数据结构—学生成绩管理系统
数据结构家谱管理系统范本
数据结构家谱管理 系统
宁波大红鹰学院 信息工程学院 课 程 设 计 报 告 项目名 家谱查询系统 称： 白钰琦 项目组 长： 徐程凯、徐海域、项鸿伟 项目成 员： 10计科1班 班级名 称： 计算机科学与技术 专业名 称： 完成时间: 12月1日 信息工程学院制 目录 一、案例描述 ............................................................ 错误!未定义书签。 1、总体描述 ....................................................... 错误!未定义书签。 2、模块描述 ....................................................... 错误!未定义书签。
二、设计思路 ............................................................ 错误!未定义书签。 三、程序设计 ............................................................ 错误!未定义书签。 1、数据结构描述................................................ 错误!未定义书签。 2、主函数及其流程图........................................ 错误!未定义书签。 3、源程序 ........................................................... 错误!未定义书签。 四、调试与分析 ........................................................ 错误!未定义书签。 1、主菜单 ........................................................... 错误!未定义书签。 2、显示家谱信息................................................ 错误!未定义书签。 3、显示家谱中第n代人所有信息 .................... 错误!未定义书签。 4、按姓名查找某人并相应输出 ........................ 错误!未定义书签。 5、按出生日期查找家谱成员信息 .................... 错误!未定义书签。 6、为家谱中成员添加孩子信息 ........................ 错误!未定义书签。 7、为家谱中成员添加妻子信息 ........................ 错误!未定义书签。 8、删除家谱中成员及其后代信息 .................... 错误!未定义书签。 9、修改家谱中成员信息.................................... 错误!未定义书签。 10、确定家谱中两个成员关系 .......................... 错误!未定义书签。 11、按出生年月排序家谱 .................................. 错误!未定义书签。 五、设计总结 ............................................................ 错误!未定义书签。 1、完成情况 ....................................................... 错误!未定义书签。 2、心得体会 ....................................................... 错误!未定义书签。
员工信息管理系统(数据结构)
员工信息管理系统课程设计报告 系别：计算机与信息工程系 班级： B080501 姓名：李海鹏 学号： B08050128 指导教师：张红霞 课设时间：2010-6-21到2010-6-25
摘要 员工信息管理系统属于信息管理系统。员工信息管理是每个公司不可缺少的。系统用C程序开发，主要在于建立好一个合适的数据结构，并要求程序简洁实用。 本系统利用C语言简洁、灵活，数据结构丰富等特点，编写适合公司使用的系统。整个系统使用起来也比较方便，入手简单，操作方便。论文主要介绍了程序设计过程、设计方案以及测试过程，重点讲解了设计过程中的思想，技术解决方案等等。 关键字：员工信息管理，C程序，数据结构
前言 (3) 第1章课设题目 (4) 第2章开发运行环境及相关知识 (4) 第3章程序总体设计 (5) 3.1 主要功能模块 (5) 3.2 数据结构 (6) 第4章程序详细设计及实现 (7) 4.1 输入函数 (7) 4.2 排序函数 (7) 4.3 显示函数 (7) 4.4 查找函数 (7) 4.5更改函数 (8) 4.6 删除函数 (8) 4.7 主函数 (8) 4.8 其他函数 (9) 第5章系统功能测试 (9) 5.1 系统主界面 (9) 5.2 输入数据 (9) 5.3 显示数据 (10) 5.4 信息排序 (10) 5.5 更改信息 (11) 5.6 删除信息 (11) 第6章课设总结 (12) 第7章程序清单 (13) 参考文献 (22)
