南京师范大学毕业要求
南京师范大学研究生申请学位科研成果基本条件学院名称（盖章）：生命科学学院
最新个人简历中的在校经历汇编
姓名：*** 国籍：中国 目前所在地：广州民族：汉族 户口所在地：广州身材：168cm 婚姻状况：未婚年龄：20岁 培训认证：诚信徽章： 求职意向及工作经历 人才类型：毕业求职 应聘职位：金融、保险、秘书 工作年限：0 职称：无职称 求职类型：全职可到职随时 月薪要求：5000--8500 希望工作地区：广州中山深圳 教育背景 毕业院校：暨南大学 最高学历：本科获得学位：学士毕业 所学专业一：外语所学专业二：秘书 受教育培训经历：起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号语言能力 外语：英语良好 其它外语能力：日语、法语 国语水平：精通粤语水平：精通 工作能力及其他专长
本人接受新事物能力强，工作积极，责任心强，真诚+勤奋+细心+负责的工作态度，良好的人际关系及协调能力，思维敏捷，有较强的应变能力和逻辑思维能力。 详细个人自我介绍 流利的粤语、国语、有英文基础、熟练电脑操作、打字速度快，有独立工作能力，能承受压力，对工作认真负责，有团队合作精神精，对工作有自信心。 对文秘、助理、跟单/销售文员等工作都能胜任。 本人性格开朗、乐于助人、做事踏实、认真负责、责任心强，有较强的协调能力，在工作中注重团队精神及各方面的沟通合作，能承受工作上的压力。期望在工作中不断学习进取，努力创造价值，与企业共同成长。 姓名：*** 手机： 邮箱: 性别：男 年龄：22 学历：硕士 教育背景 2012.9-2016.7 好好学习大学汉语言文学(本科) 主修课程：现代汉语、古代汉语、现当代文学、古代文学、世界文学史、美学、传播学教程、广告学概论、企业文化教程、平面广告设计、广告创意策划、广告文案写作。 校园实践 2012.10参加新生杯辩论赛，获院最佳辩手; 2012.9——2014.12，参加院团学，担任新闻部编辑组组长，担任人文学院官方微博主页君; 2013.5参加校焦桐话剧社话剧专场《劫局》演出; 2012.11参加人文学院迎新晚会;参加次年6月毕业生晚会;
2011年南京师范大学821公共管理学考研真题
南京师范大学821公共管理学2011年硕士研究生入学考试试题及解析 2011年南京师范大学行政管理专业硕士研究生入学考试真题 科目：公共管理学 简答： 行政组织的社会性特征（P28） 西方国家公务员制度的特征（P68） 精英决策模式（P103） 论述： 我国现行行政监督机制的不足和完善路径 我国行政管理体制改革对改善民生的意义和作用 简答： 行政组织的社会性特征（P28） 行政组织是人类社会各种各样的组织形式之一，是依法履行国家行政职能、行使国家相关行政职权的组织实体，是国家行政机关和行政机构的统称，包括从中央到地方的各级各类国家行政机关（法定行政主体）和某些被授权的社会组织。 任何性质的行政组织都具有管理社会公共事务的职能，这就决定了行政组织具有社会性特征，它包括以下几个内容： （1）服务性。任何国家的行政组织都有服务性的特点。行政组织为了维护统治阶级的利益，维护凌驾于社会上的权威地位，就必须同时服务于社会。从国家政治体制中行政与宪法的关系来看，行政一般要服从宪法。 （2）管理性。行政组织的服务型主要是通过他对广泛社会生活的有效领导和管理来实现的，这种领导和管理主要表现为从高于社会的权威地位出发来制定政策、维持秩序、监督协调、组织公共事业的实施并提出国家发展的战略规划等。 （3）法制性。行政组织是依据一定的法律和程序建立的，组织结构、人员编制都有法律规定性。行政组织执行国家宪法和法律，并依法制定行政管理法规，采取行政措施。 （4）系统性。任何国家的行政组织都具有极强的系统性。行政组织权力关系和结构方式大都层次分明、纵横相连、统分有据、浑然一体、政令统一。行政组织可通过对系统的调节以适应外界环境的变化，使其出于对外界环境良好的输入输出状态中。 西方国家公务员制度的特征（P68） 现代意义上的公务员制度产生于西方资本主义国家，由于各国历史条件、文化传统等不尽相同，各国公务员制度也呈现出不同特点，但总的来说，西方各国公务员制度具有以下共同特征： （1）法制管理原则。法制管理是公务员制度的一个基本特征，是实行公务员制度的根本目的，也是人事管理制度现代化、科学化的—个重要标志。健全的法规和严格的执法，使整个公务员管理井然有序。 （2）公开、平等、竞争和择优原则。公开、平等、竞争和择优原则是各国公务员制度的基本原则，是民主政治在公务员制度中的具体体现。 公开就是对公务员管理的各个环节全部公开，让群众进行监督。公开是平等、竞争和择优的基础和前提。
罗纳李治林教授个人简历_罗纳
李治林教授个人简历 李治林博士，1956年6月出生，美国北卡罗莱 纳州立大学数学系教授，新疆维吾尔自治区天山学者 主讲教授，兼职新疆大学数学与系统科学学院研究生 导师。 ●教育及工作背景 1982年，南京师范大学，学士； 1989年，南京师范大学，硕士； 1994年美国华盛顿大学（西雅图）博士； 1994年--1996年，在加州大学洛杉矶分校任CAM/Hedrick助理教授； 1996年至1997年在密西西比州立大学，助理教授； 1997年至2001年北卡莱罗纳州立大学，助理教授； 2002年至2005年北卡莱罗纳州立大学，副教授； 2006年至今为北卡莱罗纳州立大学教授，博士生导师； 2011-2013年，江苏省特聘教授（短期)； 2017年--至今，新疆维吾尔自治区天山学者新疆大学主讲教授。新疆大学兼职研究生导师。 ●主要学术及社会兼职 (1) 中国汉办美国北卡州立大学孔子学院董事会成员，顾问委员会成员；（2）Journal of Numerical Mathematics: Theory, Methods and Applications副主编 (3)Journal of Applied Mathematics and Statistics副主编
