常州市建设专业中高级职称评审申报说明

常州市建设专业中高级职称评审申报说明
常州市建设专业中高级职称评审申报说明

常州市建设专业中高级职称评审申报说明

Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

常州市建设专业中、高级职称评审申报说明(2016)发布日期:2016-04-07 浏览次数:2417? 字号:〖??〗??? 一、评审材料的受理方式及材料提供

????2016年建设专业中级、高级评审不需要提供纸质评审材料,全部材料均由网上上报。????1、先由个人在网上注册并上传相关材料。

????申报网址:????2、审核人员会在10个工作日内将材料审核完毕。如果材料齐全,审核通过,可打印申报表,请在规定时间内至相应受理点报送材料。如果材料不符要求,审核不通过,由申报人修改完善后,重新上报。

????3、现场审核通过方为申报成功(完成交费)。????申报时所有单位必须提供的纸质材料有:????(1)专业技术资格申报表(一式2份,在新申报系统内直接生成,需正反面打印,注意必须使用审核通过后打印的表格)????(2)近期免冠一寸照片1张(背面写上姓名、单位、出生年月)????二、评审材料说明????1、申报材料? ????(1)近三年年度考核表(复印件)(事业单位提供)????(2)单位公示材料、单位有关职业道德的评价意见(由本单位出具)????(3)学历证书原件????(4)专业技术资格证书原件

????注:如所取得证书为外地的,上报时需要提供通过文件及评审表;如取得的证书为常州市不具备规定学历中级或初级职称证书,必须同时提供取得职称证书时间之后所获得的学历证方可申报。

????(5)其它资格证书原件(指建造师、监理工程师、造价工程师、勘察设计类注册工程师;施工员、安全员、监理员、质量员、造价员等证书)

????(6)《专业技术人员继续教育证书》原件

????(7)职称计算机合格证原件(上传时合并成一个文件)????(8)继续教育公共课合格证(上传在系统内的继续教育情况(公共科目)内)

????(9)《常州市建设工程系列专业理论与技术水平测试考试合格证》(中级提供))(上传在系统内的“专业考试、外语考试、计算机考核成绩情况”内)

????注意:所提供证书原件与网上上传材料必须一致,审核结束后退回本人。????2、评审材料????(1)任现职以来专业技术工作总结(主要体现专业技术能力、工作成绩、及履行职责情况等)(上传时合并成一个文件)

????(2)技术经历(能力)的材料(符合相应评审条件第七条专业技术工作经历(能力)要求条件之一)(上传时每个项目合并成一个文件)

????(3)业绩、成果的材料(符合相应评审条件第八条业绩成果要求条件之一),包括业绩、成果的鉴定书、证明材料或其他原始材料、各类获奖证书等。

????(4)论文论着要求????中级(符合条件之一):????①出版本专业着作1部(本人撰写2万字以上)以上。????②在市级以上期刊发表或在市级以上学术会议交流有学术价值的论文2篇以上。????③为解决较复杂的技术问题而撰写的有一定水平的专项研究报告、技术分析、技术总结、立项研究(论证)报告2篇以上。????高级(符合条件之一):????①出版本专业着作1部(本人撰写5万字以上)以上。????②在省级以上专业期刊发表或在省级以上学术会议交流的有较高学术价值的论文2篇以上。

????③为解决复杂技术问题而撰写的有较高水平的专项研究报告、技术分析、技术总结、立项研究(论证)报告等专业文章3篇以上。

????三、其它材料说明

????1、职称计算机要求(符合条件之一)????(1)计算机专业大学专科以上学历(学位)

????(2)取得江苏省专业技术人员信息化素质培训考核合格证,或取得国家、省统一组织的职称计算机应用能力考试(核)规定科目的合格证。???

????(3)参加全国软件专业技术资格(水平)考试,成绩合格。

????可在常州市人事考试中心网站网上报名,上半年为全国职称计算考试,下半年为江苏省专业技术人员信息化素质培训考核。考试合格,成绩长期有效。

????2、《常州市建设工程系列专业理论与技术水平测试考试合格证》(中级提供)

????每年4月或9月分别举行1次考试。在常州市城乡建设局网站首页的在线办事栏目内报名:网址为。考试合格,成绩长期有效。

????3、继续教育????⑴公共科目的继续教育????高级:今年申报人员一般提供6门公共科目合格证,研究生学历另咨询。

????中级:2012年取得助理工程师提供4门公共科目;2011年取得助理工程师提供5门公共科目合格证;其它申报人员提供6门公共科目合格证。

????⑵专业科目的继续教育(上传在系统内的继续教育情况(公共科目)内,可以合并上传)????高级:5年×48学时/年(硕士、博士毕业根据专业年限)

????中级:至少4年×48学时/年,评审当年必须参加指定专业科目的继续教育。指定科目培训在江苏城乡建设职业学院继续教育学院(金坛建校)报名,每年4/9月各一批,具体咨询培训点。

????4、整理要求

????⑴技术经历材料需要提供(参考):中标通知书、施工(设计、监理等)合同、竣工验收单(报验)、设计图纸(图签)、施工组织设计(监理规划、监理细则等)、监理业务手册、会议纪要、施工(设计)变更、隐蔽工程验收等能证明本人主持/参加项目的材料。

????⑵业绩成果材料(参考):各类获奖证书、专利证书等。

????指“金龙杯”、“扬子杯”、“戈裕良杯”、“常州市优质示范工程”、“常州市勘察设计优秀设计奖”、“常州市文明工地”、“常州市科技进步奖”等各类奖项。

????上传材料中有关证书、证明、论文、论着,都应提供原件。其中复印件由所在单位人事部门验证,验证人应在复印件上签署“核对无误”的字样,签名并加盖公章。所有材料经现场审核后,原件退回本人。

????经历、业绩、论文材料的有效时间:

????高级:自中级专业技术资格批准之日起至2015年年底止

????中级:

????1、自助理级专业技术资格批准之日起至评审上一月底止;

????2、参加本专业工作起至评审的上一月底止。

????上传重点提示:

