少先队大队委员会制度
少先队大队委职责
少先队大队委职责大队长：1、必须对全体队员负责，对大队委的一切活动负全面的责任。
2、协助大队辅导员认真组织少先队员积极开展有益的主题活动。
3、主持大队委的日常工作，协调大队委各委员间的关系和工作。
4、及时了解各大队委员的思想、学习、生活的情况，及时帮助各委员解决困难，善于团结每位同学，完成好老师布置的各项任务。
5、将广大队员的要求和意见及时向校领导及总辅导员反映。
6、主持大队部其他工作，检查、监督各委员其他工作，帮助并检查各委员（各职能部）及各中、小队工作；定期做大队工作总结，主持大队会、在大队会上谈话。
7、定期组织大队委到各中队进行仪容仪表、红领巾、队礼队礼检查。
副大队长：1、协助大队长开展工作，管理好大队委及各中队长。
2、和大队长一起分工负责指导大队和各中队开展活动，并组织好检查和评比。
3、收集和了解队员的意见和要求，及时向大队长和总辅导员反映。
4、负责整理、保管大队委员会的文件和资料；负责组织值日中队工作，并配合进行“班级流动红旗”的评选。
大队组织委员：1、协助大队长管理好大队委，直接领导各中队组织委员，帮助他们开展工作。
2、负责学习队章的工作，在全体队员中普及少先队基本知识。
3、登记好少先队员出现的好人好事和对队员进行奖励、处分等具体工作。
4、收集和了解队员的意见和要求，及时向大队长反映。
5、作好大队委例会的组织和记录工作。
6、负责队干部的民主选举工作。
7、负责大队对中、小队集体和队员8、负责少先队组织发展和离队工作。
负责组织发展战略工作，接转队员的组织关系，负责保管大队的少先队员资料：信息登记表、入队申请书等。
9、协助大队辅导员老师和大队长、副大队长组织开展各类活动。
大队旗手：1、大队集会时负责出旗和退旗，大队列队行进时，负责执旗。
2、主持少先队升国旗仪式。
3、保管队旗，整理存放大队旗、中队旗、校旗、国旗等，管理各中队领用与归还队旗的工作。
4、负责训练中队旗手和护旗队员，与文娱委员配合，主持鼓号队的组织培训工作。
学校少先队工作委员会组成方案
学校少先队工作委员会组成方案
参照上级少工委做法，学校少先队工作委员会实行团体委员制，任期一年。
学校少先队工作委员会由12名委员组成，候选人建议名单通过委员单位推荐，经学校领导审议，提交学校少先队代表大会表决通过。
少先队工作委员会实行双主任制，设主任1名、副主任2名、委员9-11人。
组织架构如下：
主任：1人，由学校党支部书记、校长担任；
副主任：2人，由学校少先队大队辅导员、德育主任担任；
委员：9-11人，由学校中队辅导员、队员、家委会主任及成员、行政村党成员担任。
小学少先队大队委职责（3篇）
小学少先队大队委职责小学少先队大队委是少先队组织内的重要职务，他们负责领导和组织少先队内的各项工作。
以下是小学少先队大队委的主要职责：1. 组织和安排少先队团日活动：负责制定和组织少先队的团日活动计划，确保每个团日活动能够顺利进行。
同时，大队委还需要在团日活动中扮演引领和示范的角色，鼓励队员积极参与。
2. 指导队员日常行为：大队委需要树立好榜样，引导队员养成良好的行为习惯和品德修养。
他们需要向队员传授正确的道德观念，引导他们遵守校纪校规，关心他人，团结互助，做到言行一致。
3. 促进队内团结和友爱：大队委要负责组织各种形式的活动，促进队内队员之间的友爱和团结。
通过开展集体游戏、劳动、讨论等活动，增强队员之间的沟通和交流，培养团队合作精神。
4. 帮助困难队员：大队委要关注团队中的每一个队员，发现并及时帮助那些遇到困难的队员。
