关于基础会计实训报告(精选30篇)

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会计基础实训报告总结(4篇)

会计基础实训报告总结(4篇)

会计基础实训报告总结(4篇)会计基础实训报告总结篇1转眼见一个多月的实习就这样简单的要结束了,在这期间我学到了许多实际有用的东西,现将我的工厂会计实习工作报告状况总结如下:会计工作要的就是仔细,认真,有时还需要一些变通,从总体上感觉做会计工作还挺搞笑的。

开始前辈给我看了工厂之前几个月的凭证,还对我说要我好好看,研究研究下,那些凭证但是做会计的基础任务。

我一听,感觉蛮奇怪的,平整里还有学问呢!我仔细看的那些凭证,里面好多资料都是在课堂上老师没有讲到的,我都有写傻眼了。

而且感觉每个厂的凭证都是不太一样的,以前有看过别的厂的凭证,但是都不明白哪个是借方哪个是贷方!但是前辈所做的凭证我却能看得懂什么是借什么是贷,而且连往来客户和日期也写的很清楚。

办公室的一位出纳对我说“前辈做的凭证是一笔笔做过去的,而有的公司为了方面,把同公司发生的同笔业务合在一齐做,但是这样到总帐错了就很难找到错误点了”。

听出纳这么一说,看来我是要得跟前辈多学学了。

看了好多天的凭证,我最后看出了些许端倪,比如:财务费用,以前老师跟我们说过财务费用冲销是在贷方的,可那里为什么冲销要用红字登记在借方,那是因为这些凭证是在电脑上做的,如果财务费用记在贷方那么到时候资产负债表就无法显示出财务费用,最后结果两边就不能平衡了,所以要用红字登记在借方,当然用手工做冲回就在贷方。

前辈教我实际操作时,先是教我怎样把车间开的单子变成发票,然后在电脑上打开发票软件的发票程序,点击发票按钮,再点‘含税金’就OK了。

完成了就能够做正文了,一张发票有收款公司,货物型号,数量,单价,更重要的是要有出纳人员和财务人员,开完所有发票后仔细检查一遍,确定无误后就能够用增值税专用发票打印出来了。

学会这个后,前辈又教我怎样根据这些发票在电脑上做凭证,做凭证的软件和学校里的是一样的,这样一来,比较简单多了。

其实做凭证也不是很难,只要你科目不搞错,数字对两边平行就好了。

我发现实际操作最重要的是做分配表、资产负债表和利润表。

基础会计实训总结(6篇)

基础会计实训总结(6篇)

基础会计实训总结基础会计实训总结(6篇)基础会计实训总结1开学第十三周,是我们会计实训开课的时间。

这是我第一次接实训课,怀着新鲜和紧张的心情踏入了实训课室。

第一节实训课,老师给我们做准备工作,告诉我们作为一名会计,你不仅需要细心,还需要更多的耐心。

然后还给我们讲了课本上的内容,分析了书上的每一笔业务,看著书上发生的48笔业务,简直是一头雾水。

后来结合着《基础会计》,慢慢的了解后,还是看懂了。

前面的课老师把书本的内容给我们分析完后,后面我们就要开始编写会计分录了会计分录,T型表,试算平衡表。

一系列的表格自己画完、填好后。

马上就要填写凭证了。

结束了前面的工作,已经是两周后的事了。

这周我们开始学习登记凭证和登账.。

去到实训课室时,老师给我们简单讲解了如何填写后,就是我们自己动手的时间了。

.面对着自己可桌上的做账用品,我有点无从下手的感觉,久久不敢下笔,深怕做一步错一步。

后来在指导老师的耐心指导下,我开始一笔一笔地填写。

很快的二周过去了,把凭证填写完后就要进行装订。

接下来就是登记账簿了,看着老师给我们准备的各种各样的账簿后,我顿时傻了眼,一个是因为自己对它感到陌生,虽然老师给我们讲了如何填写,但是由于位置太后,都听不到老师说了什么。

