勤俭节约主题活动方案五篇

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勤俭节约主题班会(教案18篇)

勤俭节约主题班会(教案18篇)

《勤俭节约主题班会》勤俭节约主题班会方案(一):勤俭节约主题班会教案教育目标:1.让学生认识到每个人都能够为勤俭节约做很多事,养成良好的节俭习惯。

2.透过主题班会,教育学生懂得,勤俭节约是中华民族的优良传统,也是每个小学生应具有的美德。

3.透过带领学生许下节俭承诺,教育学生把节俭落实到平时的生活中。

教学重难点:1.根据自身状况,充分合理利用资源,避免浪费。

2.让学生认识到节约的重要性及必要性。

教学方法:1.抓住重点环节,深入领悟。

2.情境引入,激发兴趣。

3.问题讨论,拓展思路。

活动准备:1.指导学生查找有关名人以及身边的节俭典型事例。

2.让学生提前准备思考身边的浪费现象及可行的改善措施。

3.准备排练好与主题相关的小品及视频。

4.勤俭节约倡议书。

活动过程:一、导入:(透过小品)把发生在身边的事情表演出来,如早餐吃一口,不合胃口就不吃了;作业本没用完就扔掉;洗手时,水龙头开的很大,水哗哗的留着,他却视而不见所有这些浪费现象,透过同学劝说并邀请参加班会,引出主题。

1.主持人透过观看刚才的小品,你想对故事中的人物说些什么?2.由几位同学介绍名人的节俭故事:周总理、雷锋以及我们身边的榜样-刘昕彤。

主持人:虽身为名人,但是依旧十分地节俭,这些朴素的故事让我们感动,个性是刘昕彤同学节俭事例的介绍,让同学们意识到我们身边也有很多这样的榜样,我们就应向他们学习。

二、调查反馈观看视频:舌尖上的浪费(选自CCTV)和十大浪费水的现象主持人提问:看了这段视频,你们有什么感想?请大家畅所欲言。

主持人总结:讲了这么多,我想用一首诗来概括大家想说的话,你们觉得哪一首最适宜呢?《悯农》......三、讨论1.调查反馈:根据前面的调查:(1)粮食(2)水引发讨论:如何节约粮食,使用水。

2.主持人:前面我们已经讨论了水、粮食等等,事实上,浪费现象涉及方方面面,请大家再来讨论,我们看到的浪费现象还有哪些,能够如何改善等等。

3.主持人:下面请第一个小品中浪费的同学来说说自己的感受。

幼儿园勤俭节约的活动方案

幼儿园勤俭节约的活动方案

幼儿园勤俭节约的活动方案幼儿园勤俭节约的活动方案【篇1】希望全系各班级以“勤俭节约,爱我校园”主题系列活动为契机,每位学生从自身做起,从身边小事做起,提高社会责任感,争做节约的表率,增加班级体的凝聚力,把学生的自我教育和实际行动相结合,营造学校的节约氛围,使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个新的提高。

一、活动背景:随着时代的发展,铺张浪费的现象比较严重。

“勤俭节约”成了一个长期的话题,10月31是联合国确定的“世界勤俭日”。

由此,我们青协主办了本次“勤俭日”活动二、活动目的:为了加深我校同学的勤俭节约意识,发扬中华民族勤俭节约的优良传统的精神。

希望大家能意识到勤俭节约的重要性并从我做起,从身边做起。

三、活动对象:学生四、活动承办单位:__五、活动时间:10月31日。

六、活动内容:开始:1、准备好活动所需物品(包括海报,横幅,宣传单,音响,开幕词,闭幕词,)2、做好活动宣传(可通过海报,展板,在qq上发布消息)3、准备好活动中的节目(演讲,小品,关于勤俭的)进行;4、提前布置好活动现场,挂我协会会旗,吸引跟多人注意。

5、主持人致开幕词(关于活动的介绍)6、会员进行现场宣传勤俭节约的重要性。

(倡导师生积极行动起来,从我做起从身边做起。

)7、节约每一度电,随手关灯。

8、节约每一滴水,水龙头用后及时关闭。

9、节约每一张纸,每一只笔。

10、节约每一粒饭,做到不随便倒剩饭。

)11、进行演讲。

12、演小品(倡导节约,杜绝浪费)13、乐队演唱关于勤俭节约的歌曲。

14、主持人致闭幕词结尾:15、办公室记录每日到场名单16、打扫好活动现场卫生。

七、活动中应注意的事项:1、维持现场好秩序2、会员进行宣传时注意说话的语气3、在活动期间,本协会会员要在现场值班,切勿迟到早退。

如有特殊情况应该向会长请假4、活动地点要整洁干净,宣传时注意宣传单的充分利用,不能乱人员分工:5、由宣传部负责绘制海报,宣传单,和开幕词,闭幕词。

开展勤俭节约活动方案

开展勤俭节约活动方案

开展勤俭节约活动方案(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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世界勤俭日主题活动方案策划模板5篇

