新闻评论复习资料

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新闻评论

新闻评论:是媒体编辑部或作者对最新发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的社会现象、热门话题,运用分析和综合的方法,就事论理,就实论虚,有着鲜明针对性和思想启迪性的一种新闻文体。简而言之,新闻评论是就有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文体。

新闻文体的定义之争:文本说、意见说、信息说

新闻评论的根本特征:

1.新闻性:以新闻事实为依托、时效性

2.思想性:通过事实表达观点意见、表明立场态度

3.论理性:辨是非、表态度、说道理,以理服人

4.大众性:依托大众传播媒介、关切群众利益、群众参与

新闻评论的功能:

认识功能:发展的、联系的、全面的认识现实

表态功能:代表党和政府、代表媒体、代表个人

深化功能:深化新闻报道、受众认识、社会舆论

引导功能:引导社会舆论、人们的思想和行为

监督功能:维护社会公正、推动政治文明建设

新闻评论与新闻报道:

1.反应内容:新闻报道是用事实说话,提供新闻事件的真相;新闻评论是用事实说理,揭

示新闻事实蕴含的深刻意义。

2.写作目的:新闻报道是传播事实信息;新闻评论是传播新闻事件的内在思想。

3.表达方式:新闻报道以记叙为主,讲清事实“五要素”是基本条件;新闻评论是以议论

为主,讲究判断与推理。

新闻评论与理论文章:

1.具有更强烈的时效性:时效性对于新闻评论,同对于新闻报道一样,有着非常重要的价

值。

2.具有更鲜明的针对性:新闻评论与理论文章都要求从实际出发,要求理论与实际结合,

但是新闻评论所论之题要更具体。

3.具有更直接的现实性:新闻评论重在紧密联系实际,实事求是的以科学理论来开拓人们

的思路。

新闻评论的要素:论点(证明什么)、论据(用什么来证明)、论证(如何来证明)

论点:作者对所论述的事物或问题的主张、看法和所持的态度。

态度是核心,观点是主体,意见是结果。(态度型论点、观点型论点、意见型论点)

总论点,也叫中心论点或基本论点,或通常所说的主题;分论点,总论点的从属论点,为阐明总论点服务的,也叫子论点。总论点与分论点的关系:主从关系、递进关系、因果关系。

论据:论据,就是论点赖以形成的根据和用来证实、说明论点的证据。

1.事实性论据(表述事实的判断):包括能够直接或间接证明论点的现实生活中具有代表

性的人和事,以及典型事例、历史资料和统计数字等

2.理论性论据(表述客观规律的判断):包括科学理论,国家法律法令、党和政府的决策、

党和国家主要领导人讲话,历代政治家、科学家、思想家或知名人士的权威性言论,公认规范、定义、法则,古今中外名言。

论据选用的原则:

1.必须围绕论点,只有论据贴切,才能证明论点的正确。

2.论据真实可靠,切记不要用“差不多”、“大概”的事情做论据。

3.选用的论据要讲究新。“新”即“新鲜”和“新颖”。

论证:就是把材料和观点统一起来组成一个完整而严密的说理体系的过程。从形式逻辑角度讲,就是运用和组织论据去说明和证实论点的过程和方法(逻辑推理)。

评论文章的论证方式:例证法(分析原因、分析结果、正反对比)、引证法、喻证法、反证法、归谬法

例证法:就是通过对大量事实概括、归纳来证明论点的方法,通俗讲,就是通过举例子来证明论点的方法,也就是“摆事实”的方法。

引证法:运用演绎推理形式论证问题的一种方法,其特点是用已被证明的、公认的道理、原则或理论,来论证未被证明的、个别的、具体的论点和道理,也就是用大道理来论证小道理。由一般到个别的论证方法。

喻证法:就是运用比喻的修辞方法来说明和证明论点的方法。愚人吃盐的故事就是比喻,用来证明论点的正确性。

反证法:就是通过对反面观点的否定来证明自己论点的正确。在运用这种方法时,可以从正面入手,也可以从反面进行。

归谬法:先假设对方的观点是正确的,然后以该观点作为前提进行推导,推导出的结果是一个荒谬的结论,以此让对方的观点不攻自破。

论证中常见问题:1.罗列事实,缺乏论证;事实代替论证2. 偷换概念

几种常见的推理形式:

1.直接推理:是由一个直言判断前提推导出另一个直言判断结论的推理。

2.演绎推理:又称三段论推理,是借助一个共同概念把两个直言判断联系起来,从而推断出一个新判断的三段论推理。

3.归纳推理:是由个别或特殊性知识的前提,推论出一般性知识结论的一种推理。

4.类比推理:由两个(或两类)事物的某些属性相同,推导出它们的另一种属性也可能相同的一种间接推理。

技能篇:

谋篇:也就是布局,或者说是搭架子、列提纲,这是在解决选题、立意和论证之后出现的一步,是将我们的思想成果见诸书面的阶段。

结构:谋篇布局见诸文字的外在形式,指的是文章各个部分之间以及部分与整体之间的关系

的安排,包括开头、结尾、段落层次、过渡、照应等。(结构安排原则:1.反映事物内在联系,引论-正论-结论2.服从主题表现)

谋篇的优劣,在评论结构中可以得到具体验证。

好标题要求:

1.准确贴切,既要恰如其分,经得起推敲;又要符合我党新政权性质,表述精当,无懈可击。

2.简明扼要,既要提纲挈领的提出主题,使之醒目;又要言简意赅。

3.鲜明生动,要借助文学手法和修辞手段,使标题有鲜明的色彩和动人的力量。

4.要体现评论中心内容和思想水平,评论标题作为评论的“眼睛”,集中体现着评论的中心内容和思想水平。

标题的类型:提出问题型标题、标出论点型标题、表态型标题

新闻标题与新闻评论标题比较:新闻评论标题在依据、形式、句式方面,都与新闻标题不同,1.新闻标题以事实为根据来命题,内容要具体,或者虚实结合;新闻评论标题,用具体事实作为内容,或者用抽象化的写法,以观点、态度为依据。

2.新闻一般有主题和辅题,结构较复杂;新闻评论标题一般只有一行。

3.新闻标题的语法要求比较严格;新闻评论标题没有严格要求,比较自由。

评论开头的几种写法:

1.开宗明义,点明题旨,提出作者的看法和主张

2.以新闻事件为缘由,在开头先将新闻事件的经过或特点概括叙述,为下文的分析论证做铺垫。

3.说明原委,回溯来由,交代写作的动机。

4.摆出驳论的对象,亮出错误认识,使文章一开始就掀起论战的高潮。

5.用设问句直接点明论题,这些论题往往是国计民生中的重大问题或人民群众普遍关注的问题。

6.用引语、经典、比喻、故事开头,使文章显得生动活泼。

六种不同的段落结构:

1.归纳论证结构:围绕所要论述的中心问题,在逐步论说分论点的基础上,归纳出总论点。

2.证明论证结构:证明论证结构,然后运用论据直接证明。

3.排列(并列)论证结构:先提出总论点,然后排列出几个并列的分论点,从几个方面对总论点加以阐发。

4.递进论证结构:提出总论点后,逐步分析,由现象到本质,把道理阐述的比较完整深刻。

5.比较论证结构:提出论点后,通过对事物本身各个发展阶段的纵向对比或与另一事物的横向对比,深入阐发道理。

6.正反论证结构:提出论点,先反后正,或先正后反,进行论述。

新闻评论结尾写法:

