2020 静安 高三一模作文题解析及范文(1318年王冕八岁……)
2022届高考作文复习：2021年上海静安区高三一模作文分析——完善自我(附文题详解及范文展示)
2021年上海静安区高三一模作文分析——完善自我原题呈现：每次考试考砸了，都发誓此后要集中精力学习；每次体检看到许多数据不正常，就想要好好锻炼身体。
可是，一段时间之后，一股更强大的力量让我们回到了过去的轨道上。
——我们就不能改善自己吗？我们真的能改善自己吗？谈谈你的认识和思考。
一、审题：（一）关键词：考砸集中精力学习体检好好锻炼身体一段时间更强大的力量回到过去的轨道（二）核心问题：我们能真的改善自己吗？（三）一句话概括材料：我们真的能改善自己不断努力又不断回到原点的问题吗？二、思考：（一）考砸后集中精力学习；体检不好后锻炼身体的实质？这是一种改善自我的即刻行动，一种知耻而后勇的精神，让我们直面自己的问题，不回避问题；有想法去改变说明我们已经踏出来之不易的一步，这是改善问题的前提条件，值得肯定。
但是这种改善是碰到困难、遇到挫折之后的改变，是被动的改变，当这种改善遇到困难的时候，让人容易半途而废。
（二）为什么过了一段时间后更强大的力量让我们回到过去的轨道？更强大的力量是什么力量？也许是坚持了一段之后，不见成效，内心对未来不确定性的怀疑；也许是在改变的途中力不从心，担心坚持下去不能达到预期目标等。
也许是人的惰性、行为的惯性、长期养成的不良习惯；也许是舒适圈的安稳等内在的力量；也许是缺少坚持的力量；（三）为什么会回到过去的轨道？走出舒适圈的路上遇到阻碍。
“靡不有初，鲜克有终”坚持的路上，没有不断督促自己的力量改变的力量是来自外界的刺激，不是来自内心，发自真诚改善路途中的难以突破与不见起色，有时会让我们停止脚步。
我们害怕努力了却依然庸如众生的自己，因为这份不成熟的胆怯与不确定，我们难以改善自我。
改善自我的方向出现了一定的偏差。
因为缺乏勇气、毅力、决心，亦或者害怕失败。
我们被社会的浪潮裹挟着失去了思考的时间。
（四）改善自我的真正目的什么？改善自己，不应当是受到外界刺激后才做出反应的被动行为，而应该是出于主观意愿的、不会被他人影响的来自深处的渴望。
2020年高考作文全国II卷深度解析及范文（含3篇下水文）
2020年高考作文全国II卷深度解析及范文（含3篇下水文）新课标语文课题组：齐志伟大庆四中语文教师，大庆市优秀教师。
追求语文课的思想性，课堂力求深刻，引领学生与智者对话。
在全国高中语文课堂教学大赛上荣获一等奖，多篇论文发表在国家级、省级期刊上。
主编：王涛栏目主编：巩彦芬 / 责编：郑双审校：孙梦霞 / 美编：李悦作文题阅读下面的材料，根据要求写作。
墨子说：“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。
”英国诗人约翰·多恩说：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。
”“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。
”“同气连枝，共盼春来。
”……2020年的春天，这些寄言印在国际社会援助中国的物资上，表达了世界人民对中国的支持。
“山和山不相遇，人和人要相逢。
”“消失吧，黑夜！黎明时我们将获胜！”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上，寄托着中国人民对世界的祝福。
“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会，发表以“携手同一世界，青年共创未来”为主题的中文演讲。
请完成一篇演讲稿。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
命题说明：本题来自2020高考全国II卷语文试题，查看更多作文解析请关注“新课标大语文”微信公众号。
命题方向人文底蕴：人文积淀科学精神：理性思维、勇于探究学会学习：勤于反思责任担当：国家认同、国际理解实践创新：问题解决审题限制性1.真实情境的限制。
从墨子到约翰·多恩，不同的话语背后都强调相同的意旨：人与人之间彼此关照，命运与共，没有谁可以“自成一体”“与世隔绝”；而疫情期间彼此互赠寄语、互诉祝福，展现出中国与世界各国携手抗疫，共克时艰的正确抉择。