详细个人简历（英文版）：https://www.360docs.net/doc/e115197830.html,/~zhilin/ ●近五年主要学术成就简介 曾主持、参与美国国家自然科学基金(NSF)项目、美国陆军研究办公室基金(ARO)项目、美国空军研究办公室基金(AFOSR)项目, 美国健康和生命科学基金(NIH)项目等，创造性地提出浸入界面法（IIM）、浸入有限元法(IFEM)以及快速浸入界面法(AIIM)等一系列有效求解涉及含有奇异源项、不连续的物理参数及不规则区域上、自由边界、移动界面等问题的偏微分方程的数值方法，并有效模拟了许多计算流体力学方面的问题。先后发表学术论文125 余篇，2006年出版了题为“浸入界面法：数值求解含有界面以及在不规则区域上的偏微分方程”的专著。他先后组织多次国际学术会议，指导过14个 博士研究生、多个硕士研究生和博士后。他的研究领域包括：数值分析和科学计算；含有自由界面和移动界面的偏微分方程数值方法研究，不规则区域问题求解，有限差分方法及有限元方法研究，计算流体力学，生物流体力学及其应用。 ●主要学术贡献、重要创新成果及其科学价值或社会经济意义 创造性地提出浸入界面法（IIM）、浸入有限元法(IFEM)以及快速浸入界 面法(AIIM)等一系列有效求解涉及含有奇异源项、不连续的物理参数及不规则区域上、自由边界、移动界面等问题的偏微分方程的数值方法，并有效模拟了许多计算流体力学方面的问题。先后发表学术论文125余篇，2006年出版了题为“浸入界面法：数值求解含有界面以及在不规则区域上的偏微分方程”的专著。他发表的“The Immersed Interface Methodfor Elliptic Equations with Discontinuous Coefficients and SingularSources”一 文是美国工业与数学学会（SIAM）被下载最多的文章之一，另一篇文章获得了2008ACM最佳论文奖，论文引用率排名第七。其开创性的工作引发了大量的后继工作。他先后组织多次国际学术会议，指导过14个博士研究生、多 个硕士研究生和博士后。他的研究领域包括：数值分析和科学计算；含有自由界面和移动界面的偏微分方程数值方法研究，不规则区域问题求解，有限差分方法及有限元方法研究，计算流体力学，生物流体力学及其应用。
南京师范大学行政管理专业本科毕业论文选题题目
公共事业管理专业本科毕业论文选题题目参考 （一）201０年南京大学本科毕业论文选题题目?说明:同学们可在以下题目中选一个题目，或根据这个题目的启示，结合自己的工作实际自拟题目,题目应与行政管理专业有关。 １、论公职人员的身份保障与廉政建设 2、当前行政管理制度化法制化的思考 ３、论行政自由裁量权 ４、论中介机构与行政部门的脱钩和改制 5、论公务员与国家的关系? 6、小城镇行政体制之我见 ７、公共领域道德缺失问题研究 ８、论政府的利益及其对行为影响? ９、政府行为失范及其约束机制研究 10、人力资源激励机制研究? 11、健全和完善监督制度是反腐败的根本措施 １2、中美行政监督体系比较 13、关于加强和完善我国社会主义监督的一些设想 1４、中国失业问题的现状、原因与对策 15、在市场经济条件下如何增强政府的监督意识 １6、关于外来人口管理的调查与思考 17、公共政策执行偏差与矫正研究 １8、经济转型时期的就业政策选择
１9、地方政府治理中的政策运行机制 ２0、中国地方政府间的转移支付—江苏的改革经验21、中央政府、地方政府与社会的互动分析。 2２、全球化与中国地方政府职能转变 ２3、地方政府的决策机制研究 24、中国乡镇政府的干部责任制研究 25、地方公共产品的供给模式研究 26、我国财政转移支付制度与政府间关系的协调? 27、经济体制转型与公共政策的重新定性 28、城乡社区自治制度建设 2９、非盈利性组织的地位与作用研究 30、当代中国公民参政研究 31、政府治理模式的转变与发展 ３2、论城市社区公共产品供给 33、电子民主与电子政府研究? 34、市场经济时代公共服务的供给模式探讨 35、中央与地方关系研究? 36、政府与市场:建构新型的伙伴关系 37、行政民主与行政公开研究? 38、国家与社会关系互动的实证分析 ３9、论当代公共管理的绩效评估方法 40、城乡一体化问题探讨
高校教师个人简介
高校教师个人简介 篇三 XXX,小学高级教师，年级组长。毕业于中国人民解放军洛阳外国语学院，从教以来，一直担任班主任，从事语文教学。教育教学基本功扎实，工作认真负责，在教学中形成个人的教学风格。在平时的教学过程中，注重课前准备，课堂学生听、说、读、记的训练，注重学生学习习惯的培养，使学生获得智与行的滋养，形成良好的学习习惯并掌握有效的学习方法，教与学效果好。 2003年6月，执教的优质课《我爱故乡的杨梅》在洛阳市“电教实业杯”中小学电教优质课评比中获三等奖。曾参加“注音识字，提前读写”、“小学语文写作能力评价”课题实验，效果显著;2009年6月，在全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题实验中，实验成果获一等奖。 2008-2009年，编写了语文《启东黄冈作业本》三年级下册、
