2013年小学语文毕业试卷及答案

2013年小学语文毕业试卷及答案

一、积累与运用 (25分)

1.看拼音写词语。(6分)

每天清晨，我们迎着朝阳xìng gāo cǎi liè地来到美丽的校园。老师们zī zī bú juàn 地教诲我

们，我们茁壮成长。就要离别母校了，我qíng bù zì jīn地说：“再见了，老师!再见了，母校!”

2.根据课文内容，把下列语句补充完整。(12分)

(1)古文《高山流水》讲述的是伯牙和钟子期这一对知音的故事。钟子期死后，伯牙破琴，终身不复，以为。

(2)我漫步在操场上，着花木，抚摸着幼苗，着教室里传出的朗朗书声，五年的，像天鹅扇动着双翼，从记忆深处。

(3)有喜有忧，，有花有实，，既须劳动又长见识，这就是养花的。

这段话选自课文《》，作者是。我们上学期学过的《母鸡》也是他的作品。

3.把下面古诗、谚语补充完整。(4分)

(1)《泊船瓜洲》中表达作者思乡之情的诗句是：， .

(2)读书百遍，。

(3)一年之计在于春，。

4.好书分享。(3分)

这学期我喜欢读的课外书是《》，书中的主人公给我留下了深刻的印象，他(她或它) .

二、阅读分析(35分)

(一)又一次敲响了农舍的门(17分)

①1944年春天，那是在大规模反攻的前夜。盟军向德军控制的法国诺曼底地区空投了伞兵，23岁的美国青年安道特就是其中之一。非常不幸，他在远离预定地点约10公里的地方着陆。那时候差不多天亮了，那些记熟了的标志，他一个也没有找到，也见不到任何伙伴。

②他懂得，必须马上找到地方隐蔽起来。在熹微的晨光里，他看见不远处有一栋小小的、红色屋顶的农舍。他不知道住在里边的人是亲盟国的呢，还是亲德国的，但是总得去碰碰运气。他无奈地一边朝那住宅奔去，一边温习着出发前刚学会的几句法语。

③“砰砰砰”安道特敲响了农舍的房门。听到敲门声，一个年约3O岁的法国女人——她长得并不漂亮，但是眼光善良而镇定——开了门。她的丈夫和三个幼小的孩子坐在饭桌旁边，惊异地盯着他。

④“我是一个美国伞兵。”伞兵说□□你们愿意把我藏起来吗□□

⑤“赶快，你得赶快!"做丈夫的说着，把这个美国人推进壁炉边的一个大碗橱里，“砰”的一声关上橱门。

⑥几分钟后，六个德国冲锋队员闯了进来。他们已经看到这伞兵的降落，而这栋农舍是附近唯一的房子。他们搜查得很，转眼之间就把这个伞兵从碗橱里拖了出来。

⑦无须履行手续，德国人依照惯例，把女主人的丈夫当场枪毙了。女主人和孩子放声大哭起来。如何处置俘虏安道特，德国兵却有一场争议。由于谁也说服不了谁，只得暂时把他推进一间棚屋里，把门闩了。

⑧这间棚屋，有一个小小的窗口，越过田野就是树林。安道特蜷身挤出窗口，向树林奔去。

⑨从当时的情况看来,逃跑几乎是没有希望的。他刚跑进树林，就听到周围追兵的叫嚷声。他们有条不紊地搜索着。抓住他只不过是时间问题。

⑩但伞兵没有失望。他一回头又跑进田野，穿过院子。院子里还躺着那个被害者的尸体。这个美国兵再次敲响了他们家的门.

(11)女主人很快地出来。她脸色苍白，泪水像断了线的珠子正不断地往下掉。美国青年刚才的到来，使她失去了丈夫，孩子们失去了父亲。

(12) “”她地把他送回壁炉边的大碗橱里。安道特在里面躲了整整三天，三天之后，他得以重返部队。

(13) 德国冲锋队员再没有来到这户农家搜查。

5.根据短文内容，选择恰当的词语将序号填在下面句中的横线上。(1分)

A.严谨

B. 严厉

C. 严密

D.严格

(1)他们搜查得很，转眼之间就把这个伞兵从碗橱里拖了出来。

6.在下面句中的“□”里填上正确的标点符号。 (2分)

“我是一个美国伞兵。”伞兵说□□你们愿意把我藏起来吗□□

7. 读下面的句子，联系上下文，回答问题。(3分)

几分钟后，六个德国冲锋队员闯了进来。

(“闯”字换成“跑”字，所表达的意思一样吗?为什么?)

