围棋小歌谣
幼儿园围棋主题活动教案
幼儿园围棋主题活动教案一、活动主题围棋主题活动二、活动目标1.培养幼儿的围棋意识，了解围棋基本规则。
2.通过游戏，提高幼儿的观察能力和智力。
3.增强幼儿的逻辑思维和决策能力。
4.促进幼儿与他人的团队合作和交流能力。
三、活动准备1.布置活动场地，需要一张标准的围棋棋盘和棋子；2.准备成人志愿者或教师协助旁观和指导；3.准备画纸、彩笔和小礼品等奖励；4.编写故事、歌谣、动画等宣传材料，以便幼儿更好了解围棋。
四、活动要素1.掌握围棋基本规则围棋是两人对弈的棋类游戏，游戏目的是占据棋盘上更多的空间，将对方围死。
幼儿围棋活动主要关注两个方面：棋子和规则。
棋子：棋盘格数为19乘19，共有361个交叉点，在交叉点上放置棋子。
一方使用黑方棋子，另一方使用白方棋子。
至少需要两个人对弈，可以多人进行团体对弈。
规则：首先，一方下黑子，另一方下白子，交替进行。
下法：按照棋子标准在交叉点处下子，不能在已有的棋子上下。
2.便于幼儿掌握的游戏方式由于幼儿年龄尚小，因此需要设计便于他们掌握的游戏方式，旨在让他们从玩中学习。
方式一：双人围棋将两个幼儿分别安排为黑子和白子，然后根据围棋标准进行对弈。
整个过程需要观察、思考、移动棋子等等，可提高幼儿的智力和动手能力。
方式二：团队围棋几个小朋友组成一队，在团队合作中进行围棋比赛。
要制定团队战略，安排每个队员的贡献，发挥每个人的长处。
比如，其中一个人可帮助选好最佳防守点，另一个人则专门攻击对方的弱点。
方式三：家长与幼儿围棋邀请家长和幼儿一起玩围棋，可以增加亲子间的互动和促进父母的围棋意识。
五、活动步骤一、导入围棋知识通过围棋的引进，向幼儿介绍围棋的相关知识，要求家长反应积极，并引导幼儿迅速适应丰富多彩的棋类游戏。
二、破冰活动：围棋故事给幼儿讲一个有关围棋的故事，以好动物为主角，讲述围棋历史和基本规则。
通过了解故事，幼儿能够对围棋产生一定的兴趣和好奇心，在学习中感受喜悦。
三、围棋动手游戏以双人围棋游戏为例，给每个幼儿发一份围棋棋子。
精选我爱象棋作文
我爱象棋作文从我五岁接触象棋到现在，已经有五个年头了。
现在，我对象棋的热度依然不减，每到星期五、星期六、星期日，就会与爸爸“决战”，因此，还闹出了不少趣事哩！请看——一、“决战”洗碗有一次，吃过晚饭后，妈妈让我和爸爸去洗碗，可我们俩谁也不愿去。
妈妈见状，想出了一个妙计：下棋决定谁去洗碗。
这一招，果然有效，我和爸爸满口答应。
开始了！我一开局就给了爸爸一个下马威：“炮二进二！”“象七进五”！“嘻嘻，爸爸上当了”我暗暗笑了起来。
“炮二平一！”“马八进九！”“马二进三！”“士六进五！”“炮一平七！”“车九平八！”“抽将！”“嘿嘿，被我的象吃了！”……这盘棋杀得好不热闹，双方横马跳卒，车攻炮轰，你来我往，难分难解。
最终，我还是用三兵一车联合进攻，打败了爸爸。
爸爸只好灰溜溜的走向厨房……二、误把车当做卒子前天，我又和爸爸在茶几上下棋。
突然，他有一个“卒子”吃掉了我的兵。
开始，我也没在意，以为我又马虎大意送子给他吃了。
可后来，他竟然又用那个“卒子”吃掉了我的车，而且我亲眼看见那个“卒子”离我的车还有五格。
看着爸爸得意的样子，我捏起那个“卒子”气恼地问老爸：“老爸，这是卒子还是车？”“车呀！你问这个干什么呢？”老爸一脸茫然。
“什么车，这分明是一个卒子嘛！”我不服气地说。
“不信？不信，你自己看看。
