大学生入党情况调查问卷
大学生党员思想教育状况调查问卷
亲爱的同学：
你好！为了更深入地了解大学生党员的思想教育状况，听取大学生党员的意见和看法，我校组织部组织了这次调查。答案没有对错之分，只要你把实际情况和真实的想法如实地告诉我们就行了，问卷不记名，请放心回答，谢谢你的支持!
1.你的性别是 [单选题] [必答题]
男
女
2.成为一名党员，你觉得自己相对于其他人来说更有优越感吗？ [单选题] [必答题]
从不参加
12.你对学习政治理论的态度如何？ [单选题] [必答题]
认为很重要
认为比较重要
只是形式
无所谓
13.你认为学校设置的公共课（特别是“毛邓三”、“马克思基本原理”）在思想上对你有帮助吗？ [单选题] [必答题]
非常有帮助
有些帮助
没有帮助
14.作为一名共产党员，你认为应该怎样增强党员意识？ [多选题] [必答题]
成绩有进步
原来差不多
有所退步
7.入党后成为了一名共产党员，你的党员意识？ [单选题] [必答题]
党员意识有所提高
党员意识跟原来的差不多
党员意识有所退步
8.你接触到的多数党员发挥先锋模范作用的情况怎么样？ [单选题] [必答题]
发挥作用很好
发挥作用比较好
发挥作用一般
不能发挥作用
9.与身边的非党员学生相比，你觉得你自己在发挥先锋模范作用如何？ [单选题] [必答题]
理想信念薄弱，有待加强
理论知识缺乏，应该学习
入党动机不纯，功利主义抬头
专业学习有待提高
应积极参加学生活动，发挥带头作用
道德品质有待提高
21.你认为你所在的党支部所组织的活动内容怎样？ [单选题] [必答题]
内容丰富，效果很好
学生党建工作”调查问卷123
武汉科技大学“学生党建工作”调查问卷亲爱的同学：您好！为进一步加强和改进我校学生党建工作，并为深入开展的创先争优工作做好准备，我们组织了本次“学生党建工作”抽样调查活动。
问卷采取不记名方式，所有数据均用于统计研究。
请您按照实际情况和真实想法回答问题，衷心感谢您对本次调查的大力支持！1、您所在的年级（）A.大一B.大二C.大三D.大四2、您的政治面貌（）A. 中共党员B.中共预备党员3、您是否担任过学生干部（）A. 是B.否4、您对学习党的理论知识的态度是什么？（）A. 加强学习研究，提高理论修养B. 略知一些就行，不必多学C. 有机会看一看，没时间就不学D. 根本不信，学了也没用5、您平时是怎么学习党的理论知识的？[可多选]（）A. 党校学习B. 支部组织学习C. 自主学习D.其它 F. 基本不学习6、您对我党的历史了解程度如何？（）A. 非常了解B. 比较了解C. 了解很少D. 一点也不了解7、您对党的性质、宗旨、奋斗目标、基本路线等相关政策与制度了解程度如何？（）A. 很熟悉B. 有所了解C. 比较模糊D. 完全不了解8、您一般通过哪些渠道获得有关对党的认识？ [可多选]（）A. 党课、政治理论课、《形势与政策》课等学校教育B. 电视、报纸、广播、网络等媒体C. 老师、同学交流D. 家人的耳濡目染E. 其他9、您认为您周边党员入党的主要类型是什么？（）A. 信仰型B. 被迫型，家人再三要求C. 盲目型，跟风入党D. 被动型，不小心就被党组织发展了E. 功利型F. 投机型G. 其他10、您入党的主要原因是什么？（）A. 对党的信任、向往B. 家人督促C. 周围有很多人入党了D. 不知不觉就被发展入党了E. 日后工作需要F. 实现自身理想G. 其他11、对于党组织义务为群众服务的活动，您的态度是？（）A. 关注并积极参与B. 关注但很少参与C. 有要求参与会参与D. 不太关注12、您认为您所在支部的组织生活是一种怎样的状况？（）A. 活泼且有教育性和政治性B. 活泼但欠缺教育性和政治性C. 有时活泼有时严肃，有教育性和政治性D. 有时活泼有时严肃，但欠缺教育性和政治性E. 单调而严肃，调动不起积极性，但有教育性和政治性F. 单调而严肃，调动不起积极性，没有什么意义13、您认为您所在支部的实践活动怎样？（）A. 实践活动对我起到了很好的锻炼和教育作用B. 实践活动对我没起到什么作用C. 不大参加支部的实践活动D. 支部基本没有实践活动14、您对所在支部的组织生活持怎样的态度？（）A. 这是党员的责任和义务B. 自愿参加C. 其实不想参加，但没办法才参加15、您所在党支部目前存在的主要问题是？[可多选]（）A. 支委会领导不得力B. 党员教育管理不严C. 党内生活制度坚持得不好D. 凝聚力和战斗力不强E. 党员发展工作薄弱16、您认为所在支部的书记工作如何？（）A. 起到了很好的建设好支部的作用B. 比较好，建设支部有一定成果C. 作用一般，基本按部就班D. 没有起到建设好支部的作用17、您认为支部委员（含书记）的工作如何？（）A. 起到了很好的分工协作作用B. 比较好的起到了分工协作作用C. 一般，多数是书记作用D. 没有起到什么作用，多数是书记作用E. 