初三政治专题复习

初三政治专题复习

专题（一） 关于科教兴国战略和人才强国战略

1：结合所学知识，谈谈我国为什么要实施科教兴国战略？

（1）科技进步是经济发展的决定因素。因此，国家在实施可持续发展战略的同时，实施科教兴国战略，把加速科技进步放在经济发展的关键地位，使经济建设真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。

（2）科技竞争、经济竞争、军事竞争乃至综合国力的竞争，归根到底是人才的竞争，高度重视人才问题是历史发展的必然要求。

（3）当今国际科技进步日新月异，国际竞争日趋激烈，国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量。我们能否在科技发展上取得优势，增强以经济和科技实力为基础的综合国力，最终决定我国在国际中的地位。

（4）现阶段，我国生产力发展水平比较低，民族的科学文化素质还不够高，同时，我国还存在着严峻的人口、环境、资源等问题，因此，我国必须实施科教兴国战略。

2：运用所学知识，谈谈怎样实施科教兴国战略？

要贯彻实施科教兴国战略，（一）要大力推进科技进步和创新，把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位；（二）要大力发展教育事业，把教育放在优先发展的战略地位，培育德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（三）要大力实施人才强国战略，全面提高人口素质，使我国庞大的人口资源变成强大的人才资源。

3：你为当地政府实施科教兴国战略提几项合理化建议。

（1）重奖有重大贡献的科技人才，营造尊重知识，崇尚科学的社会氛围；

（2）积极发展教育事业，实施教育强镇（区、市）政策，提高劳动者的科学文化素质；

（3）积极贯彻实施党中央、国务院人才强国战略，加大对教育事业和科技事业的投入，全社会形成重视人才和重视科学技术的社会气氛；（4）建立科技工业园，实施优惠政策，鼓励科技创业；

（5）对在职人员进行各种职业培训，全面提高在职劳动者的综合素质。

4、我们青少年学生在实施科教兴国战略中应当怎样做？

我们要树立崇高的理想，发扬艰苦创业精神，努力学习，勇于实践，立志成才，培养创新精神和实践能力，掌握全面建设小康社会的专业技能，为实现全面建设小康社会的奋斗目标和社会主义现代化的宏伟目标

作出自己的贡献。

5、我国为什么要实施人才强国战略？

实施人才强国战略是党和国家一项重大而紧迫的任务。人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题。当今世界，多样化趋势曲折发展，经济全球化不断深入，科技进步日新月异，人才资源已成为最重要的战略资源，人才在综合国力竞争中越来越具有决定性意义。本世纪头20年是我国全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的重要机遇期。小康大业，人才为本。适应国内外形势的发展变化，完善社会主义市场经济体制，提高党的领导水平和执政水平，牢牢把握加快发展的主动权，关键在人才。必须把人才工作纳入国家经济和社会发展的总体规划，大力开展人才资源，走人才强国之路。

6、中学生在实施人才强国战略中可以做些什么？

我们中学生可以积极响应党中央、国务院关于人才工作的决定，认真履行受教育的义务，刻苦努力学好科学文化知识，培养创新能力和综合实践能力、终身学习能力，为成为国家需要的人才奠定坚实的基础。

专题（二）　关于资本主义科技革命

1、资本主义三次科技革命的标志、对生产力和生产关系的影响各是什么？

名称 标志 对生产力的影响 对生产关系的影响

第一次科技革命（工业革命） 以蒸气机的发明和应用为标志。 使生产力出现了从未有过的狂飙式发展，带来资本主义生产力的第一次飞跃，创造了无法比拟的巨大财富。 使欧洲主要资本主义国家的资本主义制度最终确立起来。

第二次科技革命 以电力的广泛应用为标志。 资本主义世界经济又有了突飞猛进的增长。 主要资本主义国家先后进入帝国主义阶段。

第三次科技革命（新的科技革命） 以电子计算机、原子能和空间科学技术的发明与应用为主要标志。 使生产工具自动化、智能化，劳动对象发生重大变革，极大地扩展了劳动对象的范围，为经济发展提供了更为广阔的空间。 促使了资本主义生产关系进行了局部调整，以进一步适应生产力发展的要求。