幸好我有一班很好的同学,在她们的帮助下,我总算知道账该如何填写。

二是看着多种多样的账,看着那些烦琐的工作即将要一个人完成时,实在让人有点着急。

根据凭证一笔一笔登记不同的账簿,什么总账、明细分类账、三栏式,多栏式等等一系列的账,真是不得不着急。

看着这么厚的一沓凭证…心都灰了。

苦的还在后面,尤其是在写金额的时候,写错一个,要改正它还得要用红笔划了再用蓝色或黑色的水笔改正。

由于自己的不细心,登记下来发现基本上每张账都让我修改过。

看着壮观啊!真是“佩服”自己。

这不仅是考验我们的耐心,更是需要我们的细心。

另外,我觉得做这些账的时候,首先要分清哪些业务该登哪些账簿,稍微不小心,一张帐页就报废。

财经基础会计实训报告(3篇)

财经基础会计实训报告(3篇)

第1篇一、引言会计作为一门实践性很强的学科,对于财经专业的学生来说,掌握会计的基本理论和操作技能至关重要。

为了提高我们的会计实践能力,学校组织了财经基础会计实训课程。

通过本次实训,我对会计的基本理论、实务操作和会计报表的编制有了更加深入的了解。

以下是我对本次财经基础会计实训的总结报告。

二、实训目的1. 理解会计的基本概念、原则和方法;2. 掌握会计核算的基本程序和操作技能;3. 熟悉会计报表的编制和财务分析;4. 提高实际操作能力,为今后的会计工作打下坚实基础。

三、实训内容1. 会计基本理论实训内容主要包括会计的概念、会计要素、会计等式、会计假设、会计原则等基本理论。

通过对这些理论的学习,我对会计的本质和作用有了更加清晰的认识。

2. 会计核算方法实训内容涉及借贷记账法、会计科目设置、账户结构、复式记账、会计凭证的填制和审核、会计账簿的登记、财产清查、财务报表编制等。

这些内容使我掌握了会计核算的基本方法和程序。

3. 会计实务操作实训内容涉及企业日常经济业务的会计处理,如采购、销售、工资、折旧、税费等。

通过对这些业务的处理,我熟悉了会计实务操作流程。

4. 会计报表编制实训内容主要包括资产负债表、利润表、现金流量表等会计报表的编制。

通过对这些报表的编制,我掌握了财务报表的分析方法。

四、实训过程1. 实训准备在实训开始前,我们学习了会计基本理论,了解了会计核算方法和会计实务操作流程。

同时,我们还熟悉了会计软件的使用。

2. 实训实施实训过程中,我们按照以下步骤进行操作:(1)建立会计科目体系:根据企业实际情况,设置会计科目。

(2)填制会计凭证:根据业务需求,填制相应的会计凭证。

(3)登记会计账簿:将会计凭证登记到相应的会计账簿中。

(4)编制会计报表:根据会计账簿的记录,编制资产负债表、利润表、现金流量表等会计报表。

(5)财务分析:对会计报表进行分析,了解企业的财务状况。

3. 实训总结实训结束后,我们对实训过程中遇到的问题进行总结,提出了改进措施。

会计实训报告(精选5篇)

会计实训报告(精选5篇)

会计实训报告(精选5篇)会计实训报告(精选篇1)一、模拟会计目的会计是企业最主要,最基本的一种工具,是一种最主要,最普及的商业语言。

是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。

我们在学校只是学到会计的基础理论知识,缺乏会计理论在企业实践的经验。

学校开展的模拟实训课,对我们即将毕业的学生来说极其重要。

同其他理论一样,会计理论来自实践,同时又能够对实践进行指导。

学生通过对企业模拟实训,加强对所学的会计理论知识的理解与认识,完成理论到实践的认知过程。

理论与实践是密相连的,只有把书本上学到的理论知识应用到实际的会计实务操作真正掌握这门知识。

学校实训的目的就是提高我们的能力和加强我们的职业道德精神。

二、模拟会计实训的主要内容手工账的主要内容有:填制原始凭证,设置账户,编制会计分录,填制记账凭证,编制记账凭证科目汇总表、总分类账、明细分类账、数量账,账项调整,对账,结账,编制会计报表。

