实验四--多级放大器与负反馈放大器

实验四--多级放大器与负反馈放大器 实验四 多级放大器与负反馈放大器 (6学时) 一、 实验目的 1.掌握多级放大器放大倍数与各级放大倍数

的关系 2.学习在放大电路中引入负反馈的方法 3. 通过实验测试掌握负反馈对放大器动态特性的影响 二、 实验仪器及器件 1.实验仪器

直流稳压电源、函数发生器、数字示波器、万用表 2.实验器件 表4.1实验器件 器件名称型号参数数量安装位置晶体管90132T1,T2100Ω3RE1,RE21,R11kΩ1RW2*2kΩ6RC1,RE1,RC2,RE22,RL,RW2*3.0kΩ1RB2210kΩ1RB2120kΩ1RW2*33kΩ1RS1MΩ1RB1电位器1MΩ1RW110μF4C1,C2,C3,C4100μF2CE1,CE2合计24

电阻电解电容备注: 1.电位器RW2分别用20kΩ、2kΩ、1kΩ替换实验 三、 预习要求 1.复习教材中有关多级放大器及负反馈放大 器的内容。 2.假设实验中调整RW1使ICQ1=1.0mA,估算电路图1放大器的静态工作点数据(β≈200,rbb’≈300Ω,UBE≈0.7V)填入表3.2。 3.计算开环时两级放大电路的放大倍数、输入电阻、输出电阻填入表4.4 4.按深度负反馈估算负反馈放大电路的闭环电压放大倍数Auuf ,填入表4.5,RW2分别取1 kΩ,2 kΩ。 四、实验原理 1.多级放大器

多级放大器的放大倍数

unuuunAAAA21 但要注意多级放大器级联时,后级放大器

是前级放大器的负载,计算时要将后级的输入电阻当成前级的负载电阻。 多级放大器的输入电阻就是第一级放大器的输入电阻,而输出电阻就是最后一级的输出电阻。即:

1iiRR onoRR 2. 负反馈放大器 1) 负反馈类型及判定 根据输出端反馈信号的取样方式的不同和输入端信号的叠加方式的不同:负反馈可分为四种基本的组态:电压串联负反馈、电压并联负反馈、电流串联负反馈、电流并联负反馈。 判断反馈放大器的类型主要抓住三个基本要素: (1)反馈的极性,即正反馈还是负反馈,可用瞬时极性法判断,反馈使净输入减小为负反馈,使净输入增强为正反馈; (2)电压反馈还是电流反馈,决定于反馈信号在输出端的取出方式; (3)串联反馈还是并联反馈,决定于反馈信号与输入信号的叠加方式,以电压方式叠加为串联反馈,以电流方式叠加为并联反馈。 2) 负反馈对放大电路性能的影响 负反馈虽然使放大器的放大倍数降低,但能在多方面改善放大器的动态参数,如稳定放大倍数,改变输入、输出电阻,减小非线性失真和展宽频带等。 负反馈使放大器的放大倍数下降 闭环放大倍数: 1AFAAf 式中A是开环放大倍数,F是反馈系数,1+AF称为反馈深度。注意式中A、F、Af

根据反馈类型的不同,其物理意义不同,量纲亦

不同。 负反馈提高放大电路的稳定性

11AdAAFAdAff 式中(dAf/Af )是闭环放大倍数的相对变化量,(dA/A)是开环放大倍数的相对变化量。 串联负反馈使输入电阻增加:iifRAFR1 并联负反馈使输入电阻减小:AFRRiif1

电压负反馈使输出电阻减小:AFRRoof1 电流负反馈使输出电阻增大:oofRAFR1

负反馈使上限截止频率提高:HHf

fAFf1

使下限截止频率下降:AFfff1/

LL

,从而展宽频带

负反馈还可以减小放大器的非线性失真 3) 深度负反馈电路放大倍数的计算: 深度负反馈时,11AF,所以闭环放大 倍数FAf1 注意式中A、F、Af根据反馈类型的不同,其物理意义不同,量纲亦不同。 对于电压串联负反馈,A、F、Af都是电压之比,所以其闭环电压放大倍数为:

uuuufF

A1

3 实验电路 本次实验以两级阻容的带电压串联负反馈放大电路为例,分析多级放大电路以及引入负反馈后对电路性能的影响,电路参看图1

RS33k

C1

10uF

RB11M49%RW11MRE1100RE122kRC12KC210uFRB2110kRB223kRC22k

RE21100

RE222kC310uFCE1100uFCE2100uF

T19013

T29013

R1100

RW220KC4

10uF

RL2k

VccUsUsUiUf

Uo1Uo+_++__++__P2P1P0P3P4

+12V

图1 多级放大与电压串联负反馈电路 RW2的P2端接P0,与P1断开,电路处于开 环状态(切断反馈信号,但保留反馈回路的负载作用),各级的动态参数如下: 第二级放大器: 

