高校教师思想政治工作心得总结_高校思想政治教育工作心得体会
大学生思想政治教育工作总结心得_大学生思想政治教育感悟与收获
大学生思想政治教育工作总结心得_大学生思想政治教育感悟与收获a;思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。
下面是带来的大学生思想政治教育工作总结，欢迎查看。
大学生思想政治教育工作总结一__年,中共中央发出了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,明确指出大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。
加强和改进大学生思想政治教育，具有重大而深远的战略意义。
在党中央的领导、号召和院团委的积极支持下, 我系为进一步认真学习、研究、领会、贯彻中央、省、院有关大学生思想政治工作的文件和精神，全面学习我系大学生思想政治工作的成功经验和有效方法，科学分析目前大学生思想政治工作的现状、存在的问题、面临的形势和任务，利用一切可以利用的渠道来加强我系大学生的思想政治工作，三年来我系通过开展一系列的活动切实加强和改进大学生思想政治教育，收到了显著效果，取得了不小的成绩。
我系具体的工作如下：第一、三年来我系坚持不懈地用党的重要思想武装教育学生，紧密结合我系工作、学习、生活中的热点、重点、难点问题，把中央的《加强大学生思想政治教育的意见》认真的贯彻到实处，将其融入学校及我系开展丰富多彩的思想教育活动之中，组织专家和教师对我系学生思想道德修养情况进行系统研究，开设了一系列相关讲座及宣传工作。
如《一堂生动感人的思想政治教育课》——首批“支援西部”志愿者我系99级毕业生郑玉兰回母校作报告;《思政教育实际出发》——关于“加强和改进大学生思想政治教育”讲座等。
极大地提高了我系学生的思想政治修养。
第二、我系还充分发挥我系系刊编辑部、学生干部及各班委的影响力和宣传功能，加大力度加强思想政治教育，努力为加强思想政治教育工作的实践提供科学的理论知识和服务。
在__年中，我系结合纪念邓小平同志诞辰100周年之机，认真组织开展邓小平理论和“三个代表”重要思想理论研究，在系刊《火花》设置理论学习专题，不断把学习、宣传、贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想高潮引向深入，推向前进。
学校思想政治工作总结
学校思想政治工作从范围来说是十分广泛的,渗透在学习、生活、工作、劳动、文艺、体育、卫生等各个场所,各个领域。
今天给大家整理了，谢谢大家对的支持。
篇一0**年党支部以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真学习宣传贯彻党的大、届三中全会精神，按照区委教育工委的部署，认真分析学校教师的思想情况，排查影响教师思想的各种不稳定因素，解决教师关心的热点和难点问题，有针对性地超前工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，在思想工作方式、方法上不断创新，使教职员工的思想始终呈现出平稳、积极向上的势头，确保了学校工作的向前发展。
具体表现在以下几个方面：一、强化教师思想教育学校在完成常规教育教学任务的同时，不断强化对教师的思想政治教育。
党员学习、教师政治学习内容充实，管理规范，对上级有关精神传达准确、及时、到位。
对于一些牵扯教师利益的热点、难点问题，学校领导都能通过耐心细致的思想工作，有理有据地给教师以明确的解释，消除了部分教师的思想疑虑。
学校还发挥工团组织的优势，积极做好一人一事的思想政治工作，尊重教师、理解教师、关心教师，踏踏实实地为教师做好事、办实事，凝聚了人心，整合了力量，使教师都能真心实意地为这个大家庭努力工作，学校人心思定，各项工作有计划地向前发展。
