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部编版五年级语文下册必背古诗词

部编版五年级语文下册必背古诗词

《四时田园杂兴》宋范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

注释1、杂兴:随兴写来,没有固定题材的诗篇。

2、耘田:除草。

3、绩麻:把麻搓成线。

4、各当家:各人都担任一定的工作。

5、未解:不懂。

6、供:从事,参加。

【古诗释义】白天出去耕田,到了夜晚回来搓麻绳。

男的女的都各自挑起家庭的重担。

儿童虽不知道却也跟着一同耕耘。

傍晚在桑树下学种瓜。

【古诗赏析】《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗,共六十首,描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活,同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。

这是其中的一首,描写农村夏日生活中的一个场景。

首句“昼出耘田夜绩麻”是说:白天下田去除草,晚上搓麻线。

“耘田”即除草。

初夏,水稻田里秧苗需要除草了。

这是男人们干的活。

“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后,晚上就搓麻线,再织成布。

这句直接写劳动场面。

次句.“村庄儿女各当家”,“儿女”即男女,全诗用老农的口气,“儿女”也就是指年轻人。

“当家”指男女都不得闲,各司其事,各管一行。

第三句“童孙未解供耕织”,“童孙”指那些孩子们,他们不会耕也不会织,却也不闲着。

他们从小耳濡目染,喜爱劳动,于是“也傍桑阴学种瓜”,也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。

这是农村中常见的现象,却颇有特色。

结句表现了农村儿童的天真情趣。

诗人用清新的笔调,对农村初夏时的紧张劳动气氛,作了较为细腻的描写,读来意趣横生。

【做一做】1、本诗的作者是_____朝的_______,题目中“杂兴”的意思是_______。

2、用自己的语言描写“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

”所展示的画面。

3、本诗表达了诗人怎样的思想感情?《稚子弄冰》宋杨万里稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮(钲)。