????1、职称证、学历证书、职称计算机合格证必须原件上传。

????2、如没有现专业技术资格聘书,可以上传聘任文件(企业单位如果没有,可以不传)。

????3、“现从事专业”填写与申报专业一致,如:建筑设计、施工、给排水、土建监理、园林绿化等等。

????4、职业道德评价意见、公示证明必须是近期所出。

????5、学历状况:需要从高中(中专)学历填起。

????6、工作经历(专业技术工作经历):请注意填写完整。

????7、上传的经历材料、论文论着请每个项目(论文)分别合并成一个PDF文件后再上传。

????8、“相关附件:专业技术工作总结”内上传“任职以来的专业技术工作总结”。

????9、关于专业划分说明

????“水电暖”专业包括:给排水、建筑电气(智能化)、空调暖通。

????“城市建设”专业包括:城市道桥、城市燃气、城市排水、市政管理、市政工程、城市照明等。

????10、考虑到设计图纸扫描上传的难度,从事设计工作的人员可只上传图签,图纸可另外提供。现场审核时一起上报(按上传顺序装订,并附目录,并编写页码)。

????现场审核时需带资料:

????1、身份证原件;证书原件(包括学历证书、职称证书、计算机合格证、继续教育合格证等)。

????2、与上传的资料一致的经历、业绩、论文等材料。

????3、专业技术资格申报表2份(双面打印)。

????4、1寸照片1张。

????5、评审费。

????职称评审受理点及联系方式

????高级受理点:市人社局专技处(市职称办)

????地址:市政府1B814,联系电话:

????QQ群:2016年建设高级申报群

????建设高级申报7

????中级受理点:市建设局职称办

????地址:市政府2A105,联系电话:

????QQ:建筑企业职称群4(单位经办人)

????建设工程中级1群4(申报人员)(已满)

????建设工程中级2群3(申报人员)

????二〇一六年四月五日

机械工程师初、中、高级职称的评定条件

一、初级、高级、中级职称评定申报条件说明 1.助理职称评定条件: (1)大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上。 (2)大学专科毕业,从事专业技术工作二年以上。 (3)中专毕业,从事专业技术工作三年以上。 (4)高中毕业,从事专业技术工作七年以上。 (5)初中以下学历人员,从事专业技术工作十年以上,同时应具备员级职务。 2.中级职称评定条件: (1)大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职称四年以上。 (2)大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上,担任助理职称四年以上。 (3)中专(高中)毕业,从事专业技术工作十年以上,担任助理职称四年以上。 (4)初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上,担任助理职称四年以上。 3.高级职称评定条件: (1)大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职称职务五年以上。 (2)大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任中级职称职务五年以上。 (3)中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级职称职务五年以上。 二、申报条件及任职年限要求 1. 中专毕业:在同专业或相近专业岗位上见习期满1年,可认定为技术员, 再从事专业技术工作4年可认定助理工程师。 2. 大专毕业: 在同专业或相近专业岗位上见习期满1年,可认定为技术员,再从事专业技术工作2年,可认定为助理工程师。 3. 大学本科毕业: 在同专业或相近专业岗位上见习期满1年, 可认定为助理工程师,再从事专业技术工作 4年可晋升工程师(中级)。 4. 双学士学位获得者,可认定为助理工程师, 再从事专业技术工作3年,可晋升工程师(中级)。 5. 硕士学位获得者,在本专业工作1.5-3年,可认定为工程师(中 级). 凡符合上述申报条件的人员,还必须遵纪守法,具有良好职业道德,能认真履行岗位职责,在本专业岗位上做出显著成绩,且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。此外一般还需要参加职称英语、职称计算机考试,同时必须有相关论文。 三、专业分类: 工程类职称 工程类职称专业分类如下:(助理、中级、高级) 1、建工类:工民建工程师、建筑工程师、建设设计工程师、建筑施工工程师、测量工程师、地质勘测工程师、建筑预算工程师、建筑管理工程师、道路与桥梁工程师、土木工程工程师、市政工程师、公路工程师、土建工程师、土建结构工程师、造价工程师、建筑监理工程师、路桥工程师 2、机械、自动化类:机械工程师、自动化工程师、机电设备工程师、机械设计工程师、铸造设计工程师、机械制造工程师、采矿工程师、机电一体化工程师 3、装饰设计类:环境艺术设计工程师、建筑装饰工程师 4、水暖、化工类:建筑水电安装工程师、消防水电工程师、给排水工程师、水利水电工程师、暖通工程师、热处理工程师、暖通空调工程师、化工工程师 5、建筑电气:电气工程师、电气设备工程师 6、计算机、电子、通信:计算机工程师、电子仪表工程师、通信工程工程师、电子信息工程工程师、计算机及应用工程师、电子技术工程师、光电子技术工程师、电子信息工程师

医院专业技术职称聘任实施方案设计

医院专业技术职称聘任实施方案为进一步完善我院专业技术职务聘任制度,调动广大专业技术人员的工作积极性,促进医院学科建设和发展,根据国家关于事业单位实行专业技术职务评聘分开工作的有关文件精神,在《医院专业技术职务聘任管理办法》的基础上,结合医院实际,重新修订本管理办法。 一、组织领导 成立医院专业技术职务聘任工作领导小组。 二、适应范围和对象 (一)本办法规定了专业技术职务的聘任形式、聘任条件、聘期考核等。 (二)本办法适用于我院正式在编、正式聘用的卫生(非卫生)专业技术职称岗位的技术人员和技术工人的职务聘任。 三、聘任原则 (一)公开、公平、公正、择优的原则。 (二)评聘分开、可上可下、动态管理原则。 四、聘任形式和周期 (一)技术职务的聘任形式分为平聘(包含内聘,同级聘任)、待聘(等待聘任)、降聘(高职低聘)、解聘(解除聘约)四种。 (二)聘任周期:平聘(包括内聘)周期为三年、降聘周期为一年。 五、聘任办法 (一)新聘人员 取得高、中、初级资格未聘任的专业技术人员,符合各级各类专业技术聘任条件,在各级岗位职数范围内同级聘用,若现岗位职数少于符合条件的待聘人数,则采取竞争上岗的方式,在职数范围内依据打擂得分从高分到低分聘用。若无岗位职数时,则在聘任周期内按照不超过我院核定的专业技术职务岗位内聘职数30%(四舍五入)范围内实行内部聘用,若现聘任周期内聘岗位职数少于符合条件的待聘人数,则采取竞争上岗的方式,在现聘任周期内聘职数范围内依据打擂得分从高分到低分内聘,内聘时间为三年,下一聘期重新考核,考核合格者继续内聘,不合格者将取消内聘资格,取消相应的工资待遇。超过我院核定的专业技术职务岗位内聘职数30%(四舍五入)范围内聘职数的,不予聘用,不享受相应的职称待遇。一个聘期内有空职数时,符合条件的人员则采取竞争上岗的方式,在职数范围内依据打擂得分从高分到低分聘用。 在任现职(近三年)聘期内,有下列情形之一者,取消新晋升高一级职称聘用(内聘)资格: 1.任现职(近三年)期间病、事假累计超过六个月(≧180天)