前言 本课程设计旨在理论学习和基础实验的基础上，开发规模较大的程序，掌握应用计算机编程解决实际问题的基本方法，熟悉C程序开发的全过程，掌握数据结构的使用方法，熟练应用各种数据结构。 本次任务是根据给定的数据和程序，应用单向链表处理一系列公司员工的信息。通过整个程序开发的过程，提高综合应用C语言的能力、编程和调试能力，为进一步学习相关专业课程创建较扎实的理论基础和实践基础。 报告将分6个章节来详细讲述本次课设题目的开发过程。 第1章主要描述课设的题目及要求； 第2章来介绍程序开发运行环境； 第3章介绍程序主体设计，网络程序概要； 第4章是对程序进行详细分析，对各个函数进行详细描述，并阐述程序实现技术等信息； 第5章为测试过程，主要用测试过程中的图片来表述最终信息； 第6章也是最后一章，为本次实践活动的心得体会。
学生信息管理系统数据库设计
数据库技术 实 验 报 告 学校 专业 年级 学号 姓名 年月日
学生信息管理系统数据库设计 一、数据库的建立 1. 建库说明 数据库的建立用企业管理器，基本表的建立用SQL语言。 数据库名称为：学生信息管理系统。 2. 建立数据库命令如下： Create database 学生信息管理系统 二、数据表的建立 1. 建表 命令： CREATE TABLE [dbo].[学生档案信息] ( [Sno] [varchar] (50) NOT NULL , [Sname] [char] (10) NOT NULL , [Ssex] [char] (10) NOT NULL , [Sclass] [char] (10) NOT NULL , [Birth] [int] (4) NOT NULL , [Saddress] [char] (10) NOT NULL , [Sdept] [varchar] (50) NOT NULL , [Stime] [int] (4) NOT NULL ,
) ON [PRIMARY] GO （2）班级设置信息表： 命令： CREATE TABLE [dbo].[班级设置信息] ( [Sgrade] [char] (10) NOT NULL , [Szclass] [int] (4) NOT NULL , [Syear] [char] (5) NOT NULL , [Scroom] [char] (5) NOT NULL , [Steacher] [char] (10) NOT NULL , [Stotal] [int] (4) NOT NULL , [Ssub] [varchar] (8000) NOT NULL , ) ON [PRIMARY] GO （3）院系信息表： 命令： CREATE TABLE [dbo].[院系信息] ( [Syname] [varchar] (50) NOT NULL , [Spro] [varchar] (1000) NOT NULL ,
实验室质量手册和程序文件的编写
实验室质量手册和程序文件的编写 李正东（原中国计量科学研究院教授）编 1质量管理的原则 1.1 以顾客为关注焦点 1.1.1 概述 质量管理的主要关注点是满足顾客要求并且努力超越顾客期望。 1.1.2 理论依据 组织只有赢得和保持顾客和其他有关的相关方的信任才能获得持续成功。 1.2 领导作用 1.2.1 概述 各级领导建立统一的宗旨和方向，创造全员积极参与的条件，实现组织的质量目标。1.2.2 理论依据 统一的宗旨和方向的建立，以及全员的积极参与，能够使组织将战略、方针、过程和资源保持一致，以实现其目标。 1.3 全员参与 1.3.1 概述 在整个组织内各级人员的胜任、被授权和积极参与，是提高组织创造和提供价值能力的必要条件。 1.3.2 理论依据 为了有效和高效的管理组织，各级人员得到尊重并参与其中是极其重要的。通过表彰、授权和提高能力，促进在实现组织的质量目标过程中的全员积极参与。 1.4 过程方法 1.4.1 概述 将活动作为相互关联、功能连贯的过程系统来理解和管理时，可更加有效和高效的得到一致的、可预知的结果。 1.4.2 理论依据 质量管理体系是由相互关联的过程所组成。理解体系是如何产生结果的，能够使组织尽可能地完善其体系和绩效。 1.5 改进 1.5.1 概述 成功的组织持续关注改进。 1.5.2 理论依据 改进对于组织保持当前的绩效水平，对其内、外部条件的变化做出反应并创造新的机会都是非常必要的。 1.6 循证决策 1.6.1 概述 基于数据和信息的分析和评价的决策，更有可能产生期望的结果。 1.6.2 理论依据 决策是一个复杂的过程，并且总是包含一些不确定因素。它经常涉及多种类型和来源的输入及其解释，而这些解释可能是主观的。重要的是理解因果关系和可能的非预期后果。对事实、证据和数据的分析可导致决策更加客观、可信。 1.7 关系管理
学生会管理系统
