社区垃圾分类回收活动策划书
垃圾分类前期策划书3篇
垃圾分类前期策划书3篇篇一垃圾分类前期策划书一、策划背景随着城市化进程的加速和居民生活水平的提高，垃圾分类已经成为城市管理的一项重要任务。
为了推动垃圾分类工作的顺利开展，提高居民的环保意识和参与度，特制定本策划书。
二、目标和意义1. 目标提高居民对垃圾分类的认识和理解，培养居民的环保意识。
引导居民正确分类投放垃圾，减少垃圾总量，提高资源利用率。
建立有效的垃圾分类收集和运输体系，促进城市环境的改善。
2. 意义有利于节约资源，减少垃圾填埋和焚烧对环境的污染。
有助于提高城市文明程度，促进可持续发展。
可以增强居民的环保责任感，推动社会文明进步。
三、前期准备1. 成立垃圾分类工作领导小组，负责策划、组织和协调各项工作。
2. 开展垃圾分类宣传活动，通过多种渠道向居民宣传垃圾分类的重要性和方法。
3. 组织志愿者队伍，开展垃圾分类指导和监督工作。
4. 配备必要的垃圾分类设施，如垃圾桶、垃圾分类收集车等。
四、实施步骤1. 垃圾分类知识普及制作垃圾分类宣传手册、海报等，发放给居民。
开展垃圾分类知识讲座、培训等活动，提高居民的分类意识和技能。
在社区内设置垃圾分类宣传牌，引导居民正确分类投放垃圾。
2. 垃圾分类设施建设在居民小区内合理设置垃圾分类投放点，配备不同类型的垃圾桶。
建立垃圾分类收集站，对分类后的垃圾进行集中收集和运输。
3. 监督和管理成立监督小组，对居民的垃圾分类情况进行监督和检查。
对违反垃圾分类规定的行为进行批评教育和处罚。
建立垃圾分类激励机制，对积极参与垃圾分类的居民给予奖励。
4. 持续改进关注垃圾分类政策的变化和要求，及时调整工作策略。
五、工作保障1. 加强组织领导，明确各部门的职责和分工，确保工作有序推进。
2. 保障经费投入，用于垃圾分类宣传、设施建设等方面的工作。
3. 建立工作考核机制，对垃圾分类工作进行定期考核和评价。
六、注意事项1. 注重宣传的针对性和实效性，根据不同群体的特点，采用合适的宣传方式。
变废为宝策划书活动背景3篇
变废为宝策划书活动背景3篇篇一《变废为宝策划书》一、活动背景随着人们生活水平的提高和消费观念的转变，产生了越来越多的废弃物。
这些废弃物如果不能得到妥善处理，不仅会对环境造成污染，还浪费了宝贵的资源。
因此，我们有必要开展“变废为宝”活动，引导人们正确处理废弃物，提高资源利用效率，同时增强人们的环保意识。
二、活动目的1. 宣传环保知识，提高公众的环保意识。
2. 引导人们将废弃物转化为有用的物品，减少垃圾排放。
3. 培养人们的创新思维和动手能力。
4. 促进社区居民之间的交流与合作。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员社区居民、志愿者、环保组织成员等五、活动内容1. 废弃物收集在活动现场设置废弃物收集点，鼓励参与者将家中的废弃物带到现场。
废弃物包括但不限于废旧衣物、塑料瓶、易拉罐、旧书籍等。
2. 变废为宝展示将收集到的废弃物进行分类整理，并展示为各种创意作品。
这些作品可以是手工艺品、生活用品、装饰品等。
展示过程中，安排专人进行讲解，介绍制作方法和创意来源。
3. 环保知识讲座邀请环保专家或志愿者进行环保知识讲座，内容包括垃圾分类、资源回收利用、环保生活方式等。
讲座结束后，设置互动环节，鼓励参与者提问和分享环保经验。
4. 手工制作活动组织参与者参与手工制作活动，利用废弃物制作成各种实用的物品。
活动现场提供制作材料和工具，指导老师将现场指导制作方法。
5. 环保义卖六、活动宣传1. 社区通告：在社区内张贴活动通告，告知居民活动的时间、地点和内容。
2. 社交媒体宣传：利用微博、等社交媒体平台发布活动信息和宣传海报，吸引更多人关注和参与。