2121222122212222121)2()2(1EbeELC

u

CECOEbeBBi

β)R(rRRW////RRβARRRW//RRRβr////RRR



第一级放大器: 11211u11111111)1(111Ebe

iCCOEbeEbeBiRr//RRARRRβrRβr//RWRR



电路构成的两级放大器,其参数为: 212C2OO1uuuiiAAARRRRR

RW2的 P2端接P1,与P0断开,RW2引入电压串联负反馈,电路分析如下: 反馈系数:211RWRRUUFEEofuu

闭环电压放大倍数Auuf的估算: FuuAuAuUUAiouuf1 深度负反馈时,闭环电压放大倍数Auuf估算:

1211EuuuufRRWF

A 闭环输入电阻R i f: uuuiifFARR1

闭环输出电阻Ro f:

uuuoofFARR1

式中:Ri—开环输入电阻; Ro—开环输出电阻 Au —带负载RL时的开环电压放大倍数 五、基础实验内容 1. 静态工作点调整与测量:

接通12V电源,调节RW1,使ICQ1为 1 mA(即使T1管发射极电压为2.1V),将各级静态工作点记入表4.2。 表4.2静态工作点 计算值 测量值 ICQ(mA) UCEQ(V) ICQ(mA) UBQ(V) UEQ(V) UCQ(V) UCE

Q(V)

第一级 1.0 第二级 2. 开环参数的测量 将电路开环(RW2选20kΩ电阻,P2接 P0,与P1断开),接通负载(接通P3、P4),使电路工作在开环、带负载工作状态。 参照实验一中晶体管单管放大器实验中介绍的方法,测量开环情况下,电路的中频电压放大倍数Auu,输入电阻Ri,输出电阻RO。 1) 以f = 1KHz,Us =20 mV的正弦信号(实际信号幅度可根据实际情况选取,方便测量即可)输入放大器,负载RL接通,用示波器监视输出波形Uo,在Uo不失真的情况下,用数字示波器测量开环情况下Us、Ui、Uo1、Uo,记入表4.3。 2) 断开负载RL,在输出不失真的情况下,测量空载时的Uo' ,记入表4.3 表4.3参数测量数据(RW2=20kΩ) Us(mV) Ui(mV) Uo1(V) Uo(V) Uo'(V)

开环 闭环 分析计算: 根据实测值,计算电压放大倍数及输入电阻、输出电阻,填入表4.4

表中:L ooosisiiiouuoouiouRUUoURRUUURUUAUUAUUA 1211 表4.4 放大器动态参数计算(RW2=20kΩ) 理论值 实测值 动态参数 Au1 Au2 Auu Ri(K) Ro(K) Au1 Au

2 Auu Ri(K) Ro(

K)

开 环

闭 环 结果分1+AuuFuu A/Af Rif/Ri Ro/Rof 1+AuuFuu A/Af Rif/Ri Ro/Rof 析 反馈深度

3. 测量负反馈放大器的各项性能指标: 将RW2(=20 kΩ)的 P2端与P1接通(与P0断开) ,使RW2引入负反馈,适当加大输入信号Us(约50mV,实际信号幅度可根据实际情况选取,方便测量即可),在输出波形不失真的情况下,参照开环参数的测量方法,测试闭环参数记入表3.3中。 按照同样的办法计算Auuf、Rif、Rof,根据实验结果,计算电路参数填入表3.4 计算反馈深度FuuAuu1时,反馈系数:

211RWRRUUFEEofuu 计算反馈深度的理论值时,FuuAuu1中的Auu为按公式计算的结果 计算反馈深度的实测值时,FuuAuu1中的Auu为实测的开环放大倍数 分析实验结果: Auuf与Auu,Rif与Ri,Rof