敲成玉磬穿林响,忽作玻璃(瓈)碎地声。

注释1、脱晓冰:指儿童晨起,从结成坚冰的铜盆里剜冰。

2、铮:指古代的一种像锣的乐器。

3、玻璃(瓈):指古时一种天然玉石,也叫水玉,并不是现在的玻璃。

五年级下册部编版古诗

五年级下册部编版古诗

五年级下册部编版古诗五年级下册部编版古诗是学生学习古诗的重要内容之一,通过学习这些古诗,可以培养学生的语言表达能力、文学素养和审美能力。

下面是一些五年级下册部编版古诗的相关参考内容:古诗一:《咏鹅》白毛浮绿水,红掌拨清波。

起初喜欢鹅,走到河边看着。

近前靠它一色光头,天上大白叫它浪小车;领导看见也问候,一边说客套,一边做汇报。

鹅鸟厌恶在人堂,河上翼开到江洲。

古诗二:《小石潭记》三光细碧如春睡,六宝菱花照下土。

上秋不是雨莺乱,眼黄飞上白鸳鸯。

古诗三:《小螺号》闻说苏山吾尺寸,三角盖合苦忧勤。

底边口里无咳嗽,马蹄趾留红尘深。

古诗四:《诗词三首》马嘔青碧势翩翩,似弯河流映蓼深。

心断乌啼桃花外,蛛丝峡水障孤林。

古诗五:《秋思》月黄飞上白鸳鸯,夜静相思苦心忙。

寂寂无言波浪碧,人家高卧银河长。

古诗六:《足球线》五色线点如湖泊,首持欢踢意非千。

冠军解归家庭书,强强对抗弓箭苦。

古诗七:《无题》山徒问,行改辖,村妇不惜炊烟华。

雅雅夜归无风扇,两个小儿挥舞轻。

秋风乍起树影阴,四季依然天仍秦。

古诗八:《有感》迅速变成马尾青,感慨生在蕉山中。

病别老鸦标记赤,老蝙蝠挂双球轮。

古诗九:《游春》稻春如云黄叶碧,含笑微笑背风涩。

月白翻墙人成怒,猿啸声中把每颗。

古诗十:《情怀》鸣锣擂旗看狗战,淤泥最好却必先。

涌入恶水前仰羡,田间草起遗桥尘。

这些古诗都是五年级下册部编版的内容,其中既有描述自然景观的,也有抒发情怀的,既有叙事的,也有抒情的。

学生可以根据这些古诗的题材和表达方式进行理解和品味,从而提高自己的文字表达能力和文学素养。

部编版语文五年级下册必背古诗词

部编版语文五年级下册必背古诗词

五下必背古诗文游园不值【朝代】宋【作者】叶绍翁应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

译文:也许是园主担心我的木屐踩坏他那爱惜的青苔,轻轻地敲柴门,久久没有人来开。

可是这满园的春色毕竟是关不住的,你看,那儿有一枝粉红色的杏花伸出墙头来。

六月二十七日望湖楼醉书【朝代】宋【作者】苏轼黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

译文:乌云上涌,翻滚的乌云像泼洒的墨汁,却又在天边露出一段山峦,大雨激起的水花如白珠碎石,飞溅入船。

忽然间狂风卷地而来,吹散了满天的乌云,而那西湖的湖水碧波如镜,明媚温柔。

晓出净慈寺送林子方【朝代】宋【作者】杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

译文:六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样:那密密层层的荷叶铺展开去,与蓝天相连接,一片无边无际的青翠碧绿;那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开,在阳光辉映下,显得格外的鲜艳娇红。

别董大【朝代】唐【作者】高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君?译文:黄昏的落日使千里浮云变得暗黄;北风劲吹,大雪纷纷,雁儿南飞。

不要担心前方的路上没有知己,普天之下还有谁不知道您呢?泊船瓜洲【朝代】宋【作者】王安石京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,明月何时照我还?译文:京口和瓜洲不过一水之遥,钟山也只隔着几重青山。

温柔的春风又吹绿了大江南岸,天上的明月呀,你什么时候才能够照着我回家呢?蜂[朝代] 唐 [作者] 罗隐不论平地与山尖,无限风光尽被占。

采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?译文:无论是在平地,还是在那高山,哪里鲜花迎风盛开,哪里就有蜜蜂奔忙。

蜜蜂啊,你采尽百花酿成了花蜜,到底为谁付出辛苦,又想让谁品尝香甜。

书湖阴先生壁【朝代】宋【作者】王安石茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

译文:茅草房庭院经常打扫,洁净得没有一丝青苔。

部编版小学语文五年级下册古诗

部编版小学语文五年级下册古诗

乡村四月
〔宋〕翁卷
绿遍山原白满川, 子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少, 才了蚕桑又插田。
bēi yī 陂漪
译文: 在一个长满青草的池塘里,池水灌得满满的,山衔住落日淹没了水波。
放牛的孩子横坐在牛背上,随意地用短笛吹奏着不成调的的乐曲。
游子吟
〔唐〕孟郊
慈母手中线, 游子身上衣。 临行密密缝, 意恐迟迟归。 谁言寸草心, 报得三春晖。
鸟鸣涧
〔唐〕王维
人闲桂花落, 夜静春山空。 月出惊山鸟, 时鸣春涧中。
zhì zhēng qìng
译文:
稚钲磬
一个小孩子,早上起来,从金属盆里把冰取出来,用彩丝穿起来当钲来敲。
敲出的声音像玉磬一般穿越树林,突然冰落在地上发出玻璃一样的碎裂声。
村晚
〔宋〕雷震
草满池塘水满陂, 山衔落日浸寒漪。 牧童归去横牛背,
短笛无腔信口吹。
注释
①陂:池岸。 ②漪 :水中的波纹。 ③腔:曲调。 ④信口:随口。
四时田园杂兴(其三十一)
注释
〔宋〕范成大
昼出耘田夜绩麻, 村庄儿女各当家。
①耘田:在田间锄草。 ②绩麻:把麻搓成线。 ③解:理解、懂得。 ④供:从事,参加。
童孙未解供耕织,
⑤傍:靠近。 ⑥阴;树荫。
也傍桑阴学种瓜。
zhòu yún gòng
Hale Waihona Puke 译文:昼 耘供白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻线,村中男男女女各有各的家务劳
老朋友请你再干一杯美酒,向西出了阳关就难以遇到故旧亲人。
秋夜将晓出篱门迎凉有感 注释
〔宋〕陆游
三万里河东入海, 五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里, 南望王师又一年。
①将晓:天将要亮。

