2018-2019学年山东省淄博市张店区八年级(下)期末物理试卷
2018-2019学年山东省淄博市张店区八年级（下）期末物理试卷
一、选择题（共15小题）
1．物理学史上第一个测出大气压强值的科学家是（）
A．伽利略B．牛顿C．托里拆利D．阿基米德
2．对于八年级物理课本的有关估测，下列数据最符合实际的是（）
A．课本重约20N
B．课本平放在水平桌面上时，对桌面产生的压强大约6000Pa
C．手托课本匀速升高1m，人对课本做的功约为3J
D．课本从你课桌表面掉落到教室地板上时，重力做功的功率约为0.6W
3．“做中学”物理小组的同学对自行车展开了研究性学习，发现了许多物理知识。以下分析中出现错误的是（）A．自行车车胎表面、手把处、脚蹬处都有条纹﹣﹣﹣这是为了增大摩擦
B．自行车车胎上标有载重量﹣因为当车载过重时，车胎受到的压强太大会被压破
C．坐垫呈马鞍型，使人骑车不易感到疲劳﹣﹣﹣这是为了减小臀部所受的压强
D．快速骑车时，若突然刹住前轮，极易出现翻车事故﹣﹣﹣因为前轮刹停后失去惯性，人和后轮由于惯性继续保持前行状态所致
4．利用增大受力面积来减小压强的实例在我们生活和生产中非常普遍，例如（）
A．墙上的吸盘挂钩B．建房时要先构筑地基
C．图钉尖很尖D．过桥时卡车限重
5．下列作图中，正确的是（）
A．悬浮物体的受力情况B．物体受到的重力
C．动力F1的力臂l1D．最省力的绕线方法
6．下列说法或现象与物理知识不对应的是（）
A．逆水行舟，不进则退﹣浮力与液体密度的关系
B．磨刀不误砍柴工﹣﹣压强
C．小小称砣压千斤﹣﹣杠杆原理
D．用吸管“喝”水﹣﹣大气压的挤压
7．压缩式垃圾车能更便利的进行垃圾分类回收。一辆压缩式垃圾车以速度v匀速直线驶入居民区收集垃圾，当它完成收集后，仍以速度v匀速驶离小区，则垃圾车（）
A．动能增大，机械能增大
B．对地面的压力不变，压强不变
C．受到地面对它的摩擦力不变
D．重力对垃圾车做的功增大了
8．在空纸盒的侧面扎三个大小一样的孔。纸盘装满水后，水从小孔喷出，图中最接近实际情况的是（）A．B．
C．D．
9．图示为滑雪运动员利用雪橇从雪山上快速滑下的情景。下列八句分析中，说法正确的有几句（）
①运动员快速滑下，是力改变了他的运动状态
②雪地上留下雪橇的划痕，说明力可以使物体发生形变
③用雪橇助力下滑时，雪橇对地面向后的作用力大于地面对雪橇的推力
④滑到终点停止运动后，运动员不再受力的作用
⑤运动员滑下时，速度越来越快，是动能转化为重力势能
⑥运动员从雪山上滑下时，重力对他做了功
⑦若运动员在某段下坡中处于匀速直线运动状态，则此时运动员受到的重力和他对斜面的压力是一对平衡力
⑧运动员下滑过程中，他受到了惯性的作用
A．2句B．3句C．4句D．5句
10．小华同学通过实验探究某液体内部的压强与深度的关系根据实验数据绘出了如图所示的图象，则错误的说法是（）
A．同一种液体中，液体内部压强跟液体的深度成正比
B．距离液面50cm深处的压强是6×103Pa
C．该液体的密度是1.2×103kg/m3
D．距液面10cm处方向向下的压强与距液面30cm处方向向上的压强之比小于1：3
11．杠杆平衡时，下列说法正确的是（）
A．动力+动力臂＝阻力+阻力臂
B．若再只增加一个力，则杠杆一定失去平衡
C．从支点到动力作用点的距离等于从支点到阻力作用点的距离
D．以上三种说法都不对
12．下列过程中，物体的重力势能转化为动能的是（）
A．跳伞运动员在空中匀速下落的过程
B．铅球自由下落的过程
C．汽车在水平路面上匀速行驶的过程
D．热气球上升的过程
13．将质量相同的木块和铝块、铜块放入水中，木块漂浮，铝块、铜块下沉，则它们受到的浮力（）A．铝块最大B．木块最大C．铜块最大D．一样大
14．如图所示，斜面顶端的物体，分别沿着光滑的斜面oa、ob、oc由静止滑落到地面的a、b、c三点。下列分析正确的是（）
A．物体沿oa面滑到a点时，重力做的功最多
B．物体到达a、b、c三点时，动能的大小相同
C．物体在下滑过程中，机械能逐渐减小
D．物体不论在斜面上还是在水平地面上，接触面受到的压力都与物体的重力相等
15．如图示，两个完全相同的密闭圆台形容器（材料均匀）一正一反放在同一水平桌面上，分别装入1kg酒精（未满），若它们各自在水平拉力F1和F2的作用下做匀速直线运动（速度不同），移动了相同的距离s。则下表中错误的一句是（）
①两容器受到桌面的摩擦力：f1＝f2②水平拉力：F1＝F2
③水平桌面受到的压强p'1＞p′2④两容器底受到的液体压强：p1＝p2
⑤拉力做的功：W1＝W2⑥拉力做功的功率：P1＜P2
A．①B．④C．⑤D．⑥
二、解答题（共6小题，满分0分）
16．对于下列给出的物品，请完成以下问题：
（1）它们分别属于哪一类杠杆？请用笔画线，把上下对应的“O”连接起来。
（2）如图所示，小华选用物品①（滑轮组）匀速提起一个实心正方体甲，甲的重力为90N，小华用了50N的拉力F，使甲在10s内上升了1m，则拉力做功的功率是W，绳子末端的运动速度是m/s，此滑轮组的机械效率是。
（3）若甲的体积为1000cm3，把它从滑轮组上取下后：
a．将甲置于水平地面上时，地面受到的压强大小为。
b．将甲放入水中静止后（水量足够多），它排开水的体积是cm3，受的浮力大小为，方向是。c．将甲放入另一种液体中时恰能悬浮，液体的密度应为kg/m3；缓慢向该液体中加入水银（ρ水银＝13.6g/cm3），则甲物体将（选填“上浮”或“下沉”），当甲静止后，受到的浮力大小为。
（4）午餐时，小文使用物品⑤（筷子）夹住一块质量约为30g的排骨，如图所示。若OB＝3OA，B点对筷子的压力为0.25N，则A点施加的最小动力为。请画出F B的力臂和在A点施加的最小动力F A。
17．为了研究“不同的动滑轮提升相同重物的机械效率是否相同”。小敏用三个自重不同的动滑轮，进行了如图甲所示的实验，测得数据如表所示：
序号
动滑轮自重 G 0/N
被提钩码重力
G/N 弹簧测力计示数
F/N 动滑轮的机械效
率 ① 0.2 6 3.3 99.9% ② 0.5 6 3.5 85.7% ③
2
6
4.6
（1）在实验中，弹簧测力计应竖直向上 拉动； （2）第③次实验中，动滑轮的机械效率为 ；
（3）分析表中数据，可得出的结论是：当 一定时，动滑轮越重，其机械效 率越 （选填“高”或“低”）。
（4）测量动滑轮的机械效率时，以下列出的几种因素中，对动滑轮机械效率有影响的是 。 a ．动滑轮重力 b ．绳子与滑轮间的摩擦 c ．动滑轮上升的高度 d ．物体重力 A ．acd B ．bce C ．abd D ．abcd
（5）小霞更换了动滑轮也采用图甲提升物体。若不计绳重及摩擦，当匀速提升10N 物体时，弹簧测力计的示数为6N ，则匀速提升18N 物体时，所用拉力应为 N 。
18．在研究杠杆平衡条件实验中（说明：杠杆刻度均匀，钩码规格相同）：
（1）实验前，应使杠杆在 平衡，目的是 。图（l ）中应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节。
（2）杠杆水平后，小中同学在杠杆上的A 点悬挂了2个钩码，如图（2）所示，为使杠杆保持水平平衡，应在B 点悬挂 个钩码。
（3）下表是小华同学探究过程所记录的数据：
①在第5次实验中，其平衡情况是 端下沉（选填“F 1”或“F 2”）。
②分析归纳表中数据，当 时，杆无法保持水平平衡。
③在第4次实验中，同伴发现F 1端下沉，赶紧调节杠杆的平衡螺母，使杠杆恢复水平平衡。同伴的操作是 的（选填“正确”或“错误”）。 次数
动力F 1（N ）
动力臂L 1（cm ）
F 1*L 1（N ?cm ） 阻力F
2（cm ） 阻力臂L 2（cm ） F 2*L 2
（N ?cm ） 平衡情况 1 1 5 5 0.5 10 5 水平平衡 1 1 6 6 0.5 12 6 水平平衡 3 1.5 2 3 1 2 2 F 1端下沉 4 1.5 6 9 2 4 8 F 1端下沉
5
2
5
10
3
5
15
？
（4）下图abc 是小文同学的三次实验情境，他得出的结论是：只要满足“阻力×阻力作用点到支点的距离＝动力×动力作用点到支点的距离”，杠杆就能平衡。这个结论是 （正确/错误）的，请你用图d 的装置来说明判断的方法： 。
（5）小明同学想探究使用杠杆时，“动力的大小与哪些因素有关”。他先用弹簧测力计测出三个钩码的总重，如图甲所示，然后将它们挂在已调节平衡的杠杆A 点位置上，再用测力计在杠杆B 点沿竖直方向用力使杠杆保持水平平衡，如图乙所示，接着，在保持杠杆水平平衡的情况下，改变测力计的用力方向与水平方向的夹角θ，如图丙、丁所示。
①比较甲乙两图可得，使用动力臂大于阻力臂的杠杆提升钩码时，可以省 。
②比较乙、丙、丁三图中拉力方向和测力计示数等相关条件，可得出初步结论：当阻力、阻力臂及动力作用点
一定，且杠杆水平平衡时，拉力与水平方向夹角θ越小，动力越。
（6）图中，若只将钩码的悬挂点由A移至C（钩码个数不变，O和B的位置也不变），仍将钩码提升相同的高度，则杠杆的机械效率将（选填“变大”“变小”或“不变”）。