所有支委都没起到相应的作用18、您对学院整体的党建体系以及工作了解吗？（）A. 了解B. 有点了解C. 比较模糊D. 不了解19、您认为有必要加强支部与学院党组织以及支部间的联系吗？（比如院级党建活动、支部联谊等）（）A. 非常有必要B. 有一定必要C. 有亦可，没有亦可D. 没必要20、您身边的学生党员与您心目中的学生党员形象是否相符（）A. 符合B. 基本符合C. 不符合21、您认为党员的寝室卫生情况怎样？（）A. 好B. 一般C. 不好D. 不清楚22、您对周围学生党员发挥先锋模范作用情况的看法（）A．很好，凡事总能起模范带头作用 B．还可以，会支持干部工作，但作用不是很突出C．不主动，但也不扯后腿 D．经常扯后腿23、您在什么时候想到自己是共产党员？（）A. 在交纳党费的时候B. 在参加组织生活的时候C. 在任何时候D. 很少意识到自己是党员24、在日常学习、生活、工作中，您是否愿意亮出自己的党员身份?A. 愿意，因为这让我感到光荣与责任B. 愿意，因为这能促进工作的开展C. 不愿意，这会影响到我的工作、生活D. 不愿意，因为这让群众对我的要求更高25、您认为在学生党建活动中学生应该处于什么地位？（）A. 被动接受者B. 主动参与者C. 自我管理者D. 把组织管理与学生自我管理相结合26、您认为在学生党建活动中应该更关注哪些内容？[可多选]（）A. 理想信念价值观教育B. 心理健康教育C. 科学文化知识教育D. 民族意识与爱国意识教育E. 就业与实践技能知识教育27、关于学生党建工作您认为什么样的形式最能使您接受? [可多选] ( )A. 与学习生活密切相关的讲座论坛B. 各类社会实践性活动C. 网络党建宣传D. 组织生活E. 理论研讨会F. 党员大会28、您在入党前参加过几次与入党有关的学习活动？（包括政治学习、党课培训、专题会议、以及党员个别交谈、座谈会等形式）？A. 2次以下B. 3-5次C. 6-8次D. 8次以上29、您在党员预备期内共参加过几次组织生活？（包括政治学习、党课培训、专题会议、以及党员个别交谈、座谈会等形式）？A. 2次以下B. 3-5次C. 6-8次D. 8次以上30、您认为您目前所处的党支部在党员培养方面的工作上的表现是？（）A. 已做得很好，十分给力B. 工作做得一般，需要改善C. 非常糟糕，急待改善D. 无所谓，不关注31、您知道入党需要有哪些条件吗？（）A. 非常清楚B. 知道一些，但不全面C. 完全不知道32、您认为大学生入党的先决条件是? （）A. 思想觉悟高B. 领导能力强，责任心强C. 学习成绩优异D. 群众基础好E. 其他33、您觉得现在部分大学生不积极入党及对党存在抵触的情绪的原因有？[可多选] （）A. 入党程序过为繁琐B. 觉得自身能力不足C. 看到部分党员的负面情况D. 自身思想觉悟低E. 其它34、您认为以下哪些措施有利于进一步做好大学生党员发展工作? [可多选] ( )A. 严格把关，认真履行发展程序，保证党员发展质量B. 加强校、院两级党校建设，完善学生入党积极分子的培训体系C. 壮大党建工作队伍D. 优化基层党组织设置E. 搭建党建工作网络平台35、您认为您所在学院是否有健全的党员考核体系？A. 有B. 没有C. 不了解36、您认为党员考核体系应包括哪些方面？[可多选] ( )A. 政治素质考核B. 学习成绩考核C. 群众基础考核D. 实践活动考核E. 思想觉悟考核F. 其它37、您觉得党建工作的开展对学生有哪些积极作用? [可多选] ( )A. 让学生更充分地了解党和党的思想B. 提高个人自律性和上进心C. 在组织的关心培养下更好更快地成长成熟起来D. 提升思想政治素质E. 得到组织更多的关怀和帮助F. 作用不大38、您认为党员教育应重点抓（最多选2项）( )A. 理想信念教育B. 组织观念教育C. 保持先进性教育D. 公民道德教育E. 科技文化知识教育F. 不清楚39、您觉得应该如何继续提高党员的综合素质?[可多选] ( )A. 定期开展社会实践活动B. 定期组织党员培训学习（尽可能让每个党员发言）C. 支部例会上多开展批评与自我批评D. 发挥党建老师的积极性，定期找学生党员交流思想E. 创造条件，将专业技能培训与党建工作相结合40、您认为以下哪一类组织对您的日常生活影响较大？( )A. 党支部B. 学生会C. 学生社团D. 班级或团支部40、您对我校学生党建工作的开展有何建议？。
【调研问卷模板】关于对大学生党员认识状况调查问卷
