书信类-初中语文知识讲解
初中书信类的写作方式ppt
我要设计的导图构架
例文解析
立霞姐： 你好吗？ 暑假过得如何？我暑假里参加了学校里组织的夏令营，认识 了好多新朋友。我们在夏令营互相帮助、互相鼓励。其中我和北 京的小红特别要好。有一次我发烧了，她连课都没上整整照顾我 一天。所以我非常感谢她。我觉得这个暑假过得非常有意义。 立霞姐，你怎样过的暑假，能来信告诉我吗？ 祝你健康！ 妹妹：小荣 九月八日
4、署名。在信尾的右下方，写上写信人的名 字。对熟识的人可以不写姓，只写名字，对 亲属可以在名字前加上“女儿”“表哥”等； 对不熟识的人要写全名。
5、日期。在署名的下一行写上写信的年、月、日，以便 收信人了解写信的时间。 现在谈谈信封的格式： ①收信人的地址和邮政编码。 邮政编码要写在左上方的空格内，地址要详细、清楚，字 体要端正。 ②收信人的姓名。写在中间，字体稍大。姓名后面可写上 “先生收”“同志收”等字样，不宜写“妈妈”“表姐” 等亲属称呼。 ③寄信人的姓名、地址和邮政编码。这些应写在右下方。 ④贴邮票。寄给对方的信，要把邮票贴在右上方的空格内。
2、正文。正文的开头一般先写问候语，可以 根据收信人的情况或时令特点写点问候的话。 然后把要说的话，要写的事分段来写，最好 是一件事写一段。如果是回信，可以先回答 对方来信中提到的有关问题或要求办理的事 情。
3、结尾。正文写完后，要写上祝福或勉励的 话。祝语怎么写，应根据对方的情况或双方 的关系来考虑：给长辈可写“祝您健 康”“祝您寿比南山”；给平辈可写“祝你 进步”“祝你成功”等。祝语中的“谨祝” “此致”一般在另一行空两格后写，而 “夏安”“快乐”“敬礼”则在下一行顶格 写。
书信的相关知识[修改版]
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第一篇：书信的相关知识一、书信的相关知识（一）书信分为一般书信和专用书信。
（二）一般书信一般由称谓、问候语、正文、结尾、署名、日期所构成。
写作时条理要清楚，要符合事情本身的顺序，符合收信者的阅读心理，这样才能表述得清楚明白，以免造成对方的误会或疑问，达到写信的目的。
写作时用词要热情、自然、贴切、有礼貌。
字迹要清楚，不能潦草，以免造成误会和麻烦。
信封写作要规范，避免投递困难。
（三）专用书信是用于某种特定场合，针对某种特定事务或特殊需要的具体专门用途的书信。
专用书信有感谢信、慰问信、表扬信、申请书、倡议书等等。
1．感谢信正文务必写清得到了哪些帮助，这些帮助又产生了哪些效果。
叙述事件时，要准确无误地叙述时间、地点，发生事件的其它详细情况。
感谢信以感谢为主，所以感谢应真诚、朴素，表达谢意时要符合实际，说到做到。
同时感谢时要照顾到感谢对象的一些诸如身份、年龄、性别、学历修养等情况，以使自己的感谢可以恰到好处，切实可行。
语言要求精炼、简洁，篇幅不可太长。
2．慰问信要向对方表示出无限亲切、关怀的感情，使对方有一种温暖如春的感觉。
要较全面地概括对方的可贵精神，并提出希望，勉励他们继续努力工作，刻苦奋斗，取得胜利。
行文要诚恳、真切，措词要恰切，篇幅要短小。
3．表扬信叙事要实事求是。
评价要恰如其分，要用事实说理，要充分反映出对方的可贵品质。
写动人事迹要做到见人、见事、见精神。
不要以空泛的说理代替了动人的事迹。
语气要热情、恳切，文字要朴素、精炼，篇幅要短小精悍。
表扬信可以组织名义写，也可以个人名义写。
除信中给予的表扬外，也可以建议有关部门给予表扬。
4．申请书按解决事项的内容分类，可分为入团、入党、困难补助、调换工作等。
申请的事项要写清楚、具体，涉及到的数据要准确无误；理由要充分、合理，实事求是，不能虚夸和杜撰，否则难以得到上级领导的批准；语言要准确、简洁，态度要诚恳、朴实。
5．倡议书内容要有新的时尚和精神，要切实可行，要不违背国家的方针政策。
初中作文指导：书信类的写作方式优秀课件
4、署名。在信尾的右下方，写上写信人的名 字。对熟识的人可以不写姓，只写名字，对 亲属可以在名字前加上“女儿”“表哥”等； 对不熟识的人要写全名。
5、日期。在署名的下一行写上写信的年、月、日，以便 收信人了解写信的时间。 现在谈谈信封的格式： ①收信人的地址和邮政编码。 邮政编码要写在左上方的空格内，地址要详细、清楚，字 体要端正。 ②收信人的姓名。写在中间，字体稍大。姓名后面可写上 “先生收”“同志收”等字样，不宜写“妈妈”“表姐” 等亲属称呼。 ③寄信人的姓名、地址和邮政编码。这些应写在右下方。 ④贴邮票。寄给对方的信，要把邮票贴在右上方的空格内。
