小学六年级语文练习册参考答案与提示上册A版
人教版六年级上册语文练习册答案
人教版六年级上册语文练习册答案1.山中访友我会读：ｗéｉｆǔｇｕāｎｘｕèｘｕáｎｚàｎ我会画：Ｂ．√Ｄ．√我会辨１．Ｄ２Ｂ．３．Ｃ４．ＡＣ我会改：这山中的一切，都是我的朋友。
２．鸟儿呼唤着我。
露珠与我交换眼神。
我会选：Ｂ阅读屋：１．明灭悠悠德望旧２．凝视依旧３．Ｂ４．那座古桥，是我要拜访的第一个朋友。
２．山雨人教版六年级上册语文练习册答案1.山中访友我会读：ｗéｉｆǔｇｕāｎｘｕèｘｕáｎｚàｎ我会画：Ｂ．√Ｄ．√我会辨１．Ｄ２Ｂ．３．Ｃ４．ＡＣ我会改：这山中的一切，都是我的朋友。
２．鸟儿呼唤着我。
露珠与我交换眼神。
我会选：Ｂ阅读屋：１．明灭悠悠德望旧２．凝视依旧３．Ｂ４．那座古桥，是我要拜访的第一个朋友。
２．山雨我会读：ｃｈｕáｎ自传ｔáｎ子弹ｔｉáｏ音调ｂǐｎｇ屏风ｔǔ呕吐ｆú佛祖我会写：幽优悠脆翠翠容融溶我会改：１．漂－飘酒－洒睫－捷２．象－像瑶－谣浙－渐析－晰我会选：１．安静２．幽静３．清静４．轻便５．轻盈６．轻捷阅读屋：１．比喻拟人排比２．墨绿翠绿淡青金黄红嫩绿５．雨丝是手指６．因为阳光下山林的色彩层次多得几乎难以辨认，而雨中的景色都融化在水淋淋的嫩绿中了。
３．草虫的村落我会写：静谧小巷俏丽烘烤音韵勤勉亲吻庞然大物我会找：１．寂静疲惫勤恳我会读：ｃｈｕáｎ自传ｔáｎ子弹ｔｉáｏ音调ｂǐｎｇ屏风ｔǔ呕吐ｆú佛祖我会写：幽优悠脆翠翠容融溶我会改：１．漂－飘酒－洒睫－捷２．象－像瑶－谣浙－渐析－晰我会选：１．安静２．幽静３．清静４．轻便５．轻盈６．轻捷阅读屋：１．比喻拟人排比２．墨绿翠绿淡青金黄红嫩绿５．雨丝是手指６．因为阳光下山林的色彩层次多得几乎难以辨认，而雨中的景色都融化在水淋淋的嫩绿中了。
３．草虫的村落我会写：静谧小巷俏丽烘烤音韵勤勉亲吻庞然大物我会找：１．寂静疲惫勤恳２．柔软后退热闹我会仿：吵吵嚷嚷热热闹闹飘飘洒洒打扫打扫照顾照顾打听打听左顾右盼前仰后合上行下效气喘吁吁目光炯炯烈火熊熊我会连：奇异的游历细小的草茎坚硬的黑甲好奇的目光傲然地前进意味深长地对视熙熙攘攘地往来全神贯注地振翅我会改：1.草茎组成了森林。
小学六年级语文同步练习答案归纳
小学六年级语文同步练习答案归纳 要想学习好，死记硬背是远远不够的，多做试题是难免的，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路，在考试中应用自如。下面是小编为大家整理的关于小学六年级语文同步练习答案，希望对您有所帮助! 六年级上册语文配套练习册答案(人教版) 1.山中访友 我会读：1 1 1 2 1 1 我会写： 瀑(瀑布) 峭(陡峭) 津(天津) 躯(身躯) 侠(大侠) 爆(爆炸) 俏(俏丽) 律(纪律) 二.山雨 我会读 chuan 传记 tan子弹 tiao 音调 bing 屏风 tu(三声)呕吐 fu(二声) 佛祖 我会写 幽静 优美 悠扬 清脆 青翠 翠绿 容貌 融化 溶解 抠(抠门) 狭(狭窄) 我会画： B D 我会填 (飞流)的瀑布 (湛蓝)的天空 的风景 (精致)的纹理(轻轻)地挥手 (热切)地打招呼 一(位)老人 一(首)小诗 一(朵)落花 一(片)落叶 一(面)明境 一(群)归鸟 我会变 1.比喻 1.反问 3.拟人 4.排比、拟人 我会改 1、这山中的一切都是我的朋友 2.