2015_2016学年八年级物理下学期第一次月考试卷(含解析)苏科版
江苏省仪征市月塘中学2015-2016学年八年级物理检测试题1 苏科版
物理测试一．选择题（共14小题）1．（2014•南京二模）如图，关于a、b、c、d四点处液体产生的压强大小的比较，其中正确的是（）水银液体，橡皮膜金属盒放入同一液体同一深度处，其中U型管中显示高度差最大的压强计是（ρ水银＞ρ水＞ρ酒精）（）都一液体，它们对容器底部的压强相等，现分别从三个容器内抽出相同深度的液体后，剩余液体对容器底部的压强p A、p B、p C的大小关系是（）相等的三种不同液体，液面高度相同，则容器底部受到的液体压强（）A B够高，分别盛有甲、乙两种液体，且两种液体对容器底部的压强相等．若在A容器中倒入或抽出甲液体，在B容器中倒入或抽出乙液体，使两种液体对容器底部的压力相等，正确的判断是（）倒入的液体体积V甲可能等于V乙倒水放置，如图所示．两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为p A和p B，水对瓶底和瓶盖的压力分别为F A和F B，则（）水中，下列做法能够使U形管两边的液面高度差增大的是（）B、C三点中，液体产生的压强分别为p A、p B、p C，则下列有关p A、p B、p C的大小的关系，正确的（）压力增大，压强10．（2014春•合川区校级期中）在盛满水的容器的侧壁上开有三个小孔，水从小孔中喷出，在如图所示的四幅图中正确的是（）密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子，然后在楼房的阳台上往管子里灌水．结果，只灌了几杯水，桶竟裂开了．该实验现象说明了决定水内部压强大小的因素是（ ）． 水上，跟原来相比较，容器底部受到的（）两液面相平且甲的质量大于乙的质量．若在两容器中分别加入原有液体后，液面仍保持相平．则此时液体对各自容器底部的压强P A 、P B 的压力F A 、F B 的关系是（ ）14．（2013•东源县校级模拟）如图所示，在装水的容器中伸入一手指（不碰到容器底和壁，且水不溢出），会使容器底部所受水的（ ）二．填空题（共5小题）15．（2015•黑龙江模拟）桌面上的烧杯盛有半杯浓盐水，如果再向烧杯内加水，则溶液对烧杯底部压强将（选填“变大”、“不变”或“变小”），加水前后，深度都为h的某处受到的液体压强将（同上）．16．（2014•平塘县校级模拟）通过学习，同学们知道了液体压强的特点．在此基础上，老师提出了这样的问题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？（1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图甲所示的情景．出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压大气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）：调节的方法是．A．将此时右边支管中高出的液体倒出 B．取下软管重新安装（2）小明在作图乙所示的检查．当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度几乎不变化．出现这种情况的原因是：．（3）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图丙和丁所示．他发现丁中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图丁杯子中盛的是盐水．①你认为，小明的结论是（选填“可靠的”或“不可靠的”）；②简要说明理由：．17．（2014秋•上蔡县校级期末）如图所示，容器中盛有一定量的水，并静止放在斜面上，容器底部A、B、C三点的压强p A、p B、p C的大小关系是：．18．（2014春•佛山校级期中）用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”，请你在认真思考、观察的基础上，回答下列问题：（1）压强计是通过U形管中液面的来反映被测压强大小的．使用前检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置（选填“漏气”或“不漏气”）．（2）仔细观察图甲所示的“实验1”和“实验2”，回答：①实验1是想验证：当液体密度相同时，液体的压强与的关系；②实验2是想验证：当相同时，液体的压强与的关系；③以上实验都采用了一个共同的科学方法，那就是法．（3）如图乙所示，有两个完全相同的容器，分别盛有适量的水和浓盐水，某同学用压强计鉴别这两种液体，则图（填a或b）中装的是盐水．19．（2013•常州）无论汽车落水还是遇雨被淹，乘客都应立刻开门逃生，越迟疑车门越难推开，因为车辆被淹越深，车门下部O处受到水的压强越．紧急情况下，应挥动逃生锤的（A/B）端砸向玻璃窗的边角，破窗逃离．物理测试参考答案一．选择题（共14小题）1．B 2．A 3．A 4．A 5．C 6．AB 7．A 8．B 9．B 10．B 11．A 12．D 13．D 14．A二．填空题（共5小题）15．变大变小16．大于B压强计的气密性不好不可靠的金属盒在两种液体中的深度不同（或没有控制金属盒在两种液体中的深度）17．p A＞p B＞p C18．高度差不漏气深度深度液体密度控制变量法a 19．大B。
2015--2016八年级物理第一次月考试题
2015-----2016学年度楠木渡中学八年级第一次月考物理试题一选择题（每题3分，共30分）1.下列情况只中是因为误差而引起结果不准确的是（）A.测量时物体的边缘未对准“0”刻度线B. 刻度尺本身刻度不均匀C.观察时视线未能与刻度尺垂直D.读数时没有再估读一位数字2. 战斗机在空中加油，已知加油机的速度是800km/h，则此时战斗机的速度应是（）A. 0B. 800 km/hC.大于800 km/hD. 小于800 km/h3. 某车站并列停放着甲、乙两列火车，甲车上的乘客从一侧的窗口看到田野上树木向北运动，从另一侧窗口看到乙车向北运动，但比树木运动得慢，则（）A. 甲、乙两车同时向北运动，乙车比甲机车快B. 甲车向南运动，乙车向北运动C. 甲、乙两车同时向南运动，但乙车比甲机车慢D. 甲车向南运动，乙车停留在站台上4. 物体沿直线运动，每分钟通过的路程是15m，则物体（）A. 一定是匀速直线运动B. 一定是变速直线运动C. 每分钟的平均速度一定是0.25m/sD. 每秒钟的平均速度一定是0.25m/s图6A B C D5．如图6所示，在使用刻度尺测量木块的长度时，操作正确的( )图76．下列物体的长度最接近于6×104μm 的是 ( )A 、课桌长度B 、物理课本的厚度C 、墨水瓶的高度D 、铅笔芯的直径7．汽车司机座位前，安装着速度计，它可以指出汽车的行驶速度，如果速度计的指针如图7所示，汽车用这个速度行驶30min 通过的距离是 ( )A 、2100kmB 、35kmC 、70kmD 、32.5km8．我国研制并自行发射的同步通信卫星，是无线电波传播的中继站，这类卫星虽绕地球转动，但我们却觉得它在空中静止不动，这是因为观察者所选择的参照物是( )．A ．太阳 D ．月亮 C ．地球 D ．宇宙飞船9、如图2－1所示，由于风的缘故，河岸上的旗帜如图飘扬。
在河面上的两艘船上旗帜如图状态，则关于两条船的运动状态的判断，正确的是（ ）Ａ、乙船肯定是向左运动的 Ｂ、甲船肯定是静止的Ｃ、甲船肯定是向右运动的 Ｄ、乙船肯定是静止的10、我国古书上记载有“人在大舟中闭牖(牖指门窗),舟行而人不觉动”,这是对运动和静止相对性的生动描述,其中“人不觉动” 选择的参照物是（ ）A 、人本身B 、大舟C 、河岸D 、流水 二 填空题（每空1分，共30分）1．航天员费俊龙和聂海盛乘坐“神舟六号”飞船返回舱返回地球图 2图3 时，返回舱相对于地球是______的，费俊龙和聂海盛相对于返回舱是______的．2．天安门广场的旗杆高度是30______(填上合适的单位)．电视机的尺寸是用荧光屏的对角线的长度来表示的．1英寸＝2.54cm ，一台25英寸彩色电视机荧光屏的对角线长度是_______cm ．3．图1中收割机司机的判断是以_________为参照物的，田野旁的小朋友的判断是以________为参照物的。
2015-2016学年八年级第一学期物理第一次月考
2016-2017学年八年级第一学期物理第一次月考满分:100分考试时间:60分钟一、选择题（每小题3分，共39分）1. 以下测量数据中基本符合事实的是（）A. 一张试卷纸的厚度约为0.6mmB. 课桌的高度约为0.8cmC. 中学生的身高约为1.65mD. 文具盒的宽度约为35cm2. 在人民公园的湖面上，小刚同学坐在航行的游船里观光，若说他是静止的，所选的参照物是（）A. 湖岸B. 湖水C. 游船D. 岸上的建筑物3. 如图是利用每秒闪光10次的照相装置分别拍摄到的四个小球的频闪照片，其中哪幅照片表示小球在做匀速直线运动（）4. 观众对中央电视台举办的成语大赛好评如潮，大赛中涉及的下列成语跟声音响度有关的是（）A. 震耳欲聋B. 闪烁其词C. 掩耳盗铃D. 耳熟能详5. 卡迪日耶同学在学校秋季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军，测得她在50m处的速度是6m/s，到终点时的速度为7.5m/s，则全程内的平均速度是（）A.6m/sB. 6.25m/sC. 6.75m/sD. 7.5m/s6. 汽车速度是36km/h，运动员速度是10m/s，自行车速度是600m/min，则（）A．自行车的速度最大 B．短跑运动员速度最大C．汽车速度最大D．三者速度一样大7. 伦敦奥运会期间英国军方配备了一种远程声波安保设备,该设备工作时可以产生高达150 dB的声音,尖锐的声响会让人耳感到刺痛,该设备既可用作高音喇叭,也可用作非致命性武器驱散人群。
关于该设备,下面说法正确的是( )A.该设备产生的是超声波B.该设备产生的是次声波C.“150 dB”是指所产生声音的响度D.“150 dB”是指所产生声音的音调8. 敲鼓时，用力越大，鼓面振动的幅度越大，则鼓声（）A. 音调越高 B. 音色越好 C. 响度越大 D. 越低沉9. .一列队伍长50m，跑步速度是2.5m/s，队伍全部通过一长100m的涵洞，需耍的时间是（）A．60s B．50s C．40s D．20s10. 手拨动琴弦，发出悦耳的声音，发声的物体是（）A．手指B．琴弦C．弦柱D．空气11. 下列关于声现象的说法中正确的是：（）A．一切发声的物体都在振动B．声音在不同介质中的传播速度相同C．声音在真空中的传播速度为340m/s D．公路旁安装“声障墙”是在声源处减弱噪声12. 以下例子中,不属于利用声传递信息的是( )A.远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨B.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现松动的螺栓C.古代雾中航行的水手通过号角的回声可以判断悬崖的距离D.利用超声波来清洗钟表等精细的机械13.荷城,南广高铁穿城而过,高铁两旁的隔音墙的作用主要是减弱噪声。
东台市第六片2015-2016年八年级下学期第一次月考物理试卷(有答案)AqwMnP