综合以上两层材料内涵可得出写作的情境限制：考生需要在“人类命运共同体”这一大背景下，围绕“携手同一世界，青年共创未来”的主题展开写作，这就要求考生在阐释“人类命运共同体”时，要体现“世界青年”与“社会发展”的关系，体现青年的主体意识、责任意识，这是写作的情境限制。
2020年高考人物类材料作文模拟题解及佳作点评
2020年高考人物类材料作文模拟题解及佳作点评新题展示阅读下面的文字，根据要求作文。
（60分）有一位老人，被称为中国科学界的“扫地僧”，经常脚踏布鞋，衣着简朴，他就是中国著名遥感学家、遥感领域的泰斗李小文。
他外表不羁，仙风道骨，体现了传统知识分子的风骨、本色、随性。
有人说，这实在是当下社会的一泓清流。
清流：①清澈的水流;②比喻有名望而不与世俗同流合污的人或健康的风气。
（《现代汉语规范词典》第3版）读了上述材料，你有怎样的感悟和思考？写一篇文章。
【注意】①立意自定，题目自拟。
②明确文体，不得写成诗歌。
③不少于800字。
④不得抄袭、套作。
新题解析题目材料首段由李小文谈及传统知识分子的特点，再结合第2段关乎“清流”的解释，我们不难看出命题人的用心，即要求围绕关键词“清流”，展开思考，确定立意。
准确合理的立意如：坚守清流本色;“清流”当“逐流”而上;激浊扬清，创造清流畅通的风气。
审题立意时不能混淆概念，把“不忘初心”“大道至简”“保持纯朴的本色”等与“清流”等同起来，这些只是“清流”的某些表现形式。
“清流”除了具备这些特点，更应当有“不与世俗同流合污”“荡涤社会风气”等本质内涵。
写作时，还应关注材料中反映的问题与现实的联系。
朱熹读书时曾感慨道：“问渠那得清如许，为有源头活水来。
”其实，读书需要源头活水，个人、社会、国家也需要汩汩清流。
人有了它，就能心清志明;社会有了它，就能风清气正。
今天的中国正在迈向民族的伟大复兴，无论是个人还是国家，都需要清流常注、清风常沐。
从这个层面看，这个作文题响应了时代的呼唤，充满正能量。
佳作1在浮华的世界里做一泓清流作家余华曾言：“为了不让真理的路上人满为患，命运让大多数人迷失方向。
”世俗之外，真理的小径上，那些孜孜追寻着的人恐怕可以叫作“清流”了。
无论是肃正社会风气、引领社会风尚还是激励社会向上，清流在社会中的作用是不言而喻的。
窃以为，我们都应该以自身为器，冲破世俗藩篱，在浮华世界里做一泓引领改变的清流。
2021上海市高三语文一模作文解析【普陀、闵行、静安、崇明】
2021上海市高三语文一模作文解析【普陀、闵行、静安、崇明】2021高三语文一模作文解析【普陀】【2021·普陀·一模】某位作家曾说：这个世界在很大程度上是以细节形式存在的，我们看到的世界其实是细节，如果抹去细节，就等于什么都没有看到。
请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
【立意解析】在宏大叙事成为主流时，一时间，人们迷恋于理性探索的极限——人人都可以建构整体、全局的认知。
高屋建瓴的滋味好不快哉。
然而，世界是以细节形式存在，我们看到的世界其实细节，如果抹去细节，就等于什么都没有看到。
在理性主义大行其道的当下，我们呼吁人文精神的回归。
个体的、细节的、微小的需要关注。
被誉为“当代修昔底德”的美国历史作家芭芭拉·塔奇曼，写下有关于第一次世界大战的非虚构作品《八月炮火》，是该领域研究者的必读圣经。
有关于一战的研究卷帙浩繁，但《八月炮火》问世一年后即斩获普利策奖，不可不谓是用细节认知世界的写作手法取得了成就。
身临其境之人，才能有切肤之痛，反思当下，谦逊地打造未来的轨迹。
人没有看到细节之前，概念是空洞的、理念是抽象的，世界成为了一张拉伸到极限的网，接不住自以为是的人。
唯有俯身观察细节的人，才能体察历史、感知未来，细节是真实世界的粘合剂。
阅读《八月炮火》时，时空的限制消失了，“英军登陆法国战场的那天下午，一声夏日的惊雷在半空炸响，抬头看是血色残阳。
”身为读者的我们随着作者的笔述，进入现场里一个人英国军官的身体，听到了雷声，也看到了日落，更见证了历史性的时刻。
感慨非虚构文学的魅力之余，不得不钦佩作家翻阅相关史料、个人日记的毅力。
诚然，世界是由细节呈现的，但是目光仅仅停留在细节上，仍旧是肤浅的。
一叶虽能知秋，同样亦能障目。
脱离了世界，细节是苍白的。