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第4个实验:负反馈放大电路

第4个实验:负反馈放大电路

编号( )实训四 负反馈放大电路一、实训目的1.研究负反馈对放大电路性能的影响; 2.掌握负反馈放大电路性能的测试方法。

二、实训器材与设备实验台,双踪示波器,低频信号发生器,数字万用表或数字电压表。

三、实训原理图3.1负反馈放大电路四、操作步骤及工作要点①、 按图3.1接线,R F先不接入,调整函数信号发生器使之输出频率为1KH Z ,输出电压为100mV 的正弦交流信号(信号由函数信号发生器给出,输出电压用交流毫伏表测量),调整好后加至实验电路的A 点,然后打开实验箱电源开关,则通过R1 R2 分压在V i 端得到Vi=1mV f=1KH Z 的正弦交流信号。

用示波器观察负反馈放大电路的输入和输出波形,调整电路参数(调R p )使输出波形不失真且无振荡。

②、 按表3.1要求进行测量并填入表中。

③、 根据实验测量值计算开环放大倍数和输出电阻r o 。

(2)闭环电路①、 接通R F 按(1)的要求调整电路,波形不失真时进行测量。

②、 按表3.1要求测量并填表,计算A Vf 。

③、 根据实测结果,验证A Vf ≈F 1。

表3.12.负反馈对失真的改善作用(1)将图3.1电路开环,逐步加大V的幅度,使输出信号出现失真(注意不要过分失真)i将失真波形幅度记录在表3.2中。

表3.2的幅度,使输出幅度接近开环时的失真波(2)将电路闭环,观察输出情况,并适当增加Vi的幅度值在表3.3中。

形幅度,记录Vi表3.3*3.测放大电路频率特性(注:*为选做)适当幅度(频率为1KHz)使输出信号在示波器上有(1)将图3.1电路先开环,选择Vi满幅正弦波显示。

(2)保持输入信号幅度不变逐步增加频率,使输出波形幅度减小为原来的70%,此时。

信号频率即为放大电路的上限截止频率fH(3)重复步骤(1),保持输入信号幅度不变逐渐减小频率,使输出波形幅度减小为原。

来的70%,此时信号频率即为放大电路的下限截止频率fL(4)将电路闭环,重复1~3步骤,并将结果填入表3.4。

负反馈放大电路实验报告

负反馈放大电路实验报告

(4)提高要求
usf
Rif
Rof
9.46
526.5Ω
3.43kΩ
与仿真数据比较:
usf =
if =
10.2 − 9.46
× 100% = 7.25%
10.2
526.5 − 310.13
3.58 − 3.43
× 100% = 41.10% ; =
× 100% = 4.19%
× 100% = 39.86%
854.1
393.1
误差分析:闭环时的电压放大倍数的误差相对较小,而输入输出电阻则与仿真值误差较大,
这主要是由于电压幅值较小,导致在测量输入输出电阻(尤其是输出电阻)时,两次测量的
电压(对于输入电阻指串入输入回路电阻两端的电压;对于输出电阻指带负载和不带负载时
的输出电压)的幅值变化很小,导致读数时的误差对结果影响较大。
526.5
3.58
误差分析:提高要求中闭环放大倍数、输出电阻与仿真值误差比较小,而输入电阻一项的误
差较大,其可能原因一方面与上面分析输入电阻误差的原因一致,另外可能与示波器显示波
形相对不稳定导致读数偏差增大有关。
七、分析与总结
由以上数据对比和误差分析可知:
此次试验数据与仿真数据的误差整体较小。这一方面是由于调整了仿真时晶体管的β 值,
3.
6
图 3 电流并联负反馈放大电路
四、仿真数据
基本要求:(原电路)
(1) 静态工作点的调试第一级:I DQ=1.99mA,
UGDQ=-9V.
UGSQ=-2.38V,
第二级:I CQ=2.03mA,
UA= 2.43 V,
US= 4.81 V,
UCEQ=2.303V

模拟电路实验讲义..

模拟电路实验讲义..

