八上期中试卷(正稿)
辽宁省2020-2021学年第一学期八年级期中考试语文试题分类汇编-古诗文+文言文阅读
辽宁省2020-2021学年第一学期八年级期中考试语文试题分类汇编-古诗文+文言文阅读辽宁省鞍山市铁西区2020-2021学年第一学期八年级期中考试语文试题（一）阅读下面【甲】【乙】两段文言文，然后回答11-13题。
（10分）【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。
【乙】李时珍，字东壁，蕲州人。
好读医书，医家《本草》，自神农所传，止三百六十五种，至掌禹锡、唐慎徽①辈，先后增补合一千五百五十八种，时称大备。
然品类既烦，名称多杂，或一物而析为二三，或二物而混为一品，时珍病之。
乃穷搜博采，芟②烦补阙，历三十年，阅书八百余家，稿三易而成书，曰《本草纲目》。
首标正名为纲，余各附释为目，次以集解详其出产、形色，又次以气味、主治附方。
书成，将上之朝，时珍遽③卒。
其子建元以父遗表及是书来献，天子嘉之，时珍官是王府奉祠正，子建中，四川蓬溪知县。
（节选自《明史》）【注释】①掌禹锡，字唐卿，奉敕与苏颂等在《开宝本草】基础上修成《嘉祐本草》。
唐慎微，字审元，修篡《证类本草》，附古今单方。
②芟：删除。
③遽：突然。
11.解释文中加点的字词。
（2分）（1）故天将降大任于是．人也__________（2）困于心，衡．于虑，而后作__________（3）或．一物而析为二三__________（4）稿三易．而成书__________12.将下列句子翻译成现代汉语。
（4分）（1）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
______________________________________________________________________________（2）书成，将之上朝，时珍遽卒。
部编版八年级上册语文期中学情评估卷(含答案)
第一学期期中学情评估一、读·书(12分)1．我国的书法艺术源远流长。
赏读下面的书法作品，对其书体描述最恰当的一项是()(2分)A．笔法圆润流畅，笔画均匀，粗细基本一致，特点是“因形立意”。
B．由小篆演变而来，略微宽扁，奔放纵逸，讲究“蚕头燕尾”“一波三折”。
C．由隶书演变而来，更趋简化，字形由扁改方，笔画平正。
D．是介于楷、草之间的一种书体，书写时笔画之间相互牵连。
2．阅读古诗文不仅可以增长见闻，澡雪精神，还能受到熏陶，得到教益。
下面是小宇同学制作的古诗文佳句积累卡，请你帮他将空缺的古诗文原句书写在横线上。
(10分)古诗文佳句积累卡诗文美景悦目(l)“月下飞天镜，__________”，李白笔下水中映月、云霞飘飞；“__________，__________”(《使至塞上》)，王维诗中边塞景象雄浑、壮美﹔“______________，浅草才能没马蹄”，白居易看到春花初绽、春草吐绿；“青林翠竹，________”，陶弘景感慨竹木清新、山川秀美。
诗文情思动人(2)“__________，长歌怀采薇”，王绩追古伤怀，孤独抑郁；“________，志在千里；烈士暮年，________”，曹操慷慨激昂，壮怀激烈；“何夜无月？__________？__________________________”，苏轼旷达乐观，潇洒浪漫。
要旨：赏中华诗文，寻文化基因，品人生之美！二、读·思(38分)(一)班级组织开展语文系列活动。
【活动一：朗诵——人生从诚信起航】①诚信是一颗星，一颗天幕中最小的星，但它却努力放出最闪亮的光；诚信是一杯浓浓的热茶，它让疲惫的人们的心灵感到慰藉．．，使人神清气爽；诚信是我手中的一颗种子，不论走到哪里，我都要让它在那里生根发芽。
②生命就是一片汪洋大海，海上有狂风，充满了危险，每个人都是海中的孤舟。
就让诚信来做你的舵手，只有这样，船才不会倾覆。
③等到成功之日，细嗅成功之花的香气时，你也许会忘记你的诚信。
江苏省南京市栖霞区2023-2024学年八年级下学期期中语文试题(解析版)
2023—2024学年度第二学期中学情分析样卷八年级语文注意事项：1．本试卷8页，共100分；考试时间120分钟。
2．考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。
3．答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。
如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。
一、（23分）班级举办主题为“亲近自然”的系列活动，你积极参与。
1. 你用心准备“亲近自然”演讲比赛的演讲稿。
四月的人间不再缄（）默。
东风挣脱了冬的束fù（），吹红了一树桃花，吹皱了一池春水，。
