辽宁省沈阳二中2015-2016学年高二上学期12月月考历史试卷
辽宁省沈阳二中高二上学期12月月考试卷 语文 Word版含答案.pdf
沈阳二中2014——2015学年度上学期第三阶段测试 高二（16届）语文试题 本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，满分150分，考试时间150分钟，考试结束后请将答题卡交回。
第Ⅰ卷 阅读题 课内基础知识（9分，每小题3分） 1. 下列各选项中，不都含有通假字的一项是（3分）（ ） A. 诲女知之乎 如日月之食焉 而谁以易之 B. 举直错诸枉 无欲速，无见小利 乡也吾见于夫子而问知 C. 毋吾以也 莫春者，春服既成 君子一言以为知 D. 夫子矢之曰 植其杖而芸 且而与其从辟人之士也 2. 下列各选项中，词类活用分类正确的一项是（3分）（ ） ①?不仁者远矣? ②足食，足兵? ③子路从而后?④?能使枉者直? ⑤举直错诸枉 ⑥所谓立之斯立? ⑦?过而不改 ?⑧非道弘人 ⑨?犹天之不可阶而升也 A. ①/②⑧/③⑦⑨/④⑤⑥ B. ①③④/②⑥⑧/⑤/⑦⑨ C. ①④⑤/②⑧/③⑦/⑥⑨ D. ①④/②⑥⑧/③⑦⑨/⑤ 3. 下列各选项中，加点词的解释全都正确的一项是（3分）（ ） A. ①叔孙武叔毁仲尼（毁：诽谤） ②当仁，不让于师（当：遇到） ③请事斯语矣（事：从事） ④加之以师旅（加：攻打） B．①多见其不知量也（多：多数） ②抑为之不厌（抑：不过） ③异乎三子者之撰（撰：陈述） ④且知方也（方：方法） C. ①舍瑟而作（作：站起来） ②天下有道，丘不与易也（易：变革） ③使子路反见之（见：引见） ④请问其目（目：条目） D. ①今之从政者殆而（殆：危险） ②如会同（如：如同） ③小人之过也必文（文：掩饰） ④不仁者不可以久处约（约：贫困） 二、古代诗文阅读（36分） （一）文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成4～7题。
高进之，沛国人。
父瓒，有拳勇，尝送友人之丧，丧反，友妻为士宦所掠，瓒救之，杀七人，而友妻亦刎颈死，遂亡命江湖。
进之生十三年，母刘死，葬毕，走四方，求父不得。
《首发》辽宁省沈阳二中2015-2016学年高一上学期12月月考试题地理Word版含答案
沈阳二中2015—2016学年度上学期12月份小班化学习成果阶段验收高一（18届）地理试题命题人：高一地理组审校人：高一地理组说明：1.测试时间：60分钟总分：100分2.客观题涂在答题纸上，主观题答在答题纸的相应位置上第Ⅰ卷（75分）本卷共30小题，每小题2.5分，共计75分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
读”某市2015年5月黄金周期间的天气变化资料统计图“，完成1～2题。
1．这次降水形成的原因是( )A．气流下沉 B．气流对流上升C．暖气团主动沿锋面爬升 D．暖气团被迫抬升2．此系统对我国天气现象的主要影响还表现为( )A．长江中下游地区的梅雨天气 B．东北、华北地区的夏季暴雨C．东南沿海的台风天气 D．长江中下游地区的伏旱天气3．下图为某区域附近区域四个地点的风向观测图，据此可判断该区域的天气系统是( )①北半球气旋②南半球反气旋③北半球反气旋④南半球气旋A．①② B．②③ C．③④ D．①④4．下列哪些属于反气旋控制下的天气( )①夏初江淮地区的梅雨②盛夏长江流域的伏旱③夏秋东南沿海登陆的台风④秋季北方秋高气爽的天气A．①② B．③④ C．①③ D．②④二氧化碳甲烷氟氯烃一氧化二氮单位10-4 10-6 10-12 10-12工业化前280 0．8 0 2．881990年353 1．72 764 3．10年增加率0．5 0．9 0．4 0．255．大气中含量最多的温室气体是（）A．二氧化碳 B．甲烷 C．氟氯烃 D．一氧化二氮6．上述气体的共同性质是（）A．能强烈吸收太阳辐射中的可见光 B．能强烈吸收地面辐射中的紫外线C．能强烈吸收地面辐射中的红外线 D．能强烈吸收太阳辐射中的紫外线7．下列有关全球变暖对地理环境的影响不．正确的是（）A．两极冰川融化 B．海平面上升C．导致各国经济结构的变化 D．温带地区降水量增加如果下图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，据此完成8～9题。
辽宁省沈阳市第二中学2015-2016学年高二下学期期中考
说明：1.测试时间：90分钟总分：100分2.客观题涂在答题纸上，主观题答在答题纸的相应位置上第Ⅰ卷（60分）一、单项选择题：（共40小题，每题1.5分）秋色尽染的千佛山下，全运会的圣火缓缓熄灭，运动的激情化为难忘的回忆。
中华人民共和国第十一届运动会11月28日晚在济南奥体中心体育馆闭幕。
据此完成下题。
1、身为志愿者的汪华为了做好不同民族运动员的服务工作，搜集了四项有关我国各民族的知识，其中正确的是：A.各民族大杂居、小聚居，相互交错居住B.各民族大聚居，小杂居，相互交错居住C.汉族主要分布在东部和南部D.少数民族主要分布在西部和北部【答案】A【考点定位】中国的民族【知识拓展】中国各民族分布的特点是：大杂居、小聚居、相互交错居住。
汉族地区有少数民族聚居，少数民族地区有汉族居住。
这种分布格局是长期历史发展过程中各民族间相互交往、流动而形成的。
中国少数民族人口虽少，但分布很广。
全国各省、自治区、直辖市都有少数民族居住，绝大部分县级单位都有两个以上的民族居住。
中国的少数民族主要分布在内蒙古、新疆、宁夏、广西、西藏、云南、贵州、青海、四川、甘肃、黑龙江、辽宁、吉林、湖南、湖北、海南、台湾、重庆市等省、自治区。
中国民族成分最多的是云南省，有25个民族。
2、下列山脉既是我国地势第二级和第三级阶梯的界线，又是季风区和非季风区界线的是：A.太行山脉B.大兴安岭C.秦岭D.贺兰山【答案】B【解析】试题分析：第二,三级阶梯分界线: 大兴安岭--太行山--巫山--雪峰山。
季风区和非季风区的分界线是大兴安岭--阴山--贺兰山--巴颜喀拉山--冈底斯山。
B正确。
【考点定位】我国地势第二级和第三级阶梯的界线，季风区和非季风区界线。
我国气候类型多样。
回答下列问题。
3、我国冬季南北气温相差很大，最主要的影响因素是:A.纬度因素B.海陆位置C.地形因素D.人为因素4、世界上绝大多数动植物都能在我国找到适合生长的地方，主要因为:A．季风气候显著 B．气候复杂多样 C．夏季普遍高温 D．雨热同期中【答案】3.A4.B【考点定位】我国的气候【名师点睛】冬季，我国南北气温差异很大。
辽宁省沈阳二中2014-2015学年高二上学期12月月考试题 化学 Word版含答案
