音乐鉴赏测试题库(复习资料)
精选新版2020年音乐鉴赏期末完整复习题库188题(含标准答案)
2020年《音乐鉴赏》期末考试全套复习188题[含答案]一、判断题1．一般说来，经过音乐训练的专业人士能够欣赏低音的旋律。
（）正确答案：√2．听众期待的时间与音乐的张力成反比。
()正确答案：×3．人的注意力保持的时间与年龄成反比。
（）正确答案：×4．听不懂音乐不一定是因为我们不具备音乐细胞和音乐修养。
（）正确答案：√5．音乐就是要表达主流形态表达美丽的事物。
（）正确答案：×6．艺术是人类心灵对外界事物反应的总结。
（）正确答案：√7．国王路德维希二世以其狂热的追求音乐出名。
（）正确答案：√8．听众对于不同民族、不同地域的音乐要有调适的态度。
（）正确答案：√9．瓦格纳的音乐风格与其道德一致，都是鄙夷的。
（）正确答案：×10．欣赏音乐是指能够用文学化和美术化的形式解说音乐。
（）正确答案：×11．在中国古代文化中，人们都非常实事求是，并不存在面子化倾向问题。
（）12．在音乐欣赏中，欣赏演奏的技能是没有必要的。
（）正确答案：×13．米开朗琪罗的《哀悼基督》表达是一种所有的死亡都充满着活力的感情。
（）正确答案：√14．在我国，无论什么地区什么民族都没有使用和声的先例。
（）正确答案：×15．音乐仅仅表现当前听觉和感觉到的情感。
（）正确答案：×16．在音乐欣赏中，欣赏演奏的技能是没有必要的。
（）正确答案：×17．联觉不能通过理性来控制和支配。
（）正确答案：√18．中景结构是指构成音乐最骨干的音所组成的骨架轮廓。
（）正确答案：√19．年龄越低的人通常偏好于细腻、敏感、丰富的音乐。
（）正确答案：×20．音乐专家与普通人的声音听觉能力是没有实质性差别的。
（）正确答案：√21．如果不遵从人们想象中的作曲家的意图，就会受到尊重和爱戴。
（）正确答案：×22．我们在创作音乐时基本不能做到忠于原作，因为我们听到的就不是原作。
中国少数民族音乐赏析》复习题答案
中国少数民族音乐赏析》复习题答案中国少数民族音乐赏析》复题1．中国是一个多民族的国家，除汉族外，目前已确认的少数民族共有55个，约占全国12亿人口的8%（1990年统计）。
2．根据现今的居住特点，中国少数民族可分为定居民族和游牧民族两大部分。
3．藏族民间音乐包括民间歌曲、民间器乐、歌舞音乐、说唱音乐和戏曲音乐五种。
4．《蝴蝶泉边》是喜剧故事片《五朵金花》中的插曲，反映了少数民族人民的爱情生活。
5．XXX主要居住在中国云南省丽江，其著名的音乐作品包括白沙细乐等。
6．《摆时》是傈僳族民间歌曲中较为著名的歌曲之一，也被称为“摆时摆”或“摆时摆哦”。
7．彝族主要分布在云南、四川、贵州、广西四省区，其中大多聚居在大、小凉山一带，人口约为657万。
8．彝族的传统音乐丰富多彩，包括歌舞音乐和乐舞音乐两大类别。
乐器有呐、小闷笛、毕鲁、直笛、横笛、箫、三弦（大中小）、四弦等30余种。
9．傣族的戏曲音乐被称为傣剧或傣戏，主要流传在云南省的德宏、西双版纳、保山以及缅甸北部的傣族聚居区一带。
10．象脚鼓是傣族的传统民族乐器，因其外形体酷似象腿、象脚而得名。
11．《有一个美丽的地方》是词曲作家XXX根据傣族传统民间音乐素材改编的。
12．侗族民间歌曲一般可分为劳动歌、宗教歌和俗歌三类。
