江苏省连云港市2013年中考化学试题(word版,含解析)
江苏省南京市2013年中考化学真题试题(解析版)
江苏省南京市2013年中考化学试卷一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意。
每小题1分，共15分）1．（1分）（2013•南京）下列变化中，发生了化学变化的是（）A．酒精挥发B．石蜡熔化C．水的电解D．干冰升华考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可．解答：解：A、酒精挥发的过程中只是酒精的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、石蜡熔化的过程中只是石蜡的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、水的电解的过程中有新物质氢气和氧气生成，属于化学变化．D、干冰升华的过程中只是干冰的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选C．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．（1分）（2013•南京）下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是（）A．木炭B．甲烷C．硫粉D．红磷考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．专题：实验现象的观察和记录．分析：根据物质在空气中燃烧的实验现象进行解答：描述实验现象应该根据燃烧的火焰颜色、产物等进行描述．解答：解：A、木炭能在空气中燃烧，产生无色气体，故A不符合；B、甲烷能在空气中燃烧，产生蓝色火焰，生成无色气体，故B不符合；C、硫粉能在空气中燃烧，产生有刺激性气味的气体，故C不符合；D、红磷能在空气中燃烧，产生大量白烟，符合题意；故选D．点评：本题纯属对实验现象的描述，只要认真观察实验现象，不难回答，但要注意描述现象一定要言简意赅．3．（1分）（2013•南京）氦气中氦元素的化合价为（）A．+1 B．0C．﹣2 D．﹣1考点：有关元素化合价的计算．专题：化学式的计算．分析：根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零，据此进行分析解答．解答：解：根据单质中元素的化合价为0，氦气属于单质，故氦元素的化合价为0．故选B．点评：本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．4．（1分）（2013•南京）下列图示实验操作中，正确的是（）A．读液体体积B．称量固体C．过滤D．加入大理石考点：液体药品的取用；称量器-托盘天平；固体药品的取用；过滤的原理、方法及其应用．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．B、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断．C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则．D、根据向试管中装块状固体药品的方法进行分析判断．解答：解：A、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确．B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误．C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端较长部分没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误．D、向试管中装大理石时，先将试管横放，用镊子把大理石放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误．故选A．点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．5．（1分）（2013•南京）下列物质由原子构成的是（）A．蒸馏水B．氯化钠C．金刚石D．C60考点：物质的构成和含量分析．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：根据金属和大多数固态非金属单质等由原子构成，有些物质是由分子构成的，如水、气态非金属单质等，有些物质是由离子构成的，如氯化钠，进行分析判断即可．解答：解：A、蒸馏水是由水分子构成的，故选项错误．B、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项错误．C、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项正确．D、C60是由C60分子构成的，故选项错误．故选C．点评：本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．6．（1分）（2013•南京）下列物质不是人体所需营养素的是（）A．水B．油脂C．铅D．维生素考点：生命活动与六大营养素．专题：化学与生活．分析：根据六大营养素的种类判断．人体内的六大营养素包括蛋白质、油脂、糖类、维生素、水、无机盐．解答：解：人体内的六大营养素包括蛋白质、油脂、糖类、维生素、水、无机盐，上述物质中的铅不属于六大营养素．故C符合题意，A、B、D不符合题意．故选C．点评：只要记住了人体所必需的营养素的种类即可解答．7．（1分）（2013•南京）下列物质加入一定量的水中，能使液体温度明显降低的是（）A．硝酸铵B．氢氧化钠C．生石灰D．氯化钠考点：溶解时的吸热或放热现象；生石灰的性质与用途．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：根据常见物质溶于水的吸热与放热现象、溶液温度的变化情况进行分析解答即可，其中生石灰是由于和水反应放出热量，氢氧化钠溶于水放热，氯化钠溶于水时溶液的温度几乎不变，硝酸铵溶于吸热．解答：解：A、硝酸铵溶于吸收热量而使溶液的温度降低，故A正确；B、氢氧化钠溶于水放热，溶液温度明显升高，故B错误；C、生石灰与水反应生成氢氧化钙，放出大量的热，溶液温度明显升高，故C错误；D、氯化钠溶于水既不吸热也不放热，温度基本保持不变，故D错误．故选A．点评：本题难度不大，掌握常见物质溶于水的吸热与放热现象、温度变化情况是正确解答本题的关键．8．（1分）（2013•南京）下列化肥中，属于钾肥的是（）A．硝酸钠B．氯化钾C．硝酸铵D．磷酸二氢铵考点：常见化肥的种类和作用．专题：常见的盐化学肥料．分析：含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．解答：解：A、硝酸钠中含有氮元素，属于氮肥．B、氯化钾中含有钾元素，属于钾肥．C、硝酸铵中含有氮元素，属于氮肥．D、磷酸二氢铵中含有氮元素和磷元素，属于复合肥．故选B．点评：本题主要考查化肥的分类方面的知识，解答时要分析化肥中含有哪些营养元素，然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类．9．（1分）（2013•南京）下列是人体几种体液的正常pH范围，其中呈酸性的是（）A．胰液7.5～8.0 B．胆汁7.1～7.3 C．血浆7.35～7.45 D．胃液0.9～1.5考点：溶液的酸碱性与pH值的关系．专题：结合课本知识的信息．分析：当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强；当溶液的pH大于7时，呈碱性；据此进行分析判断即可．解答：解：A、胰液的pH为7.5～8.0，大于7，显碱性．B、胆汁的pH为7.1～7.3，大于7，显碱性．C、血浆的pH为7.35﹣7.45，大于7，显碱性．D、胃液的pH为0.9﹣1.5，小于7，显酸性．故选D．点评：本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是顺利解题的关键．10．（1分）（2013•南京）用化学知识解释成语“火上浇油”的说法中合理的是（）A．增加可燃物，可以使燃烧更旺B．增大氧气的密度，可以使燃烧更旺C．清除可燃物，达到灭火的目的D．降低可燃物的着火点，达到灭火的目的考点：燃烧与燃烧的条件．专题：化学与生活．分析：增大可燃物与氧气的接触面积，或增大氧气的浓度，都能够促进燃烧；根据燃烧的条件可以判断灭火的方法．解答：解：A、“火上浇油”的化学意思是向燃烧的物质中增加可燃物﹣﹣油，可以使燃烧更旺．合理．B、氧气的密度一般情况下不能改变．不合理．C、清除可燃物，可以达到灭火的目的，但是与“火上浇油”的说法相反．不合理．D、可燃物的着火点一般情况下不能改变．不合理．故选：A．点评：“火上浇油”的含义很丰富，本题要求用化学知识解释，只能根据字面意思解释了．11．（1分）（2013•南京）2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”．下列有关的说法中不正确的是（）A．水是一种最常用的溶剂B．鉴别软水和硬水可以用肥皂水C．农药、化肥的不合理施用，会造成水体污染D．自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水考点：常见的溶剂；水的净化；硬水与软水；水资源的污染与防治．专题：空气与水．分析：A、根据水能溶解许多种物质分析；B、根据鉴别软水和硬水的方法分析；C、根据水体的污染源分析；D、根据水的净化过程及得到水的组成分析．解答：解：A、水能溶解许多种物质，是一种最常用的溶剂．故A说法正确；B、鉴别软水和硬水可以用肥皂水，遇肥皂水产生泡沫少的是硬水，遇肥皂水产生泡沫多的是软水．故B说法正确；C、农药、化肥的不合理施用，会造成水体污染．