《鸿门宴》知识巩固及练习(含答案)
鸿门宴练习题及答案(范文)
鸿门宴练习题及答案(范文)一、选择题1. 鸿门宴发生在哪个历史时期？A. 春秋B. 战国C. 汉朝D. 秦朝答案：D2. 鸿门宴的主要人物不包括以下哪位？A. 刘邦B. 项羽C. 张良D. 赵高答案：D3. 鸿门宴的地点在哪里？A. 长安B. 咸阳C. 鸿门D. 洛阳答案：C4. 刘邦在鸿门宴中险些被杀，最终得以逃脱的主要原因是？A. 项羽心软B. 张良的智谋C. 项伯的庇护D. 刘邦的口才答案：C5. 鸿门宴中，范增多次向项羽示意杀刘邦，但项羽未动手，范增的反应是？A. 愤怒B. 无奈C. 理解D. 放弃答案：A二、填空题1. 鸿门宴的故事出自《________》一书。
答案：史记2. 鸿门宴中，刘邦的谋士是________，项羽的谋士是________。
答案：张良、范增3. 鸿门宴中，项羽的叔父________在关键时刻帮助了刘邦。
答案：项伯4. 鸿门宴中，刘邦借口________逃离宴会现场。
答案：上厕所5. 鸿门宴后，项羽自立为________，封刘邦为________。
答案：西楚霸王、汉王三、简答题1. 简述鸿门宴的背景。
答案：鸿门宴发生在秦朝末年，当时秦朝已经名存实亡，各地起义军纷纷崛起。
刘邦和项羽是两支主要的力量。
刘邦先入关中，占领了咸阳，并派兵守住了函谷关，意图称王。
项羽得知后大怒，率军攻破函谷关，直抵鸿门，准备攻打刘邦。
在此背景下，鸿门宴应运而生。
2. 刘邦在鸿门宴中的表现如何？答案：刘邦在鸿门宴中表现得极为机智和冷静。
他先是低声下气地向项羽道歉，表示自己并无称王之心，只是误信谣言。
在宴会过程中，他巧妙地应对项羽的质问，并在张良和项伯的帮助下，成功化解了危机。
最后，他借口上厕所，趁机逃离宴会现场，避免了被杀的命运。
3. 范增在鸿门宴中的角色和作用是什么？答案：范增是项羽的主要谋士，他在鸿门宴中扮演了重要的角色。
范增认为刘邦是项羽称霸天下的最大威胁，多次示意项羽杀掉刘邦，但项羽犹豫不决。
《鸿门宴》练案练习题(含答案)
班级：姓名：学号：在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋高一年级语文《鸿门宴》练案1、下列句中加线词的解释不正确的一项是（）A．毋内诸侯内：接纳 B．素善留侯张良素：向来C．吾得兄事之事：事情 D．籍吏民，封府库籍：登记2、下面加点字用法与意义相同的一项是（）A．所以遣将守关者师者，所以传道受业解惑也B．臣为韩王送沛公父母宗族，皆为戮没C．孰与君少长失其所与，不知D．且为之奈何臣之壮也，犹不如人3、下列文学常识和文化常识的表述，不正确的一项是（）A．《史记》是我国第一部纪传体史书，作者司马迁。
鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚。
”B．本纪记述皇帝，世家记述诸侯王，列传记述各方面的著名人物。
项羽虽没做过皇帝，但他打入咸阳，号令诸侯，因此司马迁把他列入本纪。
C．宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。
鸿门宴中“项王、项伯东向坐”，是最上位；范增南向坐，是第二位；再次是刘邦，张良则为侍坐。
从座位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。
D．“秋毫无犯”“劳苦功高”“人为刀俎，我为鱼肉”“项庄舞剑，意在沛公”“游刃有余”等成语，均出自《鸿门宴》一文。
4、下列关于文化常识的解说，不正确的一项是( )A．“四书”，即《大学》《中庸》《论语》《孟子》的合称，是公认的儒学经典，也是中华文化的宝典。
B．“令”是美好的意思，可用于尊称对方亲属。
如令堂，是对对方的父亲的尊称；令尊，是对对方的母亲的尊称。
C．春秋时，秦晋两国国君几代都互相通婚，后称两姓联姻为“秦晋之好”。
D．《鸿门宴》中“竖子不足与谋”一句中的“竖子”是骂人的话，相当于今天的“小子”。