”说完，便把棋子递给我，我看完，当场晕倒——这真的是一个“车”。
真是大意失荆州啊！我爱象棋！它给我的生活带来了快乐！“我杀你‘马’！”“我斩你‘象’！”哇!两位“高手”正在决战，双方杀的你来我往，“刀光剑影”。
快来看他们的“生死之战”吧！一天，爸爸手端象棋盘来找我，声称要与我比一场象棋，我十分干脆的同意了。
于是，一场“棋王争霸赛”便拉开了序幕。
开始了，爸爸先发制人，来了个“当头炮”，我把“马”跳，此时，爸爸出其不意，用“车”把我的“炮”碾得粉碎，我也不甘示弱，用“马”把爸爸的“车”踢上了“西天”。
爸爸马上派“马”护驾，我越战越勇，拿起“车”径直的杀了过去，不料，却中了爸爸的“埋伏”，我刚“吃”完“马”，爸爸就用“炮”把我的“车”轰上了天，我不服气，拿起“马”就去踹“炮”，爸爸可非等闲之辈，他马上放出了“象”，一脚便把我的“马”踩成了“肉饼”，正在我又急又气之时，爸爸竟然又派“小卒”到我的地盘“散步”，我一气之下，用“炮”炸飞了“小卒”，这时，爸爸竟用“马”踢爆了我的“爱将”——“车”，原来，爸爸这一招叫“指东打西”。
关门吃围棋教案
关门吃围棋教案【篇一：关门吃】关门吃双打吃倒扑接不归枷吃我把鸭子赶进河【篇二：围棋教学目标】围棋教学目标[2012-05-30]第一课围棋的基本知识第一节围棋的起源尧造围棋，教子丹朱。
通过这个故事说明围棋的起源以及围棋是一个启迪智慧，让小朋友变得聪明的打仗的游戏。
第二节棋盘与棋子教学目标：使学生了解到棋盘是由19条横竖线交叉组成，认识棋盘九个区域的位置。
引入：同学们，我们听了尧造围棋，教子丹朱的故事之后，知道了围棋是一个打仗的游戏，而且丹朱学会这个游戏之后也变得聪明勇敢，长大之后成为了一个大将军。
我们都知道打仗需要有武器，那么现在就让老师和大家一起来认识我们的武器和我们战斗的地方，那就是棋盘和棋子吧。
上课：一棋盘形状：1、正方形横竖19条线交叉组成，361个交叉点。
2、棋盘九个区域的位置和名称。
3、一路线是死亡线，二路线是失败线。
一般五线以上称为中腹或中央。
4、棋子，黑白两色，各180个左右棋子适应对局需要。
第三节，落子规则教学目标；让学生了解到下棋的规则，讲究棋品。
上课：1、黑棋先行，白棋后走，交替下子。
2、每次只能下一子，必须下在交叉点上。
（故事形容，如不走在交叉点上，容易掉到河去喂鲨鱼）3、棋子下到棋盘上不准移动位置。
第四节气教学目标：识别棋子的气与长气。
（通过黑猫警长抓小偷的故事来阐述棋子的气）组织教学：强调课堂纪律，贯穿全课。
第二课气有几块棋第一节气教学目标：识别棋子的气与长气（故事打仗的时候要知道交战双方的实力，知己知彼才能百战百胜，才能知道如何攻击弱小的敌人，面对强大敌人如何保护自己，等自己壮大之后再与敌人决战）、1、气：棋子直线相邻的交叉点就是棋子的气。
2、长气：尽量把棋子往中间走，那么棋子生存的空间会大点，气也会长。
阐述角上、边上、中央棋子的生存状态。
3、紧气：尽量把敌人的棋子往边线（死亡线、失败线）上赶，这样敌人的棋生存的空间会小很多；其次把敌人的棋子往自己强大的朋友这个方向上去赶，利用优势兵力消灭敌人。
围棋小故事
围棋小故事相传，上古时期尧都平阳，平息协和各部落方国以后，农耕生产和人民生活呈现出一派繁荣兴旺的景象。
但有一件事情却让尧帝很忧虑，散宜氏所生子丹朱虽长大成人，十几岁了却不务正业，游手好闲，聚朋嚣讼斗狠，经常招惹祸端。