鸟儿欢快的唱着歌，露珠在叶子上顽皮的滚动着。 我会选 B 日积月累 运用了拟人的表达手法，形象的表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊。文中 类似的句子：走出门，就与微风撞了个满怀 阅读屋 1.波光明灭 岁月悠悠 德高望重 依然如旧 2凝视 仍然 3、A 4、那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友 5、把老桥比喻为一位德高望重的老人，不但写出了桥的古老，而且也突出了他默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。 我会改 1.飘飘洒洒、捷2、像、谣、晰、渐 我会填 歌谣 摇晃 飘落 漂亮 一缕 一楼 键盘 健康 我会选 1.安静 2.幽静 3.清静 4.轻便 5.轻盈 6.轻捷 阅读屋 1、比喻、拟人、对比 2、墨绿、翠绿、淡青、金黄、红色、嫩绿 3、雨滴像无数轻快的音符，演奏出美妙的音乐 4、无字的歌谣 奇妙无比的琴键 轻捷柔软的手指 幻想的色彩 5、雨丝是手指 6、因为雨中没有阳光的照射，山林的颜色差异较小，在雨水的滋润下，是透明且耀眼嫩绿 三、草虫的村落 我会写 静谧 小巷 俏丽 烘烤 音韵 勤勉 亲吻 庞然大物 我会找 安静 疲倦 勤奋 柔软 后退 热闹 我会仿 热热闹闹 欢欢喜喜 快快乐乐 是是非非 打扮打扮 彼此彼此 雪白雪白 咯吱咯吱 上蹿下跳 左顾右盼 前赴后继 南辕北辙 得意洋洋 含情脉脉 风度翩翩 硕果累累 1/19页 俏丽 陡峭 庞大 宠爱 烘烤 石拱桥 小巷 香港 寒暄 喧闹 蜂蜜 秘密 音韵 蕴藏 勤勉 免除 我会改 1、草茎组成了森林 2、目光追随着小虫 3、美丽的村子散布在平缓的山丘上 4、千万只小蜜蜂在蜂箱前嗡嗡移动，好想千万只小型发动机。 我会变 静谧 安静 寂静 我会填 此时已是傍晚，作者对奇异游历的痴迷，欢乐和惬意 阅读屋 1、甲虫音乐家们全神贯注得振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。音韵，灵泉，优美和灵性，全神贯注 2、甲虫音乐家们全神贯注得振着翅膀。仿写：早上，太阳探出了红红的笑脸。 3、A 四、索溪峪的野 我会读 1 1 2 1 1 1 1 2 我会比 拔草 拨电话 提拔 忘却 忘怀 绝望 壮丽 雄壮 难以言状 戴帽 爱戴 携带 我会补 拔地而起 不拘一格 浩气长舒 望而生畏 随心所欲 直插云天 我会写 顽皮 绵延 盘绕 安全 冷淡 笔直 我会填 不拘一格 婷婷玉立 返璞归真 我会变 A√ 1、自然 野性 惊险 2、朝朝暮暮 恍恍惚惚 战战兢兢 没大没小 半信半疑 若隐若现 3、山是野的 4、望而生畏：看见了就害怕。感受到了它的惊险奇绝。 5、夸张 为了突出山的惊险奇绝。 第一单元综合练习 写一写 挺拔 蕴藏 音韵 烘烤 静谧 漫游 演奏 陡峭 读一读 1 1 12 11 读一读 烘烤 考试 拷打 挺拔 小艇 家庭 宣告 喧闹 寒暄 填一填 1、津津乐道 德高望重 庞然大物 不拘一格 行色匆匆 意味深长 年过半百 左顾右盼 返璞归真 2、意味深长 德高望重 不拘一格 变一变 1、层次难以辨认 2、目光探索 3、秃山挡不住肆虐的狂风。 4、草虫不只为生活勤勉得奔忙，还能演奏出优美的音韵，并有着高雅的艺术追求。 