最新人教部编版二年级语文上册第5课《红马的故事》PPT课件
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2017年秋部编人教版语文二年级上册第5课《红马的故事》教学课件3
• “画什么都可以。”老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上 自由地画。 • 他画得真妙啊！一头浸在水里洗澡的牛，尾巴上还停着一 只苍蝇；花瓶里有三朵百合：一朵盛开，一朵含苞待放， 一朵掉了一片叶瓣在桌面上。 • 老师还画漫画：滑稽的小丑，戴面具的狮子，会走路的 椅子。 • “自己画！”老师把黑板擦干净，“高兴画什么就画什 么。” • “怎么不会？用脑筋想，用眼睛看啦！”老师用不太标准 的普通话说。 • 老师一排排地“巡逻”，一面笑一面点头，不时帮同学 补上一两笔。 • 老师走到我旁边，笑着问：“画好了？这是什么马？” • “马为什么是红色的？” • “哈哈哈！”老师放声大笑，说“很好，很好！就是要这 样画！”
•
里洗澡的牛，尾巴上还停着一只 苍蝇；花瓶里有三朵百合：一朵 盛开，一朵含苞待放，一朵掉了 一片叶瓣在桌面上。
1、他画得真妙啊！一头浸在水
• 2、老师还画漫画：滑稽的小丑，
戴面具的狮子，会走路的椅子。
•
花瓶里有三朵百合：一 朵盛开，一朵含苞待放，一 朵掉了一片叶瓣在桌面上。
• 同学们认真打扫教室的清洁：
鼓励 ↓↑ 佩服敬佩
学生画画 大胆想象、勇于创新
5、红马的故事
级术由粉板 妙瓶合盛丑兴奋干标Fra bibliotek认 老师画桌面课
摘白云
自由
指挥 盛开
百合 巡 逻 美术课
粉笔 含苞待放
奇妙
年级 美术 自由 挥动 粉笔 黑板 奇妙 花瓶 百合 盛开 小丑 兴奋
干净 标准 补上 认出
老师 画画 桌面 美术课
• 自由：由自己作主;不受限制和约束。 含苞待放：形容花朵将要开放时的形态。 • 居然：表示出乎意料（不应该不可能发生的事情发生 了；不容易做到的事情做到了）；竟然。
最新人教部编语文二年级上册语文精品课件 《红马的故事》课件1
“马为什么是红色的？”
“哈哈哈！”老师放声大笑，说“很好，很好！就是要这 样画！”
然后，老师拿起手中的笔，在我的画纸上写了红马的故事
13
老师画得妙 牛、百合、小丑、狮子、椅 子
老师讲得好
高兴画什么就画什么。 用脑筋想，用眼睛看啦!
2.在文章中找一找，美术老师画的什么？画得怎么样？ 3.把美术老师说的话打上横线，想一想，他说的是什
么意思？ 4.我为什么喜欢上美术课？ 5.美术老师是个怎样的老师？
2019/11/15
“画什么都可以。”老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上 自由地画。他画得真妙啊！一头浸在水里洗澡的牛，尾巴 上12还停着一只苍蝇；花瓶里有三朵百合：一朵盛开，一朵 含苞待放，一朵掉了一片叶瓣在桌面上。
“哈哈哈！”老师放声大笑，说：“很好， 很好！就是要这样画！”
2019/11/15
10
“很好！很好！就是要这样画！”
结合上文老师说的话，想一想： “这样画” 是怎样画呢？
2019/11/15
边读11 边思考：
1.在美术课上发生了一件什么事呢？（提示：时间、 地点、事情起因、经过、结果）
15 作业提示：（根据冒号用法的提示，照样子写 两个含有冒号的句子。）
老师走到我旁边，笑着说：“画好啦？这是什 么马？”
———————————————— 花瓶里有三朵百合：一朵盛开，一朵含苞待放，