古今中外，关于春的文字不胜枚举，究其本源，是因人们太爱她所致！四时更迭，时光飞舞。
朋友们，别怅wǎng（）于春天的易逝，让我们奔（）向这绚丽多彩的天地，在文与心的美好相遇中，触摸物候的节拍，感受生命的律动，领悟大自然的神奇！（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。
①缄（）②fù（）③wǎng（）④奔（）（2）再读演讲稿，你发现画横线的句子有语病，应改为“__________”（3）撰写演讲稿要着力锤炼语言。
你仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之成为一组排比句。
【答案】（1）①. jiān②. 缚③. 惘④. bēn（2）修改为：是人们太爱她所致！（或：是因人们太爱她！）（3）示例：吹绿了一地草坪。
【解析】【小问1详解】本题考查字音和字形。
①缄默（jiān mò）：闭口不言。
②束缚（shù fù）：使受到拘束、限制；让停在狭小范围内。
③怅惘（chàng wǎng）：惆怅迷惘，心里有事，没精神。
④奔（bēn）：快跑；急走；逃跑。
【小问2详解】本题考查修改病句。
横线句“是因人们太爱她所致”句式杂糅，应删去“因”或“所致”。
因此修改后的句子是：是人们太爱她所致！（或：是因人们太爱她！）【小问3详解】本题考查仿写语句。
2023-2024学年广西玉林市六县联考八年级(上)期末语文试卷
2023-2024学年广西玉林市六县联考八年级（上）期末语文试卷一、积累（21分）1．（11分）班级正在举办“汉字风华”演讲比赛，以下是小明的部分演讲稿，请你阅读后完成下列各题。
汉字是中华民族的文化瑰宝。
汉字书法具有无与伦比的美感，或古朴或拙趣，或厚重或飘抑，或平正或险绝。
汉隶的笔画如鸟儿张开的翅膀，魏碑的方笔似古木舒展的神姿，行草的线条像飞天舞动的飘带，楷书的结构如端庄的举止。
徜徉于汉字的时光长廊，追寻汉字书法焕发的历史厚重和现代典雅，体验书写的敬意与喜悦，让汉字之美流连于指尖心上。
一笔一画诉春秋，一撇一捺绣风华。
汉字，历经几千年风雨涤．荡，已经深深融入中华民族的文化基因。
汉字不仅是保存、传承和记载悠久中华文化的重要载体，而且是铸牢中华民族共同体意识的文化纽带。
ɡèn 古以来，汉字与中华文明相辅相成，协同发展，互相成就。
汉字不断，中华文明才会绵延不绝。
可谓是“______，______”。
汉字记录语言，蕴含文化，一个字就是一部源远流长的文化史，翻开史册，炎黄子孙的自豪感油然而生。
丰富多彩的文化内涵，预示着每个汉字都是需要我们努力开发的宝藏。
我们应结合时代需求，坚守与创新并举，深入挖掘汉字背后的历史思想文化内涵，提炼展示其中蕴含的中华优秀传统文化精髓。
这是传承发展中华优秀传统文化的必然要求，也是增强中华文化生命力和影响力的应有之义。
（1）阅读演讲稿，根据拼音写汉字，给加点字注音。
涤．荡ɡèn 古（2）以上演讲稿中有不少成语，请写出其中3个。
（3）结合语境，解释语段中加划线的词语。
①无与伦比：②纽带：（4）从下列句子中选出一副对联，填到文中横线处，使演讲稿内容连贯。
①横竖撇捺，书千年文化②碧血丹心，献中华河山③笔墨纸砚，传万世光华④文苑古风，见华章对韵上联：下联：（5）下列从以上语段选出来的句子，属于病句的一项是A．汉字，历经几千年风雨涤荡，已经深深融入中华民族的文化基因。
B．汉字不仅是保存、传承和记载悠久中华文化的重要载体，而且是铸牢中华民族共同体意识的文化纽带。
沪教牛津版八年级英语上学期期中专项复习专题10书面表达试卷(含答案)
专题10 书面表达试卷（含答案）--期中专项复习八年级英语上学期沪教牛津版1．本周班会，英语老师组织大家分享自己英语学习的现状和改进措施，请准备一下你的情况汇报。
内容提示：1.What are you good at about English2.What can you improve How要求：1.书写规范，卷面整洁，句子通顺。
2.文中不得出现真实的姓名、学校。
3.60个词左右。
_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _____________________________2．假如你是一位在中国学习的英国学生Sam，请你根据以下要点给在英国的祖母写一封信，介绍你的一位好朋友(Wang Lin) 情况。
要求：1. 词数在80字左右(已给出的不计入总词数)。
2. 要点：从性格的差异、喜好的不同、业余时间的活动等方面进行阐述。
Dear Grandma,I’m very glad to share my friend Wang Lin in China wi th you._______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______Yours sincerely,Sam3．请根据图中提示写一篇英语短文描述作为青少年，你们应提高哪些及如何提高自己的生活技能。