广东省职称评审申报系统-个人操作指引

年广东省职称评审申报系统-个人操作指引

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 2

广东省专业技术人才管理信息系统个人用户操作指南

目录 1.系统功能 (2) 2.系统登录地址 (2) 3.操作指引 (3) 3.1.个人用户注册 (3) 3.2.登录系统 (5) 3.3.个人信息维护 (5) 3.4.网上业务办理 (10) 3.4.1.人事管理单位变更申请 (10) 3.4.2.职称考核认定申请 (11) 3.4.3.职称评审申请 (13) 3.4.4.省外来粤资格确认申请....................................................................................... 错误!未定义书签。 3.4.5.职称证书补换发申请........................................................................................... 错误!未定义书签。 3.4.6.省外委托评审申请 (17) 3.4.7.业务办理查询 (20) 4.其他功能 (24) 4.1.办理事项跟踪 (24) 4.2.密码修改 (27) 4.3.密码申诉 (28) 4.4.找回用户名 (31) 5.常见问题 (32) 5.1.信息不完整 (32) 5.2.退回修改与提交 (33)

1.系统功能 广东省专业技术人才管理信息系统功能如下: ?用户管理 1)个人用户注册 2)个人信息维护 3)密码修改 4)密码申诉 5)找回用户名 ?业务办理 1)人事管理单位变更申请 2)评审申请 3)考核认定申请 4)省外来粤资格确认申请 5)省外委托评审申请 6)证书补换发申请 7)业务办理查询 2.系统登录地址 在IE浏览器下登录,建议使用IE8.0及以上版本浏览器。 正式系统地址:http://210.76.66.109:7006/gdweb/ggfw/web/pub/ggfwzyjs.do

职称评审申报须知

职称评审申报须知 一、专业技术资格评审时间 专业技术资格评审工作只在每年的7-9月开展。 广州市人事局于2008年、2009年分别开通了“职称业务申报与管理系统”和“专业技术人员继续教育管理系统”,自2008年起在全市高、中、初级各专业技术资格评审工作中(含送省高、中级专业技术资格评委会评审、委托评审、破格申报),全面采用网上申报。 注:因这两个系统是相通的,如“专业技术人员继续教育管理系统”未通过,则“职称业务申报与管理系统”中的相关材料送至上级主管部门审批后无法再往上一级提交,故建议客户能从评审当年的三月份起开始准备相关工作及材料; 二、中、高级职称评审条件

注:1、从省内的其他市调入或安置到我市企事业单位(人事关系、户口均在我市)工作且持有我省专业技术资格证的专业技术人员,如未现持有2000年7月31日以前发的《广东省高(中、初)级专业技术职务资格证》(下称"旧版资格证"),还须参加我市专业技术人员普查换证; 2、专业技术人员申报评审,其工作资历计算的截止时间为评审当年8月31日。由此日上推,凡未满规定年限的,请勿申报。 二、所需材料 初级职称评审 1、参加全国计算机专业技术人员应用能力考试并合格(该考试可登录广州考试信息网,每月都可报名参加); 2、完成从事专业技术工作年限内继续教育学时,并由所在继续教育基地或办学单位负责将学员接受继续教育的基本情况登记在《专业同技术人员继 续教育证书》上。继续教育学时的有效期限为五年,其中,2008年1月1日之前每年必须完成90个学时,之后每年必须完成72个学时。含2门公修课、2门以上不同内容课题(课程)的专业课培训。自2009年起,凡在广州市申报职称评审的继续教育全面采用网上申报。请申报人以及各有关单位登录中国广州人事网(https://www.360docs.net/doc/df1830947.html,)“专业技术人员继续教育管理系统”进行网上申报和审核。未在该系统申报或已申报但未通过的人员,其“职称业务申报与管理系统”中申报的材料将无法提交终审部门,从而影响当年评审工作的进行。接广州市人力资源和社保保障局通知,2010年继续教育网上申报工作要求,专业技术人员在6月30日前按以上要求申报完成继续教育任务验证的(即完成上页总流程的第三步),验证周期年度时间计算截止到上一年的12月31日,申请验证时间之前本年度完成的学时可累计计算到上一年度。6月30日之后申请验证的,验证周期年度时间计算截止到本年,申请验证时间之前本年度完成的学时累计计算到本年度。例:某申报人未取得初级职称,参加2010年评审工作,该申报人在2010年6月30日前完成“个人:继续教育情况复验(周期验证)申请”,则该申报人需完成的学时为评前五年即2005-2009年共计414个学时。如该申报人未能在2010年6月30日前完成“个人:继续教育情况复验(周期验证)申请”,则该申报人需完成的学时需加多一年的学时,即414+72=486个学时,否则无法参加本年度职称评审工作。 3、与从事的专业技术工作相关的解决技术问题而撰写的专项技术分析(论证)报告1篇。

2019年中高级工程师职称评审申报材料

2019年中高级工程师职称评审申报材料 2019年中高级工程师职称评审申报材料 职称是专业技术人员的专业技术水平和能力的等级称号。 职称是对专业技术人员(管理人员)的一种任职资格,它不是职务。是从事专业技术和管理岗位的人员达到一定专业年限、取得一定工作业绩后,经过考评授予的资格。 职称也称专业技术资格,是专业技术人员学术、技术水平的标志,代表着一个人的学识水平和工作实绩,表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明,同时也是对自身专业素质的一个被社会广泛接受、认可的评价。对个人说,职称与工资福利挂钩,同时也与职务升迁挂钩,是求职的敲门砖,同时也是聘任专业技术职务的依据。对资质企业说,职称是企业开业,资质等级评定、资质升级、资质年审的必须条。 随着我国市场的不断发展,工程师制度的不断完善,工程师在各领域中起着越越重要的作用。为满足市场需求,充分调动经济组织专业技术人员的积极性,使他们更好地为经济建设服务,决定开展专业技术职称评审工作,具体事项通知如下。 一、基本条 1、助理工程师、助理经济师(初级职称):大学本