一朵掉了一片花瓣在桌面上。 ——————————————————
2019/11/15
么意思？ 4.我为什么喜欢上美术课？ 5.美术老师是个怎样的老师？
2019/11/15
6 1、他画得真妙啊！一头浸在水里 洗澡的牛，尾巴上还停着一只苍 蝇；花瓶里有三朵百合：一朵盛 开，一朵含苞待放，一朵掉了一 片叶瓣在桌面上。
部编版二年级语文课件-红马的故事
2、
：， ，。
老師一眼就認出了我畫的是紅馬，而且 認為我把馬畫成紅色的行為很好，最後在 我的畫紙上打了一個90分的高分。
同學們，你們會畫什麼？
同學Байду номын сангаас，你們會畫嗎？試一下吧！
同學們，你們見過馬嗎？ 馬都是什麼顏色啊？
八馬圖
掌握以下生字詞
故事 尾巴 粉筆 年級 黑板 補上 標準 幫助 居然
發揮 浸泡 洗澡 蒼蠅 普通 巡邏 戴面具 含苞待放
邊讀邊思考：
本文講的是在美術課發生 的一件事。在美術課上發生 了一件什麼事呢？
課文大意
小學三年級 的時候,美術老師讓 我們 自由畫畫 。我畫了_兩__匹__紅__色__的__馬___, 老師居然__會__認__出__這__兩__個__怪__物__是__馬_____，並 __給__了__我__一__個__大__大__的__“__9_0_”__。
文中是怎麼描寫老師畫的畫的？ 找出相關的句子，讀一讀。
1、他畫得真妙啊！一頭浸在水裏洗 澡的牛，尾巴上還停著一只蒼蠅； 花 瓶裏有三朵百合：一朵盛開，一朵含 苞待放，一朵掉了一片葉瓣在桌面上 。
2、老師還畫漫畫：滑稽的 小丑，戴面具的獅子，會走路 的椅子。
想像一下，老師還會畫什麼？
1、老師還會畫漫畫： ， ， 。
2017年秋部编人教版语文二年级上册第5课《红马的故事》教学课件4
5 红马的故事
级 术
由
挥
粉
板
妙 瓶 合 盛 丑 兴 干 标 补 认
老 师 画 桌 画 课
年级 美术
自由
挥动
粉笔 黑板 奇妙 花瓶 百合 盛开 小丑 兴奋
干净 标准 补上 认出
老师 画画 桌面 美术课
xīnɡ 兴
xìnɡ
兴奋
高兴
ɡān
干净
干活
干
ɡà
导读题：
“他画得真妙啊！”请 你默读课文第3自然段， 找一找从哪里可以看出老 师画得真妙，再和小伙伴 们交流交流。
居然 我很奇怪，老师居然 会认出这两个怪物是马。
• 读一读，注意冒号的用法。 老师走到我旁边，笑着 问：“画好啦？这是什么 马？” 花瓶里有三朵百合：一 朵盛开，一朵含苞待放，一 朵掉了一片叶瓣在桌面上。
一头浸在水里洗澡的牛， 尾巴上还停着一只苍蝇 ；花 瓶里有三朵百合：一朵盛开， 含苞待放 掉了一片 一朵含苞待放，一朵掉了一片 叶瓣在桌面上 叶瓣在桌面上。
老师还画漫画：滑稽 的小丑，戴面具的狮子， 会走路的椅子。
质疑题：
老师为什么说“我”画 的红马“很好，很好”？自 由读课文第5—13自然段， 划出有关的词语和句子，然 后和小伙伴们说一说。
级 术
由
挥
粉
板
妙 瓶 合 盛 丑 兴 干 标 补 认
老 师 画 桌 画 课
年级 美术
自由
挥动
粉笔 黑板 奇妙 花瓶 百合 盛开 小丑 兴奋
干净 标准 补上 认出
老师 画画 桌面 美术课
xīnɡ 兴
xìnɡ
兴奋
高兴
ɡān
干净
干活
干
ɡà
导读题：
“他画得真妙啊！”请 你默读课文第3自然段， 找一找从哪里可以看出老 师画得真妙，再和小伙伴 们交流交流。
居然 我很奇怪，老师居然 会认出这两个怪物是马。
• 读一读，注意冒号的用法。 老师走到我旁边，笑着 问：“画好啦？这是什么 马？” 花瓶里有三朵百合：一 朵盛开，一朵含苞待放，一 朵掉了一片叶瓣在桌面上。