5、在这样的山水间行走，人们怎么能不渐渐变得野了呢? 6、走在小路上，路边的大树伸出了树枝向我招手。 变一变 C D E B A F 改一改 1、加上主语“我们” 2、不停地和不断地去掉一个 3、把雨字去掉 4、把使字去掉 2/19页 1、心旷神怡 莽莽苍苍 裙袂飞扬 翩然起舞 波平如镜 2、幽 野 闲，雨中 灵隐寺 苏堤 花港 3、层层叠叠 蜿蜒 莽莽苍苍的感觉 绿茸茸 4、比喻句：有的整片看来，布局宛如一幅青绿的山水画。 5、拟人：再加上叶面上水珠儿滴溜溜滚着，简直好像满池荷叶都要裙袂飞舞，翩然起舞了。 五、詹天佑 我会写 阻挠 施工 坚毅 讥笑 恶劣 艰难 勘测 泥浆 我会读 11 11 21 我会改 1、詹天佑是工程师 2、雪花像花瓣一样飘落下来 3、这件事难道不是给蔑视中国的帝国主义一个有力的回击吗? 4、虽然困难很大，但是詹天佑勇敢的战胜了一切。 我会填 1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 2、困难，嘲笑，毅然，勘测，开山，架桥，把陡坡铲平，把弯度改小，勘测，周密计算。 阅读屋 1、11 2、勉励，坠入，勘测，讥笑 3、地势险峻，气候恶劣，工作环境简陋(无参考) 4、“遇到困难他总是想”到“失掉信心”，体现了詹天佑的爱国主义精神和为祖国争光的坚定决心。 5、詹天佑说的话，表现了他对工作一丝不苟、高度负责的精神和严谨的科学态度。 六、怀念母亲 我会读 ch崇?nɡ 慕mù ti添ān 避bì s丧ànɡ s丧ānɡ 我会写 笨拙 卑鄙 悲痛 减少 虚伪 嫌弃 我会组 真挚 斑驳 朦胧 寝室 执行 班级 蒙古 侵犯 我会改 1、怀念强烈 2、对这两位母亲的怀念，难道不会伴我度过在欧洲的十一年吗? 3、“增加”改为“提高” 4、“收听”放在“记录”之前 我会选 1、奔bēn s丧ānɡ d待āi 2、丧sànɡ 3、d待ài 4、b奔an 我会变 B 我会填 1、屡次到梦中来 2、作为远离故土，身居异国他乡，犹如孩子离开母亲的怀抱，心中无限思念。 阅读屋 1、可见一斑，心潮腾涌，寻梦 2、222 3、好似 似的 散文 散步 4、踊跃 勇猛 汹涌 3/19页 5、B 七、七彩的翅膀 我会读 1、撅juē sh授?u 雌cí 我会组 朝阳 没有 晃眼 朝向 淹没 晃动 我会写 胖乎乎 干巴巴 水灵灵 认认真真 快快乐乐 晃晃悠悠 轻轻地 悄悄地 悠悠地 我会选 CAB 我会填 1、如果，就 2、因为，所以 3、无论，都 4、是，还是 我会改 1、收获西瓜和授粉没有关系 2、收获西瓜和授粉有没有关系? 3、收获西瓜和授粉难道没有关系? 我会选 1、○ 2 2、○1 阅读屋 1、?，，?，： 2、1222 3、西瓜开了花要授粉。小岛远离大陆，没有蜜蜂，也没有别的昆虫。西瓜没有授粉，当然结不了瓜。 4、经过自己的努力，成绩果然提升了不少。(答案不唯一) 八、中华少年 我会读 11 22 12 我会写 萦绕 晶莹 荧屏 萤烛 汗水 汉字 干旱 焊接 敖包 翱翔 遨游 煎熬 我会比 拔河 篮球 崭新 竞争 拨打 蓝色 暂时 竟然 我会选 ADBC 我会填 昆仑，黄河，水浒、三国，冬子、雷锋，端阳中秋，春天的故事，芦笙、唢呐 我会找 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船 唐 张继 枫桥夜泊 大漠孤烟直，长河落日圆 唐 王维 使至塞上 阅读屋 1、凡是：只要是 2、只要是有生活的地方，就是多姿多彩的，生活还是快乐的，美好的事情! 