13．维吾尔族主要分布在新疆维吾尔自治区境内，其传统音乐包括民间音乐、木卡姆（古典套曲）和XXX音乐三大类别。
14．XXX是一种广泛流行于新疆维吾尔族地区的民间自娱性舞蹈，依其地域风格可分为伊犁XXX、喀什XXX和刀郎XXX等。
15．十二木卡姆中最著名的有喀什木卡姆、XXX、哈密木卡姆和伊犁木卡姆。
16．西北回族民歌中最著名的是花儿，其中较有代表性的有白牡丹令等。
17．塔吉克族最著名的边棱气鸣乐器为鹰笛。
18．高山族是中国大陆对生活在台湾的少数民族的统称，其较为著名的民间乐器有杵等。
19．壮族“八音”的传统曲目包括《走马街》、《采花》等八个。
最新精选2020年音乐鉴赏期末完整考复习题库188题(含标准答案)
2020年《音乐鉴赏》期末考试全套复习188题[含答案]一、判断题1．音乐就是要表达主流形态表达美丽的事物。
（）正确答案：×2．联觉习惯增加了音乐欣赏活动的趣味。
（）正确答案：√3．感性能力的培养能够通过知识的学习获得。
（）正确答案：×4．年龄越低的人通常偏好于细腻、敏感、丰富的音乐。
（）正确答案：×5．音乐没有好坏之分，没有评价的判断标准。
（）正确答案：×6．大多数情况下，我们不能将自己的好恶当做公论。
（）正确答案：√7．联觉习惯增加了音乐欣赏活动的趣味。
（）正确答案：√8．音乐仅仅表现当前听觉和感觉到的情感。
（）正确答案：×9．米开朗琪罗的《哀悼基督》表达是一种所有的死亡都充满着活力的感情。
（）正确答案：√10．在音乐欣赏中，欣赏演奏的技能是没有必要的。
（）正确答案：×11．在中国古代文化中，人们都非常实事求是，并不存在面子化倾向问题。
（）正确答案：×12．欣赏音乐是指能够用文学化和美术化的形式解说音乐。
（）正确答案：×13．一般说来，经过音乐训练的专业人士能够欣赏低音的旋律。
（）正确答案：√14．我们在创作音乐时基本不能做到忠于原作，因为我们听到的就不是原作。
（）正确答案：√15．艺术是人类心灵对外界事物反应的总结。
（）正确答案：√16．对同一首作品，不同演奏家的理解基本是相一致的。
（）正确答案：×17．听不懂音乐不一定是因为我们不具备音乐细胞和音乐修养。
（）正确答案：√18．人的注意力保持的时间与年龄成反比。
（）正确答案：×19．我们心理活动中的惯性心理会让我们期待音乐中出现突兀的变化。
（）正确答案：×20．瓦格纳的音乐风格与其道德一致，都是鄙夷的。
（）正确答案：×21．简约手法可以用很少的材料唤起我们期待的张力。
（）正确答案：√在古典音乐中，重复演奏两遍同样的旋律需要使用不同的力度。
最新精选2020年音乐鉴赏期末完整考试复习题库188题(含答案)
2020年《音乐鉴赏》期末考试全套复习188题[含答案]一、判断题1．国王路德维希二世以其狂热的追求音乐出名。
（）正确答案：√2．在多重旋律线条中我们要保持对注意力的专注，才能体会更复杂的音乐表现。
（）正确答案：×3．大多数情况下，我们不能将自己的好恶当做公论。
（）正确答案：√4．音乐仅仅表现当前听觉和感觉到的情感。
（）正确答案：×5．拉威尔的《波莱罗》被称为配器史上的里程碑。
（）正确答案：√6．在我国，无论什么地区什么民族都没有使用和声的先例。
（）正确答案：×7．在音乐欣赏中，欣赏演奏的技能是没有必要的。
