(完整版)Word中插入表格教案
WORDXP表格制作教案
WORDXP表格制作教案第一章：WORDXP表格制作简介1.1 教学目标1. 了解WORDXP表格制作的基本功能和应用范围。
2. 熟悉表格制作的基本操作和快捷键。
3. 掌握插入表格、调整表格大小、合并单元格等基本技巧。
1.2 教学内容1. WORDXP表格制作的基本功能和应用范围。
2. 插入表格、调整表格大小、合并单元格等基本操作。
3. 表格的格式化、边框和底纹的设置。
1.3 教学步骤1. 介绍WORDXP表格制作的基本功能和应用范围。
2. 演示插入表格、调整表格大小、合并单元格等基本操作。
3. 引导学生进行实际操作，巩固所学内容。
第二章：表格的基本操作2.1 教学目标1. 掌握表格的插入和删除。
2. 学会调整表格的大小和位置。
3. 熟悉单元格的合并和拆分。
2.2 教学内容1. 插入表格和删除表格的方法。
2. 调整表格大小和位置的技巧。
3. 合并单元格和拆分单元格的方法。
2.3 教学步骤1. 演示插入表格和删除表格的方法。
2. 演示调整表格大小和位置的技巧。
3. 演示合并单元格和拆分单元格的方法。
4. 引导学生进行实际操作，巩固所学内容。
第三章：表格的格式化3.1 教学目标1. 学会设置表格的边框和底纹。
2. 掌握表格的字体、颜色和居中对齐。
3. 了解表格的和表头设置。
3.2 教学内容1. 设置表格的边框和底纹的方法。
2. 设置表格的字体、颜色和居中对齐的技巧。
3. 设置表格的和表头的格式。
3.3 教学步骤1. 演示设置表格的边框和底纹的方法。
2. 演示设置表格的字体、颜色和居中对齐的技巧。
3. 演示设置表格的和表头的格式。
4. 引导学生进行实际操作，巩固所学内容。
第四章：表格的排序和计算4.1 教学目标1. 学会使用WORDXP对表格进行排序。
2. 掌握在表格中插入和编辑公式。
3. 了解表格中的数据筛选和排序。
4.2 教学内容1. 使用WORDXP对表格进行排序的方法。
2. 在表格中插入和编辑公式的技巧。
《制作表格》教学设计
《制作表格》教学设计教学目标：1.通过教学，使学生能在 word 中插入简单的表格。
2.掌握对表格的一些设置，能在文章中将数据改为表格。
教学重点：表格的插入和修改。
教学难点：在表格中直接画直线和擦除直线。
教学准备：联想传奇多媒体教室、范文[吸烟有害健康]。
教学过程：一、介绍表格的基本知识。
在一篇文章中，如果使用了大量的数据，一定会使人厌烦，所以，这时候我们就应该把文章的数据改为用表格来表示，这样，既清晰明了，又简单易懂。
1.插入表格。
在word 中，插入表格有两种常用的方法：(1)点住常用工具栏上的[插入表格]按钮，拖出一张表格。
(行数和列数会在拖动框下显示出来)(2)在[表格]菜单下选择[插入表格]，输入行数、列数后单击[确定]按钮。
2.修改表格。
(1)改变单元格的高度和宽度：将鼠标指针移到表格线上，指针会变成双向箭头。
拖放鼠标，可以修改单元格的高度和宽度。
但是要注意的是，如果要修改整行和整列的大小，可以直接去拖拽表格边线就可以了;如果改变的是某个单元格的大小，就必须先选定这个单元格，再去拖拽这个单元格的边线。
(2)插入行、列：插入行时，只要将光标移到要插入的位置就行了，插入列时，要选定一列。
观察一下，当你由插入行操作变成插入列操作时，[表格]菜单里会发生什么变化?3.简单介绍[表格和边框]工具栏。
我们可以利用表格工具栏来画、修改表格，还能对表格内的文本进行调整。
工具栏上还有设置表格边框颜色和底纹颜色的按钮。
4.画不规则的表格。
根据不同的情况，我们可以按[表格和边框]工具栏上的[绘制表格]按钮，这时，鼠标指针变成一支笔，就可以随心所欲地画表格了，画错了或是有些表格线你不想要了，也可以用擦除工具来擦除。
5.拆分、合并单元格。
您可将同一行或同一列中的两个或多个单元格合并为一个单元格。
例如，您可将若干横向的单元格合并成横跨若干列的表格标题。
(1)单击“表格和边框”按钮以显示“表格和边框”工具栏。
(2)单击“擦除”按钮，单击并在要删除的单元格上拖动。
在word中插入表格的两种方法
在word中插入表格的两种方法
日常工作中，经常会遇到在word中插入表格的情况，那么，下面就介绍在word2010中两种插入表格的方法。
方法一：