3、生活的境界、视野是非常广阔的，内涵无穷无尽! 第二单元综合练习 读一读 11 21 21 4/19页 写一写 轻蔑 蜻蜓 青年 清晰 安静 干净 敬意 毕竟 建立 见面 火箭 宝剑 毅然 意志 安逸 建议 选一选 1.BAD CDA BC 2.DBAC 改一改 1、1905年，清政府把詹天佑任命为总工程师。 2、有一家外国报纸轻蔑地说，能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没出世。 3、我被作者对母亲崇高的敬意感染了。 4、我发现蝴蝶煽动着翅膀 5、(1)把“首先”去掉 (2)把“既然”改为“虽然” (3)把“似乎”改为“仿佛” 填一填 1、虽然 但是2、无论 都 3、如果 就 4、即使 也 5、只要 就6、尽管 也 变一变 1设问 2反问 3排比 4比喻 阅读屋 1、美丽 蓬勃 渴望生活 2、迟疑 熟悉 聪明 热情 五颜六色 五谷丰登 学富五车 3、(1)她的脑袋上没有了美丽的金发变成了光秃秃的，每天都要戴一顶帽子，害怕同学们用异样的眼光看她。 (2)让苏珊不觉得自己与别人不同而自 卑，让她觉得自己和别人没有什么两样了 4、 我觉得我们应该多多关注、辅导、留意自己身边的朋友。也许，他们需要你善良的安慰和帮助;也许，在你安慰别人的时候你会多一份快 乐;也许，在你帮助别人的时候，你会多一点做人的理念! 九、穷人 我会写 搁板 魁梧 抱怨 蜻蜓 舒适 倒霉 撕破 掀起 我会组 梅 梅花 填 填空 埃 埃及 悟领悟 愧 惭愧 忧 忧心 我会读 1 强忍 1 模范 2 作坊 我会改 1.手垂下来 2、两个圆圆的小脑袋紧靠在一起 3、西蒙的孩子被桑娜抱回家 我知道 神态 语言 动作 心理 我会选 ○3 ○2 ○4 阅读屋 1、 苍白、激动、忐忑不安 2、 1 ， 2 3、 A 4、 不知道丈夫是否会同意自己的做法，由此可以看出，桑娜很爱她的丈夫，同情孤儿，宁可自己吃苦也要帮助别人的美好心灵。 5/19页 人教版六年级下册语文配套练习册答案(第三单元) 10十六年前的回忆 我会写书籍抽屉胖子恐怖军阀尖锐匪徒苦刑 我会填1.稚嫩僻静容易 2.轻微温柔慌张 我会找1.1927年4月28日，我永远忘不了那一天。
六年级上册语文配套练习册答案(人教版)
1.山中访友我会读：1 1 12 1 1我会写：瀑（瀑布）峭（陡峭）津（天津）躯（身躯）侠（大侠）爆（爆炸）俏（俏丽）律（纪律）抠（抠门）狭（狭窄）我会画：B D我会填（飞流）的瀑布（湛蓝）的天空的风景（精致）的纹理（轻轻）地挥手（热切）地打招呼一（位）老人一（首）小诗一（朵）落花一（片）落叶一（面）明境一（群）归鸟我会变1.比喻1.反问3.拟人4.排比、拟人我会改1、这山中的一切都是我的朋友2.鸟儿欢快的唱着歌，露珠在叶子上顽皮的滚动着。
我会选 B日积月累运用了拟人的表达手法，形象的表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊。
