高中地理 晨昏线

高中地理 晨昏线
高中地理 晨昏线

晨昏线

即晨昏圈.地球上昼半球和夜半球之间的分界线,是地球的大圆圈.春秋二分,它同一根经线相重合,全球昼夜等长;冬夏二至,它同经线交角最大,全球昼夜长短差值最大.由于大气折光作用和太阳视半径的存在,它实际上比大圈略小。

图一

由特征3可知,由于太阳直射点的南北移动,晨昏线(圈)所在的平面与过晨昏线(圈)与赤道两个交点的经线圈所在的平面的交角(α)也作周期性的变化,而α等于太阳直射纬线纬度。

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晨昏线的概念、特点和用法

1. 晨昏线的概念

由于地球是一个不发光、不透明的球体,所以同一时间里,太阳只能照亮地球的一半。向着太阳的半球是白天(昼半球),背着太阳的半球是黑夜(夜半球)。昼半球和夜半球的分界线(圈)叫晨昏线(圈)。它是由晨线和昏线组成。

2. 晨昏线的判读

在日照图上,晨线和昏线的判断方法,一是根据地球自转方向判断:顺着地球自转方向,由昼半球过渡到夜半球的分界线是昏线,由夜半球过渡到昼半球的分界线是晨线。二是根据昼夜半球判断:位于昼半球西部边缘与夜半球的分界线为晨线,位于昼半球东部边缘与夜半球的分界线为昏线。

3. 晨昏线的特点

(1)如果把地球看作一个正球体,同时不考虑大气对太阳光线的散射作用,那么,地球上昼半球与夜半球的面积应相等,即晨昏圈是一个过球心的大圆,且平分地球。

(2)晨昏线平面与太阳光垂直。晨昏线上的各点太阳高度为0,昼半球上的各点太阳高度大于0,夜半球上的各点太阳高度小于0。

(3)晨昏线永远平分赤道。

(4)晨昏线只有在春、秋分时才与经线圈重合。

(5)晨昏线在夏至、冬至时与极圈相切。

(6)晨昏线自东向西移动15°/小时,与地球自转方向相反。

4. 晨昏线的移动

一般地,如果地轴的倾斜方向不变,晨昏线在如图1~3范围内移动。1、2、3分别表示夏至、春秋分、冬至日时晨昏线的位置。即3月21日与9月23日晨昏线与经线圈重合,导致全球昼夜平分;6月22日摆动幅度最大,导致北半球昼最长,南半球夜最长;12月22日摆动幅度也最大,导致南半球昼最长,北半球夜最长。

5. 晨昏线的画法

依据晨昏线的特征,在太阳光照侧视图上,过地心作太阳光线的垂线即为该日晨昏线(注意二至日晨昏圈与极圈相切,反映出极圈内的极昼或极夜状况)。然后用斜线表示夜半球(注意斜线不与经线或纬线平行)。

6. 与晨昏线有关的计算

(1)晨昏线与地方时

晨线与赤道的交点所在的经线地方时为6时,昏线与赤道的交点所在的经线地方时为18时;另外,经晨昏线与纬线圈的切点的经线,位于昼半球的经线地方时为12时,位于夜半球的经线地方时为24时。

(2)晨昏线与节气及太阳直射点

如果晨昏线经过极点,与某一经线圈重合,则节气为春、秋分,太阳直射赤道;如果晨昏线与极圈相切,也就是与地轴交角最大,分两种情况:一是北极圈及以北为极昼,则为夏至,太阳直射北回归线;二是北极圈及以北的极夜,则为冬至,太阳直射南回归线。

(3)晨昏线与昼夜长短

晨昏线将纬线圈分成两部分,即昼弧和夜弧,昼弧与夜弧的长短决定了位于该纬线圈上的点的昼夜长度。春、秋分,晨昏线平分所有纬线圈,全球各地昼夜相等;太阳直射南半球时,北半球昼短夜长,纬度越高,昼越短;太阳直射北半球时,北半球昼长夜短,纬度越高,昼越长,南半球与之相反。

⑸、若α=0,即晨昏线(圈)与某经线圈重合,即晨昏线(圈)

⑹、若α最大,则晨昏线(圈)与极圈相切,

极圈内极昼或极夜范围最大,若北极圈内极昼(南极圈内极夜),则太阳直射北回归线,此时为北半球夏至日;若北极圈内极夜(南极圈内极昼),则太阳直射南回归线,此时为北半球的冬至日。

⑺、α的变化情况可以反映各纬度的昼夜长短情况(以北半球为例),当太阳直射北半球,若α增大,则昼变长,若α减小,则昼变短,这段时间里昼长始终大于夜长;当太阳直射南半球,若α增大,则昼变短,若α减小,则昼变长,这段时间里昼长始终小于夜长。

定义

因在同一时间内太阳只能照射到地球的一半,地球上就有了昼夜半球,它们之间的界限即晨昏线或晨昏圈

晨昏线

高一地理——如何判断晨昏线

如何判断晨昏线? 一、什么是晨昏线? 晨昏线即晨昏圈。因地球是个不发光、不透明的球体,在同一时间内太阳只能 照射到地球的一半,地球上就有了昼、夜半球之分。地球上昼半球和夜半球之 间的分界线,是地球的大圆圈,就是晨昏圈,它由晨线和昏线组成(如右图) 1、概念:昼半球和夜半球之间的分界线就称为晨昏线。 晨线:以东为昼半球,以西为夜半球 昏线:以西为昼半球,以东为夜半球 二、晨昏线有什么特点? 晨昏线的特点归纳如下: 1、晨昏线永远平分赤道; 2、晨昏线平面与太阳光垂直; 3、晨昏圈是一个过球心的大圆,且平分地球; 4、晨昏线只有在春、秋分时才与经线圈重合; 5、晨昏线在夏至、冬至时与极圈相切; 6、晨昏线自东向西移动,每小时15°。 三、怎样判读晨线和昏线? 在日照图上判读晨线和昏线,首先要判断 地球自转方向。侧视地球自西向东,即从左向 右表示地球自转方向。极点俯视图,地球自转 方向是南半球顺时针,北半球逆时针。根据经 度变化确定自转方向,东经度从小到大、西经 度从大到小表示地球自转方向。其次,根据昼夜所在方向判定晨线和昏线。东边是昼半球即为晨线,东边是夜半球即为昏线。如左上图,根据经度变化可以判断地球顺时针自转,即为南半球。晨昏线为弧AMB,AM为晨线,BM为昏线。右上图中西为夜,东为昼,所以ABCD为晨线。 简单地方法是: 1、自转法 顺着地球自转的方向,由夜半球进入昼半球即为晨线,由昼半球进入夜半球即为昏线。2、时间法晨线与赤道交点处的经线地方时是6时,昏线与赤道交点处的经线地方时是18时。 3、方位法