他们需要与队员进行交流，了解并解决他们在学习和生活中遇到的问题，提供必要的帮助和支持。
5. 参与队伍的建设和管理：大队委要对少先队团队进行建设和管理工作。
他们需要指导和培养队干部，推动队伍的正常运转并提升整个队伍的素质。
同时，大队委也需要与教师、家长等紧密合作，共同为团队的发展做出贡献。
总之，小学少先队大队委是少先队组织中非常重要的角色，他们的职责是领导和组织少先队内的各项工作，包括活动组织、队员行为指导、促进队内团结和友爱、帮助困难队员以及队伍的建设和管理等。
小学少先队大队委职责（2）小学少先队大队委的职责可以包括以下几个方面：1. 组织指导：负责组织和指导全体少先队员开展各项活动，如集会、演讲比赛、课外实践等，使少先队员能够积极参与、健康成长。
2. 组织少先队干部培训：负责组织和开展少先队干部培训，培养和选拔优秀的少先队员担任各项职务，并指导干部提升自身能力和组织管理能力。
3. 组织大队委会议：组织召开大队委会议，讨论和决定重大事项，如活动安排、队费使用等，确保少先队的正常运行和发展。
辅导员必知少先队知识-大队委员会中队委员会和小队职责与干
辅导员必知少先队知识-大队委员会中队委员会和小队职责与干1、少先队大队委员会职责少先队大队委员会是少先队特有的组织形式。
它是学校少先队组织的最高权力机构，少先队的许多教育活动都是通过它来实现的。
因此，每一名大队委员都应该明确大队委员会职责，这对做好少先队工作是非常重要的。
那么，大队委员会应该具体做哪些工作呢？（1）制定大队工作计划队委会根据队员的思想、学习和生活情况，根据学校的总体要求，有针对性地作好规划，明确工作重点，布置好教育内容和活动，广泛听取队员意见。
经队委集体通过，形成大队工作计划。
（2）组织大队活动对少先队员进行组织教育，主要是通过大队组织的具有时代特点的活动来实现的。
活动越生动活泼，队的生命力就越强；活动越丰富多彩，队的吸引力就越大，活动就越有教育意义，少先队组织就越有朝气。
（3）主办大队的各种“小建设”、“小事业”，亲切地称为“小家务”。
如队室、队报、红领巾广播站等。
这些“小家务”，大队委员会应自身创立、自身管理、自身使用，使其发挥经常教育队员的作用。
（4）研究讨论全大队事情这里指表彰优秀队员，评选优秀中队集体，对犯错误队员的处置，日常事务工作等。
（5）领导各中队工作大队委员会委员除做好本大队工作，还要对各中队工作进行指导和管理。
以上是大队委员会的工作职责，大队的每一名委员都应按上述要求积极努力地工作，发明性地开展少先队活动。
2、大队干部应具备的条少先队大队干部，肩负着本大队少先队工作的领导和管理的重任。
在工作中除具备一定的思想素质外，还要有一定的知识技能水平和独立工作能力。
具体说有以下几点：（1）有坚定的政治信念我们的信念就是“时刻准备着，为实现共产主义而奋斗！”这是我们坚定的政治基础。
（2）有多种多样的智慧和身手大队委员不只要学习好，而且还要会处置队务，解决队员中发生的问题；关心国内外、校内外大事，会收集信息；有广泛的兴趣喜好，能歌善舞，知识面广，思维敏捷灵活。
（3）有认真负责的精神对组织分配给自身的任务，自身能独立完成，在实践中培养锻炼自身的责任心。
小学少先队工作管理制度（完整版）
小学少先队工作管理制度小学少先队工作管理制度小学少先队工作管理制度一、组织建设1、每年召开届少代会，有届次，有连续性。
2、少代会有规范完整的程序，体现民主集中制，提案处理好，保存完整的资料。
3、大队长能独立主持大队工作。
4、大队职能部制度规范、健全，并能自动运转。