文中类似的句子：走出门，就与微风撞了个满怀阅读屋1.波光明灭岁月悠悠德高望重依然如旧2凝视仍然3、A4、那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友5、把老桥比喻为一位德高望重的老人，不但写出了桥的古老，而且也突出了他默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。
二．山雨我会读chuan 传记tan子弹tiao 音调bing 屏风tu(三声)呕吐fu（二声）佛祖我会写幽静优美悠扬清脆青翠翠绿容貌融化溶解我会改1.飘飘洒洒、捷2、像、谣、晰、渐我会填歌谣摇晃飘落漂亮一缕一楼键盘健康我会选1.安静2.幽静3.清静4.轻便5.轻盈6.轻捷阅读屋1、比喻、拟人、对比2、墨绿、翠绿、淡青、金黄、红色、嫩绿3、雨滴像无数轻快的音符，演奏出美妙的音乐4、无字的歌谣奇妙无比的琴键轻捷柔软的手指幻想的色彩5、雨丝是手指6、因为雨中没有阳光的照射，山林的颜色差异较小，在雨水的滋润下，是透明且耀眼嫩绿三、草虫的村落我会写静谧小巷俏丽烘烤音韵勤勉亲吻庞然大物我会找安静疲倦勤奋柔软后退热闹我会仿热热闹闹欢欢喜喜快快乐乐是是非非打扮打扮彼此彼此雪白雪白咯吱咯吱上蹿下跳左顾右盼前赴后继南辕北辙得意洋洋含情脉脉风度翩翩硕果累累我会比俏丽陡峭庞大宠爱烘烤石拱桥小巷香港寒暄喧闹蜂蜜秘密音韵蕴藏勤勉免除我会改1、草茎组成了森林2、目光追随着小虫3、美丽的村子散布在平缓的山丘上4、千万只小蜜蜂在蜂箱前嗡嗡移动，好想千万只小型发动机。
六年级上册语文练习册答案三篇
1 霍金的毅力令人折服。
2 他今天精神不佳，显然是睡眠不足引起的。
听了这个消息,刚刚还在嬉闹的人们立刻变得鸦雀无声。
三、阅读课文片段，完成练习。
一 1、这两个片段分别写卢伽雷氏症使霍金的学习、工作面临着极 大的困难和霍金在极其困难的情况下，依然取得了重大的研究成果。
2、通过比较阅读，我发现霍金虽然面临着极大的困难与常人难 以想象的艰辛，但他仍然很乐观，取得了重大的成果。
可见残障只能阻止身体的活动，锁不住大脑的思维。
二 1 景仰悲悯 恬静艰难 缓慢醒目 2 唐突是指女记者对霍金进行提问来得太突然，甚至有点不礼貌。
尖锐是指所提的问题很直接，让霍金一时不知如何回答是好。
3 霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，更因 为他是一个令人折服的生活强者。
4 因为这个问题实在是太唐突，尖锐和突然了，使大家始料不及。
而且这个很重要，大家都在等他的回答 5 因为正是这场突如其来的病，让霍金更加有了生活下去的勇气 和信心，让他更坚定得进行科学探索。
他正视命运给他的一切，所以还会有一颗感恩的心。
6 人们被霍金那种积极乐观地面对生活的态度，以及勇敢顽强的 斗争精神所折服。
发展练习 一、阅读短文，完成练习。
1 善于创造，组装简易电脑； 解题能力强，远远超出一般人； 学习方法独特，连老师也佩服。
2 大学期间的霍金不但学习优秀，而且爱好广泛。
3 我觉得霍金的成功与他不断探索、热爱科学的精神是分不开的， 我最佩服他勇敢顽强的精神、积极乐观的人生态度以及拥有一颗感恩 的心。
二、读一读。
这是对霍金的崇敬，不愿意打扰他。
一本男孩子必读的书 基础练习 一、换偏旁组字，再分别组词。
胶水粘住礁石 比较站立香蕉 三、阅读课文片段，完成练习。
1 英笛福《鲁滨逊漂流记》 2 我也非常喜欢鲁滨逊这个人物。