组织全体教师开展“中国梦”主题教育活动，抓好党员思想教育工作，认真组织党员参与共产党员网“共筑中国梦”学习交流活动。
二、落实师德师风教育活动落实师德师风教育活动的各项要求，有目标地做好师德师风教育的各项工作，落实学校行风建设的各项要求。
开展学习培训活动，继续以区委教育工委印发的《师德师风教育读本》为基本教材，采取集中学习和个人自学相结合的方式，认真组织教师开展专题学习活动。
开展专题大讨论，组织教师对照教师职业道德规范，开展“今天我们怎样当老师”专题讨论活动，使教师明确既要育人诚信，更要诚信育人，真正做到身体力行，为人师表;使教师明确新时期师德师风建设的具体要求。
思想政治理论课教师培训心得体会
高校思想政治理论课新任教师培训心得体会2011年9月，高校思想政治理论课新任教师济济一堂，共同聆听领导和前辈的谆谆教导。
在这两天的学习中，我收获良多，感触颇深，归纳起来主要有一下几点：一是知道如何成为一名有魅力的思政课教师。
作为思想政治理论课教师，首先要树立坚定的理想信念，忠诚党的教育事业。
一个思想政治理论课教师如果连他自己都不信仰马克思主义，对社会主义和共产主义失去信心，要通过他的传授使马克思主义在学生的心里落地、生根，是不现实的，也是不可能的。
其次，思想政治理论课教师还要有强烈的教书育人的责任意识，能主动利用各个教学环节挖掘思想政治教育资源，不论课堂内外，都能始终不忘自身所肩负的对大学生进行思想政治教育的重任。
再次，要表里如一，始终如一，才能赢得学生的信任。
第四，要从思想上关心爱护学生，以平等的身份与学生进行沟通，及时发现学生存在的思想问题，并把解决学生的思想问题与解决他们的实际问题结合起来。
最后，要言传身教，为人师表，做学生的良师益友。
要求学生做到的自己要首先做到，要求学生践行的自己要模范践行，同时严谨为学，诚信为人，严于律己，甘为人梯。
此外，教师要给学生以营养，必须自己先吸收营养，成为学养丰厚的专家思想政治理论课作为大学生思想政治教育的主渠道，首先要求教育者自身要全面、准确、深刻地把握马克思主义，即具备马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的理论素养。
教师特别要研读马克思主义经典原著，这是准确传播马克思主义的前提。
其次，思想政治理论课教师还需汲取与马克思主义基本原理相关的各种背景材料、前沿学科知识和交叉学科知识等，提高自然科学素养，了解各种社会思潮和思想流派，这样授课内容才会有广度和深度，才能解决学生深层次的思想问题。
再次，教师还要从思想政治理论课教学的特殊性出发，具备教育学、心理学等方面的学养。
教师只有了解当代大学生的心理特征和思维特点，掌握思想政治理论课教学的特点、规律和方法，才能把具有高度抽象性和严密逻辑性的马克思主义理论很好地“灌输”给学生。
大学生思想政治教育工作总结心得_大学生思想政治教育感悟与收获
大学生思想政治教育工作总结心得_大学生思想政治教育感悟与收获a;思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。
下面是带来的大学生思想政治教育工作总结，欢迎查看。
大学生思想政治教育工作总结一__年,中共中央发出了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,明确指出大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。
加强和改进大学生思想政治教育，具有重大而深远的战略意义。
在党中央的领导、号召和院团委的积极支持下, 我系为进一步认真学习、研究、领会、贯彻中央、省、院有关大学生思想政治工作的文件和精神，全面学习我系大学生思想政治工作的成功经验和有效方法，科学分析目前大学生思想政治工作的现状、存在的问题、面临的形势和任务，利用一切可以利用的渠道来加强我系大学生的思想政治工作，三年来我系通过开展一系列的活动切实加强和改进大学生思想政治教育，收到了显著效果，取得了不小的成绩。