（）正确答案：×8．欣赏音乐是指能够用文学化和美术化的形式解说音乐。
（）正确答案：×9．一般说来，经过音乐训练的专业人士能够欣赏低音的旋律。
（）正确答案：√10．听众对于不同民族、不同地域的音乐要有调适的态度。
（）正确答案：√11．在音乐欣赏中，欣赏演奏的技能是没有必要的。
（）正确答案：×12．艺术是人类心灵对外界事物反应的总结。
（）正确答案：√13．音乐就是要表达主流形态表达美丽的事物。
（）正确答案：×14．听不懂音乐不一定是因为我们不具备音乐细胞和音乐修养。
（）正确答案：√15．听众期待的时间与音乐的张力成反比。
()正确答案：×16．在演奏音乐时我们有效地在总体布局上进行了丰富而有序性的设计就可以忽视某些细微的结构。
()正确答案：×17．在多重旋律线条中我们要保持对注意力的专注，才能体会更复杂的音乐表现。
（）正确答案：×18．注意的保持能力对理解音乐至关重要。
（）正确答案：√19．真正的音乐通常都是开门见山地直接用主音开始。
（）正确答案：×20．我们在创作音乐时基本不能做到忠于原作，因为我们听到的就不是原作。
（）正确答案：√21．对同一首作品，不同演奏家的理解基本是相一致的。
（）正确答案：×22．人的注意力保持的时间与年龄成反比。
高中音乐鉴赏试题及答案
高一年级音乐期末测试题班级姓名学号一、选择题（每题3分, 共69分）民间音乐是世界优秀音乐文化中的绚丽瑰宝, 也是人类精神文明的结晶。
1.民歌是人类文化中最宝贵的组成部分, 它源于人民的生活, 反映着人民的生活。
下列关于民歌的说法, 正确的是( )①不同民族、不同地方的民歌具有不同的民族风格或地方风格。
但是, 有些民族的分布地域较广, 其民族风格会与所在地区的地方风格相互交融。
②民歌的创作和演唱以即兴性为基本特征。
③花儿是流行在陕西、甘肃、宁夏一带的山歌。
④信天游多采用假声或真假声结合的方式唱。
⑤《上去高山望平川》旋律高亢悠扬, 开阔起伏, 舒展自由, 是一首长调歌曲。
⑥藏族音乐可分为民间音乐、宗教音乐和宫廷音乐三大类。
A. ①②③B. ②③④C. ①②⑥D. ④⑤⑥TV《挑战主持人》2007高校系列节目给国内众多知名大学提供了展示的舞台。
在内蒙古大学对决天津师范大学的一期比赛中，内蒙古大学的同学们载歌载舞，将蒙古族的艺术瑰宝呈现在了广大观众面前，获得了比赛的冠军。
根据你所学的知识判断，他们表演的才艺最可能.. .)A. 马头琴弦子舞呼麦B. 札木聂盅碗舞长调歌曲C. 盅碗舞呼麦长调歌曲D. 手鼓盅碗舞长调歌曲2006年德国世界杯足球赛是一场时隔四年的世界"足球盛宴", 也是迄今为市场开发和运作最成功的一届世界杯,尽管德国世界杯已渐出了人们的生活, 但有很多回忆依然留在我们脑海里。
3.在2006德国世界杯足球赛开幕式上应邀演奏的我国青年钢琴家是( )A. 郎朗B. 李云迪C. 孙颖迪D. 邹翔4.他演奏的曲目是 ( )A. 《黄河》B. 《蓝色狂想曲》C. 《东方红》D. 《翻身的日子》5.他演奏的该曲目的风格是 ( )A. 民族音乐B. 古典音乐C. 爵士乐D. 流行音乐临淄是战国时期的文化名城。