作文引航站： 1）我要写的是：《给立霞姐的一封信》 2）我要挑选的题材： a 我参加了夏令营活动 b 认识了好朋友小红。 c 有病发烧时，小红没去上课照顾我。 3）我要选择的手法： a 叙事 4）我想设计的开头：问候式开头。 5）我想设计的结尾： 回问式结尾。
我要设计的导图构架
例文解析
立霞姐： 你好吗？ 暑假过得如何？我暑假里参加了学校里组织的夏令营，认识 了好多新朋友。我们在夏令营互相帮助、互相鼓励。其中我和北 京的小红特别要好。有一次我发烧了，她连课都没上整整照顾我 一天。所以我非常感谢她。我觉得这个暑假过得非常有意义。 立霞姐，你怎样过的暑假，能来信告诉我吗？ 祝你健康！ 妹妹：小荣 九月八日
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。
八年级语文寒假专题——学写书信北京实验版知识精讲
初二语文寒假专题——学写书信实验版【本讲教育信息】一. 教学内容：寒假专题——学写书信：倡议书、申请书、感谢信、贺信倡议书一、定义：由个人或单位首先公开提出某种建议，希望得到别人或别的单位积极响应，以便共同完成某种任务或开展某种公益活动的信件。
二、格式：倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。
（一）标题倡议书标题一般由文种独组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。
另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。
如“节约用水倡议书”。
（二）称呼倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。
如“广大的青少年朋友们：”、“广大的妇女同胞们：”等。
在标题下一行顶格写。
有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。
（三）正文倡议书的内容需包括以下一些方面：1. 写倡议书的背景原因和目的倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。
这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。
2. 写明倡议的具体内容和要求这是正文的重点部分。
倡议的内容一定要具体化。
开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。
倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。
（四）结尾结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。
倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。
（五）落款落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或某某，署上发倡议的日期，分两行写。
例文：电子游戏迷的一封倡议书亲爱的小电子游戏迷们：你们好！我想告诉大家一件事，也许你们已经听说了。
当新千年钟声还在我们耳边回响，新千年的曙光刚刚普照大地的时候，2月29日，在某某一家乌烟瘴气的电子游戏厅里，不幸却降临到三个沉迷于电子游戏的小学生身上——他们因欠了老板两块五毛钱，竟被黑心的老板活活勒死了。
他们，和我们一样，正是花儿一般的年龄；他们，和我们一样，正在学习，正在成长。
初中作文写作训练：传情达意——学写书信
传情达意——学写书信一、写作导航1.书信的别称和分类书信的别称：书、简、笺、素、函、札、缄、书简、尺牍、尺素、雁书、鸾笺、鱼书、鱼素、鱼雁等书信的分类：一般书信、专用书信2.书信格式：（1）称呼：根据自己和收信人之间的关系，平时怎么称呼，在信中就怎么写，但要注意称呼长辈时候要用敬称，并且称呼第一行顶格写，后面加上冒号。
（2）问候语：简单地对收信人或是收信人的家人表示问候，如身体、工作、学习、家庭等方面。
（3）正文：这是书信的主体部分，讲明写信人要对收信人讲的话，如写的内容太多，一定要分段写。