四年级上册，由北方妇女儿童出版社刊印发行。2010年，编写了教学辅导书籍《讲透教材》六年级语文上册、下册，由北方妇女儿童出版社刊印发行。 2012年3月，论文《〈春夜喜雨〉与学生教育》发表在省级刊物上;2008年12月，学术论文《启迪智慧提高效率》在“创新杯”首届全国小学教科研征文大赛中荣获特等奖;2001年5月，撰写的论文《发展语言，培养能力促进思维品质提高》在洛阳市“注·提”实验理论研讨会论文评比中获二等奖;2007年8月，撰写的论文《新课程改革下的语文教学评价》荣获洛阳市小学语文教学优秀论文评选三等奖。 辅导学生耐心细致，多次获辅导奖。曾在全国青少年“弘扬中华美德，构建和谐学校”读书征文活动中获辅导三等奖、河南省辅导优秀奖、洛阳市辅导奖。辅导的多名学生作文曾发表在各类报刊杂志上;2009年9月，辅导的学生在洛阳市中小学生作文比赛中有多人分别获得一、二、三等奖。 所带班级班风正，学风浓，多次被评为优秀班集体。个人多次被评为先进工作者、优秀教师、优秀少儿工作者。 2009年3月，被评为洛阳市教育系统模范工作者;
(完整版)南京师范大学全日制本科生_毕业设计(论文)管理规定
南京师范大学全日制 本科生毕业设计（论文）管理规定 毕业设计（论文）是高等院校实现人才培养目标的重要教学环节。为切实做好我校全日制本科生毕业设计（论文）工作，进一步加强对毕业设计（论文）的管理、提高毕业设计（论文）质量，特修订本管理规定。 一、基本要求 （一）通过毕业设计（论文）的训练，提高学生理论分析能力、科学计算能力、实验研究能力、外文阅读能力、使用计算机能力以及社会调查、文献资料查阅等基本技能。 （二）培养学生综合运用所学知识独立分析、解决实际问题的能力，大力开拓学生的创新意识和创新能力，使学生获得科学研究的基本训练。 （三）帮助学生形成严肃认真的科学态度、理论联系实际的治学作风。对文科专业还应注重培养学生运用马克思主义的基本原理和正确的思想方法，分析和解决社会、经济、政治、文化等问题的能力。 二、论文形式 毕业设计（论文）的形式，文理科以科研论文为主，工科以工程设计为主。各学院可针对自身学科特点在本学院的毕业设计（论文）工作条
例中具体规定各专业可采用的论文形式, 例如调查报告、项目的可行性研究、工作报告、艺术作品等。 三、时间安排 （一）学生撰写毕业设计（论文）安排在第八学期进行，撰写时间不得低于八周（不含前期准备工作时间）。鼓励有条件的专业延长论文写作时间。 （二）具体时间安排见附件“南京师范大学毕业设计（论文）工作流程”。 四、工作步骤 （一）分配指导教师 指导毕业设计（论文）的教师，应具有讲师以上职称或博士学历，有较高的科学研究水平和较丰富的教学经验，工作认真负责。一名指导教师指导学生毕业设计不得超过8篇。指导教师要保证指导、检查和答疑的时间，保证指导质量。 （二）选题 1. 恰当的选题是搞好毕业设计（论文）课题的前提。毕业设计的选题须在不违反国家法律规定、符合专业人才培养目标的前提下，力求与生产实践、科学研究和社会经济发展相结合。 2. 选题原则上要做到“每生一题”。学生须在规定时间内上网申报、确认论文题目，在指导教师指导下独立完成毕业设计（论文）。选题
最新-简历上的校内实践怎么写 精品
简历上的校内实践怎么写 简历中社会实践怎样写 有很多同学在学校会参加诸如学生会、各类社团等组织，参与到这些组织的日常工作或者举办的各类活动；有的同学会利用寒暑假参加诸如"支教"、"下乡调研"等志愿者活动；也有的同学参加各种形式的商业比赛。 诸如此类的活动，一般在简历中作为社会实践项来描写。 社会实践的描述格式、描述方法、描述原则及重点与工作实习经历类似，社团名称对应公司名称，在社团中的职位部长、主席或干事等对应工作职位，其具体职责、工作业绩等建议参照工作实习经历的描述方式逐一描述。 在描述社会实践的时候，也应该参照"与职位相关"的原则，将与职位要求相关的社会实践重点描写，与职位不相关的轻描淡写或者不写。 例如，以下社会实践描述的范例是针对市场营销、销售岗位的 社会实践 20199–20196北京××大学××学院外联部部长北京 通过多次电话与面谈的方式，两周内为学校一二九文艺演出拉到赞助1200元和音响设备，为外联部二年内第一次拉到现金赞助。 组织部里8名干事为的"学术节"活动拉赞助，三周内通过100余个电话和250封邮件，并拜访15家公司，最后与星音娱乐签下合作合同，由其赞助10张会员卡和200张免费练歌券。 成功组织多场讲座、师生联谊舞会等活动，组织干事协同其他部门有效开展工作，协助历时2个月的"学术节"取得圆满成功。 联系并承办的交流会，在四天内完成包括周末，当天参与交流会人数超过200人，降低成本近50 与工作实习经历描述类似，除了描述工作内容以外，还要重点描述工作所取得的成果，并辅以具体数字来证明。 奖励情况 在简历中描写奖励情况时，应特别注意强调奖励的级别及特殊性。 因为在收到的学生简历中，几乎每份简历上都会有这样或那样的奖励，奖学金、优秀学生、优秀干部等等，名目繁多，司空见惯了，所以仅仅列出奖励名称是没有意义的，最好能够将所获奖励的难度以数字或者获奖范围表示出来，让明
教师简历自我介绍