故C说法正确；D、自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后得到的水，水中还含有许多可溶物，属于混合物，不是纯水．故D说法不正确；故选D．点评：水是人类宝贵的自然资源，与水相关的化学知识是化学考查热点之一，如水的组成及水电解实验、性质、用途、硬水和软水、节约水资源、水污染及防治等内容，在中考中出现机率很高．12．（1分）（2013•南京）在元素周期表中汞元素的某些信息如图所示，下列有关汞的说法正确的是（）A．元素符号位Hg B．属于非金属元素C．原子核内中子数为80 D．相对原子质量是200.6g考点：元素周期表的特点及其应用．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等，进行分析判断即可．解答：解：A、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的元素符号是Hg，故选项说法正确．B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是汞，属于金属元素，故选项说法错误．C、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为80，根据原子序数=核电荷数=质子数，其核内质子数为80，而不是中子数为80，故选项说法错误．D、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知元素的相对原子质量为200.6，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误．故选A．点评：本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进行分析解题的能力．13．（1分）（2013•南京）2014年南京青奥会吉祥物“砳砳”如图所示．有一种“砳砳”的外用材料是纯羊毛线，内充物为涤纶．下列说法中不正确的是（）A．羊毛属于天然纤维B．涤纶属于天然纤维C．羊毛主要成分为蛋白质D．可以用燃烧的方法来区分羊毛和涤纶考点：有机高分子材料的分类及鉴别；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别．专题：化学与生活．分析：依据羊毛与涤纶的成分以及两者燃烧时的气味不同分析解答即可；解答：解：A、羊毛是天然的蛋白质组成的纤维，属天然纤维；B、涤纶是人工合成的有机高分子物质，是合成纤维；C、羊毛的成分是天然的蛋白质；D、羊毛燃烧会有焦羽毛味，而涤纶没有，所以可以用燃烧的方法来区分羊毛和涤纶；故选B点评：此题是对天然纤维与合成纤维的考查，只要对其分类组成及性质有较全面的了解即可顺利解题．14．（1分）（2013•南京）下列各组离子在水中一定能大量共存的是（）A．Na+、H+、B．Na+、Ca2+、C．K+、、H+D．H+、Cl﹣、OH﹣考点：离子或物质的共存问题．专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题．分析：根据复分解反应的条件，离子间若能互相结合成沉淀、气体或水，则离子不能共存，据此进行分析判断即可．解答：解：A、H+、HCO3﹣两种离子能结合成水和二氧化碳，不能大量共存，故选项错误．B、Ca2+、CO32﹣两种离子能结合成碳酸钙沉淀，不能大量共存，故选项错误．C、三种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，故选项正确．D、H+、OH﹣两种离子能结合成水，不能大量共存，故选项错误．故选C．点评：本题考查了离子共存的问题，判断各离子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水．15．（1分）（2013•南京）在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示：下列说法正确的是（）A．丙可能是单质B．在该反应中丁一定没有参加化学反应C．该反应是化合反应D．甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量考点：质量守恒定律及其应用．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：反应后质量增加的物质是生成物，反应后质量减少的物质是反应物，反应前后质量不变的物质可能是催化剂，也可能既不是反应物，也不是生成物，也不是催化剂．解答：解：反应前后容器中物质的总质量不变，反应后质量分数减小的物质是反应物，质量分数增大的物质是生成物，由图中物质的质量分数的变化可知，甲和乙的质量分数减小，是反应物，丙物质的质量分数增大，是生成物，而丁物质的质量分数不变，丁物质可能是催化剂；A、由以上分析可知，甲和乙物质反应生成了丙物质，属于化合反应，丙物质属于化合物．错误．B、研究表明，有些催化剂在反应过程中参加了化学反应，如果丁物质是催化剂，也可能参与了化学反应．错误．C、反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应．正确．D、应该是参加反应的甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量，甲物质和乙物质没有完全反应．错误．故选：C．点评：理解质量守恒定律时，要注意是参加反应的物质的质量等于反应后生成的物质的质量，没有参与反应的那部分物质的质量不能计算在内．二、选择题（本题共5小题，每小题有一个或二个选项符合题意。
2013全国中考化学试题分类汇编-酸碱盐1
2013年中考化学试题汇编——《酸、碱、盐》1．（2013.广州市）下列物质中属于酸的是（）A.H2CO3B.NaHCO3C.P2O5D.Ba(OH)22.（2013.大连市）下列物质中，属于盐的是（）A.氯化钠B.盐酸C.氧化镁D.氢氧化铝3．（2013.昆明市）氢氧化钠的俗名是（）A．烧碱B．小苏打C．生石灰D．纯碱4．（2013.黄石市）分类是学习化学的方法之一，下列物质是按单质、盐、混合物的顺序排列的是（）A．氧气、碳酸钙、空气B．氢气、硫酸钠、水C．甲烷、食盐、冰水D．金刚石、熟石灰、石油5．（2013.黄石市）下列是人体中几种体液的正常pH值，酸性最强的是（）A．胆汁（6.8~7.4）B．唾液（6.6~7.1）C．血液（7.35~7.45）D．胃液（0.8~1.5）6.（2013.大连市）下列物质中，碱性最弱的是（）A.鸡蛋清（pH:7~8）B.牙膏（pH:8~9）C.肥皂（pH:10~11)D.炉具清洁刘（pH:12~13)7．物质血浆胃液正常雨水葡萄汁pH 7.35~7.45 0.9~1.5 ≈5.6 3.5~4.5下列有关上述四种物质的说法中正确的是（）A．只有葡萄汁显酸性B．只有血浆显碱性C．正常雨水显中性D．胃酸过多的人应多饮用葡萄汁8.（2013.青岛市）某同学郊游时不慎被蜜蜂蛰伤，蜜蜂的刺液是酸性的。
为减轻疼痛可以在蛰伤处涂抹（）A．食醋（p H≈2）B．牛奶（p H≈6.5）C．矿泉水（p H≈7）D．肥皂水（p H≈10）9．（2013.昆明市）下列物质呈中性的是（）A．食盐水pH=7 B．炉具清洁剂pH=12C．酱油pH=4 D．柠檬汁pH=310.（2013.苏州市）向2mL氨水中滴加5〜6滴紫色石蕊试液，充分振荡后溶液颜色将变成（）A.红色B.紫色C.无色D.蓝色11．（2013.泉州市）几种作物适宜生长的pH范围如下表。
取某地土壤浸出液，用pH试纸测得其显酸性。
2013年苏州市中考化学试题(详细解析版)
2013年江苏省苏州市中考化学试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（包括30题，每小题2分，共60分，每题只有一个选项符合题意）1．（2分）（2013•苏州）苏州是一座现代文化与古老文化融合的城市，下列信息涉及的材料属于合6．（2分）（2013•苏州）下列有关仪器图示与名称吻合的是（）．．长颈漏斗2213．（2分）（2013•苏州）下列取用试剂的操作图示错误的是（）．．．．17．（2分）（2013•苏州）今年5月12日是我国第五个“防灾减灾日”．以下有关处理火灾现场方法错20．（2分）（2013•苏州）下列物质的溶液长期放置在空气中，溶液质量因发生化学变化变化而增大22．（2分）（2013•苏州）现代科技证明，葡萄酒中含有的白藜芦醇具有美容养颜之功效．下列关于24．（2分）（2013•苏州）实验室制取氧气的装置如图所示，下列有关叙述合理的是（）27．（2分）（2013•苏州）食品腐败是由于细菌或霉菌在潮湿、有氧、适温等条件下大量繁殖地结果．若28．（2分）（2013•苏州）为了验证铁、铜两种金属的活动性差异，如图所示取2支试管分别进行有关实验，若要观察到现象的显著差异，所用液体合理的是（）30．（2分）（2013•苏州）向一定体积的NaOH稀溶液中逐滴滴加稀盐酸，溶液pH变化的曲线合理二、非选择题（共6小题，满分40分）31．（5分）（2013•苏州）请用线段连接有对应关系的两行间的点（每个点只能连接一次）．32．（10分）（2013•苏州）完成下列变化的化学方程式，并按要求填空．（1）镁条在氧气中燃烧：2Mg+O22MgO；其基本反应类型是：化合反应．（2）高温煅烧石灰石：CaCO3CaO+CO2↑；其基本反应类型是：分解反应．（3）工业炼铁的主要原理是一氧化碳跟三氧化二铁在高温下反应：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；该反应中气体的化学计量数之比为：1：1．（4）小苏打（NaHCO3）与盐酸的反应：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑；小苏打的用途有可用作发酵粉等．（5）将少量硫酸铵晶体与熟石灰混合研磨：（NH4）2SO4+Ca（OH）2=CaSO4+2NH3↑+2H2O；研磨用的器皿是：研钵．22MgO 3CaO+CO2Fe+3CO23+3CO33．