【调研问卷模板】关于对大学生党员认识状况调查问卷同学你好，为了了解目前我校大学生党员在实际学习生活中的真实情况以及在同学中的影响，进一步做好基层党组织的党员培养发展工作，希望你在百忙之中出抽一点时间参与到我们的调查之中，感谢你的配合，谢谢！1.你的年级？大一大二大三大四2.你的身份？中共（预备）党员团员普通学生其它3.你对大学生党员的印象如何？热情活泼非常差没有交集一般4.你了解的大学生党员的学习情况是怎样的？优秀良好及格5.你认为作为一名党员最应该具备的个人素质能力是什么？（多选）理论水平业务知识组织能力创新精神其他6.你认为党员教育的内容应以什么为主？思想理论教育党风、党纪以及党的基本知识形势任务教育技术和业务知识7.你认为在党员教育活动中效果比较好的是？（多选）专题教育活动党员大会听先进个人事迹报告会理论研讨会参观学习其他8.你周围多数人对入党问题的态度是？积极向党组织靠拢为以后工作需要而入党不愿入党无所谓，有总比没有好9.你认为本学院发展党员的程序如何？基本规范不太规范不了解10.你是否愿意积极参加和党有关的教育讲座和实践活动？非常愿意比较愿意一般不愿意11. 您主动学习或了解过中国共产党的相关知识和信息的方式有哪些？（多选）购买书籍、杂志、报刊互联网资讯信息电视栏目，例如. 新闻联播等在与周围人交流谈话中党校学习等党支部统一安排的学习活动其他12. 你认为学生党员如何在实际工作中发挥示范引领作用？（多选）做思想认识上的引领者，做好示范和沟通工作。
做专业学习上的标兵，建立党员学风促进小组。
做组织纪律方面的表率，做好督促作用。
做好班级管理的骨干，以党建带动团建班建。
做宿舍建设的实践者和服务者，做好辐射，教育工作。
13.对于加强大学生党员工作，你还有哪些意见？____________。
大学发展对象调查问卷模板
尊敬的同学们：您好！为了更好地了解我校学生的发展需求和期望，提升教育教学质量，优化校园环境，学校特开展本次问卷调查。
您的宝贵意见将对学校的发展起到重要的参考作用。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女C. 其他2. 您所在的年级：A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四E. 研究生3. 您的专业：_________________二、学习与发展4. 您认为学校的教学质量如何？A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 非常差5. 您对学校提供的课程设置满意吗？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意6. 您认为学校在以下方面有哪些不足？（可多选）A. 课程设置B. 教学方法C. 教师水平D. 实践教学E. 考试制度F. 其他（请注明）：__________________7. 您是否参加过学校组织的学术活动或讲座？A. 经常参加B. 偶尔参加C. 很少参加D. 从不参加8. 您认为学校在提升学生学术素养方面有哪些举措？（可多选）A. 邀请专家学者讲座B. 举办学术竞赛C. 建立学术交流平台D. 加强实验室建设E. 其他（请注明）：__________________三、校园生活9. 您对学校的校园环境满意吗？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意10. 您认为学校在以下方面有哪些不足？（可多选）A. 图书馆资源B. 食堂饭菜质量C. 宿舍条件D. 校园文化活动E. 校园安全F. 其他（请注明）：__________________11. 您对学校举办的校园文化活动满意吗？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意12. 您认为学校在以下方面有哪些举措可以提升校园文化生活？（可多选）A. 举办更多文艺晚会B. 增加社团活动C. 优化体育设施D. 加强心理健康教育E. 其他（请注明）：__________________四、就业与创业13. 您对学校的就业指导服务满意吗？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意14. 您认为学校在以下方面有哪些不足？（可多选）A. 就业信息发布B. 职业规划指导C. 校企合作D. 创业指导E. 其他（请注明）：__________________15. 您是否参加过学校的创业培训或比赛？A. 经常参加B. 偶尔参加C. 很少参加D. 从不参加16。
党 针对大学生问卷
1、你对党了解吗（）A、一般B、非常了解C、不了解D、了解2、中国共产党建于（）A、1923.7.1B、1921.7.1C、1922.8.13您觉得现在的中国共产党的榜样作用与积极影响和以前相比有什么变化？（）A比以前更好了，能带给人们更高的生活水平B和以前没什么差别C比以前差了，因为共产党内部更黑暗，更腐败了4 您有没有入党的打算?（）A有，且很坚定 B想过，但不是非入不可 C无所谓，没多大区别 D没有想过5、如果你有入党的意愿，那么为什么想入党？（）（多项选择）Ａ、因为大家都申请，自己不申请就太落后了。
