《新闻两则》课件2
合集下载
1 新闻两则2培训课件.ppt
.精品课件.
6
【快速朗读课文，了解新闻体裁的特点】
新闻知识看标题：
1、标题大都能揭示新闻的主要内容
2、 看导语：导语是正文开头的第一段或第 一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容。
3、 看主体：这是导语之后对内容作进一步
叙述说明的部分，也是表现主题、深化主题 的决定性部分。
4、 看背景：背景指的是新闻发生的社会环 境和自然环境，它有时隐含在主体之中。
“人民解放军百万大军”写人数之多； “从一千余华里的战线上”写战线之长 “冲破敌阵”展现攻势之凌厉 “横渡长江”交代事件发生的地点和结果 作用：较详细地了解新闻的内容，语言简洁 准确
.精品课件.
9
2、本文的主体可分为哪几个层次？它们是按 怎样顺序来写的？
分三个层次：中路军，西路军，东路军。
.精品课件.
3、找出本文的议论句，看看它属新闻结构的哪个部
分，有什么表达效果？
“此种情况……都很泄气”。属“背景”部
分。分析了敌溃我胜的原因，突出了文章中心。
.精品课件.
11
课文阅读分析题
(新华社长江前线22日22时电) 人民解放军百万大军，从
1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江(不含)，
东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。 1．这部分内容从结构上看是____导__语____，在文中的作用是
.精品课件.
1
毛泽东
.精品课件.
、理清文章层次，体会文章准确、简洁
的语言。 3、体会蕴含字里行间的思想情感。
.精品课件.
3
【走进新闻】在现代社会里，新闻在传播信 息方面起着巨大作用。 “新闻”这个名称，
从广义来说，包括消息、通讯、报告文学等； 从狭义来说，就是指消息。
《新闻两则》课件(24张PPT)
•
•
练习：分析［新华社长江前线２２日２２ 时电］这电头所含的信息量 新华社“是通讯社的名称，交代了稿子的 来源； “长江前线”交代了发稿的地点， 说明稿子的真实性； “ 22日22时” 交代 了发稿的时间，说明了新闻的及时性； “电”说明了发稿所采用的形式。
版
问题探究
3、本文主体部分的三个层次是怎样衔接的？ 第二层开头“二十日下午五时起”与第一层 开头“二十日夜起”紧相衔接；第三层开头“不料 正是汤恩伯到芜湖的那一天……我军突破了”一句 起了承上启下的作用，把第二层与第三层衔接起来 4、找出本文的议论句，看看它属新闻结构的哪个 了。 部分，有什么表达效果？ “此种情况……都很泄气”。属“背景”部分。 分析了敌溃我胜的原因，突出了文章中心。
1、为什么按中、西、东的顺序叙述？ 中路军首先发起渡江作战，所以先说。四路军和 中路军所遇敌情一样，敌军抵抗甚为微弱，而东线敌 军抵抗议一议。最后说东路激战，文势也涌起高潮。 2、东路与西路是同时发起渡江作战的，为什么先 说西路军，再说东路军？
在新闻的主体里，中路军和西路军都从时间说起，中路 一层开头是“二十日夜起”，西路一层开头是“二十一日下 午五时起”，层次分明而又紧相衔接。说了西路战况之后， 又合起来有所议论，议论最后一句是“汤恩伯认为南京江阴 段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。不料正 版
人 民 解 放 军 占 领 南
看图描述战争场面：
版
1、请给下面红色的字标上正确的读音。 芜湖（ wù ） 阻遏（ è ） 溃退（ kuī ） 荻港（ dí ） suì jì ng 歼灭（ jīan ） 瑰宝（ guī ） 负隅顽抗（ yù ） ng ） 气势磅礴（ páng ）（ bó ） 高屋建瓴（ lí