大禹治平洪水不久，丹朱坐上木船让人推着在汾河西岸的湖泊里荡来荡去，高兴地连饭也顾不上吃了，家也不回了，母亲的话也不听了。
散宜氏对帝尧说：“尧啊，你只顾忙于处理百姓大事，儿子丹朱越来越不像话了，你也不管管，以后怎么能替你干大事呀!”尧帝沉默良久，心想：要使丹朱归善，必先稳其性，娱其心，教他学会几样本领才行。
便对散宜氏说：“你让人把丹朱找回来，再让他带上弓箭到平山顶上去等我。
”这时丹朱正在汾河滩和一群人戏水，忽见父亲的几个卫士，不容分说，强拉扯着他上了平山，把弓箭塞到他手里，对他说：“你父帝和母亲叫你来山上打猎，你可得给父母装人啊。
”丹朱心想：射箭的本领我又没学会，咋打猎呢?丹朱看山上荆棘满坡，望天空白云朵朵，丹朱眨了眨眼晴，说：“兔子跑得快，鸟儿飞得高，这山上无兔子，天上无飞鸟，叫我打啥哩。
天下百姓都听你的话，土地山河也治理好了，哪用儿子再替父帝操心呀。
”尧帝一听丹朱说出如此不思上进、无心治业的话，叹了一口气说：“你不愿学打猎，就学行兵征战的石子棋吧，石子棋学会了，用处也大着哩。
”丹朱听父帝不叫他打猎，改学下石子棋，心里稍有转意，“下石子棋还不容易吗?坐下一会儿就学会了。
”丹朱扔掉了箭，要父亲立即教他。
尧帝说：“哪有一朝一夕就能学会的东西，你只要肯学就行。
”说着拾起箭来，蹲下身，用箭头在一块平坡山石上用力刻画了纵横十几道方格子，让卫士们捡来一大堆山石子，又分给丹朱一半，手把着手地将自己在率领部落征战过程中如何利用石子表示前进后退的作战谋略传授讲解给丹朱。
丹朱此时倒也听得进去，显得有了耐心。
直至太阳要落山的时候，帝尧教子下棋还是那样的尽心尽力。
在卫士们的催促下，父子们才下了平山，在乎水泉里洗了把脸，回到平阳都城。
非物质文化遗产十大类别
非物质文化遗产十大类别
1. 口述传统和表演艺术：包括民间故事、神话传说、古老的戏剧、音乐和舞蹈等。
2. 社会实践、仪式和节庆：包括传统婚礼、葬礼、庙会、节日等。
3. 传统手工艺：包括陶瓷、织锦、刺绣、木雕、石雕、金银器等。
4. 传统医药知识和实践：包括针灸、中药治疗、传统按摩等。
5. 传统农业、渔业和林业知识和实践：包括农耕、捕鱼、狩猎等。
6. 传统舞蹈、戏剧、音乐和歌唱：包括民间舞蹈、相声、京剧、评剧等。
7. 口头传统和表达方式：包括诗歌、歌谣、谚语、俗语、口头历史、语言和方言等。
8. 传统体育和游戏：包括武术、太极拳、象棋、围棋、中式台球等。
9. 传统美食和烹饪技艺：包括特色小吃、饮食文化、烹调技法等。
10. 传统建筑和工程技术：包括古建筑、水利工程、道路、桥梁等。
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一年级下册读书吧必读书《声律启蒙》《中华歌谣100首》阅读检测及答案
一年级下册读书吧必读书《声律启蒙》《中华歌谣100首》导读、阅读检测及答案《声律启蒙》作者车万育为官清廉，刚正不阿。
所撰《声律启蒙》一书，为清代家喻户晓之启蒙读物，至今仍在流行。
一东云对雨，雪对风，晚照对晴空。
来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。
三尺剑，六钧弓，岭北对江东。
人间清暑殿，天上广寒宫。
两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。
