学而思2018寒假小学一年级数学第2次课(随材+知识点总结)

写给各位爸爸妈妈的一封信

我们已经顺利度过了寒假课第一节课，那么当您能看到这段文字的时候，作为老师特别想说一句话：您一定是一个重视孩子教育，并为之行动和努力的负责的家长！

孩子的学习，尤其是低年级孩子的学习，离不开家长的引导和陪伴，我们需要给孩子一个良好的环境和氛围，让小朋友养成热爱学习，积极学习的心态，并在学习过程中帮助小朋友养成良好的学习习惯。学习习惯的养成对于孩子的学习来说是非常重要的，因此在这个陪伴的过程中，我们一定要注意一些重要的事情：

√思维突破，陪伴学习：孩子年龄虽小，但学习能力和接受新鲜事物的能力很强，校内知识会无法满足您的孩子，这个时候我们需要抓住这个时期，给孩子适量的补充，而不是出现脑力剩余，现在的每一步积累对于今后的学习都是很有帮助的。学而思独立研发的十二级知识体系，巩固校内，拓展延伸校内知识，范围涉及计算、图形、思维趣题、逻辑推理、应用题、数学游戏等扩充孩子无法课内触摸的知识，运用趣味教学和教授方法，让孩子爱上学习，并利用巧妙方法解决数学小问题，轻松学习数学知识！学而思培优实行“家长旁听制度”，您可以走进课堂，和孩子一起感受课堂，老师的教学您全部掌握，并且能及时关注到孩子学习过程中遇到的问题：没有掌握的知识点、需要改善的学习习惯等；老师们新颖的解题思路让孩子思维打开，也能帮助您更好的和孩子进行交流，和孩子一起探讨；学习不止是孩子和老师的事情，低年级的学习离不开家长的陪伴和引导，家长的配合会让孩子的学习更有效，也会让孩子不会觉得学习是一件任务，我们要陪伴孩子和孩子一起进步成长！

√良好习惯养成，注意细节：一个好的学习习惯养成需要很长的时间，而一个不好的学习习惯只需要很短时间就能形成。旁听让您更近的观察孩子，那对于听课、书写、坐姿、与老师互动的形式，您都可以更好的关注，不如一点点从细节开始，不能因为小问题而不去关注，慢慢让孩子养成良好习惯。比如发现很多低年级孩子不会“听课”，上课不能做到跟着老师思路进行问题的研究，会只限于做题，回答问题，那及时发现后，就要跟孩子进行交流，告诉孩子应该怎么做，孩子、老师和家长一起努力，一定会很快帮助孩子养成良好习惯。

√克服困难，不要放弃：我们的知识体系中，有一些知识点对于孩子掌握有一定

难度，设计这些课程也是让孩子打开思维，勇于挑战。如果都是一些很简单的题目，孩子们慢慢的也失去了学习的兴趣。所以当孩子遇到困难的时候，不要指责他们，如果能陪伴他们通过各种方法，比如画图，结合生活等等形式，协助他们解决难题，那对于孩子才是真的激励，而一旦遇到难题就放弃，慢慢的他会自动屏蔽自己认为难的题目，连思考都不愿意深入了。并且在孩子学习的过程中注意家长的鼓励和肯定，适度的表扬和奖励会让孩子有兴趣坚持下去，这样就更容易获得成就感；但也要注意不要一味的表扬和夸赞，当孩子的学习出现严重问题的时候，尤其是学习习惯需要改善时，一定要严格，适度批评才能帮助孩子更好地提高。

√持续练习，连贯学习：对于制定的计划，一定要按时的执行，如果一开始规定的很好，结果每次都有别的理由更改，慢慢孩子也不那么在意了，所以什么时候完成作业，什么时候学习看书，什么时候自由活动？有计划去安排自己的生活，尤其是让孩子开始自己安排自己的生活。孩子的学习也是一样的，学而思每年级的课程分为暑期、秋季、寒假、春季，每期的课程都是不一样的，知识点循序渐进，相同知识点难度逐渐加深，我们应该保持连贯学习，持续提升，也是帮助孩子建立坚持不懈的学习状态。

√自信心的积累，让孩子走的更远：也许在课堂看起来只是知识的吸收，折射下来对于孩子自信心的培养也很有效。我们是否在课堂上当众指责过孩子？是否在他不能全部理解一个知识的时候露出失望的表情？家长们多正向的鼓励，就算缺点也用正向的话去表述，带来的效果也是不一样的。

√积极参与，用心准备：低年级趣味活动很多，孩子不能独立甄选，那咱

们家长就扮演了辅助孩子的角色，您需要了解活动，选择活动，报名活

动，为自己家孩子获取更多的资源。同时陪伴他一起用心准备，当收获

成果的时候，也就是孩子发现自己努力有用的时候。

智慧源于勤奋|伟大出自平凡

让我们和父母陪伴这孩子一起，耐心的看这个世界的观点和风景，成长不是一天建成的罗马，而是像日积月累下时间雕塑的钟乳石。

作为父母，对于孩子，父母肯定倾注了所有的爱，课外也许给您的不多，但是我们也期待通过不断的交流，让课外的学习更加有效，让孩子能更好的成长。

2018年.寒假.一年级

第2讲：数与算符的游戏

一、巧填数

1.等式（＝）：

①有算式，先计算；

②加减法转换；

③先假设结果，再计算；

④有序枚举（答案不唯一）．

2.不等式（＞，＜）：

①有算式，先计算；

②将不等式看作等式；

③比较、枚举、检验（答案不唯一）．

3.填□：

①分组：大手牵小手；

②加减法转换．

二、巧填算符

1.尝试法

2.抵消法

①先凑出结果；

②剩余数加减抵消．