实验一 单级交流放大电路一、实验目的1、 学会放大器静态工作点的调试方法,分析静态工作点对放大器性能的影响。

2、 掌握放大器电压放大倍数、输入电阻、输出电阻及最大不失真输出电压的测试方法。

3、 熟悉常用电子仪器及模拟电路实验设备的使用。

二、实验原理图1-1为电阻分压式工作点稳定单管放大器实验电路图。

它的偏置电路采用R B1和R B2组成的分压电路,并在发射极中接有电阻R E ,以稳定放大器的静态工作点。

当在放大器的输入端加入输入信号u i 后,在放大器的输出端便可得到一个与u i 相位相反,幅值被放大了的输出信号u 0,从而实现了电压放大。

图1-1 共射极单管放大器实验电路在图1-1电路中,当流过偏置电阻R B1和R B2 的电流远大于晶体管T 的 基极电流I B 时(一般5~10倍),则它的静态工作点可用下式估算 CC B2B1B1B U R R R U +≈U CE =U CC -I C (R C +R E ) 电压放大倍数CE BEB E I R U U I ≈-≈beL C V r R R βA // -=输入电阻R i =R B1 // R B2 // r be 输出电阻 R O ≈R C由于电子器件性能的分散性比较大,因此在设计和制作晶体管放大电路时,离不开测量和调试技术。

在设计前应测量所用元器件的参数,为电路设计提供必要的依据,在完成设计和装配以后,还必须测量和调试放大器的静态工作点和各项性能指标。

一个优质放大器,必定是理论设计与实验调整相结合的产物。

因此,除了学习放大器的理论知识和设计方法外,还必须掌握必要的测量和调试技术。

放大器的测量和调试一般包括:放大器静态工作点的测量与调试,消除干扰与自激振荡及放大器各项动态参数的测量与调试等。

1、 放大器静态工作点的测量与调试 1) 静态工作点的测量测量放大器的静态工作点,应在输入信号u i =0的情况下进行, 即将放大器输入端与地端短接,然后选用量程合适的直流毫安表和直流电压表,分别测量晶体管的集电极电流I C 以及各电极对地的电位U B 、U C 和U E 。

负反馈放大电路实验报告

负反馈放大电路实验报告

实验二 由分立元件构成的负反馈放大电路一、实验目的1.了解N 沟道结型场效应管的特性和工作原理; 2.熟悉两级放大电路的设计和调试方法; 3.理解负反馈对放大电路性能的影响。

二、实验任务设计和实现一个由N 沟道结型场效应管和NPN 型晶体管组成的两级负反馈放大电路。

结型场效应管的型号是2N5486,晶体管的型号是9011。

三、实验内容1. 基本要求:利用两级放大电路构成电压并联负反馈放大电路。

(1)静态和动态参数要求1)放大电路的静态电流I DQ 和I CQ 均约为2mA ;结型场效应管的管压降U GDQ < - 4V ,晶体管的管压降U CEQ = 2~3V ;2)开环时,两级放大电路的输入电阻要大于90kΩ,以反馈电阻作为负载时的电压放大倍数的数值 ≥ 120;3)闭环电压放大倍数为10so sf -≈=U U A u 。

(2)参考电路1)电压并联负反馈放大电路方框图如图1所示,R 模拟信号源的内阻;R f 为反馈电阻,取值为100 kΩ。

图1 电压并联负反馈放大电路方框图2)两级放大电路的参考电路如图2所示。

图中R g3选择910kΩ,R g1、R g2应大于100kΩ;C 1~C 3容量为10μF ,C e 容量为47μF 。

考虑到引入电压负反馈后反馈网络的负载效应,应在放大电路的输入端和输出端分别并联反馈电阻R f ,见图2,理由详见“五 附录-2”。

图2 两级放大电路实验时也可以采用其它电路形式构成两级放大电路。

3.3k Ω(3)实验方法与步骤 1)两级放大电路的调试a. 电路图:(具体参数已标明)¸b. 静态工作点的调试实验方法:用数字万用表进行测量相应的静态工作点,基本的直流电路原理。

第一级电路:调整电阻参数, 4.2s R k ≈Ω,使得静态工作点满足:I DQ 约为2mA ,U GDQ< - 4V 。

记录并计算电路参数及静态工作点的相关数据(I DQ ,U GSQ ,U A ,U S 、U GDQ )。

实验报告(负反馈电路)

实验报告(负反馈电路)