“其民无不吹竽鼓瑟, 弹琴击筑, 斗鸡走狗……”----《史记·苏秦列传》6. “弹琴击筑”中的“琴”指的是 ( )A. 钢琴B. 古琴C. 古等D.六弦琴7.春秋战国时期, 古琴音乐已具有一定的艺术表现能力, “伯牙鼓琴、子期知音”的故事早已深人人心。
尔雅音乐鉴赏章节测验答案
尔雅《音乐鉴赏》章节测验答案第一章音乐何需“懂”1.1音乐鉴赏的误区1.【单选题】下列哪一项是中国音乐教育和普与工作中的核心:() AA、音乐解说B、音乐感知C、音乐内化D、音乐创作2.【单选题】音乐音响的基本属性是:() AA、语义性B、美学性C、视觉性D、非视觉性3.【单选题】音乐不具有(),所以音乐不能直接传达思想概念: AA、语义性B、视觉性C、表达性D、标准性4.【判断题】我们听不懂音乐的原因不一定是我们不具备音乐细胞和音乐修养。
() √5.【判断题】能够用文学化和美术化的形式解说音乐才是欣赏音乐。
() ×1.2音乐的艺术本质1.【单选题】音乐与人类情感产生共鸣,主要是通过下列哪一途径:() CA、视觉B、语言C、情绪D、听觉2.【单选题】青主先生的音乐专著是下列哪一部:() BA、《大江东去》B、《乐话》C、《我住长江头》D、《清歌集》3.【单选题】下列哪一位音乐大家的著作有《音乐通论》:() CA、廖辅叔B、莫扎特C、廖尚果D、萨利埃里4.【判断题】音乐可以将人类情感表达得细腻、微妙、直接、与时。
() √5.【判断题】音乐不仅仅是听觉的艺术。
() √1.3音乐审美的基本观念1.【单选题】《鲍列罗舞曲》是下列哪一位作曲家的著作:() AA、拉威尔B、亨德尔C、巴赫D、莫扎特2.【单选题】可以描摹人类情绪的变化的哪一种方式:() BA、文学B、音乐C、语言D、美术3.【单选题】最重要的体验音乐欣赏的方式是:() CA、认真聆听音乐B、参照解说体会音乐C、体验微妙的情绪变化D、学好理论知识4.【判断题】首先要放弃理解的负担才能真正听懂音乐欣赏音乐。
() √5.【判断题】人类多种多样的情绪可以通过音乐表现出来。
() √第二章音乐表现的机制2.1声音的联觉属性1.【单选题】不能引起我们的联觉的是声音的哪个属性:() CA、音高与音强B、速度与节奏C、音长与音短D、发音速度2.【单选题】我们依靠下列哪种方式让自己能够听懂音乐是:() DA、听觉B、视觉C、解说D、联觉通感3.【多选题】以下哪些是对联觉反应的正确表述:() ACDA、联觉是一种习惯和本能B、联觉是一种理性行为C、联觉无法控制D、联觉反映无处不在4.【判断题】联觉是一种能力,通过后天的培养和熏陶形成() ×5.【判断题】联觉可以通过理性来控制和支配。
《音乐鉴赏》测试题及答案5
1.约瑟夫莱维妮演奏的肖邦是诗意、敏感、浪漫的肖邦。
正确答案：×2.良好的演奏要求下面哪三个层面的精细控制：（）A、远景、特写、近景B、远景、中景、音响C、音响、中景、近景D、远景、中景、近景正确答案： D3.时间相隔的骨干音的“二度”进行发展方向与“四度”框架的支撑倾向很重要。
正确答案：√4.理查德·瓦格纳是下面哪一国歌剧史上举足轻重的人物：（）A、意大利B、英国C、德国D、法国正确答案： C5.周广仁曾讲到“古琴拥有人类的一切情感的表现的可能性”。
正确答案：×6.意大利著名歌唱家塞西莉亚·芭托莉是通过演绎下面哪两位的经典作品扬名于世的：（）A、莫扎特；贝多芬B、贝多芬；罗西尼C、莫扎特；罗西尼D、莫扎特；肖邦正确答案： C7.被很多人称为拥有“神圣简约主义”风格的20世纪爱沙尼亚作曲家是下面哪一位（）。