两鬓风霜，途次早行之客；一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。
沿对革，异对同，白叟对黄童。
江风对海雾，牧子对渔翁。
颜巷陋，阮途穷，冀北对辽东。
池中濯足水，门外打头风。
梁帝讲经同泰寺，汉皇置酒未央宫。
尘虑萦心，懒抚七弦绿绮；霜华满鬓，羞看百炼青铜。
贫对富，塞对通，野叟对溪童。
鬓皤对眉绿，齿皓对唇红。
天浩浩，日融融，佩剑对弯弓。
半溪流水绿，千树落花红。
野渡燕穿杨柳雨，芳池鱼戏芰荷风。
女子眉纤，额下现一弯新月；男儿气壮，胸中吐万丈长虹。
二冬春对夏，秋对冬，暮鼓对晨钟。
观山对玩水，绿竹对苍松。
冯妇虎，叶公龙，舞蝶对鸣蛩。
衔泥双紫燕，课蜜几黄蜂。
春日园中莺恰恰，秋天寒外雁雍雍。
秦岭云横，迢递八千远路；巫山雨洗，嵯峨十二危峰。
明对暗，淡对浓，上智对中庸。
镜奁对衣笥，野杵对村舂。
花灼烁，草蒙茸，九夏对三冬。
台高名戏马，斋小号蟠龙。
手擘蟹螯从毕卓，身披鹤氅自王恭。
五老峰高，秀插云霄如玉笔；三姑石大，响传风雨若金镛。
仁对义，让对恭，禹舜对羲农。
雪花对云叶，芍药对芙蓉。
陈后主，汉中宗，绣虎对雕龙。
柳塘风淡淡，花圃月浓浓。
春日正宜朝看蝶，秋风那更夜闻蛩。
战士邀功，必借干戈成勇武；逸民适志，须凭诗酒养踈慵。
三江楼对阁，户对窗，巨海对长江。
蓉裳对蕙帐，玉斝对银釭。
青布幔，碧油幢，宝剑对金缸。
忠心安社稷，利口覆家邦。
世祖中兴延马武，桀王失道杀龙逄。
秋雨潇潇，漫烂黄花都满径；春风袅袅，扶疏绿竹正盈窗。
旌对旆，盖对幢，故国对他邦。
行山对万水，九泽对三江。
山岌岌，水淙淙，鼓振对钟撞。
清风生酒舍，白月照书窗。
阵上倒戈辛纣战，道旁系剑子婴降。
湖北省孝感市应城市2022-2023学年八年级下学期期中语文试题(含答案)
应城市（2022—2023）第二学期期中考试八年级语文一二三四五总分题号1-4（12分）5-7（8分）8-9（6分）10（8分）11-13（10分）14-18（14分）19-22（12分）23（50分）120分得分一、现代文阅读（20分）（一）阅读下面的文章，完成1-4题。
（12分）等着我①《等着我》仅录了三回，我就知道了，在这个栏目里，不是我付出了，是我得到了。
②有些朋友看了节目，说哭得稀里哗啦，劝我远离这样的苦难，显然是心疼我。
其实我不这么看。
你上哪儿能找到这些苦难啊？谁会面对面地向你讲述人性的挣扎啊？体味别人的命运，等于你又活了几回。
在他们面前，我学会了倾听，学会了分担、分享……③灵魂的成长，多数来自苦难。
④她是一个白头发、白眉毛、浑身上下都白成一片的白化病女孩，她一上台就把我震住了。
⑤她说：“我走在大街上，回头车比你们名人高，有一个男孩为了看我，头都撞到树上了。
”她一米四几的个子，顿时就在你面前高大起来了。
⑥她说她清楚地记得父亲是怎样抛弃她的。
那时她已经7岁了，父亲扔她的那一天对她很好，先问她想吃糖吗，她说想吃，父亲就领着她上村里的小卖部买了糖，然后领着她向村外走。
走到镇上的一家小店又买了糖，继续领着她往人多的城里走。
这回她紧紧地抓住父亲的衣服，害怕走丢。
父亲被她扯着走了很远，最后他们停在一条小街道上，那是个路口。
父亲说：“你在这儿等着，我去给你买吃的。
”父亲指着东，却走向了西。
“我害怕，追上了父亲，这回我是死死地扯着父亲的衣角。
不知为什么，父亲又领着我上了火车站，那是我第一次看见火车。
