广州市语文小升初民校联考试卷模拟试题(有答案)

广州市小升初民校联考试卷模拟试题

一、积累运用(18分)

1、古诗词中有许多描写名胜风光的，请按要求写出诗句。(4分)

有关长江的：___________________________________________________

有关黄河的：___________________________________________________

有关庐山的：___________________________________________________

有关西湖的：___________________________________________________

2、有些成语两两相对，浑然天成，把它们摆在一起，恰成一幅幅对仗极妙的对联，给人以启迪和艺术陶冶。例如：千山万水——五湖四海；看菜吃饭——量体裁衣。请你试着将下列成语两两相对起来。(只写序号)(4分)

①愚公移山②狗仗人势③望梅止渴④良药苦口

⑤精卫填海⑥画饼充饥⑦忠言逆耳⑧狐假虎威

________________________________________________

3、读寓言《喇叭和鼓》，注意寓言特点，选择恰当的句子把故事补充完整。将正确答案的序号填在横线上。(1分)

喇叭问鼓：“平心而论，我一旦吹奏起来，比你动听多了，可是为什么人们还是更爱你呢？”

鼓回答说：“____________。”

A．因为你身体单薄，弱不禁风，而我身体强壮，禁得住人们猛烈的捶打。

B．因为要吹响你太难，而擂响我却容易多了。

C．因为你只喜欢在成功之后去捧场，而我却总是在战斗最激烈的时候呐喊。

4、假如有一位自尊心极强的同学做错了某件事，你建议他去道歉。下面几种说法中，最容易被他接受的一种是（）(1分)

A．这件事咱们也有不对，最好还是去向人家说清楚。B．这件事你错了，你必须去赔礼道歉！

C．这件事你也有责任，如果不去认错，你考虑到后果了吗？

D．这件事咱们也有不对，你还不赶快去赔礼道歉！

5、将下列成语的前后部分用线连起来。(3分)

6、仔细读读下面的名言警句，并给他们合理归为三类(只写序号)(5分)。

①有志不在年高，无志空长百岁。②莫等闲，白了少年头，空悲切！

③取之有度，用之有节，则常足。④三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

⑤水知盘中餐，粒粒皆辛苦。⑥少年易学老难成，一寸光阴不可轻。

⑦有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦川终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

⑧黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。⑨年难留，时易损。

⑩一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

归类：一、____________ 二、____________ 三、____________

二、阅读理解(42分)

(一)阅读下面文言小故事，回答问题。

王蓝田性急。尝食鸡子①，以箸(zhù)②刺之，不得，便大怒，举以掷③地。鸡子于地圆转未止，乃下地以屐(jī)④齿碾⑤之，又不得。瞋(chēn)⑥甚，复于地取内口中，啮(niè)⑦破即吐之。《世说新语》

注释：①鸡子：鸡蛋。②箸：筷子。③掷：扔。④屐：木制的鞋，下有齿以防滑。

⑤碾：踩。⑥瞋：发怒时睁大眼睛。⑦啮：咬。

1、用“”画出本段的中心句。(2分)

2、给短文拟个合适的题目，写在横线上。____________ (1分)

3、短文对王蓝田____________的性格刻画得栩栩如生。作者妙用动词____________、 ____________、____________、____________、____________、____________、 ____________，进行典型的动作描写，用____________、____________作神态刻画，使读者如见其状，如闻其声，如睹其人而终得其神，留下极其鲜明而深刻的印象。(5分)

4、对王蓝田这类性格特点的人，让你想起哪些相关谚语、歇后语或成语，试着写出两个。(2分)

_______________________________________________________________

(二)

我小的时候，家里很穷。家只有二间一人多高的破草棚，而且墙壁上布满裂缝，尽管用稻草塞住了，但仍然挡不住如刺的寒风。我于1963年元月5日出生于那个破草棚中，出世后，母亲一直把我抱在怀中，母亲用自己瘦弱的身躯为我挡住了寒风。那个破草棚的家，很贫穷，但我却感到很温暖。直到我上小学时，我的家还是那个破草棚。记得每天放学后，无论是踏着夕阳，还是冒着雨雪，我总是背着小书包高高兴兴地向着家——那个小破草棚奔去。