大连理工大学网络教育学院 《Web技术》课程设计 设计题目：学生会管理系统 学习中心：丽水 层次：专升本 专业：网络工程 年级：2016年春 学号：201203238493 学生姓名：胡聪 目录 1.系统需求分析 (2) 1.1 需求分析阶段的目标 (2) 1.1 需求分析阶段的任务 (2) 2. 数据库设计 (12) 2.1 概念设计阶段 (12) 2.2逻辑设计阶段 (17) 2.3物理设计阶段 (22) 3. 数据库实施阶段 (26) 3.1数据库实施阶段目标 (26) 3.2数据库实施阶段任务 (26) 4.结束语 (34) 参考文献 (35)
1.系统需求分析 需求分析简单的说就是分析用户的要求。需求分析是涉及数据库的起点，需求分析的结果是否准确地反映了用户的实际要求，将直接影响到后面各个阶段的设计，并影响到设计的结果是否合理和实用。 1.1 需求分析阶段的目标 1．了解高校学生会管理的基本内容； 2．综合的理解主管学生会老师和学生会干部的不同需求； 3．了解学生会管理的基本业务流程； 4．了解学生会人工管理模式与信息系统的工作概况，以及它们之间的区别与联系； 5．通过自身的体验和与主管学生会的老师及其他学生会干部的交流，了解用户对高校学生会管理系统的业务要求，完整性和安全性要求。 1.1 需求分析阶段的任务 1．处理对象： 系统处理对象是学生会的干部信息管理、财务管理、日常事务管理和文件信息管理四个方面。 在学生会的干部信息处理中主要涉及几下几个方面的信息： （1）学生会干部基本信息(Student)：包括编号、姓名、性别、职务、专业、年级、加入学生会日期、参加过的活动项目等信息。 （2）部门基本信息（Dpartment）：部门编号、部门名称、部长姓名、副部长人数、部委人数、部长电话等信息。 在财务信息处理中主要涉及几下几个方面的信息： （1）物品基本信息(Goods)：包括物品编号、物品名称、购买时间、单价、借出时间，借物人姓名、归还时间、归还人姓名等信息。 （2）财务基本信息(Financial affairs)：包括财务申请编号、资金用途、申请金额、申请人、申请部门、申请时间、余额等信息。 在日常事务信息处理中主要涉及几下几个方面的信息： （1）事务活动基本信息（Affairs）：包括事务活动编号、事务活动名称、职能范围、承办部门、以往解决方案、是否特色活动等信息。 （2）工作计划基本信息（Working plan）：包括工作计划编号、工作计划名称、提交部门、提交人、提交时间、是否紧急活动等信息。 在文件信息处理中主要涉文件的基本信息（File）：包括文件编号、文件名称、文件类型、所属部门、负责人、收发对象、存档日期、备注等信息。 2．处理功能要求 高校学生会管理系统主要实现对学生会的科学化、条理化、信息化、高效化管理。 其中包括学生会干部信息、财产物品的使用以及登记，日常事务管理和文件信息管理等
数据结构工资管理系统课程设计报告
. ... . . word .. 《数据结构》 课程设计报告 题目： 人事工资管理系统 专业： 数字媒体技术 班级： 姓名： 指导教师： 成绩： 学年 第 学期
. word 专业资料计算机与信息工程系 年月日 1、设计目的 (2) 2、设计容与要求 (2) 1.1设计容 (2) 2.2设计要求 (2) 3、总流程图设计 (3) 4、程序详细功能设计 (4) 5、程序调试 (7) 6、设计小结 (7) 7、参考文献 (8) 附录 (9)
1、设计目的 在计算机中建立相应的数据结构，利用程序实现工资的输入、查询、增、删、改、统计、输出等操作。 进一步掌握利用C语言进行程序设计的能力；进一步理解和运用结构化程序设计的思想和方法；初步掌握开发一个小型实用系统的基本方法；学会调试一个较长程序的基本方法；学会利用流程图表示算法。 《工资管理系统》的设计与实现，此次程序设计主要利用c语言的基础知识开发一个简单的职工工资管理系统。工资管理系统是一个企业不可缺少的一部分，它利用计算机对职工工资进行统一管理，实现工资管理工作的系统化、规化和自动化，为企业提高工作效率。 2、设计容与要求 2.1设计容 主要利用c语言的文件操作能力设计开发一个小型的管理信息系统，至少具有如下功能：对职工信息的录入、修改或删除，通过职工姓名或工号进行查找，并逐项列出相信的职工工资信息，另外也可以查看所有职工目前的工资状况。有一个文本菜单来调用各个功能的函数及一个主菜单来提示用户如何操作。 10
. 2.2设计要求 在计算机中建立相应的数据结构，利用程序实现工资的输入、查询、增、删、改、统计、输出等操作。 3、总体流程图设计 word 专业资料
实验室管理程序
