海南大学植物生理学复习题

植物生理学复习题

一、名词解释

1. 渗透势

2. 呼吸商

3. 荧光现象

4. 光补偿点

5. 光周期现象

6．细胞全能性7．抗性锻炼8．春化作用9．三重反应补偿点

11．氧化磷酸化 12．离子通道、 13．逆境蛋白 14．受体、15．光饱和点16．能荷 17．生长素的极性运输18．光敏色素 19．植物激素20．种子休眠21．植物的抗性 22．植物生长调节剂 23. 蒸腾效率 24. 光形态建成

25. 渗透作用 26. 生物固氮 27. 叶面积指数28. 抗氰呼吸29. 源与库30. 水分临界期 31. 载体 32.第二信使 33. 细胞程序性死亡 34.末端氧化酶35避逆性36.种子后熟 37、衰老 38. 红降现象和双光增益效应

39生长大周期 40.压力流学说

二、填空题

1. 设有甲、乙二相邻的植物活细胞，甲细胞的ψs =-10巴，ψp=＋6巴；乙细胞的ψs=-9巴，ψp=+6巴，水分应从______ 细胞流向______ 细胞，因为甲细胞的水势是______ ，乙细胞的水势是____ 。

2. 豆科植物的共生固氮作用需要三种元素参与，它们是_____ 、_____和_____。

3. 叶绿素a吸收的红光比叶绿素b偏向_____方面，而在兰紫光区域偏向_____ 方面。

4. 光呼吸的底物是_____，光呼吸中底物的形成和氧化分别在_____、_____和_____ 这三个细胞器中进行的。

5. 种子萌发时必需的外界条件是_____、_____和_____。此外，还有一些种子的萌发除上述条件外，还需要_____的刺激。

6. 植物细胞吸收矿质元素的三种方式为____、_____ 和_____。

7.组成呼吸链的传递体可分为______传递体和______ 传递体。

8. 植物呼吸过程中，EMP的酶系位于细胞的_____部分，TCA的酶系位于线粒体的_____ 部位，呼吸链的酶系位于线粒体的_____ 部位。

9. 到现在为止，能解释筛管运输机理的学说有三种：_____、_____和_____。

10. 光敏色素有两种类型_____和_____，_____是生理激活型，其中______吸收红光后转变为______。

11. 某种植物每制造 10 g干物质需消耗水分 5000 g，其蒸腾系数为_____，蒸腾效率为_____。

12. 光合作用CO2同化过程包括_____、_____、_____ 三个大的步骤。

13. 糖酵解是在细胞_____ 中进行的，它是_____ 和_____呼吸的共同途径。

14. 种子的吸水分为三个阶段，即_____、_____和_____。

15. 农作物中C4植物有_____、_____ 、_____等。

16. 若细胞内的腺苷酸全部以ATP形式存在时，能荷为_____。若细胞内的腺苷酸全部以ADP形式存在，能荷为_____。

17、绿色植物的光合作用，本质上是氧化还原过程，其还原剂是＿＿＿，氧化剂是＿＿＿＿；光反应是在＿＿＿进行的，暗反应是在＿＿＿进行的。

18、植物对逆境的抵抗，大致可分为两大类，一是＿＿＿＿，如＿＿＿＿＿＿；

另一种是＿＿＿＿＿＿如＿＿＿＿＿＿

19 南方的短日植物引种到北方，应选择＿＿＿＿＿品种；

北方的长日植物引种到南方，应选择＿＿＿＿＿品种；

北方的短日植物引种到南方，应选择＿＿＿＿＿品种。

20、影响有机物分配规律的因素有＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿三种。

21、通过春化的主要外界条件是＿＿＿＿＿＿，此外还必需＿＿＿、＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿等条件。

22、植物发生光周期反应的部位是＿＿＿＿，而感受光周期的部位是＿＿＿＿。

23、叶绿体色素按其功能分为＿＿＿＿色素和＿＿＿＿色素。

24、水分在细胞中的存在状态有两种：＿＿＿＿和＿＿＿＿。

25、绿色植物的光合作用大致可分为三大过程：⑴＿＿＿＿＿，它的

任务是＿＿＿＿；⑵＿＿＿＿＿＿＿＿，它的任务是＿＿＿＿＿；⑶＿＿＿＿＿，

它的任务是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

26、土壤水分稍多时，植物的根/冠比＿＿＿＿＿＿，水分不足时根/冠比＿＿＿。

植物较大整枝修剪后将暂时抑制＿＿＿＿生长而促进＿＿＿＿＿＿生长。

27、呼吸作用中的氧化酶＿＿＿＿＿＿＿＿＿酶对温度不敏感＿＿＿＿

＿＿＿＿＿酶对温度却很敏感，对氧的亲和力强，而＿＿＿＿＿＿酶

和＿＿＿＿＿＿酶对氧的亲和力较弱。

28．RUBP羧化酶具有______ 和 ______ 的特性。

29．赤霉素和脱落酸生物合成的前体都是甲瓦龙酸，它在长日照下形成

______ ，而在短日照下形成______ 。

30．促进器官衰老、脱落的植物激素是_____ 和 ______ 。

31．通常认为根压引起的吸水为吸水，而蒸腾拉力引起的吸水

为吸水。

32．永久萎蔫是缺少有效水引起的，暂时萎蔫则是暂时

的大于吸水引起的。

浓度增高，植物的光补偿点；当温度升高时，33.当环境中CO

光补偿点。

34．依据呼吸过程中是否有氧的参与，可将呼吸作用分

为和两大类型。

35．质外体装载是指细胞输出的蔗糖先进入质外体，然后通过位于SE-CC复合体质膜上的蔗糖载体蔗糖浓度梯度进入伴胞，最后进入筛管的过程。共质体装载途径是指细胞输出的蔗糖通过胞间连

