实例讲解垃圾车网站几个错误的作法及如何改正
垃圾分类工作还有哪些需要改进的地方

垃圾分类工作还有哪些需要改进的地方随着环保意识的不断提高,垃圾分类工作在我国已经逐步展开并取得了一定的成效。
然而,在实际推行过程中,仍存在着诸多需要改进的地方。
首先,公众的垃圾分类意识仍有待加强。
尽管通过各种宣传渠道,人们对垃圾分类的重要性有了一定的认识,但在实际操作中,很多人还是会因为嫌麻烦或者不清楚分类标准而随意投放垃圾。
比如,一些居民对于可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾的具体分类界限模糊不清,导致错误分类。
这就需要进一步加大宣传教育的力度,采用更加生动、直观、易于理解的方式,如社区讲座、垃圾分类示范活动、短视频等,让居民深入了解垃圾分类的方法和意义。
其次,垃圾分类设施的配备和布局不够合理。
在一些地区,垃圾分类投放点的设置数量不足,导致居民投放垃圾不方便,从而影响了分类的积极性。
而且,部分投放点的垃圾桶标识不清晰、容量过小或者损坏未及时维修,也给垃圾分类工作带来了阻碍。
另外,垃圾运输车辆的分类运输能力也有待提高,有时候会出现“先分后混”的情况,即居民分类投放的垃圾在运输过程中又被混装在一起,这极大地打击了居民参与垃圾分类的热情。
再者,监督和管理机制不够完善。
虽然一些地方出台了垃圾分类的相关法规和政策,但在执行过程中,监督和执法力度不足。
对于不遵守垃圾分类规定的个人和单位,处罚措施不够严厉,导致违规行为屡禁不止。
同时,缺乏有效的监督手段,难以对垃圾分类的全过程进行实时监控和管理。
此外,垃圾处理终端的处理能力和技术水平也需要提升。
目前,一些地区的垃圾处理厂在处理厨余垃圾、有害垃圾等方面的技术还不够成熟,处理效率低下,无法满足日益增长的垃圾分类处理需求。
这就需要加大对垃圾处理技术研发的投入,引进先进的处理设备和技术,提高垃圾处理的质量和效率。
还有,垃圾分类工作在农村地区的推进相对滞后。
与城市相比,农村地区的垃圾产生量相对较小,但垃圾种类更为复杂,且居民居住分散,垃圾分类的宣传和推广难度较大。
环保小知识:垃圾分类的十大误区解析

环保小知识:垃圾分类的十大误区解析垃圾分类是一项重要的环保行动,然而在实际操作中,人们常常存在一些误区。
下面将为大家解析垃圾分类的十大误区,并提供正确的解决方法。
误区一:一切垃圾都可以回收利用事实上,不是所有的垃圾都可以回收利用。
有些垃圾,如食品残渣、纸巾等,不适合进行回收处理。
正确的做法是,将这些垃圾放入厨余垃圾桶中进行处理。
误区二:可回收物没有清洗就可以直接回收清洗后的可回收物更容易被回收处理,因此,在回收前应将可回收物清洗干净。
例如,空瓶子、罐头盒等,应该倒出残留物并冲洗干净。
误区三:只要有垃圾桶就可以随意丢弃虽然垃圾桶是为了方便丢弃垃圾而设立的,但并不意味着可以随意乱扔垃圾。
我们应该遵守垃圾分类规则,将不同类别的垃圾放入相应的垃圾桶中。
误区四:垃圾分类只是政府的责任垃圾分类是每个人的责任,政府只是提供指导和管理。
我们应该积极参与垃圾分类行动,将环保意识贯彻到日常生活的方方面面。
误区五:垃圾分类没有实际意义垃圾分类可以减少垃圾填埋和焚烧对环境的破坏,提高资源的再利用率,减少能源消耗和碳排放。
从长远来看,垃圾分类具有重要的环保意义。
误区六:所有的城市都有相同的垃圾分类规则不同城市的垃圾分类规则可能会有所不同,甚至在同一城市的不同地区也存在差异。
