(新课标)2017届高考数学总复习 课后作业(三十二)文 新人教A版
(新课标)高考数学总复习 课后作业(十五)文 新人教A版-新人教A版高三全册数学试题

【创新方案】(新课标)2017届高考数学总复习 课后作业(十五)文 新人教A 版[全盘巩固]一、选择题1.已知函数f (x )的导函数f ′(x )=ax 2+bx +c 的图象如图所示,则f (x )的图象可能是( )2.函数y =12x 2-ln x 的单调递减区间为( )A .(0,1)B .(0,+∞)C .(1,+∞) D.(0,2)3.(2016·某某模拟)已知函数f (x )=(2x -x 2)e x,则( ) A .f (2)是f (x )的极大值也是最大值 B .f (2)是f (x )的极大值但不是最大值 C .f (-2)是f (x )的极小值也是最小值 D .f (x )没有最大值也没有最小值4.函数f (x )=ln x -x 在区间(0,e]上的最大值为( ) A .1-e B .-1 C .-e D .05.已知函数f (x )=x +1ax在(-∞,-1)上单调递增,则实数a 的取值X 围是( )A .[1,+∞) B.(-∞,0)∪(0,1] C .(0,1] D .(-∞,0)∪[1,+∞) 二、填空题6.(2016·某某模拟)f (x )=x 3-3x +a 有3个不同的零点,则a 的取值X 围是________. 7.若函数f (x )=x 3-12x 在区间(k -1,k +1)上不是单调函数,则实数k 的取值X 围是________.8.设a ∈R ,若函数f (x )=e x+ax 有大于零的极值点,则a 的取值X 围为________. 三、解答题9.已知函数f (x )=x -2x+1-a ln x ,a >0.讨论f (x )的单调性.10.(2016·某某模拟)已知函数f (x )=e x1+ax 2,其中a 为正实数,x =12是f (x )的一个极值点.(1)求a 的值;(2)当b >12时,求函数f (x )在[b ,+∞)上的最小值.[冲击名校]1.(2016·某某模拟)设f (x )在定义域内可导,其图象如右图所示,则导函数f ′(x )的图象可能是( )2.已知定义域为R 的奇函数y =f (x )的导函数为y =f ′(x ),当x ≠0时,f ′(x )+f x x >0,若a =12f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12,b =-2f (-2),c =⎝ ⎛⎭⎪⎫ln 12f ⎝ ⎛⎭⎪⎫ln 12,则a ,b ,c 的大小关系正确的是( )A .a <c <bB .b <c <aC .a <b <cD .c <a <b3.若不等式2y 2-x 2≥c (x 2-xy )对任意满足x >y >0的实数x ,y 恒成立,则实数c 的最大值为________.4.设函数f (x )=3x 2+ax ex(a ∈R ). (1)若f (x )在x =0处取得极值,确定a 的值,并求此时曲线y =f (x )在点(1,f (1))处的切线方程;(2)若f (x )在[3,+∞)上为减函数,求a 的取值X 围.答 案 [全盘巩固]一、选择题1.解析:选D 当x <0时,由导函数f ′(x )=ax 2+bx +c <0,知相应的函数f (x )在该区间内单调递减;当x >0时,由导函数f ′(x )=ax 2+bx +c 的图象可知,导函数在区间(0,x 1)内的值是大于0的,则在此区间内函数f (x )单调递增.2.解析:选A 对于函数y =12x 2-ln x ,易得其定义域为{x |x >0},y ′=x -1x =x 2-1x,令x 2-1x <0,又x >0,所以x 2-1<0,解得0<x <1,即函数y =12x 2-ln x 的单调递减区间为(0,1).3.解析:选A 由题意得f ′(x )=(2-2x )e x+(2x -x 2)e x =(2-x 2)e x,当-2<x <2时,f ′(x )>0,函数f (x )单调递增;当x <-2或x >2时,f ′(x )<0,函数f (x )单调递减,所以f (x )在x =2处取得极大值f (2)=2(2-1)e 2>0,在x =-2处取得极小值f (-2)=2(-2-1)e -2<0,又当x <0时,f (x )=(2x -x 2)e x<0,所以f (2)是f (x )的极大值也是最大值.4.解析:选B 因为f ′(x )=1x -1=1-x x,当x ∈(0,1)时,f ′(x )>0;当x ∈(1,e]时,f ′(x )<0,所以f (x )的单调递增区间是(0,1),单调递减区间是(1,e],所以当x =1时,f (x )取得最大值ln 1-1=-1.5.解析:选D 函数f (x )=x +1ax 的导数为f ′(x )=1-1ax2,由于f (x )在(-∞,-1)上单调递增,则f ′(x )≥0在(-∞,-1)上恒成立,即1a≤x 2在(-∞,-1)上恒成立.由于当x <-1时,x 2>1,则有1a≤1,解得a ≥1或a <0.二、填空题6.解析:由f ′(x )=3x 2-3>0,解得单调递增区间为(-∞,-1),(1,+∞),f ′(x )<0得单调递减区间为(-1,1).要有3个不同零点需满足⎩⎪⎨⎪⎧f 1<0,f -1>0,解得a ∈(-2,2).答案:(-2,2)7.解析:因为y ′=3x 2-12,由y ′>0,得函数的增区间是(-∞,-2)及(2,+∞),由y ′<0,得函数的减区间是(-2,2),由于函数在(k -1,k +1)上不是单调函数,所以k -1<-2<k +1或k -1<2<k +1,解得-3<k <-1或1<k <3.答案:(-3,-1)∪(1,3)8.解析:∵f (x )=e x +ax ,∴f ′(x )=e x+a . 令f ′(x )=0,则a =-e x.由题意知a =-e x<-e 0=-1,即a <-1. 答案:(-∞,-1) 三、解答题9.解:由题意知,f (x )的定义域是(0,+∞),导函数f ′(x )=1+2x 2-a x =x 2-ax +2x 2.设g (x )=x 2-ax +2,二次方程g (x )=0的判别式Δ=a 2-8. ①当Δ<0,即0<a <22时,对一切x >0都有f ′(x )>0. 此时f (x )是(0,+∞)上的单调递增函数.②当Δ=0,即a =2 2 时,仅对x =2有f ′(x )=0,对其余的x >0都有f ′(x )>0.此时f (x )是(0,+∞)上的单调递增函数.③当Δ>0,即a >22时,方程g (x )=0有两个不同的实根x 1=a -a 2-82,x 2=a +a 2-82,0<x 1<x 2.所以f (x ),f ′(x )随x 的变化情况如下表:此时f (x )在⎝ ⎛⎭⎪⎫0,a -a 2-82上单调递增,在a -a 2-82,a +a 2-82上单调递减,在⎝ ⎛⎭⎪⎫a +a 2-82,+∞上单调递增.10.解:f ′(x )=ax 2-2ax +1e x 1+ax22. (1)因为x =12是f (x )的一个极值点,所以f ′⎝ ⎛⎭⎪⎫12=0, 因此14a -a +1=0,解得a =43.经检验,当a =43时,x =12是f (x )的一个极值点,故所求a 的值为43.(2)由(1)可知,f ′(x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫43x 2-83x +1e x⎝ ⎛⎭⎪⎫1+43x 22,令f ′(x )=0,得x =12或x =32,当x 变化时,f (x )与f ′(x )的变化情况如下表:所以f (x )的单调递增区间是⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,12,⎝ ⎛⎭⎪⎫32,+∞,单调递减区间是⎝ ⎛⎭⎪⎫12,32.当12<b <32时,f (x )在⎣⎢⎡⎭⎪⎫b ,32上单调递减,在⎝ ⎛⎭⎪⎫32,+∞上单调递增,所以f (x )在[b ,+∞)上的最小值为f ⎝ ⎛⎭⎪⎫32=e e 4; 当b ≥32时,f (x )在[b ,+∞)上单调递增,所以f (x )在[b ,+∞)上的最小值为f (b )=e b1+ab 2=3eb3+4b2.[冲击名校]1.解析:选B 由f (x )的图象可知,当x <0时,是减函数,f ′(x )<0,排除C 、D 两项,当x >0时,函数的单调性是先减后增再减.∴当x →∞时,f ′(x )<0,故选B.2.解析:选A 构造函数h (x )=xf (x ),∴h ′(x )=f (x )+x ·f ′(x ),∵y =f (x )是定义在实数集R 上的奇函数,∴h (x )是定义在实数集R 上的偶函数,当x >0时,h ′(x )=f (x )+x ·f ′(x )>0,此时函数h (x )单调递增.∵a =12f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12=h ⎝ ⎛⎭⎪⎫12,b =-2f (-2)=2f (2)=h (2),c =⎝ ⎛⎭⎪⎫ln 12·f ⎝ ⎛⎭⎪⎫ln 12=h ⎝ ⎛⎭⎪⎫ln 12=h (-ln 2)=h (ln 2),又2>ln 2>12,∴b >c >a .3.解析:由x >y >0,2y 2-x 2≥c (x 2-xy )得c ≤2y 2-x 2x 2-xy ,即c ≤2-x 2y 2x 2y 2-x y.设t =x y,则t >1,令g (t )=2-t 2t 2-t =-t 2+t +2-t t 2-t =-1+2-tt 2-t, g ′(t )=-t 2-t -2t -12-tt 2-t 2=t 2-4t +2t 2-t 2,当1<t <2+2时,g ′(t )<0,当t >2+2时,g ′(t )>0,所以g (t )min =g (2+2)=22-4.则c ≤22-4,即实数c 的最大值为22-4.答案:22-44.解:(1)对f (x )求导得f ′(x )= 6x +ae x-3x 2+ax e x e x 2=-3x 2+6-a x +aex, 因为f (x )在x =0处取得极值,所以f ′(0)=0,即a =0.当a =0时,f (x )=3x 2e x ,f ′(x )=-3x 2+6x e x,故f (1)=3e ,f ′(1)=3e ,从而f (x )在点(1,f (1))处的切线方程为y -3e =3e(x -1),化简得3x -e y =0.(2)由(1)知f ′ (x )=-3x 2+6-a x +aex, 令g (x )=-3x 2+(6-a )x +a ,由g (x )=0解得x 1=6-a -a 2+366,x 2=6-a +a 2+366.当x <x 1时,g (x )<0,即f ′(x )<0,故f (x )为减函数; 当x 1<x <x 2时,g (x )>0,即f ′(x )>0,故f (x )为增函数; 当x >x 2时,g (x )<0,即f ′(x )<0,故f (x )为减函数.由f (x )在[3,+∞)上为减函数,知x 2=6-a +a 2+366≤3,解得a ≥-92,故a 的取值X 围为⎣⎢⎡⎭⎪⎫-92,+∞.。
(新课标)2017届高考数学总 第6章 数列 第3节 等比数列及其前n项和 文 新人教A版

55 D. 8
(3)已知等比数列{an}中,a4+a8=-2,则 a6(a2+2a6+a10)的值为
答案:-4 51
4.在等比数列 {an}中,若 a7·a12=5,则 a8·a9·a10·a11= ________.
答案:25
[典题 1] (1)已知等比数列{an}满足 a1=3,a1+a3+a5=
21,则 a3+a5+a7=( )
A.21
B.42
C.63
D.84
(2)(2016·开封模拟)正项等比数列{an}中,a2=4,a4=16, 则数列{an}的前 9 项和等于________.
(3)(2015·新课标全国卷Ⅰ)在数列{an}中,a1=2,an+1=2an, Sn 为{an}的前 n 项和.若 Sn=126,则 n=________.
(4)设数列{an}的前 n 项和 Sn 满足 6Sn+1=9an(n∈N*). ①求数列{an}的通项公式; ②若数列{bn}满足 bn=a1n,求数列{bn}前 n 项和 Tn.
答 案 : (1)× (2)√ (3)× (4)× (5)× (6)× (7)× (8)×
2.已知数列 a,a(1-a),a(1-a)2,…是等比数列,则实
数 a 的取值范围是( )
A.a≠1
B.a≠0 或 a≠1
C.a≠0
D.a≠0 且 a≠1
答案:D
3.在等比数列{an}中,已知 a1=-1,a4=64,则 q= ________,S4=________.
(4)①当 n=1 时,由 6a1+1=9a1,得 a1=13. 当 n≥2 时,由 6Sn+1=9an,得 6Sn-1+1=9an-1, 两式相减得 6(Sn-Sn-1)=9(an-an-1), 即 6an=9(an-an-1),∴an=3an-1. ∴数列{an}是首项为13,公比为 3 的等比数列,其通项公式为 an=13×3n-1=3n-2.