1.精辟概括式结尾:总括全文高于全文的作用

2.高昂激越式结尾:需高屋建瓴,或展望前程,或揭示哲理,由衷抒怀。

3.余音绕梁式结尾:借助文表现手法和修辞手段,给读者以较多的想象空间和思考余地。

结尾的大忌:1.是虎头蛇尾,草草收场2.是画蛇添足,文气全漏3.好的评论结尾是收束有力,言尽意长。

新闻评论分类

美国的分法:狭义上,社论、专栏评论和短评;广义上,政治漫画、民意调查和读者投书。欧洲(西方)的分法:社论、专论、释论(大事分析、时事述评、述评)、短评(分散于各专业版)、杂志评论。

台湾的分法:林大椿《新闻评论学》,按大众传播媒体分为印刷媒体(社论、专论、释论、短论)和电化媒体,以评论叙述的内容来分,可分为政治新闻评论、经济新闻评论、国际新闻评论、社会新闻评论、文教新闻评论和军事新闻评论等;王民《新闻评论写作》,以评论论述的方式划分,可分为解说型、辩论型、启发型、研判型、劝导型、褒贬型、建议型和纪念型。

按主要性能分:1.带有全面部署性的2.带有说理启发性的3.带有业务指导性的4.带有政治鼓动性的

按评述内容分:政治评论、法制评论、思想评论、经济评论、文教评论、文艺评论、军事评论、外事工作评论、国际评论、社会问题评论

代表媒体编辑部集体意见的评论形式:社论、编辑部文章(大型重型的评论)、社评、评论员文章(中型的评论)、短评、编者按、编后(小型的评论),除此之外还有记者述评(述评)以个人名义署名发表的评论(专栏评论)形式:专评、新闻时评、思想评论、微型评论、网络评论

社论:代表报社、刊物或通讯社编辑部(政党机关报代表同级党委)就当前国内外重大事件、事变或问题表明立场的指导性言论。

社论的几种变体:专论、代论、来论

社论的几种类型:阐述型社论、启迪型社论、评介型社论、辩论型社论、礼仪纪念型社论特征:1.社论的意见代表编辑部的立场和主张,是传媒的灵魂

2.社论的评论对象是重大新闻

3.社论所发表的意见是“经过考虑的”,极为慎重的

4.对于党政机关传媒来说,社论又同时代表同级党委发言,具有权威性

社论主要任务:

1.直接的、理论联系实际地阐述当前形势和党的方针政策,及时传达党的指示精神,部署工作,提出任务。

2.对国内外重大政治事件和社会生活中具有代表性或方向性的事物加以评述,表明编辑部对此的认识和态度,帮助受众认清这类事和现象的的本质,并阐明对我们当前工作的意义。

3.以重大节日和纪念日为依托,就全局问题发表议论,分析形势,提出任务,或重大外事活动发表礼节性评论。

社论写作基本要求:

1.选择恰当论题,提炼在政治上明确和尖锐的主题思想

2.针对提出的问题进行分析论证,把道理说得既深刻又透彻,让读者心悦诚服(a.要善于进行抽象、概括,着力抓住问题的症结和关键所在b.对于抽象的道理,要善于在阐述中进行具体分析c.论证时材料和观点要统一,结论和论据要结合)

3.要树立正确的文风,力求把社论写得短而精粹、质朴感人

社论如何短而精:

1.论题单一集中,紧扣当前思想焦点

2.分析单刀直入,坚持虚实并举

3.打破惯用程式,不“穿靴戴帽”

4.作者笔端饱蘸激情

5.善于融叙、议为一炉

新闻评论写作

以前的考法其实比较简单,主要就是给你一段当时比较关注的新闻材料,然后根据所给的材料,写一篇符合规范要求的消息和新闻评论。 01年, 消息要求400字,评论1200字,给的材料有两段:1,加入WTO,给高等教育带来了机遇和挑战:新知的传播,转化,生产。2,建立现代大学制度推进高教改革:大学和政府、社会的关系;大学和教师、学生的关系;大学和大学的关系。 02年, 动态消息:标题、导语、主体撰写要规范;适当运用背景材料;300字 新闻评论:以提供的材料和拟写的消息为基础,提炼观点;观点要正确、鲜明;论述要有深度、条理要清晰;1000字 所给材料:主要是关于社会保障制度的改革问题。其中涉及到保障制度的现状,和社会政治的关系,老龄社会和养老金拖欠的矛盾,养老金拖欠和欠费大户领导的逍遥快活的对比ect 这么些小细点。 03年, 是在复试中考的,题目我没有见到,但是师兄们说就是这样的格式。给的材料是关于姚明的。也是要写一个消息和一个评论。 04年, 复试的考试设置里写的是传播学理论+新闻写作。我考试的时候是考了3道很正常的传播学理论方面的论述题,第4道就比较新鲜。考的是让你设计一本杂志的出刊发行。要求设计出刊名,面向阶层,拟定读者,发刊期,主体风格,刊内栏目设计:栏目名称和主题,发行策略,价格ect,最后还要写个首期发刊词。总之是需要你想得很仔细,很死脑细胞的。不过我估计像这样的题型,以后考的机会会少了。 所以综合来看,新闻写作主要还是应该在消息写作和新闻评论上多花功夫。这个不是考填空题问答题,有个参考书给你,你看好了背好了就可以得高分。关键在于平日的积累。对新闻素材的敏感敏锐力,多多看看报纸,新闻杂志,新闻联播,对于现在讨论的比较多的热点问题,自己动手写写。有几个新闻杂志不错:南风窗,新闻周刊,三联生活周刊,多看看这些,学习新闻写手们怎么样组织材料提出观点的。 新闻本科的学生可以主要练写,但是跨专业的,我奉劝大家一定还是要找一两本消息写作和新闻评论的教材来看看。毕竟这是专业性质的写作,不是语文课上的写作文,专业不专业看语言风格看逻辑安排,一眼就能明白(至少老师是看得出来滴:))。但是这个不是主要矛盾,更重要的还是平时的多看多写多留心,培养对新闻的嗅觉。:) 最后再要提出的一点是,不论怎么写,不论你采取哪种语言风格,行文一定要有逻辑顺序,一定要有自己的鲜明观点和立场(这个针对评论)。

新闻评论写作复习重点

上编 第一章:新闻评论的特点和作用 【选择】 1、新闻评论最早出现于报刊。 2、和新闻报道相比,新闻评论可以说是有形的意见。 3、新闻评论作为政论性的载体,其首要的特征是新闻性。 4、新闻评论学除了具有较强的实践性之外,还具有政治性。 5、新闻评论说理分析的切入点主要有理论捆、政治、政策、思想。 [简答] 1、新闻评论主要有那些体裁? 新闻评论的体裁主要有:社论、评论员文章、短评、编者按语、专栏评论、述评、杂文、广播评论、电视评论等。 2、新闻评论的特点有那些? 新闻评论的特点主要有: (1)新闻性 它有表现为:现实的针对性,即在选题和立论上有的放矢,针对当前值得评论的新闻事件和问题 发表意见;较强的时效性,即对现实做出及时的反映。从社会效益出发,掌握时机,切合时宜。 (2)政治性 具体表现为:鲜明的政治立场和态度,注重选题的政治意义;着重从思想、政治、理论的高度分 析和论述问题。 (3)群众性 面向广大群众,关心广大群众的切身利益,反映群众的呼声和要求,说理论述符合群众的特点和需要;吸引和鼓励广大群众关心和参与评论工作。 3、新闻评论的主要功能和作用有哪些? 新闻评论的功能和作用主要有: (1)引导作用:旗帜鲜明地分清正确和错误,先进和落后的界限。明确赞成什么,反对什么,进行舆论引导。 (2)监督作用:弘扬先进的思想和精神,揭露和抨击腐败现象和不正之风,对各种不良现象形成强大的舆论压力,实现有效的监督。 (3)表态作用:代表新闻媒介表明对重要事件和问题的态度。对国内外重大事件,全国性的新闻媒介可以通过新闻评论表明党和政府以及广大人民却中的态度。 (4)深化作用:新闻评论和新闻报道配合发表,可以深化报道的主题,通过对新闻事件的分析,从思想、政治高度说问题。启发和帮助群众掌握科学分析的方法。 第二章:新闻评论的选题和立论 [选择] 1、新闻评论写作过程的第一道程序是选题和立论。“经正而后纬成,理定而后辞畅”,对评论写作而言,讲的就 是选题和立论的重要意义。 2、新闻评论的选题是指选择和确定论题。 3、立论要做到新颖的前提是准确。 4、新闻评论若能及时地洞察矛盾和预测将会出现的矛盾,其立论就有前瞻性。 5、引语在新闻评论写作中的作用主要是充当论据。 6、立论的基本要求有针对性、新颖性、准确性、前瞻性。 7、立论的前瞻性具体表现在重提示、洞察力、预见性。 [简答]