篇一 蒋海燕，女，小学高级教师，中共党员，校骨干教师，近几年分别取得市"教坛新秀"、"教学能手"称号，刚聘为校教研员。担任多年班主任工作，所带班级班风、学风优良，多次评为先进班集体;有着较丰富的低年级语文教学经验，任教学科成绩优秀;多次参加市、片级优质课比赛并获奖;多篇论文在、省级、市级、片级等发表或得奖;获得过"花桥经济开发区优秀教育工作者"、"市基础教育课程改革实验先进个人"、"市优秀班主任"、"镇优秀少先队辅导员"等各种荣誉。 篇二 姜云飞，男，汉族，1977年5月9日出生于山东省莱西市韶存庄大疃村，于1997年毕业于陕西师范大学教育管理专业，大学专科，2004年通过自学考试获得山东教育学院本科学历，中学二级教师。1997年毕业分配到莱西职教中心任教语文。1998年至今一直担任班主任工作。 个人2000年被评为莱西市优秀班主任，所带班级被评为莱西市优秀班集体。个人撰写的论文在山东省获得二等奖，2002年获得莱西市优质课二等奖，2005年获得莱西市高考先进个人荣誉称号。 个人教育格言：赏识下出爱迪生，兴趣中有牛顿，宽容里有爱因斯坦! 篇三 林学文，中共党员，毕业于南京师范大学外语系。所撰写论文《浅谈英语教学中怎样培养学生英语交际能力》获重庆市一等奖、《英语教学中的探索》获宜宾县三等奖、曾被评为优秀教师、"两基"先进个人、德育标兵、学科带头突出能手等等，受到各级殊荣和重用。在教育工作中注重培养学生的创新精神和实践能力，注重课堂教学与课外活动相结合，在教学中形成个人的教学风格：让学生在参与中求体验、在和谐中求进步、在合作中求创新。现任重庆国立职业学校英语教师和班主任。 篇四 XXX,小学高级教师，年级组长。毕业于中国人民解放军洛阳外国语学院，从教以来，一直担任班主任，从事语文教学。教育教学基本功扎实，工作认真负责，在教学中形成个人的教学风格。在平时的教学过程中，注重课前准备，课堂学生听、说、读、记的训练，注重学生学习习惯的培养，使学生获得智与行的滋养，形成良好的学习习惯并掌握有效的学习方法，教与学效果好。 2003年6月，执教的优质课《我爱故乡的杨梅》在洛阳市"电教实业杯"中小学电教优质课评比中获三等奖。曾参加"注音识字，提前读写"、"小学语文写作能力评价"课题实验，效果显著;2009年6月，在全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题实验中，实验成果获一等奖。 2008-2009年，编写了语文《启东黄冈作业本》三年级下册、四年级上册，由北方妇女儿童出版社刊印发行。2010年，编写了教学辅导书籍《讲透教材》六年级语文上册、下册，由北方妇女儿童出版社刊印发行。 2012年3月，论文《〈春夜喜雨〉与学生教育》发表在省级刊物上;2008年12月，学术论文《启迪智慧提高效率》在"创新杯"首届全国小学教科研征文大赛中荣获特等奖;2001年5月，撰写的论文《发展语言，培养能力促进思维品质提高》在洛阳市"注·提"实验理论研讨会论文评比中获二等奖;2007年8月，撰写的论文《新课程改革下的语文教学评价》荣获洛阳市小学语文教学优秀论文评选三等奖。 辅导学生耐心细致，多次获辅导奖。曾在全国青少年"弘扬中华美德，构建和谐学校"读书征文活动中获辅导三等奖、河南省辅导优秀奖、洛阳市辅导奖。辅导的多名学生作文曾发表在各类报刊杂志上;2009年9月，辅导的学生在洛阳市中小学生作文比赛中有多人分别获
南京师范大学毕业论文示例
南京师范大学中北学院 毕业设计（论文） （2013届） 题目：国际劳工标准对我国对外贸易的影响和启示 专业：国际经济与贸易 姓名：钱静学号： 18092319 指导教师：张继彤职称：教授 填写日期： 2012年12月23日 南京师范大学中北学院教务处制
目录 摘要 (1) Abstract (1) 1.绪论 (2) 1.1选题的背景及意义 (2) 1.2 国际劳工标准简介 (2) 2.我国劳工标准现状 (3) 2.1 我国有关劳工标准的法律和法规 (3) 2.2 劳工标准在中国实施的情况 (3) 2.2.1我国外资企业的实施情况 (3) 2.2.2 我国独资企业的实施情况 (4) 3 国际劳工标准对我国对外贸易的影响 (4) 3.1对我国对外贸易的短期影响 (4) 3.2 对我国对外贸易的长期影响 (5) 4我国应对国际劳工标准的对策 (6) 4.1政府层面的努力 (6) 4.1.1实施积极的劳动力市场政策，大力促进就业 (6) 4.1.2倡导就业平等，加强就业保护 (6) 4.1.3完善劳动力市场法律法规，加大管制制度 (6) 4.2企业层面的努力 (7) 4.2.1充分认识到国际劳工标准的存在及重要性 (7) 4.2.2提高工人待遇的同时完善相关制度 (7) 4.2.3提高企业科技含量，增强核心竞争力 (7) 5研究结论 (8) 参考文献 (9) 致谢 (10)
摘要 自20世纪80年代中期以来，劳工标准问题开始在欧美等发达国家被提起，并且将国际劳工标准问题与国际贸易联系起来，意图将两者挂钩，以此来指责某些国家在参与国际贸易的过程中严重违反了国际劳工标准的规定，进而影响了国际贸易额及国际贸易的发展方向。 我国作为一个贸易大国，拥有丰富廉价的劳动力，又以出口劳动密集型产品为主，不可避免的受到其他国家的指责。国际劳工标准与国际贸易挂钩已成为不可逆转的趋势，面对这一趋势，本文针对国际劳工标准给我国的对外贸易已经带来和即将带来的影响提出了我国政府和企业应该采取的措施和对策。国际劳工标准与国际贸易挂钩已成为不可逆转的趋势，面对这一趋势，本文针对国际劳工标准给我国的对外贸易。 