《新闻两则》课件
归纳总结：
新闻概念：报道国内外最新发生的重大事 件或新气象、新成就的记叙文 新闻特点：观点鲜明、内容真实、 报道及时、语言准确简明 新闻结构：标题、导语、主体、结语、背景 新闻“六要素”：人物、时间、地点、事件 的 起因、经过、结果 新闻的写法：以记叙为主，兼有描写、议论
运用所学有关
作 业 布 置
产阶级革命家、政治家、 军事家、文学家。
学习目标：
1、了解新闻的有关知识，了解解放战 争概况，培养阅读新闻的能力。 2、理清文章层次，体会文章准确、简 洁的语言。 3、感受解放战争中我军的英勇气势。 体会蕴含字里行间的思想情感。
关于新闻 1、新闻又称消息，是用概括性的叙述方式， 简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外具有 新闻价值的新近发生的事实的一种实用文体。 2、新闻结构包括五部分：______ _______ ____ 标题、导语、主体、背景和结语 导语：__________________________________ 主体：__________________________________ 背景：__________________________________ 结语：是最后一句话或一段话，具有启发与激 励性的语言 .背景和结语有时可以暗含在主体中 3、新闻的特点是：_______、________、_____
及时性
真实性
简明性
注音： è 鄂 （ è ）豫（ yù）绥靖（suí ） 阻遏（ zǔ）（ è ）泄气（ xiè ） 溃退（kuì）歼灭（jiān ）管辖（ xiá） dāng dàng 锐不可当（ ）上当（ ） sài sāi 要塞（ ）瓶塞（ ） sè sāi 阻塞（ ）堵塞（ ）
标题
标题
课文结构
语言品味： 结合“研讨与练习三”中 第三组语句思考：课文原句运 用了什么修辞手法？什么意思？ 比另一句好在哪里？
《新 闻 两 则》精品课件
淮海战役也将于6日发起。自古以来，南阳就是战略要地，我军解放 南阳，标志着蒋军走上了节节败退的道路，我军走上了节节胜利的道 路。毛泽东在此时撰写这则新闻，极大地鼓舞了解放区军民乘胜前进 的斗志。
2.知识链接
南阳市，古称宛，因地处伏牛山以南、汉水之北而得名。历史上，
南阳是古丝绸之路的源头之一，是军事家诸葛亮的躬耕之地，著名的
的全面大进军。中国人民解放军于4月20日夜发起了渡江战役。《人
民解放军百万大军横渡长江》就是毛泽东主席当时写的一则全面报道 前线战况的新闻稿。
【找一找·勾画】
画出新闻的导语以及记叙西、中、东三路大军渡江的句子。
【填一填·识记】
1.读准字音，辨清字形
封锁(
xiè(
﹒
)
﹒
jiān
溃退(
)
﹒
域
歼灭(
)
)气
dū(
泄
)战
督
区 y ù(
)
答案：suǒ kuì
【拓展】
要塞(
﹒
)
【塞车(
﹒ ﹒
)
)】
阻塞(
﹒
)】
锐不可当(
﹒
)
【当真(
答案：sài sāi
sè/dānɡ
dànɡ
2.通晓词义，填对词语
①
②
：锋利无比，不可抵挡。
：勇敢出众而且善于作战。
答案： ①锐不可当
②英勇善战
【做一做·感知】
3.阅读课文，理清这则新闻的“六要素”。
答案：
三路 大军
时间衔接
所遇敌情 甚为 微弱 甚为 微弱 较为顽强
语句衔接 和中路军所遇敌情 一样 战犯汤恩伯二十一 日到芜湖督战…… 与西路同日同时发 起渡江作战
2.知识链接
南阳市，古称宛，因地处伏牛山以南、汉水之北而得名。历史上，
南阳是古丝绸之路的源头之一，是军事家诸葛亮的躬耕之地，著名的
