初中物理力和机械40道全面复习题带答案
少年易学老难成，一寸光阴不可轻 - 百度文库 1 （一）力和机械 1、为了既节省 ，又能改变 ，可以 和 组成滑轮组，使用滑轮组时，轮组几段绳子吊着物体，提起物体所用的力就是物重的 。如图所示，物体A重为100N，挂重物的钩子承受的拉力是_________ N。人匀速拉绳子的力是__________N （动滑轮自重不计）。 2、图所示的是一幅科学漫画。画中所用机械的特点是____________；若胖子、瘦子、袋子的重分别是G1、G2、G3，则它们之间的大小关系是____________。 3、如果杆秤的秤砣磨损后，用它称得物体的质量数比实际质量____________。 4、如图所示的都属杠杆，其中属于费力杠杆的是 5、物理学中常把实际的研究对象看成物理模型。例如可以把盘山公路看作是一个斜面模型。如图所示的甲、乙两棵树，它们根系的深浅及发达程度基本相同，当我们研究哪棵树容易被大风吹倒或折断时，可以把树看作是一个____________模型，由此就可以判断出____________树容易被吹倒或折断。 6、下列设备中使用了简单机械，请填入所用简单机械名称，起重机钢索下面吊钩上的铁轮是 ，旗杆顶端的是 ，自行车的正轮和后轮是 。 7、踢出去的足球，在空中运动时，若不计空气阻力，则足球的受力情况是（ ） A、 只受踢力 B、只受重力 C、既受踢力，也受重力 D、不受踢力，也不受重力 8、一同学要抬起一根粗细均匀，重800N的杠杆的一端，另一端不离地，他至少要用力（ ） A、800N B、600N C、400N D、200N 9、吊在室内的电扇，所受的重力是G，静止时，固定杆对电扇的拉力为F，电扇转动后杠对电扇的拉力为F′，则（ ） A、F=G F=F′ B、F>G F=F′ C、F=G F>F′ D、F=G F10、例子：（1）机器的轴和轴之间经常要加润滑油，（2）在皮带传动装置中要张紧皮带，（3）鞋子的底部和轮胎表面有凸凹的花纹（4）冬季冰雪封路时，护路工常在路面撒些沙子，以上例子中，属于利用摩擦力的一组是（ ） A、（1）（2） B、（2）（4） C、（2）（3）（4） D、（3）（4） 11、（ ）如图12-6所示，用一个跟杠杆始终保持垂直的力F，使杠杆由竖直位置缓慢地转到水平位置的过程中： A、杠杆始终是省力的。 B、杠杆始终是费力的。 C、先是省力的，后是费力的。 D、先是费力的，后是省力的。 12、无论是本锯还是钢锯，它们的锯齿都是东倒西歪不在同一个平面上，这是因为（ ） A、这样使锯齿便锋利 B、这样使锯更面授撞击 C、锯用得太久，被撞歪 D、可以使锯口加宽，减小材料对锯的摩擦力 13、下列几种与摩擦有关的现象中，说法不正确的是（ ） A、高档服装一般用无滑丝织品作内衬，目的是便于穿脱； B、高速公路的路面特点是比普通公路更光滑些； C、在餐具中，从使用角度看，普通的竹筷要比塑料筷好； D、用锯子锯木料时，要经常在锯条上抹些油 14、质量为m的半球沿竖直方向切成质量相等的A、B两部分，在水平力F的作用下紧贴竖直墙壁保持静止状态，如图所示，则其中物块B受到的摩擦力的大小为：（ ） A、0 B、0.5mg C、mg D、F
15、大家都知道，通常情况下，推动课桌比较容易，而推动讲台就比较困难。这一事实能够说明的道理是（ ）。 A、物体越重，摩擦力越大 B、物体越大，摩擦力越大 C、接触面越大，摩擦力越大 D、粗糙程度相同，压力越大，摩擦力越大 少年易学老难成，一寸光阴不可轻 - 百度文库 2 A B
C D
图12-14 A B
C
16、下列事例中，属于有害摩擦的是（ ） A、人走路时，脚与地面的摩擦 B、用筷子夹菜，筷子与菜之间的摩擦 C、车轮与路面的摩擦 D、机器转动时，轴受到的摩擦
力和机械复习题（二） 1、日常生活中常用简单机械有：A、剪铁皮的剪刀；B、天平；C、钓鱼杆D、按钉子用的羊角锤E、镊子F、缝纫机脚踏板G、汽车方向盘H、定滑轮M、动滑轮，将它们分类（填字母）(1)属于省力杠杆的是： (2)属于省距离的杠杆是： (3)属于轮轴的是： 2、小明用直尺AB制作杆秤．他在0刻度处用细线悬挂一个秤盘C，在3cm刻度处用细线D悬吊起来．他提起细线D“秤杆”（直尺）不能静止在水平位置．于是，他在秤盘悬线P处粘上适量的橡皮泥，使“秤杆”能在水平位置静止．他“粘上适量橡皮泥”的做法类似于“研究杠杆的平衡条件”实验中 的做法，这样做的目的是 ． 3、粉笔盒静止在水平的讲台上，如果粉笔盒重为2N，根据 的知识，讲台对粉笔盒的支持力大小为 N，粉笔盒对讲台的压力为 N。 4、如图表示人的肱二头肌收缩使前臂曲肘时的情况，图中已标出了支点的位置、桡骨及茶杯的受力方向。人的前臂是一个____________力杠杆，这种结构给人带来的好处是____________。 5如图所示的四个滑轮组中，图____________可省一半力，图____________最