A、Arvo PärtB、Heino EllerC、TubinD、Neeme Järvi正确答案： A8.合奏像拔河，需要每一个人的力量，把自己放在指挥的位置上考虑问题。
正确答案：√9.整体体现在细节的关系中，没有整体对细节的支撑关系，整体就没有严谨可言。
正确答案：×10.玻利瓦尔青年交响乐团是下面哪一个国家的：（）A、爱沙尼亚B、委内瑞拉C、罗马尼亚D、意大利正确答案： B11.“严谨”表现在下面哪一项：（）A、音乐是一个整体B、音乐是不可替代的C、音乐是一门伟大的艺术D、音乐是由若干细节构成的正确答案： A12.项羽是伟大的军事家，巨鹿之战消灭秦军主力，推翻秦朝建立西楚政权。
正确答案：√13.《十面埋伏》是一首关于秦朝建立的琵琶古曲。
正确答案：×14.《十面埋伏》的时长是下面哪一项：（）A、4分25秒B、5分35秒C、4分35秒D、5分25秒正确答案： B15.《古钢琴协奏曲》是一首典型的什么主义的作品：（）A、简约B、古典C、流行D、现代正确答案： A16.《Padam》的演唱者调动一切声音的可能性来表达自己想要表达的东西。
新版精选2020年音乐鉴赏期末完整考试复习题库188题(含标准答案)
2020年《音乐鉴赏》期末考试全套复习188题[含答案]一、判断题1．在多重旋律线条中我们要保持对注意力的专注，才能体会更复杂的音乐表现。
（）正确答案：×2．在中国古代文化中，人们都非常实事求是，并不存在面子化倾向问题。
（）正确答案：×3．在音乐欣赏中，欣赏演奏的技能是没有必要的。
（）正确答案：×4．米开朗琪罗的《哀悼基督》表达是一种所有的死亡都充满着活力的感情。
（）正确答案：√5．在我国，无论什么地区什么民族都没有使用和声的先例。
（）正确答案：×6．拉威尔的《波莱罗》被称为配器史上的里程碑。
（）正确答案：√7．对同一首作品，不同演奏家的理解基本是相一致的。
（）正确答案：×8．听众期待的时间与音乐的张力成反比。
()正确答案：×9．听不懂音乐不一定是因为我们不具备音乐细胞和音乐修养。
（）正确答案：√10．音乐没有好坏之分，没有评价的判断标准。
（）正确答案：×11．注意的保持能力对理解音乐至关重要。
（）正确答案：√12．年龄越低的人通常偏好于细腻、敏感、丰富的音乐。
（）正确答案：×13．感性能力的培养能够通过知识的学习获得。
（）正确答案：×14．如果不遵从人们想象中的作曲家的意图，就会受到尊重和爱戴。
（）正确答案：×15．联觉习惯增加了音乐欣赏活动的趣味。
（）正确答案：√16．拉威尔的《波莱罗》被称为配器史上的里程碑。
（）正确答案：√17．在演奏音乐时我们有效地在总体布局上进行了丰富而有序性的设计就可以忽视某些细微的结构。
()正确答案：×18．听众期待的时间与音乐的张力成反比。
()正确答案：×19．在多重旋律线条中我们要保持对注意力的专注，才能体会更复杂的音乐表现。
（）正确答案：×20．中景结构是指构成音乐最骨干的音所组成的骨架轮廓。
（）正确答案：√21．如果不遵从人们想象中的作曲家的意图，就会受到尊重和爱戴。