2、资本主义三次科技革命有哪些共同的影响？

都使资本主义生产力发生突飞猛进的发展，都创造了无法比拟的巨大财富，都使资本主义生产关系发生一定的变化。

3、三次科技革命给资本主义带来的影响给我们哪些启示？

（1）科学技术是第一生产力。科技进步是经济发展的决定性因素，我国要实施科教兴国战略，把加速科技进步放在经济和社会发展的关键地位，使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨

道上来。

（2）我国的社会主义具体制度还不完善，所以必须进行改革，使之适应生产力的发展。

（3）社会主义要终究战胜资本主义，归根到底要取决于生产力的发展。所以，我国要大力发展生产力，充分发挥社会主义制度的优越性，从根本上巩固和发展社会主义制度。

（4）青少年要懂得"落后就要挨打"的道理，为实现中华民族的振兴而奋发学习，发扬艰苦创业精神和创新精神，立志知识报国、科技报国。

4、三次科技革命的成果在现实生活中有哪些应用？

　第一 次科技革命：火车、轮船、自行车等

　第二次科技革命：电灯、电话、电视、电影、飞机、汽车等

　第三次科技革命：远程教育、电脑（电子计算机）、网络、航天飞机、神舟五号飞船、卫星电视、核能发电等等。

5、三次科技革命的影响表明了什么（或得出什么结论）？

三次科技革命，特别是新的科技革命的影响表明：科学技术已成为第一生产力。

专题（三）　关于"三个代表"重要思想

1、什么是"三个代表"重要思想？（P45）

　三个代表是指中国共产党始终代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

2、三个代表重要思想的主要理论依据是什么？（我们为什么要始终坚持"三个代表"重要思想？）

（1）代表中国先进生产力的发展要求的理论依据是：社会主义的根本任务是解放生产力和发展生产力；生产力是社会发展的最终决定力量，生产力决定生产关系，有什么样的生产力就要求什么样的生产关系与之相适应。

（2）代表中国先进文化的前进方向的理论依据是：社会主义精神文明和政治文明对物质文明建设有重要的作用，社会主义精神文明和政治文明为物质文明建设提供精神动力、智力支持和制度保证；社会主义精神文明和政治文明是社会主义的重要特征，是社会主义现代化建设的重要目标和重要保证。

（3）代表最广大人民的根本利益，是体现中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，党只有时时刻刻始终坚持代表最广大人民的根本利益，才能充分调动人民群众的积极性和创造性，才能充分体现社会主义制度的优越性，才能巩固和发展社会主义制度。

（4）中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，中国共产党始终坚持人民的利益高于一切。

3、"三个代表"重要思想的地位如何？（P45）

"三个代表"重要思想是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源，也是中国共产党先进性的集中体现。"三个代表"重要思想是中国共产党必须长期坚持的指导思想。

4、回顾中国共产党建党82年的历史，请你举出能体现"三个代表重要思想"的重大事件？

　答：（1）领导中国人民取得新民主主义革命和社会主义改造的胜利，建立了社会主义制度，解放和发展了生产力；（2）实行改革开放，进一步解放和发展生产力；（3）实施科教兴国战略；（4）实施人才强国战略；（5）加入WTO；（6）确立了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的指导地位，重视和加强社会主义精神文明建设；（7）坚持三个文明一起抓的方针；（8）颁布实施《公民道德建设实施纲要》；（9）实施可持续发展战略；（10）实施西部大开发战略；（11）领导中国人民推翻"三座大山"，建立了人民民主专政的国家政权；（12）根据社会主义初级阶段的国情和人民的根本利益，制定实现宏伟目标的"三步走"战略部署；（13）关注弱势社群的利益；（14）关注"三农"问题；（15）开展"扶贫"工作；（16）十六大提出全面建设小康社会的奋斗目标；（17）关注下岗工人的再就业问题。等。其中（1）－（5）体现中国共产党始终代表先进生产力的发展要求；（6）－（8）体现中国共产党始终代表先进文化的前进方向；