丝浓度梯度进入伴胞或中间细胞，最后进入筛管的过程。

36．促进果实成熟的植物激素是；打破土豆休眠的

是；促进菠萝开花的是；促进大麦籽粒淀粉酶形成的是；促进细胞壁松驰的是；促进愈伤组织芽的分化的是。

37．植物器官生长的相关性主要表现在：地上部分与部分的相关，主茎与的相关，营养生长与生长的相关。38．要想使菊花提前开花可对菊花进行处理，要想使

菊花延迟开花，可对菊花进行延长或间断

处理。

三、选择题

1、对于一个具有液泡的植物成熟细胞，其水势（）。

A、ψw=ψp+ψπ+ψm

B、ψw=ψp+ψm

C、ψw=ψp+ψπ

D、ψw=ψπ+ψm

2、在线粒体中，对于传递电子给黄素蛋白的那些底物，其p/o是（）。

A、2

B、3

C、4

D、6

3、（）可以激发PSI而不能激发PSII。

A、700nm的光

B、650nm的光

C、紫外光

D、红外光

4、被称为肥料三要素的植物必需元素是（）。

A、C、H和O

B、Fe、Mg和ca

C、B、Mo和Zn

D、N、P和K

5、ABA、GA和类胡萝卜素都是由（）单位构成的。

A、异戊二烯，

B、氨基酸

C、不饱和脂肪酸

D、甲瓦龙酸

6、愈伤组织在适宜的培养条件下形成根、茎、叶的过程称为（）。

A、分化

B、脱分化

C、再分化

D、再生

7、在赤道附近地区能开花的植物一般是（）植物。

A、中日

B、长日

C、短日

D、长-短日

8、长日植物南种北移时，其生育期（）。

A、延长

B、缩短

C、既可延长也可缩短

D、不变9．光合作用中蔗糖形成的部位是（）。

A．叶绿体间质 B．叶绿体类囊体 C．细胞质

10、（）促进莴苣种子的萌发。

A、蓝光

B、红光

C、远红光

D、绿光

11、根据光敏色素假说，LDP开花需要（）

A、fr/Pr 高；

B、Pfr/Pr低；

C、Pfr/Pr 适中；

D、与Pfr/Pr 无关。

12、P-蛋白存在于（）中。

A、导管；

B、管胞；

C、筛管；

D、伴胞。

13、目前认为，植物的向光性主要是由于单侧光（或单方向光较强）引起向光侧和背光侧（）分布不均匀引起的。

A、 GA；

B、IAA；

C、CTK；

D、生长抑制物质。

14、在下列各种酶中，仅有（）不参与IAA的生物合成。

A、色氨酸转移酶；

B、IAA氧化酶

C、吲哚乙醛氧化酶；

D、睛（水解）酶。

15、在细胞分裂中，CTK主要是调节（）。

A、细胞核分裂；

B、细胞质分裂；

C、细胞壁的生物合成；

D、细胞壁的可塑性。

16、根、茎、芽对IAA敏感性的顺序是

A、根＞芽＞茎；

B、根＞茎＞芽；

C、芽＞茎＞根；

D、茎＞芽＞根。

17、花生、大豆等植物的小叶昼开夜闭，含羞草叶片受到机械刺激时成对合拢，这种由外部的无定向即弥散型刺激引起的植物运动，称为（）。

A、感性运动；

B、向性运动；

C、趋性运动；

D、生理钟。

18、植物细胞分化的第一步是（）

A、细胞分裂；

B、合成DNA；

C、合成CTK；

D、产生极性。

19、称LDP为短夜植物，SDP为长夜植物，其依据来自与（）的实验结果

A、春花素；

B、开花素；

C、光期中断；

D、暗期中断。

20、在我国低纬度地区（如南方）分布的是（）

A、SDP；

B、LDP；

C、DNP；

D、IDP。

21、种子深休眠的原因，除了种皮限制、种子未完成后熟和胚未完全成熟之外，还有是由于（）存在。

A、生长抑制物质；

B、胚乳；

C、子叶；

D、子房。

22、植物在秋天落叶，环境信号是（）。

A、LD；

B、SD；

C、低温；

D、干旱。

23、对短日植物大豆来说，北种南引，要引 ( )。

A、早熟品种；

B、晚熟品种；

C、中熟品种

24、一般植物光合作用最适温度是（）。

A、10℃；

B、35℃； C．25℃

25、属于代谢源的器官是（）。

A、幼叶； B．果实；C、成熟叶

26、产于新疆的哈密瓜比种植于大连的甜，主要是由于（）。

A、光周期差异；

B、温周期差异；

C、土质差异

27、交替氧化酶途径的P/O比值为（）。

A、1；

B、2；

C、3

28、IAA在植物体内运输方式是( )。

A、只有极性运输；

B、只有非极性运输；

C、既有极性运输又有非极性运输

29、（）实验表明，韧皮部内部具有正压力，为压力流动学说提供了证据。

A、环割；

B、蚜虫吻针；

C、伤流

30、用红光间断暗期，对短日植物的影响是( )。

A、促进开花；

B、抑制开花；

C、无影响

31、根据光敏色素假说，LDP开花需要

A、P

fr /P

高； B、P

低； C、P

适中； D、与P

无关。

32、证明筛管内有机物运输形式的方法是

A、呀虫吻刺法；

B、环割法；

C、嫁接法；

D、伤流法。

33、植物体内有机物转移的方向是

A、只能从高浓度向低浓度转运，而不能相反；

B、既能从高浓度向低浓度转移，也能从低浓度向高浓度转运；

C、长距离运输是从高浓度向低浓度转移，短距离运输也可逆浓度方向进行；

D、转移方向无任何规律。

34、目前认为，植物的向光性主要是由于单侧光（或单方向光较强）引起向光侧

和背光侧分布不均匀引起的。

A、GA；

B、IAA；

C、CTK；

D、生长抑制物质。

35、在细胞分裂中，CTK主要是调节

A、细胞核分裂；

B、细胞质分裂；

C、细胞壁的生物合成；

D、壁的可塑性。

36、根、茎、芽对IAA敏感性的顺序是

A 、根＞芽＞茎；

B 、根＞茎＞芽；

C 、芽＞茎＞根；

D 、茎＞芽＞根。

37、植物细胞分化的第一步是

A 、细胞分裂；

B 、合成DNA ；

C 、合成CTK ；

D 、产生极性。

38、在植物的阶段发育中，可延长幼年期的是

A 、IAA ；

B 、CTK ；

C 、Eth ；

D 、GA 。

39、称LDP 为短夜植物，SDP 为长夜植物，其依据来自与的实验结果

A 、春花素；

B 、开花素；

C 、光期中断；

D 、暗期中断。

40．长日植物天仙子和短日植物烟草嫁接，在长日照或短日照条件下两

者。

A ．都能相互影响都能开花

B ．长日植物能开花

C ．短日植物能开花

D ．都不能开花

41．能发生质壁分离的细胞是。

A ．干种子细胞

B ．根毛细胞

C ．红细胞

D ．腌萝卜干的细胞

42．已形成液泡的细胞，在计算细胞水势时其衬质势可省略不计，其原因

是。

A ．衬质势很低

B ．衬质势很高

C ．衬质势不存在

D ．衬质势等于细胞的水势

43．植物从叶尖、叶缘分泌液滴的现象称为。

A ．吐水

B ．伤流

C ．排水

D ．流水

44．植物体中磷的分布不均匀，下列哪种器官中的含磷量相对较少：

A ．茎的生长点

B ．果实、种子

C ．嫩叶

D ．老叶

45．植物白天吸水是夜间的2倍，那么白天吸收溶解在水中的矿质离子是夜间

的。

A ．2倍

B ．小于2倍

C ．大于2倍

D ．不一定

46．幼苗或吸胀后的种子经低温处理后，其开花反应被促进的现象称为。

A ．去春化作用

B ．春化作用

C ．抗冷锻炼

D ．解除春化

47．证实了光合作用中存在两个光系统。

A ．Hill reaction

B ．Emerson enhancement effect

C ．Calvin- Benson cycle

D ．Hatch-Slack pathway

48．光合作用反应中心色素分子的主要功能是。

A ．吸收光能

B ．通过诱导共振传递光能

C ．利用光能进行光化学反应

D ．推动跨膜H ＋梯度的形成

49、目前认为，植物的向光性主要是由于单侧光（或单方向光较强）引起向光侧

和背光侧分布不均匀引起的。

A 、GA ；

B 、IAA ；

C 、CTK ；

D 、生长抑制物质。

50．Rubisco 是双功能酶，在CO 2/O 2比值相对较高时，主要发生反

应。

A ．羧化反应

B ．加氧反应

C ．加氧反应大于羧化反应

51．下列哪种说法不正确：。

A ．PS Ⅰ存在于基质类囊体膜与基粒类囊体膜的非堆叠区

B ．PS Ⅱ主要存在于基粒片层的堆叠区

C ．Cytb 6/f 复合体分布较均匀

D ．ATPase 存在于基质类囊体膜与基粒类囊体膜的堆叠区

52．呼吸作用发生解偶联是指。

A．底物氧化受阻 B．发生无氧呼吸

C．呼吸链电子传递中断 D．氧化磷酸化受影响

53．在呼吸链中既可传递电子又可传递质子的组分是组。

A．NAD、FAD和Cytb B．NAD、FAD和CoQ

C．Cytb、FAD和CoQ D．Fe-S、Cytaa

和Cytb

54．呼吸商是呼吸过程中的比值。

A．吸收O

2/放出CO

B．放出CO

/吸收O

C．吸收O

2/产生H

O D．放出CO

/产生H

55．抽穗期间长期阴雨对水稻产量的影响主要表现在。

A．降低结实率，不减少千粒重

B．降低结实率，也减少千粒重

C．减少千粒重，一般不影响结实率

D．主要是减少颖花数，而不是降低结实率和千粒重

56．源库单位的是整枝、摘心、疏果等栽培技术的生理基础。

A．区域化B．对应关系C．可变性D．固定性57．IAA生物合成的直接前体物质是。

A．色胺 B．吲哚丙酮酸 C．吲哚乙醛 D．吲哚丁酸58．脱落酸对核酸和蛋白质生物合成具有。

A．促进作用 B．抑制作用 C．作用甚．无任何作用

59．下列生长物质中，可作为除草剂使用的是。

A．JA B．ABA C．6-BA D．2，4-D

60．可作为细胞分裂素生物鉴定法的是。

A．燕麦试法 B．萝卜子叶圆片法

C．α－淀粉酶法 D．棉花叶柄脱落法

61．光敏色素有两个组成部分，它们是。

A．酚和蛋白质 B．生色团和蛋白质

C．吲哚和蛋白质 D．吡咯环与蛋白质

62．协调最适温度是指的温度。

A．生长最快又健壮B．生长最快，但不太健壮

C．生长次快，但很健壮 D．生长很慢，但很健壮

63．为防止作物生长发生黄化现象，应注意。

A．增施氮肥和防止干旱 B．防止干旱和改善光照

C．改善光照和增施氮肥 D．防治病虫害和增施氮肥

四、是非判断题

1、光对植物形态建成的直接作用称为光范型作用，它是一种低能反应。（）

2、土壤中铁不足引起幼叶叶脉之间的缺绿，而氮素不足也会引起幼叶的普遍黄化。（）

3、光合作用和光呼吸需光，暗反应和暗呼吸不需光，所以光合作用白天光反应晚上暗反应，呼吸作用则白天进行光呼吸晚间进行暗呼吸的节律变化。（）

4、种子萌发时，体积和重量都增加了，但干物质减少，因此种子萌发过程不能称为生长。（）

５、在栽培作物中，若植物矮小，叶小而黄，分枝多，这是缺氮的象征。（）6、等渗溶液就是摩尔浓度相同的溶液。（）

7、光呼吸和暗呼吸是在性质上根本不同的两个过程。光呼吸的底物是由光合碳循环转化而来的。光呼吸的主要过程就是乙醇酸的生物合成及其氧化的反应。（）

8、提高外界二氧化碳浓度可以抑制植物呼吸作用，因而在甘薯贮藏期间尽可能提高空气中的二氧化碳浓度，对贮藏是有利的。（）

9、有机物运输是指可溶性有机物从植物体的一部分向另一部分的传导。（）

10、生长素可促进植物的生长，因此高浓度生长素比低浓度生长素效应大。（）

11、充足的水分，适宜的温度，足够的氧气和适当的光照是所有种子萌发时的必需条件。（）

12、极性不只是表现在整体植株上，一个单细胞照样有极性的存在。（）

13、只要有足够的营养物质供应，植物就能在暗处生长，实际上光对植物生长不但没有促进效果，反而有抑制作用。（）

14、营养器官生长越旺盛，生殖器官发育也越好。（）

15.对同一植株而言，叶片总是代谢源，花、果实总是代谢库。（）

16.乙烯生物合成的直接前体物质是ACC。（）

17.长日植物的临界日长一定比短日植物的临界日长长。（）

18.对植物开花来说，临界暗期比临界日长更为重要。（）

19.当细胞质壁刚刚分离时，细胞的水势等于压力势。( )