那时候天黑了，我也饿了，父亲说给我买吃的去，就再也没回来。
半夜警察把我带到了派出所，后来又把我送到了杭州福利院，我在那儿一待就是十几年。
”⑦我问她恨父母吗，她说不恨。
“想找父母也不是为了让他们必须认我，我就是想告诉他们，他们的这个孩子不是那么糟糕。
”小姑娘边说边晃荡着挂在胸前的那三枚特奥会奖牌。
震撼哪！一个清楚记着被亲生父亲抛弃的孩子，心里没有仇恨。
围棋盘路数的奥妙 – 国学网
围棋盘路数的奥妙–国学网围棋盘的路数，今天我们熟悉的是十九路，也就是纵横各十九道。
在远古的历史中，它曾经历过十三路、十七路的前身；在不可知的未来，现行的十九路会不会再次扩大，变为二十一路？这种可能性无法断然否定。
那么，棋盘的路数由少到多，由简到繁，其中到底是什么因素在起作用？汉代彩绘灰陶围棋俑（距今2100年）围棋盘的路数多少，从古到今是有一个演变的过程。
今天我们熟悉的是十九路，也就是纵横各十九道。
在远古的历史中，它曾经历过十三路、十五路、十七路的递增；在不可知的未来，现行的十九路会不会再次扩大，变为二十一路？因为未来不能确知，这种可能性也无法断然否定。
那么，棋盘的路数由少到多，由简到繁，到底是什么原因在起作用，又有着怎样的意义呢？说到围棋盘的路数，不能不从围棋的起源说起。
也即，围棋盘最初的样子是怎样的，有多少道盘线。
围棋的起源，一说是源自于“易”。
如果此说成立，则在原始的符号记事时代，人们划地为盘，折枝为子，以此推卦演易，那么“万物之数，从一而起”（《棋经十三篇》），一生二，二生三，“三”为一爻，由此可推演万物之变化。
于是，三路便是棋盘的最基本路数。
围棋源于易，则围棋最初是作为占卜的工具，而非争胜负的游戏甚至技艺。
如果从能够争胜负的角度来说，极简单的路数便不能满足了。
棋盘上的棋子，其生存条件是气，纵横三格，正好中间留一“气”；即所谓有了一个“眼位”。
五格成两眼，在五路盘上，无争执的话，双方均可安然活出一块棋。
但一方先行，往正中心落子，正好雄踞各方均为“三三”的位置。
另一方再下子，绝无生路。
七路盘，正中心位置为“四四”，即现在所谓的星位。
如先行一方占“四四”，另一方可从任一角潜入“三三”，所以行棋双方一般都会各占两个“三三”，先自固，再求发展。
所以，理论上，围棋盘用来争胜负，最少应为七路。
但七路盘变化太少，缺少争棋的趣味性。
而九路盘变化大为增加，先行一方虽绝对有利，但后手方并非毫无机会。
前几手占三三还是其它位置，也有了选择余地。
围棋口决常形-原版
“七子沿边活也输”图一，黑如何下？图二，黑错误，即使活了，棋也要输了。
图三，正确着法，弃掉也不要爬二路。
“四路被断常虚跳”图一,白断黑如何下?图二,黑1长错误,白2后黑3、4难以两全。
图三，正解，黑1跳是手筋，白2如打吃，被封住。
图四，变化，白2如长，黑3贴下成好形。
“双单形见定敲单”图一，黑如何下？图二，黑1长错误，白双成好形，黑无后续手段。
图三，黑1敲单是手筋，白成愚形。
“二子成形斜飞宜”图一，黑如何下？图二，黑2跳错误，白4断后，黑崩。
图三，这样跳结果也不好，白2后，黑棋形单薄。
图四，黑1斜飞正确，白如2应，黑3成好形。
图五，白2如应在这里，黑3、5仍成好形。
“三路之子弃两个”图一，黑如何下？图二，黑2错误，白2提后，黑要补断，落后手。
图三，黑如脱先，白冲断严厉。
图四，黑3立多弃一个是正着，黑多送一个，先手补断，好处多多。