2015-2016学年度联谊学校3月月考卷题号一二三四五六总分得分一、选择题（30分每题2分）1．（本题2分）质量为6×103mg可能是A.一个中学生质量B.一头大象质量C.一枚鸡蛋质量D.一元硬币质量2．（本题2分）物质有很多属性，可以利用这些属性为我们服务．下列说法正确的是（）A．电器外壳和导线外皮使用塑料，是利用材料的绝缘性B．铁铲和铝锅使用金属制成，是利用了材料的导电性C．制造飞机常用铝合金材料，是因为这些材料的密度较大D．录音带将声音和图象记录并保存下来，应用了物质的超导性3．（本题2分）根据图中三幅图给出的信息，你能得到不变的物理量是（）A. 质量 B．重力 C．密度 D．体积4．（本题2分）下列单位换算中，推导过程和结论都正确的是（）A．2.5m=2.5m×100=250cmB．36km/h==10m/sC．1g/cm3==1kg/m3D．1m3=103cm3=1L5．（本题2分）同学们估测教室空气的质量，所得下列结果中最为合理的是（空气密度约为1.29kg/m3）A.2.5kg B.25kg C.250kg D.2500kg6．（本题2分）小玉同学在探究“同种物质的质量与体积的关系”的实验中，测出几组数据，根据这些数据绘出图象．如图所示四幅图象中，能正确反映“质量与体积关系”的图象是（）A． B． C． D．7．（本题2分）为了测盐水的密度，某实验小组制定如下的实验计划：①在烧杯中装入适量盐水，测出它们的总质量②将烧杯中一部分盐水倒入量筒中③测出量筒中盐水的体积④测出烧杯和剩余盐水的质量⑤测出空烧杯的质量⑥根据实验数据计算盐水的密度．以上实验步骤安排最合理的是（）A．①②③④⑥ B．⑤①②③⑥C．①②④③⑤⑥ D．⑤①②④③⑥8．（本题2分）在使用已调节好的托盘天平，按规范的操作来称量矿石的质量时，通过增减砝码后指针偏在分度盘中线右边一点，这时应该：A．向左调平衡螺母 B.往右盘中加砝码C.从右盘中减砝码D.向右移动游码9．（本题2分）一杯水，老师上课时喝去一半，则剩下半杯水( )A．质量和密度都将减小一半B．体积减小一半，密度增加一倍C．质量、体积和密度都减小一半D．质量减小一半，密度不变10．（本题2分）如图所示是甲、乙两种物质的质量一体积图像，由图像可知A．ρ甲＞ρ乙 B．ρ甲＜ρ乙 C．ρ甲=ρ乙D．无法比较密度大小11．（本题2分）已知铝的密度小于铜的密度，用铝和铜做一个实心球，下面哪种情况是不可能（）A.铝球的体积和重力都比铜球的小B.铝球的体积和重力都比铜球的大C.铝球的体积大于铜球的体积，但铝球比铜球轻D.铝球的体积小于铜球的体积，但铝球比铜球重12．（本题2分）运用你学过的物理知识进行“特殊测量”时，下面的几种方法中不可行的是 ( ) A．用天平“称”出墨水瓶的容积B．用量筒“量”出钢珠的质量C．用天平“称”出一张纸的厚度D．用量筒“量”出0.2 kg的酒精13．（本题2分）在用天平和量筒测量某种食油的密度时，以下操作步骤中，不必要且不合理的是（）A.用天平称出空烧杯的质量B.取适量的油倒入烧杯，用天平测出杯和油的总质量C.将烧杯中的油倒入量筒中，测出倒入量筒中油的体积D.用天平称出烧杯和剩余油的总质量14．（本题2分）一个质量为0.25kg的玻璃瓶，盛满水时称得质量是1.5kg，若盛满某液体时称得质量是1.75kg，那么这种液体的密度是（）A．1.0×103kg/m3 B．1.16×103kg/m3C．1.75×103kg/m3 D．1.2×103kg/m315．（本题2分）如表格给出了在常温常压下一些物质的密度，阅读后请判断下面一些结论，其中正确的是物质密度（kg•m﹣3）物质密度（kg•m﹣3）纯水 1.0×103冰0.9×103煤油0.8×103干松木0.5×103酒精0.8×103铜8.9×103水银13.6×103铅11.3×103A．固体的密度都比液体的大B．不同的物质，密度一定不同C．同种物质在不同状态下，其密度不同D．体积相等的实心铜块和实心铅块，铜块的质量比铅块大三、填空题（20分每空1分）16．（本题3分）在下列数值后面添上恰当的单位：一位中学生的质量约为0.05____；浮在水面上的木块的密度0.6×103 __；一瓶矿泉水的体积约为500 ．17．（本题3分）完成下列单位转换（1）4.2kg= g（2）300ml= m3（3）2.7g/m3= k g/m3．18．（本题2分）水的密度是 kg/m3 ，其物理意义是。
2015-2016学年度第一学期第一次月八年级物理考试卷
的刻度尺来测量物体的长度，记录结果分别为17.81cm 、17.82cm 如果让复读机先正常播放一 ）8.课外活动时，小明和小华均在操作上沿直线进行跑步训练。
在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系如图2所示，则下列说法中正确的是( ) A.两人都做匀速直线运动 B.两人都不是做匀速直线运动 C.前2s 内，小明跑得较快D.全程中，两人跑步的平均速度相同9.山东烟台中考)如图1所示是音叉和长笛发出的两列声波在同一示波器上显示的波形，则这两列声波( )图1A.音调不同B.响度不同C.音色不同D.音调、响度、音色均不同 10下列有关误差的说法中．正确的是( ) A 、只要认真测量，就可以避免误差 B 、误差就是测量中产生的错误 C 、 多次测量取平均值可以减小误差 D 、选用精密的测量仪器可以消除误差11.一列队伍长50m ，跑步速度是2.5m/s ，队伍全部通过一长100m 的涵洞，需耍的时间是（ ） A ．60s B ．50s C ．40s D ．20s12甲乙两物体做匀速直线运动，如果甲乙速度之比为4：3，通过的路程之比为5：2，则所用时间之比为（ ） A 、10：3 B 、3：10 C 、8：15 D 、15：813. 在2008北京奥运圣火传递活动中，现场某记者同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片，如图所示。
根据它们的飘动方向，可以判断下列说法正确的是（ ） A.甲火炬一定静止 B.乙火炬一定向左运动 C.乙火炬一定静止 D.甲火炬一定向右运动二．填空题（每空2分，共24分）14.加油机给战斗机加油，以加油机为参照物，战斗机是_________（选填“静止”或“运动”）。
如果战斗机在2s 内飞行了0.4km ，则它的速度是_________m/s 。
15.五一假期，小明与父母乘长途汽车外出旅游，小明看见前面的小车与他的距离保持不变，后面的卡车离他越来越远．如果以长途汽车为参照物，小车是________的，卡车是________的(前两空选填“静止”或“运动”)。
中学联考2015_2016学年八年级物理下学期期中试卷(含解析)苏科版
2015-2016学年中学联考八年级（下）期中物理试卷一、选择题（每小题只有一个最合适答案．1-5题每题1分，6-10题每题2分，共15分）1．一个中学生的质量最接近下列（）A．5×10﹣6t B．5×103g C．5×103mg D．50 kg2．俗话说“没有金刚钻，不揽瓷器活”，指的是（）A．瓷器的硬度大 B．瓷器的密度大C．瓷器的价格不菲D．对瓷器加工的技术要求高3．下列说法中不正确的是（）A．登月舱从地球到月球，质量不变B．一块铁温度升高后，质量不变C．一铜雕塑铸好后要经过打磨，质量不变D．半杯水凝固成冰后，体积变大4．下列说法正确的是（）A．尘土飞扬说明分子是无规则运动的B．哥白尼认为地球是宇宙的中心C．原子核是由电子和中子构成的D．物体是由大量分子构成的5．如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（）A．运动鞋底有凹凸的花纹B．在轴承中加滚珠C．给合页轴加润滑油D．气垫船底跟水之间有一层空气垫6．如图所示，在一端开口的玻璃管内装有一半的酒精，再沿管壁慢慢地注入带颜色的水，这时可以清楚地看见水和酒精的分界面，然后堵住管口，上下颠倒几次，使水和酒精充分混合，可以看见混合液体体积减小了，这说明（）A．分子在不停地做无规则运动 B．分子间有间隙C．分子间有引力 D．分子间存在斥力7．航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体育锻炼，下列活动中可采用的是（）A．举哑铃B．在跑步机上跑步C．用弹簧拉力器健身 D．引体向上8．如图所示，放在竖直的磁性黑板上的黑板擦，虽受到竖直向下的重力的作用，但它不会掉下来，其主要原因是受到（）A．磁性黑板的吸引力 B．磁性黑板的静摩擦力C．磁性黑板的支持力 D．磁性黑板的滑动摩擦力9．物体从光滑的斜面滑下的过程中（不计空气阻力），受到的力有（）A．重力和支持力 B．重力、支持力和下滑力C．重力、下滑力和摩擦力 D．重力和下滑力10．将lm长的铜丝拉成3m长，则铜丝的质量和密度分别是原来的（）A．倍、1倍B．3倍、倍C．倍、倍D．1倍、1倍二、填空题（每空1分，共14分）11．根据实际情况，在下列数字后填上合适的单位：（1）一般情况下，一瓶饮用水体积为500 ；（2）空气的密度约是1.29 ．12．通过摩擦的方式使物体带电的现象叫做．自然界中有种电荷，正电荷与正电荷相互接近时会发生作用．13．如图，小明把足球踢入球网，这时施力物体是，受力物体是．小明的肢也感到疼，原因是．14．如图所示是我们实验室里常常使用的弹簧测力计．（1）该弹簧测力计的分度值是N；（2）该弹簧测力计能否直接就用来测量力？答：；（3）弹簧测力计中弹簧伸长量与拉力的关系是．15．转书是同学们课间经常玩的一种游戏，如图所示．（1）物理课本的质量约是300g，静止在中指尖上时，书受到的重力约是N，重力的施力物体是．（g=10N/kg）（2）若手不再拨动，转动的书会慢慢地停下来，这是由于书受到了指尖的力．三、作图、计算题（16题4分，17题4分、18题6分，共14分）16．根据要求作图（1）如图甲，苹果静止在水平桌面上，请画出苹果所受力示意图．（2）如图乙，木板B在拉力F作用下缓慢向左移动，请画出物体A此时所受摩擦力的示意图．17．有一只玻璃瓶，它的质量是100g，当瓶内装满水时瓶内水的总质量为400g，用此瓶装满某种液体A时质量为430g，已知水的密度为1.0×103 kg/m3．求：（1）玻璃瓶的容积；（2）液体A的密度．18．在泗阳二号运河桥桥头立有这样的一块牌子，如图所示．现有一自重5×104N的大卡车，装了8m3的石子，石子的密度为2.5×103kg/m3（g=10N/kg）．求：（1）车自身的质量是多少？（2）车中石子的质量是多少？（3）这辆卡车能否从该桥上通过？四、实验探究题（每空1分，共17分）19．如图所示，请根据现象回答问题：（1）图A中跳水运动员压弯了跳板，说明力可以；（2）图B中所示的情景中（小孩推开了门），说明力的作用效果与有关；（3）图C中两铅块压紧后挂上重物也不能被拉开，这个实验说明．20．在“探究摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，用弹簧测力计拉动物块的三次实验如图所示．（1）比较甲、乙两图可知，摩擦力的大小与有关；乙图中物块受到的摩擦力是N．（2）比较两图可知，摩擦力的大小还与接触面的粗糙程度有关．21．用天平和量筒测某矿石的密度（1）把天平放在水平台上，游码移至零刻线处，指针位置如图甲所示，此时应向（选填“左”或“右”）调节平衡螺母．（2）采一块小矿石，用调好的天平测它的质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示，则矿石的质量是g．（3）将矿石放入盛有60mL水的量筒中，静止时液面情况如图丙所示，则该矿石的密度是g/cm3．（4）根据测量结果，查阅“常见矿石密度”表的，可推出该矿石的种类是．22．珍珍观察到电风扇、台灯等有个大而重的底座，可使它们不易翻倒．物体的稳定程度（稳度）与哪些因素有关呢？她猜想：可能与物体所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有关．如何比较物体的稳度大小呢？她发现，让不同的物体倾斜相同的角度时，有的物体翻倒，有的物体不翻倒，翻倒的说明其稳度较小．于是，她将物体放在表面粗糙的水平木板上，让木板绕O点转动，通过观察物体刚好翻倒时木板转过的角度θ的大小（物体不滑动），来比较物体稳度的大小，如图所示．在探究物体的稳度大小与物体重心高低的关系时，她制作了三块重相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体，如图中的甲、乙、丙所示．实验时，将它们依次放在木板上，分别记下让它们刚越小，间接反映了物体的稳度越．（2）在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中，应控制物体所受的重力大小和的大小不变，这种实验方法叫法．（3）实验现象表明，物体的重心越，其稳度越大．（4）依据以上结论，卡车装货时，应把重的货物装在层（选填“上/下”），可使货物不易翻倒．2015-2016学年江苏省宿迁市泗阳县新阳中学、桃州中学联考八年级（下）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个最合适答案．1-5题每题1分，6-10题每题2分，共15分）1．一个中学生的质量最接近下列（）A．5×10﹣6t B．5×103g C．5×103mg D．50 kg【考点】质量的估测．【分析】此题考查对生活中常见物体质量的估测，结合对生活的了解和对质量单位及其进率的认识，必要时进行单位换算，选出符合实际的选项．【解答】解：成年人的质量在60kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右．故选D．2．俗话说“没有金刚钻，不揽瓷器活”，指的是（）A．瓷器的硬度大 B．瓷器的密度大C．瓷器的价格不菲D．对瓷器加工的技术要求高【考点】物质的物理特征．【分析】金刚石俗称“金刚钻”，也就是我们常说的钻石，它是一种由纯碳组成的矿物，金刚石是自然界中最坚硬的物质，用途非常广泛，例如：工艺品、工业中的切割工具；【解答】解：金刚钻是自然界最坚硬的物质，它的硬度比瓷器的硬度大，所以它能钻透瓷器．故选A3．下列说法中不正确的是（）A．登月舱从地球到月球，质量不变B．一块铁温度升高后，质量不变C．一铜雕塑铸好后要经过打磨，质量不变D．