3. 志愿者宣传：组织志愿者在社区内发放活动宣传资料，提高活动知名度。
4. 合作伙伴宣传：与社区内的学校、企业、环保组织等合作，通过他们的渠道进行宣传推广。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 制作材料和工具费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 讲座嘉宾费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 活动现场设置垃圾分类回收设施，引导参与者正确分类投放废弃物。
垃圾分类活动策划方案(7篇)
垃圾分类活动策划方案(7篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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变废为宝策划书活动目的3篇
变废为宝策划书活动目的3篇篇一《变废为宝策划书》一、活动目的本活动旨在通过创意和实践，将废弃物转化为有价值的物品，提高公众的环保意识，促进资源的循环利用，同时增强社区居民之间的互动和合作。
二、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]三、参与人员社区居民、学生、环保志愿者等四、活动内容1. 展览与展示设立展览区域，展示各种由废弃物制成的创意作品，如手工艺品、家居装饰品、环保工具等，吸引观众的注意并激发他们的创造力。
2. 工作坊与培训组织变废为宝工作坊，邀请专业导师或志愿者进行指导，教授参与者如何将废弃物转化为实用的物品，如制作环保袋、种植容器、创意家具等。
3. 环保讲座邀请环保专家或学者举办讲座，介绍环保知识和可持续发展的重要性，提高参与者对环境问题的认识。
4. 废物交换与捐赠5. 环保游戏与竞赛设计一些环保游戏和竞赛，如垃圾分类比赛、环保知识问答等，增加活动的趣味性和参与度。
6. 宣传与推广制作宣传资料，如海报、传单等，宣传活动的目的、内容和意义。
利用社交媒体、社区通告等渠道进行宣传，吸引更多人参与。
五、活动执行1. 准备阶段确定活动时间、地点和参与人员，联系相关合作伙伴和志愿者。
准备所需的材料、工具和设备，确保活动场地的布置和装饰。
2. 实施阶段按照活动计划进行各项活动，确保工作坊、讲座、展览等环节的顺利进行。
组织志愿者进行现场引导和协助，确保参与者的安全和体验。
六、注意事项1. 确保活动场地的安全和卫生，提供必要的防护措施和清洁设备。
2. 提醒参与者注意环境保护，不随意丢弃废弃物。
3. 活动材料和工具应符合环保要求，避免使用有害物质。
4. 合理安排活动时间和流程，避免过长或过短，确保参与者有足够的时间参与和体验。
5. 鼓励参与者积极分享自己的创意和经验，促进知识的传播和交流。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 材料和工具购买费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 工作人员和志愿者费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、预期效果1. 提高公众的环保意识，增强对废弃物再利用的认识和兴趣。
垃圾分类策划书项目简介3篇
垃圾分类策划书项目简介3篇篇一垃圾分类策划书项目简介一、项目背景随着城市化进程的加速和人们生活水平的提高，垃圾产生量也在不断增加。
垃圾分类是解决垃圾问题的有效途径之一，它可以减少垃圾的总量，提高垃圾的回收利用率，降低垃圾处理成本，同时也可以减少对环境的污染。