费力，图____________和图____________用力大小一样。 6、某同学分别用如图所示的甲、乙两种方法挑着同一物体行走。甲图中肩受到压力______乙图中肩受到的压力；甲图中手施加的动力______乙图中手施加的动力。（填“大于”、“等于”或“小于”） 7、写出下列图中各个情况时拉力的大小：（物体的重用G表示，滑轮的重用G1表示,绳重和摩擦不计。）
8、在水平桌面上放一个200N的重物，现用如图所示装置将物体匀速拉动，物体与桌面的摩擦力是48N，不考虑滑轮重力和滑轮与绳间摩擦，水平拉力 F为___ ___N 。若绳子自由端移动速度为0.6m/s，则物体移动速度为 。 9、某人用扁担担水，前面用大桶，桶和水共重250N，后面用小桶，桶和水共重200N，扁担长1.8m，为了保持平衡，此人的肩应放在离大桶 处；若再给大桶中加50N的水，为了保持平衡，此时人的肩应向 移动 m才可以。 10．列车上有出售食品的手推车。若货物在车内摆放均匀，当前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为杠杆，支点是______（写出字母）；当后轮遇到障碍物A时，售货员向上提扶把，这时支点是______，手推车可以视为______力杠杆。 11、用弹簧秤沿水平方向拉着一木块在水平木板上做匀速直线运动时，弹簧秤的示数为2牛，若将拉力增大，当弹簧秤的示数变为3牛时，木板受到的滑动摩擦力的大小为 牛。 12、如图12-21是自卸车的示意图，车厢部分视为杠杆，则下列分析正确的是（ ） A．B点是支点，液压杆施的力是动力，货物重是阻力 B．B点是支点，物体A放在车厢前部可省力 C．C点是支点，物体A放在车厢后部可省力 D．C点是支点，物体A放在车厢前部可省力 13、跳伞运动员在降落中，前阶段速度是增大的，伞全张开后是匀速降落阶段，它前后两阶段受力情况分
甲 乙 F 少年易学老难成，一寸光阴不可轻 - 百度文库
3 图A O
B 别是：（ ） A、重力大于阻力；重力小于阻力； B、重力大于阻力；重力大于阻力； C、重力等于阻力；重力小于阻力； D、重力大于阻力；重力等于阻力； 力和机械复习题（三） 1、用20牛的力握住装油的瓶子悬空静止不动，若此时将手的握力增加到30牛，则手与油瓶之间摩擦力的大小将 。（选填“增大”、“减小”或“不变”） 2、放在水平地面上重500N的木箱，受到水平向右100N推动时，恰好做匀速直线运动，木箱受到的摩擦力是 ；在木箱下垫上几根圆木后仍然匀速水平向右推，此时木箱受到的摩擦力 。（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 3、在测量滑动摩擦力大小的实验中，把木板放在水平面长木板上，用弹簧秤水平拉木板，使木板做 运动，此时物体受到的摩擦力的大小 （填“大于”“等于”或“小于”）弹簧秤的示数。 4、如图8所示，甲、乙两滑轮组，它们吊着的物体都是的900N重，作用在绳端的力分别为F甲和F乙。若不考虑滑轮本身受到的重力和摩擦力，当滑轮组处于平衡状态时，F甲与F乙的比是（ ） A、2/3 B、3/2 C、1/2 D、2/1 5、如图所示，AOB为一杠杆，O为支点，杠杆重不计，AO=OB。在杠杆右端A处用细绳悬挂重 为G的物体，当AO段处于水平位置时，为保持杠杆平衡，需在B端施加最小的力为F1；当 BO段在水平位置时保持杠杆平衡，这时在B端施加最小的力为F2，则（ ）
A．F1F2 C．F1=F2 D．无法比较 6、某同学在用已校零的弹簧秤测量一物体的重力时，误将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧秤的示数是
5.0牛，则该物体的重( ) A．一定等于5.0牛 B．一定大于5.0牛 C．一定小于5.0牛 D．一定不小于5.0牛