世界勤俭日主题活动方案策划模板5篇

世界勤俭日主题活动方案策划模板5篇2020世界勤俭日主题活动方案策划1活动目标:节俭既可以表现在不浪费资源,比如与我们生活密切相关的水。

现在有些人不注意节约,随便浪费,水龙头拧不紧,一滴一滴往下滴,但他们没有想过,就是那几滴水,可以使那些缺水地区的人们用上许多天。

节俭也可以表现为不浪费粮食,“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

”更是妇孺皆知。

培养幼儿节俭的良好习惯,防止和克服奢侈、浪费现象。

活动流程:一、制定目标:从节约水电入手,引导幼儿从身边的小处着手,注意节约每一滴水、每一度电,养成随手关水龙头、关电灯开关等好习惯。

二、具体实施,使节俭教育转化为具体的行动渗透于一日生活中1.充分利用日常教学中的有利时机,有意识把“节俭”有关道理通过生动有趣的故事、诗歌、游戏等形式有机渗透与幼儿日常教学中,让幼儿感知与体验。

2.利用各种宣传日,开展相应的教育活动。

如:3月9日保护母亲河日、3月12日植树节、3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界气象节等节日,开展相关的活动,让幼儿懂得勤俭节约的美德,保护水、电、森林树木等资源。

并能自觉扮演“小小宣传员,”把这些知识传播给家长或他人,共同做好。

3.抓住家园教育纽带,幼儿理解“节俭”意义。

通过家园携手,通力合作防止和克服家庭中的“奢侈、浪费”现象。

如幼儿过生日,教师可以围绕“节俭过生日,自制礼物,大家同乐”的活动内容与家长携手教育,充分利用身边的废旧物品制作礼物送给过生日的小朋友,体验品尝自制蛋糕的乐趣,懂得不随意浪费物品,爱惜物品的良好习惯。

建设节约型社会是党中央、国务院作出的重大决策,全社会要形成节约光荣、浪费可耻的社会风尚,把节约变成每一个人的自觉行动。

那么我们也要积极行动,从小处着手,从小帮助幼儿树立勤俭节俭的良好习惯,做一名全面发展,品行兼优的祖国建设接班人。

世界勤俭日主题活动方案策划模板5篇2020世界勤俭日主题活动方案策划2一、活动时间2020年6月11日—6月17日二、活动主题节能宣传周活动主题:节能降耗保卫蓝天全国低碳日活动主题:提升气候变化意识强化低碳行动力度三、活动安排1、主题宣传活动。

勤俭节约主题活动方案(推荐3篇)

勤俭节约主题活动方案(推荐3篇)

勤俭节约主题活动方案(推荐3篇)1.勤俭节约主题活动方案第1篇为认真贯彻落实上级单位有关“厉行节约、反对浪费”精神,切实抓好厉行节约工作,制定本实施方案。

一、指导思想开展厉行节约反对铺张浪费专项活动要以科学发展观为指导,以改革创新为动力,以“廉洁、节俭、增效”为目标,以健全制度、建立长效机制为保证,努力从源头和过程上制止各种铺张浪费行为的发生,提高公用经费的使用效益,津补贴规范发放和招待费管理规定得到有效执行,确保上级单位关于勤俭节约和廉洁自律的相关规定得到有效落实,干部职工“艰苦奋斗、勤俭节约、廉洁自律”的意识进一步增强,形成坚持厉行节约,反对铺张浪费的良好风尚,真正把有限的资金和资源用在“刀刃”上,建立健全一套比较完备的节约增效规章制度。