写作指导:如何写好新闻评论

如何写好新闻评论 浅谈我的新闻评论观 新闻评论是所有新闻作品中比较特殊的一环,不似通讯、消息等新闻文体要求高度客观,新闻评论只要是立足于事实,其所言不受诸多限制,可以嬉笑怒骂、可以寻章摘句,亦可以高瞻远瞩,只要文责自负便可。 新闻评论形式自由,从长短来讲,可以寥寥几百字,就事论事、点到即止,这类评论的特点是一针见血、以语言和观点取胜。评论也可以洋洋洒洒几千字,以小见大、分析鞭辟入里,这类评论则以缜密的思辨和旁征博引取胜。而无论哪一种评论都离不开深厚的学识功底和独到的见解,以及良知的坚守。在这个信息爆炸的时代评论更需要有冷静的头脑和高屋建瓴的气魄和能力。离开这些,新闻评论就不免隔靴搔痒、言穷气短,令读者观后或不以为意或一笑置之,起不到引起思考和讨论的作用。从这点来讲,虽然评论较一般新闻自由性强,但写好评论绝非易事。从事实到观点的选择、提炼和表达都蕴含着深刻的学问。一般来讲,要有重要的事实,新颖的观点,以及成熟的表达。 事实是一篇评论的由头,事实的发生是客观的,不需要有人为的提炼和修饰。评论者只需做出选择即可。评论选择的事实一般有两种,一种是经过记者报道已经得到了广泛关注的事实,也就是平时所说“热点”和“焦点”;另一种是并未得到公众的注意还未形成舆论的事实,可以看做“冷点”,通过有力的评论让这些事实

18 引起公众的关注和讨论。 无论哪一种事实,都是与人民生活和福祉息息相关的。“激 浊”一文关注的便是 2011年10月发生在广东的小悦悦事 件,一个倒在车轮下的两岁女童经历了肇事者的逃逸和 个路人的漠然,最终被一个拾荒者救起,却仍然没有能够生 还。这一事件之所以造成了如此强烈的社会反应,正因为我 们处于一个社会变革、信仰流失、价值观重塑、人心浮躁和 焦虑的时代。小悦悦事件的震撼让很多人暂停了忙碌求生的 脚步,回视灵魂深处的一抹阴暗和深藏的人性光明。这是事 实的力量,这样的事实让拿笔的人有责任、有义务去关注和 写作。 新颖独特的角度、深刻有力的观点无疑是一篇评论的核 心。没有好的观点也就无所谓表达。观点的选择要建立在公 民的社会责任感和良心之上。我坚定认为只有“先天下之忧 而忧后天下之乐而乐”的人才能写出真正的好评论,玩世不 恭的调侃读起来有趣却容易流于肤浅,当然我指的不是表面 上的玩世不恭。“屈原放逐,乃赋《离骚》 ;左丘失明,厥 有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列”,这些名人包括司马 迁都是在痛苦中“有所郁结”,从而“发愤”著书,为世人 留下宝贵遗产。同时,严肃而庄重的态度会感染读者,让读 者感同身受。 一个新闻事件,头绪万千,有的人会觉得事实就摆在那 里找不到什么观点,有的人会觉得思路太多不知选择什么角 度。此时观点的提炼便是要在芜杂的事物中找到观点的突破 口。

新闻评论写作

新闻评论写作 第一章绪论 新闻评论学(P4):应用新闻学的一个分支,是以纸质媒体、电子媒介、网络媒体新闻评论的原理、原则、方法及历史沿革作为研究对象,以熟练掌握新闻评论运作规律,发挥评论最大效用为主旨的一门科学。 第二章新闻评论的特点 新闻评论的定义 新闻评论是一种政论性的新闻体裁。它是针对新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题,发议论,讲道理,直接发表意见的文章。 新闻评论与新闻报道的区别 1.反映内容:新闻报道,传播最新真实、客观信息;新闻评论,揭示事实所含意义。 2.写作目的:新闻报道,传播信息,间接引导舆论;新闻评论,表明态度,直接引导舆论。 3.表达方式:新闻报道,记叙为主;新闻评论,议论为主。 新闻评论与理论文章的区别 新闻评论具有更强烈的时效性。新闻评论具有更鲜明的针对性。新闻评论具有更直接的现实性。 新闻评论的根本特征 论题的新闻性;论理的思想性;论说的公正性 第三章新闻评论的分类 一、新闻评论种类的不同分法 按主要性能划分;按评述内容划分;按表达方式划分。 1、按主要性能划分(P40) 全面部署性评论;说理启发性评论;业务指导性评论;政治鼓动性评论。 2、按评述内容划分(P41) 政治评论、法制评论、思想评论、经济评论、文教评论、文艺评论、军事评论、外事评论、国际评论、社会评论。 3、按表达方式划分(P41) 社论/编辑部文章、本报评论员文章/特约评论员文章、短评、编者按、述评、专论、思想评论、小言论/微型评论、随感、杂文、文艺评论。 二、代表编辑部意见的评论形式(P43) 1、大型评论 社论、编辑部文章 2、中型评论 ●本报评论员文章: ●其论述内容的广泛性和重要性介于社论与短评之间,大多根据党的方针政策,就当前政 治生活和实际生活中的某一个方面进行比较集中、深入的分析,在选题和写作上更自由与灵活,篇幅比社论短。 ●名义上是个人,但实际上代表编辑部的观点和倾向 ●可以单独发表,也可以配合新闻报道发表 ●可以不送审 ●本报特约评论员文章: ●由非本报编辑部、评论部成员,而是由编辑部约请外单位,尤其是专业机构的研究人员, 根据现实生活中重大的问题进行专业性分析的评论。 ●名义上是个人,但实际上还是代表报纸编辑部的意见和观点,比本报评论员文章有更大

“新闻评论写作”

