山东省枣庄市滕州一中2021届高三生物10月月考试题

山东省枣庄市滕州一中2021届高三生物10月月考试题
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山东省枣庄市滕州一中2021届高三生物10月月考试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分。每小题只有一个选项符合题目要求。

1.下列关于真核细胞和原核细胞共性的描述,错误的是

A.都可以用 ATP 作为直接能源物质

B.都可以通过线粒体进行有氧呼吸

C.都可以将遗传信息储存在 DNA 中

D.都可以通过细胞膜与环境进行物质交换

2.癌细胞即使在氧气供应充足的条件下,其能量供应仍主要依赖产能效率较低的糖酵解途径,并产生大量乳酸,这种现象称为“瓦堡效应”。下列说法错误的是

A.癌细胞中的线粒体可能出现了功能障碍

B.癌细胞的糖酵解途径在有氧和无氧条件下均能发生

C.有氧条件下,癌细胞的细胞质基质中会大量积累NADH

D.有氧条件下,产生等量 ATP 时癌细胞比正常细胞消耗更多葡萄糖

3.下列关于蛋白质和核酸的叙述,错误的是

A.蛋白质和核酸都含有 C、H、O、N,这几种元素在活细胞中含量多少是:O>C>H>N

B.细菌细胞中不存在既含有蛋白质又含有核酸的结构

C.蛋白质的合成场所一定是核糖体,而核酸的合成场所不一定是细胞核

D.某些蛋白质可能具有催化功能,其催化特性具有专一性、高效性等

4.1962 年科学家用电子显微镜观察玉米等植物叶绿体的超薄切片,发现叶绿体基质

中有 20.5 nm 左右的细纤维存在,用 DNA 酶处理后细纤维消失。在肌细胞中由大量的线粒体组成的肌质体中也有此种细纤维存在。以下相关分析错误的是

A.叶绿体中的细纤维能够通过转录、翻译控制某些蛋白质的合成

B.大量的线粒体相互联系构成肌质体与生物膜的结构特点有关

C.此种细纤维与生物的性状遗传有关,但这些性状的遗传不遵循基因的分离定律

D.K+运出肌细胞必须由肌质体提供能量

5.某蛋白质的结构示意图如图所示,其中—S—S—表示连接两条相邻肽链的二硫键。若该蛋白质由

m 个氨基酸构成,则该蛋白质分子在形成时生成的水分子数和减少的相对分子质量分别为

A.m 个、 18m B.(m-2)个、18(m-2)+4—S—S——S—S—

C.(m-3)个、18(m-3)+4

D.(m-4)个、18(m-4)

6.下列判断细胞死活的方法中正确的是

A.在高倍镜下观察,若发现细胞质流动缓慢,则表明此时细胞是死细胞

B.将植物细胞置于某一浓度的蔗糖溶液中,未发生质壁分离则表明此时细胞是死细胞

C.洋葱根尖经解离后若发现细胞被龙胆紫着色,此时根尖细胞为死细胞

D.将某细菌与水绵一起制成临时装片,极细的光束照射水绵,若发现细菌没有趋向水绵照光部位则说明细菌细胞为死细胞

7.已知水稻高秆(T)对矮秆(t)为显性,抗病(R)对感病(r)为显性两对基因独立遗传。现将高秆抗病水稻和矮秆抗病水稻作亲本进行杂交,发现后代(F1)出现 4 种类型,其比例分别为:高秆抗病:矮秆抗病:高秆感病:矮秆感病=3:3:1:1,若让

F1 中高秆抗病植株相互授粉,F2 的表现型及其性状分离比是

A.25:5:5:1

B.9:3:3:1

C.15:5:3:1

D.24:8:3:1

8.某实验小组为了探究黑藻细胞主动运输所需ATP 的来源,将等量黑藻分别置于四种

实验条件中培养( DNP 能抑制线粒体的功能),初始培养液中 CI-浓度相等,24 h 后测

得培养液中 Cl -的变化量如下表所示。下列分析错误的是

A.第 1、2 组说明黑藻吸收 Cl -所需 ATP 不是来自叶绿体

B.第 1、2 组说明黑藻细胞内的叶绿体不能产生 ATP

C.第 2、4 组说明黑藻吸收 Cl -所需 ATP 主要来自线粒体

D.第 3、4 组细胞吸收少量 Cl -所需 ATP 可能来自细胞质基质

9.某种 H ﹢-AT Pa se 是一种位于膜上的载体蛋白,具有 AT P 水解酶活性,能够利用水解

ATP 释放的能量逆浓度梯度跨膜转运 H ﹢。①将某植物气孔的保卫细胞悬浮在一定 pH 的溶液中(假设

细胞内的 pH 高于细胞外),置于暗中一段时间后,溶液的 pH 不变。

②再将含有保卫细胞的该溶液分成两组,一组照射蓝光后溶液的 pH 明显降低;另一组先在溶液

中加入 H ﹢-A TP ase 的抑制剂(抑制 AT P 水解),再用蓝光照射,溶液的

pH 不变。根据上述实验结果,下列推测不合理的是

A .H ﹢-A TPa se 位于保卫细胞质膜上,蓝光能够引起细胞内的 H ﹢转运到细胞外

B .蓝光通过保卫细胞质膜上的 H ﹢-AT Pa se 发挥作用导致 H ﹢逆浓度梯度跨膜运输

C .H ﹢-

A TPa se 逆浓度梯度跨膜转运 H ﹢所需的能量可由蓝光直接提供

D .溶液中的 H ﹢不能通过自由扩散的方式透过细胞质膜进入保卫细胞

10.用 32P 标记果蝇精原细胞所有核 DNA 双链,然后置于 31P 的培养液中培养。关于该果蝇的

精原细胞的一次有丝分裂与减数分裂的叙述,正确的是

A .有丝分裂与减数第一次分裂两者后期细胞中,32P 的 DNA 的含量,前者是后者的两倍

B .有丝分裂与减数第二次分裂两者后期细胞中,32P 的 DNA 的含量,前者是后者的两倍

C .有丝分裂与减数第一次分裂两者前期细胞中,32P 的 DNA 的含量相同,染色体数

不同

D.有丝分裂与减数第一次分裂两者中期细胞中,32

P 的 DNA 的含量不同,染色体数相同

11.下列有关有丝分裂、减数分裂和受精作用的说法,正确的是

A.联会不发生在有丝分裂过程中,着丝点分裂只发生在减数第二次分裂的后期

B.初级卵母细胞能进行有丝分裂以增加自身数量,又可进行减数分裂形成卵细胞

C.有丝分裂中期和减数第一次分裂中期,染色体数目、核 DNA 数目都相同

D.减数分裂和受精作用过程中均有非同源染色体的自由组合,有利于保持亲子代遗传信息的

稳定性

12.图甲表示某动物精原细胞中一对同源染色体,图乙表示该精原细胞形成的精细胞中的一条染色体,若只考虑图中字母所表示的基因,下列相关叙述中正确的是

A.复制形成的两个 A 基因发生分离的时期为有丝分裂后期和减数第一次分裂后期

B.图乙所示的精细胞形成的最可能原因是在减数分裂间期发生了基因突变

C.与乙同时产生的另外三个精细胞的基因型最可能为 AdE、aDe、aDe

D.该精原细胞经减数分裂最可能产生了四种不同基因组成的精细胞

13.中国女科学家屠呦呦与另两位发现了阿维菌素(从一类气生性腐生放线菌中提取)的科学家分享了 2015 年获诺贝尔生理学或医学奖。屠呦呦从青蒿素中提取的青蒿素能干扰疟原虫表膜——线粒体的功能,阻断宿主红细胞为其提供营养,使疟原虫较快出现饥饿,迅速形成自噬泡,并不能排出体外,从而损失大量细胞质而死亡。下列相关叙述,正确的是