关键词：国际劳工标准；对我国外贸影响；对策；政府；企业 Abstract Since the mid-1980s, the issue of labor standards began to be filed in Europe and the United States and other developed countries, and the issue of international labor standards and international trade, with intent to link the two accused some countries in order to participate in international trade serious violation of the provisions of international labor standards in the process, thereby affecting the direction of the development of international trade and international trade. China as a trading power, has abundant cheap labor, export labor-intensive products, by other countries accused inevitable. Linked to international labor standards and international trade has become an irreversible trend in the face of this trend, international labor standards to China's foreign trade has brought and the coming impact of the Chinese government and enterprises should take measures and countermeasures. Keyword：International labor standards; The impact of China's foreign trade; Countermeasure; Enterprise; Government
个人简历中的在校经历汇编
个人简历的在校经历怎么写? #热议#新职业在线学习平台发展报告”发布了哪些新趋势？个人简历的在校经历可以这5261样写： 具体地写你在校做了些什么，获得什么效果。遇到什么困难，是怎样巧妙解决。 如果有拿什么奖项，也可以写进去，如：优秀学生干部，优秀团干部，优秀 同时，篇幅不宜过长，内容能突出你是能干的就行了，让HR相信你的能力, 对你有好感。 简历的制作原则： 十秒钟原则：就业专家认为，一般情况下，简历的长度以A4纸1页为限，简历越长，被认真阅读的可能性越小。高端人才有时可准备2页以上的简历，但也需要在简历的开头部分有资历概述。 清晰原则：清晰的LI的就是要便于阅读。就像是制作一份平面广告作品一样, 简历排版时需要综合考虑字体大小、行和段的间距、重点内容的突出等因素。 真实性原则：不要试图编造工作经历或者业绩，谎言不会让你走得太远。 针对性原则：假如A公司要求具备相关行业经验和良好的销售业绩，你在简 历中清楚地陈述了有关的经历和事实并且把它们放在突出的位置，这就是针对性。 价值性原则：使用语言力求平实、客观、精炼，篇幅视工作所限为1-2页，工作年限5年以下，通常以1页为宜：工作年限在5年以上，通常为2页。注意提供能够证明工作业绩的量化数据，同时提供能够提高职业含金量的成功经历。独有经历一定要保留。 条理性原则：要将公司可能雇用自己理由，用自己过去的经历有条理地表达岀来。个人基本资料、工作经历包括职责和业绩、教育与培训这三大块为重点内容，其次重要的是职业口标、核心技能、背景概论、语言与计算机能力、奖励和荣誉。 客观性原则：简历上应提供客观的证明或者佐证资历、能力的事实和数据。另外，简历要避免使用笫一人称〃我〃。 求职简历的在校经历怎么写?相信这是很多求职者尤其是大学生求职共同的困惑。在校经历，是求职简历中非常关键的一个板块，hr—般都会去重点关注这部分内容。快就业求职指导老师今天来和求职者们分享：简历中的在校经历包括哪些内容?有什么撰写技巧和注意事项？以及如果没有比较丰富的在校活动，这部分内容该怎么写？
历年南京师范大学各专业考研通过复试的分数线情况
历年南京师范大学各专业考研分数线 ——南京师范大学考研需要多少分才能上？ 2019考研在即，许多考生在决定报考南京师范大学时，总在烦恼需要考多少分才能够进入该专业的复试环节？每年又有多少人进入南京师范大学的复试？近几年的分数是升了还是有所下降？仙林南师大考研网将为即将参加2019南京师范大学考研的各位同学，整理南京师范大学考研各学院各专业往年进入复试的人数及最低分数线，希望考生能够根据往年数据，提前做好准备。欲知更多南京师范大学考研详情，请点击进入【南师大考研真题】，也可报名（南师大考研辅导），考研成功，快人一步！ 2018南师大各学院考研复试人数及分数线汇总 https://www.360docs.net/doc/e115197830.html,/zhaosheng/details.aspx?id=4111
2018南京师范大学教师教育学院考研进入复试分数线
2018南京师范大学能源与机械工程学院考研进入复试分数线
2018南京师范大学音乐学院考研进入复试分数线 专业代码专业名称可用 计划 复试 人数 复试 最低总分 是否实践考核 专业 备注 130200 音乐与舞蹈学18 13 339 否 135101 音乐专业学位（全 日制） 32 46 335 否 135101 音乐专业学位 （非全日制） 20 10 335 否
计划最低总分考核专业071000 生物学不分方向95 147 324 是071300 生态学10 15 350 否090801 水产养殖 5 8 261 是100705 微生物与生化药学8 25 307 否085235 制药工程15 1 290 否095108 渔业发展15 7 284 是