“新闻评论写作” 第一章新闻评论的特点和作用 一、什么是新闻评论 新闻评论是一种政论性的新闻体裁。它是针对新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题,发议论,讲道理,直接发表意见的文章。 二、新闻评论与新闻报道的关系(区别) 新闻报道和新闻评论是新闻宣传工作中两种基本的体裁。如果说新闻报道是新闻宣传的主体和基础,那么新闻评论就是旗帜和灵魂。 1、新闻报道和新闻评论在表现方法和写作特点上有明显的区别。新闻以报道客观事实为主,而评论则是在客观事实的基础上发议论讲道理。新闻报道主要是传播信息,提供事实,作者的倾向、情感、意见是包含在事实的叙述之中。它的主要特点是用事实说话。新闻评论则是在客观事实的基础上,通过分析说理,直接表明作者的思想观点。它的特点是议论说理,直抒己见。 2、新闻宣传要以正确的舆论引导人,就要发表意见。新闻报道是无形的意见,新闻评论是有形的意见。所以,新闻宣传既要有报道,又要有评论。它们在统一的思想指导下,互相配合,相得益彰,从而更好地发挥作用。 三、新闻评论与一般议论文相比,有哪些特点 新闻评论不同于一般的议论文,它的基本任务是以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,从理论和实践的结合上,宣传党的纲领路线和方针政策,从而团结人民、引导舆论,推进了改革开放和现代化建设的发展。 1、新闻性 ①现实的针对性。立论有的放矢,针对当前值得评论的新闻事件和问题发表意见。 ②强烈的时效性。对现实作出及时的反应。从社会效益出发,掌握时机,切合时宜。 2、政治性 ③鲜明的政治立场和态度。注重选题的政治意义。 ④着重从思想、政治、理论的高度分析和论述问题。 3、群众性 ①面向广大受众。关心广大群众的切身利益。反映群众的要求和呼声。说理论述符合群众的特点和需要。 ②吸引和鼓励广大群众关心和参与评论工作。 四、新闻评论的社会功能和作用 1、引导的作用。旗帜鲜明地分清正确和错误、先进和落后的界限。明确赞成什么,反对什么,进行舆论引导。 2、监督的作用。弘扬先进的思想和精神,揭露和抨击腐败现象和不正之风。对各种不良现象形成强大的舆论压力,实现有效的监督。 3、表态的作用。代表新闻媒介表明对重要事件和问题的态度。对国内外重大事件,全国性的新闻媒介可以通过新闻评论表明党和政府的态度。 4、深化的作用。新闻评论和新闻报道配合发表,可以深化报道的主题。通过对新闻事实的分析,从思想、政治高度说明问题。启发和帮助群众掌握科学分析的方法。 五、新闻评论的舆论监督和以正面宣传为主的关系 1、新闻宣传要以正面宣传为主,坚持正确的舆论导向。但正面宣传也应该包括舆论监督的内容,这两者的目的是一致的,都是为了取得积极的社会效果,鞭挞假恶丑正是为了弘

【2019新闻时事评论10篇】2015年新闻时事评论的写法

【2019新闻时事评论10篇】2015年新闻时事评论的写法 【--其他祝福语】 时事评论是针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点、表明态度的体裁。 与其他言论一样,由论点、论据、论证三个要素组成,具有政策性、针对性、准确性。立意新颖,论述精当,文采斐然。 1、展开话题:说说你对这件事的观点。 2、分析这件事对社会、对人们、对自然等的影响。

3、提出建议或希望。 (1)按评论对象的内容分类:有政治评论、军事评论、经济评论、社会评论、文教评论、国际评论。 (2)按评论的解说型评论性质功用分类,有论、鼓舞型评论、批评型评论、论战型评论等。 (3)按评论写作论述的角度分类,有立论性评论、驳论性评论、阐述性评论、解释性评论、提示性评论。 (4)按评论的形式分类,有社论、编辑文章、评论、评论员文章、短评、思想评论、专栏评论、新闻述评、论文、漫谈、专论、杂感等 时事评论的写作:

第一,要注重针对性。 需要文明回答的主要思想,解决的实际问题,运用马克思主义的立场、观点和方法,通过具体的科学的分析,实事求是地给予说明、回答和指导。 第二,论点要新鲜。 就一篇评论而言,论点是观点。是灵魂。论点不新鲜,或者和报纸上或网络上发表过的相雷同,读者看了开头就兴味索然,不想看下去了。 第三,论据要有典型性,具有说服力。 评论的论据,就是用来阐明论点的事实和有关材料。论据,既是论点的依据,又是评论判断和推理的基础,因此,

精心挑选作为论据的事实,至关重要。 第四,说理要有深度。 写评论,要在说理上下功夫。一篇评论,说理有无深度,往往关系到它的成败。 此外,评论写作还要注意写得平易近人,力避老话套话,力求有点文采,使评论写得更好。

新闻评论讲义

一、新闻评论的定义 新闻评论是新闻媒体编辑部或作者个人针对现实生活中新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题、公众普遍关心的问题而发议论,讲道理,直接发表意见的文体。 二、新闻评论的根本特征 1、论题的新闻性 (1)现实的针对性。指它的内容是有迫切的现实意义的,针对当前重要的、有价值的新闻事件和现实生活中的问题包括人民群众中的某些热点、难点问题发表意见。新闻评论可以针对一件新闻事实、一种倾向、一个问题发言,但这些都应当是当前最值得评论的,最需要通过评论来发表意见的,也就是具有评论价值的。 (2)强烈的时效性。要紧密结合当前的形势,及时提出问题,不失时机地对某些重要事件和问题做出反应或表明态度。新闻评论的时效性,并不是单纯地求快,而是要根据形势和评论内容的需要及时发表意见。发言要适时,要选择恰当的时机,以求取得最佳的社会效果。 2、论理的思想性 (1)鲜明的政治立场和态度。注重选题的政治意义。(说什么理的问题)主要表现在它针对具有政治意义的问题发言,围绕重要的政治事件以及在贯彻党的方针政策过程中出现的各种问题,进行事实求是的分析,阐明党的立场和主张。 (2)着重从思想、政治、理论的高度分析和论述问题。

(3)新闻评论的深化作用。新闻评论的政治性决定了它要尽可能从思想、政策、理论高度提出问题、分析问题和解决问题,而不应局限于就事论事。 三、新闻评论的写作要素 新闻评论本质上是属于议论文的一种,主要有论点、论据和论证三大要素构成。 1.论点:也叫立论,是作者提出的基本主张或重要观点,可以分为总论点和分论点两种,在一篇新闻评论中,总论点是作者对某个新闻事件总的看法,所以必须要有。而分论点是为了把总论点论述清楚而进行分条阐述,看生可以根据实际写作情况而定,分论点可有可无。论点提取的几大要求: (1)论点要正确 意思是要站在马克思主义新闻观的立场上,站在最广大人民的立场上,评论要符合人民的意愿,不能枉顾人民群众的利益而一意孤行。(2)论点要有针对性 由于考试时间有限,且有字数要求,所以要有针对性,一针见血,直切主题。 例如每年公务员报考热,但弃考十分严重现象。原因何在?考生在提炼论点时一定要有针对性,一定要提炼出你认为出现这种现象最重要的原因是什么?比如谈谈公务员体制改革问题;人生价值实现的问题;以及现代年轻人的正确的择业观的问题,才会具有针对性。