7、画出如图中各杠杆的动力臂和阻力臂。 8、为了探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关，小明同学在老师的指导下，做了一系列实验，以下是部分实验步骤（实验过程中，保持长木板水平）第1次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉木块作匀速直线运动（如图甲），读出弹簧测力计的示数，并记录下表中。第2次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图9乙），记下相应的示数。第3次：把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图丙），记下相应的示数
（1）若已知木块质量为2kg，请你帮助小明填全表格内的数据； （2）比较 两次实验数据，可发现滑动摩擦力的大小与接触面积无关； （3）比较第1、3两次实验数据，可以初步得出的结论是 。 9、某同学在做“研究杠杆平衡条件”的实验中，选择了如下实验步骤： A．把杠杆的中点支在支架上 B．把钩码分别挂在杠杆的两端，改变钩码位置，使杠杆在水平位置平衡 C．记下两边钩码的重力，用尺子量出它们的力臂，分别填入表格中 D．改变力和力臂的数值，做三次实验 E．比较各次实验中动力×动力臂和阻力×阻力臂的数值
实验次数 木块对木板的压力/N 弹簧测力计的示数/N 滑动摩擦力/N 1 4.0 2 4.0 3 8.0
2023年初二物理力和机械知识点及经典习题
《力和机械》复习提纲一、弹力1.弹性:物体受力发生形变, 失去力又恢复到本来旳形状旳性质叫弹性。
2、塑性:在受力时发生形变, 失去力时不能恢复本来形状旳性质叫塑性。
3.弹力:物体由于发生弹性形变而受到旳力叫弹力,弹力旳大小与弹性形变旳大小有关二、重力:⑴重力旳概念：地面附近旳物体, 由于地球旳吸引而受旳力叫重力。
重力旳施力物体是：地球。
⑵重力大小旳计算公式G=mg 其中g=9.8N/kg 它表达质量为1kg 旳物体所受旳重力为9.8N。
⑶重力旳方向: 竖直向下其应用是重垂线、水平仪分别检查墙与否竖直和面与否水平。
⑷重力旳作用点——重心:重力在物体上旳作用点叫重心。
质地均匀外形规则物体旳重心, 在它旳几何中心上。
如均匀细棒旳重心在它旳中点, 球旳重心在球心。
方形薄木板旳重心在两条对角线旳交点☆假如失去重力将会出现旳现象: （只规定写出两种生活中也许发生旳）①抛出去旳物体不会下落；②水不会由高处向低处流③大气不会产生压强；三、摩擦力:1.定义：两个互相接触旳物体, 当它们要发生或已发生相对运动时, 就会在接触面上产生一种阻碍相对运动旳力就叫摩擦力。
2、分类:3.摩擦力旳方向: 摩擦力旳方向与物体相对运动旳方向相反, 有时起阻力作用, 有时起动力作用。
4.静摩擦力大小应通过受力分析, 结合二力平衡求得5、在相似条件（压力、接触面粗糙程度相似）下, 滚动摩擦比滑动摩擦小得多。
6.滑动摩擦力:⑴测量原理: 二力平衡条件⑵测量措施: 把木块放在水平长木板上, 用弹簧测力计水平拉木块, 使木块匀速运动, 读出这时旳拉力就等于滑动摩擦力旳大小。
⑶结论：接触面粗糙程度相似时, 压力越大滑动摩擦力越大；压力相似时, 接触面越粗糙滑动摩擦力越大。
该研究采用了控制变量法。
由前两结论可概括为：滑动摩擦力旳大小与压力大小和接触面旳粗糙程度有关。
试验还可研究滑动摩擦力旳大小与接触面大小、运动速度大小等无关。
7、应用:⑴理论上增大摩擦力旳措施有: 增大压力、接触面变粗糙、变滚动为滑动。
2022年初中物理《八下 第十二章 简单机械》力和机械 单元测试(选择题)能力复习卷+答案
2022年初中物理《八下第十二章简单机械》力和机械单元测试（选择题）能力复习卷+答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分1、如图所示，O为杠杆的支点，杠杆在重物G和力F1的作用下处于水平位置关系并且平衡。