5、中队委员会民主选举，中队辅导员工作到位。
6、小队实施优化组建，组建率100％。
7、每个儿童班至少配备4名儿童团小辅导员。
8、小辅导员了解儿童团章程，明确小辅导员工作任务，掌握带领弟妹开展儿童团活动的基本功。
二、阵地建设1、有一套完整、规范的队室布置。
2、队室具有资料库和工作档案库的功能。
3、队室有布置反映学校少先队教育思想和工作特色的版面，陈列学校少先队历史资料和队史大事记，成为队史教育的主要阵地。
4、鼓号队经常使用，能吹奏2首以上鼓号曲。
5、队广播每周一次，黑板报每月1 2次，有记录。
6、中队有队角、队报、光荣册、中队日记等，儿童团有苗苗园地、红星角，经常使用，作用突出。
三、教育活动1、必修章、争章手册、奖章订阅100％。
2、争章活动按六步操作法有序开展。
3、积极参加市、区级各类选修章活动，参加率在80％以上。
4、大队集会每学年2～3次，形式新，材料齐全。
5、中队活动每月二次，小队活动每周一次，活动有计划，有记录，有质量，内容创新，深受队员欢迎。
6、十分钟队会每周一次，人人动，日日新，班班有。
7、快乐队建推进工作有成效。
8、创造性地开展五自、手拉手、启明星、百花园、成长系列等活动。
9、雏鹰假日活动依托社区、家庭，把队员的双休、假期生活组织起来，有活动，成绩显著。
四、辅导员队伍1、选拔有2～3年中队辅导员经历的党团员担任大队辅导员，按副教导主任以上条件配备并享受相应待遇。
2、每月召开一次中队辅导员会议，定期对中队辅导员、队干部、小辅导员进行培训，有计划、有布置、有检查、有记录。
五、理论研究1、充分运用订阅的报刊杂志，定期组织中队辅导员学习讨论。
少先队大队委员选举办法
中国少年先锋队托克逊县博斯坦镇吉格代小学少先大队委员选举办法（草案）第一条根据《中国少年先锋队章程》和《中国少年先锋队组织工作条例（试行）》以及有关规定，制定本选举办法。
第二条中国少年先锋队托克逊县博斯坦镇吉格代小学第二届少先大队委员会由此次代表大会按照《中国少年先锋队章程》选举产生。
第三条中国少年先锋队托克逊县博斯坦镇吉格代小学第二届少先大队委员名额拟定为7名。
委员提名候选人不限于本次大会代表。
委员候选人建议名单按规定的要求和名额，由学校党、团组织协商并经过一定的民主程序产生，经托克逊县团委、教育局、少工委审核，提交各代表酝酿，确定中国少年先锋队托克逊县博斯坦镇吉格代小学第二届少先大队委员候选人名单，提交大会选举。
第四条选举由大会统一组织实施，各代表在监票人监督下，按照本办法规定的程序进行投票。
投票结束，由监票人和计票工作人员，当众开箱清点选票，核对并报告发出和收回选票情况，然后由计票工作人员在监票人监督下，将票箱送到大会计票室统一计票。
如果得赞成票数超过半数的候选人多于应选名额时，原则上以得票多少为序，至取足应选名额为止；如果最后几名候选人得赞成票数相等，不能确定谁当选时，在得赞成票数相等的候选人中重新投票，以得票多者当选。
如果得赞成票数超过半数的候选人少于应选名额时，不足的名额可以在得赞成票数未超过半数的候选人中重新选举；如果接近应选名额，经过半数以上代表同意，也可以不再选举。
第五条大会设监票人1名，计票人1名。
已提名作为少先大队委员的候选人不得担任监票人，监票人对选举全过程进行监督。
监票人由全体代表推荐，大会通过。
计票人在监票人监督下负责做好计票工作。
第六条在选举时，参加选举的代表必须超过应到会代表的五分之四，方可进行选举。
收回的选票数等于或少于发出的选票数，选举有效；收回的选票数多于发出的选票数，选举无效，应重新进行选举。
