人教版小学数学三年级下册面积练习题 (2)

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2020-2021学年人教版数学三年级下册5.2长方形、正方形面积的计算练习卷-ee

2020-2021学年人教版数学三年级下册5.2长方形、正方形面积的计算练习卷-ee
卫生间:2×2=4(平方米)
答:客厅的面积是24平方米,卫生间的面积是4平方米。
(2)(4+4)×(5+1+5)=88(平方米)
答:琳琳家的房子有88平方米。
(3)答案不唯一,如:厨房的占地面积比客厅少多少平方米?
24-(5-2)×4=12(平方米)
答:厨房的占地面积比客厅少12平方米。
【点睛】
此题主要考查长方形的面积公式在生活实际中的应用。
10.琳琳家新房的平面图如图所示。(单位:米)
(1)客厅和卫生间的面积各是多少平方米?
(2)琳琳家的房子有多少平方米?
(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?
11.如图,一个长方形被分成四个小长方形,其中三个长方形的面积分别是15平方厘米,25平方厘米和50平方厘米。求阴影部分的面积。
参考答案
1.(1)8平方厘米 (2)25平方厘米
11.30平方厘米
【分析】
由图形可知,阴影部分的长和面积为15平方厘米的那部分长相同,15平方厘米的长方形和25平方厘米的长方形有相同的宽;另外从25和50可以看出,长一样的情况下,下半段宽是上半段宽的2倍,即阴影部分的宽是15平方厘米长方形宽的2倍,故阴影部分的面积是15平方厘米的2倍,据此解答。
答:种菜部分的面积为1475平方米。
(3)种菜部分的面积不变,为1475平方米。
周长:(30+50)×2+5×2=170(米)
答:种菜部分的面积不变,为1475平方米,种菜部分的周长为170米。
【点睛】
此题考查了长方形、正方形周长和面积公式的灵活运用。
8.16米;128平方米。
【分析】
根据长方形的周长=(长+宽)×2和图形可知,长方形的两个长+一个宽=篱笆的长度,也就是长=(篱笆的长-1个宽)÷2,然后再根据长方形面积公式计算即可。

