论新时期的大学校园文化建设
新时期高校校园文化建设研究
新时期高校校园文化建设研究随着时代的不断变迁，高校校园文化建设的重要性日益凸显。
高校校园文化建设是高校整体文化建设的重要组成部分，它不仅是高校文化软实力的体现，更是高校发展的内在需求和前提。
在新时期，高校要根据国家发展战略和高等教育发展的新形势，加强对校园文化建设的研究，进一步拓展多元化、个性化的文化内容和形式，提升高校的文化品质和核心竞争力。
一、新形势下高校校园文化建设的重要性1.推动高校文化软实力的提升高校的文化软实力是高校发展过程中的重要标志。
在新时期，随着高校国际化进程的加快，高校对外交流与合作的深入，校园文化成为展示高校文化软实力的重要窗口。
高校文化的信息化、国际化、多元化等方面的发展，将直接影响到高校文化软实力的提升。
因此，要提高教师和学生的文化素质，通过丰富的校园文化活动，充分展示高校的文化魅力和活力，打造高校文化的品牌。
2.促进学生全面发展校园文化建设是体现人文教育的重要手段之一，也是提高学生综合素质的有效途径。
高校校园文化建设要注重提高学生的文化层次、思想道德素养和职业素养。
学生在校园文化中感受到文化的魅力和生命力，将成为他们的精神寄托和生命动力，有利于他们成为有思想、有文化、有责任感、有创新精神的人才。
3.增强高校的文化品质和核心竞争力高校的文化品质和核心竞争力是推动高校持续发展的内在要求。
高校校园文化是反映高校精神风貌和文化氛围的重要标志，对高校的品牌形象和核心竞争力具有重要影响。
高校要打造具有自己特色的文化品牌，提高高校文化品质和核心竞争力，从而更好地适应国家和社会的需求，实现高校的跨越式发展。
二、新时期高校校园文化建设的路径选择1.建立创新的校园文化价值体系建立创新的校园文化价值体系是开展高校校园文化建设的前提和基础。
高校应以探索人文精神、传承历史文化、反映现代文明、展现创新成果为目标，对校园文化价值进行科学评估和定义，并进行重点关注和引导，提高文化的深度和广度，推动高校校园文化的多元化、个性化和特色化发展。
论新时期高校校园文化建设
中国-包头职大学报2009年第3期教育教学工作论坛【编者按】学报学报，学术报道，理应主要刊发各科学术研究的成果；但因学报的服务对象主要是高等院校的广大教师．因此探讨教育教学工作经验、体会的文章，也不能不适当刊发若干。
但是，近年此类经验体会之类的来稿实在太多．而本刊版面又有限制，故编辑部作出以下决定：一、此类稿件的采用率严格控制在二十分之一以下；二、此类稿件不再附加“摘要”、“关键词”、“作者简介”等等内容。
恳切希望广大作者和读者理解并配合我们的工作。
论新时期高校潍坊职业学院一、校园文化的内涵校园文化足校园内所呈现的一种特定的文化氛匍，它是以校园内生活成员为主体，以}果外文化?舌动为主要内容，以校园为丰要空间，以校园精神为主要特征的一种群体文化。
从本质上讲，校园文化属于社会亚文化，校园文化是进步文化，它与{}会文化密切戈联又有区别，具有规范性．先导性、继承性、超越性、倡导性的特征。
对于校园文化的内涵．大体有二种不同的解释。
一种是狭义的解释，把校园文化仅限于美育，主要内容是浅层的艺术教育和课外文化活动：第一：种观点认为校园文化足学校在建设和发展中所形成的物质文明和精神文明的总和．把物质文化纳入到校园文化的内涵中，校园文化即包括办学中的软件的隐形文化，也包括硬件等外显文化；第二种观点介于广义与狭义的理解之间，认为校周文化是在一个学校范围内，在长期育人过程『{l形成的独特的价值观念、社会心理、审美情趣、思维模式、行为方式以及与此相关的校风、学风。
校园文化是学校在长期的办学实践中形成的培养目标、办学传统，校风。
学风．校园文化活动风格．师’￡的行为方式及其背后的价值观念，是社会大文化系统的哑文化形态。
