小学语文新课标人教版四年级上册32飞船上的特殊乘客 课堂练习
人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第八组32飞船上的特殊乘客同步练习D卷
人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第八组32飞船上的特殊乘客同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础练习 (共5题；共49分)1. （5分）看拼音，读句子，写字词。
早chén ________，一群小学生来到学校，他们鲜yàn________的fú zhuāng________把学校dǎ ban________得绚丽多彩，他们动听的朗dú________声更是吸引了许多山林里的朋友。
2. （8分）一字组多词。
乳________ ________ 播________ ________奏________ ________ 沟________ ________3. （8分）分别写出下列词语的近义词和反义词清晰生疏通常循规蹈矩近义词________________________________反义词________________________________4. （4分）根据课文《海伦·凯勒》内容填空不幸的小海伦，在生了一场重病之后，________。
天哪，谁能想到，当时她才是一个________的娃娃呀！从此，小海伦与有声有色的世界________了。
她面对着的是________和死一般的沉寂。
她不能喊一声“妈妈”，也不能倾诉心中的希望和要求。
她变得暴躁起来，脾气越来越坏。
5. （24分）阅读下文，回答问题启示这是一件发生在童年的小事。
我的爸爸也许已经把它忘记了，然而，这件事，却对我的一生或多或少地起了些影响。
那年，我9岁。
一日，我坐在靠近门边的桌前写大楷。
门铃响了，爸爸应门，是邻居。
两入就站在大门外交谈。
那天风很猛，把我的大楷本子吹得“啪啪”作响，我拿着墨汁lín lí的笔去关门。
猛地把门一推，然而，立刻地，大门由于碰到障碍物反弹回来。
四年级语文上册 第8单元 32.飞船上的特殊乘客课课练(无答案)
32.飞船上的特殊乘客
一、给下面的加点字选择正确的读音，用“√”标出。
特殊．（shū chū）处．于（chǔ chù）差．异（chā chà）
比较．（jiǎo jiào）筛．选（shāi shī）辣椒．（jiāo shū）
遨．游（àoáo）佳肴．（yáo yǒu）
二、选词填空。
发明发现实现
1．恐龙在进化中飞向蓝天，是科学家在古生物研究方面的一大（）。
2．考古工作者最近又（）了一个古墓群。
3．用太空葫芦提取的苦瓜素来治疗糖尿病是医学上的一重大（）。
4．“神舟五号”的发射，（）了中华民族的飞天梦。
创造制造
1．科学家们（）了一个又一个奇迹。
2．这把雨伞是哪个厂（）的？
培育培养
1．经过多年努力，专家们已经（）出太空水稻。
2．他埋头苦干了几年，为祖国（）了一支能征善战的新球队。
三、理解句子填空。
1.除了食用，太空归来的这些特殊乘客还有很多用武之地呢！
这句话是来说明从太空归来的种子的作用的，运用了的修辞手法，形象地说明。
2.小小的植物种子经过一番太空旅行，好像获得了“魔力”，可以有这么多美妙的变化和
神奇的用途。
其实真正的魔法师是聪明勤劳的科学家们，是他们的知识和工作创造出一个个奇迹。
这一部分是个，把比作。
借使种子产生美妙变化的“魔法师”赞美。
人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级上册语文第八组第32课《飞船上的特殊乘客》同步练习C卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上册语文第八组第32课《飞船上的特殊乘客》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共33分)1. （8分）看拼音写词语。
xìng géguīlǜpí qi qìpò____________________________2. （10分）给划线的字选择正确的解释。
益：A．增加 B．利，有好处 C．更①它们是有益健康的绿色蔬菜。
_______②延年益寿。
_______③日益壮大。
_______④良师益友。
_______3. （4分）比一比，再组词语。
豪_______ 异_______ 联_______ 幻_______ 吨_______毫_______ 导_______ 连_______ 幼_______ 纯_______仅_______ 紧_______4. （9分）读句子，根据要求填空。
①“到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
”这句是个打比方的句子，句中把满是群众的天安门广场比做_______，把翻动的红旗比做_______。
②“五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。
“五星红旗第一次在天安门广场升起”标志着_______成立了，也标志着_______。
5. （2分）把下面的句子改写成“把”字句和“被”字句。
①知识改变了命运。
②机器人的精彩表演吸引了成千上万的观众。
二、阅读理解 (共2题；共32分)6. （19分）阅读短文，完成练习。
