幼儿园春节活动方案
幼儿园春节送礼品活动方案
幼儿园春节送礼品活动方案活动方案一：春节礼品互动游戏1. 目标：为幼儿园的孩子们带来欢乐和互动的春节礼物。
2. 准备材料：- 红包：准备足够多的红包，每个红包里放入一个小礼品或糖果。
- 动物头饰：准备各种可爱的动物头饰，如兔子耳朵、老虎头花环等。
- 春节装饰品：春联、灯笼、福字等。
- 花束：准备一些小花束，用于颁奖。
3. 活动流程：- 第一轮：幼儿园老师将红包藏在教室的不同角落，让孩子们通过找红包的方式获取小礼品。
- 第二轮：孩子们分组戴上动物头饰，进行传球游戏，每传一次球就能获得一份小礼物。
- 第三轮：分成数个小组，每组用红纸、剪纸等制作福字和春节装饰品，最美的一组将获得花束奖励。
4. 小结：通过这些互动游戏，孩子们不仅可以获得礼物，还能锻炼团队合作能力、动手能力和创造力，增强对春节文化的了解和兴趣。
活动方案二：春节传统文化体验1. 目标：让幼儿园的孩子们在春节期间感受到传统文化的魅力，并通过手工制作礼品表达春节祝福。
2. 准备材料：- 黏土或纸板：用于制作传统春节手工艺品。
- 颜料和画笔：用于绘制传统春节图案。
- 包装纸和丝带：用于包装礼物。
3. 活动流程：- 第一阶段：让孩子们学习绘制传统春节图案，如福字、灯笼、舞龙舞狮等，老师可以给予适当的指导和示范。
- 第二阶段：让孩子们选择自己喜欢的图案，用颜料或彩色纸板制作成手工艺品，如年画、灯笼等。
- 第三阶段：孩子们将制作好的礼品包装起来，可以用包装纸包裹，并用丝带扎好，表达对亲人和朋友的春节祝福。
4. 小结：通过这个活动，孩子们可以感受到传统文化的魅力，培养他们对传统习俗的理解和热爱，并通过手工制作的礼物表达对亲人和朋友的祝福，增强了他们的情感交流能力和动手能力。
幼儿园庆元旦迎新年活动方案10篇
幼儿园庆元旦迎新年活动方案10篇幼儿园庆元旦迎新年活动方案1一、活动目的通过参与节日联欢活动，使幼儿感受新年的愉快气氛，激发幼儿愿意与同伴、老师、家长分享快乐的情感。
幼儿通过“个人才艺展示”，培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。
二、活动准备提前与家长联系，和孩子一起编排好节目；提前做好教室环境的布置。
三、活动流程第一部分：开场（主持人）第二部分：集体节目第四部分：亲子游戏第五部分：游园活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
第六部分：结束语，欢乐的时光总是过得很快，感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦家园同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！主题总体要求：教师要利用传统的'节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深幼儿对元旦习俗的理解，感受元旦的欢乐。
在教学过程中，教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，给予幼儿充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，让孩子们始终积极参与活动，使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。
各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程，及时将教学收获轨迹呈现。
幼儿园庆元旦迎新年活动方案2活动目标：1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。
2、通过游戏，感受温馨的同伴之间的友好情感。
3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。
活动形式：击鼓传花活动过程：一、开场：1、幼儿一起致新年贺词：祝老师们工作顺利;身体健康!祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦……(教师敲鼓)2、放音乐，大家齐唱《新年好》二、主题活动：以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目(幼儿的`特长展示或者是与同伴共同表演)。