19．在探究弹性势能跟哪些因素有关时，小明提出了如下猜想：
猜想一：弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关；
猜想二：弹性势能的大小与弹簧的材料有关。
为此，小明选用材料不同的两根弹簧A和B（长度和粗细相同），小球、木块和长刻度尺各一个，设计了如图所示的实验装置进行探究。实验中，木块起始位置相同。最后得出以下实验记录表。
试验次数使用的弹簧被压缩后弹簧的长度/cm木块移动的距离
①弹簧A5s1
②弹簧A8s2
③弹簧B5s3
④弹簧B8s4
（1）由于弹性势能的大小不便用仪器测量，本实验把弹性势能的大小转换为测量木块移动的距离，这种研究方法叫转换法。下列实验中用到此方法的是（填序号）
①探究“杠杆的平衡条件”②探究“不同物质吸热升温属性”
（2）请将探究猜想一的方案补充完整：
将（“两根不同”、“同一根”）弹簧压缩（“相同”、“不同”）长度，放手后，小球被弹出，测出推动木块移动的距离进行比较。
（3）为了探究猜想二，可选用实验次数②和的数据进行计较分析，若，说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关。
20．一容器盛有深度为20cm的某种液体，液体对液面下4cm处的A点产生的压强是600Pa，那么液体对距容器底部4cm处的B点产生的压强是多大？此液体的密度是多少？
21．据悉，交通部门要求载货车辆的轮胎对地面的压强应控制在7×105Pa以内。有一辆大型货车（货车的部分参数见下表）在某次运沙任务中，装满沙子（已知ρ沙＝2.4g/cm3）在一段水平公路上匀速行驶了15km，用时10min，该路段对不同类型车的限速标志牌如下右图所示，求：
自重6×104N
车轮个数10
每个轮胎触地面积3×10﹣2m2
车厢容积10m3
（1）车厢内所装沙子的重力是多少？
（2）货车轮胎对地面的压强是多少？
（3）货车在这段公路上行驶时所受阻力为车总重的0.02倍，这段时间内货车牵引力做功的功率P是多大？（4）根据以上计算，请指出该车存在的一条违规行为。
2018-2019学年山东省淄博市张店区八年级（下）期末物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（共15小题）
1．【解答】解：A、伽利略用实验证实了日心说；
B、牛顿总结出来牛顿三定律、得出了万有引力定律；
C、托里拆利第一个测出了大气压的值；
D、阿基米德发现了阿基米德原理。
故选：C。
2．【解答】解：
A、物理课本的质量在200g＝0.2kg左右，受到的重力在G＝mg＝0.2kg×10N/kg＝2N左右，故A不符合实际；
B、物理课本的长约25cm＝0.25m，宽约为20cm＝0.2m，p＝＝＝40Pa，故B不符合实际；
C、手托课本匀速升高1m，W＝Gh＝3N×1m＝3J，故人对课本做的功约为3J，故C符合实际；
D、课桌高度约80cm＝0.8m，重力做功W＝Gh＝2N×0.8m＝1.6J，时间约为0.2s，P＝＝＝8W，故D
不符合实际。
故选：C。
3．【解答】解：A、自行车车胎表面、手把处、脚蹬处都有条纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；故A正确；
B、当车载过重时，车胎受到的压力变大，受力面积不变，由p＝可知，车胎受到的压强太大会被压破。故B
正确；
C、坐垫呈马鞍型，是在压力一定，受力面积增大，减小了车垫对臀部的压强，臀部感到比较舒服。故C正确；
D、快速骑车时，若突然刹住前轮，前轮突然停止运动，人和后轮由于惯性继续保持前行状态。极易出现翻车事
故，而不是因为前轮刹停后失去惯性，故D错误；
故选：D。
4．【解答】解：A、墙上的吸盘挂钩是利用了大气压的作用，故A不符合题意；
B、建房时要先构筑地基，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B符合题意；
C、图钉尖很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故C不符合题意；
D、过桥时卡车限重，是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强。故D不符合题意。
故选：B。
5．【解答】解：
A、悬浮时浮力等于重力，浮力和重力线的长度应该相等，故A错误；
B、重力方向竖直向下而不是垂直接触面，故B错误；
C、动力臂是从支点到动力作用线的距离，是支点到垂足的距离，而不是垂足到作用点的距离，故C错误；
D、从动滑轮的挂钩开始依次绕绳子，最后有三段绳子承担物体的重力，这就是最省力的绕法，故D正确。
故选：D。
6．【解答】解：A、逆水行舟，不进则退，说明了运动与静止的相对性，故A错误；
B、磨刀不误砍柴工，是通过减小受力面积的方法来增大压强的。故B正确；
C、小小称砣压千斤是动力臂远远大于阻力臂，是省力杠杆，动力远远小于阻力，用到了动力臂大于阻力臂，是
省力杠杆；故C正确；
D、用吸管喝饮料时，吸管内压强减小，饮料在大气压的作用下把饮料压入嘴里，所以用吸管吸饮料是大气压作
用的结果，故D正确。
故选：A。
7．【解答】解：
A、当垃圾车完成收集后，垃圾车的质量增加，重力增大，仍以速度v匀速驶离小区，则垃圾车的动能增大，机
械能增大，故A正确；
B、当垃圾车完成收集后，垃圾车的质量增加，重力增大，对地面的压力变大，受力面积不变，由p＝可知，
对地面的压强变大，故B错误；
C、当垃圾车完成收集后，对地面的压力变大，则车受到的摩擦力增大，故C错误；
D、垃圾车在重力的方向上没有移动距离，所以重力对垃圾车没有做功，故D错误。
故选：A。
8．【解答】解：由于同种液体的压强随深度增加而增大，所以深度越大的孔喷射的水平距离越远，所以选项B、C、D的图形不正确。
故选：A。
9．【解答】解：
①在重力的作用下，运动员快速滑下，说明力改变了他的运动状态，说法正确；
②力可以使物体发生形变，所以雪地上留下雪橇的划痕，说法正确；
③用雪橇助力下滑时，雪橇对地面向后的作用力与地面对雪橇的推力是一对相互作用力，所以大小相等，说法
错误；
④滑到终点停止运动后，运动员受到重力和支持力的作用，说法错误；
⑤运动员滑下时，高度减小，重力势能减小；速度越来越快，动能增加，所以重力势能转化为动能，说法错误；
⑥运动员从雪山上滑下时，在重力的方向上通过一定的距离，所以重力对他做了功，说法正确；
⑦若运动员在某段下坡中处于匀速直线运动状态，则此时运动员受到的重力和他对斜面的压力不在一条直线上，
方向都向下，所以不是平衡力，说法错误；
⑧惯性是物体本身具有的性质，惯性不是力；运动员下滑过程中有惯性，但不是受到惯性的作用，说法错误。
所以说法正确的是①②⑥。
故选：B。
10．【解答】解：A、由图可知，液体内部的压强与深度是成正比的，故A正确；
B、由图可知，距离液面50cm深处的压强是6×103Pa，故B正确
C、由图可知，根据P＝ρgh得：ρ＝＝＝1.2×103kg/m3；故C正确；
D、根据p＝ρgh得，距液面10cm处方向向下的压强与距液面30cm处方向向上的压强之比：
＝＝＝，故D错误，
故选：D。
11．【解答】解：
A、由于不同的物理量不能相加减，所以无法得出“动力+动力臂＝阻力+阻力臂”这样的结论，故A错；
B、杠杆是否平衡取决于力和力臂的乘积是否相等，若增加力通过支点，力臂为0，不会影响杠杆的平衡，所以
若再只增加一个力杠杆有可能还平衡，故B错；
C、杠杆平衡是因为从支点到动力作用线的距离等于从支点到阻力作用线的距离，不是到作用点的距离，故C错，
D、ABC都错，所以D正确。
故选：D。
12．【解答】解：A、跳伞运动员在空中匀速下落的过程，质量不变，因为匀速，运动员的动能不变；而高度减小，重力势能减小，没有动能和重力势能之间的转化，不合题意。
B、铅球自由下落的过程，质量不变，速度增加，动能增加；高度减小，重力势能减小，重力势能转化成动能，
符合题意。
C、汽车在水平路面上匀速行驶的过程，质量不变，因为匀速，动能不变；而高度不变，重力势能不变，没有动
能和重力势能之间的转化，不合题意。
D、热气球上升的过程，质量不变，速度减小，动能减小；高度增加，重力势能增加，动能转化成重力势能，不
合题意。
故选：B。
13．【解答】解：木块漂浮水面上，由平衡条件可知木块所受浮力等于其重力；而铝块与铜块下沉说明重力大于浮力，因三个物体质量相同，故重力相同；由此可得木块所受浮力最大。
故选：B。
14．【解答】解：
A、同一物体沿着光滑的斜面oa、ob、oc由静止滑落到地面的a、b、c三点，在重力方向上下降的高度相同，由
W＝Gh可知，重力做的功相同，故A错误；
BC、物体沿不同的光滑斜面滑下时，重力势能全部转化为动能，物体的机械能守恒（即机械能大小不变），由于同一物体在顶端时的重力势能相同，所以物体到达斜面底端时的动能也相同，故B正确、C错误；
D、物体在斜面上时，接触面受到的压力小于物体的重力；物体在水平地面上时，接触面受到的压力等于物体的
重力，故D错误。
故选：B。