我系具体的工作如下：第一、三年来我系坚持不懈地用党的重要思想武装教育学生，紧密结合我系工作、学习、生活中的热点、重点、难点问题，把中央的《加强大学生思想政治教育的意见》认真的贯彻到实处，将其融入学校及我系开展丰富多彩的思想教育活动之中，组织专家和教师对我系学生思想道德修养情况进行系统研究，开设了一系列相关讲座及宣传工作。
如《一堂生动感人的思想政治教育课》——首批“支援西部”志愿者我系99级毕业生郑玉兰回母校作报告;《思政教育实际出发》——关于“加强和改进大学生思想政治教育”讲座等。
极大地提高了我系学生的思想政治修养。
第二、我系还充分发挥我系系刊编辑部、学生干部及各班委的影响力和宣传功能，加大力度加强思想政治教育，努力为加强思想政治教育工作的实践提供科学的理论知识和服务。
在__年中，我系结合纪念邓小平同志诞辰100周年之机，认真组织开展邓小平理论和“三个代表”重要思想理论研究，在系刊《火花》设置理论学习专题，不断把学习、宣传、贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想高潮引向深入，推向前进。
专业课思政教学心得体会(3篇)
第1篇 作为一名教师，我深感专业课思政教学的重要性。在新时代背景下，高校教育不仅要传授专业知识，更要培养学生的社会主义核心价值观，提升学生的综合素质。以下是我在专业课思政教学过程中的心得体会。
一、明确专业课思政教学目标 专业课思政教学的目标是让学生在学习专业知识的同时，树立正确的世界观、人生观和价值观。因此，在教学中，我们要注重以下几点：
1. 强化思想政治教育，培养学生的爱国主义情怀。通过专业课教学，让学生了解国家的历史、文化、科技等方面的成就，激发学生的爱国热情。
2. 培养学生的社会责任感和使命感。让学生认识到自己所学专业在社会发展中的地位和作用，激发他们为国家、为社会、为人民贡献力量的意识。
3. 塑造学生的道德品质。通过专业课教学，让学生学会尊重他人、诚信待人、勤奋学习、勇于创新等品质。
4. 提升学生的综合素质。通过专业课思政教学，培养学生的团队协作、沟通能力、创新能力等综合素质。
二、创新专业课思政教学方法 1. 结合专业知识，融入思想政治教育。在专业课教学中，我们可以结合具体案例，引导学生思考专业知识与社会、国家、民族的关系，从而实现思想政治教育与专业知识的有机结合。
2. 开展实践教学，提高学生的实践能力。通过参观、实习、实验等方式，让学生在实际操作中体会专业知识的应用，培养他们的创新精神和实践能力。
3. 举办专题讲座，拓宽学生的视野。邀请专家学者、企业家等来校举办专题讲座，让学生了解行业动态、前沿技术，激发他们的学习兴趣。
4. 强化师生互动，关注学生心理健康。在教学过程中，教师要关注学生的心理变化，及时给予关爱和指导，帮助他们解决学习和生活中的困惑。
5. 运用现代教育技术，提高教学效果。利用多媒体、网络等现代教育技术，丰富教学内容，提高教学效果。
三、加强自身修养，做好榜样 作为一名专业课教师，我们要时刻注意自己的言行举止，以身作则，为学生树立良好的榜样。具体表现在以下几个方面：
加强高校教师思想政治工作的思考
加强高校教师思想政治工作的思考□张洪梅【摘要】一直以来大家普遍认为只有高校辅导员负责学生思想政治教育与管理工作，对学生的教育和成长带来直接的影响。
其实不然，高校所有教师都是学生步入社会或者继续深造的指路人，是帮助广大大学生树立正确世界观、人生观、价值观最为关键的起着承上启下作用的中介。
高校教师的思想政治工作是高校整体思想政治教育工作中一个重要组成部分。
【关键词】高校教师；思想政治工作；重要性；特殊性【作者单位】张洪梅，天津理工大学外国语学院高校是教育青年学生树立马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理想的重要阵地，肩负着为建设中国特色社会主义事业培养接班人的重任。