因此,我们应该了解并遵守自己所在地区的垃圾分类规则。
误区七:扔掉的东西都是垃圾有些被扔掉的东西其实还可以继续利用。
例如,旧衣物可以捐赠给需要的人,废旧电池可以送到指定的回收点进行处理。
我们应该培养物品再利用的意识。
误区八:只有大城市才重视垃圾分类垃圾分类不仅在大城市,而且在小城镇和农村地区也越来越受到重视。
无论生活在哪个地方,我们都应该积极参与垃圾分类行动,共同保护环境。
误区九:垃圾分类很复杂,普通人无法做到垃圾分类并不是一件复杂的事情,只要了解准确的分类规则,并将其贯彻到日常生活中就可以做到。
每个人都可以为环保事业做出贡献。
误区十:垃圾分类只是一时风尚垃圾分类不仅是当前的环保热点,更是一种长期的环保行动。
垃圾分类不合格检讨书

您好!我是一名普通的学生,因为近期在垃圾分类方面出现了不合格的情况,深感愧疚和懊悔。
在此,我怀着无比诚恳的心情,向您写下这份检讨书,以表达我对此次错误的深刻反省和改正的决心。
一、错误原因1. 对垃圾分类的认识不足。
我深知垃圾分类对于环境保护的重要性,但在实际操作中,由于对垃圾分类知识掌握不够,导致在投放垃圾时出现了错误。
2. 行为习惯养成不够。
长期以来,我在日常生活中养成了随手丢弃垃圾的陋习,没有养成良好的垃圾分类习惯。
3. 缺乏责任心。
我意识到垃圾分类不合格会给环境带来严重污染,但出于侥幸心理,没有认真对待此事。
4. 忽视了身边榜样的作用。
在日常生活中,我没有充分认识到身边同学、老师等榜样在垃圾分类方面的积极作用,导致自己在这方面存在较大差距。
二、错误表现1. 投放垃圾时,将可回收物与有害垃圾、厨余垃圾等混淆投放,导致垃圾分类不合格。
2. 在日常生活中,没有主动学习垃圾分类知识,对垃圾分类政策、标准了解不够。
3. 对自己和他人的垃圾分类行为缺乏监督,没有积极引导身边的人参与到垃圾分类中来。
三、改正措施1. 提高认识,加强学习。
我将认真学习垃圾分类知识,了解垃圾分类政策、标准,提高自己的环保意识。
2. 培养良好的行为习惯。
在日常生活中,我将严格按照垃圾分类要求,自觉投放垃圾,做到分类准确、投放规范。
3. 增强责任心。
我将时刻提醒自己,垃圾分类是每个人的责任,要为保护环境贡献自己的一份力量。
4. 发挥榜样作用。
我将向身边的同学、老师等身边的人宣传垃圾分类知识,带动他们积极参与垃圾分类。
5. 坚决杜绝侥幸心理。
我将时刻保持警惕,不再让侥幸心理蒙蔽自己的双眼,确保垃圾分类工作落到实处。
四、保证1. 今后,我将严格要求自己,认真执行垃圾分类政策,做到分类准确、投放规范。
2. 积极参与环保活动,为改善环境贡献自己的一份力量。
3. 向身边的同学、老师等身边的人宣传垃圾分类知识,提高大家的环保意识。
4. 严格遵守学校、社区等规章制度,做一个有责任心、有担当的公民。
作业中的常见错误及改正方法

作业中的常见错误及改正方法作业是学生巩固知识、检验学习成果的重要方式之一。
然而,很多学生在完成作业时会犯下一些常见的错误。
本文将列举一些常见的作业错误,并提供改正方法,以帮助学生们提升作业质量。
一、题目理解错误在完成作业时,很多学生对题目理解有偏差,导致答非所问。
一种常见的情况是学生没有仔细阅读题目要求,只是根据自己的理解进行回答。
为了改正这个错误,学生应该在开始答题前,仔细阅读题目,并在思考时把握清楚题目要求,确保答案与题目相关。
二、知识点运用错误另一个常见的错误是学生在作业中运用的知识点错误,或者没有将所学知识恰当地运用到实际问题中。
