统编新人教版三年级下册《道德与法制》复习题9套
【统编】人教部编版《道德与法治》三年级下册第4单元《多样的交通和通信》知识点期末复习

部编版《道德与法治》三年级下册知识点期末复习第四单元多样的交通和通信第四单元多样的交通和通信第11课四通八达的交通◆我的出行体验1、随着轮船、汽车、飞机等交通工具的诞生,人们出行变得(轻松)起来,(日行千里)早已成为平常事。
2、身边的交通有哪些?空中的(飞机),地面的(火车)和(高铁),地下的(地铁),水上的(轮船)……3、人们在出行有着多样化的选择,不同的交通方式给我们带来了不一样的体验。
4、公交车比自行车速度快,可是遇上早晚高峰期,那可真是又挤又堵;骑自行车上班,速度虽然不是很快,但又环保又健康;地铁是既方便又准时的地下交通工具,逐渐成为人们出行的首选;飞机相比其他出行方式速度更快,而且不受高山、河流、海洋等阻隔,但是价格相对昂贵,并受到天气条件和起降场地的限制。
◆多样的交通方式1、在不同条件下,每种交通工具各有各的优势。
人们可以根据不同需求选择不同的交通工具。
2、交通王国里有哪些现代交通工具:公共汽车、自行车、火车、高铁、磁悬浮列车、飞机、轮船……3、不同的交通运输的特点铁路运输:最安全可靠公路运输:最机动灵活水路运输:最廉价航空运输:最快捷5、人们出行时,选择交通工具,要综合考虑每个人的的(愿望)、每种交通工具的(特点)、(出行费用)等因素。
6、飞机的速度约750千米/小时,火车约200千米/小时,轿车约80千米/小时,公共汽车约60千米/小时,轮船约25千米/小时7、在生产和生活中,人们主要选择现代交通运输方式。
但是在一些地区,至今仍然没用着传统的交通方式。
如,北方马拉爬犁,南方竹筏8、不同的地理环境对交通方式产生一定的影响。
我国幅员辽阔,地形多样,很多地方有当地独特的交通方式,满足了人们不同的需求。
◆家乡交通在发展1、无论你生活在农村还是城市,都会发现如今的交通与过去相比发生了很大变化。
交通的发展给人们在(衣)、(食)、(住)、(行)方面带来了更多选择的机会。
2、常言道:(要想富),(先修路)。
部编人教版小学三年级道德与法治下册第二单元《我在这里长大》测试卷及答案(含三套题)

密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版小学三年级道德与法治下册第二单元《我在这里长大》测试卷(满分:100分 时间:60分钟)一.填空题(共9小题,满分30分)1.我生活的家乡有我成长的 ,这里有我的 。
2.在你生活的地方你最喜欢的是: 。
3.认识邻居的好方法有: 、 等4.常言道,远亲不如 。
在我们需要帮助的时候,邻居们常常 援助之手。
5.每个地方都有各自的特色,都有值得骄傲的文化。
我们应该 、 、 。
6.每个地方都有各自的 ,都有值得骄傲的文化。
我们应该相互尊重、相互 、相互包容。
7.每个人的家乡都有独特的自然 。
8.由于环境和历史的原因,不同地方的人们在 与 等方面往往会有不同,甚至在 、 上也会有所差异。
9.由于 的原因,不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面会 。
二.判断题(共10小题,满分20分,每小题2分)10.明明经常和同学在节假日清理街道两旁的小广告。
(判断对错)11.邻居来借东西,小明从门缝中扔出来。
(判断对错) 12.小区里的居委会可以帮助居民调解邻里纠纷。
(判断对错)13.家乡的美食与当地的自然环境没关系。
(判断对错) 14.小丽晚上10点多了,还在大声唱歌,影响邻居休息。
(判断对错)15.我在自家屋里跳绳,别人管不着。
(判断对错) 16.小明爸爸说不能将自己家的垃圾堆在楼梯口。
(判断对错)17.多一事不如少一事,听见邻居家有人吵架装作不知道。
(判断对错)18.来自哈尔滨的同学在家乡的冬天能看到美丽的冰灯。
(判断对错)19.常言道,近邻不如远亲。
(判断对错) 三.选择题(共8小题,满分24分,每小题3分) 20.社区是我们的大家庭,下面行为正确的是( ) A .看见有人晕倒要及时打120 B .在楼下的草坪上停车C.在社区的路面上乱扔垃圾21.“千里家书只为墙,让他三尺有何妨。