二、组织安排为使勤俭节约活动制度化、常态化,县局调整勤俭节约活动领导小组:三、活动主题勤俭节约;从我做起四、活动时间20xx年10月五、活动内容(一)节约用电。

1、合理设置空调温度。

严格执行国家有关室内温度的控制标准,合理设置空调温度。

除特殊用途外,室内空调温度设置夏季不得低于26℃,冬季不得高于20℃,把“每天少开1小时空调”作为一项节能制度,落实到每个办公室。

机关及各单位工作人员要带头自觉执行室内温控标准,做到室内无人时不开空调,开空调时不开门窗,坚持定期清洗空调,提高空调能效水平。

2、节约照明用电。

办公室、会议室等场所尽量采用自然光,尽可能少开灯或不开灯,室内亮度足够时不开灯;离开办公室要随手关灯,做到人走灯灭,杜绝“长明灯”、“白昼灯”。

计算机、打印机,复印机及传真机等办公设备不用时,应随时关闭,在长时间未使用及下班后自觉关闭各类电器电源、减少待机消耗。

3、加强用电设备运行管理。

指定专人负责检查办公区域用电设备,对电器设备实行定时开关制度;夏季下班时间实行拉闸限电;加快照明系统节能改造,推广使用节能型照明灯具。

(二)节约用水。

加强用水设备的日常维护管理,在用水区域应设置节约用水标识,使机关干部职工养成良好的节水习惯。

单位勤俭节约活动方案

单位勤俭节约活动方案

单位勤俭节约活动方案•相关推荐米、一度电”为主要内容的节约资源“四个一”活动。

二、活动要求1、通过开展节约型主题活动,在全校树立节约意识,营造节约氛围,倡导节约文明,形成“节约光荣、浪费可耻”的良好社会风尚。

2、认真组织开展节约资源“四个一”活动,引导全体学生从自身做起,从身边小事做起,争做节约的表率,使节能、节水、节电、节粮等成为全校师生的自觉行为,全面推进和谐校园建设。

3、倡导学生把节约行动延伸到家庭,延伸到社会,使节约形成一种习惯,为倡导低碳生活建设节约型社会做出自己的贡献。

三、活动时间:20xx年3月20起四、活动安排1、宣传发动阶段(20xx年3月20日—3月25日)(1)由少先队大队部制定“节约资源,从我做起”主题活动实施方案。

(2)通过国旗下讲话,向全校师生发出《节约资源,从我做起》的倡议,宣传“四个一”活动的重要意义。

(3)通过校园广播介绍节能常识、方法,使学生普遍了解节约资源“四个一”的内容,树立环保意识和节约意识。

(4)3月22日下午班队课,各班级举行一次以“节约资源,从我做起”为主题的班会,引导全班学生认识勤俭节约的重要性,牢固树立节约意识,从我做起、从身边做起、从点滴做起,共同建设节约型校园。

2、具体实施阶段(20xx年3月26日—4月26日)(1)各班级出版以“节约资源,从我做起”为主题的黑板报及手抄报。

黑板报及手抄报内容必须包括:主题、名人节约小故事、节约名言警句、节约小妙招等板块。

(2)在班级中开展丰富多彩的“节约资源,从我做起”的主题班队活动。

如:评论身边的浪费现象;在班级中开展“节约资源,从我做起”的大讨论,并能制定一份“节约资源公约”在教室张贴,公约内容一式两份,上交少先队大队部一份(公约内容可涉及学校学习生活的各个方面,如:不乱扔纸、铅笔头、不随便花钱、节水、节粮、节电、爱护公物等);在班级中搜集整理节约妙招、关于节约的名言警句和名人节约小故事等。

3、自我总结与评比阶段(20xx年4月23—4月26日)(1)完成“低碳贝贝”活动记录表(要求人人参加此项活动)。

勤俭节约主题活动方案【三篇】

【导语】节俭是⼀种优秀的品德,磨炼我们的意志,使我们收益终⽣。

以下是⽆忧考整理的勤俭节约主题活动⽅案,欢迎阅读!【篇⼀】勤俭节约主题活动⽅案 活动⽬标: 节俭既可以表现在不浪费资源,⽐如与我们⽣活密切相关的⽔。

现在有些⼈不注意节约,随便浪费,⽔龙头拧不紧,⼀滴⼀滴往下滴,但他们没有想过,就是那⼏滴⽔,可以使那些缺⽔地区的⼈们⽤上许多天。

节俭也可以表现为不浪费粮⾷,“锄⽲⽇当午,汗滴⽲下⼟,谁知盘中餐,粒粒皆⾟苦。

”更是妇孺皆知。

培养幼⼉节俭的良好习惯,防⽌和克服奢侈、浪费现象。

活动流程: ⼀、制定⽬标 从节约⽔电⼊⼿,引导幼⼉从⾝边的⼩处着⼿,注意节约每⼀滴⽔、每⼀度电,养成随⼿关⽔龙头、关电灯开关等好习惯。

⼆、具体实施,使节俭教育转化为具体的⾏动渗透于⼀⽇⽣活中 1.充分利⽤⽇常教学中的有利时机,有意识把“节俭”有关道理通过⽣动有趣的故事、诗歌、游戏等形式有机渗透与幼⼉⽇常教学中,让幼⼉感知与体验。