海上日出为了看日出，我常常早起。
那时天还没有大亮，周围非常清静，船上只有机器的响声。
天空还是一片浅蓝，颜色很浅。
转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。
我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级上册语文第八组第32课《飞船上的特殊乘客》同步练习A卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上册语文第八组第32课《飞船上的特殊乘客》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共33分)1. （8分）给下面的句子加标点。
①在神舟五号的飞船上_______有一批_______特殊乘客_______植物的种子_______②经过多年努力_______专家们已经培育出_______太空水稻_______太空番茄_______太空黄瓜_______太空辣椒_______等新品种_______2. （10分）判断各句所使用的修辞方法①其实，它们（植物种子）已搭乘过先前发射的神舟飞船和返回卫星，算得上航天旅行的老乘客了。
_______②无数的水池在阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉，好像巨幅地毯上的宝石。
_______3. （4分）看拼音写词语。
gǎi guān yīlài jìtuōlián xìmiáo huì___________________________________4. （9分）《郑人买履》给了我们这样的启示:_______。
5. （2分）把下面的句子改写成“把”字句和“被”字句。
①知识改变了命运。
②机器人的精彩表演吸引了成千上万的观众。
二、阅读理解 (共2题；共32分)6. （19分）阅读下文，回答问题青年时期的毛泽东毛泽东同志从青年时期就热爱学习。
他顽强刻苦的学习精神远远超过一般人。
毛泽东同志酷爱学习，他充分利用一切机会学习。
在湖南一师学习的时候，他每天很早就起床，冷水浴后就到自修室去，对着窗前熹微的晨光，高声朗读英文或古典文学。
等天大亮了，同学们都来了，他才回到自己的座位上。
一天六节课，他每天都抓紧课余时间把必须完成的作业做好，然后就到阅览室去看书或看报。
小学语文飞船上的特殊乘客练习题
飞船上的特殊乘客习题精选一、读读写写下面的词语。
美味佳肴淘汰用武之地太空之旅遨游太空之旅浩瀚二、在括号里填上恰当的词。
(在文中找)( )的变化 ( )的用途( )的太空 ( )的变化( )的科学家三、给蓝色字选择正确的解释。
益：①增加②利，有好处③更1．它们是有益健康的绿色蔬菜。
( )2．延年益寿。
( )3．日益壮大。
( )4．良师益友。
( )四、选词填空。
普遍普通优良优异1．太空培育出来的新品种，( )具有产量高、品质好、生命力强等优点。
2．搭乘过神舟飞船遨游太空的植物种子已不再是( )的植物种子了。
3．科学家们从中筛选出( )品种，加以推广。
4．经过努力，他取得了( )的成绩。
五、给下面的句子加标点。
1．在神州五号飞船上有一批特殊乘客植物的种子2．经过多年努力专家们已经培育出太空水稻太空番茄太空黄瓜太空辣椒等新品种3．那么航天飞行为什么要带上这些植物种子呢六、阅读下面的片断，完成后面的练习。
小小的植物种子经过一番太空旅行，好像获得了“魔力”，可以有这么多美妙的变化和神奇的用途。
其实真正的魔法师是聪明勤劳的科学家们，是他们的知识和工作创造出一个个奇迹！1．第一句话运用了( )修辞手法。
A．比喻 B．拟人 C．夸张2．这一自然段的作用是( )。
A．总结全文，照应开头。
B．总结全文，点明中心。
C．点明中心，照应开头。
3．这段话中表示数量多的词语有：、。
4．缩句小小的植物种子可【本文由361学习网搜集整理，小学数学教案】以有这么多美妙的变化和神奇的用途。
5．这段话表达了作者怎样的感情?答案一、略二、略三、1．②2．①3．③4．②四、1．普遍2．普通3．优良4．优异五、略六、1．B2．B3．这么多一个个4．种子有变化和用途。
5．略。
语文练习题《飞船上的特殊乘客》
语文练习题《飞船上的特殊乘客》语文练习题《飞船上的特殊乘客》语文通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称，其本义为“语言文字”。
语文课一般被认为是语言和文化的综合科。
下面是店铺为大家整理的语文练习题《飞船上的特殊乘客》，仅供参考，欢迎大家阅读。
语文练习题《飞船上的特殊乘客》1一、带着问题来读书。
1.课文题目采用____________________________的修辞手法。
A.比喻B.拟人2.课文中的“特殊乘客”指______________________。
A.经过航天旅游的植物的种子B.宇航员二、我来划掉不是同类的词。
1.科学家宇航员青年工人2.茄子西红柿苹果辣椒3.太空月亮太阳星星4.姑妈姨妈叔叔同学三、我来选择修辞方法。
引用设问排比拟人夸张1.这些优点从何而来呢?从太空中来。
2.“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，春又悄悄走进了。
3.从山上向下看，汽车就有火柴盒那么大。
