社联培训-督察部活动评定表
学生社团活动考核表
3.3兰州交通大学学生社团活动考核表
（学生社团联合会干部填写）
社团名称活动名称
活动时间年月日点分至点分活动地点
参加人数活动分类外部内部
活动形式□文艺演出□文体竞赛□影视赏析□知识宣传□展览□调查□讲座□报告到场领导、老师、嘉宾：活动级别 A B C
活
动
程
序
及
内
容
活动考核
很好（9～10）
/（23～30）
好（6～8）
/（15～22）
一般（3～
5）/（7～14）
差（0～2）
/（0～6）活动主题：与学生联系紧密、有意义、有
深度、有影响（10）
活动创意：活动内容或形式设计新颖，有
吸引力（10）
现场气氛：同学参与积极、互动10）
活动准备：准备充分，准时开始（10）
活动组织：组织有序，无疏漏（10）
活动效果：收效、观众反响及对学生素质
培养的作用（30）
活动出勤、纪律：现场人数多，流失少（10）
活动整体设计：时长适宜，环节紧凑（10）
总分（100）
活
动
优
点
活
动
不
足
活动违反规定记录
活动考核人：
以下项目活动由社团联合会常务理事填写
外部活动最终评定分数：A ×20％ B ×15% C ×10% 最后得分：内部活动最终评定分数：A ×14％ B ×10% C ×6% 最后得分：学生社团联合会主席（或副秘书长）签字确认：
此表由学生社团联合会填写完毕后交校团委相关老师审查存档。
社团活动检查表2011、2
第周检查人：____________
社团名称
辅导教师
考勤
活动效果
总体评价（A/B/C）
应有人数
实到人数
教师辅导
学生训练
小飞燕趣味剪贴社
郭英
小飞燕口琴演奏团
谢斯旻
小飞燕儿童画社
郭学丽
小飞燕泥塑团
严峻
小飞燕数独社
王佳君
小飞燕舞蹈团
刘佳佳
小飞燕手工创意苑
崔祖华
小飞燕七巧板社
周泉
常亚静
小飞燕足球社
李芸
小飞燕健美操社（高）
杨艾华
小飞燕悠悠球社
刘小慧
小燕飞毽社
禹潮
小飞燕报纸编辑社
吴茜
小飞燕篮球社
丁莉
小飞燕快乐游戏社
孔妍
小飞燕童谣社
陈澄
小飞燕书法社
杨立红
小飞燕乒乓球社
余有白
小飞燕文学社
王晓群
小飞燕健美操社（中）
田媛媛
小飞燕书法社
金兰
小飞燕魔方社
卞长征
小飞燕自然科学探究社
陈洪庆
小飞燕合唱表演社
崔艳
小飞燕快乐转动社
蒋雪丽
小飞燕电脑绘画
王月
小飞燕乒乓球社
张春祥
小飞燕快板社
高凌华
小飞燕博爱礼仪社
葛晴
小飞燕巧手坊
培训考核评估表模版
培训考核评估表模版培训考核评估表模版评估日期: _________培训主题: __________________________培训日期: __________________________培训讲师: __________________________评估指标:1. 培训内容理解与掌握情况- 能否准确解释培训内容及相关概念- 是否能够运用培训内容解决实际问题- 是否能够将培训内容与工作实践相结合2. 学习态度与参与度- 是否积极参与讨论与互动- 是否主动提问并寻求解答- 是否能够与他人合作完成相关任务3. 技能应用与表现- 是否能够灵活运用所学技能- 是否能够在工作中展现所学技能- 是否能够有效应对工作挑战并取得成果4. 培训效果评估- 是否能够将培训所学应用于工作中- 是否能够提升工作绩效与效率- 是否能够对组织发展产生积极影响评估结果:请根据以下等级，对参训人员进行评估，并在相应等级后打勾或填写具体评语。
1. 优秀: 参训人员在各项评估指标中表现出色，能够充分理解并灵活运用所学知识与技能，对工作产生显著影响。
2. 良好: 参训人员在大部分评估指标中表现良好，能够较好地理解并应用所学知识与技能，对工作产生一定影响。
3. 一般: 参训人员在部分评估指标中表现一般，对所学知识与技能的理解与应用有待提高，对工作产生一定影响。
4. 不合格: 参训人员在多数评估指标中表现不佳，未能理解并应用所学知识与技能，对工作产生较少或无影响。
评估人员签名: ________________________评估日期: ________________________。