部编版五年级下册日积月累,古诗汇总(完美版)

部编版五年级下册日积月累,古诗汇总(完美版)

部编版语文五年级下册必背资料1.古诗三首四时田园杂兴(其三十一)[宋]范成大昼出yún耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

稚子弄冰[宋]杨万里zhì稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银zhēnɡ铮。

敲成玉qìnɡ磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

村晚[宋]雷震草满池塘水满bēi 陂,山衔落日浸寒yī漪。

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

9.古诗三首从军行[唐]王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

秋夜将晓出篱门迎凉有感[宋]陆游三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

闻官军收河南河北唐·杜甫剑外忽传收jì蓟北,初闻tì涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

jí即从巴峡穿巫峡,便下xiānɡ襄阳向洛阳。

15.自相矛盾楚人/有yù鬻矛与盾者,誉之/曰:“吾盾之坚,物/莫能陷也。

”又誉其矛/曰:“吾矛之利,于物/无不陷也。

”或曰:"以子之矛/陷子之盾,何如?”其人/fú弗能应也。

fú夫/不可陷之盾/与无不陷之矛,不可/同世而立。

译文:楚国有一个人既卖矛又卖盾。

有一次他夸耀自己的盾说:“我的盾是世界上最坚固的,什么东西也刺不破它。

”然后又夸耀自己的矛说回:“我的矛是最锋利的,任何东西都能刺破。

”一个人问:“那如果用你的矛去刺你的盾,结果会如何呢?”听了此话后,这个人不知道该说什么才好。

什么都不能刺穿的盾与什么都能刺穿的矛,不可能同时存在于这个世界上。

21.杨氏之子梁国/杨氏子/九岁,甚聪huì惠。

孔君平/yì诣其父,父不在,乃/呼儿出。

wèi为设果,果有杨梅。

孔/指以示儿曰:“此是君家果。

”儿/yìnɡ应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽。

”日积月累①游子吟[唐]孟郊慈母手中线,游子身上衣。

部编版小学五年级语文下册1-4单元生词、古诗

部编版小学五年级语文下册1-4单元生词、古诗

梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不 在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰 :“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家 禽。” 译文:
梁国一户姓杨的人家家里有一个九岁的儿子,非常 聪明。孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在, 于是便叫他出来。他为孔君平端来水果,水果中有 杨梅,孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家 的水果。”杨氏子马上回答说:“没听说孔雀是先生 您家的鸟。”
《凉州词》 [唐]王之涣 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 诗意:酒筵上甘醇的葡萄美酒盛满在夜光杯之中,正要畅饮时,马上 琵琶也声声响起,仿佛催人出征。如果醉卧在沙场上,也请你不要笑 话,古来出外打仗的能有几人返回家乡? 《黄鹤楼送孟浩然这广陵》 [唐]李白 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 诗意:友人在黄鹤楼与我辞别,在柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去 扬州远游。孤船帆影渐渐消失在碧空尽头,只看见滚滚长江向天际奔流 。
诗意:慈祥的母亲手里把着针线,为即将远游的孩子赶制新衣。临行前 一针针密密地缝缀,怕儿子回来得晚衣服破损。谁说像小草那样微弱的 孝心,能报答得了像春晖普泽的慈母恩情?
《鸟鸣涧》[唐]王维 人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。 诗意:寂静的山谷中,只有春桂花在无声的飘落,宁静的夜色中春山 一片空寂。月亮升起月光照耀大地时惊动了山中栖鸟,在春天的溪涧 里不时地鸣叫。《从军行》 [唐]王昌龄 青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。 诗意:青海湖上乌云密布,遮得连绵雪山一片黯淡。边塞古城,玉门 雄关,远隔千里, 遥遥相望。守边将士身经百战,铠甲磨穿,壮志不 灭,不打败进犯之敌,誓不返回家乡。