的全面大进军。中国人民解放军于4月20日夜发起了渡江战役。《人
民解放军百万大军横渡长江》就是毛泽东主席当时写的一则全面报道 前线战况的新闻稿。
【找一找·勾画】
画出新闻的导语以及记叙西、中、东三路大军渡江的句子。
【填一填·识记】
1.读准字音，辨清字形
封锁(
xiè(
﹒
)
﹒
jiān
溃退(
)
﹒
域
歼灭(
)
)气
dū(
泄
)战
督
区 y ù(
)
答案：suǒ kuì
【拓展】
要塞(
﹒
)
【塞车(
﹒ ﹒
)
)】
阻塞(
﹒
)】
锐不可当(
﹒
)
【当真(
答案：sài sāi
sè/dānɡ
dànɡ
2.通晓词义，填对词语
①
②
：锋利无比，不可抵挡。
：勇敢出众而且善于作战。
答案： ①锐不可当
②英勇善战
【做一做·感知】
3.阅读课文，理清这则新闻的“六要素”。
答案：
三路 大军
时间衔接
所遇敌情 甚为 微弱 甚为 微弱 较为顽强
语句衔接 和中路军所遇敌情 一样 战犯汤恩伯二十一 日到芜湖督战…… 与西路同日同时发 起渡江作战
《新闻两则》优秀精美PPT
已（ 切断
）镇江无锡段铁路线。
歼灭 击溃
占领 控制 封锁
指全部被消灭。
指敌军已完全丧失战斗力。
指夺取土地。 指掌握军事要地，获得主动权。 船只不能自由通行。
切断
堵住了敌人从铁路逃跑的退路。
毛泽东
背景资料
1947年6月底，解放军由战略防御转 入战略进攻，以主力一部挺进中原，将 战争引向国民党统治区，在外线大量歼 灭国民党军；以部分主力和地方武装坚 持内线作战，收复失地。1948年到 1949年1月，解放军连续进行辽沈、淮 海、平津三大战役。这则新闻发电之日 正是淮海战役的前夜。
背景资料
1948年底到1949年初，辽沈、淮海、平津三大 战役胜利结束，人民解放军在全国取得胜利已成 定局，但蒋介石并不甘心失败，他收缩兵力，在 长江南岸加强防守，企图依靠长江这道天然防线 来保存力量，以便卷土重来。并于4月20日拒绝 签订《国内和平协定》。4月21日，毛泽东发布 了“向全国进军”的命令，人民解放军于该日清 晨发起了渡江战役。 22日夜，毛泽东撰写了这则全民报道前线最 新战况的新闻稿。
风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心
新闻：又称消息，它是报道国内外最 新发生的重大事件或新气象、新成就 的记叙文。 新闻的特点：及时性； 真实性； 简明性。
• 何时？——时间
新 闻 的 六 要 素
• 何地？——地点
• 何人？——人物 • 何因？——事情发生的原因
• 何事？——事情发生的经过
• 如何？——事情发生的结果
阅读新闻时，心里要自觉地问这六个问题， 就不难理解了。
新 闻 的 结 构
• 标题——迅速了解新闻的主要内容。 • 导语——扼要地揭示新闻的核心内容 （新闻开头的第一段或第一句话）。 • 主体——新闻的躯干，它用充足的事实 表现主题，为是对导语内容的进一步扩 展。 • 背景——新闻发生的社会环境和自然环 境 • 结语——新闻结尾 （背景和结语常常暗含在主体中）
《新闻两则》课件
重点研讨
1、找出本文的导语和主体部分，说说导语从哪 几个方面概括了全文？ 2、本文的主体可分为哪几个层次？它们是怎样 衔接在一起的？ 3、找出本文的议论句，说说有何表达效果
• 第一句话是导语。 “人民解放军百万大军”写人数之多； “从一千余华里的战线上”写战线之长 “冲破敌阵”展现攻势之凌厉 “横渡长江”交代事件发生的地点和结果 作用：较详细地揭示新闻的内容
检查预习
1、请给下面红色的字标上正确的读音。 芜湖（ wú ） 阻遏（ è ） 荻港（ dí ） 溃退（ kuì ） suí jì ng
