2014年1月自学考试06093《人力资源开发与管理》历年真题及答案
2014年1月高等教育自学考试
人力资源开发与管理试题卷
(课程代码06093)
本试题卷分为两部分,共6页,满分100分,考试时间150分钟
第一部分为客观题,第1页至第4页,应考者必须在答题卷上按要求填涂,不能答在试题卷上第二部分为主观题,第5页至第6页。应考者必须在答题卷上按要求答题,不能答在试题卷上第一部分客观题(共30分)
单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的,请将其选出井在答题卷上
将相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分
1.被誉为“经济思想中人力资本投资革命”的起点的著作是
A.《人力资本革命》
B.《人力资本》
C.《资本论》
D.《第五项修炼》
2.根据劳动争议处理的及时处理原则,调解时限为
A.15天
B.10天
C.21天
D.30天
3.劳动合同订立体现在主体、内容、程序、形式等方面,应遵循的首要原则是
A.合法原则
B.公平原则
C.平等自愿原则
D.协商一致原则
4.劳资关系的主体双方是
A,雇主和工会
B.雇主和政府
C.雇主和雇员
D.雇员和政府
5.高级雇员报水平及其各种报翻方式所占比例,无论在理论上还是在实践中都存在较大
差异。但总体趋势是
A.短期报所占比重越来越低
B,长期报所占比重越来越高
C.长期报所占比重越来越低
D.短期报所古比重越来越高
6,有效的高级雇员报方案是
A.三种报方式的结合
B.四种报方式的结合
C.二种报方式的结合
D.五种报方式的结合
7.被公认是最有激助效果,长时间来看也被认为较公平的报方式是
A.纯佣金制
B.结构工资制
C.高级雇员报
D.层级工资制
8.某一组织内受某一薪制度约束,不同员工之间的薪翻差别和分布称为
A.薪框架
B.薪洲分布
D.制度
9.人们有一种向能够获得最高收入的职业或者地理区域流动的趋向,此说法源自
A.收入均等化理论
B.收入最高化理论
C.收入差异化理论
D.收入趋势化理论
10.对托达罗模型的描述,下列哪个选项是正确的?
A,迁移数量或迁移流向直接随着就业概率的变化而增长
B.迁移数量或迁移流向直接随着就业概率的变化而不变
C.城市就业机会越多,来自农村的劳动力移民会越多,导致城市失业率的下降
D.城市就业机会越多,来自农村的劳动力移民会越多,导致城市失业率的上升
11.人力资源规划的核心是
A.收集信息
B.人力资源供需预测
C.人力资源供需平衡
D,人力资源规划制定与实施
12.企业的人力资源战略重点应体现在既能统领和指导员工思想,又能约束和规范员工行为的企业文化建设上,并依靠文化向企业员工注入统一的观念和理念,从而凝结出企业精神,这种企业发展阶段属于
A.再集权阶段
B.分权阶段
C.职能发展阶段
D.参谋激增阶段
3,在SWOT分析法中,WT战略应选择的人力资源战略类型是
A.稳定型
B.增长型
C.发展型
D.收缩型
4.以下不属于评价中心技术的是
A.公文处理
B.职位描述
C.小组讨论
D.管理游戏
15.对企事业单位内部所有岗位,按照工作性质、责任轻重、难易程度、所需资格条件等因素进行区分的结果运用的人员素质测评的原理是
A.个体差异原理
B.岗位差异原理
C.人岗匹配原理
D.量化原理
6.从效率的角度考虑,最优的安排应是将评估权力赋予企业中承担风险的一方,其假设的
根据是
A.无限感性经济人
B.有限感性经济人
C.无限理性经济人
D.有限理性经济人
17,对于企业的生存与发展起关键作用的组织、团队或个人的行为和表现,它体现了对企目标有增值作用的绩效评估标准的方法是
A. KPI
B. BSC
C, MBO
18.将特别优良或特别恶劣的关键行为加以等级性量化,从而将评价量表法与关键事件法结合起来的评价量表法是
A.关键错定评价量表法
B.目标错定评价量表法
C.行为定评价量表法
D.比较定评价量表法
19.根据劳动争议处理的及时处理原则,法院时限为
A.100+100天