语文练习题《飞船上的特殊乘客》2一、在()里为加带线字选择正确的读音打“√”。
筛(shīshāi)辐(fúfū)射淘汰(tàitai)佳肴(yáoxiáo)碱(jiànjiǎn)浩瀚(hànhān)二、比一比，再组词。
返()殊()例()根()反()朱()列()跟()瞄()傲()旅()提()描()遨()族()题()三、把下面两组意思相反的'成语用线连起来。
理直气壮落井下石神采奕奕鼠目寸光救死扶伤无精打采高瞻远瞩惊惶失措从容不迫理屈词穷四、找出不同类的词语，在下面画横线。
1、太空水稻太空黄瓜太空旅行太空番茄2、产量高气味臭品质好生命力强3、科学家教育家革命家大家五、给下面括号里填上合适的关联词。
1、()宇宙射线的辐射，()使得一部分植物种子内部的遗传物质产生了微妙的变化。
2、太空辣椒()个大味美，()结出了漂亮的黄色甜辣椒和红色甜椒。
3、()太空蔬菜抗病能力强，()在生长过程中很少使用农药。
【免费】四年级语文上第32课 飞船上的特殊乘客-同步练习-人教
32.飞船上的特殊乘客1．在加点字的正确读音下面打“√”。
处．于（chǔ chù）淘汰．（tāi tài）差．异(chā chà) 盐碱．(xián jiǎn) 例．如（liè lì）筛．选(shāi shī) 菜肴．(yáo xiāo) 尿．素(suī niào) 2．根据课文内容，在括号里填上合适的词语。
( )的科学家让一群( )的乘客——植物的种子，载着( )的梦想来到( )的太空。
回到地球后，它们发生了( )的变化，有的有了( )的用途。
3．给下面句子选择破折号的正确用法。
A.表示补充说明 B．表示话题转换 C．表示声音延长(1)在神舟五号飞船上，有一批“特殊乘客”——植物的种子。
( )(2)喔——喔——喔，雄鸡的啼叫声唤醒了黎明。
( )(3)那份资料好像早丢了。
——我今天下午要出去一趟。
( )4．根据课文内容填空。
本文介绍了经过航天旅行的植物种子所发生的_______，它们产生变化的_______，以及经选育之后果实的_______、_______及_______。
经过太空培育后的种子，具有_______、_______和______等优点。
促使这些植物种子产生变化的原因有两个：一是来自________的；二是来自________的。
种子能旅行，能发生变化，有这么多优点，都是______的功劳，是他们的____和____造就了这一切。
5．阅读选文，回答问题。
太空农业①在厦门□你可以买到世界上唯一遨游太空的观赏鱼□在新疆□你可以吃到质地松脆□超甜的精品哈密瓜“金龙”□而在甘肃天水□你可享用“个头”更大的航椒□航豇□航茄□宇航番茄□□这一切□皆拜航天所赐□②圆满完成与天宫一号载人交会对接任务的神舟九号，令中国航天事业再进一步。
在首名女航天员成功飞天之外，航天经济成为越来越多人关注的话题，而其中，农作物的基因与遗传研究被认为戏份最大，大量农作物种子随飞船上天，其引发的经济发展空间广阔。
人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级上册语文第八组第32课《飞船上的特殊乘客》同步练习(I)卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上册语文第八组第32课《飞船上的特殊乘客》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共33分)1. （8分）给下面的字加部首再组词。
亢_______ _______ 牙_______ _______取_______ _______ 师_______ _______2. （10分）判断各句所使用的修辞方法①其实，它们（植物种子）已搭乘过先前发射的神舟飞船和返回卫星，算得上航天旅行的老乘客了。
_______②无数的水池在阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉，好像巨幅地毯上的宝石。
_______3. （4分）读拼音，写汉字。
zhǎn xīn xiōng měng dùn shíhuì huàdòng cháqīng yíng__________________________________________4. （9分）按课文内容填空。
（1）分布在银河两侧的_______星和_______星，看起来是一“水”之隔，其实距离十分遥远。
人们根据它们的名字，创作出《_______》这个充满传奇色彩的民间故事。
我读过的民间故事还有《_______》《_______》。
（2）《猎人海力布》这个故事讲述了一个猎人，名叫_______，他热心_______，每次打猎回来，总是把猎物分给_______，自己只留下_______的一份。
最后为了救乡亲们，他变成了_______。
（3）《乞巧》一诗是_______朝的_______写的，诗的后两句是_______，_______。
借牛郎织女的动人故事创作的诗歌还有杜牧的《_______》，秦观的《_______》。
5. （2分）把下面的句子改写成“把”字句和“被”字句。
人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第八组32飞船上的特殊乘客同步练习B卷