（9）－（17）体现中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益。

5、从中国共产党建党82年来的革命、建设和改革开放的伟大实践中，从政治、经济、文化（精神文明）如何实践"三个代表"重要思想？

（1）政治方面：成立了社会主义新中国，建立了人民民主专政的国家政权，实现了人民当家作主；

（2）经济方面：建立了社会主义经济制度，实行改革开放，不断解放和发展生产力，提高人民的物质生活水平，逐步实现"共同富裕"；（3）文化（精神文明）方面：确立了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想的指导地位，重视和加强社会主义精神文明建设；颁布《公民道德建设实施纲要》，不断提高人民群众的思想道德素质和科学文化素质。

6、怎样才能达到"三个代表"重要思想的要求？

贯彻"三个代表"重要思想，（1）关键在于坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民；（2）要坚持党在社会主义初级阶段的基本路线，坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；（3）坚持两手抓，两手都要硬的方针，坚持三个文明一起抓；（4）实施科教兴国战略和人才强国战略，不断提高我国的竞争力；（5）坚持把发展作

为执政兴国的第一要务。

7、"三个代表"的关系如何？（指导书P37观点2（1））

8、坚持"三个代表"重要思想有什么重大意义？（指导书P38观点

2（3））

9、青少年应如何贯彻和坚持"三个代表"重要思想，使自己早日成才？ （1）代表先进生产力的发展要求，要求青少年努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力；（2）代表先进文化的前进方向，要求青少年加强思想道德修养，全面提高自身素质，树立崇高理想，发扬特别能吃苦的艰苦创业精神；（3）代表最广大人民的根本利益，要求青少年树立全心全意为人民服务的思想，努力掌握为人民服务的本领，遵纪守法，同损害人民利益的行为进行坚决的斗争。

10、从中国共产党成立前后的历史事实比较中，可以得出哪些结论？青少年得到什么启示？

（1） 结论：没有中国共产党就没有新中国，中国共产党的诞生使中国革命焕然一新，只有在中国共产党领导下走社会主义道路才能发展中国。

（2） 启示：中国共产党是中国革命和建设的领导核心，是我国增强经济实力，提高人民生活，增强综合国力的根本保证，我们要热爱党、拥护党、坚持党的领导，永远跟党走。

专题（四）"一国两制"是实现祖国统一的基本方针

1、李登辉、陈水扁、吕秀莲等"台独"分子其言行的实质和危害？

他们言行的实质是分裂中国的主权和领土完整，企图把台湾从祖国的怀抱中分裂出去。他们的言行是对一个中国原则的公然挑衅，违背了中华民族的根本利益和共同心愿，严重破坏了两岸的和平与发展，阻碍了中国和平统一的进程。直接损害了台湾人民的切身利益，同时也极大地破坏了亚太地区的和平与稳定，违背了当今和平与发展的主题。他们的言行必然遭到包括台湾同胞在内的全体中国人民的强烈反对和谴责。

2、我国政府在台湾问题上的原则立场是什么？

中国政府主张和坚持世界上只有一个中国，台湾是中国不可分割的重要组成部分，中华人民共和国是唯一的合法政府。中国政府坚持一个中国的原则，反对分裂，积极以和平方式解决台湾问题，但我们决不放弃使用武力。

3、我国政府实现祖国统一的基本方针是什么？其含义是什么？它的成功实现有什么重要的现实意义？（指导书P39）

4、为什么说搞"台独"没有好下场？

因为搞"台独"破坏了国家主权和领土完整，破坏了国家政权的统一。我国各族人民的团结稳定。总之，搞"台独"违背了包括台湾同胞在内全体

中国人民的愿望，损害了中华民族的利益，逆历史潮流而动，最终注定要失败。

5、作为青少年，你能为实现祖国统一做些什么？

我们青少年要坚决反对和谴责一切分裂祖国的言行，坚决维护祖国的统一，坚决拥护"一国两制"的方针和我国对台的方针政策，积极参与两岸文化交流活动，努力学习，掌握现代化建设的专业技能，成为祖国需要的人才。