5、下列加点的虚词，意义和用法相同的一项是( )A．因人之力而敝之（《烛之武退秦师》）相如因持壁却立（《廉颇蔺相如列传》）B．不者，若属皆且为所虏（《鸿门宴》）然后图南，且适南冥也（《逍遥游》）C．积土成山，风雨兴焉（《劝学》）至丹以荆卿为计，始速祸焉（《六国论》）D．是何异于刺人而杀之（《寡人之于国也》）独五人之曒曒，何也（《五人墓碑记》）6、下列对句中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A．“沛公之参乘樊哙者也”（《鸿门宴》）（参乘也作“骖乘”，又叫陪乘。
鸿门宴》。练习及答案
鸿门宴》。
练习及答案鸿门宴》练(一)1.选出与例句意义相同的一项：例句：旦日不可不蚤自来谢XXX。
B。
XXX从百余骑来见XXX，至鸿门，谢曰。
改写：XXX在旦日带着一百余骑士来到鸿门，见到了XXX，他说：“谢谢你的款待。
”2.选出用法与例句相同的一项：例句：欲呼张良与俱去。
B。
XXX已去，间至军中。
改写：XXX已经离开了，前往军中，他想叫上XXX一起去。
3.选出活用不同于其他三项的一项：B。
吾得兄事之。
改写：我要去找我的兄弟。
4.选出意思不同于其他三项的一项：A。
坐须臾，XXX起如厕。
改写：坐了一会儿，XXX起身去上厕所。
5.选出不含通假字的一项：A。
距关，XXX诸侯，XXX可尽XXX。
改写：远离关隘，不要让其他诸侯进入，XXX就能够完全属于我。
6.选出不含通假字的一项：B。
XXX数目XXX，举所佩XXX以示之者三。
改写：XXX了数XXX，拿出他所佩戴的三个玉玦向他展示。
7.选出意义和用法相同于例句的一项：A。
谁为大王为此计者。
改写：是谁为了大王想出了这个计策。
8.选出解释正确的一项：A。
(1)沛公欲王关(函谷关)中。
(2)沛公居山东(太行山以东)时。
改写：(1)XXX想要攻占函谷关。
(2)XXX在太行山以东居住。
9.选出用法分类正确的一项：C。
①沛公奉卮酒为寿，约为婚姻；④籍吏民，封府库；⑥项伯杀人，臣活之。
改写：①XXX举行寿宴，与XXX结为亲家；④征收人民的财物，封存到官库中；⑥XXX杀了人，我却救活了他。
10.选出解释正确的一项：A。
XXX之参乘樊哙者也。
改写：XXX的参乘中有一个名叫XXX的人，担任警卫。
1.A。
杀人如不能举XXX起如厕不是一组，因为前者是形容词短语，后者是动词短语。
正确答案应该是C。
亡去不义广故数言欲亡，因为它们都是动词短语，且意义相同。
2.D。
XXX从良坐。
与例句中“从”字的用法相同，都是表示跟随、陪同的意思。
鸿门宴练习题答案版(3篇)
鸿门宴练习题答案版(3篇)鸿门宴练习题答案版（第一篇）一、选择题1. 题目：鸿门宴发生在哪个历史时期？A. 春秋时期B. 战国时期C. 秦朝D. 楚汉争霸时期答案：D解析：鸿门宴发生在楚汉争霸时期，具体时间是公元前206年。
这一时期，刘邦和项羽争夺天下，鸿门宴是双方力量对比的一个重要转折点。
2. 题目：鸿门宴的主要人物有哪些？A. 刘邦、项羽B. 刘邦、张良C. 项羽、范增D. 以上都是答案：D解析：鸿门宴的主要人物包括刘邦、项羽、张良、范增、项伯等。
刘邦和项羽是宴会的主角，张良和范增分别是刘邦和项羽的谋士，项伯则是项羽的叔父，起到了关键的作用。
二、填空题1. 题目：鸿门宴的地点是______。
答案：鸿门解析：鸿门宴的地点在鸿门，位于今天的陕西省临潼区东北，因地形险要而得名。
2. 题目：在鸿门宴中，范增多次向项羽暗示要杀刘邦，使用的道具是______。
答案：玉玦解析：范增多次举起手中的玉玦，暗示项羽下决心杀刘邦。
玉玦在古代有决断之意，范增此举意在催促项羽果断行动。
三、简答题1. 题目：简述鸿门宴的背景。
答案：鸿门宴的背景是秦朝灭亡后，西楚霸王项羽和汉王刘邦争夺天下。
公元前206年，刘邦先入关中，占领咸阳，并派兵守函谷关，阻止项羽进入。
项羽大怒，率军攻关，刘邦自知不敌，便在张良的建议下，亲赴鸿门向项羽道歉，以求和解。
解析：鸿门宴的背景复杂，涉及秦朝灭亡后的权力真空和刘邦、项羽之间的矛盾。