15．【解答】解：
（1）因完全相同容器的质量相等，且液体的质量相等，
所以，由F＝G＝mg可知，两容器对水平桌面的压力相等，
因滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，与其它因素无关，
所以，两容器运动时受到的滑动摩擦力相等，即f1＝f2，故①正确；
又因物体做匀速直线运动时处于平衡状态，受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，二力的大小相等，
所以，两容器分别在水平拉力F1和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动时，则有F1＝F2＝f，故②正确；
因为移动了相同的距离s，根据W＝Fs知，拉力做的功相等，即W1＝W2，故⑤正确；
因为容器正放时的速度为v，倒放时的速度为3v，根据P＝＝＝Fv可知拉力F1做功的功率小于拉力F2做功的功率，即P1＜P2，故⑥正确；
（2）由（1）两容器对水平桌面的压力相等，容器正放时的受力面积小于倒放时的受力面积，根据p＝知水平桌面受到的压强p'1＞p′2，故③正确；
（3）容器中酒精的质量相等（体积相等），因倒放时容器下部的横截面积较大，则倒放时酒精的深度较小，即h1＞h2，根据p＝ρgh知，p1＞p2，故④错误。
故选：B。
二、解答题（共6小题，满分0分）
16．【解答】解：（1）①滑轮组是省力杠杆，
②跷跷板在使用时，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆；
③撬棍在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆
④钳子在使用时，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆；
⑤筷子在使用时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆。
⑥托盘天平在使用时，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，如图所示：
（2）从图可知，n＝3，
s＝3h＝3×1m＝3m，
拉力做的总功为：
W总＝Fs＝50N×3m＝150J，
t＝10s，
拉力做功的功率为：
P＝＝＝15W；
绳子末端的运动速度是v＝＝＝0.3m/s；
对物体做的有用功为：
W有用＝Gh＝90N×1m＝90J，
该滑轮组的机械效率为：
η＝＝＝60%。
（3）a，将甲置于水平地面上时，地面受到的压力F＝G＝90N，
其面积S＝10cm×10cm＝100cm2＝0.01m2，
地面受到的压强p＝＝＝9000Pa；
b、甲的质量m甲＝＝＝9kg，
甲的密度ρ甲＝＝＝9×103m3，
因为ρ甲＞ρ水，所以甲在水中下沉，则它排开水的体积V排＝V甲＝1000cm3；
受的浮力F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10﹣3m3＝10N，
浮力的方向总是竖直向上的；
c、甲放入另一种液体中时恰能悬浮，浮力等于其重力，液体的密度ρ液＝ρ甲＝9×103m3，
缓慢向该液体中加入水银，则浮力增大，当浮力大于其重力时，甲物体将上浮，当甲静止后，受到的浮力＝G＝90N，
（4）由杠杆平衡条件可得，F B×OB＝F A×OA，
则F A＝＝＝0.75N。
过O点作力F B的垂线即为F B的力臂L B，
连接OA就是最长的动力臂，根据杠杆平衡的条件，要使杠杆平衡动力方向垂直OA向下，据此可画出最小的动
力，如图所示：
故答案为：（1）见上图；（2）15；0.3；60%；（3）a、9000Pa；b、1000；10N；竖直向上；c、9×103；上浮；
90N；（4）0.75N；见上图。
17．【解答】解：（1）在实验中，弹簧测力计应竖直向上匀速拉动；
（2）动滑轮上绳子的有效段数为2，物体升高h，则绳子自由端移动的距离为2h，
第③次实验中，动滑轮的机械效率为：
η＝＝＝＝＝≈65.2%；
（3）纵向分析表中数据，可得出的结论是：当被提钩码重力一定时，动滑轮越重，其机械效率越低。
（4）a．动滑轮重力越大，克服其重力做的额外功越大，机械效率越低；
b．克服绳子与滑轮间的摩擦要做额外功，故会影响机械效率的大小；
c．动滑轮上升的高度，即物体上升的高度，由η＝＝＝＝知，不会影响机械效率的大小；
d、克服物体重力做的功为有用功，故物体的重力会影响机械效率的大小；
故选C；
（5）不计绳重及摩擦，当匀速提升10N物体时，弹簧测力计的示数为6N，因拉力F＝，
则G动＝2F﹣G＝2×6N﹣10N＝2N，
当匀速提升18N物体时，所用拉力应为：
F′＝＝＝10N。
故答案为：（1）匀速；（2）62.5%；（3）被提钩码重力；低；（4）C；（5）10。
18．【解答】解：
（1）使杠杆在平衡位置平衡；杠杆在水平位置平衡，力与力臂垂直，可以方便地测量力臂；
由图可知，杠杆的左端上翘，杠杆右端下沉，应将杠杆左端或右端的平衡螺母向左调节；
（2）设杠杆的一个小格为L，一个钩码的重力为G，
根据杠杆平衡条件得，2G?3L＝nG?2L，
所以n＝3，所以应在B点悬挂3个钩码；
（3）①在第5次实验中，F1L1＜F2L2，所以F2端下沉；
②分析表中数据发现1、2两次实验中，符合F1×L1＝F2×L2，杠杆平衡，3、4、5三次实验中不符合这个规律，
杠杆就不能平衡。
③将钩码挂在杠杆上后，重新调节平衡螺母会破坏杠杆的平衡，使实验结论不准确，因此小华的操作是不正确
的；
（4）这个结论是错误的。
当弹簧测力计不是在竖直方向拉时，会发现：“阻力×阻力作用点到支点的距离≠动力×动力作用点到支点的距离”
可判断这个结论错误；
（5）①由图甲知钩码重，由b图知，杠杆的动力臂大于阻力臂，我们可以发现弹簧秤的示数比物体的实际重量要小，故动力臂比阻力臂大省力，
②乙、丙、丁三个图中，测力计的用力方向与水平方向的夹角变小，动力臂减小，杠杆平衡时，当阻力和阻力
臂保持不变，动力变大，故可以得出：当阻力、阻力臂及动力作用点一定，且杠杆水平平衡时，拉力与水平方向夹角θ越小，动力越故动力臂变大；
（6）钩码的悬挂点在A点时，由杠杠的平衡条件得G?OA＝F?OB；悬挂点移至C点时，由杠杠的平衡条件得G?OC＝F?OB，经对比发现，由OA到OC力臂变大，所以拉力F也变大，杠杆提升的高度减小，额外功减小，因此杠杆的机械效率变大。
故答案为：（1）水平；便于测量力臂；左；（2）3；（3）①F2；②F1×l1≠F2×l2；③错误；（4）错误；当弹簧测力计不是在竖直方向拉时，会发现：“阻力×阻力作用点到支点的距离≠动力×动力作用点到支点的距离”；（5）
①力；②大；（6）变大。
19．【解答】解：
（1）弹性势能的大小是通过木块被弹开的远近来比较弹性势能的多少，这种研究方法叫转换法；
①探究“杠杆的平衡条件”实验，用的是实验归纳法；
②探究“不同物质吸热升温属性”实验中，用加热时间的长短来反映吸收热量的多少，用的是转换法；
故选②；
（2）探究弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关时，根据控制变量法，要将同一根弹簧压缩不同长度，放手后，小球被弹出，测出推动木块移动的距离进行比较；
（3）为了探究猜想二，即弹性势能的大小与弹簧的材料有关，根据控制变量法，必须控制压缩程度相同，改变材料，可选用实验次数为②和④。
故答案为：（1）②；（2）同一根；不同；（3）④。
20．【解答】解：在深度h A＝4cm时，p A＝600Pa，
根据p＝ρgh可得，液体的密度：
ρ＝＝＝1.5×103kg/m3；
B点所处的深度：
h B＝20cm﹣4cm＝16cm＝0.16m，
液体对距容器底部4厘米处B点产生的压强：
p B＝ρgh B＝1.5×103kg/m3×10N/kg×0.16m＝2400Pa。
答：液体对距容器底部4cm处的B点产生的压强是2400Pa；此液体的密度是1.5×103kg/m3。
21．【解答】解：
（1）由ρ＝可得，车厢内所装沙子的质量：
m沙＝ρ沙V＝2.4×103kg/m3×10m3＝2.4×104kg；
车厢内所装沙子的重：
G沙＝m沙g＝2.4×104kg×10N/kg＝2.4×105N；
（2）车轮与地面的接触面积为：
S＝10×3×10﹣2m2＝0.3m2，
货车和沙子总重为：
G总＝G车+G沙＝6×104N+2.4×105N＝3.0×105N，
汽车对地面的压强为：
p＝＝＝＝1.0×106Pa；
（3）因为货车匀速运动时受到的牵引力和阻力是一对平衡力，
所以货车的牵引力：
F牵＝F阻＝0.02G总＝0.02×3.0×105N＝6.0×103N，
牵引力做的功：
W＝F牵s＝6.0×103N×15×103m＝9.0×107J；
牵引力的功率：
P＝＝＝1.5×105W；
（4）交通部门要求载货车辆的轮胎对地面的压强应控制在7×105Pa以内，而由（2）可知货车轮胎对地面的压强是1.0×106Pa，所以此货车超载。