6、要实现两岸统一，国家应如何做？

（1）坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，不断提高我国的综合国力；（2）坚持实行"一国两制、和平统一"的方针，反对"台独、两个中国、一中一台"等分裂祖国的言行；（3）坚持一个中国原则，在一个中国原则的基础上，积极发展与台湾的经济合作，争取以和平方式解决台湾问题，但不承诺放弃使用武力。

7、在台湾实行"一国两制"方针有什么意义？

（1）有利于实现祖国统一；（2）有利于促进我国现代化建设；（3）有利于台湾地区的稳定、繁荣和发展；（4）有利于世界和平与发展。　专题（五）关于环保问题

1、广州地区主要的环境问题有哪些？

有：水污染严重；空气污染严重；噪声污染严重；生活垃圾、固体废弃物污染严重；白色污染严重（即弃一次性饭盒）等。

2、治理环境污染的措施有哪些？

（1） 加强公民的环保意识教育，全面提高公民保护环境的意识；（2） 加强环保法律法规的宣传教育工作，同时，加大环保法律的执法力度，严惩违反环境保护法律法规的行为，保障公民生命健康。

（3） 实施垃圾分类回收制度，节约资源，变废为宝，同时提高市民的环保意识。

（4） 建设垃圾处理厂和污水处理厂，集中处理污染环境的垃圾和污水。

（5） 实施环保奖励制度，对在保护环境工作中作出突出贡献的集体和公民实施奖励；以此引导全社会形成保护环境的气氛。

（6） 实施环境收费制度和谁污染谁治理制度，保证政府的环保工作费用的来源。

（7） 对城市、沿江、沿河污染源进行严肃处理，限制污染企业的进入，搬迁、关闭污染严重的企业。

（8） 坚决实施"三同时"制度，并严格监察各企业的环保工作，对违法企业给予严惩。

3、关于环境保护工作考题的提问方法？

（1） 请为解决广州地区环境问题（空气污染、水污染、环境污染、垃圾污染、噪声污染等）提一些合理化建议？（设计方案）

（2） 创设一些有创意的"环保口号"。

（3） 请为某项环保工作（活动）设计一个标识（图案及其说明部分）（4） 为什么公民的（垃圾分类意识差、节约水资源、减少噪声污染意识不强）等。

（5） 请设计一个有主题的环保活动计划或方案。

（6） 请谈谈你参加过什么环保宣传教育工作，并谈谈参加的过程和有什么收获、启示、意义等。

（7） 就提高公民的某些方面的环保意识提出一些合理化建议。等

专题（六）关于把"发展"作为执政兴国的第一要务？

1、谈谈为什么必须把发展作为执政兴国的第一要务？

（1）在社会主义初级阶段，我国现阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要和落后的社会生产之间的矛盾。这一矛盾决定了国家必须集中力量发展生产力。社会主义本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。所以，以经济建设为中心，大力发展生产力，是社会主义本质的要求。

（2）坚持党的基本路线不动摇，关键是以经济建设为中心不动摇，就是要把集中力量发展社会生产力放在首位。只有坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，才能解决社会主义初级阶段的主要矛盾，才能满足人民日益增长的物质文化需要，才能巩固社会主义制度，才能促进社会的全面进步。

（3）发展是硬道理，我国解决所有问题的关键是依靠自己的发展。只有发展才能增强我国的综合国力，改善人民生活，保持社会稳定，完成祖国统一大业和实现中华民族的伟大复兴。用发展的办法解决前进中的问题，已成为我国推进建设中国特色社会主义伟大事业的一条基本经验。

2、运用所学知识，至少从三个方面谈谈怎样促进和加快发展？

（1）必须把发展生产力放在首要地位；（2）必须坚定不移深化改革、扩大开放（因为改革开放是强国之路）（3）必须实施科教兴国战略，加快科技创新（因为科学技术是第一生产力）；（4）必须实施可持续发展战略，正确处理好经济发展与人口、资源、环境的关系。（5）必须大力推进社会主义民主法制建设和精神文明建设；（6）必须处理好改革、发展、稳定三者的关系。