2.利⽤各种宣传⽇,开展相应的教育活动。

如:3⽉9⽇保护母亲河⽇、3⽉12⽇植树节、3⽉21⽇世界森林⽇、3⽉22⽇世界⽔⽇、3⽉23⽇世界⽓象节等节⽇,开展相关的活动,让幼⼉懂得勤俭节约的美德,保护⽔、电、森林树⽊等资源。

并能⾃觉扮演“⼩⼩宣传员,”把这些知识传播给家长或他⼈,共同做好。

3.抓住家园教育纽带,幼⼉理解“节俭”意义。

通过家园携⼿,通⼒合作防⽌和克服家庭中的“奢侈、浪费”现象。

如幼⼉过⽣⽇,教师可以围绕“节俭过⽣⽇,⾃制礼物,⼤家同乐”的活动内容与家长携⼿教育,充分利⽤⾝边的废旧物品制作礼物送给过⽣⽇的⼩朋友,体验品尝⾃制蛋糕的乐趣,懂得不随意浪费物品,爱惜物品的良好习惯。

建设节约型社会是党中央、国务院作出的重⼤决策,全社会要形成节约光荣、浪费可耻的社会风尚,把节约变成每⼀个⼈的⾃觉⾏动。

那么我们也要积极⾏动,从⼩处着⼿,从⼩帮助幼⼉树⽴勤俭节俭的良好习惯,做⼀名全⾯发展,品⾏兼优的祖国建设接班⼈。

勤俭节约主题教育系列活动方案范本(三篇)