（5分）（2013•苏州）某食用盐是取自深埋地下千余米的岩盐为原料，用先进工艺精制而成．（1）在实验室若将5.0g该岩盐溶解、过滤和蒸发等步骤，初步提纯后，得到4.0g精盐，其产率为：80%．（2）每百克食用盐中还需添加亚铁氰化钾1mg，其作用是：预防缺铁性贫血．（3）现有一批采用此岩盐精制所得的食用盐，其主要成分（按质量分数计）是氯化钠60.0%、氯化钾40.0%．请列式计算该批食用盐中钠元素质量分数比纯氯化钠中钠元素的质量分数低多少（计算结果精确到0.1%）？××34．（8分）（2013•苏州）今年我市初中化学实验考察的内容是“实验室制取二氧化碳气体”，请回答下列相关问题．（1）下列有关连接仪器方法的叙述中，错误的是：C（填序号）．A．将单孔胶塞的约二分之一旋进试管口B．乳胶管与玻璃导管连接前用水湿润管口C．乳胶管一端塞进玻璃导管内D．玻璃导管口一端旋进乳胶管一端（2）①图1是某人设计的制备二氧化碳的示意图，其中有3处错误．②写出实验室制备二氧化碳气体的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2 ↑③“实验是检验化学原理的最高法庭”．下列有关实验室收集二氧化碳的叙述中，不符合实验事实的是：AD（填序号）A．因为CO2能溶于水，一般不用排水法收集CO2B．因为CO2溶解性并不强，与水反应生成碳酸又不稳定，可用排水法收集CO2C．排水法收集CO2时，需观察倒置的试管内液面下降和有气泡从试管口逸出D．通常状况下，CO2密度大于空气，只能用向上排空气法收集CO2E．因为CO2是无色气体，排空气法收集CO2时，需用燃着的木条“验满”（3）如图2所示，向集满CO2的试管内倒入约占试管容积三分之一的澄清石灰水，旋紧胶塞，上下持续震荡一段时间．①请写出实验室鉴定CO2的化学方程式CO2 +Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；②充分震荡后，试管内压强＜试管内大气压强（选填“＞”或“=”或“＜”）；③震荡试管前，旋紧胶塞的目的防止石灰水冲出试管腐蚀皮肤、促进石灰水充分吸收CO2 ．35．（5分）（2013•苏州）用胶头滴管向盛有20.0g稀硝酸的烧杯中滴加2滴酚酞试液，再向其中缓缓加入20.0g5.6%的氢氧化钾溶液；边滴加边用玻璃棒搅拌，待滴入最后1滴碱液时，混合液刚好由无色变为粉红色，且30s颜色不变，即可认为恰好完全反应．（1）请列式计算反应后溶液中溶质的质量分数．（2）将反应后的溶液冷却到室温，若要配置室温时的饱和溶液，还需向其中加入10.0g硝酸钠固体．按规范操作，用托盘天平称取10.0g硝酸钾时，若指针略向左偏转，要使指针居中的恰当操作是：用药匙从左盘取下少许硝酸钾固体（3）根据上述情境，列式计算此时硝酸钾的溶解度（计算结果保留小数点后一位）．，则有，解得36．（7分）（2013•苏州）太湖水经苏州胥江水厂处理的大致流程如下．（1）从沉淀池中出来的水经过沙滤池的操作称为：过滤．经沙滤池后的水在灭菌池中被通入的臭氧（O3）进行杀菌处理，再经一系列后续处理成为自来水进入千家万户；在深度处理区，炭滤池中活性炭的作用是：吸附水中的色素和异味（2）有人做了如下的甲、乙2个实验．因在乙实验中得到一些有色沉淀，于是就说“自来水没有纯水好”．某校兴趣小组同学为验证上述说法的真伪，又增做了丙和丁2个对比试验（均在室温下）上述实验中能量转换的形式为：电能→化学能．②由上述4个对比试验可知：丙装置（填序号）中水样的导电能力最强．在上述对比试验中，生成有色沉淀的主要原因是：在通电情况下，铜电极与溶液中的某些离子发生了反应（3）水厂的检测人员用浑浊度仪测出该厂自来水中颗粒物的量为0.55；用pH仪测出水质的酸碱度为7.66，此时水质呈弱碱性．这是因为自来水中含有了多种天然水溶解的对人体有益的微量元素的缘故．且在合格标准内．。
2013年初三中考化学试题附答案和解释
这篇关于2013年初三中考化学试题附答案和解释，是⽆忧考特地为⼤家整理的，希望对⼤家有所帮助！⼀、选择题(本题共10个⼩题，每⼩题2分，共20分.每⼩题只有⼀个选项符合题意，将符合题意的选项字母填⼊括号内)1.(2012•宜宾)⽣产⽣活中的下列变化，属于化学变化的是( )A.冰块融化B.海⽔晒盐C.铁锅⽣锈D.酒精挥发考点：化学变化和物理变化的判别。
分析：化学变化中产⽣了新的物质，⽽和物理变化没产⽣新的物质，所以在判断⼀种变化过程是何种变化时，只有抓住化学变化和物理变化的区别，即有⽆新物质⽣成来进⾏细⼼地分析、判断即可.解答：解：A、冰块融化是指⽔由固态变为了液态的⽔，并没有产⽣新的物质，故A属于物理变化;B、海⽔晒盐是指通过蒸发的⽅法，将海⽔中的⽔分蒸发掉，⽽使溶解在海⽔中的氯化钠析出的过程，该过程中并没有产⽣新的物质，故B属于物理变化;C、铁锅⽣锈是指铁和氧⽓及⽔反应⽣成了铁锈，铁锈的主要成分为氧化铁，即该过程中产⽣了新的物质，故C属于化学变化;D、酒精挥发只是酒精由液态变成了⽓态，并没有产⽣新的物质，故D属于物理变化.故选C.点评：对于化学变化和物理变化的本质区别中新物质来说，关键是个“新”字.并且，这⾥的“新”是相对的，⽽不是指⾃然界中原来没有的物质才算是新物质，只要是相对于变化前的物质是新的(即和变化前的物质不是同种物质)，就认为是有新物质⽣成.2.(2012•宜宾)2012年4⽉15⽇，央视曝光河北⼀些企业⽣产的药⽤胶囊⾥重⾦属铬(Cr)超标，即震惊全国的“毒胶囊”事件.已知铬原⼦核内有24个质⼦，铬元素的相对原⼦质量为52.下列有关铬元素的说法中不正确的是( )A.铬原⼦的核外电⼦数为24B.铬元素的原⼦序数是52C.铬原⼦核由质⼦和中⼦构成D.铬原⼦呈电中性考点：原⼦的定义与构成。
分析： A、根据核外电⼦数与质⼦数的关系考虑;B、根据原⼦序数与质⼦数的关系考虑;C、根据原⼦核的构成考虑;D、根据整个原⼦的电性考虑.解答：解：A、铬原⼦的核外电⼦数等于核内质⼦数为24，故A说法正确;B、原⼦序数等于核内质⼦数等于24，故B说法错误;C、原⼦核由质⼦和中⼦构成，故C说法正确;D、由于原⼦核所带的电量等于核外电⼦所带的电量，电性相反，所以整个原⼦不显电性，故D说法正确.故选B.点评：解答本题关键是要了解对于原⼦来说核内质⼦数等于核外电⼦数等于原⼦序数，掌握原⼦核的构成，整个原⼦不显电性的原因.3.(2012•宜宾)下列关于碳单质的说法中正确的是( )A.C60的相对分⼦质量为720B.⾦刚⽯、⽯墨和C60都由碳元素组成，结构相同C.⽊炭具有还原性，常温下可以将氧化铜中的铜还原出来D.⽯墨很软，不能⽤于制⽯墨电极考点：碳元素组成的单质;碳的化学性质。
2013年中考化学专题推断题(1)(精)
2013年中考化学专题推断题(1主题1 氧、氢、碳、铁单质及其化合物的相互转化中考真题(2012苏州请用线段连接有对应关系的相邻两列间的点。
【分析】单质是由一种元素组成的纯净物,图中的Cu属于单质,且铜是紫红色固体;氧化物是由两种元素组成,且其中一种元素是氧元素的化合物,图示中CuO属于氧化物,是一种黑色粉末;酸是由氢元素和酸根组成的化合物,图中HNO3属于酸,它是一种具有挥发性的液体;碱是由金属元素和氢氧根组成的化合物,图中氢氧化铜属于碱,它是一种蓝色絮状物;盐是由金属元素和酸根组成的化合物,图中碱式碳酸铜属于盐,它是一种绿色粉末。
【答案】(2011南京右图中的物质都是初中化学所学的,其中A、B为单质,B是可供动植物呼吸的气体;甲、乙、丙为化合物,甲与过量的丙、乙与过量的丙两两反应的所有产物相同。
图中“—”表示两端的物之间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物或生成物已略去。
(1写出B的化学式;写出一种丙的名称。
(2写出A 和甲反应的化学方程式: 。
(3写出乙→甲的化学方程式: 。
【分析】B 是可供动植物呼吸的气体,故B 为氧气;A 能和B 反应,并且B 、A 都能够通过反应生成甲,且A 、B 为单质,同时甲可以和A 反应,A 也可以通过反应生成甲,根据所学知识可以判断A 为碳单质,而甲是二氧化碳;甲可以通过反应生成乙,乙通过反应也能生成甲,即甲和乙互为生成物,可以知道乙应该是碳酸或是碳酸盐;根据甲与过量的丙、乙与过量的丙两两反应的所有产物相同,结合甲为二氧化碳,可以判断乙为碳酸,而既能够和二氧化碳反应,也能够碳酸反应的为碱类,常见的为氢氧化钙或氢氧化钠,所以可以判断丙为氢氧化钙或氢氧化钠,至此分析完毕,可以据此答题.(1B 是可供动植物呼吸的气体,故B 为氧气;A 能和B 反应,并且B 、A 都能够通过反应生成甲,且A 、B 为单质,根据所学知识可以判断A 为碳单质,而甲是二氧化碳;甲可以通过反应生成乙,乙通过反应也能生成甲,即甲和乙互为生成物,可以知道乙应该是碳酸或是可溶性的碳酸盐;根据甲与过量的丙、乙与过量的丙两两反应的所有产物相同,结合甲为二氧化碳,可以判断乙为碳酸,甲为二氧化碳,乙为碳酸,而既能够和二氧化碳反应,也能够和碳酸反应的为碱类,常见的为氢氧化钙或氢氧化钠;(2根据(1的解答可以知道A 为碳单质,而甲为二氧化碳;(3同样据(1的解答可知,甲为二氧化碳,甲和乙互为生成物,可以知道乙为碳酸.【答案】(1O 2 氢氧化钠(或氢氧化钙等(2CO CO C 22高温==+(3O H CO CO H 2232+↑==(合理答案均可给分【分析】A 常用来中和土壤的酸性,必是氢氧化钙。
2013年江苏省苏州市中考化学试卷答案