实验室管理程序 1目的 为了确保实验室具备所从事检测和校准活动的能力，健全实验室管理，以提供及时、准确、公正、严谨的服务，特制定本程序。 2范围 本程序适用于产品（性能）实验室、精密检测实验室、校准、理化实验室的范围、程序、人员要求、过程控制及外委过程的确定。 3术语 3.1实验室：检验、检测和校准的设施，可包括但不限于化学、冶金、尺寸、物理、电子或可靠性的测试。 3.2检验：通过观察和判断，适当时结合测量、试验所进行的符合性评价。 3.3检测：按照规定的程序，为确定给定的产品、材料、设备、生物组织、物理现象、工艺或服务的一种或多种特性的技术操作。 3.4校准：在规定条件下，为确立计量仪器或计量系统的示值或实物量具所代表的值与相对应的被计量的已知值之间关系的一组操作。 3.5实验室范围：包括以下内容的受控文件： ?实验室有资格开展的具体测试、评估和校验 ?开展上述活动的所需的设备清单 ?开展上述活动的方法和标准清单 3.6实验室认可：权威机构给予某实验室具有执行规定任务能力的正式承认。3.7非标准试验：指国际标准、国家标准、行业标准、地方标准中没有规定的试验方法。主要是指本企业自己确定的试验方法。 4职责 4.1产品工程处为本程序主管部门，负责产品（性能）试验室的管理。 4.2质量保证处计量检测中心负责产品检测及校准和理化实验室的管理。 4.3铸造分厂负责本单位实验室的管理。 4.4人力资源处负责实验室试验、检验人员的培训、建档工作。 5内容 5.1工作流程
责任部门 管理策划处 工业工程组 各实验室 人力资源处各实验室各实验室 各实验室 各实验室 实验室 各实验室 各实验室 各实验室 各实验室发展规划处各实验室采购供应处各实验室0 1 02 03 04 05 06 07 08 09 10 1 1 12 13 流程图输出文件 实验室编制和岗位描述，组 织机构图 质量方针 人员名单和技术档案 试验项目清单 标准设备清单，标准清单，标准物 质清单 试验标准清单 文件记录目录借阅记录 非标准试验规程确认记录 测量不确定度分析报告 试验设施环境的需求报告，实验 室环境监试测 检测设备采购立项申请 设备档案，维护计划，维护记录 使用维护说明书
学生信息管理系统-数据库版
学生信息管理系统 ---- 数据库版本 学院: 计算机学院 班级: 03级计算机科学与技术02班 姓名：周子杰 学号：57 班级：03级计科2班 日期：2007年3月22日 广东工业大学
一．系统功能流程图： 二．程序主要功能实现代码： 1. ConnectionFrame类：//连接数据库函数 /** * 进行参数检查,进行数据库连接 * @param e ActionEvent */ public void jButton1_actionPerformed(ActionEvent e) { driver=jTextField1.getText(); URL=jTextField2.getText(); table=jTextField3.getText(); name=jTextField4.getText(); password=jTextField5.getText(); try{ Class.forName(driver); //加载驱动程序 con = DriverManager.getConnection(URL, name,password); //创建连接 this.setVisible(false); new MainFrame(); con.close(); } catch (Exception e1) { JOptionPane.showMessageDialog(null, "数据库连接出错！请检查参数！", "系统
提示", JOptionPane. INFORMA TION_MESSAGE); } } 2. MainFrame类：//主界面类,处理程序各种功能 //作者信息 public void jMenuItem1_actionPerformed(ActionEvent e) { JOptionPane.showMessageDialog(null,"学生: 周子杰\n"+ "学院: 计算机学院\n"+ "专业：计算机科学与技术03级02班\n"+ "学号：3103003157\n"+ "指导老师：杨劲涛","作者信息",https://www.360docs.net/doc/e116232507.html,RMA TION_MESSAGE); } //版本信息 public void jMenuItem5_actionPerformed(ActionEvent e) { JOptionPane.showMessageDialog(null,"学生管理系统数据库版本1.0" ,"版本信息",https://www.360docs.net/doc/e116232507.html,RMATION_MESSAGE); } //退出系统 public void jMenuItem2_actionPerformed(ActionEvent e) { Object ob=JOptionPane.showConfirmDialog(null,"真的要退出本系统吗?","系统提示",JOptionPane.YES_NO_OPTION); if(ob.equals(JOptionPane.OK_OPTION)) { this.setVisible(false); System.exit(0); } } //按学号查询 public void jButton1_actionPerformed(ActionEvent e) { Column col=queryDataSet1.getColumn("sno"); sno=jTextField1.getText(); formatter=col.getFormatter(); choice=1; queryDataSet1.refilter();//表刷新 } public void jButton2_actionPerformed(ActionEvent e) { choice=2; queryDataSet1.refilter();//表刷新 } //刷新表