刘邦先入关中，触犯了项羽的利益，导致双方关系紧张，最终引发了鸿门宴这一历史事件。
2. 题目：鸿门宴中，刘邦是如何脱险的？答案：刘邦在鸿门宴中脱险，主要得益于以下几个因素：一是张良的谋略，二是项伯的庇护，三是刘邦的机智应变。
张良事先与项伯结为亲家，项伯在宴会上多次保护刘邦。
刘邦在得知范增的杀意后，借口上厕所，趁机逃走，并由张良代为辞谢。
解析：刘邦的脱险是多方面因素共同作用的结果。
张良的谋略和项伯的庇护为刘邦提供了外部支持，而刘邦自身的机智应变则是他成功脱险的关键。
《鸿门宴》复习巩固立体训练
《鸿门宴》复习巩固立体训练（重要文言词句释义、文言知识梳理、文化常识填空）一、重要文言词句释义1解释文中加点的词语沛公军（名作动,驻军）霸上,未得与项羽相见。
沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲手（Wing）（称王）关中,使子婴为相,珍宝尽可（占有）之。
”项羽大怒,曰：“与耳（明天）飨（Xidng）（用酒食款待宾客。
这里是“犒劳”的意思）士卒,为击破沛公军！”当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵十万,在霸上。
范增W（ShUi）（劝说）项羽曰：“沛公居山东时,贪于财货,好美姬。
今入关,财物无所取,妇女无所字（指君主宠爱女子），此其志不在小。
吾令人望其气，皆为龙虎,成五采,此天子气也。
急击勿”（指失去时机）!”楚左尹项伯者,项羽李X（叔父）也,素（向来,一向）善（友善、交好）留侯张良。
张良是时丛（跟从）沛公,项伯乃夜驰之（往）沛公军,¾（私下）见张良,具告以事,欲呼张良与俱去，曰：“用（不要）从俱死也J张良曰：“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不考（告诉）J良乃入,具告沛公。
沛公大原，曰：“为之奈何？”张良日：“谁为大王为此计者？”曰：“躯（ZOU）生（浅陋无知的小人。
鲫,浅陋、卑微）说我曰：'甲（同“拒”，据守）关,毋内（同“纳”，接纳）诸侯（指其他率兵攻秦的人），秦地可尽王也。
'故听之J良曰：“料大王士卒足以m（dang）（对等，比得上）项王乎？"沛公默然，曰：“固不如也。
且为之奈何？"张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也J沛公曰：“君安与项伯芍故（有旧,有交情）？"张良曰：“秦时与臣湃咬往），项伯杀人,臣值（使……活命）之。
今事有急,故举（幸亏,幸而）来告良J沛公曰：“孰与（与……相比,谁更……）君少长？”良曰：“长于臣J沛公曰：“君为我呼入，吾得片事之（用侍奉兄长的礼节对待他）J张良出,要（yd。
）（同“邀”，邀请）项伯。
《鸿门宴》巩固习题
1．下列对活用情况说明有误的一项是( )A．吾得兄事之：兄，名词作状语，像对待兄长一样常以身翼蔽沛公：翼，同上，像翅膀一样B．籍吏民，封府库：籍，名词用作动词登记在册沛公军霸上：军，同上驻扎C．先破秦入咸阳者王之：王，名词使动用法使……为王沛公欲王关中：王，同上D素善留侯张良形作动交好拔剑撞而破之形容词用作动词击碎、击破2．下列句中与“项王按剑而跽”中“而”字用法相同的一项是。
（）A．而听细说，欲诛有功之人B．哙拜谢，起，立而饮之C．拔剑切而啖之D．劳苦而功高如此答案：B（例句中“而”表修饰，A—表转折，C—表顺承，D—表并列）3．下列文学常识和文化常识的表述，不正确的一项是( )A．《史记》是我国第一部编年体史书，作者司马迁。
鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚》”。
B．本纪记述皇帝，世家记述诸侯王，列传记述各方面的著名人物。
项羽虽没做过皇帝，但他打入咸阳，号令诸侯，因此司马迁把他列入本纪。
C．“秋毫无犯”、“劳苦功高”、“人为刀俎，我为鱼肉”、“项庄舞剑，意在沛公”等成语，均出自本文。
D．宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。