2017届高考数学一轮总复习 第十章 算法初步、统计、统计案例 文 新人教A版

第十章⎪⎪⎪ 算法初步、统计、统计案例第一节 算法初步1.算法(1)算法通常是指按照一定规则解决某一类问题的明确和有限的步骤. (2)应用:算法通常可以编成计算机程序,让计算机执行并解决问题. 2.程序框图定义:程序框图又称流程图,是一种用程序框、流程线及文字说明来表示算法的图形. 3.三种基本逻辑结构[小题体验]1.(教材习题改编)如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是( )A.16 B.2524 C.34D.1112解析:选D s =0,n =2,2<8,s =0+12=12;n =2+2=4,4<8,s =12+14=34; n =4+2=6,6<8,s =34+16=1112;n =6+2=8,8<8不成立,输出s 的值为1112.2.(教材习题改编)已知程序框图如图所示,则输出的结果是________.答案:5 0501.易混淆处理框与输入框,处理框主要是赋值、计算,而输入框只是表示一个算法输入的信息.2.易忽视循环结构中必有选择结构,其作用是控制循环进程,避免进入“死循环”,是循环结构必不可少的一部分.3.易混淆当型循环与直到型循环.直到型循环是“先循环,后判断,条件满足时终止循环”;而当型循环则是“先判断,后循环,条件满足时执行循环”;两者的判断框内的条件表述在解决同一问题时是不同的,它们恰好相反.[小题纠偏]1.按如下程序框图,若输出结果为170,则判断框内应补充的条件为( )A .i >?B .i >9?C .i >10?D .i >11?解析:选A ∵21+23+25+27=170,∴判断框内应补充的条件为i >7?或i≥9?. 2.阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,输出s 的值等于( )A .-3B .-10C .0D .-2解析:选A 第一次循环:k =0+1=1,满足k <4,s =2×1-1=1;第二次循环:k =1+1=2,满足k<4,s =2×1-2=0;第三次循环:k =2+1=3,满足k<4,s =2×0-3=-3;第四次循环:k =3+1=4,不满足k<4,故输出的s =-3.考点一 算法的基本结构基础送分型考点——自主练透[题组练透]1.定义运算a ⊗b 为执行如图所示的程序框图输出的S 值,则⎝ ⎛⎭⎪⎫2cos 5π3⊗⎝ ⎛⎭⎪⎫2tan 5π4的值为( )A .4B .3C .2D .-1解析:选A 由程序框图可知,S =⎩⎪⎨⎪⎧aa -b ,a ≥b ,ba +,a <b ,因为2cos 5π3=1,2tan 5π4=2,1<2,所以⎝⎛⎭⎪⎫2cos 5π3⊗⎝ ⎛⎭⎪⎫2tan 5π4=2(1+1)=4. 2.(2015·陕西高考)根据下边框图,当输入x 为2 006时,输出的y =( )A .2B .4C .10D .28解析:选C x 每执行一次循环减少2,当x 变为-2时跳出循环,y =3-x+1=32+1=10.3.如图给出了计算12+14+16+…+160的值的程序框图,其中①②分别是( )A .i <30?,n =n +2B .i =30?,n =n +2C .i >30?,n =n +2D .i >30?,n =n +1解析:选C 因为程序框图的功能是计算12+14+16+…+160的值,所以若i <30,n =n +2,则1<30,输出S =0,故排除A ;若i =30,n =n +2,则输出S =12+14+…+158,故排除B ;若i >30,n =n +1,则输出S =12+13+…+131,故排除D ,应选C.[谨记通法]解决程序框图基本问题的3个常用变量及1个关键点 (1)3个常用变量①计数变量:用来记录某个事件发生的次数,如i =i +1. ②累加变量:用来计算数据之和,如S =S +i . ③累乘变量:用来计算数据之积,如p =p ×i . (2)1个关键点处理循环结构的框图问题,关键是理解并认清终止循环结构的条件及循环次数.考点二 算法的交汇性问题 (常考常新型考点——多角探明)[命题分析]算法是高考热点内容之一,算法的交汇性问题是高考的一大亮点. 常见的命题角度有: (1)与统计的交汇问题; (2)与函数的交汇问题; (3)与不等式的交汇问题;(4)与数列求和的交汇问题.[题点全练]角度一:与统计的交汇问题1.(2016·黄冈模拟)随机抽取某中学甲、乙两个班各10名同学,测量他们的身高获得身高数据的茎叶图如图,在样本的20人中,记身高在[150,160),[160,170),[170,180),[180,190)的人数依次为A1,A2,A3,A4.如图是统计样本中身高在一定范围内的人数的算法框图.若图中输出的S=18,则判断框应填________.解析:由于i从2开始,也就是统计大于或等于160的所有人数,于是就要计算A2+A3+A4,因此,判断框应填i<5?或i≤4?.答案:i<5?或i≤4?角度二:与函数的交汇问题2.(2015·山东高考)执行下边的程序框图,若输入的x的值为1,则输出的y的值是________.解析:当x=1时,1<2,则x=1+1=2;当x=2时,不满足x<2,则y=3×22+1=13.答案:13角度三:与不等式的交汇问题3.执行如图所示的程序框图,若输入的x 的值为2,则输出的y 的值为( )A .2B .5C .11D .23解析:选D 第一次循环:x =2,y =5, |2-5|=3<8;第二次循环:x =5,y =11, |5-11|=6<8;第三次循环:x =11,y =23, |11-23|=12>8.满足条件,输出的y 的值为23. 角度四:与数列求和的交汇问题4.(2015·湖南高考)执行如图所示的程序框图,如果输入n =3,则输出的S =( )A.67 B.37 C.89D.49解析:选B 第一次循环:S =11×3,i =2;第二次循环:S =11×3+13×5,i =3;第三次循环:S =11×3+13×5+15×7,i =4,满足循环条件,结束循环. 故输出S =11×3+13×5+15×7=121-13+13-15+15-17=37.[方法归纳]解决算法交汇问题的3个关键点(1)读懂程序框图,明确交汇知识;(2)根据给出问题与程序框图处理问题;(3)注意框图中结构的判断.考点三算法基本语句 (重点保分型考点——师生共研)[典例引领](2015·南京三模)执行下边的程序,输出的结果是________.S=1i=3WHILE S<=200S=S*ii=i+2WENDPRINT iEND解析:根据循环结构可得:第一次:S=1×3=3,i=3+2=5,由于3≤200,则循环;第二次:S=3×5=15,i=5+2=7,由于15≤200,则循环;第三次:S=15×7=105,i=7+2=9,由于105≤200,则循环;第四次:S=105×9=945,i=9+2=11,由于945>200,则循环结束,故此时i=11.答案:11[由题悟法]算法语句应用的4个关注点(1)输入、输出语句:在输入、输出语句中加提示信息时,要加引号,变量之间用逗号隔开.(2)赋值语句:左、右两边不能对换,赋值号左边只能是变量.(3)条件语句:条件语句中包含条件语句时,要分清内外条件结构,保证结构完整性.(4)循环语句:分清“for”和“while”的格式,不能混用.[即时应用]根据如图所示的伪代码,最后输出的S的值为________.S=0For I From 1 To 10S=S+IEnd ForPrint S解析:这是一个1+2+3+…+10的求和,所以输出的S的值为55.答案:55一抓基础,多练小题做到眼疾手快1.执行如图所示的程序框图,若输入的实数x =4,则输出结果为( )A .4B .3C .2D.14解析:选C 依题意,输出的y =log 24=2.2.阅读如下程序框图,如果输出的i =4,那么空白的判断框中应填入的条件是( )A .S <10?B .S <12?C .S <14?D .S <16?解析:选B 由题知,i =2,S =2;i =3,S =8;i =4,S =12. 故应填入的条件为S <12?.3.某程序框图如图所示,现输入如下四个函数,则可以输出的函数是( )A .f (x )=x 2B .f (x )=|x |xC .f (x )=e x-e-xe x +e-xD .f (x )=1+sin x +cos x1+sin x -cos x解析:选C 由框图可知输出函数为奇函数且存在零点,依次判断各选项,A 为偶函数,B 不存在零点,均不符合,对于C ,由于f (-x )=e -x-exe -x +e x =-f (x ),即函数为奇函数,且存在零点为x =0,对于D ,由于其定义域不关于原点对称,故其为非奇非偶函数.4.执行如图所示的程序框图,如果输入的t ∈[-1,3],则输出的s 属于( )A .[-3,4]B .[-5,2]C .[-4,3]D .[-2,5]解析:选A 当-1≤t <1时,s =3t ,则s ∈[-3,3). 当1≤t ≤3时,s =4t -t 2.函数在[1,2]上单调递增,在[2,3]上单调递减. ∴s ∈[3,4]. 综上知s ∈[-3,4].5.执行如图所示的程序框图,则输出S 的值为( )A .3B .-6C .10D .-15解析:选D 第一次执行程序,得到S =0-12=-1,i =2; 第二次执行程序,得到S =-1+22=3,i =3; 第三次执行程序,得到S =3-32=-6,i =4; 第四次执行程序,得到S =-6+42=10,i =5; 第五次执行程序,得到S =10-52=-15,i =6, 到此结束循环,输出的S =-15. 二保高考,全练题型做到高考达标1.(2016·北京东城模拟)如图给出的是计算12+14+16+18+…+1100的一个程序框图,其中判断框内应填入的条件是( ) A .i <50? B .i >50? C .i <25? D .i >25?解析:选B 因为该循环体需要运行50次,i 的初始值是1,间隔是1,所以i =50时不满足判断框内的条件,而i =51时满足判断框内条件,所以判断框内的条件可以填入i >50?.2.(2016·郑州模拟)执行如图所示的程序框图,输出的S 值是( )A.22B .-1C .0D .-1-22解析:选D 由程序框图可知n =1,S =0;S =cos π4,n =2;S =cos π4+cos 2π4,n =3;这样依次循环,一直到S =cos π4+cos2π4+cos 3π4+…+cos 2 014π4=251⎝ ⎛⎭⎪⎫cos π4+cos 2π4+…+cos 8π4+cos π4+cos 2π4+…+cos 6π4=251×0+22+0+⎝ ⎛⎭⎪⎫-22+(-1)+⎝ ⎛⎭⎪⎫-22+0 =-1-22,n =2 015. 3.(2015·全国卷Ⅱ)下边程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”.执行该程序框图,若输入的a ,b 分别为14,18,则输出的a =( )A .0B .2C .4D .14解析:选B a =14,b =18.第一次循环:14≠18且14<18,b =18-14=4; 第二次循环:14≠4且14>4,a =14-4=10; 第三次循环:10≠4且10>4,a =10-4=6; 第四次循环:6≠4且6>4,a =6-4=2; 第五次循环:2≠4且2<4,b =4-2=2; 第六次循环:a =b =2, 跳出循环,输出a =2,故选B.4.(2015·安徽皖南八校三联)如图所示是用模拟数方法估计椭圆x 24+y 2=1的面积S 的程序框图,则图中空白框内应填入( )A .S =N500B .S =M500C .S =4N500D .S =4M500解析:选D 从0到2产生的2 000个随机数中,落入椭圆内部或边界的有M 个,则M2 000=S44,故S =4M 500. 5.如图(1)是某县参加2 016年高考的学生身高条形统计图,从左到右的各条形表示的学生人数依次记为A 1,A 2,…,A 10(如A 2表示身高(单位:cm)在[150,155)内的学生人数).图(2)是统计图(1)中身高在一定范围内学生人数的一个程序框图.现要统计身高在160~180 cm(含160 cm ,不含180 cm)的学生人数,则在流程图中的判断框内应填写( )A .i <6?B .i <7?C .i <8?D .i <9?解析:选C 统计身高在160~180 cm的学生人数,则求A4+A5+A6+A7的值.当4≤i≤7时,符合要求.6.某程序框图如图所示,则该程序运行后输出的s值为________.解析:根据程序框图,所求的值可以通过逐次循环求得,i=5,s=1;i=4,s=2×1+1=3;i=3,s=7;i=2,s=15;i=1,s=31,循环结束,故输出的s=31.答案:317.(2016·江西八校联考)执行如图所示的程序框图,输出的s是________.解析:第一次循环:i=1,s=1;第二次循环:i=2,s=-1;第三次循环:i=3,s =2;第四次循环:i=4,s=-2,此时i=5,执行s=3×(-2)=-6.答案:-68.(2016·黄冈模拟)数列{a n}满足a n=n,阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,若输入n=5,a n=n,x=2的值,则输出的结果v=________.解析:该程序框图循环4次,各次v 的值分别是14,31,64,129,故输出结果v =129. 答案:1299.(2015·安徽高考)执行如图所示的程序框图(算法流程图),输出的n 为________.解析:执行第一次判断:|a -1.414|=0.414>0.005,a =32,n =2;执行第二次判断:|a -1.414|=0.086>0.005,a =75,n =3;执行第三次判断:|a -1.414|=0.014>0.005,a =1712,n =4;执行第四次判断:|a -1.414|<0.005,输出n =4. 答案:410.给出以下10个数:5,9,80,43,95,73,28,17,60,36.要求把大于40的数找出来并输出.试画出该问题的程序框图.解:程序框图如下:三上台阶,自主选做志在冲刺名校1.执行如图所示的程序框图,若输入的a的值为3,则输出的i=( )A.4 B.5C.6 D.7解析:选C 第1次循环,得M=100+3=103,N=1×3=3,i=2;第2次循环,得M=103+3=106,N=3×3=9,i=3;第3次循环,得M=106+3=109,N=9×3=27,i=4;第4次循环,得M=109+3=112,N=27×3=81,i=5;第5次循环,得M=112+3=115,N=81×3=243,i=6,此时M<N,退出循环,输出的i的值为6.2.执行如图所示的程序框图,若输入x=9,则输出y=________.解析:第一次循环:y =5,x =5;第二次循环:y =113,x =113;第三次循环:y =299,此时|y -x |=⎪⎪⎪⎪⎪⎪299-113=49<1,故输出y =299.答案:2993.某篮球队6名主力队员在最近三场比赛中投进的三分球个数如表格所示:统计该6名队员在最近三场比赛中投进的三分球总数的程序框图如图所示. (1)试在判断框内填上条件; (2)求输出的s 的值.解:(1)依题意,程序框图是统计6名队员投进的三分球的总数. ∴判断框内应填条件“i ≤6?”.(2)6名队员投进的三分球数分别为a 1,a 2,a 3,a 4,a 5,a 6. 故输出的s =a 1+a 2+…+a 6.第二节 随机抽样1.简单随机抽样(1)抽取方式:逐个不放回抽取; (2)每个个体被抽到的概率相等; (3)常用方法:抽签法和随机数法. 2.分层抽样(1)在抽样时,将总体分成互不交叉的层,然后按照一定的比例,从各层独立地抽取一定数量的个体,将各层取出的个体合在一起作为样本,这种抽样方法是一种分层抽样.(2)分层抽样的应用范围:当总体是由差异明显的几个部分组成时,往往选用分层抽样. 3.系统抽样的步骤假设要从容量为N 的总体中抽取容量为n 的样本. (1)先将总体的N 个个体编号;(2)确定分段间隔k ,对编号进行分段.当N n (n 是样本容量)是整数时,取k =N n; (3)在第1段用简单随机抽样确定第一个个体编号l (l ≤k );(4)按照一定的规则抽取样本.通常是将l 加上间隔k 得到第2个个体编号l +k ,再加k 得到第3个个体编号(l +2k ),依次进行下去,直到获取整个样本.[小题体验]1.(教材习题改编)老师在班级50名学生中,依次抽取学号为5,10,15,20,25,30,35,40,45,50的学生进行作业检查,这种抽样方法是( )A .随机抽样B .分层抽样C .系统抽样D .以上都不是解析:选C 因为抽取学号是以5为公差的等差数列,故采用的抽样方法应是系统抽样. 2.(教材习题改编)某校高中生有900名,其中高一有400名,高二有300名,高三有200名,打算抽取容量为45的一个样本,则高三学生应抽取________人.答案:103.某学校高一、高二、高三年级的学生人数之比为3∶3∶4,现用分层抽样的方法从该校高中三个年级的学生中抽取容量为50的样本,则应从高二年级抽取________名学生.解析:设应从高二年级抽取x 名学生,则x 50=310.解得x =15. 答案:151.简单随机抽样中易忽视样本是从总体中逐个抽取,是不放回抽样,且每个个体被抽到的概率相等.2.系统抽样中,易忽视抽取的样本数也就是分段的段数,当N n不是整数时,注意剔除,剔除的个体是随机的,各段入样的个体编号成等差数列.3.分层抽样中,易忽视每层抽取的个体的比例是相同的,即样本容量n总体个数N .[小题纠偏]1.从300名学生(其中男生180人,女生120人)中按性别用分层抽样的方法抽取50人参加比赛,则应该抽取男生人数为( )A .27B .30C .33D .36解析:选B 因为男生与女生的比例为180∶120=3∶2, 所以应该抽取男生人数为50×33+2=30.2.已知某商场新进3 000袋奶粉,为检查其三聚氰胺是否超标,现采用系统抽样的方法从中抽取150袋检查,若第一组抽出的号码是11,则第六十一组抽出的号码为________.解析:每组袋数:d =3 000150=20,由题意知这些号码是以11为首项,20为公差的等差数列.a 61=11+60×20=1 211.答案:1 211考点一 简单随机抽样基础送分型考点——自主练透[题组练透]1.(2016·陕西西工大附中模拟训练)某班级有男生20人,女生30人,从中抽取10人作为样本,其中一次抽样结果是:抽到了4名男生、6名女生, 则下列命题正确的是( )A .这次抽样可能采用的是简单随机抽样B .这次抽样一定没有采用系统抽样C .