水资源问答
国家开放大学《水资源管理》问答题参考答案
国家开放大学《水资源管理》问答题参考答案1.一次洪水中，是涨水期长还是落水期长？为什么？一次洪水，涨水期短，落水期长。
因为降雨停止后，流域上的净雨还需要一段汇流时间才能进入河网，经过河网的汇流、调蓄才能通过水文测站。
2.为什么要用暴雨资料推求设计洪水？由流量资料推求设计洪水最直接，精度也较高。
但在以下几种情况，则必须由暴雨资料推求设计洪水，即：①设计流域实测流量资料不足或缺乏时；②人类活动破坏了洪水系列的一致性;③要求多种方法，互相印证，合理选定;④PMP和小流域设计洪水常用暴雨资料推求。
3.人类活动对年径流有哪些方面的影响？其中间接影响如修建水利工程等措施的实质是什么？人类活动对年径流的影响，包括直接与间接两个方面。
直接影响如跨流域引水，将本流域的水量引到另一流域，或将另一流域的水引到本流域，都直接影响河川的年径流量。
间接影响如修建水库、塘堰等水利工程，旱地改水田，坡地该梯田，浅耕改深耕，植树造林等措施，这些主要是通过改造下垫面的性质而影响年径流量。
一般地说，这些措施都将使蒸发增加，从而使年径流量减少，而且改变了年径流的分配过程。
4.什么叫动点动面关系？如何建立一个流域的动点动面关系？在缺乏暴雨资料的流域上，常以动点动面暴雨点面关系代替定点定面关系。
这种关系是按照各次暴雨的中心与暴雨等值线图计算求得，因各次暴雨的中心和暴雨分布都不尽相同，所以称为动点动面关系。
分析动点动面关系的方法是：①在一个水文分区内选择若干次大暴雨资料;②绘出各场暴雨各种历时的暴雨等雨深线图;③作出各场暴雨的点面关系;④取各场暴雨点面关系的平均线作为该区综合的点面关系线。
5.什么叫定点定面关系？定点指流域中心点或其附近有长系列点雨量资料的雨量站,定面是把流域作为固定面,建立固定点雨量和固定面雨量之间的关系,称定点定面关系。
6.什么叫流域汇流？答：流域上各处产生的各种成分的径流，经坡地到溪沟、河系，直到流域出口断面的过程，即为流域的汇流过程。
“水情水利水资源”科普知识答题
“水情水利水资源”科普知识答题“水情水利水资源”科普知识竞赛试题单位: 姓名: 分数:一、单项选择题(选择一个正确答案，每题1分。
)1(我国将每年的( )定为中国水周。
A、3月22,28日B、 4月22,28日C、 5月22,28日D、 7月22,28日2(水的主要用途包括生活用水、生产用水、( )。
A、灌溉用水B、生态用水C、采矿用水D、航运用水3(人类可利用的淡水资源主要是指某地区逐年可恢复和( )的淡水资源。
A、更新B、开采C、储存D、消耗4(衡量一个国家、一个地区水资源丰歉程度的指标是( )。
A、多年平均降水量B、多年平均径流总量C、年降水量和蒸发量之比D、多年平均蒸发量5(我国《水法》中所称水资源，包括( )。
A、地表水和地下水B、淡水和海水C、地表水和土壤水D、江河水和地下水6(我国水资源分布极不均匀，全国水资源的( )%分布在长江及其以南地区。
A、81B、51C、91D、717(由于改善了水利条件加上农业技术等各种措施,中国以占世界( )的耕地养活着占世界22%的人口,取得了举世瞩目的伟大成就。
A、5%B、10%C、15%D、7%8(《水法》规定，国家对水资源实行的管理体制是( )。
A、政府管理和社会管理相结合B、流域管理与分级、分部门管理相结合C、流域管理与行政区域管理相结合D、国家与集体相结合9(国务院水行政主管部门在国家确定的重要江河、湖泊设立的流域管理机构有( )个。
A、六B、七C、八D、九10(开发利用水资源，应当坚持( )相结合的原则，兼顾上下游、左右岸和有关地区之间的利益，充分发挥水资源的综合效益，并服从防洪的总体安排。
A、兴利与除害B、开发和利用C、区域管理和流域管理D、行政管理和区域管理 11(在水资源短缺的地区，国家鼓励对( )的收集、开发、利用和对海水的利用、淡化。