共三轮，每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目。
(一)、第一轮击鼓传花1、幼儿集体节目《儿歌联说》、《古诗吟唱》。
幼儿园节日活动方案8篇
幼儿园节日活动方案8篇幼儿园节日活动方案1一、设计意图前言：过新年了，年货摊位上丰富的年货真是多啊，今年妈妈带着我来到幼儿园的年货摊位上选年货。
通过本次幼儿园教案让孩子们感受新年的气息，了解春节在中国人心里的重要性。
二、活动目标1、充分运用各种感官感受过年热闹、喜庆的气氛。
2、乐意参与活动，能大胆地表达自己的想法。
3、通过欣赏故事，了解“年”的来历，知道我国过年的几种习俗。
三、活动准备1、幼儿操作材料：记号笔、纸。
2、课件：“年”的来历。
3、收集有关过年的各种庆祝活动的图片（贴对联、福字，放烟花，买年货，穿新衣，压岁钱，拜年，包饺子，放鞭炮，全家团聚吃年夜饭，看春节联欢晚会等），并把这些图片集中布置在教室里。
4、音乐：《喜洋洋》。
四、活动过程1、参观“过年”图片展，了解我国过年的几种习俗。
“今天，带小朋友们去参观一个展览。
大家可要认真、仔细地看。
”（1）幼儿自由参观展览，放背景音乐――《喜洋洋》。
在喜庆的音乐声中幼儿自由参观图片展览。
各种喜庆、热闹的图片成了孩子们谈话的中心。
他们边看边聊：“包饺子，我奶奶会的。
”“这是‘福’字，我家门上也贴过的。
”“这张图片上讲的是超市里，大家在买过年用的东西。
”“我知道照片上说的是过年的事情”……（2）说说自己参观后的感想，说说自己最喜欢过年时的哪项活动？提问：“谁看出来了，今天我们参观的展览的主题是什么?”（“过年”）[这个问题在参观过程中加加已经发现了：图片中记录的都是过年的时候人们做的事情。
] “过年了，大家是怎么庆祝的?”[幼儿围绕自己刚才参观时看到的内容并结合自身的经历讲述。
因为图片内容是幼儿熟悉的生活经验，所以，大家都非常愿意发言。
]（3）小结：过年真热闹。
“过年真热闹，到处部是喜事。
”言言还把自己听到的喜庆的音乐也小结进去了，真是个细心的孩子。
2、看课件，了解过年的来历。
（1）“可是，很久很久以前，人们可没有过年这个习惯。
每年的这个时候是人们最痛苦、最害怕的日子。
幼儿园春节送对联方案活动
幼儿园春节送对联方案活动
方案一：
活动内容：幼儿园春节送对联
活动时间：春节前一周
活动地点：幼儿园大厅
活动人员：全体幼儿及家长
活动流程：
1. 投放对联照片版，供家长参观欣赏，让家长了解对联的由来和意义。
2. 给每个幼儿发放纸张和彩笔，让他们与家长一起动手制作对联。
3. 请幼儿园老师在大厅设置对联展示区，将幼儿制作的对联挂在墙上展示。
4. 在活动当天，组织全体幼儿和家长一起观摩对联展示区，品味对联文化。
5. 邀请一位文化专家到幼儿园，给幼儿和家长讲解对联的经典例子和技巧，提升他们的艺术修养。
6. 活动结束后，让幼儿将自己制作的对联带回家，与家人共同品味春节文化。
方案二：
活动内容：幼儿园春节送对联
活动时间：春节前一周
活动地点：幼儿园教室
活动人员：全体幼儿及家长
活动流程：
1. 给每个幼儿准备一份白纸，让他们亲自动手制作对联，可以根据自己的喜好和创意来设计对联内容。
2. 在幼儿园教室的墙上，设置一个对联展示墙，将幼儿制作的对联贴在上面展示。
3. 给每个幼儿准备一个小纸条，让他们写下自己对学校、对老师的祝福或感谢的话语，贴在对联下方。
4. 邀请家长参观对联展示墙，让他们欣赏幼儿的劳动成果，并可以留下对幼儿和教师的祝福词条。
5. 组织小型座谈会，让幼儿分享自己对制作对联的体会和技巧，激发他们的创造力和表达能力。
6. 活动结束后，幼儿将自己制作的对联和家长的祝福带回家，共同庆祝春节。
注：以上为两个不同方案，可以根据幼儿园的实际情况选择适合的方案进行活动。
幼儿园春节主题创意活动方案5篇
幼儿园春节主题创意活动方案5篇一、主题说明：春节是中国的重要节日之一，是中国人家庭团圆的日子，人们吃团圆饭、逛商店、买年货、贴春联、挂年画等。
本主题围绕春节组织和安排教育活动，整个主题活动分为寒假前、寒加中、寒假后三个阶段。
寒假前主要是经验准备阶段，寒加中主要是体验性活动阶段，寒假后主要是见闻交流阶段。
经历这几个阶段，使幼儿在多样的活动中学习中华民族农历新年的礼仪及风俗习惯，并丰富以下经验：①春节为农历正月初一，是农历新年的开始，是中国人民最重要的节日，是一家人团圆的日子。