答：（1）沙子受到的重力是2.4×105N；
（2）货车轮胎对地面的压强是1.0×106Pa；
（3）这段时间内货车牵引力所做的功率为1.5×105W；
（4）该货车超载。
初二物理试卷分析汇编
初二物理期中考试试卷分析 一.试卷的特点. 试卷覆盖面广,知识点分布合理,共二十四道题,对初二物理前半期的主要知识点进行了比较全面的考察,试题中注重基础知识考查,突出了能力的要求,基础题比重大,双基考察得到了真正落实。这份试卷基础部分注重考查了学生对基础知识和基本技能的掌握，并且大部分以生活中的现象展现，让学生联系物理知识做简单分析、判断和表达，渗透了“从生活到物理，从物理到生活”的理念。本试卷强化了实验考察，重点突出在科学探究上，科学探究的考察范围从课内延伸到课外，从书内拓展到书外，强调了学生对探究过程的体验和感悟，突出了学生的自主发展。从难度、区分度及探究题的设计上对下学期的物理教学起到了积极的指导作用。 二、学生成绩分布情况 参加考试人数73人，最高分87分、平均分48.84。
三、题型分析及学生答卷中存在的主要问题。 1、物理试题量：题量比较适宜，全卷共有四道大题，选择题、填空题、实验与探究和计算题四种题型：。第一大题填空题包括12个小题（每小题3分，共36分）；第二大题选择题10小题（共计27分）；第三大题实验与探究共3小题（共计22分）；第四大题综合体，两小题（共15分）；满分100分。 2、学生答卷中存在的主要问题： 【1】填空题反映出学生对基础知识重视不够。其中出错率高的有填空题第4题、6题。主要原因是学生对基础知识掌握不够细腻，对运用图像解决物理问问题不够熟练，今后教学中对重要知识一定要强化，不能让学生含糊不清。 【2】选择题也是考察基础知识，反映出学生间差异很大。其中选择题第13题第19题学生失分的关键是不知道实际生活中串联与并联的实例，不能认真把握题目中的关键细心，今后教学一定让学生把知识学活，学牢，另外还要让学生多练习，培养独立分析能力和联系生活实际的习惯。 【3】滴6题简答题反映出的问题是学生分析不到位、语言表达能力不强，不会用文字概括。 【4】解答题中出现的问题主要是做题格式不规范，不习惯用物理公式进行表达重要量之间的关系，多数学生只学出了数学关系式，有些甚至连单位都未能带正确，这些细小的问题也是今后教学中注重点之一。 3、方案措施：
七年级下学期数学期末考试
信达 5 4D 3E 21 C B A 2015年七年级下学期数学期末考试 沾益县白水一中 姓名 班级 考号 （本卷三个大题，共27个小题，满分120分，考试用时120分钟） 题 号 一 二 三 总 分 评卷人 选择题（本题共10个小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分，满分30在实数： 1 在实数 ：3.14159，3 64，1.010010001…， ，π，722 中，无理数有（ ） A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4 2计算正确的是（ ） A ．113±= B ． ()332 =- C ．9.081.0=- D ．39±= 3如图所示的图案分别是三菱、大众、奥迪、奔驰汽车的车标，其中可以看着是由“基 本图案”经过平移得到的是（ ） 4．若点P 是第二象限内的点，且点P 到x 轴的距离是4，到y 轴的距离是3，则点P 的坐标是（ ） A 、（－4，3） B 、（4，－3） C 、（－3，4） D 、（3，－4） 5．如图，一把矩形直尺沿直线断开并错位，点E 、D 、B 、 F 在同一条直线上，若∠ADE ＝125°, 则∠DBC 的度数为 （ ） A ．55° B ．65° C ．75° D ．125° 6．下列抽样调查较科学的是（ ） ①张涛为了知道烤箱中所烤的饼是否熟了，取出一块试吃； ②刘明为了了解初中三个年级学生的平均身高，对初三年级一个班的学生做了调查； ③杨丽为了解云南省2015年的平均气温，上网查询了6月份30天的气温情况； ④李智为了解初中三个年级的课外作业完成情况，向三个年级各一个班的学生做了调查。 A ．①② B ．①③ C ．①④ D ．③④ 7．设“●”“▲”“■”表示三种不同的物体，现用天平称了两 次，情况如图所示，那么●、▲、■这三种物体按质量从大到小．．．． 的顺序排列为（ ） A. ■●▲ B. ■▲● C. ▲●■ D. ▲■● 8．如右图，下列能判定AB ∥CD 的条件有( )个。 (1) ?=∠+∠180BCD B ；(2)21∠=∠； (3) 43∠=∠；(4) 5∠=∠B A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 9．点()12,1+-m m P 在第二象限，则m 的取值范围是（ ） A ．2 1 > m B ．1 2016-2017学年七年级（下）期末数学试卷 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，满分20分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．平面直角坐标中，点M（0，﹣3）在（） A．第二象限B．第四象限C．x轴上D．y轴上 2．下列计算错误的是（） A．=3 B．=﹣4 C．=3 D．=﹣2 3．已知a、b，a＞b，则下列结论不正确的是（） A．a+3＞b+3 B．a﹣3＞b﹣3 C．3a＞3b D．﹣3a＞﹣3b 4．下面说法正确的是（） A．25的平方根是5 B．（﹣3）2的平方根是﹣3 C．0.16的算术平方根是±0.4 D．的算术平方根是 5．如图，下面说法错误的是（） A．∠1与∠C是内错角 B．∠2与∠C是同位角 C．∠1与∠3是对顶角 D．∠1与∠2是邻补角 6．下列调査中，适合用全面调查方式的是（） A．了解某校七年级（1）班学生期中数学考试的成绩 B．了解一批签字笔的使用寿命 C．了解市场上酸奶的质量情况 D．了解某条河流的水质情况 7．x是不大于5的正数，则下列表示正确的是（） A．0＜x＜5 B．0＜x≤5 C．0≤x≤5 D．x≤5 8．比较下列各组数的大小，正确的是（） A．＞5 B．＜2 C．＞﹣2 D．+1＞ 9．下列命题中，真命题是（） A．两个锐角之和为钝角B．相等的两个角是对顶角 C．同位角相等 D．钝角大于它的补角 10．如图，直线AB、CD相交于点O，OD平分∠BOF，OE⊥CD于O，若∠EOF=α，下列说法①∠AOC=α﹣90°；②∠EOB=180°﹣α；③∠AOF=360°﹣2α，其中正确的是（） A．①②B．①③C．②③D．①②③ 二、填空题（本大题共6小题.每小题3分.共18分） 11．如图，直线AB、CD相交于点O，若∠1=150°，则∠2= °． 12．不等式组的解集是． 八年级上期期末物理试题（二） 一：选择题 1、下列说法中错误的是（） A. 只有机器的运动才是机械运动 B. 速度是表示物体运动快慢的物理量 C. 1米/秒的速度比1千米/小时速度大 D. 研究物体的运动一定要选择参照物 2、在平面镜前30厘米处放一点燃的蜡烛，若使平面镜与蜡烛的距离增加5厘米，那么蜡烛与像之间的距 离应为（） A. 70厘米 B. 20厘米 C. 15厘米 D. 10厘米 3、下列现象中都发生了物态变化，其中属于液化的是（） A. 冰块正在漫漫的化成水 B. 夏天洒在地上的水很快干了 C. 卫生球放了一段时间变小 D. 夏天，冰棒周围冒“白气” 4、关于刻度尺的使用，下列说法错误的是（） A. 观察它的零刻线在哪里，是否磨损 B. 观察它的量程 C. 观察它的最小刻度值 D. 测量必须从零刻线开始，若零刻线磨损了，则该刻度尺就没用了 5、打雷时，我们总是先看见闪电，后听到雷声，这是因为（） A. 闪电比打雷先发生 B. 闪电离我们近，打雷处离我们远 C. 闪电打雷同时发生，但光比声的传播速度大的多 D. 闪电比打雷后发生，但光比声的传播速度大的多 6、在站内并列的两列火车，甲车的乘客看到乙车向东运动，乙车的乘客看到窗外的树也向东运动，如果 以车站为参照物，则（） A. 甲车向东运动，乙车向西运动 B. 甲车向西运动，乙车向东运动 C. 甲、乙两车都向西运动，且甲车比乙车运动的快 D. 甲、乙两车都向西运动，且甲车比乙车运动的慢 7、关于光的传播，下列说法中正确的是（） A. 光总是沿直线传播的 B. 只有在真空中，光才沿直线传播 C. 光在同一种均匀物质里传播的路线是直的 D. 光在不同的物质里传播的速度相同 8、插在水中的筷子，看上去好像在水面处折断了，这是由于光的（） A. 折射现象 B. 反射现象 C. 漫反射现象 D. 镜面反射现象 9 转30°，则反射光线与入射光线的夹角为（） A. 90° B. 60° C. 30° D. 0° 10、甲、乙两物体的运动时间之比为2﹕3，运动路程之比为3﹕1，则甲、（） A. 2﹕9 B. 2﹕1 C. 1﹕2 D. 9﹕2 11、下列说法中，正确的是（） A. 固体都有一定熔点和凝固点 B. 