A、雨水、微咸水B、废水C、污水D、海水12(国家厉行节约用水，大力推行节约用水措施，推广节约用水新技术、新工艺，发展节水型工业、农业和服务业，建立( )。
水资源管理与规划专家面试问题及答案
水资源管理与规划专家面试问题及答案一、引言水资源是人类生存和发展的重要基础，而水资源管理与规划专家则是负责确保水资源合理利用和可持续发展的重要角色。
面试水资源管理与规划专家需要从多个方面对其专业知识和经验进行综合评估。
下面是一些常见的面试问题及其答案，旨在为应聘者提供参考。
二、技术问题1. 请介绍您对水资源管理和规划的理解。
答：水资源管理和规划是通过科学的方法和手段，对水资源进行评估、保护、开发和利用的过程。
旨在实现合理配置、提高效益和环境可持续性。
2. 在您的前任工作中，您主要负责了哪些水资源管理和规划项目？答：我曾参与过多个水资源管理和规划项目，主要包括水资源调查与评估、水资源利用规划、水环境保护规划等方面。
3. 在规划水资源利用时，您考虑的主要因素有哪些？答：主要考虑因素包括水资源量、水质情况、用水需求和供需状况、生态环境保护等。
4. 在水资源管理过程中，您会采取哪些措施保护水资源？答：保护水资源可以通过建立水资源保护区、加强水资源监测和管理、推行节水措施等方式进行。
5. 针对当前水资源紧缺的问题，您有哪些解决方案？答：解决水资源紧缺问题可以从提高水资源利用效率、开发新的水资源、加强水环境保护等方面入手。
三、项目管理能力1. 在您的项目经验中，您是如何确保项目按时交付的？答：我会制定详细的项目计划和进度安排，并配备足够的人力和物力资源，同时进行及时的跟踪和风险控制。
2. 如何处理在项目中出现的问题和冲突？答：我会与团队成员进行及时沟通，找出问题的根源，并采取合适的解决措施来解决和缓解冲突。
3. 在项目管理中，您认为团队合作的重要性体现在哪些方面？答：团队合作的重要性主要体现在信息共享、任务分工、相互支持和密切协作等方面。
四、专业素养与应变能力1. 作为水资源管理与规划专家，您遇到过最具挑战性的项目是什么？您是如何应对的？答：我遇到过一个复杂的水资源调查项目，面临着地理环境复杂、数据获取困难等挑战。
节水知识问答试题及答案
节水知识问答试题及答案一、单选题1. 我国水资源总量占全球水资源总量的百分比是多少？A. 6%B. 8%C. 10%D. 12%答案：A2. 以下哪个不是节水措施？A. 利用雨水收集系统B. 采用节水型洁具C. 频繁洗车D. 循环利用生活用水答案：C3. 我国人均水资源量约为多少？A. 2300立方米B. 3000立方米C. 4000立方米D. 5000立方米答案：A二、多选题1. 节水型洁具包括以下哪些？A. 节水型马桶B. 节水型淋浴器C. 传统型洗衣机D. 节水型水龙头答案：A B D2. 以下哪些行为有助于节约用水？A. 及时关闭水龙头B. 用洗菜水浇花C. 长时间淋浴D. 一水多用答案：A B D三、判断题1. 我国水资源总量丰富，不需要节约用水。
（）答案：错误2. 节水型洁具可以有效减少家庭用水量。
（）答案：正确3. 雨水收集系统是城市节水措施之一。
（）答案：正确四、简答题1. 请简述家庭节水的三种方法。
答案：家庭节水的三种方法包括：使用节水型洁具、定期检查水管以防止漏水、合理利用雨水或生活废水进行灌溉或冲厕。
2. 请列举至少两种工业节水措施。
答案：工业节水措施包括：采用循环水系统减少新鲜水的使用量；对工业废水进行处理和回用，减少排放。
五、论述题1. 论述我国水资源的现状以及节水的重要性。
答案：我国水资源总量有限，且分布不均，部分地区水资源短缺严重。
随着人口增长和经济发展，水资源供需矛盾日益突出。
节水不仅可以缓解水资源短缺问题，还能减少对环境的影响，提高水资源的利用效率，对实现可持续发展具有重要意义。
世界水资源知识科普问题