大学阶段要“先学做人，后学做事”，这一时期是人生发展的重要时期，是青年人世界观、人生观、价值观形成的关键时期。
教书育人是世界上最神圣的职业。
一直以来大家普遍认为只有高校辅导员负责学生思想政治教育与管理工作，对学生的教育和成长带来直接的影响。
其实不然，高校所有教师都是学生步入社会或者继续深造的指路人，是帮助我们广大大学生树立正确世界观、人生观、价值观最为关键的起着承上启下作用的中介。
随着我国改革开放、社会主义市场经济的发展步伐的加快，给社会环境、人们的生活方式和思想道德观念带来了巨大的变化。
各行各业的新形势同样使人们的思想观念发生了新的转变。
人们的思想活动更具有复杂性和多样性，显现出许多新的特点，高校思想政治工作所面临的形势更加复杂，任务更加艰巨。
近些年高校教师思想政治方面及师德方面出现了一些不该有的现象：有的教师责任心不强，教书育人意识淡薄，缺乏爱心；有的学风浮躁，治学不够严谨，急功视与运用的程度不同。
课堂中的各种因素，如教师本人、学生的生活经验、教学中的各种信息都可看作是宝贵的教学资源。
师生间的互动对话的过程可以催发、生成许多教学契机。
学生在课堂上的质疑或深或浅、或正或偏。
从生成的角度来看，生成性资源层出不穷，然而并不都是有效的生成性资源，这需要教师慧眼识金、果断取舍，教师须巧用有效资源，让有价值的资源渐入佳境，别有洞天。
学习学校思政课教师座谈会重要讲话心得体会：着力推动思政课改革创新
学习学校思政课教师座谈会重要讲话心得体会：着力推动思政课改革创新随着时代的发展和社会的进步，思想政治教育在我们的教育体系中显得更加重要。
近期，我参加了在学校思政课教师座谈会上的讲话，深受启发和感召。
在这篇文章中，我将分享的重要讲话给我的启示，以及我在思想政治教育方面的体会和思考。
首先，强调了思政课在教育中的重要性。
在这个时代，我们的学生不仅要具备专业技能，还要有正确的政治方向和思想观念。
因此，思想政治教育是培养“四有”好青年的重要手段。
指出，思政课不是传道授业解惑，而是重在启发、引导和激发学生的思考能力和创新能力。
其次，对思政课教师提出了明确的要求。
毫不客气地说，“必须注重创新，不要敷衍了事。
”思政课要充分利用现代教育手段，比如使用多媒体和互联网技术，创新教学形式，提升思政课的针对性和吸引力。
认为，学生需要在思想政治教育中感受到充满活力的氛围和有趣的学习方式，受到情感的激励。
此外，还提出了思想政治教育内容的要求。
思政课需要紧紧围绕国家和民族的复兴，重点讲授中国近代史、中国特色社会主义理论和实践、中华传统文化的内涵等内容。
此外，还需要注重培养学生的实践能力和创造力，引导学生关注国家和人民的利益，积极投身青年志愿服务和社会实践活动。
总的来说，在这次座谈会上提出的思想政治教育的要求与发展方向，让我更加深刻地体会到思政课的重要性，并认识到自己的责任和使命。
我深信，思想政治教育是高校教育的重中之重，而思政课教师要有着更高的责任和使命感。
在思想政治教育中，我们教师需要做到以下几点：第一，注重实践。
强调了实践对于思想政治教育的重要性。
因此，我们的思政课需要注重实践，创新实践教学形式。
此外，我们还要积极引导学生参加各种实践活动，让学生更好地了解国家和民族的发展和变革，提高综合素质。
第二，关注学生的情感和创新能力。
思政教育需要让学生感受到充满活力的氛围和有趣的学习方式，让他们受到情感的激励，培养他们创新的思维能力。
学校思想政治工作总结汇报材料范文(精选17篇)
学校思想政治工作总结汇报材料范文(精选17篇)学校思想政治工作总结汇报材料范文一：《思想政治教育工作总结与思考》近年来，我校高度重视思想政治教育工作，采取了一系列切实有效的措施，取得了显著的成绩。
现将工作总结如下：一、深入开展学校文化建设，营造良好校风。
我们围绕学校办学理念，不断推进学校文化建设。
通过举办文化活动和主题讲座等形式，加强师生之间的交流与沟通，形成了积极向上的校风氛围。