1、结尾一句话中的破折号起____________的作用，这句话中的“奔”字表达了“我”____________的心情。(2分)

2、“我”的家很穷，穷到什么程度？(用文中的话回答)(2分)

________________________________________________________________________

3、“我”小时候的家的特点是____________，但________________________。“我”对这个家的感情怎样？___________ (用一个字回答)(3分)

(三)头发

我们家里每个人的头发都不一样。爸爸的头发像扫把，根根直立往上插。而我，我的头发挺懒惰，它从来不听发夹和发带的话。卡洛斯的头发又直又厚，他不用梳头。蕾妮的头发滑滑的——会从你手里溜走。还有奇奇，他最小，茸茸的头发像毛皮。

只有妈妈的头发，妈妈的头发，好像一朵朵小小的玫瑰花结，一枚枚小小的糖果圈儿，全都那么卷曲，那么漂亮，因为她成天给它们上发卷。把鼻子伸进去闻一闻吧，当她搂着你时，你觉得那么安全，闻到的气味又那么香甜。是那种待烤的面包暖暖的香味，是那种她给你让出一角被窝时，和着体温散发的芬芳。你睡在她身旁，外面下着雨，爸爸打着鼾。哦，鼾声、雨声，还有妈妈那闻起来像面包的头发。

节选自《芒果街上的小屋》

1、短文写了家里____________个人的头发特点，从头发的特点，似乎也能感受到人物的特点。这个家里的爸爸____________，“我” ____________，蕾妮____________，妈妈____________。(用合适的一个词概括人物特点写在横线上)(5分)

2、试着接下去编两句顺口溜。(3分)

爸爸的头发像扫把，根根治直立上插，我的头发乱乱的，从来不听发夹的话，卡洛斯的头发直直的，不梳头来也顺滑，蕾妮的头发滑滑的，从你手里溜走啦，奇奇的头发_________的，一直堆到额头下，妈妈的头发____________的，___________。

(四)从中学到大学都没有的知识

“世界很复杂，充满变数，”中文教授说，“包括那些看似简单的事物。”马上就要毕业了，大学生们心情浮躁，来上课的人并不多，而且似乎都心不在焉。

“在大家信心十足、跃跃欲试的时候，我想给你们一点提醒。”教授敲了敲讲台。今天他两手空空，没有带书和讲义，“因为大家未必识庐山之真面目，所以过于自信有时会导致狭隘。”

这句话分量有点重，学生们开始注意教授。黑板上教授写下“中学到大学”几个字，问：“知道它的意思吗？”

学生们笑了，没有人回答，是不屑于回答。教授说：“的确太简单了。”然后转身添了“都没有的知识”几个字，问：“知道这句话的意思吗？谁来念一下？”

学生们仍然在笑，没有人愿意站起来当“小学生”，教授只好自己念：“中学到大学都没有的知识。”然后解释，“是的，你们的学历令很多人羡慕，但是，学历与学问是两个概念，后者的内涵实在太广阔了……”

学生们又开始聊天，交头接耳：谁谁进党政机关了，谁谁应聘于某某大企业，谁谁准备去南方……教授忽然提高嗓门：“一个小小的因素，就可能导致全局震荡！”

学生们一惊，都抬起头，教授见大家注意力集中了，笑眯眯地在那句话前加了一个“从”字，有学生轻声念：“从中学到大学都没有的知识。”教授立即指着他：“这位同学，请你读出这句话，注意断句。”

学生站起来，挠挠头，有点不好意思地念道：“从中学/到大学/都没有的/知识。”其他同学呵呵笑。教授问：“难道他念得不对？”学生们仍然呵呵笑，兴致盎然且轻松。

教授环顾四周，见没有人答话，叹了口气，扔掉粉笔：“唉，形成思维定式了，不利于面对充满变数的世界。”这时有个同学反问：“难道他念得不对？”教授断然回答：“只对一半！”台下的人再次提起精神，盯住教授开始念：“从中/学到/大学都没有的/知识！”

台下一片安静。教授得意地诡秘一笑，走下讲台：“诸位，很抱歉！作为一句中文教授，我竟然在与各

位道别的时刻玩了一次小学生的文字游戏——不过，我用心良苦，因为你们即将面对的社会的确充满了——____________，而你们又必须——______________________。”