半杯水凝固成冰后，体积变大【考点】质量及其特性．【分析】质量是物体中所含物质的多少，物体质量的大小与外界条件无关，只取决于物体本身所含物质的多少．【解答】解：A、登月舱从地球到月球位置发生改变，物质多少没有变化，所以质量不变．此选项不符合题意；B、铁块温度升高后体积变大，但物体所含物质的多少不变，因此质量不变，此选项不符合题意；C、铜雕塑铸好打磨时，物体所含物质变少了，质量变小了，此选项符合题意；D、半杯水凝固成冰后因为质量不变，密度变小，所以体积变大，此选项不符合题意．故选C．4．下列说法正确的是（）A．尘土飞扬说明分子是无规则运动的B．哥白尼认为地球是宇宙的中心C．原子核是由电子和中子构成的D．物体是由大量分子构成的【考点】分子动理论的基本观点；人类探究太阳系及宇宙的历程．【分析】（1）要区分开分子的运动和固体小颗粒的运动；（2）地心说是长期盛行于古代欧洲的宇宙学说，它最初由古希腊学者欧多克斯提出，后经亚里多德、托勒密进一步发展而逐渐建立和完善起来，16世纪，哥白尼在持日心地动观的古希腊先辈和同时代学者的基础上，创立了“日心说”；（3）原子核是由质子和中子构成的；（4）物质是由分子构成的，分子在永不停息地做无规则的运动，分子间存在着相互作用的引力和斥力．【解答】解：A、尘土飞扬是固体小颗粒的运动，不是分子的运动，此选项错误；B、哥白尼提出著名的“日心说”，认为太阳是宇宙的中心，此选项错误；C、原子核是由质子和中子构成的，此选项错误；D、物质是由分子构成的，分子在永不停息地做无规则的运动，此选项正确．故选D．5．如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（）A．运动鞋底有凹凸的花纹B．在轴承中加滚珠C．给合页轴加润滑油D．气垫船底跟水之间有一层空气垫【考点】增大或减小摩擦的方法．【分析】（1）摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度．（2）增大摩擦力的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度．（3）减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动．【解答】解：A、运动鞋底有凹凸的花纹，采用增大接触面粗糙程度的方法增大了摩擦，符合题意；B、在轴承中加滚珠，采用变滑动为滚动的方法减小了摩擦，不符合题意；C、给合页轴加润滑油，采用减小接触面粗糙程度的方法减小了摩擦，不符合题意；D、气垫船底跟水之间有一层空气垫，使船体与水面分离，减小了两者之间的摩擦，不符合题意．故选A．6．如图所示，在一端开口的玻璃管内装有一半的酒精，再沿管壁慢慢地注入带颜色的水，这时可以清楚地看见水和酒精的分界面，然后堵住管口，上下颠倒几次，使水和酒精充分混合，可以看见混合液体体积减小了，这说明（）A．分子在不停地做无规则运动 B．分子间有间隙C．分子间有引力 D．分子间存在斥力【考点】分子动理论的基本观点．【分析】解答本题需掌握：一切物质的分子间都存在间隙．【解答】解：因为分子间存在着空隙，水和酒精充分混合后，酒精分子和水分子分别进入了对方分子的空隙中，使得水和酒精混合后的总体积变小了．故选B．7．航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体育锻炼，下列活动中可采用的是（）A．举哑铃B．在跑步机上跑步C．用弹簧拉力器健身 D．引体向上【考点】重力；弹力．【分析】根据运动时是否受到重力的影响来分析．【解答】解：当没有重力时，人可以用很小的力举哑铃和引体向上，得不到锻炼的作用，没有重力对跑步机就没有压力，也就没有摩擦力，无法在跑步机上跑步，而不影响拉弹簧拉力器．故选C．8．如图所示，放在竖直的磁性黑板上的黑板擦，虽受到竖直向下的重力的作用，但它不会掉下来，其主要原因是受到（）A．磁性黑板的吸引力 B．磁性黑板的静摩擦力C．磁性黑板的支持力 D．磁性黑板的滑动摩擦力【考点】二力平衡条件的应用．【分析】二力平衡条件：作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上；在平衡力作用下物体处于静止或匀速直线运动状态．由此对黑板擦进行受力分析从而解答．【解答】解：黑板擦受到向下的重力、磁性黑板对黑板擦的引力、黑板对黑板擦的支持力及摩擦力；由于黑板擦受到黑板的引力作用，所以与黑板互相挤压，黑板擦受到重力作用具有向下运动的趋势，所以会受到黑板对其竖直向上的静摩擦力作用而能静止在黑板上．由于黑板擦静止，这两个力是一对平衡力，说明磁性黑板的摩擦力等于重力．故选B．9．物体从光滑的斜面滑下的过程中（不计空气阻力），受到的力有（）A．重力和支持力 B．重力、支持力和下滑力C．重力、下滑力和摩擦力 D．重力和下滑力【考点】力的概念．【分析】要解决此题，需要掌握各种力．并且要对物体进行受力分析，在分析过程中注意摩擦力产生的条件．【解答】解：物体从光滑的斜面滑下，所以不受摩擦力．任何物体都受重力，物体下滑的原因就是受到重力的作用．并不存在摩擦力．同时物体会受到斜面对其向上的支持力作用．下滑力是由于重力在斜面上的一个分力，其根源还是重力，则BCD错误，A正确．故选A．10．将lm长的铜丝拉成3m长，则铜丝的质量和密度分别是原来的（）A．倍、1倍B．3倍、倍C．倍、倍D．1倍、1倍【考点】质量及其特性；密度及其特性．【分析】质量是物体本身的一种属性，只有在所含物质的多少发生变化时才会改变，如果只是改变了形状、状态、位置则不会发生改变；密度是物质的一种特性，每种物质都有自己的密度，不同物质的密度一般不同，质量、体积的变化一般不会引起密度的变化，只有气体在膨胀和被压缩时，密度会发生明显的变化．【解答】解：将lm长的铜丝拉成3m长后，铜丝的形状改变了，变细了，但单位体积的铜丝所含铜多少没有变化，所以说其质量不变小，密度不变．铜丝的质量和密度分别是原来的1倍．故选D．二、填空题（每空1分，共14分）11．根据实际情况，在下列数字后填上合适的单位：（1）一般情况下，一瓶饮用水体积为500 mL ；（2）空气的密度约是1.29 kg/m3．【考点】物理量的单位及单位换算．【分析】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，填上符合实际的单位．【解答】解：（1）一瓶矿泉水的质量在m=500g左右，体积在V===500cm3=500mL左右；（2）体积是1m3的空气的质量为1.29kg，所以空气密度为1.29kg/m3．故答案为：（1）mL；（2）kg/m3．12．通过摩擦的方式使物体带电的现象叫做摩擦起电．自然界中有两种电荷，正电荷与正电荷相互接近时会发生排斥作用．【考点】摩擦起电；电荷间的相互作用规律．【分析】（1）由于不同物质的原子核对核外电子的束缚本领不同，在摩擦的过程中束缚本领强的得电子带负电，束缚本领弱的失电子带等量的正电，这种方法叫摩擦起电；（2）自然界只有两种电荷；（3）电荷间的作用规律是同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．【解答】解：（1）两种原子核束缚电子能力不同的物体相互摩擦，束缚电子能力弱的物体失去电子，束缚电子能力强的物体得到电子，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电，这就是摩擦起电现象，这种通过摩擦的方法使物体带电的现象叫做摩擦起电．（2）自然界中存在着两种电荷：正电荷和负电荷．（3）两种电荷相互作用规律是：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引．故答案为：摩擦起电；两；排斥．13．如图，小明把足球踢入球网，这时施力物体是脚，受力物体是足球．小明的肢也感到疼，原因是物体间力的作用是相互的．【考点】力作用的相互性．【分析】（1）对足球受力分析，明确力的施力物体与受力物体；（2）当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的．【解答】解：用脚踢足球时，脚对球的力的施力物体是脚，受力物体是足球；脚感到疼是足球对脚施力的结果，这一现象说明物体间力的作用是相互的．故答案为：脚；足球；物体间力的作用是相互的．14．如图所示是我们实验室里常常使用的弹簧测力计．（1）该弹簧测力计的分度值是0.2 N；（2）该弹簧测力计能否直接就用来测量力？答：不能，弹簧测力计指针没有指在零刻度线；（3）弹簧测力计中弹簧伸长量与拉力的关系是在弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力成正比．【考点】弹簧测力计的使用与读数．【分析】弹簧测力计是一种常见的测量工具，工作原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力成正比；使用前先要观察测力计的量程和分度值；使用时要检查指针是否指在零刻度线处；避免弹簧、指针、挂钩与外壳摩擦．【解答】解：（1）由图知，每一个大格为1N，分成5份，每一份为0.2N，该弹簧测力计的分度值是0.2N；（2）由图知，弹簧测力计指针没有指在零刻度线，所以该弹簧测力计不能直接就用来测量力；（3）弹簧测力计测量原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力成正比．故答案为：（1）0.2；（2）不能，弹簧测力计指针没有指在零刻度线；（3）在弹性限度内，弹簧的伸长量与拉力成正比．15．转书是同学们课间经常玩的一种游戏，如图所示．（1）物理课本的质量约是300g，静止在中指尖上时，书受到的重力约是 3 N，重力的施力物体是地球．（g=10N/kg）（2）若手不再拨动，转动的书会慢慢地停下来，这是由于书受到了指尖的摩擦力．【考点】重力的计算；摩擦力的大小．【分析】（1）知道物理课本的质量，根据G=mg求出受到的重力，重力是指由于地球的吸引而具有的力，据此可知施力物体；（2）力是改变物体运动状态的原因，转动的书会慢慢停下，运动状态发生了变化，肯定是受到了力的作用．【解答】解：（1）物体课本的质量m=300g=0.3kg，受到的重力G=mg=0.3kg×10N/kg=3N，重力的施力物体是地球；（2）转动的书会慢慢停下，运动状态发生了变化，一定是受到了力的作用，因为书本在手指尖上转动，书本会受到手对它的摩擦阻力，所以，这个力改变了书的运动状态，使书慢慢停下．故答案为：（1）3；地球；（2）摩擦．三、作图、计算题（16题4分，17题4分、18题6分，共14分）16．根据要求作图（1）如图甲，苹果静止在水平桌面上，请画出苹果所受力示意图．（2）如图乙，木板B在拉力F作用下缓慢向左移动，请画出物体A此时所受摩擦力的示意图．【考点】力的示意图．【分析】（1）静止在水平桌面上苹果，受到了平衡力的作用，即受到了竖直向下的重力和竖直向上的支持力是一对平衡力，大小相等，方向相反．（2）摩擦力是阻碍物体相对运动的力，明确物体相对运动或相对运动趋势的方向才能确定摩擦力的方向．然后按照力的示意图的画法画出A物体所受摩擦力．【解答】解：（1）过重心O沿竖直向下的方向和竖直向上的方向画一条带箭头、等长的线段，分别表示重力和支持力，分别用符号G和F表示．如图所示：（2）B在外力F的作用下由静止开始向左运动，则由于惯性A要保持静止状态，所以A相对B有向右运动的趋势，则A受到B对它一个向左的摩擦力，其作用点可以画在物体的重心，如图所示：17．有一只玻璃瓶，它的质量是100g，当瓶内装满水时瓶内水的总质量为400g，用此瓶装满某种液体A时质量为430g，已知水的密度为1.0×103 kg/m3．求：（1）玻璃瓶的容积；（2）液体A的密度．【考点】密度的计算；密度公式的应用．【分析】（1）根据瓶子质量和装满水后总质量求出水的质量，然后根据密度公式求出水的体积，即瓶子的容积；（2）根据瓶子质量和装满液体A后总质量求出该液体的质量，瓶子的容积（液体的体积），根据密度公式求出液体A的密度．【解答】解：（1）水的质量：m水=400g﹣100g=300g，由ρ=得水的体积：V水===300cm3，瓶子的容积：V=V水=300cm3；（2）液体的质量：m液=430g﹣100g=330g，V液=V=300cm3，ρ液===1.1g/cm3．答：（1）玻璃瓶的容积为300cm3；（2）液体A的密度为1.1g/cm3．18．在泗阳二号运河桥桥头立有这样的一块牌子，如图所示．现有一自重5×104N的大卡车，装了8m3的石子，石子的密度为2.5×103kg/m3（g=10N/kg）．求：（1）车自身的质量是多少？（2）车中石子的质量是多少？（3）这辆卡车能否从该桥上通过？【考点】重力的计算；密度公式的应用．【分析】（1）知道大卡车的重，根据G=mg求出车自身的质量；（2）知道石子的体积和密度，根据m=ρV求出其质量；（3）比较大卡车的总质量和桥允许通过车的最大质量相比较，然后得出答案．