B.100+200天
C.200+100天
D.200+200天
20.为了达到组织的目标,通过持续开放的沟通,推动团体和个人利于目标达成的行为,形
成组织所期望的利益和产出的过程,其成果目标管理是以组织追求的最终成果的量化指
标为中心的目标管理方法是
A.薪管理
B.目标管理
C.绩效管理
D.战略管理
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出井在答题卷上
将相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。
人力资源的宏观环境分析是指对人力资源有战略影响的要素所进行的分析,其要素可分为
A.政治要素
B.经济要素
C.文化要素
D.社会要素
E.技术要素
22.劳动合同订立的原则是
A.合法原则
B.道德行为准则
C.公平原则
D.平等自愿原则
E.环境背景
23.人力资源的历史成本包括
A.取得成本
B.追加成本
C.开发成本
D.合作成本
E.教育成本
24.职业概率的影响因素包括
A.职业需求量
B.竟争能力
C.竞争系数
D.随机性
E.就业率
25.360度绩效考核的优点包括
A.使结果更加客观、全面和可靠
B.系统更为简化
C.增强了合作意识和增强自我发展意识
D.少了对抗
E.避免濫用权利
第二部分主观题(共70分
、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
26.平衡记分卡的核心思想
27.明塞尔的人力资本理论
28.人力资源开发的过程
29.人力资源规划
30.员工招聘
四、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
31.新员工培训对企业的意义
32.柏的职业生涯发展阶段理论。
33.关键绩效指标的定义和特点
34.人力资源管理五项基本职能
五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
35,标杆超越法及其优点
36,论述怎样提高我国人力资源管理水平
六、案例分析题(本大题15分)
37.阅读下列案例材料,然后回答问题
美国管理学家彼得圣吉所出版的《第五项修炼一学习织的术与实践》,被誉
为21世纪的管理圣经、20世纪播可数的几本管理经典,世界上影响最深运的管理书
籍之一,并被《哈佛商业评论》评为过去75年最具影响力的管理头图书,同时蒙获世
界企业学会最高荣誉的开拓者笑
《第五项修炼一学习型组织的术与实践》被认为是致使人力资源管理系统成为单
独学科的最主要驱动力,这边著作的内容是是基于对几十家公司的实践者的访谈,包括BP、联合利华、英特尔,福特、惠普和沙特阿拉伯阿美石油公司,还包括其他类型的
组织,知如:波士社区组织罗卡,牛津乐范会和世界银行,其序言描送了圣吉在学习型
组织研究方面的成果,如“推动力”“战略与策略”、“领导的新工作”、“系统的公民”和来的前沿”等通过这些访谈和究,他发现,是组的智障坊碍了织的学习和成长,并最终
致组织的败,纽织智障,顾名思义,指的是组织或团体在学习及思维方面存在的母
这种障碍最明显地表现在:组织缺乏一种系统思考的能力,在思维中,人类总是习惯于
将问题加以分解,把世界拆成片断来理解,但是无形中,我们付出了巨大的代价
全然失对?体的连属感。这个障碍对组织来说是致命的,许许多多的企业因此走向我落.彼得圣吉认为,要使企业茁壮成长,必须建立学习型组织,即将企业变成一种学
习型的织,以此ネ克服组织智障.至今十余年来,彼得圣吉博士和麻省理工学院的
群工作伙伴及企业界人士,孜孜不倦地致力于将系统动力学与组织学习、创造原理
认知科学,群体深度对话与模拟演练滸戏融合,发展出一种人梦以求的纽织蓝图
在其中,人们得以由工作中得出生命的意义,实现共同愿望的“学习型组织”
(1)根据以上描述,谈谈彼得?圣吉的《第五项修炼》的核心思想(2分)。
(2)根据以上描述,谈谈学习型组织的核心修炼(10分)
(3)以某一组织或企业举例,说明学习型组织带来的组织变革和发展(3分)