学生自觉遵守校纪校规，班级之间互帮互助、团结友爱，凝聚了全校师生的共识和力量。
二、创新思政课教学方法，提高教学质量。
针对学生的个性化特点，我们注重思政课的针对性和实效性。
通过引导学生思考和讨论，培养学生的批判思维能力和创新精神。
同时，我们加强教师队伍的培训，提高教师的教学能力和思政素养，使思政课教学质量得到明显提高。
三、加强学生心理健康教育，关注学生全面发展。
我们重视学生心理健康教育，为学生提供了良好的心理咨询和辅导系统。
通过开展心理健康教育活动，帮助学生树立正确的人生观和价值观，提高学生的心理素质，增强抵御不良诱惑的能力。
同时，我们注重学生的品德培养和综合素质提高，推动学生全面发展。
四、加强师生交流与互动，促进教育改革创新。
我们注重师生之间的交流与互动，通过开展教学观摩和教学研讨活动，促进教师之间的经验交流和教育教学理念的更新。
同时，我们积极倾听学生的意见和建议，并及时反馈和解决问题，使教育改革创新得到有效推进。
五、加强对学生的思想引导，筑牢思想防线。
我们注重学生的思想引导工作，通过组织学生开展各种形式的活动，引导学生树立正确的世界观和人生观。
同时，我们注重学生的道德教育，引导学生树立正确的价值观和行为规范，塑造良好的道德风貌。
这是我们在思想政治教育工作中的一些做法和成效，也是我们在今后工作中需要继续努力和改进的地方。
我们将进一步加强工作研究和组织实施，不断提高思想政治教育工作的质量和水平，为学校的发展做出更大的贡献。
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高校教师思想政治工作心得总结_高校思想政治教育工作心得体会 高校教师应该积极参加学校组织的思想政治学习，不断的提高自我的思想觉悟。下面是带来的高校教师思想政治工作，欢迎大家阅读。
时光飞逝，转眼间新年钟声又即将敲响，又一学期的教学工作也接近尾声，为了更好地做好以后的工作，总结以往经验、吸取过去教训，本人以这学年的工作总结如下：
一、思想政治方面 20xx年于国家于百姓是极不平凡的一年，作为一名教师，我在思想政治上，时刻与党与政府保持高度一致，将“稳定一切”紧密贯穿于教育教学中。积极参加系部组织的各种政治学习，收听收看国家经济政治新闻，随时了解国内国际形势。俗话说：“活到老，学到老”，在思想政治、业务素质等各方面我都尽力严格要求自己，不断提高自己的政治思想觉悟和教育教学素养，以使自己更好地适应新时期新形势下的教育教学改革。
二、教育教学方面 这学年上学期，我承担xxx工程造价专业的资产评估及其课程设计以及xxx法学本科专业的房地产评估等课程教学任务，并参加了xxx和xxx工程造价专业的毕业答辩。本学期承担了20XX级工程造价专业的工程财务和20XX级工程管理专业的会计原理等课程的教学任务。在教学中，我认真钻研课程大纲、把握教学的重点难点，积极开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。我认为专业教学离不开当前行业的状况及其今后的发展态势，因而我时刻关注相关行业的动态，鼓励学生积极了解行业实际情况，使学生能将所学与实际相结合，让其有所思有所想，而不是死读书，读死书。平时积极参加教研室进行的各项教研活动，与同行共同探讨教育教学中遇到的难题，彼此交流教学经验，相互弥补工作中的不足。另外还担任xxx工程造价专业xxx人的实习实训指导教师，即时了解学生在实习单位的情况。
三、科研方面 在教育教学的同时，对专业领域的相关问题也进行了一些研究与探索，本年度先后在国家级及省级等刊物上发表论文如下略