读中心点为地球北极的极地投影示意图(如右图),若阴影部分表示黑夜,判 C.长江中下游进入梅雨季节 D.罗马气候干热 例2如上图,若阴影部分为7月6日,非阴影部分为7月7日判断(3)~(4)题。 (3)甲地的时间为() A.15时 B.9时 C.3时 D.12时 (4)北京为()A.6日8时 B.7日8时 C.6日20时 D.7 日20时 例3读图回答下列问题。 (1)阳光直射在哪一条纬线上? (2)这一天是几月几日前后,什么节气? (3)南北半球的哪一半球得到的光热多? (4)南北半球的昼夜长短有何不同? (5)南北半球各进入什么季节? (6)赤道上和南北极圈的昼夜长短有何不同? (7)图中AB是什么线? (8)图上C、D、E三地各是几点钟?这一天的昼长各是几小时? (9)C地几点钟日出?如果E地是星期日10点,那么D地是星期几的几 点钟? (10)当时在赤道、北纬40°、70°S的正午太阳高度各是多少度? 例4读图,按要求完成下列各小题。

高中地理等值线专题训练

高中地理等值线专题训练

等值线练习(2000广东地理卷)读图4,判断16—18题。 16.河流ab段的流向为 A.自西北向东南 B.自东南向西北 C.自东北向西南 D.自西南向东北 17.断崖顶部的E点海拔可能为 A.59米 B.99米 C.199米 D.259米18.下述土地利用方式中较不合适的是 A.甲坡修水平梯田种水稻 B.丙坡种植果树C.乙坡植树种草 D.乙坡修水平梯田种水稻 (2000江浙卷)读华北某地地形图(图1),据图判断1~3题: 1.①②③④四条坡面线的坡度比较

A.①<③ B.①<② C.①>② D.③=④ 2.实际调查发现乙城植物生长好于甲坡,其原因为乙坡的 A.日照较强,辐射收入多 B.蒸发较少,土壤水分条件较好 C.气温较高,且日变化大 D.降水较多,水源充足 3.若乙坡植被受破坏成为荒坡,则对其合理的开发整治措施是D A.放牧山羊 B.种植喜阳的经济林木 C.修梯田,种植水稻 D.营造混交林 (01津晋卷)图2是北半球部分地区某时刻地面天气图。读图2,回答9~11题 图2 9.图2中a、b、c三地气压P相比较 A.Pa>Pb>Pc B.Pa<Pb<Pa C.Pb>Pc>Pa D.Pb<Pc<Pa 10.当图2所示天气系统影响我国时,我国北方

地区不可能出现的自然现象是 A.沙尘暴 B.干旱 C.泥石流 D.暴雪11.此时可能出现的现象是B A.地球公转到远日点附近 B.太阳耀斑爆发C.我国大部分地区太阳早于6:00升起 D.太阳直射北半球 读图2,回答11-12题: 11.图2中,影响等值线向外海凸出的主要因素是 A.降水 B.暖流 C.寒流 D.径流 12.在等值线的年内变动中, Q点(2.8等值线上的最东点)距大陆最近的时段是 A.2月 B.5月 C.7月 D.10月 (02春季文综卷)读右图, 图中等高线表示一种风力 堆积的地表形态。回答7~ 9小题。

(完整版)《等高线》教学设计

《等高线》教学设计 定安实验中学陈安英一、知识概述、能力要求 等值线图是中学地图中较为普遍的一种专题地图,其种类很多,而且富于变化,有等高线、等压线、等温线、等降水量线、等深线、等潜水位线、等盐度线、等太阳辐射量线、等PH值线等等,是历年高考的必考内容,高考题常以等值线的相关内容为背景材料,创设情境,提出问题,重点考查从等值线图中获取信息的能力和迁移知识的能力。 二、设计思路 新课程理念要求体现学生为主体、教师为主导的作用,主张学生合作、探究创新思维。因此本节复习课以“知识点回顾—归纳方法—检测点评反馈”为主线的教学思路,借助学案、多媒体等教学手段,在学案中采取以题促学,从中概括方法,链接高考题体会高考的命题高度、角度和深度等环节设计,达到掌握知识点并提升高考能力要求,发挥学生的学习参与度,提高课堂效率。 三、教学重、难点:等高线的判读及实际运用 四、教学方法:1、自主式学习;2、分组讨论法;3、归纳小结法 五、教学手段:1、多媒体(PowerPoint)2、学案 六、教学流程 导入:地理试题有着无图不成题的特点,等高线图在高考试题中占有怎样的分量,咱们看一组数据,这是海南地理高考试题的统计,可以看出等值线的地位 在上升,尤其是等高线的出现率加大,可见,复习本知识的重要性。 教师:有哪些学习内容,看看学习目标,1、通过学习等高线的基本特点掌握等高线的判读方法;2、提高等高线的综合实际运用的能力。结合我 们的实际情况,我们将通过学案的引导梳理和大家的交流探讨完成目标,现在给大家5分钟的时间起立讨论课前完成的学案。 教师:等高线的基本特点和判读方法有哪些,请第一组为我们介绍。 学生:第一小组学生展示学案中等高线的基本特点及等高线的判读方法。 一、等高线的基本特点: ⑴同一条等高线上各点的海拔; ⑵同一幅地图中,相邻等高线之间的差额(即等高距); ⑶等高线的疏密反映出地形坡度的大小。(稀疏-坡,密集-坡) 二、等高线的判读方法 1、等高线地形图中的常见地形 地形: 闭合曲线,外低内高. 地形: 闭合曲线,外高内低.注解:图中“-”为示坡线 (坡度降低的方向)