政治老师求职简历模板word格式
政治老师求职简历模板word格式基本信息 姓名： 性别：女 年龄： 出生年份：1991 居住地区： 教育经历 2020.09 —现在南京师范大学 所学专业：马克思主义中国化 获得学历：硕士 2008.09 — 2020.07扬州大学 所学专业：思想政治教育 获得学历：本科 工作/实习经历 2020.02 — 2020.06江苏省新华中学高中政治实习老师兼见习班主任 工作内容： 我一直在扬州市新华中学担任实习老师并见习班主任。 作为一名实习老师，我所要做的不但仅是努力上好每一节课、认真批改好每一份作业，还要做好老师与学生的联系桥梁。我会利用看
自习或者是下课时间与学生交流沟通，协助学生解疑，做好问题学生的补差工作。我深知，带我的老师不但仅只有我的实习指导老师一个人，整个办公室的任课教师都是我的良师益友。我从他们身上学到的不但仅是爱岗敬业、为人师表的奉献精神，更有先进的教学组织管理经验。我深深地感激新华中学给予我这样一个锻炼的平台，我深深感激办公室所有任课老师给予我的悉心指导和协助。有他们的协助和我自己不懈的努力，我坚信我会成功加入教师这个光辉职业的行列! 相关技能 办公软件★★★★☆ (熟练) 自我评价 本人热心、善良、自信、自律、上进心强，有较强的组织、管理水平。工作认真负责，勇于承担任务与责任，能够快速接受新知识和快速适合新环境，具有良好的团队合作精神以较好的个人亲和力。良好的综合素质，具备复合型人才的条件。 意向职位：政治老师 期望薪资：5000-7000元/月 工作地点：成都 语言水平 粤语 读写：★★★★☆ (熟练) 听说：★★★★☆ (熟练) 英语 读写：★★★★★ (精通) 听说：★★★★★ (精通)
南京师范大学毕业设计(论文)封面模板
南京师范大学 毕业设计（论文） （ 2012 届） 题目：论****** 学院： ****学院 专业： **** 姓名： *** 学号： ***** 指导教师： **** 南京师范大学教务处制
目录（黑体、小四。目录中的正文采用左右分散对齐，标题中间与页码间以……联结。） 1 导论（章、黑体、小四。标题号与标题间不加点、空一格。） (1) 2 企业内部信息流的内涵与形态 (1) 2.1 企业内部信息流的内涵 (1) 2.2 企业内部信息流的形态（节、二级标题、宋体、小四、退一字。标题号间用圆点） (1) 2.2.1 正式信息流（小节、三级标题、宋小四、再退一字。标题号间用圆点）1 2.2.2 企业非正式信息流 (2) ……（四级以下标题可按 A.B.C.和 a.b.c.顺序设两层，但一般不列入目录。）………………………（所有标题末尾均不加标点符号。）…………………………………… 3 企业内部信息流的基本特征 (2) …… …… 7 加强企业内部信息流管理 (9) 7.4 以信息素质培养为手段，加强信息质量基础 (10) 8 结论 (10) 谢辞 (10) 参考文献 (10) （结论、谢辞、参考文献依上例中的顺序设立。）
1 导论 （一级标题、黑体、三号、顶格。标题号与标题间不加点、空一格。标题与正文间空一行。正文与下一标题间也空一行。） 随着现代信息技术的高速发展,企业…… （正文、宋体、小四号。西文字母用Times New Roman。首行缩进两字。正文选择格式段落为：最小值，15磅，段前、段后均为0行。） （注意不加页眉、页脚。） 2 企业内部信息流的内涵与形态 2.1 企业内部信息流的内涵 （二级标题、黑体、小三号、顶格。标题号间加圆点。不同级次标题相连时不另空行。） 信息在企业内部总是流动着的,…… 2.2 企业内部信息流的形态 2.2.1 企业正式信息流 （三级标题、黑体、小三号、顶格。标题号间加圆点，标题末尾不加标点。不同级次标题相连时不另空行。） 企业正式信息流是指企业为达到一定的目的、…… [1] 垂直信息流（正文中非标题分项采用［1］、［2］、［3］…单独序号，对分项中的小项采用①、②、③…的序号或数字加半括号，括号后不再加其他标点。）垂直信息流是指…… [2] 水平信息流 水平信息流是指…… 2.2.2 企业非正式信息流 毕业论文的公式、图与表的要求： 1、公式号以章分组编号，如（2–4）表示第2章的第4个公式。 2、公式应尽量采用公式编辑应用程序编入，选择默认格式，公式号右对齐，公式调整至基本居中。 3、图与表也以章分组编号，如图3–5表示第3章的第5幅图。 4、图与表应有相应的名称，如“实验系统流程示意图”等。 5、图与表应设置在文章中首次提到处附近。
活动宣传员的个人简历模板【精选】
活动宣传员的个人简历模板 姓名： 目前所在：中山年龄： 23 户口所在：肇庆国籍：中国 婚姻状况：未婚民族：汉族 诚信徽章：未申请身高： 176 cm 人才测评：未测评体重： 62 kg 人才类型：在校学生 应聘职位：物流专员/助理，供应链人员，运输经理/主管 工作年限： 0 职称： 求职类型：实习可到职日期：随时 月薪要求： 1000--1500 希望工作地区：中山,广州,深圳 工作经历 中山市读书郎电子有限公司起止年月：XX-07 ～ XX-08 公司性质：私营企业所属行业：计算机/互联 /通信/电子 担任职位：普工 工作描述：在该公司的笔记本电脑的生产线上担任了一个多月的工人。 离职原因：暑假结束，新学期开始。 中山市威斯达电器有限公司起止年月：XX-12 ～ XX-01 公司性质：私营企业所属行业：家具/家电/工艺品/玩具/珠宝 担任职位：普工 工作描述：在大一寒假期间，在该公司的注塑生产车间里，上夜班负责一台注塑机。 离职原因：回家过春节 中山市政府起止年月：XX-03 ～ XX-03 担任职位：植树员 工作描述：在XX年的3月13日，在市政府和学校的合作下，参加了中山市五桂山镇长命水村“巾帼林”的植树活动。 中山市政府起止年月：XX-03 ～ XX-03 担任职位：活动宣传员 工作描述：在XX年3月5日，参加中山市政府举办的以“我文明，我行动”为口号的“XX年中山青年投身创建全国文明城市统一行动启动仪式”，主
