校园广播稿大全诗歌

校园广播稿大全诗歌【篇一：校园广播稿】尊敬的各位老师、亲爱的同学们，非常高兴，我们又相聚了。

我是八年级二班主持人郭新帅，今天我在讲话的题目是“珍惜时间，珍爱明天，走向学习的成功”。

我们经常会这样说，明天会更好。

是的，明天是美好的，但美好的明天不会从天上掉下来，它要靠你们今天的智慧、勤劳和刻苦，只有今天的努力，才能换来明天的美好。

古人曾写过一首《明日歌》：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。

”明天对人类来讲是用不完的，但对我们每个人来说，都是有限的。

假如真像谚语中描述的“一寸光阴一寸金”的话，那我们就是当今世界上最富有的人了。

同学们，学习是为了将来的奉献，学习是为了自身的生存。

要学好功课，还得学会学习，要培养良好的学习习惯和掌握科学的学习方法。

因此，学习第一靠“勤”。

伟人说过：“天才出于勤奋，聪明出于努力！所谓“勤”就是要珍惜时间。

早上，我们不能迟到，上课，我们不能开小差，作业，我们不能偷工减料。

也许你们记得“学海无涯苦作舟”的格言吧。

如果我们一点一滴去努力，何愁不能取得好的学习成绩呢？第二，要靠“思”，我们不能学拔苗助长的人，更不学那囫囵吞枣的人。

“思”的意思就是学习要讲科学。

例如，作业要独立完成，不懂的应该及时问别人，这是基本的要求，但现在我们有的同学还没有做好。

试想你抄作业，掩盖了问题，老师就不能及时发现问题，又如何能针对性给予辅导呢？独立完成作业，就是一个思考的过程，久而久之，你就会养成思考的习惯。

同学们，“勤”和“思”能让你的学习踏上成功之路。

同学们，请你们珍惜时间，珍爱明天，奋发学习吧。

认真上好今天的每堂课，做好今天的每一次作业，读好今天的每一本书，干好今天的每一件事，你们在考试中就能考出优异的成绩，你们就不会辜负父母、老师对你们的培养和期望，你们明天的生活就会更好！尊敬的老师们，亲爱的同学们：你们好！我们又见面了，我是郭新帅。

有人说，一个人最大的不幸，不是得不到别人的“恩”，而是得到了，却漠然视之。

因为一个不懂得感恩的人，只会把别人的给予当作理所当然，只会一味索取，而不能给予什么。

他是一个自私自利的人，更严重的是他的生活会因此而觉得缺少乐趣，体验不到相互给予的快乐和从自身为他人制造的快乐中延伸而有的一种快乐，他将无法融入社会，甚至他的生存也会受到威胁，以至产生极端心理，做出危害社会的行为。

到那时，遗憾的是老师，伤心的是父母，痛心的是自己。

老师们，同学们，我今天讲话的题目的是“心存感恩，做感恩少年”。

感恩是一种生存智慧，是做人的道德底线，感受和感激他人恩惠的能力的成长，是一个人维护自己的内心安宁感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。

感恩，不仅是一种情感，更是一种行为表现，是以“寸草心”报“三春晖”的赤子之举。

感恩有时只需要一句问候，一束鲜花，一个拥抱，甚至一句话，就能传递亲情，表达心意。

我们只有学会感恩，才能以平等的眼光看待每一个生命，尊重每一份平凡的劳动，在未来的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份发自内心的满足与快乐。

只要我们心怀感恩，我们便会发现，生活原来是如此的和谐和美丽！所以，我们要感恩时代，同过去，同上代比生活，比待遇，比条件，感念时代的赐予，在意现在的拥有，增强奉献意识和社会责任意识。

我们要感恩社会，感谢大自然对生命之源的赐予，感悟社会的馈赠，学会热爱自然，回报社会。

我们要感恩团队，感恩集体的每一个人给予自己的关心，帮助和支持，感念团队共建的每一份荣誉和成功。

我们要感恩父母，感念父母对我们生命的赐予和生活的辛酸与沧桑，感谢父母对我们的无私付出和养育之恩，对父母长辈多一份体贴，多一份关怀，多一句问候，尽孝心，重人伦，付亲情。

我们要感恩老师，感谢老师对我们心智的启迪和生命成长的关怀，感念老师对我们的辛勤付出和教诲，在感念师恩中崇德成才，奉献社会。

我们还要感恩对手，感谢强大的对手给予我们的竞争压力和挑战，感谢对手给予我们学习的鞭策和成长进步的动力，用感恩的心做人做事。

同学们，如果你心存感恩，当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评乃至训斥时，就会放下所谓的面子，不再一意孤行，因为你知道，老师是真心帮助你。

如果你心存感恩，放学时哪怕肚子再饿，也不在校外小店逗留，要按时回家，因为你知道，你的家人在焦急地等你，你的停留会堵塞交通。

如果你心存感恩，当同学间有了矛盾，哪怕你再委屈，也会用正确的方法去化解，不是大打出手，更不至于叫校外的人来帮忙搅混水，因为你知道，同学不是敌人，要珍惜这份友情。

如果你心存感恩，当你要钻纪律的空子时，就会自觉约束自己的不良行为，因为你知道，集体的荣誉靠每个成员来维护。

在这儿，我特别要说的是，九年级的各位同学，明年六月你们就要离开生活了三年的学校，想过如何回报集体吗？很简单，人人守校规，个个学做人，为学弟学妹们做出榜样，也为自己的人生留下美好的回忆做快乐的中学生亲爱的老师、同学们，大家下午好。