水放在0℃的房间里一定能结冰 C. 物体吸热，温度一定升高 D. 冰水混合物的温度一定是0℃，与外界温度无关 12、一束光线从空气射向玻璃，当入射光线与玻璃表面间的夹角变小时，下列说法中正确的是（） A.反射角变小，总等于入射角 B.折射角变大，总小于入射角 C.反射角变大，折射角变小 D.折射光线与反射光线间的夹角变大 13、在三个相同的瓶子里，分别装着质量相等的水、煤油和盐水，则这三个瓶子中的液面相比较（） A. 水最高 B. 煤油最高 C. 盐水最高 D. 一样高 14、下列物体的长度最接近40mm的是（） A、壹角硬币的直径 B、铅笔芯的直径 C、乒乓球的直径 D、语文课本的宽度 15、凸透镜放在灯与屏之间的某点上，恰能在屏上看到灯的倒立、缩小的实像，要想在屏上得到灯的倒立、放大的实像，应该（） A. 把透镜向灯移动 B. 把透镜向屏移动 C. 把屏向透镜移动 D. 把灯向透镜移动 八年级物理期末试卷分析 一、试卷的基本情况 1．试卷的结构(表一) 表 一 2．试题的基本特点 （1）注意将知识与技能放在真实生动的情景中进行考查。试题在考试的内容上大部分的试题是通过对基本知识与基本技能的考查，来判断学生是否掌握了基本的科学知识和基本技能，考查的知识面宽，覆盖面较大，减小了考查的偶然性和片面性。特别是试题重视来自学生的生活体验，注意将物理学的基本知识放在真实、生动的情景中，通过学生对问题情景的分析和解决的过程来考查学生认识世界和理解世界的能力，考查学生利用已学知识分析、解决具体问题的能力，考查学生的学科基本素养和进一步学习的潜质。 （2）密切联系生活实际，反映物理对STS的影响。试题注重紧密联系学生的生活和社会实际，体现“从生活走向物理，从物理走向社会”的理念，努力创设能引起学生兴趣和联系实际的情景，试卷取材广泛，散发出浓郁的生活气息和时代气息。所选素材有日常生活中随处可见的各种现象，也有天体运运动学生不熟悉的内容，还有与当今社会十他注重的节能的知识。这些都让学生感受到了科学、技术、社会间的密切联系，拉近了物理与现实生活、生产以及科学技术间的距离，使学生真正体会到了物理学的巨大应用价值，使他们学有所用、学以致用。 （3）体现“情感态度与价值观”的培养，渗透人与自然、社会协调发展的现代意识。试题注意挖掘物理知识的人文教育价值，渗透科学、技术和社会协调发展的思想，切实有效地发挥试题的教育功能。许多题目都在一定的程度上渗透了激发学生热爱科学，学好物理的积极性，在试卷中适时体现了对学生进行“情感态度与价值观”的培养，也渗透着科学精神、人文精神以及人与自然、社会协调发展的现代意识。 （4）注重课程的三维目标，从多层次、多角度将三维目标自然融合。注重对学生的观察能力、动手能力以及对实验数据的归纳总结能力的考查，加强了对实验过程以及分析归纳等能力的考核，同时也加强了对学生的实验探究能力、创新精神以及科学方法的考查力度。把探究的精神自然融合在试题当中，引导学生去发现问题、提出问题，并寻找解决问题的最佳方法和途径，充分体现了让学生自我发现、自我设计、自我分析、自我评价的探究思想。旨在提倡试题回归实验教学， 期末考试试题11 一、选择题(每小题3分，共30分)1. 下列说法错误的是（ ）A 、1的平方根是1 B 、1的算术平方根是1 C 、 2 是2的平方根 D 、-4是2)16(-的平方根 2. 下列所示的四个图形中，∠1和∠2是对顶角的图形有（ ） 1 2 12 1 2 1 2 A 、0个 B 、1个 C 、2个 D 、3个 3. 若点P 在x 轴的下方，y 轴的左方，到每条坐标轴的距离都是3，则点P 的坐标为( ) A 、()3,3 B 、()3,3- C 、()3,3-- D 、()3,3- 4. 不等式-2x+3<2的解集是( ) A.-2x<-1 B.x>2 C.x< 1/2 D.x> 1/2 5．下列各式中是二元一次方程的是( ) A.3x-2y=9 B.2x+y=6z C. Y2+2=3y D.x-3=4y2 6. 下列各数中，无理数的个数有（ ）A 、1 B 、2 C 、3 D 、4 1 0.101001723164 2 π -- -， ， ， ， ， 0, - 7.若x m-n －2y m+n-2=2007,是关于x,y 的二元一次方程,则m,n 的值分别是( ) A. m ＝1,n=0 B. m ＝0,n=1 C. m ＝2,n=1 D. m ＝2, n=3 8. 某课外兴趣小组为了了解所在地区老年人的健康状况，分别作了四种不同的抽样调查，你认为抽样比较合理的是( ) A 、在公园调查了1000名老年人的健康状况 B 、在医院调查了1000名老年人的健康状况 C 、调查了10名老年邻居的健康状况 D 、利用派出所的户籍网随机调查了该地区10％的老年人的健康状况 9. 为保护生态环境，陕西省某县响应国家“退耕还林”号召，将某一部分耕地改为林地，改变后，林地面积和耕地面积共有180平方千米，耕地面积是林地面积的25%，为求改变后林地面积和耕地面积各多少平方千米。设改变后耕地面积x 平方千米，林地地面积y 平方千米，根据题意，列出如下四个方程组，其中正确的是（ ） A 、?? ??==+%25180x y y x B 、????==+%25180y x y x C 、???=-=+%25180y x y x D 、???=-=+% 25180 x y y x 10. 在数轴上表示不等式组x>-2 x 1??≤? 的解，其中正确的是（ ） 二、填空题(每小题3分，共30分) 11. 81的算术平方根是 ，0的平方根是 ，1的平方根是 。 12.如图④，AB ∥CD ，∠BAE = 120o，∠DCE = 30o，则∠AEC = 度。 13.如左图，如果∠C = 70°，∠A = 30°，∠D = 110°，那么∠1+∠2=___ __度． 14.点（-3,6）到x 轴的距离是 ，到y 轴的距离是 。 15.阅读下列语句：①对顶角不相等；②今天天气很热；③同位角相等； ④画∠AOB 的平分线OC ；⑤这个角等于30°吗？在这些语句是，属于命题的是_____ (填写序号) 16. 如图，小亮解方程组 ? ??=-=+1222y x y x ● 的解为 ???==★y x 5，由于不小心，滴上了两滴墨水， 刚好遮住了两个数●和 ★，请你帮他找回★这个数★= 七年级下学期期末试卷（数学） （时间：120分钟 满分：120分） 亲爱的同学，这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获. 请认真审题，看清要求，仔细答题，要相题 号 一 二 三 四 五 总 分 六附加题 得 分 一、认真填一填（每题3分，共30分） 1、剧院里5排2号可以用（5，2）表示，则（7，4）表示 。 2、不等式－4x ≥－12的正整数解为 3、要使4 x 有意义，则x 的取值范围是 。 4、为了使一扇旧木门不变形，木工师傅在木门的背面加钉了一根木条这样做的道理是_______________________ 5、如图，一面小红旗其中∠A=60°, ∠B=30°,则∠BCD= 。 6、等腰三角形一边等于5，另一边等于8，则周长是_________ 7、如图所示，请你添加一个条件．．．．使得AD ∥BC ， E 。 8、若一个数的立方根就是它本身，则这个数是 。 9、点P （-2，1）向上平移2个单位后的点的坐标为 。 10、某校去年有学生1000名，今年比去年增加4.4％，其中寄宿学生增加了6％，走读学生减少了2％。问该校去年有寄宿学生与走读学生各多少名？设去年有寄宿学生x 名，走读学生y 名，则可列出方程组为 。 二、细心选一选（每题3分，共30分） 11、下列说法正确的是（ ） A 、同位角相等 B 、在同一平面内，如果a ⊥b ，b ⊥c ，则a ⊥c 。 C 、相等的角是对顶角 D 、在同一平面内，如果a ∥b,b ∥c ，则a ∥c 。 12、观察下面图案，在A 、B 、C 、D 四幅图案中，能通过图案(1)的平移得到的是（ ） 13、有下列说法： （1）无理数就是开方开不尽的数； （2）无理数是无限不循环小数； （3）无理数包括正无理数、零、负无理数； （4）无理数都可以用数轴上的点来表示。 其中正确的说法的个数是（ ） A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 14、若多边形的边数由3增加到n 时,其外角和的度数 ( ) A 增加 B 减少 C 不变 D 变为(n-2)180o 15、某人到瓷砖店去买一种多边形形状的瓷砖，用来铺设无缝地板，他购买的瓷砖形状不可能是（ ） A 、等边三角形 B 、正方形 C 、正八边形 D 、正六边形 A D (1) A B C D B A C D (第5题图) B (第7题图) 人教版八年级下册物理期末测试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（每题3分，共45分） 1.列由厨房所联想到的物理知识,正确的是（） A．包饺子时，饺子皮发生了弹性形变 B．切菜前先磨刀，是通过减小面积，增大压力 C．