科毕业后从事本工作满半年以上;大学专科毕业后从事本专业工作满一年以上;中专、高中、初中毕业后担任员级职务三年以上。 2、工程师、经济师(中级职称):大学本科毕业后,担任助理级职务满三年以上;专科毕业后,担任助理级职务满四年以上;中专、高中毕业后担任助理级职务满五年上。 3、高级工程师、高级经济师(高级职称):大学本科毕业后,从事本专业技术工作 10 年以上,取得中级职务任职资格,并从事中级职务工作年以上;参加工作后取得本专业或相近专业的大学本科学历,从事本专业技术工作 10 年以上,取得中级职务任职资格年以上。 二、材料要求 为了保证申报材料的真实性,凡涉及申报对象的学历、专业年限、考试成绩、任职年限及本人的工作能力和主要业绩、奖惩情况,须由申报单位核实后,按规定的要求提交以下主要材料: 1、《专业技术职务评审表》(中、初级一式二份)、附表(一式一份); 2、上一年度的《专业技术人员考核登记表》; 3、专业论和业务工作总结; 4、其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关

最新中高级职称评审方案

老君镇大溪小学中、高级职称 评职方案(试行稿) 一、推荐评审原则 指标总额控制的原则;公正、公平、公开的原则;德才兼备、业绩突出、择优推荐的原则。 二、推荐评审条件 (一)基本条件 按照相关文件的规定执行。 (二)业绩条件 申报评审中、高级职称的人员,其工作业绩要在本校名列前茅。 (三)受限条件 1、凡受到过纪律处理或处分的人员,按处理或处分文件的规定办理。 2、一线教师在区教育局开展的教育教学质量抽检或选拔性考试工作中,其教育教学质量低于全区同学科平均数的30%—40%及以上的教师取消一次最近的申报评审中、高级职称的资格。 3、学校管理人员在完成规定的教育教学工作量的条件下,所分管的工作受到区教育局及以上书面通报批评的,取消一次最近的申报评审中、高级职称的资格。 4、违反《信访条例》规定的人员,近两年内不能申报评审中、高级职称。 5、发生重大安全事故及责任事故的责任人、师德考核和年度考核不合格者、评职弄虚作假者,近五年内不能申报评审中、高级职称。 三、推荐评审程序 (一)成立评审领导小组

组长:本单位法定代表人。 成员:4—6人组成,采取民主推荐确定。教师代表不少于60%,中层及以上干部不超过40%。 (二)研究制定评审方案。 由学校行政会、教师大会讨论通过。 (三)召开会议(班子会、领导小组会、教职工会) 班子会:学习当年评审文件精神、研究讨论评职草案。 领导小组会:研究讨论评职草案。 教职工会:传达文件和会议精神、研究讨论确定通过评职方案和民主推荐评职领导小组成员。 (四)指标公示。 (五)个人申请 向评职领导小组申请 (六)展示材料:一天。 (七)资格审查:评职领导小组。 (八)申请人述职:在教职工大会(5分钟内完成) (九)群众测评。 (十)领导小组测评 (十一)领导小组研究确定推荐上报人员名单(从高分依次取够推荐名额)(十二)公示。对拟推荐上报人员在单位进行7天的公示。 (十三)上报材料。 四、推荐评审办法 推荐人员以计分的方式确定,实行100分制。

职称网上申报操作流程(个人)及填写模板

人事网职称业务申报与管理系统操作流程(1)(用户类型:个人;业务类型:专业技术资格认定) 一、注册 1、登录中国广州人事网(https://www.360docs.net/doc/df1830947.html,)------进入“职称业务申报与管理系统”(人事网首页----业务直通车菜单----专业技术人员) 2、点击“用户注册”(蓝色字体,在用户登录的下方),进入注册页面。 3、在“申请应用系统”步骤建议选择:①职称业务申报与管理系统;②专业技术人员继续教育管理系统;③专业技术资格考试系统。共三项。 4、在“填写帐号信息”步骤:“姓名”与“公民身份号码”必须使用真实的姓名和身份证号码,请记住“用户名”和“密码”,方便以后登录系统时使用。 二、登录 1、登录中国广州人事网(https://www.360docs.net/doc/df1830947.html,)------进入“职称业务申报与管理系统”界面(在人事网首页----业务直通车菜单----专业技术人员),界面左面是用户登录选项,右面是职称的相关文件及申报职称提示。 2、“用户类型”请选择“个人”,使用注册时的“用户名”及“密码”

进行登录。 三、填写资料 1、登录后,界面左面是业务操作的目录树,右面是相关的职称文件、操作指引等。 2、根据要求选择“专业技术资格认定”。 3、专业技术资格认定: (1)路径:正常申报/ 中级或初级(区县含南方人才市场)(2)点击“基本信息”后:请慎重填写“认定专业”栏。具体可参照《专业技术资格评审委员会情况一览表》的相关专业。 (3)点击“学历(学位)教育情况/非学历教育情况”后:①“学历(学位)教育情况”添加栏,学历“结束时间”是指学历证书的发证时间;“专业名称”选项有相应的毕业专业时,“详细专业”栏可不填写,若“专业名称”没有相应的毕业专业,请在“详细专业”栏手工录入毕业证或学位证的专业。②“非学历教育情况”栏不作要求,若填写,请在提交材料时提供相关的证书复印件。 (4)点击“专业技术工作经历”添加栏,“工作单位及部门”,若劳务派遣请注明派遣单位及工作单位;“专业技术岗位”申报认定专业必须与现从事专业技术工作一致,并且满足申报认定的工作年限;工作岗位尚未结束时,“结束时间”为空值;“主要工作内容”简述岗位工作内容,建议每个岗位不超过30个字。 (5)点击“见习期奖惩情况/个人专业技术工作小结”后,“见习

住房和城乡建设局毕业实习报告

毕业实习报告 一、前言 (1) 二、实习目的 (1) 三、实习时间和实习单位 (1) 四、实习内容 (1) 1、办公室实习内容 (1) 2、施工现场实习内容 (2) 五、实习收获 (2) 1、办公室实习收获 (2) 2、施工现场收获 (3) 五、实习心得体会 (4)

一、前言 自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我走进了,开始了我的社会实践。 实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后上岗工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在我国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。 二、实习目的 学校所教学的只是单纯的理论,要通过实习把所学知识用于分析解决社会和工作中遇到的实际问题,进一步加深对所学专业知识的理解、掌握和消化,以此提高自己在今后岗位上解决问题的工作能力。 三、实习时间和实习单位 实习时间: 住房和城乡建设局是主管全县建设行政事务的县政府工作部门,对全县城乡建设工作进行行政管理,主要职责是落实国家、省城乡建设和房地产管理的各项法律法规,研究制定本辖区内具体办法,并监督指导实施;编制本辖区小城镇建设及各项建设工程的规划与管理;负责全县建筑市场管理及招投标工作。贯彻实施有关建筑计策法律、法规和规章,监督开标、评标、定标、和议标;负责建设工程的质量监督等为主要内容的管理工作。 四、实习内容 1、办公室实习内容 (1)主要任务。按照实习单位局长办公会议安排,我分配到局办公室工作,主要协助办公室主任在新闻宣传、信息上报、信访接待、上传下达以及机关事务等方