A.放线菌与宿主成熟红细胞的最大区别是前者不具有以核膜为界限的细胞核

B.在青蒿素的作用下,红细胞运输营养物质的速率明显下降

C.疟原虫自噬泡的形成与排出均能体现细胞膜的流动性特点

D.青蒿素作用的靶细胞是疟原虫的线粒体

14.下列关于细胞结构与功能的相关说法中,正确的是

A.分布在细胞膜表面的糖蛋白只与细胞的识别功能密切相关

B.在顺浓度梯度的情况下,葡萄糖,氨基酸等分子可以通过协助扩散进入细胞

C.动物细胞有丝分裂前期,中心体复制并移向细胞两极,发出星射线形成纺锤体

D.老年斑是由于衰老细胞中酶活性降低,呼吸速率减慢,染色质收缩,染色加深造成

15.假如图中Ⅲ1,和Ⅲ4:由于对优生知识的匮乏,而步入婚姻的殿堂。他们生育患病孩子的概率远大于普通人群(已知这种隐性基因携带者在正常人群中的概率是 1/1

000)。以下说法错误的是

A.该病属于常染色体隐性遗传病

B.Ⅲ1 和Ⅲ4 婚配生育患病女孩的概率为 1/9

C.Ⅲ1 和正常人婚配后代发病率为 1/6 000

D.Ⅲ1 和Ⅲ4 婚配后代发病率远大于普通人群的原因是从共同的祖先继承来相同的隐性致病基因在后代纯合机会增大

二、选择题:本题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分。每小题有一个或多个选项符合

题目要求,全部选对得 3 分,选对但不全的得 1 分,有选错的得 0 分。

16.下列关于细胞结构和功能的叙述,不正确的是

A.动物细胞没有原生质层,因此不能发生渗透作用

B.动物细胞都有呼吸酶,能分解有机物释放能量

C.植物根尖细胞没有叶绿体,不能发生能量的转换

D.细胞骨架是指由蛋白质纤维形成的网架支撑结构

17.下图 A 点时用32

P 标记果蝇精原细胞所有 DNA 的双链,然后置于只含

31

P 的培养液中培

养,发生了 a、b 连续两个分裂过程,下列相关叙述,不正确的是

18 18

A .CD 段细胞中一定有 2 条 Y 染色体

B .GH 段细胞中可能有两条 Y 染色体

C .GH 段细胞中含 32P 的染色体一定有 8 条

D .IJ 段细胞中含 32P 的染色体可能有 8 条

18.下列关于生物科学研究方法和相关实验的叙述,不正确的是

A.先将淀粉、淀粉酶混合再置于不同温度条件下,可探究温度对酶活性的影响

B.验证淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,不能用碘液进行结果的鉴定

C.给植物同时提供 H 2 O 和 C O 2,不能证明光合作用释放的氧全部来自水

D.观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验中,实验顺序为解离、染色、漂洗、制片

19.下列曲线所示的生物学意义,正确的是

A .如果图①纵坐标表示细胞内有氧呼吸强度,则横坐标可表示 O 2 供应量

B .如果图②纵坐标表示酶的活性,则横坐标可表示温度

C .如果图③纵坐标表示 K +出入红细胞的速率,则横坐标可表示 K +的浓度

D .如果图④纵坐标表示植物根对 K +的吸收速率,则横坐标可表示 O 2 的供应量

20.右图表示某绿色植物在生长阶段体内物质的转变情况,图中 a 、

b 为光合作用的原料,①—

④表示相关过程,有关说法不正确的是

A.图中①过程进行的场所是叶绿体囊状结构薄膜

B.生长阶段①过程合成的 ATP 少于②过程产生的 ATP

C.有氧呼吸的第一阶段,除了产生[H]、ATP 外,产物中还有丙酮酸

D.②、④过程中产生 ATP 最多的是②过程三、非

选择题:本题共 5 小题,共 55 分。

21. 甲图表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程,乙图是甲图的局部放大.不同囊泡

介导不同途径的运输.图中①~⑤表示不同的细胞结构,请分析回答以下问题:([]中填写图中数字)

(1)囊泡膜的主要成分是_ .细胞代谢的控制中心是[_ ]_ .(2)甲图中囊泡X 由[_ ]_ 经“出芽”形成,到达[ ]_ 并与之融合成为其一部分.囊泡Y 内“货物”为水解酶,由此推测结构⑤是_ .

(3)乙图中的囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外,据图推测其原因是_ .

(4)囊泡运输与 S 基因密切相关,科学家筛选了酵母菌 S 基因突变体,与野生型酵母菌对照,发现其内质网形成的囊泡在细胞内大量积累.据此推测,S 基因编码的蛋白质的功能是 _ .

22.下图 1 表示某高等雌性动物(AaBB)不同分裂时期的细胞图像,图 2 表示该动物体

内相关细胞分裂过程中染色体数目变化曲线。据图回答下列问题:

(1) 图 1 中D细胞含有_个DNA,B、E细胞分别含有_个染色体组。图

2 中②时期的细胞名称是_。

(2) F 细胞的分裂时期处于图2 中(填字母)阶段,F 细胞中发生变异现象的原

因是_。

(3) 下列关于图2 的叙述正确的有_ (填字母)。

A. 图 2 所示过程中细胞分裂了三次,其中只有一次分裂会导致细胞中同源染色体分离

B. ②→③、④→⑤、⑤→⑥过程中,细胞中染色体数目加倍都是由于染色体的着丝点分裂

C. 基因的分离定律和基因的自由组合定律发生在①阶段,DNA分子复制发生在①、

⑤阶段

D. a、b所示过程维持了生物前后代体细胞染色体数目的恒定,促进了遗传物质的重新组合

23. 甘蔗是我国南方热带地区广泛种植的植物。比较甘蔗和小麦的叶片结构发现,小麦的维管束鞘细胞几乎不含叶绿体,光合作用的全过程在叶肉细胞的叶绿体中完成。而甘蔗的维管束鞘细胞和叶肉细胞紧密排列,叶肉细胞的叶绿体中含发达基粒,维管束鞘细胞的叶绿体中无基粒或基粒发育不良。甘蔗细胞暗反应中碳同化的过程先后发生在叶肉细胞和维管束鞘细胞的叶绿体中(如图所示),其中催化叶肉细胞叶绿体中碳同化过程的 PEP 羧化酶对 CO2 具有很高的亲和力,使叶肉细胞能有效地固定和浓缩较低浓度的 CO2;而发生在维管束鞘细胞叶绿体中的碳同化过程(又称卡尔文循环)只有在 CO2 浓度较高时才能在 RuBP 羧化酶催化下固定 CO2。

(1)如图中,碳同化过程中 CO2 的受体是;光反应主要发生在(填“叶肉细胞”“维管束鞘细胞”或“叶肉细胞和维管束鞘细胞”)的叶绿体中,它能够为卡尔文循环中 C3 还原提供。