这次抽样中每个女生被抽到的概率大于每个男生被抽到的概率D .这次抽样中每个女生被抽到的概率小于每个男生被抽到的概率解析:选A 利用排除法求解.这次抽样可能采用的是简单随机抽样,A 正确;这次抽样可能采用系统抽样,男生编号为1~20,女生编号为21~50,间隔为5,依次抽取1号,6号,…,46号便可,B 错误;这次抽样中每个女生被抽到的概率等于每个男生被抽到的概率,C 和D 均错误,故选A.2.(易错题)(2015·唐山二模)用简单随机抽样的方法从含有100个个体的总体中抽取一个容量为5的样本,则个体M 被抽到的概率为( )A.1100 B.199 C.120D.150解析:选C 一个总体含有100个个体,某个个体被抽到的概率为1100,用简单随机抽样方法从该总体中抽取容量为5的样本,则某个个体被抽到的概率为1100×5=120.3.(2016·海口一模)假设要考察某企业生产的袋装牛奶质量是否达标,现从500袋牛奶中抽取60袋进行检验,利用随机数表抽取样本时,先将500袋牛奶按000,001,…,499进行编号,如果从随机数表(下面摘取了随机数表第7行至第9行)第8行第4列的数开始按三位数连续向右读取,则依次写出最先检测的5袋牛奶的编号分别为( )84 42 17 53 31 57 24 55 06 88 77 04 74 47 67 21 76 33 50 25 83 92 12 06 76 63 01 63 78 59 16 95 55 67 19 98 10 50 71 75 12 86 73 58 07 44 39 52 38 79 33 21 12 34 29 78 64 56 07 82 52 42 07 44 38 15 51 00 13 42 99 66 02 79 54A.163,198,175,128,395 B .163,199,175,128,395 C .163,199,175,128,396D .163,199,175,129,395解析:选B 随机数表第8行第4列的数是1,从1开始读取:163 785 916 955 567 199 810 507 175 128 673 580 744 395.标波浪线的5个即是所取编号.[谨记通法]一个抽样试验用抽签法的2个注意事项一是抽签是否方便;二是号签是否易搅匀.一般地,当总体容量和样本容量都较小时可用抽签法.考点二 系统抽样 (重点保分型考点——师生共研)[典例引领](2015·广州二模)将参加夏令营的600名学生按001,002,…,600进行编号.采用系统抽样的方法抽取一个容量为50的样本,且随机抽得的号码为003.这600名学生分别住在三个营区,从001到300在第Ⅰ营区,从301到495在第Ⅱ营区,从496到600在第Ⅲ营区,三个营区被抽中的人数依次为( )A .26,16,8B .25,17,8C .25,16,9D .24,17,9解析:选B 由题意及系统抽样的定义可知,将这600名学生按编号依次分成50组,每一组各有12名学生,第k (k ∈N *)组抽中的号码是3+12(k -1).令3+12(k -1)≤300,得k ≤1034,因此第Ⅰ营区被抽中的人数是25;令300<3+12(k -1)≤495,得1034<k ≤42,因此第Ⅱ营区被抽中的人数是42-25=17;第Ⅲ营区被抽中的人数为50-25-17=8.[由题悟法]解决系统抽样问题的2个关键步骤(1)分组的方法应依据抽取比例而定,即根据定义每组抽取一个样本.(2)起始编号的确定应用简单随机抽样的方法,一旦起始编号确定,其他编号便随之确定了.[即时应用]为规范学校办学,省教育厅督察组对某所高中进行了抽样调查.抽到的班级一共有52名学生,现将该班学生随机编号,用系统抽样的方法抽到一个容量为4的样本.已知7号,33号,46号同学在样本中,那么样本中另一位同学的编号应是( )A .13B .19C .20D .51 解析:选C 由系统抽样的原理知,抽样的间隔为52÷4=13,故抽取的样本的编号分别为7,7+13,7+13×2,7+13×3,即7号,20号,33号,46号,从而可知选C.考点三 分层抽样的交汇命题 (常考常新型考点——多角探明)[命题分析]分层抽样是历年高考的重要考点之一,高考中常把分层抽样、频率分布、概率综合起来进行考查,反映了当前高考的命题方向.这类试题难度不大,但考查的知识面较为宽广,在解题中要注意准确使用所学知识,不然在一个点上的错误就会导致整体失误.常见的命题角度有:(1)与频率分布相结合问题;(2)与概率相结合问题.[题点全练]角度一:与频率分布相结合问题1.某校从参加高三模拟考试的学生中随机抽取60名学生,将其数学成绩(均为整数)分成六组[90,100),[100,110),…,[140,150]后得到如图所示的部分频率分布直方图.观察图中的信息,回答下列问题.(1)求分数在[120,130)内的频率;(2)若在同一组数据中,将该组区间的中点值作为这组数据的平均分,据此估计本次考试的平均分;(3)用分层抽样的方法在分数段为[110,130)的学生中抽取一个容量为6的样本,将该样本看成一个总体,从中任取2人,求至多有1人在分数段[120,130)内的概率.解:(1)分数在[120,130)内的频率为1-(0.1+0.15+0.15+0.25+0.05)=1-0.7=0.3.(2)估计平均分为x -=95×0.1+105×0.15+115×0.15+125×0.3+135×0.25+145×0.05=121.(3)由题意,得[110,120)分数段的人数为60×0.15=9(人),[120,130)分数段的人数为60×0.3=18(人).∵用分层抽样的方法在分数段为[110,130)的学生中抽取一个容量为6的样本,∴需在[110,120)分数段内抽取2人,分别记为m ,n ;在[120,130)分数段内抽取4人,分别记为a ,b ,c ,d.设“从样本中任取2人,至多有1人在分数段[120,130)内”为事件A ,所有基本事件有(m ,n ),(m ,a ),(m ,b ),(m ,c ),(m ,d ),(n ,a ),(n ,b ),(n ,c ),(n ,d ),(a ,b ),(a ,c ),(a ,d ),(b ,c ),(b ,d ),(c ,d ),共15个,其中事件A 包含9个.∴P (A )=915=35. 角度二:与概率相结合问题2.(2015·郑州二检)最新高考改革方案已在上海和浙江实施,某教育机构为了解我省广大师生对新高考改革方案的看法,对某市部分学校500名师生进行调查,统计结果如下:z =2y .(1)现从全部500名师生中用分层抽样的方法抽取50名进行问卷调查,则应抽取“不赞成改革”的教师和学生人数各是多少?(2)在(1)中所抽取的“不赞成改革”的人中,随机选出3人进行座谈,求至少有1名教师被选出的概率.解:(1)由题意知x500=0.3,所以x =150,所以y +z =60, 因为z =2y ,所以y =20,z =40,则应抽取“不赞成改革”的教师人数为50500×20=2, 应抽取“不赞成改革”的学生人数为50500×40=4. (2)所抽取的“不赞成改革”的2名教师记为a ,b,4名学生记为1,2,3,4,随机选出3人的不同选法有(a ,b,1),(a ,b,2),(a ,b,3),(a ,b,4),(a,1,2),(a,1,3),(a,1,4),(a,2,3),(a,2,4),(a,3,4),(b,1,2),(b,1,3),(b,1,4),(b,2,3),(b,2,4),(b,3,4),(1,2,3),(1,2,4),(1,3,4),(2,3,4),共20种,至少有1名教师的选法有(a ,b,1),(a ,b,2),(a ,b,3),(a ,b,4),(a,1,2),(a,1,3),(a,1,4),(a,2,3),(a,2,4),(a,3,4),(b,1,2),(b,1,3),(b,1,4),(b,2,3),(b,2,4),(b,3,4),共16种,故至少有1名教师被选出的概率P =1620=45. [方法归纳]进行分层抽样的相关计算时,常用到的2个关系(1)样本容量n 总体的个数N =该层抽取的个体数该层的个体数; (2)总体中某两层的个体数之比等于样本中这两层抽取的个体数之比.一抓基础,多练小题做到眼疾手快1.某学校礼堂有30排座位,每排有20个座位.一次心理讲座时礼堂中坐满了学生,会后为了了解有关情况,留下座位号是15的30名学生.这里运用的抽样方法是( )A .抽签法B .随机数法C .系统抽样D .分层抽样解析:选C 由留下的学生座位号均相差一排可知是系统抽样.2.总体由编号为01,02,…,19,20的20个个体组成.利用下面的随机数表选取5个个体,选取方法是从随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出来的第5个个体的编号为( ) 7816 6572 0802 6314 0702 4369 9728 0198 3204 9234 4935 8200 3623 4869 6938 7481A .08B .07C .02D .01解析:选D 从随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右依次选取两个数字中小于20的编号依次为08,02,14,07,01,所以第5个个体的编号为01.3.一个单位有职工800人,其中具有高级职称的160人,具有中级职称的320人,具有初级职称的200人,其余人员120人.为了解职工收入情况,决定采用分层抽样的方法从中抽取样本.若样本中具有初级职称的职工为10人,则样本容量为( )A .10B .20C .40D .50解析:选C 设样本容量为n ,则10n =200800,解得n =40. 4.某市电视台为调查节目收视率,想从全市3个区按人口数用分层抽样的方法抽取一个容量为n 的样本.已知3个区人口数之比为2∶3∶5,如果最多的一个区抽出的个体数是60,那么这个样本的容量为( )A .96B .120C .180D .240解析:选B 设样本容量为n ,则52+3+5=60n. 解得n =120.5.哈六中2015届有840名学生,现采用系统抽样方法,抽取42人做问卷调查,将840人按1,2,…,840随机编号,则抽取的42人中,编号落入区间[481,720]的人数为( )A .11B .12C .13D .14解析:选B 使用系统抽样方法,从840名学生中抽取42人,即从20人中抽取1人.所以从编号1~480的人中,恰好抽取48020=24(人),接着从编号481~720共240人中抽取24020=12人.二保高考,全练题型做到高考达标1.(2016·珠海摸底)为了解72名学生的学习情况,采用系统抽样的方法,从中抽取容量为8的样本,则分段的间隔为( )A.9 B.8C.10 D.7解析:选A 由系统抽样方法知,72人分成8组,故分段间隔为72÷8=9.2.(2016·兰州双基测试)从一个容量为N的总体中抽取一个容量为n的样本,当选取简单随机抽样、系统抽样和分层抽样三种不同方法抽取样本时,总体中每个个体被抽中的概率分别为p1,p2,p3,则( )A.p1=p2<p3B.p2=p3<p1C.p1=p3<p2D.p1=p2=p3解析:选D 根据简单随机抽样、系统抽样和分层抽样的定义可知,无论哪种抽样,每个个体被抽中的概率都是相等的,所以p1=p2=p3.3.(2016·邯郸摸底)某校数学教研组为了解学生学习数学的情况,采用分层抽样的方法从高一600人、高二780人、高三n人中,抽取35人进行问卷调查.已知高二被抽取的人数为13,则n=( )A.660 B.720C.780 D.800解析:选B 由已知条件,抽样比为13780=1 60,从而35600+780+n =160,解得n=720.4.(2016·江西八校联考)从编号为001,002,…,500的500个产品中用系统抽样的方法抽取一个样本,已知样本中编号最小的两个编号分别为007,032,则样本中最大的编号应该为( )A.480 B.481C.482 D.483解析:选C 根据系统抽样的定义可知样本的编号成等差数列,令a1=7,a2=32,d=25,所以7+25(n-1)≤500,所以n≤20,最大编号为7+25×19=482.5.某城市修建经济适用房.已知甲、乙、丙三个社区分别有低收入家庭360户、270户、180户,若首批经济适用房中有90套住房用于解决住房紧张问题,采用分层抽样的方法决定各社区户数,则应从乙社区中抽取低收入家庭的户数为( )A.40 B.36C.30 D.20解析:选C 利用分层抽样的比例关系,设从乙社区抽取n 户,则270360+270+180=n 90. 解得n =30.6.某市有大型超市100家、中型超市200家、小型超市700家.为掌握各类超市的营业情况,现按分层抽样方法抽取一个容量为80的样本,应抽取中型超市________家.解析:根据分层抽样的知识,设应抽取中型超市t 家,则801 000=t 200,解得t =16. 答案:167.某班级有50名学生,现要采取系统抽样的方法在这50名学生中抽出10名学生,将这50名学生随机编号1~50号,并分组,第一组1~5号,第二组6~10号,…,第十组46~50号,若在第三组中抽得号码为12的学生,则在第八组中抽得号码为________的学生.解析:因为12=5×2+2,即第三组抽出的是第二个同学,所以每一组都相应抽出第二个同学.所以第8组中抽出的号码为5×7+2=37.答案:378.(2016·陕西师大附中模拟)采用系统抽样方法从960人中抽取32人做问卷调查,为此将他们随机编号为1,2,…,960,分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为9.抽到的32人中,编号落入区间[1,450]的人做问卷A ,编号落入区间[451,750]的人做问卷B ,其余的人做问卷C .则抽到的人中,做问卷C 的人数为________.解析:设第n 组抽到的号码为a n ,则a n =9+30(n -1)=30n -21,由750<30n -21≤960,得25.7<n ≤32.7,所以n 的取值为26,27,28,29,30,31,32,共7个,因此做问卷C 的人数为7人.答案:79.(2016·北京海淀区期末)某企业三个分厂生产同一种电子产品,三个分厂产量分布如图所示,现在用分层抽样方法从三个分厂生产的该产品中共抽取100件做使用寿命的测试,则第一分厂应抽取的件数为________;由所得样品的测试结果计算出一、二、三分厂取出的产品的使用寿命平均值分别为1 020小时、980小时、1 030小时,估计这个企业所生产的该产品的平均使用寿命为________小时.解析:第一分厂应抽取的件数为100×50%=50;该产品的平均使用寿命为1 020×0.5+980×0.2+1 030×0.3=1 015.答案:50 1 01510.某电视台在一次对收看文艺节目和新闻节目观众的抽样调查中,随机抽取了100名电视观众,相关的数据如下表所示:(1)由表中数据直观分析,收看新闻节目的观众是否与年龄有关?(2)用分层抽样方法在收看新闻节目的观众中随机抽取5名,大于40岁的观众应该抽取几名?(3)在上述抽取的5名观众中任取2名,求恰有1名观众的年龄为20至40岁的概率. 解:(1)因为在20至40岁的58名观众中有18名观众收看新闻节目,在大于40岁的42名观众中有27名观众收看新闻节目.所以,经直观分析,收看新闻节目的观众与年龄是有关的.(2)应抽取大于40岁的观众人数为2745×5=3(名). (3)用分层抽样方法抽取的5名观众中,20至40岁的有2名(记为Y 1,Y 2),大于40岁的有3名(记为A 1,A 2,A 3).5名观众中任取2名,共有10种不同取法:Y 1Y 2,Y 1A 1,Y 1A 2,Y 1A 3,Y 2A 1,Y 2A 2,Y 2A 3,A 1A 2,A 1A 3,A 2A 3.设A 表示随机事件“5名观众中任取2名,恰有1名观众年龄为20至40岁”,则A 中的基本事件有6种:Y 1A 1,Y 1A 2,Y 1A 3,Y 2A 1,Y 2A 2,Y 2A 3,故所求概率为P (A )=610=35. 三上台阶,自主选做志在冲刺名校1.某工厂的三个车间在12月份共生产了3 600双皮靴,在出厂前要检查这批产品的质量,决定采用分层抽样的方法进行抽取,若从第一、二、三车间抽取的产品数分别为 a ,b ,c ,且a ,b ,c 构成等差数列,则第二车间生产的产品数为( )A .800B .1 000C .1 200D .1 500解析:选C 因为a ,b ,c 成等差数列,所以2b =a +c .所以a +b +c3=B.所以第二车间抽取的产品数占抽样产品总数的13.根据分层抽样的性。
2017版高考数学一轮总复习 第4章 三角函数、解三角形 第四节 解三角形AB卷 文 新人教A版