2013年江苏省苏州市中考化学试卷答案一、单项选择题（包括30题，每小题2分，共60分，每题只有一个选项符合题意）1.A 解析：A、合成革属于合成材料，故A正确；B、梅子青釉陶器属于无机非金属材料，故B错误；C、苏派“热砖雕”砖材属于无机非金属材料，故C错误；D、园区“东方之门”的桩基中的厚钢板焊接成钢柱属于金属材料，而钢柱外浇注混凝土属于无机非金属材料，所以桩基属于复合材料，故D错误．故选：A．2.B 解析：A、O2﹣表示氧离子，不能表示氧气，故A不符合题意；B、O2表示氧气，故B符合题意；C、O表示氧元素或一个氧原子，不能表示氧气，故C不符合题意；D、MnO2表示二氧化锰这种物质，不能表示氧气，故D不符合题意；故选B3.A 解析：A、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物；B、液态氮中只含有氮气一种物质，属于纯净物；C、干冰中只含有二氧化碳一种物质，属于纯净物；D、高锰酸钾中只含有一种物质，属于纯净物．故选A．4.C 解析：“加碘食盐”、“高钙牛奶”中的“钙、碘”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“钙、碘”是强调存在的元素，与具体形态无关．故选C．5.D 解析：紫色石蕊试液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝色，氨水呈碱性，所以向2ml氨水中滴加5～6滴紫色石蕊试液，充分震荡后溶液颜色将变成蓝色．故选D．6.B 解析：A、图中仪器名称是集气瓶，仪器图示与名称不吻合，故选项错误．B、图中仪器名称是酒精喷灯，仪器图示与名称吻合，故选项正确．C、图中仪器名称是分液漏斗，仪器图示与名称不吻合，故选项错误．D、图中仪器名称是药匙，仪器图示与名称不吻合，故选项错误．故选B．7.B 解析：A、青铜属于铜合金，是铜和锡的混合物；B、铝属于单质，不是合金；C、钢是铁的合金，当铁中碳元素的含量达到一定程度时便形成钢；D、生铁是铁的合金，当铁中碳元素的含量达到一定程度时便形成生铁．故选：B．8.A 解析：A、加热饱和硫酸铵溶液可以使蛋白质析出，但再加水，蛋白质可以继续溶解，不会破坏蛋白质的生理功能，故选项正确．B、浓硫酸属于强酸，能使蛋白质变性，从而失去原有的生理功能，故选项错误．C、甲醛有毒，能破坏人体蛋白质的结构，使蛋白质变质，失去原有生理功能，故选项错误．D、乙酸铅中含有重金属铅离子，可使蛋白质变性，失去原有生理功能，故选项错误．故选A．9.B 解析：A、该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误．B、该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故选项正确．C、该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项错误．D、该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误．故选B．10.C 解析：A、原子、分子、离子都是构成物质的微粒，故选项说法正确．B、钠原子的最外层电子数为1，在化学反应中易失去1个电子形成钠离子，故选项说法正确．C、过氧化氢是由过氧化氢分子构成的，分子是由原子构成的，过氧化氢分子由氢原子和氧原子构成的，不含氢分子和氧分子，故选项说法错误．D、构成物质的微粒是在不断的运动的，故选项说法正确．故选C．11.B 解析：A、奶粉的主要成分是蛋白质，淀粉属于糖类，二者的气味不同，所以可用闻气味的方法区别，所以正确．B、淀粉与奶粉二者均为白色固体，外观相似，不能区别，所以错误．C、奶粉的主要成分是蛋白质，淀粉属于糖类，二者的味道不同，所以可用尝味道的方法区别，所以正确．D、淀粉与奶粉的手感不同，手感细腻的是奶粉，所以正确．故选B．12.C 解析：A、烧杯加热应垫石棉网，以防加热时炸裂，故说法错误；B、打开试剂瓶取用试剂后应及时盖好瓶塞，以防试剂被污染或变质，故说法错误；C、给试管内固体加热，试管口略向下倾斜，以防冷凝水倒流到试管底部炸裂试管，故说法正确；D、滴瓶上的滴管是专用的，不用清洗，故说法错误．故选C．13.D 解析：A、药匙取用粉末状药品，要将试管横放，用药匙将药品送到试管底部，再将试管竖起，故A正确；B、用纸槽取用粉末状药品，要将试管横放，用纸槽将药品送到试管底部，再将试管竖起，故B正确；C、倾倒液体：瓶塞倒放、标签向着手心、试管倾斜，试剂瓶口与试管口紧挨着，故C正确；D、块状固体取用：将试管横放，用镊子将药品放在试管口，将试管慢慢竖起，故D错．故选D．14.A 解析：A、煤油在空气中燃烧产生火焰并冒黑烟，故选项说法正确．B、水能起到使温度降到棉花的着火点以下的作用，由于温度达不到着火点，浸透水的棉花球接触酒精灯火焰不会即燃，故选项说法错误．C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误．D、甲烷与空气充分混合遇明火达到爆炸极限才会发生爆炸，甲烷与空气充分混合遇明火不一定会发生爆炸，故选项说法错误．故选A．15.B 解析：A、二氧化硫是引发酸雨的“罪魁”，而不是二氧化碳，故A错误；B、干冰升华吸收热量，所以二氧化碳固体可用于人工降雨，故B正确；C、二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸可使紫色石蕊试液变蓝，故C错误；D、二氧化碳无毒且和水反应生成碳酸，所以二氧化碳能制作碳酸饮料，故D错误．故选：B．16.D 解析：A、该装置长颈漏斗与导管都与外界空气相通不是密闭装置，无法检查出装置的气密性，图中所示操作错误．B、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，操作错误．C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误．D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，应用灯帽盖灭酒精灯，图中所示操作正确．故选D．17.D 解析：A、身上着火如果乱跑则会加速空气的流动，提供更充足的氧气，而使火势更旺，所以身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭，故A方法正确；B、发生火灾后，生成的高温二氧化碳和有毒的气体，这些气体的密度小，会浮在房间的上部，人若直立行走，会吸入更多有毒气体或因缺氧而发生危险，所以用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道是正确的做法，故B方法正确；C、破坏燃烧的一个条件就会使燃烧停止，就可以达到灭火的目的，逃生路线被火封住，应退回室内，关闭门窗，向门窗浇水，可以减少空气对流，而浇水可以降温，可以达到一定的目的，故C方法正确；D、火灾可能引起停电，住宅楼有电梯的，乘电梯撤离是错误的做法，故D方法错误．故选D．18.A 解析：A、A中的二氧化碳和水都能被氧化钙吸收，因此不正确，错误符合题意，故选项正确；B、C粉不与稀盐酸反应，CuO与稀盐酸反应生成氯化铜和水，正确但不符合题意，故选项错误；C、盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙和水喝二氧化碳，因此可以除去氯化氢，正确但不符合题意，故选项错误；D、一氧化碳与氢氧化钠溶液不反应，二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，因此可以除去碳酸钠，正确但不符合题意，故选项错误；故选A19.C 解析：A、过滤时玻璃棒的作用是引流，防止了液体溅出，故描述正确；B、测溶液pH时用它蘸取少量溶液，滴到PH试纸上，将试纸呈现的颜色与标准比色卡对照即可得出数值，故描述正确；C、玻璃棒属于易损坏的玻璃仪器，不能用于捣碎，这样会将玻璃棒折断，故描述错误；D、玻璃棒的搅拌，加速了液体的流动，使固体在液体中的溶解更快，故描述正确；故选C．20.D 解析：A、浓盐酸具有挥发性，长期放置在空气中会使其质量减少，故选项错误．B、氯化钾溶液不与空气中的物质发生化学反应，故选项错误．C、浓氨水具有挥发性，长期放置在空气中会使其质量减少，故选项错误．D、NaOH溶液敞口放置在空气中，能与空气中的二氧化碳发生化学反应生成碳酸钠和水，发生了化学变化导致质量增加，故选项正确．故选D．21.CD 解析：A、物质的颜色、状态、气味等方面的性质不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质，故选项错误；B、通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体描述的是物理变化，故选项错误；C、液态氧可用作助燃剂需要通过化学变化表现出来，属于物质的化学性质，故选项正确；D、氧气的氧化性需要通过化学变化表现出来，属于物质的化学性质，故选项正确．故选CD．22.B 解析：A、白藜芦醇是由碳、氢、氧三种元素组成的，故选项说法正确．B、元素只讲种类、不讲个数，故选项说法错误．C、白藜芦醇的相对分子质量为12×14+1×12+16×3=228，故选项说法正确．D、白藜芦醇中碳、氢、氧元素的质量比为=（12×14）：（1×12）：（16×3）=14：1：4，故选项说法正确．故选B．23.D 解析：A、浓硫酸具有吸水性，正确；B、稀硫酸可与金属氧化物反应，故可用来除锈，正确；C、硫酸可与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀，所以二者混合会得到白色沉淀，正确；D、浓硫酸溶于水放热，会使溶液温度升高，故错误；故选D．24.A 解析：A、该装置是固液在常温下产生氧气，所以使用的药品是双氧水和二氧化锰，锥形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放6%双氧水，故说法正确；B、用高锰酸钾制取氧气时，需要加热的装置，故说法错误；C、因为氧气的密度比空气大，为了防止氧气逸散，从水槽里盖上玻璃片取出后正放在桌面上，故说法错误；D、用排水法收集氧气的合适时机是：气泡连续均匀冒出时收集，以防收集的氧气不纯，故说法错误；故选项为：A．25.C 解析：A、氢氧化钙俗称熟石灰、消石灰，故说法正确；B、生石灰与水反应生成熟石灰，故说法正确；C、熟石灰的溶解度随温度的升高而减小，故说法错误；D、氢氧化钙具有碱性，常用于改良酸性土壤，故说法正确．故选C．26.A 解析：A、常温下并非所有金属都是银白色的固体，如铜是紫红色的固体，汞是液体，故错误；B、铜可与空气中氧气反应生成黑色的氧化铜，所以在空气中灼烧铜丝，其表面会变黑，正确；C、铜、银等金属具有良好的导电性，正确；D、铁与氧气、水同时接触会生锈，且铁可与酸反应，所以埋在潮湿、疏松、透气的酸性土壤中的铸铁管容易被腐蚀，正确；故选A．