专题（七）建设中国特色社会主义经济、政治、文化

（一）经济

1、谈谈你对我国基本经济制度的认识？

（1）我国现阶段的基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。

（2）公有制是我国社会主义经济制度的基础，可以有多种形式。它包括国有经济和集体经济。①国有经济是我国国民经济的的主导力量，在建设中国特色社会主义经济中，对于发挥社会主义优越性，增强国际竞争力和民族凝聚力，发挥着重大的作用。②集体经济也可以有多种形式，作为公有制的重要组成部分，集体经济体现着共同富裕有原则，可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共财产和国家税收，发挥公有制的主体地位有重大意义。

（3）非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。它包括个体经济、私营经济和外资经济等。对非公有制经济要继续鼓励、支持和引导，使之健康发展，这对于充分调动社会各方面的积极性，加快生产力发展，满足人们多样化生活需要，增加就业，促进国民经济发展有重要作用。

2、我国为什么要实行这样的基本经济制度？（初三课本P85）

3、结合所学知识，从两个角度谈谈怎样坚持和完善我国的基本经济制度？

（1）社会主义的根本任务是解放生产力，发展生产力。我国在建设中国特色社会主义过程中，面对从未遇到过的所有问题，都要以"三个有利于"为根本判断标准。通过改革不断解放和发展生产力，从而使我国的社会主义基本经济制度不断得到巩固和完善。

（2）要把坚持公有制为主体，促进非公有制经济发展，统一于社会主义现代化建设的进程中，不能抒怀两者对立起来，各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自的优势，相互促进，共同发展。

4、为什么必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济？（1的第（2）点）

5、为什么必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展？（1的第（3））

（二）关于全面建设小康社会

1、我国现代化建设的"三步走"战略目标是指什么？其中第三步战略目标是什么？（课本P88）

2、我们胜利实现了"三步走"战略的第一、第二步目标，人民生活总体上达到小康水平。这一伟大成就的取得的根本原因是什么？

（1）社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

（2）中国共产党坚持了"三个代表"重要思想，坚持执政为民，把发展作为执政兴国的第一要务。

（3）党领导全国人民国坚持社会主义初级阶段的基本路线，坚持以经

济建设为中心不动摇，坚持四项基本原则不动摇，坚持改革开放不动摇。

3、实现第一步、第二步战略目标，人民生活总体上达到小康水平。这一伟大成就的取得说明了什么？

说明了（1）只有社会主义才能发展中国。（2）中国共产党始终坚持"三个代表"重要思想，是现代化事业的领导核心，没有中国共产党就没有中国的现代化，就没有国家的繁荣富强，就没有国家综合国力和人民生活水平的提高。（3）只有在中国共产党的领导下，走中国特色社会主义道路才能发展中国。

4、什么是小康水平？（课文P88）为什么说现在的小康水平是低水平的、不全面的、发展不平衡的？

（1）低水平：我国生产力总体水平比较低，与发达国家相比还有很大的差距。

（2）不全面：我们现在的小康水平是经济、人民生活上的小康，在其他方面如：文化、民主政治等方面还有很多不足。

（3）发展不平衡：我国的东西部差距大，发展极不平衡，经济发展也不平衡，有许多地方刚刚解决温饱问题，全国还有几千万人的生活处于贫困线下；我们广东也发展不平衡。

5、全面建设小康社会是指什么？（课本P89、6个更加）

6、如何实现全面建设小康社会的奋斗目标？（谈谈怎样全面建设小康社会？）

（1）全面建设小康社会，最根本是坚持以经济建设为中心，不断解放和发展生产力。（因为，只有坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，才能 (72)

（2）全面建设小康社会，必须坚持可持续发展战略和科教兴国战略、人才强国战略。

（3）全面建设小康社会，必须大力发展中国特色社会主义文化，建设社会主义精神文明，坚持三个文明一起抓，实施依法治国和以德治国相结合，不断提高中华民族的思想道德素质和科学文化素质，为全面建设小康社会提供强大的精神动力和智力支持。