【大高考】2017版高考数学一轮总复习 第4章 三角函数、解三角形 第四节 解三角形AB 卷 文 新人教A 版1.(2016·新课标全国Ⅰ,4)△ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c .已知a =5,c =2,cos A =23,则b =( )A. 2B. 3C.2D.3解析 由余弦定理,得5=b 2+22-2×b ×2×23,解得b =3⎝ ⎛⎭⎪⎫b =-13舍去,故选D. 答案 D2.(2016·新课标全国Ⅱ,15)△ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,若cos A =45,cos C =513,a =1,则b =________.解析 在△ABC 中由cos A =45,cos C =513,可得sin A =35,sin C =1213,sin B =sin(A+C )=sin A cos C +cos A sin C =6365,由正弦定理得b =a sin B sin A =2113.答案21133.(2015·新课标全国Ⅰ,17)已知a ,b ,c 分别为△ABC 内角A ,B ,C 的对边,sin 2B =2sinA sin C .(1)若a =b ,求cos B ;(2)设B =90°,且a =2,求△ABC 的面积. 解 (1)由题设及正弦定理可得b 2=2ac . 又a =b ,可得b =2c ,a =2c .由余弦定理可得cos B =a 2+c 2-b 22ac =14.(2)由(1)知b 2=2ac .因为B =90°,由勾股定理得a 2+c 2=b 2.故a 2+c 2=2ac ,得c =a = 2.所以△ABC 的面积为1.4.(2013·新课标全国Ⅱ,4)△ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,已知b =2,B =π6,C =π4,则△ABC 的面积为( ) A.23+2 B.3+1 C.23-2D.3-1解析 由正弦定理b sin B =csin C 及已知条件得c =2 2.又sin A =sin(B +C )=12×22+32×22=6+24,∴S △ABC =12×2×22×6+24=3+1,故选B.答案 B5.(2013·新课标全国Ⅰ,10)已知锐角△ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,23cos 2A +cos 2A =0,a =7,c =6,则b 等于( ) A.10 B.9 C.8D.5解析 由23cos 2A +cos 2A =0得25cos 2A =1, 因为A 为锐角,所以cos A =15.又由a 2=b 2+c 2-2bc cos A 得49=b 2+36-125b ,整理得5b 2-12b -65=0, 解得b =-135(舍)或b =5,故选D.答案 D6.(2014·新课标全国Ⅰ,16)如图,为测量山高MN ,选择A 和另一座山的山顶C 为测量观测点.从A 点测得M 点的仰角∠MAN =60°,C 点的仰角∠CAB =45°以及∠MAC =75°;从C 点测得∠MCA =60°,已知山高BC =100 m ,则山高MN =________m.解析 在三角形ABC 中,AC =1002,在三角形MAC 中,MA sin 60°=ACsin 45°,解得MA=1003,在三角形MNA 中,MN 1003=sin 60°=32,故MN =150,即山高MN 为150 m.答案 1507.(2015·新课标全国Ⅱ,17)在△ABC 中,D 是BC 上的点,AD 平分∠BAC ,BD =2DC . (1)求sin ∠Bsin ∠C;(2)若∠BAC =60°,求∠B . 解 (1)由正弦定理得ADsin ∠B =BD sin ∠BAD ,AD sin ∠C =DCsin ∠CAD .因为AD 平分∠BAC ,BD =2DC ,所以 sin ∠B sin ∠C =DC BD =12. (2)因为∠C =180°-(∠BAC +∠B ),∠BAC =60°,所以 sin ∠C =sin (∠BAC +∠B )=32cos ∠B +12sin ∠B . 由(1)知2sin ∠B =sin ∠C , 所以tan ∠B =33,即∠B =30°.1.(2015·广东,5)设△ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c .若a =2,c =23,cosA =32,且b <c ,则b =( ) A. 3 B.2 2 C.2D. 3解析 由余弦定理a 2=b 2+c 2-2bc cos A ,得4=b 2+12-2×b ×23×32,即b 2-6b +8=0,∴b =4或b =2,又b <c ,∴b =2. 答案 C2.(2013·北京,5)在△ABC 中,a =3,b =5,sin A =13,则sin B 等于( )A.15B.59C.53D.1解析 根据正弦定理,a sin A =bsin B ,则sin B =b a sin A =53·13=59,故选B.答案 B3.(2013·湖南,5)在锐角△ABC 中,角A ,B 所对的边长分别为a ,b .若2a sin B =3b ,则角A 等于( ) A.π3 B.π4 C.π6 D .π12解析 由正弦定理a sin A =bsin B .又2a sin B =3b ,即bsin B=2a 3.则有a sin A =2a 3,可得sin A =32,由于△ABC 是锐角三角形,故A =π3.答案 A4.(2013·山东,7)△ABC 的内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c .若B =2A ,a =1,b =3,则c 等于( ) A.2 3 B.2 C. 2D.1解析 由正弦定理得:1sin A =3sin B,即1sin A =32sin A cos A ,所以cos A =32, 又A ∈(0,π),所以A =π6,B =π3,C =π2,c =1+(3)2=2.答案 B5.(2013·安徽,9)设△ABC 的内角A ,B ,C 所对边的长分别为a ,b ,c .若b +c =2a ,3sinA =5sinB ,则角C 等于( )A.π3B.2π3C.3π4D.5π6解析 由3sin A =5sin B ,得b =35a .又b +c =2a ,所以c =2a -b =75a .由余弦定理可得cos C =a 2+b 2-c 22ab =-12,C ∈(0,π),所以C =2π3.答案 B6.(2016·北京,13)在△ABC 中,∠A =2π3,a =3c ,则bc =________.解析 由a sin A =csin C得sin C =c sin A a =13×32=12, 又0<C <π3,所以C =π6,B =π-(A +C )=π6.所以b c =sin Bsin C =sinπ6sinπ6=1.答案 17.(2015·北京,11)在△ABC 中,a =3,b =6,∠A =2π3,则∠B =________.解析 由正弦定理得sin ∠B =b sin ∠A a =6sin2π33=22,因为∠A 为钝角,所以∠B =π4. 答案π48.(2015·重庆,13)设△ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,且a =2,cos C =-14,3sin A =2sin B ,则c =________. 解析 由3sin A =2sin B ,得3a =2b ,∴b =32a =32×2=3,在△ABC 中,由余弦定理,得c 2=a 2+b 2-2ab cos C =22+32-2×2×3×⎝ ⎛⎭⎪⎫-14=16,解得c =4.答案 49.(2015·安徽,12)在△ABC 中,AB =6,∠A =75°,∠B =45°,则AC =________. 解析 由已知∠C =60°,由正弦定理得AC sin ∠B =ABsin ∠C,∴AC =6sin 45°sin 60°=6×2232=2.答案 210.(2014·湖北,13)在△ABC 中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c .已知A =π6,a =1,b =3,则B =________.解析 由正弦定理a sin A =bsin B 得sin B =b sin A a =32,又B ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫π6,5π6,所以B =π3或2π3. 答案π3或2π311.(2014·福建,14)在△ABC 中,A =60°,AC =2,BC =3,则AB 等于________. 解析 在△ABC 中,根据正弦定理,得ACsin B =BC sin A ,所以2sin B =3sin 60°,解得sin B =1,因为B ∈(0,π),所以B =π2,所以AB =22-(3)2=1.答案 112.(2014·北京,12)在△ABC 中,a =1,b =2,cos C =14,则c =________;sin A =________.解析 根据余弦定理,c 2=a 2+b 2-2ab cos C =12+22-2×1×2×14=4,故c =2,因为cosC =14,于是sin C =1-⎝ ⎛⎭⎪⎫142=154,于是,由正弦定理,sin A =a sin C c =1×1542=158(或:由a =1,b =2,c =2,得cos A =22+22-122×2×2=78,于是,sin A =1-⎝ ⎛⎭⎪⎫782=158). 答案 215813.(2016·浙江,16)在△ABC 中,内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c .已知b +c =2a cos B.(1)证明:A =2B ;(2)若cos B =23,求cos C 的值.(1)证明 由正弦定理得sin B +sin C =2sin A cos B , 故2sin A cos B =sin B +sin(A +B ) =sin B +sin A cos B +cos A sin B , 于是sin B =sin(A -B ).又A ,B ∈(0,π),故0<A -B <π, 所以B =π-(A -B )或B =A -B , 因此A =π(舍去)或A =2B , 所以,A =2B .(2)解 由cos B =23得sin B =53,cos 2B =2cos 2B -1=-19,故cos A =-19,sin A =459,cos C =-cos(A +B )=-cos A cos B +sin A sin B =2227.14.(2015·江苏,15)在△ABC 中,已知AB =2,AC =3,A =60°. (1)求BC 的长; (2)求sin 2C 的值.解 (1)由余弦定理知,BC 2=AB 2+AC 2-2AB ·AC ·cos A =4+9-2×2×3×12=7,所以BC =7.(2)由正弦定理知,AB sin C =BCsin A,所以sin C =AB BC ·sin A =2sin 60°7=217.因为AB <BC ,所以C 为锐角,则cos C =1-sin 2C =1-37=277. 因此sin 2C =2sin C ·cos C =2×217×277=437. 15.(2014·重庆,18)在△ABC 中,内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,且a +b +c =8.(1)若a =2,b =52,求cos C 的值;(2)若sin A cos 2B 2+sin B cos 2A 2=2sin C ,且△ABC 的面积S =92sin C ,求a 和b 的值.解 (1)由题意可知:c =8-(a +b )=72.由余弦定理得:cos C =a 2+b 2-c 22ab=22+⎝ ⎛⎭⎪⎫522-⎝ ⎛⎭⎪⎫7222×2×52=-15.(2)由sin A cos 2B2+sin B cos 2A2=2sin C 可得:sin A ·1+cos B 2+sin B ·1+cos A2=2sin C ,化简得sin A +sin A cos B +sin B +sin B cos A =4sin C . 因为sin A cos B +cos A sin B =sin(A +B )=sin C , 所以sin A +sin B =3sin C .由正弦定理可知:a +b =3c .又因a +b +c =8,故a +b =6. 由于S =12ab sin C =92sin C ,所以ab =9,从而a 2-6a +9=0,解得a =3,b =3.16.(2014·山东,17)△ABC 中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c .已知a =3,cos A =63,B =A +π2. (1)求b 的值; (2)求△ABC 的面积. 解 (1)在△ABC 中,由题意知sin A =1-cos 2A =33, 又因为B =A +π2,所以sin B =sin ⎝⎛⎭⎪⎫A +π2=cos A =63.由正弦定理可得b =a sin B sin A=3×6333=3 2.(2)由B =A +π2得cos B=cos ⎝⎛⎭⎪⎫A +π2=-sin A=-33. 由A +B +C =π,得C =π-(A +B ). 所以sin C =sin[π-(A +B )]=sin(A +B ) =sin A cos B +cos A sin B =33×⎝ ⎛⎭⎪⎫-33+63×63=13. 因此△ABC 的面积S =12ab sin C =12×3×32×13=322.17.(2014·陕西,16)△ABC 的内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c . (1)若a ,b ,c 成等差数列,证明:sin A +sin C =2sin(A +C ); (2)若a ,b ,c 成等比数列,且c =2a ,求cos B 的值. (1)证明 ∵a ,b ,c 成等差数列,∴a +c =2b . 由正弦定理得sin A +sin C =2sin B. ∵sin B =sin[π-(A +C ) ]=sin(A +C ), ∴sin A +sin C =2sin(A +C ). (2)解 由题设有b 2=ac ,c =2a , ∴b =2a ,由余弦定理得cos B =a 2+c 2-b 22ac =a 2+4a 2-2a 24a 2=34.18.(2016·山东,8)△ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别是a ,b ,c ,已知b =c ,a 2=2b 2(1-sin A ),则A =( ) A.3π4 B.π3 C.π4D.π6解析 在△ABC 中,由余弦定理得a 2=b 2+c 2-2bc cos A , ∵b =c ,∴a 2=2b 2(1-cos A ),又∵a 2=2b 2(1-sin A ), ∴cos A =sin A ,∴tan A =1, ∵A ∈(0,π),∴A =π4,故选C.答案 C19.(2014·四川,8)如图,从气球A 上测得正前方的河流的两岸B ,C 的俯角分别为75°,30°,此时气球的高是60 m ,则河流的宽度BC 等于( )A.240(3-1)mB.180(2-1)mC.120(3-1)mD.30(3+1)m解析 ∵tan 15°=tan(60°-45°)=tan 60°-tan 45°1+tan 60°tan 45°=2-3,∴BC =60tan60°-60tan 15°=120(3-1)(m),故选C. 答案 C20.(2015·湖北,15)如图,一辆汽车在一条水平的公路上向正西行驶,到A 处时测得公路北侧一山顶D 在西偏北30°的方向上,行驶600 m 后到达B 处,测得此山顶在西偏北75°的方向上,仰角为30°,则此山的高度CD =________m.解析 依题意,在△ABC 中,AB =600,∠BAC =30°,∠ACB =45°,由正弦定理得600sin 45°=BCsin 30°,得BC =3002,在Rt △BCD 中,CD =BC ·tan 30°=1006(m). 答案 100 621.(2013·上海,5)已知△ABC 的内角A 、B 、C 所对的边分别是a ,b ,c .若a 2+ab +b 2-c 2=0,则角C 的大小是________.解析 由a 2+ab +b 2-c 2=0可得a 2+b 2-c 2=-ab ;由余弦定理得cos C =a 2+b 2-c 22ab =-12,所以C =2π3.答案 2π322.(2012·陕西,13)在△ABC 中,角A 、B 、C 所对应的边的长分别为a ,b ,c ,若a =2,B =π6,c =23,则b =________.解析 由余弦定理,得b 2=22+(23)2-2×2×23cos π6=4+12-12=4,所以b =2.故填2.答案 223.(2016·四川,18)在△ABC 中,角A ,B ,C 所对的边分别是a ,b ,c ,且cos A a +cos B b=sin C c. (1)证明:sin A sin B =sin C ;(2)若b 2+c 2-a 2=65bc ,求tan B. (1)证明 根据正弦定理,可设a sin A =b sin B =c sin C=k (k >0). 则a =k sin A ,b =k sin B ,c =k sin C .代入cos A a +cos B b =sin C c中,有 cos A k sin A +cos B k sin B =sin C k sin C,变形可得: sin A sin B =sin A cos B +cos A sin B =sin(A +B ).在△ABC 中,由A +B +C =π,有sin(A +B )=sin(π-C )=sin C ,所以sin A sin B =sin C .(2)解 由已知,b 2+c 2-a 2=65bc , 根据余弦定理,有cos A =b 2+c 2-a 22bc =35. 所以sin A =1-cos 2A =45. 由(1)知,sin A sin B =sin A cos B +cos A sin B ,所以45sin B =45cos B +35sin B ,故tan B =sin B cos B=4. 24.(2015·天津,16)在△ABC 中,内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c .已知△ABC 的面积为315,b -c =2,cos A =-14.(1)求a 和sin C 的值;(2)求cos ⎝⎛⎭⎪⎫2A +π6的值. 解 (1)在△ABC 中,由cos A =-14, 可得sin A =154. 由S △ABC =12bc sin A =315, 得bc =24,又由b -c =2,解得b =6,c =4.由a 2=b 2+c 2-2bc cos A ,可得a =8.由asin A =c sin C ,得sin C =158. (2)cos ⎝⎛⎭⎪⎫2A +π6=cos 2A ·cos π6-sin 2A ·sin π6= 32(2cos 2A -1)-12×2sin A ·cos A =15-7316. 25.(2015·山东,17)在△ABC 中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c .已知cos B =33,sin (A +B )=69,ac =23, 求sin A 和c 的值. 解 在△ABC 中,由cos B =33, 得sin B =63,因为A +B +C =π, 所以sin C =sin(A +B )=69. 因为sin C <sin B ,所以C <B ,可知C 为锐角.所以cos C =539. 因此sin A =sin(B +C )=sin B cos C +cos B sin C =63×539+33×69=223. 由a sin A =csin C, 可得a =c sin A sin C =223c 69=23c , 又ac =23,所以c =1.26.(2015·湖南,17)设△ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,a =b tan A .(1)证明:sin B =cos A ;(2)若sin C -sin A cos B =34,且B 为钝角,求A ,B ,C . 