20.缺氮时，植物幼叶首先变黄；缺硫时，植物老叶叶脉失绿。( )

21.马铃薯块苹果削皮或受伤后出现褐色，是多酚氧化酶作用的结果。（）

22.绿色植物的气孔都是白天开放，夜间闭合。（）

23. 在生产实践中，疏花疏果可以提高产量，其机制在于解决了“源大库小”的问题。（）

24. 协调最适温度是植物生长最快的温度。（）

25. 所有植物都有春化特性。（）

26. 随着作物生育时期的不同，源与库的地位也将发生变化。（）

27. 如果呼吸底物是脂肪酸，彻底氧化后其RQ应小于1。（）

28. IAA能诱导雄花分化。（）

29. 戊糖磷酸途径是在细胞质中进行的。（）

30.蒸腾效率也叫需水量，是蒸腾系数的倒数。（）

3１、植物被动吸水的动力来自叶片的蒸腾作用所产生的蒸腾拉力，而与相邻细胞间的水势梯度无关。

3２、水分通过根部内皮层只有通过其质体，因而内皮层对水分运转起着调节作用。

3３、、N、P、K之所以被称为“肥料三要素”，是因为它们比其它必需矿质元素更重要。

3４、RuBP羧化酶/加氧酶，是一个双向酶，在大气氧浓度的条件下，如降低CO

浓度时时，则促进羧化酶的活性。

浓度，则促进加氧酶的活性，增加CO

3５、叶绿素分子在吸收光后能发出荧光和磷光。磷光的寿命比荧光的长。

的释放。

3６、呼吸作用中必定有氧的消耗和CO

3７、提高外界二氧化碳浓度可以抑制植物呼吸作用，因而在甘薯贮藏期间尽可能提高空气中的二氧化碳浓度，对贮藏是有利的。

3８、充足的水分，适宜的温度，足够的氧气和适当的光照是所有种子萌发时的必需条件。

3９、在植物生长的昼夜周期中，一般由于白天光照充足，同化产物多，所以生长速度最快。

4０、只要有足够的营养物质供应，植物就能在暗处生长，实际上光对植物生长不但没有促进效果，反而有抑制作用。

41. 协调最适温度是植物生长最快的温度。（）

42. 当一片成龄叶片处于“饥饿”状态时，它会成为暂时的代谢库。（）

43. 所有植物都有光周期特性。（）

44. 随着作物生育时期的不同，源与库的地位也将发生变化。（）

45. 如果呼吸底物是蛋白质，其RQ应小于1。（）

46. 根没有顶端优势。（）

47. 植物体内所有细胞都具有全能性。（）

48. IAA能诱导雄花分化。（）

49. 戊糖磷酸途径是在线粒体中进行的。（）

50.蒸腾效率也叫需水量，是蒸腾系数的倒数。（）

五、问答题

1. 简述植物叶片水势的日变化

2. 为什么说长时间的无氧呼吸会使陆生植物受伤，甚至死亡？

3. 如何证明高等植物的同化物长距离运输的通道是韧皮部？

4. 根据光合作用碳素同化途径的不同，可以将高等植物分为哪三个类群？

6、水稻是短日植物，把原产在东北的水稻品种引种到福建南部可以开花结实吗？如果把原产在福建南部水稻品种引种到东北，是否有稻谷收获，为什么？

7. 简述气孔开闭的无机离子泵学说。

8. 简述IAA的酸生长理论。

9．外界环境因素是如何影响植物根系吸收矿质元素的？

10．粮食贮藏为什么要降低呼吸速率？

11．比较IAA与GA的异同点。

12．试说明有机物运输分配的规律。

13．简述引起种子休眠的原因有哪些？生产上如何打破种子休眠？

14. 水分在植物生命活动中的作用有哪些？

15、什么叫质壁分离现象？研究质壁分离有什么意义？

16、植物体内哪些因素决定组织中IAA的含量﹖

17、农谚讲“旱长根，水长苗”是什么意思﹖请简述其生理原因。

18、试述光对植物生长的影响。

19、常言道：“根深叶茂”是何道理？

20、号称“世界爷”的美国加利福尼亚州的巨杉，高达142mm，?它如何将水分从地下部运送到顶端。

21、新鲜茶叶为什么既可以制成红茶，又可以制成绿茶？

22．论述温度是如何影响植物生长发育的。

23．试述目前植物光能利用率低的原因是什么？怎样才能提高光能利用率？24. 从种子萌发到衰老死亡，植物生长过程中都经历了哪些生理代谢，及其相互关系。

25. 以你所学，说一说植物生理对你所学专业有何帮助。

26试分析植物失绿的可能原因。

27．说明“旱耪土”，“涝浇园”的科学依据。

28．东北的优良大豆(SDP)品种引种到山东(南)，产量会降低，为什么？29．冬季大棚生产时选用浅蓝色的塑料薄膜而不用无色的塑料薄膜，其原理是什么？

30．为什么路灯下的树木易受寒害？

植物生理学复习题参考答案：

二、填空题

1. 乙、甲、-4巴，-3巴

2. Fe、Mo、Co

3. 长光波短光波

4. 乙醇酸叶绿体过氧化体线粒体

5. 适当的水分；适宜的温度；充足的氧气；光照或黑暗

6. 被动吸收,主动吸收,胞饮作用

7. 单子；质子

8. 细胞基质；线粒体基质；嵴

9. 压力流动学说，胞质泵动学说，收缩蛋白学说

10. 红光吸收型（Pr）远红光吸收型（Pfr），Pfr ，Pr，Pfr。

11. 500 g， 2 g

12. 羧化阶段；还原阶段；更新阶段

13. 细胞基质；有氧呼吸；无氧呼吸

14. 急剧吸水、吸水停止、胚根长出后重新迅速吸水。

15. 甘蔗；玉米；高梁

16. 1；

17、Ｈ2Ｏ；ＣＯ2；类囊体膜上；基质

18、避免仙人掌等忍受某些苔藓藻类等

19、晚熟早熟早熟晚熟

20、供应能力竞争能力运输能力

21、低温适当的水分充足的氧气足够的营养

22、茎尖叶子

23、作用中心色素聚光色素

24、束缚水自由水

25、原初反应光能的吸收、传递与转换电子传递和光合磷酸化将电能转为活跃的化学能碳同化将活跃的化学能转换为稳定的化学能

26、小大地下部分地上部分

27、黄酶细胞色素氧化酶酚氧化酶黄酶

28.羧化加氧

ABA

乙烯

31．主动吸水，被动吸水

32．土壤，蒸腾

33．降低，升高；

34．有氧呼吸，无氧呼吸

35．光合，逆浓度，光合，顺蔗糖

36．乙烯，赤霉素，乙烯或生长素，赤霉素，生长素，细胞分裂素

37．地下，侧枝，生殖；

38．短日照，光照，暗期；

三选择题

44．D 45．D 46．B

四、是非判断题

1、＋

2、－

3、－

4、－５、－ 6、－7、＋ 8、－ 9、＋10、－

11、－12、＋13、＋14、－ 15、－16、＋ 17、－ 18、＋19、－ 20、－

21、＋ 22、－ 23、－ 24、－ 25、－ 26、＋ 27、＋ 28、－ 29、＋ 30、－

3１、- 3２、+3３、-3４、+3５、+3６、-3７、-3８、-3９、-4０、+ 41、-

42、- 43、- 44、+ 45、+ 46、- 47、- 48、- 49、- 50、-

五、问答题

1.（1）叶片水势随一天中的光照及温度的变化而变化。（2）从黎明到中午，在

光强及温度逐渐增加的同时，叶片失水量逐渐增多，水势亦相应降低；（3）从

下午至傍晚，随光照减弱和温度逐渐降低，叶片的失水量减少，叶水势逐渐增高；

（4）夜间黑暗条件下，温度较低，叶片水势保持较高水平

2. (1) 无氧呼吸释放的能量少，要依靠无氧呼吸释放的能量来维持生命活动的

需要就要消耗大量的有机物，以至呼吸基质很快耗尽。 (2) 无氧呼吸生成氧化

不彻底的产物，如酒精、乳酸等。这些物质的积累，对植物会产生毒害作用； (3)