8.当美国青年再次敲响这所农舍的时候，里面的女主人会怎么说?又会怎么做?请你联系上下文展开合理想象，把(12)小节中的句子补充完整。(4分)

(12)“”她地把他送回壁炉边的大碗橱里。安道特在里面躲了整整三天，三天之后，他得以重返部队。

9.认真读下面的句子，联系上下文，完成下面的练习。(7分)

她脸色苍白，泪水像断了线的珠子正不断地往下掉。

(1)这是句描写女主人的句子，它运用了的修辞手法，写出了。

(2)要是这家的女主人不开门的话，那么，就。

(3)尽管这样，当美国青年又一次敲响她家的门时，她还是

。这真是一位的女主人啊!

(二)一束鲜花(18分)

①因为建设铁路的需要，去年岁尾我和妻子是在安徽大别山区的一个小镇子上度过的。那里满目青山绿水，民风淳朴，生活条件落后，当地的乡亲们出门的路只有一条，镇里的乡亲们像迎接佳宾一样欢迎我们的到来。我们工程队就驻扎在一所废弃的小学校里，而新的小学是用希望工程的捐款建造的。

②临近春节，过山的隧道有部分需要检修，所以我们部门的几个人需要留下来观察。我有些抱怨，因为这个春节要在异地度过了。

③那天，天刚蒙蒙亮，外面下起了小雨。想起在集市上买的几斤笋干还在外面未收，就起身出去。走到窗前，竟然发现窗台上放着一束鲜花，整整齐齐的一束，还含着清晨的露珠。我和妻子纳闷，谁会在清晨送来鲜花呢?chí xù了一个多月，总是隔三差五，会有一束含着露水的鲜花为我们迎来美好的一天，使得我原来糟糕的心情也渐渐舒展起来……有时鲜花旁边甚至还放了一些山里的菌子或是两节冬笋。我有心想追出那位好心人，可每次总会迟上一步。等听到门外的声音，披衣出门，那身影却早远了。

④这个谜一直缠绕着我，就在工程队接到通知要离开的前一个星期，我决定尽快“逮住”这个好心人。那天líng chén 四点我披衣起床，守在门内。果然没一会儿，一个身影悄悄走近了，隔着玻璃我发现那是一个十三四岁的女孩的脸，我一下子冲了出去，吓了那女孩一跳。那女孩我并不认识，将她请进屋。仔细打量后妻子想了起来：我们刚来小镇的时候，由于一路劳累，我患了感冒，咳嗽不

止，妻子就到集市上买梨子给我炖汤。当时这个女孩在街边卖干菜，弟弟嚷着要吃梨子，而姐姐说卖菜的钱要给妈妈买药。妻子听见了就递了几只梨子过去，弟弟抓起来就啃，姐姐不好意思地笑笑。

⑤谜底终于揭开了，没想到我们只用几个梨子就享受了整个冬天鲜花带来的温馨，女孩的感恩之心让我心里瞬间涌过一阵暖流。

⑥面对这样一位女孩，我为自己之前的抱怨感到惭愧!

11.看拼音写词语。(2分)

chí xù líng chén

( ) ( )

12.为下面的带点字选择正确的读音。(2分)

舒展(zǎn zhǎn) 不(bú bù)好意思

13.根据要求改写句子。(4分)

(1)我们的工程队驻扎在一所废弃的小学校里。(缩句)

(2)面对这样一位女孩，我为之前的抱怨而感到惭愧!(改成反问句)

14.读下面的句子，联系上下文，完成下面的练习。(4分)

这个谜一直缠绕着我，就在工程队接到通知要离开的前一个星期，我决定尽快“逮住”这个好心人。

(1)“这个谜”在文中具体是指。

(2)“逮住”的意思是，文中“逮住”上面加了引号有其特殊的含义，它强调了。

15.读读文中划线的句子，联系上下文体会“我”的心情变化及原因，完成填空。(6分)