小学数学人教版(2014秋)三年级下册第五单元 面积单元复习-章节测试习题

小学数学人教版(2014秋)三年级下册第五单元  面积单元复习-章节测试习题

章节测试题1.【答题】用4个1平方分米的正方形拼成一个大正方形,大正方形的周长是16分米.()【答案】×【分析】此题考查的是正方形的面积与周长.【解答】正方形的面积=边长×边长,正方形的周长=边长×4.面积是1平方分米的正方形的边长为1分米,用4个1平方分米的正方形拼成一个大正方形,则该大正方形的边长是2分米,求大正方形的周长是多少分米,列式计算为:2×4=8(分米).故错误.2.【答题】在平方米、平方分米、平方厘米中,相邻的两个面积单位之间的进率是100. ()【答案】✓【分析】此题考查的是面积单位之间的换算.【解答】1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米.故正确.3.【答题】相邻两个常用面积单位间的进率是______.【答案】100【分析】此题考查的是对面积单位的认识.【解答】面积单位按照从小到大的顺序排列为:平方厘米、平方分米、平方米.相邻两个常用面积单位之间的进率是100.故答案为100.4.【答题】学校操场有一个边长是8米的正方形绿地.现在要将绿地每边扩充出4米,现在的绿地比原来多______平方米.【答案】80【分析】正方形的面积=边长×边长.【解答】学校操场有一个边长是8米的正方形绿地,正方形绿地的面积为:8×8=64(平方米);现在要将绿地每边扩充出4米,现在的边长为:8+4=12(米);现在的面积为:12×12=144(平方米);现在的绿地比原来多:144-64=80(平方米).5.【答题】林山公园有一块长方形花圃,长12米.在扩建绿化带时,把花圃的长增加了3米,于是面积增加了24平方米.现在这个花圃的面积是______平方米.【答案】120【分析】长方形花圃的宽=新增加的面积÷新增加的花圃的长.【解答】林山公园有一块长方形花圃,长12米.在扩建绿化带时,把花圃的长增加了3米.于是面积增加了24平方米,那么该花圃的宽是:24÷3=8(米).因此现在这个花圃的面积是:(12+3)×8=120(平方米).6.【答题】王大爷家有一个长70米、宽50米的长方形鱼塘.如果现在要把它扩建成正方形鱼塘,面积至少要增加______平方米.【答案】1400【分析】正方形的四条边都相等,要想将长方形鱼塘扩建成正方形鱼塘,需要将长方形鱼塘的宽扩建到和长方形鱼塘的长一样长;增加的面积=长×(长-宽).【解答】王大爷家有一个长70米、宽50米的长方形鱼塘,把它扩建成正方形鱼塘,面积至少要增加:70×(70−50)=70×20=1400(平方米).7.【答题】用40分米长的铁丝围成一个正方形,这个正方形的面积是______平方分米,合______平方米.【答案】100,1【分析】此题考查的是正方形面积的计算公式.【解答】铁丝的长度40分米是正方形的周长,所以正方形的边长是:40÷4=10(分米),它的面积是:10×10=100(平方分米),100平方分米=1平方米.所以这个正方形的面积是100平方分米,合1平方米.8.【答题】测量卧室的大小,要用()单位.A.长度B.时间C.面积【答案】C【分析】此题考查的是认识面积单位.【解答】由常识可知,测量卧室的大小,要用面积单位.选C.9.【答题】一个边长为16米的正方形,如果一组对边的长增加2米,那么面积增加()平方米.A.36B.34C.32【答案】C【分析】此题考查的是长方形的面积计算. 长方形的面积=长×宽.【解答】已知一个边长为16米的正方形,一组对边的长增加2米,则会增加一个长16米,宽2米的小长方形,求这个小长方形的面积,列式计算为:16×2=32(平方米).选C.10.【答题】用1平方分米的正方形纸片能裁出()个边长是1厘米的小正方形.A.10B.100C.1000【答案】B【分析】此题考查的是常用面积单位间的换算.【解答】相邻两个常用面积单位间的进率是100,1平方分米=100平方厘米,边长是1厘米的小正方形的面积是:1×1=1(平方厘米),所以用1平方分米的正方形纸片能裁出100个边长是1厘米的小正方形.选B.11.【答题】如果一个正方形和一个长方形的周长都是20厘米,那么它们的面积().A.正方形大B.长方形大C.一样大【答案】A【分析】先依据周长分别确定正方形的边长和长方形的长和宽,进而求出其面积,再进行比较即可.【解答】正方形的边长:20÷4=5(厘米),所以正方形的面积:5×5 = 25(平方厘米);长方形的长与宽的和:20÷2=10(厘米),可以假设长是6厘米,宽是4厘米,则长方形的面积:6×4 = 24(平方厘米).所以正方形的面积>长方形的面积,选A.12.【答题】用一根16厘米长的铁丝围成一个正方形,它的面积是______平方厘米.【答案】16【分析】用16厘米的铁丝围成一个正方形,那么铁丝的长度就是这个正方形的周长,根据正方形的周长公式可知:边长=周长÷4,由此求出正方形的边长,再根据正方形的面积=边长×边长进行求解.【解答】正方形的周长就是铁丝的长度.16÷4 = 4(厘米),4×4 =16(平方厘米),所以它的面积是16平方厘米.故本题的答案是16.13.【答题】一个正方形的边长为10厘米,如果在它四周各剪去边长1厘米的小正方形,剩下图形的周长是______厘米,面积是______平方厘米.【答案】40 96【分析】原来正方形的边长为10厘米,如果四个角上各剪去一个边长是1厘米的正方形,通过平移可以得到剪去小正方形后,这个纸片的周长没有改变,但是面积比原来减少了四个边长是1厘米的小正方形的面积.【解答】根据分析可得,剪切后,这个图形的周长不变,周长是:10×4=40(厘米),面积减少了:1×1×4 = 4(平方厘米),剩下的面积是:10×10 – 4 = 96(平方厘米).所以剩下图形的周长是40厘米,面积是96平方厘米.故本题的答案是40,96.14.【答题】边长是4米的正方形,面积和周长相等. ()【答案】×【分析】本题考查的是面积和周长的区别.面积单位是平方米、平方分米、平方厘米等;周长单位是厘米、分米、米等.【解答】边长是4米的正方形,周长是16米,面积是16平方米.数量一样,但单位不一样,无法比较大小.故本题错误.15.【答题】一个长方形,长5分米,宽4分米,它的面积是20分米. ()【答案】×【分析】本题考查对面积单位的认识.【解答】一个长方形,长5分米,宽4分米,面积是20平方分米.故本题错误.16.【答题】如果两个正方形的面积相等,那么它们的周长也相等. ()【答案】✓【分析】本题考查的是正方形的面积和周长的关系.【解答】如果两个正方形的面积相等,那么它们的周长也相等.故本题正确.17.【答题】正方形的边长扩大到原来的2倍,它的面积也扩大到原来的2倍. ()【答案】×【分析】本题考查的是正方形的边长和面积的关系.【解答】正方形的边长扩大到原来的2倍,它的面积扩大到原来的4倍.故此题错误.18.【答题】长方形的面积计算公式是().A.长×2+宽B.(长+宽)×2C.长×宽【答案】C【分析】本题考查的是长方形的面积计算公式.【解答】长方形的面积计算公式:S=长×宽.选C.19.【答题】一个长方形的长是15厘米,长是宽的3倍.这个长方形的面积是()平方厘米.A.45B.75C.675【答案】B【分析】本题考查的是长方形面积的计算公式.【解答】长方形的宽:15÷3=5(厘米),面积:15×5=75(平方厘米).选B.20.【答题】60平方米=()平方分米.A.600B.6000C.6【答案】B【分析】本题考查的是面积单位的换算. 1平方米=100平方分米,据此解答即可.【解答】因为1平方米=100平方分米,所以60平方米 = 6000平方分米,选B.。

