等保测评师初级管理笔记

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等保测评师工作职责

等保测评师工作职责

等保测评师工作职责1. 背景介绍等保测评师(也称为等级保护测评师)是指负责对信息系统进行等级保护测评的专业人员。

等级保护测评是指对信息系统的安全性能进行评估和测试,以确定其所属的等级保护等级。

等保测评师的工作职责包括对信息系统的技术和管理方面进行评估、测试和审查,以确保其符合相关的安全标准和要求。

2. 工作职责2.1 了解等级保护要求•熟悉国家和行业相关的等级保护标准和要求,如《信息安全技术等级保护基本要求》(GB/T 22239-2008)、《信息系统安全等级保护测评技术要求》(GB/T 25070-2010)等。

•理解不同等级保护要求对信息系统的技术和管理方面的要求。

2.2 测评计划制定•根据等级保护要求和信息系统的特点,制定测评计划。

•确定测评的范围、目标和方法。

•制定测评的时间进度和资源预算。

2.3 测评准备工作•收集和整理信息系统的相关资料,包括系统架构、安全策略和规程、安全设备和工具配置等。

•对信息系统进行初步的风险评估,确定可能存在的安全风险和威胁。

•准备测评所需的测试工具和设备。

2.4 测评执行•根据测评计划,对信息系统进行实地的测试和评估。

•检查信息系统的物理安全措施,如机房门禁、监控摄像头等。

•检查信息系统的网络安全措施,如防火墙、入侵检测系统等。

•检查信息系统的操作安全措施,如账号管理、权限控制等。

•进行漏洞扫描和安全漏洞的利用测试。

•进行安全事件响应能力测试,如应急响应、日志审计等。

2.5 测评报告编写•根据测评结果,编写测评报告。

•报告应包括对信息系统的安全性能的评估和测试结果,以及存在的安全风险和威胁。

•报告应根据等级保护要求,提出相应的改进建议和措施。

2.6 评估结果确认•将测评报告提交给相关部门或组织进行评估和确认。

•根据评估结果,确定信息系统所属的等级保护等级。

2.7 测评结果跟踪•跟踪和监督信息系统改进和升级的过程,确保改进措施的有效实施。

•定期对信息系统进行回顾和再测评,以验证改进措施的有效性。

等保测评师工作职责

等保测评师工作职责

等保测评师工作职责摘要:一、等保测评师的背景和重要性二、等保测评师的工作职责1.信息安全风险评估2.信息安全等级保护制度的实施3.信息安全方案的制定和实施4.信息系统的安全监测和维护5.安全培训和宣传三、等保测评师的职业素养和技能要求1.专业知识和技能2.沟通协调能力3.敏锐的洞察力和判断力4.强烈的责任感和保密意识四、等保测评师的发展前景和挑战1.行业发展趋势2.政策法规的支持3.人才需求的增加4.技术创新和市场竞争正文:等保测评师,即信息安全等级保护测评师,是我国信息安全领域中的重要职业。