Ｂ、入党能在评奖评优时特殊加分，而且会能在评奖评优时特殊加分，会影响学生鉴定上的德育评定。
Ｃ、是因为觉得入党是一种荣誉，这可以让自己在政治上镀金，可以增光添彩。
Ｄ、是为了以前更好地找工作Ｅ、是因为直觉上觉得入党是一件非常光荣的事情，是为自己的理想而奋斗奋斗的坚实一步。
F、为了不辜负长辈的希望，为了给家人争光6您对党的性质、宗旨、奋斗目标、基本路线等相关政策与制度了解程度如何？（）A很熟悉，很全面 B有所了解 C不太全面，比较模糊 D完全不了解7、您一般通过什么途径学习、了解党的主流意识形态？（可多选）A、党校、团课、《形势与政策》课等学校教育B、电视、报纸、广播、网络等媒体C、老师、同学交流D、其他E、基本不去了解8、您周围的同学对于入党的态度？ *A、所有人都想入党B、大多数想入党C、少部分人想入党，其他人持无所谓态度D、很多人不愿入党9、您对身边积极入党的同学的看法是？ *A、入党是光荣的，是一种积极要求进步的表现B、可以为个人前途提供良好机遇，实现自己的人生价值C、纯粹是做秀D、与自己无关10 您对身边的党员评价是（）A与党员要求相差甚远 B各方面都能发挥模范带头作用C发挥了一定的表率作用 D与普通群众相差不多11、您认为当前学生党员思想上存在哪些不足？（多选） *A、缺乏大局和全局意识B、政治立场不坚定，政治素养不高C、追逐个人名利，注重个人发展D、政治理论学习不够，政策水平较差E、没有树立起全心全意为人民服务的信念，缺乏奉献意识F、文化素质教育不足G、其他12、您认为大学生党员应该具备的哪些重要的条件？（多选） *A、有坚定的共产主义信仰和矢志不渝的追求B、优秀的学习成绩)C、良好的人际关系D、杰出的综合能力E、无私的奉献精神F、其他13 您认为大学生加入共产党的动机主要是什么?（）A想为国家做贡献，为社会奉献自己的力量B随大流，别人都入，自己不入显得落伍C面子上好看D注重现实利益，对自己找工作以及提升会有帮助E家庭环境影响及要求14您对带有功利性的入党动机的看法如何？A、很不好，应当杜绝B、虽然不好，但是目前还无法改变C、非常理解，我也同样D、社会形势的必然结果，没必要在意15、你认为造成大学生入党动机不纯的原因有那些?A、家庭教育影响B、社会形势影响C、对党的理解太浅薄D、缺乏自主意识,因随大流而入党16、您认为基层党组织应当以何种形式端正学生的入党动机？A、加强党课培训B、开展多种理论学习活动C、组织谈话D、没必要采取特别的形式，按社会现实顺其自然F、其他。
【调研问卷模板】关于大学生党员理想信念教育现状的调查问卷
【调研问卷模板】关于大学生党员理想信念教育现状的调查问卷1. 你的性别是（）男女2. 你目前就读的年级是（）大一大二大三大四3. 你所在的专业是（）____________4. 你目前是（）党员(含预备党员)非党员5. 你认为周围大学生积极要求入党的主要动机是（）能够更好的实现自己的价值，早日成才对党的执政地位和执政理念有信心在大学入党较容易，且入党后容易找到工作入党是潮流，否则会显得落后6. 您自己要入党的主要动机是什么？（）找工作时增加竞争条件受亲戚和朋友的影响，他们劝我加入认同党的宗旨和章程、热爱这个组织和其他奖励一样，是一种荣誉7. 您对于最终实现共产主义的态度？（）实现共产主义漫长而艰辛，但最终会实现共产主义很快就能实现共产主义遥遥无期，不可能实现不清楚，不好回答8. 您所在的党支部对党员的理论学习是否重视（）重视，经常开党课集中学习还可以，但是重形式、轻内容不重视，基本靠自学很不重视9. 您所在的党支部对党员的教育在入党前和入党后（）都很严格入党前严格，入党后松懈都不严格入党前松懈，入党后严格10. 您所在的党支部对于党员理想信念的考核（）定期考核、很严格偶尔考核、形式罢了不考核11. 您认为身边的党务工作者的综合素质如何（）很好一般吧有的很高、有的不高很低12. 您周围的党员同学思想、政治素质较一般非党员同学（）高低差不多不了解13. 您认为当前是否应该加强大学生党员理想信念教育（）很有必要没有必要，现状很好没有用的与我无关14. 您认为影响大学生党员理想信念教育的最重要的原因是（）教育内容脱离实际教育设计不合理、方法落后教育内容枯燥施教者存在问题15. 对于当前党员领导干部出现的违法违纪问题您的想法是（）绝大部分党员还是坚定正直的很多党员已经不相信组织了很正常、我要有权也腐败我忙我的，跟我没关系16. 你认为身边党员同学发挥的作用如何？（）能以党员标准严格要求自己，处处以身作则，发挥榜样作用能为同学服务，但是榜样作用不明显表现一般表现较差，不能严格要求自己，对班级也不关心表现很差，有违纪行为17. 你对学生党员“入党前拼命干，入党后松一半”现象的认识（）这是极个别现象发展党员过程中把关不严所致社会大环境如此，无可厚非这种现象在学生党员中大量存在18. 你认为大学生党员理想信念的坚定程度与哪些因素有关（）自身对中国共产党的了解所在党组织对理想信念方面的教育周边党员的实际表现老师的要求其它19. 当前大学生党员理想信念教育存在的主要问题？（）理想信念内容模糊倾向突出政治信仰呈现实用性和功利性抵御不良思想侵蚀能力弱化科学思维缺乏20. 如何加强大学生党员理想信念教育（）建章立制，在健全和完善长效机制中加强理想信念教育培养大学生党员的爱国主义政治情感和价值取向激发大学生的政治参与热情加大道德示范力度，在深化德育建设中加强教育。