歼灭（ jiān ） 瑰宝（ guī ）
负隅顽抗（ yú ）
ng 气势磅礴（ páng ）（ bó ） 高屋建瓴（ lí ）
2、请解析下面的词语： ——形容居高临下，无法阻挡的有利形 高屋建瓴 势。“瓴”，古代一种盛水的瓶子。
负隅顽抗 ——垂死挣扎，顽固抵抗。 气势磅礴 阻遏 溃退 悍然
——形容气势雄伟壮大。
——阻止
——败退。“溃”，溃败。
——蛮横的样子。
新闻知识
1、新闻，又称消息，通常分为动态新闻、综合新闻、典 型报道和新闻述评四类。其中，动态新闻是报纸、电视、 广播最常用的一种。它报道的是国内外最新发生的重大 事件或新气象、新成就。 2、新闻的特点：立场、观点鲜明，内容真实、具体，反 映迅速，语言简明准确；即及时、真实、准确。（三特 点）。 3、新闻的要素，也就是记叙要素，包括人物、时间、地 点、事件发生的原因、经过、结果。(六要素) 4、新闻的结构：标题、导语、主体、背景、结语（五部 分） 5、新闻的写法：以叙述为主，有时兼有议论、描写
二、阅读下面这则消息，回答问题。 新华社呼和浩特5月3日电 从今天上午10时开始， 内蒙古出现大范围大风、扬沙、沙尘暴天气，其 中呼和浩特市地区遭遇强沙尘暴，是今年以来最 强的一次。 （1）这是消息的导语部分，根据它来填写消息的 标题。 （2）这则消息的来源是哪里？ （3）根据导语部分，写出这则消息的下列几个要 素。 时间： 地点： • 事件：
浙江省湖州市第四中学八年级上册语文《新闻两则》课件(新人教版)
新 闻 知 识
• 新闻的基本特点
1．内容真实 2. 反应迅速 3. 语言准确
新 闻 知 识
• 新闻结构 1.标题（突出中心事件，可分 为引题、正题、副题三部分） 2.导语（第一段或第一句，扼 要揭示核心内容） 3.主体（用事实进一步扩展和 阐释导语内容） 4.背景 5.结语
汇 积 累
• 芜 wú 湖
dāng
大 家 一 起 读 新 闻
• 整体研读第一则新闻 1. 它的导语是什么？从哪几方面总 领了全文？
2.主体部分按怎样的顺序写?可分为 几个层次？前后怎样衔接？ 3.和导语相比，主体部分对核心内 容的阐释进行了哪些扩展？
大 家 一 起 读 新 闻
• 布局探究 主体部分为什么先写 中路军，再写西路军，最 后写东路军？
闻 知 识
新 闻 知 识
• “电头” 新华社长江前线22日22时电 新华社郑州1948年11月5日电 交代通讯社的名称，发电地点和 时间。此“电头”表明材料真实， 报道及时。时间精确到“时”，暗 示战役在迅速发展之中。
关键词：推翻旧政府 成立新中国
文 大 背 景
• 1947.7至1947.9 共产党开始全国范围 内的战略进攻 • 1948年秋 发起辽沈、淮海、平津三大 战役 • 1948.12.31 毛泽东发表新年贺词《将 革命进行到底》 • 1949.1.21 蒋介石下野，策划和平谈判 • 1949.4.15 国共谈判 • 1949.4.20 谈判破裂 • 1949.4.21 毛泽东发布“向全国进军” 的命令 • 1949.4.21 清晨 发动渡江战役 • 1949.4.23晚 占领南京，国民党政权覆 灭。
新 闻 两 则
• 人民解放军百万大军 横渡长江 • 中原我军解放南阳
《新闻两则》PPT10 图文
中
原
南阳是兵家必争之地
我 军 解
背景 介绍南阳的背景 蒋先重视后放弃南阳
放 南
河南全境基本解放
阳 主体 南线解放军 恢复建立了根据地 的伟大胜利 纠正了“左”的错误
敌人弃城逃窜
人民解放军占领南京
毛泽东 钟山风雨起苍黄， 百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔， 天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇， 不可沽名学霸王。 天若有情天亦老， 人间正道是沧桑。