无氧呼吸产生的中间产物少，不能为合成多种细胞组成成分提供足够的原料。

3. (1)环割试验剥去树干(枝)上的一圈树皮(内有韧皮部)，这样阻断了叶片

形成的光合同化物通过韧皮部向下运输，而导致环割上端韧皮部组织因光合同化

物积累而膨大，环割下端的韧皮部组织因得不到光合同化物而死亡。(2)放射性

同位素示踪法让叶片同化14CO2，数分钟后将叶柄切下并固定，对叶柄横切

面进行放射性自显影，可看出14CO2标记的光合同化物位于韧皮部。

4. 根据光合作用碳同化途径的不同，可以将高等植物区分为三个类群，即C3

途径（卡尔文循环或光合碳循环）、C4—二羧酸途径及景天酸代谢途径。C3途

径是光合碳循环的基本途径，CO2的接受体为RuBp，在RuBp羧化酶催化下，形

成两分子三碳化合物3－PGA。C4途径是六十年代中期在玉米、甘蔗、高梁等作

物上发现的另一代谢途径。CO2与PEP在PEP羧化酶作用下，形成草酰乙酸，进

而形成苹果酸或天冬氨酸等四碳化合物。景天酸代谢途径又称CAM途径。光合器

官为肉质或多浆的叶片，有的退化为茎或叶柄。其特点是气孔昼闭夜开。夜晚孔

开放时，CO2进入叶肉细胞，在PEP羧化酶作用下，将CO2与PEP羧化为草酰乙

酸，还原成苹果酸，贮藏在液泡中。白天光照下再脱羧参与卡尔文循环。

5. (1) 种子的吸水：三个阶段：急剧吸水、吸水停止、重新迅速吸水，表现

出快、慢、快的特点。

（2）呼吸作用的变化和酶的形成

1）呼吸的变化：在胚根突出种皮之前，种子的呼吸主要是无氧呼吸，在

胚根长出之后，便以有氧呼吸为主了。2）酶的形成：萌发种子中酶的来源有两

种：A. 从已经存在的束缚态的酶释放或活化而来；支链淀粉葡萄糖苷酶。B. 通

过蛋白质合成而形成的新酶。a-淀粉酶。

(3)有机物的转变种子中贮存着大量的有机物，主要有淀粉、脂肪和蛋白

质，萌发时，他们被分解，分解产物参与种子的代谢活动。

6、原产在东北的水稻引种到福建南部，可以开花结实，但生育期缩短，无法形

成产量。原产在福建南部的水稻引种到东北，当东北有适宜的短日照适宜水稻开

花时，温度已过低，不适宜水稻开花结实，因此没有稻谷收获。

7 白天：光合ATP增加K离子泵打开细胞内K离子浓度上升细胞浓度增加水势下降保卫细胞吸水气孔开放晚上相反

8 质膜H+ATP酶被IAA激活细胞壁H离子浓度上升多糖水解酶活化纤维素等被水解细胞松弛水势降低吸水伸长生长

9. PH值、温度、通气状况、土壤溶液浓度

10．1）呼吸作用过强，消耗大量的有机物，降低了粮食的质量； 2）呼吸产生水会使贮藏种子的湿度增加；呼吸释放的热又使种子温度升高，反过来促使呼吸加强；严重时会使种子发霉变质。

11．1) 相同点a.促进细胞的伸长生长，b.诱导单性结实，c.促进坐果

2) 不同点：诱导雌花分化,GA诱导雄花分化，对整株效果明显,而IAA对离体器官效果明显，有双重效应,而GA没有类似效应

12．总的来说是由源到库，植物在不同生长发育时期，不同部位组成不同的源库单位，以保证和协调植物的生长发育。总结其运输规律：（1）优先运往生长中心；（2）就近运输；（3）纵向同侧运输（与输导组织的结构有关）；（4）同化物的再分配即衰老和过度组织（或器官）内的有机物可撤离以保证生长中心之需。

13．1) 引起种子休眠的原因：种皮障碍、胚休眠、抑制物质2) 生产上打破种子休眠方法：机械破损、层积处理、药剂处理

14．1）水是原生质重要组分；2）水是植物体内代谢的反应物质；3）水是对物质吸收和运输的溶剂；4）水能保持植物固有姿态；5）水的理化性质为植物生命活动带来各种有利条件。

15、植物细胞由于液泡失水而使原生质体和细胞壁分离的现象称为质壁分离。在刚发生质壁分离时，原生质与细胞壁之间若接若离。称为初始质壁分离。把已发生质壁分离的细胞置于水势较高的溶液和纯水中，则细胞外的水分向内渗透，使液泡体积逐渐增大因而原生质层与细胞壁相接触，恢复原来的状态，这一现象叫质壁分离复原。

研究质壁分离可以鉴定细胞的死活，活细胞的原生质层才具半透膜性质，产生质壁分离现象，而死细胞无比现象；可测定细胞水势，在初始质壁分离时，此时细胞的渗透势就是水势（因为此时压力势为零）：还可用以测定原生质透性、渗透势及粘滞性等。

16、①IAA生物合成；②可逆不可逆地形成束缚IAA；③IAA的运输（输入、输出）；④IAA的酶促氧化或光氧化；⑤IAA在生理活动中的消耗。

17、该农谚是一种土壤水分供应状况对根冠比调节的形象比喻（1）。植物地上部分生长和消耗的水分完全依靠根系供应，土壤含水量直接影响地上部分和根系的生长。一方面，当土壤干旱，水分不足时，根系的水分供应状况比地上部分好，仍能较好地生长（1），而地上部分因为缺水生长受阻（1），根冠比上升，即为旱长根；另一方面，土壤水分充足时，地上部分生长旺盛（1），消耗大量光合产物，使输送给根系的有机物减少，削弱根系生长（1）。如果土壤水分过多，则土壤通气不良，严重影响根系的生长，根冠比下降，即为“水长苗”。

18、①光合作用的能源；②参与光形态建成；③与一些植物的开花有关；④日照时数影响植物生长与休眠；⑤影响一些植物的种子萌发；⑥影响叶绿素的生物合成；⑦影响植物细胞的伸长生长；⑧调节气孔开闭；⑨影响植物的向性运动、感性运动等等。

19、根和地上部分的关系是既互相促进、互相依存又互相矛盾、互相制约的。根

系生长需要地上部分供给光合产物、生长素和维生素，而地上部分生长又需根部

吸收的水分，矿物质、根部合成的多种氨基酸和细胞分裂素等，这就是两者相互

依存、互相促进的一面，所以说树大根深、根深叶茂。但两者又有相互矛盾、相

互制约的一面，例如过分旺盛的地上部分的生长会抑制地下部分的生长，只有两

者的比例比较适当，才可获得高产。在生产上，可用人工的方法加大或降低根冠

比，一般说来，降低土壤含水量、增施磷钾肥、适当减少氮肥等，都有利于加大

根冠比，反之则降低根冠比。

20、水在植物体内的运输主要是依据水势差。土壤水分势高，而大气中的水势低。

水势的分布规律是土壤体水势＞大气的水势，因此土壤中的水就不可避免的土壤

进入植物体中，然后经由植物体的表面以汽到低水势的大气中。所以尽管巨杉高

达142m，?也可以将地下的水分运输至顶端。

21：茶叶的多酚氧化酶活力很高，制茶时根据它的特性加以利用。在制红茶时，

需要使叶先凋萎脱去２０─３０％水分，然后揉捻，将细胞揉破，通过多酚氧化

酶的作用，将茶叶的儿茶酚（即邻苯二酚）和单宁氧化并聚合成红褐色的色素，

从而制得红茶。而在制绿茶时，则把采下的茶叶立即焙火杀青，破坏多酚氧化酶，

即能保持茶叶的绿色。

22．植物只有在一定的温度下，才能生长。温度对植物生长也表现出温度的三基

点：最低温度、最高温度、最适温度。最适温度和协调最适温度对植物生长的影

响，温周期现象。温度对生理代谢的影响。

23．1）目前植物光能利用率低的原因：①漏光损失；②反射及透射损失；③蒸

腾损失；④环境条件不适。

2）提高光能利用率的途径：①增加光合面积；②延长光合时间；③提高光合效

率；④减少呼吸消耗。

24 .从水分代谢、矿质营养代谢、呼吸作用、光合作用、同化物转运几方面来分

析

25.结合专业说出植物生理的3个以上的应用。

26．植物呈现绿色是因其细胞内含有叶绿体，叶绿体中含有绿色的叶绿素的缘故。因而凡是影响叶绿素代谢的因素都会引起植物失绿。失绿原因有：（1）光。光是影响叶绿素形成的主要条件。从原叶绿素酸酯转变为叶绿酸酯需要光，而光过强，叶绿素反而会受光氧化而破坏。（2）温度。叶绿素的生物合成是一系列酶促反应，受温度影响。叶绿素形成的最低温度约为2℃，最适温度约30℃，最高温度约40℃。高温和低温都会使叶片失绿。（3）营养元素。氮和镁都是叶绿素的组成成分，铁、锰、铜、锌等则在叶绿素的生物合成过程中有催化功能或其它间接作用。因此，缺少这些元素时都会引起缺绿症。（4）氧。缺氧能引起Mg-原卟啉Ⅸ或Mg-原卟啉甲酯的积累，影响叶绿素的合成。（5）水。缺水不但影响叶绿素的生物合成，而且还促使原有叶绿素加速分解。此外，叶绿素的形成还受遗传因素控制，如水稻、玉米的白化苗以及花卉中的花叶不能合成叶绿素。有些病毒也能引起花叶病。