如果用力F2代替力F1使杠杆仍在图中位置保持平衡，下面关系中正确的是A．F1F2B．F1=F2 C．F1F2D．F1=G2、如图所示是日常生活中常用的机械或工具，其中属于费力杠杆的是3、升国旗的旗杆顶上有一个滑轮，它的作用是A．为了省力 B．为了改变力的方向C．为了既省力又能改变力的方向D．为了省功4、下图中，属于费力杠杆的是5、如图是滑轮的两种用法，以下说法中正确的是A．甲是动滑轮，使用时不能省力B．乙是动滑轮，使用时可以省力C．甲是定滑轮，使用时可以省力D．乙是定滑轮，使用时不能省力6、同一物体沿相同水平地面被匀速移动，如下图所示，拉力分别为、、，不计滑轮与轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则A．B．C．D．7、弓箭是古代战争的主要武器，将箭射出后，箭在空中飞行的过程中，不考虑空气阻力的影响，此时箭的受力情况是A．受到弓施加的弹力B．仅受地球施加的重力C．既受弹力，又受重力D．既不受弹力，也不受重力8、下列仪器或工具在使用过程中利用了杠杆原理的一组是①剪刀②钢锯③试管夹④托盘天平⑤弹簧测力计⑥量筒A．①④⑤ B．②③④C．①②④ D．①③④9、在如图所示的两种方式下推动同一大箱子，这种现象说明A、压力小摩擦小B、滚动摩擦比滑动摩擦小C、推力大摩擦小D、滑动摩擦比滚动摩擦小10、如下图所示：为了使杠杆平衡，可以在它的A端加不同方向的四个力，其中最小的力是A、FlB、F2C、F3D、F411、如下图所示，滑轮重力不计，当用力F=4N拉物体使它匀速向左运动时，弹簧测力计的示数和物体A受到的摩擦力分别是A、4N，4NB、4N，8NC、8N，4ND、8N，8N12、用一个重为10N的动滑轮来提升重为100 N的重物，若忽略绳重及摩擦力，则实际工作时的最小拉力是A．正好是60N B．正好是55N C．可能是40N D．可能是60N13、在下图中，属于费力杠杆的是14、用滑轮组提升重物时，承担重物的绳子由两根改为四根，重物被提升的高度保持不变，则拉绳的一端 A．移动的距离不变 B．移动的距离增大到原来的2倍C．移动的距离减少为原来的l／2D．以上说法都不正确15、某同学用同一滑轮组分别将两个质量不等的重物匀速提升相同的高度(摩擦力不计)，则在两次提升重物的过程中A．机械效率相等 B．做的额外功相等C．做的总功相等 D．绳子自由端移动的距离不等16、在下列简单的机械中，属于省距离的是A．羊角锤B．镊子 C．定滑轮 D．动滑轮17、如下图所示的杠杆，每个砝码重均为1牛顿，杠杆处于半衡状态，若在杠杆两边各减去一个砝码，则A．杠杆保持平衡B．杠杆右边向下倾C．杠杆左边向下倾D．无法确定18、一支新中华2B铅笔的长度约为A．17.5mm B．17.5cm C．17.5dm D．17.5m19、如图所示，轻质杠杆OA中点悬挂一重G=60N的物体，在A端施加一个竖直向上的力F，保持F的方向不变，将杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中，力F将：A．变大B．不变C．变小D．无法确定20、小刚在记录测量结果时忘记写单位．试判断下列哪个数据的单位是“厘米”A．一支钢笔的直径7.1B．茶杯的高度是11.2C．物理书的长度是2.52D．他自己的身高是16.75。
中考物理力和机械同步试题练习
中考物理力和机械同步试题练习一、单项选择题。
(每题3分，共27分，以下各题所列的四个选项中，只要一个是正确的，把正确选项前的字母填在括号里)1、运发动将足球从后场踢到前场.足球在空中运动的进程中,不计空气阻力,其受力的状况是( )A、只受踢力B、只受重力C、受踢力和重力D、不受力的作用2、以下事例中与重力方向有关的是 ( )A、修建工人砌墙时用到重垂线B、木匠徒弟刨木块时,用眼瞄木块能否刨平C、抛出去的物体最终要落回空中D、跳伞运发动落到空中上的目的地3、甲乙两人在水平方向各用20N的力沿相反方向拉同一弹簧测力计, 弹簧测力计的读数为( )A、40NB、0NC、20ND、10N4、以下生活实例与所运用的物理知识的说法，错误的选项是 ( )A、坐沙发比坐木凳舒适，应用了减小压力来减小压强的道理B、用吸盘挂钩挂衣服，应用了大气压强的作用C、修盘山公路，应用了斜面越长越省力的道理D、制造外形上下不对称的机翼，应用了流体压强与流速的关系5、水平面上放有三个规格完全相反的烧杯，区分刚好盛满酒精、水和硫酸.