世界水资源知识科普问题水，这平平无奇却又无比珍贵的东西，就像我们生活中的老伙计，平常得让人几乎忽略了它的存在，可一旦没了它，那可真是要了命啦！咱先来说说这水在地球上的分布情况。
你瞧，地球表面大部分都是水呢，那海洋广阔得呀，简直望不到边。
但可别高兴太早，这里面大部分都是海水，又咸又涩，没法直接喝。
真正能让我们人类和其他生物享用的淡水，其实只占了很小很小的一部分。
就好像一大桌美食，只有那么几小口是专门给你留的，是不是觉得很珍贵呀！然后呢，这些淡水也不是都乖乖待在那里等我们去用。
它们有的藏在地下，就像害羞的小孩子躲起来；有的变成了冰川，高高在上地待在寒冷的地方；还有的在河流、湖泊里欢快地流淌着。
这就好比钱藏在不同的地方，你得找对地方才能拿到。
水对我们的重要性那可真是没法说。
我们每天都要喝水，不喝水就会口渴难耐，身体也会出问题。
就像汽车没了油，还怎么跑呀！而且，我们洗衣服、洗澡、做饭哪一样能离开水呢？水就像一个勤劳的小天使，默默地为我们服务着。
可是呀，现在有些人可不珍惜这小天使。
他们浪费水，水龙头开着就不管了，那水哗哗地流，多让人心疼啊！还有些工厂排放污水，把干净的水都弄脏了，这不是在伤害我们的好朋友吗？我们得好好保护水资源呀！平时用水的时候，能节约就节约一点，比如洗完手赶紧把水龙头关掉。
如果每个人都能节约那么一点点水，加起来可就是很大的量啦！我们还可以呼吁那些污染水的人，让他们别再干坏事了。
想想看，如果有一天没有水了，那世界会变成什么样？植物会枯萎，动物会渴死，我们人类也没法生存啦！那该是多么可怕的景象啊！所以呀，保护水资源不是别人的事，是我们每个人的责任。
别再把水不当回事啦，它可是我们生命的源泉呢！让我们一起行动起来，珍惜每一滴水，让水这个好朋友一直陪伴着我们，好不好？让我们共同努力，让未来的世界依然有清澈的水可以享用，让我们的子孙后代也能感受到水的美好和重要。
难道我们不应该这样做吗？难道我们要任由水资源被浪费和破坏吗？当然不！让我们从现在开始，从自己做起，为保护水资源贡献自己的一份力量吧！。
水资源试题与答案
水资源试题与答案1. 水资源的定义和重要性水资源是指地球上的淡水储备，包括河流、湖泊、地下水以及冰川等形态。
水是人类社会和自然生态系统的基本需求，也是维持生命和促进社会经济发展的重要资源。
2. 关于水资源的常见问题和挑战2.1 水资源短缺随着人口增长和经济发展，世界上许多地区面临水资源短缺的问题。
长期的水资源短缺可能导致社会经济发展受限、粮食安全问题、环境退化以及社会不稳定等严重后果。
2.2 水污染工业废水、农业农药和城市污水等源头的排放，导致水源的严重污染。
水污染不仅影响人类饮用水的质量，还给生态系统和生物多样性带来威胁。
2.3 水资源分配不均水资源的分布不均匀是一个全球性的问题。
有些地区缺乏足够的水源，而其他地区却过剩。
这种不均衡使得水资源的合理利用和分配成为挑战。
3. 水资源管理的重要性和原则3.1 持续发展和可持续利用水资源管理应该以持续发展为目标，确保未来各代人都能够满足其基本水需求。
可持续利用水资源的原则包括水的高效利用、保护水环境和生态系统的可持续发展。
3.2 综合管理和协作水资源是跨界流动的，因此需要实施综合管理和跨部门协作的机制。
政府、社会组织和民众应共同参与水资源管理，制定合理的管理政策和计划。
3.3 水资源安全和风险管理水资源安全是指确保人们能够获得安全、可靠和可持续的水供应。
风险管理包括对水灾害、水污染和水冲突等风险的评估和采取相应的措施。
4. 水资源问题的解决办法4.1 提高水资源利用效率通过改善水灌溉系统、推广水-saving水器具和实施水资源定价等措施，提高水资源利用效率，减少浪费。
4.2 保护水环境加强水资源的保护，减少污染源的排放，保持水质清洁，维护生态系统的平衡。
4.3 国际合作与共享经验各国应加强合作，通过经验共享和技术转让，寻求全球水资源管理的可行解决方案。