他们主要负责信息安全风险评估、等级保护制度的实施、安全方案的制定和实施、信息系统的安全监测和维护以及安全培训和宣传等工作。

等保测评师对于保障我国信息系统安全具有举足轻重的地位。

首先,等保测评师需具备专业的知识和技能。

他们需要深入了解信息安全相关的法律法规、技术标准和行业规范,掌握信息安全风险评估的方法和技巧,以及熟悉各种信息安全防护技术和工具的应用。

其次,等保测评师需要具备良好的沟通协调能力。

他们需要与企业内部和外部的各个部门紧密合作,了解业务需求,制定合适的安全方案,并推动方案的实施。

此外,等保测评师应具备敏锐的洞察力和判断力。

在面临复杂多变的网络安全威胁时,他们需要迅速识别风险,并提出针对性的应对措施。

同时,等保测评师需要具备强烈的责任感和保密意识。

他们需要对企业的信息安全负有严格的法律和道义责任,确保企业信息不受到任何损害。

随着我国信息化建设的不断推进,等保测评师这一职业的发展前景十分广阔。

首先,国家政策法规对于信息安全等级保护制度的实施给予了大力支持,为等保测评师提供了良好的发展环境。

其次,随着企业对信息安全重视程度的提高,对等保测评师的需求也在不断增加。

然而,技术创新和市场竞争也为等保测评师带来了挑战,他们需要不断学习新知识、新技能,提升自身综合素质,以适应行业发展的需求。

总之,等保测评师作为信息安全领域的专业人才,对于保障我国信息系统安全具有重要意义。

等保测评师工作职责

等保测评师工作职责

等保测评师工作职责
摘要:
一、等保测评师工作概述
二、等保测评师工作职责
1.负责信息安全等级保护测评
2.负责测评方案的制定和执行
3.负责测评报告的编写和审核
4.负责与客户沟通和协调
5.负责对测评结果进行分析和总结
正文:
等保测评师是专门从事信息安全等级保护测评的专业人员。

他们主要负责对各类信息系统的安全等级进行评估和检测,以确保信息系统安全可靠。

以下是等保测评师的主要工作职责:
一、负责信息安全等级保护测评
等保测评师需要根据我国相关法律法规和标准,对信息系统的安全等级进行评估,以判断系统的安全性能是否达到预期要求。

二、负责测评方案的制定和执行
等保测评师需要根据测评对象的特点和需求,制定合适的测评方案。

在测评过程中,等保测评师要严格按照测评方案进行操作,确保测评结果的准确性和可靠性。

三、负责测评报告的编写和审核
等保测评师在完成测评工作后,需要编写详细的测评报告,对测评过程、测评结果和存在的问题进行分析。

此外,等保测评师还要对报告进行审核,确保报告内容的准确性和完整性。

四、负责与客户沟通和协调
等保测评师需要与客户保持密切沟通,了解客户的需求和期望,确保测评工作顺利进行。

同时,等保测评师还要协调好与客户的关系,为客户解决问题提供专业建议。

五、负责对测评结果进行分析和总结
等保测评师需要对测评结果进行深入分析,找出存在的问题和不足,为客户提供改进建议。

此外,等保测评师还需要对测评工作进行总结,不断提高自己的专业能力和水平。

总之,等保测评师作为信息安全领域的专业人才,承担着保障信息系统安全的重要职责。

等保备案测评记录

等保备案测评记录

学校等保备案测评记录一、基本信息学校名称:测评日期:测评机构:测评人员:信息化教师和电教管理人员测评范围:全校设备二、测评目的本次测评旨在根据《信息安全等级保护基本要求》等相关标准,对学校的信息系统安全保护状况进行全面评估,确保学校信息系统达到相应的安全保护等级要求,及时发现并整改安全隐患,提升学校网络安全防护能力。

三、测评依据《信息安全技术信息系统安全等级保护基本要求》《信息安全技术信息系统安全管理要求》《信息安全技术信息系统安全保护等级划分准则》四、测评方法与过程文档审查:审查学校提供的网络安全管理制度、应急预案、安全审计报告等相关文档。

现场勘查:实地查看学校网络系统的物理环境、设备配置、安全防护措施等。

技术测试:采用渗透测试、漏洞扫描、安全配置核查等技术手段,检测系统的安全性。

访谈交流:与学校网络安全管理人员、技术人员及关键岗位人员进行访谈,了解安全管理制度的执行情况。

五、测评发现[具体问题1]:“防火墙策略配置不当,存在未授权访问风险”。

[具体问题2]:“服务器操作系统存在已知漏洞,未及时更新补丁”。

[具体问题3]:“部分用户账户密码复杂度不符合要求,存在被暴力破解风险”。

六、整改建议针对[具体问题1]:建议优化防火墙策略,限制不必要的访问权限,确保只有授权用户能够访问系统。

针对[具体问题2]:建议立即更新服务器操作系统补丁,并建立定期更新机制,确保系统安全。

针对[具体问题3]:建议加强用户密码管理,要求使用强密码,并定期进行密码更换。

针对[其他问题]:逐一提出具体的整改措施和建议。

七、测评结论经过本次测评,学校信息系统在[具体安全等级]等级保护方面存在一定的安全隐患,需按照整改建议进行整改,以提高信息系统的安全防护能力。

八、后续工作整改计划:学校应根据本测评记录中的整改建议,制定详细的整改计划,明确整改责任人和整改时限。

跟踪复查:测评机构将定期对学校的整改情况进行跟踪复查,确保所有安全隐患得到彻底整改。

等级保护测评(第八期)