正式选举时，候选人得到的赞成票数超过应到会代表的半数为当选。
第七条出席本次大会的代表，有权对每位候选人表示赞成、不赞成，弃权或另选他人。
少先队大队委员选举办法
少先队大队委员选举办法周庄小学少先队大队委员选举办法为促进我校少先队工作，完善少先队组织，加强对学生养成好习惯，培养学生的组织能力、管理能力，少先队大队部决定公开选拔大队委员，组建07-08学年度的大队委员会一、竞选条件：1、本校三～六年级在校少先队员。
2、热爱少先队组织，热心少先队工作，乐意为同学服务，有较强的活动能力和组织管理能力，善于团结同学，工作积极主动和富有创新精神。
二、选举方式：先由中队推荐或学生自荐，大队部经过考察确定候选人，然后召开选举会议，由少先队员代表民主选举产生新一届大队委员会。
三、具体安排：1、报名期三至六年级每班可以推荐1名，详细填写《大队委员候选人推荐表》，上交到大队部。
除了班级推荐之外，其他三至六年级的少先队员如果觉得自己有能力胜任大队委员并且有兴趣参加竞选，可以到大队部领取并填写《大队委员候选人自荐表》。
2、风采展示期大队部会从推荐的和自荐的名单中确定候选人，由候选人自行设计制作版面，进行三天的风采展示。
3、大队委员选举会议各班推选出6名选举人，参加大队委员选举会议（随行请带上笔，具体时间根据广播通知）。
大队部会提前通知候选人进行相应的准备。
4、公示期民主选举产生的大队委员会具体情况进行一周的公示。
四、大队委员会成员组成：大队委员会由6人组成，其中大队长（１名）、副大队长（1名）、、组织委员（1名）、宣传委员（1名）、劳动委员（1名）、文体委员（1名）。
由于往届各班推荐上来的大队委员中总有工作能力不强或者工作态度不佳的情况，所以本届大队委员会成员人数略有减少，并非每班都有，希望各班能够谅解，也希望各班能尽量推荐真正有能力、有魄力的学生来参加竞选。
周庄小学少先队大队部。
小学少先队大队委职责（5篇）
小学少先队大队委职责1、大队长职责(1)召集并主持大队委员会、中队长联席会，研究、讨论、布置工作，交流工作经验。
(2)根据大队委员会讨论的意见，制定出大队工作计划。
(3)主持大队活动，召开全体队员大会。
(4)检查队委会决议的执行情况，帮助并检查各委员(各职能部)及各中小队工作。
(5)主持“队长(委)学校”的工作，培训积极分子。
2、副大队长职责(1)协助、配合大队长开展工作。
(2)负责整理、保管大队委员会的文件和资料。
(3)负责值日中队工作。
3、大队旗手职责(1)大队集会时负责出旗和退旗，大队列队进行时，负责执旗。
(2)主持少先队升国旗仪式。
(3)主管大队“光荣册”、“少先队荣誉室”和“队室”。
(4)保管队旗，管理各中队领用与归还队旗的工作。
(5)负责训练中队旗手和护旗队员，与文娱委员配合，主持鼓号队的组织培训工作。
4、大队组织委员职责(1)负责学习队章的工作，在全体队员中普及少先队基本知识。
(2)负责少先队组织发展工作以及超龄队员的离队工作。
(3)负责接转队员的组织关系，管理队员登记表，填写少先队组织情况统计表，按时上报。
(4)负责大队对中队、小队集体和队员进行奖励和处分的具体工作。
(5)保管大队“光荣册”，记好队的“工作日记”。
5、大队学习委员职责(1)负责组织大队科技和各种知识性竞赛活动；领导学校科技、知识、兴趣小组的工作。
(2)关心和了解各中队学习情况，帮助各中队围绕学习，组织开展活动；组织各中队学习委员观摩学习，交流经验。
(3)负责红领巾读书读报活动，管理大队图书、报刊，负责向大队推荐好书和报刊，做好订阅报刊的工作。