我想象中的鲁滨逊是这个样子的身着羊皮短衣短裤，腰间别一把 小锯、一把斧子，肩上挂着弹药袋子，背上背一个筐子，挂一支鸟枪， 头顶撑一把又丑又笨的羊皮伞……我希望自己能成为一个像鲁滨逊 那样的人，一个探索者，一个发明家，一个善于创造性劳动的人。
人教版六年级上册语文练习册答案
�异惊�异诧
。词义近的语词列下出写�1� 。译翻铎振郑由� 》集月新《的他自选 诗首这。家育教和家动活会社、人哲、师术艺学文的大伟最度印初纪世 02�尔戈泰①]释注[ 。去游来游间中影阴与苇芦在�鸭只两那做想还�上枝高最的你在息栖 �儿鸟只一做想 �长俱而光日了随�上面水在 �子影的你做想�杈枝的萧萧你过吹。风做想他 。着想里那在坐地静静子孩�去游来游上子影苇芦在�苇芦着挨子鸭只两 。毡花的色金着织在梭小的息不停不像好�舞跳上波微在光日
。人似来 醒要着扎挣人的着睡像好�动摇上面水在便影黑大的你。去水的灌满了汲�边池到常们人妇 �么根树的缠纠的下地入深那你着望地异诧�内窗在坐样怎他得记不你 �子孩的似儿鸟的 你了开离又巢筑上枝的你在那像就�子孩的小小那了记忘曾可你�树榕头蓬的边池在站�喂 尔戈泰 树榕
。习练成完�文短读默.7 。受感 的特独人诗了达表�写来� 物人 �的言有、情有作当� 物景 �的”言无“ 、 ”情无“似 看把�像想和想联的富丰了用运都�样一文课的元单本与们它现发我�句诗些这了读 。 花护更尽开花此 �菊爱偏中花是不�6� 。 东俱我与云知不 �动不云天满看卧�5� 。情园故起不人何� 柳折闻中曲夜此 �4� 。纱窗绿透新声虫� 暖气春知偏夜今 �3� 。 。 春生觉尽寒于每 �情有却言元物造�2� 花护更泥春作化 �物情元是不红落�1� 。想想读读�句诗充补.6 ” 。题命的子辈一我是索探和知求。多很多很是还题问的知未可 � � ② �了到然虽�十四年今我“ �说他�算打么什有后今伯伯李家学科问者记小�4� 。来下不闲是还却� � ③ �已管尽他�寿大十六完过刚年去爷爷我�3� 。轻年么那得显然依却来歌秧起扭� � ④ �然虽�了三十五员演位这�2�
献奉设建的国祖为�作工北西大去求要动主他� � ①
小学语文练习与测试六年级上册答案
小学语文练习与测试六年级上册答案【基础练习】一、àng jǐ dǎi 装疆壁魄密拓二、桂林山水-广西茅台酒-贵州景德镇陶瓷-江西杭州西湖-浙江布达拉宫-西藏三、1 .编钟改革开放新歌2 .浇灌松树梅花胸怀气魄四、2 .乌兰江两旁是清奇俊秀的群山，随着蜿蜒的江水伸向远方，山中云雾飘渺，江上波澜壮阔，与淡妆浓抹的西子湖相比，也竟有另一番风味。
【发展练习】1.山东泰安2.安微宣城3.江苏南京2.郑成功【基础练习】一、1、度（渡）嘹（瞭）2、梨（犁）廉（镰）3、住（驻）已（以）二、1.残暴建造 2.分散渺小3. 环视俯视仰望注视眺望浏览观察端详张望凝视三、1.高大坚固、负隅顽抗、惊恐万分、乱作一团。
2.奋不顾身、勇往直前、前赴后继、义无反顾、视死如归3.敌人惊恐万状，敌舰队乱作一团。
敌舰官兵无法逃脱，只好统统举手投降。
【发展练习】1.铁人军头戴铁盔，身穿铁铠，铁臂，铁裙，脸带铁面，只露出眼耳口鼻，佩戴云南斩马刀和弓箭，全身披挂达三十斤。
铁人战斗力非常强。
2.1659年，郑成功率师大举北伐。
在瓜洲，镇江两次战役中，清军战士听到铁人军来了，都不敢应战。
3.铁人军纪律严明，作战勇猛，提高了郑军的战斗力，在战斗中发挥了积极的作用。