数据结构家谱管理系统
//////////////////////////////////////////////////////////// /////////////////// //题目：家谱资料管理 //要求：家谱用于记录某家族历代家族成员的情况与关系。现编制一个家谱资料管理软件， //实现对一个家族所有的资料进行收集整理。支持对家谱的增加，删除，更新，统计等。 //////////////////////////////////////////////////////////// /////////////////// #include
int Num; //记录这个人拥有几个儿女 char Name[20]; //记录这个人的姓名 char Kind; //标示节点的种类有女G男B struct TreeNode * NextNode[20]; //记录这个人的儿女struct TreeNode * Parent; //记录这个节点的父节点 }TreeNode; void CreatTree(TreeNode *Tree); void OutPutAll(TreeNode *Tree); TreeNode * SearchTree(TreeNode *Tree,char name[],int length); void MainMenue(TreeNode *Tree); void SubMenue1(TreeNode * Tree); void SubMenue2(TreeNode *Tree); void Change(TreeNode * Tree); void AddNew(TreeNode * Tree);
数据结构物流信息管理系统
2014-2015学年第一学期学号 《数据结构》 课程设计报告 题目：物流信息管理系统 专业：计算机科学与技术 班级： 姓名： 学号： 指导教师： 成绩： 目录 摘要 (1) 1设计内容及要求 (1) 1.1内容描述 (1) 1.2基本要求 (1) 2详细设计 (1) 2.1概要设计 (1) 2.2功能模块详细设计 (1) 2.3程序流程图 (4) 3源代码 (5)
4程序结果 (9) 5总结 (12) 6参考文献 (12)
摘要 物流信息管理系统是利用单链表实现信息管理，进而掌握C语言中的结构体，链表，指针，函数（系统函数，自定义函数）等C语言知识。 本文通过利用模块化程序设计思想，使用单链表和结构体等编写出的创建，删除，查询等功能的物流信息管理系统。通过完成这个程序设计让我们熟悉并掌握c语言中使用结构体，单链表，指针，函数，和模块化设计思想。 关键词结构体，链表，指针，函数 1设计内容及要求 1.1内容描述 对客户的基本信息进行存储，利用取货号来查询顾客信息，核对信息后方可取货。 1.2基本要求 1.采用一定的存储结构进行客户信息的存储； 2.对客户的信息可以进行修改、删除、查询； 2详细设计 2.1概要设计 本系统用到的主要数据结构为数组和文件。一个数组对应一个客户，里面用3个字符串分别存储着用户的客户号、姓名和电话号码。然后将数组写入文件，查询时读取文件，提取相应信息。 2.2功能模块详细设计 本程序运用链表对客户信息进行存储，首先对结点进行定义，结点中的数据域分别定义了取货人的取货号、身份证、姓名、电话号码，其中身份证用了字符型数组进行定义，然后定义了客户取货链表，每添加一个取货人，先分配内存，再添加取货人的信息，之后将链表中最后一个指针指向该新的取货人，删除时，需先找到该取货人前面的取货人，直接将其指针指向删除取货人的下一个取货人，修改信息时，先找到该去人，选择修改的内容，再进行修改。 void create(Linklist &h){ Linklist s,t; int j=1; char x; h=(Listnode *)malloc(sizeof(Listnode)); h->next=NULL;t=h; while(j){ s=(Listnode*)malloc(sizeof(Listnode)); printf("顾客取货号为%d\n",i); s->customer.m=i; printf("请输入身份证号码："); scanf("%c",&x);
员工管理系统数据结构课程设计