(2)将甘蔗置于适宜光照下一段时间后,取一片正常叶片,脱色处理后滴加碘液,做叶片的横切面装片,放在显微镜下观察,发现叶肉细胞不变蓝而维管束鞘细胞变蓝,原因

是。

(3)通常情况下,植物在干旱、强光、高温条件下,为了防止水分过度蒸发,叶片上的气孔常常关闭,导致植物细胞内的 CO2 含量减少,有机物的合成量随之下降,但甘蔗有机物的合成量受上述条件的影响不大,原因是

(4)1963 年,Jagendorf 等科学家通过酸碱磷酸化实验证实了光反应过程中 ATP 的产生机理。现有某研究小组利用甘蔗叶肉细胞离体的叶绿体作实验材料模拟了酸碱磷酸化实验:在黑暗条件下,将离体的叶肉细胞叶绿体放在 pH 为 4 的弱酸性溶液中,使类囊体膜腔内的 pH 下降至 4,然后将叶绿体转移到 pH 为 8 的溶液中,并均分为两组:一组立即加入 ADP 和 Pi,结果检测到有 ATP 生成:另一组待类囊体膜腔内外 pH 平衡后再加入 ADP 和 Pi,结果检测不到有 ATP 生成。据此推测影响光反应过程中 ATP 产生的关键因素是;实验过程中在黑暗条件下进行操作的目的是。研究小组采用小麦叶肉细胞离体的叶绿体作实验材料重复上述实验,结果两组实验均检测不到有ATP 生成,原因是。

24.萤火虫(二倍体,XY 型)的体色有红色、黄色、棕色三种,受常染色体上的基

因E/e、X染色体上的基因F/f控制。已知含有F基因的个体体色均为红色,含E但

不含 F 的个体均为黄色,其余情况体色均为棕色。请回答下列问题:

(1)红色萤火虫的基因型有 _种棕色萤火虫的基因型为_ 。

(2)现有一只红色个体与黄色个体交配,子代1/16 为棕色雄性个体。亲本雌性个体的基因型为_ ,F1 雌性中出现黄色个体的概率为_。

(3)EeX F

X

f

×Ee X

F

Y的杂交后代个体的表现型及其比例是_。若杂交后代出现一只

三体棕色果蝇(XXY),在不考虑基因突变的情况下分析其产生的原因可能是。(4)科研人员将红色和绿色荧光蛋白的基因导入果蝇的受精卵中,筛选出荧光蛋白基因成功整合到常染色体上的转基因果蝇。经检测某雌蝇的体细胞中含有两种荧光蛋白基因(假定荧光蛋白基因均能正常表达)。

①两种荧光蛋白基因只存在于一条染色体上(不发生任何变异),此雌蝇与正常雄蝇交配,则后代中能产生荧光的个体所占比值是_ 。

②两种荧光蛋白基因存在于两条非同源染色体上,此雌蝇与正常雄蝇交配,则后代中能产生荧光的个体所占比值是_。

25.现有 A、B、C 三瓶外观一样但没有标签的溶液,已知它们分属于质量浓度为0.1

g/mL 的蔗糖溶液、0.3 g/mL 的蔗糖溶液和0.1 g/mL 的葡萄糖溶

液。某同学利用如图所示装置设计了两组实验。(注:图中半透膜

允许溶剂和葡萄糖通过,不允许蔗糖通过)

实验Ⅰ 同时将等量的 A 液和 B 液分别放入 U 形管的左、右两侧,

一段时间后,左侧的液面升高;

实验Ⅱ 同时将等量的 B 液和 C 液分别放入 U 形管的左、右两侧,一段时间后,右侧液面高于左侧,再过一段时间后,左侧液面高于右侧。

(1)本实验应用的原理是_。

(2)根据实验现象得出结论:A 是_ ,B 是_。

(3)用紫色洋葱鳞片叶探究植物细胞吸水和失水方式的实验中,观察指标主要有

_ 、_及细胞大小。

(4)若用不含色素的洋葱内表皮作实验材料,为了较清晰地观察质壁分离和复原现象,可采用的方法是_ _。

高三年级 10 月份月考生物参考答案

一、选择题:本题共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1-10 B C B D B C D B C B 11-15 C D C B B

二、选择题:本题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分。每小题有一个或多个选项 符合题目要求,全部选对得 3 分,选对但不全的得 1 分,有选错的得 0 分。16.AC

17.ABD 18.AD 19.ABD 20.B

21.(9 分,除注明的外,每空 1 分)

(1)脂质和蛋白质 [①]细胞核

(2)[③]内质网 [④]高尔基体 溶酶体

(3)囊泡上的蛋白 A 与细胞膜上的蛋白 B (特异性)结合(或识别)(2 分)

(4)参与囊泡与高尔基体的融合(2 分)

22.(6 分,每空 1 分)

(1) 8 4、1 次级卵母细胞(和极体)

(2) ③

基因突变 (3) ACD 23. (18 分,除注明的外,每空 2 分)

(1) C 3 和 C 5(或 PEP 和 RuBP ) 叶肉细胞 NADPH (或[H])和 ATP

(2)叶肉细胞中不能进行卡尔文循环产生淀粉,而维管束鞘细胞中能进行卡尔文循环产生淀粉(3 分)

(3)甘蔗叶肉细胞中催化碳同化过程的PEP 羧化酶对 CO 2 具有很高的亲和力, 使叶肉细胞能有效地固定和浓缩较低浓度的 CO 2 产生 C 4,C 4 进入维管束鞘细胞的叶绿体中分解产生 CO 2,用于卡尔文循环合成有机物(3 分)

(4)类囊体膜腔内外 H+的浓度(电化学势)差驱动了 ATP 的生成

排除光

对 ATP 生成的影响 小麦基粒中产生的 ATP 在叶绿体基质中被消耗 24. (16 分,每空 2 分) (1)9 eeX f Y 和 eexX f X f

(2) EeX F X f 3/8

(3)红色雌性:红色雄性:黄色雄性:色雄性=8:4:3:1:

雌性亲本减数第二次分裂异常,产生了一个 X f X f 异常的卵细胞

(4)1/2 3/4

25. (6 分,每空 1 分)

(1)渗透作用 (2)0.3 g/mL 的蔗糖溶液 0.1 g/mL 的蔗糖溶液

(3)中央液泡的大小 原生质层的位置 (4)可在蔗糖溶液中加入红墨水

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重庆市第十一中学校高2017级11月月考生物试题 (时间:90分钟满分:90分) 一、选择题(每小题只有一个最佳答案,1-20每题1分,21-35每题2分,共计50分) 1.下列细胞结构不能在光学显微镜下观察到的是 A.核糖体 B.线粒体 C.液泡 D.染色体 2.下列过程中,细胞遗传物质的结构一定发生改变的是 A.细胞分裂 B.细胞分化 C.细胞凋亡D.细胞癌变 3.下列对实验的相关叙述,正确的是 A.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定 B.观察植物细胞的减数分裂,不可选用开放的豌豆花的花药作为实验材料 C.若探究温度对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液作为底物 D.观察DNA和RNA在细胞中分布时,应选择染色均匀,细胞质色泽较深的区域 4.线粒体和细菌大小相似,都含核糖体,DNA分子都是环状的,以下推测不正确的是 A.在线粒体内可以合成自身的一部分蛋白质 B.细菌的细胞膜上可能含与有氧呼吸有关的酶 C.葡萄糖进入线粒体和细菌的方式可能相同 D.线粒体膜和细菌细胞膜的基本支架都是磷脂双分子层 5.下列有关细胞结构的说法错误的是 A.有细胞壁且具有中心体,一定是低等植物细胞 B.无线粒体的真核细胞一定不进行有氧呼吸 C.光合作用不一定发生在叶绿体 D.氨基酸的脱水缩合反应不一定发生在核糖体 6.在新陈代谢活动增强的叶肉细胞中,下列有关说法不正确的是 A.线粒体的数量增加 B.核内DNA分子的含量增加 C.叶绿体放出氧气的速率有可能与线粒体消耗氧气的速率相等 D.mRNA的含量增加 7.如图是某些物质穿膜运输的图解,下列分析与实际 不相符的是

