人教版语文五年级上册《回顾 拓展三》导学案

回顾•拓展三

课时：1课时。

课前预习：

1.反复阅读词语盘点，并抄写两遍。

2.读学生准备一张白纸，学习列表格。

3.熟读《四时之风》。

4.把自己喜爱的科普读物带来与同学共享。

第一课时

学习目标：

1.学习用表格的方式做单元小结。

2.推荐好书《森林报》，培养学生读课外书的兴趣。

预习检测

1.读词语盘点并听写。

2.朗读《四时之风》。

探究学习

一.阅读交流要求

1.交流自己通过阅读说明性文章增长的见识。

2.用单元小结列表的方式，总结说明文基本的说明方法，并进行交流。

二.回忆课内外阅读过的说明文。

三.汇报、填表

四.学习日积月累《四时之风》

1.讲解这首诗的格式特点。

四句为一节，全诗共四节，中间空开为一节的标志。

2.指导生读诗，读准字音和节奏。

3.理解诗意

（1）小组讨论。

（2）汇报。

3.指导感情朗读

4.指导背诵

二.推荐科普名著

1.师简谈《森林报》。

2.师推荐其他科普读物。

3.课堂分小组阅读科普读物当堂检测

背诵、默写《四时之风》。课后总结