长城万里今犹在,不见当年秦始皇。
”这首“让墙诗”就出自六尺巷一段历史典故。
人教部编版小学道德与法治三年级下册第13课《万里一线牵》专项复习(填空题)

人教部编版小学道德与法治三年级下册第13课《万里一线牵》专项复习(填空题)学校:班级:姓名:成绩:注意:卷面整洁、字迹清晰,答案详见教材。
1.不论你走到哪里,()都能传递信息。
2.()就是信息的传递。
3.人们发明的信息传递方式有()、()、()()等。
4.19世纪,()的诞生,标志着一个新的通信时代的到来。
5.生活中,我们的()各有不同。
如()、()、()、()、()等。
6.()能即刻就能收到,也能省钱;()可以随时随地联系,()又快又保险。
7.我国通信业有着悠久的历史。
人们利用()、()、()、()等方式实现沟通。
8.古代的通信方式有()、()、()等。
9.()是古代用于点燃烟火、传递重要信息的高台。
10.古时人们也用“()”传递消息,将信件包好系在鸽子的脚上传递给对方。
11.在古代,由于受科学技术水平的限制,人们传递信息()。
12.在北宋年间,人们是通过建造(),从高处观察是否有浓烟和火苗来报警的。
13.现代通信技术的发展()。
14.这些年,通信领域中的()、()、()如雨后春笋般出现,令人应接不暇。
15.()是利用现代互联网在信息、图像传送和处理上的非凡能力,将有关病人的健康状况及各种医疗信息和数据,以声音、文字、数据、图像等各种形式传输给远处的医疗专家。
16.()增加了学习的便利,它不受时间和空间的限制,依托现代教育技术手段,把整合好的教育资源向学习者开放,成千上万的人可以同时线上学习。
17.当我们在享受通信带来的便利时,应遵守通信中的(),要注意()。
18.公民的通信()和通信()是受法律保护的,所以我们不仅要遵守通信中的(),还要遵守通信中的()、()。
19.《中华人民共和国刑法》第二百五十三条:邮政人员私自开拆或者隐匿、毁弃邮件、电报的,处()年以下有期徒刑或者拘役。
部编人教版小学三年级道德与法治下册第一单元《我和我的同伴》测试卷及答案(含三套题)

密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版小学三年级道德与法治下册第一单元《我和我的同伴》测试卷(满分:100分 时间:60分钟)一、填空题(本大题共6小题;共22分)1.在“海岛逃生”游戏中,我们想尽一切办法不让任何一个________“落水”。
可是,在校园生活中,我们有时却会因为种种原因________、________或者________了某些同学。
2.我们每个人都有我们自己________、________的内心世界。
3.想要交到更多的朋友,就要用________的眼光看待他人,________他人与自己的不同。
4.有时我们会不由自主地说了谎话,这是由于________、________或虚荣好胜而引起的。
5.如果说班级是棵大树,那么每一位同学就像树上的一片叶子。
同学之间有很多________,可又________。
6.________是中华民族的传统美德,是做人之________。
二、单选题(本大题共10小题;每小题3分,共30分)7.我长得( ) A. 较胖,但挺结B. 较瘦,爸爸妈妈总要我多吃些C. 不胖不瘦,我对自己的身材很满意 8.我的性格( )A. 安静B. 活泼C. 有时静,有时动9.和“不同”的同学相处,我会( ) A. 用理解的眼光看待他,并接纳他与自己的不同 B. 希望他能改变自己,与我“相同” C. 不与他来往10.下面能体现同学相处快乐的是( ) A. 拔河比赛中高年级同学欺负低年级同学 B. 歌咏比赛中各自展示自己的风采 C. 考试时同学们互相帮助传递纸条11.我们对待自己的态度应该是( ) A. 我是独一无二的 B. 自己不如别人棒 C. 特别讨厌自己的性格12.下列说法错误的是( ) A. 诚实守信是赢得他人尊重和信任的前提 B. 说谎会让别人对自己的评价降低 C. 说谎可以让我们得到长久的友谊13.