沈阳二中2014—2015学年度上学期12月份小班化学习成果阶段验收高二（16届）化学试题说明：1.测试时间：90分钟总分：100分2.客观题涂在答题纸上，主观题答在答题纸的相应位置上可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 Ag：108 Zn：65第I卷（客观题，共50分）一、选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共20分）1．下列说法正确的是( )A．将AlCl3溶液和Al2(SO4)3溶液分别加热、蒸干、灼烧，所得固体成分相同B．配制FeSO4溶液时，将FeSO4固体溶于稀盐酸中，然后稀释至所需浓度C．草木灰可以与铵态氮肥混合使用D．高铁酸钠(Na2FeO4)能应用于饮用水消毒并净化水2．下列有关金属腐蚀与防护的说法正确的是()A．纯银器表面在空气中渐渐变暗是因为电化学腐蚀B．当镀锌铁制品的镀层破损时，镀层仍能对铁制品起保护作用C．在海轮外壳连接锌块保护外壳不受腐蚀是采用了外加直流电源的阴极保护法D．可将地下输油钢管与外加直流电源的正极相连以保护它不受腐蚀3．下列表达式书写正确的是( )A．CaCO3的电离方程式：CaCO3Ca2+＋CO32－B．HCO3－的水解方程式：HCO3－＋H2O H3O＋＋CO32－C．CO32－的水解方程式：CO32－＋2H2O H2CO3＋2OH－D．BaSO4的沉淀溶解平衡表达式：BaSO4(s) Ba2+(aq)＋SO42－(aq)4．右图曲线a表示反应X（g）+Y(g) +N(s) Z(g)+M(g) △H<0进行过程中X的转化率随时间变化的关系。
若要改变起始条件，使反应过程按b曲线进行，可采取的措施是( )A．升高温度B．加大N的投入量C．缩小体积D．加大X的投入量5．下列关于盐酸与醋酸两种稀溶液的说法正确的是()A．相同浓度的两溶液中c(H＋)相同B．100 mL 0.1 mol/L的两溶液分别与氢氧化钠反应至恰好呈中性，盐酸需要的氢氧化钠的物质的量多C．pH＝3的两溶液稀释100倍，醋酸pH变化大D．两溶液中分别加入少量对应的钠盐固体，c(H＋)均明显减小6．下列有关沉淀溶解平衡的说法正确的是( )A．Ksp(AB2)小于Ksp(CD)，则AB2的溶解度小于CD的溶解度B．在AgCl的沉淀溶解平衡体系中，加入蒸馏水，AgCl的Ksp增大C．在AgI的沉淀溶解平衡体系中，加入K2S固体，AgI沉淀可转化为Ag2S沉淀D．在CaCO3的沉淀溶解平衡体系中，通入CO2气体，溶解平衡不移动7．已知在100℃的温度下(本题涉及的溶液温度均为100℃)，水的离子积K W＝1×10－12。
辽宁省沈阳二中2015届高三上学期期中考试历史试题Word版含解析
辽宁省沈阳二中2015届高三上学期期中考试历史试题说明：1.测试时间：90分钟总分：100分2.客观题涂在答题纸上，主观题答在答题纸的相应位置上【试卷综析】本试卷是高三期中考试用卷，本着“立足基础知识，体现能力立意”的命题思路，无论从考查的知识点分布还是试题的呈现形式均属高三期中考试中的经典之作。
在坚持“注重基础，能力立意”的命题思路，充分考查探究的方法和能力，试卷以大量的史料进行创设情境，符合当今高考总趋势。
以选择题为例，试卷在考查学生分析、理解、归纳、概括、运用、调动、论证等能力试题数量占据大部分题值，其中第1、2、3、9、11等题均是考查学生解读史料获取信息能力；采用图片和表格设置试题情境也是本试卷一大亮点，如选择题4、5、6、13、14以及材料题43等题。
第Ⅰ卷（60分）一、单项选择题（共40题，每小题1.5分，共60分）【题文】1.《春秋·公羊传》记载：“隐长又贤，何以不宜立？立适以长不以贤；立子以贵不以长。
桓何以贵？母贵也。
”这一做法( )A．遵循了周代的宗法制度精神实质B．严重破坏了嫡长子继承制度C．是春秋时期宗法制度崩溃的表现D．表明太后左右了王位的继承【知识点】A1古代东西方的政治制度·夏、商、西周的政治制度及秦朝中央集权制度的形成·宗法制【答案解析】A 解析：禁止父子兄弟同家共财”和“诸子有份”等信息说明，“分异”不仅要分家而且还要分割家产，这与传统宗法制下由嫡长子继承家庭中的政治地位(贵族家庭)和主要财产相悖，冲击了传统的宗法制；A项与题干无关，分封制是地方制度，而材料体现的是家庭问题；B项不符合史实；D项错误，君主专制是秦统一后，确立了皇帝制后出现的。
【思路点拨】本题考查学生对古代宗法制影响的理解。
【题文】2. 马克垚在《世界文明史》中说：“唐宋时期的国家体制可称之为中央集权的君主制……中央政府的首脑为宰相，宰相有很大的权力，和皇帝讨论军国大事，人事任免，甚至皇位继承等问题，并做出决定。
辽宁省沈阳二中2015-2016学年高二下学期6月月考文科数学试卷 含解析
辽宁省沈阳二中2015-2016学年高二下学期6月月考文科数学试卷一、单选题（共12小题）1．设集合，，则（）A．B．C．D．考点:集合的运算答案：A试题解析：.所以。
故答案为：A2．设复数z满足,则｜z｜=（)A．1B．C．D．2考点:复数乘除和乘方答案：A试题解析:因为,所以所以｜z|=1．故答案为：A3．已知（) A．B．C．D．考点：两角和与差的三角函数同角三角函数的基本关系式答案：B试题解析:因为所以所以所以故答案为：B4．已知定义在R上的奇函数和偶函数满足，若，则( ）A．2B．C．D．考点：解析式函数的奇偶性答案：B试题解析：由题知：因为奇函数和偶函数，所以，两式相加得：两式相减得:故答案为:B5．若，则函数的两个零点分别位于区间（）A．和内B．和内C．和内D．和内考点:零点与方程答案：A试题解析：因为所以函数的两个零点分别位于区间和内。
故答案为：A6．在平行四边形ABCD中与相交于点，若，则=（)A．B．C．D．考点：平面向量基本定理答案：C试题解析:因为B、G、F三点共线，所以设同理设所以，解得所以=。
故答案为:C7．已知中，三个内角A，B,C的对边分别为a,b,c，若的面积为S，且等于（）A．B．C．D．考点:同角三角函数的基本关系式余弦定理答案:C试题解析:因为所以又所以故答案为:C8．设函数,,则的值域是（)A．B．C．D．考点:一次函数与二次函数分段函数，抽象函数与复合函数答案：D试题解析：当即即时，当即即时,即由二次函数的性质知：时，时，综上可知：的值域是。
故答案为：D9．已知函数为自然对数的底数）与的图像上存在关于轴对称的点，则实数的取值范围是( ）A．B．C．D．考点：利用导数求最值和极值利用导数研究函数的单调性答案：B试题解析：由题知：方程即在上有解。
令得:x=1．，得：所以在上单调递增,在上单调递减。
所以所以故答案为：B10．已知圆的半径为3，直径上一点使，为另一直径的两个端点，则（）A．B．C．D．考点：数量积的应用答案：C试题解析：由题知：｜AD｜=2，｜DO｜=1。
高二政治月考试题及答案-辽宁省沈阳二中2015-2016学年高二上学期10月月考试题
辽宁省沈阳二中2015-2016学年高二上学期10月月考试题第Ⅰ卷（60分）一、单项选择题（每题2分，共60分）1．对于韩国人来说，泡菜已超越小菜成为韩国文化的一部分。