（4）要大力倡导和发扬艰苦奋斗、载人航天精神、延安精神的创业精神。

（5）坚持改革开放。

（6）必须坚持党的领导，贯彻"三个代表"重要思想，充分调动全国各族人民的积极性和创造性。

7、在实现全面建设小康社会的过程中，你能做些什么？

我们青少年应树立崇高远大理想，发扬艰苦奋斗精神，努力学习科学文

化知识和公民道德意识，做到德、智、体、美、劳全面发展，培养科技创新精神和创新能力，为未来参与全面建设小康社会打好基础。

8、谈谈全面建设小康社会的奋斗目标和共同理想和最高理想的关系如何？

（1）全面建设小康社会的奋斗目标是实现共同理想和最高理想的必要准备和必经阶段。

（2）共同理想和最高理想是实现全面建设小康社会奋斗目标的必然趋势和最终目的。

9、我们党为什么要提出全面建设更高水平的小康社会的奋斗目标？（1）中国特色社会主义事业是经济、政治、文化全面发展和全面进步的事业，是物质文明、精神文明和政治文明相辅相成，协调发展的事业。

（2）所谓小康水平，（课本P88）

（3）我们必须看到，目前我国人民生活总体上达到小康水平，还是低水平、不全面、不平衡的小康水平。我们党提出全面建设小康社会，是社会主义本质的要求，是坚持共同富裕社会主义根本原则的体现，是充分发挥社会主义优越性的需要，是中国共产党实践"三个代表"重要思想的有力证明。

10、你心目中的全面小康生活是怎样的？（课本P89、6个更加）（三）建设中国特色社会主义政治

1、我国人民是如何行使当家作主的权力的？（课本P94）

2、我国最高权力机关是什么？它有哪些职权？（课本P95）

3、为什么说我国是一个法治国家？怎样实施依法治国的基本方略？（课本P96）

4、生活在法治国家里，政府和公民应如何依法规范自己的行为？（课本P96）

5、依法治国的核心是什么？为什么？（初二课本上册P116）

6、我们应如何行使自己的监督权利？（初三课本P101－102）

7、谈谈怎样发展社会主义民主政治？

（1）坚持和完善人民代表大会制度；（2）坚持和完善民族区域自治制度，团结全国各族人民；（3）实行依法治国方略，保证人民充分行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位；（4）坚持党的领导，把人民当家作主和依法治国有机结合起来。

（四）建设中国特色社会主义文化

1、谈谈你对发展先进文化的认识？

（1）发展先进文化是建设中国特色社会主义的重要方面，社会主义社会是全面发展、全面进步的社会，只有经济、政治、文化协调发展，才

是中国特色社会主义。

（2）在当代中国，发展先进文化就是发展中国特色社会主义文化，就是建设社会主义精神文明（或：就是发展面向世界、面向未来、面向现代化的，民族的、科学的、大众的社会主义文化。）

（3）社会主义精神文明建设是我国文化建设的主要内容。它包括两个方面：一是思想道德建设，这是发展先进文化的重要内容和中心环节；二是教育科学文化建设，这是文化建设的基础工程。

（4）发展先进文化的根本任务是：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

2、谈谈怎样发展先进文化？

（1）发展先进文化，必须坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想的指导地位。（为什么？初三课本P104－105）（2）发展先进文化，要在全社会倡导爱国主义、集体主义、社会主义思想，反对和抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想，增强全民族的自尊心、自信心、自豪感，激励人们为振兴中华而不懈努力。

（3）发展先进文化，就要加强公民道德建设，大力倡导"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的公民基本道德规范。（4）发展先进文化要继承和发扬中华民族的一切优秀文化传统，学习和吸收外国一切优秀文化成果，为我所用，不断创新，不断发展。

3、发展先进文化，我们青少年应当怎样做？

我们青少年应当从小树立爱国主义、集体主义、社会主义思想，继承和发扬中华民族的伟大精神和传统美德，自觉遵守公民道德规范，努力学习，勇于实践，不断提高自身的思想道德素质和科学文化素质，把自己培养成为"四有"的社会主义事业接班人。