当代大学生党员现状的调查问卷11
当代大学生党员现状及其影响力的问卷调查亲爱的同学：你好！为了解我校大学生党员的现状及其影响力，因此在全校开展了这项问卷调查。
此次调查结果只做参考研究之用，请你放心如实填写！真诚的感谢你的支持！答题时请在所选的内容上打“√”，如选其他请在横线部分填写详细内容。
谢谢！1.性别：①男②女2.请问你认为目前影响学生党员整体形象的主要因素是什么？A、道德水平差B、理论水平差C、学习成绩差D、实践能力差E、自律能力差F、服务奉献意识差3. 你认为周围的学生党员参与党的组织活动态度是：A、比较积极B、出于纪律要求参加而已C、参加与否无所谓D、少数人无正当理由经常参加4 .你认为学生党员参与组织活动态度不积极的主要原因（可多选）A、教育活动形式单一B、内容缺乏新意C、手段方法不够先进D、活动效果不理想E、党组织的活动经费比较少，较难以开展活动5.你是否愿意加入中国共产党？A、是B、否6.、请问你身边的学生党员是否起到了模范带头作用？A、很好的起了作用B、起了作用，但不明显C、根本没有起到作用D、不如普通群众7、身边党员的学习情况A、学习很自觉，学习成绩很好B、学习比较自觉，学习成绩较好C、学习不够自觉，学习成绩一般D、学习不自觉，学习成绩很差8、身边的党员干部与普通同学的关系：A、很好B、比较融洽C、一般9、党员的模范带头作用情况A、在学习上，互帮互助，乐于奉献B、传播共产党先进知识理论C、积极组织带领同学参加有益的活动D、其他10、大学生党员的作风情况A、为人正直，能积极帮助又困难的同学B、在组织号召下有先进表现，但如果没有号召力，表现欲普通同学没什么区别 C 、表现一般，不管是否有组织 D、不仅不能表现出共产党员的先进性，在某些方面甚至不能和普通学生相比11.你认为处理个人利益与国家集体利益矛盾时党员的基本原则是什么？A、个人利益无条件服从国家集体利益B、公私兼顾C、先私后公D、视情况而定12、您认为周围的人入党的目的主要是什么？A、更好地为党和人民服务B、为党做工作的同时个人也获得利益C、主要是为了利益D、看到周围的人入党随大流E、其他你觉得目前我校大学生党员还存在哪些优点或哪些缺点？我们的调查到此结束，再次感谢您对此次调查的支持，谢谢！。
大学生对党的认识和看法调查问卷
大学生对党的认识和看法调查问卷第一篇：大学生对党的认识和看法调查问卷对党的认识和看法调查问卷您有没有入党的打算?（）A有，且很坚定B想过，但不是非入不可C无所谓，没多大区别D没有想过您认为我们加入共产党的动机主要是什么?（）A想为国家做贡献，为社会奉献自己的力量B随大流，别人都入，自己不入显得落伍C面子上好看D注重现实利益，对自己找工作以及提升会有帮助E家庭环境影响及要求3您觉得现在部分人不积极入党或对入党存在抵触情绪的原因有（）【多选】A入党程序过为繁琐B觉得自身能力不足，思想觉悟低C看到部分党员的负面情况和党内腐败现象D觉得党员受约束您觉得现在的中国共产党的榜样作用与积极影响和以前相比有什么变化？（）A比以前更好了，能带给人们更高的生活水平B和以前没什么差别C比以前差了，因为共产党内部更黑暗，更腐败了您都是从哪些途径了解中国共产党的？（）【多选】A党校、党课和《时事政治》等教育B报刊杂志、电视、网络等媒体C与老师、同学交流D家人的耳濡目染6您对党的性质、宗旨、奋斗目标、基本路线等相关政策与制度了解程度如何？（）A很熟悉，很全面B有所了解C不太全面，比较模糊D完全不了解7您对身边的党员评价是（）A与党员要求相差甚远B各方面都能发挥模范带头作用C发挥了一定的表率作用D与普通群众相差不多8您觉得前两年的“重温红色路线”有意义吗？（）A十分有意义，对于我们有很大的教育意义B还行吧，反正没有坏处C简直就是浪费时间，还不如把时间花在探索未来上呢D跟我没关系，没想过海南职业技术学院第二篇：大学生对女权主义看法的调查问卷1.您的性别是 [单选题] [必答题] ○ 男○ 女大学生对女权主义看法的调查问卷2.您认为中国女性的社会地位怎样？ [单选题] [必答题] ○ 很好○ 还行○ 偏低3.您认为中国存在性别歧视吗？ [单选题] [必答题] ○ 是○ 否4.如果存在性别歧视，您认为原因有 [多选题] □ 历史观念□ 生理因素□ 能力差异□ 其他5.