【解答】解：（1）由G=mg可得，车自身的质量：m车===5×103kg=5t；（2）由ρ=可得，车中石子的质量：m石=ρ石V石=2.5×103kg/m3×8m3=2×104kg=20t；（3）大卡车的总质量：m总=m车+m石=5t+20t=25t＞20t，所以，这辆卡车不能从该桥上通过．答：（1）车自身的质量是5t；（2）车中石子的质量是20t；（3）这辆卡车不能从该桥上通过．四、实验探究题（每空1分，共17分）19．如图所示，请根据现象回答问题：（1）图A中跳水运动员压弯了跳板，说明力可以改变物体的形状；（2）图B中所示的情景中（小孩推开了门），说明力的作用效果与力的作用点有关；（3）图C中两铅块压紧后挂上重物也不能被拉开，这个实验说明分子间存在引力．【考点】力的作用效果；分子间的作用力．【分析】（1）力可以使物体发生形变，可以改变物体的运动状态（2）力的大小、作用点、方向叫力的三要素，力的三要素影响力的作用效果；（3）分子间存在相互作用的引力和斥力．据此分析回答．【解答】解：a图，当跳水运动员踩踏跳板时，使跳板发生弹性形变，说明力可以改变物体的形状；b图中一个大人推开门，另一个小孩在相反的方向推门，但是门没有动．这说明力的作用效果不但与力的大小有关，而且与力的作用点有关．c图：两铅块压紧后挂上重物也不能被拉开，说明分之间存在引力．故答案为：改变物体的形状；力的作用点；分子间存在引力．20．在“探究摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，用弹簧测力计匀速直线拉动物块的三次实验如图所示．（1）比较甲、乙两图可知，摩擦力的大小与压力有关；乙图中物块受到的摩擦力是 6.6 N．（2）比较甲和丙两图可知，摩擦力的大小还与接触面的粗糙程度有关．【考点】探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验．【分析】（1）木块在水平作用力下沿水平面做匀速直线运动，木块处于平衡状态，根据平衡条件可知，摩擦力与测力计的拉力大小相等；（2）分析甲、乙两图，根据实验控制的变量与实验现象得出结论；根据图示弹簧测力计确定其分度值，然后读出其示数；（3）滑摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，在得出结论时，要注意控制变量法的运用．【解答】解：（1）木块进行匀速直线运动时，木块受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件，滑动摩擦力等于拉力，弹簧测力计显示拉力大小，所以滑动摩擦力大小等于弹簧测力计示数；（2）由图甲和乙所示实验可知，物体间的压力不同而接触面的粗糙程度相同，压力越大，测力计示数越大，木块受到的摩擦力越大，由此可知：在接触面越粗糙相同时，压力越大，摩擦力越大；由图乙所示测力计可知，其分度值为0.2N，示数为6.6N；（3）读图可知，要得出滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程有关的结论，应控制压力的大小相同，只改变接触面的粗糙程度，因此，图甲和图丙符合要求．。
江西省吉安二中等九校联考2015-2016学年八年级(下)第一次月考物理试卷(解析版)
2015-2016学年江西省吉安二中等九校联考八年级（下）第一次月考物理试卷一、填空题（共20分，每空1分）1．写出这学期你学过的一个物理量及其所对应的单位：物理量、单位．2．如图所示，小华同学穿着旱冰鞋用力向前推墙，她将向后运动，此时选取的参照物是，上述现象包含的物理知识有：①②．3．射手将弓拉开后，弓受力发生；松手后变弯的弓产生的力将箭射出去．4．滑板车是中学生喜爱的玩具之一，用脚蹬地，滑板车会沿地面向前运动，使车向前运动的施力物体是，如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这是因为它在运动中受到作用．（填“平衡力”或“非平衡力”）5．如图（甲）所示，长期不用的水龙头会因生锈而很难打开，维修人员常会用一长铁管套在水管上，如图（乙）所示，同样大小的力在管端A点处用力，则会很容易打开水管．这是由于不同而引起力的作用效果不同的缘故．6．军事演习时从飞机上投下的炸弹能落回地面击中目标是由于受到的作用，“不倒翁”被扳倒后会自动立起来是由于它较低的缘故．7．建筑工人砌墙时常利用来检查所砌的墙壁是否．所利用的原理是．8．如图是2012年中秋国庆小长假期间，人们自驾出去旅游时，某路面两辆同向行驶的汽车发生的“追尾”事故．汽车B刹车后，由于仍撞到汽车A，此时对汽车A 中的司机能起保护作用的是（选填“安全气囊”或“汽车头枕”）．9．在探究二力平衡条件的实验中，一轻质卡片水平方向所受力如图所示．此时卡片水平方向上所受的力（填“是”、“不是”）平衡力，理由是．10．根据公式可以知道对应的单位，例如由公式G=mg可推出“g”的单位是，但反之根据“单位”也可知道对应的物理公式，例如：速度单位是m/s（其中m是路程的单位，s是时间的单位），可以推出对应的公式为：V=．同样，根据密度的单位kg/m3，可以推出对应的公式为：．二、选择题（共20分，把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内，第11-14小题．每小题只有一个正确答案，每小题3分，第15-16小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，每小题3分，全部选择正确得4分，选择正确但不全得2分，不选或错选得0分）11．日常生活中，下列估测最接近实际的是（）A．自行车轮子的直径约为1.5m B．一个鸡蛋的质量约为500gC．一名中学生的体重约为490N D．人步行的速度约为6m/s12．公安部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带．其作用是（）A．防止惯性的产生B．急刹车时，对人体运动起到缓冲作用C．防止汽车速度突然增大时，人向前“冲去”D．防止汽车启动时把人从后面甩出去13．下列各种力的作用效果中，主要是在于改变物体形状的是（）A．B．C．D．14．2016年3月6日，在马来西亚吉隆坡举行的2016年世界乒乓球团体锦标赛男团决赛中，中国队以3比0战胜日本队夺得冠军，小敏在观看比赛时联想到所学的物理知识产生了下列四种想法，其中不正确的是（）A．乒乓球在空中飞行是因为没有惯性B．乒乓球改变运动方向是因为受到了力的作用C．乒乓球给球拍的力和球拍给乒乓球的力是一对平衡力D．接触时，乒乓球先给球拍一个力，球拍然后也给乒乓球一个力15．某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究．他们记录了小车在某段时间内通过的路程和所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间关系图象，如图所示，根据图象可以判断（）A．0﹣5s内，小车的平均速度是0.4m/sB．0﹣7s内，小车的平均速度是1.5m/sC．2s﹣5s内，小车受到的力是非平衡力D．5s﹣7s内，小车受到的力是平衡力16．人手中提着一条用细绳吊着的鱼，站在水平地面上静止不动，则下列各组力中，属于平衡力的是（）A．鱼受到的重力和鱼对地球的吸引力B．手对绳的拉力和绳对鱼的拉力C．鱼受到的重力和绳对鱼的拉力D．人、鱼、绳共同受到的重力和地面对人的支持力三、简答与计算题（共20分，第17题、18题每小题4分，第19、20小题，每小题4分）17．据报道：一辆装有钢管的货车在高速行驶时因遇突发事件而紧急刹车，却造成了驾驶室内三人严重伤亡的重大事故．事后调查，伤人的“元凶”竟然是车厢内的钢管．请你用所学的物理知识解释：为什么堆放在车厢内的钢管会进入前方的驾驶室呢？18．北京时间2015年11月24日上午，在美国休斯顿进行的2015年世界举重锦标赛结束了男子69公斤级争夺，首次出征世锦赛的中国选手石智勇以190公斤成绩获得挺举冠军，则（1）他举起的物重为多少？（g=10N/kg）（2）根据如表信息请你分析，石智勇如果到火星上最多能举起质量多少千克？（保留一位（2）当弹簧受到外力为1N时，弹簧的伸长量是多少？（3）若在挂钩上施加0.8N的外力，那么弹簧将伸长到多少厘米处？20．宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的，征征想知道这种材料的密度，于是她用天平测出壶盖的质量为44.4g，再把壶盖浸没在装满水的溢水杯中，并测得溢出水的质量是14.8g，则：（1）溢出水的体积是多少？（2）请你帮征征算出这种材料的密度是多少？（3）若测得整个空茶壶的质量为160g，则该茶壶所用材料的体积为多大？（g取10N/kg）四、实验题（共16分，每小题8分）21．（1）如图所示：这是一种测量的仪器，它是根据的原理制成的，它的量程为分度值为（2）由图可知物体的重力为，质量为，（g取10N/kg）如果没施加力时它的指针处在零刻度下方，则使用前需先，否则测得结果（填“偏大”、“偏大”或“不变”）22．有下列器材：小石块、橡皮、一端削尖的铅笔、一张硬纸片、橡皮泥．请你利用其中的五、探究题（共24分，每小题8分）23．小明用如图所示的装置研究牛顿第一定律（1）指出实验中应控制不变的相关因素：（请指出其中两个）a，b（2）实验中每一次都使小车在同一点自由释放的目的．（3）小明让小车每次从斜面同一点处由静止滑下，实验中只依次改变水平面的粗糙程度测量小车在水平面上滑行的距离．结果记录在下表中．由1、2、3可知：小车受到阻力为．24．某班同学在探究篮球反弹性能的强弱与哪些因素有关？【猜想与假设】猜想一：可能与篮球的材质有关；猜想二：可能与篮球的、有关．【制定计划与设计实验】在探究猜想一时，我们只选择材质不同、其他因素都相同的篮球，设计了以下实验方案．方案一：其他条件都相同，用力向下拍不同的篮球，观察比较它们反弹后的髙度；方案二：其他条件都相同，将不同的篮球从同一高度自由下落，观察比较它们反弹后的高度；方案三：其他条件都相同，使不同的篮球反弹到相同的高度，观察比较它们所需自由下落高度．【评估与交流】（1）按照方案一探究，其不足之处是；|（2）按照方案二探究，篮球反弹后的高度越高，反弹性能就越；像这种用反弹的高度来表示篮球反弹性能强弱的方法，在物理学上，我们把这种研究方法称之为；（3）按照方案三探究，篮球所需自由下落的高度越高，反弹性能就越．【拓展应用】类比于机械效率，我们可以用篮球反弹后的机械能与反弹前的机械能的来描述篮球反弹性能的强弱，其值越大，则反弹性能就越．25．某学习小组利用如图甲体验“模拟引力”之后，进一步思考：绳子的拉力大小与什么因素有关？并提出了如下猜想：猜想A：与小球的质量大小有关；猜想B：与小球运动的快慢有关；猜想C：与绳子的长度有关．为了验证猜想，学习小组于是进行实验探究：用一根细绳子的一端拴住一个小球，用手抓住绳子的另一端，抡动细绳，让小球在光滑水平面上做圆周运动，如图所示．实验中，用手感小球在竖直方向上受到的力和力是一对平衡力（不计空气阻力）．（2）实验中，在绳子拉力的作用下，小球的运动方向不断改变，这一现象可说明绳子拉力的作用效果是；若绳子断了，小球（填“能”或“不能”）继续做圆周运动（3）分析对比实验次数1、2的数据，可以初步验证猜想；分析对比实验次数2、3的数据，可以初步得出的结论是：．（4）本实验采用的实验方法有转换法和法．2015-2016学年江西省吉安二中等九校联考八年级（下）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、填空题（共20分，每空1分）1．写出这学期你学过的一个物理量及其所对应的单位：物理量速度、单位米/秒．【考点】物理量的单位及单位换算．【分析】首先回顾力、热、光、电、声、磁中有关的物理量，再找到其对应的单位即可．【解答】解：初中学过的物理量及其所对应的单位较多，例如：物理量：长度，单位：米；物理量：时间，单位：秒；物理量：速度，单位：米/秒；物理量：力，单位：牛顿；物理量：压强，单位：帕斯卡；物理量：功（或能或热量），单位：焦耳；物理量：功率，单位：瓦特；物理量：电荷量，单位：库仑；物理量：电流，单位：安培；物理量：电压，单位：伏特；物理量：电阻，单位：欧姆；物理量：频率，单位：赫兹．故答案为：见解答（合理即可）．2．如图所示，小华同学穿着旱冰鞋用力向前推墙，她将向后运动，此时选取的参照物是地面，上述现象包含的物理知识有：①力的作用是相互的②力可以改变物体的运动状态．【考点】参照物及其选择；力的作用效果；力作用的相互性．【分析】解决此题要从力的作用是相互的，力可以改变物体的运动状态和参照物及其选择等方面入手分析．