/*Linklist.h*/ #include"stdio.h" #include"stdlib.h" #include "string.h" #define TRUE 1 #define FALSE 0 #define OK 1 #define ERROR 0 #define OVERFLOW -2 typedef struct LNode { char id[20]; char name[10]; char sex[10]; char birth[10]; char edu[10]; char duty[10]; char phone[20]; char address[30]; struct LNode *next; }LNode,*Linklist;//定义节点类型 int CreatList(Linklist &L) { Linklist p; p=(Linklist)malloc(sizeof(LNode)); if(!p) { return (0); } else { printf("请输入员工编号\n"); scanf("%s",p->id); printf("请输入员工姓名\n"); scanf("%s",p->name); printf("请输入员工性别\n"); scanf("%s",p->sex); printf("请输入员工生日\n"); scanf("%s",p->birth); printf("请输入员工学历\n"); scanf("%s",p->edu);
printf("请输入员工职务\n"); scanf("%s",p->duty); printf("请输入员工电话\n"); scanf("%s",p->phone); printf("请输入员工地址\n"); scanf("%s",p->address); } p->next=L->next; L->next=p; }//头插法生成单链表 int Initlist(Linklist &L) { L=(Linklist)malloc(sizeof(LNode)); if(!L) return (0); L->next=NULL; return OK; }//初始化单链表 void Display(Linklist &L) { Linklist p; for(p=L->next;p;p=p->next) { printf("编号%s\n",p->id); printf("姓名%s\n",p->name); printf("性别%s\n",p->sex); printf("生日%s\n",p->birth); printf("学历%s\n",p->edu); printf("职务%s\n",p->duty); printf("电话%s\n",p->phone); printf("地址%s\n",p->address); printf("============================\n"); } }//显示所有员工信息 int SearchID(Linklist &L,char id[20]) { LNode *p;
学生信息管理系统数据库设计全
学生信息管理系统数据 库设计全 文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
1．学生成绩管理系统的数据库需求分析学生成绩管理是学生信息管理的重要一部分，也是学校教学工作的重要组成部分。学生成绩管理系统的开发能大大减轻教务管理人员和教师的工作量，同时能使学生及时了解选修课程成绩。该系统主要包括学生信息管理、课程信息管理、成绩管理等，具体功能如下： （1）完成数据的录入和修改，并提交数据库保存。其中的数据包括班级信息、学生信息、课程信息、学生成绩等。 班级信息包括班级编号、班级名称、学生所在的学院名称、专业名称、入学年份等。学生信息包括学生的学号、姓名、性别、出生年月等。课程信息包括课程编号、课程名称、课程的学分、课程学时等。各课程成绩包括各门课程的平时成绩、期末成绩、总评成绩等。 （2）实现基本信息的查询。包括班级信息的查询、学生信息的查询、课程信息的查询和成绩的查询等。 （3）实现信息的查询统计。主要包括各班学生信息的统计、学生选修课程情况的统计、开设课程的统计、各课程成绩的统计、学生成绩的统计等。
3．学生成绩管理系统的数据库详细设计 （1）E-R图转换为关系模式 班级（班级编号，班级名称，所在学院，所属专业，入学年份） 学生（学号，姓名，性别，出生年月，班级编号） 课程（课程编号，课程名称，课程学分，课程学时） 成绩（学号，课程编号，平时成绩，期末成绩） （2）根据命名规范确定表名和属性名 Class（ClassNo，ClassName，College，Specialty，EnterYear）Student（Sno，Sname，Sex，Birth，ClassNo） Course（Cno，Cname，Credit,ClassHour） Score（Sno，Cno，Uscore，EndScore）
家谱管理系统(含源代码)
家谱管理系统——C语言（数据结构） 目的和要求：树形结构是一种非常重要的非线性结构，它用于描述数据元素之间的层次关系，人类家谱是树形结构的典型体现，通过此项训练让学生掌握树形结构的知识；使学生重点掌握树与二叉树的转换，二叉树的存储和遍历，和二叉树相关的一些运算；要求完成家谱信息的录入和保存，任意成员的查找及某一成员祖先、子孙、兄弟、堂兄弟的查找。 排答疑和辅导。 完整代码： #include
数据结构物流信息管理系统设计
数据结构物流信息管 理系统设计 Revised on November 25, 2020