2019年中级工程师职称评定申报指南及评审材料准备要求

2019年中级工程师职称评定申报指南及 评审材料准备要求 二零一九年中高级工程师职称评审申报条件 联系人:xx联系电话:xx微信号:xx申报咨询Q.Q:xx(验证时请填写职称) 本机构成立,直属人事部门职称评审办公室,直接 与人事部门、建设部门合作评审各类职称,证书绝对真 实有效! 关于2019年组织专业工程师职称、高级工程师职称评审工作。我们首先要清楚学历和职称有很大的关系。 一、什么是职称? 职称也称专业技术资格,是专业技术人员学术、技 术水平的标志,代表着一个人的学识水平和工作实绩, 表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明,同时也是对自身专业素质的一个被社会广泛接受、 认可的评价。对个人来说,职称与工资福利挂钩,同时 也与职务升迁挂钩,是求职的敲门砖,同时也是聘任专 业技术职务的依据。对资质企业来说,职称是企业开业,资质等级评定、资质升级、资质年审的必须条件。 二、专业技术人员通过哪几种渠道获得职称?

一共有四种渠道。(可评可考,考评效力同等)第一种渠道是国家教育行政主管部门承认的正规全日制大、 中专院校毕业生,在专业技术岗位见习期满,考核合格 后可直接认定专业技术职务。第二种渠道是通过各级评 审组织(评审委员会)对专业技术人员的品德、知识、能力、业绩进行考核评审取得职称;(大多数人采取这个渠道)第三种渠道是通过参加全国统一组织的有关专业技术资格考试,成绩合格者,取得全国通过的任职资格(以考代评)。第四种渠道是特殊人才特殊评审 三、职称分什么等级,有那些类别? 到目前为止,我们现行的专业技术职务共29个系列,涵括了工科、农科、林科、医科党政管理12个大类700 多个专业,形成了一个庞大、面广、复杂的体系。按等 级划分为三个等级五个档次,高级、中级、初级,其中 高级分正高、副高;中级就一个等级 四、职称证书有什么作用? 上世纪90年代初,职称改革工作走入经常化、正常化轨道后,职称评定工作是专业技术人员关注的热点, 也是社会关注的热点,职称评定是对人才资源进行评价 使用的重要手段,也是人事人才工作的一个重要组成部分。他在人才的使用、流动、培养、选拔,以及人才资 源开发各个环节中,都发挥着突出的作用。通过评定获

中高级职称评审须知

中高级职称评审申报需知 为帮助公司员工了解中高级职称评审相关政策,提高职称工作效率,特整理中高级职称评审申报需知,供公司员工参考。职称是专业技术人员能力水平的一个重要标志,希望公司员工能够注重个人的职称晋升,积极参加职称评审。一、中高级职称评审条件 一)学历、资历要求 工程师资格申报条件: 1、获得博士学位,经考察合格; 2、获得研究生学历或硕士学位,从事专业工作满3年(学历或学位取得前后从事本专业或相近专业的工作年限可以相加,但学历或学位取得后从事专业工作须满1年)经考察合格,可初定中级专业技术资格; 3、获得硕士学位或取得第二学士学位,取得助理工程师资格后,实际担任助理工程师职务满2年; 4、本专业或相近专业大学专科以上学历,取得助理工程师资格后,实际担任助理工程师职务满4年; 5、本专业或相近专业大学专科以上学历,通过考试取得本专业初级资格满6年且受聘担任助理工程师满4年的。 高级工程师(副高)资格申报条件: 1、具备本专业或相近专业博士学位,取得工程师资格后,实际聘任工程师职务2年以上; 2、具有本专业或相近专业大学本科学历、研究生学历(硕士学位),取得工程师资格后,实际聘任工程师职务5年以上; 3、取得国家工程技术类相应执业资格,按规定聘任工程技术相应中级专业技术职务,担任相应中级职务5年及以上,并符合以上其他申报条件的。(造价工程师、注册城市规划师、注册安全工程师、注册测绘师可聘任工程师职务)教授级高级工程师(正高)资格申报条件: 具有本专业或相近专业大学本科(或学士学位)以上,取得高级工程师资格

后,实际从事高级工程师工作5年以上,可申报教授级高级工程师资格。 二)职称外语、计算机 根据《关于深化职称制度改革的意见》,对职称外语和计算机应用能力考试不作统一要求,由评审机构自主确定评审条件。 职称外语,已明确2017年度无职称外语考试计划,职称外语成绩不会作为职称评审必备条件,但是可以作为专家评审的参考依据。申报正高级专业技术资格的人员统一参加A级考试,申报副高级(含不分正、副高级别的系列)专业技术资格的参加B级考试,申报中级专业技术资格的参加C级考试。对达到全国通用标准分数线的,在申报对应级别的专业技术资格时有效;对达到省定标准分数线的,在2年内申报对应级别的专业技术资格时有效。 计算机应用能力,年龄在45周岁以下,申报评审中级专业技术资格的人员须获得3个科目(模块)的全国专业技术人员计算机应用能力考试成绩合格证书;申报评审高级专业技术资格的人员须获得4个科目(模块)的全国专业技术人员计算机应用能力考试成绩合格证书。获得全国计算机软件资格(水平)证书的人员,可免于计算机应用能力考试。浙江省人事考试办公室已下发《关于2017年度全国专业技术人员计算机应用能力考试安排的通知》,4月份开始起分批次安排考试。凡需参加考试的人员,请登录浙江人事考试网(https://www.360docs.net/doc/df1830947.html,),按网上报名系统的要求,尽早报名参加考试。计算机应用能力考试为全国统一考试,员工可选择在工作地点所在地参加考试。 三)考核要求 年度考核合格以上,工程师评审要求提供近三年专业技术人员考核表、高级工程师评审要求提供近四年专业技术人员考核表。如在职称评审的近三年或近四年,有不同单位的工作经历,需提供原单位的年度考核表。 四)继续教育要求 参加继续教育作为职称申报的必备条件,继续教育可以通过参加培训班、研修班或进修班,接受远程教育等实现。 《浙江省专业技术人员继续教育学时管理办法(试行)》(浙人社发〔2016〕63号)规定专业技术人员每年度参加继续教育不得少于90学时,其中专业科目