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《“音乐鉴赏”学生学业水平测试题库》运用说明 一、 编写目的 1、 详细落实《音乐鉴赏》课程内容标准。 2、 规范《音乐鉴赏》课程教学的基本内容。 3、 为《音乐鉴赏》课程考核和课堂练习供应详细内容形式。 二、 编写特点 1、 以《音乐鉴赏》课程内容标准为依据和基准。 2、 以《音乐鉴赏》教材为基础（人音版《音乐鉴赏》教材为主要参考内容）。 3、 以干脆、简明、实效和可操作为原则。 4、 以《音乐鉴赏》课程内容标准中所要求的教学内容作条理性的 系统归纳，其中包括：..\..\09课程培训讲《在问题中潜行，从反思中发展》.ppt （1）音乐鉴赏基础学问 （2）中国民族民间音乐 （3）亚非拉美欧民间音乐 （4）欧洲专业创作音乐 （5）中国创作音乐 使题库能覆盖课程全部内容。 5、 题库依据实际须要，供应了多个运用内容供老师们敏捷运用。 其中包括： （1）有答案题库 （2）没答案题库 （3）40分钟试卷模板 （4）40分钟试卷样板 三、运用方法 1、课程考核可依据学期或学年教学安排设计考题（有利于对老师教学评价和学生学习评价的合理性和公允性。） （1）考题可运用题库中的“40分钟的考题模板”设计考题。 （2）可以干脆用题库中所供应的考题对学生进行考核。 2、课堂练习可依据须要用Power Point 方式作课堂练习或单元复习。..\单元复习.ppt 四、实施步骤 1、全面推广运用题库。 2、按须要进行测试考核。
《音乐鉴赏》学生学业水平测试题库 一、 鉴赏基础学问（第一单元） 1、填空题 （1） 音乐有 抽象性、 干脆性、 协调性和充溢性等四个基本的情感表现特征。
（2）音乐表现的9个基本要素是： 节奏 、旋律 、 和声 、音色 、 力度 、速度 、 调式 、曲式 、 织体 、
（3）美国作曲家科普兰说：“音乐有意义吗？— 对这个问题，我的回答是：有的 。 你能用一些文字来说明它的意义吗? — 对这个问题，我的回答是 不能 。”
（4）在鉴赏音乐过程中，除了要了解作品的基本信息外，必需注意感受和体验 音乐心情 和 音乐意境 ，还须分析主要的 音乐要素 表现。
2、选择题 （1）音乐表现要素“节奏”是（ A ） A、指音乐运动中音的长短和强弱。 B、音乐进行中节拍的快慢程度。 C、音乐中音量的强弱程度。
（2）音乐表现要素“力度”是（ C ） A、指音乐运动中音的长短和强弱。 B、音乐进行中节拍的快慢程度。 C、音乐中音量的强弱程度。
（3）音乐表现要素“速度”是（ B ） A、指音乐运动中音的长短和强弱。 B、音乐进行中节拍的快慢程度。 C、音乐中音量的强弱程度。
（4）音乐表现要素“旋律”是（ A ） A、凹凸起伏的乐音按肯定的节奏有序地结合起来的横向进行。 B、指音乐材料的排列形式，是音乐作品的结构布局。 C、指音乐运动中音的长短和强弱。
（5）音乐表现要素“曲式”是（ B ） A、凹凸起伏的乐音按肯定的节奏有序地结合起来的横向进行。 B、指音乐材料的排列形式，是音乐作品的结构布局。 C、指音乐运动中音的长短和强弱。
（6）音乐表现要素“和声”是（ C ） A、凹凸起伏的乐音按肯定的节奏有序地结合起来的横向进行。 B、指音乐材料的排列形式，是音乐作品的结构布局。 C、把和弦横向组织起来的进行。 （7）音乐表现要素“织体”是（ B ） A、凹凸起伏的乐音按肯定的节奏有序地结合起来的横向进行。 B、多声部音乐中各声部的组合形态。 C、把和弦横向组织起来的进行。