这可能是学生对知识点理解不透彻,或者缺乏实际应用的练习。
解决这个问题的方法是学生要加强对知识点的理解和运用,可以通过参考教材、参加辅导班等方式来加强自己的知识储备。
三、计算错误在数学、物理等作业中,常常出现计算错误的情况。
这些错误可能是因为学生粗心大意,计算方法错误,或者对运算规则不熟悉等原因所致。
为了避免这些错误,学生应该在计算前先整理好思路,仔细审题,注意运算步骤和计算符号的正确性。
同时,学生也可以通过多进行练习,加强对计算方法的掌握。
四、语法和拼写错误在语文、英语等语言类作业中,语法和拼写错误是一个常见问题。
这些错误可能导致语句不通顺,影响文章的整体质量。
为了改正这个错误,学生应该养成良好的语言学习习惯,加强对语法规则和拼写规则的学习和掌握。
在写作过程中,可以多进行修改和润色,检查文章中的语法和拼写错误。
五、参考文献格式错误在一些科研类作业中,学生需要引用参考文献来支撑自己的观点和论证。
然而,一些学生对于参考文献格式的要求不清楚,或者没有按照要求正确地引用参考文献。
为了避免这个错误,学生们应该在写作前了解并掌握所需的参考文献格式,确保自己的写作符合学术规范。
综上所述,作业中的常见错误包括题目理解错误、知识点运用错误、计算错误、语法和拼写错误,以及参考文献格式错误等。
垃圾分类的整改方案及建议

垃圾分类的整改方案及建议一、整改方案。
1. 宣传教育大升级。
社区趣味活动:在每个社区举办“垃圾分类大冒险”活动。
就像玩游戏一样,设置不同的关卡,每个关卡对应一种垃圾的分类挑战。
例如,有个大转盘,转到哪种垃圾就要求参与者快速把它放进正确的垃圾桶模型里,闯关成功有小奖品,像环保袋、小绿植啥的。
这样大家在玩的过程中就把垃圾分类知识记住了。
学校特色课程:学校不能只教书本知识啦。
专门开设“垃圾变形记”课程,让孩子们从垃圾的产生、危害讲到怎么分类,最后还能让他们自己动手把可回收垃圾做成小工艺品。
孩子们学会了,还能带动家长一起参与。
2. 垃圾桶的优化。
智能垃圾桶试点:先在一些大型商场、写字楼这些人流量大的地方投放智能垃圾桶。
这种垃圾桶能自动识别垃圾类型,一扔进去就会告诉你扔对了还是错了。
要是扔错了,它还会说:“你这个可回收垃圾怎么跑到其他垃圾家去啦,快把它放回可回收垃圾桶哦。
”这就像一个小老师一样。
垃圾桶标识强化:现在很多垃圾桶上的标识都太模糊啦。
把垃圾桶上的标识画得大大的、超级形象。
比如厨余垃圾就画个大苹果核、鱼骨头,可回收垃圾画个瓶子和易拉罐,有害垃圾画个电池和过期药品,其他垃圾画个破袜子啥的。
让人一眼就能看明白。
3. 监督与奖惩制度。
社区监督小分队:每个社区成立一个“垃圾分类监督小分队”,成员可以是社区志愿者、退休老人。
他们每天在固定时间巡逻,看到有人乱扔垃圾或者分错类,就像老师教育学生一样给他们讲讲正确的分类方法。
如果多次犯错,那就有点小惩罚,比如让他在社区做一个小时的垃圾分类宣传志愿者。
奖励积分换好礼:对于那些垃圾分类做得好的家庭或者个人,给他们积分。
积分可以在社区的小超市换东西,像卫生纸、洗洁精这些生活用品。
这样大家就更有动力把垃圾分类做好啦。
二、建议。
1. 从娃娃抓起。
孩子是未来嘛,所以要在幼儿园就开始教垃圾分类。
可以编一些简单又好玩的垃圾分类儿歌,像“垃圾垃圾要分家,蓝色回收黄色其他,绿色厨余红色怕,大家分类顶呱呱。
垃圾车法则