4、番禺广州有什么特色文化？

有（1）沙湾飘色；（2）黄角麒麟舞；（3）沙湾沙坑舞狮；（4）石　舞鳌鱼；（5）沙湾音乐；

（6）沙湾宝墨园、流耕堂；（6）广州陈家祠、南华西街精神文明建设；等

5、建设文化大省为什么说提高人的素质是核心？（　参考上学期考试题）

（五）建设中国特色社会主义经济、政治、文化的综合

1、在新世纪里，我们应如何建设中国特色社会主义？

（1）社会主义根本任务是解放生产力，发展生产力。所以，我们必须坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，建设中国特色社会主义经

（2）遵循生产关系一定要适应生产力发展的规律，坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。继续坚持、深化经济体制改革，进一步完善社会主义市场经济体制。

（3）完善人民代表大会制度，坚持党的领导，坚持依法治国和以德治国相结合，建设中国特色社会主义政治。

（4）实施科教兴国战略，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，积极发展先进文化，培育"四有"新人，建设中国特色社会主义文化。

（5）积极实施可持续发展战略，合理利用资源，实施西部大开发战略，坚持实行计划生育和改革开放的基本国策，建设中国特色社会主义经济、政治、文化，就是建设中国特色社会主义。

2、中学生在开创中国特色社会主义事业新局面方面有什么打算？

要树立共产主义理想，明确自己的社会责任，努力学习，提高科学文化水平和道德水平，积极参加社会实践，培养自己的创新精神和实践能力，要有强烈的社会责任感和发扬艰苦创业精神。

专题（八）关于西部大开发战略

1、西部地区省市、自治区有哪些？

包括：陕西、甘肃、宁夏、新疆、青海、四川、重庆、贵州、云南、西藏等

2、西部大开发的标志性工程有哪些？

有：青藏铁路、西气东输、西电东送、南水北调、三峡水利工程；等3、为什么要实施西部大开发战略？（实施西部大开发战略的重要性和必要性？或实施西部大开发战略的目的和意义？）

（1）实施西部大开发战略是社会主义本质的要求。社会主义本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。实施西部大开发战略，解放和发展了西部的生产力，振兴了西部的经济，有利于缩小东西部地区经济发展的差距，实现共同富裕的目标。它是社会主义本质的要求，体现了社会主义制度的优越性。（本点可以独立设问：实施西部大开发战略如何体现社会主义本质？）

（2）实施西部大开发战略，有利于发展平等、团结、互助的新型民族关系。有利于国防的巩固和国家的长治久安。

（3）实施西部大开发战略，符合"三个有利于"的根本判断标准的要求，是一项重大的战略。

（4）实施西部大开发战略，是把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，实现现阶段共同理想的需要。

（5）实施西部大开发战略是维护社会稳定，实现国家长治久安的需

4、实施西部大开发战略体现了我国哪些方针。政策？

（1）体现了平等、团结、互助的新型民族关系。（2）体现了社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。（3）体现了社会主义的根本任务是解放和发展生产力。（4）体现了正在实施的保护环境和资源、计划生育的基本国策。（5）体现了正在实施的可持续发展战略。

（6）体现了党的基本路线的一个中心，两个基本点的要求。（7）体现了"三个有利于"的判断标准的"三个代表"重要思想的目的。

5、实施可持续发展战略应注意哪些问题？

应该注意：（1）实施西部大开发要注意经济发展与环境保护协调发展，严格贯彻可持续发展战略；（2）实施西部大开发战略，要依靠科技进步和劳动者素质的提高，要贯彻科教兴国战略和人才强国战略，加强人才的培养；（3）实施西部大开发战略，要实行对外开放的基本国策，吸引国内外资金，促进西部经济的快速发展。

6、请你为实施西部大开发战略提几条合理化建议？（选其中3个）（1）重视发展科技和教育，积极培养人才，实施科教兴国战略和人才强国战略；

（2）正确处理好经济发展与人口、资源、环境之间的关系，实施可持续发展战略。（3）坚持弘扬艰苦创业的精神。（4）坚持以经济建设为中心，加大改革开放的力度和深度。（5）坚持公有制为主体的基本经济制度，充分调动一切闲散资金，促进西部经济的发展。（6）坚持依法治国方略，对西北地区依法开发的管理。（7）发展民族地区经济，加强基础设施建设，积极调整产业结构。等