小学三年级数学面积习题(终审稿)

小学三年级数学面积习题(终审稿)

小学三年级数学面积习题文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-三年级数学面积习题一.填空。

1.长方形的面积=( )×( ) 正方形的面积=( )×( )2.(1)长方形的长16厘米,宽12厘米,它的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。

(2) 边长为4分米的正方形的面积是(),周长是()。

(3) 长方形长8米,宽4米,它的面积(),周长()。

3.正方形的边长是8分米,它的面积是()。

4、计算面积要用()单位,计算长度要用()单位.5.小敏的身高是120( ). (2)一棵大树高12( ). (3)教室黑板的面积有3( ). (4)一块手帕面积是4()。

(5)一枚邮票面积是4()。

(6)教室面积约为60()。

(7)数学书课本封面的面积约为3()。

二.我是小法官。

在()里填上“>”“<”或“=”。

1. 边长是1厘米的正方形,面积是4平方厘米。

( )2. 一个边长为4分米的正方形,周长和面积一样大。

( )3. 一个正方形的边长扩大2倍,那么面积也扩大2倍。

( )4. 6平方米和6平方分米相等。

()5. 正方形的周长大于面积。

()6. 小亮的手掌长大约是13分米。

()7. 操场的周长是400米。

()8. 两个长方形的周长相等,他们的面积不一定相等。

长方形和正方形面积习题一.基础应用。

1.一块长方形的菜地,长30米,宽15米,这块菜地的面积是多少平方米2.一个长方形花坛,长60米,宽25米,求这个花坛的占地面积3.一个正方形的桌子,边长是24分米,求它的占地面积是多少二.巩固练习。

1.一块正方形菜地的周长是144米,这块菜地1.一块正方形菜地的周长是144米,这块菜地的面积是多少平方米2.一个长方形的周长是36厘米,它的长是12厘米,求这个长方形的面积是多少3.有一块正方形铁板的周长是48分米,它的面积是多少?面积练习题(2)一、填一填。