许多离家在外的韩国人认为回家陪妈妈腌泡菜是一种孝道，有人甚至从腌泡菜中悟出“幸福婚姻之道”。
这反映①一定的精神文化活动具有相应的物质载体②文化是人类社会实践的产物，为人类所特有③不同区域的文化无不呈现出各自的特色④文化决定人们的交往行为与交往方式A．①③B．②③C．①④D．②④2．河南安阳殷墟成为中国第33处世界遗产，既能促进中国传统文化的保护、开发和利用，丰富人们的文化消费，也能大大促进当地旅游经济的发展。
由此可见A．文化对经济发展具有重要影响B．文化与经济同步发展C．文化对经济发展具有推进作用D．文化与经济相互决定3．某论坛上，主讲人让听众写下与自己关系最密切的6个朋友，并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入。
测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已。
物以类聚，人以群分。
每个人的朋友圈子都是一个特定的文化环境，它彰显着你的现在，也预示着你的未来。
这种现象说明A．文化决定人们的交往行为和交往方式B．文化影响人们的实践活动和思维方式C．文化改变人们的价值观念，丰富精神世界D．文化提高人们的道德修养，塑造完美人格4．“炎帝故里”之争关涉四省五地（湖北随州、陕西宝鸡、山西高平、湖南株洲炎陵县和会同县），各地围绕炎帝故里的经济营销，从生态文化、生态宜居到低碳环保和循环经济，投资总额更是突破百亿元大关。
对材料认识正确的是A.政府应明文规定文化资源属地B.文化与经济密切相关，是四省五地争夺“炎帝故里”的根源C.这说明我国各地重视文化产业D.这说明文化产业已经成为我国经济的新的增长点5．“千家万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
”传说春联是由“桃符”演变而来。
桃符是古代画门神的桃木板，到了南北朝及唐朝，桃符的内容逐渐被两句对偶的吉祥诗句所替代，形成了对联这一新形式，挂桃符也演变成了贴春联的习俗。
【全国百强校】辽宁省沈阳市第二中学2015-2016学年高二12月月考化学试题解析(解析版)
说明：1.测试时间：90分钟总分：100分2.客观题涂在答题卡上，主观题答在答题纸上说明：1.测试时间：90分钟总分：100分2.客观题涂在答题卡上，主观题答在答题纸上第Ⅰ卷(50分)一、选择题(只有1个正确答案；共10小题，每小题2分，共20分)1．25℃时，将a mol·L－1一元酸HA与b mol·L－1 NaOH等体积混合后测得溶液pH＝7，则下列关系一定不正确的是A．a＝b B．a＞b C．c(A－)＝c(Na＋) D．c(A－)＜c(Na＋)【答案】D【考点定位】考查酸碱混合时的定量判断及有关pH的计算【名师点晴】本题考查溶液中离子浓度比较、酸碱反应pH的定性判断、盐类水解等知识，注意酸HA的强弱讨论方法及电荷守恒、物料守恒在比较离子间关系时的应用。
本题中根据HA是强酸还是弱酸，结合盐类水解判断a、b关系；根据溶液呈电中性，以及溶液中的电荷守恒关系c(A-)+c(OH-)=c(Na+)+c(H+)，便可顺利判断c(A-)、c(Na+)的相对大小。
2. 下列实验中，所采取的分离方法与对应原理都正确的是【答案】A【考点定位】考查物质的分离提纯【名师点晴】本题考查物质的分离提纯的实验方案的设计，注意相关物质的性质的异同，把握常见物质的分离方法和操作原理是解答此类试题的基础。
本题中要注意乙醇属于易溶于水的物质，不能用来进行萃取，这是常考的知识点，也是容易发生错误的知识点。
3.下列化合物中，核磁共振氢谱只出现两组峰且峰面积之比为3:2的有A．0种B．1种C．2种D．3种【答案】C【解析】试题分析：化合物的核磁共振氢谱中出现2个峰说明有机物中含有2种类型的氢原子，且原子数之比为3：2；①分子中含有三种等效氢原子，应出现三种峰值，故不符合；②分子中含有两种等效氢，出现两种峰值，且不同峰值的氢原子个数比为3：2，故符合；③分子中含有两种等效氢，出现两种峰值，且不同峰值的氢原子个数比为3：1，故不符合；④分子中含有两种等效氢，出现两种峰值，且不同峰值的氢原子个数比为3：2，故符合；核磁共振氢谱只出现两组峰且峰面积之比为3:2的有2个，故选C。
辽宁省沈阳二中2015-2016学年高一下学期期末考试试卷文科综合历史试题(理科学生) 含答案
辽宁省沈阳二中2015—2016学年高一下学期期末考试试卷文科综合历史试题（理科学生）101、精耕细作是我国古代农业生产技术的主要特点，下列关于它的表述不正确的是A。
促进了土地资源的开发利用 B.提高了农业生产技术水平C.发展的主要动力是小农经济D。
特点是小投入多产出102、春秋时期，促进一家一户为单位的个体小农经济产生的主要条件是A.铁器、牛耕的使用B。
社会人口的增加C。
国家分裂的影响D。
统治阶级的提倡103、土地兼并是中国古代历史上无法根除的历史现象,其根源是A。
土地私有制B。
重农抑商政策C。
土地买卖合法化 D.封建经济发展104、春秋时期井田制瓦解的根本原因是A.大量公田被抛荒,私田增加B.生产力的发展C。
各国推行税制改革D。
贵族争田现象严重105、从战国到东汉，我国经济发展最明显的特点是A。
多样性和不平衡性 B.南方经济开始赶上北方C.形成南稻北粟的格局D.南方农业为主和北方畜牧业为主的格局106、《盐铁论·水旱》记载：“（铁匠们）家人相一，父子戮力，各务为善器……农事急,挽运衍之阡陌之间（大意为：用车具运到田间),民相与市买,得以财货，……民不弃业，置田器，各得其所。
”这里的铁匠们的生产方式是A．家庭手工业B．官营手工业C．田庄手工业D．私营手工业107、2008年，中国政府将清明节定为国家法定节假日，清明节原本是A．纪念庆贺节日B．岁时农事节日C．宗教祭祀节日D．西方传统节日108、明清时期出现的经济现象中与当时世界历史发展趋势相符的是A．美洲的农作物传入我国并得以推广B．传统手工业技术均有较大进步C．苏州丝织业中采用“计日受值" D．实行摊丁入亩,废除人头税109、学习明清史后，有四位同学分别就下列主题做了演讲，你认为其中哪一个概括了这段历史的全过程A．帝国的彷徨B．中华的荣耀C．东方的曙光D．王朝的振兴110、麦哲伦环球航行的路线是A．大西洋—印度洋-太平洋—大西洋B．大西洋-北冰洋—太平洋-印度洋C．大西洋—太平洋—印度洋-地中海D．大西洋-太平洋-印度洋-大西洋111、新航路开辟以后,欧洲主要的商路和贸易中心转移至A．地中海地区B．大西洋地区C．莱茵河流域D．黑海周围地区112、历史学家斯塔夫里阿诺斯说：“欧洲的扩张在最初的伊比利亚阶段之后，因合股公司的激增而大大加强……这些新组织是经济动员和经济渗透的最有效的工具。
辽宁省沈阳二中2015-2016学年高一上学期月考物理试卷(12月份)Word版含解析