5. 水资源答案准确的水资源试题答案需要根据具体的试题给出，以下仅供参考：5.1 简答题：请定义水资源。
水资源规划与管理试题
水资源规划与管理试题一、选择题（共10题，每题2分，共20分）1. 国际水资源日是哪一天？A. 3月22日B. 6月5日C. 12月2日D. 9月27日2. 以下哪个是全球最大的淡水湖？A. 里海B. 刚果河C. 贝加尔湖D. 苏必利尔湖3. 下列哪种水资源管理方法属于非可持续性开发方式？A. 溪流的生态修复B. 河道的清淤疏浚C. 水库的建设D. 雨水的收集利用4. 水资源规划的基本原则不包括：A. 综合平衡B. 保护优先C. 公众参与D. 均衡发展5. 下列哪个指标不属于评估水资源可持续利用的指标？A. 水质指数B. 水文指数C. 水量指数D. 水价指数6. “井喷”现象常出现在以下哪种地质条件下？A. 断层带B. 强烈火山活动区C. 地下水补给区D. 腐蚀溶洞区7. 对于城市水资源管理来说，以下哪个因素属于外部影响因素？A. 居民用水需求B. 水资源数量C. 大气降水量D. 地下水位8. 中国南方农村地区的主要水资源问题是：A. 水污染严重B. 水资源丰富C. 土壤干旱缺水D. 水资源过度开采9. 以下哪个是目前全球最大的跨国河流？A. 尼罗河B. 湄公河C. 萨哈林江D. 多瑙河10. 以下哪种方式可以有效减少农业用水浪费？A. 架空式喷灌B. 地面滴灌C. 溢灌水稻D. 填埋式灌溉二、问答题（共4题，每题10分，共40分）1. 简述水资源规划的意义和目标。
2. 请举例说明水资源管理中的可持续性开发方式。
3. 解释水资源的生态价值及其保护意义。
4. 分析城市迅速增长对水资源管理的挑战，并提出应对措施。
三、论述题（共1题，30分）就全球水资源分布不均衡的问题进行论述。
（正文开始）一、选择题答案：1. A2. C3. C4. D5. D6. A7. C8. D9. B10. B二、问答题答案：1. 水资源规划的意义和目标：水资源规划是指以科学的方法和手段，对地域范围内的水资源进行综合评估和合理配置的过程。
知识问答：关于节约用水你知道多少？(附带教案)
知识问答：关于节约用水你知道多少？大家好，今天我将和大家分享有关节约用水的知识问答。
水是人类赖以生存的重要资源，但是目前全球水资源枯竭的问题越来越严重。
因此，我们每个人都应该从身边的小事做起，积极参与到节约用水的大计划中。
下面是本次知识问答的问题和答案：问题：为什么要节约用水？答案：因为水资源是有限的，我们的使用会耗尽它，加速水资源的消耗和减少，影响人类生存和生态平衡。
而且节约用水也是提高环保意识，促进可持续发展的表现。
问题二：在家庭中，我们怎么样才能节约用水？答案：家庭中可以采取以下措施来节约用水：1.洗衣服和洗澡时只使用必要的水量，尽量减少浪费。
将用过的水用来浇花，冲厕所等。
2.改用淋浴喷头，并用淋浴时先打湿身体再关掉水龙头，等洗完后再打湿身体。
3.购买省水设备，如低流量马桶、太阳能热水器等。
4.检查家中的水管是否需要修理，避免漏水现象。
5.使用冷水洗衣服、清洁东西和洗脸，这样既能节约水又能保护皮肤。
6.在做饭时，尽量使用蒸、煮、焖等方式，避免用大量的水清洗锅碗瓢盆。
问题三：在学校中，我们要怎样节约用水？答案：在学校中，同样可以采取以下措施来节约用水：1.养成勤关闭水龙头的好习惯，在使用水龙头、洗手、冲厕所等时，要及时关掉水龙头。
2.学校食堂应该控制泼水洗地的现象，避免浪费。
3.以教育引导和倡导的方式，增强学生节水意识，利用学科课程，如科学、历史、地理等，将节水教育融入到课堂教学中。
4.在学校还可以组织一些旨在宣传节约用水的活动，如水资源节约讲座、画展、征文比赛等，增强学生对于节约用水的认识和意识。