二、项目目标1. 提高居民的垃圾分类意识：通过宣传和教育活动，让居民了解垃圾分类的重要性和方法，提高居民的垃圾分类意识和参与度。
2. 建立垃圾分类投放体系：在社区内设置垃圾分类投放点，配备相应的垃圾分类设施，引导居民正确投放垃圾。
3. 提高垃圾的回收利用率：通过垃圾分类，将可回收物、有害垃圾和其他垃圾分别进行处理，提高垃圾的回收利用率，减少资源浪费。
4. 减少垃圾对环境的污染：通过垃圾分类，减少垃圾的总量，降低垃圾处理成本，同时也可以减少垃圾对环境的污染。
三、项目内容1. 宣传和教育活动：通过社区宣传、志愿者活动、学校教育等方式，向居民宣传垃圾分类的重要性和方法，提高居民的垃圾分类意识和参与度。
2. 垃圾分类投放体系建设：在社区内设置垃圾分类投放点，配备相应的垃圾分类设施，如垃圾桶、垃圾袋等，引导居民正确投放垃圾。
3. 垃圾分类收集和运输：建立垃圾分类收集和运输体系，将可回收物、有害垃圾和其他垃圾分别进行收集和运输，确保垃圾的分类处理。
4. 垃圾的回收利用：建立垃圾回收利用体系，将可回收物进行回收利用，如废纸、塑料、金属等，减少资源浪费。
5. 监督和管理：建立垃圾分类监督和管理机制，对居民的垃圾分类行为进行监督和管理，确保垃圾分类工作的顺利进行。
四、项目实施步骤1. 第一阶段：项目启动和宣传（[具体时间区间 1]）成立项目领导小组和工作小组，明确各成员的职责和任务。
制定项目实施方案和工作计划，明确项目的目标、任务和实施步骤。
开展垃圾分类宣传活动，通过社区宣传、志愿者活动、学校教育等方式，向居民宣传垃圾分类的重要性和方法，提高居民的垃圾分类意识和参与度。
垃圾分类系统策划书3篇
垃圾分类系统策划书3篇篇一《垃圾分类系统策划书》一、项目背景随着城市化进程的加速和人们生活水平的提高，垃圾产生量日益增加，垃圾分类成为解决环境问题的重要举措。
为了提高垃圾分类的效率和准确性，建立一套完善的垃圾分类系统具有重要意义。
二、目标与愿景1. 目标：建立高效、便捷、智能化的垃圾分类系统，提高居民垃圾分类的参与度和准确率。
2. 愿景：打造绿色、环保、可持续发展的生活环境，推动城市生态文明建设。
三、系统设计1. 分类垃圾桶设置根据不同垃圾类型（如可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾）设置相应的垃圾桶，并进行明确标识。
2. 智能垃圾分类设备引入智能垃圾桶，具备自动称重、识别垃圾类型等功能，提高分类准确性和效率。
3. 数据采集与分析系统建立数据采集平台，实时收集垃圾分类相关数据，通过分析为管理决策提供依据。
四、宣传与教育1. 开展垃圾分类宣传活动通过社区活动、宣传海报、线上推广等方式，向居民普及垃圾分类知识和重要性。
2. 垃圾分类培训组织志愿者和工作人员对居民进行垃圾分类培训，指导正确分类方法。
3. 学校教育将垃圾分类纳入学校教育体系，培养学生的环保意识和垃圾分类习惯。
五、管理与运营1. 建立垃圾分类管理制度明确各部门职责，制定垃圾分类工作流程和规范。
2. 人员配置配备专业的垃圾分类管理人员和志愿者，负责日常监督和指导。
3. 监督与考核建立监督考核机制，定期对垃圾分类工作进行评估和改进。
六、实施步骤1. 第一阶段：完成垃圾分类系统的规划与设计，采购相关设备。
2. 第二阶段：开展宣传与教育活动，进行系统的安装与调试。
3. 第三阶段：正式运行垃圾分类系统，持续优化和改进。
七、预算1. 垃圾桶采购费用2. 智能垃圾分类设备采购费用3. 宣传与教育费用4. 人员工资及培训费用5. 系统开发与维护费用八、预期效果1. 居民垃圾分类参与度大幅提高。
2. 垃圾减量化、资源化效果明显。
3. 城市环境质量得到显著改善。
垃圾分类活动策划书4篇