校园文化仅指校圃主体文化或称主流文化，具有规范性、继承性等特征，是校园文化的高级形式。
文化建设，无论是国家的、民族的，还是学校的，都是一个复杂的过程。
面对这样一个“系统工程”，需要高校的领导者对本校校园文化建设有全面、系统、长远的考虑。
浅议新时期高校校园文化建设
会 作 用 ，就要 把 文 明 内化 到人 们 的灵 魂里 ，积淀 到 人们 的思 想 中。办 大 学 就要 建 设 校 园 文化 ，让 学 生学 习 、感
、
高 校 校 园 文 化 的 科 学 内 涵
概 括 地说 ，校 园文 化 是学 校 发展 过 程 中 形成 的物 质 文 化和 精神 文化 的 总和 ，包括 学 校最 高 目标 、价 值 观 、 校 风 、学 风 、传 统 习惯 、行 为规 范 、规 章 制 度等 精 神 文 化 层面 的东 西 ，也 包括 校 园 建筑 、校 园景 观 等物 质 层 面
学 发 展 观 都有 着 密切 关 系 。 如果 没 有 良好 的 校 园文 化建
设 ．就 很 难 促 进 学 校 的全 面 、协 调 、可 持 续 发 展 。所
以 ，必 须 把 科 学 发 展 观 贯 穿 于 高 校 校 园 文 化 建 设 的 全 过 程 ，发挥其 积极 作用 。
学发 展 观 指 导 校 园 文 化 建 设 ，促 进 大 学 生 全 面 发 展 ，是 高 校 教 育 工 作 者 面 临 的 一 个 重要 课 题 。 【 键 词１ 关 高校 科 学 发 展 观 校 园 文化 建 设
党 的十 六 届 三 中全 会提 出 ，坚 持 以人 为本 ，树立 全
面 、 协 调 、 可 持 续 的 发 展 观 ，促 进 经 济 社 会 和 人 的 全 面
三 、 用 科 学 发 展 观 指 导 校 园 文 化 建 设
的 东西 ，反 映 了师 生 的共 同 信念 和 追 求 的校 园精 神 。由
此 可见 ，高 校校 园 文化 的 内涵 包 括 三个 层 次 ：物 质 文 化 层 ，精 神 文 化层 和 制度 文 化层 。物 质 文化 层 主要 包 括 校
新时代基于社会主义核心价值观的高校校园文化建设
新时代基于社会主义核心价值观的高校校园文化建设随着社会主义核心价值观的不断深入人心，在高校校园文化建设方面，也逐渐提出了更加符合社会主义核心价值观的要求。
高校校园文化建设是高校教育的重要组成部分，对于培养学生的思想道德素质和提高整体文化素养起着至关重要的作用。
在新时代，基于社会主义核心价值观的高校校园文化建设迫在眉睫，需要从多个方面进行深入思考和调整。
高校校园文化建设要以社会主义核心价值观为指导，注重培养学生正确的世界观、人生观和价值观。
社会主义核心价值观是中国特色社会主义的灵魂，是全社会的基本道德规范和行为准则。
高校校园文化建设要以社会主义核心价值观为引领，通过各种形式的教育和活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想道德素质和文化修养。
在思想教育方面，高校可以开设以社会主义核心价值观为主题的课程或讲座，让学生深入理解和领会社会主义核心价值观的内涵和意义。
在活动组织方面，学校可以举办各种形式的主题活动，如社会主义核心价值观宣传周、社会主义核心价值观知识竞赛等，通过这些活动让学生深入了解社会主义核心价值观，并在实践中逐渐树立正确的思想道德观念。
高校校园文化建设要营造积极向上、和谐包容的校园氛围。
社会主义核心价值观强调民主、法治、公平、正义、诚信、友善等价值导向，高校校园文化建设要以这些价值观为基础，营造积极、向上的校园氛围。
学校要建立健全的信息传播机制，通过各种途径，如网络、宣传栏、校园广播等，宣传社会主义核心价值观，引导学生积极投身学习和社会实践，努力成为社会主义核心价值观的坚定信仰者和践行者。