地砖上有凸凹不平的花纹，是为了减小压强 D．鸡蛋磕碗沿，鸡蛋却破了，可以说明物体间力的作用是相互的 2．小明同学利用身体进行实验，记录的下列数据最合理的是（） A．他的身高约为170dm，体重约为5000N B．他正常步行的速度约为10m/s C．他的密度约为8×103kg/m3 D．他双脚站立在水平地面时，对水平地面的压强约为2.5×104 Pa 3．下列有关估测值的说法,符合实际的是（） A.一个苹果质量约有1.5kg B.冬天,洗澡水的温度约为78℃ C.某中学生重约为500N D.蜗牛爬行的速度约为0.5m/s 4．下列说法不正确的是( ) A重力的大小跟质量成反比 B举重运动员举杠铃不动，举力做了功 C钢丝钳口刻有花纹是为了增大摩擦D菜刀的刀口做得很薄是为了减小压强 5．下列有关运动和力的描述或解释正确的是 A．击打排球时手感到疼，是由于力的作用是相互的 B．喝饮料时，嘴的“吸力”使饮料上升到口中 C．跳伞运动员匀速下落时，以伞为参照物，人是运动的 D．人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，是因为推力小于摩擦力 6．在图所示的四种情景中，说法正确的是( ) A．拉小车 B．划木筏 C．提水桶 D．拉弹簧A．小车受力被拉动后惯性增大B．使木筏运动的力的施力物是人 C．水桶提得越高，它具有的重力势能就越小 D．弹簧被拉长说明力可以使物体发生形变 7．足球是很多人的至爱，如图所示关于足球场上的一些现象，下列说法正确的是（） A．运动员将足球踢出后，足球在空中飞行的过程中受到运动员对足球的踢力 B．裁判员向上举起旗子的过程中，裁判员对旗子没有做功 C．进球时，球与网接触，球网网眼变大，说明力能使物体发生形变 D．运动员争顶头球向上跳起的过程中，动能和重力势能均减小 8．下列说法中正确的是 A．做匀速直线运动的物体所受的合力一定为零 B．密度越大、体积越大的物体的质量也越大 C．同一直线上两个力的合力，一定大于其中任意一个分力 D．有用功一定时，额外功少的机械，机械效率一定高 9．如图所示是我国自主研制的“蛟龙号”载人潜水器，它可达到的最大下潜深度为7km，具有无动力下潜上浮先进技术，具有近底自动航行和悬停定位等多项先进功能．其中“深海潜水器无动力下潜上浮技术”主要是在潜水器两侧配备4块压载铁，重量可以根据不同深度与要求调整．1标准大气压近似取ρ0=1.0x 105Pa，海水密度近似取ρ=1.0×103Kg/m3，g取10N/kg，下列说法正确的是（） A．水下7km处的压强相当于700个大气压． B．若潜水器最快下潜的速度是42m/min，则到达7km海底需要4h． C．潜水器在水面下处于悬停时，它在竖直方向上受到的重力与浮力是一对平衡力． D．深海潜水器采用抛弃压载铁的办法实现上浮，而潜艇使用压缩空气把空气舱中的海水逼出去达到上浮的目的． 10．（2分）学校趣味运动会上，体重为600N的张老师沿竖直木杆匀速向上攀爬，此过程中，他受到摩擦力的大小和方向是（） 八年级物理试卷分析 本文是关于心得体会的八年级物理试卷分析，感谢您的阅读！ 八年级物理试卷分析（一） 本次八年级物理期末考试为唐山市统一命题，统一考试，题型共分为选择题、填空题、作图实验探究题、计算应用题。本次考试试卷的特点是，题目由易到难，难度适中，考察的知识点比较全面，类型多样，既检查了基础知识的掌握情况，又检验了物理的探究能力、创新能力等。 答题情况 班级平均分及格率优秀率 八一班 93.8 100% 84% 八二班 61.3 54% 27% 八三班 63.4 58% 32% 八四班 67.7 63% 32% 八一班为住宿班相对来说成绩比较突出，其他三个班没有住宿的优势，成绩比较弱。各个题目的答题情况如下： 选择题 选择题共33分，平均得分在24分左右，错题主要集中在4、10两题 2、填空题 填空题共26分，平均得分18分左右，错题主要集中在14、17两题 3、作图实验探究题 作图实验探究题共30分，平均得分18分左右，错题主要集中在19、20两题 4、计算应用题 计算应用题共11分，平均得分7分左右 三、每个题的考查意图 试卷中的每个题都考察了基本的知识点，与力的知识有关的题目有1、4、7、14、18。与功、功率有关的题目有2、22。与能量转化有关的题目有3。与惯性有关的题目有4、8。与压强有关的题目有5、9、13、15。与能量转化有关的题目有3。与大气压有关的题目有6。与浮力有关的题目有10、20。有杠杆有关的 题目有11、16、18。与滑轮有关的题目有12、18、21。与斜面有关的题目有17。与滑动摩擦力有关的题目有19。 四、发现问题 1、基础知识掌握的不扎实 学习知识提高成绩，解决问题，最关键的是掌握好基础知识，只有掌握了基础知识，发现的问题才能运用所学解决问题。通过本次试卷学生的基础知识掌握的不扎实。第4、10、14题都是考查基础知识的题目，力的定义、惯性、二力平衡、平衡力、相互作用力、浮力与重力的关系判断浮沉等知识考查，这几道题错的最多，说明基础知识掌握的不够扎实，对基本的概念的理解不到位，不能用所学的只是解决最简单的问题。 2、审题不认真 每一次考试不仅考察学生对知识的掌握情况，很大的程度上也考查了学生是否细心、认真。有些题目是每个学生都会的，但是为什么有的学生能够得分，有的学生却不能得分呢？最关键的就是做题不细心、不认真。由于审题不细心，计算不仔细导致失分。 3、实验探究能力差 实验探究题是物理考察的主要题型，也是学生之间成绩拉开档次的关键题型，做好这类题要对出题者的意图了如指掌，对他所提示的实验思路理解的清晰透彻，很多同学在没有理解题意的基础上盲目的做题，对实验没有更深一层的理解，不能很好的做这方面的题目，也就是说学生的实验探究能力差。 4、计算能力差 计算题考察学生对知识的综合运用，有的同学物理知识运用的很好，但是计算的结果错误，导致注这类题失分，计算能力是学好物理的关键。 五、总结经验，改进措施 为了做好期末的复习工作，我运用了几种可行的方法，收到了不错的效果。 每节课讲课前利用三五分钟发给学生一张小试卷，考一道题。由于每次都是考试要给出成绩，所以学生做的非常认真仔细。课下我会将学生所答题目批阅选出组长，让组长利用课下时间给组员讲解，组员听懂后再给组长讲，我会对组员进行抽查。每次考试组长都是不确定的，由做对的同学担任组长，这样就激发了 最新人教版数学精品教学资料 新人教版七年级数学第二学期期末测试卷 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 卷首寄语： 亲爱的同学们,进入初中，第一个学期很快就过去了。在这学期中，你一定有许多收获,下面是检验我们学习效果的时候了,相信你会很棒! 本试卷一共五大题，23小题，总分150分，答题时间为120分钟． 一、精心挑选，小心有陷阱哟!（本大题共10小题，每小题4分，共40分．每小题四个选项中只有一个正确，请把正确选项的代号写在题后的括号内） 1. 在平面直角坐标系中，点P （－3，4）位于（ ） A ．第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限 D ．第四象限 2.为了了解全校七年级300名学生的视力情况，骆老师从中抽查了50名学生的视力情况．针对这个问题，下面说法正确的是（ ） A ．300名学生是总体 B ．每名学生是个体 C ．50名学生是所抽取的一个样本 D ．这个样本容量是50 3.导火线的燃烧速度为0.8cm /s ，爆破员点燃后跑开的速度为5m /s ，为了点火后能够跑到150m 外的安全地带，导火线的长度至少是( ) A ．22cm B ．23cm C ．24cm D ．25cm 4.不等式组?? ?+-a x x x ＜＜5 335的解集为4＜x ，则a 满足的条件是（ ） A ．4＜a B ．4=a C ．4≤a D ．4≥a 5.下列四个命题：①对顶角相等；②内错角相等；③平行于同一条直线的两条直线互相平行；④如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边，那么这两个角相等．其中真命题的个数是( ) A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 6.下列运动属于平移的是（ ） A ．荡秋千 B ．地球绕着太阳转 C ．风筝在空中随风飘动 D ．急刹车时，汽车在地面上的滑动 7.一个正方形的面积是15，估计它的边长大小在（ ） A ．2与3之间 B ．3与4之间 C ．4与5之间 D ．5与6之间 8．已知实数x ,y 满足()0122=++-y x ，则y x -等于（ ） A ．3 B ．-3 C ． D ．-1 9.如图是丁丁画的一张脸的示意图，如果用（0，2）表示左眼，用（2，2）表示右眼，那么嘴的位置可以表示成（ ） A ．(1，0) B ．(－1，0) C ．(－1，1) D ．(1，－1) 10.根据以下对话，可以求得嫒嫒所买的笔和笔记本的价格分别是（ ） A ．0.8元/支，2.6元/本 B ．