每一年都有八月，当下世界仍有一些地域传来炮火，不管时间还是时间都不稀奇，真正牵动读者的是《八月炮火》的背景——如火如荼的第一次世界大战。
2020语文高三一模作文题汇总
2020语文高三一模作文题汇总一、作文要求今年高三一模考试语文作文题目共包含以下几个方面，要求考生深入思考，用简洁的语言表达出自己的见解和观点，切忌泛泛而谈。
二、作文题目分析1. 作文题目一：《爱情的分合，生活的荒凉》这道题目主要探讨爱情与生活之间的关系，考生可以从不同角度出发，谈谈对于爱情和生活的理解，以及二者之间可能存在的矛盾和冲突。
2. 作文题目二：《传统与现代，文化的衍变》这道题目要求考生对传统文化与现代文明进行比较和思考，探讨传统文化在现代社会中的地位和作用，以及如何将传统与现代相结合，推动文化的发展。
3. 作文题目三：《青春的挣扎，梦想的追求》这道题目要求考生展示青春朝气与梦想追求的关系，表达对未来的期许与追求。
考生可以通过自身经历或身边事例进行阐述，展现青春追梦的坚持与勇气。
4. 作文题目四：《人生的选择，命运的抉择》这道题目考察考生对人生选择与命运抉择的思考，要求考生理性分析自身在人生道路上所做的选择，展示对命运的认知与应对策略。
三、作文思路展开1. 对于爱情与生活的理解在讨论爱情与生活的关系时，考生可以从不同角度进行思考，可以谈及爱情给生活带来的美好，也可以揭示爱情在生活中可能引发的矛盾和问题。
同时，要注意落实到生活中的具体案例或个人体会，增加作文的立体感和真实性。
2. 传统文化与现代文明的融合在探讨传统与现代文化的关系时，考生可以从历史渊源、文化内涵、社会影响等方面展开意见，提出对于传统文化在现代社会中的传承与创新之道，引导文化的发展与进步。
3. 青春与梦想的表达在描述青春挣扎与梦想追求时，考生可通过自身成长经历，描绘青春的坚持与梦想的追求方向，展现出自己对于未来的憧憬与期待，塑造自我中的闪光点。
4. 人生的选择与命运的应对在谈到人生选择和命运抉择时，考生可以结合自身经历或身边事例，讲述自己曾经面临的抉择以及如何对待命运的挑战，强调自身的坚韧与智慧，指导读者如何勇敢面对人生的选择。
2020 普陀 高三一模作文(有人说,现在不是去想缺什么,该想一想……)
六.漂亮的标题
①深思笃行 不同凡响 ②想我所缺,做我所能 ③审势而行
④活在当下,相机而行 ⑤空想与实干
⑥深思慎行
七.素材积累
①既往不恋，当下不杂，未来不迎。---曾国藩
②伟大的思想只有付诸行动才能成为壮举---威·赫兹里特
③行动之前必须充分地酝酿；一旦定下决心，就应该果敢行动
②要抓住现在，活在当下，量力而行。
③在想“凭现有的东西能做什么”基础上，还要想“缺少什么”，才有可能 更好地挣脱现在的情形，走向更开阔的境界。
④要有对现有东西的不满足,对缺少什么即目标性的东西的积极探究、积极 开拓,才是积极进取的态度。 ⑤既要凭已有之物深思笃行,也要敢想“我缺少什么”,结合现实去创造未来 ⑥不想缺少什么，而只想凭现有的东西能做什么,会对创新和创造产生消极 影响，我们要逃离现有东西的束缚去追求更高的目标。
凭现有的东西做:能力范围之内的，或借助外力的、环境允许的东西去 做什么——去解决当下的情形，去追求目标、去开创新的局面等等--只凭现有的东西能做: 消极保守，固步自封。
想一想：对“现有的东西”要认真思考、反复权衡、精心计划，这样 才能真的做到“什么”。
二.只想自己缺什么的危害
①可能会出现迷茫、自卑、自责的情绪。 ②可能是缺乏行动的空想、幻想，好高骛远。 ③可能会失去信心，主动放弃，不战而败。
（分析只想缺少什么的危害）
③同样，现在不去想缺少什么，只想凭现有的东西能做什么，则会 使人安于现状，固步自封，缺乏奋斗目标和动力。不去想自己缺少什 么，就会满足于当下，意识不到存在的问题，易产生骄傲自满情绪。清 王朝沉浸在＂天朝上国＂的美梦之中，以老大帝国自居，全然不顾国外 的洋枪洋炮，最终落得个被枪炮打开国门的下场。而且，这种固步自封 的态度会使人用现有的东西做熟悉的事，使自己常处在舒适圈中，不去 突破创新。这会使个人得不高提升，社会得不到发展。
2020年上海市各区高三一模语文汇编——现代文二(学生版)(精校版)
2020届高三一模语文汇编——现代文二【宝山区】(二)阅读下文,完成第8-11题。
(15分)母亲刘醒龙①过年回家,有一种东西总在堵着我的喉咙．．．．．．。
②我们是在黄昏时刻到家的。