鸿门宴中“项王、项伯东向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐。
从座位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。
4.下列句中都含通假字的一项是（）①距关，毋内诸侯②旦日飨士卒③沛公不胜杯杓④刑人如恐不胜⑤张良出，要项伯⑥拔剑切而啖之⑦目眦尽裂⑧令将军与臣有郤⑨愿伯具言臣之不敢倍德也⑩旦日不可不蚤自来谢项王A.①②⑤⑦⑩B.①⑤⑧⑨⑩C.②③⑤⑥⑧D.③④⑦⑧⑨5.选出加点字的用法与其他三项不同的一项（）A.项伯乃夜．驰之沛公军B.范增数目．项王C.常以身翼．蔽沛公D.吾得兄．事之6.指出各句中加点的词古义与今义基本一致的一项( )A.备他盗出入与非常．．也 B.而听细说．．，欲诛有功之人C.于是．．项伯复夜去 D.沛公居山东．．时7.句式与其他三句不同的一句是( )A.吾令人望其气，皆为龙虎B.巨是凡人C.籍何以至此D.楚左尹项伯者，项羽季父也8．对下列各句中词语解释不正确的一项是（）A．秦时与臣游游：交往B．君安与项伯有故故：缘故C．沛公起如厕如厕：上厕所D．再拜献大王足下再拜：拜两次9．下列各句句式特点与例句相同的一项是（）例：亚父者，范增也A得复见将军于此B．项王则受璧，置之坐上C．此天子气也D．吾属今为之虏矣10．下列句子不属于倒装语序的一项是（）A．客何为者？B．然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。
高中语文必修下 13《鸿门宴 》 同步练习(解析版)
1.3《鸿门宴 》同步练习一、基础巩固1．下列各项中，没有通假字的一项是( )A ．距关，毋内诸侯B ．旦日不可不蚤自来谢项王C ．度我至军中，公乃入D ．张良出，要项伯【答案】C【解析】A 项“距”通“拒”，“内”通“纳”；B 项“蚤”通“早”；C 项无通假字；D 项“要”通“邀”。
2．下列对加点词的解释，错误的一项是( )A ．旦日飨．士卒 飨：犒劳 B ．此亡秦之续．耳 续：继续C ．今事有急，故幸．来告良 幸：幸而 D ．拔剑撞而破．之 破：使……破，使动用法，可译为“击碎” 【答案】B【解析】B 项“续”是“继承者”的意思。
3．下列各项中，加点词的活用现象与其他三项不同的一项是( )A ．籍．吏民B ．沛公军．霸上 C ．范增数目．项王 D ．先破秦入咸阳者王．之 【答案】D【解析】A 、B 、C 三项都是名词活用为动词，D 项是名词的使动用法。
4．下列各组加点的虚词，意义和用法完全相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧乃．令张良留谢度我至军中，公乃．入 B.⎩⎪⎨⎪⎧公为我献之．愿伯具言臣之．不敢倍德也 C.⎩⎪⎨⎪⎧不如因．善遇之因．击沛公于坐，杀之 D.⎩⎪⎨⎪⎧谁为．大王为此计者何辞为．【答案】C【解析】本题考查文言虚词。
C.均为副词，趁机。
A.连词，于是，就/副词，才。
B.代词，它们，指白璧和玉斗/助词，用于主谓之间，取消句子独立性。
D.介词，替/句末语气词，呢。
5．下列各项中不含古今异义词的一项是( )A．将军战河北，臣战河南B．而听细说，欲诛有功之人C．今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近D．备他盗之出入与非常也【答案】C【解析】本题考查古今异义。
A.河北，河南：古义为“黄河以北，黄河以南”，今义是指我国的两个省。
B.细说：在文章中的意思是“小人的谗言”，今义为“详细地说”。
D.非常：古义为“意外的变故”，今义是“异乎寻常；十分，很”。
6．与“因击沛公于坐”句式不相同的一项是( )A．具告以事 B．长于臣C．得复见将军于此D．大王来何操【答案】D【解析】例句与A、B、C三项都是状语后置句，D项是宾语前置句。
《鸿门宴》练习及答案