职称评审方案43911

商河文昌实验学校 2016年教师职称评审推荐工作方案 (试行稿) 根据市人社局《关于做好2016年度专业技术职务资格评审工作的通知》和市教育局《关于报送2016年度教师职称评审材料的通知》,按照《山东省专业技术职务任职资格评审办法(试行)》(鲁人发[2002]26号)、《山东省中小学教师职称评审办法》和《山东省中小学教师水平评价基本标准条件》,根据县教体局相关要求,结合我校实际,制定本方案: 一、指导思想 以引导教学工作、引领教师发展为出发点,以工作实绩为依据,规范推荐程序,调动教师的积极性、主动性和创造性。 二、申报指标 拟申报推荐高级教师 2人,一级教师 4人。 三、相关政策: 申报评审中小学教师职称,必须符合《济南市教育局等 4 部门关于进一步推进县(市)区域义务教育学校校长教师交流轮岗工作的意见》(济教人字〔2015〕21 号)等文件要求。(即在我校工作满六年的教师必须具备至少一年的交流轮岗经历。) 四、推荐范围 我校符合申报标准和条件的在编在岗教师。 五、申报标准和条件 (一)申报评审中小学教师职称,必须符合《山东省中小学教师水平评价基本标准条件》中规定的标准条件和要求。 (二)高级教师:具备博士学位,在一级教师岗位从事教学工作2年以上且最近连续2年在教育教学一线从事教学工作;具备硕士、学士学位、高等教育本科毕业学历,在一级教师岗位从事教学工作5年以上;具备高等教育专科毕业学历在初中或小学(幼儿园)从事教学工作,在教学一线从事教学工作15年以上,并在一级教师岗位从事教学工作5年以上。

一级教师:具备博士学位;或者具备硕士学位,并在二级教师岗位从事教学工作2年以上,坚持在教育教学一线从事教学工作;具备学士学位或高等教育本科毕业学历,或具备高等教育专科毕业学历在初中或小学(幼儿园)从事教学工作,在二级教师岗位从事教学工作4年以上且最近连续3年在教育教学一线从事教学工作;具备中等师范学校毕业学历在小学(幼儿园)从事教学工作,在二级教师岗位从事教学工作5年以上且最近连续3年在教育教学一线从事教学工作。 任职年限以聘任时间为准,年限计算截止到2016年12月31日。 (三)取得相应的教师资格证。 (四)任现职以来年度考核称职以上。 (五)具备国家教育行政部门承认的规定学历(取得后学历须从事本专业技术工作3年以上)。 (六)改系列评审,须在现聘专业技术岗位上工作一年以上,经考核符合相应专业技术职务资格条件的方可申报。 (六)限制性条件 1、违反《教育法》《义务教育法》及有关法律法规,造成不良影响的; 2、不认真执行《中小学教师师德规范》、《中小学教师专业标准》等职业规范和标准,违反职业道德,造成不良影响的; 3、完不成基本教学任务,履行工作职责不合格,造成不良影响的; 4、有重大安全责任事故的。 5、实习期满一年以上。 6、近两年病事假累计超过半年以上的人员(正常产假除外); 7、不符合省市文件规定的申报条件的人员。 六、申报高、中级教师职务资格报送的材料 (一)《职称评审表》1份(购买手填)。 (二)《一览表》5份(A3纸型打印)。 (三)学历、学位证书,职称资格证书、聘书(聘用审批表),教师资格证书原件。 (四)反映本人专业技术水平、能力、业绩的业务工作总结。 (五)任现职以来的综合奖励、师德奖励、班主任奖励、教学奖励、教研奖励、论文、著作等原件。

职称网上申报操作流程及填写模板

人事网职称业务申报与管理系统操作流程(1) (用户类型:个人;业务类型:专业技术资格认定) 一、注册 1、登录中国广州人事网()------进入“职称业务申报与管理系统”(人事网首页----业务直通车菜单----专业技术人员) 2、点击“用户注册”(蓝色字体,在用户登录的下方),进入注册页面。 3、在“申请应用系统”步骤建议选择:①职称业务申报与管理系统;②专业技术人员继续教育管理系统;③专业技术资格考试系统。共三项。 4、在“填写帐号信息”步骤:“姓名”与“公民身份号码”必须使用真实的姓名和身份证号码,请记住“用户名”和“密码”,方便以后登录系统时使用。 二、登录 1、登录中国广州人事网()------进入“职称业务申报与管理系统”界面(在人事网首页----业务直通车菜单----专业技术人员),界面左面是用户登录选项,右面是职称的相关文件及申报职称提示。 2、“用户类型”请选择“个人”,使用注册时的“用户名”及“密码”进行登录。

三、填写资料 1、登录后,界面左面是业务操作的目录树,右面是相关的职称文件、操作指引等。 2、根据要求选择“专业技术资格认定”。 3、专业技术资格认定: (1)路径:正常申报 / 中级或初级(区县含南方人才市场)(2)点击“基本信息”后:请慎重填写“认定专业”栏。具体可参照《专业技术资格评审委员会情况一览表》的相关专业。(3)点击“学历(学位)教育情况/非学历教育情况”后:①“学历(学位)教育情况”添加栏,学历“结束时间”是指学历证书的发证时间;“专业名称”选项有相应的毕业专业时,“详细专业”栏可不填写,若“专业名称”没有相应的毕业专业,请在“详细专业”栏手工录入毕业证或学位证的专业。②“非学历教育情况”栏不作要求,若填写,请在提交材料时提供相关的证书复印件。 (4)点击“专业技术工作经历”添加栏,“工作单位及部门”,若劳务派遣请注明派遣单位及工作单位;“专业技术岗位”申报认定专业必须与现从事专业技术工作一致,并且满足申报认定的工作年限;工作岗位尚未结束时,“结束时间”为空值;“主要工作内容”简述岗位工作内容,建议每个岗位不超过30个字。(5)点击“见习期奖惩情况/个人专业技术工作小结”后,“见