台下的学生们纷纷起立，向老师报以热烈的掌声。

1、“从中学到大学都没有的知识”这句话中文教授分____________次写在黑板上的。(1分)

2、将“从中/学到/大学都没有的/知识”“从中学/到大学/都没有的/知识”填在文中的横线处。(4分)

3、在这节课上，大学生的心理有着一波三折的变化，下面是几个概括大学生心理活动的词语：①不屑一顾②惊疑不解③心不在焉④恍然大悟⑤兴致盎然⑥肃然起敬

按文中的顺序重新排列，正确的序号是：________________________________________________。

4、“一个小小的因素，就可能导致全局震荡！”这句话中“一个小小的因素”在文中具体指：( )

A．从中/学到/大学都没有的/知识。 B．“中学到大学都没有的知识”加上了“从”字。

C．从中学/到大学/都没有的/知识。 D．“中学到大学都没有的知识”加上的“从”字。

5、把“讲”“唠”“吐”“答”“谈”几个词填入下面这段话中。(5分)

教授在学生临毕业前，没有让学生( )师生真情、( )远大理想、( )高深问题，而是以( )家常的方式给学生( )了一堂终生难忘的课。

参考答案：

一、1、答案

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。/天门中断楚江开，碧水东流至此回等

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。/黄河远上白云间，一片孤城万仞山等

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。/

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。/欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜

2、答案：①⑤②⑧③⑥④⑦

3、答案：Ｃ

4、答案：Ａ

5、答案：略

6、答案：一①④⑦二②⑥⑧⑨三③⑤⑩

二、（一）1、答案：第一句 2、答案：性急或食鸡子、吃鸡蛋等

3、答案：急躁 / 刺举掷碾取啮吐 / 怒瞋

4、答案：心急吃不了热豆腐心急火燎心急如焚暴跳如雷等(合适即可)

（二）1、答案：解释说明回家的急切 2、答案：第二句 3、答案：穷暖爱

（三）1、答案：六豪爽懒惰乖巧温柔 (合适即可)

2、答案：茸茸卷卷好像朵朵玫瑰花 (从香味角度写也行)(通畅即可)

（四）1、答案：三 2、答案：从中学/到大学/都没有的/知识从中/学到/大学都没有的/知识

3、答案：③①②⑤④⑥

4、答案：Ｄ

5、答案：吐谈答唠讲

2012广州小升初大联盟语文试题及答案

一、基础知识积累和运用（42分）

1、按拼音写汉字并按要求答题。（8分）

焦zào（）不安 jié（）尽全力风华正mào（） yù（）满全球人声dǐng（）沸脍（）zhì人口独出心cái（）因yē（）废食依次写出第一行词语的近义词：

依次写出第二行词语的反义词：

2、在下面的括号里填上用“积”组成的词语，不能重复。（3分）

我有一个“笑罗汉”存钱罐，每当父母给了我零花钱，我就会把它装进去（）起来，经过一天天的（），现在的我有了一笔可观的（）。母亲节时，我把存钱罐里的钱拿出来为妈妈买了一件礼物，接过礼物的妈妈笑容就像“笑罗汉”那样灿烂，直夸我是个懂事的孩子。

3、判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”（6分）

①“兜”字的音序为“Ｄ”，“儿”部，共有１０画，第八画的名称是横折；“兜售”的“兜”意思是“招揽”。（）

②“岔路横生”中的“横生”是到处都有的意思。“妙趣横生”中的“横生”是洋溢、充满的意思。（）

③“励精图治、厉兵秣马、雷厉风行、历历在目”四个成语中加点的字含义分别是：劝勉、同“砺”、严肃、一个一个地。（）

④《闻官军收河南河北》是唐代诗仙杜甫写的一首七律，这首诗被称作杜甫的“生平第一快诗”。（）

⑤“同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见。”与“记者到学校采访了许多程老师的事迹。”是病句，并且病因相同。（）