27.D 解析：A、干燥不利于细菌或霉菌大量繁殖，能抑制食品中菌类的生长．故A不符合题意；B、密封后高温或低温冷藏不利于细菌或霉菌大量繁殖，能抑制食品中菌类的生长．故B不符合题意；C、用盐腌渍，使菌类无法从食品中获得水分，能抑制食品中菌类的生长．故C不符合题意；D、浓盐酸能会发出大量的有刺激性气味的气体．不能用作防止食品腐败．故D符合题意．故选D．28.B 解析：A、蒸馏水不能和铁反应，也不能和铜反应，所以没有明显的现象的差异，故A错误；B、铁可以和稀盐酸反应生成氢气，而铜不能反应，所以可以观察到有明显的现象，根据这一现象可以区分开铁和铜的活动性的差异，故B正确；C、酒精的水溶液不能和铁反应，也不能和铜反应，所以没有明显的现象的差异，故C错误；D、钠的活动性比铁和铜都强，所以都不能反应，故D错误．故选B．29.C 解析：A、在稀盐酸中，稀盐酸中的氢离子能与CO32﹣结合生成水和二氧化碳，不能大量共存，故选项错误．B、在氢氧化钠溶液中，H+、OH﹣两种离子能结合成水，不能大量共存，故选项错误．C、K+、Ca2+、NO3﹣三种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能在氯化钠溶液中大量共存，故选项正确．D、在硫酸铵溶液中，NH4+、OH﹣两种离子能结合成氨气和水；铜离子和OH﹣两种离子能结合成氢氧化铜沉淀，不能大量共存，故选项错误．故选C．30.A 解析：氢氧化钠溶液显碱性，碱性溶液的pH大于7；向NaOH溶液中不断滴加盐酸溶液时，盐酸与氢氧化钠发生中和反应生成氯化钠和水，生成的氯化钠溶液呈中性，由于氢氧化钠减少，所以溶液的pH不断减小，中和至恰好完全反应，溶液呈中性，溶液的pH等于7；再滴加稀盐酸，盐酸过量，溶液显酸性，溶液的pH小于7．故A图象溶液pH变化的曲线合理．故选A．二、非选择题（共6小题，满分40分）31. 解析：碳是由一种元素组成的纯净物，属于单质；氢氧化钙电离时电离出的阴离子全部是氢氧根离子，属于碱；硫酸电离时电离出的阳离子全部是氢离子，属于酸；四氧化三铁是由铁、氧两种元素组成的化合物，属于氧化物；碳酸钠是由钠离子和碳酸根离子组成的化合物，属于盐．故答案为：32.解析：（1）镁条在氧气中燃烧生成氧化镁，反应的化学方程式为：2Mg+O22MgO；该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应．（2）高温煅烧石灰石生成氧化钙和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3CaO+CO2↑；该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应．（3）工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁，主要是利用CO的还原性，在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；该反应中气体的化学计量数之比为3：3=1：1．（4）小苏打是碳酸氢钠的俗称，碳酸氢钠和稀盐酸混合生成氯化钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑；小苏打还可以可用作发酵粉等．（5）硫酸铵晶体与熟石灰混合研磨生成氨气、水和硫酸钙，反应的化学方程式为：（NH4）2SO4+Ca（OH）2=CaSO4+2NH3↑+2H2O；研磨用的器皿是研钵．故答案为：（1）2Mg+O22MgO；化合反应；（2）CaCO3CaO+CO2↑；分解反应；（3）Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；1：1；（4）NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑；可用作发酵粉；（5）（NH4）2SO4+Ca（OH）2=CaSO4+2NH3↑+2H2O；研钵．33. 解析：（1）若将5.0g该岩盐溶解、过滤和蒸发等步骤，初步提纯后，得到4.0g精盐，其产率为：=80%；（2）向食用盐中添加亚铁氰化钾的作用是：预防缺铁性贫血；（3）该批食用盐中钠元素质量分数比纯氯化钠中钠元素的质量分数低：×100%﹣×100%×60%=×100%（1﹣60%）=15.7%．故答为：（1）蒸发，80；（2）预防缺铁性贫血；（3）15.7%．34. 解析：（1）有关连接仪器方法的叙述中，错误的是：乳胶管一端塞进玻璃导管内，应该是玻璃导管口一端旋进乳胶管一端；故答案为：C（2）图1是某人设计的制备二氧化碳的示意图，其中的错误有：导管伸入橡皮塞太长了，进入液体内，气体无法导出；铁夹应该夹在试管的中上部；收集气体的试管没有固定；用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，配平即可；有关实验室收集二氧化碳的叙述中，不符合实验事实的是：因为CO2能溶于水，一般不用排水法收集CO2；通常状况下，CO2密度大于空气，只能用向上排空气法收集CO2；实验证明二氧化碳溶解性并不强，与水反应生成碳酸又不稳定，可用排水法收集CO2；故答案为：①3；②CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2 ↑；③AD（答全才给分，选错不给分）（3）二氧化碳一般用澄清石灰水检验，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水；充分震荡后，试管内压强小于试管内大气压强，因为二氧化碳反应了；震荡试管前，旋紧胶塞的目的是：防止石灰水冲出试管腐蚀皮肤、促进石灰水充分吸收CO2 ；故答案为：①CO2 +Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；②＜；③防止石灰水冲出试管腐蚀皮肤、促进石灰水充分吸收CO235. 解析：（1）20.0g5.6%的氢氧化钾溶液中氢氧化钾的质量是：20.0g×5.6%=1.12g设生成硝酸钾的质量为xKOH+HNO3=KNO3+H2O561011.12g x=x=2.02g反应后溶液中溶质的质量分数是×100%=5.05%（2）指针略向左偏转，说明添加的硝酸钾的质量偏多，要使天平平衡，可用药匙从左盘取下少许硝酸钾固体；（3）溶解度是一定温度下，100g水中最多溶解物质的质量，设该温度下硝酸钾的溶解度为y，此时饱和溶液中硝酸钾的质量是2.02g+10.0g=12.02g，则水的质量是20.0g+20.0g﹣2.02g=37.98g，则有=，解得y≈31.6g；故答案为：（1）反应后溶液中溶质的质量分数是5.05%；（2）用药匙从左盘取下少许硝酸钾固体；（3）此时硝酸钾的溶解度是31.6g．36. 解析：（1）沙滤池对水起过滤作用，活性炭具有吸附性，可吸附水中的色素和异味等；（2）①电解水的过程是将电能转化为化学能；②由现象可知：丙与其他三个实验相比，现象更明显，水的导电能力最强；乙和丙用的都是自来水，但所用电极不同，实验时的现象不同，说明沉淀的产生与电极有关，是通电时，铜电极与溶液中的某些离子发生了反应；（3）溶液的酸碱度常用pH表示，大于7的溶液显碱性，该水质的pH=7.66，所以水质呈弱碱性；故答案为：（1）过滤；吸附水中的色素和异味等；（2）①电能→化学能；②丙；在通电情况下，铜电极与溶液中的某些离子发生了反应；（3）酸碱；碱．。
徐州市2013年中考化学试题(word版,含解析)
江苏省徐州市2013年中考化学试卷一、选择题（每题2分，共24分。
每题只有一个答案符合题意）1．（2分）（2013•徐州）“改善环境质量，建设美丽徐州”是我们共同的责任，下列做法不利6．（2分）（2013•徐州）如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误（）8．（2分）（2013•徐州）阿司匹林（化学式为C9H8O4）是一种常见的解热镇痛药．下列说9．（2分）（2013•徐州）酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中具有广泛的应用．下列说法22P2Fe+3CO211．（2分）（2013•徐州）化学与环境保护、资源利用、食品安全等密切相关，下列说法错12．（2分）（2013•徐州）在一个密闭容器中放入X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下发二、化学填空题（本题包括2小题，共10分）13．（6分）（2013•徐州）化学与我们的生活密切相关．请从A．干冰B．食醋C．小苏打D．氢气E．蛋白质F．塑料中选择适当的物质填空（填字母）．（1）教育部规定学生的“营养餐”以肉蛋奶为主，为人体补充E．（2 ）旱情较为严重时，可用于人工降雨的物质是A．（3）人体出现胃酸过多时，可用作治疗的药物是C．（4）燃烧产物对环境无污染，被称为“绿色能源”的是D．（5）厨房中有多种调味品，其中pH小于7的是B．（6）材料种类繁多，属于合成材料的是F．14．（4分）（2013•徐州）石灰石、生石灰、熟石灰在一定条件下可以发生如图所示转化关系．（1）生石灰是常用的干燥剂，其主要成分属于④（填序号）．①酸②碱③盐④氧化物（2）写出熟石灰在工农业生产中的一种用途可用作建筑材料等．（3）写出从生石灰得到熟石灰的化学方程式CaO+H2O═Ca（OH）2．三、化学实验题（本题包括2小题，共21分）15．（11分）（2013•徐州）请根据下列实验装置图回答问题．（1）写出仪器a、b的名称：a试管，b酒精灯．（2）用A装置制取O2的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，应选用的收集装置为D或E（填装置编号）．