垃圾车法则简介垃圾车法则(Garbage Truck Rule)是一种简单而有力的生活指导原则,在我们的日常生活中非常有用。
该法则强调了我们应该如何积极地管理和控制自己的情绪和反应,以避免不必要的恶劣情绪和冲突。
本文将介绍垃圾车法则的基本原理和应用,并探讨如何在其他方面应用该法则以实现更好的生活效果。
垃圾车法则的原理垃圾车法则最初由心理学家大卫·J·鲍恩(David J. Pollay)提出,他认为人们在生活中常常携带着情绪“垃圾”,并将其传递给他人。
这些“垃圾”可能是愤怒、不满、挫折等负面情绪,当我们不加思考地把这样的情绪传递给他人时,就像一辆垃圾车将垃圾倾倒给其他人,给我们和他人带来了痛苦和不愉快。
同样地,我们也会不经意地吸收来自他人的负面情绪垃圾。
当我们成为了垃圾车的目标,我们感到痛苦、愤怒、沮丧等不愉快的情绪。
这种情绪感染会导致我们的情绪和行为受到影响,进而影响到我们的人际关系、工作效率和生活质量。
应用垃圾车法则应用垃圾车法则需要我们对自己的情绪和反应进行更加积极的管理和控制。
以下是几个实用的步骤,帮助我们应用垃圾车法则:1.自我觉察:首先,我们需要时刻保持自我觉察,注意我们的情绪和反应。
当我们发现自己陷入消极情绪或愤怒时,应该及时停下来并意识到这种不良情绪。
2.深呼吸和冷静:当我们发现自己情绪激动时,我们需要通过深呼吸和冷静来保持理智。
深呼吸有助于减轻紧张和压力,让我们恢复冷静和理性。
3.倾听而非反驳:在与他人的争论或冲突中,我们要学会倾听而不是立即反驳。
通过倾听对方的观点和情绪,我们能更好地理解对方的立场,从而减少争吵和冲突。
4.做出积极选择:当我们遇到他人的负面情绪时,我们需要做出积极的选择,而不是简单地接受或传递这种情绪。
我们可以选择忽略他人的情绪垃圾,或者通过积极的行动来化解情绪冲突。
5.建立积极关系:最重要的是,我们要积极地与他人建立积极的关系。
通过关注他人的积极品质和行为,我们能够培养更多的正能量和信任,从而减少负面情绪和冲突。
垃圾分类改进措施与建议
垃圾分类改进措施与建议1. 引言:垃圾分类的重要性说到垃圾分类,大家心里肯定会想,“又是那一套老生常谈!”但其实,垃圾分类这事儿真的是关乎我们生活的方方面面啊!要知道,咱们现在的城市可真是越来越热闹,人口越来越多,垃圾那是成山的往外冒,简直跟长蘑菇似的!如果不认真对待垃圾分类,咱们的环境可就要大打折扣了。
要是想让我们的城市看起来像个美丽的花园,而不是垃圾场,垃圾分类绝对是第一步!1.1 垃圾分类的现状现如今,许多城市都已经开始推行垃圾分类了,大家也渐渐意识到这件事情的重要性。
不过,话说回来,效果如何呢?总有一些小伙伴儿心里不以为然,甚至觉得分个垃圾太麻烦了,随便扔一扔就得了。
其实,这种想法可真是大错特错!比如,有些人把塑料瓶扔进了厨余垃圾,那可就闹了笑话,既浪费资源又污染环境。
1.2 垃圾分类的误区很多人对垃圾分类的理解还是停留在“听说”的阶段。
你知道吗,有的人把废纸和塑料混在一起,结果最后只能全扔掉,真是让人心疼!要知道,分类的意义就在于能让可回收的东西被回收,而不是变成一团废纸。
要是大家都能主动参与进来,垃圾处理的效率会大大提高,这样说不定还能节省不少处理费用呢!2. 改进措施与建议2.1 提高公众意识首先,咱们得提升公众的环保意识。
可以通过宣传活动,比如说组织一些有趣的环保知识竞赛,或者在社区里搞些垃圾分类的互动游戏。
让大家在游戏中学习,在学习中参与,这样才能真正让垃圾分类的知识扎根在每个人的心中。