等级保护测评(第八期)

广东省公安厅关于计算机信息系统安全保护的实施办法 (三) 三
• 第二十二条 我省对测评机构实施备案制度。符 合第二十一条规定的条件,承担第二级以上的计 算机信息系统测评工作的机构应当到省公安厅公 共信息网络安全监察部门备案。 • 第二十五条 第二级以上的计算机信息系统建设 完成后,使用单位应当委托符合规定的测评机构 安全测评合格方可投入使用。测评活动应当接受 公安机关公共评要求
• 第十二条 第二级以上计算机信息系统建设完成后,运营、 第二级以上计算机信息系统建设完成后,运营、 使用单位或者其主管部门应当选择符合国家规定的安全 等级测评机构,依据国家规定的技术标准, 等级测评机构,依据国家规定的技术标准,对计算机信 息系统安全等级状况开展等级测评, 息系统安全等级状况开展等级测评,测评合格后方可投 入使用。 入使用。 • 第十三条 计算机信息系统的运营、使用单位及其主管部 计算机信息系统的运营、 门应当按照国家规定定期对计算机信息系统开展安全等 级测评,并对计算机信息系统安全状况、 级测评,并对计算机信息系统安全状况、安全管理制度 及措施的落实情况进行自查。 及措施的落实情况进行自查。 计算机信息系统安全状况经测评或者自查, 计算机信息系统安全状况经测评或者自查,未达到安全 等级保护要求的,运营、使用单位应当进行整改。 等级保护要求的,运营、使用单位应当进行整改。
第一部分 等级保护测评基础
• (1)国家和广东省对测评机构的法要求回 顾
1.1.1等级测评背景 1.1等级测评背景
当前的信息安全等级保护有关法规
• • • • • • • • • •
《信息安全等级保护管理办法》(公通字[2007]43号) 信息安全等级保护管理办法》 公通字 号 广东省计算机信息系统安全保护条例 广东省公安厅关于计算机信息系统安全保护的实施办法 关于贯彻《广东省计算机信息系统安全保护条例》 关于贯彻《广东省计算机信息系统安全保护条例》和《广东省公安厅关于计算机信息系统 安全保护的实施办法》 广公(网监) 安全保护的实施办法》的通知 广公(网监)[2008]633号 号 《关于开展信息安全等级保护测评体系建设试点工作的通知》(公信安[2009]812号) 关于开展信息安全等级保护测评体系建设试点工作的通知》 公信安 号 关于明确信息安全等级保护测评机构管理有关事项的通知(广公(网监) 关于明确信息安全等级保护测评机构管理有关事项的通知(广公(网监)[2009]421号) 号 关于推动信息安全等级保护测评体系建设和开展等级测评工作的通知( 关于推动信息安全等级保护测评体系建设和开展等级测评工作的通知(公信安 [2010]303号 ) 号 信息安全等级保护测评工作管理规范(试行 试行) 信息安全等级保护测评工作管理规范 试行 信息安全等级测评机构能力要求(试行) 信息安全等级测评机构能力要求(试行) 等级测评师培训和考试指南

等保初级测评师模拟试题

等保初级测评师模拟试题

信息安全等级测评师模拟考试考试形式:闭卷考试时间:120分钟一、单选题(每题1.5分,共30分)1.以下关于等级保护的地位和作用的说法中不正确的是()A.是国家信息安全保障工作的基本制度、基本国策。