鸿门宴》练习 （ 一）一、选择题1. 选出"谢"字意义与例句相同的一项（ ）例句: 旦日不可不蚤自来谢项王A. 哙拜谢,起，立而饮之B. 沛公旦日从百余骑来见项王 , 至鸿门 , 谢曰C. 乃令张良留谢D. 张良入谢 , 曰 :" 沛公不胜杯杓 " 2. 选出" 去" 字用法与例句相同的一项（ ）例句: 欲呼张良与俱去A. 去村四里有森林B. 沛公已去 , 间至军中C. 相去四十里D. 为汉家除残去秽3. 选出每组句子加点字的活用不同于其他三项的一项 : （ ）A. 常以身翼蔽沛公B. 吾得兄事之C. 毕礼而归之D. 项伯乃夜驰之沛公军4. 选出下列句中加点字与 "项伯乃夜驰之沛公军 "中的" 之"字意思不同的一项5. 选出每组句子中不含通假字的一项 : （ ）A.距关,毋内诸侯,秦地可尽王也 B. 张良出,要项伯 C.君为我呼入，吾得兄事之D.愿伯具言臣之不敢倍德也 6. 选出每组句子中不含通假字的一项 :（）A. 今者有小人之言 , 令将军与臣有郤 B .范增数目项王 ,举所佩玉玦以示之者三C. 寿毕,请以剑舞，因击沛公于坐，杀之D. 沛公不胜杯杓，不能辞 7.选出下列句中 "为"字与例句中 "为"字意义和用法相同的一项（）例句:旦日飨士卒,为击破沛公军A.谁为大王为此计者B.若属皆且为所虏A. 坐须臾 , 沛公起如厕 C. 余自齐安舟行适临汝B. 辍耕之陇上D. 愿伯具言臣之不敢背德也C.窃为大王不取也D. 如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为8. 选出对下列各组句中加点词语解释完全正确的一项（）A. （1）沛公欲王关（函谷关）中（2）沛公居山东（太行山以东）时B. （1）范增说（shu 1,劝告，劝说）项羽曰（2）沛公今事有急，亡去不义,不可不语（y U说给他听）C. （1）沛公奉卮酒为寿,约为婚姻（儿女亲家）（2）玉斗一双,再拜奉大将军足下（脚下）D. （1）沛公之参乘（站在车右的警卫）樊哙者也（2）竖子（骂人的话,相当于"小子"）不足与谋9. 下列句子中加粗字的用法分类正确的一项是（）①买五人之脰而函之②于是项伯复夜去③素善留侯张良④籍吏民, 封府库⑤君为我呼入, 吾得兄事之⑥项伯杀人, 臣活之A.③/②⑤/①④/⑥B.①③④/②⑤/⑥C.①④⑥/②⑤/③D.③⑥/②⑤/①④10．下列句中加点的词解释正确的一项是（）A. 沛公之参乘樊哙者也参乘：古时乘车,站在车右担任警卫的人.B. 杀人如不能举举: 列举.C. 窃为大王不取也窃:敬词,私下里.D .故遣将守关者故：故意.【参考答案】1. B2.B3. C4.D5. C6. B7.A8. D9.A 10.A《鸿门宴》练习（二）课内阅读沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得復见将军于此。
鸿门宴练习及答案考试复习用【推荐】
鸿门宴练习及答案考试复习用【推荐】一、填空题1. 鸿门宴中，项羽的部将__________曾建议杀掉刘邦，以绝后患。
答案：范增2. 在鸿门宴上，__________向项羽献上了刘邦的礼物，使得项羽对刘邦产生了怀疑。
答案：项庄3. 鸿门宴上，__________为刘邦挡下了一次刺杀。
答案：樊哙4. 鸿门宴后，__________劝说项羽放过了刘邦。
答案：项伯二、选择题1. 以下哪位人物在鸿门宴上并未出现？A. 张良B. 范增C. 韩信D. 樊哙答案：C. 韩信2. 鸿门宴上，刘邦为项羽献上了什么礼物？A. 玉璧B. 金块C. 美女D. 战马答案：A. 玉璧三、简答题1. 请简要描述鸿门宴的背景。
答案：鸿门宴发生在楚汉争霸时期，刘邦和项羽分别领导着起义军对抗秦朝。
在巨鹿之战后，项羽实力大增，成为诸侯之首。
然而，刘邦先一步进入咸阳，灭掉了秦朝。
为了巩固自己的地位，刘邦邀请项羽到鸿门赴宴，以示诚意。
2. 请简要分析鸿门宴中各个人物的表现。
答案：鸿门宴中，刘邦表现出机智、果断和勇敢的一面，他能在危机时刻与项羽周旋，并成功逃离险境。
项羽则在宴会上表现出犹豫、多疑和轻敌的特点，未能及时除掉刘邦，为自己的失败埋下了伏笔。
张良在鸿门宴中起到了关键作用，他不仅为刘邦献策，还在宴会上保护了刘邦的安全。