培训效果评估表 (部门)
分享会效果评估表
分享内容： 《广告与营销基础》
很满意 10 9
分享人：
满意 8 7 尚可 6
填表人：
不满意 5 4 3
为了不断提高我们的培训质量，请您认真、完整填写此调查表。
请在相应的数字上划“√” 培训满意度评价项目 1.内容的连贯性
课 程 内 容
2.内容的主次分明程度 3.重点内容的深度 4.内容的适用性 5.语言简练;表述清晰;重点突出 6.对授课时间的掌控度
讲 师 表 现
7.对课程内容的深入展开程度 8.案例运用的适度性 9.互动活动比例 10.培训方法的运用多样化 11.现场气氛调节能力
组 织 工 作
12.培训开展准备工作 13.培训时间安排的合理性 14.现场秩序维护
15.您认为这样的课程最好采用什么样的培训方式？（请在对应的字母上划“√” ，可多项选择） A.讲授； B. 现场演示； C. 分组讨论； D. 案例分析； E.游戏； F.拓展训练; G.头脑风暴； H. 网络学习； I. 角色演练 16.您在本次培训中的主要收获与启发（知识、观念、技能、技巧等） ：
17.您对课程内容、讲师表现或培训组织工作的建议：
18.您还想参加哪些课程的培训？
。
社团考核表
学生社团考核表（试行）考核项目及分值考核内容单项分值打分组织建设（20分）1、组织机构健全，各项规章制度健全（评分主要依据为申报材料中的组织机构介绍，社团章程及其它规章制度）5 5 2、按规定召开会员大会，按规定组织社团换届工作（评分主要依据为申报材料中的会议记录及大会材料） 5 4 3指导老师对社团工作的指导，定期与社团沟通联系，专门研究社团工作的计划与任务及时解决社团工作中遇到的困难和问题（评分主要依据为指导老师参与社团活动的书面材料，照片等）5 5 4、会员人数积分（1-20人1分；21-50人2分；51-100人3分；101-150人4分；大于151人5分） 5 1活动开展（60分）1、每学期开学2周内，能递交学期活动计划，且材料符合社团联统一格式要求，内容合理详尽 5 52、开展的活动与社团本身性质相关（评分主要依据为社团各项相关活动的策划和总结）10 93、积极与相关学生组织（学生会、社联、青协、其他社团等）合作，承办或合办各项与社团业务相关的活动（评分主要依据为社团相关活动的策划和总结以及院社联存档记录）10 8 4、社团常规活动积分（每学期一次1分，每学期两次2分，每月一次5分，每两周一次7分每周一次及以上10分）（评分依据以社团参与考核时递交的材料及院社团联监察部对社员抽查访谈结果相结合）10 55、学生每次社团活动结束后有详细的活动总结、活动程序、工作方案等文字资料存档10 96、积极开展社团对外交流活动，每次1分 5 47、社团活动参与人数积分，全体社员参与得10分，80%参与得8分，60%参与得6分，40%参与得4分，低于40%不得分（这里的社团活动指上报院社团联获得批准的的大型活动）。
2次以上的按平均分计10 8宣传工作（20分）1、及时向院社联上报社团活动的最新动态，在活动结束后24小时内，上传新闻稿20 18加分项目1、、参加各类与业务相关的比赛竞赛获得奖项，市级5分、省级10分、国家级20分，团体奖得分翻倍2、社团活动被市级以上媒体报道，市级5分、省级10分、国家级20分3、社团被评为优秀社团，市级10分、省级20分、国家级50分4、具有创新精神，积极为社联出谋划策，经采纳，每次加3分3/次扣分项目1、社联各项工作会议无故缺席（评分主要依据为社联记录，每次1分）2、受到会员投诉并查明情况属实（评分主要依据为社联记录，每次5分）3、以社团名义开展违规活动，并造成恶劣影响（评分主要依据为社联记录，每次5分）4、社团相关负责人违反校纪校规，每次5分5、不能按时上交相关活动、工作的策划、总结、活动记录材料等，每次5分6、逾期不向社联交还所借物品，每次2分7、向会员乱收费，一经查实，追究当事人责任，每次10分8、在学生社团负责人会议上，迟到每人扣2分，无故缺席每次扣3分按次扣分综合评分综合评级说明：1、本考核办法，基本分为100分，加分项目及扣分项目按次计算，上不封顶。