1.垃圾分类活动策划书一、活动目的：节约资源保护环境二、活动要求：（一）高度重视，加强领导区教育局成立教育系统垃圾分类活动领导小组，由孙夕礼局长担任组长，庄芸、俞泰鸿副局长担任副组长，各中小学幼儿园一把手校长（园长）以及教育局机关各科室科长为领导小组成员。
各中小学、幼儿园结合本校实际认真研究部署垃圾分类工作，也要相应成立领导小组，明确任务责任，健全工作机制，强化领导，确保垃圾分类工作的顺利开展。
在校园内进行规范化垃圾分类回收，并通过开展“小手拉大手”等系列活动，推动全区中小学、幼儿园垃圾分类的开展。
（二）明确意义，加强宣传各学校行政领导、班主任、卫生老师要高度重视生活垃圾分类的意义，积极开展宣传发动工作，利用升旗仪式、班会课向学生广泛宣传全面推广生活垃圾分类处理工作的目标、意义。
通过电子屏幕、宣传栏、广播、开展生活垃圾知识的宣传，在学校主要出入口设立宣传标牌，悬挂宣传标语，使全体学生充分认识开展生活垃圾分类的重要性、必要性，形成全体学生参与的浓厚氛围。
（三）结合实际，全面清理各学校要结合本校实际，开展各个年龄阶段的垃圾分类常识教育，增设有关生活垃圾分类的劳动实践课程，增强学生对生活垃圾分类的知晓率和参与率。
在校园内实现程度垃圾源头减量，规范化分类回收。
组织开展校园内外环境大清扫活动，彻底清除校园内卫生死角，对校园垃圾做到日日清分类处理。
（四）丰富活动，培养理念结合学生特点开展撰写生活垃圾分类日记，制作手抄报，知识竞赛等活动，在学校营造浓厚的生活垃圾分类、节约资源、保护环境的氛围。
组织学生参与志愿服务活动，到社区、公共场所开展垃圾分类宣传，参与生活垃圾分类实践等各种形式的体验活动。
将生活垃圾分类知识纳入班队课、品德与生活、品德与社会、综合实践、科学课的教育内容，使生活垃圾分类教育不仅成为学校实施素质教育的重要载体，而且也逐渐成为新形势下循环经济理念教育的一种有效方式。
教育学生树立低碳、环保理念，合理使用学习用品减少浪费，鼓励学生学习用具再利用，减少废弃物的产生。
关于环保回收的策划书3篇
关于环保回收的策划书3篇篇一关于环保回收的策划书一、活动背景随着人们环保意识的不断提高，环保回收已经成为了当今社会的一个热门话题。
为了进一步加强环保意识，提高资源利用率，我们计划开展一次环保回收活动。
二、活动目的1. 加强环保意识，提高资源利用率。
2. 推广环保回收知识，促进环保事业的发展。
3. 收集可回收物，减少垃圾的产生。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]四、活动主体全体师生五、活动内容1. 宣传推广制作宣传海报和传单，介绍环保回收的重要性和方法。
在学校内设置宣传点，发放宣传资料，解答师生的疑问。
利用学校广播、公众号等渠道，进行广泛宣传。
2. 培训讲座邀请专业人士进行环保回收知识的培训讲座，介绍可回收物的分类、处理方法等。
组织学生志愿者参加培训，提高他们的环保意识和操作技能。
3. 分类回收在学校内设置可回收物收集点，如废纸、塑料瓶、易拉罐等。
制作分类垃圾桶，指导师生将可回收物进行分类投放。
定期安排回收车辆，将收集的可回收物进行清运。
4. 创意大赛举办环保创意大赛，鼓励师生发挥创意，利用可回收物制作手工艺品、艺术品等。
设立奖项，对优秀作品进行表彰和奖励。
发布活动报告，向全校师生和社会公布活动成果。
六、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传资料印刷费[X]元。
2. 培训费用：邀请专业人士的费用[X]元。
3. 分类垃圾桶和垃圾袋费用：[X]元。
4. 奖品和证书费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