2020五年级语文下册:小学生必背古诗词75首 人教部编版

——教学资料参考参考范本——【2020最新】五年级语文下册:小学生必背古诗词75首-新·部编(统编)人教版______年______月______日____________________部门江南可采莲,莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

2.《长歌行》汉乐府青青园中葵,朝露待日晞。

阳春布德泽,万物生光辉。

常恐秋节至,焜黄华叶衰。

百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。

3.《敕勒歌》北朝民歌敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫,风吹草低见(xiàn)牛羊。

4.《咏鹅》骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

5.《风》李峤解落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万竿斜。

6.《咏柳》贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

7.《回乡偶书》贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

8.《凉州词》王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

9.《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

10.《春晓》孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少?11.《凉州词》王翰葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?12.《出塞》王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

13.《芙蓉楼送辛渐》王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

14.《鹿柴》王维空山不见人,但闻人语响。

返景入深林,复照青苔上。

15.《送元二使安西》王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

16.《九月九日忆山东兄弟》王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

17.《静夜思》李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

统编人教部编版小学语文五年级下册语文诗词背诵(30首)

五年级上学期古诗文经典诵读篇目1,卜算子·咏梅[近代]毛泽东风雨送春归,飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

俏也不争春,只把春来报。

待到山花烂漫时,她在丛中笑。

2.沁园春·长沙[现代]毛泽东独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。

看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。

鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。

怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。

恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。

指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。

曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?3.沁园春·雪[近代]毛泽东北国风光,千里冰封,万里雪飘。

望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。

山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。

一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。

俱往矣,数风流人物,还看今朝。

4.采桑子·重阳毛泽东人生易老天难老,岁岁重阳。

今又重阳,战地黄花分外香。

一年一度秋风劲,不似春光。

胜似春光,廖廓江天万里霜。

5.渔家傲·反第一次大“围剿”[现代]毛泽东万木霜天红烂漫,天兵怒气冲霄汉。

雾满龙冈千嶂暗,齐声唤,前头捉住了张辉瓒。

二十万军重入赣,风烟滚滚来天半。

唤起工农千百万,同心干,不周山下红旗乱。

6.忆秦娥·娄山关毛泽东西风烈,长空雁叫霜晨月。

霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。

从头越,苍山如海,残阳如血。

7.七律二首·送瘟神·其二毛泽东春风杨柳万千条,六亿神州尽舜尧。

红雨随心翻作浪,青山着意化为桥。

天连五岭银锄落,地动三河铁臂摇。

借问瘟君欲何往,纸船明烛照天烧。

8.七律·答友人毛泽东九嶷山上白云飞,帝子乘风下翠微。

斑竹一枝千滴泪,红霞万朵百重衣。

洞庭波涌连天雪,长岛人歌动地诗。

我欲因之梦寥廓,芙蓉国里尽朝晖。

统编部编版五年级下册语文古诗文积累专项

部编版五年级下册语文古诗文积累专项一、古诗词1.四时田园杂兴(其三十一)宋·范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

2.稚子弄冰宋·杨万里稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮(zhēng)。

敲成玉磬(qìng)穿林响,忽作玻璃碎地声。

3.《村晚》宋·雷震草满池塘水满陂(bēi),山衔落日浸寒漪(yī)。

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

4.从军行唐·王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

5.送元二使安西唐·王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

6.秋夜将晓出篱门迎凉有感宋·陆游三万里河东入海,万千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

7.游子吟唐·孟郊慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

8.鸟鸣涧唐·王维人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。

9.凉州词唐·王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

10.黄鹤楼送孟浩然之广陵唐·李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

11.乡村四月宋·翁卷绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

二、古文1.自相矛盾作者:先秦·韩非楚人有鬻(yù)盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。