适用情况：表格内容主要是在列举、展示某些事项，不用进行计算或者计算很简单。
1、“插入”→“表格”。
2
3、或者选择“插入表格”，根据需要填写行数、列数等选项。
4、或者选择“绘制表格”，鼠标指针变成铅笔状，拖动鼠标，随意进行绘制。
5、或者选择“快速表格”，该选项有许多常用表格模板，根据需要选择相应的模板。
方法二：
适用情况：需要对表格内容进行统计、计算，运算比较复杂。
1、“插入”→“表格”。
2、选择“Excel电子表格”
3、输入相关内容，计算同Excel
4、或者“对象类型”
→“。
Word文档中的快速插入表格和图表方法
Word文档中的快速插入表格和图表方法Word是一款功能强大的文字处理软件，除了编辑文字外，它还具备插入表格和图表的功能，方便用户在文档中呈现数据和统计信息。
本文将介绍在Word文档中快速插入表格和图表的方法及技巧。
一、插入表格的方法在Word文档中插入表格可以帮助我们整理和展示数据，下面是几种常见的方法：1. 使用插入表格命令首先，将光标定位到想要插入表格的位置，然后点击“插入”选项卡，找到“表格”功能区，点击“表格”命令，在弹出的菜单中选择表格的行列数，即可插入表格。
2. 快捷键快速插入表格在光标所在的位置，使用快捷键“Alt + N + T”，即可快速插入一个空白表格。
也可以通过快捷键“Alt + N + T + 回车”，根据需要选择表格的行列数。
3. 使用插入表格按钮Word提供了一个插入表格的按钮，可以直接点击该按钮，弹出来源于Excel的表格插入对话框，通过拖动鼠标选择表格的行列数，然后点击确定即可插入表格。
4. 插入快速表格在Word中还有一些预设的快速表格样式，可以直接选择并插入。
点击“插入”选项卡中的“表格”命令，在弹出的菜单中选择“快速表格”，然后选择你喜欢的表格样式，点击即可将其插入到文档中。
二、插入图表的方法除了插入表格，Word还可以插入各种类型的图表来可视化数据。
下面是几种常见的插入图表的方法：1. 使用插入图表命令首先，将数据输入到表格中，选中需要插入图表的数据区域，然后点击“插入”选项卡，找到“图表”功能区，点击“图表”命令，在弹出的菜单中选择你喜欢的图表类型，并点击确定，Word将会根据选中的数据自动生成图表。
2. 使用图表按钮在Word中有一个图表按钮，可以直接点击该按钮，弹出图表库。
在图表库中可以选择各种不同类型的图表，如柱状图、折线图、饼图等。
选择一个图表类型后，再次点击确定，Word会自动在文档中插入一个空的图表对象，然后可以通过右键编辑数据源来修改图表的数据。
word中表格制作教学设计
word中表格制作教学设计word中表格制作教学设计精选篇一：在word中表格制作教学设计一、教学目标1、认知目标（1）了解表格中的基本概念及生活中表格的应用；（2）掌握在word文档中创建表格的方法；能熟练编辑制作的表格。
2、能力目标：（1）在利用菜单操作及实际绘制的过程中，了解绘制表格的方法，熟悉制作表格的过程。
（2）培养学生的动手能力、思维能力、研究能力、观察能力、和实践操作能力。
3、情感目标：（1）通过学生对表格的创建与编辑，激发学生对美的追求；通过成果展示培养学生们的自信心。
（2）通过拓展知识点，多种操作手段的讲解，培养学生的开放性思维及创新能力。
二、教学重点与难点（1）重点：表格的创建（2）难点：单元格的合并。
三、教学准备1、计算机网络教室2、word软件；四、教学过程（一）、创设情境，引入课题同学们，请问这节是什么课？你们是怎么知道的？展示课程表，及其它类型的各种表格，可见表格在我们的生活中运用广泛。
展示一份简单的自我介绍（文字版和表格版）提问：这两种介绍方式你更喜欢哪一种？为什么？文字版：表格版总结：表格形式的介绍更清晰明了，今天我们就要尝试制作一张自我介绍的表格。
学生回答引出课程表学生讨论分析两份介绍的优缺点同步进行ppt展示（二）、了解概念，学习操作1、概念讲解要制作表格，首先需要了解表格的一些基本概念。
（介绍行线、列线、单元格、行、列的概念）2、这是一张老师制作的表格，你能不能做出来，试着做一做。
教师巡视指导。
提问：插入表格的方法有哪些，你是怎么知道的呢？对学生操作步骤归纳细化3编辑表格观察如下两个表格，找出两个表格有什么不同。
学生仔细观察回答：1)单元格大小不一；2)第一行第一列单元格增加了斜线表头；3)右下角的3个单元格合并成了1个。