实验四负反馈放大电路一、实验目的1.研究负反馈对放大电路性能的影响。

2.掌握负反馈放大电路性能的测试方法。

二、实验仪器1.双踪示波器。

2.音频信号发生器。

3.数字万用表。

三、实验电路原理图 4.11.工作原理(电路的功能、电路中各个元器件的作用):1).电路的功能:该电路是电压串联负反馈电路。

除了可以放大电压之外, 当接入负反馈电路时, 还可以稳定放大倍数, 又由于该电路是电压串联负反馈电路, 可以增大输出电阻, 减小输入电阻。

同时拓宽通频带, 减小非线性失真。

2).电路中各个元器件的作用:两个三极管起放大作用;CF,Rf构成反馈电路;R3用以消除交越失真;四、实验内容及结果分析1.负反馈放大电路开环和闭环放大倍数的测试:表4.1R L(KΩ)V i(mV) V0(mV) A V(A vf)开环∞ 2 1840 9201.5k 2 616 308闭环∞ 2 59.2 29.61.5k 2 59.2 29.62.负反馈对失真的改善作用(1)将图4.1电路开环, 逐步加大Vi的幅度, 使输出信号出现失真(注意不要过份失真)记录失真波形幅度。

(2)将电路闭环, 观察输出情况, 并适当增加Vi幅度, 使输出幅度接近开环时失真波形幅度。

若RF=3K不变, 但RF接入1V1的基极。

3.测放大电路频率特性表4.2f H(Hz) f L(Hz)开环140HZ 1.2KHZ闭环 2.88MHZ 400HZ五、小结思考题1.分析电路的负反馈组态。

该电路是电压串联负反馈电路2.根据实验内容总结负反馈对放大电路的影响。

稳定放大倍数, 又由于该电路是电压串联负反馈电路, 可以增大输出电阻, 减小输入电阻。

同时拓宽通频带, 减小非线性失真。

负反馈放大电路实验报告

负反馈放大电路实验报告

负反馈放大电路实验报告3)闭环电压放大倍数为10so sf-≈=U U Au 。

(2)参考电路1)电压并联负反馈放大电路方框图如图1所示,R 模拟信号源的内阻;R f 为反馈电阻,取值为100 kΩ。

图1 电压并联负反馈放大电路方框图2)两级放大电路的参考电路如图2所示。

图中R g3选择910kΩ,R g1、R g2应大于100kΩ;C 1~C 3容量为10μF ,C e 容量为47μF 。

考虑到引入电压负反馈后反馈网络的负载效应,应在放大电路的输入端和输出端分别并联反馈电阻R f ,见图2,理由详见“五 附录-2”。

图2 两级放大电路实验时也可以采用其它电路形式构成两级放大电路。

3.3k Ω(3)实验方法与步骤1)两级放大电路的调试a. 电路图:(具体参数已标明)¸b. 静态工作点的调试实验方法:用数字万用表进行测量相应的静态工作点,基本的直流电路原理。

第一级电路:调整电阻参数, 4.2sR k≈Ω,使得静态工作点满足:I DQ约为2mA,U GDQ < - 4V。

记录并计算电路参数及静态工作点的相关数据(I DQ,U GSQ,U A,U S、U GDQ)。

实验中,静态工作点调整,实际4sR k=Ω第二级电路:通过调节R b2,240b R k ≈Ω,使得静态工作点满足:I CQ 约为2mA ,U CEQ = 2~3V 。

记录电路参数及静态工作点的相关数据(I CQ ,U CEQ )。

实验中,静态工作点调整,实际241b R k =Ωc. 动态参数的调试输入正弦信号U s ,幅度为10mV ,频率为10kHz ,测量并记录电路的电压放大倍数so11U U A u =、so U U Au=、输入电阻R i 和输出电阻R o 。

电压放大倍数:(直接用示波器测量输入输出电压幅值)o1UsUoU1u A输入电阻: 测试电路:¸开关闭合、打开,分别测输出电压1oV和2oV,代入表达式:2112oio oVR RV V=-输出电阻:测试电路:¸记录此时的输出:0.79V olV=1.57(1)=32.960.79o o L o V R R k V '=-⨯Ω=Ω(-1)k2)两级放大电路闭环测试在上述两级放大电路中,引入电压并联负反馈。

