电气控制实训报告
电气实训报告总结范文(3篇)
第1篇一、实训背景随着我国经济的快速发展，电气行业在国民经济中的地位日益重要。
为了提高学生的实践能力，增强就业竞争力，我校组织了为期两周的电气实训。
本次实训旨在让学生了解电气设备的基本结构、工作原理和操作方法，提高学生对电气设备的维护、检修和故障排除能力。
二、实训目的1. 使学生掌握电气设备的基本结构、工作原理和操作方法；2. 提高学生对电气设备的维护、检修和故障排除能力；3. 培养学生的团队协作精神和动手能力；4. 增强学生的职业素养，为今后的就业打下坚实基础。
三、实训内容1. 电气设备的基本知识实训过程中，我们学习了各种电气设备的基本知识，包括电动机、变压器、控制柜、开关柜等。
通过对这些设备的了解，我们对电气系统的构成有了更加清晰的认识。
2. 电气设备的操作与维护实训中，我们学习了电气设备的操作与维护方法。
在专业教师的指导下，我们亲自动手操作，掌握了电动机、变压器等设备的启动、停止、运行、维护等技能。
3. 电气设备的故障排除在实训过程中，我们学习了电气设备的故障排除方法。
通过分析故障现象，查找故障原因，我们学会了如何进行故障排除。
4. 电气安全知识电气安全是电气行业的重要环节。
实训中，我们学习了电气安全知识，了解了电气事故的预防措施，提高了自身的安全意识。
四、实训过程1. 实训前的准备实训前，我们进行了充分的准备工作。
首先，我们学习了相关的理论知识，为实训打下了基础。
其次，我们了解了实训设备的基本情况，熟悉了实训流程。
2. 实训过程中的学习与操作在实训过程中，我们认真听取专业教师的讲解，积极参与实践操作。
在操作过程中，我们遇到了一些问题，但在教师的指导下，我们逐一解决了这些问题。
3. 实训总结与反思实训结束后，我们进行了总结与反思。
通过总结，我们认识到自己在实训过程中的优点和不足，为今后的学习和工作积累了宝贵的经验。
五、实训收获1. 提高了电气设备的操作技能通过实训，我们掌握了电动机、变压器等设备的操作方法，为今后的工作打下了坚实基础。
《低压电气控制实训》课程实训报告
《低压电气控制实训》课程实训报告一、实训目的1、通过专项训练,使学生对常用的电工工具、仪器仪表的使用，一般配电工程、照明工程、动力工程的安装使用以及电工安全作业获得基本训练，掌握其中的一些基本知识并有一定的感性认知。
2、通过实训树立正确的劳动观念，发扬理论联系实际、精益求精的科学作风和实事求是的工作态度，为今后从事生产、发展事业打下必要的良好的技能基础。
二、实训的要求1．掌握电气元件的结构、工作原理及在电路中的作用；2、学会识读电气控制电路图，并能熟练地分析各种控制电路的工作原理；3、掌握按电气图装接电路的技能和工艺要求；4、学会利用万用表检查电气元件、主电路、控制电路的方法，并根据检查结果或故障现象判断故障位置；5、通过对三相异步电机正转、反转、停机控制等线路的安装接线，掌握由电气原理图接成实际操作电路的方法；6、掌握电源电路电能测量的四种接线方案，学会电能表的接线方法与保护电路的设置方法；7、加深对电气控制系统各种保护、自锁、互锁等环节的理解；8、学会分析、排除电源电路、主电路、控制电路故障的方法。
三、实训内容1、练习电源电路、主电路、控制电路的接线方案和电路工作原理；2、训练根据电源电路布置与电能测量的四种方案接线；3、训练三相异步电机正转、反转、停机等接线方案；4、训练利用万用表检查电气元件、主电路、控制电路的方法；并根据检查结果或故障现象判断故障位置，修复电路排除故障。
四、实训过程要求1.纪律要求不准穿裙子、西服、皮鞋，实训期间必须穿工作服（或学生服）、胶底鞋；注意安全、遵守实训纪律，做到有事请假，不得无故不到或随意离开；实训过程中要爱护实训器材，节约用料。