【解答】解：小华用力向前推墙，她将向后运动，说明小华对墙有作用力时，墙也对小华有力的作用；墙也对小华的作用力改变了小华的运动状态；小华向后运动，说明他选取的参照物是地面．故答案为：地面①物体间力的作用是相互的；②力能改变物体的运动状态；③物体的运动是相对的．3．射手将弓拉开后，弓受力发生弹性形变；松手后变弯的弓产生的弹力将箭射出去．【考点】弹力．【分析】（1）发生形变的物体要恢复原状对与它直接接触的物体要施加力的作用，这个力叫弹力；（2）力的作用效果有二：改变物体的运动状态，改变物体的形状．【解答】解：射手将弓拉开后，弓受力发生弹性形变，松手后变弯的弓由于要恢复原状产生弹力将箭射出去．故答案为：弹性形变、弹．4．滑板车是中学生喜爱的玩具之一，用脚蹬地，滑板车会沿地面向前运动，使车向前运动的施力物体是地面，如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这是因为它在运动中受到非平衡力作用．（填“平衡力”或“非平衡力”）【考点】力与运动的关系．【分析】（1）物体间力的作用是相互的．（2）力可以改变物体的运动状态．（3）平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上．【解答】解：用脚蹬地，脚给地面一个力的作用，因为物体间力的作用是相互的，所以地面给脚一个反作用力，所以滑板车会沿地面向前运动，故使车向前运动的施力物体是地面．如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这是因为它在运动中受到阻力的作用，是阻力改变了它的运动状态，此时滑板车处于非平衡状态，因此受到非平衡力的作用．故答案为：地面；非平衡力．5．如图（甲）所示，长期不用的水龙头会因生锈而很难打开，维修人员常会用一长铁管套在水管上，如图（乙）所示，同样大小的力在管端A点处用力，则会很容易打开水管．这是由于力的作用点不同而引起力的作用效果不同的缘故．【考点】力的三要素．【分析】力的大小、方向、作用点，都影响力的作用效果，物理上将它们称为力的三要素．【解答】解：长铁管套在水管上，力的大小、方向没有变化，但力的作用点发生了变化；影响力的作用效果﹣﹣很容易打开水管，可见力的作用点影响力的作用效果．故答案为：力的作用点．6．军事演习时从飞机上投下的炸弹能落回地面击中目标是由于受到重力的作用，“不倒翁”被扳倒后会自动立起来是由于它重心较低的缘故．【考点】重力；重心．【分析】重力是由于地球的吸引而受到的力，方向总是竖直向下；由于不倒翁的重心较低，所以扳倒后会自动站起来．【解答】解：地球表面及附近的一切物体都受到重力的作用，并且重力的方向是竖直向下的．军事演习时从飞机上投下的炸弹能落回地面击中目标是由于受到重力的作用；物体重心越低，稳定性越强．“不倒翁”被扳倒后会自动立起来是由于它重心较低的缘故．故答案为：重力；重心．7．建筑工人砌墙时常利用重锤线来检查所砌的墙壁是否竖直．所利用的原理是重力的方向总是竖直向下．【考点】重力的方向．【分析】重力的方向是竖直向下的，根据重力的方向竖直向下，建筑工人制成重锤线，来检验墙壁是否竖直，窗台是否水平等等．【解答】解：重力的方向是竖直向下的，根据重力的方向竖直向下，建筑工人制成重锤线，来检验墙壁是否竖直．故答案为：重锤线；竖直；重力的方向总是竖直向下．8．如图是2012年中秋国庆小长假期间，人们自驾出去旅游时，某路面两辆同向行驶的汽车发生的“追尾”事故．汽车B刹车后，由于惯性仍撞到汽车A，此时对汽车A中的司机能起保护作用的是汽车头枕（选填“安全气囊”或“汽车头枕”）．【考点】惯性．【分析】力是改变物体运动状态的原因；一切物体在任何时候都有保持原来运动状态的性质，即一切物体在任何时候任何情况下都具有惯性．【解答】解：汽车B紧急刹车时，B汽车由于惯性继续向前滑行，因此仍撞到汽车A，此时汽车A突然向前运动，而司机由于惯性还要保持原来的状态，因此汽车头枕对司机起到保护作用．故答案为：惯性；汽车头枕．9．在探究二力平衡条件的实验中，一轻质卡片水平方向所受力如图所示．此时卡片水平方向上所受的力不是（填“是”、“不是”）平衡力，理由是两个力没有作用在同一条直线上．【考点】平衡力的辨别．【分析】二力平衡条件：作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，则这两个力是一对平衡力，根据二力平衡条件分析即可．【解答】解：由二力平衡条件可知，一对平衡力必须是大小相等、方向相反、作用在同一物体的同一直线上，图中两个力没有作用在同一条直线上，所以不是一对平衡力．故答案为：不是；两个力没有作用在同一条直线上．10．根据公式可以知道对应的单位，例如由公式G=mg可推出“g”的单位是N/kg，但反之根据“单位”也可知道对应的物理公式，例如：速度单位是m/s（其中m是路程的单位，s是时间的单位），可以推出对应的公式为：V=．同样，根据密度的单位kg/m3，可以推出对应的公式为：ρ=．【考点】物理学方法．【分析】（1）重力的单位是N，质量的单位是kg，根据G=mg的变形式得出g 的单位；（2）kg是质量的单位，m3是体积的单位，两个物理量相除得出密度的公式．【解答】解：（1）重力的单位是N，质量的单位是kg，由g=可知，g 的单位为N/kg；（2）密度的单位kg/m3中，kg是质量m的单位，m3是体积V的单位，则密度的公式为ρ=．故答案为：N/kg；ρ=．二、选择题（共20分，把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内，第11-14小题．每小题只有一个正确答案，每小题3分，第15-16小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，每小题3分，全部选择正确得4分，选择正确但不全得2分，不选或错选得0分）11．日常生活中，下列估测最接近实际的是（）A．自行车轮子的直径约为1.5m B．一个鸡蛋的质量约为500gC．一名中学生的体重约为490N D．人步行的速度约为6m/s【考点】长度的估测；质量的估测；速度与物体运动；重力大小的估测．【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．【解答】解：A、成年人的步幅在70cm左右，自行车轮子的直径不超过70cm=0.7m．故A不符合实际；B、10个鸡蛋的质量大约1斤，而1斤=500g，所以一个鸡蛋的质量在50g左右．故B不符合实际；C、中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg×9.8N/kg=490N左右．故C 符合实际；D、人正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右．故D不符合实际．故选C．12．公安部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带．其作用是（）A．防止惯性的产生B．急刹车时，对人体运动起到缓冲作用C．防止汽车速度突然增大时，人向前“冲去”D．防止汽车启动时把人从后面甩出去【考点】惯性．【分析】从安全角度进行分析，惯性是物体的固有属性，惯性大小只和物体的质量有关；安全带的用途．它是在汽车刹车时，对人起一个保护作用，从而防止人因惯性上身向前冲造成伤害．【解答】解：前排乘客必须使用安全带，是防止紧急刹车时，由于惯性，人体向前倾倒伤到头部；故选B．13．下列各种力的作用效果中，主要是在于改变物体形状的是（）A．B．C．D．【考点】力的作用效果．【分析】解决本题的关键是掌握力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态．【解答】解：A、用力推墙时自己被墙推出去，说明力可以改变物体的运动状态，A不符合题意；B、球棒对球的作用力改变了球的运动方向，说明力可以改变物体的运动状态，B不符合题意；C、用力折弹簧时弹簧被折弯，弹簧发生形变，说明力改变了物体的形状，C符合题意；D、苹果落地的过程中由静止变为运动，重力改变了苹果的运动状态，D不符合题意．故选C．14．2016年3月6日，在马来西亚吉隆坡举行的2016年世界乒乓球团体锦标赛男团决赛中，中国队以3比0战胜日本队夺得冠军，小敏在观看比赛时联想到所学的物理知识产生了下列四种想法，其中不正确的是（）A．乒乓球在空中飞行是因为没有惯性B．乒乓球改变运动方向是因为受到了力的作用C．乒乓球给球拍的力和球拍给乒乓球的力是一对平衡力D．接触时，乒乓球先给球拍一个力，球拍然后也给乒乓球一个力【考点】惯性；力的作用效果；平衡力和相互作用力的区分．【分析】（1）物体具有的保持运动状态不变的性质，叫惯性，一切物体都具有惯性；（2）力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态；（3）二力平衡的条件：作用在同一个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上；（4）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的．【解答】解：A、任何物体都具有惯性，乒乓球无论是静止还是运动，都具有惯性，该选项说法不正确；B、乒乓球运动方向的改变是因为它受到球拍对它的作用力，该选项说法正确；C、乒乓球给球拍的力和球拍给乒乓球的力，分别作用在球拍和乒乓球两个物体上，不是一对平衡力，而是一对相互作用力，该选项说法不正确；D、乒乓球对球拍的力和球拍对球的力是一对相互作用力，二者是同时产生的，该选项说法不正确．故选ACD．15．某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究．他们记录了小车在某段时间内通过的路程和所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间关系图象，如图所示，根据图象可以判断（）A．0﹣5s内，小车的平均速度是0.4m/sB．0﹣7s内，小车的平均速度是1.5m/sC．2s﹣5s内，小车受到的力是非平衡力D．5s﹣7s内，小车受到的力是平衡力【考点】速度与物体运动；速度的计算；平衡力的辨别．【分析】求平均速度时，要用物体运动的路程除以相对应的时间，根据V=求出；平衡状态包括静止状态和匀速直线运动状态，物体处于平衡状态时受到的就是平衡力；物体做匀速直线运动时，路程和时间的图象就是一条直线．【解答】解：A、由图象可知，在0﹣5s的时间内小车运动的路程为2m，小车的平均速度V= ==0.4m/s，所以A是正确的；B、由图象可知，在0﹣7s的时间内小车运动的路程为6m，小车的平均速度V==≈0.86m/s，所以B是错误的；C、由图象可知，在2s﹣5s的时间内小车运动的路程为0m，小车是静止的，静止状态是一种平衡状态，平衡状态受到的就是平衡力，所以C是错误的；D、由图象可知，在5s﹣7s的时间内小车运动的路程和时间的图象是一条直线，小车做的是匀速直线运动，匀速直线运动状态是一种平衡状态，平衡状态时受到的就是平衡力，所以D 是正确的．故选A、D．16．人手中提着一条用细绳吊着的鱼，站在水平地面上静止不动，则下列各组力中，属于平衡力的是（）A．鱼受到的重力和鱼对地球的吸引力B．手对绳的拉力和绳对鱼的拉力C．鱼受到的重力和绳对鱼的拉力D．人、鱼、绳共同受到的重力和地面对人的支持力【考点】平衡力的辨别．【分析】确二力平衡条件：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上．结合选项中的描述，对照二力平衡条件依次做出判断即可．【解答】解：A、鱼受到的重力和鱼对地球的吸引力，其实质是同一个力，不是平衡力，故A错误；B、手对绳的拉力和绳对鱼的拉力作用在不同的物体上，不是平衡力，故B错误；C、鱼受到的重力和绳对鱼的拉力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，是一对平衡力，故C正确；D、把人、鱼、绳看成一个整体，它们共同受到的重力和地面对人的支持力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，是一对平衡力，故D正确．故选CD．三、简答与计算题（共20分，第17题、18题每小题4分，第19、20小题，每小题4分）17．据报道：一辆装有钢管的货车在高速行驶时因遇突发事件而紧急刹车，却造成了驾驶室内三人严重伤亡的重大事故．事后调查，伤人的“元凶”竟然是车厢内的钢管．请你用所学的物理知识解释：为什么堆放在车厢内的钢管会进入前方的驾驶室呢？【考点】惯性．【分析】惯性现象的解释需要注意如下几点：①确定研究对象；②此物体原来处于什么运动状态；③此物体由于受到外力作用，将改变原来的运动状态，若不受外力，则将保持原来的运动状态；④不能把惯性说成“惯性力”或“受惯性作用”，应说由于惯性．【解答】答：车厢内的钢管原来和货车一起在高速运动，货车在受到刹车阻力的作用下停止运动，而货车上的钢管由于惯性要保持原来的运动状态，就会插进驾驶室，造成人员伤亡．18．北京时间2015年11月24日上午，在美国休斯顿进行的2015年世界举重锦标赛结束了男子69公斤级争夺，首次出征世锦赛的中国选手石智勇以190公斤成绩获得挺举冠军，则（1）他举起的物重为多少？（g=10N/kg）（2）根据如表信息请你分析，石智勇如果到火星上最多能举起质量多少千克？（保留一位【分析】（1）知道石智勇能举起物体的质量，根据G=mg求出举起的物重；（2）由表格数据可知火星的重力常数，根据G=mg求出石智勇如果到火星上最多能举起物体的质量．【解答】解：（1）他举起的物重：G=mg=190kg×10N/kg=1900N；=3.76N/kg，（2）由表格数据，火星上物体的重力常数g火则石智勇如果到火星上最多能举起物体的质量：m′==≈505.3kg．答：（1）他举起的物重为1900N；（2）石智勇如果到火星上最多能举起质量为505.3kg．（2）当弹簧受到外力为1N时，弹簧的伸长量是多少？（3）若在挂钩上施加0.8N的外力，那么弹簧将伸长到多少厘米处？。