27．在短期干旱时，耪松表土，切断表土层土壤毛细管，减少表土水分蒸发，浅

表根系受一些伤害，促进更多的根分支下扎，利于吸收较深层水，保证作物水分

平衡和正常生长。受涝后，在可能条件下，排水并抽取新鲜水浇灌，洗去积存的

有害物质，补充部分氧气，尽量减少淹涝引起无氧呼吸的毒害作用。

28．大豆是短日植物。植物的临界日长随植物分布的纬度而不同，纬度高的地区

，临界日长较长。东北夏季日照长，大豆营养生长时间长，往南引种到山东，同

时期日照长度比东北短，较早满足这种大豆对日照的光周期要求，在植物很小时就开花结实。由于营养体生长不够，即源不够大，也就限制了生殖生长，产量下降。

29．因为蓝紫光对植物生长有明显抑制作用。浅蓝色薄膜能吸收大量的橙光，使膜内温度升高，利于幼苗生长。浅蓝色薄膜能透过的蓝紫光，抑制秧苗过度伸长，使之矮壮。而用无色塑料薄膜覆盖时，由于短波光易被吸收，而使长波红光透过薄膜多，造成植株生长过快，植株抗性差，而薄膜内温度又较低，不利秧苗生长。

30．植物的休眠和生长，是受ABA和GA调节的。

长日照(LD) GA→生长

甲瓦龙酸→→法呢基焦磷酸光敏色素

短日照(SD) ABA→休眠

冬季来临前日照变短，代谢微弱利于安全越冬。路灯下的树木，由于灯光延长的光照，使路灯下的植物处在长日条件，ABA 合成少未能及时进入休眠，故易受寒害。

海南大学植物学2012年复习题——第二章-植物组织

第二章_植物组织一、何为植物组织？植物组织与细胞和器官之间的关系如何？答：形态结构相似，在个体发育中来源相同，并担负着一定生理功能的细胞群，称为组织。由多种组织有机的结合，紧密地联系，形成各种器官。二、从功能上区别分生组织和成熟组织。答：分生组织的主要功能是增加植物体中的细胞数目；成熟组织则完成植物生长所进行的各种生理活动，如同化、吸收、支持、输导等活动，均是由成熟组织所承担的。三、试分析植物生长发育的组织学基础。答：植物个体的长大，主要靠细胞数目的增加和细胞体积的增大，所以分生组织的细胞增殖是植物生长发育的基础。植物在整个生长发育过程中需要完成诸如同化、吸收、支持、输导等各种生理功能。每种功能的完成，都需要专门的组织来承担，所以植物体中各种组织的出现和发展，是植物生长发育的依靠，是植物进化的必然。四、什么叫脱分化？试述其意义。答：由成熟细胞转化为具分裂能力的细胞的过程就称为脱分化。脱分化在侧生分生组织的产生、侧根的形成、创伤后愈伤组织的形成等过程中都起到了决定性的作用。五、试从结构与功能上区别：同化与贮藏组织，厚角与厚壁组织，表皮与周皮，筛管和导管，筛胞和管胞，木质部和韧皮部。

六、根据输导组织的结构和功能，说明为什么被子植物比裸子植物更进化？答：被子植物的木质部中分化出了导管，韧皮部中分化出了筛管，用以输导水分、无机盐。管胞和筛胞仅起着辅助的输导作用。而裸子植物中大多仅有管胞和筛胞。导管与管胞相比，其导管明显大于管胞，且导管的端壁形成穿孔，筛管的端壁为尖斜状，仅有纹孔而不形成穿孔，输水能力明显大于管胞。筛管的直径也比筛胞大，端壁有筛板，管胞的端壁尖斜，未形成筛板，筛管的输导能力明显大于筛胞。由上述特点可知，被子植物体内的输导组织结构比裸子植物的更为完善，其功能效率更高，对陆地环境的适应能力更强，由此说明被子植物比裸子植物更进化。七、简述植物各类型成熟组织的形态学特征和生理功能植物的成熟组织也称永久组织，它们的特点是丧失分裂能力。成熟组织按其功能不同可分为：保护组织、薄壁组织、机械组织、输导组织和分泌组织。 1 保护组织可分为表皮和周皮，覆盖体表，起保护作用。 2 薄壁组织（基本组织）壁薄，排列疏松。据功能不同，又可分为：同化组织、吸收组织、储藏组织、通气组织和传递组织。 3 机械组织为植物体的支持组织。又可分为厚角组织和厚壁组织（包括石细胞） 4 输导组织是体内长距离输导水分和有机物的组织。包括导管，筛管和伴胞。 5 分泌组织包括内分泌结构和外分泌结构。

2012-2013年海南大学EDA期末考试卷

2012-2013年海南大学信息学院EDA技术及应用考试试卷（A卷）时间:120分钟（2012年12月）考试形式:闭卷一、选择题（20分） 1．下列那个流程是正确的基于EDA软件的FPGA / CPLD设计流程：（B） A. 原理图/HDL文本输入→适配→综合→功能仿真→编程下载→硬件测试 B. 原理图/HDL文本输入→功能仿真→综合→适配→编程下载→硬件测试 C. 原理图/HDL文本输入→功能仿真→综合→编程下载→→ 适配硬件测试； D. 原理图/HDL文本输入→功能仿真→适配→编程下载→综合→硬件测试 2．综合是EDA设计流程的关键步骤，综合就是把抽象设计层次中的一种表示转化成另一种表示的过程；在下面对综合的描述中，____C_____是错误的。 A. 综合就是将电路的高级语言转化成低级的，可与FPGA /

CPLD的基本结构相映射的网表文件； B. 为实现系统的速度、面积、性能的要求，需要对综合加以约束，称为综合约束； C. 综合是纯软件的转换过程，与器件硬件结构无关； D. 综合可理解为，将软件描述与给定的硬件结构用电路网表文件表示的映射过程，并且这种映射关系不是唯一的。3．CPLD的可编程是主要基于什么结构：（D） A .查找表（LUT）； B. ROM可编程； C. PAL可编程； D. 与或阵列可编程； 4. IP核在EDA技术和开发中具有十分重要的地位，以HDL方式提供的IP被称为：（Ｃ） A. 硬IP； B. 固IP； C. 软IP； D. 都不是； 5. 流水线设计是一种优化方式，下列哪一项对资源共享描述正确_ Ｃ。 A. 面积优化方法，不会有速度优化效果 B. 速度优化方法，不会有面积优化效果 C. 面积优化方法，可能会有速度优化效果

植物学思考题(1)