您所欣赏的女性特质有 [多选题] [必答题] □ 小鸟依人□ 独立自强□ 聪颖睿智□ 温柔贤惠□ 坚韧不拔□ 温婉体贴6.您眼中适合女性的归宿是 [单选题] [必答题] ○ 家庭主妇，相夫教子○ 事业家庭兼顾的职业女性○ 专注事业的女强人○ 没有特定标准，按自己的意愿生活7.您对女权主义的了解程度是 [单选题] [必答题] ○ 非常了解○ 比较了解○ 听说过一些○ 完全不了解8.您对女性主义运动的态度是 [单选题] [必答题] ○ 完全没必要○ 无所谓○ 有必要○ 很有必要9.您眼中女性主义者的形象 [多选题] [必答题] □ 理性□ 激进□ 勇敢□ 自大□ 虚伪□ 正义10.您认为女性主义运动是否能改善女性的地位[单选题] [必答题] ○ 是○ 否○ 不确定第三篇：关于大学生对音乐的看法调查问卷关于大学生对音乐的看法调查问卷亲爱的同学们：你们好我是甘肃政法学院大二的学生，为了了解现在大学生关于音乐的看法以及音乐对大学生的影响。
高校党员问卷调查
高校学生党员调查问卷亲爱的同学们：我们是**********“高校学生党员后续教育和管理研究课题组”的老师，为了全面了解当代学生党员主体发挥作用，探索学生党员后续教育和管理体制、机制和措施，使学生党员的后续教育和管理更具针对性和实效性，我们设计了《高校学生党员调查问卷》，问卷大概需要耽误您五至十分钟，请您按照相关要求正确填写，感谢您的参与，并希望得到您坦率、真诚的回答。
谢谢您的合作！一、个人基本情况1、性别：A、男B、女2、年级：A、10级B、09级C、08级3、状态：A、预备党员B、党员4、您是否担任学生干部：A、是B、不是5、您的综合测评成绩一般是：A、优（90-100分）B、良（80-89分）C、中（70-79分）D、及格（60-69分）6、您是否认真学习过党章：A、是B、不是7、您是否了解党章中规定的党员的权利和义务：A、不了解B、不太了解C、了解8、您认为周围的人入党的目的主要是什么：A、更好的为党和人民工作B、为党做工作的同时，个人也获得利益C、主要是为获得利益D、看到周围人入党，随大流E、其他9、您认为学生党员进行教育有无必要：A、很有必要B、可有可无C、没有必要10、您认为在党员教育中效果比较好的形式是：（可多选）A、组织生活B、专题教育活动C、党员大会D、听先进事迹报告会E、理论研讨会F、参观学习G、社会实践H、其他形式11、您对本校学生党员教育重视程度如何：A、很重视，定期学习，有实效B、上级有要求时就抓一抓，没有要求时就放一放C、针对性不强，效果不大D、要求的多，抓落实的少12、学生党员教育宣传的途径：A、学校宣传栏B、党员网站专题C、QQ群D、论坛E、广播新闻F、其他13、请问你身边的学生党员是否起到了模范带头作用？A、很好的起了作用B、起了作用，但不明显C、根本没有起到作用D、不如普通群众14、请问你认为目前影响学生党员整体形象的主要因素是什么？A、道德水平差B、理论水平差C、学习成绩差D、实践能力差E、自律能力差F、服务奉献意识差15、您对共产党员身份与先进性之间关系的看法：A、成为一名党员就永远具有先进性B、党员需要不断地学习和实践才能保持和增强先进性C、党员身份与先进性没有直接关系D、说不清楚16、您认为开展党员先进性教育应该突出哪方面？A、奋发精神B、奉献意识C、道德意识D、服务意识17、您认为党员先进性教育活动中哪条措施最关键？A、强化学习提高党员的政策理论水平B、深入开展民主评议，批评与自我批评C、严格处置不合格党员，纯洁党员队伍D、其他18、近几年来，您所在党支部的活动情况是：A、党支部坚持每一、两个月组织一次活动B、上级党组织有统一安排时才开展活动C、学习工作太忙，党支部基本上不组织活动D、没有人组织，活动开展不起来19、对于党组织所开展的各种组织活动，您的参与程度是：A、积极参加B、感兴趣就参加C、被动地参加D、不参加20、你认为周围的学生党员参与党的组织活动态度是：A、比较积极B、出于纪律要求参加而已C、参加与否无所谓D、少数人无正当理由经常不参加21、你认为学生党员参与组织活动态度不积极的主要原因（可多选）A、教育活动形式单一B、内容缺乏新意C、手段方法不够先进D、活动效果不理想E、党组织的活动经费比较少，较难以开展活动22、您认为党支部组织生活的效果：A、成效显著B、比较有成效C、成效不大D、流于形式23、民主生活会或党内生活中，对有缺点、有错误的同志开展批评与自我批评的态度是什么：A、敢于大胆批评B、不敢批评或不愿批评C、含蓄地提提意见D、视情况而定24、您所在党支部组织制度的建设如何：A、制度健全并能严格贯彻B、有制度但得不到很好贯彻执行C、建了一些制度但具体规定大部分党员不清楚D、没有制度25、您所在党支部目前存在的主要问题是（可多选）：A、支委会领导不得力B、党员教育管理不严C、党内生活制度坚持得不好D、凝聚力和