社团活动评价表
10
德育处签到 表
值班观察、 10 学生及寝室
管理员反映
1、活动前有计划，提前告知学生学习内 容，让学生能提前准备好活动所需工具材 料。
材料管理 2、活动过程要及时上传精彩内容的图片、 （30分） 视频等。
10
看校讯通、 问学生
看微信群 10
3、活动后的活动记录表、学生签到表、作 品及时整理并交组长归档（作品要附上辅 导教师、日期等）。
西簧初中德育社团量化考评表
社团名称：
考核项目
辅导教师：
时间：
考核内容
分值 评价依据 得分 合计
1、社团活动指导教师准时到岗，按时到德 育处签到，并领取社团活动记录表、学生 签到表。（8:00前签到，8:00后签到表收 安全管理 起） （20分）
2、活动组织得力，辅导时间及时进班，晚 上按时查寝，放学后组织学生在教室内由 家长有序接领，无安全事故安全。
10
社团组长提 供
效果管理 （40分）
1、活动内容按照社团计划进行，能有效地 完成活动，达到预期效果。
2、活动过程组织合理，学生有收获感、成 就感。
以作品、图 20 片、视频等
为证
20
以学生评价 结果为准
场地管理 （10分）
2、活动后场地内地面干净、桌椅整齐、墙 壁无污迹、教学用具无破损。多媒体等电 源及门窗及时来自闭。并拍视频上传。10
实地查看、 图片或视频
总计
社团活动评价表
党立艳
—
书法4
李永强
|
书法5静秀娟!Fra bibliotek读书李月平
]
科技
陈庆林
计算机
宋清
赋分标准
活动设计合理，教师准备充分，着重提高自身技能，学生参与率高，活动效果好，各项资料齐全。
大安镇中学学生社团活动评价赋分表
年 月 日
社团名称
负责教师
活动设计（10）
教师技能（10）
学生参与率（30）
活动效果（30）
各项资料（20）
总分
》
田径
白龙
篮球
张超
|
羽毛球
吕建忠
苏金霞
&
乒乓球
龚立学
孟丽平
…
素描
宋杰
>
合唱
赵建军
$
舞蹈
高雪莲
美术艺术
宋杰
~
音乐艺术
赵建军
>
象棋
谭世文
(
书法1
刘会芹
<
书法2
田文朋
社团活动的评议表
社团活动的评议表开展社团活动，可以为学校增添活力，促进学生综合素质的提高与发展。
下面是店铺整理社团活动的评议表的范文，欢迎阅读!社团活动的评议表篇一我们合唱团是以今年九月组建的，本着学生自愿参加的原则，合唱团共有学生60人。
在每周四下午社团活动时间训练。
经过老师和同学们的合作和努力，合唱社团团员们在老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行合唱。
在本学期训练的过程中我们主要做了以下几点工作：一、合唱训练1、熟悉歌曲，掌握旋律在合唱训练中我们一般采用视唱法，指导队员分声部先后练习，要求音高准确、节奏准确。
每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。
先要求学生将两个声部都唱会，然后进行声部练习。
在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律，除音高、节奏唱准外，应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制，然后，用哼鸣来合唱，这样减少填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。
各声部的旋律掌握后，才进入填词演唱阶段。
2、歌曲的艺术处理合唱曲队员在掌握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们及时地作了艺术处理。
经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。
声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。