小学三年级面积练习题-小学三年级面积练习题

小学三年级面积练习题-小学三年级面积练习题

小学三年级面积练习题-小学三年级面积练习题三年级数学面积练习题第四单元《面积》重点题型班级:姓名:第一部分:基本概念。

1、()就是它们的面积。

2、常用的面积单位有()、()、()、()、()。

3、边长是为1厘米的正方形面积是()。

边长为1分米的正方形面积是()。

边长为1米的正方形面积是()。

4、边长是()的正方形面积是1公顷。

边长是()的正方形面积是1平方千米。

5、正方形的周长=()正方形的面积=()长方形的周长=()长方形的面积=()6、单位间的换算:方法:高级单位低级单位1米=()分米1米=()厘米1分米=()厘米1平方米=()平方分米1平方分米=()平方厘米1平方米=()平方厘米1公顷=()平方米1平方千米=()公顷=()平方米第二部分:易错题。

1、填空。

(1)边长是2厘米的正方形,周长是(),面积是()。

(2)长方形的长和宽都扩大到原来的3倍,面积就扩大为原来的()倍。

(3)一个长方形,宽是5米,长是宽的2倍,这个长方形的面积是()。

(4)用一根长24厘米的铁丝围成一个最大的正方形,这个正方形的面积是()。

2、判断。

(1)面积单位比长度单位大。

()(2)1厘米=1平方厘米。

()(3)操场跑道长200平方米。

()(4)面积是1公顷的土地,一定是边长为100米的正方形。

()(5)周长相等的长方形,它们的面积也一定相等。

()3、选择。

(1)边长是4分米的正方形,它的()A、周长小于面积B、周长=面积C、周长和面积无法比较(2)下图中,长方形被分成甲、乙两部分,这两部分()。

A、周长、面积都相等甲B、周长不相等,面积相等C、周长相等,面积不相等乙D、周长、面积都不相等(3)、两根同样长的铁丝分别围成一个正方形和一个长方形,这两个图形的面积相比较()A、正方形面积大B、长方形面积大C、一样(4)、用12个1平方厘米的小正方形拼成3种不同的长方形,这三个长方形的面积()A、相等B、不一定相等C、无法判断(5)周长相等的图形,面积()。

人教版三年级数学下册同步练习长方形正方形的面积计算

人教版三年级数学下册同步练习长方形正方形的面积计算
“是啊,预习和复习在学习过程中都很重要,一样都不能落下啊……”
的确,可能很多孩子会认为,复习在学习过程中很重要而其实,课前预习也同样重要。当然,前提是你必须要掌握科学的预习方法。如果预习不得法,有时反而会适得其反。有时候,在预习的过程中,你原本只是抓住了一点皮毛,反倒认为自己都听懂了,上课就不注意听讲,这样就把知识的来龙去脉等重点错过了,显然是捡了芝麻丢了西瓜。
选长方形的长为6,宽为2,所以周长为16,面积为12;选正方形的长为4,则周长为16,面积也是16;所以长方形和正方形的周长虽然相等,但是面积不相等。
29.
错误。
【解析】
计算面积平行四边形要知道边长和高,长方形要知道长和宽,因为不知道它们的长度,所以面积不知道是否相等。
30.
错误。
【解析】
边长增加与面积增加没有特定的关系,例如不妨取长为2米,宽为1米,面积为2平方米,长增加5米,宽增加4米后,长变为7米,宽变成5米,面积为35平方米,面积增加了35-2=33平方米不是20平方米,所以错误。
2.
D
【解析】
由长方形的面积=长×宽,已知面积为186平方米,长是62米,可以求宽为186÷62=3米,那么宽比长短62-3=59米。
3.
C
【解析】
由长方形的面积=长×宽,所以教室的面积为9×6=54平方米。由正方形的面积=边长×边长,所以方砖的面积为3分米=0.3米,0.3×0.3=0.09平方米,所以教室里铺方砖,需要54÷0.09=600块方砖。
6.一个长方形的长是15厘米,宽是9厘米。现在把它缩小到长为5厘米、宽为3厘米,面积比原来减少了( )。
A.135平方厘米 B.120平方厘米 C.15平方厘米
7.下面图形的面积是( )