B.是开展信息安全工作的基本方法。

C.是提高国家综合竞争力的主要手段。

D.是促进信息化、维护国家信息安全的根本保障。

2. 以下关于信息系统安全建设整改工作工作方法说法中不正确的是:()A.突出重要系统,涉及所有等级, 试点示范,行业推广,国家强制执行。

B.利用信息安全等级保护综合工作平台使等级保护工作常态化。

C.管理制度建设和技术措施建设同步或分步实施。

D.加固改造缺什么补什么也可以进行总体安全建设整改规划。

3.以下关于定级工作说法不正确的是:()A.确定定级对象过程中,定级对象是指以下内容:起支撑、传输作用的信息网络(包括专网、内网、外网、网管系统)以及用于生产、调度、管理、指挥、作业、控制、办公等目的的各类业务系统。

B.确定信息系统安全保护等级仅仅是指确定信息系统属于五个等级中的哪一个。

C.在定级工作中同类信息系统的安全保护等级不能随着部、省、市行政级别的降低而降低。

D.新建系统在规划设计阶段应确定等级,按照信息系统等级,同步规划、同步设计、同步实施安全保护技术措施和管理措施。

4. 安全建设整改的目的是()(1)探索信息安全工作的整体思路;(2)确定信息系统保护的基线要求;(3)了解信息系统的问题和差距;(4)明确信息系统安全建设的目标;(5)提升信息系统的安全保护能力;A.(1)、(2)、(3)、(5)B.(3)、(4)、(5)C.(2)、(3)、(4)、(5)D.全部5.下列说法中不正确的是()A. 定级/备案是信息安全等级保护的首要环节。

B. 等级测评是评价安全保护现状的关键。

C. 建设整改是等级保护工作落实的关键。

D. 监督检查是使信息系统保护能力不断提高的保障。

6.配置如下两条访问控制列表:access-list 1 permit 10.110.10.1 0.0.255.255access-list 2 permit 10.110.100.100 0.0.255.255访问控制列表1和2,所控制的地址范围关系是:()A. 1和2的范围相同B. 1的范围在2的范围内C. 2的范围在1的范围内D. 1和2的范围没有包含关系7. Oracle数据库中,以下()命令可以删除整个表中的数据,并且无法回滚。

网络安全等保测评师岗位-简历

网络安全等保测评师岗位-简历
基本信息
求职意向
自我评价
我是一名充满激情的网络安全等级保护测评师,拥有广泛的信息安全知识和专业技能。

我的工作重点包括等级保护测评、网络漏洞分析、风险评估和安全政策制定。

我具备出色的沟通和团队协作能力,能够与客户和团队紧密合作,为他们提供高质量的测评和咨询服务。

我不仅具备理
论知识,还积极参与实践,掌握各种安全工具和技术,为客户提供有效的安全解决方案。

我追求卓越,致力于不断提高自己在网络安全领域的专业水平,为信息安全做出贡献。

工作经历
技能
•网络安全等级保护测评。

•漏洞扫描和威胁检测。

•CISP(Certified Information System Professional)等安全认证。

•安全政策制定。

•团队协作和沟通。

教育背景
兴趣爱好
除了工作,我热衷于研究最新的信息安全技术和趋势。

我经常参加安全会议和研讨会,保持对信息安全领域的关注。

在业余时间,我喜欢挑战安全CTF比赛,提高自己的技能水平。

我还热衷于户外活动,如徒步旅行和露营,以保持身体健康和放松心情。

等保测评流程全面介绍

等保测评流程全面介绍等保测评流程包括系统定级→系统备案→整改实施→系统测评→运维检查这5大阶段。

一、等级保护测评的依据:依据《信息系统安全等级保护基本要求》“等级保护的实施与管理”中的第十四条:信息系统建设完成后,运营、使用单位或者其主管部门应当选择符合本办法规定条件的测评单位,依据《信息系统安全等级保护测评要求》等技术标准,定期对信息系统安全等级状况开展等级测评。

第三级信息系统应当每年至少进行一次等级测评,第四级信息系统应当每半年至少进行一次等级测评,第五级信息系统应当依据特殊安全需求进行等级测评。

运营单位确定要开展信息系统等级保护工作后,应按照以下步骤逐步推进工作:1、确定信息系统的个数、每个信息系统的等保级别。

2、对每个目标系统,按照《信息系统定级指南》的要求和标准,分别进行等级保护的定级工作,填写《系统定级报告》、《系统基础信息调研表》(每个系统一套)。

运营单位也可委托具备资质的等保测评机构协助填写上述表格。

3、向属地公安机关部门提交《系统定级报告》和《系统基础信息调研表》,获取《信息系统等级保护定级备案证明》(每个系统一份),完成系统定级备案阶段工作。

4、依据确定的等级标准,选取等保测评机构,对目标系统开展等级保护测评工作(具体测评流程见第三条)5、完成等级测评工作,获得《信息系统等级保护测评报告》(每个系统一份)后,将《报告》提交相关部门进行备案。