0.8元/支，3.6元/本 C ．1.2元/支，2.6元/本 D ．1.2元/支，3.6元/本 二、细心填空，看谁又对又快哟!（本大题共5小题，每小题5分，共25分) 11.已知a 、b 为两个连续的整数，且a ＜11 ＜b ，则=+b a ． 嫒嫒，你上周买的笔和笔记本的价格是多少啊？ 哦，…，我忘了！只记得先后买了两次，第一次买了5支笔和10本笔 记本共花了42元钱，第二次买了10支笔和5本笔记本共花了30元钱． 姓名 学号 班级 七年级下期末模拟数学试题（一） 一、选择题（每小题2分，共计16分） 1．36的算术平方根是 ( A ) 6和-6． ( B) 6．（C）-6．（D ． 2．以下四个标志中，是轴对称图形的是 （A）（B）（C）（D） 3．已知 2, 1 x y = ? ? = ? 是二元一次方程3 kx y -=的一个解，那么k的值是 （A）1．（B）－1．（C）2．（D）－2． 4．一个一元一次不等式组的解集在数轴上表示如图所示，则此不等式组的解集是（A）x>3．（B）x≥3．（C）x>1．（D）x≥1． 5.下列几种形状的瓷砖中，只用一种不能 ．．够铺满地面的是 （A）正六边形．（B）正五边形．（C）正方形．（D）正三角形．6．下列长度的各组线段能组成三角形的是 （A）3cm、8cm、5cm．（B）12cm、5cm、6cm． （C）5cm、5cm、10cm．（D）．15cm、10cm、7cm. 7．如图，将△ABC绕点A旋转后得到△ADE，则旋转方式是 ( A)顺时针旋转90°．( B)逆时针旋转90°．（C）顺时针旋转45°．（D）逆时针旋转45°．8．如图，△ABC与△C B A' ' '关于直线MN对称，P为MN上任一点，下列结论中错误的是 ( A )△P A A'是等腰三角形．( B )MN垂直平分A A'． （C）△ABC与△C B A' ' '面积相等．（D）直线AB、B A'的交点不一定在MN上． （第4题） 4 3 2 －1 1 （第7题） N M P A B C C' B' A' （第8题） 二、填空题（每小题3分，共计18分） 9．8的立方根是 10．不等式32>x 的最小整数解是 ． 11．一个正八边形的每个外角等于 度． 12．△ABC 中，∠A ∶∠B ∶∠C =1∶2∶3，则△ABC 是 三角形. 13．等腰三角形的两边长为3和6，则这个三角形的周长为 ． 14．如图，在三角形纸片ABC 中，AB =10，BC =7，AC =6，沿过点B 的直线折叠这个三角 形，使顶点C 落在AB 边上的点E 处，折痕为BD ，则△AED 的周长等于 . 三、计算题 15. (8分)解方程(组)： (1) 1323=-x (2) 22321x y x y =??+=? ① ② 16.(10分) 解下列不等式（组），并把它们的解集在数轴上表示出来： （1）3315+≤-x x （2）412(2)6x x +<+≥-?? ?①② 17.（5分）将下列各数按从小到大的顺序排列，并用“<”号连接起来： 6.1,0,2 ,5,22-- π （第14题） C E B A D 新人教版八年级上学期物理期末试卷（二） 一、单项选择题（每小题3分，共30分） 1．关于声现象，下列说法中正确的是【】 A．声音在不同介质中的传播速度相同 B．道路旁植树可以有效地减弱噪声的传播 C．正常的人耳只能听到20Hz～2000Hz之间的声音 D．声源的振幅相同，人耳感觉到的声音的响度也相同 2．下列叙述中的“影”，属于光的反射现象的是【】 A．立竿见“影” B．毕业合“影” C．形“影”不离 D．湖光倒“影”3．下列哪个光学仪器可以在光屏上形成倒立放大的实像【】 A．照相机 B．放大镜 C．幻灯机 D．汽车后视镜 4．如图1所示的“眼睛”及矫正的示意图中，与矫正远视眼相符的是【】 图1 5．下列措施中为了加快蒸发的是【】 A．将衣服晾在向阳、通风处 B．酒精灯不用时盖上灯帽 C．用保鲜袋装蔬菜放入冰箱 D．植树时剪除大量枝叶 6． 2008年春节前后，我国南方部分地区遭遇了低温雨雪天气，某些地区的树枝上甚至出现了“雾凇”。“雾凇”和霜的形成过程很相似，都是【】 A．水蒸气液化形成的 B．水蒸气凝华形成的 C．小水珠凝固形成的 D．小冰晶升华形成的 7．用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差原因【】 A. 观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直 B. 刻度尺没有跟课本的长边平行； C. 读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确 D. 刻度尺的刻度线没有紧贴课本；8．下列现象中不属于机械运动的是【】 A．一江春水向东流 B．星光闪闪 C．海水奔腾 D．春风拂面9．以下是小洋学习了关于“平面镜成像”和“凸透镜成像”的知识后，总结出的关于实像和虚像的一些特点，其中错误的是【】 A．虚像不可以用光屏承接 B．虚像可以是正立的，也可以是倒立的C．实像一定能用光屏承接 D．实像可以是放大的，也可以是缩小的 10．11月9日，我国第一个火星探测器“萤火一号”与俄罗斯“火卫一”探测器捆绑发射。 在捆绑发射升空的过程中，以下列哪个物体为参照物，“萤火一号”是静止的【】A．地球 B．“火卫一”探测器C．太阳D．火星 11．下列有关说法中正确的是【】 A．春天的早晨经常出现大雾，这是汽化现象 B．夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白汽”，这是凝华现象 C．秋天的早晨花草上出现小的露珠，这是液化现象 D．初冬的早晨地面上会出现白色的霜，这是凝固现象 12．某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量，他将物体放入天平，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点，这时他应该【】 A．把横梁右端螺母向右旋出一些 B．把横梁右端螺母向左旋进一些 八年级物理试卷分析 本次八年级物理期末考试为唐山市统一命题，统一考试，题型共分为选择题、填空题、作图实验探究题、计算应用题。本次考试试卷的特点是，题目由易到难，难度适中，考察的知识点比较全面，类型多样，既检查了基础知识的掌握情况，又检验了物理的探究能力、创新能力等。 答题情况 班级平均分及格率优秀率 八一xx93.8 100% 84% 八三班63.4 58% 32% 八四班67.7 63% 32% 八一班为住宿班相对来说成绩比较突出，其他三个班没有住宿的优势，成绩比较弱。各个题目的答题情况如下： 选择题 选择题共33分，平均得分在24分左右，错题主要集中在4、10两题 2、填空题 填空题共26分，平均得分18分左右，错题主要集中在14、17两题 3、作图实验探究题 4、计算应用题 计算应用题共11分，平均得分7分左右 三、每个题的考查意图 四、发现问题 1、基础知识掌握的不扎实 学习知识提高成绩，解决问题，最关键的是掌握好基础知识，只有掌握了基础知识，发现的问题才能运用所学解决问题。通过本次试卷学生的基础知识掌握的不扎实。第4、10、14题都是考查基础知识的题目，力的定义、惯性、二力平衡、平衡力、相互作用力、浮力与重力的关系判断浮沉等知识考查，这几道题错的最多，说明基础知识掌握的不够扎实，对基本的概念的理解不到位，不能用所学的只是解决最简单的问题。 2、审题不认真 每一次考试不仅考察学生对知识的掌握情况，很大的程度上也考查了学生是否细心、认真。有些题目是每个学生都会的，但是为什么有的学生能够得分，有的学生却不能得分呢？最关键的就是做题不细心、不认真。由于审题不细心，计算不仔细导致失分。 3、实验探究能力差 实验探究题是物理考察的主要题型，也是学生之间成绩拉开档次的关键题型，做好这类题要对出题者的意图了如指掌，对他所提示的实验思路理解的清晰透彻，很多同学在没有理解题意的基础上盲目的做题，对实验没有更深一层的理解，不能很好的做这方面的题目，也就是说学生的实验探究能力差。 4、计算能力差 计算题考察学生对知识的综合运用，有的同学物理知识运用的很好，但是计算的结果错误，导致注这类题失分，计算能力是学好物理的关键。 五、总结经验，改进措施 为了做好期末的复习工作，我运用了几种可行的方法，收到了不错的效果。 每节课讲课前利用三五分钟发给学生一张小试卷，考一道题。 由于每次都是考试要给出成绩，所以学生做的非常认真仔细。课下我会将学生所答题目批阅选出组长，让组长利用课下时间给组员讲解，组员听懂后再给组长讲，我会对组员进行抽查。每次考试组长都是不确定的，由做对的同学 七年级下学期期末数学试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 数学老师将数学期末模拟考试的成绩整理后，绘制成如图所示的频数分布直方图，下列说法错误的是（） A．得分在70～80分的人数最多 B．该班的总人数为38 C．人数最少的分数段的频数为2 D．