学校还要加强师德建设，倡导教师树立正确的价值观念和教育理念，带头践行社会主义核心价值观，为学生树立榜样。
高校校园文化建设要注重宣传社会主义核心价值观的优秀文化传统和精神成果。
社会主义核心价值观既包括革命先烈的英勇事迹，也包括社会主义建设和改革开放以来的优秀文化传统和精神成果。
高校校园文化建设要注重宣传这些优秀文化传统和精神成果，让学生了解和认识这些传统和成果的重要意义，激发学生对文化自信的自豪感和自觉性。
新时期加强高校校园文化建设的思考
新时期加强高校校园文化建设的思考【摘要】高校校园文化建设是当前教育领域亟待解决的重要问题。
本文从高校校园文化的重要性和现阶段存在的问题入手，探讨了加强高校校园文化建设的必要性和提升途径。
其中主要包括加强师生参与意识、完善相关政策支持、加强跨界交流合作等方面。
结合新时期对高校校园文化建设的重视，提出指导高校如何加强校园文化建设的建议，并展望未来高校校园文化建设的发展趋势，以期推动高校校园文化建设朝着更加健康、活跃的方向发展。
【关键词】高校、校园文化、建设、思考、重要性、问题、必要性、途径、师生参与、政策支持、跨界交流、合作、发展趋势、新时期。
1. 引言1.1 高校校园文化的重要性高校校园文化是高等学府的灵魂和核心竞争力，承载着学校的传统、历史和精神追求。
高校校园文化的重要性体现在以下几个方面：高校校园文化是学校软实力的重要体现。
一个学校的声誉和影响力不仅仅取决于硬件设施和学术水平，更取决于其校园文化的魅力和氛围。
优秀的校园文化可以吸引优秀的师生资源，提升学校的知名度和吸引力。
高校校园文化是学生综合素质教育的重要组成部分。
校园文化通过各种形式的活动和制度建设，培养学生的思想道德、文化素养、身心健康等方面的能力，帮助他们全面发展。
高校校园文化是促进师生交流与融合的纽带。
通过共同参与校园文化建设和活动，师生之间加深了解和沟通，促进了师生之间的互动与合作，营造了和谐的校园氛围。
高校校园文化不仅是学校特色和传统的体现，更是学校发展和提升的重要保障。
只有不断加强和完善高校校园文化建设，才能更好地实现学校的使命和目标，为师生共创美好未来奠定坚实基础。
1.2 现阶段高校校园文化存在的问题1. 缺乏校园文化凝聚力和认同感。
由于高校校园文化建设不够完善，学生和教职员工在校园生活中缺乏共同的文化认同，导致校园氛围较为淡漠，缺乏凝聚力。
2. 校园文化传承不足。
在现代社会快节奏的生活中，传统的校园文化价值观和精神风貌逐渐被边缘化，学校对于校园文化的传承和弘扬力度不够，导致学生缺乏文化底蕴。
论新时期高校学生宿舍文化建设的思考
论新时期高校学生宿舍文化建设的思考随着社会的不断发展和高校教育水平的不断提高，高校学生宿舍文化建设变得日益重要。
宿舍作为学生们的栖息地，不仅是他们学习生活的场所，更是他们性格养成和人际交往的重要环境。
如何在新时期加强高校学生宿舍文化建设，成为了摆在学校、家长和学生面前的一个重要课题。
一、加强宿舍管理宿舍文化建设离不开严格的管理。
目前，许多高校的学生宿舍管理比较松散，导致了一些不良的行为在宿舍中泛滥。
加强宿舍管理，建立规范的管理制度尤为必要。
学校可以通过设立宿舍管理委员会，明确宿舍管理责任，制定宿舍管理规章制度，严格管理宿舍出入人员，加强宿舍保安工作，确保学生宿舍的安全和秩序。
学校还可以通过加强宿舍巡查和监管，对宿舍内的异常情况进行及时发现和处理，保持宿舍的整洁和安全。
宿舍管理不仅是学校的责任，更需要学生和家长的积极配合，共同营造良好的宿舍文化氛围。
二、注重宿舍文化建设宿舍文化建设是培养学生积极向上的品德和习惯的重要途径。
学校可以在宿舍文化建设方面下功夫，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
通过举办形式多样的文化活动，开展宿舍文化建设，如组织宿舍文化节、举办文化讲座、开展文化艺术演出等，丰富宿舍文化生活，提高学生的文化素质和人文情怀。