范增则表现出了忠诚和智慧，他多次提醒项羽杀掉刘邦，但未能成功。
四、论述题1. 请结合鸿门宴的背景和过程，谈谈你对鸿门宴中项羽、刘邦、张良、范增等人物的评价。
答案：鸿门宴是楚汉争霸时期的一个重要事件，展现了各个人物的性格特点。
项羽作为一方霸主，虽然英勇善战，但性格多疑、犹豫不决，未能抓住机会除掉刘邦，为自己的失败埋下了伏笔。
刘邦则表现出政治家的机智和勇敢，他能在危机时刻保持冷静，成功逃离险境。
张良作为刘邦的谋士，展现了极高的智慧和谋略，为刘邦的成功立下了汗马功劳。
范增作为项羽的部将，忠诚于主公，多次提醒项羽杀掉刘邦，但未能成功。
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《鸿门宴》知识巩固通假字1.距─拒：距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。
2.内─纳：距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。
交戟之卫士欲止不内。
3.要─邀：张良出，要项伯。
4.倍─背：愿伯具言臣之不敢倍德也。
5.蚤─早：旦日不可不蚤自来谢项王。
6.郤─隙：今者有小人之言令将军与臣有郤。
7.不—否：不者，若属皆且为所虏8. 坐─座：因击沛公于坐置之坐上。
古今异义1.山东古：指崤山以东地区。
今：省份名。
2.非常古：意外的变故。
今：程度副词，很不一般。
3.河北古：黄河以北地区。
今：省份名。
4.河南古：黄河以南地区。
今：省份名。
5.婚姻古：儿女亲家今：男女结为夫妻关系6.细说古：小人的谗言。
今：详细地讲述。
7.于是古：在这件事上（这种情况下）今：表顺承8.再古：两次今：第二次重点实虚词1.谢谢罪道歉：旦日不可不蚤自来谢项王感谢：哙拜谢，起，立而饮之。
辞谢、告别：乃令张良留谢。
2.辞推辞：臣死且不避，厄酒安足辞！告别：今者出，未辞也，为之奈何？3.故故旧、交情：君安与项伯有故？因此：故听之特意：故遣将守关者，备他盗出入与非常也。
4. 幸宠幸、亲近：妇女无所幸。
幸亏、幸而：故幸来告良。
5. 去距离：相去四十里。
离去，离开：脱身独去。
6. 若若入前为寿若亡郑而有益于君讵能若是乎7. 然沛公默然然不自意能先入关破秦不然，籍何以至此8.于向，对：贪于财货比：长于臣。
在：复得见将军于此。
9.因就此：不如因而善遇之。
就、于是：项王即日因留沛公与饮。
趁势、趁机：因击沛公于坐，杀之。
依靠、凭借：因人之力而敝之10.为任，做：使子婴为相。
替，给：为击破沛公军！被：不者，若属皆且为所虏！制定：谁为大王为此计者处理对付：为之奈何作为：军中无以为乐。
是：如今人方为刀俎，我为鱼肉。
句末语气词：何辞为？11.之到：项伯乃夜驰之沛公军。
代词，这：为之奈何？取消句子的独立性：愿伯具言臣之不敢倍德也。
结构助词，的：今者有小人之言。
助词，衬字，无义：珍宝尽有之。
12.且将：若属皆且为所虏尚且：臣死且不避，厄酒安足辞！况且：且焉置土石？词类活用1.名词用如动词：沛公军（驻军，动词）霸上。
沛公欲王（为王、称王，动词）关中。
吾得兄事（做事、侍奉，动词）之。
籍（登记，动词）吏民。
范增数目（使眼色，动词）项王。
刑（施加肉刑，动词）人如恐不胜。
道（取道，动词）芷阳间行。
2.形容词用如动词：素善（友善、交好，动词）留侯张良。
3.意动、使动：先破秦入咸阳者王之（之为王，称王，意动）项伯杀人，臣活之（使之活，救了他的命，）沛公旦日从（使……跟从即带领）百余骑来见项王交戟之卫士欲止（使之止，制止）不内。
4.名词作状语：君为我呼入，吾得兄（用对侍兄长的礼节）事之。
项伯亦拔剑起舞，常以身翼（像鸟用翅膀）蔽沛公。
项伯乃夜（在夜里）驰之沛公军。
头发上（向上）指。
道芷阳间（抄小路）行，间至军中。
文言句式1. 判断句：此天子气也。
楚左尹项伯者，项羽季父也。
亚父者，范增也。
夺项王天下者，必沛公也。
沛公之参乘樊哙者也。