”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。

”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗(fú)能应也。

夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

三、俗语1.莫道君行早,更有早行人。

2.近水知鱼性,近山识鸟音。

3.路遥知马力,日久见人心。

4.读书须用意,一字值千金。

5.听君一席话,胜读十年书。

6.君于喻于义,小人喻于利。

——《论语》7.君子坦荡荡,小人长戚戚。

部编五年级下册语文必背古诗(带注释及译文)

部编五年级下册语文古诗1、夏日田园杂兴【宋】范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

译文白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻线,村中男男女女各有各的家务劳动。

小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。

注释耘田:除草。

绩麻:把麻搓成线。

各当家:每人担任一定的工作。

未解:不懂。

供:从事,参加。

傍:靠近。

2、稚子弄冰【宋】杨万里稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

译文清晨,满脸稚气的小孩,将夜间冻结在盘中的冰块脱下,提在手中。

轻轻敲打,冰块发出穿林而过的响声,当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时,忽然却听到了另一种声音--冰块落地,发出了如玻璃破碎的声音。

注释①稚子:指幼稚、天真的孩子。

②脱晓冰:在这里指儿童晨起,从结成坚冰的铜盆里剜冰。

③铮:指古代的一种像锣的乐器。

3、村晚【宋】雷震草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

译文在一个长满青草的池塘里,池水灌得满满的,山衔住落日淹没了水波。

放牛的孩子横坐在牛背上,随意地用短笛吹奏着不成调的的乐曲。

注释①陂(bēi):池塘。

②衔:口里含着。

本文指落日西沉,半挂在山腰,像被山咬住了。

③浸:淹没。

④寒漪(yī):水上波纹。

⑤横牛背:横坐在牛背上。

⑥腔:曲调。

⑦信口:随口。

⑧归去:回去。

⑨池塘:堤岸。

4、游子吟【唐】孟郊慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

注释1、游子:古代称远游旅居的人。

2、吟:诗体名称。

3、游子:指诗人自己,以及各个离乡的游子。

4、临:将要。

5、意恐:担心。

6、归:回来,回家。

7、言:说。

8、寸草:小草。

这里比喻子女9、心:语义双关,既指草木的茎干,也指子女的心意。

10、报得:报答。

11、三春晖:春天灿烂的阳光,指慈母之恩。

三春:旧称农历正月为孟春,二月为仲春,三月为季春,合称三春。

晖:阳光。

形容母爱如春天温暖、和煦的阳光照耀着子女。

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四时田园杂兴·其三十一
范成大〔宋代〕
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
译文
白天去田里锄草,夜晚在家中搓麻线,村中男男女女各有各的家务劳动。
小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树荫下学着种瓜。
注释
耘田:除草。 绩麻:把麻搓成线。 各当家:每人担任一定的工作。
未解:不懂。
供:从事,参加。
傍:靠近。
阴:树荫。

稚子弄冰
杨万里(宋)
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲(zhēng)。(银钲 一作:银铮)
儿童早晨起来,将冻结在铜盆里的冰块脱下,用彩线穿起来当铮。
稚子:指幼稚、天真的孩子。脱晓冰:在这里指儿童晨起,从结成坚冰的铜盆里剜冰。钲:
指古代的一种像锣的乐器。

敲成玉磬(qìng)穿林响,忽作玻璃碎地声。(玻璃 一作:玻瓈)
敲出的声音像玉磬一般穿越树林,忽然冰锣敲碎落地,发出美玉摔碎般的声音。
磬:四声 古代打击乐器,形状像曲尺,用玉、石制成,可以悬挂在墙上。玻璃:指古时候
的一种天然玉石,也叫水玉,并不是现在的玻璃。

村晚
雷震(宋代)
草满池塘水满陂(bēi),山衔落日浸寒漪(yī)。
池塘四周长满了水草,池塘里的水几乎溢出了塘岸,山像是衔着落日似地倒映在波光荡漾的
水面上。
陂:池塘的岸。衔:口里含着。此指落日西沉,半挂在山腰,像被山咬住了。浸:淹没。寒
漪:带有凉意的水纹。漪,水波。