文中的“我”因而有些抱怨;后来，“我”的心情渐渐，是因为 ;最后，当“我们”发现这些鲜花原来是那位集市上卖菜的小女孩送来的，“我”不禁为之前的抱怨而感到，没想到，没想到这里的生活条件那么落后，但这里的乡亲们却是那么地。

四、写作(40分)

题目： (自拟 )

提示：有人说，“滴水之恩当涌泉相报”，读了《一束鲜花》这篇短文，或许你对这句话有了更进一步的理解。的确，短文中的人和事一定让你深受感动，读着文章，你有怎样的感受、怎样的观点呢?文中的故事，让你想到了生活中的哪些事呢?(可以是你或你身边人的故事，也可以是你听到的或书(课文)中看到的。)

要求：根据上面的提示，写一篇关于《一束鲜花》的读后感。观点明确、重点突出、联系生活、真实自然，用词正确，语句通顺、连贯。题目自拟。字数350字左右。

小学五年级语文毕业试卷参考答案

一、积累与运用。(25分)

1.将句中的拼音写成词语。(6分)

(1)兴高采烈 (2)孜孜不倦 (3)情不自禁

2.根据课文内容，把下列语句补充完整。(12分)

(1) 绝弦鼓琴世无足

(2)欣赏倾听喜怒哀乐翩翩飞来

(3)有笑有泪有香有色乐趣老舍《母鸡》或《林海》或《猫》

3.把下面古诗、谚语补充完整。(4分)

(1)春风又绿江南岸，明月何时照我还?

(2)其义自见(现)

(3)一日之计在于晨

4.好书分享。(3分)

二、阅读分析。(35分)

(一)又一次敲响了农舍的门(17分)

5.根据短文内容，选择恰当的词语将序号填在下面句中的横线上。(1分)

B

6.在下面句中的“□”里填上正确的标点符号。 (2分)

，“ ? ”

点对一个得0.5分。

7. 读下面的句子，联系上下文，回答问题。(3分)

不一样。因为“闯”除了有“跑”的意思之外，还有“动作猛”的意思，文中是指德国冲锋兵跑进农舍时的速度很快，动作很猛。用“闯”这个词，更能突出德国冲锋兵的野蛮、凶狠，假如用“跑”字的话，就表达不出这层意思。

8.当美国青年再次敲响这所农舍的时候，里面的女主人会怎么说?又会怎么做?请你联系上下文展开合理想象，把(13)小节中的句子补充完整。(4分)

“快，赶快!”毫不犹豫(毫不迟疑、不假思索)

9.认真读下面的句子，联系上下文，完成下面的练习。(7分)

(1)神态(神情) 比喻女主人失去丈夫后十分悲痛的心情

(2)女主人的丈夫就不会被德国兵枪毙

美国青年(安道特)就会被德国兵抓住成为俘虏。

(3)收留他(开了门，把他藏起来) 善良、镇定(勇敢、坚强)

(二)一束鲜花(18分)

10.看拼音写词语。(2分)

持续凌晨

11.为下面的带点字选择正确的读音。(2分)

zhǎn bù

12.根据要求改写句子。(4分)

(1)工程队驻扎在学校里。

(2)面对这样一位女孩，(难道)我不为之前的抱怨而感到惭愧吗?

面对这样一位女孩，我为之前的抱怨(难道)不感到惭愧吗?

13.读下面的句子，联系上下文，完成下面的练习。(4分)

(1)不知谁几乎每天清晨都给我们悄悄送来一束鲜花。

我们几乎每天清晨都能收到一束不知是谁送来的鲜花。

(2)捉住(抓住、追出) “我”想尽快找到送花人的急切的心情。

14.读读文中划线的句子，联系上下文体会“我”的心情变化及原因，完成填空。(6分)

在异地过春节舒展(好转) 几乎每天早晨都能收到一束鲜花惭愧

这里的民风却很淳朴(这里的乡亲们却很友善、热情)(小女孩却有一颗感恩之心)(小女孩却那么地热情、细心、周到)(小女孩却那么地知恩图报)