2.工艺要求(1)检验器材质量在不通电的情况下，用万用表或肉眼检查各元器件各触点的分合情况是否良好；用手感觉熔断器在插拔时的松紧度，及时调整瓷盖夹片的夹紧度；检查按钮中的螺丝是否完好，是否滑丝；检查接触器的线圈电压与电源电压是否相符。
电气控制实训总结（通用7篇）
电气控制实训总结电气控制实训总结（通用7篇）电气控制实训总结篇1为期三周的实训结束了，时间过得很快，我在这段期间里学会了很多东西，实训的时间虽然不长，但为我们今后的工作和学习都积累了宝贵的经验。
在这三周里，我要完成有传统电气控制和PLC电气控制实训两个实训过程。
传统电气控制有五个项目（至少完成3项）：机床工作台正、反转自动往返控制、两台消防电动机星—三角降压起动互为热备用的设计安装调试、一个高层建筑水箱根据水位的高低自动抽水系统控制电路的安装调试、车床主轴润滑顺序控制线路的安装调试、组合机床机械动力滑台的电气控制线路的设计安装调试；而PLC电气控制实训有两个项目（至少完成2项）：十字路口红绿灯控制、PLC抢答器控制系统、高层高建筑水池及水箱自动储水供水PLC控制系统、PLC自动喷泉控制系统。
传统电气控制要两周完成，PLC电气控制实训要一周完成。
覃峰老师跟我们讲完项目控制要求、项目任务和一些元件使用后，就让我们开始着手接线，而老师就在一旁指导我们。
在实训的过程中，我不仅学到了许多加工工艺方面的知识，更学到了课本上没有的知识。
在实训的过程中遇到了不少问题，而犯的错误也不少，通过实训让我学会虚心求教，细心体察，大胆实践。
任何能力都是在实践中积累起来的，都会有一个从不会到会，从不熟练到熟练的过程，人常说“生活是最好的老师”就是说只有在生活实践中不断磨练，才能提高独立思考和解决问题的能力；同时也培养了自己优良的学风、高尚的人生、团结和合作的精神；学会了勤奋、求实的学习态度。
求实就是脚踏实地，求真务实，谦虚谨慎、介骄介躁、对知识的掌握要弄通弄懂，对技术的掌握要严守规范、严谨细致、精益求精。
一个人的力量是有限的，团结合作的力量是无穷的，通过对各个项目的加工让我明白：一粒沙虽小，但无数粒却能汇成无限的沙漠；水滴虽小，却你汇成辽阔的海洋；你的一个思想、一个方法，他的一个思想和方法，相互交流互换就有了两个思想和方法，当今社会竞争日益激烈，而我们现在就应该学会与他人合作。
《电气控制技术》实训报告
《电气控制技术》实训报告一、实验目的：通过实验，了解电气控制技术的基本原理，掌握电气控制系统的组成要素和运行方式，熟悉电气元器件的使用以及电路的搭建和调试方法。
二、实验内容：1.熟悉电气控制系统的组成2.学习电气元器件的基本原理和参数3.学习电气元器件的使用方法4.搭建和调试电气控制电路三、实验器材与工具：1.电源2.计算机3.万用表4.示波器5.开关电源6.各种电气元器件（继电器、电磁铁、按钮、指示灯等）四、实验步骤：1.检查实验器材和工具是否齐全，并确保安全工作措施已经到位。
2.根据实验要求，搭建电气控制电路。
首先，根据所需的控制功能确定电路的组成要素，如按钮、指示灯、继电器等。
然后，根据要求选择合适的电气元器件，并按照电路图连接电气元器件。
3.连接电源和接地线，并确保电路连接正确无误。
4.启动电路，检查按钮和指示灯的工作情况。
如果按钮按下后指示灯能够正确亮起，即表示电路正常工作。
5.使用万用表测量电路中各个元器件的电压和电流值，并记录下来。
6.根据实验要求，调整电路参数，观察电气控制系统的变化情况，并记录下来。
7.使用示波器观察电路中的电压和电流波形，分析电气控制系统的工作原理和特性。
8.实验结束后，关掉电源，拆除电路，并整理好实验器材和工具。
五、实验结果：1.成功搭建了电气控制电路，并实现了所需的控制功能。
2.通过测量和观察，获得了电路中各个元器件的电压和电流值，并记录下来。
3.通过调整电路参数和观察示波器波形，对电气控制系统的工作原理和特性有了初步的认识。