6、大队宣传委员职责(1)组织、管理大队广播、壁报、黑板报等小组，按时广播和出板报、壁报。
(2)负责队室、小画廊、橱窗等宣传阵地的布置工作。
(3)培训中队宣传积极分子，组织“小记者团”检查、督促各中队宣传工作的开展。
(4)负责宣传国内外大事，宣传少先队中的好人好事等。
7、大队文艺委员职责(1)组织大队的文化娱乐活动。
少先队大队委员及职责
少先队大队委员名单及职责大队委员会是学校少先队组织的最高领导机构，依照工作的需要设大队长、副大队长、旗手和劳动、娱乐、体育、组织、宣传等委员。
大队委员会负责拟定大队工作计划，组织大队活动，主办大队的各种活动，谈论研究全大队的工作，领导各中队的工作。
详尽分工以下：⒈ 大队长（裴思淼）⑴召开并主持大队委员会、中队长联席会，研究、谈论、部署工作，交流工作经验。
⑵依照大队委员会谈论的建议，协助指导员拟定出大队的工作计划。
⑶主持大队活动；召开全体队员会议。
⑷检查队委会决议的执行情况，帮助并检查各委员（各职能部）及各中小队工作。
⒉ 副大队长（王佳、付亚珍）⑴. 协助、配合大队进步行工作。
⑵. 负责整理、保留大队委员会的文件和资料。
⑶.负责组织值日中队工作，并配合进行“文明班级”的评比。
⒊ 队旗手（叶信见、杨凯乐、张政）⑴.大队会合时负责出旗和退旗，大行排队行进时，负责执旗。
⑵. 主持少先队升旗仪式。
⑶. 主管大队“光荣册” 、“少先队荣誉室”和“队室”。
⑷. 保留队旗，管理各中队领用与归还队旗的工作。
⑸. 负责训练中队旗手和护旗队员，与娱乐委员配合，主持鼓号队的组织培训工作。
⒋大队组织委员（毕思雨、温欣、赵俊迪）⑴.负责学习队章的工作，在全体队员中普及少先队基本知识。
⑵. 负责少先队组织发展工作，超龄队员的离队工作。
⑶. 负责接转队员组织关系，管理队员登记表，填写少先队组织情况统计表，准时上报。
⑷. 负责大队对中队、小队集体和队员进行奖励和处分和详尽工作。
⑸. 保留大队“光荣册” ，记好“队的工作日记”。
⒌大队学习委员（韩念词、郭丽洁、李涧枫）⑴.负责组织大队科技和各种知识性竞赛活动；抓好科技、知识、兴趣小组的工作。
⑵. 关心和认识各中队学习情况，帮助中队围绕学习，组织睁开活动；组织各中队学习委员观摩学习、交流经验。
⑶. 负责红领巾读书读报活动，管理大队图书、报刊，并负责向全大队介绍好书和报刊，做好订阅报刊的工作。
少先队有哪些制度
少先队有哪些制度少先队工作制度是全体队员共同遵守的准则和做好队工作的保证。
常见的几种制度有：1．队干部选举制度。
队章规定每半年至一年改选一次队委会和队长。
这是发扬民主精神，进行当家做主教育的一种制度。
改选一般在学年或学期初进行。
2．队干部轮换制度。
每个队干部有一定的任职期，期满无特殊情况不再连任。
这种制度能够使更多的少先队员有机会参加队的组织管理，得到锻炼。
3．队干部例会制度。
一般每周或隔周进行一次。
主要内容是汇报、研究和布置工作。
大（中）队例会可由委员轮流组织，并负责向辅导员汇报。
4．队干部培训制度。
培训少先队干部，使他们熟悉和掌握自己的工作职责、方法和技能技巧，这是提高少先队工作水平的必要手段。
培训的方法有举办队长学校、听课、实际操作、现场观摩等。
5．队前教育制度。
新队员入队前要对他们进行队前教育。
如学习队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾、为人民做一件好事。
入队时要举行隆重的入队仪式。
6．表扬奖励制度。