②春节前，人们常常要逛商店、买年货、挂年画、贴春联等，除夕要吃丰盛的年夜饭。
③春节，小孩子会受到许多压岁钱，压岁钱代表了大人对孩子的心愿与美好的祝愿。
④春节有许多特殊的食品，如：糖果、年糕等。
⑤春节有许多特殊的活动：拜年、走亲戚、舞狮、舞龙等。
二、主题目标：1.知道春节是我国的传统节日，春节到了，自己又长大一岁了，了解春节的一些习俗(拜年、压岁钱等)。
2.感受春节的欢乐气氛，体验与人们共庆春节的快乐。
3.参加丰富多彩的春节活动，用连贯完整的语言讲述春节中的所见所闻。
三、预设内容安排：语言：①谈话：年画和春联②诗歌：贺年卡数学：①区分上中下②逻辑关系音乐：①歌曲：新年好②音乐欣赏：铃儿响叮当科学：美丽的冰花纸工：剪窗花社会：你给谁拜年体育：卷炮仗健康：保护皮肤五、环境创设：1.窗上张贴各种喜庆的图案、春联，窗户上贴窗花。
2.主题墙饰：张贴具有代表意义的年画，幼儿与家长共同收集关于春联的来历、传说、习俗等。
3.语言区：①提供有关春节的图书、图片资料，供幼儿自主阅读。
②收集有关新年的相片、故事图片，互相介绍，讲述相关的故事。
③学习人们互相拜年和祝贺的话。
4.生活区：收集各种窗花、图案，幼儿尝试剪贴;用福字、阿福、灯笼等装扮教室，营造新年气氛，感受新年的快乐。
5.表演区：准备各式服装、头饰、音乐磁带等供幼儿演唱欢快歌曲、表演欢庆舞蹈。
幼儿春节活动方案(合集15篇)
幼儿春节活动方案(合集15篇)幼儿春节活动方案(合集15篇)幼儿春节活动方案1活动时间：__年12月31日星期一上午7：50__11：00活动地点：大三班、操场活动主题：迎新年，庆元旦活动人员：全体幼儿、家长、老师活动目标：1、让幼儿知道，元旦是新年的第一天，并理解新年的含义。
2、通过参加元旦活动，让幼儿体验新年的快乐。
3、通过活动，让幼儿能够大胆的在众人面前表演节目，并体验参加集体活动的乐趣。
4、通过活动，加深家幼之间的了解，增进教师、幼儿、家长之间的感情。
活动过程：一：晨间自选活动(7：50―-9：00)区域活动：益智区、操作区、美工区家长和孩子一起制作新年贺卡二、9：00―-9：40 点心和早操活动(家长要求：晨间自选活动结束，请全体家长撤到操场去看孩子做操。
)三、亲子活动：(一)开场白：(二)、节目表演：向家长汇报演出，展示幼儿在幼儿园学过的歌曲、儿歌、舞蹈、游戏等。
1、以歌曲《新年好》引入活动。
(表演者：全体小朋友)2、全班幼儿歌表演《老师老师我爱你》、《太阳、红旗》。
3、女声小组朗诵儿歌《好孩子》、《盆和瓶》。
4、1-10号幼儿唱《小鸟小鸟你真好》，11-20号幼儿唱《国旗多美丽》。
5、男声小组朗诵《孙悟空打妖怪》。
6、音乐游戏：《熊和石头人》。
7、21-30号幼儿表演《长大要当解放军》，31-41演唱：《颠倒歌》。
8、欣赏吴宗霖独唱《小小护林手》。
9、幼儿和家长共同表演《碰碰车》。
10、集体演唱英文歌曲《jingle bells》结束汇报演出。
(三)亲子游戏：游戏1：喂妈妈提供盘子、花生让幼儿剥花生喂妈妈，喂得又快又好为胜。
游戏2、《占圈》游戏规则：家长抱着幼儿站在圈外，待音乐开始后，家长就抱着幼儿在圈外走，音乐一停，就去占圈，没有占到圈的淘汰，音乐开始接着游戏。
最后占到圈的为获胜者。
游戏3、《兔子搬萝卜》游戏规则：我们请出全体家庭分成4组，每组6户家庭面对面站立，家长做小兔，孩子做萝卜，请家长必须抱着孩子，跳过每一个呼啦圈到对面把旗子交于下一位家长手中，以接力的形式进行，最后的家庭举起旗子表示游戏完成，哪个班级先完成获胜。
幼儿园新年活动方案样本（三篇）
幼儿园新年活动方案样本____年新年幼儿园活动方案一、活动主题欢乐元旦，快乐成长二、活动目的1. 旨在深化幼儿对节日的认知与体验，激发他们对新年的喜悦与期待之情。
2. 强化幼儿的团队合作意识，促进其交际能力与协作精神的培育。
3. 通过活动，引导幼儿了解并传承传统文化与节日习俗，培养其对传统文化的兴趣与热爱。
三、活动环节1. 活动前准备教师需细致规划活动场地，精心筹备活动所需道具，并向家长明确传达活动主题与目标，积极征集家长的参与意见与建议。
2. 欢乐游园在新年前夕，全园幼儿将参与一场盛大的欢乐游园活动，体验丰富多彩的游戏项目，如踩气球、投掷游戏、套圈、拔河比赛等，享受游戏带来的无尽乐趣。