我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌，而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉，发展和声思维，提高合唱技巧和能力，所以要求学生要将所有声部的旋律都掌握，让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下，能调节自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。
总之，经过老师和队员的努力、合作，合唱社团的训练工作取得了阶段性的成绩，我们的表演受到大家的好评，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大我们的合唱队伍!社团活动的评议表篇二为调动师生积极向上的热情，展现良好的精神面貌，推动学校教育的良性发展，我们结合学校工作实际，长期成立了以文体活动为主的各类学生社团10多个，包括篮球、田径、音乐、舞蹈、信息技术、科技制作、书画等方面内容。
社团活动评价表
百花课本剧社团
活动时间
活动地点
人数
2014、09、31
龙门一实校
22人
活动主题
爱祖国，庆国庆演出
活
动
记
录
和
总
结
活动步骤、过程：
1、宣布本社团活动章程及制度 。
2、观看视频，了解剪纸艺术，激发社员对剪纸艺术的兴趣。
3、学生熟悉剪纸工具。
活动小结
本次活动学生兴趣高涨，学习认真。
洛阳市龙门第一实验学校
学生社团活动评价表
辅
导教Biblioteka 师评价意
见
从编辑到导演到演员，一丝不苟，群策群力，力求完美，令人欣喜。希望下次活动更上一层楼！
辅导教师签名：
年 月 日
团
委
意
见
年 月 日
备注
社团活动考核量化表
考核项目 考核标准和办法
1、社团活动指导老师及时到位（日常检查）。5分 安全管理20 2、活动安全保障有力，无出现安全事故（期末评估）。10分 分 3、每次活动学生出席率（日常检查对照人数以及每次活动的点名册）。5分 1、活动点名及时，社团名册记载详实（查看资料）。5分 材料管理20 2、活动前有计划，活动后有记录，活动主题、内容、形式有创新。社团活动计划 分 合理周密详实可行，每次社团活动有辅导设计并有系列性，每次社团活动有记录 。（查看资料）15分 1、活动内容丰富，形式生动，学生满意度高。进行学生调查，确定该社团学生对 社团活动开展的喜爱程度。（座谈调查）5分 2、能积极配合学校开展的各项活动，认真落实各项工作。（期末评估）5分 活动管理50 分 3、活动期间的秩序、组织纪律良好，活动过程中没有违规现象。5分 4、每学期能组织一次展示活动，并向学校考核组开放，活动有条不紊，活动时间 安排合理，能成功地完成活动，达到预期效果活动的气氛热烈，社员热情参与， 通力合作。（展示展演汇报）35分 1、内部物品管理有序，无丢失等现象。（实地检查）5分 场地管理10 分 2 、活动后场地内地面干净、桌椅整齐、墙壁无污迹、教学具无破损。（实地检 查）5分
得分
1、活动有一定影响，有报道。校级、县级每篇加5、10分以此类推 特色成效 （此项不封 顶） 2、日常活动展示，参加校内展示加10分，校
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社团名称
社团负责人
联系方式
活动名称
活动地点
活动时间
活动流程
提交活动申请表
是（）否（）
提交活动宣传申请表
是（）否（）
提交活动经费预算申请表(校级社团)
是（）否（）
及时通知社联督察部人员
是（）否（）
社团负责人签字
督察部人员签字
注：1.此表为各校级社团活动评定表，作为对社团活动的评估。
2.此表一式两份，一份由社联督察部人员保管，一份社团负责人保管。
3.此表用于社团活动的最后评定，只有填写此表活动才算完整，否则无效。
4.此表评估机Hale Waihona Puke 为社联督察部，最终解释权归督察部所有。