“两打同情不打”图一，黑如何下？图二，黑1打错误，变化至白6，白外势厚，黑不好。
图三，黑1打这边也不好，白4挡后，A、B白必得一，黑也不好。
图四，黑保留两边的打，单走黑1扳是正着，白2如粘，黑3出头畅快。
图五，黑1扳时，白2如长，黑就不会打在白6的位置，而是在5位打，将白棋分断。
“象眼莫穿穿忌两行”图一，黑如何下？图二，黑1压错误，白2后，黑成裂形。
图三，黑从这边压也错误，仍成裂形。
图四，黑1飞是对付穿象眼的常用招法，结果黑主动。
图五，根据全局情况，也有从这边飞的。
图六，黑1尖也是对付穿象眼的着法，此外有时象A位尖和B位拆二也可以，就是不要从两边压。
台象生根点胜托图一，黑要生根如何下？图二，黑1托错误，白2后黑眼位不全。
图三，黑3这样应仍不好，眼位还是不全。
图四，黑1点正确，白2如从上面挡，黑3拉回后，眼形丰富。
图五，黑1点后，白2如从这边挡，变化至白12，黑棋更加舒畅。
矩形补断虎输飞图一，黑如何补断？图二，黑直接连并不好，虽棋形厚实，但对中央的影响要小得多。
图三，黑1虎也不是很好，给白棋留下2位刺的利用，图四，在这边虎和上图一样的道理，也是不好的。
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征吃
征吃敌子有方法，那边跑就那边打。
连续叫吃不放松，越跑越死别犯傻。
补断
发现断点先别急，周围情况看仔细；补断方法很多种，效果最好才满意。
气气是宝，不可少，学会数气很重要。
只剩一气称打吃，没气提子别忘掉。
虎口中间三子做虎口，边上两子做虎口。
角上一子做虎口，敌人进来吃掉它。
吃子要想吃棋围上去,围得没气赶快提.棋子散散好处多,断开分别包围起.
断、连分断就象切西瓜，吃子进攻全靠它。
棋要连，断要补，团结起来力量足。
双打吃，真巧妙，总有一处逃不掉。
抱吃枷吃关门吃，就象关窗抓小鸟。
棋子的连接方法—断、连棋要连，断要补，团结友爱力量足。
旁边没子拆飞跳，旁边有子长双虎。
眼是家，也是宝，两眼活棋最重要。
围空围空就象盖房屋，高低配合门关住。
不走废棋不贪吃，先抢角边后中腹。
气的口诀
角上一子有两气,边上一子有三气, 中间一子有四气,要想长气连接起.
“劫”的口诀
两个老虎口对口, 黑棋白棋来回提. 后提要先找劫材，间隔一步提回来．
做眼口诀角上一眼要三子,边上须用五步棋,中间围成一个眼,七子才能围得起.
一只眼口诀做起一眼不算活,眼位不全消灭你.先紧外气后紧内,最后一步统统提. 两眼活棋诀要想棋子不被吃,快把两眼来做齐.做起两眼不害怕,因为我的是活棋.
围棋童谣(一)
做游戏，看仔细，看好兵，数好气。
围着打，没气提，遇到危险别着急。
快派兵，长力气，力量小了让人欺。
没危险，去打仗，关门吃，站好岗。
用抱吃，堵头畅，分开敌人去打仗。
扭羊头，找方向，哪里逃来哪里挡。
征不掉，别慌张，用枷吃，也一样。
认真思考下好棋，保证我们打胜仗。
多练习，多动脑，不可欺负我们小。
不服气，比一比，看谁真的了不起。
这回输，下回赢，让你看我行不行。
围棋歌谣(二)
下盘棋不简单布局中盘和收官先守角后占边抢完边角争中间
占三路生命线不能出头做两眼乌龟爬螃蟹尖鹰飞兔跳守家园
比一比看一看你大我小心不甘寻头绪找断点快到你家闹翻天
多动脑认真算断点多了不安全找缝隙往里钻检查门窗严不严
手拉手连成片仔细观察边界线棋下完死子拣做空数子输赢判。