（8）音乐表现要素“调式”是（ A ） A、凹凸起伏的乐音按肯定的节奏有序地结合起来的横向进行。 B、以一个音（主音）为中心构成一个体系的音群。 C、把和弦横向组织起来的进行。
（9）音乐表现要素“音色”是（ A ） A、指声音的品质特征。 B、指音乐运动中音的长短和强弱。 C、指音的长短和强弱。
2、推断题（请推断以下题目的对错，并在括弧内选择√或×） （1）在鉴赏音乐作品时，应了解作品的基本信息，感受、体验作品的音乐心情和音乐意境和分析音乐要素表现的主要特点。（√）
（2）音乐能够象文学一样描述出细致详细的事物形象。（×） （3）在倾听音乐作品时想象不到作品文字介绍中所描述的音乐形象，是因为没有音乐天赋的原因。（×）
（4）音乐能给人们无限的联想空间，是因为音乐有“抽象性”的表现特征。（√） （5）音乐能在最短的时间内唤起情感，是因为音乐有“干脆性”的情感表现特征。（√） （6）音乐可对人们产生大范围的客观影响，是因为音乐有“充溢性”的物理特征。（√） （7）“音乐风格”是具有特性的音乐要素（或要素组合）表现，所形成的独特音乐心情和意境特征。（√）
二、 西方音乐不同发展时期的简要历史（第七 — 十三单元）。
（一）巴洛克音乐时期
1、填空题 （1）“巴洛克”一词的原意是 不规则 的珍宝。 （2）巴洛克时期的音乐与当时的造型艺术有相同之处，都具有一种 宏伟壮丽 、 充溢活力 的风格特质。 （3）巴洛克音乐时期最有代表性的三位音乐家是 巴赫 、亨德尔 、D.斯卡拉蒂 。 （4） 被人们称为“现存宗教音乐顶峰”的宗教音乐作品《马太受难曲》作者是 巴赫 。
（5）巴赫被人们称为“现存宗教音乐顶峰”的宗教音乐作品是 《马太受难曲》 。 （6）在巴赫的音乐创作中最常用的织体是 复调 。 （7）有“音乐之父”之称的德国音乐大师是 巴赫 。 2、选择题（找出你认为正确答案，并把正确答案题号填在括弧内） （1）巴洛克音乐时期具有代表性的三位音乐家是（B） A、海顿、莫扎特、贝多芬。 B、巴赫、亨德尔、D.斯卡拉蒂。 C、舒伯特、肖邦、柏辽兹。
（2）在巴洛克音乐时期的音乐创作中最有代表性的创作手法是（B） A、主调织体 B、复调织体 C、单旋律
（3）复调织体的特点是（B） A、在多声部音乐中只有一个主要旋律声部，其他声部为旋律的烘托声部。 B、在多声部音乐中，有两个以上相对独立的旋律声部同时进行，相互对比。
（4）巴洛克时期的音乐的风格特质（B） A、高雅简洁，以明快的主调音乐为主。 B、强调音乐表现形式，以复调音乐为主。 C、音乐改变对比剧烈，强调个人主观情感表达。
3、推断题（请推断以下题目的对错，并在括弧内选择√或×） （1）巴洛克音乐时期具有代表性的三位音乐家是巴赫、亨德尔、D.斯卡拉蒂（√）。
（2）巴洛克音乐时期具有代表性的三位音乐家是海顿、莫扎特、贝多芬（×）。