2015-2016学年辽宁省沈阳二中高一（上）月考物理试卷（12月份）一、选择题：共12小题，每小题4分．第1～8题单选，第9～12题多选．选对但不全的得2分，有选错的得0分．1．下列说法中正确的是（）A．人站在地面上，用力蹬地跳起，是因为地面对人的作用力大于人对地面的作用力B．把一个物体竖直向上抛出后，能继续上升，是因为物体仍受到一个向上的推力C．物体静止时才有惯性，物体一开始运动，不再保持原有的运动状态，也就失去了惯性D．在相同外力作用下，获得加速度小的物体惯性大2．跳伞运动员从高空悬停的直升机上跳下，运动员沿竖直方向运动的v﹣t图象如图所示，下列说法正确的是（）A．0～10 s运动员做加速度逐渐减小的加速运动B．15 s以后运动员处于静止状态C．0～15s内运动员的加速度方向始终与速度方向相同D．运动员在10～15 s的平均速度等于15m/s3．如图所示，小球从竖直砖墙某位置静止释放，用频闪照相机在同一底片上多次曝光，得到了图中1、2、3、4、5…所示小球运动过程中每次曝光的位置．连续两次曝光的时间间隔均为T，每块砖的厚度为d．根据图中的信息，下列判断错误的是（）A．位置“1”是小球释放的初始位置B．小球做匀加速直线运动C．小球下落的加速度为D．小球在位置“3”的速度为4．如图所示，一个轻弹簧，B端固定，另一端C与细绳一端共同拉着一个质量为m的小球，细绳的另一端A也固定，且AC、BC与竖直方向的夹角分别为θ1=30°和θ2=60°，重力加速度为g．则烧断细绳的瞬间，小球的加速度为（）A．g，竖直向下B．水平向右C．g，水平向右D．g，向右下与水平成60°角5．汽车A在红灯前停住，绿灯亮时启动，以0.4m/s2的加速度做匀加速运动，经过30s后，以该时刻的速度做匀速直线运动．设在绿灯亮的同时，汽车B以8m/s的速度从A车旁边驶过，且一直以相同的速度做匀速直线运动，运动方向与A车相同，则从绿灯亮时开始（）A．两车不可能相遇 B．A车在加速过程中与B车相遇C．相遇时A车做匀速运动D．A、B两车相遇时速度相同6．体育器材室里，篮球摆放在图示的水平球架上．已知球架的宽度为d，每只篮球的质量为m、直径为D，不计球与球架之间摩擦，重力加速度为g．则每只篮球对一侧球架的压力大小为（）A．mg B． C．D．7．如图所示，光滑的水平地面上有20块木块1、2、3、…20，第1、3、5…块质量均为m，第2、4、6…块质量均为2m，现用力F向右推第一块木块，则第15块木块对第14块木块的弹力大小为（）A．F，向左 B．F，向左C．F，向右 D．F，向右8．射箭是2010年广州亚运会比赛项目之一，如图甲为我国著名选手张娟娟的射箭场景．已知弓的顶部跨度为l，弦均匀且弹性良好，其自由长度为l．发射时弦和箭可等效为图乙的情景，假设弓的跨度保持不变，即箭在弦的正中间，弦夹住类似动滑轮的附加装置上，将箭发射出去．已知弦的劲度系数为k，发射箭时弦的最大长度为l（弹性限度内），则箭被发射瞬间所受的最大弹力为（设弦的弹力满足胡克定律）（）A．kl B．C．kl D．2kl9．如图所示，天花板上C点，挂一轻质光滑滑轮O，两侧用细绳连着两个物体A与B，物体B放在粗糙水平地面上，A、B均静止．现将物体B向右移动一小段距离，AB仍能静止，则（）A．OC绳对滑轮的拉力变大，但方向不变B．物体B受到地面的摩擦力变小C．物体B对地面的压力可能为0D．物体B对地面的压力变小10．电梯的顶部挂一个弹簧秤，秤下端挂了一个质量为1kg的重物，电梯匀速直线运动时，弹簧秤的示数为10N，在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为12N．关于电梯的运动（如图所示），以下说法正确的是（g取10m/s2）（）A．电梯可能向上加速运动，加速度大小为2m/s2B．电梯可能向下加速运动，加速度大小为4m/s2C．电梯可能向上减速运动，加速度大小为4m/s2D．电梯可能向下减速运动，加速度大小为2m/s211．如图所示，在水平面上有一质量为m的小物块，在某时刻给它一初速度，使其沿水平面做匀减速直线运动，其依次经过A、B、C三点，最终停在O点．A、B、C三点到O点的距离分别为L1、L2、L3，小物块由A、B、C三点运动到O点所用的时间分别为t1、t2、t3．下列结论正确的是（）A．＞＞B．==C．＞＞D．==12．如图所示，一细绳跨过一轻质定滑轮（不计细绳和滑轮质量，不计滑轮与轴之间摩擦），绳的一端悬挂一质量为m的物体A，另一端悬挂一质量为M（M＞m）的物体B，此时A物体的加速度为a1，如果用力F代替物体B，使物体A产生的加速度为a2，那么（）A．如果a1=a2，则F＜Mg B．如果F=Mg，则a1＜a2C．如果a1=a2，则F=Mg D．如果F=，则a1=a2二、填空题，本题共15分，请将答案写在答题纸相应位置13．在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时，某同学把两根弹簧如图1连接起来进行探究：（1）某次测量如图2所示，指针示数为cm；（2）在弹性限度内，将50g的钩码逐个挂在弹簧下端，得到指针A、B的示数L A和L B如表所示．用下表数据计算弹簧Ⅰ的劲度系数为N/m（重力加速度g 取10m/s2，结果保留三位有效数字），由表Ⅰ数据（选填“能”或“不能”）计算出弹簧Ⅱ的劲度系数．14．在验证“力的平行四边形定则”实验中，所用实验装置如图所示，弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M．弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置．分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向．（1）下列不必要的实验要求是．（请填写选项前对应的字母）A．应测量重物M所受的重力B．弹簧测力计应在使用前校零C．拉线方向应与木板平面平行D．改变拉力，重复多次实验时，每次都要使O点静止在同一位置（2）某次实验中，该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程，请你提出两个解决办法：．三、计算题，本题共37分，要写清必要的解题过程15．如图所示，质量为m=1kg的物体紧靠在粗糙竖直墙面上，以推力F=20N作用在物体上使物体静止，F与水平方向夹角为θ=37°，求物体受竖直墙面的弹力与摩擦力的大小及方向？（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）16．如图为某次太空探测中，科研人员发射星球探测器在最后着陆阶段的示意图，探测器在距星球表面高度为H=20m处悬停（速度为0），首先使探测器在重力作用下自由下落，下落到距地表h高度处开启发动机，使探测器竖直匀减速下降．不计星球表面大气对探测器的阻力影响，星球表面附近的重力加速度为g0=4m/s2．求：（1）若探测器在距星球表面4m处开启发动机，使探测器着陆速度为0，则开启发动机后，探测器减速的加速度应为多大？