四川省成都市新川外国语学校2024-2025学年八年级上学期期中学力反馈英语试卷(含答案)
2024年秋季半期学力反馈八年级英语试卷（总分：150分，考试时间：120分钟）注意事项；1.答题前务必将自己的班级、姓名、考号写到答题卡指定位置。
2.请按照题号顺序在答题卡对应区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
3.保持答题卡面清洁，考试结束后将答题卡交回。
A卷（共100分）第一部分听力部分（共25小题；计30分）一、听句子，根据所听到的内容选择正确答语。
每小题念两遍,（共5小题；每小题1分，计5分）1. A. I can’t, either. B. Sorry, I’m not. C. Of course not.2. A. Yes, please. B. No, I wouldn’t. C. OK, let’s go.3. A. I like them, too. B. But I like them. C. Don’t worry about that.4. A. Yes, it is. B. I don’t mind. C. You’re welcome.5. A. I don’t like him. B. How long does he do it? C. I should learn from him.二、听句子，选择与所听句子内容相符的图片。
每小题念两遍,（共5小题；每小题1分，计5分）A B C D E6. _________7. _________8. _________9. _________ 10. _________三、听对话，根据对话内容及问题选择正确答案。
每小题念两遍。
（共10小题；每小题1分，计10分）听第1段对话，回答第11、12题。
11. How often does Tom go to the cinema?A. Once a week.B. Twice a week.C. Twice a month.12. Where are the speakers talking?A. In class.B. At school.C. In the cinema.听第2段对话，回答第13、14题。
省泰中附中2019八年级期中语文试卷
江苏省泰州中学附属初中2019年秋学期八年级语文期中考试试题（考试时间：150分钟满分：150分）一、积累与运用（共30分）1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
（4分）我爱秋天，因为秋天没有zhòu雨，没有zào热；没有半遮半掩的朦胧，没有不切实际的梦幻；没有毫无节制的狂热，没有城府颇深的世俗。
他是那么豪爽飘yì，悠闲xiāo洒。
订正2.下列标点符号使用有错误．．．的一项是（2分）A.泰州市博物馆收藏了一件南宋时期古人纳凉“利器”——绿釉如意形蕉叶纹枕。
B.说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。
C.新时代新召唤，中国教育应该肩负怎样的时代使命？D.学生代表以《言语传祝福》《歌声颂真情》《童心送贺卡》三个活动板块讲述师生间最真挚的情意。
3.下列加点的成语使用有错误．．．的一项是（2分）A．他年近30岁，留着“西洋装”的头，头发梳得油光可鉴．．．．。
B．这位所谓的专家在台上絮絮叨叨，声音沉闷，抑扬顿挫．．．．地宣扬他的学说。
C．师父可能感受到我正襟危坐．．．．，过于严肃，就聊些普通话题，如你的衣服好好看好保暖，你的气色真好很红润，还有茶够不够糕点够不够……D．橱窗里陈列的水晶玻璃工艺品，件件都玲珑剔透．．．．，充分展现了师傅们的聪明与智慧。
4.根据提示补写名句或填写课文原句。
（8分，①～④每题1分，第⑤题4分）①，猛浪若奔。
②夕日欲颓，。
③，良多趣味。
④，志在千里。
⑤大自然的美景能传达诗人的情绪。
如《黄鹤楼》“，”诗句中，崔颢用明丽的景色反衬思乡之情；《渡荆门送别》“，”诗句中，李白化静为动，表达在陡峭奇险、山峦叠嶂的三峡地带穿行多日后，突见壮阔之景，豁然开朗的心情。
5.名著阅读。
（6分）⑴（国籍）记者在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。
”文中的“武装宣传”是指（3分）⑵下列关于《红星照耀中国》内容及常识的表述，完全正确的两项．．是（3分，选对一项得1分，选对两项得3分，选两项以上得0分）( ) ( )A.“他是个大个子，像个老虎一样强壮有力。
【K12语文精品】青浦区实验中学 八年级第一学期期中考试