新闻评论写作

高校校报版面设计“美”的探析 于孟晨,汪湘 (西安邮电学院报刊编辑部,陕西西安 710061) 摘要:版面设计是报纸整体的结构骨架,美化版面是组版工作中的一个重要方面。一个美的版面,使读者赏心悦目,从而吸引读者去阅读内容,并且更好地接受内容。反之,会使读者在阅读之前就产生不愉快甚至厌恶的情绪,从而不愿去读它,即使勉强去读,效果也大为减弱。因此,美并不是版面可有可无的装饰,而是构成一个内容与形式统一的版面的重要因素。 关键词:高校校报;版面设计;版面美化 版面是报纸各种内容编排布局的整体表现形式。版面设计是报纸整体的结构骨架,版面的精美是报纸办“活”的题中应有之义。一张报纸给读者的第一印象是至关重要的,文字和图片的精彩、优美高雅的版面设计可使报纸的视觉形象充满魅力。尤其高校校报版面小,读者对版面哪一部分都不会忽略,一条条装饰纹线,一幅幅图片和插图,一行行不同内容的文字,以无言的形式美,传达出一种精神和情感,达到愉悦读者心灵和美化版面的效果。版面设计在形式美上还具有供读者欣赏的功能,通过围、隔、空、叠等关系互相穿插,构出一个个可供欣赏的空间,编辑的风格也通过版面设计直接传递给读者。所以,很有必要对校报版面设计作一探讨。 1版面设计既要内容美,也要形式美 内容美是报纸版式设计的灵魂,是编辑理论水准、政策水平的反映。高校校报是学校党委机关报,必须服从和服务于学校党政的总体工作目标和各个阶段的中心工作。作为校报编辑要以校报的总任务和特定任务为依据,凡是与当前学校中心工作紧密相联,师生员工普遍关心,具有指导意义的稿件都是具有较大新闻价值的,安排时应放在重要位臵。因此,编辑稿件时应精确及时、主次分明地选取见报稿件。与此同时,编辑人员还需反复琢磨,如一个结构巧妙的标题,一句意味深长的妙语,一段隽永的文字,一张好的图片,这些都能使读者击节称赏,玩味良久。再比如,花絮新闻常常撷取生活中富有情趣的细节,是满足读者多方面信息需要、丰富版面、增强可读性的好形式,以此来增强表现力和感染力的文稿,编辑根据稿件的内容及相互关系,正确恰当地安排它们在版面上的位臵,按稿件的新闻和宣传价值区分主次,排出先后顺序,使稿件在版面上的位臵“各得其所”,彼此又相互照应,互为补充,浑然一体。 所谓形式美,就版面设计的形式而言,是编辑遵循编辑学的一些基础理论,运用一定的编排技巧和手段进行的使版面以美制胜的创造性劳动。即版面要美,在端庄大方、多彩多姿中体现出清新、活泼、大方、气派的视觉效果。只有版面设计美,才能唤起读者阅读欲望,抒发读者美感情绪。要做到这一点,笔者以为应从以下几方面下功夫。 1.1和谐 报纸同一版面、对开版面,线条与线条、字号与字体的和谐,文章篇幅大小的和谐,色彩对比度的和谐。报纸多为黑白板,应注意黑白密度对比和谐,局部与整体之间的和谐。 1.2标题醒目 标题在编辑刻意制作后,不同的版面要选择不同的字型和字号的字。只有标题醒目才能吸引人,要闻版要庄重醒目,综合新闻版要明快、清新,理论版要气

新闻评论写作资料仅供参考

新闻评论写作 第一章 一、如果说新闻报道是新闻宣传的主体和基础,那么新闻评论就是旗帜和灵魂。 二、新闻评论功行赏的确特点。 1.新闻性:①现实的 针对性立论有的放 矢,针对当前值得评 论的新闻事件和问 题发表意见;②强烈 的时效性,对现实作 出及时的反应。从社 会效益出发,掌握时 机,切合时宜。 2.政治性:①鲜明的政治立场和态度,注重选题的政治意义;②从思想、政治理论高度分析问题; 3.群众性:①面向 广大受众。关心广大 群众的切身利益。反 映群众的要求和呼 声。说理论述符合群 众的特点和需要。② 吸引和鼓励广大群 众关心和参与评论 工作。 二、新闻评论的功能和作用 1、引导的作用。旗 帜鲜明地分清正确 和错误、先进和落 后的界限。明确赞 成什么,反对什么, 进行舆论引导。 2、监督的作用。弘 扬先进的思想和精 神,揭露和抨击腐 败现象和不正之 风。对各种不良现 象形成强大的舆论 压力,实现有效的 监督。3、表态的作 用。代表新闻媒介 表明对重要事件和 问题的态度。对国 内外重大事件,全 国性的新闻媒介可 以通过新闻评论表 明党和政府的态 度。4、深化的作用。 新闻评论和新闻报 道配合发表,可以 深化报道的主题。 通过对新闻事实的 分析,从思想、政 治高度说明问题。 启发和帮助群众掌 握科学分析的方 法。 三、新闻评论与新闻报 道的关系(区别):1 新闻报道和新闻评 论是新闻宣传工作 中两种基本的体 裁。如果说新闻报 道是新闻宣传的主 体和基础,那么新 闻评论就是旗帜和 灵魂。1、新闻报道 和新闻评论在表现 方法和写作特点 上有明显的区别。 新闻以报道客观事 实为主,而评论则 是在客观事实的基 础上发议论讲道 理。新闻报道主要 是传播信息,提供 事实,作者的倾向、 情感、意见是包含 在事实的叙述之 中。它的主要特点 是用事实说话。新 闻评论则是在客观 事实的基础上,通 过分析说理,直接 表明作者的思想观 点。它的特点是议 论说理,直抒己见。 2、新闻宣传要以正 确的舆论引导人, 就要发表意见。新 闻报道是无形的意 见,新闻评论是有 形的意见。所以, 新闻宣传既要有报 道,又要有评论。 它们在统一的思想 指导下,互相配合, 相得益彰,从而更 好地发挥作用。 四、新闻评论与一般议 论文相比,有哪些 特点:新闻评论不 同于一般的议论 文,它的基本任务 是以马克思列宁主 义、毛泽东思想和 邓小平理论为指 导,从理论和实践 的结合上,宣传党 的纲领路线和方针 政策,从而团结人 民、引导舆论,推 进了改革开放和现 代化建设的发展。 五、新闻评论的舆论监 督和以正面宣传为 主的关系:1、新闻 宣传要以正面宣传 为主,坚持正确的 舆论导向。但正面 宣传也应该包括舆 论监督的内容,这 两者的目的是一致 的,都是为了取得 积极的社会效果, 鞭挞假恶丑正是为 了弘扬真善美。因 此,新闻评论在弘 扬先进思想和精神 的同时,还要不断 揭露和抨击各种腐 败和不正之风,对 这些不良现象和风 气形成强大的舆论 压力,这也正是为 了促进改革开放的 顺利进行。2、我们 在进行舆论监督 时,本着对党对人 民负责的态度,以 法律为准绳,以政 策为原则,以事实 为依据,着眼于改 进工作,解决问题, 增强团结,维护稳 定。既要对丑恶现 象和腐败行为嫉恶 如仇,又要掌握政 策,以理服人;既要 指出我们前进中的 问题,又要分析问 题的实质和产生的 原因;既要反映人 民群众的疾苦,又 要使广大人民群众 受到鼓舞,看到希 望。 第二章 一、选题和立论的重 要性 1.a;新闻评论的 选题,就是确定论 题,主要是指它提 出的是什么问题, 是针对什么问题发 言的。 B:新闻评论的 立论,就是指一篇评论 的主要论断或结论。

新闻评论的论证 2

第七章:新闻评论中的论证 一、论证的本质 1、论证的涵义: 所谓论证,就是制作者运用和组织论据、符号和评论者说明和证明论点的过程和方法,即通常所说的摆事实,讲道理。 从形式上来看他是一个过程,从内容上来看则是一种方法。 2、论证的本质: 论证就是增加一个命题(论点)的可接受程度。(周祯祥胡泽洪主编:《逻辑导论:理性思维的模式、方法及其评价》)论证就是用一个(或一些)真实判断确定另一判断真实性的思维过程。(《普通逻辑》) 从写作角度来看,论证的本质就是把材料和观点统一起来组成一个说理体系的过程。 论证的作用:用来寻找、检验和确证认识的结果(即论点) 用来说服别人接受这个认识结果 如何看有没有论证 从关系看:有没有前提与结论的逻辑关系? 从作用看: 是否增强了话语的可接受程度? 例子:下面哪一句话是在进行论证 我相信上帝的理由是世界不可能是偶然产生的。 我相信上帝的理由是我的父母是虔诚的基督徒,他们及耐心地给我灌输这个信仰。 二、逻辑与论证 1、论证与逻辑的基本关系:新闻评论的论证是一个靠逻辑力量说服读者的过程。评论的论证是否具有严密的逻辑性,这时决定评论成败的重要问题。 作为一种议论文,新闻评论的论证过程就是一个逻辑推理过程。程仲文《新闻评论学》:“从文章做法的简单道理说,议论文要使文理畅达,阐述谨严,论断中肯,文字运用,无论纵横开合,命意总是站得住,立得稳,没有章法零乱,说理不明,论据不固的弊病,就