得分及格（≥60分）约有12人 2 . 下列各数为无理数的是（） A．B． D． C． 3 . 点到轴上的距离为（） A．3B．4C．5D．6 4 . 已知关于的一元二次方程有两个实数根，.则代数式的值为（）A．10B．2C．D． 5 . 如图，直线、被直线所截，下列条件不能判定直线与平行的是（） A．B．C．D． 6 . 不等式的解集是（） A．x＞﹣1B．x＞﹣3C．﹣1＜x＜3D．x＜﹣3 二、填空题 7 . 不等式的非正整数解为_______． 8 . 某冷饮店一天售出各种口味雪糕数量的扇形统计图如图所示，其中售出红豆口味的雪糕200支，那么售出 水果口味雪糕的数量是支 9 . 下列说法：①相等的弦所对的圆心角相等；②对角线相等的四边形是矩形；③正六边形的中心角为60°； ④对角线互相平分且相等的四边形是菱形；⑤计算的结果为7；⑥函数y＝的自变量x的取值范围是x＞﹣1；⑦的运算结果是无理数．其中正确的是____（填序号即可） 10 . 如图，将正方形放在平面直角坐标系中，是原点，若点坐标，则点的坐标是 __________． 11 . 如图，将一个直角三角板和一把直尺叠放在一起,如果∠α=43°，那么∠β是 _________ 12 . 若则______________（试用含的代数式表示y） 三、解答题 13 . 如图1，AB∥CD，点E是直线AB、CD之间的一点，连接EA、E A． （1）探究猜想： ①若∠A＝20°，∠C＝50°，则∠AEC＝． ②若∠A＝25°，∠C＝40°，则∠AEC＝． ③猜想图1中∠EAB、∠ECD、∠AEC的关系，并证明你的结论（提示：作EF∥AB）． （2）拓展应用： 如图2，AB∥CD，线段MN把ABCD这个封闭区域分为I、Ⅱ两部分（不含边界），点E是位于这两个区域内的任意一点，请直接写出∠EMB、∠END、∠MEN的关系． 14 . 建设中的大外环路是我市的一项重点民生工程.某工程公司承建的一段路基工程的施工土方量为120万立方，原计划由公司的甲、乙两个工程队从公路的两端同时相向施工150天完成.由于特殊情况需要，公司抽调甲队外援施工，由乙队先单独施工40天后甲队返回，两队又共同施工了110天，这时甲乙两队共完成土方量103.2万立方. （1）问甲、乙两队原计划平均每天的施工土方量分别为多少万立方？ （2）在抽调甲队外援施工的情况下，为了保证150天完成任务，公司为乙队新购进了一批机械来提高效率，那么乙队平均每天的施工土方量至少要比原来提高多少万立方才能保证按时完成任务？ 七年级下册数学期末试卷含答案 一、细心填一填（每小题2分，共计20） 1. 计算：32x x ? = ；2ab b 4a 2 ÷= . 2．如果1kx x 2++是一个完全平方式，那么k 的值是 . 3．如图，两直线a 、b 被第三条直线c 所截，若∠1=50°， ∠2=130°，则直线a 、b 的位置关系是 . 4. 温家宝总理在十届全国人大四次会议上谈到解决“三农”问题 时说，2006年中央财政用于“三农”的支出将达到33970000 万元，这个数据用科学记数法可表示为 万元. 5. 一只蝴蝶在空中飞行，然后随意落在如图所示的某一方格中（每个方格除颜色外完全相同），则蝴蝶停止在白色方格中的概率是 . 6. 等腰三角形一边长是10㎝，一边长是6㎝，则它的周长是 . 7. 如图，已知∠BAC=∠DAE=90°，AB=AD ，要使△ABC ≌△ADE ，还需要添加的条件是 . 8.现在规定两种新的运算“﹡”和“◎”：a ﹡b=2 2 b a +；a ◎b=2ab,如（2﹡3）（2◎3）= （22+32）（2×2×3）=156，则[2﹡（-1）][2◎（-1）]= . 9.某物体运动的路程s （千米）与运动的时间t （小时）关系如图所示，则当t=3小时时，物体运动所经过的路程为 千米. 10.某公路急转弯处设立了一面大镜子，从镜子中看到汽车的车辆的号码如图 所示， 则该汽车的号码是 . 二、相信你的选择（每小题只有一个正确的选项，每小题3分，共计30分） 11.下列图形中不是．． 正方体的展开图的是（ ） A B C D 12. 下列运算正确．． 的是（ ） A ．1055a a a =+ B ．2446a a a =? C ．a a a =÷-10 D ．0 44a a a =- 13. 下列结论中，正确．． 的是（ ） 第5题 3 2 1 c b a 第3题 E D C B A 第7题 t （小时） 2 O 30 第9题 D A 八年级第二学期期末物理试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 如图所示的四种用具在正常使用的过程中，属于省力杠杆的是 A．取盘子的碗夹 B．扫地的扫帚 C．夹食品的筷子 D．开瓶盖的起子 2 . 以下是中学生小明对自己的一些估测数据，其中最合理的是 A．重力约为50N B．体积约为50dm3 C．密度约为1.0×103g/cm3D．双脚站立时对地面的压强约为3× 105 Pa 3 . 正确表示压力的是（） A．B． C．D． 4 . 将体积为0.0002m3的甲物体浸没在某种液体中，已知该液体的密度为800kg/m3，则甲受到的浮力为（g 取10N/kg）（） A．0.16N B．1.6N C．16N D．160N 5 . 下面关于提高机械效率的说法正确的是（） A．减轻机械自重是提高机械效率的唯一方法 B．增大重物提高的高度可以提高机械效率 C．改变绳子的绕法可以提高机械效率 D．在可能的条件下，增加所提升物体的重量可以提高机械效率 6 . 如图所示，放在水平桌面上的物块用细线通过定滑轮与沙桶相连，当沙桶与沙的总质量为m时，物块恰好做匀速直线运动（忽略细线与滑轮之间的摩擦）．以下说法正确的是（） A．物块受到的滑动摩擦力大小为mg B．物块的重力与它对桌面的压力是一对平衡力 C．物块受到的滑动摩擦力与支持力是一对平衡力 D．继续向沙桶中加入沙子，物块受到的滑动摩擦力增大 7 . 飞机投弹时，不是飞到目标的正上方时投弹，而是要提前投掷，这是因为：（） A．炸弹有向前的冲力B．炸弹有惯性 C．炸弹受到惯性作用D．惯性大于阻力的作用 8 . 留心周围的生活情景，你会时刻从中感受到物理知识的无穷魅力．请判断如图所示四个情景中哪个说法是错误的 丰乐镇2013－2014学年度上学期 八年级物理期末质量监测分析 一、试卷特点 （一）试卷内容 第一章至第六章，一至三章约占25％，四至六章占75％ 。试卷内容分两卷，第一卷选择题，第二卷非选题，共28题. 从试卷中可以看出各知识块的结构、比例较合理，加强了主要知识的考查，增加了实验探究部分的占分比例，有利于考查学生能力。 （二）注重对基础知识的考查 试题注重基本概念和规律、基本现象理解，有70%的容易题，尽可能从基础知识着手，题目的难度虽降低了，但注意到了试题的灵活性。 （三）体现新课程的指导思想 试题体现了过程与方法，从生活走向物理，从物理走向社会的新课程理念。在注重基础知识、基本技能考查的同时，对实验探究、信息搜集与处理等多种能力进行了考查。 （四）加强了物理与生活实际的联系 试题加大了与实际联系的力度，有很多试题的情景取之于生活中，学生都比较熟悉，例如，选择题第7题（同一黑板上的字，有的同学看得清，有的座位上的同学看不清，找原因）、第23题（考察刻度尺、停表和温度计的读数），并且这些题都不是为联系而联系，而是真实地反映了“物理就在你身边”，帮助学生打破物理的神秘感，消除对物理的畏难情绪，提高学习物理的兴趣，体现“从生活走向物理，从物理走向社会”的新理念。 （五）加大了实验探究的考查力度 试卷中的实验与探究作为试卷中的重要部分，且分值占25分，以此突出实验探究在新课程中的地位，充分体现新课程的“三维目标”，有利于指导物理教师的日常教学。如第24、25、26题（平面镜成像、凸透镜成像和测液体的密度），都是实验的基本技能，第24题（平面镜成像），考查学生对分析实验现象处理实验数据的能力。 二、考试情况分析 三、最高分99，最低分2 总平均分：61.2 及格率：52.17% 优秀率：19% 统计结果看出在考生中存在以下几个突出的问题： （一）低分群较大，相当一部分学生对物理学科失去兴趣和信心 在166份试卷中，最低分2分，30分以下占28人，这部分学生已不仅仅是物理知识没有掌握，而是丧失了学物理的兴趣，从他们的答卷可以看出这一点。 （二）基本的物理概念和规律理解不到位 基本的概念和规律理解不透彻，往往表现在无法准确识别、判断那些似是而非的问题，如第7题，有些同学误选A，这些学生吴认为看不清黑板上的字是由于教室里光线暗了的原因。 （三）学生的实验、探究能力水平低 试卷中的实验、探究的考查比较全面，涉及到对实验基本技能、基本现象、实验数据的分析处理、实验过程和方法，但得分率都不高，说明在教学中这一环节还薄弱，有待进一步加强、提高，需要转变教学观念；改变过去重知识轻能力、重结论轻过程的教学观念，用新新人教版初一数学下册期末测试卷及答案.doc
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