解 (1)由正弦定理知a sin A =b sin B =csin C=2R , ∴a =2R sin A ,b =2R sin B ,代入a =b tan A 得:∴sin A =sin B ·sin A cos A,又∵A ∈(0,π),∴sin A >0, ∴1=sin B cos A,即sin B =cos A . (2)由sin C -sin A cos B =43知, sin(A +B )-sin A cos B =43, ∴cos A sin B =34. 由(1)知,sin B =cos A ,∴cos 2A =34, 由于B 是钝角,故A ∈⎝⎛⎭⎪⎫0,π2,∴cos A =32,A =π6. sin B =32,B =2π3, ∴C =π-(A +B )=π6. 27.(2015·浙江,16)在△ABC 中,内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c .已知tan ⎝ ⎛⎭⎪⎫π4+A =2.(1)求sin 2A sin 2A +cos 2 A的值; (2)若B =π4,a =3,求△ABC 的面积. 解 (1)由tan ⎝ ⎛⎭⎪⎫π4+A =2,得tan A =13. 所以sin 2A sin 2A +cos 2A =2tan A 2tan A +1=25. (2)由tan A =13,A ∈(0,π),得sin A =1010,cos A =31010. 又由a =3,B =π4及正弦定理a sin A =b sin B,得b =3 5.由sin C =sin(A +B )=sin ⎝⎛⎭⎪⎫A +π4得sin C =255, 设△ABC 的面积为S ,则S =12ab sin C =9.28.(2014·湖南,19)如图,在平面四边形ABCD 中,DA ⊥AB ,DE =1,EC =7,EA =2,∠ADC =2π3,∠BEC =π3. (1)求sin ∠CED 的值;(2)求BE 的长.解 如题图,设∠CED =α.(1)在△CDE 中,由余弦定理,得EC 2=CD 2+DE 2-2CD ·DE ·cos ∠EDC .于是由题设知,7=CD 2+1+CD ,即CD 2+CD -6=0.解得CD =2(CD =-3舍去).在△CDE 中,由正弦定理,得EC sin ∠EDC =CDsin α, 于是,sin α=CD ·sin2π3EC =2·327=217, 即sin ∠CED =217. (2)由题设知,0<α<π3,于是由(1)知, cos α=1-sin 2α=1-2149=277. 而∠AEB =2π3-α,所以 cos ∠AEB =cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫2π3-α=cos 2π3cos α+sin 2π3sin α =-12cos α+32sin α =-12·277+32·217=714. 在Rt △EAB 中,cos ∠AEB =EA BE =2BE, 故BE =2cos ∠AEB =2714=47.。
2017创新导学案(人教版·文科数学)新课标高考总复习专项演练:第四章 三角函数、解三角形 4-1 Word版

4-1A 组 专项基础训练 (时间:45分钟)1.角α的终边过点P (-1,2),则sin α等于( ) A.55 B.255C .-55 D .-255【解析】 由三角函数的定义, 得sin α=2(-1)2+22=255.【答案】 B2.若一圆弧长等于其所在圆的内接正三角形的边长,则其圆心角α∈(0,π)的弧度数为( ) A.π3 B.π2 C. 3 D .2【解析】 设圆半径为r ,则其内接正三角形的边长为3r , 所以3r =α·r ,∴α= 3. 【答案】 C3.(2016·湖北三极联考)已知角x 的终边上一点的坐标为⎝⎛⎭⎫sin5π6,cos5π6,则角x 的最小正值为( )A.5π6B.5π3 C.11π6 D.2π3【解析】 因为sin x =cos 5π6=-32, cos x =sin5π6=12, 所以x =-π3+2k π(k ∈Z ),故当k =1时,x =5π3,即角x 的最小正值为5π3.【答案】 B4.若α是第三象限角,则y =⎪⎪⎪⎪sin α2sinα2+⎪⎪⎪⎪cos α2cosα2的值为( )A .0B .2C .-2D .2或-2 【解析】 ∵α是第三象限角, ∴2k π+π<α<2k π+32π(k ∈Z ),∴k π+π2<α2<k π+3π4(k ∈Z ),∴角α2在第二象限或第四象限. 当α2在第二象限时,y =sin α2sin α2-cosα2cosα2=0, 当α2在第四象限时,y =-sin α2sin α2+cos α2cos α2=0, 综上,y =0. 【答案】 A 5.给出下列命题:①第二象限角大于第一象限角;②三角形的内角是第一象限角或第二象限角;③不论是用角度制还是用弧度制度量一个角,它们与扇形的半径的大小无关; ④若sin α=sin β,则α与β的终边相同; ⑤若cos θ<0,则θ是第二或第三象限的角. 其中正确命题的个数是( ) A .1 B .2 C .3 D .4【解析】 由于第一象限角370°不小于第二象限角100°,故①错;当三角形的内角为90°时,其既不是第一象限角,也不是第二象限角,故②错;③正确; 由于sinπ6=sin 5π6,但π6与5π6的终边不相同,故④错; 当cos θ=-1,θ=π时既不是第二象限角,又不是第三象限角,故⑤错. 综上可知只有③正确. 【答案】 A6.设α为第二象限角,其终边上一点为P (m ,5),且cos α=24m ,则sin α的值为________. 【解析】 设P (m ,5)到原点O 的距离为r ,则m r =cos α=24m ,∴r =22,sin α=5r =522=104. 【答案】1047.如图所示,在平面直角坐标系xOy 中,角α的终边与单位圆交于点A ,点A 的纵坐标为45,则cosα=________.【解析】 由题意及图,易知A 点的横坐标为-35,所以cos α=-35.【答案】 -358.函数y =sin x +12-cos x 的定义域是____________. 【解析】 由题意知⎩⎪⎨⎪⎧sin x ≥0,12-cos x ≥0,即⎩⎪⎨⎪⎧sin x ≥0,cos x ≤12.∴x 的取值范围为π3+2k π≤x ≤π+2k π,k ∈Z .【答案】 ⎣⎡⎦⎤π3+2k π,π+2k π(k ∈Z )9.已知角θ的终边经过点P (-3,m )(m ≠0)且sin θ=24m ,试判断角θ所在的象限,并求cos θ和tan θ的值.【解析】 由题意,得r =3+m 2, 所以sin θ=m 3+m2=24m . 因为m ≠0,所以m =±5, 故角θ是第二或第三象限角.当m =5时,r =22,点P 的坐标为(-3,5), 角θ是第二象限角,所以cos θ=x r =-322=-64,tan θ=y x =5-3=-153;当m =-5时,r =22,点P 的坐标为(-3,-5), 角θ是第三象限角,所以cos θ=x r =-322=-64,tan θ=y x =-5-3=153.10.已知扇形的圆心角是α,半径为R ,弧长为l . (1)若α=60°,R =10 cm ,求扇形的弧长l .(2)若扇形的周长为20 cm ,当扇形的圆心角α为多少弧度时,这个扇形的面积最大? (3)若α=π3,R =2 cm ,求扇形的弧所在的弓形的面积.【解析】 (1)α=60°=π3,l =10×π3=10π3(cm).(2)由已知得,l +2R =20,所以S =12lR =12(20-2R )R =10R -R 2=-(R -5)2+25,所以当R =5时,S 取得最大值25, 此时l =10,α=2.(3)设弓形面积为S 弓.由题知l =2π3 cm ,S 弓=S 扇形-S 三角形=12×π3×22-12×22×sin π3 =⎝⎛⎭⎫2π3-3(cm 2). B 组 专项能力提升 (时间:20分钟)11.若一扇形的圆心角为72°,半径为20 cm ,则扇形的面积为( ) A .40π cm 2 B .80π cm 2 C .40 cm 2 D .80 cm 2 【解析】 ∵72°=2π5,∴S 扇形=12αr 2=12×2π5×202=80π(cm 2).【答案】 B12.已知角α=2k π-π5(k ∈Z ),若角θ与角α的终边相同,则y =sin θ|sin θ|+cos θ|cos θ|+tan θ|tan θ|的值为( )A .1B .-1C .3D .-3【解析】 由α=2k π-π5(k ∈Z )及终边相同的概念知,角α的终边在第四象限,又角θ与角α的终边相同,所以角θ是第四象限角, 所以sin θ<0,cos θ>0,tan θ<0. 所以y =-1+1-1=-1. 【答案】 B13.在直角坐标系中,O 是原点,A 点坐标为(3,-1),将OA 绕O 逆时针旋转450°到B 点,则B 点的坐标为________.【解析】 设B (x ,y ),由题意知|OA |=|OB |=2, ∠BOx =60°,且点B 在第一象限, ∴x =2cos 60°=1,∴y =2sin 60°=3, ∴B 点的坐标为(1,3). 【答案】 (1,3) 14.设MP 和OM 分别是角17π18的正弦线和余弦线,则给出的以下不等式: ①MP <OM <0; ②OM <0<MP ; ③OM <MP <0; ④MP <0<OM .其中正确的是________.【解析】 角1718π在第二象限,OM <0,MP >0,∴②正确. 【答案】 ②15.如图所示,动点P ,Q 从点A (4,0)出发沿圆周运动,点P 按逆时针方向每秒钟转π3弧度,点Q按顺时针方向每秒钟转π6弧度,求点P ,点Q 第一次相遇时所用的时间、相遇点的坐标及P ,Q 点各自走过的弧长.【解析】 设P ,Q 第一次相遇时所用的时间是t , 则t ·π3+t ·⎪⎪⎪⎪-π6=2π.所以t =4(秒),即第一次相遇的时间为4秒.设第一次相遇点为C ,第一次相遇时P 点和Q 点已运动到终边在π3·4=4π3的位置,则x C =-cos π3·4=-2, y C =-sinπ3·4=-2 3. 所以C 点的坐标为(-2,-23). P 点走过的弧长为43π·4=163π,Q 点走过的弧长为23π·4=83π.。
(新课标)高考数学总复习 课后作业(四十一)文 新人教A版-新人教A版高三全册数学试题

【创新方案】(新课标)2017届高考数学总复习课后作业(四十一)文新人教A版[全盘巩固]一、选择题1.已知直线l和平面α,若l∥α,P∈α,则过点P且平行于l的直线( )A.只有一条,不在平面α内B.只有一条,且在平面α内C.有无数条,一定在平面α内D.有无数条,不一定在平面α内2.已知直线a和平面α,那么a∥α的一个充分条件是( )A.存在一条直线b,a∥b且b⊂αB.存在一条直线b,a⊥b且b⊥αC.存在一个平面β,a⊂β且α∥βD.存在一个平面β,a∥β且α∥β3.已知m,n是两条不同的直线,α,β,γ是三个不同的平面,则下列命题中正确的是( )A.若m∥α,n∥α,则m∥nB.若m∥n,n⊂α,则m∥αC.若m∥α,m∥β,则α∥βD.若α∥β,α∥γ,则β∥γ4.(2016·海淀模拟)设l,m,n表示不同的直线,α,β,γ表示不同的平面,给出下列四个命题:①若m∥l,且m⊥α,则l⊥α;②若m∥l,且m∥α,则l∥α;③若α∩β=l,β∩γ=m,γ∩α=n,则l∥m∥n;④若α∩β=m,β∩γ=l,γ∩α=n,且n∥β,则l∥m,其中正确命题的个数是( )A.1 B.2 C.3 D.45.(2016·某某模拟)设直线l,m,平面α,β,则下列条件能推出α∥β的是( ) A.l⊂α,m⊂α,且l∥β,m∥βB.l⊂α,m⊂β,且l∥mC.l⊥α,m⊥β,且l∥mD.l∥α,m∥β,且l∥m二、填空题6.如图,已知三个平面α,β,γ互相平行,a,b是异面直线,a与α,β,γ分别交于A,B,C三点,b与α,β,γ分别交于D,E,F三点,连接AF交平面β于G,连接CD交平面β于H,则四边形BGEH必为________.7.如图,四棱锥PABCD的底面是一直角梯形,AB∥CD,BA⊥AD,CD=2AB,PA⊥底面ABCD,E为PC的中点,则BE与平面PAD的位置关系为________.8.在正四棱柱ABCDA1B1C1D1中,O为底面ABCD的中心,P是DD1的中点,设Q是CC1上的点,则点Q满足条件________时,有平面D1BQ∥平面PAO.三、解答题9.如图,ABCD与ADEF均为平行四边形,M,N,G分别是AB,AD,EF的中点.(1)求证:BE∥平面DMF;(2)求证:平面BDE∥平面MNG.10.如图,四棱锥PABCD的底面是边长为8的正方形,四条侧棱长均为217 .点G,E,F,H分别是棱PB,AB,CD,PC上共面的四点,平面GEFH⊥平面ABCD,BC∥平面GEFH.(1)证明:GH∥EF;(2)若EB=2,求四边形GEFH的面积.[冲击名校]1.设α,β,γ为三个不同的平面,m,n是两条不同的直线,在命题“α∩β=m,n⊂γ,且________,则m∥n”中的横线处填入下列三组条件中的一组,使该命题为真命题.①α∥γ,n⊂β;②m∥γ,n∥β;③n∥β,m⊂γ.可以填入的条件有( )A.①②B.②③C.①③D.①②③2.空间四边形ABCD的两条对棱AC、BD的长分别为5和4,则平行于两条对棱的截面四边形EFGH在平移过程中,周长的取值X围是________.3.如图,矩形ABCD中,E为边AB的中点,将△ADE沿直线DE翻转成△A1DE.若M为线段A1C的中点,则在△ADE翻转过程中,正确的命题是________.①|BM|是定值;②点M在圆上运动;③一定存在某个位置,使DE⊥A1C;④一定存在某个位置,使MB∥平面A1DE.4.(2016·某某模拟)如图,在四棱锥PABCD中,PA⊥平面ABCD,∠ABC=∠ACD=90°,∠BAC=∠CAD=60°,E为PD的中点,F在AD上,且∠FCD=30°.(1)求证:CE∥平面PAB;(2)若PA=2AB=2,求四面体PACE的体积.5.如图,几何体EABCD是四棱锥,△ABD为正三角形,CB=CD,EC⊥BD.(1)求证:BE=DE;(2)若∠BCD=120°,M为线段AE的中点.求证:DM∥平面BEC.答案[全盘巩固]一、选择题1.解析:选B 过直线外一点作该直线的平行直线有且只有一条,因为点P在平面α内,所以这条直线也应该在平面α内.2.解析:选C 在A,B,D中,均有可能a⊂α,错误;在C中,两平面平行,则其中一个平面内的任一条直线都平行于另一平面,故C正确.3.解析:选D 借助正方体模型逐一判断.如图所示,正方体的棱A 1B 1,B 1C 1都与底面ABCD 平行,但这两条棱相交,故A 不正确;在正方体中AB ∥A 1B 1,A 1B 1⊂平面A 1B 1BA ,而AB 在平面A 1B 1BA 内,故B 不正确;正方体的棱B 1C 1既平行于平面ADD 1A 1,又平行于平面ABCD ,但这两个平面相交,故C 不正确;由平面与平面平行的传递性可知D 正确.4.解析:选B ①正确;②中也可能直线l ⊂α,故错误;③中三条直线也可能相交于一点,故错误;④正确,所以正确的命题有2个.5.解析:选C 借助正方体模型进行判断.易排除选项A ,B ,D ,故选C. 二、填空题6.解析:由题意知,直线a 与直线AF 确定平面ACF ,由面面平行的性质定理,可得BG ∥CF ,同理有HE ∥CF ,所以BG ∥HE .同理BH ∥GE ,所以四边形BGEH 为平行四边形.答案:平行四边形7.解析:取PD 的中点F ,连接EF ,AF ,在△PCD 中,EF 綊12CD .∵AB ∥CD 且CD =2AB ,∴EF 綊AB ,∴四边形ABEF 是平行四边形,∴EB ∥AF . 又∵EB ⊄平面PAD ,AF ⊂平面PAD , ∴BE ∥平面PAD . 答案:平行8.解析: 如图,假设Q 为CC 1的中点,因为P 为DD 1的中点,所以QB ∥PA .连接DB ,因为P ,O 分别是DD 1,DB 的中点,所以D 1B ∥PO ,又D 1B ⊄平面PAO ,QB ⊄平面PAO ,所以D 1B ∥平面PAO ,QB ∥平面PAO ,又D 1B ∩QB =B ,所以平面D 1BQ ∥平面PAO .故Q 满足条件Q 为CC 1的中点时,有平面D 1BQ ∥平面PAO .答案:Q为CC1的中点三、解答题9.证明:(1)连接AE,则AE必过DF与GN的交点O,连接MO,则MO为△ABE的中位线,所以BE∥MO,又BE⊄平面DMF,MO⊂平面DMF,所以BE∥平面DMF.(2)因为N,G分别为平行四边形ADEF的边AD,EF的中点,所以DE∥GN,又DE⊄平面MNG,GN⊂平面MNG,所以DE∥平面MNG.又M为AB的中点,所以MN为△ABD的中位线,所以BD∥MN,又MN⊂平面MNG,BD⊄平面MNG,所以BD∥平面MNG,又DE,BD⊂平面BDE,DE∩BD=D,所以平面BDE∥平面MNG.10.解:(1)证明:因为BC∥平面GEFH,BC⊂平面PBC,且平面PBC∩平面GEFH=GH,所以GH∥BC.同理可证EF∥BC,因此GH∥EF.(2)连接AC,BD交于点O,BD交EF于点K,连接OP,GK.因为PA =PC ,O 是AC 的中点,所以PO ⊥AC ,同理可得PO ⊥BD . 又BD ∩AC =O ,且AC ,BD 都在底面ABCD 内,所以PO ⊥底面ABCD . 又因为平面GEFH ⊥平面ABCD , 且PO ⊄平面GEFH ,所以PO ∥平面GEFH . 因为平面PBD ∩平面GEFH =GK , 所以PO ∥GK ,且GK ⊥底面ABCD , 从而GK ⊥EF .所以GK 是梯形GEFH 的高.由AB =8,EB =2,得EB ∶AB =KB ∶DB =1∶4, 从而KB =14DB =12OB ,即K 为OB 的中点.再由PO ∥GK 得GK =12PO ,即G 是PB 的中点,且GH =12BC =4.由已知可得OB =42,PO =PB 2-OB 2=68-32=6,所以GK =3.故四边形GEFH 的面积S =GH +EF 2·GK =4+82×3=18.[冲击名校]1.解析:选C 由面面平行的性质定理可知,①正确;当n ∥β,m ⊂γ时,n 和m 在同一平面内,且没有公共点,所以平行,③正确.2.解析:设DH DA =GHAC=k ,∴AH DA =EH BD=1-k , ∴GH =5k ,EH =4(1-k ),∴周长=8+2k.又∵0<k<1,∴周长的X围为(8,10).答案:(8,10)3.解析:取DC中点N,连接MN,NB,则MN∥A1D,NB∥DE,∴平面MNB∥平面A1DE,∵MB⊂平面MNB,∴MB∥平面A1DE,④正确;∠A1DE=∠MNB,MN=12A1D=定值,NB=DE=定值,根据余弦定理得,MB2=MN2+NB2-2MN·NB·cos ∠MNB,所以MB是定值.①正确;B是定点,所以M是在以B为圆心,MB为半径的圆上,②正确;当矩形ABCD满足AC⊥DE时存在,其他情况不存在,③不正确.所以①②④正确.答案:①②④4.解:(1)证明:∵∠ACD=90°,∠CAD=60°,∴∠FDC=30°.又∠FCD=30°,∴∠ACF=60°,∴AF=CF=DF,即F为AD的中点.又E为PD的中点,∴EF∥PA.∵AP⊂平面PAB,EF⊄平面PAB,∴EF∥平面PAB.又∠BAC=∠ACF=60°,∴CF∥AB,可得CF∥平面PAB.又EF∩CF=F,∴平面CEF∥平面PAB,而CE⊂平面CEF,∴CE∥平面PAB.(2)∵EF∥AP,AP⊂平面APC,EF⊄平面APC,又∠ABC=∠ACD=90°,∠BAC=60°,PA=2AB=2,∴AC=2AB=2,CD=ACtan 30°=2 3.∴V PACE=V EPAC=V FPAC=V PACF=13×12×S△ACD·PA=13×12×12×2×23×2=233.5.证明:(1)如图所示,取BD的中点O.连接CO,EO.由于CB=CD,所以CO⊥BD.又EC⊥BD,EC∩CO=C,CO,EC⊂平面EOC,所以BD⊥平面EOC,因此BD⊥EO.又O为BD的中点,所以BE=DE.(2)法一:如图所示,取AB的中点N,连接DM,DN,MN.因为M是AE的中点,所以MN∥BE.又MN⊄平面BEC,BE⊂平面BEC,所以MN∥平面BEC.又因为△ABD为正三角形,所以∠BDN=30°.又CB=CD,∠BCD=120°,因此∠CBD=30°.所以DN∥BC.又DN⊄平面BEC,BC⊂平面BEC,又MN ∩DN =N ,所以平面DMN ∥平面BEC . 又DM ⊂平面DMN , 所以DM ∥平面BEC .法二:如图所示,延长AD ,BC 交于点F ,连接EF .因为CB =CD ,∠BCD =120°, 所以∠CBD =30°. 因为△ABD 为正三角形,所以∠BAD =∠ABD =60°,∠ABC =90°, 因此∠AFB =30°, 所以AB =12AF .又AB =AD ,所以D 为线段AF 的中点, 连接DM ,由点M 是线段AE 的中点,得DM ∥EF . 又DM ⊄平面BEC ,EF ⊂平面BEC , 所以DM ∥平面BEC .。