我是八年级二班主持人xxx。

今天我为大家演讲的是《做快乐中学生》对于快乐，我想同学们都有各自的定义。

何谓之快乐？我想保持每天心情开朗是很重要的保证。

想保持快乐的心情，身心健康是非常重要的因素。

健康是人类生存的重要内容，它对于人类的发展，社会的进步，文化的更新，生活方式的改变，有着决定性作用。

那么，一个人怎样才算健康呢？健康不仅是身体没有疾病，而且应当重视心理健康，只有身心健康，体魄健全，才是完整的健康，那么怎样保持健康的身心，做一个阳光少年呢？首先，在心理方面拥有正确的自我观念，能了解自我，悦纳自我，能体验自我存在的价值。

乐于学习、工作和生活，保持乐观积极的心理状态。

善于与同学、老师和亲友保持良好的关系，乐于交往，尊重友谊。

面对挫折和失败应具有较高的承受能力，具有正常的自我防御机制。

面对生活始终保持热情，热爱集体。

拥有现实的人生目标和社会责任感。

要有安全感、自信心和自主性，而不是保持过强的逆反状态。

凡是宽以待人，对他人要宽宏大量，乐于帮助他人，为他人着想。

学会沟通、交流、倾诉自己的想法。

其次，在生活方面，养成良好的生活习惯是至关重要的。

现代科学研究证明，人体的生命活动时生物钟的严格控制之下有节制校花网地进行运转的。

所以只有遵循自然规律，才能保持身体健康。

此外保持青春活力的另一秘诀在于运动，体育运动不仅可以促使头脑清醒，思维敏捷，并且还可以调节人的心理，使人朝气蓬勃，充满活力，提高人体的适应能力和对疾病的抵抗力。

总之，保持良好的身心健康，对如今的学习生活和未来的发展都起着至关重要的作用。

所以，同学们，我们不仅要在课内学习上狠下功夫，也要合理安排课余时间，学会自我放松，调整状态。

让我们行动起来，做一个快乐的中学生吧！敬爱的老师亲爱的同学，下午好（齐）。

我是主持人郭，我是主持人商。

八年级二班的与你有约又和大家见面了，首先在这特别的日子里，我们向所有老师道一声，您们辛苦了！并祝所有老师教师节快乐！接下来我们为大家送上的是诗歌《感恩老师》送您一束鲜花表达我们对您的敬意;送您一首动听的歌曲,给您带来一丝甜蜜.老师——您辛苦了,是您带我们走过风雨,是您用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与索取.是您给我们解答一道道难题,是您告诉我们:遇到困难时,不要轻易说放弃.从此我们的生命中,随时充满了欢喜.少了许多烦恼,增添了一份坚毅.又是一个收获的秋季,您仍紧握手中彩色的画笔.描绘着美好的蓝图,滋润着祖国的桃李.深夜里您还在认真地备课,睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣.我们是春天里盛开的鲜花,是您给我们奏出美妙的旋律.您是辛勤的园丁,我们会牢记您的谆谆话语.走好生命中的每一步,友爱,健美,求实,进取!好，今天的广播到此结束，谢谢大家的聆听，明天再会【篇二：校园广播稿】西和县苏合乡初级中学追梦少年广播站广播稿青春是花, 绚丽多彩；青春是云, 自由自在；青春是风, 轻快张扬；青春像马, 勇往直前；青春像航船, 乘风破浪。

青春是童年远去的丽影；青春是花季雨季下的热情奔放；青春有着五彩的随想，青春的歌谣最动听。

伸出你的手，伸出我的手，让我们相会在广播中传播校园文明，抒发学子心声，丰富课余生活这里是苏合初级中学追梦少年广播站尊敬的老师、亲爱的同学们.大家好!（背景音乐）??我是播音员，我是播音员朱牛。

今天是2012年月十一月十五，星期四。

（背景音乐）??首先我们进入今天的第一个板块《青春随想》：今天，我们要与大家分享的是八年级4班王丽的文章《读懂自己》当面对这个题目时，我有些迷茫了，读懂自己，听起来很简单，但真的有人读懂自己吗？正如古人所说“当局者迷，旁观者清”嘛，于是我用别人审视的眼光来学着读自己，并且读懂自己！我没有多才多艺，没有相貌出众，平平才干，真是平凡再不能平凡中的一个。

文艺演出时，能歌善舞的同学一展风采，而我只能在舞台下鼓掌；板报操办时，能写会画的同学把黑板当作是手画纸，而我只能在一旁傻看；演讲比赛中，口才出众的同学朗朗上口，而我只能无奈的当观众。

我在沉思，我到底会些什么呢？有一天，一个同学问了我一道数学题，我解了出来，她笑着对我说“你好棒哦，我花了好长时间都没做出来！”我终于明白了，我有我自己的优点，我有我的长处。

读懂自己，相信自己，相信我并不差，用心去读懂自己，自卑时，用欣赏的眼光读懂自己，当自己骄傲时，用告诫的眼光读自己，用真心读懂自己。

读懂懂自己很难，如何塑造自己更难，其实真实的自我在自己心中，完美的自我要用自我纯洁的心灵去塑造。

如果人生是一本书，那这本书应该是自己为自己谱写，自己阅读！现在，我们一起漫步在《国学经典》中。

今天，我们为大家推荐的是：古诗朗诵《岳阳楼记》（音频资料）接下来是《今日校园》现在进入《美文在线》今天，让我们来一起欣赏郁达夫的散文《故都的秋》秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。

我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。

江南，秋当然也是有的，但草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风；一个人夹在苏州上海杭州，或厦门香港广州的市民中间，混混沌沌地过去，只能感到一点点清凉，秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。

秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开、半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。

不逢北国之秋，已将近十余年了。

在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺⑸的钟声。

在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽⑹破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。

从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。