人教版小学数学三年级下册 面积练习2020年

人教版小学数学三年级下册 面积练习2020年

一、填空。

1、常用的面积单位有()、()、();测量土地的面积,常用()和()作单位。

2、一个正方形的鱼塘周长是120米,边长是()米,面积是()平方米。

3、一个长方形果园,长600米,宽400米,这个果园占地面积是()平方米,合()公顷。

4、4平方米=()平方分米8公顷=()平方米5、用3个面积是1平方厘米的小正方形拼成一个长方形,这个长方形的面积是()平方厘米,周长是()厘米。

6、一块长方形铁皮,长13厘米,宽7厘米,从它上面剪下一个最大的正方形,这个正方形的面积是()平方厘米。

二、在O里填上“>”“<”“=”号5公顷O 5000平方米3平方分米O 300平方厘米1平方千米O 1000公顷6平方米O 601平方分米400公顷O 4平方千米3公顷O 2公顷800平方米三、填表。

图形边长周长面积长方形长16厘米,宽12厘米长方形长8米,宽4米正方形每边长12分米四、一个大衣橱上的镜子长12分米,宽50厘米。

这个镜子的面积是多少平方分米?五、一块长方形的萝卜地,长5米,宽2米。

在这块地里一共收萝卜150千克,平均每平方米收萝卜多少千克?六、一个正方形花坛边长15米,面积是多少?如果把这个花坛每边延长3米,面积增加多少?七、将长方形的长去掉4厘米,余下的是一个面积为36平方厘米的正方形(如下图)。

问原来长方形的面积是多少平方厘米?周长是多少厘米一、3平方米=()平方分米6平方分米=()平方厘米400平方分米=()平方米7公顷=()平方米60000平方米=()公顷5平方千米=()公顷二、在括号里填上适当的单位名称。

(1)北京故宫占地面积720000平方米,合72(),是世界上最大的宫殿。

(2)我国陆地面积约960万(),在世界各国中居第三位。

(3)一个长方形游泳池长30米,宽16米,这个游泳池占地面积是480()。

三、解决问题。

1、一个长方形操场长150米,宽80 米,它的面积是多少平方米?小明沿着操场边缘跑了一圈,共跑了多少米?2、一块正方形果园,周长是2400米。

人教版三年级数学下册易错题专项练习-第7讲 面积和面积(含答案)

1.学校的占地面积约为3000()。

A.平方分米B.平方厘米C.平方米2.一块橡皮的面积大约是()。

A.4厘米B.4平方厘米C.4平方分米3.下面几件事情中,()与周长有关。

A.给墙刷漆B.给照片加个边框C.给操场铺草坪4.如图所示,三边长度相等的三角形被分成两部分,其中图①和图②相比,表述正确的是()。

A.图①比图②周长长B.图①比图②周长短C.图①比图②面积小D.图①和图②周长相等5.用两个同样的长方形分别拼成下面的形状,说法正确的是()。

A.三个图形的周长都不相等,面积都相等B.③的面积最大C.①的周长最小6.图中每个小方格代表1平方厘米,那么阴影部分的面积是()平方厘米。

A.18B.19C.20D.217.用20个面积为1平方厘米的小正方形拼成一个长方形,这个长方形的面积是()平方厘米。

A.400B.24C.208.下面每个小方格表示1平方厘米,对下图描述正确的是()。

A.周长和面积都相等B.周长相等,面积不相等C.周长不相等,面积相等二、填空题9.在()里填上合适的单位。

一块橡皮擦的面积是4( );一个篮球场的面积是420( );一块黑板长4( )。

10.填写适当的单位名称。

餐桌的面积大约是100( );莉莉的身高123( );黑板的面积约4( )。

11.图中每个小正方形代表1平方厘米,涂色部分的面积是( )平方厘米,未涂色部分的面积是( )平方厘米。

12.图中每个□代表1平方厘米,写出每个图形的面积各是多少。

( )平方厘米( )平方厘米13.在实际生活中,面积接近1平方厘米的物体有( )(写一个),你正在做的这张试卷的面积大约13( )。

14.下图中每个小方格面积是1cm²,图中阴影部分面积是( )cm²。

三、连线题15.将面积相等的图形连一连。

16.连一连。

四、作图题17.把下面三个图形的面积用铅笔涂出来。

18.下面每个□代表1平方厘米。

在方格纸上,画出三个面积是8平方厘米的形状不同图形。

小学三年级数学下册 第5单元 面积 教学+作业课件 人教版(付,230页)