勤俭节约主题教育系列活动方案范本勤俭节约是中华民族的传统美德,也是时代发展的要求。

为了引导广大学生树立勤俭节约的意识,培养他们的节约意识和生活习惯,提高资源利用效益,我们学校决定开展勤俭节约主题教育系列活动。

以下是一份方案范本,供参考:一、活动目标:1. 培养学生的勤俭节约意识,引导他们形成深入骨髓的节约观念。

2. 培养学生合理使用资源、避免浪费的能力。

3. 提高学生的经济管理意识,培养理财技能。

4. 加强学生对传统节约文化的理解和认同。

二、活动内容:1. 开展勤俭节约主题班会活动:a. 邀请老师或专家给学生开展勤俭节约的讲座或报告,让学生了解勤俭节约的重要性和具体方法。

b. 组织学生分享自己的勤俭节约经验和心得,促进交流与学习。

c. 通过小组合作形式,开展相关主题的讨论和演讲,提高学生的表达和沟通能力。

2. 进行勤俭节约知识竞赛:a. 开展校内勤俭节约知识竞赛,鼓励学生参与,提高他们对勤俭节约知识的理解和掌握程度。

b. 鼓励学生积极参与校区或社区的勤俭节约知识竞赛,扩大学生的知识面,并提高个人与团队的竞技能力。

3. 实施勤俭节约实践活动:a. 开展勤俭节约实践周,组织学生参与各类勤俭节约活动,如节约能源、节约用水、节约食物等。

b. 组织学生参观勤俭节约实践示范单位,以实例激励学生从小事做起,从身边做起。

4. 增设勤俭节约主题教育基地:a. 营造勤俭节约教育氛围,设立勤俭节约主题教育展览馆,展示勤俭节约相关的实物、图片、资料等,引导学生参观和学习。

b. 在学校内设置勤俭节约实践基地,提供模拟场景和实操体验,让学生身临其境地感受勤俭节约的重要性。

5. 推行勤俭节约理财教育:a. 组织理财教育讲座,邀请专业人士解读理财知识,培养学生的理财技能,提高经济管理能力。

b. 鼓励学生开设小型勤俭节约理财项目,如二手书交换市场、废物回收站等,让学生亲身参与并感受经济管理的重要性。

三、活动推进:1. 成立勤俭节约活动领导小组,负责活动的组织、协调和监督工作。

勤俭节约从我做起主题班会方案五篇2021

勤俭节约是维持人类生存的必需;节俭是持家之本;勤俭节约是安邦定国的法宝;勤俭节约有利于防止腐败;节俭能降低社会生产成本。

以下是为您推荐。

2021勤俭节约从我做起主题班会活动方案1一. 主题策划:勤俭,中华民族的优良传统,现代文明的内在诉求.勤俭,是一种操守,是一种品行,是一种素养,是一种美德. 10月31日“世界勤俭日”的确立,可以体现出世界对勤俭的一种呼唤.让节约成为一种习惯,让节约成为一种态度.二. 活动目的:1.学习勤俭节约的内容,使学生认识到节约就在自己身边.2.讲述勤俭节约的名人小故事,使学生领悟勤俭之美德.3.朗诵勤俭美德名言、警句,使学生树立勤俭意识并付诸于行动.三. 活动形式:讲故事、朗诵名言警句、歌曲表演、同学发言等四. 活动过程:(一).队会仪式(二).活动开始主持人甲:10月31日,也就是今天,是世界勤俭日.联合国人口基金会发布的2006年世界人口现状报告显示,世界人口已经突破__亿.就地球资源消耗来说,人类必须做到勤俭节约.这也是确定每年10月31日为世界勤俭日的深远意义所在.主持人乙:勤俭是什么传统文化推崇它,那是一种行为,更是一种品德;贤哲伟人推崇它,那是一粥一饭,当思来处不易,半丝半缕,恒念物力维艰;现代文明推崇它,那是对有限资源的珍视,对过度消费的抵制.合:社会要进步,国家要发展,这一切都离不开消耗,但这一切,更离不开勤俭.勤俭,中华民族的优良传统,现代文明的内在诉求.勤俭,是一种操守,是一种品行,是一种素养,是一种美德.世界勤俭日的确立,可以体现出世界对勤俭的一种呼唤.a. “勤俭离我们多远”的小调查主持人甲:同学们,其实在我们身边有很多随处可见的勤俭节约的现象与行为.请同学们畅所欲言.学生发言主持人乙:同学们,原来啊,勤俭离我们是那么近,随时随地可以看见它,勤俭节约,要从我做起,从小事做起.b. 讲述勤俭美德名人小故事主持人乙:同学们,其实啊,在我们五千年中华历史长河中,有很多是讲述勤俭美德的有趣小故事呢!下面有请___同学上来为我们精彩地讲述一个故事.两个同学各讲述一个故事.主持人甲:同学们,刚刚我们跟随两位同学感受了故事中的勤俭之美德,我感受颇深啊.其实“勤俭”历来被视为我们中华民族的传家宝,古籍典章中,民间谚语里,以及历史名人佳句,有很多对勤俭的精彩论述.请欣赏名言警句朗诵.c. 朗诵勤俭节约名言、警句.主持人乙,电脑教案出示名言、警句(以伙伴好友几人合作为一组的几组朗诵欣赏)①锄禾日当午,汗滴禾下土.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦.大意:农夫在中午的炎炎烈日下锄禾,滴滴汗珠掉在生长禾苗的土中.又有谁知道盘中的饭食,每一粒都是这样辛苦得来.②“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰.”大意:一粥一饭,应当想到得来是不容易的;一丝一线,应常想到,这些东西生产出来是很艰难的.③民生在勤,勤则不匮.大意:老百姓的生计在于辛勤劳作,只有勤于劳作,财物才不会匮乏.④历览前贤国与家,成由勤俭破由奢.大意:纵观历史,大到邦国,小到家庭,无不是兴于勤俭,亡于奢靡.⑤由俭入奢易,由奢入俭难.大意:从节俭变得奢侈容易,从奢侈转到节俭则很困难.⑥取之有度,用之有节,则常足.大意:有计划地索取,有节制地消费,就会常保富足.⑦静以修身,俭以养德——诸葛亮《诫子书》.d. 欣赏《南泥湾》歌曲主持人乙:感谢刚才几位同学为我们呈现了精彩地朗诵,最后让我们一起来欣赏一首在革命战斗时期反映广大劳动人民自力更生、艰苦奋斗、勤俭节约的歌曲.合:同学们,勤俭节约,是我们中华民族的优良传统,勤俭节约,从我做起,从身边做起,让节约成为一种习惯,让节约成为一种态度.活动结束!2021勤俭节约从我做起主题班会活动方案2一、活动目的:通过活动使学生懂得勤俭节约是中华民族的传统美德,懂得勤俭节约的重要性。