⑥、“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”诗句运用了拟人的修辞手法。（）

４、将恰当的关联词填在括号里。（３分）

我们（）可以看见敌军的火力网和城墙，（）可以看见他们火力点，（）连敌人讲话都听得清。

５、下列成语运用恰当的是（）（3分）

Ａ.学习不能钻牛角尖，要从多方面思考问题，这样才能触类旁通，从而收到良好的学习效果。

B.导演冯小刚《集结号》中最重要的角色给了谷子地，其他演员几乎成了举重若轻的人物。

C.佛山陈阿婆救小悦悦的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨，感动了无数市民。

D.篝火映红了天空，原本寒风凛冽的大草原上顿时热火朝天。

6、按文字提示填写内容。（6分）

①、当今社会的发展离不开人才，所以要人才。清朝龚自珍的诗句

（，）就表达了选择人才的重要性。

②、从古诗文中古人对待朋友离去的态度我们可以看出他们不同的人生观：子期死，伯牙谓世再无知音，乃（，）感觉到伯牙的消极人生观；而王勃在《送杜少府之任蜀州》中劝勉朋友的两句诗（，）我们却能感觉王勃的乐观态度。

7、按要求改写句子。（4分）

①、你们记在笔记本上的全部都是错误的信息。

（改双重否定句）

②、指导员把雪梨递给我，说我几天没喝水了，雪梨应该由我吃。

（改为引述句）

8、在括号里点上合适的内容。（5分）

①、中国古代月亮别称很多：因人们常把美女比作月亮，故称月亮为（）；因初月如钩，故称月亮为（）；因传说（）住在月中，故她的名字也成为了月亮的又一别称。

②、写出下列故事或成语中的主角。

（）舌战群儒；（）血溅鸳鸯楼；（）明修栈道，暗度陈仓；

梦笔生花（）；闻鸡起舞（）；两袖清风（）；惊弓之鸟（）

9、用简明的语言，表达下列这段话的含义，不超过15个字。（4分）

新时代贫农的由来

2004年底，李先生家有三十万存款，可以在城中心买一套二居室的房子，可他嫌贵而没有买房；到2005年底，他只能在城里买到一套一居室的房子；到2006年底，他只能在郊区买到一个储藏室；2007年底，为了买得起房子，他杀入股市；到2008年，他的股票一路大跌，他说自己已经穷得想去要饭了。

二、阅读下面文章，按要求回答问题。（23分）

小蚂蚁明白了……

为了寻食，小蚂蚁找遍了大树附近的坑坑洼洼，知道傍（páng，bàng）晚，才在一片绿叶

上发现了一条小青虫。他正想招呼伙伴们分享“美味”，不料来了一只公鸡，抢先把虫吃了。疲惫不堪的小蚂蚁愤怒的望着神气活现的公鸡，叹了一口气，自言自语道：“我们蚂蚁寻找食物可真难啊！听说树上住着蜘蛛，单靠一张网，得到的食物就吃不完，我得（děi，dé）跟他学本领。”

小蚂蚁沿树干往上爬，他见蜘蛛伸开八只脚，舒舒服服地趴在蛛网上，风一吹，晃晃（hu ǎng，huàng）荡荡。小蚂蚁眼看见一只苍蝇刚被粘在蛛网上，不一会儿，又一只蚊子“不请自来。”小蚂蚁羡慕极了，央求道：“蜘蛛姐姐，把你的本领教给我吧！让我像你一样，织一张网，网上一躺，一辈子不饿肚子，一劳永逸该多好啊！”

“一劳永逸？”蜘蛛感到奇怪，“在我们的生活里，不存在一劳永逸啊！”蜘蛛想了一会儿说：“小蚂蚁，你最好在这里过一夜，看看我们是怎样生活的，行吗？”“行，我留下来！”

夜幕降临了。月光下，蜘蛛网闪着银色的光芒。小蚂蚁又饿又累，打起瞌睡来了。然而蜘蛛却忙碌起来，在网上爬来爬去，把网上的丝一根根吃进肚子里，好好的一张网给拆了。小蚂蚁睁开朦胧的双眼，疑惑地看着这一切。蜘蛛把丝吃掉后，一刻也不停歇，重新把丝从腹部的喷丝口喷出来，又开始织网。就这样他从天黑忙到天亮，才把网织好。