长方形的面积 = 小正方形的总个数
(2)一个长方形长5厘米、宽3厘米。你能求出它的面积吗?
正 好 摆 了 15 个 1 平 方 厘 米的正方形。它的面 积15平方厘米。
沿长每行摆5个
沿宽摆了3行
一共摆了5×3=15(个),所以长方形 的面积是15平方厘米。
长方形的面积=长×宽 其他长方形的面积是不是也可以这样来计算呢?
观察这两种结果,你发现了什么?
三、巩固练习,解决问题
1. 同桌合作,先测量走一步有多长,再利用步长测量出教室 的长和宽,估计出教室的面积。
2. 先估计黑板的面积,再测量它的长和宽,并计算面积。
3.先估计右面长方形的周长和面积,再测量并计算。
长方形的周长: ( 4.5+ 2)×2 = 18(厘米)
表示1平方分米
想一想,1 平方米等于多少平方分米呢? 边长是 1 米 面积:1×1=1(平方米)
1米
表示1平方分米
想一想,1 平方米等于多少平方分米呢?
10分米
边长是 1 米 面积:1×1=1(平方米)
边长是 10 分米 面积:10×10 = 100(平方分米)
归纳
长方形的面积=长×宽 正方形的面积=边长×边长
三、应用练习,强化提高
1.一张长方形的A4纸(如下图),它的面积是多少平方厘米? 30厘米 30×21=630(平方厘米)
21厘米
如果从这张纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的面积 是多少?
30厘米
21×21=441(平方厘米)
21厘米
2.计算下面各图形的面积。(单位:厘米)
14×9 = 126(平方分米)
四、课堂小结
同学们,通过本节课的学习, 你们有哪些收获呢?

小学三年级数学下册第六单元面积专项练习题

小学三年级数学下册第六单元面积专项练习题学优辅导中心资料三年级数学面积和周长复习题一、填空。

1、( )或者( )的大小,叫做它们的面积。

常用的面积单位有( )、( )、( )。

2、长方形面积= ,长方形周长=正方形面积= ,正方形周长= 3、在括号里上适当的单位。

黑板约长4( ) 一个足球场的面积是7000( )小明身高约128( ) 我国的陆地面积大约是960万( )小华腰围约6( ) 数学书的封面大约是320( )一枚邮票的大小是4( ) 学校的占地面积大约是3( )数学书厚约8( ) 教室地面约56( ) 4、3平方米=( )平方分米 1公顷=( )平方米 200平方厘米=( )平方分米 5平方千米=( )公顷 5、一个正方形,边长是20厘米,它的周长是( ),面积是( )。

二、判断正误。

(对的画“?”,错的画“×”)(10分)1(边长4厘米的正方形,它的周长和面积相等。

( )2(一个长方形,长5分米,宽4分米,它的面积是20分米。

( ) 3(面积相等的两个长方形,它们的周长不一定相等。

( )4(一个正方形,它的边长增加2厘米,面积也就增加2平方厘米。

( ) 三、填表。

(16分)长宽周长面积17厘米 15厘米长方形 42分米 25分米36米 27米正方形边长26分米四(我会画(10分)在方格纸上中画一个面积是20平方厘米的长方形,你能画几个,(每个小格表示1平方厘米。

)学优辅导中心资料五、应用题。

1、有一块长方形西瓜地,长60米,宽2米,面积是多少平方米,平均每平方米可收西瓜35千克,这块瓜地共可收西瓜多少千克,2、小东要从左边的长方形纸上剪下一个最大的正方形。

剩下部分什什么图形,它的面积是多少平方厘米,3、一辆洒水车,每分钟行驶200米,洒水的宽度是8米。

洒水车行驶6分钟,能给多大的地面洒上水,(6分)4、小红每天坚持锻炼身体,她绕着小区里的正方形荷花池跑步,跑一圈正好是240米,这个正方形荷花池的面积是多少,5、一根铁丝能做一个长2分米,宽6厘米的长方形,如果用这根铁丝做一个正方形,这个正方形的面积是多少,。