七、注意事项1. 活动期间，要加强现场管理，确保活动的安全和顺利进行。
2. 要做好垃圾分类和清运工作，避免对环境造成二次污染。
3. 要加强与相关部门的沟通和协作，争取得到他们的支持和帮助。
篇二关于环保回收的策划书一、活动主题环保回收，绿色生活二、活动背景随着经济的发展和人们生活水平的提高，垃圾问题日益严重。
为了减少垃圾对环境的污染，提高资源利用率，我们计划开展一次环保回收活动。
垃圾分类大赛策划书3篇
垃圾分类大赛策划书3篇篇一《垃圾分类大赛策划书》一、活动背景随着城市化进程的加速和人们生活水平的提高，垃圾问题日益突出。
垃圾分类不仅是保护环境的重要举措，也是培养公民环保意识和良好习惯的有效途径。
为了进一步推动垃圾分类工作的开展，提高公众对垃圾分类的认识和参与度，特举办本次垃圾分类大赛。
二、活动主题“垃圾分类，从我做起”三、活动目的1. 普及垃圾分类知识，提高公众对垃圾分类的认识和理解。
3. 通过比赛形式，激发公众参与垃圾分类的积极性和主动性。
4. 展示垃圾分类的成果和经验，推动垃圾分类工作的深入开展。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与对象全体市民七、活动内容1. 垃圾分类知识讲座：邀请专业人士进行垃圾分类知识讲座，讲解垃圾分类的意义、方法和注意事项等。
2. 垃圾分类宣传活动：通过展板展示、发放宣传资料、现场讲解等方式，向公众宣传垃圾分类知识，提高公众的知晓率。
3. 垃圾分类趣味游戏：设置垃圾分类趣味游戏环节，如垃圾分类拼图、垃圾分类投篮等，让公众在游戏中学习垃圾分类知识，增强趣味性和参与度。
4. 垃圾分类创意作品征集：面向公众征集垃圾分类创意作品，如手抄报、绘画、手工制作等，评选出优秀作品进行展示和奖励。
5. 垃圾分类大赛：初赛：采用笔试形式，考察参与者对垃圾分类知识的掌握程度。
根据成绩排名，选拔出一定数量的选手进入决赛。
决赛：决赛采用现场答题和实际操作相结合的方式。
现场答题环节考察选手对垃圾分类知识的理解和应用能力；实际操作环节让选手现场进行垃圾分类，考察其实际操作能力和垃圾分类的准确性。
根据综合成绩评选出一、二、三等奖和优秀奖。
八、活动流程1. 活动前期准备：成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
联系专业人士进行垃圾分类知识讲座和指导。
制作宣传资料、展板、游戏道具等。
发布活动通知，宣传活动内容和参与方式。
选拔志愿者，负责活动现场的组织和服务工作。
2. 活动实施阶段：垃圾分类知识讲座：按照预定时间和地点进行讲座，邀请专业人士进行讲解。
回收旧物活动策划书3篇
回收旧物活动策划书3篇篇一回收旧物活动策划书一、活动背景随着人们生活水平的提高，旧物的数量也在不断增加。
这些旧物如果得不到妥善处理，不仅会占用大量空间，还会对环境造成污染。
因此，我们发起本次回收旧物活动，旨在提高大家的环保意识，促进资源的循环利用。
二、活动主题让旧物焕发生机，为环保贡献力量三、活动目的1. 回收旧物，减少环境污染。
2. 提高资源利用率，实现可持续发展。
3. 增强社区居民的环保意识，促进文明社区建设。
四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、参与人员社区居民六、活动内容1. 旧物回收在活动现场设置旧物回收点，居民可将家中的旧衣物、旧书报、旧家电等物品带到现场进行回收。
2. 环保知识宣传设置环保知识宣传展板，向居民介绍环保知识和垃圾分类方法，提高居民的环保意识。
3. 旧物再利用展示展示一些用旧物制作的手工艺品或实用物品，激发居民对旧物再利用的兴趣。
4. 环保游戏设置一些环保游戏，如垃圾分类游戏、旧物创意制作等，让居民在游戏中学习环保知识。