必须准乎逻辑形式。” 范荣康:写评论要懂一点形式逻辑: “很难设想,一篇逻辑混乱的文章,矛盾百出,能有什么说服力。毛泽东生前也曾批评我们有些同志写文章,‘不大懂得形式逻辑’。所以写新闻评论的,要学点形式逻辑,要懂得概念、判断、推理,懂得同一律、矛盾律、排中律。新闻评论的论证,是离不开形式逻辑的。‘如果怎样’、‘假如怎么样’之类的假言判断,‘要么这样,要么那样’、‘或者这样,或者那样’之类的选言判断,是新闻评论中的常用句式。演绎证明、归纳证明、直接证明、类比证明、间接证明、反证法、选言证法,更是新闻评论中常用的论证方法。如果我们不懂得形式逻辑,不但不可能进行充分有力的论证,而且会陷于自相矛盾,难以自圆其说的窘境。” 论证总的来看,就是从前提推出结论,以论据支持论点。 “不管新闻评论有什么特殊性,作为一种议论文体,它的论证过程,也就是逻辑推理过程。” --范荣康 运用于新闻评论的逻辑方法,主要的和比较容易掌握的,是形式逻辑的方法。 2、论证的基本方法: 逻辑论证掌握新闻评论中的逻辑,关键在于辨清新闻评论论证的前与结论。 推理的基本方法:基本的逻辑论证方法,表现为前提与结论的三种关系: 演绎的:由一般原理推出特殊情况下的结论。 归纳的:从个别知识的前提推出一般知识的结论。 类比的:根据两个或两类事物在一系列属性上的相同或相似,推出它们在其他属性上也相同或相似。这是“从个别到个别”。 (1)演绎推理: 演绎推理是从一般性较大的前提推出一般性较小的推理,或者说是以一般的道理为前提,推出对个别事物的判断。 演绎推理是一种必然推理,也就是说只要前提正确,推理的方法正确,结论也必然正确。 演绎是一种线性的推理方式,最终是为了得出一个由逻辑词“因此”引出的结论。 梁启超解释演绎与归纳

新闻评论写作格式要求及范文

新闻评论写作格式要求及范文 《新闻与写作》的编辑约我写一篇关于评论写作的文章,我想利用这次机会,超越课堂教学的结构限制,把新闻评论写作的一些要点,更为透彻地说出来。这里主要涉及初学者或写作经验不多的人经常遇到的问题。 如果我们暂时放弃那些精确的定义,那么,我想说,新闻评论无非是针对新闻,表明观点。这是两层含义,其中就包含两个方面的规律及其相应要求:即,第一,要符合用文字来表达观点的一般规律和要求;第二,要符合新闻传播和接受规律。下面分别来说。 一、表达观点的规律和要求 1.观点的集中与思考的集中 集中的反面是分散。初学者一般出现最多的问题,正是观点的分散。观点和与观点相关的材料呈分散状态,一篇评论读后给人的印象就不深,似乎什么都谈到了,却哪一个都没有说清楚。更有甚者,往往使人不知所云或不得要领。 一篇评论,或数百字,或上千字,从头到尾,持续地、坚定不移地表达一个观点,而不是不相关联、不相统属的多个观点,这看似简单,其实并不容易。它是写作训练养成的能力,既是一种思考能力,也是一种表达能力。 观察的分散,正是思维的分散造成的分散。写作中的人,思想是活动着的,写作行为本身,也在不断触发、展开着思想。一个新闻事物,可以触发多个层面、多个角度的思考,也会自动地连结作者记忆中不同层面、不同方向上的思想材料,比如相关的事件与观点。这是初学者写作时容易“散”的一般性心理基础。 而写作训练养成的经验,这时就要求作者在写作的过程中就做出选择和判断:选择“涌上心头”的其中一个观点和与之紧密相关的思想材料。这里相关性判断就是一个严格的把关程序,不相关的或相关度不高的,就要坚决“忍痛割爱”。如果所有的材料,都围绕、支持和论证那个观点,就自然实现了观点的“集中”。当然,除了那个主要的观点,文章在不同的层次上也可能出现其他一些观点。但这些观点和那个主要的观点之间,一定应该是有上下统属、支撑关系的,而不是平列的,不相统属的。

《新闻评论写作》名词解释应试题集

《新闻评论写作名词解释应试题集》 1.新闻评论:是一种政论性的新闻题材。它是针对新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题,发议论、讲道理,直接发表意见的文章。它包括社论、评论员文章、短评、编者按语、专栏评论、述评、杂文、广播评论、电视评论等体裁,是报刊、通讯社、广播电台、电视台等新闻媒介的评论文章和节目的总称。 2.选题:就是选择素要评价的事物或素要论述的问题,也就是确定一篇评论所要评论的对象和论述的范围。就一篇评论来说,选题就是确定论题,只要是指出的是什么问题,是针对什么问题发言的。 3.立论:就是指一篇评论的主要论断或结论。它是作者对所提出的论题的主要见解,是贯穿全文的中心思想,起统率全文所有观点和材料的作用。 4.由头:所谓由头,就是特指据此引发议论、印证论点的事实性材料。有了典型又恰当的由头,议论也就有了头绪。 5.新闻评论的标题:标题是以醒目的形式刊出,用以提示文章内容的简短文字。新闻评论的标题是概括或提示评论的议论范围、中心论点或基本倾向的简短文字。 6.易字法:是使用成语、俗语的第一种做法。是指将约定俗成的成语、俗语、古语等加以改造,用易字的方式,或凸现新的矛盾,或提出新的见解,以此引人注目或发人深思。 7.谐音法:是易字法的特殊形式,即选用发音相同或相近的字替换成语、俗语中原有的字,使其在具有新的词义的同时别有一种新的意趣。 8.比喻法:是一种用某些具有类似点的事物来描绘想要说的另一事物的修辞手法,以使表述更为生动、鲜明。 9.比拟法:是一种借助于想象力把物比做人或把人比作物的修辞手法,以使标题更具活力或更显新奇。 10.对照法:是一种将两个悬殊巨大的事物、矛盾、现象、做法等放在一起加以比对、形成反差的修辞手法,用以突出标题开阔的思路和辩证的态度。 11.回环法:是一种在词语或句子组合过程中通过有意的颠倒或重复,使其首位呼应的修辞方式,以使标题在“回文”与“连珠”中,别有一番妙趣。 12.寓虚于实:也是虚实结合的一种特殊的说理方法。它不是通常采用的直截了当地讲道理,而是一种寓理于事,寓思想、见解道理与客观事实或典型论据的叙述之中的论述方法。13.算账说理:正通过对数据的分析、统计、推演、比较和折合计算,进而对事物作出说明和判断,找出其内在联系,揭示其本质意义的一种科学的分析说理的方法。 14.折合算账:所谓折合算账,就是将一个事物的量用另一个事物的量来表示,旨在将抽象的数字折合成有形的、人们比较熟悉的东西,从而缩小数字与读者的距离。 15.比较分析法:就是通过两种或两种以上事物的比较和具体分析来论证或说明论点,就是运用马列主义的辩证分析方法从事物的普遍联系、发展变化和对立统一中去正确理解和揭示事物的内部联系的科学的分析方法。 16.论辩交锋法:论辩交锋就是通过思想交锋、辩论和批驳,在辨明是非的基础上讲述道理的一种说理方法。 17.虚实结合:即说理论述应当在理论和实践的结合上提出问题、分析问题和解决问题。从本质上讲,虚实结合就是现象与本质的结合,感性与理性的结合,政治和业务的结合。18.归纳式结构:是一种从材料到观点,先结论后分论的结构方式。一般先摆出作者的观点,