六、实验分析：通过本次实验，我们了解了电气控制技术的基本原理和组成要素，掌握了电气元器件的使用方法。
同时，我们还学会了电路搭建和调试的方法，能够根据实际要求设计和实现各种功能的电气控制系统。
通过测量和观察实验结果，我们深入了解了电路中各个元器件的工作状态和特性，为今后的实际应用提供了基础。
七、实验总结：通过本次实验，我们对电气控制技术有了更深入的认识。
电气控制实训报告
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电气控制实训报告1实训目的这次实训的目的主要是为了让我们掌握由电气原理图变换成安装接线图的知识。
学习PLC的实践接线和程序的编写。
同时学会分析、排除线路故障的方法，通过亲自动手增强实际连接控制电路的能力和操作能力。
理论和实践相结合让我们对学过的知识有更深的了解，在实践中了解理论知识的重要性并且找到自己的不足，让以后的学习目标更加的明确。
实训内容实训一：三相鼠笼式异步电动机星三角降压起动控制一、实验目的1、通过对三相鼠笼式异步电动机正反转控制线路的安装接线，掌握由电气原理图接成实际操作电路的方法。
2、加深对电气控制系统各种保护、自锁、互锁等环节的理解。
3、学会分析、排除继电——接触控制线路故障的方法。
二、原理说明按时间原则控制电路的特点是各个动作之间有一定的时间间隔，使用的元件主要是时间继电器。
按时间原则控制鼠笼式电动机Y－△降压自动换接起动的控制线路。
当接触器KM1、KM2主触头闭合，KM3主触头断开时，电动机三相定子绕组作Y连接；而当接触器KM1和KM3主触头闭合，KM2主触头断开时，电动机三相定子绕组作△连接。
因此，所设计的控制线路若能先使KM1和KM2得电闭合，后经一定时间的延时，使KM2失电断开，而后使KM3得电闭合，则电动机就能实现降压起动后自动转换到正常工作运转。
这个实验让我了解时间继电器的结构、使用方法、延时时间的调整及在控制系统中的应用。
让我对电路接线有了更深的了解。
实训二：三相鼠笼式异步电动机的反接制动控制一、实验目的1、进一步提高按图接线的能力2、了解时间继电器的结构、使用方法、延时时间的调整及在控制系统中的应用。
3、熟悉异步电动机Y－△降压起动控制的运行情况和操作方法。
电气控制设计实训报告范文（通用5篇）
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电气控制设计实训报告1一、公司简介xx公司是专业生产高频开关电源及配套设备的高新技术企业，是目前中国最具实力的通信电源厂家之一。
多年来，xx公司专注于xx高频开关电源及配套产品的自主研发。
具备了较强的技术研发能力，成为了《通信用离网型风光互补系统标准》，《通信用太阳能供电系统》、《通信用风能供电系统》及相关通信行业标准的制定者之一，并形成涵盖大、中、小容量的通信电源系统、电力操作电源、太阳能供电系统、风光互补供电系统、及各种规格的交、直流配电屏、直流变换器和逆变器及相关客户定制产品。
二、实习目的生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。
在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。
培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。
通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。
在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。
在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。