在宿舍文化建设中，学校还可以倡导学生自觉遵守宿舍规章制度，提倡文明礼仪和团结友爱的宿舍文化，倡导学生勤俭节约、互帮互助，培养学生的集体主义精神和责任感，使学生在宿舍中形成和谐融洽的人际关系，共同打造一个文明有序的学生宿舍文化。
三、营造宿舍“家”的氛围宿舍作为学生们的第二个家，应该具有家的温馨和亲切。
学校可以通过改善宿舍环境，提升宿舍硬件设施，增加宿舍的舒适度和便利性。
加强宿舍的卫生保洁，保障宿舍内的清洁卫生，使学生住在一个整洁、舒适的环境中，有助于他们的身心健康。
学校还可以鼓励学生自我管理、自我约束，培养学生的独立生活能力和自理能力。
学校可以鼓励学生自主选择宿舍同伴、担任宿舍干部，在宿舍中参与到宿舍管理和建设中来，促进学生之间的交流和互助，形成紧密的宿舍“家庭”氛围，增强学生的归属感和凝聚力。
论新时期高校文化建设
论新时期高校文化建设【摘要】高校文化以一种宏观的人文环境影响大学生的言行。
在新的历史时期,高等学校要以“科学发展观”为指导,坚持社会主义办学方向,大力加强校园物质文化、精神文化和制度文化建设,科学定位高校文化的育人功能,合理构建积极健康的学校文化,使高校文化在开展大学生综合素质教育、实现高素质人才培养目标中发挥更重要的作用。
【关键词】高校文化建设一、加强高校文化建设的重要意义高校文化指的是高等学校所具有的特定的精神环境和文化气氛,它包括校园建筑设计、校园景观、绿化美化这种物化形态的内容,也包括学校的传统、校风、教风、学风、人际关系、集体舆论、人文氛围和学校的各种规章制度以及学校成员在共同活动交往中形成的非明文规范的行为准则和价值观念。
高校文化是常新的,又是能够保持永恒魅力的,它能够唤起青年一代心灵,激发青年大学生激情,有效培育青年一代高尚的、独立的人格追求和高尚的道德追求。
高校文化在高校“育人”工作中发挥着独特而重要的作用。
高校文化以一种宏观的人文环境影响大学生的言行,健康的高校文化,可以陶冶学生的情操,启迪学生心智,提升学生综合素质,促进学生的全面发展。
我们要认真研究素质教育与高校文化的关系,根据高校的人才培养目标和学科特色,培育高层次、有时代特色的优秀高校文化,提高素质教育的效果,为国家现代化建设事业培养更多的高素质人才。
建设先进的高校文化是建设社会主义先进文化的一项重要内容。
社会主义的高校要以“科学发展观”为指导,根据培养社会主义合格建设者和可靠接班人的要求,结合在校大学生精神文化需求,大力加强高校文化建设,合理定位高校文化的育人功能,科学构建积极健康的学校文化,有效凝聚师生共识,促进校风、教风、学风建设,不断提高教育教学质量,促进大学生全面发展。
二、对高校文化建设现状的反思当前高等学校肩负着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的历史重任,对高校文化建设的需求迫切。
我国高等教育过去按照产业、行业、产品生产等来设置专业,在特定的历史条件下曾为满足快出人才、出专门人才的需要发挥了重要作用。
论新时期高校学生宿舍文化建设的思考
论新时期高校学生宿舍文化建设的思考随着社会的不断发展和高校教育的不断普及，大学生宿舍的文化建设越来越受到重视。
宿舍作为学生在校期间最常居住的地方，对于他们的学习、生活和成长起着至关重要的作用。
加强和改善高校学生宿舍文化建设，不仅是提高学生生活质量的需要，也是培养学生健康成长的重要环节。
本文将就新时期高校学生宿舍文化建设进行思考，并提出相应的建设措施。
一、建立积极向上的宿舍文化氛围宿舍是学生们生活学习的空间，一个好的宿舍文化氛围能够对学生的学习、生活产生积极的影响。
要建立积极向上的宿舍文化氛围，首先需要加强宿舍的管理和服务。