青浦区实验中学2019年第一学期期中考试八年级语文试卷（时间：100分钟满分：100分）第一部分阅读（共58分）一、（一）默写（10分）1、衣沾不足惜，。
2、，只有香如故。
3、了却君王天下事，。
4、，雪拥蓝关马不前。
5、有情芍药含春泪，。
（二）阅读古诗词，完成6-8（5分）诉衷情陆游当年万里觅封侯。
匹马戍梁州。
关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋。
泪空流。
此生谁料，心在天山，身老沧洲。
6、“尘暗旧貂裘”借用的典故。
1分7、写出词人心系抗金事业，表达他壮志未酬的词句是。
2分8、以下对本词内容理解不准确的一项是（）2分A、此中表达了陆游始终想收复中原失地的抱负。
B、上阕抒发了自己空有雄心壮志却又无所成就的感慨。
C、“此生谁料”表达抗金事业未成的心有不甘。
D、词人表达人生终将老去的无奈感怀。
（三）阅读文言文，完成9-11(6分)舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改，困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
9、上述文字选自课文《》，作者孟子是学派的代表人物。
2分10、翻译句子。
2分然后知生于忧患，而死于安乐也。
11、列举了六个人事迹，他们共同点是，说明（2分）（四）阅读文言文，完成12-15（7分）顾亭林居家恒服布衣,俯身者无寸缕之丝，当著《音学五书》时，《诗本音》卷二稿再为鼠啮，再为誊录，略无愠色。
有劝其翻瓦倒壁一尽其类者，顾曰：“鼠啮我稿，实勉我也。
不然，好好搁置，焉能五易其稿耶？”【注】顾亭林：顾炎武，明末清初著名学者。
12、解释下列句中加点词（2分）（1）居家恒服布衣（）（2）能五易其稿（）13、对文中画线句翻译正确的一项是（2分）A、（他就）多次抄录，脸上没有一点生气的表情。
2022-2023学年度八年级语文第一学期质量监测试卷(含答案)
2022-2023学年度八年级语文第一学期质量监测试卷（含答案）注意事项：1．本试卷8页，共100分。
考试时间120分钟。
2．答案一律用黑色墨水笔写在答题卷上，不能写在本试卷上。
一（24分）学校开展“石城好少年”选拔活动，你作为班级代表积极参与。
1．完善演讲稿。
（8分）国无德不兴，人无信不立。
千百年来，诚信做人的思想始终存在中华儿女。
曾子烹彘，不欺孩童，言出必行的教诲．是诚信最初的模样；商鞅立木，取信于民，上行下效的公正是诚信力量的象征；子胥辅吴，不改初zhōnɡ，殚．精竭虑的谋划是诚信治国的范本。
范蠡经商，童叟无欺，从最初（▲）到后来的富甲一方是诚信理财的榜样。
重诺守信，人必近之;狡诈欺蒙，人必远之。
我们青少年应以诚信zhāng显中国好少年的力量。
（1）给加点字注音，并根据拼音写出正确的汉字。
（4分）①教诲．（▲）②初zhōnɡ（▲）③殚．（▲）精竭虑④zhāng显（▲）（2）画线句有一处语病，应修改为：▲。
（2分）（3）语段中括号处应填的成语是（▲）（2分）A.为富不仁B.鹤立鸡群C.白手起家D.和颜悦色2．阅读红色经典。
（10分）（1）为了纪念《红星照耀中国》问世85周年，班级进行模拟采访，你参与其中。
（5分）（2）“拼搏”不仅能够改变个人命运，更能为广大人民谋幸福。
根据《红星照耀．．．．中国．．》一书中对毛泽东、周恩来、彭德怀、贺龙、徐海东的采访，请你在这五人中任选一人，讲述一段经历，体现他的拼搏精神，80字左右。
（5分）▲3．填写古诗文原句，其中第（3）题补充作者名。
（6分）（1）几处早莺争暖树，▲。
（白居易《钱塘湖春行》）（2）▲，江入大荒流。
（李白《渡荆门送别》）（3）▲，长河落日圆。
（▲《使至塞上》）（4）晴川历历汉阳树，▲。
（崔颢《黄鹤楼》）（5）▲，猛浪若奔。
（吴均《与朱元思书》）二（43分）（一）阅读下面的古诗文，完成第4～9题。
（19分）【古诗阅读】野望王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。
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第 1 页 共 13 页 清华育才学校2013-2014学年第一学期 八上语文期中练习 班级 姓名 （满分100分 时间120分钟） 第一部分 积累运用(28分) 1、生字词。（8分） （1）给文中加点字注音或根据拼音写汉字。（4分） 半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤．。把毯子卷得更紧些，把身子蜷．起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上zhuì着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样chù立在面前。 颤．_________ 蜷．___________ zhuì_____________ chù ___________