晨昏线判定极其特点口诀

. 晨昏线判定极其特点口诀. 晨昏线圈过地心,昼夜跨度断晨昏。(断晨线还是昏线) 地球自转西向东,晨昏反转要记清。(判断晨昏线运动方向) 冬夏两至极圈切,与经重合春秋分。(断节气) 赤道交点很重要,6点18指示清。(断时辰) 经线平分昼夜球,晨昏转折纬最高,正午子夜在此经。(晨昏线、经纬线与时辰关系)2. 地方时计算方法: 同侧相减异侧加,准确计算经度差。 相差一度四分钟,东早西晚算时空。 若遇值大或为负,加减24推天数。 3. 太阳系八大行星位置: 水金地火木土天,海王星星绕外边。冥王降级只因小,未将轨道障碍扫。 4.记特殊经纬线: 北回归线穿过地区:沙漠尼罗阿拉伯,印度河口恒三角。孟湾北侧广台湾,古岛墨中回归穿。 北纬三十度线穿过地区:开罗运河波斯湾,伊朗高原长青川,杭州加洲夏威夷,墨湾北侧佛罗里。 北纬45度穿过地区:阿尔卑斯黑里咸,北疆蒙古千岛寒。西部海岸中平原,五湖渥太加美连。赤道穿过地区:几内刚果维多湖,东非高原马代夫。印尼基多哥伦比,亚马河注赤道里。 南回归线穿过地区:南非马达澳洲沙,拉普平原河两巴,巴西首城圣保罗,南回归线脚下过。北纬六十度穿过:北海波罗东欧平,西伯利亚连白令。阿拉斯加落基山,拉布拉多哈得湾。 5.“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时.”地理解读: 巴山地区受地形影响,夜间盆地气温比较高,形成低压而两侧的山脉尤其是青藏高原东侧的山脉气温低,形成高压,导致晚上形成山风,当冷的山风吹到盆地将使原来的暖气团台升,上升过程中降温,冷凝成雨.故多夜雨. “西窗”:特别是在我国北方的地区,在以前流行四合院式的建筑分东南西北四厢,北厢向光性最好,而且多住老人长者,而东厢多住儿子,西厢住女儿,而儿子结婚后,其妻子也自然住在了东厢,而东厢房的窗户自然就朝向了西边。故而说共剪西窗烛。 6.我国东部雨带时空特点: 4.5登陆在东南, 5.6移至江淮岸,7月8月去“三北”(华北、东北和西北), 9月南撤10月退,北上缓慢南撤快。 7.东部季风分界: 大兴阴山贺兰山,巴颜岗底季风圈。 8.记我国主要铁路干线及穿过的主要城市: 京广线-京哈线:京石郑汉长株广,郑交陇海株交湘,北通辽吉黑龙江(哈尔滨)。 京九线:北京霸任(人)交陇商,荷(喝)麻九南(男)赣圳香。 京沪线:京津济徐蚌,南京镇苏上。 陇海线:连云徐郑洛阳西,要达兰新过宝鸡。 浙赣湘黔线:沪杭金鹰株怀贵,贵昆中陷六盘水。 15. 中国的陆上邻国与海上邻国: 陆邻俄蒙和朝鲜,珠峰处在中尼边.哈吉塔巴阿富汗,印度越南不老缅.海上邻国又六员,

高考地理:等值线专题训练分解

高考地理:等值线专题训练 一、单选题 1.重庆年太阳年辐射总量数值约为:() A.80 B.86 C.95 D.107 2.受年太阳辐射总量的影响:() A.重庆市应鼓励居民广泛使用太阳能 B.上海、福州可以太阳能取代常规能源 C.昆明四季如春,适宜发展花卉园林业 D.台北年降水量大,年太阳辐射总量小 3.与广州比,兰州的年太阳年辐射总量比广州丰富,主 要原因是:() A.纬度高,昼更长 B.纬度高,正午太阳高度更大 C.降水更少,多晴天 D.位于黄土高原,海拔更高 图为“非洲大陆局部区域某月份平均气温(°C)分布 图”。读图完成下列各题。 4.控制图中①②③三条等温线基本走向及数值递变的 主导因素是 A.纬度 B.地形 C.洋流 D.海陆位置 5.图中R地的气温数值,可能是 A.27 B.23 C.20 D.16 干燥度是蒸发量与降水量的比值,通常反映某地 某时段水分的收入和支出状况。下图为海南岛等年 日照时数线分布图,读下图完成下列各题 6.关于图示甲、乙、丙三地干燥度的叙述,正确的 是 A.干燥度甲>乙>丙 B.甲地太阳辐射强,降低了甲地的干燥度 C.乙地比丙地距海近,干燥度更小 D.丙地干燥度最低,最适合种植业的发展 7.关于图中盐场的叙述,正确的是 ①处于夏季风的背风坡,降水较少 ②沿岸暖流增温,利于晒盐③晴天 多,太阳辐射强,蒸发旺盛 ④产盐最多的季节为春季⑤夏秋季 节多受台风影响,利于晒盐 A.①②④ B.②③⑤ C.①③④ D.①③⑤

下图为我国某月某日某时刻气压分布图(单位:百帕),读图完成下列各题。 8.此时, A.台北天气晴朗 B.西安西北风强劲 C.广州天气晴朗 D.渤海不可能有冰情 9.该日,我国北方出现大范围雾霾,据图推测此时雾霾最重的城市是 A.哈尔滨 B.北京 C.大连 D.青岛 读如图,完成下列各题。 10.根据图示信息,推断当地主要地形特征 A.地势起伏较小,以平原为主 B.东高西低,东部为山地 C.周边山脉围绕,应为盆地 D.地势起伏大,可能为高原 11.区域内沿-10℃等温线,自南向北走 A.自然景观由荒漠逐渐变为森林 B.自然带由亚寒带森林带逐渐变为温带草原带 C.降水中来自北冰洋的水汽含量比例增大 D.越往北土壤层越深厚,有机质含量越大 12. 读某区域小比例尺等温线分布图,若a>b,阴影部分为陆地,则图中所示为() A.北半球7月等温线分布 B.南半球1月等温线分布 C.南半球7月等温线分布 D.北半球1月等温线分布 图1所示区域陆地地势平坦,图2为图1 中河流甲、乙两处的年径流量曲线。读图 完成下列各题。 13.图中的河流乙河段河水补给主要是 ①湖泊水补给②季节性积雪融水补给③冰川融水补给④雨水补给 A.①④ B.②③ C.①③ D.①② 14.关于图示区域叙述正确的是 A.该地位于北半球 B.此时为1月 C.该地为热带沙漠气候 D.乙河段位于湖泊下游

重点高中地理等值线图的判读

重点高中地理等值线图的判读

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专题二等值线图的判读 【知识概述】 一、等值线的主要类型 中学地理中常见的等值线有等高线、等温线、等压线、等降水量线、等盐度线、等酸雨pH线、等太阳辐射量线、等太阳高度线等。其中又以等高线地形图、等温线分布图、等压线分布图三种最为重要。 主干知识脉络 等高线图(等深线) 地形图 高度的计算:相对高度、海拔高度 基本地形的判断:山顶、盆地、陡崖、山谷、山脊、鞍部 综合判读 及应用 地形对气候 的影响 气温:海拔、阴阳坡、迎背风坡 降水:迎、背风坡(雪线); 地形对河流 的影响 流向、流速、水能、航运 水系特征、河流的侵蚀与堆积 地形对自然 景观的影响 垂直地带性的分异 坡向差异:迎、背风坡地形对人类 活动的影响 农业生产布局的垂直分异 水库大坝选址、水电、航运、交通选线、城市选址剖面图的绘制 与判断应用 绘制的一般方法 判读问题 等温线图等温线 的走向 与纬线平行(一致)――>太阳辐射递变律 与海岸线平行――>海水对气温起调节作用,经度地带性 与等高线 走向一致 与山脉走向,高原边缘平行 盆地闭合曲线:夏季炎热中心,冬 季温暖中心 等温线向高纬突出 等温线 的弯曲 等温线向低纬突出 山地闭合曲线冬夏均为低温 暖流经过 地势低 夏季大陆 冬季海洋 寒流经过 地势高 冬季大陆 夏季海洋 暖锋经过 冷锋经过 等温线 的疏密 气温水平分布的差异的大小 疏:气温差异小(我国夏季) 密:气温差异大(我国冬季) 3