从车窗里望见系着旧抹腰的母亲,孤单地等候在院门外的那一刻,我第一次发觉,一生中最先学会、叫得最多、最了不起的称谓,竟然无法叫出声来。
取后还是女儿趴在怀里,冲着奶奶,响亮而又深情地替我叫了一声生命中最爱的母亲。
母亲灿烂的笑容,分明是冬日苍茫中最美丽的景致。
我的心却紧得很,阵阵酸楚直往眼底涌:国庆节放长假我们曾经回来过,才3个月时间,母亲又老了,并且老得格外厉害,许多次,我在电话中一边同母亲说话,一边想象母亲苍老的模样,眼见为实的母亲让我惊讶不已。
在一段时间里,我一直不去看女儿绕在奶奶膝前撒娇并撒欢的模样,只用耳朵去听她们一声声“好奶奶——好孙女”地相互叫着,并相互说着:我好想你呀!在听来的这些动静中,让我略感宽慰的是母亲的笑声，在女儿的亲昵下，其至还透露出一丝逝去多年的娇媚。
③这么多年,记忆中惟一没变的是系在母亲身上的抹腰。
母亲四十几岁时就病退在家,此后的三十年中,一件又一件的抹腰,也就是别处称之为的围裙,就成了她日常生中最主要的时装。
回家之前,妻子拉着我特意去商场为母亲买了一件枣红色绣花中长棉外套,我们非常满意,拿给母亲试穿,母亲也非常满意。
初一早上,母亲在穿上新衣服的同时,亦随手系上那件沾着油腻、补有补丁的抹腰。
④母亲过分的苍老,主要原因在于父亲。
八十一岁的父亲在所有事情上越来越任性而为,完全是母亲宠坏的。
父亲将自己可以有些作为的岁月,全部献给了他曾百般信任的乡村政治。
如今回过头去看,父亲这辈子从未弄懂得过什么是政治。
于是,已到了“现在的事记不得、过去的事记得清”阶段的父亲,就用那貌似清醒明白的糊涂,开始了对母亲仿佛不近情理的导演。
譬如他不让母亲洗被子,母亲没有听信,父亲便夺过被子,放到砧板上,用菜刀剁得稀烂。
⑤母亲是天下最常见的那种任劳但不一定任怨的妻子,心里有委屈,就会在儿女的面前一一数落。
2023届高三语文一模试卷分类汇编(上海专用)作文(原卷版)
上海市各区2023届高三语文一模试卷分类汇编作文2023届上海市宝山区高三一模语文试题三、写作26. 写作。
我们知道理解一个人很难，误解却相当普遍，但是我们仍然希望被人理解。
对此，你有怎样的思考？请写一篇文章，谈谈你的认识。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
2023届上海市崇明区高三一模语文试题三、写作 70分25. 阅读以下材料，按照要求写作。
生活中，当人们执着于自己的某种想法时，常常会自动忽略不符合自己想法的信息。
对此，你有怎样的思考。
请写一篇文章，谈谈你的思考。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
2023届上海市奉贤区高三一模语文试题25. 写作：有人说，不能提供经验的经历是没有意义的，也有人认为不尽如此。
对此，你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的认识和思考。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于 800 字。
2023届上海市虹口区高三一模语文试题25. 阅读下面的材料，根据要求写作。
人们内心深处总会追求一种叫秩序的东西。
然而，这种秩序又往往掺杂着某种混乱。
当你有足够的能力与运气，将这种混乱与秩序平衡控制好，你就成功了。
请写一篇文章，就此谈谈你的认识。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于 800 字。
2023届上海市黄浦区高三一模语文试题25. 有人说，一切美的光是来自心灵这一源泉的，没有心灵的映射，是无所谓美的；也有人认为不尽然。
对此，请写一篇文章，谈谈你的思考。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
2023届上海市嘉定区高三一模语文试题25. 写作。
荀子《劝学》中说：蓬生麻中不扶自直，白沙在涅与之俱黑。
意思是“蓬草长在麻地里，不用扶持也能挺立住，白沙混进了黑土里就再不能变白了”。
后世也有不同看法。
对此你有怎样的思考？请写一篇文章，谈谈你的认识。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