1、分生组织按在植物体上的位置可分为哪几类在植物生长中各有什么作用答：(1)分生组织包括顶端分生组织、侧生分生组织、居间分生组织。 (2)顶端分生组织产生初生结构，使根和茎不断伸长，并在茎上形成侧枝、叶和生殖器官。 (3)侧生分生组织形成次生维管组织和周皮。 (4)禾本科植物等单子叶植物借助于居间分生组织的活动，进行拔节和抽穗，使茎急剧长高，葱等因叶基居间分生组织活动，叶剪后仍伸长。 2、从输导组织的结构和组成来分析，为什么说被子植物比裸子植物更高级答：植物的输导组织，包括木质部和韧皮部二类。裸子植物木质部一般主要由管胞组成，管胞担负了输导与支持双重功能。被子植物的木质部中，导管分子专营输导功能，木纤维专营支持功能，所以被子植物木质部分化程度更高。而且导管分子的管径一般比管胞粗大，因此输水效率更高，被子植物更能适应陆生环境。被子植物韧皮部含筛管分子和伴胞，筛管分子连接成纵行的长管，适于长、短距离运输有机养分，筛管的运输功能与伴胞的代谢密切相关。裸子植物的韧皮部无筛管、伴胞，而具筛胞，筛胞与筛管分子的主要区别在于，筛胞细的胞壁上只有筛域，原生质体中也无P—蛋白体，而且不象筛管那样由许多筛管分子连成纵行的长管，而是由筛胞聚集成群。显然，筛胞是一种比较原始的类型。所以裸子植物的输导组织比被子植物的简单、原始，被子植物比裸子植物更高级。 3、厚角组织与厚壁组织有何不同厚角组织细胞成熟后有不均匀加厚的初生壁，有活的原生质体，细胞具有潜在的分生能力。厚壁组织细胞成熟后，细胞壁一般有次生壁加厚，没有活的原生质体，成熟后的厚壁组织是只有细胞壁的死细胞，没有分生潜力。 4、筛管和筛胞在结构及分布上有何不同 1)结构:筛管为管状结构，由侧壁和端壁构成，端壁与侧壁以较大的角度结合，端壁上有筛板、筛孔，筛管是特化的细胞，成熟后无细胞核，但有活的原生质体，被称为筛管分子; 筛胞也是管状结构，但筛胞没有端壁，筛胞的两端呈尖斜状，尖斜状的两端侧壁上分布有筛域、筛孔，筛胞运输同化产物是通过侧壁上的筛域、筛孔来完成。 2)分布:筛管分布于被子植物的韧皮部中，筛胞分布于蕨类植物和裸子植物的韧皮部中。 5、什么是组织系统，植物体内的组织系统有哪几类答：植物体内，承担一定生理功能的不同简单组织和复合组织在植物体内贯穿在一起构成了组织系统。如由贯穿于植物各个器官的维管束构成了植物体的维管系统;覆盖于植物体表的表皮和周皮构成了植物体的皮系统;皮系统与维管系统之间的部分构成了植物体的基本组织系统。 1.根尖分几个区域试述各区细胞特点及活动规律。答：每条根的顶端根毛生长处及其以下一段，叫根尖。根尖从顶端起，可依次分为根冠、分生区、伸长区、根毛区等四区。根冠：外层细胞排列疏松，外壁有粘液（果胶）易于根尖在土壤中推进、促进离子交换与物质溶解。根冠细胞中有淀粉体，多集中于细胞下侧，被认为与根的向地性生长有关。根冠外层细胞与土壤颗粒磨擦而脱落，可由顶端分生组织产生新细胞，从内侧给予补充。分生区：（又叫生长点）具有分生组织一般特征。分生区先端为原分生组织，常分三层。分别形成原形成层、基本分生组织、根冠原和原表皮等初生分生组织，进一步发育成初生组织。伸长区：分生区向上，细胞分裂活动渐弱，细胞伸长生长，原生韧皮部和原生木质部相继分化出来，形成伸长区，并不断得到分生区初生分生组织分裂出来的细胞的补充。伸长区细胞伸长是根尖深入土壤的推动力。根毛区（也叫成熟区）：伸长区之上，根的表面密生根毛，内部细胞分裂停止，分化为各种成熟组织。根毛不断老化死亡，根毛区下部又产生新的根毛，从而不断得到伸长区的补充，并使根毛区向土层深处移动。根毛区是根吸收水分和无机盐的地方。

植物生理学精彩试题(卷)与问题详解

植物生理学试题及答案1 一、名词解释（每题2分，20分） 1. 渗透势 2. 呼吸商 3. 荧光现象 4. 光补偿点 5. 代库 6. 生长调节剂 7. 生长8. 光周期现象 9. 逆境 10.自由水二、填空（每空0.5分，20分） 1、缺水时，根冠比（）；N肥施用过多，根冠比（）；温度降低，根冠比（）。 2、肉质果实成熟时，甜味增加是因为（）水解为（）。 3、种子萌发可分为（）、（）和（）三个阶段。 4、光敏色素由（）和（）两部分组成，其两种存在形式是（）和（）。 5、根部吸收的矿质元素主要通过（）向上运输。 6、植物细胞吸水有两种方式，即（）和（）。 7、光电子传递的最初电子供体是（），最终电子受体是（）。 8、呼吸作用可分为（）和（）两大类。 9、种子成熟时，累积磷的化合物主要是（）。三．选择（每题1分，10分）１、植物生病时，PPP途径在呼吸代途径中所占的比例（）。 A、上升； B、下降； C、维持一定水平２、对短日植物大豆来说，北种南引，要引 ( )。 A、早熟品种； B、晚熟品种； C、中熟品种３、一般植物光合作用最适温度是（）。 A、10℃； B、35℃； C．25℃ ４、属于代源的器官是（）。 A、幼叶； B．果实；C、成熟叶５、产于新疆的哈密瓜比种植于的甜，主要是由于（）。 A、光周期差异； B、温周期差异； C、土质差异 6、交替氧化酶途径的P/O比值为（）。 A、1； B、2； C、3 7、IAA在植物体运输方式是( )。 A、只有极性运输； B、只有非极性运输； C、既有极性运输又有非极性运输 8、（）实验表明，韧皮部部具有正压力，为压力流动学说提供了证据。 A、环割； B、蚜虫吻针； C、伤流 9、树木的冬季休眠是由（）引起的。 A、低温； B、缺水； C、短日照 10、用红光间断暗期，对短日植物的影响是( )。 A、促进开花； B、抑制开花； C、无影响四、判断正误（每题1分，10分） 1. 对同一植株而言，叶片总是代源，花、果实总是代库。（） 2. 乙烯生物合成的直接前体物质是ACC。（） 3. 对大多数植物来说，短日照是休眠诱导因子，而休眠的解除需要经历冬季的低温。（） 4. 长日植物的临界日长一定比短日植物的临界日长长。（） 5. 对植物开花来说，临界暗期比临界日长更为重要。（） 6. 当细胞质壁刚刚分离时，细胞的水势等于压力势。( ) 7. 缺氮时，植物幼叶首先变黄；缺硫时，植物老叶叶脉失绿。( ) 8. 马铃薯块苹果削皮或受伤后出现褐色，是多酚氧化酶作用的结果。（） 9. 绿色植物的气孔都是白天开放，夜间闭合。（） 10. 在生产实践中，疏花疏果可以提高产量，其机制在于解决了“源大库小”的问题。（）五、简答题（每题4分， 20分） 1. 简述细胞膜的功能。 2. 光合作用的生理意义是什么。 3. 简述气孔开闭的无机离子泵学说。 4. 简述IAA的酸生长理论。 5.说明确定植物必需元素的标准。六、论述题（每题15分，30分） 1. 从种子萌发到衰老死亡，植物生长过程中都经历了哪些生理代，及其相互关系。 2. 以你所学，说一说植物生理对你所学专业有何帮助。参考答案一、名词 1 渗透势：由于溶质作用使细胞水势降低的值。

逻辑学期末考试A卷

海南大学2009-2010学年度第1学期试卷科目：《逻辑学》试题(A 卷) 姓名：学号：学院：政治与公共管理学院专业班级：思想政治教育成绩登记表（由阅卷教师用红色笔填写）大题号一二三四五六七八九十总分得分阅卷教师： 200 年月日考试说明：本课程为开卷考试。一、单项选择题：（每题2分，共60分） 1．以下哪组欧拉图正确地刻画了上述划横线的四个概念间的关系？（ A ）a:工人 b:青年人c:中年人d:共产党员A B 2.在（1）“青年是祖国的花朵”和（2）“青年应当又红又专”中的“青年”（ B ）。A.都是集合概念 B.(1)是集合概念(2)不是集合概念 C. 都不是集合概念D. （1）不是集合概念（2）是集合概念 E. 都是单独概念3,若A 与B 都是单独概念，则A 与B 的外延关系不可能是( B )A.全同 B.属种 C.矛盾 D.反对4.作为万物之灵，人同样是有性别的动物，分为男人和女人（ B ）A.明确了内涵，但没有明确外延 B.没有明确内涵，但明确了外延C.明确了内涵，并且明确了外延 D.没有明确内涵，并且没有明确外延b a d c 通过管线敷设技术不仅可以解调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是

5.“共产党”和“共产党员”，这两个概念是（E ） A.交叉关系 B. 属种关系 C. 矛盾关系 D. 对立关系 E.既非矛盾,也非对立的不相容关系 6.下列各组概念中,具有属种关系的是( C ) （1）北京市-海淀区（2）男人-老头（3）中国人民大学-中国人民大学远程教育中心（4）相容关系-属种关系 A. （1）（2）（3）和（4） B.仅（1）和（3） C. 仅（2）和（4） D. 仅（1）（3）（4） E.（1）（2）（3）和（4）都不是 7.据《科技日报》消息，1998年5月，瑞典科学家在研究中首次提出，一种对防治老年痴呆症有特殊功效的微量元素，只有在未加工的加勒比椰果中才能提取。如果《科技日报》的上述消息是真实的，那么，在以下哪项不可能是真实的？（A ）（1）1997年4月，芬兰科学家在相关领域的研究中提出过，对防治老年痴呆症有特殊功效的微量元素，除了未经加工的加勒比椰果，不可能在其他对象中提取。（2）荷兰科学家在相关领域的研究中证明，在未经加工的加勒比椰果中，并不能提取对防治老年痴呆症有特殊功能的微量元素，这种微量元素可以在某些深海微生物中提取。（3）著名的苏格兰医生查理博士在相关的研究领域中证明，该微量元素对防治老年痴呆症并没有特殊功效。 A.只有（1） B.只有（2） C.只有（3） D.只有（2）和（3） E.（1）、（2）和（3） 8.如果李生喜欢表演，那么他报考戏剧学院，如果他不喜欢表演，那么他可以成为戏剧理论家。如果他不报考戏剧学院，那么不能成为戏剧理论家。由此可推出李生（ D ） A.不喜欢表演 B.成为戏剧理论家 C.不报考戏剧学院 D.报考戏剧学院 E. 不成为戏剧理论家 9.某个岛上的土著居民分为骑士和无赖两部分，骑士只讲真话，无赖只讲假话。甲和乙是该岛上的两个土著居民，关于他们俩，甲说：“或者我是无赖，或者乙是骑士。“ 根据以上条件，可推出以下哪项结论？（A ） A.甲和乙都是骑士 B.甲和乙都是无赖 C.甲是骑士，乙是无赖 D.甲是无赖，乙是骑士 E.条件尚不够充分以推出结论 10.“吸毒”和“感染艾滋病”之间是什么关系？（D ）