6、结合《测评报告》整体情况,针对报告提出的待整改项,制定本单位下一年度的“等级保护工作计划”,并依照计划推进下一阶段的信息安全工作。

三、等级测评的流程:差距测评阶段又分为以下内容:测评准备活动、方案编制活动、现场测评活动、分析及报告编制活动,整改阶段、验收测评阶段。

签订《合同》与《保密协议》首先,被测评单位在选定测评机构后,双方需要先签订《测评服务合同》,合同中对项目范围(哪些系统?)、项目内容(差距测评?验收测评?协助整改?)、项目周期(什么时间进场?项目计划做多长时间?)、项目实施方案(测评工作的步骤)、项目人员(项目实施团队人员)、项目验收标准、付款方式、违约条款等等内容逐一进行约定。

等保测评师考试要求

等保测评师考试要求
等保测评师是负责进行信息系统安全等级保护测评的专业人员,他们需要具备一定的专业知识和技能。

以下是等保测评师考试的一般要求:
1. 学历要求:通常要求本科及以上学历,相关专业优先,如信息安全、计算机科学等。

2. 理论知识:对信息安全的基本理论知识有一定的了解,包括密码学、计算机网络、操作系统、数据库等。

3. 技术能力:熟悉各种安全技术和方法,包括漏洞扫描、渗透测试、安全管理等。

4. 相关经验:对信息安全领域有一定的实际工作经验,例如从事过安全审计、安全策略制定、风险评估等工作。

5. 专业证书:持有相关的专业证书,如ISO27001国际信息安
全管理体系认证、CISM(信息安全经理)认证、CISSP(认
证信息系统安全专业人员)等。

6. 培训课程:参加过相关的培训课程,如信息安全测评师培训、等保测评师培训等。

7. 职业道德:具备良好的职业道德和工作态度,保守客户信息,能够按照职业准则进行工作。

以上是一般的等保测评师考试要求,不同国家或机构可能会有所不同。

具体考试要求还需根据相关机构的规定和要求来确定。

初级等保测评师报考条件

初级等保测评师报考条件初级等保测评师是由中国信息安全认证中心(CNAS)认可的一种专业认证,旨在鼓励等保测评员持续发展,提高他们的技术要求,提高安全认证行业的专业水平。

通过认证,等保测评员可以行使认证范围内的专业职责,为客户提供安全认证服务。

申请初级等保测评师需要遵循CNAS规定的条件。

1、具有普通高等学历或以上学历,具有相关信息安全基础知识及实操经历,可以按照CNAS的认证要求完成测评工作。

2、获得认可的信息安全培训机构或专业机构授课,取得该机构颁发的有效培训证书,证书内容符合CNAS要求的内容。

3、熟悉CNAS等保标准体系及CNAS开发的安全评价技术指南。

4、参加CNAS举办的等保测评师考试,并取得考试合格证书。

5、具有2年以上相关信息系统安全管理工作经验,或参与过3次CNAS等保安全认证工作,在CNAS中获得良好的业绩。

6、具有良好的诚实和诚信,严格遵守CNAS的认证要求,具备良好的敬业精神和责任心,能积极参与安全认证工作,为客户提供优质的服务。

以上是申请初级等保测评师必须遵守的条件。

需要提醒的是,申请者可以使用CNAS等保安全认证通过网络申请,也可以至CNAS所在地申请。

申请者需要提交有关资料,包括个人基本信息,学历、培训、证书等文件,以及其他被要求提供的相关材料,并缴纳认证费用。

在报考前,申请者应当充分准备,了解考试内容,包括信息系统安全管理、安全技术、安全操作流程及相关安全知识等,以及测评技术和方法,做到真正掌握考试知识,取得考试合格证书。