一头浸在水里洗澡的牛， 尾巴上还停着一只苍蝇 ；花 瓶里有三朵百合：一朵盛开， 含苞待放 掉了一片 一朵含苞待放，一朵掉了一片 叶瓣在桌面上 叶瓣在桌面上。
老师还画漫画：滑稽 的小丑，戴面具的狮子， 会走路的椅子。
质疑题：
老师为什么说“我”画 的红马“很好，很好”？自 由读课文第5—13自然段， 划出有关的词语和句子，然 后和小伙伴们说一说。
部编版二年级语文上册5红马的故事PPT课件设计
5、红马的故事
第一课时
我会读
jí shù yóu huī fěn bǎn 级 术 由 挥 粉板 miào píng hé shèng chǒu xīng 妙 瓶合盛 丑兴 fèn gān biāo bǔ rèn 奋干标补 认
我会读 级术 由挥粉板 妙瓶合盛丑 兴
奋干标补认
根据要求读课文：
老师的画画的很奇妙，好在哪 里？
体会对话的写法：
有提示语在的话前的，有提示语 在话中，还有提示Байду номын сангаас在话后，甚至没 有提示语直接说话。
• 体会冒号的用法，照样子写含有冒号 的句子。
• 1、老师走到我旁边，笑着说：“画好 啦？这是什么马？”
• 2、花瓶里有三朵百合：一朵盛开，一 朵含苞待放，一朵掉了一片花瓣在桌 面上。
•
有的
： 有的
，
拓展：
你想画什么颜色的马呢？
你还想画什么独特的，与众 不同的，有意思的画呢？
读一读，记一记
•黑板 地板 板报 •粉笔 面粉 粉末 •美术 手术 算术 •年级 高级 等级
我会写
老画妙桌
，有的
。
第二课时
边读边思考：
在美术课上发生了一件什么事呢？想 一想，“我”觉得自己画的是“两个怪 物”，老师却说“很好”，这是为什么？
• 老师走到我旁边，笑着问：“画好啦？ 这是什么马？”
• “这是红马。”我指着两匹用蜡笔涂 得周身通红的马。我很奇怪，老师居然 会认出这两个怪物是马。
• “马为什么是红色的？” • “因为赛跑很热嘛！” • “哈哈哈！”老师放声大笑，说：
“很好，很好！就是要这样画！”
“很好！很好！就是要
•
这样画！”
• 结合上文老师说的话，想 一想：
第一课时
我会读
jí shù yóu huī fěn bǎn 级 术 由 挥 粉板 miào píng hé shèng chǒu xīng 妙 瓶合盛 丑兴 fèn gān biāo bǔ rèn 奋干标补 认
我会读 级术 由挥粉板 妙瓶合盛丑 兴
奋干标补认
根据要求读课文：
老师的画画的很奇妙，好在哪 里？
体会对话的写法：
有提示语在的话前的，有提示语 在话中，还有提示Байду номын сангаас在话后，甚至没 有提示语直接说话。
• 体会冒号的用法，照样子写含有冒号 的句子。
• 1、老师走到我旁边，笑着说：“画好 啦？这是什么马？”
• 2、花瓶里有三朵百合：一朵盛开，一 朵含苞待放，一朵掉了一片花瓣在桌 面上。
•
有的
： 有的
，
拓展：
你想画什么颜色的马呢？
你还想画什么独特的，与众 不同的，有意思的画呢？
读一读，记一记
•黑板 地板 板报 •粉笔 面粉 粉末 •美术 手术 算术 •年级 高级 等级
我会写
老画妙桌
，有的
。
第二课时
边读边思考：
在美术课上发生了一件什么事呢？想 一想，“我”觉得自己画的是“两个怪 物”，老师却说“很好”，这是为什么？
• 老师走到我旁边，笑着问：“画好啦？ 这是什么马？”
• “这是红马。”我指着两匹用蜡笔涂 得周身通红的马。我很奇怪，老师居然 会认出这两个怪物是马。