新闻评论写作完整版(精选知识点)

新闻评论是一种政治性的新闻体裁。(它是针对新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题,发议论,讲道理,直接发表意见的文章。)它包括社论、评论员文章、短评、编者按语、专栏评论、述评、杂文、广播评论、电视评论等体裁,是报刊、通讯社、广播电台、电视台等新闻媒介的评论文章和节目的总称。 *新闻报道(包括消息、通讯、调查报告等)和新闻评论是新闻宣传工作中两种基本的体裁。 *新闻评论和新闻报道的关系(领会): 如果说新闻报道是新闻宣传的主体和基础,那么新闻评论就是旗帜和灵魂。(以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。)新闻报道和新闻评论在表现方法和写作特点上有明显的区别。新闻以报道客观事实为主,而评论则是在客观事实的基础上议论,讲道理。 *新闻评论的特点及其具体内容(识记、领会): 一、新闻性 1、现实的针对性:它的内容是有迫切的现实意义的,针对当前重要的新闻事件和现实生活中的问题包括人民群众中的某些热点、难点问题发表意见。(新闻评论可以针对一件新闻事实、一种倾向、一个问题发言,但这些都应当是当前最值得评论的,最需要通过评论来发表意见的,也就是具有评论价值的。) 2、强烈的时效性:要紧密结合当前的形势,及时提出问题,不失时机地对某些重要事件和问题作出反应或表明态度。(新闻评论的时效性,并不是单纯地求快,而是要根据形势和评论内容的需要及时发表意见。发言要适时,要选择恰当的时机,以求取得最佳的社会效果。) 二、政治性 1、鲜明的政治立场和态度 新闻宣传总是代表一定的阶级、政党或政治集团的利益,总是要反映一定的观点和倾向。 新闻评论的政治性,主要表现在它针对那具有政治意义的问题发言,围绕重要的政治事件以及在贯彻党的方针政策过程中出现的各种问题,进行事实求是的分析,阐明党的立场和主张。 2、从思想、政治、理论高度分析问题 有些新闻评论并不是直接论述政治事件或问题。(比如,有些实际工作中的问题、具体的业务技术问题、学术问题等,从业务技术的角度去分析,就不是新闻评论的任务。如果这类问题涉及到思想、政治或政策方面的问题,那就应当进行分析评价或者表明态度。有些业务问题如文学艺术问题、体育问题,如果是需要进行评论的,也要从思想、政策、理论的高度,探索其普遍的政治意义,而不能就事论事。) 三、群众性 1、面向广大受众 新闻评论的内容,应当是广大群众最关心和最感兴趣的。它提出的问题应当是同人民群众的切身利益密切相关的,又是能反映人民群众的要求和呼声的。即使是专业性的新闻媒介,在宣传上也要尽可能面向更大的范围的受众,以求更充分地发挥作用。 2、吸引群众参与评论工作 要求新闻媒介尽量吸引和鼓励广大群众关心和参与评论工作,包括参加评论的写作。(这样可以使新闻评论拥有更广泛的作者,使评论的内容更加贴近生活,贴近群众,更经常地反映群众的要求和呼声,也更能符合群众的特点和需要。) *新闻评论的功能和作用

新闻评论写作

第一章本体界定 第一节学科框架 一、新闻评论学是新闻学的一个组成部分,是研究新闻评论的运用和写作规律的科学。 评论:指出客观事实发表意见、提出看法、抒发感情、交流思想的一种文体。 新闻评论:它是一种政论性的文体。是针对新近发生的具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题,发议论、讲道理、直接发表意见的文章。 按体裁可分为:社评、述评、编者按语、专栏评论、杂文等。 按媒介分:报纸、杂志、电视、广播、网络 按对象分:时政、经济、法制等。 二、新闻评论学的研究对象 1.本体论2.创作主体论 3.对象论4.创作论5.文体论6.媒体论 7.接受主体与传播环境论 8.新闻评论史 第二节新闻评论本体 一、对几种定义的辨析 新闻评论时效性:指新闻报道与新闻评论之间的时差要小。二者的时差越小,新闻评论的时效性越强。群众性是由新闻评论的大众传播特性决定的。 新闻评论“就当前具有普遍意义的新闻事实和重大问题发议论、讲道理……”—丁法章(选择题) 新闻评论的对象是新闻事实(选择题) 二、什么是新闻评论 新闻事实:对接受主体而言有价值的事件,是能受到大众重视,或为大众所喜闻乐见,并能在实践中产生较大影响和作用的事件。 新闻评论:对新闻事实从新闻价值角度加以分析、评判,找到事件的症结、事件所标示的意义,探寻事件发生的来龙去脉,昭示事件的未来走向,从而说服接受者对新闻事实形成与评论者相似的看法,这样的分析、评判就称为新闻评论。 三、新闻评论的特点 1.以新闻事实为依托。梁启超是“时务文体”(报章文体)的开创者。 2.时效性:第二次世界大战期间,美国哥伦比亚广播公司驻英国伦敦的负责人默罗开创了现场实况报道的先例。 3.思想性:正是因为有了思想性的存在,新闻事实与新闻评论才得以分开 4.论理性 5.大众性 (1)新闻评论是借助了大众传播媒介进行的。 (2)新闻评论是对大众普遍关心的问题加以评论,它同大众利益密切相关,是当中舆论的反映。(3)新闻评论的目的是影响和引导社会大众全体的看法,或者说它的目的是作用于舆论。 (4)大众性还有一义,即群众对于新闻评论的积极参与。 四、新闻评论的地位与功能 我国资产阶级民主革命时期郑贯公:“不必匕首,不必流血,笔枪可矣,泼墨可矣。”(选择题)1.新闻评论是新闻媒体在竞争中致胜的两种主要方法之一(1)争速度。(2)争独家新闻。