3. 新年手工制作为培养幼儿的动手操作能力与创造力，特设手工制作环节。
幼儿将亲手制作灯笼、剪纸、贺卡等新年装饰品，感受创作带来的成就感与喜悦。
4. 新年演出元旦当日，全园幼儿将呈现一场精彩纷呈的新年演出。
演出内容涵盖小品、歌舞、诗朗诵等多种形式，充分展示幼儿的才艺与创造力。
邀请家长与社区居民共襄盛举，共同庆祝新年的到来。
5. 年夜饭体验为让幼儿深入了解中国传统节日习俗，特邀请家长组织年夜饭体验活动。
在活动中，幼儿将亲身体验年夜饭的准备与制作过程，感受家庭团聚的温馨与亲情的深厚。
6. 新年游园会新年过后，全园幼儿将再次欢聚一堂，参加新年游园会活动。
活动设置新年趣味竞技项目与亲子互动环节，增进亲子关系与团队合作意识。
四、活动效果评估活动结束后，将通过教师观察、家长反馈等多种方式进行评估。
评估重点聚焦于幼儿的参与度、喜好程度及学习效果等方面。
邀请专家或教育专业人士进行全面评估，以确保活动效果得到客观、准确的评价。
五、活动宣传1. 制作精美海报与宣传册，详细介绍活动内容、时间与地点等信息，并通过幼儿园公众平台广泛发布，吸引家长关注与参与。
2. 教师逐班进行活动介绍与推广，向家长详细阐述活动目的与意义，激发家长的参与热情。
幼儿园闹新春活动方案7篇
幼儿园闹新春活动方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、工作计划、心得体会、汇报材料、条据文书、合同协议、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, work plans, insights, reporting materials, documentary evidence, contract agreements, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!幼儿园闹新春活动方案7篇活动方案确保活动的节目和表演安排有足够的创意和吸引力，给参与者留下深刻印象，经济的方案可以在资源有限的情况下实现最佳效果，以下是本店铺精心为您推荐的幼儿园闹新春活动方案7篇，供大家参考。
幼儿园小班传统文化活动方案(五篇)
幼儿园小班传统文化活动方案活动目标：1、引导幼儿感受节日的喜庆气氛，体验节日的快乐。
2、发展幼儿的语言表达能力，激发幼儿的想象力。
3、让幼儿知道“春节”是农历新年，了解春节的一些习俗。
活动准备：1、布置新年的环境。
民间乐曲《喜洋洋》等录音带。
2、搜集各种有关“年”的材料丰富活动区3、请家长配合，带幼儿一起购买年货，观察节日期间周围环境的变化，体验节日的快乐。
活动过程：1、播放民间乐曲《喜洋洋》，启发幼儿随意自由舞蹈，感受欢乐的情绪。
2、请幼儿说说周围环境的变化。
(评改：告诉幼儿元旦是公历新年，我国还有一个农历新年叫春节。
)3、听故事《年的故事》4、师生讨论：我国人民过春节有哪些习俗?老师小节：我国人民过春节的习俗有：全家团圆、吃水饺、贴春联、放鞭炮、拜年、舞狮玩龙等5、让幼儿说说自己和家人是怎么样过春节的。
6、教师总结：“春节”是我国的传统节日，春节期间人们的主要活动有哪些。
结束部分：提出要求：燃放鞭炮、焰火和游戏时一定要注意安全;鼓励幼儿春节时学做“小主人”，帮助家人做一些力所能及的事情，走亲访友要有礼貌。
教后记：孩子们感受到了节日的喜庆气氛，体验了节日的快乐，知道了“春节”是农历新年，了解了春节的一些习俗。
幼儿园小班传统文化活动方案（二）活动目标：1、理解儿歌内容，感受过年的热闹、快乐的气氛，了解一些常见的过年形式。
2、愿意在老师的带领下快乐地和别人互相拜年。
活动准备：儿歌《新年》，新年录像活动过程：一、经验交流价值取向：交流以往过年的经验，感受新年的欢快的气氛。
1、师：新年就要到了，我们宝宝过年时会和爸爸妈妈做些什么事情呢?2、我们一起来看看新年的时候人们是怎么庆祝的。
(观看录像)3、师：你看到了人们是怎么庆祝新年的?(幼儿自由交流)提升：过新年的时候人们会穿上新的衣服，买好多好吃的东西，贴上对联，燃放烟火、互相拜年，宝宝还会受到很多压岁钱，来庆祝新年，新年里，每个人都觉得非常高兴。
二、欣赏儿歌价值取向：通过儿歌进一步体验到过年的快乐。
幼儿园迎新年活动方案（4篇）
幼儿园迎新年活动方案一、设计思路:为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。