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了,愚弄了大家,第二次狼真的来了,却没有人再相信他,因为()A. 村里的人都太冷漠B. 谎言会失去别人对自己的信任C. 第二次他还是在撒谎14.下面说法不正确的是()A. 不管是在学校还是在家庭中,我们都不能只考虑自己B. 很多游戏都需要多人一起玩,和同学在一起很快乐C. 我们时刻不能离开同学,自己不能独立做事15.下列做法不能体现集体意识的是()A. 小明刻苦练习,为了在运动会上给班级争光B. 联欢会上小敏从家拿来水果与大家分享C. 小红说出板报靠其他同学就行了16.“世界上没有两片完全相同的叶子”,这句话说明()A. 树叶都是各不相同的B. 每个人都有自己的特点,各不相同C. 人与人之间有很多相同点三、判断题(本大题共8小题,每小题3分,共24分,正确的打“√”,错误的打“×”。
人教部编版小学道德与法治三年级下册第11课《四通八达的交通》专项复习(填空题)

人教部编版小学道德与法治三年级下册第11课《四通八达的交通》专项复习(填空题)
学校:班级:姓名:成绩:
注意:卷面整洁、字迹清晰,答案详见教材。
1.随着()、()、()等交通工具的诞生,人们出行
变得轻松起来,日行千里早已成为平常事。
2.人们在()时有着多样化的选择,不同的()给我们带来
了不一样的体验。
3.()既方便又准时的地下交通工具,逐渐成为人们出行的首选。
4.()相比其他出行方式速度更快,而且不受高山、河流、海洋的阻
隔。
5.在不同条件下,每种交通工具各有()。
人们可以根据()
选择不同的交通工具。
6.()比自行车快多了,灵活机动;()不用汽油,没有尾
气最环保;()、()、()舒适,安全性高;()的速度最快,国际国内的远程出行选择它。
7.在生活和生产中,人们主要选择()交通运输方式。
但是在一些地
区,至今仍然沿用着()交通方式。
例如北方用()出行,南方用()出行。
8.无论你生活在()还是(),都会发现如今的交通与过去
相比发生了很大变化。
9.交通的发展给人们在()、()、()、()方面带来
了更多选择的机会。
10.有人说;“要想富,()。
”
11.()贯通,使人们的出行更加方便快捷。
12.当我们感受到各种交通方式带来的便利时,我们不能()交通岗位
上的工作人员,他们用(),为我们出行作出了贡献。
最新部编版小学道德与法治三年级下册单元测试题附答案(全册)

部编版三年下册道德与法治教学设计第一单元我和我的同伴单元测试姓名班级一.我会填1.每个人都有自己的特点,在()、(),我们都可以找到自己的特点。
2.在生活中,我们常常对自己有特别的()。
3.每个人都有丰富的()世界。
4.即使是同一棵树上的树叶,也不完全()。
5.我们喜欢和自己()的人交朋友,这是人之常情。
6. 用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的(“”),我们将会交到更多的()。
7.生活中充满了各种( “”)。
8.()是中华民族的传统美德,是做人之本。
9.有同学相伴的生活处处有()。
二.我会选1.巧诈不如拙诚出自于哪里()A.《论语》B.《左传》C.《韩非子.说林上》2.“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”这句话是谁说的()A.海涅B.鲁迅三.我会判断1.李东不小心把同学的本子弄湿了,虽然对方并不知道是他弄的,他还是主动向对方道了歉。
()2.张敏忘记完成老师布置的作业。
课代表催交作业时,她谎称作业已完成,忘带了。
()3.老师表扬邓彬板报画得好。
邓彬说:“这是陈明明画的,我只是涂了颜色。
”()四.如果遇到下面几种情况,你该怎么做?1.从商店买东西回家后,发现售货员多找了几元钱,我该答:2.测验时一道题难住了我,正好可以看到同桌的答案,我该答:3.不小心打碎了亲戚家的花瓶,我该答:五.我会答1.为什么同样是在圆上作画,每个人画得各不相同呢?答:2.“不同”给生活带来的精彩有哪些?答:3.你心中的诚实行为有哪些?答:4.说出几件与同学们在一起的快乐往事?答:答案:一.1.镜子中活动中2.期望3.内心4.相同5.情投意合6.不同朋友7.不同8.诚实9.快乐二.1.A 2. A三.1.√ 2.× 3. √四.1.我会立即回到商店,向店员说明情况,然后把多找的钱还给店员。