问题四：在社会上，我们怎么样才能更好的节约用水？答案：在社会中，我们可以采取以下措施来节约用水：1.宣传水资源的重要性，倡导科学使用水资源，不浪费、不滥用。
2.促进科技创新和发展，提供更加便捷的节水设备，如阀门、太阳热水器、节水喷头等等。
3.发挥媒体的积极作用，开展广泛宣传和教育，提高民众的节约用水意识和水资源利用率。
水资源管理知识竞赛参考题
水资源管理知识竞赛参考题(100题)(总6页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--水资源管理知识竞赛复习参考题1.《水法》中所称水资源包括哪些答：水资源包括地表水和地下水。
2..吕梁市水资源人均占有量是多少为全国人均占有量的多少答：全市人均占有量367m3，仅为全国人均占有量的20%。
3.我国水资源面临的态势是什么并简要说明答：我国水资源面临的态势是水多、水少、水脏、水浑和水生态失衡。
水多是指洪涝灾害和水资源时空分布与经济发展布局和要求不匹配；水少是指水量型和水质型缺水；水脏是指水环境遭到破坏，使水源达不到生活和工农业用水的要求；水浑是指水土流失，使水资源难以对土壤、草原和森林等资源起保证作用；水生态失衡指河流断流、湖泊萎缩、湿地干涸、土壤沙化、森林草原退化导致土地荒漠化等一系列主要由水问题引起的生态蜕变。
4.解决水资源供需矛盾的有效途径是什么答：计划用水和节约用水。
5.取水许可应当首先保证什么用水答：城乡居民生活用水。
6.在现有技术条件下，山西每挖一吨煤就要破坏多少立方米的水资源量答:约立方米。
7.农村集体经济组织的水塘和由农村集体经济组织修建管理的水库中的水，应归谁使用答：归该农村集体经济组织使用。
8.地球水资源中咸水的比例高达多少答：%。
9.取水许可制度的组织实施和监督管理由什么部门负责答：国务院水行政主管部门。
10.二零一一年中央水利一号文件中明确一个思路是什么答：坚定不移地走中国特色水利现代化道路。
11.按埋藏条件，地下水分类如何答：地下水可分为包气带水、潜水及承压水。
12.世界银行将人均水资源量少于多少立方米作为缺水指标答:1000立方米。
13.我国节约工业用水的最基本途径是什么答：改革生产工艺。
14.引水、截（蓄）水、排水，损害公共利益或者他人合法权益的，将承担什么责任答：将依法承担民事责任。
年中央一号文件指出，水利改革发展的指导思想是什么？答:全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，把水利作为国家基础设施建设的优先领域，把农田水利作为农村基础设施建设的重点任务，把严格水资源管理作为加快转变经济发展方式的战略举措，注重科学治水、依法治水，突出加强薄弱环节建设，大力发展民生水利，不断深化水利改革，加快建设节水型社会，促进水利可持续发展，努力走出一条中国特色水利现代化道路。
水资源规划与利用简答题
第一章绪论(1) 根据水资源特点，分析保护水资源的重要意义。
1 )流动性( fluidity) 2)多用途性( multi-usage) 3 )公共性( public ) 4)永续性( renewable,sustainable) )5 利与害的两重性6)有限性( limited )(2) 根据我国水资源的状况，从网上查阅资料，讨论我国水资源的特点。
我国水资源基本状况是：总量丰富，居世界第 6 位,人均占有量少，居世界120位左右，,被联合国列为13 个贫水国之一。
我国水能资源状况是：总量大，居世界首位，河川水能资源理论蕴藏量约 6.94亿kw,年电量60829亿kw.h。
地区分布极不均匀，集中在西部地区［西电东送］我国河流众多，径流丰沛，落差巨大，蕴藏着丰富的水能资源，居世界首位。
据统计，我国河流水能资源蕴藏量为 6.76亿kW，年发电量59 222亿kW • h;可能开发水能资源的装机容量3.78亿kW，年发电量19 200亿kW • h。