2015-2016教科版年初二物理第一次月考试卷
====Word 行业资料分享--可编辑版本--双击可删====2015---2016学年上学期第一次月考检测试题八年级 物理（检测时间：90分钟，满分：100分）一、选择题：（把各小题正确答案的序号选出来，填在下面括号里；每小题3分，共54分） 1、中学生用的课桌的宽度接近：（ ）A 、0. 5cmB 、0. 5dmC 、0. 5mD 、0. 5km 2、下列单位换算的算式中，正确的是：（ ） A ×100=720cm B . 7.×100=720cm C ×100cm=720cm D ×100cm=720cm3、下列哪种做法不能减小误差（ ）A 、 改进和完善测量方案B 、 采用更精密的测量仪器C 、 保留两位估计数字D 、 采用多次测量求平均值的方法4．为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异，选用下列哪种尺最合适（ ）A ．量程3m ， 分度值1mmB ．量程3m ， 分度值1dmC ．量程10m ，分度值1mmD ．量程100cm ，分度值 5、在用刻度尺测量物体长度时，下列要求中错误的是：（ ）A 、测量时刻度尺不能歪斜B 、测量必须从刻度尺的左端零刻度线开始量起C 、读数时视线应垂直于刻度尺D 、记录测量结果时必须在数字后面注明单位 6. 下列现象中不是机械运动的是（ ）A ．天空中漂浮的云彩B 放在电炉上加热的水壶7. 下列属于直线运动的是（ ）A ．冉冉升起的太阳B ．向前抛出的铅球C ．绕地球飞行的人造卫星D ．正从树上竖直下落的苹果 8．下列微粒按空间尺度从大到小排列正确的是 （ ）A ．分子 夸克 质子 电子B ．分子 原子核 质子 夸克C ．原子核 电子 质子 分子D ．分子 原子 电子 原子核 9、下列现象中，不属于．．．分子运动的是：（ ） A 、墙内开花墙外香 B 、寒冬雪花飞舞C 、八月丹桂飘香D 、向开水内加糖，水变甜10、自从汤姆逊发现了电子，人们开始研究原子内部结构．科学家提出了许多原子结构的模型，在20世纪上半叶，最为大家接受的原子结构与下图中的哪种情形类似 （ ）11．在平直轨道上行驶的火车中，放在车厢内的小桌上的苹果相对于下列哪个物体是运动的？（ ）A.这列火车的机车C ．从旁边走过的列车员 D. 关着的车门 12．妈妈用电动自行车送小明上学，途中妈妈提醒小明“坐好，别动！”。
2015-2016 八年级下南大附第一次月考-
南大附中2015—2016学年度第二学期月考检测八年级物理试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意。
1．下列物体中重约为1N的是（）A．一枚壹圆硬币B．两只鸡蛋C．三枚加形针D．四张实验桌2．如图1所示，用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上作直线运动，实验记录如下表。
由此可知，木块与水平桌面的滑动摩擦力为（）图1A．4.5N B．1.5N C．3N D．2.1N3．在使用弹簧测力计前，指针没有指在零刻度线上而是指在大于零刻度线的位置，如果不调零直接用来测量力，测出的结果将（）A．偏大B．偏小C．是正确的数值D．无法判断4．下列现象中可以减小摩擦的是（）A．拔河时用力握住绳子B．旅行箱的下面安装小轮子C．钢笔拧得太紧不易打开，往往在手与钢笔之间垫一块毛巾D．为了把桌面上的污渍擦干净，常常用大一点的力压抹布5．如图2所示，一同学实验时在弹簧涮力计的两侧沿水平方向各加6N拉力。
并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（）图2A．0N B．3N C．6N D．12N6．下列说法中，正确的是（）A．力是维持物体运动的原因B．力是改变物体运动状态的原因C．只有做匀速直线运动的物体才具有惯性D．物体的速度越大，惯性越大7．右图是福娃晶晶在练习举重。
当晶晶手举杠铃静止时，下列几对力中属于平衡力的（）A．杠铃的重力与晶晶对杠铃的支持力B．杠铃对晶晶的压力与晶晶对杠铃的支持力C．杠铃的重力与杠铃对晶晶的压力D．杠铃的重力与晶晶的重力8．关于力和运动的关系，下列正确的是（）A．施力物体不一定是受力物体B．两个不接触的物体间一定没有力的作用C．物体不受力，运动状态不会改变D．物体运动状态不改变，一定没有受到力的作用9．关于物体的惯性，下列说法正确的是（）A．足球射入球门时才具有惯性B．百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来，是因为运动员具有惯性C．跳远运动员起跳前要助跑，是为了获得惯性D．赛车能很快停下来，说明赛车没有惯性10．如图所示，是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片（图中的黑点表示物体），其中可能受到平衡力作用的物体是（）图9二、不定项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分）每小题给出的四个选项中，至少有一个以上符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或选错的得0分。
2015_2016学年八年级物理上学期第一次月考试卷(含解析)苏科版
2015-2016学年八年级（上）第一次月考物理试卷一、选择题（每题2分，共20分）1．下列数值中，单位应该是厘米的是（）A．课桌的高度约为0.8 B．一只铅笔的长度约为18C．一张试卷的厚度约为70 D．小明身高约为1.682．关于声音的下列说法中，正确的是（）A．发声的物体不一定在振动B．声音可以在真空中传播C．利用回声可以测海底的深度D．声音在空气中比在水中传播的快3．“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走．”歌词中的“青山走”所选的参照物是（）A．竹排 B．两岸 C．青山 D．树木4．当听到几个熟悉的同学谈话的声音时，你往往很容易判断出都是谁在谈话，这时你判断的主要根据是它们的（）A．音色不同 B．音调不同 C．响度不同 D．都不对5．下列四个句子：（1）这首歌调太高，我唱不上去；（2）引吭高歌；（3）她是唱高音的；（4）请勿高声喧哗．其中“高”字指音调的是（）A．（1）（2） B．（2）（4） C．（1）（3） D．（3）（4）6．擂鼓人用力擂鼓是为了使鼓声（）A．音调升高 B．响度增大C．音色改变 D．以上说法都不对7．以下减弱噪声的方法中，属于在声源处减弱的是（）A．影剧院的墙面用吸音材料制成B．在飞机旁的工作人员佩带有耳罩的头盔C．城市某些路段禁鸣喇叭D．高架道路两侧某些路段设有隔音板墙8．如图所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同，用嘴贴着瓶吹气，如果能分别吹出“dou（1）”“ruai（2）”“mi（3）”“fa（4）”四个音阶，则与这四个音阶所相对应的瓶子的序号是（）A．甲、乙、丙、丁B．丙、乙、甲、丁C．丁、甲、乙、丙D．丁、丙、乙、甲9．一短跑运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从小到大的顺序是（）A．运动员、汽车、羚羊B．汽车、羚羊、运动员C．羚羊、汽车、运动员D．运动员、羚羊、汽车10．甲、乙两列火车在两条平行的铁轨上匀速行驶，两车交汇时，甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向北运动，看到乙车向南运动．由此可判断（）A．甲、乙两车都向南运动B．甲、乙两车都向北运动C．甲车向南运动，乙车向北运动D．甲车向北运动，乙车向南运动二、填空题（每空2分，共26分）11．如图所示，某同学测量一片完整树叶的长度，读数为cm．12．百米赛跑过程中的某时刻甲、乙两运动员位置的示意图如图所示．两运动员中的速度较快，这是通过来比较物体运动的快慢的．13．一个做匀速直线运动的物体在2min内通过了300m的路程，它运动的速度是m/s，这个物体在前10s内的速度是m/s．14．我国古书《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声，其原因是能够传声，且比空气传声的速度．15．声音的等级是用来划分的，为了保证休息和睡眠，声音不要超过dB．16．老虎的叫声与小鸟的叫声是不同的；其中的叫声音调高，说明它的声带振动的比较大；的叫声响度大，说明它的声带振动的比较大．三．实验题．（17题每空2分、共6分；18题共21分）17．（1）如图1所示，秒表的读数为s．（2）如图2所示，该刻度尺的分度值是 cm，物体的长度是cm．图3所示，符合长度测量要求的是．18．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中所示是小车到达A、B、C三处时电子表的显示：（1）该实验是根据公式进行测量的．（2）所需的实验仪器有、、、．（3）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较（填“大、小”）．（4）请根据图中所给信息回答：s AB= cm，t BC= s，v AC= m/s．（5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC 段的平均速度v AC偏（填“大、小”）．（6）分析表中的数据，小车全程是做匀速运动吗？为什么？四、计算题（19题共17分，20题10分）19．汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上5s行驶100m．求：（1）该汽车在模拟山路上行驶的路程．（2）该汽车在模拟公路上的速度．（3）汽车在这次整个测试过程中的平均速度．20．利用声纳可探测水深．若声音在水中的传播的速度是每秒1500米，当声纳发出声音后0.8秒后接受到了回声，这里的水深为多少？2015-2016学年江苏省徐州市沛县安国中学八年级（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题2分，共20分）1．下列数值中，单位应该是厘米的是（）A．课桌的高度约为0.8 B．一只铅笔的长度约为18C．一张试卷的厚度约为70 D．小明身高约为1.68【考点】长度的估测．【分析】估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．【解答】解：A、中学生的身高在170cm左右，课桌的高度是身高的一半，在80cm即0.8m左右．此选项不符合题意；B、一只铅笔的长度在20cm左右．此选项符合题意；C、一张试卷的厚度在70um左右．此选项不符合题意；D、中学生的身高在170cm左右，所以小明身高约1.68m．此选项不符合题意．故选B．2．关于声音的下列说法中，正确的是（）A．发声的物体不一定在振动B．声音可以在真空中传播C．利用回声可以测海底的深度D．声音在空气中比在水中传播的快【考点】回声测距离的应用；声音的产生；声音的传播条件；声音在不同介质中的传播速度．【分析】声音是由物体的振动产生的，声音需要介质来传播，真空中不能传播声音，在不同的介质中传播速度不同；如图，根据回声定位的原理，科学家发明了声呐，利用声呐系统，人们可以探知海洋的深度．【解答】解：A、一切发声的物体都在振动，故A错；B、声音的传播需要介质，在真空中不能传播，故B错；C、若用超声测位仪向海底垂直发射声波，经海底反射回来，记录收到回波的时间，再知道声音在海水中的传播速度，利用速度公式可以求海底的深度，故C正确．