别忘了,有趣的事情总能吸引大家的注意力,谁不想成为“环保小达人”呢?2.2 相关部门与企业合作其次,相关部门可以和企业合作,共同推出一些激励措施。
比如说,设立垃圾分类积分制,大家按照分类情况获得积分,积分可以换取一些生活用品或者购物优惠。
这样的“有奖问答”谁不想参与呢?把垃圾分类变成一场“比赛”,大家会更愿意参与其中。
而且,企业也能借此提升自己的社会形象,一举两得,真是美滋滋!3. 建立完善的设施3.1 增设分类垃圾桶最后,基础设施一定要跟上。
建筑工地施工现场垃圾处理不当整改报告
建筑工地施工现场垃圾处理不当整改报告一、问题描述根据对我公司所负责的某工程项目进行的现场检查,发现工地施工现场存在垃圾处理不当的问题,主要表现在以下几个方面:1. 垃圾分类不准确:工地施工现场产生大量垃圾,但垃圾分类处理不准确,导致可回收物、有害垃圾与普通垃圾混合在一起,增加了环境污染的风险。
2. 垃圾堆放不规范:部分工人将垃圾随意堆放在工地附近,未按照规定的区域集中堆放,导致工地周围环境脏乱差,也影响了项目形象。
3. 垃圾清运不及时:工地产生的垃圾清运不及时,大量垃圾长时间滞留在施工现场,不仅给项目工作人员带来不便,也增加了环境卫生隐患。
二、整改措施为解决上述问题,我公司制定了以下整改措施,确保施工现场垃圾处理工作的规范与高效:1. 垃圾分类准确:对工地产生的垃圾进行分类,建立明确的分类标准,并根据特定要求设立相应的分类回收桶。
加强员工培训,提高员工对垃圾分类准确性的认识,确保每一位员工都能正确进行垃圾分类。
2. 规范垃圾堆放:根据工地不同的区域,合理划定垃圾集中堆放区域,确保垃圾不会散落到周边环境,维护工地卫生。
加强现场巡查,及时发现并整治工地内的垃圾乱堆乱放现象。
3. 垃圾清运及时:制定垃圾清运计划,合理安排清运车辆及人手,确保垃圾清理和运输的及时性。
加强对清运车辆的管理,确保车辆按时到达,并对清运过程进行跟踪和监管,确保垃圾能够及时安全地清运出工地。
三、整改效果评估为了评估整改措施的有效性,将从以下几个方面进行评估:1. 垃圾分类准确程度评估:对施工现场的垃圾分类进行抽查,根据分类准确性评估整改效果。
2. 垃圾堆放规范程度评估:对工地附近环境进行巡查,评估垃圾堆放情况,检查是否符合规定要求。
3. 垃圾清运及时性评估:对清运车辆的到达时间进行记录,评估清运工作的及时性。
根据评估结果,我们将及时采取措施进一步改进和完善垃圾处理工作,确保整改效果的持续性和可靠性。
四、领导批示我公司高度重视该问题的整改工作,相关部门已接到通知,要求全面加强对施工现场垃圾处理的管理,确保施工现场的环境整洁、干净。
化工装置操作中的常见错误及改进措施
化工装置操作中的常见错误及改进措施化工装置操作是一个复杂而关键的过程,涉及到许多技术和安全要求。
然而,在实践中,我们常常会遇到一些常见的错误。
本文将探讨这些错误,并提出改进措施,以提高化工装置操作的效率和安全性。
一、操作不规范操作不规范是化工装置操作中最常见的错误之一。
操作人员可能会忽略操作步骤,或者不按照标准程序进行操作。
这种错误可能导致设备故障、产品质量不合格甚至安全事故的发生。
为了解决这个问题,可以采取以下改进措施。
首先,制定详细的操作规程,明确每个步骤的操作要求。
操作人员应接受专业培训,了解操作规程并按照规程进行操作。
其次,引入自动化控制系统,减少人为操作的干预。
自动化系统可以提高操作的准确性和稳定性,降低错误的发生率。