学校节约活动方案5篇

学校节约活动方案5篇认真撰写活动方案,能够让我们在活动中更好地协作,形成合力,推动活动成功,在制定活动方案时,可以参考以往成功活动的经验,以避免重复错误,以下是本店铺精心为您推荐的学校节约活动方案5篇,供大家参考。

学校节约活动方案篇1教学目的:1、进一步提高学生节约光荣,浪费可耻的意识,让学生懂得幸福生活来之不易,虽然生活好了,但还是要发扬勤俭节约的优良传统。

2、明确勤俭节约,关键是从自己做起,从小事做起的重要性,树立节约行动的目标和信念。

3、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯,树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。

教学过程:一、谈话导入1、导入:同学们,老师今天在校门口听到两个同学的对话,想和同学们一起交流一下。

谁来读一读?2、指名读(甲:默默,你在干嘛呢?乙:我早上买的饼子和牛奶吃不完了,准备扔了。

甲:那是不是有点浪费啊?乙:嗨,有什么浪费的啊!现在,我们的物质生活如此丰富,哪里还在乎这一点点啊!节约已经是过去的事情了甲:也是,国家现在也提倡超前消费,既然如此,就更没有必要再提倡节约了!)3、你同意他们的观点吗?为什么?二、宝贵的资源是的,这些资源究竟如何宝贵呢?我们一起看一看!1、一度电能干什么?2、一张纸的价值。

3、一滴水的作用。

三、我们的浪费尽管这些资源很宝贵,但还是有些人在浪费!1、浪费电的现象随处可见及其后果2、浪费纸的现象屡见不鲜及其后果3、浪费水的新闻屡屡报道及其后果4、浪费粮食的现象到处都有及其后果同学们,就是因为这种.种的浪费,你看:地球母亲和人们正遭受着多么大的苦难!四、父母的钱是这么挣来的那么,有没有想过,你的浪费不仅会造成这么严重的后果,也和我们的亲人息息相关。

你知道父母亲人的血汗钱是如何挣来的吗?(指名说)看,为了几十块钱起早贪黑卖菜面朝黄土背朝天的耕作不畏寒冷在外打工每天憋在车内的司机们辛苦耕耘在讲台上的老师救死扶伤的医生护士们烈日下的交警办公室里不见天日的工作者所以,同学们,我们还能拿着父母的辛苦血汗钱来浪费吗?五、节俭的故事其实不止是我们,古今中外的很多人都很勤俭节约,让我们一起来看看他们是怎么做的吧!六、我们该怎么做?上体育课、活动课前自觉关闭电器,做到人走灯灭,人离扇停。

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勤俭节约主题活动方案五篇勤俭节约是中华民族的传统美德,中国古代就有“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”的说法。

以下是小编整理的勤俭节约主题活动方案,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

勤俭节约主题活动方案1活动目标:节俭既可以表现在不浪费资源,比如与我们生活密切相关的水。

现在有些人不注意节约,随便浪费,水龙头拧不紧,一滴一滴往下滴,但他们没有想过,就是那几滴水,可以使那些缺水地区的人们用上许多天。

节俭也可以表现为不浪费粮食,“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

”更是妇孺皆知。

培养幼儿节俭的良好习惯,防止和克服奢侈、浪费现象。

活动流程:一、制定目标从节约水电入手,引导幼儿从身边的小处着手,注意节约每一滴水、每一度电,养成随手关水龙头、关电灯开关等好习惯。

二、具体实施,使节俭教育转化为具体的行动渗透于一日生活中1.充分利用日常教学中的有利时机,有意识把“节俭”有关道理通过生动有趣的故事、诗歌、游戏等形式有机渗透与幼儿日常教学中,让幼儿感知与体验。

2.利用各种宣传日,开展相应的教育活动。

如:3月9日保护母亲河日、3月12日植树节、3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界气象节等节日,开展相关的活动,让幼儿懂得勤俭节约的美德,保护水、电、森林树木等资源。

并能自觉扮演“小小宣传员,”把这些知识传播给家长或他人,共同做好。

3.抓住家园教育纽带,幼儿理解“节俭”意义。

通过家园携手,通力合作防止和克服家庭中的“奢侈、浪费”现象。

如幼儿过生日,教师可以围绕“节俭过生日,自制礼物,大家同乐”的活动内容与家长携手教育,充分利用身边的废旧物品制作礼物送给过生日的小朋友,体验品尝自制蛋糕的乐趣,懂得不随意浪费物品,爱惜物品的良好习惯。