2021届高考地理专项训练:晨昏线判读(含详解)

2021届高考地理专项训练:晨昏线判读(含详解) 一、单选题 1.比较下面四幅图(注:甲、乙、丙三图中,阴影区为黑夜,丙图所示为北半球某地区),回答下列问题。 (5)下列对各图中的晨昏线判断正确的是( ) A.甲图中的弧AC为晨线 B.乙图中的弧AO为昏线 C.丙图中的AB为昏线 D.丙图中的CD为晨线 (6)甲图所表示的季节为北半球的( ) A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季 2.我国古代人民根据日月运行位置和天气及动植物生长等自然现象,把一年平分为二十四等份,这就是二十四节气(如图甲)。二十四节气能反映季节的变化,指导农事活动。图乙是北半球晨昏线与纬线切点的纬度变化示意图。读图完成下列问题。 (1)下面的时间段中,太阳直射点在南半球且向北移动的是 A. 春分→清明 B. 小暑→大暑 C. 霜降→立冬 D. 小寒→大寒 (2)在下列各组节气中,成都的昼长时间最接近的是 A. 清明、雨水 B. 立冬、立秋 C. 小雪、大寒 D. 雨水、处暑 (3)图乙中四点的日期所处的节气可能正确的是 A. ①表示大雪 B. ②表示立冬 C. ③表示秋分 D. ④表示小暑

3.下面四幅图中所表示的自转方向正确,且NM为晨线的 A. B. C. D. 4.读下图,回答下列各题。 (4)若AB为昏线,则H地的地方时为 A. 6月22日18时 B. 6月22日6时 C. 12月21日18时 D. 12月22日6时 (5)若DF为晨线,则东半球内属于12月22日的范围可能是 A. 20°W向东至160°E B. 0°向东至180° C. 160°W向东至20°E D. 0°向东至160°E 5.读下面“太阳光照图”,回答下列各题。 (6)形成昼夜现象的原因是() A. 地球的自转 B. 地球的公转 C. 黄赤交角的存在 D. 地球是一个不发光、也不透明的球体 (7)图中,中心点是N,下列说法正确的是()

2021届新高考 地理一轮复习第一章地理基础第2讲等高线地形图教学案

第2讲等高线地形图 一、等高线地形图中地形部位及特点 地形等高线特点图示 山峰等高线闭合,等高线数值内高外 低 盆地等高线闭合,等高线数值内低外 高 山谷等高线向数值增大的方向弯曲山脊等高线向数值减小的方向弯曲陡崖多条海拔不同的等高线重合 鞍部两侧均为闭合的等高线,山谷的最高处,山脊的最低处 1.概念:沿地表某一方向的直线所作的垂直剖面图,它是在等高线地形图的基础上绘制的。 2.比例尺:地形剖面图有水平比例尺和垂直比例尺,水平比例尺往往与原图比例尺一致,垂直比例尺可根据要求确定。 3.意义:它在平整土地,修建渠道,修建铁路、公路和其他工程时,可作为计算土石

方量的依据。 微点1 海拔和相对高度的区分 (1)海拔:地表某地高出海平面的垂直距离。 (2)相对高度:地表某两点之间的垂直距离。 如图,甲地海拔为1 500 m,乙地海拔为500 m。甲地与乙地的相对高度为1 000 m。 微点2 等高线地形图的五个基本特征 (1)同线等高。 (2)等高距一般全图一致。 (3)等高线一般不能相交(D处等高线重合处形成陡崖)。 (4)等高线的疏密反映坡度陡缓,密陡疏缓。 (5)示坡线指示地势降低的方向,如图中C处附近的短线。 微点3 相邻两条等高线的数值可能相等,也可能相差一个等高距。 微点4 地形剖面图的判读规则 (1)确定剖面线两端点的海拔。 (2)确定剖面线经过地区海拔的极大值和极小值。 (3)为了使地面高低起伏更明显,垂直比例尺一般要比原图大。 等高线地形图中的计算与判断 (高考新课标全国卷)下图示意某小区域地形。图中等高距为100 m,瀑布的落差为72 m。据此回答1~2题。

晨昏线及相关计算

晨昏线及相关计算 1.读下图(阴影部分表示黑夜),完成下列问题。 (1)图中晨线是________,昏线是________。 (2)有一发炮弹从D 点射向乙点方向,炮弹将落在D 、乙所在经线的________(东或西)侧。 (3)E 点的地方时为________时,C 点的地方时为________时。 (4)从甲到乙最短距离的行进方向是( ) A .自东向西 B .先向东南再向东北 C .自西向东 D .先向西南再向西北 (5)此时全球与E 点属于同一天的地区所占的范围( ) A .等于12 B .等于13 C .小于12 D .大于12 2.读下图(图中ABC 为昏线,且与极圈相切),回答下列问题。 (1)此时为________月________日前后,太阳直射点的地理坐标为________。 (2)此时,北京时间为________时。 (3)此时,________经线和________经线将全球划分为两个日期。 (4)在乙图上完成日照图。(画出晨昏线,用斜线表示夜半球)。 3.(10分)在甲、乙两图中,AC 为赤道,BC 为晨昏线的一部分,B 点的地方时比A 点早,此时D 点的地方时为15时,读图12后完成: (1)在图甲中画出晨昏线的另一部分,并将其转绘在图乙上,再在图乙上画出夜半球的范围(用平行线表示)。 (2)图中A 、B 、E 三处,自转线速度最大的是____________处,白昼最长的是___________。 (3)此时,太阳直射点的地理坐标是___________,伦敦时间是___________。 (4)图中B 点位于D 点的___________方向,正点位于B 点的___________方向。 (5)该季节,开普敦正值________(气压带或风带)控制,巴西的热带草原进入___________季节,尼罗河进入___________(枯水、丰水)期。