电子账的主要内容有:1、建立账套,增加用户,设置权限,设置基础档案,填制记账凭证,填制报表,审核凭证,自动转账定义。

2、建立工资账套,定义计算公式,工资分摊。

3、建立固定资产系统,控制参数,录入固定资产原始卡片。

三、模拟实训要求(一)手工账实训要求1、根据2__年12月份的实际经济业务填制原始凭证。

2、根据审核无误的原始凭证填制记账凭证。

3、将记账凭证所记载的有关账户金额登记到相应的日记账,明细账。

4、根据12月份的全部记账凭证编制记账凭证科目汇总表。

5、根据记账凭证科目汇总表登记总分类账薄。

6、根据总分类账期末余额填制资产负债表,并试算平衡。

7、结算本年利润,填制利润分配表。

(二)电子账实训要求1、根据企业信息建立账套。

2、根据操作员的岗位设置权限,进行账务分工。

3、根据规定20__年12月份的实际经济业务,填制原始凭证。

4、进行银行对账5、根据基础信息建立工资账套。

6、根据工资项目定义公式。

实训基础会计报告(3篇)

实训基础会计报告(3篇)

第1篇一、实训目的本次实训旨在通过模拟实际会计工作环境,使学生掌握会计基本理论、基本方法和基本技能,提高学生的实际操作能力,培养良好的职业道德,为今后从事会计工作打下坚实的基础。

二、实训内容1. 会计基本理论(1)会计概念:会计是以货币为主要计量单位,对经济活动进行连续、系统、全面、综合的记录、计算和报告的一种经济管理活动。

(2)会计基本假设:会计基本假设包括会计主体、持续经营、会计分期和货币计量。

(3)会计信息质量要求:会计信息质量要求包括可靠性、相关性、可理解性、可比性、实质重于形式和重要性。

2. 会计基本方法(1)设置会计科目:会计科目是会计核算的基本要素,是会计核算的基础。

(2)复式记账:复式记账是会计核算的基本方法,是会计核算的核心。

(3)填制和审核会计凭证:会计凭证是会计核算的重要依据,是会计核算的基础。

(4)登记账簿:账簿是会计核算的重要工具,是会计核算的基础。

(5)编制财务报表:财务报表是会计核算的最终成果,是会计核算的重要环节。

3. 会计基本技能(1)手工记账:手工记账是会计核算的基本技能,是会计核算的基础。

(2)电算化会计:电算化会计是会计核算的发展方向,是会计核算的重要手段。

(3)会计档案管理:会计档案管理是会计核算的重要环节,是会计核算的基础。

三、实训过程1. 实训准备(1)了解实训目的和内容,明确实训要求。

(2)熟悉实训教材,掌握会计基本理论和基本方法。

(3)准备实训所需的会计凭证、账簿等。

2. 实训实施(1)模拟企业业务,编制会计凭证。

(2)根据会计凭证登记账簿。

(3)编制财务报表。

(4)对实训过程中出现的问题进行讨论和解决。

3. 实训总结(1)对实训过程中的优点和不足进行总结。

(2)对实训过程中遇到的问题进行分析和反思。

(3)撰写实训报告。

四、实训成果1. 掌握了会计基本理论、基本方法和基本技能。

2. 提高了实际操作能力,培养了良好的职业道德。

3. 了解了会计工作的流程和规范。

基础会计实训报告

基础会计实训报告

基础会计实训报告基础会计实训报告「篇一」一、定性分析1、对实验过程的描述在经过了为期两天的基础会计实训后,我们组对于这两天的实训内容做了一个简单的总结和深刻分析,其中不乏些许抱怨但更多的是加深了对于会计这个行业的认知以及对提高自身专业知识积累的要求。