住房和城乡建设局工作规则

住房和城乡建设局工作规则 第一章总则 一、根据《****人民政府工作规则》,制定本规则。 二、住房和城乡建设局工作的指导思想是,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真执行上级党委政府的方针、政策和xian委、政府的各项部署,全面履行住建局工作职能,努力建设清廉、为民、务实、高效的服务型机关。 第二章组成人员职责 三、住建局组成人员要履行宪法和法律赋予的职责,执政为民,忠于职守,求真务实,勤勉廉洁。 四、住建局由下列人员组成:局长、副局长、副书记、纪检组长、办公室主任、各股站长、各中心主任。 五、住建局实行局长负责制,局长领导住建局的工作。其它班子成员协助局长工作。 六、住建局工作中的重大事项,必须经局班子会议讨论决定。 七、局班子成员按分工负责处理分管工作,受局长委托,负责其他方面的工作或专项任务。 八、住建局办公室主任在局长领导下,协助处理局机关日常工作。 九、各股站长、各中心主任在住建局领导下负责本部门工作。各部门决定工作中的重要事项,应事先请示分管领导,并定期向分管领导报告工作,重大事项向局长报告。 住建局各部门要各司其职,各尽其责,顾全大局,精诚团结,维护政令统一,切实贯彻落实住建局各项工作部署。 第三章工作职能 十、住建局及各部门要加快职能转变,全面履行建筑市场质量与安全监管、房屋征收与补偿、集中供热等服务职能。

十一、严格建筑市场监管,推进公平准入,完善监管体系,规范市场执法行为,形成统一开放竞争有序的现代建筑市场体系。 第四章工作决策 十二、住建局及各部门要健全重大事项决策的规则和程序,完善各部门参与、局班子决策相结合的决策机制。 十三、局里各部门提请局里研究决定的重大事项,都必须经过深入调查研究,并经专家论证、咨询机构等进行必要性、可行性和合法性论证;涉及相关部门的,应充分协商;涉及地区的,应事先征求意见;涉及重大公共利益和人民群众切身利益的,要向社会公开征求意见,必要时应举行听证会。 十四、住建局在做出重大决策前,根据需要通过多种形式听取民主党派、人大代表和政协委员、社会团体等方面的意见和建议。 十五、住建局各部门必须坚决贯彻落实局里的决定,及时跟踪和反馈执行情况。 第五章依法行政 十六、住建局及各部门要严格按照法定权限和程序履行职责,行使行政权力。 十七、以住建局名义制发的规范性文件,必须符合法律、法规、规章和旗人民政府的决定,并征求相关部门的意见。其中,涉及群众切身利益、社会关注度高的事项及重要涉外事项,应当事先请示旗人民政府。住建局制定的规范性文件要及时报旗人民政府备案,由旗人民政府法制办公室审查并定期向旗人民政府报告。 十八、严格行政执法责任制和执法过错追究制,有法必依、违法必究、公正执法、文明执法。 第六章政务公开 十九、住建局各部门要大力推进政务公开,完善各类公开办事制度,提高住建局工作的透明度。 二十、凡涉及群众切身利益,需要群众广泛知晓的事项以及法律、法规、规章和住建局需要公开的其他事项,均应通过政府网站以及报刊、广播、电视等方式,依法、及时、准确地向社会公开。 第七章监督制度 二十一、住建局要依照有关法律的规定接受司法机关实施的监督,同时要自觉接受监察、审

河南省工程类中、高级职称评审条件

关于印发《河南省工程系列中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件》的 通知 豫人职[2008]22号 各省辖市人事局,巩义市、项城市、永城市、固始县、邓州市、中牟县人事(人事劳动)局,省直各单位: 根据深化职称改革精神和我省工程技术人员的实际,在调查研究和广泛征求意见的基础上,我们对《河南省工程系列中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件(试行)》(豫人职〔2001〕8号)进行了修订。现将修订后的《河南省工程系列中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件》印发给你们,请遵照执行。 河南省人事厅 二○○八年八月十二日

河南省工程系列中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件 总则 一、为了科学、客观、公正地评价工程技术人员的工作能力和技术水平,调动广大工程技术人员干事创业的积极性,不断提高自主创新能力,鼓励多出成果、多出人才,培养造就一支高素质、创新型的工程技术人才队伍,更好的为我省经济建设和社会发展服务。根据《工程专业技术职务条例(试行)》,结合职称改革有关精神和我省工程技术人员实际,制定本条件。 二、本条件适用于全省各类企、事业单位现职从事工程技术工作的专业技术人员申报、评审工程师、高级工程师任职资格。工程系列中已制定申报、评审条件的专业按其申报、评审条件执行。 分则 一、申报条件 (一)基本条件 1.拥护党的路线、方针和政策,遵守国家法律、法规。 2.爱岗敬业,努力进取,团结协作,具备良好的职业道德,身体健康,能够全面履行岗位职责。 3.任现职以来年度及任期考核均为合格以上。 4.外语水平符合国家和我省有关政策规定。 (二)学历、任职和从事本专业工作年限,分别符合下列条件 1.申报工程师任职资格,符合下列条件之一: (1)理工类研究生毕业并获硕士学位,从事本专业技术工作满3年。 (2)理工类研究生毕业并获硕士学位,担任助理工程师职务工作满2年。(3)理工类大学本(专)科毕业,取得助理工程师任职资格,担任助理工程师职务满4年。 (4)理工类中专毕业,获省辖市(厅)级以上科技拔尖人才等荣誉称号或获省辖市(厅)级科学技术奖励一等奖以上项目的主要完成人,取得助理工程师任职资格,担任助理工程师职务满4年。 2.申报高级工程师任职资格,符合下列条件之一: (1)理工类研究生毕业并获博士学位,取得工程师任职资格或相应工程类执业资格,担任工程师职务满2年。

中高级教师评审方案(定稿)