高中地理等值线图的判读概况

专题二等值线图的判读 【知识概述】 一、等值线的主要类型 中学地理中常见的等值线有等高线、等温线、等压线、等降水量线、等盐度线、等雨pH线、等太阳辐射量线、等太阳高度线等。其中又以等高线地形图、等温线分布图、等压线分布图三种最为重要。 主干知识脉络 「高度的计算:相对高度、海拔高度 地形图円 / I基本地形的判断:山顶、盆地、陡崖、山谷、山脊、鞍部 等高线图(等深线)综合判读 及应用< 地形对气候 的影响 地形对河流 的影响 地形对自然 景观的影响 地形对人类 活动的影响 「气温:海拔、阴阳坡、迎背风坡 I降水:迎、背风坡(雪线); 「流向、流速、水能、航运 I水系特征、河流的侵蚀与堆积 r垂直地带性的分异 I坡向差异:迎、背风坡 r农业生产布局的垂直分异 *水库大坝选址、水电、航运、交通选线、城市选址 等温线图剖面图的绘制与 判断应用 绘制的一般方法 I判读问题 r 与纬线平行(一致)一一>太阳辐射递变律 等温线 与海岸线平行——>海水对气温起调节作用,经度地带性 '与山脉走向,高原边缘平行 与等高线 *盆地闭合曲线:夏季炎热中心, 走向一致冬季温暖中心 山地闭合曲线冬夏均为低温 [等温线向高纬突岀 等温线 的弯曲< 等温线向低纬突岀 「暖流经过 地势低 夏季大陆 冬季海洋 暖锋经过 「寒流经过 地势高 冬季大陆 夏季海洋 '冷锋经过 等温线 的疏密 气温水平分布的差异的大小 疏:气温差异小(我国夏季) 密:气温差异大(我国冬季)

「高、低气压中心 <高压脊和低压槽 脊 线和槽线 I 鞍部 风向:气压梯度力、地转偏向力、磨擦力的合成 风力:取决于等压线的疏密和等压距的大小 低压中心 > 气旋 >低压 槽 >气流交汇 >主、被 动风 >冷暖锋 (1) 同一条等值线上数值相等。 (2) 等值线为闭合曲线。等值线是封闭的曲线,无论怎样迂回曲折,必环绕成圈,但 在一幅图上由于受图幅限制,不一定能显示出其全部闭合状态。 (3) 两条等值线一般不能相交。例如,在一般情况下,同一地点不会有两个高度,所 以等高线一般不相交、不重叠。垂直壁立的峭壁悬崖,等高线在图上可以显示为重合状 ^态。 (4) 一般情况下,等值线两侧一边高于等值线的数值,另一边低于等值线的数值。 【要点诠释】 等压线图 气压场的 类型 锋面 气旋 「气旋左侧为冷锋 L 气旋右侧为暖锋

高一地理学习方法:晨昏线的判断技巧

高一地理学习方法:晨昏线的判断技巧 (1)晨昏线的特征:晨昏线是一个过地心的大圆,它平分地球,平分赤道,与太阳光线永远垂直。晨昏线上的太阳高度角是0°。 如图1所示: (2)晨昏线的区分: 在日照图上,晨线与昏线的区分判断方法有: ①根据昼、夜半球判断:位于昼半球西边缘与夜半球的分界线为晨线,反之为昏线。 ②根据地球自转方向判断:顺着地球自转方向,由昼半球过渡到夜半球的分界线是昏线,昏线上的各点为日落(黄昏);由夜半球过渡到昼半球的分界线是晨线,晨线上的各点为日出(黎明)。如上图1 中的弧线AB为晨线。 一般地,在地球侧视图上,晨昏线只表现为晨线或昏线(如图1);在俯视图上,我们所看到的晨昏线是一半晨线和一半昏线。如图2 中弧线AM为昏线,弧线BM为晨线。在有的图中,还要根据具体要 求先判断昼夜状况,再判断图中的晨昏线是晨线还是昏线。 由于地球每小时自西向东自转15°,因此晨昏线不停地由东向 西每小时移动15°。由于太阳直射点的南北移动,且晨昏线始终与太阳光线垂直,因此晨昏线以极点为中心,以一个回归年为周期, 在极点和极圈之间来回摆动,其移动幅度为46°52′。 (1)侧视图中晨昏线的运动过程 如图1中,弧线AB为晨昏线,虚线为回归线和极圈,阴影部分为黑夜。 (2)俯视图中晨昏线的运动过程 如上图2中,弧线AB为晨昏线,虚线为北极圈,大圆为赤道,阴影部分为黑夜。

(3)晨昏线的相对运动方向 由于地球自转方向是自西向东,因而晨昏线的相对运动方向是由东向西。故向东走人们会感到昼夜更替的周期短于一个太阳日;反之,向西走则大于一个太阳日。 在春、秋分日,晨昏线与经线重合,故晨昏线与纬线垂直。其余任何时候,晨昏线都与纬线斜交,但是总可以找到两条与之相切的 纬线,它们分别是刚好出现极昼、极夜的两条纬线。如6月22日, 太阳直射23°26′N,故晨昏线与经线成23°26′的夹角,与 66°34′N、66°34′S相切。 (1)确定地球的自转方向:如右图3中二至日的昼夜分布状况(阴影部分为黑夜),若弧线AB为昏线,则地球呈逆时针方向自转,中 心为北极点;若AB为昏线,则地球呈顺时针方向自转,中心为南极点。 (2)确定东西经度:以0°经线为起点,顺地球自转方向经度数 增大的为东经度,反之则为西经度。图3 (3)确定地方时:①经过赤道与晨线交点的那条经线上的地方时 为6时,经过赤道与昏线交点的那条经线上的地方时为18时。②太 阳直射点所在经线上的地方时为正午12时,与之相对组成经线圈的 那条经线上的地方时为次日0时(或当天24时)。③从西向东顺地球 自转方向经度每增加1o,地方时增加4分钟。④同一经线上的各点 地方时相同。 例如果图4中P点所在经线是0°经线,且昏线通过P点,昏线 与经线的夹角达一年中最大值。下列说法正确的是 A.这天,伦敦的夜长达一年中最大值 B.这天,南极圈内全部是极夜 C.此时,“北京时间”是两点钟图4 D.此时,P点和悉尼在同一时期内