负反馈放大电路实验设计

题目:负反馈放大电路实验设计高宏涛兰州城市学院培黎工程技术学院物理072班,电子信息科学与技术专业,甘肃兰州730070 摘要:此课题的设计是根据技术要求来确定放大电路的结构,级数,电路元器件的参数机型号,然后通过I<<1MA的小电流和输入电阻Ro>>20K的大电阻,所以我实验调试调试来实现的,并且由技术输出电流om采用的是电压串联负反馈,我设计的放大电路主要是为了提高增益的稳定性,减小电路引起的非线性失真,放大倍数的稳定性提高,通频带展宽,内部噪声减小。

负反馈放大电路在实际应用中极为广泛,电路形式繁多,根据反馈电路与输出电路,输入电路的连接方式不同,稳定的对象和稳定的程度也有所不同,需要进行具体分析。

一般来说要稳定直流量,应引入直流负反馈;要改善交流特性,应引入交流负反馈;在负载变化时,若想使输出电压稳定,应引入电压负反馈;若想使输出电流稳定,应引入电流负反馈。

而放大器中的反馈就是将输出信号取出一部分或全部送回到放大电路的输入回路,与原输入信号相加或相减后再作用到放大电路的输入端。

反馈信号的传输是反向传输。

所以,放大电路无反馈也称开环,放大电路有反馈也称闭环。

特别是放大电路引入负反馈可大大改善放大倍数的稳定性。

关键词:基本放大电路;负反馈;输入阻抗;输出阻抗;1、引言反馈也称为“回授”,广泛应用于各个领域。

例如,在行政管理中,通过对执行部门工作效果(输出)的调研,以便修订政策(输入);在商业活动中,通过对商品销售(输出)的调研进货渠道及进货数量(输入);在控制系统中,通过对执行机构偏移量(输出量)的监测来修正系统的输入量;等等。

上述例子表明,反馈的目的是通过对输入的影响来改善系统的运行状况及控制效果。

负反馈在电子线路中有着非常广泛的应用,采用负反馈是以降低放大倍数为代价的,目的是为了改善放大电路的工作性能,如稳定放大倍数、改变输入和输出电阻、减少非线性失真、展宽通频带等,所以在实用放大器中几乎都引入负反馈。

实验四 负反馈放大电路

实验三负反馈放大电路一、实验目的1.研究负反馈对放大器性能的影响。

2.掌握负反馈放大器性能的测试方法。

二、实验仪器双踪示波器,音频信号发生器,数字万用表。

三、预习要求认真阅读实验内容要求,估计待测量内容的变化趋势。

图3.1电路中晶体管β值为120。

计算该放大器开环和闭环电压放大倍数。

四、实验内容1.负反馈放大器开环和闭环放大倍数的测试1)开环电路图3.1 反馈放大电路(1)按图接线,RF先不接入。

(2)输入端接入Vi=1mV,f=1kHz的正弦波(注意输入1mV信号采用输入端衰减法见实验二)。

调整接线和参数使输出不失真且无振荡(参考实验二方法)。

(3)按表3.1要求进行测量并填表。

(4)根据实测值计算开环放大倍数和输出电阻Ro。

2)闭环电路(1)接通RF按(-)的要求调整电路。

(2)按表3.1要求测量并填表,计算Avf。

(3)根据实测结果,验证Avf≈1/F。

表R L (KΩ) Vi(mV)VO(mV)Av(Avf)开环∞ 1 1K5 1闭环∞ 1 1K5 12.负反馈对失真的改善作用1)将图3.1电路开环,逐步加大Vi的幅度,使输出信号出现失真(注意不要过分失真)记录失真波形幅度。