D、声音在空气中比在水中传播的慢，故D错．故选C．3．“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走．”歌词中的“青山走”所选的参照物是（）A．竹排 B．两岸 C．青山 D．树木【考点】参照物及其选择．【分析】运动与静止是相对的，同一物体选择不同的参照物，物体的运动状态不同，歌词中前后句所选择的参照物不同，所以会有不同的说法．【解答】解：选择参照物时通常不能以被研究的物体自身作为参照物，歌词“巍巍青山两岸走”中的“走”是青山，所以应选青山之外的竹排为参照物．故选A．4．当听到几个熟悉的同学谈话的声音时，你往往很容易判断出都是谁在谈话，这时你判断的主要根据是它们的（）A．音色不同 B．音调不同 C．响度不同 D．都不对【考点】音色．【分析】解决此题要知道音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关．【解答】解：因为每个人的声带结构不同，所以发出声音的音色就会不同，所以我们可以通过音色辨别是谁；故选A．5．下列四个句子：（1）这首歌调太高，我唱不上去；（2）引吭高歌；（3）她是唱高音的；（4）请勿高声喧哗．其中“高”字指音调的是（）A．（1）（2） B．（2）（4） C．（1）（3） D．（3）（4）【考点】音调；响度．【分析】解决此题要掌握：声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．【解答】解：（1）音调高是指声带振动的快，声音的频率高，导致发出声音的音调较高；（2）高歌是指声音的振幅大，响度大；（3）女声的声带振动快，音调高，女高音就是这个原理；（4）说话声音的振幅大，声音响度就大；故选C．6．擂鼓人用力擂鼓是为了使鼓声（）A．音调升高 B．响度增大C．音色改变 D．以上说法都不对【考点】响度与振幅的关系．【分析】发声体振动的幅度叫振幅，它决定声音响度的大小，振幅越大，响度越大．【解答】解：擂鼓时，鼓面振动发出声音．用力越大，鼓面振动的幅度越大，即振幅越大，响度也越大．故选B．7．以下减弱噪声的方法中，属于在声源处减弱的是（）A．影剧院的墙面用吸音材料制成B．在飞机旁的工作人员佩带有耳罩的头盔C．城市某些路段禁鸣喇叭D．高架道路两侧某些路段设有隔音板墙【考点】防治噪声的途径．【分析】防治噪声可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治．【解答】解：A、影剧院的墙面用吸音材料制成，是在传播过程中减弱，故A错误；B、在飞机旁的工作人员佩带有耳罩的头盔，是在接收处减弱噪声，故B错误；C、城市某些路段禁鸣喇叭，是在声源处减弱，故C正确；D、高架道路两侧某些路段设有隔音板墙，是在传播过程中减弱，故D错误；故选C．8．如图所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同，用嘴贴着瓶吹气，如果能分别吹出“dou（1）”“ruai（2）”“mi（3）”“fa（4）”四个音阶，则与这四个音阶所相对应的瓶子的序号是（）A．甲、乙、丙、丁B．丙、乙、甲、丁C．丁、甲、乙、丙D．丁、丙、乙、甲【考点】频率及音调的关系．【分析】用嘴向瓶内吹气发声，靠的是瓶内空气柱的振动，根据频率和音调的关系，结合水位的不同进行判断即可．【解答】解：当用嘴向瓶内吹气时，瓶内的空气柱振动发声，随着瓶内水位的升高，瓶内的空气柱越来越短，振动的频率越来越高，因此音调也会越来越高；由图知：四个瓶子的水位，从低到高分别是：丙、乙、甲、丁，因此对应的四个音阶是：“dou （1）”“ruai（2）”“mi（3）”“fa（4）”．故选B．9．一短跑运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从小到大的顺序是（）A．运动员、汽车、羚羊B．汽车、羚羊、运动员C．羚羊、汽车、运动员D．运动员、羚羊、汽车【考点】运动快慢的比较．【分析】由速度公式求出运动员的速度，根据速度单位间的换算关系，统一各物体的速度单位，然后比较速度的大小．【解答】解：运动员的速度v===10m/s；汽车行驶的速度是54km/h=54×m/s=15m/s；羚羊奔跑的速度是20m/s；因此速度最小的是运动员，其次是汽车，最快的是羚羊．故选A．10．甲、乙两列火车在两条平行的铁轨上匀速行驶，两车交汇时，甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向北运动，看到乙车向南运动．由此可判断（）A．甲、乙两车都向南运动B．甲、乙两车都向北运动C．甲车向南运动，乙车向北运动D．甲车向北运动，乙车向南运动【考点】运动和静止的相对性．【分析】物体的运动状态如何取决于所选的参照物，参照物不同则物体的运动状态不同．【解答】解：甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向北运动，说明甲车是向南运动的，所以选项B、D不符合题意；若乙车向北运动，则甲车座位上的乘客不可能看到乙车向南运动，所以选项C不符合题意．故选A．二、填空题（每空2分，共26分）11．如图所示，某同学测量一片完整树叶的长度，读数为cm．【考点】刻度尺的使用．【分析】要弄清楚刻度尺的量程和分度值再去读数．起始端从零开始，要估读到分度值的下一位．【解答】解：图中刻度尺的分度值为1mm，起始端从零开始，要估读到分度值的下一位．因此A物体的长度为2.70cm；故答案为：2.70．12．百米赛跑过程中的某时刻甲、乙两运动员位置的示意图如图所示．两运动员中的速度较快，这是通过来比较物体运动的快慢的．【考点】运动快慢的比较．【分析】表示物体运动快慢的方法：（1）相同的时间比较经过路程的长短，通过的路程越长，运动的越快．（2）通过相同的路程比较时间的长短，用时间越少，运动的越快．【解答】解：由图可知，甲和乙所用时间相同，由于乙通过的路程长，故乙跑得快，所以乙的速度大；这是通过利用相同的时间比较通过路程的长短来比较物体运动的快慢的．故答案为：乙；利用相同的时间比较通过路程的长短．13．一个做匀速直线运动的物体在2min内通过了300m的路程，它运动的速度是m/s，这个物体在前10s内的速度是m/s．【考点】匀速直线运动．【分析】因为物体做匀速直线运动，所以前2min内，速度在各时间点处相等．速度计算公式V=S÷T（S为通过的路程，T为做匀速直线运动的时间）．【解答】解：物体做匀速直线运动，所以可用v=计算．由题干知S=300m，t=2min=120s，所以v===2.5m/s．匀速运动的物体速度处处相等，故这两个空结果一样．答：2.5；2.514．我国古书《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声，其原因是能够传声，且比空气传声的速度．【考点】声音在不同介质中的传播速度．【分析】声速的规律是：一般情况下，在固体中声速最大，液体中其次，气体中声速最小；同种介质中，声速和介质温度有关．【解答】解：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声，声音是通过土地、竹筒等固体传过来的，其原因是固体能传声，且比空气传声速度快．故答案为：固体；快．15．声音的等级是用来划分的，为了保证休息和睡眠，声音不要超过dB．【考点】声音的等级和噪声的危害．【分析】人们以分贝（dB）为单位来表示声音强弱的等级．0dB是人刚能听到的最微弱的声音，30～40dB之间人们较理想的安静环境；70dB会干扰谈话，影响工作效率；长期生活在90dB以上的噪声环境中，听力会受到严重影响．【解答】解：人们用分贝来划分声音的等级，为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过50分贝．故答案为：分贝；50．16．老虎的叫声与小鸟的叫声是不同的；其中的叫声音调高，说明它的声带振动的比较大；的叫声响度大，说明它的声带振动的比较大．【考点】频率及音调的关系；响度与振幅的关系．【分析】（1）音调指声音的高低，由振动的频率决定，频率越高，音调越高；（2）响度指声音的大小、强弱，由振幅决定，振幅越大，响度越大．【解答】解：（1）小鸟的鸣叫声比较尖、细、脆，是由于小鸟的声带振动频率快、音调高；（2）老虎的叫声比较雄厚、低沉，声响比较大，是由于老虎的声带振动的振幅大，声音的响度大；故答案为：小鸟；频率；老虎；振幅．三．实验题．（17题每空2分、共6分；18题共21分）17．（1）如图1所示，秒表的读数为s．（2）如图2所示，该刻度尺的分度值是 cm，物体的长度是cm．图3所示，符合长度测量要求的是．【考点】时间的测量；长度的测量．【分析】（1）图1中秒表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和；（2）据图示刻度尺确定刻度尺的分度值，由图2可知，物体的端点与刻度尺的零刻度线没有对齐，物体两端点所对应刻度尺的示数之差是物体的长度；用刻度尺测物体长度时，刻度尺应与被测物体平行，带有刻度线的一侧紧靠被测物体．【解答】解：（1）在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“5”和“6”之间，偏向“6”一侧，所以分针指示的时间为5.5min=330s；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在7.5s处，所以秒针指示的时间为7.5s，即秒表的读数为330s+7.5s=337.5s．（2）刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm即此刻度尺的分度值；物体左侧与3.50cm刻度线对齐，右侧与6.50cm刻度线对齐，所以物体的长度L=6.50cm﹣3.50cm=3.00cm．由图3所示可知，甲刻度尺的刻线没有紧靠被测物体，乙刻度尺的刻线紧靠被测物体，所以符合长度测量要求的是图乙．故答案为：（1）337.5；（2）0.1；3.00；乙．18．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中所示是小车到达A、B、C三处时电子表的显示：（1）该实验是根据公式进行测量的．（2）所需的实验仪器有、、、．（3）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较（填“大、小”）．（4）请根据图中所给信息回答：s AB= cm，t BC= s，v AC= m/s．（5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC 段的平均速度v AC偏（填“大、小”）．（6）分析表中的数据，小车全程是做匀速运动吗？为什么？【考点】变速运动与平均速度．【分析】（1）公式v=既能用于匀速直线运动求速度，又能用于变速直线运动求平均速度；（2）路程的测量用刻度尺，时间的测量用秒表另外还要有斜面和金属片、小车；（3）若要计时方便，应使所用的时间长些；（4）读出AB段和BC段以及AC段的长度和对应的运动时间，用公式v=计算各段的平均速度速度，注意长度要有估读值；（5）让小车过了A点才开始计时，会导致时间的测量结果偏小，平均速度会偏大；（6）根据两个速度值判断出小车运动状态的变化．【解答】解：（1）公式v=既能用于匀速直线运动求速度，又能用于变速直线运动求平均速度；（2）在“测小车的平均速度”的实验中，所需器材有测量路程的刻度尺，测量时间用的秒表，另外还要有斜面和金属片、小车；（3）若要计时方便，应使斜面的坡度小一些，使小车在斜面上通过的时间更长；（4）由图知：AB段的距离是s AB=5.0cm，小车通过BC段所用的时间为t BC=23s﹣22s=1s；AC段的距离是s AC=10.0cm，所用时间为s AC=23s﹣20s=3s，所以AC段的平均速度为v AC==≈0.033m/s；（5）如果让小车过了A点才开始计时，会导致时间的测量结果偏小，由公式v=知，平均速度会偏大；（6）小车在通过AB段、BC段时，路程相同，所用时间变小，由v=可判断小车在下滑过程中速度越来越大，小车全程不是在做匀速运动．故答案为：（1）v=；（2）刻度尺、秒表、斜面和金属片、小车；（3）小；（4）5.0；1；0.033；（5）大；（6）小车在通过AB段、BC段时，路程相同，所用时间变小，由v=可判断小车在下滑过程中速度越来越大，小车全程不是在做匀速运动．四、计算题（19题共17分，20题10分）19．汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上5s行驶100m．求：（1）该汽车在模拟山路上行驶的路程．（2）该汽车在模拟公路上的速度．（3）汽车在这次整个测试过程中的平均速度．【考点】速度公式及其应用．【分析】（1）根据s=vt计算出汽车在模拟山路上行驶的路程；（2）根据v=计算出在模拟公路上的平均速度；（3）求出总时间和总路程，根据v=求出平均速度．【解答】解：（1）由v=可知在模拟山路上行驶的路程：s1=v1t1=8m/s×500s=4000m；（2）在模拟公路上的平均速度：v2===20m/s；（3）在这次整个测试过程中总路程s=4000m+100m=4100m，总时间t=500s+5s=505s，整个路程的平均速度：v==≈8.1m/s．答：（1）该汽车在模拟山路上行驶的路程为4000m；（2）该汽车在模拟公路上的速度为20m/s；（3）汽车在这次整个测试过程中的平均速度为8.1m/s．20．利用声纳可探测水深．若声音在水中的传播的速度是每秒1500米，当声纳发出声音后0.8秒后接受到了回声，这里的水深为多少？【考点】回声测距离的应用．【分析】已知水面传到水底的时间，再根据速度公式v=的公式变形即可就可求出这里水的深度．【解答】已知：v=1500m/s t=×0.8s=0.4s求：s解：由v=可得，s=vt=1500m/s×0.4s=600m，答：这里水的深为600米．。