人教版等值线图的判读教案

等值线图的判读专题 【能力要求】 一、2006年《高考大纲》中涉及本专题的条目: 本专题的考查内容是渗透在地球地图、地球的运动、天气与气候、海洋及洋流、地质灾害等专题内的。例如:等高线、等深线、等太阳高度线、等太阳辐射线、等温线、等降水量线、降水等PH 线、等压线、等盐度线、等震线等等,进一步扩大甚至可以将经线、纬线、经纬网的内容涵括在内。我们说,但凡各地理要素在一定时空范围内以数值显示,并将数值相同的各点用线连接起来表示在地图上,则可称为等值线图。 在《高考大纲》中涉及本专题的条目有: “等高线和地形图”;“地形剖面图”;“太阳高度的变化”;“气温水平分布的一般规律”; “降水量柱状图和等降水量线图”;“低压、高压和等压线图”;“主要地质灾害及其防御” 二、考查的能力项: 1、能根据读图掌握地理要素的数学表示方法,掌握等值线的表示原理,能够进行初步的计算和分析; 2、明确等值线所示的地理要素在一定时空范围内的变化规律,分析等值线的变化对地理要素变化的指示作用,尤其是能从等值线的非规律性变化分析出影响地理要素变化的原因,进而推导出其变化的一般规律; 3、能将读图所获取的信息进行具体分析,理解其对生活、生产的影响; 【知识体系】 一、教材内容分布: 初中地理:地图(等高线、等深线)、剖面图、气温的分布(等温线)、降水的分布(等降水 量线)、气压带风带(等压线)。 高中地理:地球运动(等太阳高度线、等太阳辐射线)、大气运动(等压线和等压面)、天 气和气候(等降水量线)、海水的温度和盐度(等温线和等盐度线)、大气环境保护(等PH 值线)、地质灾害(等震线) 二、主干知识脉络 等高线图 (等深线) 地形图 高度的计算:相对高度、海拔高度 基本地形的判断:山顶、盆地、陡崖、山谷、山脊、鞍部 综合判读 及应用 地形对气候的影响 气温:海拔、阴阳坡、迎背风坡 降水:迎、背风坡(雪线); 地形对河流的影响 流向、流速、水能、航运 水系特征、河流的侵蚀与堆积 地形对自然 景观的影响 垂直地带性的分异 坡向差异:迎、背风坡 地形对人类活动的影响 农业生产布局的垂直分异 水库大坝选址、水电、航运、交通选线、城市选址 剖面图的绘制与判断应用 绘制的一般方法 通视问题

(最新)2019年高中地理地理图表完全解读 专题04 其他等值线图练习 新人教版

专题04 其他等值线图 考向1 等降水量线图上降水量分布特点及其成因分析 典例一 (江西省南康中学2019届高三上学期第二次月考)下图示意我国某沿海省份一城市某年等降水量线分布,该年降水量接近当地多年平均值。据此完成1—3题。 1.甲、乙、丙、丁四地中,该年降水量最少的地点是 A.甲B.丙C.乙D.丁 2.推测M区域年降水量较大的原因是 A.河水蒸发量大,水汽充足B.位于夏季风的迎风坡 C.距海较近,受海洋影响大D.城市的热岛效应显著 3.该省份的自然植被主要是 A.落叶阔叶林B.常绿阔叶林 C.常绿硬叶林D.针叶林

1.A 2.B 3.A 典例二 下图是美国本土年降水量分布及棉花带范围图。根据材料,描述美国西部年降水量的空间分布特点,并分析其成因。

挡来自太平洋的湿润气流,山脉西侧地处迎风坡,降水多;西部的山间高原盆地,水汽难以进入,降水稀少。 等降水量线图的判读 等降水量线图用以反映某区域的降水量多少和分布,是等值线图中的基本形式之一,也是高考常考查的 一种形式。判读的关键是抓住等降水量线的分布和变化趋势。

1.判读数值大小及递变 (1)关注图中降水量的最大值(如图2中R地)、最小值(如图1中丁地)并且能计算出降水的最大差值。 (2)关注等降水量线数值的递变规律,明确其空间分布的基本规律(图2中由南向北递增)。 2.描述延伸方向 (1)若与海岸线平行说明影响降水多少的主要因素是海陆位置(或季风),降水多的区域表示沿海,反之表示内陆。 (2)若与等高线平行说明影响降水多少的主要因素是海拔。 (3)若与山脉走向平行,降水多的区域为迎风坡,反之为背风坡。例如第一组例题中安第斯山脉南部,西坡降水多于东坡。 3.观察形状变化 (1)若闭合可能为多雨中心(原因可能是迎风坡,如图2中Q地),也可能是少雨中心(原因可能是背风坡或内陆盆地等),其判读遵循“大于大的、小于小的”规律。 (2)若等降水量线弯曲,要根据具体情况判断降水多少,并分析其原因。 4.把握疏密程度 (1)等降水量线密集,说明降水地区差异大,一般山区或山地迎风坡等降水量线比较密集。如图1中甲地附近。 (2)等降水量线稀疏,说明降水地区差异小,一般地势平坦的平原、高原等降水量线比较稀疏。如图1中丙地南侧。 (2018年高三省际名校联考)读我国某地年降水量等值线分布示意图(下图),完成1—3题。 1.图示区域内年降水量的最大差值是

高中地理等值线教案

等值线图的判读 一 等值线的特征 1、明确等值线概念 同一等值线上地理数值是相等的,同一图上两条相邻的等值线间数值差是相同的; 虽然学生都明白在同一等值线(面)上的地理数值是相同的,但常常也会犯错误,如在 下左的等压面图中(图一),要求将图中①-⑤点气压排序,学生常错误地认为②点气压是最高的。如果让学生先明确②③④点由于在同一等压面上数值相同,再根据同一垂直方向,低空气压高于高空气压,不难得出正确的答案应是⑤>②=③=④>①; 再如在上右等压线分布图中(图二),对A 、B 两处的风力大小关系,学生常认为,因为B 处的气压值比A 处大,风力也自然比A 处大。如果能明确风力大小取决于水平气压梯度力,而两处等压线疏密一致,气压差一致,气压梯度也一样的,就可知两处的风力也是相同的; 2、等值线的特征共性 对于等值线明显凹凸处的地理特征,学生往往难以弄懂,且易混淆。 授之以鱼,不如授之以渔,通过对比分析,总结共性,可加深其理解。 如右边等值线图中(图三),a>b>c ,若该图为等高线,则l 应为山谷; 若为等压线,则l 应为低压槽;若为海洋上因洋流影响引起的等温线, 则l 应为寒流。就l 作一垂直的辅助线进行分析,将该线上中心点o 与两侧的m ,n 点数值比较,显然,o 点值要比两侧小,以上理解难点 就可迎刃而解了。 二 等高线、等温线和等压线相关问题分析 1、等高线地形图的分析 等高线反映地形的起伏状况,众多的问题多可在等高线地形图中得到较为集中的反映,所以它也是各种等值线图中最为常见的类型之一,它涉及的问题主要有以下几个方面: (1)地形部位:根据等高线分布特征判断山顶、盆地、脊线、谷线、鞍部、陡崖等地形部位; (2)坡度大小:根据等高线疏密判断坡度;根据坡度选择交通线路(创新设计P3)、 500hpa 1000 单位: hpa 图二 1006 1012 A B 图三 a c l b m n o