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山东省潍坊市青州第三中学2017届高三生物9月月考试题一.选择题1、下列物质在元素组成上最相似的一组是()A.糖元、胰岛素、性激素B.纤维素、维生素D、叶绿素C.淀粉、淀粉酶、淀粉酶基因D.ATP、DNA、RNA 2、下列哪一实例能证明微量元素是生命活动所必需的()A.Mg是叶绿素的组成成分B.油菜缺少B时只开花不结果C.哺乳动物血液中Ca2+盐含量太低会抽搐 D.缺P会影响ATP待测物质检测试剂预期显色结果 ① DNA 甲基绿绿色 ②脂肪苏丹Ⅲ红色 ③淀粉班氏试剂砖红色 ④蛋白质双缩脲试剂紫色 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④5、由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸所形成的化合物是()A.核糖核苷酸 B.DNA C.核酸 D.核苷酸 6、下列有关多样性的叙述中不正确的是()A.体现生物界多样性的是蛋白质的多样性B.没有RNA的多样性,就没有蛋白质的多样性C.生物界的丰富多彩,起决定作用的是DNA的多样性D.DNA分子结构的多样性取决于4种碱基配对方式的多样性7、用专一分解糖的酶处理细胞膜,下列生理活动最可能受到影响的是() A.骨髓造血干细胞的有丝分裂 B.卵细胞和精子的结合C.胃腺细胞分泌蛋白酶 D.肾小管上皮细胞重吸收Na+8、下列有关细胞膜功能的叙述中,最能体现细胞膜结构特点的是() A.内吞和外排 B.主动运输 C.保护作用 D.选择透过性 9、若对离体的心肌细胞施用某种毒素,可使心肌细胞对Ca2+ 吸收量明显减少,而对K+、C6H12O6吸收却不受影响。这种毒素的最可能的作用是 ( )A.抑制呼吸酶的活性B.改变了细胞膜的结构C.抑制Ca2+载体的活动 D.改变了细胞膜两侧的Ca2+浓度10、下图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为物质的两种运输方式,下列对细胞膜结构和功能的叙述不正确的是()A. 甘油进入细胞不需②参与,直接穿过由 ③组成的骨架B.③的基本组成元素中有C、H、O、PC. a过程需要蛋白质的 参与,b过程必须顺浓度梯度进行D. 胰蛋白酶的分泌必须通过②结构,且 消耗能量11、利用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液,可以 探究细胞发生质壁分离和复原的情况。下列有关该实验的叙述正确的是()A.在逐渐

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2020届高三生物10月月考试题 I卷选择题(单选题,每题2分,共60分) 1.科学的研究方法是取得成功的关键,假说—演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法,人类在探索基因神秘踪迹的历程中,进行了如下研究: ①1866年孟德尔的豌豆杂交实验:提出了生物的性状由遗传因子(基因)控制 ②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞的形成过程,提出假说:基因在染色体上 ③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验:找到基因在染色体上的实验证据 他们在研究的过程中所使用的科学研究方法依次为( ) A.①假说—演绎法②假说—演绎法③类比推理 B.①假说—演绎法②类比推理③类比推理 C.①假说—演绎法②类比推理③假说—演绎法 D.①类比推理②假说—演绎法③类比推理 2.下列不能说明基因和染色体行为存在平行关系的是( ) A.基因、染色体在生殖过程中均保持完整性和独立性 B.基因、染色体在体细胞中成对存在,在配子中单个出现 C.杂合子Aa中某条染色体缺失后,表现出a基因控制的性状 D.基因发生突变而基因所在的染色体没有发生变化 3.国家放开二胎政策后,生育二胎成了人们热议的话题。计划生育二胎的准父母们都期望能再生育一个健康的无遗传病的“二宝”。下列关于人类遗传病的叙述,正确的是( ) A.推测白化病产妇后代的发病率需要对多个白化病家系进行调查 B.通过染色体组型分析可以确定胎儿是否患有21三体综合征、红绿色盲症等 C.人类遗传病的监测和预防主要手段是遗传咨询和产前诊断 D.胎儿所有先天性疾病都可通过产前诊断来确定 4. 如图为某哺乳动物处于不同分裂时期的细胞图,判断下列选项正确的是() A.甲图细胞产生变异原因可能为基因突变,且图中有两个四分体 B.乙图处于有丝分裂后期,细胞内有两个染色体组 C.丙细胞名称为初级卵母细胞,分裂过程中会发生自由组合进而增强生物变异的多样性D.丁图细胞名称为次级精母细胞,分裂后形成子细胞的基因组成可能是 AB 或 aB 5.如图表示人体内的细胞在分裂过程中每条染色体上的DNA含量变化曲线。下列正确的是

山东省济南高三12月月考英语试题 Word版含答案

山东省济南高三12月月考英语试题Word版含答案 高三英语试题 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共12页。满分150分。考试用时120分钟。考试结束后,将答题卡和答题纸一并交回。 注意事项: 1.答第I卷前考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动, 用橡皮擦干净后, 再选涂其他答案标号框。不能答在本试卷上,否则无效。 第Ⅰ卷(共100分) 第一部分:听力(共两节,满分30分) 做题时,请先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5 段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例:How much is the shirt? A.£19.15. B.£9.15. C.£9.18. 答案是B。 1.When will the speakers get to the cinema? A. At 2:30. B. At 2:50. C. At 3:00. 2.What did the man do last night? A.He went to the party. B.He worked on the paper. C.He read some history books. 3.Why is the boy in trouble? A.He slept in class. B.He failed his computer class. C.He played computer games in class.

湖南省衡阳常宁市第五中学2021届高三生物11月月考试题

湖南省衡阳常宁市第五中学2021届高三生物11月月考试题 一、单项选择题(共35小题,每小题1分) 1.下列有关遗传病及预防的叙述,错误的是 A.遗传咨询是优生的措施之一 B.青少年型糖尿病属于多基因遗传病 C.不能通过基因诊断查出是否患有猫叫综合症 D.凡是细胞里的遗传物质发生了改变的都称遗传病 2.A、B、C分别代表不同来源的一个染色体组,已知AA和BB中各有一对同源染色体可被荧光探针标记。若植物甲(AABB)与植物乙(AACC)杂交得到F1,下列叙述正确的是 A.F1的基因型是AABC,复制后共含8个基因 B.F1是四倍体,复制后可形成8条姐妹染色单体 C.F1在减数第一次分裂前期可形成1个四分体 D.F1在有丝分裂形成的两个子细胞中都可观察到3个荧光点 3.1958年,科学家以大肠杆菌为实验材料进行实验(如下图),证实了DNA是以半保留方式复制的。②、③、④、⑤试管是模拟可能出现的结果。下列相关推论正确的是 培养条件与方法: (1)在含15N的培养基培养若干代,使DNA双链均被15N标记(试管①)。 (2)转至14N的培养基培养,每30分钟繁殖一代。 (3)取出每代DNA样本,并离心分层。 A.该实验运用了同位素标记法,出现④的结果至少需要90分钟 B.③是转入14N培养基中复制一代的结果,②是复制二代的结果 C.如果14N的培养基中含有少量的15N,则③中条带的宽度略微变宽 D.给试管④中加入解旋酶一段时间后离心出现的结果如试管⑤所示 4.列关于细胞的结构和功能的叙述,正确的是 A. 位于细胞膜外侧的糖类分子只可与细胞膜上的蛋白质分子结合 B. 在叶绿体内仅进行光合作用,不进行其他的生理过程