用B装置制取CO2的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（3）如图F是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置．实验时，打开分夜漏斗活塞，通入干燥氧气约10秒，引燃铁丝下端火柴杆，伸入塑料瓶内，并对准玻璃管口正上方，观察到的现象是：铁丝剧烈燃烧，火星四射、放出大量的热、生成黑色固体．改进后的优点是①②③（填序号）．①氧气无需提前制备和收集，操作更方便②塑料瓶代替集气瓶，防止集气瓶炸裂，更安全③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体，实验更优化（4）某兴趣小组同学将带火星的木条伸入到收集满氧气的集气瓶内，木条复燃，拿出木条，盖好集气瓶．过一会儿，再用带火星的木条伸入瓶内，木条仍然复燃．重复以上操作，直到木条不再复燃．据此现象你能得到的结论是带火星的木条是否复燃与氧气的浓度有关．44K16．（10分）（2013•徐州）合金在生活中应用十分广泛．已知某合金粉末除含铝外，还含有铁、铜中的一种或两种．小明利用如图装置对合金粉末中铁、铜的存在进行探究时，误把氢氧化钠溶液当成稀硫酸加入到锥形瓶中，他惊奇的发现有无色气体放出，注射器活塞向右移动．【提出问题】难道NaOH溶液也能与某些金属发生化学反应吗？【查阅资料】（1）铝能与氢氧化钠溶液反应，铁、铜不能与氢氧化钠溶液反应．（2）铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为：2AI+2NaOH+2H2O═2NaAIO2+3H2↑（NaAlO溶于水，溶液现无色）【进行猜想】猜想1：该合金粉末中除铝外，还含有铁．猜想2：该合金粉末中除铝外，还含有铜．猜想3：该合金粉末中除铝外，还含有铁、铜．【实验探究】下列实验（见表1）仅供选用的试剂：20%的硫酸溶液、30%的NaOH溶液．【反思】1．一般来说，活泼金属能与稀硫酸等算反应，而铝与酸、碱都能反应，说明铝具有特殊的性质．铝与稀硫酸发生化学反应的基本类型是置换反应．2．上述实验中用到的稀硫酸由浓硫酸稀释得到，稀释浓硫酸的方法是：把浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水中，并不断搅拌．3．若小明向合金粉末中加入的是足量的稀硫酸，则最终剩余的固体成分是铜．【拓展与分析】请你设计一个实验方案，比较铝、铁、铜的金属活动性强弱把一根用砂纸打磨过的铝丝和铜丝分别插入盛有硫酸亚铁溶液的试管中，过一会观察现象．四、化学计算题（本题包括1小题，共5分）17．（5分）（2013•徐州）已知金属钠能与水发生如下反应：2Na+2H2O═2NaOH+H2↑，若把4.6g金属钠投入到盛有足量水的烧杯中（如图），充分反应后烧杯中剩余溶液质量是40g，请计算：（1）生成NaOH的质量．（2）反应后所得NaOH溶液的溶质质量分数．溶液的溶质质量分数为×。
2013年江苏省徐州市中考化学试题(含解析)
江苏省徐州市2013年中考化学试卷一、选择题（每题2分，共24分。
每题只有一个答案符合题意）1．（2分）（2013•徐州）“改善环境质量，建设美丽徐州”是我们共同的责任，下列做法不利于保护环境的是（）2．（2分）（2013•徐州）下列说法正确的是（）3．（2分）（2013•徐州）下列有关实验的叙述正确的是（ ）4．（2分）（2013•徐州）鉴定下列各组物质，所选试剂错误的是（）5．（2分）（2013•徐州）水是生命之源，下列有关水的说法错误的是（）6．（2分）（2013•徐州）如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误（）7．（2分）（2013•徐州）从化学的角度看，下列说法错误的是（）8．（2分）（2013•徐州）阿司匹林（化学式为C9H8O4）是一种常见的解热镇痛药．下）列说法正确的是（9．（2分）（2013•徐州）酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中具有广泛的应用．下列说法不合理的是（ ）10．（2分）（2013•徐州）下列化学方程式书写错误的是（）2P2+3CO211．（2分）（2013•徐州）化学与环境保护、资源利用、食品安全等密切相关，下列说法错误的是（）12．（2分）（2013•徐州）在一个密闭容器中放入X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识错误的是（）二、化学填空题（本题包括2小题，共10分）13．（6分）（2013•徐州）化学与我们的生活密切相关．请从A．干冰B．食醋C．小苏打D．氢气E．蛋白质F．塑料中选择适当的物质填空（填字母）．（1）教育部规定学生的“营养餐”以肉蛋奶为主，为人体补充E．（2 ）旱情较为严重时，可用于人工降雨的物质是A．（3）人体出现胃酸过多时，可用作治疗的药物是C．（4）燃烧产物对环境无污染，被称为“绿色能源”的是D．（5）厨房中有多种调味品，其中pH小于7的是B．（6）材料种类繁多，属于合成材料的是F．14．（4分）（2013•徐州）石灰石、生石灰、熟石灰在一定条件下可以发生如图所示转化关系．（1）生石灰是常用的干燥剂，其主要成分属于④（填序号）．①酸②碱③盐④氧化物（2）写出熟石灰在工农业生产中的一种用途可用作建筑材料等．（3）写出从生石灰得到熟石灰的化学方程式CaO+H2O═Ca（OH）2．三、化学实验题（本题包括2小题，共21分）15．（11分）（2013•徐州）请根据下列实验装置图回答问题．（1）写出仪器a、b的名称：a试管，b 酒精灯．（2）用A装置制取O2的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，应选用的收集装置为D或E（填装置编号）．用B装置制取CO2的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（3）如图F是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置．实验时，打开分夜漏斗活塞，通入干燥氧气约10秒，引燃铁丝下端火柴杆，伸入塑料瓶内，并对准玻璃管口正上方，观察到的现象是：铁丝剧烈燃烧，火星四射、放出大量的热、生成黑色固体．改进后的优点是①②③（填序号）．①氧气无需提前制备和收集，操作更方便②塑料瓶代替集气瓶，防止集气瓶炸裂，更安全③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体，实验更优化（4）某兴趣小组同学将带火星的木条伸入到收集满氧气的集气瓶内，木条复燃，拿出木条，盖好集气瓶．过一会儿，再用带火星的木条伸入瓶内，木条仍然复燃．重复以上操作，直到木条不再复燃．据此现象你能得到的结论是带火星的木条是否复燃与氧气的浓度有关．4416．（10分）（2013•徐州）合金在生活中应用十分广泛．已知某合金粉末除含铝外，还含有铁、铜中的一种或两种．小明利用如图装置对合金粉末中铁、铜的存在进行探究时，误把氢氧化钠溶液当成稀硫酸加入到锥形瓶中，他惊奇的发现有无色气体放出，注射器活塞向右移动．【提出问题】难道NaOH 溶液也能与某些金属发生化学反应吗？【查阅资料】（1）铝能与氢氧化钠溶液反应，铁、铜不能与氢氧化钠溶液反应．（2）铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为：2AI+2NaOH+2H 2O═2NaAIO 2+3H 2↑（NaAlO 溶于水，溶液现无色）【进行猜想】猜想1：该合金粉末中除铝外，还含有铁．猜想2：该合金粉末中除铝外，还含有 铜 ．猜想3：该合金粉末中除铝外，还含有铁、铜．【实验探究】下列实验（见表1）仅供选用的试剂：20%的硫酸溶液、30%的NaOH 溶液．表1实验记录【得出结论】猜想3成立．【反思】1．一般来说，活泼金属能与稀硫酸等算反应，而铝与酸、碱都能反应，说明铝具有特殊的性质．铝与稀硫酸发生化学反应的基本类型是置换反应．2．上述实验中用到的稀硫酸由浓硫酸稀释得到，稀释浓硫酸的方法是：把浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水中，并不断搅拌．3．若小明向合金粉末中加入的是足量的稀硫酸，则最终剩余的固体成分是铜．【拓展与分析】请你设计一个实验方案，比较铝、铁、铜的金属活动性强弱把一根用砂纸打磨过的铝丝和铜丝分别插入盛有硫酸亚铁溶液的试管中，过一会观察现象．四、化学计算题（本题包括1小题，共5分）17．（5分）（2013•徐州）已知金属钠能与水发生如下反应：2Na+2H2O═2NaOH+H2↑，若把4.6g金属钠投入到盛有足量水的烧杯中（如图），充分反应后烧杯中剩余溶液质量是40g，请计算：（1）生成NaOH的质量．（2）反应后所得NaOH溶液的溶质质量分数．。
江苏省连云港市2013届高三上学期摸底考试 化学 含答案
江苏省连云港市2013届高三上学期摸底考试化学试题注意事项：（考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求）1．本试题分试题卷和答题纸两部分。
试题卷8页，答题纸2页，共10页。
试题包含选择题[第1题～第15题，共40分]、非选择题[第16题～第21题，共80分]两部分。
本卷满分为120分，考试时间为100分钟。
2．答题前，考生务必将自己的姓名、考试号等填写在答题纸的指定位置。
所有试题答案直接写在答题纸上规定位置。
在试卷或草稿纸上作答一律无效。
考试结束，考生只交答题纸。
3．如有作图需要，可用2B铅笔作答，并请加黑加粗，描写清楚。
可能用到的相对原子质量：H-l C-12 0-16 Na-23 Cu-64选择题（共40分）单项选择题：本题包括10小题，每小题2分，共计20分．每小题只有一个．．．．选项符合题意。