要是负责骑单车在城市的主干道宣传。 教育背景 毕业院校：广东药学院 最高学历：本科获得学位: 学士毕业日期： XX-06 专业一：物流管理专业二： 起始年月终止年月学校所学专业获得证书证书编号 语言能力 外语：英语良好粤语水平：精通 其它外语能力： 国语水平：优秀 工作能力及其他专长 通过在校的理论学习和利用寒暑假的校外实践，对于自己所学习的专业有了一定的了解，对于物流管理这个专业，我认为理论作为指导，更多注重的是实际的操作，我相信我能从实际的操作里学习到更多的技能和知识。其他的专长是熟悉办公室软件的基本操作和取得c1机动车驾驶证。在业余活动里就热爱各项体育运动，尤其是篮球，在大学期间曾获得全校班级篮球赛冠军。 个人自传 我是一名从一个农村走出来的大学生，有着吃苦耐劳，坚持不懈的工作态度和学习态度。三年来，经过系统的学习，对自己所学习的专业有了一定的了解。大一时担任学生会的一名干事，大二时担任班的团支书，在这两年里培养了良好的组织能力和领导能力。在校期间连续两年获得学院二等奖学金和学院“三好学生”称号。对于上级吩咐的任务，务必尽自己最大的能力去完成，做到事前规划，事后汇报。
南京师范大学英语专业学士论文格式
称：英语教育/实用英语年级班Array姓 指导教
. Applications and Pragmatic Principles of A Dissertation Submitted to School of Foreign Languages Nanjing Normal University Taizhou College in Partial Fulfillment of the Requirements for the Degree of Bachelor of Arts By Supervisor ： May 5, 2012
空一行 I want to express my appreciation to many who supported my efforts in writing this dissertation during past few months. I am greatly indebted to Prof. , who ………………….…………….. …………………………………………………………………….………………………….… Hearty thanks should also be given to ……………………...… …………………………………………………………………………………...….. ……………………………………………………………. Special thanks should be extended to , and , who ……… …………………………………………………………………………………...….. .
历年南京师范大学816公共管理学考研真题试卷和答案
历年南京师范大学816公共管理学考研真题试卷和答 案 一、考试解读： part 1 学院专业考试概况： ①学院专业分析：含学院基本概况、考研专业课科目:816公共管理学的考试情况； ②科目对应专业历年录取统计表：含南师大行政管理专业的历年录取人数与分数线情况； ③历年考研真题特点：含南师大考研专业课816公共管理学各部分的命题规律及出题风格。 part 2 历年题型分析及对应解题技巧： 根据南师大816公共管理学各专业考试科目的考试题型（名词解释题、选择题、问答题、论述题等），分析对应各类型题目的具体解题技巧，帮助考生提高针对性，提升答题效率，充分把握关键得分点。 part 3 近年真题分析：
最新真题是南师考研中最为珍贵的参考资料，针对最新一年的南师考研真题试卷展开深入剖析，帮助考生有的放矢，把握真题所考察的最新动向与考试侧重点，以便做好更具针对性的复习准备工作。 part 4 未来考试展望： 根据上述相关知识点及真题试卷的针对性分析，提高考生的备考与应试前瞻性，令考生心中有数，直抵南师大考研的核心要旨。 part 5 南师大考试大纲： ①复习教材罗列（官方指定或重点推荐+拓展书目）：不放过任何一个课内、课外知识点。 ②官方指定或重点教材的大纲解读：官方没有考试大纲，高分学长学姐为你详细梳理。 ③拓展书目说明及复习策略：专业课高分，需要的不仅是参透指定教材的基本功，还应加强课外延展与提升。 part 6 专业课高分备考策略： ①考研前期的准备； ②复习备考期间的准备与注意事项； ③考场注意事项。 part 7 章节考点分布表：