学校可以设立专门的宿舍管理部门，通过加强宿舍防火、安全、卫生等方面的宣传教育和管理督查，建立规范的宿舍管理制度，保障学生在宿舍的生活环境。
学校还可以积极开展各种文体活动，丰富宿舍文化生活，增加宿舍居民的归属感和集体荣誉感，从而形成积极向上的宿舍文化氛围。
要注重加强宿舍文化的教育引导。
学校可以组织宿舍文化节、主题讲座等活动，引导学生注重宿舍文化建设，树立正确的世界观、人生观和价值观。
学校还可以推广一些有益的宿舍文化作品，如书籍、音乐、电影等，提高学生对宿舍文化的认知和参与度，增强宿舍的文化氛围。
二、培养宿舍文化的社会责任感宿舍文化建设需要学生树立社会责任感，形成良好的道德风尚。
对于高校学生来说，宿舍不仅是一个居住的场所，更应该是学生个人品德修养和社会责任感的培养场所。
学校可以通过宿舍文化建设，加强学生的社会责任教育。
可以通过专题讲座、社会实践、志愿服务等活动，在宿舍营造一种互帮互助、团结友爱的社会氛围，引导学生关心他人、热爱劳动、积极参与社会公益事业，培养学生的社会责任感和团队合作能力。
学校还可以引导学生树立正确的消费观念，远离网络诈骗、赌博等不良行为，培养学生的理性消费意识和诚信品质。
通过加强宿舍文化的社会责任教育，可以培养学生树立正确的人生观和价值观，从而促进宿舍文化建设。
三、倡导和谐友爱的宿舍文化风气宿舍是学生们共同学习生活的场所，要形成和谐友爱的宿舍文化风气，必须注重加强宿舍的文明礼仪教育。
新时期高校校园文化建设
新时期高校校园文化建设摘要：近年来，我院在实践中笃行精进，开拓创新，通过加强校园文化活动的基础设施建设，创新校园文化活动的内容，拓展校园文化活动的领域，规范校园文化活动的模式，已初步形成了具有学院特色的校园文化，并结合团队工作经验对进一步加强校园文化建设提出未来的宏图展望。
关键词：高校；校园文化建设；素质教育；实施方针；展望1 关于新时期校园文化建设的基本认识1.1 新时期校园文化的性质及特点。
党的十六届四中全会指出，“党要带领人民推进中国特色社会主义伟大事业，必须大力发展社会主义文化”。
近来中共中央国务院发出《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，充分表明党对校园文化的重视。
首先，什么是文化？什么是校园文化？文化广义上指人类在与自然的作用及社会生活中创造的物质财富和精神财富的总和；狭义上则专指精神方面的内容。
而校园文化作为人类社会文化的重要分支，广义上指在学校育人环境中，以学生为主体，以教师为主导，以促进学生成长和提高全员文化素质及审美情操为目标，由全体师生员工在教学、科研、管理、生活、娱乐等各个领域的相互作用中共同创造出来的一切物质和精神成果。
狭义上仅指精神文化，包括学校全体成员的思想素质、道德修养、价值取向、知识和能力结构、生活方式、人际关系等方面。
校园文化从其内部结构来分析，可以总结为三个特征。
（1）要有强烈的民族性。
（2）要有广博的兼容性。
（3）要有不断发展、不断创新的时代性。
1.2 新时期校园文化建设的作用。
（1）新时期校园文化建设有利于加强高校对大学生的素质教育。
校园文化主要表现在它潜移默化，耳濡目染，具有暗示性和渗透性。
校园文化能够创造一个陶冶人们心灵的场所，以文化传统、价值观念、人际关系等方式表现出来的一种高度的观念形态，对学校教育的各个方面起着指导性的作用；与其观念体系相适应的优美、整洁、有序的学习和工作、生活环境，又对生活其中的每个人起着陶冶情操与规范行为的作用。
新时期高校校园文化建设研究
新时期高校校园文化建设研究一、引言近年来，随着中国高等教育的不断发展，高校校园文化建设也逐渐成为学校发展的重要组成部分。
高校校园文化建设不仅能够促进学生身心健康发展，还能够加强校园文化软实力，提升学校的整体竞争力。
然而，在实践中发现，当前高校校园文化建设还存在一些问题，如缺乏深度与广度、缺乏特色与个性、缺乏创新与活力等。