小蚂蚁问蜘蛛：“你为什么要把网拆了重织？”蜘蛛答道：“如果不把干了的丝吃进肚子，重新织网，网就没有粘（zhān，nián）住，第二天就粘（zhān，nián）不住飞虫，我就要挨饿。”小蚂蚁又问：“你每夜都要这样干活？”蜘蛛说：“是的，为了生存，我不得不通宵达旦的干活，从不敢间（jiān，jiàn）断。我的网总是拆了织，织了拆，不过我总是在夜里工作。”

小蚂蚁再也没问什么，默默的沿着树干朝下爬去。他一边爬一边想。他明白了……

1、用“\”把括号里不正确的拼音划掉。（3分）

2、联系上下文理解词语，并回答问题。（8分）

①疲惫不堪：

小蚂蚁疲惫不堪的原因是

②通宵达旦：

蜘蛛通宵达旦地在干什么？

3、“小蚂蚁羡慕极了”，他羡慕什么？

4、文章的写作顺序是顺序。

5、联系生活实际，说说你读了这篇文章的收获和体会。

答案：

一、1、躁、竭、茂、誉、鼎、炙、裁、噎

忐忑不安、不遗余力、年富力强、天下闻名（名扬天下）

鸦雀无声、平淡无味、如法炮制、百折不饶

2、积攒、积累、积蓄

3、×、√、×、×、×

4、不仅、而且、甚至

5、A

6、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才

破琴绝弦，终身不复鼓海内存知己，天涯若比邻

7、你们记在笔记本上的没有一个不是错误的信息。

指导员把雪梨递给我，说：“你几天没喝水了，雪梨应该由你吃。”

8、婵娟、娥眉、嫦娥诸葛亮、武松、刘邦或韩信、李白、祖逖、于谦、更羸

9、楼价不断上涨是贫民出现的原因。

2010年广州市民办初中新生入学检测题

一、给加粗字注音。（8分）

嗅觉（）慷慨（）干涸（）地窖( )

颓唐（）虐待（）憧憬（）徜徉（）

二、在句子横线上填上恰当的汉字。（4分）

①京张铁路修建不满四年就全线工了。②驳的墙壁

③海外游子恋着祖国母亲。④衣衫褴的老人

三、按要求默写诗句。（6分）

①《春夜喜雨》中表现雨后万紫千红的情景的诗句是。

②《芙蓉楼送辛渐》表达诗人内心高尚纯洁的诗句是。

③《江畔独步寻花》表过诗人对和平宁静生活的喜爱的诗句是。

四、写出下列词语的近义词和反义词。（6分）

1．聚精会神近义词反义词

2．杂乱无章近义词反义词

3．忠厚近义词反义词

五、按要求回答问题（12分）

1．“鼎”字笔画共（）笔，“遏”字第十笔是（）。

2．“诲人不倦”的“诲”是的意思，请用“晦”字组一个词（）。

3．《汤姆索亚历险记》的作者是国。《鲁宾孙漂流记》的作者是国。

4．写出表“时间过得快”的四个词、、、。

六、改正下面的错病句。（6分）

①他对自己能否成为亚运会志愿者，充满信心。

改为：

②广州的冬天是一个气候温暖的地方。

改为：

③通过老师的教导，使我们认识了自己身上的错误。

改为：

七、按要求改写“我们的民族是一个伟大、坚强的民族”这个句子。（4分）

改为感叹句

改为反问句

八、阅读下面两篇文章，按要求答题。（19分）

(一) 发鸠山上有很多柘树。有一种鸟，它的形状像乌鸦，头上有花纹，白嘴，红脚爪。这鸟叫“精卫”。它的叫声就是呼自己的名字。它本是炎帝的小女儿，名叫女娲。女娲到东海游玩，掉到海里淹死了，所以她变成精卫鸟。她常常用嘴衔西山的木头和石头，用来填塞东海。

《山海经·北山经》（二）太阳神炎帝有个小女儿，名叫女娲，是最钟爱的女儿。有一天，女娲驾着小船，到东海去游玩，不幸海上起了风浪，像山一样的海浪把小船打翻，女娲就淹死在海里，永远回不来了。炎帝固然痛念他的女儿，但却不能用他的光和热来使她死而复生，只好独自伤悲罢了。