罗列南师大考研专业课816公共管理学的专业课试卷中，近年试卷考点分布的具体情况，方便考生知晓南师大考研专业课试卷的侧重点与知识点分布，有助于考生更具针对性地复习、强化，快准狠地把握高分阵地。 二、南师大历年真题与答案详解： 整理南师大该科目的2003-2018年考研真题，并配有2010-2018年真题答案详解，本部分包括了（解题思路、答案详解）两方面内容。首先对每一道真题的解答思路进行引导，分析真题的结构、考察方向、考察目的，向考生传授解答过程中宏观的思维方式；其次对真题的答案进行详细解答，方便考生检查自身的掌握情况及不足之处，并借此巩固记忆加深理解，培养应试技巧与解题能力。 2018年南京师范大学816公共管理学考研真题答案详解 2017年南京师范大学816公共管理学考研真题答案详解 2016年南京师范大学822公共管理学考研真题答案详解 2015年南京师范大学822公共管理学考研真题答案详解 2014年南京师范大学821公共管理学考研真题答案详解 2013年南京师范大学821公共管理学考研真题答案详解 2012年南京师范大学815公共管理学考研真题答案详解 2011年南京师范大学815公共管理学考研真题答案详解 2010年南京师范大学813公共管理学考研真题答案详解 ================================= 2018年南京师范大学816公共管理学考研真题试卷
教师个人简介
教师个人简介 教师个人简介15篇 教师个人简介（一）： XXX，女，1980年出生，*党员，本科学历，小学高级教师，现任泉州市实验小学副校长。曾被评为全国优秀辅导员、福建省十佳少先队辅导员、福建省优秀辅导员、市优秀*员、市教坛新秀。 从教14年来，坚持一线的教学工作，进取参加全国、省、市辅导员培训，市小学骨干教师培训、省课改培训以及各种继续教育培训学习。具有丰富的教学经验，执教的思品课《可爱的动物》、《危险在哪里》、《每一天都有好心境》分别荣获全国、省、市教学评优课比赛中荣获一等奖。发挥个人特长，参加福建省辅导员风采大赛，获一等奖;参加泉州市中小学教师演讲比赛获一等奖;参加泉州市业余主持人大赛获得铜奖，并评为欢迎的主持人;多次应邀参加市教育系统、团市委组织的大型文艺晚会任节目主持人。 结合教学、德育工作体会，不断进行经验总结，先后承担《少先队教育与闽南文化的传承》、《培养少先队员道德品质的分层研究》、《校本课程的开发与实施》(此项课题为十一五课题，荣获全国优秀课题)等课题研究，效果显著，撰写《帮忙少年儿童学会理财》、《有一种美德叫微笑》、《让真挚的爱心在活动中流露》、《体现新课程特征，促进学生多元发展》、《把春游还给学生》、《植根基地，高奏爱国主义主旋律》等文章，分别发表在：《辅导员》、《少先队活动》、《福建教育》、《小
学教学研究》、《新一代》、《小学科学》等CN刊物上。 热心指导青年教师开展教研活动，指导青年教师撰写教科研论文、案例、教学反思，指导他们参加教学评比、观摩获好成绩：指导指导黄冬梅教师参加市少代会研讨课《心系农运，礼貌礼仪伴我行》;指导黄冬梅教师参加泉州市中队主题课评比，中队主题课《心系祖国情，我与农运行》荣获二等奖;指导杨淑婉教师《时间像小马车》，参加市骨干教师送教下乡活动;指导吴晓军教师中队观摩课《团结协作好少年》，市直学校观摩;指导刘静波教师音乐课《侗家儿童多欢乐》区级研讨;指导潘乙萍教师中队观摩课《争班级百星，做四好少年》录像送省展播。指导冯春燕教师参加市先锋课堂评比《闽台五缘一脉承，两岸少儿一家亲》荣获一等奖。 教师个人简介（二）： XXX，小学高级教师，年级组长。毕业于中国人民解放军洛阳外国语学院，从教以来，一向担任班主任，从事语文教学。教育教学基本功扎实，工作认真负责，在教学中构成个人的教学风格。在平时的教学过程中，注重课前准备，课堂学生听、说、读、记的训练，注重学生学习习惯的培养，使学生获得智与行的滋养，构成良好的学习习惯并掌握有效的学习方法，教与学效果好。 2003年6月，执教的优质课《我爱故乡的杨梅》在洛阳市电教实业杯中小学电教优质课评比中获三等奖。曾参加注音识字，提前读写、小学语文写作本事评
简历上的校内实践怎么写
简历上的校内实践怎么写 以下是关于简历上的校内实践怎么写，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。 简历中社会实践怎样写 有很多同学在学校会参加诸如学生会、各类社团等组织，参与到这些组织的日常工作或者举办的各类活动；有的同学会利用寒暑假参加诸如"支教"、"下乡调研"等志愿者活动；也有的同学参加各种形式的商业比赛。诸如此类的活动，一般在简历中作为社会实践项来描写。社会实践的描述格式、描述方法、描述原则及重点与工作实习经历类似，社团名称对应公司名称，在社团中的职位（部长、主席或干事等）对应工作职位，其具体职责、工作业绩等建议参照工作实习经历的描述方式逐一描述。在描述社会实践的时候，也应该参照"与职位相关"的原则，将与职位要求相关的社会实践重点描写，与职位不相关的轻描淡写或者不写。 例如，以下社会实践描述的范例是针对市场营销、销售岗位的： 社会实践 2007.9 –2008.6 北京××大学××学院外联部部长北京 ·
通过多次电话与面谈的方式，两周内为学校一二九文艺演出拉到赞助1200元和音响设备，为外联部二年内第一次拉到现金赞助。 组织部里8名干事为的"学术节"活动拉赞助，三周内通过100余个电话和250封邮件，并拜访15家公司，最后与星音娱乐（KTV）签下合作合同，由其赞助10张会员卡和200张免费练歌券。 成功组织多场讲座、师生联谊舞会等活动，组织干事协同其他部门有效开展工作，协助历时2个月的"学术节"取得圆满成功。 联系并承办XXX的交流会，在四天内完成（包括周末），当天参与交流会人数超过200人，降低成本近50%. 与工作实习经历描述类似，除了描述工作内容以外，还要重点描述工作所取得的成果，并辅以具体数字来证明。 奖励情况 在简历中描写奖励情况时，应特别注意强调奖励的级别及特殊性。因为HR在收到的学生简历中，几乎每份简历上都会有这样或那样的奖励，奖学金、优秀学生、优秀干部等等，名目繁多，司空见惯了，所以仅仅列出奖励名称是没有意义的，最好能够将所获奖励的难度以数字或者获奖范围表示出来，让HR明白所获奖励的含金量，从而增加简历通过筛选的概率。 ·