2.我不会去看同桌的答案,要诚实,要考出自己的真实成绩。
3.我会主动向亲戚承认错误。
备注:以上问题答案不唯一,只要学生的答案有道理就可以。
统编版三年级下册《道德与法治》期末考试【参考答案】
统编版三年级下册《道德与法治》期末考试【参考答案】(时间:60分钟,总分100分)班级:姓名:分数:一、填空题(共18分)1、画一张学校的_________示意图,可以简单地显示出学校的样子,也能帮助我们更加熟悉_________。
2、山西人的饮食以_________为主,陕北的节目以_________为特色。
3、我们天生爱学习,在学习方面每个人都有自己的_____,我们都能学得好。
4、我们应该学会爱惜自己的_______________,珍惜自己的生命。
5、危险一旦发生,可能对我们造成身体伤害,严重的还会威胁到我们的_________。
6、农历正月十五是___________节,农历九月九日是___________节。
二、选择题(每小题2分,共20分)1、我是学校的小主人,我为学校能做的事情有()。
A.校园的花草我不浇B.教室的玻璃我来擦C.学校美景他人画2、我喜欢阅读,看书时的我(),别人说话都听不见。
A.三心二意B.左顾右盼C.聚精会神D.东张西望3、家庭成员之间应该()。
A.经常闹别扭B.漠不关心C.互相关心、惦记4、爸爸妈妈也有心情不好的时候,我应该()。
A.安慰他们B.埋怨他们C.不理不睬5、下列是古代通信方式的是()A.驿站传书B.打电话C.发邮件6、在上下楼梯的过程中,我们要()。
A.上下楼梯靠右行 B.在楼梯上追逐打闹C.站在楼梯中间,不让别人通过7、我们正确对待自己的态度应该是()。
A.我是独一无二的B.自己不如别人棒C.特别讨厌自己的性格D.不允许自己有缺点8、国际劳动节是每年的()。
A.3月12日B.5月1日C.9月9日9、下列说法正确的是()。
A.善意的谎言是丑陋的B.善意的谎言是虚伪的C.善意的谎言是真诚的10、学校的哪个角落里有我们学习的榜样?()A.生物窗B.文化墙C.光荣榜D.数学角三、判断题(每小题2分,共20分)1、小区健身器械坏了,找小区物业管理公司维修。
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1 统编新人教版三年级下册《道德与法制》复习题9套 第一单元 我和我的同伴 一.我会填。 1. 每个人都有丰富的(内心)世界。 2. 即使是同一棵树上的树叶,也不完全(相同)。 3. 在生活中,我们常常对自己有特别的(期望)。 4. 每个人都有自己的特点,在(镜子中 )、( 活动中),我们都可以找到自己的特点。 5.我们喜欢和自己(情投意合 )的人交朋友,这是人之常情。 6. 用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的(“ 不同 ”),我们将会交到更多的(朋友)。 7.生活中充满了各种( “不同 ”)。 8.( 诚实)是中华民族的传统美德,是做人之本。 9.有同学相伴的生活处处有( 快乐)。 二.我会选。 1.“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”这句话是谁说的( A ) A.海涅 B.鲁迅 C.康有为
2. 巧诈不如拙诚出自于哪里( A ) A.《论语》 B.《左传》 C.《韩非子.说林上》
三.我会判断 1. 老师表扬邓彬板报画得好。邓彬说:“这是陈明明画的,我只是涂了颜色。”(√) 2. 李东不小心把同学的本子弄湿了,虽然对方并不知道是他弄的,他还是主动向对方道了歉。( √ ) 3. 张敏忘记完成老师布置的作业。课代表催交作业时,她谎称作业已完成,忘带了。( X ) 四.如果遇到下面几种情况,你该怎么做? 1.不小心打碎了亲戚家的花瓶,我该: 答:我会主动向亲戚承认错误。 2.测验时一道题难住了我,正好可以看到同桌的答案,我该 答:我不会去看同桌的答案,要诚实,要考出自己的真实成绩。 3.从商店买东西回家后,发现售货员多找了几元钱,我该 答:我会立即回到商店,向店员说明情况,然后把多找的钱还给店员。 2