问学生：你能把你的表格也做成这样吗？自学指导：根据导学资料卡第2页的内容，完成下列操作。
（1）调整单元格的大小；（2）在第一个单元格中绘制斜线表头，并输入日期和时间；（3）根据时间计划表的样式合并相应的单元格。
Word文档中如何插入表格和列表
Word文档中如何插入表格和列表插入表格和列表是Word文档中常用的功能，可以使文档更加组织有序、易于阅读。
下面将介绍在Word文档中如何插入表格和列表。
一、插入表格在Word文档中插入表格有多种方法，下面将以最常用的两种方法为例进行说明。
方法一：通过菜单栏插入表格1. 首先，打开Word文档，并定位光标插入表格的位置。
2. 然后，点击菜单栏上的“插入”选项，在弹出的下拉菜单中选择“表格”。
3. 在弹出的子菜单中，以鼠标悬停在表格行列的交叉点位置，拖动鼠标选择插入的表格大小，松开鼠标即可插入表格。
方法二：通过工具栏快速插入表格1. 首先，打开Word文档，并定位光标插入表格的位置。
2. 在工具栏上找到“插入表格”按钮，点击该按钮。
3. 在弹出的对话框中选择表格的行列数，并松开鼠标即可插入表格。
在插入表格后，可以对表格进行格式调整，例如合并单元格、调整列宽等。
二、插入列表在Word文档中插入列表也有多种方式，下面将以有序列表和无序列表为例进行说明。
有序列表插入方法：1. 首先，打开Word文档，并定位光标插入列表的位置。
2. 然后，点击段落格式化工具栏上的“有序列表”图标。
3. 在弹出的下拉菜单中选择适合的列表样式，例如阿拉伯数字或者罗马数字等。
无序列表插入方法：1. 首先，打开Word文档，并定位光标插入列表的位置。
2. 然后，点击段落格式化工具栏上的“无序列表”图标。
3. 在弹出的下拉菜单中选择适合的列表样式，例如圆点、方块等。
列表插入后，可以使用Tab键进行缩进，增加层级。
总结：通过上述介绍，我们可以看出，插入表格和列表是Word文档中的常用功能，通过菜单栏或工具栏可以快速插入，并且可以根据需要进行格式调整。
这些功能的使用，使得文档整洁有序，易于查阅和阅读。
希望上述内容能够帮助你更好地掌握在Word文档中如何插入表格和列表的方法。
如有其他疑问，欢迎继续交流。
运用word制作简单表格(导入微格教案)
现在我们以我们的课程表为例子，来制作一张表格。制作一张表 格需要一下几个步骤： 插入表格 2. 输入文字
1.
插入表格有两种方法，一种是在菜单栏中选择“表格”——插 入——表格，在弹出的表格菜单栏中填写行数和列数，然后按 “确定”。 另一种方法，大家想想是什么？
பைடு நூலகம்
在工具栏中按插入表格按钮，就能快速插入表格
同学们自己会用word制作课程表吗？
我们一起来做课程表
一、认识表格：
其实表格有很多的用途，大家请观察下面这些表格，有什么共同 点？
横线我们叫行线、竖线叫列线，它们组成的小方格叫单元格。横 向的单元格叫行，竖向的单元格叫列。
二、制作表格：
在Word中，专门给制作表格功能分了一个菜单，这个“表格”菜 单中包含各种关于表格操作的命令，我们可以集中在这个菜单中 去完成表格的制作，大家可以打开Word，进入表格菜单中浏览一 下，了解关于制表的一些命令。
运用word制作简单表格
教学对象：小学四年级
温故知新
上节课，我们一起学习了怎么新建、 打开、保存Word文件，相信大家下 去也练习了，接下来我们复习一遍
下面图片是什么啊？
这是我们四年（1）班的课程表，从课程表中， 我们可以很容易看出我们每天上哪些课程。
那同学们知道这课程表是用什么方法做的吗？
回顾复习
，我们今天学习的课程就是这
些，不知道同学们掌握了没有？ 现在我们一起来回顾一下，
作业
大家课后思考一下，如何制作这样的一张课程表？
在WORD文档中插入横向EXCEL表格(A3大小)的步骤
在WORD文档中插入横向EXCEL表格（A3大小）的步骤
1、首先将光标放在Word文档的中文章的最后一页上，然后点页面布局-分隔符-分节符-下一页。
如下图：
然后光标就会移到下一页上，如下图：
2、在当页上点页面布局-纸张方向（横向）-纸张大小（A3），如下图
3、将原来Excel上的表格粘贴上去。
4、全选表格，点右键，表格属性-表格-居中，表格属性-行-在允许跨页断行前打钩，点确定。
这样在Word上的每张表格将是居中且完整的表格。
5、选中表格中每张表格要重复出现的标题，点右键-表格属性-行，在各页顶端以标题形式重复出现前打钩，点确定。