2)将电路闭环,观察输出情况,并适当增加Vi幅度,使输出幅度接近开环时失真波形幅度。

3)若RF =3KΩ不变,但RF接入V1的基极,会出现什么情况?实验验证之。

4)画出上述各步实验的波形图。

3.测放大器频率特性1)将图3.1电路先开环,选择Vi适当幅度(频率为1KHz)使输出信号在示波器上有满幅正弦波显示。

2)保持输入信号幅度不变逐步增加频率,指导波形减小为原来的70%,此时信号频率即为放大器FH。

3)条件同上,但逐渐减小频率,测得fL。

4)将电路闭环,重复1~3步骤,并将结果填入表3.2。

五、实验报告1.将实验值与理论值比较,分析误差原因。

2.根据实验内容总结负反馈对放大电路的影响。

实验四 电流串联负反馈

实验五 电流串联负反馈一、实验目的1.学会识别放大器中负反馈电路的类型。

2.了解不同反馈形式对放大器输入、输出电阻的不同影响。

3.加深理解负反馈对放大器性能的影响。

二、实验原理图5-1为电流串联负反馈电路。

从图中图5-1 电流串联负反馈放大器可以看出,F=O F U U =’LE R R R ′L =R C ∥R L A VO =i U Uo ' A VF=F i o i o U u U U U +='=FAvo Avo +1 通过等效电路计算可得,A VF ==EFE IE L FE R H H R H )1('++ 深度负反馈的情况下 A VF =E L R R ' 三、实验设备、部件与器件1.+12V 直流电源2.函数信号发生器3.双踪示波器(另配)4.频率计5.交流毫伏表6.直流电压表7.晶体三极管3DG6、电阻、电容及插线若干。

四、实验内容1.测量和调整静态工作点将实验台面板上的单管/负反馈两级放大器接成图5-1所示电流串联负反馈电路。

并把R F1短路,即电路处于无反馈状态。

调节R W1使得I C =C C C R U E -≈IE=EE R U =2mA ,用万用电表测量晶体管的集电极、基极和发射极对地的电压U C ,U B 和U E 。

2.测量无反馈(基本放大器)的各项性能指标1)测量电压放大倍数A V在放大器输入端(B 点)加入U I =5mV ,1KHz 的正弦信号,用示波器观察放大器输出电压U L 的波形。

在U L 不失真的情况下,用交流毫伏表测量U L ,利用A U =求出基本放大器的电压放大倍数。

2)测量输出电阻Ro保持U I =5mV 不变,断开负载电阻R L1,测量空载时的输出电压U 0,利用公式R O =(Lo U U -1)R L1,求出输出电阻R o 。

3)测量输入电阻R I在电路的A 点输入频率为1KHz 的正弦信号,调节“幅度”调节旋钮,使得U I =5mV ,再测出A 点的输入电压U S 。

模电实验多级负反馈放大电路

多级负反馈放大电路一、实验目的(1)掌握用Multisim 13仿真研究多级负反馈放大电路。

(2)学习集成运算放大器的应用,掌握多级集成运放电路的工作特点。

(3)研究负反馈对放大器性能的影响,掌握负反馈放大器性能指标的测试方法。

(4)测试开闭环的电压放大倍数、输入电阻、输出电阻、反馈网络的电压反馈系数和通频带。

(5)比较电压放大倍数、输入电阻、输出电阻和通频带在开闭环时的差别。

(6)观察负反馈对非线性失真的改善作用。

二、实验原理1.基本电路实验电路如图。

该放大电路由两级运放构成的反相比例器组成,在末级的输出端引入反馈网络f C ,1f R 和2f R ,构成交流电压串联负反馈电路。

反馈对放大器性能的改善程度,取决于反馈量的大小。

反馈深度是衡量反馈强弱的重要物理量,记为1+AF 。

式中,A 为开环增益;F 为反馈系数。

若引入负反馈后的闭环增益为f A ,则f A A AF =+1。

从上面的分析可知,引入负反馈会使放大器增益的降低。

负反馈虽然牺牲了放大器的放大倍数,但它改善了放大器的其他性能指标,因此负反馈在放大器中仍得到广泛的应用。

2.放大器基本参数(1)开环参数。

将负反馈支路中的开关P 和B 点相连,便可得到开环时的放大电路。

由此可测出开环时的放大电路的电压放大倍数V A 、输入电阻i R 、输出电阻o R 、反馈网络的电压反馈系数F 和通频带BW f ,即iLV V V A =Ni i i V V R V R -=1L L o o R V V R ⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-=1Lf V V F =L H BW f f f -=(2)闭环参数。

通过开环时放大电路的电压放大倍数V A 、输入电阻i R 、输出电阻o R 、反馈网络的电压反馈系数F 和上、下限H f ,L f ,可计算求得多级负反馈放大电路的闭环电压放大倍数Vf A 、输入电阻if R 、输出电阻of R 和通频带BW f 的理论值为VV VVf F A A A +=1()V V i if F A R R +=1V V o of F A R R '1+=,io V V V A ='()VV LV V H Lf Hf BW F A f F A f f f f +-+=-=11测量放大电路的闭环特性时,应将反馈支路中的开关P 与A 点相连。

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