那么杯底遭到液体压强最大的是 [ ：硫酸水酒精 ] ( )A、装酒精的杯B、装水的杯C、装硫酸的杯D、三杯一样大6、做托里拆利实验时，测得的数据比实践值大，其缘由能够是 ( )A、玻璃管内有空气进入B、管子与刻度尺一同倾斜C、水银槽内水银太多D、玻璃管太细7、在右图中，四种复杂机械运用时，能省力的是 ( )8、以下说法错误的选项是 ( )A、缝衣针外表做得很润滑是为了减小摩擦力B、自行车刹车,应用了增大压力的方法来增大摩擦C、鞋底上的花纹是为了增大鞋底与空中间的摩擦D、用铅笔写字,笔尖与纸间的摩擦属于滚动摩擦9、一团体用30 N的力沿水平方向推一个重500 N的小车在水平空中上匀速行进，在这个进程中 ( )A、小车遭到的阻力是500 NB、小车对空中的压力是30 NC、空中对小车的支持力是30 ND、空中对小车的支持力是500 N二、多项选择题。
初三物理-力和机械知识点巩固+练习题及答案
图第十三章 力和机械知识与技能（共77分)一、单元复习目的1.知道弹力，会使用弹簧测力计,会画重力的示意图。
2.理解研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验。
3.能从现实生活中感受杠杆,理解力臂，会画有关杠杆受力的力臂.4.会探究杠杆平衡条件并会利用杠杆平衡条件解决有关问题。
5。
知道定、动滑轮和滑轮组的特点及作用,会组装滑轮组。
二、复习的重点和难点重点：力的示意图；力臂的知识，杠杆的平衡条件及应用，滑轮及滑轮组省力情况，会画滑轮组的装配图，设计滑轮组。
难点:正确画好力臂，确定滑轮组省力情况，设计滑轮组。
三．基础练习1、不计空气的作用,乒乓球从桌面弹起后,在空中受到 的作用（不计阻力），这个力的施力物体是 ，方向是 。
2．如图3的弹簧测力计的量程是 N,用它测量力的大小可以精确到 N ，图中所挂物体的质量约为 kg. 3。
熟透了的杏子离开树枝后，总是落向地面，这是由于杏子受 力作用的原因.泥瓦工人通常用 线拴一小石子，来检验砌的墙是否直，这是根据重力的方向是 原理制成的。
4。
两个相互接触的物体与它们要发生或已经发生 时，就在接触间产生一个 的力，这种力就 叫做摩擦力。
5.滑动摩擦力的大小跟 和 有关；摩擦力的方 向与物体 的方向相反。
6。
一根硬棒在力的作用下能绕 是杠杆。
从 叫动力臂； 叫阻力臂;7。
杠杆的平衡条件是 。
动力臂 阻力臂的杠杆是省力杠杆，动力臂 阻力臂的杠杆是费力的杠杆. 8.定滑轮实质是个 杠杆.使用定滑轮不省力，但是能 。
动滑轮实质是个动力臂为阻力臂 的杠杆，根据杠杆的平衡条件,动滑轮能省 力。
9.使用滑轮组时，滑轮组用几段绳子吊着物体，提重物所用的力就是物重的 。
若一动滑轮和所挂的重物的总重是500牛，则所用的拉力F 大小是 牛。
10．如图所示,利用定滑轮，动滑轮及滑轮组匀速向上提升重物.已知作用在绳子自由端的拉力F 甲=F 乙=F 丙=50N.则：不计动滑轮重和绳与滑轮之间摩擦时，提升的物重分别是：G 甲甲为______N ，G 丙为______N.若动滑轮重3N ，不计绳与滑轮之间摩擦，提升的物重G 乙为____ __N.1．如果没有重力,下列说法不正确的是（ ）A ．河水不流动B ．物体没有质量C ．一跳起来就会离开地球D ．茶杯里的水倒不进嘴里2．先后在南极和赤道称量同一物体的质量和它受到的重力,读数的情况是 （ )A ．质量大小不变，重力大小也不变B ．质量大小有变化，重力大小也有变化C ．质量大小有变化，重力大小不变D ．质量大小不变，重力大小有变化3．如图12－75所示为一水井提水装置，其中在A 点作用力最小的是（ ） A ．F 1 B ．F 2 C ．F 3 D ．F 4 4．自行车是人们最常用的交通工具（如图12－76所示），从自行车的结构和使用来看,它用到了许多物理知识．下列说法错误的是（ ）A ．刹车系统应用了挂钩及摩擦的知识B ．链条与其连接的两个齿轮组成了一个滑轮组C ．轮胎上制有花纹是为了增大摩擦D ．自行车的前后轮都装在滚动轴承上，是为了减小摩擦5．测一个约6N 的力时，应选用的弹簧秤的量程及最小刻度值最恰当的是 （ ）A ．10N 0。
九年级物理 力和机械总复习及习题练习 人教新课标版
力和机械重点：重力与质量的关系，决定摩擦力大小的因素，增大和减小摩擦的方法，杠杆的平衡条件及应用，定滑轮、动滑轮、滑轮组的特点和应用。
难点：理解摩擦力产生的条件和判断摩擦力的方向，正确画出杠杆的示意图，能把三种杠杆与实际生活相联系，判断滑轮组的省力情况。