建设节约型社会是党中央、国务院作出的重大决策,全社会要形成节约光荣、浪费可耻的社会风尚,把节约变成每一个人的自觉行动。

那么我们也要积极行动,从小处着手,从小帮助幼儿树立勤俭节俭的良好习惯,做一名全面发展,品行兼优的祖国建设接班人。

勤俭节约主题活动方案2一、活动目的秋天本来是丰收的美好时节,但在美丽的__地区,今年却是河水干枯、田地荒芜、庄稼枯死、颗粒无收。

大旱,对人民群众的生活造成了严重影响。

这场灾害突如其来,如同__地震一样震撼着每个人的心灵,中国人民面临着又一场严峻的考验!朋友们!相信我们团结一致,众志成城,一定能够战胜困难!节约用水是我们每一个人的责任和义务。

所以,我们要倡导节约观念,建设文明学校,围绕增强节水习惯,树立节水为荣、浪费可耻的正气,倡导广大同学从小事做起,从个人做起,努力把我校建成节水型高校。

二、活动时间1.20__年9月14日——9月16日1.9月14日——9月15日活动准备。

2.9月16日中午12:10至13:40举行节水签字仪式。

3.9月16日中午12:10至13:40在社区内开展切实可行的节水办法。

三、活动地点食堂门口及各幢学生公寓四、活动对象全体在校师生五、活动主题关心环境、爱水、节水六、活动口号1.珍惜水、节约水、保护水。

2.保护水资源,改善水环境。

七、秉承理念惟有了解、才会关心;惟有关心,才会行动;惟有行动,生命才有希望。

每个人都很重要;每个人都能发挥作用;每个人都能带来变化;我们节水吧!八、活动流程略九、活动经费宣传条幅:10m_0.8m64元A4传单:500份_1角50元A3宣传海报:20份_5角10元十、注意事项1、活动中要注意水箱盖打开时有水溢出。

2、水箱盖打不开时找宿管老师协助。

3、水箱盖打开后请勿乱动水箱里面的机器,以免发生意外。

勤俭节约主题活动方案3一、指导思想本次活动主要围绕全国节能宣传周统一要求,认真落实《关于加快推进生态文明建设的意见》、《“十三五”节能减排综合工作方案》、《“十三五”控制温室气体排放工作方案》等相关文件要求,以建设生态文明为主线,凝聚社会各界力量,普及生态文明、绿色低碳发展理念和知识,推动形成绿色生产生活方式。

加大宣传力度,广泛动员全社会参与节能降碳。

二、活动主题“节能降耗、保卫蓝天”。

三、活动安排(一)开展形式多样的主题宣传活动。

节能宣传周期间,一是通过在门户网站开设“节能宣传周”专栏,浓厚节能宣传周氛围;二是制作一期节能知识宣传栏,在机关中宣传和普及节能知识;三是制作一期垃圾分类宣传栏,普及垃圾分类、节能和低碳常识;四是在机关显著位置和每个办公室都张贴了节能宣传海报,进一步提高机关干部职工节能的责任意识。

(二)开展“低碳日”能源紧缺体验活动。

6月13日为“全国低碳日”,当天组织机关全体干部统一穿着印有节能减排式样的文化衫,开展绿色出行、绿色办公的活动。

以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺,支持节能减排。

一是倡导低碳出行。

干部职工停开一天车辆,鼓励采取乘坐公交、地铁、骑自行车、步行的方式上下班,当天不坐电梯上下楼;二是体验低碳生活。

关闭无必要的照明、空调、电脑、打印机、复印机等电器及办公设备,体验节能低碳办公新生活,宣传低碳环保理念。

(三)组织参加__市公共机构节能十周年成就展。

组织机关全体干部职工参加由市公节办举办的公共机构节能十周年成就展,学习其他单位在节能工作中的好经验好做法。

(四)发放节能倡议书。

夏季来临,即将进入用水、用电高峰。

按照市公节办的要求,每个单位、每个处室发放一份节能倡议书,并发动干部职工在倡议书上签名,响应市公节办的号召,在公共机构节能中发挥表率作用,积极投入到节能运动中去。