少先队组织应当经常在广播、队报、光荣簿上表扬好人好事，在“六一”儿童节、10月13日建队纪念日，集中表扬优秀少先队员、优秀少先队集体。
7．活动制度。
小学少先队的活动一般要求大队活动每学期举行一次至二次；中队活动每月一次；小队活动每周一次。
每次活动的时间不宜过长，内容不要繁杂，要注意年龄特点。
8．小队生活会制度。
是队员交流思想、增进友谊的好形式。
生活会可以在队活动时间或课余时间进行。
9．离队制度。
队章规定年满14周岁的队员在组织上要离开少先队。
超龄队员的离队，由大队举行离队仪式，办理离队手续。
10．阵地教育制度。
阵地是少先队开展工作的重要基础，利用阵地（小家务）对队员开展经常性的教育和工作，让他们在管理中学会必要本领。
这些固定的、不可缺少的活动阵地会使队员们实实在在地感到少先队组织的存在，丰富少先队的活动内容，满足队员的各种兴趣、要求，培养他们的组织观念及对组织的责任感。
少先队工作有关制度一、簿册、会议制度大队：做到“三有”：有“四簿一册”、有辅导员学习制度、队干例会制度。
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少先队大队委员会会议制度一、少先队大队委员会会议的主要任务是大队辅导员根据学校少先队工作计划，布置阶段性日常性的工作任务，研究、完成任务的方法与要求，检查、总结各中队任务完成的情况，使少先队工作稳定有序地按计划执行。
二、学校大队干部会议由大队辅导员与大队主席主持召开。
三、学校大队干部会议出席对象为全体大队干部与大队干事。
四、大队干部会议每周二午自习召开。
五、全体干部必须准时出席，不得无故缺席，出勤情况作为雏鹰中队考核标准之一。
六、大队委员会议应做好会议记录，对未能出席会议的干部负责做好传达或转达工作。
少先队档案管理制度集存少先队资料有助于辅导员本身素质的提高，它不仅能提高辅导员工作能力，精通业务，也能更好地做好少先队工作。
少先队档案资料应按以下十种归类：（1）少代会档案（2）辅导员档案（3）少先队管理档案（4）少先队活动档案（5）少先队阵地档案（6）少先队制度档案（7）少先队评比档案（8）少先队科研档案（9）少先队文体档案（10）上级来文。
少先队档案应分（1）少先队网络档案（2）少先队音响、音象和照片档案（3）少先队“宗卷”档案。
少先队档案每年装钉一次，归队室保存。
少先队档案由少先队大队组织委员负责。
少先队干部的选举制度少先队干部根据队章的要求，每一学年选举一次，一般在新学期或新学年开始时进行。
队干部都是由队员竞选产生。
一、少先队干部的选举办法1、选举前，首先由各位队员自我推荐，然后由中队推荐确定大、中队、委员候选人。
2、中队委员候选人在选举前要编一份小报自我介绍。
3、召开选举大会，先由上一届队委会总结工作，并请队员提出批评意见，然后由候选人进行竞选演讲，最后进行选举，一般采取无记名投票的方式和差额选举的办法。
4、选举次序：一般是先进行大队委改选，然后再进行中队委员的改选，最后选小队长。
二、少先队干部的轮换1、队干部的任期一般不超过一年，任期满后，没有特殊情况不应再连任。
2、鼓励更广泛的孩子参与，可以让孩子自我推荐，还可以采取自我介绍等方式进行适当竞争。
3、轮换后要保留一部分老队干部，以便新老接替。
4、对新的队干部要及时培训，特别要帮助他们为人民服务的意识和思想，并给予适当的技能培训，使之更快适应工作。
少先队干部培训制度少先队的干部是少先队的核心，是队组织的骨干。
培养好队干部，不仅有利于队干部素质优化，也有利建设优秀少先队集体，促进少先队工作的发展。