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
放牛的孩子横坐在牛背上,慢慢的朝家而去,拿着短笛随便地吹奏着不成调的曲子。
横牛背:横坐在牛背上。腔:曲调。信口:随口。

游子吟
孟郊(唐代)
慈母手中线,游子身上衣。
慈祥的母亲手里把着针线,为即将远游的孩子赶制新衣。
游子:指诗人自己,以及各个离乡的游子。
临(lín)行密密缝(féng),意恐迟迟归。
临行前一针针密密地缝缀,怕儿子回来得晚衣服破损。
临:将要。意恐:担心。归:回来,回家。

谁言寸草心,报得三春晖(huī)。
谁说像小草那样微弱的孝心,能报答得了像春晖普泽的慈母恩情?
谁言:一作“难将”。言:说。寸草:小草。这里比喻子女。心:语义双关,既指草木的茎
干,也指子女的心意。报得:报答。三春晖:春天灿烂的阳光,指慈母之恩。三春:旧称农
历正月为孟春,二月为仲春,三月为季春,合称三春。晖:阳光。形容母爱如春天温暖、和
煦的阳光照耀着子女。

送母回乡
李商隐(唐代)
停车茫茫顾,困我成楚囚。
将车子停下来,茫然的回顾周边,感觉自己就像楚囚一般困顿窘迫。

感伤从中起,悲泪哽在喉。
忧愁伤感从中蓦然升起,悲伤的眼泪如鲠在喉。

慈母方病重,欲将名医投。
慈母刚刚得了重病,我就想要送她去拜访名医。
方:才,刚刚。

车接今在急,天竟情不留!
可是就在当车子急迫接送时,苍天就无情地带走了我的慈母!

母爱无所报,人生更何求!
母亲对自己养育之恩都无法报答,人生在世还能追求其他的东西吗?

鸟鸣涧
王维(唐代)
人闲桂花落,夜静春山空。
寂静的山谷中,只有春桂花在无声的飘落,宁静的夜色中春山一片空寂。
人闲:指没有人事活动相扰。闲:安静、悠闲,含有人声寂静的意思。桂花:春桂,现在叫
山矾,也有人叫它山桂花。春山:春日的山。亦指春日山中。空:空寂、空空荡荡。空虚。
这时形容山中寂静,无声,好像空无所有。

月出惊山鸟,时鸣春涧(jiàn)中。
月亮升起月光照耀大地时惊动了山中栖鸟,在春天的溪涧里不时地鸣叫。
月出:月亮升起。惊:惊动,扰乱。山鸟:山中的鸟。时鸣:偶尔(时而)啼叫。时:时而,
偶尔。涧:指的是山间流水的沟,或者小溪。
从军行
王昌龄(唐代)
青海长云暗(àn)雪山,孤城遥(yáo)望玉门关。
青海湖上乌云密布,遮得连绵雪山一片黯淡。边塞古城,玉门雄关,远隔千里,遥遥相望。
青海:指青海湖,在今青海省。唐朝大将哥舒翰筑城于此,置神威军戍守。长云:层层浓云。
雪山:即祁连山,山巅终年积雪,故云。孤城:边塞古城。玉门关:汉置边关名,在今甘肃
敦煌西。一作“雁门关”。

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
守边将士身经百战,铠甲磨穿,壮志不灭,不打败进犯之敌,誓不返回家乡。
破:一作“斩”。楼兰:汉时西域国名,即鄯善国,在今新疆维吾尔自治区鄯善县东南一带。
西汉时楼兰国王与匈奴勾通,屡次杀害汉朝通西域的使臣。此处泛指唐西北地区常常侵扰边
境的少数民族政权。终不还:一作“竟不还”。