(新课标)届高考数学总复习课后作业(十七)文新人教A版【含答案】
【创新方案】(新课标)2017届高考数学总复习 课后作业(十七)文 新人教A 版1.(2016·兰州模拟)已知函数f (x )=e x-ax (a ∈R ,e 为自然对数的底数). (1)讨论函数f (x )的单调性;(2)若a =1,函数g (x )=(x -m )f (x )-e x +x 2+x 在(2,+∞)上为增函数,求实数m 的取值范围.2.已知a ∈R ,函数f (x )=ax -ln x ,x ∈(0,e](其中e 是自然对数的底数). (1)当a =2时,求f (x )的单调区间和极值; (2)求函数f (x )在区间(0,e]上的最小值.3.已知函数f (x )=(x +a )e x,其中e 是自然对数的底数,a ∈R . (1)求函数f (x )的单调区间;(2)当a <1时,试确定函数g (x )=f (x -a )-x 2的零点个数,并说明理由.4.(2016·郑州模拟)已知函数f (x )=ax -1+ln x ,其中a 为常数.(1)当a ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,-1e 时,若f (x )在区间(0,e)上的最大值为-4,求a 的值;(2)当a =-1e 时,若函数g (x )=|f (x )|-ln x x -b2存在零点,求实数b 的取值范围.5.已知函数f (x )= (x +1)e -x(e 为自然对数的底数). (1)求函数f (x )的单调区间;(2)设函数φ(x )=xf (x )+tf ′(x )+e -x,存在实数x 1,x 2∈[0,1],使得2φ(x 1)<φ(x 2)成立.求实数t 的取值范围.6.已知函数f (x )=x 2-ax -a ln x (a ∈R ). (1)若函数f (x )在x =1处取得极值,求a 的值; (2)在(1)的条件下,求证:f (x )≥-x 33+5x 22-4x +116;(3)当x ∈[e ,+∞)时,f (x )≥0恒成立,求a 的取值范围.答 案1.解:(1)函数f (x )的定义域为R ,f ′(x )=e x-a . 当a ≤0时,f ′(x )>0,∴f (x )在R 上为增函数; 当a >0时,由f ′(x )=0得x =ln a ,则当x ∈(-∞,ln a )时,f ′(x )<0,∴函数f (x )在(-∞,ln a )上为减函数, 当x ∈(ln a ,+∞)时,f ′(x )>0,∴函数f (x )在(ln a ,+∞)上为增函数. (2)当a =1时,g (x )=(x -m )(e x-x )-e x+x 2+x , ∵g (x )在(2,+∞)上为增函数,∴g ′(x )=x e x -m e x+m +1≥0在(2,+∞)上恒成立, 即m ≤x e x +1e -1在(2,+∞)上恒成立, 令h (x )=x e x +1e x -1,x ∈(2,+∞), h ′(x )=x2-x e x-2e xx -2=exx-x -x -2. 令L (x )=e x-x -2,L ′(x )=e x-1>0在(2,+∞)上恒成立, 即L (x )=e x-x -2在(2,+∞)上为增函数, 即L (x )>L (2)=e 2-4>0,∴h ′(x )>0, 即h (x )=x e x +1e x-1在(2,+∞)上为增函数,∴h (x )>h (2)=2e 2+1e 2-1,∴m ≤2e 2+1e 2-1.所以实数m 的取值范围是⎝ ⎛⎦⎥⎤-∞,2e 2+1e 2-1. 2.解:(1)当a =2时,f (x )=2x -ln x ,对f (x )求导,得f ′(x )=2-1x =2x -1x.所以f (x )的单调递减区间是⎝ ⎛⎦⎥⎤0,12,单调递增区间是⎣⎢⎡⎦⎥⎤12,e ,由此可知f (x )的极小值为f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12=1+ln 2,没有极大值. (2)记g (a )为函数f (x )在区间(0,e]上的最小值. f ′(x )=a -1x =ax -1x.当a ≤0时,f ′(x )<0,所以f (x )在区间(0,e]上单调递减,则g (a )=f (e)=a e -1; 当0<a ≤1e 时,f ′(x )≤0,所以f (x )在区间(0,e]上单调递减,则g (a )=f (e)=a e -1;当a >1e 时,f (x )在区间⎝ ⎛⎦⎥⎤0,1a 上单调递减,在⎣⎢⎡⎦⎥⎤1a ,e 上单调递增,则g (a )=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1a =1+ln a .综上所述,g (a )=⎩⎪⎨⎪⎧a e -1,a ≤1e,1+ln a ,a >1e.3.解:(1)因为f (x )=(x +a )e x,x ∈R ,所以f ′(x )=(x +a +1)e x. 令f ′(x )=0,得x =-a -1.当x 变化时,f (x )和f ′(x )的变化情况如下:故f (x )的单调递减区间为(-∞,-a -1),单调递增区间为(-a -1,+∞). (2)结论:函数g (x )有且仅有一个零点. 理由如下:由g (x )=f (x -a )-x 2=0,得方程x e x -a=x 2,显然x =0为此方程的一个实数解, 所以x =0是函数g (x )的一个零点. 当x ≠0时,方程可化简为e x -a=x .设函数F (x )=ex -a-x ,则F ′(x )=e x -a-1,令F ′(x )=0,得x =a .当x 变化时,F (x )和F ′(x )的变化情况如下:即F (x )的单调递增区间为(a ,+∞),单调递减区间为(-∞,a ). 所以F (x )的最小值F (x )min =F (a )=1-a . 因为a <1,所以F (x )min =F (a )=1-a >0, 所以对于任意x ∈R ,F (x )>0, 因此方程ex -a=x 无实数解.所以当x ≠0时,函数g (x )不存在零点. 综上,函数g (x )有且仅有一个零点.4.解:(1)f ′(x )=a +1x ,令f ′(x )=0得x =-1a,因为a ∈⎝⎛⎭⎪⎫-∞,-1e ,所以0<-1a <e , 由f ′(x )>0得0<x <-1a ,由f ′(x )<0得-1a<x <e ,从而f (x )的增区间为⎝ ⎛⎭⎪⎫0,-1a ,减区间为⎝ ⎛⎭⎪⎫-1a ,e ,所以f (x )max =f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-1a =-1-1+ln ⎝ ⎛⎭⎪⎫-1a =-4,解得a =-e 2.(2)函数g (x )=|f (x )|-ln x x -b 2存在零点,即方程|f (x )|=ln x x +b2有实数根,由已知,函数f (x )的定义域为{x |x >0},当a =-1e 时,f (x )=-x e -1+ln x ,所以f ′(x )=-1e +1x =-x -ee x ,当0<x <e 时,f ′(x )>0;当x >e 时,f ′(x )<0, 所以,f (x )的增区间为(0,e),减区间为(e ,+∞), 所以f (x )max =f (e)=-1,所以|f (x )|≥1. 令h (x )=ln x x +b 2,则h ′(x )=1-ln xx 2.当0<x <e 时,h ′(x )>0;当x >e 时,h ′(x )<0,从而h (x )在(0,e)上单调递增,在(e ,+∞)上单调递减, 所以h (x ) max =h (e)=1e +b2,要使方程|f (x )|=ln x x +b2有实数根,只需h (x )max ≥1即可,故b ≥2-2e.即所求实数b 的取值范围是⎣⎢⎡⎭⎪⎫2-2e ,+∞. 5.解:(1)∵函数的定义域为R ,f ′(x )=-xe x ,∴当x <0时,f ′(x )>0;当x >0时,f ′(x )<0,∴f (x )在(-∞,0)上单调递增,在(0,+∞)上单调递减. (2)假设存在x 1,x 2∈[0,1],使得2φ(x 1)<φ(x 2)成立, 则2[φ(x )]min <[φ(x )]max . ∵φ(x )=xf (x )+tf ′(x )+e -x=x 2+-t x +1ex, ∴φ′(x )=-x 2++t x -t e x =-x -t x -ex.对于x ∈[0,1],①当t ≥1时,φ′(x )≤0,φ(x )在[0,1]上单调递减, ∴2φ(1)<φ(0),即t >3-e2>1.②当t ≤0时,φ′(x )>0,φ(x )在[0,1]上单调递增,∴2φ(0)<φ(1),即t <3-2e<0.③当0<t <1时,若x ∈[0,t ),则φ′(x )<0,φ(x )在[0,t )上单调递减;若x ∈(t,1],则φ′(x )>0,φ(x )在(t,1]上单调递增,所以2φ(t )<max{φ(0),φ(1)},即2·t +1e t<max ⎩⎨⎧⎭⎬⎫1,3-t e . (*) 由(1)知,g (t )=2·t +1et在[0,1]上单调递减,故4e ≤2·t +1e t ≤2,而2e ≤3-t e ≤3e,所以不等式(*)无解. 综上所述,t 的取值范围为(-∞,3-2e)∪⎝ ⎛⎭⎪⎫3-e 2,+∞.6.解:(1)f ′(x )=2x -a -ax,由题意可得f ′(1)=0,解得a =1. 经检验,a =1时f (x )在x =1处取得极值,所以a =1. (2)由(1)知,f (x )=x 2-x -ln x ,令g (x )=f (x )-⎝ ⎛⎭⎪⎫-x 33+5x22-4x +116=x 33-3x 22+3x -ln x -116,由g ′(x )=x 2-3x +3-1x =x 3-1x -3(x -1)=x -3x(x >0),可知g (x )在(0,1)上是减函数,在 (1,+∞)上是增函数,所以g (x )≥g (1)=0,所以f (x )≥-x 33+5x 22-4x +116成立.(3)由x ∈[e ,+∞)知,x +ln x >0, 所以f (x )≥0恒成立等价于a ≤x 2x +ln x在x ∈[e ,+∞)时恒成立,令h (x )=x 2x +ln x,x ∈[e ,+∞),有h ′(x )=x x -1+2ln xx +ln x 2>0,所以h (x )在[e ,+∞)上是增函数,有h (x )≥h (e)=e2e +1,所以a ≤e2e +1.故所求a 的取值范围是⎝ ⎛⎦⎥⎤-∞,e 2e +1.。
(新课标)届高考数学总复习课后作业(六十二)文新人教A版【含答案】
【创新方案】(新课标)2017届高考数学总复习 课后作业(六十二)文 新人教A 版[全盘巩固]一、选择题1.执行如图所示的程序框图.若输出y =-3,则输入角θ=( )A.π6 B .-π6 C.π3 D .-π32.执行如图所示的程序框图,输出的x 值为( )A .11B .13C .15D .43.(2015·湖南高考)执行如图所示的程序框图,如果输入n =3,则输出的S =( )A.67B.37C.89D.494.(2015·天津高考)阅读下边的程序框图,运行相应的程序,则输出S 的值为( )A .-10B .6C .14D .185.执行如图所示的程序框图,若输入的a ,b ,k 分别为1,2,3,则输出的M =( )A.203B.72C.165 D.1586.如图所示程序框图的功能是:给出以下十个数:5,9,80,43,95,73,28,17,60,36,把大于60的数找出来,则框图中的①②应分别填入的是( )A.x>60?,i=i-1 B.x<60?,i=i+1C.x>60?,i=i+1 D.x<60?,i=i-1二、填空题7.执行如图所示的程序框图,则输出的a值是________.8.如图是一个程序框图,则输出的k值是________.9.(人教A)运行如图所示的程序,若输入a,b分别为3,4,则输出________.INPUT a ,b IF a>b THEN m =a ELSEm =b END IF PRINT m END9.(人教B)运行如图所示的程序,输出的结果是________. a =1;b =2;a =a +b ;,10.已知某程序框图如图所示,则程序运行结束时输出的结果为________.[冲击名校]1.执行如图所示的程序框图,输出的S 的值为( )A .3B .-6C .10D .-152.某班有50名学生,在一次数学考试中,a n 表示学号为n 的学生的成绩,则执行如图所示的程序框图,下列结论正确的是( )A.P表示成绩不高于60分的人数B.Q表示成绩低于80分的人数C.R表示成绩高于80分的人数D.Q表示成绩不低于60分,且低于80分的人数3.执行如图所示的程序框图,若输入x=9,则输出y=________.4.某程序框图如图所示,若判断框内为k≥n,且n∈N时,输出的S=57,则判断框内n应为________.答 案 [全盘巩固]一、选择题1.解析:选D 由输出y =-3<0,排除A ,C ,又当θ=-π3时,输出y =-3,故选D.2.解析:选B 执行程序框图可知,x 的值依次为2,3,5,6,7,9,10,11,13,故输出的x 值为13.3.解析:选B 第一次循环:S =11×3,i =2;第二次循环:S =11×3+13×5,i =3;第三次循环:S =11×3+13×5+15×7,i =4,满足循环条件,结束循环. 故输出S =11×3+13×5+15×7=121-13+13-15+15-17=37. 4.解析:选B S =20,i =1,i =2i =2,S =S -i =20-2=18,不满足i >5; i =2i =4,S =S -i =18-4=14,不满足i >5; i =2i =8,S =S -i =14-8=6,满足i >5;故输出S =6.5.解析:选D 第一次循环:M =32,a =2,b =32,n =2;第二次循环:M =83,a =32,b=83,n =3;第三次循环:M =158,a =83,b =158,n =4,则输出M =158. 6.解析:选C 对于A ,D ,由于i =i -1,则会进入死循环,而对于B ,选出的数小于60.二、填空题7.解析:a 的值依次为1,4,13,40,121,然后跳出循环体,故输出的a 值是121. 答案:1218.解析:由不等式k 2-6k +5>0可得k >5或k <1,所以,执行程序框图可得k =6. 答案:69.(人教A)解析:由已知中的程序代码,可得其功能是计算并输出分段函数m =⎩⎪⎨⎪⎧a ,a >b ,b ,a ≤b 的值.当a =3,b =4时,满足a ≤b .故m =b =4.答案:49.(人教B)解析:a =1,b =2,把1与2的和赋给a , 即a =3,输出的结果是3. 答案:310.解析:第一次循环结束时,n =2,x =3,y =2-1=1;第二次循环结束时,n =4,x =9,y =4-1=3;第三次循环结束时,n =6,x =27,y =6-3=3.此时满足n >4,结束循环,输出log y x =log 327=3.答案:3[冲击名校]1.解析:选C 第一次循环:S =-1,i =2;第二次循环:S =-1+4=3,i =3;第三次循环:S =3-9=-6,i =4;第四次循环:S =-6+16=10,i =5,此时循环终止,输出S =10.2.解析:选D P 表示成绩低于60分的人数,Q 表示成绩低于80分且不低于60分的人数,R 表示成绩不低于80分的人数.3.解析:第一次循环:y =5,x =5;第二次循环:y =113,x =113;第三次循环:y =299,此时|y -x |=⎪⎪⎪⎪⎪⎪299-113=49<1,故输出y =299.答案:2994.解析:程序在运行过程中各值变化如下表:若输出的S =57,则判断框内n 应为5. 答案:5。
精选2017版高考数学一轮总复习第4章三角函数解三角形第二节三角函数的图象与性质AB卷文新人教A版