（2）若开启发动机后，探测器以加速度a=8m/s2匀减速下降，为使探测器着陆速度在安全速度0～v1之间（v1=4m/s），探测器开启发动机开始减速的高度h应在什么范围内？（结果可用分数表示）17．如图所示，粗糙地面上放一个倾角为α的斜面，斜面质量为M，斜面上表面光滑，现将一质量为m的物体放于斜面上表面，给物体施加一个平行于斜面向下的拉力F，在物体m沿斜面下滑的过程中，（1）斜面对物体的支持力大小和物体沿斜面下滑的加速度？（2）若斜面不后退，斜面与地面间的摩擦因数至少是多大？（最大静摩檫力与滑动摩擦力近似相等）2015-2016学年辽宁省沈阳二中高一（上）月考物理试卷（12月份）参考答案与试题解析一、选择题：共12小题，每小题4分．第1～8题单选，第9～12题多选．选对但不全的得2分，有选错的得0分．1．下列说法中正确的是（）A．人站在地面上，用力蹬地跳起，是因为地面对人的作用力大于人对地面的作用力B．把一个物体竖直向上抛出后，能继续上升，是因为物体仍受到一个向上的推力C．物体静止时才有惯性，物体一开始运动，不再保持原有的运动状态，也就失去了惯性D．在相同外力作用下，获得加速度小的物体惯性大【考点】作用力和反作用力；惯性．【分析】人对地的作用力与地对人的作用力是一对作用力和反作用力，人之所以能跳起离开地面，可以对人进行受力分析，人具有向上的合力．【解答】解：A、根据牛顿第三定律，人对地面的作用力等于地面对人的作用力，但不是人能起跳离开地面的原因，故A错误；B、把一个物体竖直向上抛出后，能继续上升，是由于惯性；故B错误；C、惯性是物体的固有属性，与运动的状态无关，物体不会失去惯性．故C错误；D、根据牛顿第二定律可知，在相同外力作用下，获得加速度小的物体的质量大，而质量是物体惯性大小的量度，质量大的物体的惯性大，故D正确；故选：D2．跳伞运动员从高空悬停的直升机上跳下，运动员沿竖直方向运动的v﹣t图象如图所示，下列说法正确的是（）A．0～10 s运动员做加速度逐渐减小的加速运动B．15 s以后运动员处于静止状态C．0～15s内运动员的加速度方向始终与速度方向相同D．运动员在10～15 s的平均速度等于15m/s【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】v﹣t图象中图象的斜率表示加速度，加速直线运动中加速度与速度方向相同，减速直线运动中加速度与速度方向相反．通过图线与时间轴围成的面积表示位移，将运动员的运动与匀减速直线运动进行比较，确定出运动员在10～15 s 的平均速度．【解答】解：A、根据斜率等于加速度，则知0～10 s运动员做加速度逐渐减小的加速运动，故A正确．B、15s后运动员的速度不变，做匀速直线运动，故B错误．C、0～10 s运动员做加速运动，加速度方向与速度方向相同．10～15s内运动员做减速运动，加速度方向与速度方向相反，故C错误．D、在10～15 s内，若运动员做匀减速直线运动，则平均速度为===15m/s，而运动员在10～15s内的位移小于匀减速直线运动的位移，所以平均速度小于15m/s．故D错误．故选：A3．如图所示，小球从竖直砖墙某位置静止释放，用频闪照相机在同一底片上多次曝光，得到了图中1、2、3、4、5…所示小球运动过程中每次曝光的位置．连续两次曝光的时间间隔均为T，每块砖的厚度为d．根据图中的信息，下列判断错误的是（）A．位置“1”是小球释放的初始位置B．小球做匀加速直线运动C．小球下落的加速度为D．小球在位置“3”的速度为【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．【分析】小球做的匀加速直线运动，根据相机的曝光的时间间隔相同，由匀变速直线运动的规律可以求得．【解答】解：由图可以知道每两个相邻的点之间的距离差是一样的，由△x=at2可知，a==，所以BC的说法正确；由于时间的间隔相同，所以2点瞬时速度的大小为1、3之间的平均速度的大小，所以V2=，根据V=V0+at可知点1的速度大小是V1=V2﹣at=﹣•T=，所以A错误；点3的瞬时速度的大小为2、4之间的平均速度的大小，所以V3=，所以D正确．本题选错误的，故选A．4．如图所示，一个轻弹簧，B端固定，另一端C与细绳一端共同拉着一个质量为m的小球，细绳的另一端A也固定，且AC、BC与竖直方向的夹角分别为θ1=30°和θ2=60°，重力加速度为g．则烧断细绳的瞬间，小球的加速度为（）A．g，竖直向下B．水平向右C．g，水平向右D．g，向右下与水平成60°角【考点】牛顿第二定律；物体的弹性和弹力．【分析】对小球受力分析，根据平衡条件求轻绳的拉力大小；剪断轻绳瞬间弹簧的弹力没有变化，小球所受的合外力是重力与弹力的合力，大小等于绳的拉力，根据牛顿第二定律求解．【解答】解：以球为研究对象，小球受轻绳的拉力，弹簧的拉力，由平衡条件解得：剪断轻绳瞬间弹簧的弹力没有变化，小球所受的合外力是重力与弹力的合力，与原来细绳的拉力大小相等，方向相反，由牛顿第二定律得a==，方向：向右下与水平成60°角故选：D5．汽车A在红灯前停住，绿灯亮时启动，以0.4m/s2的加速度做匀加速运动，经过30s后，以该时刻的速度做匀速直线运动．设在绿灯亮的同时，汽车B以8m/s的速度从A车旁边驶过，且一直以相同的速度做匀速直线运动，运动方向与A车相同，则从绿灯亮时开始（）A．两车不可能相遇 B．A车在加速过程中与B车相遇C．相遇时A车做匀速运动D．A、B两车相遇时速度相同【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】根据A车匀加速运动的位移和B车匀速运动的位移，结合位移关系判断在什么阶段两车相遇．结合速度时间公式求出速度，判断相遇时速度是否相同．【解答】解：A、汽车A匀速运动的速度v1=at1=0.4×30m/s=12m/s＞8m/s，可知两车一定能相遇，故A错误．B、30s末，汽车A的位移，汽车B的位移x B=v2t=8×30m=240m，因为x A＜x B，所以A车在匀速运动阶段追上汽车B，故B错误，C 正确．D、设经过t时间相遇，有：，代入数据解得t=45s，相遇时A车的速度12m/s，与B车的速度不等，故D错误．故选：C．6．体育器材室里，篮球摆放在图示的水平球架上．已知球架的宽度为d，每只篮球的质量为m、直径为D，不计球与球架之间摩擦，重力加速度为g．则每只篮球对一侧球架的压力大小为（）A．mg B． C．D．【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】以任意一只篮球为研究对象，分析受力情况，根据几何知识求出相关的角度，由平衡条件求解球架对篮球的支持力，即可得到篮球对球架的压力．【解答】解：以任意一只篮球为研究对象，分析受力情况，设球架对篮球的支持力N与竖直方向的夹角为α．由几何知识得：cosα==根据平衡条件得：2Ncosα=mg解得：N=则得篮球对球架的压力大小为：N′=N=．故选：C．7．如图所示，光滑的水平地面上有20块木块1、2、3、…20，第1、3、5…块质量均为m，第2、4、6…块质量均为2m，现用力F向右推第一块木块，则第15块木块对第14块木块的弹力大小为（）A．