高三生物9月月考试题(3)

2017届姚安一中高三年级九月月考生物试题 I选做题(每小题只有一个正确选项,每题2分,共40分) 1. 下列与细胞相关的叙述,正确的是( ) A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器 B. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸 C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程 D. 在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP 2、在细胞的生命历程中,会出现分裂、分化等现象。下列叙述错误 ..的是( ) A. 细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献 B. 哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞 C. 细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果 D. 通过组织培养可将植物椰肉细胞培育成新的植株 3、下列有关细胞膜的叙述,正确的是() A. 细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的 B. 细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同 C. 分泌蛋白质分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象 D. 膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的 4、右图为人体细胞所经历的生长发育各个阶段,图中①~⑦为不同的细胞,a~c表示不同的生理过程。下列叙述正确的是( ) A.与①相比,②③④的分裂增殖能力加强,分化能力减弱 B.②③④的形成过程中发生了基因的分离和自由组合 C.⑤⑥⑦的核基因相同,蛋白质种类和数量相同 D.进入c过程的细胞酶活性降低,代谢减慢 5、如图是番茄根细胞对K+吸收速率和氧分压的关系曲线,下列说法错误的是( ) A.图中A、B两处用于根代谢活动的酶不同 B.A→B段,ATP是限制根细胞对K+吸收速率的主要原因 C.在B点以后,通过中耕松土可进一步促进对K+的吸收 D.氧分压为8时,AB曲线将演变为M2形态 6、在一个新鲜萝卜中挖一凹槽,在凹槽中放入浓盐水。一段时

北京市一零一中学2020届高三生物10月月考试题[附答案]

北京市一零一中学2020届高三生物10月月考试题 一、单项选择题(共40分) 1. 乳酸菌和酵母菌都 A. 有DNA与蛋白质结合形成的染色体 B. 能进行ATP和ADP的相互转化 C. 可通过无氧呼吸产生二氧化碳 D. 可通过有丝分裂增殖 2. 下列关于生物体内有机物的叙述正确的是 A. 脂质不参与生命活动的调节 B. 蛋白质是生物体主要的能源物质 C. 核酸是生物体储存遗传信息的物质 D. 糖类不参与细胞识别和免疫调节 3. 真核细胞具有一些能显著增大膜面积、有利于酶的附着以提高代谢效率的结构。下列不属于此类结构的是 A. 神经细胞的树突 B. 线粒体的嵴 C. 甲状腺细胞的内质网 D. 叶绿体的基粒 4. 细胞内物质运输方式相似的一组是 ①解旋酶进入细胞核②氧气进入线粒体 ③神经递质运输到突触前膜④内质网加工的蛋白质进入高尔基体 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 5. 据图判断,有关叙述不正确 ...的是 A. 细胞内催化甲→ATP过程所需酶与酶1空间结构不同 B. 乙中不含高能磷酸键,是RNA基本组成单位之一 C. 丙物质为腺苷,丁可用于某些脂质的合成 D. ATP为生命活动供能需经过图示的整个过程

6. 在正常与遮光条件下向不同发育时期的豌豆植株供应14CO2,48h后测定植株营养器官和生殖器官中14C的量。两类器官各自所含14C量占植株14C总量的比例如图所示。与本实验相关的错误叙述是 A. 14CO2进入叶肉细胞的叶绿体基质后被转化为光合产物 B. 生殖器官发育早期,正常光照更有利于光合产物分配到营养器官 C. 遮光70%条件下,在生殖器官发育晚期更多的光合产物量分配到生殖器官 D. 实验研究了光强对不同发育期植株中光合产物在两类器官间分配的影响 7. 下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是 (CH2O)+O2CO2+H2O+能量 A. 过程①只在线粒体中进行,过程②只在叶绿体中进行 B. 过程①和②中均能产生[H],二者还原的物质不同 C. 过程①释放的能量全部储存在ATP分子中 D. 过程②产生的(CH2O)中的氧全部来自于H2O 8. 下列关于高等动植物连续分裂细胞的细胞周期的叙述,正确的是 A. 用蛋白质合成抑制剂处理G1期细胞,不影响其进入S期 B. S期细胞的染色体数目已增加一倍 C. G2期细胞的核DNA含量已增加一倍

安徽省毛坦厂中学2020届高三12月月考试题+英语(历届)答案

英语学习讲义高三年级十二月份月考英语学科答案(历届) 一:听力1-5、6-10、11-15、16-20 二:阅读理解21-23 ACB 24-27 CABD 28--31 CCAD 32---35 ACBA 36--40 FABCG 三:完型填空41--45 CADAB 46--50 CBADC 51--55ABDBC 56--60 BDCDA 四:语篇填空 61 freshly 62 it 63 in 64 when 65 is breathed 66 using 67that 68 a 69 as 70 smellier 五:基础知识测试 71. owed 72. briefly 73. respect 74. attached 75. deserved 76. defence 77. relieved 78. accused 79. glared 80. pretended 短文改错 1 which 改为where 2 their basic 改为them 3 but 改为and 4 decided to work 5 allow 加ed 6 write a positive 7 gradually 8 congratulate on 中on 删除9 much 改为more 10 subjects 书面表达: Dear Jamie, I am more than glad to know that you are interested in the traditional Chinese literature. It’s never easy to learn Chinese characters and essays. Even native Chinese speakers may find it hard to learn them well, so you don’t have to feel upset. Here are some useful tips. First, turn to the Internet for help when you have a problem, where you can learn how to read and write the characters. Second, you can learn from Chinese people around and I’m always here to help. But the most important is to keep on learning and reading. You are sure to make progress! Best wishes!

河南省-虞城高中2020届高三生物11月月考试题.doc

河南省虞城高中2020届高三生物11月月考试题一、选择题(每题只有一个正确答案,每小题2分,共50分) 1.下列不能作为细胞统一性证据的是 A.细胞都具有细胞膜、细胞质、核糖体 B.组成细胞的元素和化合物种类基本相同 C.细胞生物都以有丝分裂的方式进行增殖 D.细胞生命活动一般以ATP作为直接能源物质 2.下列关于糖类的叙述,正确的是 A.单糖可以被进一步水解为更简单的化合物 B.构成淀粉、糖原和纤维素的单体均为果糖 C.细胞识别与糖蛋白中蛋白质有关,与糖链无关 D.葡萄糖与麦芽糖都可与斐林试剂在水浴加热中反应生成砖红色沉淀 3.如图表示某油料植物种子萌发过程中的物质变化,下列有关叙述错误的是 A.种子萌发过程中,结合水与自由水的比例增加,细胞代谢旺盛 B.种子萌发过程中,脂肪会转化为蔗糖和葡萄糖 C.种子萌发过程中,由于有机物氧化分解导致种子干重下降 D.种子萌发过程中,转化成的葡萄糖可为细胞壁的形成提供原料 4.下列关于蓝藻和高等植物叶肉细胞的共性描述,正确的是 A.遗传物质都是DNA,均可发生基因重组 B.都含有叶绿素,能把光能转变成化学能 C.都有线粒体,能通过有氧呼吸获得能量 D.都有核糖体,核糖体形成均与核仁有关 5.下列关于乳汁蛋白加工、合成和分泌过程的叙述,正确的是 A.乳汁蛋白最初在高尔基体中形成具有一定空间结构的蛋白质B.乳汁蛋白最初可以在游离的核糖体或附着在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链 C.降低细胞呼吸速率,会影响乳汁蛋白的合成、加工和运输过程