2020年人教版三年级下数学同步练习-面积和面积单位有答案

人教版小学数学三年级下册面积和面积单位练习卷(带解析)1.学校教室的面积大约是52()A.平方分米 B.平方千米 C.平方米2.我们教室的双人课桌面积大约60()A.平方厘米 B.平方米 C.平方分米3.计算操场的面积,通常使用的面积单位是()A.平方米 B.平方分米 C.平方厘米4.下列不是面积单位的是()A.米 B.平方米 C.平方分米 D.平方厘米5.课桌桌面的大小约为30()A.平方厘米 B.平方分米 C.平方米6.数学书封面面积大约是4()A.平方米 B.平方分米 C.平方厘米7.自习室的面积大约是60()A.平方米 B.平方分米 C.平方厘米8.餐桌桌面的面积约是120()A.平方米 B.平方分米 C.平方厘米9.下面图形中,面积最小的是()A. B. C.10.计量一幢楼房的占地面积,用的单位是()A.体积 B.面积 C.长度 D.质量11.火柴盒的面积大约是()A.1平方厘米 B.1平方分米 C.1平方米12.1块草坪的面积大约是36()A.平方分米 B.平方米 C.平方厘米13.李明的书房地面面积大约是10()A.平方厘米 B.平方分米 C.平方米14.北京天安门广场的面积大约是40()A.平方分米 B.平方米 C.公顷15.通常双人课桌的面积约为0.6()A.平方米B.平方千米C.平方厘米16.黑板的面积大约是4()A.平方米B.平方千米C.平方厘米17.医院的占地面积是2000000()A.平方米B.平方千米C.平方厘米18.练习本封面的面积大约是3()A.平方米B.平方分米C.平方厘米19.信封的面积大约是200()A.平方米 B.平方千米 C.平方厘米20.一块手帕的面积大约是4()A.平方米B.平方分米C.平方厘米21.红领巾的面积大约是10()A.平方米B.平方分米C.平方厘米22.小明家的面积大约是90()A.平方米B.平方分米C.平方厘米23.一张单人床的床面面积大约是2( )。

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面积

一、填空
1、根据下面的测量要求,说出用长度单位还是用面积单位。
火柴盒面的大小 课桌面的宽
教室的高 黑板面的大小
2、在横线上填上适当的单位名称。
数学课本长20 一块手帕的面积是4 铅笔盒长19
课桌高70 一间教室的面积是50
3、右图中每一个方格代表1平方厘米,算一算,
涂色部分的面积是 平方厘米。
4、有一块边长是5分米的正方形玻璃,它的面积是 平方分米。
5、 8平方分米= 平方厘米 5平方米= 平方分米
4平方米= 平方分米
6、 70米= 分米= 厘米 35平方米= 平方厘米
300平方厘米= 平方分米 1400平方分米= 平方米
二、口算下面各题
13×400 960÷24 70×800 840÷40 17×300

6300÷30 980÷70 230×40 16×500 125×8
三、应用题
1、篮球场的长是28米,宽是15米。它的面积是多少平方米?半场是多少平方米?

2、拿一张边长是10厘米的正方形纸板,剪下一个长10厘米,宽6厘米的长方形,剩下的部分
是什么形?它的面积是多少平方厘米?

3、右图是一块正方形的园地,中间有一正方形的花坛,周围是草坪。算出草坪的面积是多少
平方米? (单位:米)
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4、小学的操场原来长120米,宽40米。后来长增加10米,宽增加15米。现在操场的面积是
多少平方米?比原来增加多少平方米?

5、一个长方形的周长是34厘米,它的长是12厘米,宽是多少厘米?
6、一块长方形西瓜地,长60分米,宽2米,面积是多少平方分米?合多少平方米?平均每平
方米可收西瓜35千克,这块瓜地共可收西瓜多少千克?

7、一根铁丝能做一个长2分米,宽6厘米的长方形,如果用这跟铁丝做一个正方形,这个正方
形的面积是多少?

8、一个长方形的面积是60平方米。如果它的边长都是整数,它的长和宽可能是多少米?
9、一个长方形的游泳池,长60米,宽30米,要在池底铺面积为9平方分米的方砖,需要多少
块?

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