目 录 摘要...................................................1 1设计内容及要求...........................................................................1 内容描述..............................................................................1 基本要求..............................................................................1 2详细设计....................................................................................1 概要设计..............................................................................1 功能模块详细设计..................................................................1 程序流程图...........................................................................4 3源代码 .....................................................................................5 4程序结果....................................................................................9 5总结...........................................................................................12 6参考文献 (12) 数据结构物流信息管理系统设计 【最新资料，WORD 文档，可编辑修改】
学生信息管理系统数据库设计完整版
学生信息管理系统数据 库设计 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
数据库技术 作业 学校 专业 年级 学号 姓名 年月日 学生信息管理系统数据库设计 一、数据库的建立 1. 建库说明 基本表的建立用SQL语言。 数据库名称为：学生信息管理系统。 2. 建立数据库命令如下： Create database 学生信息管理系统 二、数据表的建立 1. 建表
命令： CREATE TABLE [dbo].[学生档案信息] ( [Sno] [varchar] (50) NOT NULL , [Sname] [char] (10) NOT NULL , [Ssex] [char] (10) NOT NULL , [Sclass] [char] (10) NOT NULL , [Birth] [int] (4) NOT NULL , [Saddress] [char] (10) NOT NULL , [Sdept] [varchar] (50) NOT NULL , [Stime] [int] (4) NOT NULL , ) ON [PRIMARY] GO 命令： CREATE TABLE [dbo].[班级设置信息] ( [Sgrade] [char] (10) NOT NULL , [Szclass] [int] (4) NOT NULL , [Syear] [char] (5) NOT NULL , [Scroom] [char] (5) NOT NULL , [Steacher] [char] (10) NOT NULL , [Stotal] [int] (4) NOT NULL , [Ssub] [varchar] (8000) NOT NULL , ) ON [PRIMARY] GO （3）院系信息表：
大数据结构(二叉树)家谱管理系统
数学与计算机学院 课程设计说明书 课程名称: 数据结构与算法课程设计 课程代码: 题目: 二叉树生成家谱 年级/专业/班: 学生姓名: 学号: 开始时间:2015 年12 月09 日 完成时间:2015 年12 月29 日课程设计成绩：
指导教师签名：年月日 目录（小三黑体，居中） 1 需求分析 (8) 1.1任务与分析 (8) 1.2测试数据 (9) 2 概要设计 (9) 2.1 ADT描述 (9) 2.2程序模块结构 (10) 2.3各功能模块 (12) 3 详细设计 (14) 3.1结构体定义 (14) 3.2 初始化 (15) 3.3 插入操作 (18) 3.4 查询操作 (22) 4 调试分析 (25) 5 用户使用说明 (26)
6 测试结果 (26) 结论 (30) 附录 (32) 参考文献 (33)