F，向左 B．F，向左C．F，向右 D．F，向右【考点】牛顿第二定律；物体的弹性和弹力．【分析】对整体分析，根据牛顿第二定律求出整体的加速度，隔离对15至20块木块整体分析，结合牛顿第二定律和第三定律求出第15块木块对第14块木块的弹力大小．【解答】解：对整体分析，整体的加速度a=，隔离对15至20块木块整体分析，根据牛顿第二定律得，第14块木块对第15块木块的作用力F′=（3m+6m）a=，方向向右．根据牛顿第三定律知，第15块木块对第14块木块的弹力大小为，方向向左．故选：A．8．射箭是2010年广州亚运会比赛项目之一，如图甲为我国著名选手张娟娟的射箭场景．已知弓的顶部跨度为l，弦均匀且弹性良好，其自由长度为l．发射时弦和箭可等效为图乙的情景，假设弓的跨度保持不变，即箭在弦的正中间，弦夹住类似动滑轮的附加装置上，将箭发射出去．已知弦的劲度系数为k，发射箭时弦的最大长度为l（弹性限度内），则箭被发射瞬间所受的最大弹力为（设弦的弹力满足胡克定律）（）A．kl B．C．kl D．2kl【考点】胡克定律．【分析】力的合成遵循力的平行四边形定则，由题意可结合等边三角形的几何知识求解合力．【解答】解：设放箭处弦的弹力分别为F1、F2，合力为F，则F1=F2=k（l﹣l）= kl，F=2F1•cosθ，由几何关系得sinθ==，所以cosθ=，所以，箭被发射瞬间所受的最大弹力F=kl，故选：B．9．如图所示，天花板上C点，挂一轻质光滑滑轮O，两侧用细绳连着两个物体A与B，物体B放在粗糙水平地面上，A、B均静止．现将物体B向右移动一小段距离，AB仍能静止，则（）A．OC绳对滑轮的拉力变大，但方向不变B．物体B受到地面的摩擦力变小C．物体B对地面的压力可能为0D．物体B对地面的压力变小【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【分析】先对A进行受力分析可得出绳子的拉力的大小没有变化；再对B分析，由共点力平衡条件可得出B的支持力及摩擦力的变化．【解答】解：分析A的受力可知，A只受重力和绳子的拉力处于静止，因A处于平衡状态，故绳子的拉力保持不变；B向右移动后，绳子与水平在的夹角增大，两根绳子之间的夹角减小．A、绳子的拉力不变，而两根绳子之间的夹角减小，所以它们对滑轮的拉力增大，若滑轮保持平衡，则OC对滑轮的拉力变大，同时方向也发生变化．故A错误；B、D、则将绳子的力分解可知，竖直向上的分力增大，故地面对物体B的支持力变小；同时水平方向的分力减小，故摩擦力减小；故B正确，D正确；C、由于仍然存在地面对C的摩擦力，所以B对地面必然要存在压力．故C错误．故选：BD10．电梯的顶部挂一个弹簧秤，秤下端挂了一个质量为1kg的重物，电梯匀速直线运动时，弹簧秤的示数为10N，在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为12N．关于电梯的运动（如图所示），以下说法正确的是（g取10m/s2）（）A．电梯可能向上加速运动，加速度大小为2m/s2B．电梯可能向下加速运动，加速度大小为4m/s2C．电梯可能向上减速运动，加速度大小为4m/s2D．电梯可能向下减速运动，加速度大小为2m/s2【考点】牛顿运动定律的应用-超重和失重．【分析】对重物受力分析，根据牛顿第二定律得出重物的加速度大小和方向，从而得出电梯的加速度大小和方向，从而判断出电梯的运动规律．【解答】解：电梯匀速直线运动时，弹簧秤的示数为10N，知重物的重力等于10N；在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为12N，对重物有：F﹣mg=ma，解得a=2m/s2，方向竖直向上；则电梯的加速度大小为2m/s2，方向竖直向上，电梯可能向上做加速运动，也可能向下做减速运动．故A正确，B错误，C错误，D正确；故选AD．11．如图所示，在水平面上有一质量为m的小物块，在某时刻给它一初速度，使其沿水平面做匀减速直线运动，其依次经过A、B、C三点，最终停在O点．A、B、C三点到O点的距离分别为L1、L2、L3，小物块由A、B、C三点运动到O点所用的时间分别为t1、t2、t3．下列结论正确的是（）A．＞＞B．==C ．＞＞D ． ==【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．【分析】采用逆向思维，小球从0开始做初速度为零的匀加速直线运动，由运动学公式可判断各项是否正确．【解答】解：采用逆向思维，小球做初速度为零的匀加速直线运动，对OA 、OB 、OC 段，根据x=得，，可知，故C 错误，D正确．A 到O 做匀减速直线运动，速度越来越小，可知v A ＞vB ＞vC ，根据平均速度推论有：，可知，故A 正确，B 错误． 故选：AD ．12．如图所示，一细绳跨过一轻质定滑轮（不计细绳和滑轮质量，不计滑轮与轴之间摩擦），绳的一端悬挂一质量为m 的物体A ，另一端悬挂一质量为M （M ＞m ）的物体B ，此时A 物体的加速度为a 1，如果用力F 代替物体B ，使物体A 产生的加速度为a 2，那么（ ）A ．如果a 1=a 2，则F ＜MgB ．如果F=Mg ，则a 1＜a 2C ．如果a 1=a 2，则F=MgD ．如果F=，则a 1=a 2 【考点】牛顿第二定律．【分析】对左图，对整体分析，抓住A 、B 的加速度大小相等，根据牛顿第二定律求出加速度，对右图，对A 分析，根据牛顿第二定律求出加速度．从而进行比较．【解答】解：对左图，对整体分析，根据牛顿第二定律得：，对右图，对A分析，根据牛顿第二定律得：F﹣mg=ma2，则﹣g，若a1=a2，则可得F=＜Mg，故AD正确，C错误；若F=Mg，则a2=＞，故B正确．故选：ABD．二、填空题，本题共15分，请将答案写在答题纸相应位置13．在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时，某同学把两根弹簧如图1连接起来进行探究：（1）某次测量如图2所示，指针示数为16.00cm；（2）在弹性限度内，将50g的钩码逐个挂在弹簧下端，得到指针A、B的示数L A和L B如表所示．用下表数据计算弹簧Ⅰ的劲度系数为12.5N/m（重力加速度g取10m/s2，结果保留三位有效数字），由表Ⅰ数据能（选填“能”或“不能”）计算出弹簧Ⅱ的劲度系数．【考点】探究弹力和弹簧伸长的关系．【分析】（1）刻度尺的读数需估读，需读到最小刻度的下一位．（2）根据弹簧Ⅰ形变量的变化量，结合胡克定律求出劲度系数．通过弹簧Ⅱ弹力的变化量和形变量的变化量可以求出弹簧Ⅱ的劲度系数．【解答】解：（1）刻度尺读数需读到最小刻度的下一位，指针示数为16.00cm．（2）由表格中的数据可知，当弹力的变化量△F=0.5N时，弹簧形变量的变化量为△x=4.00cm，根据胡克定律知：k===12.5N/m．