1．化学与人类生活、社会可持续发展密切相关，下列措施有利于节能减排、保护环境的是（）①加大开发太阳能、水能、风能、地热能等能源力度，减少化石燃料的使用②使用纤维素和淀粉制成的可降解塑料，减少“白色污染”③在田间焚烧秸秆，增加草木灰肥料④采用催化光解设施，将汽车尾气中CO和NOx转化为无害气体A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④2．下列化学用语表示正确的是（）A. S2-的结构示意图：B．基态氮原子L层电子的轨道表示式：C．基态溴原子的核外电子排布式：4S24p5D.甲烷分子的球棍模型：3．常温下，浓度均为O,lmol·L－1的三种溶液：①醋酸溶液②醋酸钠溶液③碳酸钠溶液。
下列说法正确的是（）A.溶液中c(CH3COO-)：①>②B．溶液的pH:②<③<①C．水的电离程度：①<②<③D．①与②等体积混合溶液中：c(CH3COO-)<c(CH3COOH)4．常温下，下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是（）A．使甲基橙呈红色的溶液：NH4+、Na+、Al02一、HC03一B. c(NH3.H2O=1.OmoI.L－l的溶液：K+、Al3+、S042-、CI-c．由水电离的c(H+) =10-12mol.L-l的溶液：K+、Ba2+. Cl-. Br—D．在()1()c Hc OH+-=×10—10的溶液：Mg2+. Fe3+、S042-. N03一5．下列有关方程式书写正确的是 （ ） A ． NaHC03的电离：NaHC03 Na ++H ++C032- B. HS -的水解：HS -+H 20 H 30++S 2-C ．氢氧燃料电池在碱性介质中的负极反应式：02+2H 20+4e 一=40H -D ．用饱和Na 2C03溶液处理重晶石：BaS04+C032- BaC03+ S042-6．一定温度下的恒容容器中，发生反应A(s)+2B(g)=当C(g)+D(g)，下列能表示该反应已达平衡状态的是 （ ） A.2v(B)正=V(D)逆B ．混合气体的密度保持不变C ．气体总物质的量不随时间变化而变化D ．混合气体的压强不随时间变化而变化 7．下列关于化学反应的描述中正确的是 （ ） A. 需要加热才能发生的反应一定是吸热反应B ．反应4Fe(OH)2(s) +02(g)+2H 20(l)=4Fe(OH)3(S)的△H>OC. 已知①122212()()2(),H g O g H O g H akj mol -++∆=⋅ ②122222()()2()H g O g H O l H bkj mol -+=∆=⋅,则a ＜bD. CO(g)的标准燃烧是283.0kJ·mol -1,则2CO 2（g ）=2CO （g ）+O 2（g ）△H=+566.0kJ·mol -1 8. 下列说法正确的是 （ ） A. 将FeCl 3溶液加热蒸干,并灼烧最终得到Fe 2O 3 B. 25o C 时CH 3COONa 溶液的Kw 大于100O C 时CH 3COONa 溶液的Kw C. 100O C 时,将PH=2的盐酸与PH=12的NaOH 溶液等体积混合,溶液呈中性 D. 一般而言,弱电解质的浓度越大,其电离度越小,电离常数也越小 9．下列有关实验原理、方法和结论都正确的是 （ ） A. 用HN02溶液作导电性实验，灯光较暗，说明HN02是弱电解质B. 在滴有酚酞的Na 2C03溶液中逐滴加入BaCl 2溶液，红色逐渐褪去，说明Na 2C03溶液中存在水解平衡C ．将等体积、等pH 的盐酸和醋酸溶液分别稀释相同倍数，醋酸溶液的pH 变化大 D. 利用溶解性的不同，可用酒精将碘水中的碘萃取出来 10.下列图示与对应的叙述相符合的是 （ ）A. 图l 为某金属单质晶体中原子的堆积方式，则其晶胞构型为体心立方 B ．图2为钢闸门的防腐原理示意图，则钢闸门应与电源的正极相连C ．图3表示CH 3COOH 溶液中加水时溶液的导电性变化，则CH 3COOH 溶液的pH ：a>bD．图4表示在容积相同的恒容密闭容器中，等量的N02在不同温度下反应：2N02(g) N204(g)，相同时间后测得N02含量的曲线，则该反应的△H<O不定项选择题：本题包括5小题，每小题4分，共计20分。
2013年中考化学试题汇编——金属和金属材料 参考答案：
2013年中考化学试题汇编——金属和金属材料参考答案：1～5 DBBAA ; 6～10 BACDB ; 11～15 CBCAB ; 16～20 DACBC21.BC 24～25ADBA26～30 BCDDC ; 31～35 BCCCA ; 36～37 A C 38.AD 39 ～45 ADCCDAD 46～50 CBDCC51～57 ADDBDBA58.（1）水（2）烤蓝（3）硫酸镁硫酸铜 Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu59.(1)导电（2）氧气和水（3）3CO+ Fe2O3 2 Fe +3CO2（4）稀盐酸（或稀硫酸或硫酸铜溶液等）60.⑴水、氧气；涂油；Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O ⑵Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2节约有限的金属资源61.（1）C （2）Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu（3）①过滤②Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑③AC62.(1)没有 (2)Al( NO3) 3、Zn( NO3)2、Cu(NO3 ) 2(3)Cu + 2 AgNO3 = Cu (NO3) 2 + 2 AgZn +2AgNO3 = Zn(NO3)2 +2Ag[或 Zn + Cu(NO3)2= Zn(NO3)2 +Cu]63.⑴铜；硫酸锌⑵向滤渣中加盐酸若有气泡，滤渣为铜和铁，则滤液为硫酸锌和硫酸亚铁；若滤渣中加盐酸无气泡，滤渣为铜，再向滤液中加铁片，有红色固体出现，滤液为硫酸锌和硫酸亚铁、硫酸铜；没有红色固体出现，滤液为硫酸锌和硫酸亚铁。
64. 反应物中不含碳元素，不符合质量守恒定律带火星的木条没有复燃水雾氢65.（1）延展性（2）4Al+3O2=2Al2O3（3）①有紫红色的物质生成②Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序66.（1）Fe2O3（或氧化铁） Fe（或铁） CO22）C + 2CuO 2Cu + CO2↑减少（3）三 96 （4）游离67.（1）水钠煤油（2） 2Na+2H2O＝2NaOH+H2↑置换反应68.（1）A B C银蒸发结晶 Mn+ H2SO4 = MnSO4 + H2↑69.（1）前面（2）A＞B＞D （3）Zn Cu＋2AgNO3＝Cu(NO3)2＋2Ag70.（1）铁、铜、金（2）金属材料 3CO+Fe2O3高温 2Fe+3CO2在铁制品表面镀一层其它金属71.（1）3Fe +2O2 Fe3O4 （2）①防止生成的纳米级铁粉被氧化②H2 + FeCl2 Fe + 2HCl72.铜CuO + H2SO4== CuSO4 + H2O 将浓硫酸沿着容器壁慢慢地注入盛有水的烧杯中73.（1）3Fe +2O2 Fe3O4 预先在氧气瓶中放入少量水或放入一层细沙（2）Fe + 2HCl == FeCl2 + H2↑Fe3+（3）C + O2 CO2 C + CO2 2CO（4）A D74.（1）3CO+ Fe2O3 2 Fe +3CO2血红蛋白（2）潮湿的空气碳75.（1）量筒（2）b接c （3）AB76.（1）红棕色变成黑色,3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2（2）石灰水变浑浊（3）燃烧多余的CO(或处理尾气等)77.【实验探究】（1）氢气假（2）无明显现象强银＞钯＞铂【废液处理】（1）2AgNO3 + PdCl2 ＝Pd (NO3)2 + 2AgCl↓78.【设计方案】Zn + H2SO4 == ZnSO4 + H2↑吸收水蒸气或干燥氢气【实验探究】11:8 1:8【分析交流】在D装置后，再连接一个盛碱石灰的干燥管，防止空气中的水蒸气和CO2加入D装置。
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学而思网校 www.xueersi.com - 1 - 江 苏省连云港市2013年中考化学试卷 一、选择题（本题包括12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题意） 1．（2分）（2013•连云港）“同呼吸，共奋斗“是今年世界环境日的中国主题．大气中PM2.5（指大气中直径不超过2.5×10﹣6m的颗粒物）的增多会导致灰霾天气，对人体健康和环境质量的影响较大．下列措施中不利于PM2.5治理的是（ ） A． 发展燃煤发电 B． 研究新能源汽车 C． 禁止焚烧秸秆 D． 加强建筑工地扬尘控制
考点： 防治空气污染的措施． 专题： 空气与水． 分析： 只要能减少空气中固体颗粒就能对PM2.5的治理起作用． 解答： 解：A、发展燃煤发电，会由于化石燃料的大量燃烧，产生大量的悬浮颗粒，所以对PM2.5的治理起不到作用，故A正确； B、研究新能源汽车减少了污染物的排放，有利于PM2.5的治理，故B错； C、焚烧秸秆能产生烟尘，所以禁止焚烧秸秆，有利于PM2.5的治理，故C错； D、加强建筑工地扬尘控制，就减少了空气中悬浮颗粒物，能对PM2.5的治理起作用．故D错． 故选A． 点评： 解答本题关键是要知道PM2.5（particulate matter）是指2.5微米以下的细微颗粒物，只要能减少空气中悬浮颗粒物的量，就能对PM2.5的治理起作用．
2．（2分）（2013•连云港）下列图示的实验中涉及到化学变化的是（ ） A． 检查装置的气密性 B．
读取水的体积 C． 点燃酒精灯 D．