3.把我的心脏带回祖国【基础练习】一、盛满、倾注、作曲选第二个，其余选第一个。
二、消逝驰骋优秀生肖松弛忧愁三、辞：告。
别：尽。
际：时候。
疾：快。
亡：灭。
腔：动物身体中空的部分。
四、1.肖邦带着祖国的泥土告别了亲人咏唱送别曲老师的叮嘱赠送银环2.参照课文【发展练习】冼星海、聂耳《义勇军进行曲》4.古诗两首【基础练习】一、1.涕泪：眼泪收：收复青春：明丽的春天便下：顺流而下即：就穿：经过 2.① 3.涕泪漫卷放歌纵酒二、1.王师：南宋军队示：告诉九州：中国同：统一无：不要乃：你们的2.诗人渴望收复失地、统一祖国，体现了他至死不渝的爱国情怀。
3.不见九州同收蓟北都渴望祖国统一，有真挚的爱国之情【发展练习】1.不但很美，而且还可以从中学到各种各样的知识 65、负荆请罪【基础练习】一、若有所悟昏庸廉洁毫不惧怕宽恕嘴唇二、知错就改宽容大度老迈昏庸唇枪舌剑顾全大局深明大义1、唇枪舌剑顾全大局深明大义2、知错就改宽容大度老迈昏庸三、阅读课文片段，完成练习。
人教版六年级上册语文配套练习册答案
1.山中访友我会读：1 1 12 1 1我会写：瀑（瀑布）峭（陡峭）津（天津）躯（身躯）侠（大侠）爆（爆炸）俏（俏丽）律（纪律）抠（抠门）狭（狭窄）我会画：B D我会填（飞流）的瀑布（湛蓝）的天空的风景（精致）的纹理（轻轻）地挥手（热切）地打招呼一（位）老人一（首）小诗一（朵）落花一（片）落叶一（面）明境一（群）归鸟我会变1.比喻1.反问3.拟人4.排比、拟人我会改1、这山中的一切都是我的朋友2.鸟儿欢快的唱着歌，露珠在叶子上顽皮的滚动着。
我会选 B日积月累运用了拟人的表达手法，形象的表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊。
文中类似的句子：走出门，就与微风撞了个满怀阅读屋1.波光明灭岁月悠悠德高望重依然如旧2凝视仍然3、A4、那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友5、把老桥比喻为一位德高望重的老人，不但写出了桥的古老，而且也突出了他默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。
二．山雨我会读chuan 传记tan子弹tiao 音调bing 屏风tu(三声)呕吐fu（二声）佛祖我会写幽静优美悠扬清脆青翠翠绿容貌融化溶解我会改1.飘飘洒洒、捷2、像、谣、晰、渐我会填歌谣摇晃飘落漂亮一缕一楼键盘健康我会选1.安静2.幽静3.清静4.轻便5.轻盈6.轻捷阅读屋1、比喻、拟人、对比2、墨绿、翠绿、淡青、金黄、红色、嫩绿3、雨滴像无数轻快的音符，演奏出美妙的音乐4、无字的歌谣奇妙无比的琴键轻捷柔软的手指幻想的色彩5、雨丝是手指6、因为雨中没有阳光的照射，山林的颜色差异较小，在雨水的滋润下，是透明且耀眼嫩绿三、草虫的村落我会写静谧小巷俏丽烘烤音韵勤勉亲吻庞然大物我会找安静疲倦勤奋柔软后退热闹我会仿热热闹闹欢欢喜喜快快乐乐是是非非打扮打扮彼此彼此雪白雪白咯吱咯吱上蹿下跳左顾右盼前赴后继南辕北辙得意洋洋含情脉脉风度翩翩硕果累累1我会比俏丽陡峭庞大宠爱烘烤石拱桥小巷香港寒暄喧闹蜂蜜秘密音韵蕴藏勤勉免除我会改1、草茎组成了森林2、目光追随着小虫3、美丽的村子散布在平缓的山丘上4、千万只小蜜蜂在蜂箱前嗡嗡移动，好想千万只小型发动机。