二、设备维护不及时设备维护不及时是另一个常见的错误。
由于工作压力或其他原因,操作人员可能会忽视设备的维护和保养。
这会导致设备故障的风险增加,影响生产效率和产品质量。
为了解决这个问题,可以采取以下改进措施。
首先,建立完善的设备维护计划,明确维护的时间和内容。
操作人员应按照计划进行设备维护,并及时记录维护情况。
其次,加强设备巡检,及时发现和处理设备问题。
定期的设备巡检可以帮助操作人员及早发现设备故障的迹象,避免故障的发生。
三、安全意识不强安全意识不强是化工装置操作中最危险的错误之一。
操作人员可能忽视安全规定,不采取必要的安全措施。
这可能导致严重的安全事故,造成人员伤亡和财产损失。
为了解决这个问题,可以采取以下改进措施。
首先,加强安全培训,提高操作人员的安全意识。
操作人员应了解化工装置的危险性,并掌握相应的应急措施。
其次,建立严格的安全管理制度,明确责任和权限。
操作人员应遵守安全规定,严格执行安全操作程序。
四、缺乏团队合作缺乏团队合作是化工装置操作中常见的问题之一。
在操作过程中,各个岗位之间缺乏有效的沟通和协调,导致操作效率低下和错误的发生。
为了解决这个问题,可以采取以下改进措施。
垃圾分类整改措施报告
垃圾分类整改措施报告随着我国经济的快速发展,城市化进程的加快,城市垃圾产量也在不断增加。
垃圾处理问题已经成为城市环境污染和资源浪费的重要原因。
因此,垃圾分类已经成为城市管理中的一项重要任务。
为了提高垃圾分类的效率和质量,本报告提出了一系列整改措施。
一、加强垃圾分类宣传教育提高垃圾分类意识和参与度是垃圾分类工作的基础。
我们需要加强垃圾分类的宣传教育,通过各种渠道和方式,让广大市民了解垃圾分类的重要性,掌握垃圾分类的方法和技巧。
二、完善垃圾分类设施为了方便市民进行垃圾分类,我们需要完善垃圾分类设施。
在社区、公共场所、学校等地方设置垃圾分类箱,并标注垃圾分类的种类和标志,让市民能够方便地进行垃圾分类。
三、加强垃圾分类管理我们需要加强垃圾分类的管理,制定垃圾分类的规章制度,明确垃圾分类的责任和义务。
同时,加强对垃圾分类处理企业的监管,确保垃圾分类处理企业的规范运营。
四、推广垃圾分类技术随着科技的发展,垃圾分类技术也在不断进步。
我们需要推广先进的垃圾分类技术,提高垃圾分类的效率和质量。
例如,利用物联网技术进行垃圾分类,实现垃圾分类的智能化和自动化。
五、建立垃圾分类激励机制为了鼓励市民积极参与垃圾分类,我们可以建立垃圾分类激励机制。
例如,对于积极参与垃圾分类的市民给予奖励,对于不参与垃圾分类的市民进行处罚。
六、加强垃圾分类合作垃圾分类是一项系统工程,需要各个部门的共同努力。
我们需要加强垃圾分类的合作,建立垃圾分类的合作机制,共同推进垃圾分类工作。
总之,垃圾分类是一项长期而艰巨的任务,需要我们共同努力。
通过加强垃圾分类宣传教育、完善垃圾分类设施、加强垃圾分类管理、推广垃圾分类技术、建立垃圾分类激励机制、加强垃圾分类合作等措施,我们相信一定能够提高垃圾分类的效率和质量,为我国城市环境的改善做出贡献。
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实例讲解垃圾车网站几个错误的作法及
如何改正
本人投入SEO这个大军里,感觉做百度排名就好比一个晕车的人坐过山车一样,刺激过瘾加难受。
网站排名上去了那是一个爽,天天就像跟打了大胜仗似的,精神抖擞啊,是不是很刺激很过瘾。
一旦排名下降那就是一个字急,就像是热锅上的蚂蚁,那个感觉大家是不是超级难受。