（2）根据汉语拼音写出汉字或给加点字注音（4分）。 mù集 惺sōng 蹊．跷 卓．越
2、下边的词语中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分） 故弄玄虚 据礼力争 壁磊森严 千锤百炼 围追堵劫 循循善诱 夺框而出 无言以对 失魂落魄 感慨良深 灰飞烟灭 辗转反侧 错别字 改正 3、下列加点的词语的使用，正确的一项是（ ）（2分） A、2008年11月，在读者见面会上，携新童话而来东台的郑渊洁又掀起一阵汹涌的“童话热”，令我市小朋友触目伤怀．．．．，激动不已。 B、危难之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，人民解放军无愧为共和国的中流砥柱．．．．。 C、2009年10月25日，刘翔以13秒34的成绩获得了第11届全运会110米栏的冠军，此刻他站在领奖台上，精神矍铄．．．．，神采飞扬。 D、在学校举行的迎接2010年上海世博会绘画比赛中，李华同学信手涂鸦．．．．，很快就完成了 第 2 页 共 13 页
作品。 4、选出依次填入下列句子中横线处的词语恰当的一项。（2分） （1）在学代会上，代表们把同学们的呼声 给了学校领导。 （2）他的作品语言幽默风趣，乡土气息浓郁，深受广大读者的喜爱和 。 （3）作者用生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同 ，具有强烈的真实感。 A．反应 崇敬 设身处地 B．反映 崇敬 身临其境 C．反映 推崇 身临其境 D．反应 推崇 设身处地 5、名句积累。（7分） （1）僵卧孤村不自哀，_________________________________。（《十一月四日风雨大作》） （2）烟笼寒水月笼沙，____________________________。（杜牧《泊秦淮》） （3）_______________________，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》） （4）五岭逶迤腾细浪，____________________。（毛泽东《七律·长征》） （5）人生自古谁无死， 。（文天祥《过零丁洋》） （6）好友即将远行，如果你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句诗送行，则略显伤感，不妨借用王勃《杜少府之任蜀州》中的诗句“______________________， _________________________ ”来表达一种豪迈情怀。 （7）一些老教师退休后仍然关心青年教师的成长，这种奉献精神正如龚自珍在《己亥杂诗》中所说的：__________________________，_________________________。 6、万里长城是我国古代一项最伟大的工程，是华夏文明的象征，是中华民族的骄傲。请结合“长城”专题的学习，完成下列任务。（5分） (1).提到“长城”二字，你会想到什么呢？请用一个比喻句，描述一下你心中的长城。(2分） 长城是： （2）.请写出与“长城”有关的一个人物、一个传说、一则谚语或诗句(3分） 人物： 第 3 页 共 13 页
传说： 谚语或诗句： 第二部分 阅读理解(32分) 阅读《晏子使楚》中的一段文字，完成7-11题。（8分） 晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。” 晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之， ， ，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” 7、文中缺漏了一句话，把它写在下面的横线上。（1分）
8、下列加点字解释相同的两组是（ ）（ ）（2分） 晏子至．，楚王赐晏子酒 齐之习．辞者也 每至．晴初霜旦，林寒涧肃（《三峡》） 学而时习．之（《论语》八则） 得无楚之水土使．民善盗耶 王曰，何坐． 使．与台齐，定目细视（《幼时记趣》） 而置之其坐．（《郑人买履》） 9、用现代汉语翻译下列语句。（1分） 所以然者何？水土异也。 10、楚王想侮辱晏子的原因是什么？（用原文回答）（1分）
11.宴席上，楚王极富侮辱性的一句话是什么？他是把矛头指向晏子，还是所有齐国人？从哪个词可以看出来？（3分）