2023届上海市金山区高三一模语文试题25. 作文：人与时代相处的方式多样，有人选择与时代合唱，有人选择独自吟唱，有人觉得不尽如此。
2021上海市高三语文一模作文解析【静安、宝山、虹口、徐汇】
2021 ±海市高三语文一模作文解析【静安、宝山、虹口、徐汇】2021高三语文一模作文解析【静安】[2021・静安・一模】每次考试考砸了，都发誓此后要集中精力学习；每次体验看到许多数据不正常，就想要好好锻炼身体。
可是，一段时间之后，一股更强大的力量让我们回到了过去的轨道上。
——我们就不能改善自己吗？我们真的能改善自己吗？谈谈你的认识和思考。
【立意解析】更强大的力量是一个比较级的存在，反推材料，可以得岀面对考试考砸、身体抱恙的负面局势时，我们会从心中陡然生出一股力量一一渴望改善自己，扳回颓势。
先立论知耻而后勇的确是精神可嘉，反而论述，若是一个人陷入低谷后，无法唤醒重新攀登的意志，那是才是真正可怕的局面，可见无论是发誓集中精力学习，还是想要好好锻炼身体，都是找到了心态和方法的关键突破口。
人生转折点，多么需要对问题有一个清醍的认知，以及接踵而至的果决行动，人生的美好莫过于不断地改善自己，达到良善，追求完美了，能够激发未来无限可能的英雄主义。
雄关漫道真如铁，一段时间之后，必然会有一股更强大的力量的狭路相逢，无数现实的失败教训，都败在了“回归”一一回到了过去的轨道上，一切似乎从未改变，希望的幻灭和现实的残酷的确能给脆弱的灵魂一记重击，使落败者陷入虚无，这是平凡人生最接近神话西西弗斯体验的时刻。
后驳论，批判性思维倒入。
我无疑地大书特书坚持对改善自己的意义，诚然它很重要，却只是一句漫步云端的口号，维特根斯坦教导我们要贴地飞行，我们得直视这一股更强大的力量，它究竟从何而来，是否真的无法战胜？论题的核心是“我们是否真的可以改善自己？”，这个问题规定了答案的范围在自我之中，外界的力量固然存在，却不是真正影响个人命运走向的力量，这个维度上，相当于排除了偶然性因素，我们要在个人身上找一处必然性的答案。
公布答案，这一股更强大的力量即便面目混杂不清，却依然有清晰的脉络可以用来分析，表面上是习惯的力量，一时的心血来潮是美好愿景的感召，而不是生活中的真正节律。
2021高三一模静安作文：我们能否改善自己……解析及范文
2021高三一模静安作文：能否改善自己……解析及范文(5篇范文62--65分）原题回放：每次考试考砸了，都发誓此后要集中精力学习；每次体检看到许多数据不正常，就想要好好锻炼身体。
可是，一段时间之后，一股更强大的力量让我们回到了过去的轨道上。
我们就不能改善自己吗?我们真的能改善自己吗? 请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。
要求：①自拟题目：②不少于800字题目类型：现象类关键词：能否改善自己材料侧重：材料给我们描述了一种现象后，提出一个问题。
这种想学习想锻炼的改善自己的现象，体现了人们普遍存在向好的意愿，可常常半途而废。
面对这种司空见惯的现象，我们要思考：为什么会有一股更强大的力量让我们回到了过去的轨道上？我们能否改善自己呢？我们应该怎样做？一、界定概念改善：①改正过失或错误，回心向善。
②为追求更快、更好、更加简洁地达成目标而通过“手段选择”或“方法变更”，把事情往好的方向修正或调整的过程，简单来说就是改变原有情况使好一些----主要指小的，细微的，持续的优化。
改变：①事物发生显著的差别。
②改换；更动③是对现状的不满，在当下通过学习做出调整和变化，使在未来实现想要的结果。
改善自己：对自己的现状不满，为了更快、更好、更加简便达成目的，而通过各种手段和方法来使自己持续优化。
二、为什么我们回到了过去的轨道上？1.当我们要改善自己时会遇到来自自身的惰性和行为惯性的妨碍。
不是没有能力改善自己，而是因为惰性，没有有积极行动；因为习惯了懒得改变。
2.趋利避害是人的本性，习惯了舒适圈，害怕承担风险。
面对改变会有抵触心理，会产生对未来不确定性的恐惧，这就使我们间歇性努力，持续性放弃。
3.当我们要改善自己时，可能会有来自不同方向的压力：体力精力、同学同事、单位集体等，人们往往很难直面困难。
4.因为个体局限性和时代局限性，我们的努力会在有限的范围内变得比更完善。
三、我们应该怎样做？1.我们要坚信能改善自己。
要有明确目标、周密计划，坚持不懈的努力，与时俱进，不断学习新知，以适应新情况。