称取氯化钠的质量 考点： 化学变化和物理变化的判别． 专题： 物质的变化与性质． 分析： 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合实验事实进行分析判断即可． 解答： 解：A、检查装置的气密性是利用了空气热胀冷缩的原理，没有新物质生成，属于物理变化． 学而思网校 www.xueersi.com - 2 - B、读取水的体积的过程中没有新物质生成，属于物理变化． C、点燃酒精灯的过程中酒精燃烧，有新物质二氧化碳和水生成，属于化学变化． D、用托盘天平称取氯化钠的质量的过程中，没有新物质生成，属于物理变化． 故选C． 点评： 本题难度不大，解答时要分析实验变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
3．（2分）（2013•连云港）根据物质分类的知识判断，下列生活中的物质属于单质的是（ ） A． 发酵粉 B． 加碘盐 C． 食醋 D． 用作食品保护的氮气
考点： 单质和化合物的判别． 专题： 物质的分类． 分析： 根据单质是定义分析：由一种元素组成的纯净物是单质． 解答： 解：A、发酵粉的主要成分是碳酸氢钠，属于混合物； B、加碘盐是氯化钠和碘酸钾等形成的混合物； C、食醋是醋酸和水形成的溶液属于混合物； D、氮气是由氮元素组成的纯净物，属于单质； 故选项为：D． 点评： 本题主要考查单质和混合物的概念，解答本题要抓住定义的关键词紧紧围绕概念的含义方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．
4．（2分）（2013•连云港）下列关于氧气的说法中错误的是（ ） A． 氧气约占空气总体积的 B． 氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性 C． 氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动的需要 D． 夏天鱼池内需要增氧，是因为温度升高，氧气在水中的溶解度减小
考点： 氧气的化学性质；空气的成分及各成分的体积分数；气体溶解度的影响因素． 专题： 氧气、氢气的性质与用途． 分析： A、根据空气中氧气的体积分数进行分析判断． B、根据氧气能支持燃烧进行分析判断． C、根据氧气供给呼吸、用途进行分析判断． D、根据气体的溶解度随温度的升高而降低进行分析判断． 解答： 解：A、空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%，氧气约占空气总体积的，故选项说法正确． B、氧气能支持燃烧，具有助燃性，但氧气不具有可燃性，故选项说法错误． C、氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动的需要，故选项说法正确． D、气体的溶解度随温度的升高而降低，夏天鱼池内需要增氧，是因为温度升高，氧气在水中的溶解度减小，故选项说法正确． 故选B． 点评： 本题难度不大，掌握氧气的化学性质（注意氧气具有助燃性，不具有可燃性）、空气学而思网校 www.xueersi.com - 3 - 的成分、气体的溶解度的影响因素等即可正确解答本题． 5．（2分）（2013•连云港）将金属X置于氯化铝溶液中，X表面无固体析出；而将其置于硝酸银溶液中，会发生反应：X+2AgNO3═X（NO3）2+2Ag．由此可判断X、Al、Ag的金属活动活性顺序为（ ） A． Al＞Ag＞X B． Ag＞X＞Al C． Al＞X＞Ag D． X＞Al＞Ag
考点： 金属活动性顺序及其应用． 专题： 金属与金属材料． 分析： 在金属活动性顺序中，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，据此根据能否发生反应，可确定三种金属活动性由强到弱的顺序． 解答： 解：活动性强的金属能把活动性弱的从它的盐溶液中置换出来，将金属X置于氯化铝溶液中，X表面无固体析出，说明X的金属活动性比铝弱；即Al＞X；将其置于硝酸银溶液中，会发生反应：X+2AgNO3═X（NO3）2+2Ag，说明X的活动性比银强，即X＞Ag；则X、Al、Ag的金属活动性由弱到强的顺序是Al＞X＞Ag． 故选C． 点评： 本题难度不大，考查金属活动性应用，掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键．
6．（2分）（2013•连云港）如图为某粒子的结构示意图，有关于该粒子的说法中错误的是（ ）
A． 该粒子的原子核内有12个质子 B． 该粒子的核外有三个电子层 C． 该粒子是一种非金属元素的原子 D． 该粒子在化学反应中易失去2个电子
考点： 原子结构示意图与离子结构示意图． 专题： 化学用语和质量守恒定律． 分析： 原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．若原子的最外层电子数为8，则为稀有气体元素，属于相对稳定结构；若最外层电子数≥4，则一般为非金属元素，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，则一般为金属元素，在化学反应中易失去电子． 解答： 解：A、由某粒子的结构示意图可知，该粒子的原子核内有12个质子，故选项说法正确． B、由某粒子的结构示意图可知，该粒子的核外有三个电子层，故选项说法正确． C、由某粒子的结构示意图可知，该粒子的最外层电子数为2，少于4，是一种金属元素的原子，故选项说法错误． D、由某粒子的结构示意图可知，该粒子的最外层电子数为2，在化学反应中易失去2学而思网校 www.xueersi.com - 4 - 个电子，故选项说法正确． 故选C． 点评： 本题难度不大，考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键．
7．（2分）（2013•连云港）在实验中利用如图装置，可以进行的实验是（ ） ①用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气； ②用KMnO4固体制取氧气； ③用KClO3与MnO2的混合物制取氧气； ④用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体．
A． ①④ B． ①② C． ②③ D． ③④ 考点： 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法． 专题： 常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化． 分析： 根据发生装置的特征和收集的方法选择合适的制取气体组合：固液常温型的发生装置，向上排空气法收集气体． 解答： 解：该发生装置适合固体和液体在常温下的反应，其中②③制取氧气的方法均需要加热； 该收集方法是向上排空气法，说明该气体的密度比空气大，其中氧气和二氧化碳的密度都比空气大，都可以采用向上排空气法收集； 故①④都符合该套装置； 故选项为：A． 点评： 本题考查了实验室常见的气体的制取，关键是明确发生装置的选择依据反应物的状态和反应条件，收集方法则取决于气体的密度和溶解性．
8．（2分）（2013•连云港）下列对反应的化学方程式书写完全正确的是（ ） A． 铁丝在氧气中燃烧：2Fe+3O22Fe2O3
B． 一氧化碳还原氧化铁：3CO+Fe2O3═2Fe+3CO2
C． 在密闭容器中燃烧红磷验证质量恒定律：2P+O2P2O5
D． 用澄清的石灰水检验二氧化碳气体：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
考点： 书写化学方程式、文字表达式、电离方程式． 专题： 化学用语和质量守恒定律． 分析： 根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确． 解答： 解：A、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，正确的化学方程式应为学而思网校 www.xueersi.com - 5 - 3Fe+2O2Fe3O4． B、该化学方程式缺乏反应条件，正确的化学方程式为：3CO+Fe2O32Fe+3CO2． C、该化学方程式配不正确平，正确的化学方程式应为：4P+5O22P2O5． D、该化学方程式书写完全正确． 故选D． 点评： 本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断，化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．
9．（2分）（2013•连云港）下列说法正确的是（ ） A． 可以用灼烧闻气味的方法区别纯棉和纯毛织物 B． 人体为了补钙，可以长期饮用含钙较多的硬水 C． 公园里大理石雕被腐蚀，这是”温室效应“所致 D． 将洗涤剂滴入少量植物油和水的混合物中，震荡后静置，不分层，说明植物油可溶于水
考点： 棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别；硬水与软水；乳化现象与乳化作用；酸雨的产生、危害及防治． 专题： 化学与生活． 分析： A、纯毛织物的主要成分是蛋白质，蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气味． B、根据长期饮用含钙较多的硬水对人体的危害进行分析判断． C、根据酸雨的危害进行分析判断． D、根据洗涤剂具有乳化作用进行分析判断． 解答： 解：A、纯毛织物的主要成分是蛋白质，燃烧时有烧焦羽毛的气味，纯棉没有，可用燃烧法区别纯棉和纯毛织物，故选项说法正确． B、长期饮用硬水或导致心脑血管硬化、结石等疾病，对人体健康不利，故选项说法错误． C、公园里大理石雕被腐蚀，是由酸雨引起的，大理石的主要成分碳酸钙能与酸雨中的酸反应，故选项说法错误． D、洗涤剂具有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，故将洗涤剂滴入少量植物油和水的混合物中，震荡后静置，不分层，故选项说法错误． 故选A． 点评： 本题难度不大，掌握纯棉和纯毛织物的鉴别方法、硬水的危害、酸雨的危害、乳化作用等是正确解答本题的关键．