秋夜将晓出篱门迎凉有感
陆游(宋代)
三万里河东入海,五千仞(rèn)岳上摩(mó)天。
万里长的黄河奔腾向东流入大海,千仞高的华山耸入云霄触青天。
三万里:长度,形容它的长,是虚指。河:指黄河。五千仞(形容它的高。仞,古代计算长
度的一种单位,周尺八尺或七尺,周尺一尺约合二十三厘米。岳:指五岳之一西岳华山。黄
河和华山都在金人占领区内。一说指北方泰、恒、嵩、华诸山。摩天:迫近高天,形容极高。
摩,摩擦、接触或触摸。

遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽,他们盼望王师北伐盼了一年又一年。
遗民:指在金占领区生活的汉族人民,却认同南宋王朝统治的人民。泪尽:眼泪流干了,形
容十分悲惨、痛苦。胡尘:指金人入侵中原,也指胡人骑兵的铁蹄践踏扬起的尘土和金朝的
暴政。胡,中国古代对北方和西方少数民族的泛称。南望:远眺南方。王师:指宋朝的军队。

闻官军收河南河北
杜甫(唐代)
剑外忽传收蓟(jì)北,初闻涕(tì)泪满衣裳。
剑外忽然传来收蓟北的消息,刚刚听到时涕泪满衣裳。
闻:听说。官军:指唐朝军队。剑外:剑门关以南,这里指四川。蓟北:泛指唐代幽州、蓟
州一带,今河北北部地区,是安史叛军的根据地。涕:眼泪。

却看妻子愁何在,漫卷(juǎn)诗书喜欲狂。
回头看妻子和孩子哪还有一点的忧伤,胡乱地卷起诗书欣喜若狂。
却看:回头看。妻子:妻子和孩子。愁何在:哪还有一点的忧伤?愁已无影无踪。漫卷诗书
喜欲狂:胡乱地卷起。是说杜甫已经迫不及待地去整理行装准备回家乡去了。喜欲狂:高兴
得简直要发狂。

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
日头照耀放声高歌痛饮美酒,趁着明媚春光与妻儿一同返回家乡。
放歌:放声高歌。须:应当。纵酒:开怀痛饮。青春:指明丽的春天的景色。作伴:与妻儿
一同。

即从巴峡穿巫峡,便下襄(xiāng)阳向洛阳。
心想着就从巴峡穿过巫峡,经过了襄阳后又直奔洛阳。
即:就。巫峡:长江三峡之一,因穿过巫山得名。便:就的意思。襄阳:今属湖北。洛阳:
今属河南,古代城池。

凉州词
王之涣(唐代)
黄河远上白云间,一片孤城万仞(rèn)山。
黄河好像从白云间奔流而来,玉门关孤独地耸峙在高山中。
远上:远远向西望去。“远”一作“直”。黄河远上:远望黄河的源头。孤城:指孤零零的戍
边的城堡。仞:古代的长度单位,一仞相当于周尺八尺或七尺。周尺一尺约合二十三厘米。

羌(qiāng)笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
何必用羌笛吹起那哀怨的《杨柳曲》去埋怨春光迟迟不来呢,原来玉门关一带春风是吹不到
的啊!
羌笛:古羌族主要分布在甘、青、川一带。羌笛是羌族乐器,属横吹式管乐。属于一种乐器。
何须:何必。何须怨:何必埋怨。杨柳:指的是《杨柳曲》。古诗文中常以杨柳喻送别情事。
度:吹到过。不度:吹不到玉门关:汉武帝置,因西域输入玉石取道于此而得名。故址在今
甘肃敦煌西北小方盘城,是古代通往西域的要道。六朝时关址东移至今安西双塔堡附近。

乡村四月
翁卷(宋代)
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
山坡田野间草木茂盛,稻田里的水色与天光相辉映。天空中烟雨蒙蒙,杜鹃声声啼叫。
山原:山陵和原野。白满川:指稻田里的水色映着天光。川:平地。子规:鸟名,杜鹃鸟。

乡村四月闲人少,才了蚕(cán)桑(sāng)又插田。
乡村的四月正是最忙的时候,刚刚结束了蚕桑的事又要插秧了。
才了:刚刚结束。蚕桑:种桑养蚕。插田:插秧。

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