通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。
三、入厂以来的工作内容自从xx年xx月份我被录取到xx公司实习工作至今。
工作的主要内容是组装、接线、制线和调试。
组装、接线和布线主要涉及xx高阻直流配电屏、xx高阻直流配电屏、xx交流配电箱、xx综合机架、xx机架等；调试主要进行了xx等系列模块的静态调试和高压测试等等。
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电工实训报告
一.实训目的
：
实习是机械学生不可缺少的实习环节，学校安排本次实习是在学生完成所有基础课、技术基础课后进
行的。实习的目的在于通过在实习基地的实践，使学生能将所学的理论和实践相结合，巩固所学的专
业知识，培养实践操作技能，建立电工电子应用的概念。
本次的实习要提高自己对社会的认知能力，让自己迅速适应社会，跟上电子信息前进的步伐。通过理
论与实践的相结合、学校与社会相沟通，进一步提高学生的思想觉悟、业务水平，尤其是观察、分析
解决问题的实际工作能力，以便培养自己成为能够主动适应神会主义现代化建设需要的高素质的复合
型人才。
二,实训设备
十字改锥、一字改锥、尖嘴钳、剥线钳、万用表、热继电器、导线若干、交流接触器
三,实习内容：
5周周二
1.电动机的点动控制电路
老师讲解原理、连接电路的方法和步骤，自己实践操作
①.实习目的：
（1） 学会三相异步电动机的点动控制的接线和操作方法；
（2）了解交流接触器的工作原理和构造；
（3）了解按钮开关的构造与作用；
（4）掌握三相电动机点动控制的工作原理、安装及操作方法；
（5）掌握交流接触器常开、常闭触头在电路中的应用；
（6）通过对三相异步电动机点动线路的实际操作过程，掌握由电气原理图变换成实际电路接线图的
知识；
（7）理解点动控制线路的概念。
②.实习元件：
十字改锥、一字改锥、尖嘴钳、剥线钳、万用表、热继电器、导线若干、交流接触器
③.点动控制原理：
当按下启动按钮SB后，接触器KM的吸引线圈通电，常开主触点闭合，电动机定子绕组接通三相电源，
电动机启动。松开启动按钮，接触器线圈断电，主触点分开切断三相电源，电动机停止
4.实习过程：
(1)按点动控制线路进行安装接线，接线是先接主电路，后接控制电路；
(2)线路接好后，对照电路原理图仔细检查；
(3)先自己用万用表测试电路是否通畅，有没有出现短路的可能！然后找老师进行电路连接核对；
(4)实习完毕，切断实验线路三相交流电源，拆除电路；
(5)收拾实验台，整理工具后。
5周周三
2.电动机的长动控制电路
老师讲解原理、连接电路的方法和步骤，自己实践操作
①.实习目的：
（1） 学会三相异步电动机的长动控制的接线和操作方法；
（2）了解交流接触器的工作原理和构造；
（3）了解按钮开关的构造与作用；
（4）掌握三相电动机自锁的工作原理、安装及操作方法；
（5）掌握交流接触器常开、常闭触头在电路中的应用；
（6）通过对三相异步电动机自锁线路的实际操作过程，掌握由电气原理图变换成实际电路接线图的
知识；
（7）理解自锁的概念。
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②.实习元件：
十字改锥、一字改锥、尖嘴钳、剥线钳、万用表、热继电器、导线若干、交流接触器
③.长动控制原理：
接通电源开关QF，按下起动按钮SB2时，接触器KM吸合，主电路接通，电动机M启动运行。同时并
联在起动按钮SB2两端的接触器辅助常开触点也闭合，故即使松开按钮SB2控制电路也不会断电，电
动机仍能继续运行，按下停止按钮SB1时，KM线圈断电，接触器所有触电断开，切断主电路，电动机
停转。
4.实习过程：