五.我会答 1. 你心中的诚实行为有哪些? 答:(1)敢于承认错误。 (2)实话实说。 (3)内心与言行一致,不虚假。 2. 说出几件与同学们在一起的快乐往事? (1)春游时,我们一起游戏,分享食物。 (2)课间时,我们一起玩耍。 (3)运动会上,我们团结协作。 (4)学习上,我们一起解决难题。 3. “不同”给生活带来的精彩有哪些? 答:(1)花园里的花朵五颜六色,千姿百态。 (2)大自然中到处都是不一样的风景。 (3)果园里的各种水果,都散发着不一样的果香。 备注:答案体现不同即可。 4. 为什么同样是在圆上作画,每个人画得各不相同呢? 答:因为每个人的思维不同,所以画得各不相同。 第二单元 我在这里长大 一.我会填。 1. 常言道,(远亲不如近邻 )。在我们需要( 帮助 )的时候,邻居们常常伸出援助之手。 2. 你的家住在(宜宾南溪)。 3.邻里互助,生活(和睦 )。 4.邻居之间相处也会遇到(矛盾)。 5.如果平时能多为邻居想一想,就可以减少很多( 麻烦 )。 6. 与邻居相处,我们应该相互(理解)、相互(包容)。 7.特产就是指一个地方特有的、著名的(产品)。 8.家乡的景美、(物美 ),家乡的(人)更美。 9.由于环境和历史的原因,不同地方的人们在(生活 )与( 饮食 )习惯等方面往往会有不同。 10.每个地方都有各自的(特色 ),都有值得骄傲的(文化 )。 二.我会选。 3
1.简称是“苏”的省份是哪里?( B ) A.湖北省 B.江苏省 C.吉林省
2. 区号是010的地方是哪里( C ) A.南京 B.西安 C.北京 3.美丽的漓江在哪里?( A ) A.桂林 B.黑龙江 C.长春 4.紫荆花是哪座城市的区花?(B) A.台湾 B.香港 C.澳门 三.我会判断 1. 楼道是公共空间,不能堆放杂物。( √ ) 2. 楼下有人,动作要轻。( √ ) 3.张明去李华家玩,临走时李华对张明说:“我要回去吃饭了,你自己收拾玩具吧 。”( × ) 4.你爷爷在午睡,我们把声音调低一点儿吧!( √) 四.你会怎么办? 小区垃圾没人管,我会找 答:小区垃圾没人管我会去找物业的工作人员处理。 五.我会这样做: 楼上阿姨经常晚上唱歌,声音很大,影响了我们家人的生活,是忍一忍,还是去提醒她? 答:我会去提醒楼上的阿姨晚上不要唱歌了,会影响其他邻居的休息. 六.我会答 1. 说说邻居帮助你的事情? 答: 有时我忘记带家里钥匙了,对门的老奶奶会让我去她家等爸爸妈妈回来。 2. 如果小伙伴到你家来玩,作为主人,你该怎么做呢? 答:如果小伙伴来我家玩,我会把好吃的和玩具和他一起分享。 3.为你们家乡的特产设计一条广告语? 答:南溪豆腐干,好吃又便宜! 第三单元 我们的公共生活 一. 我会选 1.路上的窨井盖不见了,打( B )报警。 A.120 B.110 C.144 4
2. 公用电话坏了,打( A )维修。 A.112 B.122 C.120 3.路灯坏了,向( A)部门反映。 A.城市管理 B.质量监督 C.车辆管理 二.我会填 1.在公共场所供大家使用的设施,被称为(“公共设施 ”)。 2.精彩的游戏,是伴随我们童年成长的( 好伙伴 )。 3. 游戏中有规则,生活中也是处处有( 规则)。 4.( 关爱)就在我们身边。 5. ( 雷锋)他是一个充满爱心的人。 6.关心和帮助他人是一门( 学问 ),需要我们不断地学习。 7.我们在关心和帮助别人时,要用心了解他人的( 需要)。 8.在我们身边还有很多需要帮助的人,让我们把自己的爱心变成(行动)吧! 9.每种规则都有它的(作用 )。 三.猜猜我是你们的哪个“朋友” 1.当你行走在公园里,想坐下来休息时,我会张开双臂,让你坐下来歇一歇。(休息椅 ) 2.当你想扔掉手中的垃圾时,我会笑眯眯地对你说:“扔到我这里,保持街道的清洁。” ( 垃圾桶 ) 3.漆黑的夜晚,我为人们照亮回家的路。 ( 路灯 ) 四.