1．弹簧测力计的测量原理，原理：在弹性限度内，弹簧伸长的长度与所受拉力成正比。
2．重力与质量的关系物体受到的重力跟它的质量成正比，即G=mg。
3．影响摩擦力大小的因素摩擦力的大小与压力、接触面粗糙程度有关，物体表面受到的压力越大，摩擦力越大；接触面越粗糙，摩擦力越大。
4．杠杆平衡条件动力×动力臂=阻力×阻力臂使用定滑轮：不省力、可以改变施力方向使用动滑轮：省力、费距离使用滑轮组：动滑轮和重物由几段绳子承担，动力就是总重的几分之一，即衡力；③力的作用是相互的；④若不计绳子质量和摩擦，同一根绳子上各处的拉力大小都相等。
4.对物体进行受力分析是解答力学问题的基础，而重力和摩擦力是最基本的力。
首先看物体所处的运动状态，由物体的运动状态确定所受的力及力的关系。
当物体处于静止状态时，可分析物体在水平和竖直方向上分别受到哪些力的作用，其中竖直方向上的重力是首先要考虑的。
接着分析物体是否有向某一方向运动的趋势，进而确定物体是否受到摩擦力的作用。
当物体处于匀速直线运动状态时，其受力是平衡的，在水平和竖直方向上分别受到一对平衡力作用。
当物体的运动状态发生变化时，其受力是不平衡的，在水平方向上可能受到摩擦力，此时要注意分析摩擦力的方向。
1、【2010盐城】在探究杠杆平衡条件的实验中，如果杠杆右侧高左侧低，则可将左侧的平衡螺母向____________调节，使其在水平位置平衡．如图所示，在支点左侧20cm 刻度处挂3个重均为0.5N的钩码，在支点右侧15cm刻度处用弹簧测力计拉杠杆，使其水平平衡．要使弹簧测力计示数最小，弹簧测力计的拉力应沿____________方向，此时读数为____________N．正确答案：右竖直（或竖直向下） 2如图所示，硬质均匀木条AO长80cm，左端与竖直墙壁连接，可以绕O点自由转动，木条的A端以细绳悬于B点，木条水平BA与木条垂直，现有一个质量为400g的小物块在木条上从O点以0.1m/s的速度无摩擦地向右匀速滑动，经与5s到达C点时，细绳恰好断裂，求：细绳AB所能承受的最大拉力为多少？（木条的质量及物块的体积均忽略不计）解：小物块移动的距离由杠杆的平衡条件得答案：2.45N用如图所示的滑轮组来提升重为700N的物体，不计动滑轮的重量及绳子与滑轮之间的摩擦，问绳子自由端的拉力应为多大？解析：设绳子自由端的拉力为F，各段绳子所受拉力的大小情况如图所示，根据平衡条件有F+F+2F=G，则。
八年级物理力和机械练习题(附参考答案)
八年级物理力和机械练习题(附参考答案)篇一：初二物理《力和机械》知识点及经典习题《力和机械》复习提纲一、弹力1、弹性:物体受力发生形变，失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性。
2、塑性:在受力时发生形变，失去力时不能恢复原来形状的性质叫塑性。
3、弹力:物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力,弹力的大小与弹性形变的大小有关二、重力：⑴重力的概念：地面附近的物体，由于地球的吸引而受的力叫重力。
重力的施力物体是：地球。
⑵重力大小的计算公式G=mg其中g=9.8N/kg 它表示质量为1kg的物体所受的重力为9.8N。
⑶重力的方向：竖直向下其应用是重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和面是否水平。
⑷重力的作用点――重心：重力在物体上的作用点叫重心。
质地均匀外形规则物体的重心，在它的几何中心上。
如均匀细棒的重心在它的中点，球的重心在球心。
方形薄木板的重心在两条对角线的交点☆假如失去重力将会出现的现象：（只要求写出两种生活中可能发生的）①抛出去的物体不会下落；②水不会由高处向低处流③大气不会产生压强；三、摩擦力：1、定义：两个互相接触的物体，当它们或上产生一种运动的力就叫摩擦力。
静摩擦2、分类：摩擦力滑动摩擦滚动摩擦3、摩擦力的方向：摩擦力的方向与物体相反，有时起作用，有时起作用。
4、静摩擦力大小应通过受力分析，结合二力平衡求得5、在（压力、接触面粗糙程度相同）下，滚动摩擦比滑动摩擦6、滑动摩擦力：⑴测量原理：二力平衡条件⑵测量方法：把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平拉木块，使木块匀速运动，读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的大小。