D.内质网上形成的囊泡运输到高尔基体并融合,所以内质网膜与高尔基体膜的组成成分完全相同 6.用差速离心法分离出某动物细胞的三种细胞器,经测定 其中三种有机物的含量,如下图所示。以下说法正确的 A. 附着在内质网上的细胞器甲与分泌蛋白的合成有关 B. 细胞器乙是中心体,与纺锤体的形成有关 C. 细胞器丙是线粒体,在其内膜上可生成CO2 D. 乳酸菌细胞也含有细胞器甲和丙 7.“分子马达”是分布于细胞内部或细胞表面的一类蛋白质,它们的结构会随着与ATP和ADP 的交替结合而改变,从而使自身或与其结合的分子产生运动。下列相关分析不正确的是 A.线粒体和叶绿体中都有“分子马达” B.RNA聚合酶是沿RNA移动的“分子马达” C.“分子马达”运动所需的能量由ATP水解提供 D.细胞膜上的部分载体蛋白是“分子马达” 8.下列相关实验中涉及“分离”的叙述正确的是 A.植物细胞质壁分离实验中,滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离 B.绿叶中色素的提取和分离实验中,色素分离是因其在层析液中溶解度不同 C.植物根尖细胞有丝分裂实验中,可以观察到姐妹染色单体彼此分离的过程 D.T2噬菌体侵染细菌实验中,离心的目的是使噬菌体的DNA与蛋白质分离 9.通过实验研究温度对a、b、c三种酶活性的影响,结果如图.下列说法正确的是A.据图可知c酶的最适温度为36℃左右 B.若溶液的pH升高,则曲线b的顶点会上移 C.三种酶中a酶的最适温度最高 D.该实验中有两个自变量,一个因变量 10.ATP是生物体内最直接的能量来源,下图是ATP的分子结构简式,相关叙述正确的是

江苏省溧阳市光华高级中学2021届高三生物9月月考试题.doc

江苏省溧阳市光华高级中学2021届高三生物9月月考试题 考试时间:100分钟满分:120分 一、单选题(每题2分,共40分) 1.下列有关酶的叙述,正确的是 A.具有分泌功能的活细胞才能产生酶 B.酶可被水解为氨基酸或脱氧核苷酸C.一种酶只能催化一定的反应物发生反应 D.酶通过为化学反应供能来提高反应速率2.图甲表示细胞中某条生物反应链,图中a、b、c代表不同的酶,A、B、C代表不同的化合物;图乙表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是 ①若a催化的反应被抑制,则A消耗速度加快 ②若B大量堆积,则很可能是b和c催化的反应 被抑制所致 ③当图乙反应温度由t1调到最适温度时,酶的活 性上升 ④酶活性在t1时比t2时低,表明t1时酶的空间结构 破坏更严重 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 3.ATP是细胞中能量的通用“货币”,下列有关ATP的叙述正确的是 A.ATP中的“A”与构成RNA中的碱基“A”表示同一物质 B.为保证能量的供应,细胞内储存有足量的ATP C.合成ATP所需能量可来自呼吸作用或光合作用,ATP释放出来的能量可用于生命活动D.生物体生命活动所需能量直接来自ATP中2个高能磷酸键的断裂释放 4.对如图曲线模型分析不正确的是 A.若表示酶促反应产物生成量与反应时间的关系,则AB段限 制因素可能是酶浓度 B.若表示根毛细胞从土壤中吸收K+的速率与细胞呼吸的关 系,则AB段限制因素可能是载体数量 C.若表示植物光合作用强度与光照强度的关系,则AB段限制 因素可能是CO2浓度 D.若表示有氧呼吸产生ATP的速率与氧气浓度的关系,则AB段限制因素可能是温度 5.H2O2在一定条件下可以分解为水和氧气。某研究性学习小组进行了如下实验,下列叙述错误的是 A.1号试管在该实验中起对照作用 B.比较1、3号试管的现象可说明酶具有高效性 C.与2号试管相比,3号试管产生气泡的速度快 D.3、4号试管的现象不同说明酶的活性受温度影响 6.下列关于ATP的叙述正确的是 A.ATP水解失去2个磷酸基团后可形成DNA的基本组成单位之一 B.性腺细胞分泌的性激素进入靶细胞的过程会使ATP消耗量增加 C.植物细胞呼吸作用产生的ATP可为所有生命活动提供能量 D.活细胞内ATP与ADP时刻不停地发生转化,且处于动态平衡中 7.下列有关细胞呼吸的叙述,正确的是 A.缺氧时,人体肌细胞产生的CO2量大于O2的消耗量 B.细胞中有机物的氧化放能是人体热量的主要来源 C.在炎热夏季中,细胞呼吸将显著减弱以减少产热

2019届高三生物10月月考试题 (I)

2019届高三生物10月月考试题 (I) 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 3.满分100分 一.选择题(共30小题,60分) 1.细菌和酵母菌在结构上的重要区别是() A.前者有细胞壁,后者无细胞壁 B.前者无核糖体,后者有核糖体 C.前者无核膜,后者有核膜 D.前者无染色体,后者有染色体 2.关于细胞结构的叙述,正确的是() A.核糖体、染色体都含有核酸和蛋白质 B.有O2时,葡萄糖在线粒体内被氧化分解成CO2和H2O C.在光学显微镜下,蓝球藻和水绵细胞中都能观察到叶绿体 D.细胞凋亡时,溶酶体可合成和分泌多种水解酶 3.下列有关细胞的叙述中,正确的是() A.没有核膜和染色体的细胞一定是原核细胞 B.含有有氧呼吸酶的细胞不可能是原核细胞 C.在各种真核生物的细胞中,有细胞壁的细胞不一定具有叶绿体,但具有叶绿体的细胞一定具有细胞壁 D.在各种生物细胞中,有成形细胞核的细胞不一定具有细胞壁,没有成形细胞核的原核细胞一定具有细胞壁 4.活细胞中含量最多的两种化合物所共有的元素是() A.C、H、O B.C、H、O、N C.O、H D.H、P 5.下列有关细胞中元素和化合物的叙述,正确的是() A.细胞中常见的化学元素有20种,根据作用的大小分为大量元素和微量元素 B.在任何活细胞中原子数量最多的化学元素都是氧 C.同一种植物中萌发的种子的含水量比休眠种子多

