课程简介和教学大纲格式

课程简介和教学大纲格式

课程代码：09192310 课程名称：新型建筑材料

学分： 2 周学时2.0-0.0

面向对象：材料，化工，高分子等系高年级学生

预修课程要求：材料科学与工程基础

一、课程介绍（100-150字）

（一）中文简介

新型建筑材料是现代建筑工程的重要物质基础，本课程主要建筑材料的现状与发展；建筑材料的性能、应用与设计；绿色、环保建筑材料与环境作用评估；专题介绍：新型墙体材料、新型防水密封材料、新型保温隔热材料和新型装饰装修材料等内容。

（二）英文简介

The building material is the matrix of buildings. In this course, the research and industrial production of building materials will be introduced. The environmental-friendly building materials will be discussed particularly. The subjects of the course includes: new wall materials, waterproff packing materials, heat insulating material and decorating materials.

二、教学目标

(一)学习目标

新型建筑材料是现代建筑工程的重要物质基础，与传统四大材料相比，新型建筑材料是一个涵盖很广的名词，包括了新型墙体材料、新型防水密封材料、新型保温隔热材料和新型装饰装修材料等。本课程主要讲解以下内容：建筑材料的现状与发展；建筑材料的性能、应用与设计；绿色、环保建筑材料与环境作用评估；专题介绍：新型墙体材料、新型防水密封材料、新型保温隔热材料和新型装饰装修材料等。本课程将采取教师讲授和学生文献阅读相结合的方式，促进学生的学习主动性。通过本课程的学习可以使学生对各种新型建筑材料的生产、应用研发有比较深入的了解。

（二）可测量结果

1)能解释新型建筑材料的核心概念，说明新型建筑材料区别与传统建筑材料的特点。对新型建筑材料进行化学区分。

2）能列举出主要的几大类新型建筑材料，说明他们分属于材料科学的哪个领域，各自与传统材料的区别、特点。

3）了解新型墙体材料的生产工艺、性能特点，主要的核心技术，当前研究开发的热点，以

及我国与国外的区别。

4）对建筑涂料、建筑塑料的生产工艺有比较深入的了解，能够列举出其优缺点和使用范围，能区分常用的建筑涂料和建筑塑料。

5）形成建筑材料科学文献的阅读能力。

6）具有在讨论和团队作业中的批评与合作能力。

注：以上结果可以通过课堂讨论、课程作业以及笔试等环节测量。通过对《新型建筑材料》的学习，使学生了解几种新型建筑材料及其工艺、性能，目前的研究热点和研究方向；培养学生阅读文献，分析文献的能力；了解一些专业词汇，部分学生掌握阅读英文文献的能力；专业论文的写作。

三、课程要求

（一）授课方式与要求

a.教师讲授（讲授核心内容、总结、将部分内容进行分解，安排学生自行预习、讲解、提问，对这部分内容进行总结评述。）；

b.课后阅读和团队合作（按照讨论题内容进行和课堂推荐参考文献，分小组进行阅读和讨论发言起草工作）；

c. 讨论课（由主题发言和质疑-应答两个环节组成，主题发言由小组形式进行，每个小组派1-2名代表进行讲解，鼓励其余同学提问补充。）；

d.期末小论文。

课程要求：了解现有的主要新型建筑材料的生产和科研现状，对主要的建筑材料能够分类、列举，能够详细评论某种建筑材料，有较好的文献阅读，总结能力。

说明：课程安排讨论课，把部分内容分解后由学生自发组成的团队进行讲解，对于讲解好的团队加分，在讲解过程中提出有效质疑的个人也有加分。期末小论文要求所有学生分别进行讲解，并以此作为主要评分依据。

（二）考试评分与建议

期末小论文占60％（写作占20%，讲解占40%），讨论课发言占20％，课程作业占20％。

四、教学安排

每周4学时，共8周。

（一）建筑材料的现状与发展（2学时×2）

主要内容：

用于构造建筑的所有材料统称为建筑材料。建筑材料的性能与质量决定了施工水平结构形式和建筑物的性能。新型建筑材料是在传统建筑材料基础上产生的新型建筑材料。传统建筑材料包括烧土制品、砂石、灰、混凝土、钢材和沥青七大类。新型建筑材料指除了传统建筑材料外，品种和功能更新、更完善的建筑材料。包括：新型墙体材料、保温隔热材料、防水密封材料和装饰装修材料。对新型建筑材料进行分类，简介。

（二）生态建筑材料（2学时×2）

主要内容：生态建筑材料的概念来自于生态环境材料。其主要特征首先是节约资源和能源；其次是减少环境污染，避免温室效应与臭氧层的破坏；第三是容易回收和循环利用。作为生态环境材料一个重要分支，按其含义生态建筑材料应指在材料的生产、使用、废弃和再生循环过程中以与生态环境相协调，满足最少资源和能源消耗，最小或无环境污染，最佳使用性能，最高循环再利用率要求设计生产的建筑材料。显然这样的环境协调性是一个相对和发展的概念。

（三）介绍主要的五类新型建筑材料：（2学时×8）

1、新型墙体材料（2学时×2）

主要内容：新型墙体材料的生产应坚持因地制宜的原则，详述浙江省当地的建筑结构体系、资源情况与经济水平确定主导产品。分别介绍新型墙体材料发展的重点：砖、块和板。砖的发展重点是烧结空心砖，特别是非粘土烧结空心砖和利废烧结制品，如煤矸石和粉煤灰烧结空心砖；块的发展重点是承重和非承重的砼空心砌块和加气砼砌块；板的发展重点是承重轻板和集装饰于一体的轻板及复合板材。

2、新型防水密封材料（2学时×1）

主要内容：防水材料是土木工程防止水透过建筑物结构层而使用的一种建筑材料。它是保证房屋建筑能够防雨水、地下水与其他水分渗透的重要组成部分，是建筑工程上不可缺少的主要材料。主要包括：改性沥青油毡，高分子防水卷材，防水涂料，以及密封材料，开发地下止水、堵漏材料和硬质聚氨酯发泡防水保温一体等。

3、新型保温隔热材料（2学时×1）

主要内容：保温隔热材料是当前节能降耗的重点材料，主要包括高效保温的岩棉、玻璃棉和泡沫塑料及制品在建筑中的推广应用和研究开发。

4、新型装饰装修材料等（2学时×2）

主要内容：新型的装饰装修材料层出不穷，大大改善了人们的居住和生好环境，本节主要讲述建筑装饰塑料的基本组成和性能特点，装饰塑料制品（塑料地板、塑料壁纸、塑料门窗、塑料管道、塑料装饰板材等）的规格、种类、性能特点、选用原则以及在建筑装饰工程中的应用。

5、建筑涂料（2学时×2）

主要内容：建筑涂料具有装饰功能、保护功能和居住性改进功能。各种功能所占的比重因使用目的不同而不尽相同。装饰功能是通过建筑物的美化来提高它的外观价值的功能。主要包括平面色彩、图案及光泽方面的构思设计及立体花纹的构思设计。保护功能是指保护建筑物不受环境的影响和破坏的功能。不同种类的被保护体对保护功能要求的内容也各不相同。如室内与室外涂装所要求达到的指标差别就很大。有的建筑物对防霉、防火、保温隔热、耐腐蚀等有特殊要求。居住性改进功能主要是对室内涂装而言，就是有助于改进居住环境的功能，