5. 礼品兑换居民可将回收的旧物兑换成环保礼品，如环保袋、绿植等，鼓励居民积极参与活动。
七、活动宣传1. 在社区内张贴活动海报，宣传活动时间、地点和内容。
2. 利用社区群、QQ 群等网络平台发布活动信息，扩大活动影响力。
3. 邀请社区志愿者和环保人士参与活动，提高活动的专业性和可信度。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作、环保袋制作等，预计[X]元。
2. 礼品费用：绿植、环保袋等，预计[X]元。
3. 其他费用：场地租赁、活动道具等，预计[X]元。
九、注意事项1. 活动现场要安排专人负责旧物的接收和登记，确保旧物的安全和准确。
2. 活动过程中要注意环保，避免造成二次污染。
3. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持社区环境的整洁。
十、活动效果评估1. 通过居民的参与度和反馈意见，评估活动的效果。
2. 对比活动前后社区内旧物的数量和环境状况，评估活动对环保的贡献。
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垃圾分类回收环保活动策划书
一、活动名称:
垃圾分类从我做起环保活动
二、活动主题
:
分类垃圾,保护环境,打造生态从城
三、活动背景:
垃圾就是“放错了地方得资源”,垃圾得价值很大程度上决定于
垃圾混合或分类得程度。在混合存放、倾倒得过程中,虽然居民节省
了处置时间与存放空间,但就是浪费了垃圾得价值;与此相反,垃圾分
类收集则产生价值。垃圾得混合程度与价值之间呈倒数关系,这就是
垃圾得一个重要特性,也就是分类收集得理论基础。国内外许多学者
都认为分类收集就是实现垃圾减量化、无害化、资源化得重要措施。
城市居民生活垃圾在我国已成为重大得环境问题,而且日趋严
重。因其产量不断增加,组分日趋复杂且会随季节、地区等因素发生
很大变化,产生地(如厨房)储存容积有限,所以推广实行垃圾分类具
有重要意义。
四、活动目得与意义:
1、将易腐有机成分为主得厨房垃圾单独分类,为垃圾堆肥提供优
质原料,生产处优质有机肥,有利于改善土壤肥力,减少化肥施用量。
2、将高含水率得厨房垃圾分离,提高了其她垃圾得焚烧热值,降低
了垃圾焚烧二次污染控制难度;
3、将有害垃圾分类出来,减少了垃圾中得重金属、有机污染物、
致病菌得含量,有利于垃圾得无害化处理,减少了垃圾处理得水、土壤、
大气污染风险;
4、将不同类别得垃圾进行了分流、使最终进入卫生填埋得量大
大减少,延长了填埋场得使用寿命;
5、提高了废品回收利用比例,减少了原材料得需求,减少二氧化碳
得排放;
6、普及环保与垃圾得知识,提升全社会对环卫行业得认知,减少环
卫工人得工作难度,形成尊重、关心环卫工人得氛围。
五、活动时间:
8月13日
六、活动地点
:
中田社区
七、主办方:中田社区居委会
承办方:从化新世纪西关小屋青年志愿者
八、 活动流程
:
1、前期宣传
(1)制作垃圾分类宣传单、横幅
(2)准备游戏道具、奖品、竞猜问题
(3)派3~4人分发宣传单,讲解活动主题、内容,吸引居民
2、活动进行时
(1)布置场地:摆放桌子、椅子、游戏道具
(2)举行小型得垃圾分类,举行知识竞答(由志愿者读出题目),
答对有奖品(题目在附二),
(3)进行垃圾分类小游戏,找5人左右,首先在地上立4个指示
牌,分别就是:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾与其
她垃圾。志愿者报出垃圾得名称,大家在第一时间内
确定这种垃圾得归类,并站到所在分类得指示牌后面,
站错得人即淘汰,连续站对3次得就有一份礼物