(五)举办一期节能知识培训班。

为进一步倡导节能减排的理念,普及节能知识,6月__日组织机关全体干部开展一期主题为“__城里话节水、低碳节能伴你行”的节能知识培训班。

培训结束后,组织全体机关干部开展节能知识测试。

(六)开展一次绿色回收活动。

邀请X再生公司来机关回收机关和干部的旧手机、电话机、录音机、录像机、废旧电池、报废荧光灯等。

营造崇尚节约、合理消费与低碳环保的社会风尚,推动形成绿色生产生活方式。

勤俭节约主题活动方案4一、班会主题:珍惜粮食,吃好盘中餐二、班会目的:通过召开这一次主题班会,从小养成爱惜粮食的习惯,让同学反思自己对待粮食的态度,从而懂得日常饮食的一些良好习惯,能做到爱惜劳动果实;让同学们养成物尽其用,不浪费,勤俭节约的好品质。

三、班会形式:视频,讲解,讨论四、过程设计:(一)中队辅导员宣布班会开始导出班会主题。

古人云:身披一缕,当思织女之劳;日食这餐,每念农夫之苦。

如果没有粮食,人类将无法生存。

如果没有粮食,中国何谈发展。

(二)请同学们观看《小品喜怒哀乐羊肉串》,以此告戒同学们珍惜粮食的重要性。

食品问题早已不是个新话题了,“节约粮食”更是我们从小便熟知的字眼。

不管是从何__和朱__演出的小品还是李__等同学演出的小品,我们不难得知隐藏其中的道理。

(三)以令人震惊的数据来告诉同学节约粮食的重要性,培养同学们勤俭节约的好品质,好品质。

我们不妨算这样一笔帐:倘若一个人每天节约一米粒米,那么十亿人可节约多少?五千多公斤!一年可以节约将近两千万斤,折合人民币两千万元。

这笔钱若按每所“希望小学”五十万元算,则可盖40所“希望小学”。

按每人学杂费三百元计,则可使七万多名失学儿童重返校园!难道你不为这笔数目所震惊吗?你的心不为之一颤吗?(四)辅导员要求学生每天中餐都要带好毛巾,饭前要洗手,养成良好的卫生习惯,同时,不允许挑食,吃完后再上来加餐,盛多少吃多少,不要浪费。

(五)教师小结。

节约粮食,不仅仅是一种口号,不仅仅是因为我们和所有人的号召与呼吁,我们希望它是一种情结,熔铸在你与我的心中,从而自觉的作到节约粮食,从我做起,从身边做起,从现在做起!勤俭节约主题活动方案5一、活动主题“文明用餐、节约惜福”营造和谐文明的用餐文化,俭以养德、俭以养性、俭以养身。

让“光盘”成为习惯,让“节约”变为自然。

二、活动目标通过开展形式多样的教育活动,大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统,大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念,努力使厉行节约、反对浪费在全校学生中蔚然成风。

提升学校文明程度指数为目标,积极宣传餐桌文明知识,倡导餐桌文明行为,大力提倡文明用餐的良好风气,培养健康文明的餐饮文化。

三、具体措施(一)宣传倡议阶段(9月10日—9月17日)1.与学校政教处的老师取得联系,协同配合,共同展开宣传工作。

印发勤俭节约倡议书,发起倡议。

随后在我校所有班级中开展主题班会,由各班班主任带领同学们进行学习与宣传。

2.通过学校广播、LED显示屏、在食堂悬挂标语“文明就餐提示”等进行宣传,让同学们充分的认识到“光盘”行动的重要性,从根本上认识与了解此次活动的目的意义。

3.整合教育资源,与健康教育课结合,教育学生认识食物,惜粮节约;与安全教育课结合,加强食品安全意识。

4.开展国旗下讲话、手抄报展评、“文明餐桌”晒一晒等活动营造节约粮食、文明用餐的氛围。

(二)组织实施阶段(9月18日)1.加强食堂管理。

完善从食品原材料采购、库房储存、物流配送、生产加工到成品销售的全链条节约管理,实现食材配比有效动态调整。

改进烹饪工艺,推行一料多菜、一菜多味,提高食品原料利用率,严格成本核算及成本管理,限度减少损失和浪费。

2.实行学校领导和班主任陪餐制度。

在进餐时学校领导和各班班主任坐到学生中间,与学生共同就餐,倡导同学们“光盘”,文明就餐。

盘盘静餐,人人节俭。

3.严格监察管理。

学生就餐时,每班设两名监管员,负责班级学生就餐排队、监督学生是否浪费。

同时学校值班领导检查学生就餐纪律,监督学生浪费行为。

倡导:“能吃多少打多少,吃不饱再添”的就餐习惯,杜绝浪费现象的发生。

4.取得家长的配合。

(三)总结阶段(9月27日)及时总结和推广活动中的经验,发挥典型示范作用,作好资料保存的工作。

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