7、实施西部大开发战略，作为中学生应怎样做？

青少年学生要树立崇高远大的理想，发扬艰苦创业精神，努力学习科学文化知识，为将来投身祖国建设打下坚实的基础；向家人、亲友宣传实施西部大开发战略的意义和作用，鼓励他们参与西部建设。

8、实施西部大开发为什么要坚持可持续发展战略？（初三课本P94第一段）

9、西气东输工程有什么意义？（初三课本P92、经过的省份P91）

10、南水北调工程的实施有什么意义？

"南水北调"工程的实施，体现了我国切实落实可持续发展战略；合理开发和分配自然资源（水资源），可以解决北方大部分地区的农业、生态用水和城市用水，有利于提高人民的生活水平，促进经济的发展；体现了我国的社会主义本质和社会主义制度的优越性，党和国家关心人民的长远生活，造福子孙后代，有利于实现中华民族的伟大复兴。

专题（九）思想道德和《公民道德建设实施纲要》

1、谈谈你对"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的公民基本道德规范的认识？

爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献是《公民道德建设实施纲要》的主要内容，是社会主义精神文明建设的重要内容，它集中体现了中华民族的传统美德，强调爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献公民基本道德规范，有利于提高公民的道德意识，形成良好的社会风气，促进两个文明建设，中学生应以爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献基本道德规范指导自己的思想和行为，把自己培养成"四有"新人。

2、我们在社会主义现代化建设中，为什么要十分重视公民道德的建设？

（1）加强道德建设是社会主义精神文明建设的要求；（2）加强道德建设是促进"三个文明"协调发展的需要；（3）加强道德建设是实现社会主义初级阶段奋斗目标的需要；（4）是依法治国的需要；（5）是青少年健康成长的需要。

3、加强社会主义思想道德建设有什么重要意义？

加强道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节。在新的历史条件下，从公民道德建设入手，努力建立与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系，是提高全民族素质的一项基础性工程，这对弘扬民族精神和时代精神、形成良好的道德风尚、促进三个文明建设、补充我国法律的不足、支持促进法律的贯彻实施、全面推进中国特色社会主义伟大事业都具有十分重要的意义。

4、加强社会主义道德建设对青少年健康成长有什么意义？

有利于提高青少年的思想道德素质和科学文化素质，树立正确的世界观、人生观、价值观，有利于为青少年健康成长创设良好的社会环境。

5、你们学校对学生进行道德教育的具体形式有哪些？

（1）办墙报、板报、举办讲文明礼貌的演讲比赛；（2）我谈《公民道德建设实施纲要》主题班会；（3）"我爱祖国"校园艺术节；（4）义务劳动；（5）先进人物报告会；（6）每周一的升国旗礼；（7）开设团课；（8）"树榜样、学先进"宣传校会；（9）献爱心、助贫扶困义务筹款活动。等

6、你参加了哪些公民道德教育的实践活动？

参加了5题中的几项活动

7、在公民道德建设中，我们应怎样做？

（1）自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》；

（2）积极以《公民道德建设实施纲要》规范指导自己的行为；

（3）积极参加公益活动，敬老爱幼等社会实践活动；

（4）增强法制意识，养成遵纪守法，自觉护法的好习惯，同时，加强自身的道德修养和道德水平，从现在做起，告别不文明的行为，把自己培养成为"四有"新人。

8、请你为公民道德建设提几条合理化建议？

（1）发放公民道德卡，广泛宣传社会主义道德和《公民道德建设实施纲要》

（2）树立榜样，颂扬遵守社会主义道德的典型；

（3）组织青少年参加爱国主义教育基地的实践活动；

（4）深入开展群众性公民道德实践活动；

（5）在全社会大力倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的公民基本道德规范，从我做起，从现在做起。