【大高考】2017版高考数学一轮总复习 第4章 三角函数、解三角形 第二节 三角函数的图象与性质AB 卷 文 新人教A 版1.(2015·新课标全国Ⅰ,8)函数f (x )=cos(ωx +φ)的部分图象如图所示,则f (x )的单调递减区间为( ) A.⎝⎛⎭⎪⎫k π-14,k π+34,k ∈ZB.⎝⎛⎭⎪⎫2k π-14,2k π+34,k ∈Z C.⎝ ⎛⎭⎪⎫k -14,k +34,k ∈ZD.⎝⎛⎭⎪⎫2k -14,2k +34,k ∈Z 解析 由图象知T 2=54-14=1,∴T =2.由选项知D 正确.答案 D2.(2016·新课标全国Ⅰ,6)若将函数y =2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π6的图象向右平移14个周期后,所得图象对应的函数为( ) A.y =2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π4B.y =2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π3C.y =2sin ⎝⎛⎭⎪⎫2x -π4 D.y =2sin ⎝⎛⎭⎪⎫2x -π3 解析 函数y =2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π6的周期为π,将函数y =2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π6的图象向右平移14个周期即π4个单位,所得函数为y =2sin ⎣⎢⎡⎦⎥⎤2⎝ ⎛⎭⎪⎫x -π4+π6=2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -π3,故选D.答案 D3.(2016·新课标全国Ⅲ,14)函数y =sin x -3cos x 的图象可由函数y =2sin x 的图象至少向右平移________个单位长度得到.解析 y =sin x -3cos x =2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫x -π3,由y =2sin x 的图象至少向右平移π3个单位长度得到. 答案π34.(2013·新课标全国Ⅱ,16)函数y =cos(2x +φ)(-π≤φ<π)的图象向右平移π2个单位后,与函数y =sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π3的图象重合,则φ=________. 解析 y =cos(2x +φ)向右平移π2个单位得y =cos ⎣⎢⎡⎦⎥⎤2⎝ ⎛⎭⎪⎫x -π2+φ=cos(2x -π+φ)=sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -π+φ+π2=sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +φ-π2,又它与函数y =sin(2x +π3)的图象重合,令2x +φ-π2=2x +π3+2k π得φ=2k π+5π6,k ∈Z ,又-π≤ϕ<π,∴ϕ=5π6. 答案5π65.(2016·新课标全国卷Ⅱ,3)函数y =A sin(ωx +φ)的部分图象如图所示,则( )A.y =2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -π6B.y =2sin ⎝⎛⎭⎪⎫2x -π3C.y =2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫x +π6D.y =2sin ⎝⎛⎭⎪⎫x +π3 解析 由题图可知,T =2⎣⎢⎡⎦⎥⎤π3-⎝ ⎛⎭⎪⎫-π6=π,所以ω=2,由五点作图法可知2×π3+φ=π2,所以φ=-π6,所以函数的解析式为y =2sin ⎝⎛⎭⎪⎫2x -π6,故选A.答案 A6.(2013·大纲全国,9)若函数y =sin(ωx +φ)(ω>0)的部分图象如图,则ω=( ) A.5 B.4 C.3 D.2解析 ∵由题中图象可知x 0+π4-x 0=T2.∴T =π2.∴2πω=π2.∴ω=4.故选B.答案 B7.(2014·新课标全国Ⅰ,7)在函数①y =cos|2x |,②y =|cos x |,③y =cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π6,④y =tan ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -π4中,最小正周期为π的所有函数为( )A.①②③B.①③④C.②④D.①③解析 ①y =cos|2x |,最小正周期为π;②y =|cos x |,最小正周期为π;③y =cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π6,最小正周期为π;④y =tan ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -π4,最小正周期为π2,所以最小正周期为π的所有函数为①②③,故选A. 答案 A1.(2014·天津,8)已知函数f (x )=3sin ωx +cos ωx (ω>0),x ∈R .在曲线y =f (x )与直线y =1的交点中,若相邻交点距离的最小值为π3,则f (x )的最小正周期为( )A.π2B.2π3C.πD.2π解析 由题意得函数f (x )=2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫ωx +π6(ω>0),又曲线y =f (x )与直线y =1相邻交点距离的最小值是π3,由正弦函数的图象知,ωx +π6=π6和ωx +π6=5π6对应的x 的值相差π3,即2π3ω=π3,解得ω=2,所以f (x )的最小正周期是T =2πω=π.答案 C2.(2014·陕西,2)函数f (x )=cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π4的最小正周期是( )A.π2B.πC.2πD.4π解析 由余弦函数的复合函数周期公式得T =2π2=π.答案 B3.(2013·天津,6)函数f (x )=sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -π4在区间⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,π2上的最小值为( ) A.-1 B.-22C.22D.0解析 因为x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,π2,所以2x -π4∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤-π4,3π4,当2x -π4=-π4,即x =0时,f (x )取得最小值-22.答案 B4.(2013·湖北,6)将函数y =3cos x +sin x (x ∈R )的图象向左平移m (m >0)个单位长度后,所得到的图象关于y 轴对称,则m 的最小值是( ) A.π12 B.π6 C.π3D.5π6解析 y =3cos x +sin x =2sin ⎝⎛⎭⎪⎫x +π3的图象向左平移m 个单位长度后得y =2sin ⎝⎛⎭⎪⎫x +m +π3的图象.又平移后的图象关于y 轴对称,即y =2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫x +m +π3为偶函数,根据诱导公式m 的最小正值为π6,故选B.答案 B5.(2015·天津,11)已知函数f (x )=sin ωx +cos ωx (ω>0),x ∈R .若函数f (x )在区间(-ω,ω)内单调递增,且函数y =f (x )的图象关于直线x =ω对称,则ω的值为________.解析 f (x )=sin ωx +cos ωx =2sin ⎝⎛⎭⎪⎫ωx +π4,由-π2+2k π≤ωx +π4≤π2+2k π,k ∈Z ,得-3π4+2k π≤ωx ≤π4+2k π,由题意f (x )在区间(-ω,ω)内单调递增,可知k =0,ω≥π2,又函数y =f (x )的图象关于直线x =ω对称,所以,sin(ω2+π4)=1,ω2+π4=π2,∴ω=π2.答案π26.(2013·江苏,1)函数y =3sin(2x +π4)的最小正周期为________.解析 函数y =3sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π4的最小正周期T =2π2=π. 答案 π7.(2014·湖北,18)某实验室一天的温度(单位:℃)随时间t (单位:h)的变化近似满足函数关系:f (t )=10-3cos π12t -sin π12t ,t ∈[0,24).(1)求实验室这一天上午8时的温度; (2)求实验室这一天的最大温差.解 (1)f (8)=10-3cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫π12×8-sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫π12×8 =10-3cos 2π3-sin 2π3=10-3×⎝ ⎛⎭⎪⎫-12-32=10.故实验室上午8时的温度为10 ℃. (2)因为f (t )=10-2⎝⎛⎭⎪⎫32cos π12t +12sin π12t =10-2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫π12t +π3,又0≤t <24,所以π3≤π12t +π3<7π3,-1≤sin ⎝⎛⎭⎪⎫π12t +π3≤1. 当t =2时,sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫π12t +π3=1;当t =14时,sin ⎝⎛⎭⎪⎫π12t +π3=-1. 于是f (t )在[0,24)上取得最大值12,取得最小值8.故实验室这一天最高温度为12 ℃,最低温度为8 ℃,最大温差为4 ℃. 8.(2014·四川,17)已知函数f (x )=sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫3x +π4.(1)求f (x )的单调递增区间;(2)若α是第二象限角,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫α3=45cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫α+π4cos 2α,求cos α-sin α的值. 解 (1)因为函数y =sin x 的单调递增区间为⎣⎢⎡⎦⎥⎤-π2+2k π,π2+2k π,k ∈Z .由-π2+2k π≤3x +π4≤π2+2k π,k ∈Z ,得-π4+2k π3≤x ≤π12+2k π3,k ∈Z .所以,函数f (x )的单调递增区间为⎣⎢⎡⎦⎥⎤-π4+2k π3,π12+2k π3,k ∈Z . (2)由已知,有sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫α+π4=45cos ⎝⎛⎭⎪⎫α+π4(cos 2α-sin 2α),所以,sin αcos π4+cos αsin π4=45⎝⎛⎭⎪⎫cos αcos π4-sin αsin π4(cos 2α-sin 2α),即sin α+cos α=45(cos α-sin α)2(sin α+cos α).当sin α+cos α=0时,由α是第二象限角,知α=3π4+2k π,k ∈Z .此时,cos α-sin α=- 2.当sin α+cos α≠0时,有(cos α-sin α)2=54.由α是第二象限角,知cos α-sin α<0,此时cos α-sin α=-52.综上所述,cos α-sin α=-2或-52.9.(2016·四川,4)为了得到函数y =sin ⎝⎛⎭⎪⎫x +π3的图象,只需把函数y =sin x 的图象上所有的点( )A.向左平行移动π3个单位长度B.向右平行移动π3个单位长度C.向上平行移动π3个单位长度D.向下平行移动π3个单位长度解析 由y =sin x 得到y =sin(x ±a )的图象,只需记住“左加右减”的规则即可. 答案 A10.(2015·山东,4)要得到函数y =sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫4x -π3的图象,只需将函数y =sin 4x 的图象( )A.向左平移π12个单位B.向右平移π12个单位C.向左平移π3个单位D.向右平移π3个单位解析 ∵y =sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫4x -π3=sin ⎣⎢⎡⎦⎥⎤4⎝ ⎛⎭⎪⎫x -π12,∴要得到函数y =sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫4x -π3的图象,只需将函数y =sin 4x 的图象向右平移π12个单位.答案 B11.(2014·四川,3)为了得到函数y =sin(x +1)的图象,只需把函数y =sin x 的图象上所有的点( )A.向左平行移动1个单位长度B.向右平行移动1个单位长度C.向左平行移动π个单位长度D.向右平行移动π个单位长度解析 由图象平移的规律“左加右减”,可知选A. 答案 A12.(2014·浙江,4)为了得到函数y =sin 3x +cos 3x 的图象,可以将函数y =2cos 3x 的图象( ) A.向右平移π12个单位B.向右平移π4个单位C.向左平移π12个单位D.向左平移π4个单位解析 因为y =sin 3x +cos 3x =2cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫3x -π4,所以将y =2cos 3x 的图象向右平移π12个单位后可得到y =2cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫3x -π4的图象.答案 A13.(2014·安徽,7)若将函数f (x )=sin 2x +cos 2x 的图象向右平移φ个单位,所得图象关于y 轴对称,则φ的最小正值是( ) A.π8 B.π4 C.3π8D.3π4解析 法一 f (x )=2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π4,将函数f (x )的图象向右平移φ个单位后所得图象对应的函数解析式为y =2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π4-2φ,由该函数为偶函数可知2φ-π4=k π+π2,k ∈Z ,即φ=k π2+3π8,k ∈Z ,所以φ的最小正值为3π8.法二 f (x )=2cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -π4,将函数f (x )的图象向右平移φ个单位后所得图象对应的函数为y =2cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -π4-2φ,且该函数为偶函数,故2φ+π4=k π,k ∈Z ,所以φ的最小正值为3π8.答案 C14.(2014·福建,7)将函数y =sin x 的图象向左平移π2个单位,得到函数y =f (x )的图象,则下列说法正确的是( ) A.y =f (x )是奇函数 B.y =f (x )的周期为πC.y =f (x )的图象关于直线x =π2对称D.y =f (x )的图象关于点⎝ ⎛⎭⎪⎫-π2,0对称 解析 函数y =sin x 的图象向左平移π2个单位后,得到函数f (x )=sin ⎝⎛⎭⎪⎫x +π2=cos x的图象,f (x )=cos x 为偶函数,排除A ;f (x )=cos x 的周期为2π,排除B ;因为f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π2=cos π2=0,所以f (x )=cos x 不关于直线x =π2对称,排除C ;故选D.答案 D15.(2013·福建,9)将函数f (x )=sin(2x +θ)⎝ ⎛⎭⎪⎫-π2<θ<π2的图象向右平移φ(φ>0)个单位长度后得到函数g (x )的图象,若f (x ),g (x )的图象都经过点P ⎝ ⎛⎭⎪⎫0,32,则φ的值可以是( ) A.5π3 B.5π6 C.π2D.π6解析 由f (x )过P ⎝ ⎛⎭⎪⎫0,32得sin θ=32, ∵-π2<θ<π2,∴θ=π3,∴f (x )=sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π3,平移后,g (x )=sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π3-2φ, g (0)=sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫π3-2φ=32,∴π3-2φ=2k π+π3或π3-2φ=2k π+2π3,k ∈Z . 验证选项知B 正确. 答案 B16.(2014·重庆,13)将函数f (x )=sin(ωx +φ)(ω>0,-π2≤φ<π2)图象上每一点的横坐标缩短为原来的一半,纵坐标不变,再向右平移π6个单位长度得到y =sin x 的图象,则f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π6=________. 解析 把函数y =sin x 的图象向左平移π6个单位长度得到y =sin ⎝⎛⎭⎪⎫x +π6的图象,再把函数y =sin ⎝⎛⎭⎪⎫x +π6图象上每一点的横坐标伸长为原来的2倍,纵坐标不变,得到函数f (x )=sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫12x +π6的图象,所以f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π6=sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫12×π6+π6=sin π4=22. 答案 2217.(2013·安徽,16)设函数f (x )=sin x +sin ⎝⎛⎭⎪⎫x +π3.(1)求f (x )的最小值,并求使f (x )取得最小值的x 的集合;(2)不画图,说明函数y =f (x )的图象可由y =sin x 的图象经过怎样的变化得到. 