D.哺乳动物的血钙太低,会出现肌无力症状 6.如图表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法错误的是() A.若①为某种大分子的组成单位,则①最可能是氨基酸 B.若②是细胞中重要的储能物质,则②是脂肪 C.若③为能储存遗传信息的大分子物质,则③一定是DNA D.若④主要是在动物肝脏和肌肉中合成的储能物质,则④是糖原 7.关于核酸的说法不正确的是() A.DNA和RNA的基本组成单位都是核苷酸,没有DNA的生物一定没有细胞结构 B.同一个体的不同细胞中,DNA和RNA含量可能都不相同 C.细胞衰老时,核质比不变或减少 D.tRNA分子内也存在碱基对,其基本组成单位之一可用于合成ATP 8.下列有关糖类的叙述,正确的是() A.糖类都能为生物体提供能量 B.叶绿体、ATP和RNA中都含有核糖 C.糖原、淀粉和蔗糖彻底水解后的产物相同 D.储存于肌肉细胞中的乳糖能及时补充人体所需能量 9.下列关于细胞结构与功能的叙述,正确的是() A.性腺细胞膜上的载体和受体都能接受促性腺激素的刺激 B.T细胞的内质网和高尔基体都参与抗体的加工和运输 C.酵母菌和大肠杆菌都在线粒体内分解丙酮酸产生CO2 D.神经细胞的突触小泡和突触前膜都与兴奋的传递有关 10.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是() A.细胞间传递信息的分子均是在核糖体上合成的 B.线粒体内膜折叠成嵴提高了有氧呼吸的效率 C.没有高尔基体的细胞中蛋白质的空间结构简单

高三英语12月月考试题(无答案)

四川省绵阳第一中学2017届高三英语12月月考试题(无答案) 第Ⅰ卷 第一部分:听力(共两节,满分30分) 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例:How much is the shirt? A. £19.15. B.£9.18. C.£9,I5. 答案是C。 1. What is the man planning to do? A. Make some cheese. B. Go on a trip. C. Find a job in Paris. 2. What is the time now? A. 8 o’clock B. 10 o’clock. C. 12 o’clock. 3. What are the speakers talking about? A. A local artist. B. The man’s salary. C. An apartment to let. 4. How does Dr. Heath spend most of his time? A. Giving lectures. B. Conducting research. C. Doing office work, 5. Why does Elaine call Peter? A. To borrow his notes. B. To explain her absence. C. To discuss the presentation.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位罝。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料,回答第6、7题。 6. What is Julia doing? A. Asking about her order. B. Reporting a computer problem. C. Confirming a visit to a company. 7. When will the chairs arrive today?

2021届高三生物11月月考试题

2021届高三生物11月月考试 题 —.选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下面是有关细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质共性的叙述,其中错误的一项是 A.它们都含有多种酶,为多种细胞代谢有序进行提供保障 B.它们都能为细胞代谢提供能量转换,与ATP直接有关 C.它们都含有自由水,用作物质的良好溶剂并参与某些反应 D.它们都含有DNA和RNA,是细胞内遗传和代谢的控制中心 2.下列关于下丘脑在机体稳态调节中的作用的叙述,其中错误的是 A.下丘脑的渗透压感受器可感受细胞外液渗透压升高 B.下丘脑含有体温调节中枢、血糖调节中枢和呼吸中枢等 C.下丘脑能合成和分泌抗利尿激素,调节肾小管对水的重吸收 D.下丘脑可通过有关激素与甲状腺之间相互作用,从而维持机体稳态 3.下图是人类精原细胞的增殖情况,下列叙述正确的是 A.图中②过程细胞会适度生长 B.图中①③过程可发生的变异类型相同 C.图中①④过程均可形成姐妹染色单体 D.图中④过程中细胞的染色体组数不会发生变化 4.下列利用同位素标记法的实验中,不能成功的是 A.用14C标记C02,来研究光合作用中暗反应的过程 B.科学家用16N标记尿嘧啶核糖核苷酸,来研究RNA的复制方式和逆转录过程 C.分别用32P和35S标记的T2噬菌体去侵染普通大肠杆菌,来研究什么是遗传物质 D.向豚鼠的胰腺腺泡细胞注射用3H标记的亮氨酸,来研究分泌蛋白合成与分泌过程 5.己知玉米(2N)的高秆(易倒伏)对矮秆(抗倒伏)为显性,抗病对易感病为显性,控制上述两对性状的两对基因分别位于两对同源染色体上。为获得纯合矮秆抗病玉米植株,研究

高三生物9月月考试题4 (2)

哈尔滨市第六中学2017届9月份生物月考题 时间:90分钟分值:90分 一.选择题(前20每题1分,后20每题2分,共60分) 1.下列物质合成时,均需要模板的是( ) A.磷脂和蛋白质 B.甲状腺激素和受体 C.性激素和胰岛素 D.DNA和酶 2.下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是( ) A.生物膜相互转化的基础是膜的组成和结构的相似性 B.细胞膜功能的复杂程度主要取决于膜上磷脂的种类和数量 C.细菌和酵母菌都有细胞膜、核糖体、DNA、RNA D.细胞核能贮存遗传信息,也能对细胞的新陈代谢起调控作用 3. 下列有关生物膜结构和功能的叙述中,错误的是() A.细胞膜上载体蛋白的种类和数量决定了植物根细胞对无机盐离子的吸收具有选择性 B.性激素容易通过细胞膜,是因为磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架 C.细胞器膜和核膜使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰 D.B细胞对抗原的识别具有特异性,是因为B细胞膜上具有结合特定抗原的抗体 4.下列没有涉及到细胞间信息交流过程的是() A.花粉与柱头相结合 B.高等植物细胞间依靠胞间连丝相互交换某些物质 C.甲状腺细胞表面的糖蛋白结合垂体细胞分泌的促甲状腺激素 D.抗体与相应抗原结合 5.下列有关酶的叙述.正确的是() A.高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性 B.酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质 C.细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶 D.细胞质中没有作用于DNA的DNA解旋酶 6.对下列四幅图的描述正确的是() A.图1中c阶段用X射线照射可诱发基因突变,d阶段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成 B.图2中的温度在b时酶分子结构没有改变、活性较低 C.图3中bc段和de段的变化都会引起C3含量下降 D.图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是不同的 7.已知某一动物种群中仅有Aabb和AAbb两种类型的个体,Aabb:AAbb=1:1,且种群中雌雄个体比例为1:1,两对基因位于两对同源染色体上,个体之间能自由交配。则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体占() A.1/2 B.5/8 C.1/4 D.3/4 8.在常染色体上的A、B、C三个基因分别对a、b、c完全显性。用隐性性状个体与显性纯合个体杂交得F1,F1测交结果为aabbcc:AaBbCc:aaBbcc:AabbCc=1:1:1:1,则下列正确表示F1基因型的是 9.番茄果实的红色对黄色为显性,两室对多室为显性,植株高茎对矮茎为显性。三对相对性状分别受三对非同源