因此，本文旨在对新时期高校校园文化建设进行全面研究，探讨如何推动高校校园文化建设的发展，并给出可行的改进措施。
二、高校校园文化建设的重要性1.培养良好的学生素质高校校园文化建设是培养学生良好品质、道德修养和社会责任感的重要途径。
通过校园文化建设，可以引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，加强学生的品德教育和思想道德建设，培养学生积极向上、健康向善的态度和行为习惯。
2.增进师生之间的交流与合作高校校园文化建设为师生之间提供了更多的交流与合作机会。
学校可以通过举办各类文化活动、社团组织以及课程设置等方式，鼓励师生之间进行深入的学术探讨与交流。
这样不仅能够激发学生的学习兴趣，提高师生之间的教学质量，还可以加强沟通与合作能力，培养学生的创新精神和团队意识。
3.增强高校软实力高校校园文化建设是提升学校软实力的重要手段。
学校的校园文化建设不仅可以展示学校的文化底蕴、办学理念和办学特色，还可以提升学校的知名度和声誉，吸引更多的优秀师生加入学校。
同时，校园文化建设也可以与学校的办学目标和社会需求相结合，培养具有国际视野、创新能力和实践能力的高层次人才。
三、当前高校校园文化建设存在的问题1.缺乏深度与广度当前一些高校的校园文化建设存在深度与广度不足的问题。
一方面，部分高校的校园文化只局限于一些传统的表演形式，无法真正满足学生多元化的需求；另一方面，部分高校的校园文化活动过于零散，缺乏系统性和连贯性，难以形成良好的校园氛围。
2.缺乏特色与个性当前许多高校的校园文化建设缺乏独特的特色与个性，呈现出同质化、模式化的现象。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
全体师生员工的精神凝成一道坚不可摧 的精神
长城 。
借助各 种 文化 因 素 的影 响力 ， 学 校 园 文 大 化 根 据 一定 的社 会行 为方 式 ， 其是 通 过 高 等 尤 学 校 健 全 的机 构 、 善 的体 制 所 制定 的各 种严 完
化 组 织 中 的一 个 重要 细胞 ， 为一 个 开 放 的 系 作 统 ， 必然 要 与 社 会 文 化 的 方方 面面 产 生诸 多 它 联 系 ， 互影 响 和渗透 ， 系统文 化成 员 的思维 相 以
、
当今大 学校 园 文师 、 生 和 管 理 者 共 同 学
大学 校 园 文 化 扎 根 于 现 实 的 “ 沃 的 ” 肥 校 园环境 土壤 之 中 ， 体 的精 神风 貌 、 园 的整体 群 校 布 局 、 校 的学 术 氛 围等 都 给生 活 于其 中 的每 学
这为 校 园文化 的建 设 提供 了要 素 上 的保 证 ； 大
学 在 吸 收 不 同文 化 的 同时 ， 在 进行 理 智 的 批 也
维普资讯
： ．
堕 ： ｒ一
论 新 时 期 的 大 学 校 园 文 化 建 设
高 宏
（ 安徽 工程 科技 学 院 教 务处 ， 徽 芜湖 ２ １０ ） 安 ４ ００
摘
要 ：在 建设 大 学校 园文化 的历 史过 程 中， 把 握 时代 脉 搏 ， 合 学校 特 点 ， 应 结 建设
个师生一个具体 的参考系 ， 并传递出一定 的价
值 观念 、 息 ， 而 使他 们 积极 地从 周 围环境 中 信 从
接 受那 些公 认 的或 学 校倡 导 的价值 观 与行 为准
判和选择 ， 这本 身就是一种进步和建设。新 时
期 的大学校 园文化更 是 打破 了相 对封 闭 的校 园
作者简介 ：高 宏 （９ ３一 ） 男 ， １７ ， 湖北荆 州人 ， 助理研究员 ， 方向为高等教育管理。Ｅｍ ｉ ｈ ｙ ０ ＠１ ６ ｔｍ 研究 — ａ ： ｙ ８ ２ ．ｏ ｌｈ ８