（4）祝福语：根据写信人和收信人的关系或具体情况，写上表示祝愿、勉励或敬意的祝福语，如“此致敬礼”“祝你健康”等，写“此致”可接正文之后，也可换行空两格写，“敬礼”则一定要另起一行顶格写。
（5）署名和日期：①署名：在结尾的下一行的后半行写上自己的名字，对熟悉的人，姓氏可以省略。
②日期：一般写在署名下一行的后半行，要写清年、月、日，以便查考。
示例：李春波的《一封家书》亲爱的爸爸妈妈：你们好吗？现在工作很忙吧，身体好吗？我现在广州挺好的，爸爸妈妈不要太牵挂。
虽然我很少写信，其实我很想家。
爸爸每天都上班吗？管得不严就不要去了。
干了一辈子革命工作，也该歇歇了。
我买了一件毛衣给妈妈，别舍不得穿上吧。
以前儿子不太听话，现在懂事他长大了。
哥哥姐姐常回来吗？替我问候他们吧。
有什么活儿就让他们干，自己孩子有什么客气的。
爸爸妈妈多保重身体，不要让儿子放心不下。
今年春节我一定回家。
好了，先写到这吧。
此致敬礼！你们的儿子：春波一九九三年十月十八号二、名作欣赏《致网虫儿子的一封信》亲爱的儿子：刚刚打开你的爱机给你写这封信的时候，你设置的开机问候语真是吓了我一大跳。
那低沉的一声“哈罗”让我忽然意识到，你已经是个大男孩了。
真的，转眼间你已经16岁了，不再是那个像“附件”一样跟着我的小男孩，已经到了具有逆反心理的年龄。
这就使得我们之间越来越无法“兼容”，冲突也越来越多。
书信的讲解
我们都知道古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。
书信一开头，便是称呼；信的末尾，再具名的上面，也要称呼；信的中间，提到别人时，又要称呼。
常用书信套语，提称语（提称语是提高称谓的语词，用以表达盼望受信人阅览这封书信之意。
），用在对方称呼后面，表示尊敬。
父母：膝下（对祖父母、父母亲用）、膝前、尊前、道鉴（鉴，是看信的意思。
）。
长辈：几前、尊前、尊鉴、赐鉴、道鉴、叩禀、敬叩、拜上。
师长：函文、坛席、讲座、尊鉴、道席、撰席。
平辈：足下、阁下、台鉴、大鉴、惠鉴、谨启、鞠启、手书。
同学：砚右、文几、台鉴。
晚辈：如晤、如面、如握、青览、鉴、字示、白谕。
女性：慧鉴、妆鉴、芳鉴、淑览。
正文即写信人对收信人说的话，这是书信的主体。
正文从信笺的第二行开始写，前面空两字。
如果启辞单独成行，正文可在启辞的下一行空两宇开始书写。
书信的内容各不相同，写法上也无需一律，以表情达意准确为原则。
一般说来，应先谈谈有关对方的事情，表示关切、重视或谢意、敬意，然后再谈自己的事情。
正文写好后，如发现内容有遗漏，可补充写在结尾后面；或写在信右下方空白处，并在附言之前加上“另”、“又”等字样；或在附言的后面写上“又及”或“再启”字样。
结语即信文的结束语，理应属正文的一部分。
但与“启辞”相仿，旧式书信中也形成了一系列常用结语套辞，现时各界文化人士的书简中，仍频见使用。
如，书短意长，不一一细说。
恕不一一。
不宣。
不悉。
不具。
不备。
不赘。
请对方回信：赐复。
翘企示复。
伫候明教。
时候教言。
万望不吝赐教。
告诉对方不用劳神回信：谨此奉闻，勿烦惠答。
敬申寸悃，勿劳赐复。
答复对方询问：远承下问，粗述鄙见，尚希进而教之。
姑道一二，未必为是，仅供参考。
不揣冒昧，匆此布臆，幸勿见笑。
请人应允：所请之事，务祈垂许。
以上请托，恳盼慨允。
诸事费神，伏乞俯俞(允)。
表示关切：伏惟珍摄。
不胜祷企。
中考家书知识点总结大全
中考家书知识点总结大全一、写作要点1. 信的格式信的格式包括信头、信函和信尾。
信头一般写在信笺的右上角，内容包括地址、日期等。
信函主要由称呼、正文、署名组成。
称呼要根据收信人的关系和身份来选取，正文主要内容要清楚、简洁、连贯，署名一般在正文的下面。
信尾一般写在信笺的左下角，内容包括问候语、署名和附注等。
2. 信的内容信的内容要结构清晰，表达要真诚、亲切。
写作内容要贴近生活，不要空洞。
3. 语言表达语言要真实、自然，不做矫揉造作的修饰。
语言要得体，不要生僻、粗俗。
语言要准确、具体，不要含糊不清。
语言要朴实、生动，不要拘泥于繁复的修辞。
二、家书的作用1. 传递信息家书是传递信息的一种重要方式，能及时的了解家人的情况，也能让家人了解自己的近况。
2. 沟通情感写家书是一种沟通情感的方式，能拉近亲人之间的距离，增进亲情。
3. 增进亲情通过写家书，能增进亲人之间的了解和亲近感，也能弥补因距离而造成的亲情的不足。
4. 整理思绪写家书是一种整理思绪的方式，可以让人更加清晰地思考和表达自己的想法。