新闻评论写作整理

新闻评论写作 第一章新闻评论的特点和作用 第一节新闻评论的地位 新闻评论概念:是一种政论的新闻体裁,它是针对新近发生的,具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题,发议论、讲道理,直接发表意见的文章。它包括社论、评论员文章、短评、编者按语、专栏评论、述评、杂文、等体裁,是报刊、通讯社、广播电台、电视台等新闻媒介的评论文章和节目的总称。 新闻报道和新闻评论在表现方法和写作特点上有明显区别,新闻以报道客观事实为主,而评论则是在客观事实的基础上发议论,讲道理。 新闻评论的地位新闻报道主要是传播信息,提供事实,作者的倾向、情感、意见是包含在事实的叙述中。 新闻评论和新闻报道相互配合,可以鲜明地强调报道的主题思想,指出新闻事实的思想政治意义,进而准确地宣传党的路线、方针、政策。 第二节新闻评论的特点 1、现实的针对性:即在选题和立论上有的放矢。 一、新闻性2、较强的时效性:即对现实做出及时的反映。 1、鲜明的政治立场和态度 新闻评论特点二、政治性2、从思想、政治、理论高度分析问题 1、面向广大受众 三、群众性2、吸引群众参与评论工作 一、引导的作用 新闻评论的功能和作用二、监督的作用 三、表态的作用 四、深化的作用 第二章新闻评论的选题和立论 首先,就评论写作的过程而言,一般包括两个步骤一是构思阶段的选题和立论 二是提笔阶段的论述和说理选题和立论的重要意义其次,就衡量评论作品的标准而言,选择和评价一篇新闻评论优劣的最重要的标 准是选题立论是否有针对性和迫切性。 再次,就写作思维而言,论题选择得好,立论又有独到之处,评论写作就有了明 确的目标,有助于提高写作质量。 其一,是当前的客观形势、舆论动向和宣传任务,以及最近中央发布的重要决定,工作部 署和最新的政策精神。 论题从哪里来其二,是实际生活中层出不穷的新情况、新变革、新矛盾、新风险,以及来自广大群众和 社会基层的呼声和要求。 其三,是重要的新闻事件和新闻典型。 1、针对时弊,对症下病 一、立论的针对性2、正视迫切需要解决的实际矛盾 3、善于触及社会性的思想问题及其实质 1、论题的新颖 2、见解的独到 立论的基本要求二、立论的新颖性3、输入新鲜的事实材料作为由头或论据 4、选取新的立论角度 5、交锋中闪现亮点

关于新闻评论的写作方法

关于新闻评论的写作方法 闽侯四中何侃 说明:新闻评论可以引导学生观察社会,关注社会,了解民生,能对所发生之事亮明自己的独特的观点,并以犀利深刻的语言纵横捭阖,提高学生的写作能力并达到鞭挞时弊,弘扬正气的社会效应。 新闻材料, 深圳住人集装箱很“温馨” 广州日报讯:2010年3月,面对深圳楼市每平方米接近2万元的均价,集装箱住宅这种超低租金的“住房”吸引了农民工、底层市民,甚至穷困大学生的视线。17日,记者就此进行了探访。 住人集装箱生意红火

住人集装箱是活动板房的一种。陈经理是一家住人集装箱企业的负责人,他告诉记者,这种住人集装箱以工地租用给工人居住为主,也有一些私人购买和租用的情况。另一家同类企业的张经理则告诉记者:“我们收到的订单已经积压40多个了,忙不过来。”住人集装箱的最大优势是价格便宜。3米×6米的集装箱,出租价格是6元/天,一个月仅仅需要180元,一年也就2160元。如果要购买,每个售价1万元,还可根据买家需求订制。 谁在“蜗居”集装箱 集装箱房最大的客户是建筑工人。一个18平方米的集装箱房里,可以放5张铁架床,最多可住10人。 除居住外,集装箱房还可做办公室、会议室,甚至厨房。 在鹤州附近,记者见到一户蜗居在集装箱房里的家庭,一家3口,以收废品和打工为生。两个房间做睡房,另外还有堆放杂物的房间,厨房、厕所则是在旁边另外搭建的。据主人余阿姨介绍,他们在这里住了十多年,之前都是盖铁皮房,总被当成违建拆掉,最后他们只好和村委会签协议,租下那块地,然后花1万多元买了个集装箱改装成房子。 深圳一高速路入口旁也有一个集装箱“蜗居族”。 居住在这里的是老王一家。 老王告诉记者,集装箱是花1万元买的,地是租的。选择住集装箱,老王看中两大特点:安全、方便,而且万一哪天想换个地方做生意,随时可以搬迁。 议论文“住人集装箱”怎可能温馨 (题目用反问句式,旗帜鲜明,作者的观点态度尽在其中。) 1、引入材料:(定向裁剪,概述材料) 近日,媒体曝光了深圳的一大奇观,即“住人集装箱”。从深圳东边的盐田、布吉到西边的民治、福永,沿着公路走,一路都能看到很多这样的广告:“住人集装箱,每个每月6元”。面对深圳楼市接近2万元的均价,这种超低租金的“住房”开始慢慢进入人们视线。据了解,租住的多是工地民工、底层市民和贫困大学生。(见《海峡都市报》2010年3月19日A25版)这种住人集装箱国外早已有之,在伦敦、纽约等国际大都市都可以找到。前几日 笔者看了一档电视节目,主持人沾沾自喜地介绍日本的住人集装箱,并从图片进行对比,大意为深圳的住人集装箱在大小上还强过日本,实为无房者的“温馨小屋”。 2、分析材料:(分析材料,予以批驳) 然而,在这个问题上,笔者不愿意拥有这样的“全球化”眼光,很多欧美国家都有,并不等于住人集装箱就是值得提倡和追求的。住人集装箱可以变身为“温馨小屋”,只不过是贫困人群的自我安慰(直指要害),正如报道中的租住者所说:“冬天冷,夏天热,如果买得起房谁爱住在这里(反问、引用论据)?”以国情来看,深圳开始流行的住人集装箱随时都有可能被认定为违章建筑,然后城管依法拆除,居住者的权益很难得到保障。更何况,它还存在火灾等安全隐患(列举住人集装箱之弊,对“温馨论”者予以批驳)。

新闻评论-重点

名词解释: 1.新闻评论:是媒体编辑部或作者对最新发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的社会现象、热门话题,运用分析和综合的方法,就事论理,就实论虚,有着鲜明针对性和思想启迪性的一种新闻文体,是现代新闻传播工具报纸、广播、电视、网络经常采用的社论、社评、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和述评等的总称,属于论说文畴。简而言之,新闻评论是就有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文体。 2.论点:就是作者对所论述的事物或者问题的主、看法和所持的态度,明确地表示作者肯定什么,否定什么;赞成什么,反对什么;歌颂什么,批判什么。它集中反映着作者对某个事物或某个问题的基本见解。 3.论据:就是论点赖以形成的根据和用来证实、说明论点的证据。 4.事实性论据:就是用事实作为根据、证据。这类证据是对客观事物的真实的描述或概括,具有直接现实性的品格,因此是证明中心论点的最优说服力的论据。 5.理论性论据:就是用来源于实践,并且也已被实践证明和检验过的正确的理论作为根据、证据。包括科学理论;国家的法律、法令,党和政府的政策、决议以及党和国家主要领导人的讲话;历代政治家、思想家、文学家、科学家和知名人士的权威性言论;公认的道德规,人人皆知的生活常识,以及反映客观事物本质和规律的科学公里、定义、法则;古今中外各种著作中带哲理性的格言、谚语、歇后语以及诗文中的加剧、炼语等。 6.论证:从形式逻辑角度讲,就是运用和组织论据去说明和正是论点的过程和方法;从写作角度讲,论证就是把材料和观点统一起来,组成一个完整的说理体系的过程。 7.立意:是作者对所评述的事物或问题,提出自己的看法,表示自己的见解,换言之,就是确定评论的主要意思,以构成文章的中心思想。 8.论证:运用事实、道理证实对某个问题的主、看法,揭示论点与论据之间的逻辑联系。 9.立论:从正面直接阐明客观事物的真理,以证明作者提出的看法、主。 10.论证方法:揭示论点和论据之间的逻辑关系的方法,即摆事实、讲道理的方法,包括例证法、引证法、喻证法、比较法等。 11.例证法(事例论证):通过列举典型的的具体事例,证明自己论点的正确性。这是运用归纳推理进行论证的一种方法,是由个别到一般的方法。 12.引证法(事理论证):这是运用演绎推理形式论证问题的一种方法,其特点是用已被证明的、公认的道理、原则或理论,来论证未被证明的、个别的、具体的论点和道理,也可以说是用大道理来论证小道理。

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