⑶结论：接触面粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大；压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大。
该研究采用了控制变量法。
由前两结论可概括为：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。
实验还可研究滑动摩擦力的大小与接触面大小、运动速度大小等无关。
7、应用：⑴理论上增大摩擦力的方法有：增大压力、接触面变粗糙、变滚动为滑动。
八年级物理机械效率功及功率专题复习含答案
机械效率和功、功率专题复习2、如图所示的装置，在相同的时间内，同样的大小的力F1、F2，把物重相等的物体G1、G2提升相同的高度，比较甲、乙两装置的机械效率1、和F1、F2做功的功率p1、p2( )A、＞，p1＞p2B、＜，p1＜p2C、＞，p1＜p2D、=，p1＝p23、质量是10kg的物体a放在水平桌面上，利用图所示的装置使物体A以0.5m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计始终保持水平，不计绳重、绳子的伸长和滑轮组内部的摩擦，弹簧测力计的示数如图，则()A.作用在绳端的拉力f为3.6nB.水平桌面对物体A的摩擦力为98nC.在1s内拉力f做功5.4JD.拉力f的功率为10.8W4、小红同学用如图所示的滑轮组提高重6N的小车。
若不计动滑轮重量，绳子自由端弹簧测力计的示数是______N；若考虑动滑轮重量，此时弹簧测力计的示数是2.5N，则该滑轮组的机械效率是__________；当动滑轮总重超过__________N时，使用该滑轮组提该小车不再省力。
(不考虑摩擦和绳重)5、如图所示，质量为50kg的物体A置于粗糙的水平地面上，用两个滑轮按图连接，当水平拉力F为120N时，物体A恰能匀速前进，若物体A前进0.5m所用的时间为10s（绳和滑轮的质量及它们之间的摩擦都不计）。
则物体A受到的摩擦力为___________N，拉力F做功的功率为___________W。
（g取10N/kg）6、如图所示：用一滑轮组拉着一只木块P沿水平面以0.5m/s 的速度匀速向右运动，此时弹簧测力计的读数为4N ，若每只滑轮重1N，绳与滑轮间的摩擦不计，则该滑轮组的机械效率为______，在2s内拉力F 做的功为_____J。
7、如图所示，质量为10kg的物体A沿水平面以0.4m/s的速度做匀速直线运动，水平拉力F为5N，此过程中滑轮组机械效率为80%，物体A受到的摩擦力与重力之比为_______。
（g=10N/kg）8、在测定滑轮组的机械效率的实验中，被提起的是质量为400g的物体，外力对绳子自由端的实际拉力为1N，2s内绳子自由端移动距离是0.25m，重物升高5cm。
初中九年级物理第十三章《力和机械》答案
第十三章《力和机械》答案一、选择题（每小题２分，计40分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案ＢＢＡＢＣＣＢＢＢＡ题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案ＣＡＤＡＤＤＣＣＤＤ二、填空题（共10小题，每空１分，计20分）21．阻力（摩擦力）；匀速直线． 22．减小；减小．23．弹；弹性形变．24．重力；摩擦力．25．撬棒；起重机吊臂．26．杠杆；省力．27．400Ｎ；0Ｎ．28．90；150．29．1000；500． 30．省力；Ｂ三、实验探究题（第31小题4分，第32～33小题每题5分，第34小题6分）31．如图所示（见上）．32．评价：没有控制质量一定，不能得出正确的结论．（1）正比．（2）弹簧测力计；天平．（3）表格如下：实验次数 1 2 3 4 5m/质量kgG/重力N33．（1）发生弹性形变的物体能够对外做功，它们具有弹性势能．（2）材料、厚度等．（3）没有控制长度一定．（4）通过弹力产生的效果来显示：如弹力把同一个物体弹开，弹开的距离越远，表明弹力越大．（5）在形变量一定时，长度越长，弹力越小．