下面,我就这两天的会计实训过程以及感受做以下6点总结报告:⑴在老师的要求及建议下,我们先认真阅读了《基础会计实训》的前三章,在阅读的过程中,对于会计凭证的填制和审核、会计账薄的登记、错账更正方法。

财务报表的编制以及企业账务处理的程序有了一个大概的了解和掌握。

其中老师特别强调了会计凭证的填制和审核里的原始凭证填写和审核、记账凭证的书写和分类以及错账更正方法。

⑵老师要求我们掌握原始凭证的认定和审核,而认定和审核原始凭证,就要熟悉经济业务。

并根据有关经济业务的原始凭证进行认真审核。

审核原始凭证是否真实、合法、合理审核原始凭证的要素是否齐全,填写是否正确;对填写内容不完整、填写有错误的原始凭证应如何处理,对不真实、不合法的原始凭证应如何处理。

在做记账凭证时,我们根据每一笔经济业务进行会计处理,编制记账凭证。

小组成员自已动手填制记账凭证。

老师对相关分录的讲解,比如利润结转和相关税费的计提等等。

⑶在做会计账薄的登记的时候,需要特别用心和细心,要避免出现重登和漏登的情况发生,在书写文字和数字时,上面应留有适当的空格,不能写满格,一般应占格距的二分之一,以便留有改错的空间。