培训少先队干部，主要是指对少先队干部进行的队的知识和工作技能的教育和训练。
队组织经常对干部进行培训，目的是提高他们的工作水平。
少先队干部培训的形式与方法是多种多样的。
1、队长学校。
每学期分期分批培训少先队的各级干部，采取听课、参观、讨论、介绍经验、开展活动等多种形式，提高队干部的工作能力，建立一支“小主人”干部队伍。
2、举办讲座。
根据实际的需要，有针对性地举办各类讲座。
讲座的内容既可侧重思想教育明确干部职责，又可侧重技能技巧培训。
3、队干部论坛。
定期或不定期地将少先队工作中出现的问题摆出来，让队干部展开广泛讨论，充分评议，各抒己见，集中群众智慧，培养民主精神，提高队干部素质。
4、组织交流。
这是队干部自己教育自己的好办法。
内容可以是工作计划，工作方法，工作体会。
队干部现身说法，生动具体，既可以学会总结工作，又可以使队干部互相学习，取长补短。
5、座谈对话。
这是了解队干部的困难、要求、希望、建议的最佳方法，这种方法是有目的、有针对性地进行指导和帮助队干部解决问题。
6、技能技巧培训。
重点培训队干部必须具备的技能技巧和能力，可分类培训。
7、坚持例会制度。
队委会的例会制度能使少先队的工作有布置、有检查、有总结。
这既是布置工作、讨论问题、表扬先进、督促后进的一种经常工作制度，也是加强队干部组织观念，增强他们责任感的思想教育形式。
8、借鉴报刊培训。
寻找、借鉴少年儿童阅读的各种报刊及开设的怎样当好队干部、怎样开展好少先队活动活动等专栏，及时向队员推荐，组织学习，吸收好经验、好方法。
还可以加强横向联系，做好少先队工作。
9、示范观摩。
组织各种的少先队活动的现场观摩会及典型示范活动，增强队干部的感性认识和理解。
升、降国旗制度为了对师生进行爱国主义和革命传统教育，弘扬民族文化，振奋民族精神，使师生自觉形成爱国必须先爱国旗，增强国旗意识。
从而达到促进教师师德建设，提高学生思想品德之目的。
特制定升国旗制度如下：（一）仪式开始前要求：1、每周一早晨8：00必须准时到达升国旗地点。
2、要求教师要穿着整洁，学生必须佩戴红领巾，穿校服。
3、周二至周五，每天由升国旗小队负责升、降旗。
（雨天除外）4、全体师生集合要迅速，面向国旗方向整齐列队。
（二）升旗仪式程序：1、出旗介绍升旗手和护旗手，升旗手和护旗手在乐曲声中，走向旗台。
2、升旗升旗奏国歌。
国旗升起时，全体师生肃立脱帽行注目礼，少先队员行队礼。
有其它情况者，升旗时要停止活动，面对国旗，自觉肃立，少先队员要行队礼，待升国旗结束后，方可行动。
3、唱国歌唱国歌时要看指挥唱齐，声音要洪亮。
4、国旗下的誓言国旗下誓言由中队选出的优秀队员宣读贡献的学生组成升国旗小队。
5、升旗仪式由少先队中队负责。
（三）升旗手、护旗手和指挥每周由中队推选代表或为学校做出突出贡献的学生组成升国旗小队。
（四）降旗1、少先大队每周一检查学生戴红领巾和按时到校情况。
2、大队委员检查每天国旗小队升降国旗情况，雨雪天要随时降旗。
少先队常规工作评比制度值勤中队职责：每天负责早晨校门口值勤以及检查督促课间文明休息、校园环境卫生等，做好每天和每周的值勤工作小结，并及时反馈给大队部，。
要求： a、按时上岗。
b、认真规范公正地履行职责。
其它：每周按中队轮岗一次。
各中队要提前一周作准备：选拔值勤队员、升旗手并进行训练，排练升旗仪式表演。
大队部将提前两天对各班的准备工作进行审核板报检查要求：每学期按大队部主题要求定期更换板报。
要求：1 、在规定时间内完成，每期板报切合主题。
2 、版面生动、活泼，内容与图案比例协调，色彩鲜艳，符合小学生心理特点与兴趣爱好。