我会判断 1. 许多人都不遵守规则时,我也不用遵守规则了。( × ) 2. 队排得太长,让我插个队吧。( × ) 3.小区健身器械坏了,找小区物业管理公司维修。(√ ) 4.瞧你走路真费劲儿,我看着就难受,我去帮你买饭吧。( × ) 五.我会答 1. 怎样文明使用公共设施? 答:(1)要保护公共设施。 (2)看到有人破坏公共设施要阻止, (3)发现公共设施坏了,我们要向城市建设管理部门反映。 2. 生活中常见的公共设施有哪些? 答:垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅、路灯、凉亭、公测…… 5
3.如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口,行人通过的绿色信号灯还没亮,马路上一辆车都没有,你是选择立即过马路,还是选择等一等?为什么? 答:我会选择等一等。因为绿色信号灯还没有亮,即使是马路上一辆车都没有,行人也不可以通过,要准守交通规则。 4.帮助别人时有哪些要注意的? 答:(1)以平等的态度对待需要帮助的人。 (2)尊重他人的隐私和意愿。 (3)感同身受地了解他们的需要。 (4)以友善与热诚的态度帮助他们。 5.学校生活中的规则有哪些? 答:(1)按时上学不迟到。 (2)上下楼梯靠右行。 (3)课间要玩正当游戏。 第四单元 多样的交通 一、是与非,判一判 妈妈出门尽量步行或骑车。既健身又环保,还不怕堵车。 ( √ ) 现在人都使用手机微信传递信息,手写的书信已经过时了。 ( × ) 网上有各种学习软件,课程资源,可以自学,就不用到学校听老师讲课了。 ( × ) 4.丽丽的妈妈在电影院里接电话声音很大。 ( × ) 5.明明趁爸爸不在,偷偷地翻看了爸爸的手机短信。 ( × ) 6.一个快递小哥在送快递时发现是一箱水果,就打开箱子把水果吃了。 ( × ) 7.汽车排放尾气危害人们身体健康,所以汽车厂就不要生产汽车了。 ( × ) 8.飞机是速度最快的交通工具,所以不论去哪都应该坐飞机。 ( ×) 二、想一想,填一填 1.随着轮船、汽车、飞机等( 交通工具)的诞生,人们(出行)变得轻松起来。 2.人们在出行时有着多样化的选择,不同的( 交通方式)给我们带来了不一样的(体验)。 3.在不同的条件下,每种交通工具各有各的(优势)。人们可以根据不同需求选择不同的交通工具。 4.有人说:“要想富,(先修路)”。 5.如今的交通与过去相比发生了很大变化。交通的(发展)给人们在衣、食、住、行方面带来了更多选择的机会。 6.当我们感受到各种交通方式带来的便利时,我们不能忘记交通岗位上的(工作人员),他们用辛勤的劳动,为我们出行做出了(贡献)。 6
7.快速发展的交通,极大的方便了我们的生活。但是交通发展带来的一些(问题),也应引起我们的关注。 8.(通信)就是信息的传递。 9.在古代,受 ( 科学技术)水平的限制,人们传递信息十分艰难。 10.这些年,通信领域中的( 新技术)、(新业务)、(新产品 )如雨后春笋般出现,令人应接不暇。 11.我们在享受通信带来的便利时,应遵守通信中的(道德规范),要注意(通信礼仪)。 12.公民的通信自由和通信秘密是受(法律)保护的。我们不仅要遵守通信中道德规范,还要遵守通信中的(法律 )、( 法规)。
三、快乐连连看 交通王国里的现代交通工具,各自有什么特点。
四、视野拓展营 1.当我们感受到各种交通方式带来的便利时,你认为交通岗位上的哪些人是我们不能忘记的?如果没有他们,交通会陷入怎样的状况呢? .答:我们不能忘记交通岗位上的工作人员,他们用辛勤的劳动,为我们出行做出了贡献。 假如没有这些工作人员,我们的生活会一片混乱,我们想出行到哪里都会是很困难的事情,还可能会出现很多的交通事故。
我不用汽油,没有尾气最环保,只用用点力气就可以走了。还可以…… 你们谁的速度也比不上我,国际国内的远程出行非我莫属。 我的速度比自行车快多了,最关键的是灵活机动,想到哪里就到哪里…… 我可以在大海上航行,里面设施很齐全,也不用担心堵车啊…… 如果比速度,那我的家庭成员——动车、高铁、磁悬浮列车,一个赛过一个,并且舒适,安全性又高……