对账和结账往往是出现多重错误的过程,在对账的时候,因为是在每一笔经济业务都已完成的情况下,在结合多笔经济业务查证对账,会出现账证不符的情况。

当然,这个也是因为我们的粗心大意所导致的,不属于知识疏漏。

另外,在完成了现金、银行存款日记账后,忘记了月末结账时,在最后一笔经济业务记录之下通栏划一条单红线。

这些都是一些细节的错误,但就应为这样的小细节,更加能反映出来会计工作的繁琐和细节,不断重复的工作,不停发生的经济业务,一丝一毫都关系重大。

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关于基础会计实训报告(精选30篇) 关于基础会计实训报告 会计实训涉及的方面: 1、有会计上岗证但缺乏实际全盘账务税务操作者。 2、有一些会计税务理论知识但缺乏实际工作经验。 3、企业从事了出纳、行政、采购和销售等工作,想进一步提高自己会计税务水平者。 4、想运用账务税务知识把企业管理得更好的创业者。 实训报告的特点 确证性 它所记录的实验结果,能经得住任何人的重复和验证; 记实性 对实验的过程和结果,必须如实记录;常以图解帮助说明; 格式固定 常使用专用的报告单。 实验报告的书写是一项重要的基本技能训练。它不仅是对每次实验的总结,更重要的是它可以初步地培养和训练学生的逻辑归纳能力、综合分析能力和文字表达能力,是科学论文写作的基础。因此,参加实验的每位学生,均应及时认真地书写实验报告。要求内容实事求是,分析全面具体,文字简练通顺,誊写清楚整洁。 关于基础会计实训报告(精选30篇) 随着个人的素质不断提高,报告十分的重要,写报告的时候要注意内容的完整。那么什么样的报告才是有效的呢?以下是小编为大家收集的关于基础会计实训报告(精选30篇),希望能够帮助到大家。 基础会计实训报告1 光阴似箭,将近一年的实习生活即将接近尾声,实习期间我收获了很多,不但巩固了自我的理论知识,也提高了自我的实践经验。作为一名刚走出校门的大学生,我充分的意识到了实习的重要性,也很珍惜这次实习的机会,因为经过实践能够提升自我的本事,也为以后的发展建立良好的基石。 其实我明白要想熟悉和掌握公司会计的基本操作流程和财务核算过程是不容易的。我主要采用了"多看、多问、多学、多悟"四种的方式,基本了解了公司基本情景和财务状况。 我于20xx年8月25日至今在深圳市万顺兴纸制品有限公司实习,这个公司的主营业务为:纸制品(精美礼盒、酒盒等)的生产和销售,制品的销售,我在那里担任财务,该公司实行代理记账,我的工作范围是对公司所有业务进行账务处理,和编制对内报表。初来公司,我感到有点失望,因为我一向期望自我能加入一个大团队学里更多的知识。而不是在一个小工厂一个人做会计,但我渐渐发现,原先环境不大,人员不多的公司,要做的事却不少,能学到的知识也很多。 此次实习,主要分为两个阶段: 一、跟着以前的胡会计学习,了解并熟悉公司业务处理的阶段,主要是"多看、多问"; 二、胡会计离职后,我对公司会计工作的流程还不是很了解,靠自我边了解边摸索边学习,直至熟悉了公司的情景熟练的处理公司的业务,主要是"多学、多悟"。 胡会计先带我去熟悉公司的环境,会计事务所(我们外账是委托事务所做的)、银行、国税局等地方。对此,我有些不解其意,之后她才教导我,人际关系不能只局限于这小小的工厂,也要多接触外面的人,尤其是那些经常跟自我打交道的人。"人认识多了,事就好办多了",刚来第一天,她就给我上了一课,告诉了我团队与人际关系的重要性。 跟着胡会计学习时,我主要是了解公司的基本情景和主要客户及供应商,并对发生的业务进行账务处理等,并学着做一些简单的会计凭证。这个公司是一个小型微利生产企业,没有财务软件,从编制记账凭证到记账、编制会计报表、结账都是经过手工完成的。这主要依靠办公软件的帮忙,因为我对办公软件的操作比较熟悉,所以使用起来也很熟练。我认真学习了该公司会计工作的流程,真正从课本中走到了现实中,细致地了解了会计工作的全部过程。 刚开始接触账务的时候,我的心境充满了激动、兴奋、期盼、喜悦。我相信,只要我认真学习,好好把握,做好每一件事,实习肯定会有好成绩。但我发现很多东西看似简单,其实要做好它并不容易。我一向觉得自我会计学得相当不错,胡会计给我看过以前的帐后,我就迫不及待的想大显身手。然而,当胡会计让我根据现有的原始凭证编制记账凭证时,我就出现了一些纰漏。这时我才明白,即使是"借""贷",也不能轻易忽视。胡会计细心的帮我指出了错误并耐心的给我讲解,并替我重新温习了会计重点,并告诫我一些规则,以防我日后犯错,例如: 1、数字要用红笔划横线,再盖上职责人的章,这样才能作废,而我们在学校学的,只要用红笔划掉,写上"作废"就能够了。 2、写错摘要栏,则能够用蓝、黑笔划掉并在旁边写上正确的摘要,并且写摘要时,必须要靠左顶格写,不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。在学校时,对摘要栏不是很看重,认为可写不可写,没想到那里还有这么大的学问! 