植物生理学模拟试题

一、名词解释（分/词×10词＝15分） 1．生物膜 2．水通道蛋白 3．必需元素 4．希尔反应 5．糖酵解 6．比集转运速率 7．偏上生长 8．脱分化 9．春化作用 10．逆境二、符号翻译（分/符号×10符号＝5分） 1．ER 2．Ψw 3．GOGAT 4．CAM 5．P/O 6．GA 7．LAR 8．LDP 9．SSI 10．SOD 三、填空题（分/空×40空＝20分） 1．植物细胞区别于动物细胞的三大结构特征是、和。 2．由于的存在而引起体系水势降低的数值叫做溶质势。溶质势表示溶液中水分潜在的渗透能力的大小，因此，溶质势又可称为。溶质势也可按范特霍夫公式Ψs＝Ψπ＝来计算。 3．必需元素在植物体内的生理作用可以概括为三方面：(1) 物质的组成成分，(2) 活动的调节者，(3)起作用。 4．类囊体膜上主要含有四类蛋白复合体，即、、、和。由于光合作用的光反应是在类囊体膜上进行的，所以也称类囊体膜为膜。 5．光合链中的电子传递体按氧化还原电位高低，电子传递链呈侧写的形。在光合链中，电子的最终供体是，电子最终受体是。 6．有氧呼吸是指生活细胞利用，将某些有机物彻底氧化分解，形成和，同时释放能量的过程。呼吸作用中被氧化的有机物称为。 7．物质进出质膜的方式有三种：(1)顺浓度梯度的转运，(2)逆浓度梯度的转运，(3)依赖于膜运动的转运。 8．促进插条生根的植物激素是；促进气孔关闭的是；保持离体叶片绿色的是；促进离层形成及脱落的是；防止器官脱落的是；使木本植物枝条休眠的是；促进无核葡萄果粒增大的是。 9．花粉管朝珠孔方向生长，属于运动；根向下生长，属于运动；含羞草遇外界刺激，小叶合拢，属于运动；合欢小叶的开闭运动属于运动。 10．植物光周期的反应类型主要有3种：植物、植物和植物。 11．花粉的识别物质是，雌蕊的识别感受器是柱头表面的。四、选择题（1分/题×30题＝30分） 1．一个典型的植物成熟细胞包括。 A．细胞膜、细胞质和细胞核 B．细胞质、细胞壁和细胞核 C．细胞壁、原生质体和液泡 D．细胞壁、原生质体和细胞膜

海南大学2016—2017学年期末测试教育管理原理试卷

海南大学2016—2017学年期末测试试卷《教育管理原理》试题姓名：年级：学号：一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.管理所要实现的目标，是_____的目标。（） A.领导者 B.全体成员 C.具体任务 D.组织整体 2.管理者的影响力来自管理者的_____以及管理者自身的素质和修养。（） A.专业水平 B.个人形象 C.职位 D.群众基础 3.教师是学校的主体，教师的_____是学校有效管理的关键。（） A.培养 B.组合 C.参与 D.考核 4._____是管理的永恒主题。（） A.效益 B.效率 C.效能 D.效果

5.运用教育管理中的法治方法，首先是要求加强（） A.法制教育 B.建立学校章程 C.教育立法 D.用好校长 6._____是为规划服务的，是规划的基础。（） A.决策 B.预算 C.计划 D.预测 7.教育法规最根本的本质特征是（） A.严肃性 B.阶级性 C.科学性 D.公益性 8.教育法制指（） A.教育法律规范 B.教育执法体系 C.国家法律制度 D.教育法律制度 9.教育预测的基本依据是（） A.教育决策 B.教育发展规划 C.教育管理规律 D.教育发展规律 10.教育体制是_____与教育规范的结合体。（） A.教育制定 B.教育机关 C.教育政策法规 D.教育机构 11.教育行政的核心是（） A.教育财务行政 B.教育人事行政 C.教育监督行政 D.教育规划行政 12.教育财务行政包括：_____，教育经费的分配和使用管理。（） A.教育经费筹措管理 B.教育经费来源管理

植物学复习思考题(后附答案)

植物学复习思考题植物细胞和组织一、名词解释 1．细胞和细胞学说2．原生质3．原生质体4．细胞器5．胞基质6．纹孔7．胞间连丝8．染色质和染色体9．后含物10．细胞周期11．细胞分化12．细胞全能性13．组织14．维管束15．维管组织16．维管系统17．质体18．侵填体19．胼质体20．细胞骨架二、判断与改错(对的填“+”，错的填“-”) 1．构成生物体结构和功能的基本单位是组织。 2．生物膜的特性之一是其具有选择透性。 3．电镜下质膜呈现三层结构。 4．细胞是由细胞分裂或细胞融合而来的。 5．有丝分裂间期的细胞核可分为核膜、核仁和核质三部分。 6．线粒体是细胞内主要的供能细胞器。 7．原生质的各种化学成分中，蛋白质所占比例最大。 8．质体是植物特有的细胞器，一切植物都具有质体。 9．所有植物细胞的细胞壁都具有胞间层、初生壁和次生壁三部分。 10．质体是一类与碳水化合物合成及贮藏相关的细胞器。 11．胞质运动是胞基质沿一个方向作循环流动。 12．只有多细胞生物才有细胞分化现象。 13．有丝分裂过程中，每一纺锤丝都与染色体的着丝粒相连。 14．细胞有丝分裂后期无核膜。 15．有丝分裂中DNA复制在G1期进行。 16．细胞分裂可分为核分裂，胞质分裂和减数分裂三种。 17．细胞分裂时，染色体数目减半发生在分裂后期。 18．减数分裂的结果总是使子细胞染色质只有母细胞的一半。 19．借助光学显微镜，可详细观察生活细胞有丝分裂的全过程。 20．纺锤丝由微丝组成。 21．皮孔是表皮上的通气组织。 22．水生植物储水组织很发达。 23．成熟的导管分子和筛管分子都是死细胞。 24．活的植物体并非每一个细胞都是有生命的。 25．输导组织是植物体内运输养料的管状结构。 26．筛域即筛管分子的侧壁上特化的初生纹孔场。 27．成熟的筛管分子是无核、无液泡、管状的生活细胞。 28．分泌道和分泌腔均由细胞中层溶解而形成。 29．维管植物的主要组织可归纳为皮系统、维管系统和基本系统。 30．细胞生命活动的调控中心是线粒体。 31．糊粉粒贮藏的物质是淀粉。

植物生理学试题及答案

植物生理学试题及答案一、名词解释(每题3分，18分) 1. 渗透作用 2. 生物固氮 3. 叶面积指数 4. 抗氰呼吸 5. 源与库 6. 钙调素（CaM）二、填空（每空0.5分，10分） 1. 蒸腾作用的途径有、和。 2. 亚硝酸还原成氨是在细胞的中进行的。对于非光合细胞，是在中进行的；而对于光合细胞，则是在中进行的。 3. 叶绿素与类胡萝卜素的比值一般是，叶绿素a/b比值是：c3植物为，c4植物为，而叶黄素/胡萝卜素为。 4. 无氧呼吸的特征是，底物氧化降解，大部分底物仍是，因释放。 5. 类萜是植物界中广泛存在的一种，类萜是由组成的，它是由经甲羟戌酸等中间化合物而合成的。 6. 引起种子重量休眠的原因有、和。三、选择题（每题1分，10分） 1. 用小液流法测定植物组织水势时，观察到小液滴下降观象，这说明 A.植物组织水势等于外界溶液水势 B.植物组织水势高于外界溶液水势 C.植物组织水势低于外界溶液水势 D.无法判断 2. 植物吸收矿质量与吸水量之间的关系是 A.既有关，又不完全一样 B.直线正相关关系 C.两者完全无关 D.两者呈负相关关系 3. C4植物CO2固定的最初产物是。 A.草酰乙酸 B.磷酸甘油酸 C.果糖—6—磷酸 D.核酮糖二磷酸 4. 在线粒体中，对于传递电子给黄素蛋白的那些底物，其P/O比都是。 A.6 B.3 C.4 D.2 5. 实验表明，韧皮部内部具有正压力，这压力流动学说提供发证据。 A.环割 B.蚜虫吻针 C.伤流 D.蒸腾 6. 植物细胞分化的第一步是。 A、细胞分裂 B、合成DNA C、合成细胞分裂素 D、产生极性 7. 曼陀罗的花夜开昼闭，南瓜的花昼开夜闭，这种现象属于。 A、光周期现象 B、感光运动 C、睡眠运动 D、向性运动 8. 在影响植物细胞、组织或器官分化的多种因素中，最根本的因素是。 A.生长素的含量 B.“高能物质”A TP C.水分和光照条件 D.遗传物质DNA 9. 在植物的光周期反应中，光的感受器官是 A. 根 B.茎 C.叶 D.根、茎、叶 10. 除了光周期、温度和营养3个因素外，控制植物开花反应的另一个重要因素是 A.光合磷酸化的反应速率 B.有机物有体内运输速度 C.植物的年龄 D.土壤溶液的酸碱度四、判断题（每题1分，10分） 1、在一个含有水分的体系中，水参与化学反应的本领或者转移的方向和限度也可以用系统中水的化学势来反映。 2、植物吸收矿质元素最活跃的区域是根尖的分生区。