初中地理知识点归纳:晨昏线解读日照图

初中地理知识点归纳:晨昏线解读日照图 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 在地理的图表知识中,日照图既是一个重点,又是一个难点,日照图集地理基础知识于一图,集地理学科思维特色于一图,集地理学科基本技能训练于一图。因此,指导学生阅读日照图就显得格外重要。常见的日照图有两种,一种是球面日照图,它最常见的是侧视图和极点俯视图两种,当然还有其它过渡类型。另一种是平面日照图,这种图缺乏立体感,不易阅读。 根据教学经验,笔者发现无论何种日照图,晨昏线都是解答的钥匙,能否正确利用它直接影响着解题思路与速度。 一、晨昏线的由来 由于地球是不发光、不透明的球体,所以太阳光只能照亮地球表面的一半。

向着太阳的一半是白昼,背着太阳的一半是黑夜。太阳光线与地面的相切线就是昼夜半球的分界线晨昏线,它是一个过地心的大圆。所以晨昏线上各地太阳光线与地平面是平行的,对于晨昏线上的观察者来讲,太阳正位于地平线上,太阳高度等于零度。 二、晨昏线的判断 关于晨昏线的判断有两种简单易行的方法:其中之一是顺着地球自转的方向由昼半球进入夜半球的分界线是昏线,由夜半球进入昼半球的分界线是晨线。第二种方法是根据晨昏线与昼半球的相对位置来判断:分布于昼半球西侧的晨昏线为晨线,位于昼半球东侧的晨昏线为昏线。即西晨东昏。 三、与晨昏线有关的判读与计算 1.晨昏线与节气 若晨昏线经过南北极点,与经线圈重合,或与所有纬线圈垂直,则节气为春秋分;若晨昏线与南北极圈相切,也就是与地轴交角最大,分两种情况:一是

北极圈内出现极昼,为夏至;二是南极圈内出现极昼,为冬至。 2.晨昏线与太阳直射点 根据判断出的节气,我们可知太阳直射点的纬度:二分时直射赤道;夏至日时,直射北回归线;冬至日时直射南回归线。 根据太阳直射的经线地方时为12时,可判断其经线的位置。因为一天中早晨到正午和正午到黄昏的时间长度相同,所以太阳直射经线就是平分昼半球的那条经线。与这条经线相对的经线平分夜半球,地方时为0时。 3.晨昏线与地方时及日期分界线 在光照图中,由晨昏线与赤道的关系可知,赤道上永远昼夜平分,所以晨线与赤道交点的经线地方时为6时,昏线与赤道交点的经线地方时为18时;另外平分昼半球的经线为12时,平分夜半球的经线地方时为24时。这样找出赤道上的四个特定点的地方时,然后依据每隔15个经度地方时相差1小时,每1个经

高三地理等值线专题

2017高三地理等值线 专题 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

等值线专题 一、等值线的基本特点 1.同一条等值线上数值相等。 2.等值线为闭合曲线。等值线是封闭的曲线,无论怎样迂回曲折,必环绕成圈,但在一幅图上由于受图幅限制,不一定能显示出其全部闭合状态。 3.两条等值线一般不能相交。例如,在一般情况下,同一地点不会有两个高度,所以等高线一般不相交、不重叠。垂直壁立的峭壁悬崖,等高线在图上可以显示为重合状态。 4.一般情况下,等值线两侧一边高于等值线的数值,另一边低于等值线的数值。 二、等值线图判读的一般方法 1、观察等值线的稀密 等值线密,说明地理要素的地区分布差异大;等值线稀,说明地理要素的地区分布差异小。如等高线分布密的地区,表示地面坡度大;等高线稀的地区,表示地面坡度小。等温线分布密的地区,说明在一个地区温度差别大,进一步推断这个地区风力大。等压线分布稀的地区,说明水平气压差异小,这个地区风力小。 2、分析极大值和极小值 等高线极大值地区表示地势最高处,极小值地区表示地势最低处。等压线极大值表示气压最高,极小值表示气压最低……观察等值线的极大值和极小值,主要为了分析其原因。 3、掌握重要的等值线 重要的等值线一般是地理分界线。在读等值线分布图中,一定要掌握一些重要的等值线。如我国等降水量图上的800mm、400mm、200mm等降水量线。a.800mm年等降水量线,它大致经青藏高原东南边缘,然后折向东,沿秦岭——淮河一线,此线以东、以南地区年降水量大于800mm,为温润区。是我国主要的水田作业区,农业以水稻生产为主;此线以北为半湿润区,以旱作农业为主;b:400mm年降水量线,此线大致沿大兴安岭—长城一线到兰州,向西南,经青藏高原到冈底斯山一线。此线是我国半湿润区和半干旱区的大致分界线,也是我国农耕区与畜牧业区的分界线;c:200mm年等降水量线:大致经内蒙古中部——贺兰山——祁连山经青藏高原一线。此线大致是我国半干旱区和干旱区的分界线。年降水量200mm以下的地区,多为荒漠地区,除有灌溉水源的绿洲以外,自然环境恶劣,人烟稀少,十分荒凉。 4、注意等值线的数值间距 等值线的数值间距是指两条等值线之间的差值。在一般情况下,等值线的数值间距是相同的,但有的等值线图出现了两种数值间距,这应特别注意。另外,可以利用插值法增补两条等值线之间的数值。 三、等高线 1、判断五大地形类型:这是指判断全图所示地形属于山地、盆地、丘陵、高原、平原五大地形中的哪一类。 平原:海拔200米以下,等高线稀疏,较为平直。 丘陵:海拔200米以上,小于500米,等高线弯曲,但比较和缓,相对高度一般小于100米。 山地:地形组成与丘陵相似,但海拔在500米以上,相对高度一般大于100米,等高线密集、弯曲。

高中地理等值线教案

等值线图的判读 [知识梳理] 等值线图是中学地图中较为普遍的一种专题地图,常见的有等高线图、等温线图、等降水量线图、等压线图等。是历年高考的必考内容。 一、等高线图的判读与应用 (

1.根据数值大小判读地貌类型 ①海拔200米以下,等高线稀疏,广阔平坦——(); ②海拔500米以下,相对高度小于100米,等高线稀疏,弯折部分较和缓——(); ③海拔500米以上,相对高度大于100米,等高线密集,河谷转折呈V字形——(); ④等高线闭合,四周高,中间低—() ⑤海拔高度大,相对高度小,等高线在边缘十分密集,而顶部明显稀疏——( 2、根据等高线重合判读陡崖的相对高度 陡崖高度:(n-1)d≤⊿H<(n+1)d (n为条数,d为等高距, ⊿H为陡崖高度) 崖底高度:h2-d <Δh2 ≤h2 崖顶高度:h1≤Δh1<h1+ d 例1、 读华北某地地形图,据图判断1-3题: 1.①②③④四条坡面线的坡度比较( ) A.①<③ B.①<② C.①>② D.③=④ 2.实际调查发现乙坡植物生长好于甲坡,其原因为乙坡的( ) A.日照较强,辐射收入多 B.蒸发较少,土壤水分条件较好 C.气温较高,且日变化大 D.降水较多,水源充足 3.若乙坡植物受破坏成为荒地,则对其合理的开发整治措施是( ) A、放牧山羊 B、种植喜阳的经济林木 C、修梯田,种植水稻 D、营造混交林