这样Word上每张表格上端都有同一标题。
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Word 中插入表格教案
一、教课目
（ 1 ）知与技能：学会在 Word 文档中插入表格和不表格的方法；
能熟制作的表格。
（2）程与方法：使用“ 任”教学模式，在利用菜操作及制的程中，了解制表格的方法，熟习制作表格的程。
（3）感情度与价：通学生表格的自由修，激学生美的追求，培育学生的新精神；通成就展现培育学生的自信心。
二、教材剖析
Word 文字理是信息技等考的模之一，它用于各个域和行，是人利用学、工作必不可少的。
本教课内容，介了怎样
在Word 文档中插入表格、表格和修表格，在 Word 中是比重要的一，它拥有必定的意图。
本教课要点是 Word 表格制；点是不表格的制及修。
三、教法与学法：
1、了使学生被学主快乐学，激学生的求知欲念，使用“ 任”法。
通“ 任”法的使用，能逐来培育学生自学能力，充分学生的主体作用，培养学生新意，提高学生提出、剖析、解决的合能力。
2、在教学活程中，注意信息技与其余学科知的浸透，注重学生信息修养的培育。
3、指学生在学程中使用“ 察、提、搜索、价、合、新、沟通、估” 模型行学，以培育学生科学的、剖析和解决的思。
4 、教学助工具：黑教课件系，教学件。
四、教课程：
（一）前：打字（5分）：
内容 1：英文：英本中最近所学句。
2：中文：古一首（或名句、重要事新一）。
（二）新授内容
1 、展示制作精美的程表两幅：（2分）
并部署“ 任”。
教：些程表制作的怎么？
学生：（漂亮、美、⋯ ⋯ ）
教：想不想自己制作一幅？
学生：（想⋯ ⋯ ）
教由此引出本的内容。
[思想]：
( 1) 、学生欣精巧的表格，可以培育学生美的欣能力和意。
( 2) 、通布置的“ 任” 激学生学趣和制作欲念。
( 3) 、能更好地学生学的极性。
2 、 word制作表格的基本概念：（ 2 分）
教：行的观点（直接）
列的概念（直接）
学生：快速判断表格有几行几列（巩固前的基本概念）[思
想] ：因两个概念非常的，直接合一表格出制作表格的两大因素行和列。
3 、 word表格的制表（8分）
3-1 展示一 5 列 6 行的表格，作以下任部署：
（通黑教学系展现）
①自学本与 word 制表有关的自学内容，自学怎样利用 word 自制作表格。
并写
出操作方法、步的示，然后制作才老展现的 5 列 6 行表格。
② 将制作表格程中出的下来，并与其余成沟通解决，不可以解决的提交教。
学生：看本行自学，同达成“ 任”；
教：教在个程中巡了解学生自学的状况，接受学生提出的疑，个的学生。
3-2 添加数据
学生：每位同学迅速制作出一程表，添上有关的科目。
注意在此程中学会怎向表格种添入数据。
教：：教依据学生操作的状况，行知和学行表。
教：知方面，学生自学活方面（依据每堂学生自学的详细状况行）
4 、不表格制（8分）
-1 展示一不表格，作以下任部署：（通黑教学件展现）程表
科星
期
目
时
①各自学本建立不制表有关的内容，自学如何利用 word 制作不表格。
并将制作方
法、步、程以形式写出来，然后制作才老展现的不表格。
② 将制作表格程中出的下来，与其他成沟通解决，不能解决的提交教。
学生：看本行自学，同达成“ 任”；
教：教在个程中巡了解学生自学的状况，接受学生提出的疑，个的学生。
4-2 数据入
学生：每位同学迅速制作出一不表格，添上相关的科目。
（注意在此程中表的
制、表格的整、文字的入与修。
）
教：：教依据学生作的状况行知和学行表。
反：他所遇到的和他解决的方法；
：知方面，学生自学活方面（依据每堂学生自学的详细状况行）
5 、程表的修与美化：（8分）
教：下面我来制作精美的程表，看做的更好。
（要修业生随心所欲，不具一格，自
由，达成后上交，并行展示）学生：自由和制作⋯ ⋯ 。
6 、作品成果展示（ 5 分）
教师：利用教课软件对学生作品逐个进行展现；让学生赏识并作简评。
（以赞美、找优、夸奖为主）
学生：赏识作品，观看成就，与自己作品进行比较。
7 、教师课后总结：（ 2 分钟）
根据本节课知识内容进行小节和学生的表现进行评估。
总结学生学习知识的情况，学生学习行为表现状况（以鼓舞夸奖为主）；并对学生下一步学习提出更高要求等。