解 (1)因为f (x )=sin x +12sin x +32cos x=32sin x +32cos x =3sin ⎝⎛⎭⎪⎫x +π6.所以当x +π6=2k π-π2,即x =2k π-2π3(k ∈Z )时,f (x )取最小值- 3.此时x 的取值集合为{x |x =2k π-2π3,k ∈Z }.(2)先将y =sin x 的图象上所有点的纵坐标伸长到原来的3倍(横坐标不变),得y =3sin x 的图象;再将y =3sin x 的图象上所有的点向左平移π6个单位,得y =f (x )的图象.18.(2013·四川,6)函数f (x )=2sin(ωx +φ)⎝ ⎛⎭⎪⎫ω>0,-π2<φ<π2的部分图象如图所示,则ω,φ的值分别是( ) A.2,-π3B.2,-π6C.4,-π6D.4,π3解析 设该三角函数的周期为T ,则由图象可得 12T =11π12-5π12=12π,所以T =π=2πω,所以ω=2. 又图象过点⎝ ⎛⎭⎪⎫5π12,2,所以sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫5π6+φ=1,-π2<φ<π2,解得φ=-π3. 答案 A19.(2015·陕西,14)如图,某港口一天6时到18时的水深变化曲线近似满足函数y =3sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫π6x +φ+k ,据此函数可知,这段时间水深(单位:m)的最大值为________.解析 由题干图易得y min =k -3=2,则k =5,∴y max =k +3=8. 答案 820.(2015·湖北,18)某同学用“五点法”画函数f (x )=A sin(ωx +φ)⎝ ⎛⎭⎪⎫ω>0,|φ|<π2在某一个周期内的图象时,列表并填入部分数据,如下表:(1) 请将上表数据补充完整,填写在相应位置,并直接写出函数f (x )的解析式;(2) 将y =f (x )图象上所有点向左平移π6个单位长度,得到y =g (x )的图象,求y =g (x )的图象离原点O 最近的对称中心.解 (1)根据表中已知数据,解得A =5,ω=2,φ=-π6.数据补全如下表:且函数表达式为f (x )=5sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -π6. (2)由(1)知f (x )=5sin ⎝⎛⎭⎪⎫2x -π6, 因此g (x )=5sin ⎣⎢⎡⎦⎥⎤2⎝ ⎛⎭⎪⎫x +π6-π6=5sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π6. 因为y =sin x 的对称中心为(k π,0),k ∈Z . 令2x +π6=k π,解得x =k π2-π12,k ∈Z .即y =g (x )图象的对称中心为⎝⎛⎭⎪⎫k π2-π12,0,k ∈Z ,其中离原点O 最近的对称中心为⎝ ⎛⎭⎪⎫-π12,0.21.(2012·湖南,18)已知函数f (x )=A sin(ωx +φ)(x ∈R ,ω>0,0<φ<π2)的部分图象如图所示.(1)求函数f (x )的解析式;(2)求函数g (x )=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x -π12-f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x +π12的单调递增区间. 解 (1)由题设图象知,周期T = 2⎝⎛⎭⎪⎫11π12-5π12=π,所以ω=2πT =2.因为点(5π12,0)在函数图象上,所以A sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2×5π12+φ=0,即sin ⎝⎛⎭⎪⎫5π6+φ=0. 又因为0<φ<π2, 所以5π6<5π6+φ<4π3,从而5π6+φ=π,即φ=π6.又点(0,1)在函数图象上,所以A sin π6=1,得A =2.故函数f (x )的解析式为f (x )=2sin ⎝⎛⎭⎪⎫2x +π6. (2)g (x )=2sin ⎣⎢⎡⎦⎥⎤2⎝ ⎛⎭⎪⎫x -π12+π6-2sin ⎣⎢⎡⎦⎥⎤2⎝ ⎛⎭⎪⎫x +π12+π6=2sin 2x -2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π3=2sin 2x -2⎝ ⎛⎭⎪⎫12sin 2x +32cos 2x=sin 2x -3cos 2x =2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -π3.由2k π-π2≤2x -π3≤2k π+π2,得k π-π12≤x ≤k π+5π12,k ∈Z ,所以函数g (x )的单调递增区间是[k π-π12,k π+5π12],k ∈Z .22.(2015·湖南,15)已知ω>0,在函数y =2sin ωx 与y =2cos ωx 的图象的交点中,距离最短的两个交点的距离为23,则ω=________.解析 由⎩⎪⎨⎪⎧y =2sin ωx ,y =2cos ωx ,知sin ωx =cos ωx ,即sin ωx -cos ωx =0,∴2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫ωx -π4=0,∴ωx =π4+k π,x =1ω⎝ ⎛⎭⎪⎫π4+k π(k ∈Z ),∴两函数交点坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫1ω⎝ ⎛⎭⎪⎫π4+k π,2(k =0,2,4,…)或⎝ ⎛⎭⎪⎫1ω⎝ ⎛⎭⎪⎫π4+k π,-2(k =…,-3,-1,1,3,…)∴最短距离为(22)2+π2ω2=23,∴π2ω2=4,∴ω=π2. 答案π223.(2014·福建,18)已知函数f (x )=2cos x (sin x +cos x ). (1)求f ⎝⎛⎭⎪⎫5π4的值;(2)求函数f (x )的最小正周期及单调递增区间.解 f (x )=2sin x cos x +2cos 2x=sin 2x +cos 2x +1=2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π4+1. (1)f ⎝⎛⎭⎪⎫5π4=2sin 11π4+1=2sin π4+1=2.(2)T =2π2=π.由2k π-π2≤2x +π4≤2k π+π2,k ∈Z ,得k π-3π8≤x ≤k π+π8,k ∈Z .所以f (x )的单调递增区间为⎣⎢⎡⎦⎥⎤k π-3π8,k π+π8,k ∈Z .24.(2014·北京,16)函数f (x )=3sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π6的部分图象如图所示.(1)写出f (x )的最小正周期及图中x 0,y 0的值; (2)求f (x )在区间⎣⎢⎡⎦⎥⎤-π2,-π12上的最大值和最小值.解 (1)f (x )的最小正周期为π,x 0=7π6,y 0=3.(2)因为x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤-π2,-π12,所以2x +π6∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤-5π6,0. 于是,当2x +π6=0,即x =-π12时,f (x )取得最大值0;当2x +π6=-π2,即x =-π3时,f (x )取得最小值-3.25.(2013·山东,18)设函数f (x )=32-3sin 2ωx -sin ωx cos ωx (ω>0),且y =f (x )图象的一个对称中心到最近的对称轴的距离为π4.(1)求ω的值;(2)求f (x )在区间[π,3π2]上的最大值和最小值.解 (1)f (x )=32-3sin 2ωx -sin ωx cos ωx =32-3·1-cos 2ωx 2-12sin 2ωx=32cos 2ωx -12sin 2ωx =-sin ⎝⎛⎭⎪⎫2ωx -π3.因为图象的一个对称中心到最近的对称轴的距离为π4,又ω>0,所以2π2ω=4×π4.因此ω=1.(2)由(1)知f (x )=-sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -π3.当π≤x ≤3π2时,5π3≤2x -π3≤8π3.所以-32≤sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -π3≤1,因此-1≤f (x )≤32. 故f (x )在区间⎣⎢⎡⎦⎥⎤π,3π2上的最大值和最小值分别为32,-1.。
高考数学一轮总复习 第32讲 等比数列的概念及基本运算课件 理 新人教A版
(2)由(1)知,q=f(c)=c+c 1, 又 bn=f(bn-1),所以 bn=bnb-n1-+1 1, 所以b1n=bnb-n1-+1 1=bn1-1+1, 即b1n-bn1-1=1, 故{b1n}是以首项为b11=3,公差为 1 的等差数列, 所以b1n=3+(n-1)×1=n+2,即 bn=n+1 2.
第二十页,共62页。
① ,
【点评】运用等比数列的基本公式,将已知条件转化为关 于等比数列特征量 a1 和 q 的方程是求解等比数列问题的常 用方法,同时应注意,在使用等比数列前 n 项和公式时, 应讨论公比 q 是否等于 1.
第二十一页,共62页。
素材 (sùcái )1
已知等比数列{an}中,a1=2,a3+2 是 a2 和 a4 的等差中 项,求数列{an}的通项公式及前 n 项和 Sn.
第二十二页,共62页。
【解析】设数列{an}的公比为 q. 由题意知,2(a3+2)=a2+a4, 所以 q3-2q2+q-2=0,即(q-2)(q2+1)=0, 所以 q=2,即 an=2·2n-1=2n. Sn=211--22n=2n+1-2.
第二十三页,共62页。
二 等比数列(děnɡ bǐ shù liè)的判 定及证明
第四十三页,共62页。
=22sin2α2+si2ncαocso2sαα-cos2α =2sisni2nαα+cocsoαs2α=2tatna2nαα+1 =2x2x+1, 即 f(x)=2x2x+1.
第四十四页,共62页。
(2)因为 a2n+1=2anf(an)=2an·2a2na+n 1=2a22na+2n 1, 所以a2n1+1=2a22na+2n 1=1+21a2n. 当 n≥2 时,a12n-2=1+2a1n2-1-2=2a1n2-1-1=12(a2n1-1-2), 而a121-2=2, 所以数列{a12n-2}是以 2 为首项,12为公比的等比数列.
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
【创新方案】(新课标)2017届高考数学总复习 课后作业(三十二)
文 新人教A版
[全盘巩固]
一、选择题
1.在等比数列{an}中,如果a1+a4=18,a2+a3=12,那么这个数列的公比为( )
A.2 B.12 C.2或12 D.-2或12
2.(2016·衡水模拟)已知正数组成的等比数列{an},若a1·a20=100,那么a7+a14的最
小值为( )
A.20 B.25 C.50 D.不存在
3.(2016·临沂模拟)已知等比数列{an}的前n项和为Sn=a·2n-1+16,则a的值为( )
A.-13 B.13 C.-12 D.12
4.已知数列1,a1,a2,9是等差数列,数列1,b1,b2,b3,9是等比数列,则b2a1+a2的值
为( )
A.710 B.75 C.310 D.12
5.已知Sn是等比数列{an}的前n项和,若存在m∈N*,满足S2mSm=9,a2mam=5m+1m-1,则数列
{an}的公比为( )
A.-2 B.2
C.-3 D.3
二、填空题
6.(2015·浙江高考)已知{an}是等差数列,公差d不为零.若a2,a3,a7成等比数列,
且2a1+a2=1,则a1=________,d=________.
7.等比数列{an}满足an>0,n∈N*,且a3·a2n-3=22n(n≥2),则当n≥1时,log2a1+log
2a2
+…+log2a2n-1=________.
8.在各项均为正数的等比数列{an}中,已知a2a4=16,a6=32,记bn=an+an+1,则数
列{bn}的前5项和S5为________.
三、解答题
9.已知{an}是首项为1,公差为2的等差数列,Sn表示{an}的前n项和.
(1)求an及Sn;
(2)设{bn}是首项为2的等比数列,公比q满足q2-(a4+1)q+S4=0,求{bn}的通项公
式及其前n项和Tn.
10.已知公比不为1的等比数列{an}的首项a1=12,前n项和为Sn,且a4+S4,a5+S5,
a6+S
6
成等差数列.
(1)求等比数列{an}的通项公式;
(2)对n∈N*,在an与an+1之间插入3n个数,使这3n+2个数成等差数列,记插入的这
3n个数的和为bn,求数列{bn}的前n项和Tn.
[冲击名校]
1.已知数列{an}满足a1=1,a2=2,an+2=an+an+12,n∈N*.
(1)令bn=an+1-an,证明:{bn}是等比数列;
(2)求{an}的通项公式.
2.设数列{}an的前n项和为Sn,n∈N*.已知a1=1,a2=32,a3=54,且当n≥2时,
4Sn+2+5Sn=8Sn+1+Sn-1.
(1)求a4的值;
(2)证明:an+1-12an为等比数列;
(3)求数列{}an的通项公式.
答 案
[全盘巩固]
一、选择题
1.解析:选C 设数列{an}的公比为q,由a1+a4a2+a3=a1+q3a1q+q2=1+q3q+q2=
+q-q+q2q+q=1-q+q2q=1812,得q=2或q=1
2
.
2.解析:选A (a7+a14)2=a27+a214+2a7·a14≥4a7a14=4a1a21=400.∴a7+a14≥20.
3.解析:选A 当n≥2时,an=Sn-Sn-1=a·2n-1-a·2n-2=a·2n-2,当n=1时,
a
1
=S1=a+16,∴a+16=a2,∴a=-13.
4.解析:选C 因为1,a1,a2,9是等差数列,所以a1+a2=1+9=10.又1,b1,b2,
b3,9是等比数列,所以b22=1×9=9,易知b2>0,所以b
2
=3,所以b2a1+a2=310.
5.解析:选B 设公比为q,若q=1,则S2mSm=2,与题中条件矛盾,故q≠1.∵S2mSm=
a1-q
2
m
1-
q
a1-q
m
1-
q
=qm+1=9,∴qm=8.
∴a2mam=a1q2m-1a1qm-1=qm=8=5m+1m-1,∴m=3,∴q3=8,
∴q=2.
二、填空题
6.解析:∵a2,a3,a7成等比数列,∴a23=a2a7,
∴(a1+2d)2=(a1+d)(a1+6d),即2d+3a1=0.①
又∵2a1+a2=1,∴3a1+d=1.②
由①②解得a1=23,d=-1.
答案:23 -1
7.解析:由等比数列的性质,得a3·a2n-3=a2n=22n,从而得an=2n.∴log2a1+log2a2+…
+log2a2n-1=log2[(a1a2n-1)· (a2a2n-2)·…·(an-1an+1)an]=log22n(2n-1)=n(2n-1)=2n2-n.
答案:2n2-n
8.解析:设数列{an}的公比为q,由a23=a2a4=16得,a3=4,即a1q2=4,又a6=
a1q
5
=32,解得a1=1,q=2,所以an=a1qn-1=2n-1,bn=an+an+1=2n-1+2n=3·2n-1,所以数列
{bn}是首项为3,公比为2的等比数列,所以S5=31-251-2=93.
答案:93
三、解答题
9.解:(1)因为{an}是首项a1=1,公差d=2的等差数列,所以an=a1+(n-1)d=2
n
-1.
故Sn=na1+an2=n+2n-2=n2.
(2)由(1)得a4=7,S4=16.
因为q2-(a4+1)q+S4=0,即q2-8q+16=0,
所以(q-4)2=0,从而q=4.
又因b1=2,{bn}是公比q=4的等比数列,所以
bn=b1q
n-1=2·4n-1=22n
-1
.
从而{bn}的前n项和Tn=b1-qn1-q=23(4n-1).
10.解:(1)因为a4+S4,a5+S5,a6+S6成等差数列,
所以a5+S5-a4-S4=a6+S6-a5-S5,
即2a6-3a5+a4=0,所以2q2-3q+1=0,
因为q≠1,所以q=12,
所以等比数列{an}的通项公式为an=12n.
(2)由题意得bn=an+an+12·3n=34×32n,
所以Tn=34×32-32n+11-32=9432n-1.
[冲击名校]
1.解:(1)证明:b1=a2-a1=1,
当n≥2时,bn=an+1-an
=an-1+an2-an
=-12(an-an-1)=-12bn-1,
所以{bn}是首项为1,公比为-12的等比数列.
(2)由(1)知bn=an+1-an=-12n-1,
当n≥2时,an=a1+(a2-a1)+(a3-a2)+…+(an-an-1)
=1+1+-12+…+-12n-2
=1+1--12n-11--12
=1+231--12n-1
=53-23-12n-1,
当n=1时,53-23-121-1=1=a1,所以{an}的通项公式为an=53-23-12n-1(n∈N*).
2.解:(1)当n=2时,4S4+5S2=8S3+S1,
即41+32+54+a4+51+32=81+32+54+1,解得a4=78.
(2)证明:由4Sn+2+5Sn=8Sn+1+Sn-1(n≥2),得4Sn+2-4Sn+1+Sn-Sn-1=4Sn+1-
4Sn(n≥2),即4an+2+an=4an+1(n≥2).
∵4a3+a1=4×54+1=6=4a2,
∴4an+2+an=4an+1对n∈N*都成立,
∴an+2-12an+1an+1-12an=4an+2-2an+14an+1-2an=4an+1-an-2an+14an+1-2an=2an+1-an22an+1-an=12,
∴数列an+1-12an是以a2-12a1=1为首项,12为公比的等比数列.
(3)由(2)知,an+1-12an=12n-1,
即an+112n+1-an12n=4.
∴数列an12n是以a112=2为首项,4为公差的等差数列,
∴an12n=2+4(n-1)=4n-2,
即an=(2n-1)·12n-1,
∴数列{}an的通项公式为an=(2n-1)·12n-1.