女娲不甘心她的死，她的灵魂便化作了一只小鸟，名叫“精卫”。精卫长着花脑袋、白嘴壳、红脚爪，大小有点像乌鸦，住在北方的发鸠山上，她恨无情的大海夺去了她年轻的生命，因此，常常飞到西山去衔一粒小石子，或是一段小树枝，展翅高飞，一直飞到东海。她在波涛汹涌的

海面上飞翔着，把石子或树枝投下去，想要把大海填平。

精卫在高空答复大海：“哪怕是干上一千万年，一万万年，干到宇宙的终尽，世界的末日，也要把你填平。”

“你为什么恨我这么深？”

“因为你啊——你夺去了我年轻的生命。将来还会有很多年轻无辜的生命，要被你无情地夺去。”

“傻鸟儿，那你就干吧——干吧！”大海哈哈地大笑了。

精卫在高空悲啸着：“我要干的！我要干的！我要永无休止地干下去！你这叫人悲恨的大海啊，总有一天我会把你填成平地。”

她飞翔着，啸叫着，离开大海，又飞回西山去；把西山的石子和树枝衔来投入大海。她就这样往复飞翔，从不休息，直到今天她还在做着这种工作。（选自《神话故事新编》）1．这两篇文章均与哪个典故有关（写出典故名）。

2．文章（二）与文章（一）比较，女娲这一人物更鲜明，更形象，说说文章（二）对人物描写用了哪些手法，在文中找出相应的句子抄到横线上。

（1）运用了手法，文中例句

（2）运用了手法，文中例句

（3）运用了手法，文中例句

3．有人认为“精卫”这种做法很傻，你觉得呢？请结合学生的实际谈谈“精卫”有什么值得我们学习。

4．中国有不少典故、寓言故事对我们很有励志作用，请写出你熟悉的其中两个，作简单的解释。

（1）典故：释义：

（2）典故：释义：

（3）典故：释义：

九、作文（35分）

据报载：广州某中学优秀生曾雪莹身患白雪病住院，家境贫寒，父母下岗，父亲因病丧失劳动力，仅靠母亲打零工维持生计。广州青年志愿者协会、广州青少年发展基金会号召社会各

界热心人士捐款，携手帮助雪莹战胜病魔，早日重返校园，看了这则新闻，你想跟雪莹姐姐说些什么？请以“小华”的名字把你想和她说的话给她写一封信，要求450字左右，信中不能出现考生姓名和所在学校。

参考答案：

语文

一、xiù , kǎi , hé, jiào, tuí, nǜe , chōng , cháng

二、①竣②斑③眷④褛

三、晓看红湿处，花重锦官城。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

四、①全神贯注，心不在焉②乱七八糟，有条不紊③憨厚（淳朴），狡猾（奸诈）

五、1．12画点

2．教导阴晦（晦气、晦暗）

3．美国马克·吐温英国

4．日月如梭、光阴似箭、岁月如流、稍纵即逝 ,白驹过隙、一时半刻、昙花一现

六、①他对自己能成为亚运会志愿者，充满信心。

②冬天的广州是一个气候温暖的地方。

③方法一：通过老师的教导，我们认识了自己身上的错误。

方法二：老师的教导，使我们认识了自己身上的错误。

七、1）我们的民族是一个多么伟大、坚强的民族啊！

2）我们的民族难道不是一个伟大、坚强的民族吗？

八、1．精卫填海

2．（1）语言描写哪怕是干上一千万年，一万万年，干到宇宙的终尽，世界的末日，也要把你填平（2）动作描写常常飞到西山去衔一粒小石子，或是一段小树枝，展翅高飞，一直飞到东海。她在波涛汹涌的海面上飞翔着，把石子或树枝投下去，想要把大海填平

外貌描写精卫长着花脑袋、白嘴壳、红脚爪，大小有点像乌鸦

3．这不认为这么种做法很傻，大海比喻志士仁人所从事的艰巨卓越的事业，精卫锲而不舍,百折不挠的精神是古代人民不怕因难、勇于拼搏象征，是值得我们永远学习的。

4．愚公移山通过写愚公带领子孙们的坚持不懈地移山，告诉人们，无论什么困难的事情，只要有恒心有毅力地做下去，就有可能成功。

夸父逐日夸父追逐太阳，表现了一种勇敢追求、死而不已、甘为人类造福的精神。