黑龙江省鹤岗市第一中学2020届高三生物10月月考试题

黑龙江省鹤岗市第一中学2020届高三生物10月月考试题 一、单选题(1-30每题1分,31-45每题2分,共60分) 1.研究人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体、乳酸菌等样品进行化学成分分析,结果忘记了贴标签,请你帮他判断,错误的是( ) A.含有水、DNA、RNA、糖原和蛋白质等成分的样品是小白鼠组织 B.含有染色体的样品是玉米组织、小白鼠组织 C.含有水、DNA、RNA、蛋白质和细胞壁等成分或结构的生物是玉米组织、乳酸菌 D.含有水、DNA、RNA、纤维素和蛋白质等成分的生物是玉米组织、乳酸菌 2.下列关于组成生物体化合物的叙述,正确的是( ) A.蛋白质的变性是由于蛋白质分子中肽键的断裂导致的 B.RNA与DNA分子都是由四种核苷酸组成,都可以储存遗传信息 C.等量的葡萄糖和脂肪在细胞中彻底氧化分解时产生水的量相等 D.n个氨基酸共有m个氨基,则这些氨基酸缩合成的一条多肽链中氨基数为m-n 3.下列有关组成生物体化合物的叙述,正确的是( ) A. 在细胞不同的生命活动中转运氨基酸的载体都是蛋白质 B. RNA聚合酶的化学本质是蛋白质,催化的反应物是RNA C. 组成淀粉、纤维素、糖原的单体都是葡萄糖 D. 在HIV中由A、G、U、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有7种 4.下列关于细胞内化合物的叙述,正确的是( ) A.ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一 B.糖原代谢的最终产物是葡萄糖 C.蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖 D.脂肪和生长激素是生物体内的能源物质 5.图示某胰岛素分子及其局部放大示意图,若该胰岛素由51个氨基酸分子脱水缩合形成的,下列有关此图的叙述中,正确的是 ( )

高三12月月考英语试题

高三12月月考英语试题 第一卷 第一部分听力(共两节,满分30分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节((共5小题:每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回来有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.What did the man win in his dream? A.A holiday . B.A new car C.Some money.2.Will the woman come to the party? A.Maybe .B.No.C.Certainly.3.How long has the woman been an author? A.About 30 years.B.About 40 years . C .About 70 years 4.What does the woman want? A.A radio B.Some pens .C.Some batteries.5.What is the woman doing? A.Asking for information . B.Asking for an apology . C.Asking for help 第二节(共15小题,每小题1.5分,满分22.5分) 听下面几段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料,回答6至7小题. 6.Why did the woman go to New York? A.To spend some time with the baby. B.To look after her sister. C.To find a new job. 7.How old was the baby when the woman left New York? A.Two months B.Five months C.Seven months 8.What did the woman like doing most with the baby? A.Holding him B.Playing with him C.Feeding him 请听第七段材料,回答9-11题 9.What are the speakers talking about ? A.A way to improve air quality. B.A problem with traffic rules.

高三生物9月月考试题

高三生物9月月考试题 一.单项选择题(每小题1分,共30分) 1.生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述,错误的是 A.在最基本生命系统中,H2O有自由水和结合水两种存在形式 B.由氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基 C.H2O在光下分解,产生的[H]将固定的CO2还原成(CH2O) D.有氧呼吸时,生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解 2.一条由39个氨基酸形成的环状多肽,其中有4个谷氨酸(R基为一CH2一CH2一COOH),则该多肽 A.有38个肽键B.可能没有游离氨基 C.至少有5个游离羧基D.至多有36种氨基酸 3.关于核酸的叙述,错误 ..的是 A.细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与 B.植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制 C.双链DNA分子中一条链上磷酸和核糖是通过氢键连接的 D.用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布 4.有关细胞内囊泡运输的描述,正确的是 A.细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质 B.蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外 C.细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输 D.囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量 5.关于细胞的叙述,错误 ..的是 A.植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用 B.动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关 C.ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应 D.哺乳动物的细胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖 6.下列关于细胞结构和功能的叙述,错误 ..的是 A.囊泡可以由内质网向高尔基体转运 B.线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所 C.内质网既参与物质合成,也参与物质运输 D.性激素主要是由内质网上的核糖体合成 7.在生物体内,下列生理活动只能单向进行的是 A.质壁分离过程中水分子的扩散 B.生长素在胚芽鞘中的极性运输 C.肝细胞中糖原与葡萄糖的转化 D.活细胞内ATP与ADP的转化 8.下列关于物质出入细胞方式的叙述,正确的是 A.被细胞胞吞的一定是固体物质 B.突触前膜释放乙酰胆碱属于协助扩散 C.通过载体蛋白的物质转运属于主动转运 D.胞吐过程一定会产生分泌泡与细胞膜的融合 9.下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,错误 ..的是() A.与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察 B.用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察 C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同 D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素,有利于实验现象的观察 10.用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质,处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应。由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是 A.蛋白酶 B.RNA聚合酶 C.RNA D.逆转录酶 11.下列生命活动中不需要ATP提供能量的是 A.叶肉细胞合成的糖运输到果实 B.吞噬细胞吞噬病原体的过程 C.淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖 D.细胞中由氨基酸合成新的肽链 12.ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物。下列有关A TP的叙述,错误 ..的是 A.线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用 B.机体在运动时消耗ATP,睡眠时则不消耗ATP C.在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATP D.植物根细胞吸收矿质元素离子所需的A TP来源于呼吸作用 13. 获2013年诺贝尔奖的科学家发现了与囊泡运输相关的基因及其表达蛋白的功能, 揭示了信号如何引导囊泡精确释放运输物。突触小泡属于囊泡,以下相关叙述,错误 ..的是A.神经元中的线粒体为突触小泡的运输提供了能量 B.突触前膜的特定蛋白决定了神经递质的释放位置 C.神经元特有的基因决定了突触小泡的运输方式 D.突触小泡中运输物的释放受到神经冲动的影响 14.下列所采取的措施,不涉及 ...“降低化学反应活化能”原理的是: A.利用果胶酶提高水果的出汁率 B.滴加肝脏研磨液促使过氧化氢的分解 C.滴加FeCl3溶液提高过氧化氢的分解速率 D.利用水浴加热提高胡萝卜素的萃取效率 15.下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是 A.过程①只在线粒体中进行,过程②只在叶绿体中进行 B.过程①产生的能量全部储存在ATP中 C.过程②产生的(CH2O)中的氧全部来自H2O D.过程①和②中均能产生[H],二者还原的物质不同

济南市章丘区第一中学2021届高三10月月考生物试卷

生物试题 (本试卷共10页,29题;全卷满分100分,考试用时90分钟) 注意事项: 1.答卷前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题纸上. 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号. 3.非选择题的作答:用0.5mm黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 第I卷(选择题,共60分) 一、选择题:18小题,每小题2分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.以下关于生物学实验和技术的叙述,正确的是 ①检测生物组织中的还原糖②观察叶绿体③小鼠细胞和人细胞融合实验④现代分子生物学技术将基因定位在染色体上⑤噬菌体侵染细菌实验 A.②③均可体现细胞膜流动性B.③⑤均需制备固体培养基 C.①②均需使用光学显微镜D.③④均需利用荧光标记技术 2.细胞是多种元素和化合物构成的生命系统,下列相关叙述,正确的是 A.C、H、O、N等化学元素是构成细胞中主要化合物的基础,在细胞中含量丰富 B.线粒体中发生的葡萄糖氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行 C.酶、激素、ATP等都是细胞中的微量高效物质,作用后都立即被分解 D.同一生物体内不可能具有两种无氧呼吸方式的一系列酶 3.金鱼能在严重缺氧的环境中生存若干天,肌细胞和其他组织细胞中无氧呼吸的产物不同。下图表示金鱼缺氧状态下,细胞中部分代谢途径,下列相关叙述正确的是 A.②过程不需要O2的参与,产生的“物质X”是丙酮酸 B.过程①②均有能量释放,大部分用于合成ATP C.过程③⑤无氧呼吸产物不同是因为细胞内反应的场所不同 D.若给肌细胞提供18O标记的O2,不会在CO2中检测到18O 4.下列关于真核细胞结构和功能的叙述,正确的是 A.溶酶体内多种水解酶与靶细胞的裂解、死亡有关

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