我国西南地区水能资源极其丰富，占全国水能资源的70%左右，但开发尚少，仍有很大开发潜力; 而东部和中部地区水能资源较缺乏，但因人口集中、工农业生产较为发达，水能资源开发较多(3) 在介绍水资源特点时，既说水资源是可再生的，又说水资源是有限的，二者是否矛盾？你是如何理解的？(4) 水资源的综合利用包括哪些类型？根据你所学的知识谈谈如何协调各种不同用水之间的矛盾？农业工业生活水力发电航运生态(5) 从水资源的综合利用与开发谈起，说明水资源对人类活动的重要作用？以及可能出现的问题？通过这门课的学习，你对这些问题的解决有何建议？水是生命之源，是生物有机体的基本组成物质。
没有水，就不会有生命运动，也就不存在生物圈(6) 当前，我国所面临的水资源问题主要有哪些？你是如何看待这些问题？①水体污染；②河道退化、断流，湖泊、水库萎缩消亡；③次生盐碱化和沼泽化；④地面沉降、岩溶塌陷、海水入侵、咸水入侵；⑤沙漠化。
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1. 简述水资源的涵义、分类及特征？答：涵义：狭义上的水资源是指人类在一定的经济技术条件下能够直接使用的淡水；广义上的水资源是指在一定的经济技术条件下能够直接或间接使用的各种水和水中物质，在社会生活和生产中具有使用价值和经济价值的水都可称为水资源。
分类：地表水资源和地下水资源；天然水资源和调节水资源；消耗性水资源和非消耗性水资源。
特征：自然属性：资源的循环性；储量的有限性；时空分布的不均匀性；利用的多样性；利害两重性；可恢复性；可调节性。
社会属性：商品性；不可替代性；环境特性。
2. 简述全球状况及开发利用趋势？答：全球农业用水占第一位，工业用水占第二位，可复原比例最高，生活用水占第三位，人均占有量不断提高；农业用水量及农业用水中不可复原的水量最高；工业用水由于不可恢复的水量最低，将更加重视提高工业用水技术，降低用水量定额，加大节水力度，大幅度提高用水重复利用率；水资源的开发将更为重视经济、环境与生态的良性协调发展。
3. 简述中国水资源状况及开发利用趋势存在的问题？答：水资源状况：人均占有量不足；分布极不均匀；水系湖泊较多。
水资源开发利用状况：农业最多，工业次之，生活最少，用水比例不合理；北方干旱、半干旱地区出现水资源过度开采现象；在开发利用过程中易出现系列环境问题。
面临的问题：水资源开发过度，生态破坏严重；城市供水集中，供需矛盾尖锐；地下水过量开采，环境地质问题突出；水资源污染严重，水环境日益恶化；水资源开发利用缺乏统筹规划和有效管理。
（需水量不断增加，供需矛盾尖锐；污染继续发展；用水浪费，利用效率偏低；干旱半干旱地区水资源过度开发；管理水平有待提高。
）4. 为什么要进行水资源量的计算？答：通过计算水资源量可以确定可利用的水资源的数量，是水资源开发利用与管理的重要依据。
5. 区域降水量有几种计算方法？各自适用于什么条件？答：算数平均法；泰森多边形分割法；等雨量线法。
6. 简述地表水资源可利用量涵义、计算方法及原理？答：涵义：在经济、技术条件允许、满足河道内用水和下游用水条件，可以利用的最大水量（不包括重复利用量，属于自产水量）。
方法：水均衡法；径流典型年法；基流分割法。
7. 简述地下水资源的分类及计算方法？（P63）答：分类：补给量，储存量，允许开采量；计算方法：地下水源补给量和储存量的计算：（1）地下水流入量（侧向补给量）（2）降水渗入补给量（3）河（渠）渗入补给量（4）灌溉水渗入补给量（5）相邻含水层垂向越流补给量（6）容积储存量（潜水含水层的储存量）（7）承压含水层的燃性储存量地下水源允许开采量计算：（1）解析法（2）数值法（3）开采试验法（4）补偿疏干法（5）水均衡法（6）相关分析法（7）地下水文分析法8. 叙述地下水资源允许开采量内涵、计算方法原理及适用条件？答：涵义：在经济技术条件允许的情况下，能够从含水层中取出的，不会引起一切不良后果的最大水量。