在即将到来的蛇年，将再接再厉，勇攀高峰。 一、学习理论知识，不断提高自己的政治思想素质。 认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致，坚决拥护中国***的领导，努力学习XX大的路线和政策，积极参加学校的政治学习，提高思想觉悟，热爱党的教育事业。尽管社会有些言论对党提出了这样那样的抱怨，我认为***执政符合中国国情，有利于国家的长治久安。作为一个非党派人士，***自由是我们的目标，如果没有稳定的社会环境这些都是空谈。我热爱祖国，拥护***的领导。
二、兢兢业业、勤奋工作。 教书育人是教师的天职而教学工作是各项工作的核心。本学期我主要担任***和***等专业课的教学工作。教书育人和员工培训是两码事。首次接触教师工作，随着培养对象的不同，需要花费更多的时间去研究学生的心理。除了传授实用知识外还要教他们学会做人。通过半年来的努力总结如下:
首先，做好本职工作： 1、备课深入细致：平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对大学生特点，以理论结合实践教学为主，不搞满堂灌，注意案例的分析。
3、积极参加校内外教学科研活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听老教师的公开课已经成为我的习惯，取长补短，以便更快的进入教师角色。这个习惯我会一直坚持下去。
其次，热爱学生： 1，尊重学生，热爱学生，平等对待学生，了解现在大学生的心理压力，经常与他们谈心。特别是毕业班的同学就业压力非常大，他们经常会问一些就业问题，我总是尽我所能充分给予他们帮助。有时候想想教师的成就感也许只有寄托在我的学生身上，希望他们能够取得成功后还依然会记起他们的老师。
2，在教学中尊重学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，这是个个性的时代。发展个性不等于放纵他们，要让他们在学习知识的同时学会做人。
临近年终，回顾过去，总结经验，吸取教训，争取在新的一年里有个好的开端，为学院的建设，贡献自己的一份力量。
时间犹如白驹过隙，20XX年转眼就到了年底，这是一个辞旧迎新的时刻，更是一个总结过去、展望未来的时刻。为了更好地做好今后的工作，现将这半年来的学习与工作进行总结。
一、思想政治方面 作为大学教师，作为共产党员，我非常注重思想政治水平与道德修养的提高，在各方面严格要求自己。热爱祖国，热爱教育事业，积极拥护党的领导，认真学习并贯彻党的教育方针，时时处处以教师的职责、党员的标准鞭策自己。作为一名教师，师德师风非常重要，“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。今年是襄樊学院的师德师风建设年，我积极上网浏览学校的师德师风建设专网，认真学习学校的文件以及优秀教师的典型事迹，积极参加学校的师德师风建设活动如学校的教师座谈会以及院里的师生座谈会，并学习了温家宝在教师节前夕到北京市第三十五中学看望师生后的座谈讲话《教育大计教师为本》。通过这些学习，我深刻的认识到教师肩上的重大责任。认识到要培养人才，必须以学生为本，形成高度的责任心和爱心，同时要不断学习并钻研先进的教学理念、教学方法以及学科前沿，努力提高自己的专业素养。
二、工作方面 由于本人报到的时间比较晚，因此这半学年没排上课，院里领导研究后安排我行政坐班，主要协助市场营销教研室以及教科办的一些事务其中以前者为主。虽然没有走上讲台，接受教学实践的锻炼，但我多次旁听观摩同行的授课，以学习他们好的教学方法、教学语言以及肢体语言的表达，并结合自己以往的教学经验，找出自身的不足，以期在经后的教学中得到改进。同时通过多种途径学习教案、教学大纲的编制方法以及精品课的建设，如在市场营销专业的教学评估整理三纲、聆听评估中专家座谈会上专家对教案的见解、参与刘学林老师学校精品课程建设以及学习网上其他精品课的建设等，通过这些接触，我深刻的认识到了上好一门课程需要全方面的布局和准备，对我今后教学过程的开展与提高大有裨益。