摘要 随着计算机科学技术、计算机产业的迅速发展，计算机的应用普及也在以惊人的速度发展，计算机应用已经深入到人类社会的各个领域。计算机的应用早已不限于科学计算，而更多地应用在信息处理方面。计算机可以存储的数据对象不再是纯粹的数值，而扩展到了字符、声音、图像、表格等各种各样的信息。对于信息的处理也不再是单纯的计算，而是一些如信息存储、信息检索等非数值的计算。那么，现实世界的各种数据信息怎样才能够存储到计算机的存之中，对存入计算机的数据信息怎样进行科学处理，这涉及计算机科学的信息表示和算法设计问题。为解决现实世界中某个复杂问题，总是希望设计一个高效适用的程序。这就需要解决怎样合理地组织数据、建立合适的数据结构，怎样设计适用的算法，以提高程序执行的时间效率和空间效率。“数据结构”就是在此背景下逐步形成、发展起来的。 在各种高级语言程序设计的基本训练中，解决某一实际问题的步骤一般是：分析实际问题；确定数学模型；编写程序；反复调试程序直至得到正确结果。所谓数学模型一般指具体的数学公式、方程式等，如牛顿迭代法解方程，各种级数的计算等。这属于数值计算的一类问题。而现实生活中，更多的是非数值计算问题，如手机中的通讯录，人们对它的操作主要是查找、增加、删除或者修改记录。再如，人们经常在互联网上查阅各种新闻，或查阅电子地图，人们可以在某城区地图上查找自己所需的街道或店铺，其操作主要是搜索和查询。下面
学生信息管理系统数据库课程设计
1概述 学生信息管理系统是学校管理的重要工具，是学校不可或缺的部分。随着在校大学生人数的不断增加，教务系统的数量也不断的上涨，。学校工作繁杂、资料众多，人工管理信息的难度也越来越大，显然是不能满足实际的需要，效率也是很低的。并且这种传统的方式存在着很多的弊端，如：保密性差、查询不便、效率低，很难维护和更新等。然而，本系统针对以上缺点能够极大地提高学生信息管理的效率,也是科学化、正规化的管理,与世界接轨的重要条件。所以如何自动高效地管理信息是这些年来许多人所研究的。 随着这些年电脑计算机的速度质的提高，成本的下降，IT互联网大众趋势的发展。我们使用电脑的高效率才处理数据信息成为可能。学生学籍管理系统的出现，正是管理人员与信息数据，计算机的进入互动时代的体现。友好的人机交互模式，清晰简明的图形界面，高效安全的操作使得我们对成千上万的信息的管理得心应手。通过这个系统,可以做到信息的规范管理,科学统计和快速的查询,从而减少管理方面的工作量?毋庸置疑,切实有效地把 计算机管理引入学校教务管理中,对于促进学校管理制度,提高学校教学质量与办学水平有 着显著意义? 2需求与功能分析 学生信息管理系统，可用于学校等机构的学生信息管理，查询，更新与维护，使用方便，易用性强。该系统实现的大致功能：用户登陆。提供了学生学籍信息的查询，相关科目的成绩查询和排名，修改登录密码等功能。教师管理。提供了对学生学籍信息的查询，添加，修改，删除；学生成绩的录入，修改，删除，查询班级排名。修改密码等功能。管理员管理。拥有最高的权限。允许添加教师信息和课程信息等。其提供了简单、方便的操作。 3 概要设计 3.1功能模块图 功能模块图，如下图3.1所示
数据结构家谱管理系统报告书
数据结构大作业说明文档 一、题目的选择 这次数据结构的大作业，我的选题是家谱管理系统的设计与实现。由于平时疏于编程——针对我得个人实际——我把主要的目标定位在完成家谱管理系统得基本要求。（基本要求大纲中有，就不浪费版面了） 二、设计的思路 接到这个题目，我的总体设计思路是先为程序搭建好一个结构框架，再跟据时间的宽裕程度和其它的要求逐步增强程序的性能。 关于IO的设计： 考虑到题目要求家谱信息以树形的形式一次读入内存，而个人的各种资料现在虽然条目不多，但随着程序的升级，以后可能变得越来越大。我把树形结构和个人信息记录的文档分为两个文件保存在外存中，一个文件串行化地记录家谱树的结构信息，保存少量个人信息作为识别标志；另一个文件保存完整的个人信息，所有的个人信息以线性记录的方式记录在其中。当程序运行要读入家谱结构时，只读入保存少量记录的文件并建立起树形结构。索引时，以树形中的少量信息为依据在另一个文件中找到全部的各人信息资料。 这样的好处主要有两点： 1. 由于树形结构是串行化记录于外存，一个节点记录多次，信息大量冗余，如果树形节点中保留全部信息，必将造成大量的空间浪费；只保存作为索引的少量信息在树形结构中，节约了空间。 2. 由于结构的精简，在家谱初始化时读入内存需要的时间相应减少，节约了装载时间。 这样做存在的问题： 每次执行修改，添加，删除，查询时都要直接访问外存来取得或写入数据。内外存访问上的巨大时间差的存在，使得进行这些操作相对来说并不显得很高效。 关于树形的结构： 在树形结构的选择上，根据实际中多子女的现象选择一般树，考虑到家谱中成员可能存在的不定成员数问题，抛弃了以数组为基础的一般树方案，决定用链表来实现。 树形结构的外存保存。为了提高效率，树形结构在程序初始化时由外存文件一次读入内存，此后不管插入还是修改，删除都不再对外存的树结构保存文件进行操作，只在内存中处理，程序退出时对外存树结构文件进行一次更新。也就是说，不管在程序运行中中对家谱结构进行多少种，多少次的操作，外存的树结构文件始终只会被程序访问两次。