计算方法原理及适用条件：（1）解析法：原理：利用各种井流公式，根据允许降深推求井的涌水量；适用条件：地下水条件能够概化成井流公式所要求的含水层条件。
（2）数值法：原理：分割近似原理，用离散化方法将偏微分方程化为线性方程；适用条件：大型集中供水水源地，地质条件复杂；（3）开采试验法：原理:直接挖井开采，按设计条件进行抽水试验至稳定出水。
适用条件：小型供水水源。
（4）补偿疏干法：原理：旱季开采量几乎全部来自于含水层的储存量（Q 补约等于0），雨季的补给量除维持雨季正常开采外，还要补回旱季消耗的储存量，雨季的补给量要维持全年开采；适用条件：干旱半干旱区。
（5）水均衡法：原理：Q开=Q补一Q泄土△ Q储适用条件：地下水埋藏较浅，补给与排泄较简单且水文地质条件易于查清的地区。
（6）相关分析法：原理：在地下水资源丰富地区，抽水量或水位降深达不到设计要求，不能用开采结果直接作为允许开采量，利用小水量开采资料推导允许开采量；适用条件：已经开采的水源地进行扩建。
（7）地下水文法分析（岩溶区）：适用条件：基岩山区。
9. 在地表水资源量计算时，为什么要进行还原计算？答：为全面准确地估算各流域地区的河流径流，需对实测水文资料进行还原计算，消除人类活动队水文资料带来的影响，求得资料系列的一致性和可比性。
所谓还原计算，就是消除人为影响，将资料系列回归到“天然状态”的一种方法。
10. 地表水资源量和地下水资源量为什么有重复计算问题？答：地表水和地下水相互补给。
11. 水资源总量评价方法有哪些？答：按地表水、地下水总和：按补给条件：12. 典型年的选择原则是什么？答：选择年径流量接近平均径流量或对应某一频率的设计年径流量的年份为典型年，选择分配情况不利的年份作为典型年。
13. 为什么要进行水资源水质评价？（？）14. 水质评价指标有哪些？答：物理性水质指标；化学性水质指标；生物学水质指标；放射性水质指标。
15. 了解饮用水和水源水的水质标准？（略）16. 工业锅炉用水水质评价指标有哪些？答：锅垢总量H0，硬垢系数Kn,起泡系数F,腐蚀系数Kk。
17. 什么是成垢作用？锅垢的成分通常有哪些？锅垢对锅炉用水由什么影响？答：水煮沸时, 水中所含的一些离子、化合物可以相互作用而生成沉淀,依附于锅炉壁上形成锅垢 , 这种作用称为成垢作用。
锅垢的成分通常有CaO,CaCO3,CaSO4,Mg（OH）2,AI2（OH）3,Fe2O以及悬浮物质的沉渣等。
18. 为什么要对硬垢进行评价？评价公式是什么？答：硬垢主要是由碱性金属的碳酸盐、硫酸盐以及硅酸盐构成,附壁牢固,不易清除。
评价公式：19. 什么是起泡作用？如何评价？答：起泡作用主要是指水沸腾时产生大量起泡的作用。
起泡作用可用起泡系数来评价，起泡系数按钠、钾的含量计算。
F=62[Na+]+78[K+]20. 什么是腐蚀作用？如何评价？答：水通过化学的、物理化学的或其他作用对材料的侵蚀破坏称为腐蚀作用。
水的腐蚀可以按腐蚀系数Kk 进行定量评价。
对酸性水：Kk对碱性水：Kk21. 水资源总量评价中研究区分区的原则和方法是什么？应注意什么问题？答：分区原则：地域地理环境条件的相似性与差异性；流域完整性；考虑行政与经济区划界限；与其他区划尽可能协调。
方法：根据各地气候条件和地质条件分区；根据天然流域分区；根据行政区域分区。
应注意的问题：地表水和地下水的重复量问题。
22. 简述农业用水的水质评价方法？答：水质标准法（对照法）；钠吸附比值法 A （我国常用）；灌溉系数法Ka。
1. 水资源供需平衡分析的目的和原则是什么?答：（1）目的：通过可供水量和需水量的分析，弄清楚水资源总量的供需现状和存在的问题；通过不同时期不同部门的供需平衡分析，预测未来，了解水资源余缺的时空分布；针对水资源供需矛盾，要采取对供需双方严格管理来实现供需平衡，要从过去以需定供转变为加强需水管理、提高用水效率和效益基础上的保证供水。