34．（1）很难保持木块做匀速直线运动．（2）当拉动长木板时，木块处于静止状态，根据二力平衡的条件，弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小．（3）因为无论长木板是否做匀速直线运动，木块都处于静止状态，都容易读数．四、应用实践题（共3小题，第35题６分，第36～37题各7分，计20分）35．（1）不合理．实验过程中没有控制物体对水平桌面的压力一定．（2）将铁块叠放在木块上，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数木F ，然后将木块叠放在铁块上，用弹簧测力计沿水平方向拉着铁块做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数铁F ，比较木F 与铁F 的大小关系得出结论．36．（1）由实际测量可得：动力臂cm L 71=，阻力臂cm L 4.12= 由题目可得：动力g m G F 111== 阻力g m G F 222==根据杠杆平衡条件2211L F L F =有：2211gL m gL m = 即cm m cm kg 4.175.02⨯=⨯ 解得此时重物的质量kg m 5.22=（2）若要以少报多，则要减小秤砣的质量．由杠杆平衡条件2211L F L F =可知，在阻力和阻力臂一定，减小秤砣的质量则使动力减小，这样必须增大动力臂即将秤砣向后移，杆秤才能平衡，这样测出的质量就比所测物体的真实质量偏大．同理，若要以多报少，则要增加秤砣的质量．37．（1）货物对水平地面的压力N kg N kg mg G F 43104/10104⨯=⨯⨯=== （2）由t S v =可得货物上升的速度s m smv /4.04016== （3）由题目有：动力臂m L 101=，阻力臂m L 52=，动力N G F 411104⨯==，阻力g m G F222==由杠杆平衡条件2211L F L F =有：m kg N m m N 5/101010424⨯⨯=⨯⨯。
2022年初中物理《八下 第十二章 简单机械》力和机械 单元测试(选择题)真题模拟复习题有答案解析
2022年初中物理《八下第十二章简单机械》力和机械单元测试（选择题）真题模拟复习题有答案解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分1、工人师傅用如图所示的滑轮组,将重力为800 N的重物缓慢匀速竖直提升3 m,人对绳的拉力F为500 N。
不计绳重和滑轮转轴处的摩擦,则( )A.绳子自由端移动的距离为9 mB.动滑轮的重力为200 NC.人通过滑轮组做的有用功为1 500 JD.滑轮组的机械效率为53.3%答案B2、如图所示，用24N的水平拉力F拉滑轮，可以使重20N的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动；物体B重10N，弹簧测力计的示数为5N且不变。
若不计轮重、弹簧测力计重、绳重和轴摩擦，则下列说法中正确是()。
A．地面受到的摩擦力为12N； B．滑轮移动的速度为0.4m/s；C．水平拉力F的功率为4.8W；D．在2s内绳子对物体A所做的功为4.8J答案B。
【解析】（1）物体A以0.2m/s的速度向左做匀速运动，那么滑轮移动的速度也是0.4m/s。
（2）根据，可求得滑轮上拉力F所做的功为：。
（3）F为24N，那么绳子对A的拉力为12N，2s内移动的距离为：2s×0.2m/s=0.4m，故绳子的功为：，功率为：。
（4）物体A做匀速运动，在水平方向上A受到的力是平衡力，即：，所以物体A受到地面对它的摩擦力：，故物体A对地面的摩擦力也是19N（作用力与反作用力的关系）。
3、辽宁号航母的舰载机歼﹣15着舰时在拦阻索作用下停下来，这个过程中（）A．拦阻索对战机的作用力使拦阻索发生形变B．拦阻索对战机的作用力使战机运动状态改变C．战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的受力物体相同D．战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的作用效果相同答案B【解析】力的作用是相互的；力可以改变物体的形状，可以改变物体的运动状态。