如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？2. 省略句：沛公军霸上私见张良，具告以事欲呼张良与俱去。
毋从俱死也。
奉厄酒为寿。
将军战河北，臣战河南。
加彘肩上。
置之坐上。
竖子，不足与谋3. 被动句：珍宝尽有之（被占有）若属皆且为所虏吾属今为之虏。
4. 介宾短语后置：具告以事贪于财货长于臣得复见将军于此5．宾语前置：然不自意能先入关破秦籍何以至此？客何为者？大王来何操？沛公安在？固定结构无所：没有……的财物无所取，妇女无所幸奈何：奈，动词。
何，疑问代词。
译为“如何”、“怎样”。
如“为之奈何？”孰与：与……相比，怎么样（谁更……）？表示比较。
如“孰与君少长？”所以：“……的原因”或“……的方法”。
如“所以遣将守关者”。
为……所：被……表被动。
如“若属皆且为所虏”。
无以（无……以……）没有用来……的。
如“军中无以为乐”。
有以：有用来……的。
如“项王未有以应”。
何……为：表反问。
如“何辞为？”偏义复词：出入：备他盗之出入与非常也。
成语1.项王曰：‘赐之彘肩。
’则与一生彘肩。
樊哙覆其盾於地，加彘肩上，拔剑切而啖之……” （斗酒彘肩）〖解释〗形容英雄豪壮之气。
2.秋毫不敢有所近（秋毫无犯）〖解释〗秋毫：鸟兽秋天新换的绒毛，比喻极细微的东西；犯：侵犯。
指军纪严明，丝毫不侵犯人民的利益。
3.今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也（项庄舞剑，意在沛公）〖解释〗项庄席间舞剑，企图刺杀刘邦。
比喻说话和行动的真实意图别有所指。
4.劳苦而功高如此（劳苦功高）〖解释〗出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功劳。
〖出处〗《史记·项羽本纪》：“劳苦而功高如此。
”5.大行不顾细谨，大礼不辞小让6.如今人方为刀俎，我为鱼肉（人为刀俎我为鱼肉）〖解释〗刀俎：刀和刀砧板，宰割的工具。
比喻生杀大权掌握在别人手里，自己处在被宰割的地位。
二典型例题【第一部分】1．给下列加点的字注音。
飨．士卒( ) 犒．劳( ) 鲰．生( ) 卮．酒( ) 有郤．( ) 玉玦．( )樊哙．( ) 目眦．( ) 参乘．( ) 彘．肩( ) 刀俎．( ) 杯杓．( )2．找出下列句中的通假字并解释。
(1)距关，毋内诸侯（） (2)张良出，要项伯（）(3)愿伯具言臣之不敢倍德也（） (4) 令将军与臣有郤（）(5) 旦日不可不蚤自来谢项王（）3．解释下列句中加点的词。
(1)素善．留侯张良( ) (2)籍．吏民 ( )(3)范增数目．项王( ) (4)因．击沛公于坐( )(5)沛公奉卮酒为寿，约为婚姻．．也( )．．( ) (6)备他盗之出入与非常(7)沛公起如．厕( ) (8)沛公则置．车骑，脱身独骑( )4．名句填空。
(1)今者项庄拔剑舞，________________。
(2)夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，__________________，天下皆叛之。
(3)________________，大礼不辞小让。
【第二部分】一、基础积累1．下列词语中加点字注音全部正确的一项是( )A．卮．酒(zhì)刀俎．(zǔ)杯杓．(sháo)B．参乘．(shènɡ) 瞋．目(zhēn) 美姬．(jī)C．鲰．生(zōu) 左尹．(yī) 戮．力(lù)D．玉玦．(jué) 隔阂．(hé) 披帷．(wéi)2．下列句子中都含有通假字的一组是( )①距关，毋内诸侯②因击沛公于坐③愿伯具言臣之不敢倍德也④范增数目项王⑤令将军与臣有郤⑥料大王士卒足以当项王乎⑦皆为龙虎，成五采⑧张良出，要项伯⑨旦日不可不蚤自来谢项王⑩毫毛不敢有所近A．①③⑥⑦⑨B．②④⑤⑦⑩ C．②④⑥⑧⑩ D．①③⑤⑧⑨3．下列句中加点的词，没有活用现象的一项是( )A．旦日．．飨士卒 B．夫秦王有虎狼．．之心C．此其志不在小． D．常以身翼．蔽沛公4．下列各句中加点词语的古今义相同的一项是( )A．将军战河北．．．． B．沛公奉卮酒为寿，约为婚姻．．，臣战河南C．备他盗之出入与非常．．．．也 D．旦日飨士卒5．下列加点词的意义相同的一项是(A．沛公则置．车骑//置．之坐上 B．乃令张良留谢．//则与斗卮酒，哙拜谢．C．樊哙从良坐．//因击沛公于坐． D．毋内．诸侯//交戟之卫士欲止不内．6．下列句子的句式属于宾语前置句的一项是( )A．大王来何操 B．亚父者，范增也 C．得复见将军于此 D．若属皆且为所虏二、阅读鉴赏阅读下面的文言文，完成7～11题留侯张良者，其先韩人也。