在协助市场营销教研室以及教科办的工作中，我每天按时上下班除了特殊情况，如博士答辩，并认真负责的按时完成教研室与教科办交给的任务。具体来讲，主要完成如下几个方面的工作，①参加市场营销专业评估的资料准备工作如参与自评报告的整理、技能培训、三纲的整理汇编，评估期间的会议记录整理专家座谈会、评估反馈会的记录整理以及评估工作教学简报的撰写。②对物流专业的培养方案进行修订。通过对其他院校物流专业课程设置的研究以及对物流教材、有关课程教学大纲、实验大纲的查找，对物流专业的课程设置、学时学分、实验课、学期安排等进行了仔细的修订。③建立学术论文、优秀毕业论文以及开题报告、任务书的范文库。此外，还协助市场营销教研室以及教科办处理了一些其他事务，如帮教科办整理新生的课程速查表等等。这些事虽然小而琐碎，但我本着认真负责的态度来做，学到了一些待人处事的方式方法。
在建立学术论文范文库时，我从各种文献库中甄选质量较好的管理类论文百余篇，并进行了分类，在这个过程中，我进一步学习了管理类的论文写作与研究方法，为《科学研究方法与论文写作》这门课积累了许多素材，并在阅读管理研究方法相关书籍的基础上，形成了这门课的教学思路。
三、存在的不足与展望目标: 在这半年的工作当中，我存在的最大不足之处在于没有写出一定水准的科研论文并进行发表，我反思了一下，这种结果有两个原因：一是由于我在经过一年的博士论文写作后有点贪图安逸、有所懈怠;二是在学习管理研究的方法，尤其是定量分析与实证方法，并积累材料和研究课题，为以后写作具有一定水准的管理类论文打下基础。
在新的一年里我一定要抓紧时间，积极着手科研工作，争取明年在核心期刊以及国际会议三大索引工具收录上发表学术论文，积极申报科研项目，不负学校和院里对我的期望。此外，在工作中要更加严格地要求自己，谦虚谨慎, 戒骄戒躁，虚心学习同事的先进教学经验，更加全身心地投入到教学科研工作中。
2世纪已经来到，人类社会进入一个崭新时代——知识经济时代。这就意味着知识创新、传播和应用将成为经济发展最基本的资源和生产最基本的要素。人才和知识，民族素质和新能力越来越成为综合国力的重要标志，成为推动经济和社会发展的关键因素。
历史的经验告诉我们，如果不发展教育事业，不提高民族素质和创新能力，就会在国际经济竞争中时时处于被动、依附地位，就会受制于人，仰人鼻息。为此，加快教育改革和发展，全面推进素质教育，是我们顺应时代潮流的要求，迎接新的挑战的必然选择，是国家富强，民族振兴的现实基础。
全面推进素质教育改革和发展的主题，加强与改进青少年儿童思想教育工作则是全面推进素质教育的关键。学生在思想教育中形成的共同理想和信念将转化成为他她积极向上，为祖国发奋学习，刻苦掌握文化知识的强大内在动力;正确的世界观、人生观、价值观的确立对学生崇尚真知，追求真理的科学态度有着重要影响。要提高学生的思想政治素质，首先得提高教师的职业道德修养素质。
教师的师德修养是实践推进教育的关键，作为教师，通过学习，我认识到：要想照亮别人，首先自己身上能发出光来。这就是说，自己心中要有作火种的思想准备和精神。一个好的教师，不仅要有精湛的业务直接影响学生，而更重要的是人格的感召力。高尚的师德是一部好的教科书，是一股强大的精神支柱，是一股巨大的力量。对学生的教育是潜移默化的，巨大的，深远的，甚至是终身受益的，并可影响着好几代人。高尚师德的表现，人认为是行为，榜样是最好的教员，榜样是一种无声的语言，但它却给人在书本上根本无法得到的东西。榜样的力量在于行动，而行动却比语言更能说服人，教育人，启示人，鞭策人。
行动就是力量。榜样无时无刻不在影响一个人，一代人，鼓舞着一个人，一代人。给人一种潜移默化的影响。对学生来说，眼睛是获取知识的主要通道。不管看到什么，都会无意识的模仿，不知不觉中，学生就与他们身边的教师的行为模式越来越近了。
在此，教师的影响力显得尤为重要。即使是一些细小的言行，也不能等闲视之，因为这些细小之处对于学生品性的好坏都有着不可低估的作用。往往是教师谆谆教育的早已忘得一干二净，而教师在日常表现出来的有关情感方式，纪律观念。勤劳风范和自我控制等