结合L1和L2示数的变化，可以得出弹簧Ⅱ形变量的变化量，结合弹力变化量，根据胡克定律能求出弹簧Ⅱ的劲度系数．故答案为：（1）16.00；（2）12.5；能．14．在验证“力的平行四边形定则”实验中，所用实验装置如图所示，弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M．弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置．分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向．（1）下列不必要的实验要求是D．（请填写选项前对应的字母）A．应测量重物M所受的重力B．弹簧测力计应在使用前校零C．拉线方向应与木板平面平行D．改变拉力，重复多次实验时，每次都要使O点静止在同一位置（2）某次实验中，该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程，请你提出两个解决办法：减小M的质量、减小OP与竖直方向的夹角、减小簧测力计B 拉力的大小．【考点】验证力的平行四边形定则．【分析】弹簧测力计A挂于固定点，下端用细线挂一重物．当弹簧测力计B一端用细线系于O点，当向左拉使结点静止于某位置．弹簧测力计A和B的示数分别为两细线的力的大小，同时画出细线的方向即为力的方向．虽悬挂重物的细线方向确定，但大小却不知，所以要测重物重力．当结点静止于某位置时，弹簧测力计B的大小与方向就已确定了．原因是挂重物的细线大小与方向一定，而弹簧测力计A大小与方向也一定，所以两力的合力必一定．当出现超出弹簧测力计A的量程时，通过改变其中一个力大小或另一个力方向来达到此目的．【解答】解：（1）A、实验通过作出三个力的图示，来验证“力的平行四边形定则”，因此重物的重力必须要知道．故A项需要；B、弹簧测力计是测出力的大小，所以要准确必须在测之前校零．故B项也需要；C、拉线方向必须与木板平面平行，这样才确保力的大小准确性．故C项也需要；D、当结点O位置确定时，弹簧测力计A的示数也确定，由于重物的重力已确定，两力大小与方向均一定，因此弹簧测力计B的大小与方向也一定，所以不需要改变拉力多次实验．故D项不需要．故选D．（2）当弹簧测力计A超出其量程，则说明弹簧测力计B与重物这两根细线的力的合力已偏大．又由于挂重物的细线力的方向已确定，所以要么减小重物的重量，要么改变测力计B拉细线的方向，或改变弹簧测力计B拉力的大小，从而使测力计A不超出量程．故答案为：（1）D；（2）减小M的质量、减小OP与竖直方向的夹角、减小簧测力计B拉力的大小．三、计算题，本题共37分，要写清必要的解题过程15．如图所示，质量为m=1kg的物体紧靠在粗糙竖直墙面上，以推力F=20N作用在物体上使物体静止，F与水平方向夹角为θ=37°，求物体受竖直墙面的弹力与摩擦力的大小及方向？（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【分析】物体处于静止状态，受力平衡，对物体受力分析，根据平衡条件列式求解即可．【解答】解：物体处于静止状态，受力平衡，对物体受力分析，如图所示：。
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1 沈阳二中2015——2016学年度上学期12月小班化学习成果 阶段验收高二（17届）历史试题
说明：1.测试时间：90分钟 总分：100分 2.客观题涂在答题纸上，主观题答在答题纸的相应位置上 第Ⅰ卷 客观题（共60分） 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1、假设古代最高统治者为表示重视农业生产而示范犁地，下图中扶犁的应是
A．齐桓公 B．汉武帝 C．孝文帝 D．唐太宗 2、《唐六典》记：“工巧业作之子弟，一入工匠后，不得别入诸色”；《新唐书》载：“组之工，教以四年；车路、乐器之工，三年；平漫刀稍（长矛）之工，二年„„教作者传家技。”这表明唐代工匠是 A．在私营作坊工作 B．职业世袭 C．频繁地更换工种 D．临时工人 3、明代漳州名士张燮在《东西洋考》一书中提到：“顾海滨一带，田尽斥卤耕，者无所望岁，„„贫者为佣，弈博升米自给。一旦戒严，不得下水，断其生活，若熟悉自古力势不肯抟手困穷，于是所在连结为盗，溃裂以出，其久潜踪于外者，既接纳不敢归又连结外夷，乡导以入。”材料主要反映了 A．抑商的必要性 B．小农经济的脆弱 C．海禁政策的恶果 D．明朝社会矛盾的激化 4、在下图中②对应的历史时期，西方国家社会生产力发展迅速，其主要原因是
A．蒸汽机的应用 B．电力的广泛应用 C．电子技术的应用 D．网络技术的应用
5、卓别林主演的《摩登时代》故事发生在20世纪20年代末，查理这个普普通通的工厂工人在节奏异常紧张的流水线上疯狂工作，甚至为了延长工人劳动时间资本家发明了吃饭机器，一边吃饭一边工作。毫无间歇的劳作终于让他发了疯，一见到圆形的东西，就忍不住要用扳子上紧。主人公竟然想要在人的鼻子、钮扣上拧紧螺母。对此的理解不正确的是 A．反映了资本主义制度下工人的悲惨处境 2
B．鞭挞了资本家的残酷剥削 C．折射出工业革命对人的生活方式和心态的影响 D．揭示了资本原始积累的残酷性 6、从生产力发展观点看，对中国近代资本主义企业的“近代”认识正确的是 A．产生于半殖民地半封建社会 B．采用大机器生产方式 C．由商人、资本家出资兴办 D．以利润为生产目的 7、小明的爷爷生活在近代中国的通商口岸，他先在外商轮船公司打工，后来他到与之相邻的第一家中国从事江海运输业的轮船公司工作，那么他应生活在 A．广州 B．天津 C．上海 D．福州 8、下图一反映的历史信息与图二反映的历史信息相比，主要区别在于
A．是否采用机器生产 B．其产品是否直接投入市场 C．是否雇佣工人进行生产 D．资金是否充足 9、从20世纪前二十年中国民族资本主义发展的情况来看，起最大阻碍作用的是 A．封建主义的束缚 B．帝国主义的压迫 C．官僚资本主义的妨碍 D．资金、技术的缺乏 10、某历史文献有如下记载：“失去辫子，人们一时难以适应这种变化，于是，时兴起戴帽子。„„据说，当时名扬四海的盛锡福帽店日夜赶制帽子，仍然供不应求。”这种情景最早应该出现在 A．洋务运动时期 B．辛亥革命时期 C．鸦片战争前后 D．新中国成立初期 11、中央电视台电影频道网址是http：//www. m1905．com/bbs，网址设置“1905”的寓意是 A．这一年电影诞生不久就传到了中国 B．这一年中国电影事业起步 C．这一年中国结束了电影无声的历史 D．这一年中国影片第一次获得国际荣誉 12、美国学者在《俄罗斯史》中写道：“许多人认为，五年计划不过是斯大林的个人幻想，但在相对落后的国家要想实现工业化，五年计划或许并不是唯一的、也不是最好的办法，但它却是一条有效的捷径。”对这句话的正确理解是 A．计划经济体制的产生与斯大林没有任何直接关系 B．计划经济的做法对于落后国家来说有一定的合理性 C．计划经济是所有落后国家实现工业化的最佳途径 D．计划经济的做法对苏联工业化没有发挥过积极作用 13、史学家认为，苏联一贯的致命错误之一，也是它垮台的关键原因之一，就是把农村看作社会主义工业化的“殖民地”。对材料理解正确的是 3