韩破，良家僮三百人，弟死不葬．，悉以家财求客刺秦王，为韩报仇，以大父、父五世相韩故。
沛公之．从雒阳南出，良引兵从沛公。
沛公欲以．兵二万人击秦峣下军，良说曰：“秦兵尚强，未可轻。
臣闻其将屠者子，贾竖易动以利。
愿沛公且留壁．，使人先行，为五万人具食，益为张旗帜诸山上，为疑兵，令郦食其持重宝啖．秦将。
”秦将果畔，欲连和俱西袭咸阳，沛公欲听之。
良曰：“此独其将欲叛耳，恐士卒不从。
不从必危，不如因其解．击之。
”沛公乃引兵击秦军，大破之。
遂至咸阳，秦王子婴降沛公。
汉元年正月，(沛公)使请汉中地。
项王乃许之。
良因说汉王曰：“王何不烧绝所过栈道，示天下无还心，以固项王意。
”乃使良还。
行，烧绝栈道。
项王以此无西忧汉心，而发兵北击齐。
良亡，间行归汉王。
至下邑，汉王下马踞鞍而．问曰：“吾欲捐关以东等弃之，谁可与共功者？”良进曰：“九江王黥布，楚枭将，与项王有郤；彭越与．齐王田荣反梁地：此两人可急使。
而汉王之将独韩信可属大事，当一面。
即欲捐之，捐之此三人，则楚可破也。
”然卒破楚者，此三人力也。
张良多病，未尝特将也。
常为画策臣，时时从汉王。
汉四年，韩信破齐而欲自立为齐王，汉王怨。
张良说汉王，汉王使良授齐王信印。
其秋，汉王追楚至阳夏南，战不利而壁固陵，诸侯期不至。
良说汉王，汉王用其计，诸侯皆至。
汉六年正月，封功臣。
高帝曰：“运筹策帷帐中，决胜千里外，子房功也。
自择齐三万户。
”良曰：“始臣起下邳，与上会留，此天以臣授陛下。
陛下用臣计，幸而时中，臣愿封留足矣，不敢当三万户。
”乃封张良为留侯。
留侯性多病，即道引不食谷，杜门不出岁余。
会高帝崩，吕后德留侯，乃强食之，曰：“人生一世间，如白驹过隙，何至自苦如此乎！”留侯不得已，强听而食。
后八年卒，谥为文成侯。
(选自《史记·留侯世家二十五》，有删节) 7．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )A．弟死不葬．，悉以家财求客刺秦王葬：埋葬。
B．愿沛公且留壁．壁：营垒，军营。
C．令郦食其持重宝啖．秦将啖：吃，这里是以利引诱的意思。
D．不如因其解．击之解：通“懈”，松懈。
8．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是( )A．沛公之．从洛阳南出愿伯具言臣之．不敢倍德也B．沛公欲以．兵二万人击秦峣下军令骑将灌婴以．五千骑追之C．彭越与．齐王田荣反梁地备他盗出入与．非常也D．汉王下马踞鞍而．问曰扣舷而．歌之9．以下六句话，分别编为四组，全都说明张良运筹帷幄的一组是( )①沛公之从雒阳南出，良引兵从沛公②臣闻其将屠者子，贾竖易动以利③愿沛公且留壁，使人先行④王何不烧绝所过栈道，示天下无还心，以固项王意⑤捐之此三人，则楚可破也⑥未尝特将也。
常为画策臣A．①②⑥B．①③④ C．②④⑤ D．③⑤⑥10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )A．张良轻财爱国。
韩国破亡之时，张良家有僮奴三百人。
他拿出全部家财来寻求刺客暗杀秦王，为韩国报仇。
B．张良为人精明。
在峣山下的秦将上当想要反叛秦王朝的情况下，考虑到士卒会不听从，让沛公带兵攻击秦军，取得大胜。
C．张良足智多谋。
败峣下军，破项羽疑，荐举良才，解除危难，促诸侯之会，为汉王朝立下汗马功劳D．张良知道激流勇退。
高帝对他的才能极为赏识，让他自己在齐地选择三万户作为封地，张良委婉地拒绝了，于是被封为留侯。