3、对于数字的书写也有严格的要求,字迹必须要清晰工整,按格填写,不能东倒西歪,并且记账时要清楚每一明细分录及总账名称,而不能乱写,否则总账的借贷方就不能结平了。 所有的账都记好后就是结账,每一帐页要结一次,每一个月要结一次(现金及银行存款要每一笔结一次),这就是所谓的月清月结。结账最需注意的就是费用及税费,要再三复查审核,以防出错。在有不确定的情景下,也能够先用铅笔进行记账,以防出错时不好改。 胡会计说,会计的职责重大,别以为那只是单纯的动笔,关系的资料可多额,职责更是重大,一个不细心就会出现严重的后果。会计不仅仅要对自我负责,更要对别人负责。做为一个会计人员,职业操守及专业素质甚为重要,要细心、耐心,还要有恒心,具备了这"三心"才能做好一个优秀的会计人员! 胡会计离职后,我开始了自我去探索去学习的过程。首先,我认真的去熟悉公司的主要运行情景,以便我能够更加深入的了解公司,掌握公司的客户及供应商情景。其次,认真的审核各项收入及费用的单据,原材料及外协加工聊的账务处理计算,从而了解公司日常活动的经营方向。第三,熟读"增值税防伪系统一机多票开票子系统"、"网上申报系统"、"网上报税操作指南"等关于增值税专用票的填开、地税及国税的各种资料,让自我对整个公司的经营情景更为熟络。 基础会计实训报告2 说起这次点钞实训的体会“无他,唯手熟尔。” 看着徐老师那高超的点钞技能,让我惊诧不已,原来钞票还可以这样的四指拨动,只见他熟练地用左手手指固定好点钞券,右手四指如飞,一次四张,让人目瞪口呆。课中,我如法炮制,不过十来次,手有微酸,根本两根手指都难以操作,何谈四指。老师只说:“熟能生巧。” 在老师教授每一种指法之后,都预留时间给同学们练习,大家可以现学现练,可以尽情地感受点钞的奇妙,同时老师也在场指导,指正。每一位同学都在认真地与手中的练功券打交道,他们表情各异,但表现出的都是一种对点钞指法的认真探索。最后,老师还为大家讲解了如何辨认真假钞,同学们认真地听着老师讲解的方法,并纷纷拿出百元人民币当场实练。 以前每次到银行办业务,看到人家快速又准确的点钞我总羡慕不以。当时就想我也能点这么快就好了,因为在实际操作中为客户办理业务,点钞的快慢及准确度直接影响到客户对你个人甚至整个单位形象的看法。 点钞看似简单,实则是一项很有科学规律的业务技能,它要有节奏感,还要把握好准与快的关系,要眼、手、心和谐统一,每个环节都要认真研究、细心揣摩!有时练的乏味且手酸时总要想想这样一个例子:一张足够大的纸,你所要做的是重复这样的动作:对折,不停地对折。当你把这张纸对折了51次的时候,所达到的厚度不是一个冰箱那么厚或者两层楼那么高,也不是青田到北京的距离,而是这个厚度接近于地球到太阳之间的距离。没错,就是这样简简单单的动作,是不是让你感觉好似一个奇迹?为什么看是毫无分别的重复,会有这样惊人的结果呢?换句话说,这种貌似"突然"的成功,根基何在?折纸,不是为了一遍遍的重复,而是要达到从太阳到地球之间距离般的厚度。脚踏实地不仅仅是为了一步步地前进,而是不断地实现目标,进一步创造目标。而点钞就是这样,需要我们周而复始的练习,最终总会有突破。 经过六天的学习,我们的点钞培训课程也到了尾声。 正所谓“百闻不如一见”,经过这次点钞培训,我才深切地理会到了“走出课堂,投身实践”的必要性。通过这次点钞培训,不仅规范了我们的点钞手法,同时也提高了同学们的实际操作能力,让我们也深刻体会到在掌握理论知识的同时掌握操作技能的重要性。 学如逆水行舟不进则退,在这个充满挑战、充满竞争的学习型社会里就是优胜劣汰。 或许平凡的岗位无法使我们名垂青史,流芳百世,但我们同样在成功中收获喜悦,在付出中厚积薄发。 基础会计实训报告3 两个月的实训结束了,收获颇丰,总的来说我对这次实训还是比较满意的,它使我学到了很多东西,虽说很累,但是真的很感谢学校能够给学生这样实训的机会,尤其是会计专业,毕竟会计吃的是经验饭,只有多做帐,才能熟能生巧,才能游刃有余。 但是在取得实效的同时,我同时也在操作过程中发现了自身的许多不足:比如自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;虽然这两个月里,每笔业务的分录都有参考答案,但实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强练习。 总而言之,两个月的实训让我对填制原始凭证;根据原始凭证,填记帐凭证等工作有了更进一步的认识,并在实际操作过程中找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。希望在接下来的日子里,学校能给我们这些的多的实训课,以便我们能不断地查漏补缺,这样更能帮助我们财会专业的学生学好会计这门课,为以后走向社会奠定良好的基础。通过实训,我们对会计核算的感性认识进一步加强。我们这次实训是综合性训练,既是主管会计、

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