(1)按长动控制线路进行安装接线，接线是先接主电路，后接控制电路；
(2)线路接好后，对照电路原理图仔细检查；
(3)先自己用万用表测试电路是否通畅，有没有出现短路的可能！然后找老师进行电路连接核对；
(4)实习完毕，切断实验线路三相交流电源，拆除电路；
(5)收拾实验台，整理工具后。
2.电动机的正反转电路
老师讲解原理、连接电路的方法和步骤，自己实践操作
①.实习目的：
（1） 学会三相异步电动机的正反转控制的接线和操作方法；
（2）了解交流接触器的工作原理和构造；
（3）了解按钮开关的构造与作用；
（4）掌握三相电动机自锁和互锁的工作原理、安装及操作方法；
（5）掌握交流接触器常开、常闭触头在电路中的应用；
（6）通过对三相异步电动机自锁线路和互锁线路的实际操作过程，掌握由电气原理图变换成实际电
路接线图的知识；
（7）理解自锁和互锁的概念。
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②.实习元件：
十字改锥、一字改锥、尖嘴钳、剥线钳、万用表、热继电器、导线若干、交流接触器
③.正反转控制原理：
四．实习总结
这一周的实训使我对实际生活和生产车间的电有了一点的认识，让我从中得到了锻炼，对以前的知识
加以巩固，还提高了自己的动手能力，培养了团体间的携手和作能力。
一周的电工实训进行的紧张有序，使我们有在车间实习体验。这次实训是对实际条件下的依次模
拟考核，使用的电压380伏，所以对我们的要求很高，弄不好会有触电的危险，还有烧毁仪器，在实
训开始前老师告诉我们，安全放在第一，不能马虎，开电的时候要检查一遍，还要通知其他人，以免
触电，老师又讲了试验时应注意的问题，然后我们按分好的组开始做试验。
刚开始作一周实训，以为要做很多试验，发下材料一看才四个，这次电工实训一共有两次试验，
第一个试验是电动机反-正转实训，我们上学期有一定的理论知识，我想应该没问题，可以做起来，
可一做不是那一回事，接完后电机不转，发现是接触点不能吻和。我们将电压改变后，电路恢复正常
工作，电机开始反-正转。这让我懂的接线必须认真，不能马虎。在做任何事都必须认真做。是我感
受颇多。
第二个试验电动机既可点动又可自锁控制线路实训，这个试验线路和上一个没有查别，在加上已
经做过二个试验，我们对电器的应用有一定的熟悉。操作起来就比较顺利，我从中学到了很多，让我
对电机有了新得认识，可以顺利的进行调控。
通过几天的实习，使我懂了许多许多的道理，真可谓是“受益非浅”啦，这次我们的实习任务，
虽然算不上很重，其任务就是按图安装一些简单的照明电路。原理谈不上很复杂，但是真正要安装起
来那得费一把劲，由于是两位同学共用一个工位，最重要的是双方协作精神，这一点我体会最深。
做工有条不紊的进行着，这项工作需要特别的细心，弄不好的话很容易让自己做的一切从头再来。
首先，必须把安装的器材清好检查是否完好，再次就是要运用巧劲把每副夹子上好，牢固，一下午下
来人累得是筋疲力尽，但看到自己安装的效果，还是感到很欣慰的，再过一年半我们就要步入社会，
踏上自己的工作岗位，但我感觉到一周的学习期就是以后生活的写照，我会运用自己的书本知识和实
践能力去撑稳，那在江中的风帆……
我们的老师总是先给我们讲一些理论的内容，再准备让我们接线。刚开始接线时我们就按着图
接下来，一点秩序也没有，所以接好了的线看过去乱乱的像蜘蛛网一样。现在想到都觉得好笑。
也因为电工课我们了解到了很多我们平时都不会认真去注意的常识，比如安全用电常识、电工基
本操作（怎么连接导线）。总之，感觉学到的东西还是蛮多的。两次的电工对手亲身体会到整体思考
的重要性，布一块好板就必须要有整的逻辑思维，布板要注意各元器件的空间排布还要注意到布线时
线与线不能相交且要注
通过这一次的电工的实训，也培养了我们的规范化的工作作风，以及我们的团结协作的团队精神。