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阅读《背影》中的一段文字，完成12—15题。（7分） 我们过了江，进了车站。我买了票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉得他说话不太漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他叮嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉，又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道不能料理自己吗？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！ 我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他（ ）着黑布小帽，（ ）着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢地（ ）身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要（ ）上月台，就不容易了。他用两手（ ）上面，两脚向上缩；他肥胖的身子向左微（ ），显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里面没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进去坐下，我的泪又来了。 12．文中括号内依次填入的词语最恰当的一项是（ ）（2分） Ａ、戴 穿 倾 爬 探 攀 Ｂ、戴 穿 倾 攀 探 爬 Ｃ、戴 穿 探 攀 爬 倾 Ｄ、戴 穿 探 爬 攀 倾 13．怎样理解下面两个句子。（2分） ⑪我那时真是聪明过分。 ⑫我现在想想，那时真是太聪明了！ 第 5 页 共 13 页
答：
14．对下列句子理解不恰当的一项是（ ）（1分） A、那是真是太聪明了！（表现对“我”当时不理解父亲的自责） B、我本来要去的，他不肯，只好让他去。（表现了父子相互体谅和照顾，尤其是父亲对儿子的深切关怀） C、于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的。（父亲想替儿子做的事已做到了，尽管人很累，他心里觉得踏实） D、“进去吧，里面没人。”（与上文的：“你就在此地，不要走动”相呼应，表现父亲对社会世态的不满和无奈） 15．文中两次写到流泪，分别表达了作者怎样的感情？（2分）
阅读《最后一课》中的一段文字，完成16-19题。（8分） 接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。 „„ 忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。 “我的朋友们啊，”他说，“我——我——” 但是他哽住了，他说不下去了。 第 6 页 共 13 页
他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字： “法兰西万岁！” 然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了，——你们走吧。” 16、画横线的句子使用了什么修辞方法？并说说它的作用。（2分）
__________________________________________________________ _____ 17、脸色“惨白”常和“病态、无力”联系，小弗郎士却认为先生“从来没有这么高大”，两者矛盾吗？为什么？（2分） ___________________________________________________ _____ ________ 18、写粉笔字本不是吃力的事情，韩麦尔先生为什么“使出全身的力量”？（2分） _______________________________________________________________
19、如果这最后一节法语课结束前，韩麦尔先生让听课的人各讲一两句话，请你选择一个角色，以他的身份写出要说的话。（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________
阅读下面文章，完成20—23题 。（9分） 母亲的诗 ①母亲不是诗人，母亲不会写诗，但是今天，当我坐在宽敞明亮的写字楼里，打开电脑写这篇文章时，竟忽然觉得，母亲似乎写过一首诗—— ②十多年前，我上小学。冬天，家乡铺天盖地下了一场雪。风卷着雪花，狂暴地扫荡着田野村庄，摇撼着古树的躯干，把我家的门窗撞得哗啦啦地响。吃罢早饭，我背上书包上