（2）原则：近期和远期相结合；流域和区域相结合；总和利用和保护相结合；微观和宏观相结合；经济、科技、社会三位一体统一；水循环系统。
2. 典型年和水平年是如何确定的？（P106）答：典型年的来水需要用统计方法推求，根据各分区的具体情况来选择控制站，以控制站的实际来水系列进行频率计算，选择符合某一设计频率的实际典型年份，然后求出该典型年的来水总量。
水平年的四种情况：现状水平年（又称基准年，指现状情况以该年为标准）；近期水平年（基准年以后 5 年或10 年）；远景水平年（基准年以后15 年或20 年）；远景设想水平年（基准年以后30 到50 年）。
3．区域可供水量的定义、影响因素是什么？答：定义：指不同水平年、不同频率、不同保证率条件下，通过工程设施，可提供的水量。
影响因素：来水条件；用水条件；工程条件；水质条件。
4. 区域需水量有哪些？供需平衡分析方法有哪些？答：需水量分为河道内用水和河道外用水。
方法：系列法；典型年法。
5. 地表水源的供水特征是什么？水源地选择原则是什么？答：特征：水量较充沛，分布较广泛，总溶解固体含量较低，硬度一般较小；时空分布不均，受季节影响大；保护能力差，容易受污染；泥沙和悬浮物含量较高，常需净化处理后才能使用；取水条件及取水构筑物一般比较复杂。
原则：水源选择前，必须进行水源的勘察；水源的选择应通过技术经济比较综合考虑确定；用地表水作为城市供水水源时，其设计枯水流量的保证率，应根据城市规模和工业大户的重要性选定，一般可采用90%~97%；地下水与地表水联合使用；确定水源、取水地点和取水量等，应取得水源管理、卫生防疫、航运等有关部门的书面同意。
6. 地表水取水工程主要有哪几类？其各自适用条件是什么？答:固定式取水构筑物；活动式取水构筑物；山区浅水河流取水构筑物。
适用条件：固定式：河流稳定，河势简单，水深足够；活动式：（1）临时或应急供水，不适合建固定式，水位变幅较大而取水量较小，水文资料不全，河岸不稳定；山区：（1）位于上游，河床坡度大，河狭流急（2）河流径流量变化及水运变幅很大（3）河水水质变化十分剧烈（4）枯水期用水占全年水量70%以上且水位浅、流量小、时间长。
7. 固定式取水构筑物的主要组成部分有哪些？其功能是什么？答：取水设施和泵房，取水设施将河流中的水引入吸水间，泵房作为给水系统的一级提升泵房，通过水泵将水提升进入输水管线，送至给水处理厂或用户。
（集水井，取水泵房，取水头部，进水管）？？8. 岸边式取水构筑物的基本形式有哪些？各有何特点?适用条件如何？答：合建式岸边取水构筑物，分建式岸边取水构筑物。
合建式岸边取水构筑物特点：布置紧凑，总建筑面积小，吸水管路短，运行安全，维护方便；但土建结构复杂，施工较困难。
适用条件：适用于河岸坡度较陡、岸边水流较深且地质条件较好、水位变幅和流速较大的河流。
分建式岸边取水构筑物特点：由于将集水井和泵房分开建造，泵房可离开岸边，建于地质条件较好处，因此可使土建结构简单，易于施工；但吸水管较长，增加了水头损失，维护管理不太方便，运行安全性较差。
适用条件：当河岸处地质条件较差，以及集水井与泵房不宜合建，如水下施工有困难，或建造合建式取水构筑物对河道断面及航道影响较大时，宜采用分建式岸边取水构筑物。
9. 地表河流取水构筑物位置的选择如何确定？论述顺直河段、河流凹岸和凸岸三者作为取水口位置的各自特点？答：取水点应设在具有稳定河床、靠近主流和有足够水深的地段；取水点应尽量设在水质较好的地段；取水点应设在具有良好的工程地质条件的地段，并有较好的地形及施工条件；取水点应尽量靠近主要用水区；取水点应避开人工构筑物和天然障碍物的影响；取水点应尽可能不受泥沙、漂浮物、冰凌、冰絮、支流和咸潮等影响；取水点的位置应与河流的综合利用相适应，不妨碍航运和排洪，并符合河道、湖泊、水库整治规划的要求。