战斗力不强，作用发挥不明显E、党员发展工作薄弱F、支部党务工作人员不完善G、和学生交流太少，没能深入学生中去26、您所属学生党支部党务工作人员如何配备：A、专职党务人员B、学生管理人员C、专职教师D、学生党员27、您认为现在党内民主集中制执行情况如何：A、很好B、比较好C、不太好D、差E、不太了解什么是民主集中制28、你申请加入中国共产党的主要动机（可多选）A、信仰共产主义B、为他人和社会多做贡献C、能够更好的发挥自己的社会作用并早日成才D、党员同学的模范作用感染了自己E、为使自己的生活充实而寻找的一种精神寄托F、周围申请入党的人比较多，随大流G、能得到一些好处（比如评奖评优、有利于就业和个人前途）H、父母要求29、你认为当前的学生党员在理想、信念上存在的问题是（可多选）A、理想信念不坚定，党员意识和党性观念淡薄B、对政治不感兴趣，只关心跟自己有关的事C、事业心、责任感不够，党员的作用发挥不够D、在关键时刻和大是大非面前立场模糊，态度不鲜明E、缺乏奉献精神30、你认为加强对学生党员的监督的有效措施是A、加强教育B、加强日常考察考核C、加大组织力度D、挂牌E、其他（请注明）。
党建工作调查问卷（学生）
党建工作调查问卷（学生）党建工作调查问卷（学生）学生党员，您好！为深入了解我省高校学生党支部建设状况和学生党员队伍状况，总结我省高校学生党建工作的经验和不足，把高校学生党建工作提高到一个新水平，促进学生成长成才，我们特开展此次问卷调查。
本次问卷调查以无记名的方式进行，请您根据自己所了解的实际情况如实填写，请在相应的选项圈内画“√”。
您的意见对于相关决策非常重要，衷心感谢您的关心和支持！辽宁省委高校工委2015年5月1.您所学的专业( )A理工类；B人文社科类； C经管类；D 农学医学类；E其他2.您的身份是（）A.博士学生B.硕士学生C.本科学生3.您在支部内的职务是（）A.书记B.副书记、支委、组长等C.普通党员D.其他4.您认为学生支部怎样划分更合理？（多选）（）A.系B.专业C.研究所D.学科E. 实验室F.导师G. 学生宿舍H. 社团 I.其它5.您认为不同年级在一起按学科等纵向设置支部好吗？（）A. 好B.不好6.您认为由学生单独设支部（学生支部学生建）好吗？（）A. 好B.不好7.您认为学生与教师在一起建支部好吗？（）A. 好B.不好8.您认为学生支部书记由教工担任好还是学生担任好？（）A. 教工担任好B.学生担任好9.您认为学校、学院有关专兼职学生党建工作队伍建设状况（）A.好B.中C.差10.您认为您所在支部积极分子和申请人队伍整体素质（）A.很高B.较高C.一般D.较差11.您所在支部发展新党员的考核条件主要是哪些？（多选）（）A.政治思想表现B. 学习成绩C. 工作表现D. 生活作风E.其它12.您认为您所在支部发展党员的数量应（）A.增加B.减少C. 不变13.您认为目前发展党员工作中存在的突出问题主要是什么？（可多选）（）A.突击发展B.轻视对培养对象的教育C.新党员入党动机不纯D.发展谁入党主要领导说了算E.没有充分广泛征求党员群众的意见，没有按规定履行公示程序F.没有问题14.您对学校、学院学生积极分子培训和党员培训，即校院两级党校工作满意情况（）A.好B.中C.差15.您所在支部对正式党员有哪些考核措施？（多选）（）A.是否及时足额缴纳党费B.组织生活的出勤情况C.日常表现D.述责测评E.其它16.您所在支部党费多长时间收缴一次？（）A.一个月B.两个月C.半年D.视情况而定17.您所在支部组织生活多久一次？（）A.两周B.一个月C.两至三个月D.视情况而定18.您所在支部每次组织生活的出勤情况（）A.不到一半B.1/2～2/3C. 2/3～4/5D.4/5以上19.您所在支部组织生活的主要内容和形式是（多选）（）A.讨论发展积极分子、预备党员，预备党员转正等B.政治学习C.时事讨论D.文体活动、外出参观E.其他20.您认为您所在支部的政治学习活动还有什么需要改进的？（多选）（）A.内容太理论化，和同学的实际不贴近B.内容太滞后，时效性需要加强C.学习内容并不是热点问题，对同学们的吸引力不大D.应加强内容的丰富性 E.应加强学习中和同学的互动、讨论环节21.您在生活和学习上遇到困难时，谁会为你提供帮助？（）A.党组织负责人B.辅导员C.其他党员D.群众E.没人22.您认为学生党支部党内帮扶程度应（）A.加强B.不变C.减弱23.您认为所在支部支委会（或书记）的工作（）A．到位 B．基本到位 C.不到位24.您认为支委会还需要从哪些方面改进工作？（多选）（）A.思想政治素养B.工作态度与积极性C.工作能力D.党务知识E.应更深入群众之中开展工作25.您认为党组织在同学们的日常生活中还应发挥或者加强哪些方面的作用？（多选）（）A.为同学们提供学习、就业方面的信息和指导B.促进同学和老师、领导之间交流活动的开展C.