社 会 的快 速 发 展 ， 学 校 园文 化 也 被 不 断赋 予 大
“ 围墙 ” 从 社 会 边 缘 走 向社 会 中 心 ， 而 吸 纳 ， 进 社 会 实践 中新 鲜 的文 化养 料 ， 获得 了更 为 宽 广 的知识 视野 ， 示 出 巨大 的影 响力 。 显
１ ．大 学校 园文化 的 “ 辐射 力 ”
２ ．大学校 园文化 的“ 向心 力”
体 的一种 精神 力量 ， 影 响大学 生 成长 、 是 成才 的 重要 因素 ， 是 高 校教 育 机 制 中 的一 个 重 要 部 也 分 … 。大学 不 仅 拥 有 颇 具 创 造 精 神 与 能 力 的
文化 人 ， 而且存 在着 多种 文 化 间的接 触 与激 荡 ，
密 的规章制度及其管理所形成 的文化氛围， 巩
固 大 学组 织 内部成 员 的团 结 ， 转化 以及 融合 新 成 员 ， 内部 成 员 的 思 想 、 为凝 聚 （ 一 ） 将 行 统 到 党 和政 府 、 校 和社 会 所 期 望 的全 面 建设 小 康 学 社 会 与建 设 国家 的主流 价值 文化 观 中。大学 校 园文 化在 进一 步“ 聚 ” 识 ， 发 师 生员 工 的 疑 共 激 思 想 和力 量 ， 内化 为 一 种 积 极 建设 、 创造 、 创业 的 巨大精神 合 力 ， 营造 经 济 、 技 、 化 等 的建 科 文 设 和全 面建 设小 康社 会 的 良好 氛 围 Ｊ ２。 ３ ．大学校 园文化 的“ 创新 力 ”
具 有 丰 富 内涵 ， 富有 特 色， 有 开放 、 具 平等 、 宽容 胸 襟 ， 学素 质 、 文 素 质有 机 融合 ， 统 科 人 传 文化 、 现代 文化 有机 统 一 的大 学校 园文化 ， 而引领 社会 文化 的发 展 。 进 关键 词 ：大 学校 园文化 ； 建设 ； 思路 大 学校 园文 化 是 一个 多 层 次 、 体 化 的 有 立 机 整体 ， 与其 他 亚文 化形 态一 样 ， 它是 社会 文 化 在 一定 程度 上 的缩影 。随着 时代 的进 步 和经 济
新 的时 代特 点 ， 学 校 园 文化 的建 设 就 是其 对 大 时代发 展 的一 种 必 然 回应 。对 校 园文 化 来 说 ， 其生 命 在于 不断 的进 步与 建设 。只有 在继 承 中 不 断建设 的校 园文化 才能 源远 流长 ， 之 ， 反 就没
有校 园 文化 的真 正发 展 。
一
大 学校 园 文化作 为 一种 特有 的隐性 的精神 力 量 和环境 力量 ， 透 于高 校 的一切 活动 之 中 ， 渗
稳 固 地支 配 着 学 校 中 每一 个 人 的行 为方 式 ， 对 人 们 产 生 巨大 的影 响 ， 新 形 势下 表 现 出对社 在
会愈 加 强大 的辐 射性 。大学 校 园文化 是社 会 文
维普资讯
—
—
一
一
．
则 。强烈 的 校园归 属感 、 责任 感 和荣誉 感 ， 得 使
们 的精 神状态 ， 免学 习和 工作 过度 疲劳 ， 高 避 提 工作 效率 ， 保证 身 心健康 。 大学 校 园文化 在素 质教 育方 面有 其天 然 的 优势 ， 主要 表现 在 ： 它可 以 营造一种 文 明 、 康 、 健 高 品位 的文 化氛 围和精神 氛 围 。通 过 一系列 的 文 化活 动 ， 向学 生传播 更 广泛 的信 息 ； 高品质 的 文 化娱 乐活 动又 将提 高学 生 的审美 情趣 和 高 尚
传承和创造的大学精神 ， 以及为培养这种精神
所需 要 的大 学 文化 环 境 的总 和 ， 维 系 大学 团 是
方式 、 为方 式 、 行 文化 模 式 等各 种 形 式 、 各种 渠 道对 社会 形 成辐射 ， 响周 围地 区 的文 化 取 向 ， 影
起 着 一定 的引领 和示 范作 用 。