通过活动，让幼儿知道一月____日是元旦，我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。
二、活动目标:1、通过活动，让幼儿感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过庆祝活动，感受到实小附幼大家庭的温暖，加深师生情、生生情。
三、活动组织者:____幼全体教职员工四、活动时间:暂定于____年____月____日下午2:20开始活动。
五、活动准备:1.各班排练一首迎新年合唱歌曲。
2.布置教室和园内场地，营造新年气氛。
3.划分各班的活动区域。
4.请两位老师做主持，写好主持稿。
5.下载迎新年的进场音乐。
6.请一两位老师扮演新年老人。
7.礼炮____个并安排人员负责燃放。
8.准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。
9.每班一份化妆品，教师事先为孩子化好妆。
六、活动地点:幼儿园内大操场七、活动对象:全体幼儿八、注意事项:(各班组织幼儿讨论制定)1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动中三位老师分工负责，要注意幼儿的安全。
九:活动流程:1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园，同时播放迎新年歌曲，营造节日气氛。
2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班听音乐有序地入场。
3、下午2:30主持人主持开场，活动开始。
4、钟声敲响时，所有的老师和小朋友来到操场中间，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌两遍。
(唱第二遍《新年好》时幼儿入座)5、下午2:40各班歌表演展示。
6、周园长送上新年祝福。
7、主持人致结束词，大家来到操场中间共同许愿，燃放新年礼花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。
8、游戏时间穿衣服比赛道具:相同的衣服三套。
玩法:每次请三位家长和幼儿参加，首先让家长帮幼儿穿好衣服然后幼儿爬过海绵垫，脱下鞋子，穿上拖鞋跑回家长身边，谁最快为胜。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1 / 2
幼儿园春节活动方案
以“庆祝新年亲子游园”为主题，让幼儿在解放欢乐的氛围下，家长和孩子
共同参与各项游园活动，体验节日的欢愉气氛，欢欢喜喜地享受节日带来的喜
悦。本次游园活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与
活动的机会。
1、通过活动，让幼儿和家长感受节日的气氛，共同分享节日的喜悦。
2、让幼儿在游戏中表现自己，体验到努力就会有胜利的喜悦。
3、通过游园活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子
情。
活动总负责人：
活动详尽负责人：
照相报道：
音响设备负责人：
车辆摆放：保卫科及家长委员会成员
1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放，全园分成14个公共活动
区域，
2、每名幼儿在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区
游戏，获胜者可直接在班级兑奖
对幼儿要求：(与幼儿及家长讨论制定)
1、参加活动注意安全，不拥挤，要排队。
2、活动时，不大声喧哗，不乱丢垃圾。
3、中大班幼儿在游戏中能够谦让小班小朋友。
对教师要求：
2 / 2
1、班长统筹安排本班活动，做好相应的活动安排及分工。要求：每班晨检
室设定一个排队等候区，三位老师详尽分工，有一名教师负责组织游戏活动，
一名教师维持活动区秩序，一名教师负责兑奖。
2、活动区游戏的名称与规则及家长须知海报于12月30日日傍晚张贴在本
班级门口。
3、各班教师提前做好环境布置和活动准备工作，确保本班财产不受损坏。
在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作，维持活动区秩序。