3 、无错别字。
4 、板块安排：推普角、科技角、卫生角符合学校要求。
5、低年级以老师完成为主，中年级可师生共同配合，高年级要求学生独立完成。
升旗仪式评比要求：准备充分、主题明确、内容符合要求、形式新颖、表演生动、口齿清楚、声音响亮少先队一日常规进校前：1、不在校门口追跑，相遇自动排成一队，沿着马路右侧行走。
2、骑车的同学在校门口外二十米处下车（校门口坡路下），成一队排在步行同学后进校。
3、进校前不在校门口小摊上购买零食，不在校门口吃零食并乱扔包装袋。
4、进校时如发现有老师或礼仪队同学应及时问好，并按礼仪队同学要求整理衣着，排成一队进校。
进校中：1、自动排成一队沿学校大道右侧行走，遇到老师及时问好。
2、在进校过程中不横穿学校操场（除打扫卫生和进行体育训练的同学），抄近道，沿学校东道进教学楼（包括在宿舍楼的班级）。
3、在进校过程中如遇到升国旗、播放国歌时要站好，行队礼；升校旗时学生行注目礼（在操场打扫卫生的同学行注目礼）。
楼道中：1、进入楼道后，如发现有其他路队，自动合并成一队，沿楼梯右侧上楼。
2、在教学楼东西入口处，自动调整好领巾、衣领、头发、书包，发现其他同学衣冠不整及时纠正。
3、上楼时排成一队沿楼梯右侧行走，遇到老师主动问好。
4、进入各层楼道不在中间行走，不奔跑，不喧哗。
课间活动：1、下课后不在教室内大声喧哗，在教室中做有意义的游戏，不影响他人学习和休息。
2、没有教师的允许不到其他班门前逗留，不进其他班。
3、不在楼道中过长时间逗留，不做影响其他同学休息的游戏。
4、下楼时沿楼道右侧行走，遇到同学自动排成一队，不并排走，遇到客人主动问好（不行队礼）。
5、上厕所时如人数较多要自动排好队，并及时冲洗大小便。
6、不攀爬操场墙面。
7、在操场做有意义的活动，不追逐打闹。
8、听到上课铃声不急跑、猛跑，要有秩序返回教学楼。
放学：1、整理好自己的学习用具，背好书包，听要求在各班外安静、快速排好队。
2、听从老师指挥有序下楼，如老师允许可排成两队，留出楼梯左侧供上楼的老师和同学使用。
3、骑车同学排成一队推车走出校园，到校门口外30处方可骑车。
4、走读学生放学后按东西走向自动排成一队沿马路两侧行走。
5、放学后不得在校门口小摊处购买零食，不得将食品袋随处乱丢。
红领巾广播站管理制度1、广播站成员要求严格纪律，按规章制度办事，服从上级安排，工作积极、主动，有事须请假，不能无故停止工作。
2、未经广播站工作人员批准，一概不得入内。
3、广播站内部分工合作，全体成员必须明确各自职责，努力工作，真正起到沟通各方，传播信息，服务师生的作用。
4、工作人员必须按时工作，如有特殊情况不能按时播音，需事先报告站长，履行请假手续，经批准后，找其它人代替，确保工作的正常进行。
5、保证节目质量，在正常播音阶段，主持人不得擅自离开广播站，以免中断节目而造成不良影响。
6、严格按节目时间进行播音，不得随意改变或调动节目播出顺序及内容，未经站长同意，任何人不得增加、减少或改变节目设置。
7、广播期间禁止使用通信工具，大声喧哗、嬉戏、打闹，随意进出播音室，以免影响正常的播音工作。
8、广播站严禁使用易燃、易爆，易腐蚀物品，广播室内应保持清洁，有序。
9、爱护播音器材及播音室的设施，每周打扫一次室内卫生，以保证室内整洁。
奖惩制度每学期，鼓号队都要对队员作一次活动鉴定，交给班主任及家长，并要在鼓号队队员中评选若干名优秀队员。
对那些训练认真、积极肯干的队员，少先队应以组织的名义，给予表扬和奖励，对于违反制度的队员应给予不同程度的批评与教育。