同时,申请者还应当了解CNAS等保安全认证流程,充分参加实践操练,增强实战能力,更好地适应实际测评活动。

此外,申请者也应当熟悉和掌握CNAS等保安全认证的认证流程,根据实际情况及时采取措施,让自己能更好地适应实际测评活动。

总之,报考初级等保测评师的申请者必须满足CNAS的认证条件,加强安全知识和专业技能学习,掌握考试知识及认证流程,积极参加实践操练,不断提升自身技术水平,最终能取得该职业资格认证。

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注意:等保测评初级管理只考等级保护政策和相关标准应用、安全管理和物理
评测。具体见下表:

级别 培训课程
初级管理
等级保护政策和相关标准应用
安全管理和物理测评

初级技术 等级保护政策和相关标准应用 网络安全测评 主机安全测评
应用和数据库安全测评
工具测试方法

中级
等级保护政策和相关标准应用
信息系统安全等级保护基本要求
信息系统安全等级保护测评实施
信息系统安全等级保护测评方法
高级 等级保护政策和相关标准应用
1 等级保护政策和相关标准应用
2 安全管理和物理测评
2.1 安全管理
2.1.1 安全管理制度
2.1.2 安全管理机构
2.1.3 人员安全管理
2.1.4 系统建设管理
2.1.5 系统运维管理
2.2 物理测评
2.2.1 物理位置的选择
a) 机房和办公场地应选具有防震、防风和防雨等能力的建筑内;
b) 机房场地应避免设在建筑物的高层或地下室,以及用水设备的下层或隔壁。

2.2.2 物理访问控制
a) 机房出入口应安排专人值守,控制、鉴别和记录进入的人员;
b) 进入机房的来访人员应经过申请和审批流程,以限制和监控其活动范围;
c) 对机房分区进行管理,区域之间设置物理隔离装置,在重要区域前设置交
付或过渡区域;
d) 重要区域应配置门禁系统,控制、鉴别和记录进入的人员。
2.2.3 防盗窃和防破坏
a) 应将主要设备放在机房内;
b) 应将主要设备或主要部件进行固定,并设置明显的不易除去的标志;
c) 应将通信线缆铺设在隐蔽处,可铺设在地下或管道中;
d) 应对介质分类标识,存储在介质库或档案室中;
e) 应利用光、电等技术设置机房放到报警系统;
f) 应对机房设置监控报警系统。

2.2.4 防雷击
a) 机房建筑应设置避雷装置;
b) 应设置防雷保安器,防止感应雷;
c) 机房应设置交流电源地线。

2.2.5 防火
a) 机房应设置自动消防系统,能自动检测火情、自动报警,并自动灭火;
b) 机房及相关的工作房间和辅助房间应采用具有耐火等级的建筑材料;
c) 机房应采取区域隔离防火墙,将重要设备与其他设备隔离开。

2.2.6 防水防潮
a) 水管安装,不得穿过机房屋顶或活动地板下;
b) 应采取措施防止雨水通过机房窗户、屋顶和墙壁渗透;
c) 应采取措施防机房内水蒸气结露和地下水积水的转移与渗透;
d) 应安装对水敏感的检测仪表或仪器,能检测和报警。

2.2.7 防静电
a) 主要设备应采用必要的接地防静电措施;
b) 机房应采用防静电地板;

2.2.8 温湿度控制
机房内应设置温、湿度自动调节设施,使机房温、湿度的变化在设备运行所允
许的范围之内。

2.2.9 电力供应
a) 应在机房供电线路上配置稳压器和过电压保护设备;
b) 应提供短期的设备电力供应,至少满足主要设备在断电情况下的正常运行要
求;
c) 应配置冗余或并行的电力电缆线路为计算机系统供电;
d) 应建立备用供电系统。

2.2.10 电磁防护
a) 应采用接地防水防止外界电磁干扰和设备寄生耦合干扰;
b) 电源线和通信线缆隔离铺设,避免互相干扰;
c) 应对关键设备和磁介质设施电磁屏蔽。

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