4、河流ab段的流向为( ) A.自西北向东南 B.自东南向西北 C.自东北向西南 D.自西南向东北 5、断崖顶部的E点海拔可能为( ) 6、 A.59m B.99m C.199m D.259m 7、3.下述土地利用方式中较不合适的是( ) A.甲坡修水平梯田种水稻 B.丙坡种植果树 C.乙坡植树种草 D.乙坡修水平梯田种水稻 某校研究性学习小组到野外考察。下图为考察区域地形图,虚线所示为考察线路。读图回答1~2题。 8、下列描述可能与实地情况相符的是( ) A.①地附近的河流从西南流向东北B.②地坡度最陡C.③地分布有茶园D.④地是观赏瀑布的最佳位置 9、该考察线路的高差可能是( ) A.450米B.500米C.550米D.600米 读“某地等高线地形图(单位:米)”,完成3~4题。 10、野外宿营时一般不能选择①处的主要原因是 ( ) A.处于阴坡,光照条件差 B.离河流较远,取水不方便 C.位于山脊,风力太大D.处于河谷、邻近陡坡,受山洪和山石威胁 11、②处修建了水泥厂,其原料主要来自③处采石场,为了运输原料, 计划修建一条公路,比较合理的线路是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 读某地区等高线地形图,回答5~6题。 12、关于图中规划公路叙述正确的是 A.最大高差可能为180米 B.走向为东北-西南 B.C.长度约为6千米D.穿越山脊地区 13、在图示区域内拟建一座防火瞭望塔, 在①②③④的选址方案中,瞭望范围最大的 A.①B.② C.③D.④ 二实际应用 1 .选建水库:一般选在峡谷处,且考虑水库库址应选在河谷、山谷地区“口袋形”洼地处, 库容量要大。 2、建海滨浴场、码头:浴场多选择在海滨缓坡沙岸,码头选在岩岸港湾。 3、建疗养院:一般选在城郊山地向阳坡,清静,空气新鲜,森林覆盖率高的地方。

晨昏线专项练习(含答案)

晨昏线习题 1、如图1所示,北京时间为: A.12月22 日 12时 B.12月22 日 24时 C.3月21日6时 D.6月12日0时 2.此时,全球与A点属于同一天的地区所占的面积: A.等于1/2 B.等于1/3 C.小于1/2 D.大于3/4 3.图①②两点 A.地方时相同B.昼夜长短相同 C. 太阳高度相同D.气候类型相同 4(1)当AB为晨线时,此日是前后。 (2)当DF为昏线时,此日太阳直射点的纬度位置 是。 (3)当AC为晨线时,此时是 节气;当DE为昏线, 此日是节气;当AD为晨 线,此日是节气. (4)若DE为晨线,此时北京时 间是;当北京时间为 8点整,DF是线。 5.读图,图中DE为昏线,读后回答下列问题: (1)此时太阳直射点的地理坐标是。 (2)A、B两地正午太阳高度角较大的是,日出较早的是。 (3)此时赤道上昼的范围是。

6.读下图,判断下列各题 ⑴此时太阳直射点的坐标为() A.60°E,20°S B.60°W,20°N C.90°E,0° D.90°E,20°S ⑵该图显示的时间及地理现象,下列叙述正确的是() A.该图显示的日期是12月22日 B.该图显示的北京时间是4时 C.此时武汉的黑夜可能正逐日变长 D.此时是观察南极极光的最佳时机 ⑶有关甲、乙两地的说法,正确的是() A.甲、乙两地最短距离约为3300千米 B.这天日出时间甲地比乙地早 C.这天正午太阳高度甲比乙地大 D.一年当中有6个月正午太阳高度甲比乙地大 7.一艘由太平洋驶向大西洋的船经过P地(图中左上角)时,一名中国船员拍摄到海上落日景观,洗印出的照片上显示拍照时间为9时0分0秒(北京时间)。据此判断1—2题。(1).该船员拍摄照片时,P地的地方时为 A.22时 B.14时 C.20时 D.16时 (2).拍摄照片的当天,漠河的夜长约为 A.16 小时 B.14小时 C.10小时 D.12小时 下表所列的是12月22日甲、乙、丙、丁四地的白昼时间,根 A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地 (4)、四地所处纬度从高到低顺序排列的是() A.甲乙丙丁 B.甲乙丁丙 C.丙丁乙甲 D.丁丙乙甲

高中地理等值线专题练习

等值线专题练习 (02全国卷)读图1,回答8~10题: 8.M 处的气压数值可能为 A 1020、1012.5 B 1017.5、1020 C 1017.5、1015 D 1015、1012.5 9.N 处的盛行风向不可能是 A 南风 B 西风 C 西南风 D 东北风 10.图示地区4月份因大陆气团与海洋气团 交绥而降水较多的地方为 A ① B ② C ③ D ④ 读图2,回答11~12题: 11.图2中,影响等值线向外海凸出的主要因素是 A 降水 B 暖流 C 寒流 D 径流 12在等值线的年内变动中,Q 点(2.8 等值线上的最东点)距大陆最近的时段是 A 2 月 B 5月 C 7月 D 10月 参答:CDDDA (02全国卷春)读右图,图中等高线表示一种风力堆积的地表形态。回答7~9小题。 7.图示地区的盛行风向是 A 东北 B 西北 C 东南 D 西南 8.Q 点对P 点的相对高度(H )最大可以达 到(米) A 40<H <41 B 49<H <50 C 59<H <60 D 60<H <61 9.该类地形在我国可能广泛分布的地区是 图1 某时海平面平均气压(单位:hPa ) 图2

A 东北地区 B 东南地区 C 西北地区 D 西南地区 参答:BCC (03江苏卷)31、图10表示某研究小组实测的上 海市某日14时气温分布状况。读图完成下列要求: (14分) (1)图中补绘35. 00C、35.50C的两条等温线。 (2)简述上海市此时气温的分布规律。 (3)简述上海市在长江、沿海水运中的区位优势。 参答: 31、(14分) (1) (2)城区高,四周低(或由市区向郊区递减)。 (3)上海市位于长江航运出海的河运终点(河口); 位于我国沿海航线的中间位置。 (03全国卷)36.(24分)古人在一篇游记中写道:“登高南望,俯视太行诸山,晴岚可爱。北顾但寒沙衰草……”据此和图4,回答下列问题。

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