人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第八组32飞船上的特殊乘客同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础练习 (共5题；共51分)1. （8分）比一比,组词语。
住往刀力玩晚运远居________ ________气 ________笑近________来________ ________片 ________上动________2. （10分）比一比，再组词。
赶________ 明________ 净________ 园________ 童________起________ 朋________ 挣________ 圆________ 里________3. （2分）写出反义词远—________ 俊俏—________4. （2分）用课文原句填空。
①写出珍珠泉的水绿的句子是：________。
②写这一眼清泉，叫“珍珠泉”原因的句子是：________。
5. （29分）阅读下文，回答问题孩子无罪这是一个真实的故事，讲的是德国二战以后的事情。
一个纳粹战犯被处决了，他的妻子因为无法忍受众人的羞辱，吊死在了自家窗户外面。
第二天，邻居们走了出来，一抬头，就看见了那可怜的女人。
窗户开着，她两岁大的孩子正伸出手向悬挂在窗框上的母亲爬去。
眼看另一场悲剧就要发生了，人们屏住了呼吸。
这时，一个叫艾娜的女人不顾一切地向楼上冲去，把危在旦夕的孩子救了下来。
她收养了这个孩子，而她的丈夫，是因为帮助犹太人被这个孩子的父亲当街处决的。
街坊邻居们没有人理解她，_______没有人同意让这个孩子留在他们的街区。
他们让她_______把孩子送到孤儿院去，_______把孩子扔掉。
艾娜不肯，便有人整日整夜地向她家的窗户扔秽物，辱骂她。
她自己的孩子也对她不理解，他们动不动就离家出走，还伙同同伴向母亲扔石头。
可是，艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里，她说的最多的话就是：“你是多么漂亮啊，你是个小天使。
人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级上册语文第八组第32课《飞船上的特殊乘客》同步练习(II )卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上册语文第八组第32课《飞船上的特殊乘客》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共33分)1. （8分）在横线上填上恰当的字，把词语补充完整。
勤学苦________ 专心致________ 和________相处惟妙惟________争分夺________ 铿________有力形只________单誉________世界2. （10分）查字典填空。
（1）“稻”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“遗”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________3. （4分）写出反义词特殊________ 增强________ 稳定________漂亮________ 希望________ 勤劳________4. （9分）完成下面的填空。
①《独坐敬亭山》这首诗中，“两”指的是________和________。
诗句中，能表现出“孤独”的词有________。
②《望洞庭》的作者是________代诗人________。
诗人用“青螺”来形容________。
③《忆江南》是________牌名。
诗人通过回忆，写出了江南日出时________的红和春天________的绿。
这样写对照鲜明，色彩浓丽，使我们体会到了诗人________的情感。
5. （2分）把下面的句子改写成“把”字句和“被”字句。
①知识改变了命运。
②机器人的精彩表演吸引了成千上万的观众。
二、阅读理解 (共2题；共32分)6. （13分）课内阅读，回答问题。
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学校 班级 姓名 等级
一、听写。
_________________________________________________________
二、选择正确的读音打“√”
例．外（l ì li è） 遨．游(ào áo ) 特殊．
（sh ū zh ū） 处．于（ch ǔ ch ù） 差．
异 （ch ā ch à） 三、联系上下文解释词语。
美味佳肴：_________________________ ______________ 四、概括课文的主要内容。
__________________________________________________________________________________________________________________
五、我会答。
１、除了食用，太空归来的这些特殊乘客还有很多用武之地呢！
“用武”本义是指使用 ，“用武之地”形容 。
这句话运用拟人的修辞手法，形象地说明了太空归来的这些特殊乘客除了食用之外，还有 。
２、小小的植物经过一番太空旅行，好像获得了“魔力”，可以有这么多美妙的变化和神奇的用途。
其实真正的魔法师是聪明勤劳的科学家们，是他们的知识和工作创造出一个个奇迹！
“魔力”指 。
作者把科学家们比作 ，赞美了 。