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2015-2016学年八年级（下）第一次月考物理试卷 一、选择题（共18小题，每小题2分，满分36分） 1．你在用钢笔答题的过程中，笔中墨水的物理量不变的是（ ） A．体积 B．质量 C．密度 D．重力 2．乒乓球被誉为我国的“国球”，其直径约为40mm，质量约为（ ） A．4g B．40g C．400g D．4000g 3．下列数据中不合理的是（ ） A．一本物理书的重为2.5N B．一名中学生的体积约为50dm3 C．空气的密度是1.29g/cm3 D．教室中空气的质量约为250kg 4．规格相同的瓶装了不同的液体，放在横梁已平衡的天平上，如图所示，则（ ）
A．甲瓶液体质量较大 B．乙瓶液体质量较大 C．两瓶液体密度相等 D．乙瓶液体密度较大 5．易拉罐“可乐”是许多中学生喜欢的饮料，与“可乐”有关下列说法中错误的是（ ） A．罐上标有“355mL”的字样，则所装“可乐”质量大约360g B．“可乐”放在冰箱里面一段时间后，分子的无规则运动加剧 C．用铝合金制作易拉罐，是利用了该材料密度较小，而且具有良好的延展性 D．罐上标有回收标志，是提醒人们保护环境，节约资源 6．两个实心物体a、b的体积与质量的关系如图所示．下列说法正确的是（ ）
A．b的密度是a的密度的2倍 B．a的密度是0.5×103kg/m3 C．如果a、b两种物质的体积相同，则它们的质量之比是2：1 D．a、b的密度与它们的质量或体积有关 7．下列实例中，材料的选用与描述的物理属性不相符的是（ ） A．用橡胶做汽车轮胎，是因为橡胶的弹性好 B．房屋的天窗用玻璃制成，是因为玻璃的透光性好 C．被毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑是因为塑料尺有磁性 D．划玻璃的刀刃用金刚石制成，是因为金刚石的硬度大 8．小明同学在他的笔记本中对《粒子和宇宙》进行了如下知识梳理：①热胀冷缩说明分子大小随温度的变化而改变；②炭笔画出的连续的线放大后不连续，说明分子间有空隙；③摩擦起电说明物体能自发产生电荷；④原子是由质子和中子组成；⑤谱线“红移”说明星系在离我们远去；⑥物体内原子核的正电荷数与中子所带负电荷数相等；⑦宇宙是有层次的天体结构系统，是有起源的、膨胀的和演化的．请你来帮他检查一下，以上的结论中归纳有错误的是（ ） A．②③④⑤⑥ B．①②③④⑥ C．①②④⑥⑦ D．①③④⑤⑥ 9．两位同学使用弹簧拉力器比较臂力的大小，他们拉同一拉力器的三根弹簧，结果都将手臂撑直了，则（ ） A．手臂粗的同学用的臂力大 B．手臂长的同学用的臂力大 C．两同学用的臂力一样大 D．无法比较用的臂力大小 10．如图所示，厦门公共自行车绿色标志由人、自行车和道路三个元素组成，寓意绿色出行．关于人在水平路面上骑车时三者间的相互作用，以下说法正确的是（ ）
A．路面受到人的压力 B．人受到路面的支持力 C．自行车受到路面的支持力 D．人和自行车都受到路面的摩擦力 11．如图（甲）所示，物体甲重30N，被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止．如图（乙）所示，物体乙重60N，在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动．则物体甲受到的摩擦力f甲和物体乙受到的摩擦力f乙分别是（ ）
A．f甲=30N，f乙=40N B．f甲=30N，f乙=60N C．f甲=50N，f乙=40N D．f甲=50N，f乙=60N 12．如图所示，甲、乙两队正在进行拨河比赛，经过激烈比拼，甲队获胜，下列说法正确的是（ ）
A．甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力 B．甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力 C．甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩擦力 D．甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力 13．一辆小车在水平面上做匀速运动，以下几对力中属于相互作用力的是（ ） A．推力F和小车受到的摩擦力 B．小车的重力和水平面的支持力 C．小车的重力和小车对水平面的压力 D．小车受到的支持力和小车对水平面的压力 14．下列实例中，能增大摩擦的是（ ） A．行李箱下安装轮子 B．自行车的车轴处加润滑油 C．刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力 D．气垫船行驶时船体与水面脱离 15．下列四幅图对应的说法正确的是（ ）
A．图（甲）中的某同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力方向向上 B．图（乙）中筷子提米在空中静止时，筷子所受的摩擦力方向向上 C．图（丙）中在力F拉动木板B使其速度逐渐变大的过程中，弹簧测力计的示数也逐渐变大 D．图（丁）为每隔相等时间拍摄的向右运动的某个同学的位置图片，由图可知该同学运动越来越快 16．考试时，许多同学有一个不良习惯，将笔放在手指上不停地转圈，笔会经常掉到地面或桌面上发出噪声．下列说法正确的是（ ） A．笔在下落过程中不受力的作用 B．笔停在静止的手指上时受到平衡力作用 C．笔在手指拨动时才会连续转圈，说明力是维持物体运动的原因 D．手指不拨动笔，笔也会在手指上继续转动一段时间，说明笔与手指间不存在摩擦力 17．小明游玩了意大利比萨斜塔后，买了一个模型．当模型塔静止在水平桌面上时（如图），小明对模型塔分析不正确的是（ ）
A．倾斜的塔不受到桌面对它的摩擦力 B．该斜塔的重心位置，仍然处于斜塔与桌面接触面的正上方 C．塔受到桌面对它的支持力竖直向上 D．塔对桌面的压力和桌面对塔的支持力是一对平衡力 18．如图1，静止在水平面上的物块，受水平拉力F作用，F随时间t的变化关系如图2所示．从t=0开始，小兵每隔2s记录的物块位置和时刻如图3所示，下列说法正确的是（ ）
A．2﹣6s内，物块受到的摩擦力为4N B．6﹣l2s内，物块受到的摩擦力为4N C．t=l0s时，物块的速度一定等于5m/s D．第4s时，拉力F小于摩擦力 二、填空题（每空1分，共23分） 19．甲、乙两实心金属块，它们的体积之比为3：2，将它们分别放在调好的天平的左右盘
中，天平恰好平衡，甲和乙的质量之比为 ；若将甲切去，乙切去，那么甲和乙的密度比是 ． 20．建筑工地要用500m3的沙石，现取这种沙石1×10﹣3m3，测得其质量为2.6kg，则这种沙石的密度为 kg/m3，若用载重4t的卡车运送，需运送 车． 21．在建筑中，水泥的硬度较大，钢筋拉性较好，可以制成钢筋混凝土，学校的楼层之间利用天桥连接，为了防止天桥断裂，钢筋应放在水泥的 （上层/下层）． 22．国家标准规定以A0、A1、A2、B1、B2等标记来表示纸张幅面规格，以“克重”来表示纸张每平方米的质量．刘刚家新买回一包打印纸，包上标注着“A4 75g 500sheet 200×300mm”，意思是该包纸是500张规格为75克重、200mm×300mm的A4通用纸．刘刚想知道这种纸的厚度和密度，只需用刻度尺测出这包纸的厚度．如果刘刚测得这包纸的厚度为5cm，那么这种纸的厚度是 mm，密度是 kg/m3． 23．室外空气中的PM2.5主要来自矿物燃料燃烧的排放，室内空气中的PM2.5主要来自吸烟产生的烟雾．PM2.5在空中的运动 （属于/不属于）分子的热运动．冬天梅花绽放的时候，距离梅花很远的地方就能闻到花的香味，这种现象说明了 ；夏天，雨后天晴，池塘里荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止，当两滴滚动水珠相遇时，会汇合变成一滴较大水滴，这说明： ． 24．与丝绸摩擦过的玻璃棒A分别靠近悬挂的轻质带电小球B和C，发现B被排斥，C被吸引，则 带正电（选填“B”或“C”）；用手不停地捋如图中的塑料细丝，会越捋越 （选填：“蓬松”或“靠拢”），这是因为 ．
25．悬停在空中的直升机受到升力和 力的作用，其中升力的施力物体是 ．
26．双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，这表明力可以 ；将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的侧面吹气它会滚动，但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动，这表明 ． 27．如图所示的水平仪可以检验一个平面是否水平．若把它东西方向放置，人在水平仪的北边朝南观看，重垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方，说明此桌面的 边高（选填“东”、“南”、“西”、“北”）．重垂线是利用 原理制成的．
28．图示为探究滑动摩擦力与压力间大小关系的实验．在水平桌面上放一物块，物块上面放有砝码，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动物块，此时弹簧测力计的示数 （选填“大于”、“等于”、“小于”）物块所受的摩擦力大小．取下砝码，水平匀速拉动物块时，与前一次相比弹簧测力计的示数将 （选填“变大”“变小”或“不变”）
29．冰冰用手握着一个重为10N的水杯静止在空中，杯口竖直向上，手的握力为20N，则水杯受到的摩擦力为 N；若使手的握力增大到40N，则水杯受到的摩擦力为 N．
三、作图、实验探究、计算题（共41分） 30．（1）如图1所示为轰炸机俯冲投弹的图示，请你画出炸弹受力的示意图（空气阻力不计）． （2）如图2所示，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受的摩擦力的示意图．（力的作用点画在物体的重心）
31．当今汽车、飞机等制造业广泛应用各种复合材料，其特点是密度小、强度大，小飞同学测量一块实心复合材料的密度．
（l）将托盘天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻线处，发现指针静止时指在分度盘中线的左侧，如图甲，则应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使横梁平衡． （2）用调好的天平测量该物块的质量时，当在右盘放入最小的砝码后，指针静止时指在分度盘中线的左侧，如图甲，则应该 （选填选项前的字母）． A．向右调平衡螺母 B．向左调平衡螺母 C．向右盘中加砝码 D．向右移动游码 （3）当天平重新平衡时，盘中所加砝码和游码位置如图乙所示，则所测物块的质量为 ． （4）因复合材料的密度小于水，小明在该物块下方悬挂了一铁块，按照如图丙所示顺序，测出了该物块的体积，则这种材料的密度是 kg/m3，这种测量方法会使物块所测密度 （选填“偏大”或“偏小”）；请你写出这类材料广泛应用于汽车、飞机制造的优点： ． 32．如图所示，气凝胶是一种多孔状、类似海绵结构的硅元素固体，孔状内有99.8%的空间．这种新材料密度仅为3kg/m3，看似脆弱不堪，其实非常坚固，最高能承受1400℃高温．因为它耐磨且富有弹性，据悉2021年我国宇航局派宇航员登陆火星时，将用它制成隔热宇航服． （1）有人做过这样一个实验：在一金属块上涂上8mm厚的气凝胶，结果在1kg的炸药爆炸中气凝胶毫发无损．若金属块的表面积为5m2，则覆盖在金属块上的气凝胶质量为多少千克？