碰上被K那就不得了了,跟下了地狱一般,都有一种活不下去的感觉等等。
今天来和大家讲解的就是这么一个站,最风光的时候就是垃圾车关键词排百度首页的第一名,最可悲的时候也就是降权拔毛了。
真的是崎岖坎坷的一段路。
自己做了这么长时间的优化也得出了不少的经验,经过实践也总算让网站排名得到了提升,同时也明白了一些道理。
现在我就用他的垃圾车网站做实例与大家共同分享。
现在就说说做错了哪些错点和正确点。
第一回错在采集上,大家都知道2010的时候那个采集很流行的,一天可以采集几千几万条的信息,百度大量的收录,那个排名提升的快啊,真是快,文章是秒收。
高兴啊,却不知百度的算法更新了,朋友还在那每天不停的采集,就想多采集多收录啊。
错误啊没多久百度就对网站做了降权的处罚。
正确的做法就是停止采集,因为是采集来的信息也就是重复性的文章内容,采的越多网站越垃圾,也就死的越快。
应该改成每天写三到五篇文章,做和网站产品相关性的内容。
第二回错在锚文本链接上,也是2010年百度算法和现在的不一样,内容的锚文本链接越多越说明这个站的内容相关性好,也就越合百度的胃口。
关键字给的权重也就越高。
可以想像朋友做了多少超链接,严重的关键词堆积,百度算法一更新还想排好名次那就是难于登天了。
正确的做法是一篇文章的内容不要插入太多的关键词,锚文本链接做一个就可以了,不做实际上更好,因为文章页里面的目录导航就是链接。
第三回错在外链上,那时候在论坛上发外链很有效果,外链越多越能吸引蜘蛛的到来,四面八方的蜘蛛是蜂拥而来。
说明我那个时候的网站是多么的受欢迎。
朋友就大量的做外链,不是人工的发那种而是群发,一个软件你想设置多少就是多少的发,还能顶贴自顾不暇时间的效果就来了。
排名提升显著。
好景不长就发现垃圾车关键词排名不稳定,一会从第一名跳到100名以后了。
仔细一查才知道是外链掉了的原因。
在论坛发的外链既然成了垃圾链接。
正确的做法是外链数在精不在多,应该到高权重网站去做高质量的链接,引导蜘蛛的到来,每天适当适量的增加或者是递增式的增加外链就可以了。
高权重的外链可以增加网站的权重。
第四回错在黑链上,后来外链不能做了朋友就挂黑链,做的时候还在想神不知鬼不觉得。
可以想像朋友做事那就是一个猛。
最高峰的时候外链数有2,
大家可以猜下是百位数千位数还是万位数十万位数。
正确的做法就不应该挂黑链,不过说的是现在不是以前。
第五回错在关键字和模版上,为什么我会说是关键字呢,得意的过错。
那个时候网站排名很高很稳定,就是觉得关键字占的位置不够多,就动了关键词。
很好没事排名还是原来的排名,后来又觉得网站的模版仿的人太多了不够漂亮,就换了个全新的非常漂亮的模版。
这次可就非常的不幸遇到了百度大换血,所有的排名一夜全没,网站拔毛了。
说实在的现在想起来还挺可怜我的朋友的,因为是铁哥们,为这事我还去看他了,真的他生病了还脾气大啊,作为朋友我狠狠地劝说了一帆。
终于放下了心结。
所以说在这里我为大家总结一点,做网站一定要有抗压力,不要为了一点挫折就失去信心。
我们应该跟着百度的脚步走不要走老路,要不断的学习它了解它。
就好比朋友经过我的劝解也听从了建议,天天听课学习SEO,放宽心态,重新振作起来,做了一个新网站现在排名也上去了。
相信大家看到这里也能得到一些帮助。
再接再厉谢谢。
本文属于原创来自(垃圾车)
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