• “马为什么是红色的？” • “因为赛跑很热嘛！” • “哈哈哈！”老师放声大笑，说：
“很好，很好！就是要这样画！”
“很好！很好！就是要
•
这样画！”
• 结合上文老师说的话，想 一想：
部编版二年级语文上册课件5红马的故事
优质教育
教育部组织编写 二年级 | 上册
二年级上册 · 课文
精品教学课件本课时编写：5 Nhomakorabea红马的故事
gù shì jí fěn 故 事级 粉
bbǎǎnn wěi biāboiāo
板 尾标 bāng bǔ jū 帮 补居
gù shì jí fěěnn
故 事级 粉
bbǎǎnn wěi biāboiāo
③老师还画漫画：滑稽的小 丑，戴面具的狮子，会走路
② “画什么都可以。”老师 一边说，一边挥着粉笔在黑 板上自由地画。他画得真妙 啊！一头浸在水里洗澡的牛， 尾 ，巴 尾上 巴还 上停还着停一着只一苍只蝇 苍； 蝇花 ； 瓶 花里瓶有里三有朵三百朵合百：合一：朵一盛 朵开 盛， 一 开朵 ，含 一苞 朵待含放苞，待一放朵，掉 一了 朵一 掉 片 了叶 一瓣 片在 叶桌瓣面在上桌。面上。
③老师还画漫画：滑稽的小 丑，戴面具的狮子，会走路
② “画什么都可以。”老师 一边说，一边挥着粉笔在黑 板上自由地画。他画得真妙 啊！一头浸在水里洗澡的牛， 尾 ，巴 尾上 巴还 上停还着停一着只一苍只蝇 苍； 蝇花 ； 瓶 花里瓶有里三有朵三百朵合百：合一：朵一盛 朵开 盛， 一 开朵 ，含 一苞 朵待含放苞，待一放朵，掉 一了 朵一 掉 片 了叶 一瓣 片在 叶桌瓣面在上桌。面上。
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② “画什么都可以。”老师 一边说，一边挥着粉笔在黑 板上自由地画。他画得真妙 啊！一头浸在水里洗澡的牛， 尾 ，巴 尾上 巴还 上停还着停一着只一苍只蝇 苍； 蝇花 ； 瓶 花里瓶有里三有朵三百朵合百：合一：朵一盛 朵开 盛， 一 开朵 ，含 一苞 朵待含放苞，待一放朵，掉 一了 朵一 掉 片 了叶 一瓣 片在 叶桌瓣面在上桌。面上。
教育部组织编写 二年级 | 上册
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② “画什么都可以。”老师 一边说，一边挥着粉笔在黑 板上自由地画。他画得真妙 啊！一头浸在水里洗澡的牛， 尾 ，巴 尾上 巴还 上停还着停一着只一苍只蝇 苍； 蝇花 ； 瓶 花里瓶有里三有朵三百朵合百：合一：朵一盛 朵开 盛， 一 开朵 ，含 一苞 朵待含放苞，待一放朵，掉 一了 朵一 掉 片 了叶 一瓣 片在 叶桌瓣面在上桌。面上。
③老师还画漫画：滑稽的小 丑，戴面具的狮子，会走路
② “画什么都可以。”老师 一边说，一边挥着粉笔在黑 板上自由地画。他画得真妙 啊！一头浸在水里洗澡的牛， 尾 ，巴 尾上 巴还 上停还着停一着只一苍只蝇 苍； 蝇花 ； 瓶 花里瓶有里三有朵三百朵合百：合一：朵一盛 朵开 盛， 一 开朵 ，含 一苞 朵待含放苞，待一放朵，掉 一了 朵一 掉 片 了叶 一瓣 片在 叶桌瓣面在上桌。面上。
③老师还画漫画：滑稽的小 丑，戴面具的狮子，会走路
② “画什么都可以。”老师 一边说，一边挥着粉笔在黑 板上自由地画。他画得真妙 啊！一头浸在水里洗澡的牛， 尾 ，巴 尾上 巴还 上停还着停一着只一苍只蝇 苍； 蝇花 ； 瓶 花里瓶有里三有朵三百朵合百：合一：朵一盛 朵开 盛， 一 开朵 ，含 一苞 朵待含放苞，待一放朵，掉 一了 朵一 掉 片 了叶 一瓣 片在 叶桌瓣面在上桌。面上。