四、默读课文 小组交流
1.为什么先叙述中路军？ 2.东路与西路是同时发起渡江作战的，为什么先说西路
军，再说东路军？ 3.找出本文的议论句，看看它属新闻结构的哪个部分，
有什么表达效果？
1.为什么先叙述中路军？ 中路军首先发起渡江作战。
2.东路与西路是同时发起渡江作战的，为什么先说西路 军，再说东路军？ 中路军和西路军都从时间说起，层次分明而又紧相衔接。
唯用一枝瘦笔，剪一段旧时光，剪掉喧 嚣尘世 的纷纷 扰扰， 剪掉终 日的忙 忙碌碌 。情也 好，事 也罢， 细品红 尘，文 字相随 ，把寻 常的日 子，过 得如春 光般明 媚。光 阴珍贵 ，指尖 徘徊的 时光唯 有珍惜 ，朝圣 的路上 做一个 谦卑的 信徒， 听雨落 ，嗅花 香，心 上植花 田，蝴 蝶自会 来，心 深处自 有广阔 的天地 。旧时 光难忘 ，好的 坏的一 一纳藏 ，不辜 负每一 寸光阴 ，自会 花香满 径，盈 暗香满 袖。尘 。但就 是无数 个小小 的你我 点燃了 万家灯 火，照 亮了整 个世界 。这人 间的生 与死， 荣与辱 ，兴与 衰，从 来都让 人无法 左右， 但我们 终不负 韶光， 不负自 己，守 着草木 ，守着 云水， 演绎着 一代又 一代的 传奇。
我们一路怀揣着爱，脚踏着万物，一声 绝唱， 飘然落 尘！也 许，你 我曾是 几百年 前的一 株草， 一朵花 ，一粒 尘，经 过几世 轮回的 转换变 成了今 生的亲 人，朋 友，爱 人…… 也许， 我们只 是来兑 现前世 的一场 盟约。 也许， 在百年 之后， 你我又 都化为 世间的 生灵， 守候在 天地之 间，彼 此相望 ，相顾 无言。 然而， 你我却 心灵相 犀，甘 为绿叶 ，守护 着这世 间一朵 花开的 时光！
《新闻两则》-课件
思考：
“西起九江（不含），东至江阴，均是人民 解放军的渡江区域。”其中，“不含”有什么 作用？去掉它，行不行？ “不含”在这个表明地点的句子里， 准确反映了当时的情况，因为九江尚未 解放
主体： 紧接导语进行补充和发展，具体展开 事实，是消息的主要部分（消息的躯干） （更详细地了解新闻的内容）
本文主体分别写中（30万）、西 （35万）、东（35万）三路大军渡江 盛况，并指出我军渡江胜利的重要意 义。
新闻的表达方式一般是以记叙为主，但也可 穿插一定的抒情或议论，这段新闻中的议论部 分是哪几句？
“此种情况，一方面……不起丝毫作用。”在 叙述中路后，很自然地转入对西路军渡江战 况的报道，其中插入简要议论，精辟地说明 了人心向背是战争胜负的决定因素，这是将 军事行动放到当时的政治背景中来分析得出 的结论，具有极大说服力。 报道准确
相关链接和背景
中国人民解放军在解放战争的第一年就歼灭了 国名党军112万人，从1947年6月底起，解放军由战 略防御转入战略进攻，以主力一部挺进中原，将战 争引向国民党统治区，在外线大量歼灭国名党军， 以部分主力和地方武装坚持内线作战，收复失地。 10月10日，解放军总部发表宣言，号召全国人民打 倒蒋介石，解放全中国。战争第二年，解放军歼灭 国民党军152万人，攻克大批国民党军重点设防的城 市，为与国民党军进行战略决战创造了条件。1948 年到1949年1月，解放军连续进行了辽沈、淮海、平 津三大战役。这则新闻的发电日期是1948年11月5日， 当时辽沈战役已经结束，淮海战役的枪声于次日就 要打响。
⑵解词 锐不可当：锋利无比，不可抵挡。 业已：已经。 绥靖：安抚、平定。
2、请解析下面的词语： ——形容居高临下，无法阻挡的有利形 高屋建瓴 势。“瓴”，古代一种盛水的瓶子。