A．苏联强调优先发展重工业 B．苏联建设长期忽视轻工业和农业 C．苏联农民思想觉悟水平低 D．苏联为发展工业，对农村和农民索取太多 14、将苏俄新经济政策、美国罗斯福新政和中国改革开放进行比较，表达错误的是 A．都是在较为困难的情况下实施的 B．都是在一定限度内对资本主义的恢复 C．都是为了促进经济的恢复和发展 D．都注重调整生产关系，符合实际需要 15、列宁在《论“共产主义星期六义务劳动”》发出号召：“„„共产党员和同情分子应当更加鞭策自己，从休息时间内抽出一小时，也就是把自己的工作日延长一小时，将这些时间集中起来，在星期六这天进行一次六小时的体力劳动，以便立即创造出实际的价值。”结合所学知识判断，文中省略号部分的内容应该是 A．“鉴于国内外形势的严重，为了对阶级敌人取得优势” B．“为了加快社会主义建设，实现苏联工农业的现代化” C．“为了支援国际反法西斯，早日实现世界的和平安定” D．“迫于国内政治经济危机，解决普遍的物资匮乏问题” 16、苏联时期，曾流传一则笑话：一个美国代表团访苏，参观“伟大的建设成就”。陪同的苏联官员得意地说：“到下一个五年计划时，每个苏联家庭都可以拥有一架私人飞机！”美国人惊讶：“你们要飞机干什么呢？”苏联官员说：“当然有用啊„„譬如我在莫斯科听说列宁格勒开始供应面包了，我可以马上开着飞机赶去排上队。”这则笑话主要反映了 A．长期战争严重破坏社会经济 B．战时共产主义政策导致食品短缺 C．片面发展重工业的消极影响 D．严重的自然灾害导致粮食减产 17、下面是美国人加里曼访问苏联时与当时的苏联重要领导人柯西金(1904年～1980年)的一段对话： 加里曼：在地方上我同企业领导和官方代表谈话时，我注意到，他们对不久前工业领导安排上进行的变动都感到满意。 柯西金：是的，我们大家都对这次改革结果感到满意。 加里曼：您是指最近进行的工业权力下放吗？ 柯西金：我们将加强发展国民经济委员会体系，这个体系使工业管理权力下放同国民经济中央计划相协调。 这段对话针对的是 A．新经济政策 B．斯大林模式 C．赫鲁晓夫改革 D．戈尔巴乔夫改革 18、第二次世界大战以后，资本主义国家采取福利政策，国家直接参与国民收入的再分配过程，使社会上“弱势群体”的生活得到了基本保障，在一定程度上消除了极端贫困的现象。资本主义国家的这一政策源于 A．工业革命以来的生产社会化 B．罗斯福新政中的社会福利措施 C．二战后的国民经济非军事化 D．欧共体劳务、资本的自由交流 4
19、从1933年5月开始，美国在春夏两季有计划地犁掉了1000万英亩棉田，收购和屠宰了20多万头即将临产的母猪和600多万头小猪，几千万头牛和羊。对材料理解不正确的是 A．客观上有利于农业的复苏 B．违背了自由竞争原则 C．只能使美国暂时克服危机 D．解决了农业生产过剩问题 20、下列表述，与发达国家的福利制度相关的是 ①在生产力提高的基础上建立起来的 ②从单纯的救济发展为公民的社会权利 ③覆盖面广，高收入阶层受惠多 ④造成国家财政支出扩大，降低了人们的工作积极性 A．①③④ B．②③ C．①②④ D．①②③④ 21、造成下图所示的公私经济成分比例状况的主要原因是
A．三大改造 B．“大跃进”和人民公社化运动 C．家庭联产承包责任制 D．国营企业改革 22、1992年是中国改革的标志性分水岭。在这一年抵达北京的前世行驻华首席经济学家华而诚向南方周末记者讲述他当时的感受，“如果说此前中国一直在隧道中探索，1992年应该说人们终于看到了隧道口的光亮”。这一结论的主要依据是 A．确立了改革开放的基本国策 B．确定了社会主义市场经济体制的改革目标 C．肯定了非公有制经济的地位 D．形成了全方位的开放新格局家庭 23、下图是一份询问笔录，该询问笔录产生的背景是
A．清政府对民族工商业进行打压 B．民国官僚资本压制工商业发展 C．“一五”计划忽视了轻工业发展 D．计划经济实施及极左思潮泛滥 24、1956年底，三大改造的基本完成标志着我国 ①过渡时期的总任务提前完成 ②已经由农业国转变为工业国 ③开始进入社会主义初级阶段 ④国内主要矛盾发生了变化 A．①②③④ B．①③④ C．③④ D．②③④ 25、中共中央《全国农村工作会议纪要》指出：“我国必须坚持社会主义集体化的道路，土地等基本生产资料公有制是长期不变的，集体经济要建立生产责任制也是长期不变 5
的„„专业承包联产计酬，联产到劳，包产到户等等，都是社会主义集体经济的生产责任制。”这一政策 A．推动了三大改造的顺利完成 B．保证了国民经济的调整和恢复 C．有利于农业合作化和集体化 D．巩固了农村经济体制改革的成果 26、邓小平曾经评论道：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞 清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。”结合十一届三中全会后的史实你认为邓小平最认同的是该政策的 A．非公有制对公有制的助力作用 B．以重工业为主导 C．坚持公有制的主体地位 D．是过渡到社会主义的唯一途径 27、1946—1949年，美国对外投资增加了近50％。到1970年，美国资本输出总额达1555亿美元，占资本主义世界的一半左右。发生这种变化的有利条件是 A．布雷顿森林体系的确立 B．欧洲共同市场的形成 C．北大西洋公约组织成立 D．北美自由贸易区建立 28、与近代相比，第二次世界大战后的资本主义世界经济体系的不同之处是 A．发达国家居于主导地位 B．建立起制度性协调机制 C．实现了无壁垒的自由贸易 D．欧美与其他地区差距悬殊 29、国际货币基金组织预测在未来的五年，世界经济将出现8—6—4—2的发展格局，具体而言：亚洲发展中经济体将年均增长8%，新兴市场与发展中国家将年均增长6%，世界经济将年均增长4%，发达国家将年均增长2%，亚洲的新兴经济体有望成为世界经济的“火车头”。由此可以得出的结论 A．不合理的世界经济秩序已经不存在 B．多边贸易体制框架保护发展中国家经济发展 C．世界经济重心已向发展中国家转移 D．世界经济多极化的趋势正在不断加强 30、下表为区域性合作组织的三种模式 模式 特点 模式1 关税、货币、市场、司法统一 模式2 自由贸易、共同关税、共同市场 模式3 共同兴趣、自觉自愿、道义责任、会员制、没有法律义务 下列选项中组织与模式对应正确的是 A．欧洲联盟——模式1 北美自由贸易区——模式2 亚太经合组织——模式3 B．北美自由贸易区——模式1 欧洲联盟——模式2 上海合作组织——模式3 C．亚太经合组织——模式1 北美自由贸易区——模式2 欧洲联盟——模式3 D．欧洲联盟——模式1 上海合作组织——模式2 亚太经合组织——模式3