（3）在巴洛克音乐时期的音乐创作中“复调织体”是最有代表性的创作手法（√）。 （4）在巴洛克音乐时期的音乐创作中“主调织体”是最有代表性的创作手法（×）。 （5）“赋格曲”是复调音乐中最为困难严谨的曲式，其特点是多声部间的主题追逐、循走。（√） （6）“十二平均律”是键盘乐器常用的律制。（√） 4、听辩题（听辩音乐片段推断回答问题） （1）在以下两段音乐中那一段是巴洛克风格的音乐？（ ） A、（巴赫：平均律钢琴曲 NO 2） B、（贝多芬：“热忱”奏鸣曲 Ⅲ）
（2）请指出以下音乐作品的曲名和作者。（ ） （巴赫：马太受难曲 NO 1）
（二）古典音乐时期 1、填空题 （1）奏鸣曲式由 呈示部 、 绽开部 和 再现部 等三个部分构成。 （2）交响音乐是由大型管弦乐队演奏的，有结构宏大、内容深刻而富于戏剧性 的表现特点。 （3）西洋管弦乐队主要由 木管 乐器组、 铜管 乐器组、 拉弦 乐器组和 打击 乐器组等四个乐器组构成。
（4）有“音乐神童”之称的奥地利音乐家是 莫扎特 。 （5）有“集中了古典音乐的精华，开创了浪漫主义的先河” 之成就的音乐大师是 贝多芬 。
2、选择题（找出你认为正确答案，并把正确答案题号填在括弧内） （1）奏鸣曲式呈示部构成的主要特点（A） A、奏鸣曲式中的呈示部主要呈现两个音乐主题。 B、奏鸣曲式中的呈示部主要呈现一个音乐主题。 C、奏鸣曲式中的呈示部主要呈现三个音乐主题。
（2）奏鸣曲式绽开部构成的主要特点（B） A、是奏鸣曲式中与呈示部没有关系的独立部分。 B、主要是呈示部主题材料的发展。 C、是奏鸣曲式中的连接段落。
（3）古典音乐时期的音乐风格特质（C） A、音乐改变对比剧烈，强调个人主观情感表达。 B、强调音乐表现形式，以复调音乐为主。 C、高雅简洁，以明快的主调音乐为主。
3、推断题（请推断以下题目的对错，并在括弧内选择√或×） （1）海顿、莫扎特、贝多芬是“维也纳古典乐派”的三大音乐匠。（√） （2）巴赫、莫扎特、贝多芬是“维也纳古典乐派”的三大音乐匠。（×） （3）亨德尔、海顿、莫扎特是“维也纳古典乐派”的三大音乐匠。（×） 4、听辩题（听辩音乐片段推断回答问题） （1）倾听下面两段音乐，并指出其中那一段音乐属于古典音乐风格。（B） A．（舒伯特：《小夜曲》[器乐曲]） B．（莫扎特：《G大调弦乐小夜曲》）
（2）请出以下音乐的曲名和作者。（ 莫扎特：《小步舞曲》 ） （莫扎特：《小步舞曲》）
（三）浪漫主义音乐时期 1、填空题 （1）有“歌曲之王”之称的奥地利音乐家是 舒伯特 。 （2）闻名艺术歌曲《魔王》的曲作者是 舒伯特 。 （3）闻名艺术歌曲《鳟鱼》的曲作者是 舒伯特 。 （4）有“钢琴诗人”之称的波兰音乐家是 肖邦 。 （5）闻名的标题交响乐作品《幻想交响曲》的作者是法国的 伯辽兹 。 2、选择题（找出你认为正确答案，并把正确答案题号填在括弧内） （1）浪漫音乐时期的音乐风格特质（C） A、高雅简洁，以明快的主调音乐为主。 B、强调音乐表现形式，以复调音乐为主。 C、音乐改变对比剧烈，强调个人主观情感表达。
（2）以下那一组作曲家是浪漫乐派作家（B） A．巴赫、亨德尔、斯卡拉蒂 B．舒伯特、肖邦、伯辽兹 C．海顿、莫扎特、贝多芬
（3）艺术歌曲的特点是（C） A．强调民族风格、形式丰富多样、旋律富有民族特点。 B．表现现实生活情调、旋律简洁明确、运用谈话般的歌颂音色演唱。 C．思想内涵深刻、旋律表现丰富、强调演唱技巧、伴奏细心编配。
（4）肖邦音乐作品的表现风格是（B）