教师中高级职称评审推荐方案(修订) 为了认真贯彻职称评审推荐工作的公开、公平、公正原则,做到政策规定公开、推荐名额公开、考核方案公开、工作业绩公开,根据中高级职称评审要求,结合学校实际,特制定“威远县两河镇中心校(本部)教师中高级职称评审推荐方案”,请审议。 一、领导小组: 二、监督小组: 组长: 成员: 三、基本条件: 以评审当年威远县教育局关于教师中高级职称评审推荐的必备条件为准。 四、评分标准:在符合基本条件下,按下列各项考核得分之和从高到低取足当年推荐名额为止。 1、工龄分:按国家计算方法为准每年1分;人事干部考核。 2、任职分:任现职以来,每年1.5分,以档案为准;人事干部考核。 3、学历分:专科3分,本科5分;以学历证书为准;办公室考核。 4、德育管理分:近三学年(评职时倒推三年)中,担任班主任工作每年加1.5分(学校领导管理工作视为班主任工作,不重复加分),没有担任班主任的教师在教学的同时也对学生进行了思想教育且效果好的每年加0.5分。教导处考核。 5、论文分:近三学年(评职时倒推三年)县级以上论文获奖证书或者在标有CN和ISSN标志的报刊杂志上发表的文章(均以教育局公布的认证单位为准)每篇加1分,此项最高不超过4分,以证书为准;教导处考核。 6、骨干分:根据上级文件要求,骨干教师在评职晋级同等条件下优先的原则,学校对骨干教师用加分的形式来体现:近三学年(评职时倒推三年)中,曾获省、市、县、校各级骨干教师且考核合格的分别加3、2、1、0.5分。以最高级别一次性加分,不重复加分;教务处考核。 7、先进、优秀分:近三学年(评职时倒推三年)年度考核,以证书为准每个优秀加2分;获得综合性荣誉称号(先进教师、先进教育工作者、优秀班主任等),代表学校参加各类竞赛活动(如技能大赛、演讲等)获得县级表彰的教师,每学年(9月1日至次年8月31日,时间以证书落款时间为准)同项同类别以一次最高级别加分(国家、省、市、县、镇各级党政表彰分别加5、4、3、2、1分,部门表彰的减半)。此项最高不超过10分。办公室考核。 8、课题分:任现职以来承担县级以上的课题(已结题)的主研人员一次性每人加6分,协研人员一次性加4分;教科室考核。 9、教育教学业绩:任职以来,本人所教学科获县学科名次奖,1-10名加8分,11名以后加5分,以证书为准(有名次的以此方式加分,无名次者均一次性加6分);近三学年(评职时倒推三年),年度考核分的平均分的90%进入评分总分。 10、如果总分相同时,则以工龄分多者优先,如总分与工龄都相同时则以任职分多者优先。 五、一票否决:有下列情形之一者实行职称评审一票否决: 1、近三学年内受到过组织记过及以上处分的;

职称申报系统个人申报资料填写指南

20XX年职称申报系统个人申报资料填写指南 广西工程职业学院人力资源处 校内各申报人员: 为规范个人版申报软件个人申报信息的填写,现将有关个人资料填写的意见提出如下,请各申报 人员严格按照要求填写。 一、个人信息采集工具下载渠道 申报人员可通过南宁智融科技开发有限公司网址:免费下载《广西壮族自治区职称信息化系统个人申报版》,自行填报相关电子表格并扫描录入相关附件材料。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。 聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸。 二、软件安装及使用 1.个人信息采集工具的安装 双击“【20XX】广西壮族自治区职称评定系统【个人版】”安装文件,运行系统安装程序,进入信息采集工具安装界面。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭。 点击“下一步(N)”,系统会出现需要输入初始“用户名”和“密码”的提示设置;以自己的姓名为用户名,设置密码的要牢记,以便下次登录使用。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧。 点击“下一步(N)”,弹出窗体,每个人在安装的时候一直点击“下一步”即可完成软件的安装。点击完成按钮,广西职称评定系统【个人版】安装完成。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。 彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒。 2.软件运行 1.首次运行个人版,会弹出“请在此选择您将参加的评审会”窗体。系统提供初级、中级、副高级、正高级四级评委会,请正确选择相应的评审会级别。然后点击“选择评委会” 。例如:謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點。 高校教师系列初级(助教):请选01高校教师系列,0155高等教师系列初级评委会; 社科系列初级(研究实习员):请选08社会科学研究系列,0851广西教育厅初级评委会; 高校教师系列中级(讲师):请选01高校教师系列,0189高等教师系列中级评委会; 工程系列中级(工程师):请选18工程系列,1819工程系列广西教育厅中级评审会; 档案系列中级(馆员):请选25档案系列,2520档案系列广西档案局中级评审会。 如果更改评委会,所有数据将清零,只能重新输入。 第一部分:关于个人基本信息表格的填写 填写的时候请注意看表格下面的填写说明,填写的空格出现蓝色,请按空格键并选择相应选项。空格无蓝色标志出现,则需要自己输入数据。 一、表1基本情况(极为重要,关联到推荐表) (一)出生年月:按公历填写,要与户口本、身份证中的一致。 (二)个人身份性质:非公单位专业技术人员 (三)“专业工作年限”:从本人从事本专业技术年限算起。 (四)“单位级别”:区属。

中级工程师职称评定个人综述报告

个人综述报告 本人***,女,19**年*月出生于****,民族汉,身体健康,20**年加入中国共产党。20**年7月毕业于***科技大学材料学专业,获硕士学位。毕业后,即来到********有限公司***工作,至今已有三年,一直从事与本专业相关的工作。 一、政治思想 本人十分拥护共产党的领导,热爱生活,热爱从事的建材事业。平时坚持认真学习贯彻“邓小平理论”和“三个代表”重要思想以及科学发展观,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定立场,坚定信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑;不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造,提高自身的政治理论水平和工作能力,为自己开展各项工作提供了强大的思想武器。在日常工作中注重学以致用,不断提高自己的政治素质,而且在工作中言行一致,作风端正,实事求是,严于律已,团结同志,尊重领导,并圆满完成上级交给的各项任务。在加强理论学习的同时,注重更新知识结构,重点加强业务和政策法规知识的学习,努力做到在工作中学习,在学习中工作,精益求精,不断探索,使自己更加胜任本职工作。 二、学历 20**年9月~20**年7月,就读于*******大学无机非金属材料专业,获学士学位。本科毕业设计做的是*********。 20**年9月~20**年6月,就读于***科技大学材料学专业,获硕士学位。研究的课题:**********微晶玻璃显微结构及性能的影响。 三、参与基金项目及发表论文

参与的基金项目:1、国家重点基础研究发展计划(973计划),批准号:***********; 2、国家自然科学基金项目,批准号:**********; 3、国家科技支撑计划项目,批准号:**********; 4、*****科技大学创新基金,批准号:**************。 发表论文:[1] ***,**,**等. ************微晶玻璃显微结构及性能的影响[J]. 人工晶体学报,**********. EI核心期刊; [2] **,***,***. ***************制备工艺参数及其对性能的影响[J]. 新型建筑材料,************. 全国中文核心期刊; [3] **,***,***. ***************改性及养护制度的研究[J]. 混凝土与水泥制品,************. 全国中文核心期刊。 四、在校期间的实践活动及奖励情况 20**.09~20**.07:担任学生会**********; 20**.09~20**.07:担任************部长; 20**.04~20**.07:担任团支书,获“优秀团干”、“优秀学生干部”称号; 20**.10~20**.07:连续两年协助导师指导本科生做实验,完成毕业论文,两位本科生毕业论文均被评为“优秀毕业论文”; 本科期间,共获三次“二等奖学金”,两次“一等奖学金”;连续两年被评为“三好学生”;荣获“优秀团员”、“优秀毕业生”荣誉称号。 20**年~20**年,经常利用课余时间、寒暑假做家教,获得家长的一致好评。

相关文档
最新文档