开展丰富多彩的活动，调节气氛、加强交流D.组织一些政治、历史方面的学习、讨论活动等E.适当组织一些外出参观、考察活动F.积极在群众中发现好苗子，鼓励其加入党组织G.定期对党组织的工作进行民主评议和民意测验26.您认为学生党员素质和发挥作用情况（）A.突出B.较好C.一般D.较差27.您认为学生党支部在学生中真正发挥政治核心、促进学生成长成才等战斗堡垒作用的程度（）A.突出B.较好C.一般D.较差28.您认为目前少数党支部存在软弱涣散现象的原因是（）A．坚持制度不够 B．工作力度不够 C．党员组织观念淡薄 D．其他29.您认为本单位支部、总支、分党委的主要作用体现在哪些方面？（可多选）（）A.提高党员素质，发挥教育管理和引导作用B.组织和发动党员，推进业务工作C.管理和约束党员，发挥监督作用D.应付完成硬性任务，作用不明显E.形同虚设F.其它30．您认为当前党的基层组织活动怎样开展才更有成效？（）A．改进方式方法B．紧密联系实际和中心工作，增强活动的针对性 C．加强党建工作队伍的力量D．增加经费Ｅ．其他31.您怎样理解中国梦这一重大战略思想？（）A.与马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论既一脉相承又与时俱进，对当今党和国家的建设发展具有重要的十分有效的指导作用B.出发点是好的，在实际工作中可能解决部分问题C.没有认真学习，说不清楚D.只是一种舆论宣传，没有实际意义32.你完整的读过新党章吗？（）A.主动专门研读过B.硬性要求才读C.没读过也不打算读33.你了解时事的途径（）A. 电视B.报纸C.上网D.与人交流E.不太想了解34．您认为加入中国共产党，对一个人来说主要意味什么？（）A.一种荣誉B.更多的发展机会C.精神支柱和信仰D.为社会多做贡献E.政治资本35.您认为当前少数党员在理想、信念上存在的主要问题是（可多选）（）A.理想、信念动摇，党员意识和党性观念淡薄B.对政治不感兴趣，只关心与自己有关的事C.事业心、责任感不够，党员的作用发挥不好，缺乏奉献精神D.在关键时刻和大是大非面前立场模糊，态度不鲜明36.您入党前后思想上、学习上（）A.有很大进步B.有一定进步C.变化不大D.有退步37.作为一名党员，您的感觉是（）A．光荣，与人交往时愿意让别人知道B．与群众一样，没有光荣或不光荣的感觉C．觉得不太光荣，不愿让人知道 D．说不清楚38.您当前考虑最多的问题是什么？（可多选）（）A.锻炼能力，承担工作B.把学习成绩搞好C.吃喝玩乐，过好生活每一分钟D.为出国深造创造条件39.您发挥党员作用的主要方式是什么？（可多选）（）A.党叫干啥就干啥B.同群众搞好关系，热心助人C.积极承担繁重任务D.学校的各项号召积极响应E.关心时事，做正面宣传F.在本职工作中不断创新G.经常建言献策，带动群众进取 H.不出风头，随大溜40.您平常参加党组织活动的情况（）A.积极参加B.积极性不大C.不得不参加D.不参加41.您认为对学生支部书记应该有哪些要求？42.您认为在学生党建工作中应开展哪些特色活动？43.您对加强贵校及学院（系）学生党建工作有何意见和建议？。
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大学生入党情况调查问卷
一、调查目的:了解大学生的入党情况
二、调查对象:在校大学生
三、调查时间:2010年10月20日---2010年12月14日
四、调查方式:问卷调查,采取普遍调查的方式.
五、调查方法:
1.由调查小组成员共同协商确定问卷内容,以书面文件形式确定
2.动员调查小组所有成员进行广泛的调查,发放问卷.
3.调查完成后,由全体小组成员对调查统计数据进行分析
4.写调查报告
我们调查的主题是,我院在校大学生,我们调查的对象是大二的,经过我们的调查得出以下数据:
根据数据调查得出,在本校大二学生里是党员或预备党员的人数达到31.2%,不是党员或预备党员的人数达到68.8%.而曾经有过入党想法的人数达到91%,这说明,还是有很多人想成为一个合格的党员.在大二学生里,他们大都是为了能够更好的发挥自己的社会作用或是能够为人民服务,而有此想法,另一方面,也希望能因为入党了,可以找到好的工作,这说明,在现代社会,入党已不只是很单纯的入党,为人民服务了,他加进了个人的利益因素在内,比如,在此次调查中,入党,容易受重用,升值快,或是大学毕业后可以找个好的工作”的人就占了37%.
另一方面,在不是党员或预备党员的9%的人树里,有7.2%的人是
不愿意入党的.他们有些人认为入党没什么用,于个人成才,生活美好没有直接关系,还会受到诸多约束,感觉失去自由.还有些认为在现在的学生党员中,存在着文化素质教育不足、政治素质偏低、不关心时事政治、缺乏大局和全局意识、以自我为中心,缺乏奉献意识.
结论:
建议:。