5. 提升表达能力写家书是提升写作能力和表达能力的一个好方法，能锻炼人的语言组织和表达能力。
三、家书的写作技巧1. 选取适当的题材写家书时要根据收信人的身份和你的关系来选取适当的题材，不要涉及过于私密和敏感的话题。
2. 注重文字的修辞在写家书时，可以适当地运用一些修辞手法，比如比喻、拟人等，让文字更加生动。
3. 多用感官描写在描写家人和家乡时，可以多用感官描写，比如用“看、听、摸、闻、试”等方式，让读者更加直观地感受到你所描述的事物。
4. 注重细节在写家书时，可以适当地增加一些细节，比如家人的习惯、家乡的特色等，能让读者更加深入地了解你的生活。
5. 注意文字的流畅性在写家书时，要注意文字的流畅性，不要过于生硬和僵硬，让整篇文章有一种顺畅的感觉。
四、家书的写作技巧1. 结构清晰家书的结构要清晰，包括开头、中间和结尾，内容要贴近生活，不要空洞。
应用文——书信ppt
02
书信的格式和结构
书信的格式
1 2
信头
包括发件人地址、日期和收件人地址等信息。信体Biblioteka 包括开头、主体和结尾三部分。
信尾
3
包括致敬语、签名和附加信息等。
书信的结构
开头
01
称呼收件人，拉近与收件人的距离。
主体
02
表明来意，提出诉求或回答问题等。
结尾
03
礼貌收尾，表达感谢或希望等。
书信的礼貌用语
敬辞
3
保持客观中立
在书信中表达自己的观点和立场时，应尽量保 持客观中立，避免主观臆断。
书信的写作原则
目的明确
01
书信的写作目的是为了传递信息或表达某种意图，因此要明确
目的，避免无关信息的干扰。
内容真实
02
书信中的内容必须真实可靠，不得虚构或歪曲事实，以免引起
不必要的纠纷。
表达得体
03
书信的表达方式应得体，符合社交礼仪和文化传统，以体现尊
和经历。
02
情感纽带
书信可以传递亲情、友情的情感纽带，让人们感受到温暖和关怀。
03
文化价值
书信可以反映当时社会的文化、价值观和时代背景，具有一定的历史
研究价值。
书信的整理方法
1 2
分类整理
按照不同的收件人、时间、主题等对书信进行 分类整理，方便查找和使用。
建立索引
为书信建立索引可以帮助快速找到需要的信件 ，提高查阅效率。
重和诚意。
04
书信范文及赏析
求职信范文及赏析
• 求职信重要提示：求职信应简洁明了，表达真实，突出个人特点，明确求职意向，同时注意书写格式规范 。
• 求职信范文：- 尊敬的招聘负责人 • 我是一名具有丰富专业知识和实践经验的市场营销专业人员，对贵公司市场营销经理职位非常感兴趣。 • 我拥有扎实的市场营销理论知识和实践经验，能够熟练运用各种营销手段和工具，有效推动销售增长和品
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书信类
1．书信类
【考点讲解】
书信类应用文体是用书面形式向亲、朋友、同志问候、谈、联系事宜普遍使用的一种交际工具，具明确特定用途和接受对象并固定或惯用格式
1、书信的格式：
（1）称呼：第一行顶格写，后用冒号。
（2）正文：另起一行空两格。
一般先写问候语，再写主要内容。
（3）结尾：写祝颂语。
“祝”、“此致”等词语可紧接正文之后写，也可独占一行，空两格写。
“健康”、“敬礼”等用语要另起一行，顶格写。
（4）署名：写在另起一行的偏右处。
（5）日期：写在署名下一行的右边。
2、书信的种类：
（1）申请书类。
申请书类应用文应属于专用书信类的一种，其使用较为特殊，具有自身非常突出的特点，即请示性。
申请书类的应用文包括入学申请书、入党入团申请书、住房申请书、困难补助申请书、辞职类申请书。
（2）专用书信类。
是具有书信的格式、发文的对象或者使用目的书信。
这类书信可以分许多种，如咨询信、介绍信、推荐信、求职信、聘书、履历、说明书、报捷书、保证书、倡议书、建议书、悔过书等。
（3）家书情书类。
在人们的交往中，书信往来应该是最频繁的交流方式。
自古至今，朋友之间互致问候、表达关心，或者情人之间互致相思、表达爱慕均使用书信这种形式。
这类书信主要包括以下几种：写给长辈的信、写给晚辈的信、写给兄弟姐妹的信、写给亲朋的信、初恋情书、求爱情书、热恋情书等。
【答题方法技巧】
（1）掌握书信的格式。
（2）明确书信的种类，并把握各自所独有的特点和要求。
（3）语言的表述要适合不同种类书信的要求，并根据写信的目的和收信人的身份、年龄、性别、职务等信息，斟酌合适的表达语言。
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