(4)大家在便利贴上写下对垃圾分类 意见与建议,贴在展板
上或海报上(根据社区得情况准备,如果没有展板就要
准备海报)海报可以找些图案上去,中间最好空白
3、活动后期及总结
(1)收拾场地,撤回活动用具
(2)收集整理活动照片
社区准备得道具与奖品
道具:
桌子,椅子,展板或海报,写有“可回收垃圾”、“厨余垃圾”、“有
害垃圾”、“ 其她垃圾”得指示牌(用A4打印),三叠便利贴,笔若干,
垃圾分类宣传单张若干张,社区准备
奖品:若干,社区准备
附录一
生活垃圾分类
生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃
圾及其她垃圾。
可回收垃圾,包括纸类、金属、塑料、玻璃等,通过综合
处理回收利用,可以减少污染,节省资源。
厨余垃圾,包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物,
经生物技术就地处理堆肥,每吨可生产0、3吨有机肥料。
有害垃圾,包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过
期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理。
其她垃圾,包括除上述几类垃圾之外得砖瓦陶瓷、渣土、
卫生间废纸等难以回收得废弃物,采取卫生填埋可有效减少
对地下水、地表水、土壤及空气得污染。
附录二
1、垃圾可以分成几类? (C)
A、两类 B、三类 C、四类 D、五类
2、下列哪个不属于厨余垃圾？(D)
A、 过期食品 B、剩饭剩菜 C、鱼刺与骨头 D、废弃得
金属勺子
3、可回收垃圾可以分成几类？(D)
A、两类 B、三类 C、四类 D、五类
4、下列哪些不属于可回收垃圾？(B)
A、废铁丝、废铁 B、用过得餐巾纸、茶叶渣 C、玻璃瓶、废塑 D、
旧衣服、废报纸
5、下列哪个不就是有害垃圾？(A)
A、 碎玻璃片 B、过期药品 C、废水银温度 D、 废电池
6、大块得骨头、牡蛎壳应归类到哪种垃圾？(D)
A、 厨余垃圾 B、可回收垃圾 C、有害垃圾 D、 其她垃圾
7.有害垃圾桶就是什么颜色？(C)
A、 蓝色 B、绿色 C、红色 D、 黄色
8、 厨余垃圾桶就是什么颜色？(B)
A、 蓝色 B、绿色 C、红色 D、 黄色
9.哪种垃圾可以作为肥料滋养土壤、庄稼？(A)
A、 厨余垃圾 B、可回收垃圾 C、有害垃圾 D、 其她垃圾
10.哪种垃圾可以再造成新瓶子、再生纸与塑料玩具？(B)
A、 厨余垃圾 B、可回收垃圾 C、有害垃圾 D、 其她垃圾
11.哪种垃圾可以重新提炼出有用得材料？(C)
A、 厨余垃圾 B、可回收垃圾 C、有害垃圾 D、 其她垃
圾
12.易拉罐应放入哪类垃圾桶里？(B)
A、 厨余垃圾 B、可回收垃圾 C、有害垃圾 D、 其她垃圾
13.橘子皮、苹果核应放入哪类垃圾桶里？(A)
A、 厨余垃圾 B、可回收垃圾 C、有害垃圾 D、 其她垃圾
14、擦鼻涕得纸应放入哪类垃圾桶里？(D)
A、 厨余垃圾 B、可回收垃圾 C、有害垃圾 D、 其她垃圾
15.受污染得包装袋应放入哪类垃圾桶里？(D)
A、 厨余垃圾 B、可回收垃圾 C、有害垃圾 D、 其她垃圾
16.草稿纸应放入哪类垃圾桶里？(B)
A、 厨余垃圾 B、可回收垃圾 C、有害垃圾 D、 其她垃圾
17、装牛奶得纸盒应放入哪类垃圾桶里？(B)
A、 厨余垃圾 B、可回收垃圾C、有害垃圾 D、 其她垃圾
18.废旧电池应放入哪类垃圾桶里？(C)
A、 厨余垃圾 B、可回收垃圾 C、有害垃圾 D、 其她垃圾
19.清洗干净得塑料饮料瓶应放入哪类垃圾桶里？(B)
A、 厨余垃圾 B、可回收垃圾 C、有害垃圾 D、 其她垃圾