海南大学植物学复习题——第二章-植物组织教学教材

海南大学植物学2012年复习题——第二章- 植物组织

五、试从结构与功能上区别：同化与贮藏组织，厚角与厚壁组织，表皮与周皮，筛管和导管，筛胞和管胞，木质部和韧皮部。答：六、根据输导组织的结构和功能，说明为什么被子植物比裸子植物更进化？答：被子植物的木质部中分化出了导管，韧皮部中分化出了筛管，用以输导水分、无机盐。管胞和筛胞仅起着辅助的输导作用。而裸子植物中大多仅有管胞和筛胞。

导管与管胞相比，其导管明显大于管胞，且导管的端壁形成穿孔，筛管的端壁为尖斜状，仅有纹孔而不形成穿孔，输水能力明显大于管胞。筛管的直径也比筛胞大，端壁有筛板，管胞的端壁尖斜，未形成筛板，筛管的输导能力明显大于筛胞。由上述特点可知，被子植物体内的输导组织结构比裸子植物的更为完善，其功能效率更高，对陆地环境的适应能力更强，由此说明被子植物比裸子植物更进化。七、简述植物各类型成熟组织的形态学特征和生理功能植物的成熟组织也称永久组织，它们的特点是丧失分裂能力。成熟组织按其功能不同可分为：保护组织、薄壁组织、机械组织、输导组织和分泌组织。 1 保护组织可分为表皮和周皮，覆盖体表，起保护作用。 2 薄壁组织（基本组织）壁薄，排列疏松。据功能不同，又可分为：同化组织、吸收组织、储藏组织、通气组织和传递组织。 3 机械组织为植物体的支持组织。又可分为厚角组织和厚壁组织（包括石细胞） 4 输导组织是体内长距离输导水分和有机物的组织。包括导管，筛管和伴胞。 5 分泌组织包括内分泌结构和外分泌结构。

海南大学工程力学期末试卷

海南大学2011-2012学年度清考试卷 By 潇湘夜雨科目：《工程力学》试题适用于化学工程与工艺、高分子材料专业姓名：学号：学院：专业班级：阅卷教师：年月日考试说明：本课程为闭卷考试，可携带计算器。一、填空题：（每空1分，共10分）在以下各小题中画有_______处填上答案。 1、构件正常或是安全工作的基本要求是构件应具备足够的、、。 2、力的三要素是、、。 3、刚体在二力作用下的平衡的必要充分条件是此二力、、。 4、分析刚体内力的一般方法是。二、绘图题（每图2分，共20分） 1、（4分）试画出以下各题中圆柱或圆盘的受力图。与其它物体接触处的摩擦力均略去。（注意：二力杆构件及三力汇交平衡原理分析受力方向） (1) 2)

2、（4分）试画出以下各题中AB 梁的受力图。 3、（4分）试画出以下各题中AB 杆的受力图。 4、（4分）试画出以下各题中指定物体的受力图。（1）杠杆AB ；（2）半拱AB 部分 (1) (2) 1) (1) (2)

5、（4分）试画出以下刚体系的整体受力图，并说明是哪种约束类型。三、计算题（共70分）（注意：答题时要列出详细运算步骤并计算出中间运算数值和最终计算结果。） 1、（10分）杆AC 、BC 在C 处铰接，另一端均与墙面铰接，如图所示，F 1和F 2作用在销钉C 上，F 1=445 N ，F 2=535 N ，不计杆重，试求两杆所受的力。（要求：画出受力分析图，判断其所属力系，列出平衡方程，计算出结果） 2、（15分）试求题下图所示梁支座的约束力。设力的单位为kN ，力偶矩的单位为 kN ?m ，长度单位为m ，分布载荷集度为kN/m 。（要求：画出受力分析图，判断其所属力系，列出平衡方程，计算出结果） F 1

植物生理学课后习题答案

第一章植物的水分生理 1.将植物细胞分别放在纯水和1mol/L蔗糖溶液中，细胞的渗透势、压力势、水势及细胞体积各会发生什么变化？答：在纯水中，各项指标都增大；在蔗糖中，各项指标都降低。 2.从植物生理学角度，分析农谚“有收无收在于水”的道理。答：水，孕育了生命。陆生植物是由水生植物进化而来的，水是植物的一个重要的“先天”环境条件。植物的一切正常生命活动，只有在一定的细胞水分含量的状况下才能进行，否则，植物的正常生命活动就会受阻，甚至停止。可以说，没有水就没有生命。在农业生产上，水是决定收成有无的重要因素之一。水分在植物生命活动中的作用很大，主要表现在4个方面： ●水分是细胞质的主要成分。细胞质的含水量一般在70~90%，使细胞质呈溶胶状态，保证了旺盛的代谢作用正常进行，如根尖、茎尖。如果含水量减少，细胞质便变成凝胶状态，生命活动就大大减弱，如休眠种子。 ●水分是代谢作用过程的反应物质。在光合作用、呼吸作用、有机物质合成和分解的过程中，都有水分子参与。 ●水分是植物对物质吸收和运输的溶剂。一般来说，植物不能直接吸收固态的无机物质和有机物质，这些物质只有在溶解在水中才能被植物吸收。同样，各种物质在植物体内的运输，也要溶解在水中才能进行。 ●水分能保持植物的固有姿态。由于细胞含有大量水分，维持细胞的紧张度（即膨胀），使植物枝叶挺立，便于充分接受光照和交换气体。同时，也使花朵张开，有利于传粉。 3.水分是如何跨膜运输到细胞内以满足正常的生命活动的需要的？ ●通过膜脂双分子层的间隙进入细胞。 ●膜上的水孔蛋白形成水通道，造成植物细胞的水分集流。植物的水孔蛋白有三种类型：质膜上的质膜内在蛋白、液泡膜上的液泡膜内在蛋白和根瘤共生膜上的内在蛋白，其中液泡膜的水孔蛋白在植物体中分布最丰富、水分透过性最大。 4.水分是如何进入根部导管的？水分又是如何运输到叶片的？答：进入根部导管有三种途径： ●质外体途径：水分通过细胞壁、细胞间隙等没有细胞质部分的移动，阻力小，移动速度快。 ●跨膜途径：水分从一个细胞移动到另一个细胞，要两次通过质膜，还要通过液泡膜。 ●共质体途径：水分从一个细胞的细胞质经过胞间连丝，移动到另一个细胞的细胞质，形成一个细胞质的连续体，移动速度较慢。这三条途径共同作用，使根部吸收水分。根系吸水的动力是根压和蒸腾拉力。运输到叶片的方式：蒸腾拉力是水分上升的主要动力，使水分在茎内上升到达叶片，导管的水分必须形成连续的水柱。造成的原因是：水分子的内聚力很大，足以抵抗张力，保证由叶至根水柱不断，从而使水分不断上升。 5.植物叶片的气孔为什么在光照条件下会张开，在黑暗条件下会关闭？ ●保卫细胞细胞壁具有伸缩性，细胞的体积能可逆性地增大40~100%。 ●保卫细胞细胞壁的厚度不同，分布不均匀。双子叶植物保卫细胞是肾形，内壁厚、外壁薄，外壁易于伸长，吸水时向外扩展，拉开气孔；禾本科植物的保卫细胞是哑铃形，中间厚、两头薄，吸水时，横向膨大，使气孔张开。保卫细胞的叶绿体在光下会形成蔗糖，累积在液泡中，降低渗透势，于是吸水膨胀，气孔张开；在黑暗条件下，进行呼吸作用，消耗有机物，升高了渗透势，于是失水，气孔关闭。 6.气孔的张开与保卫细胞的什么结构有关？ ●细胞壁具有伸缩性，细胞的体积能可逆性地增大40~100%。 ●细胞壁的厚度不同，分布不均匀。双子叶植物保卫细胞是肾形，内壁厚、外壁薄，外壁易于伸长，吸

海南大学农学院植物学考试试卷

农学专业“植物学”期末试卷Ａ卷答案一、名词解释（每个２分，共１６分） 1、原生质和原生质体：构成细胞的生活物质称为原生质。原生质是细胞生命活动的物质基础。原生质体是生活细胞内全部具有生命的物质的总称，也即原生质体由原生质所构成。原生质体一般由细胞膜、细胞质和细胞核三部分组成。原生质体是细胞各类代谢活动进行的主要场所．原生质体一词有时指去了壁的植物细胞。 2、组织：在个体发育上，具有相同来源同一类型或不同类型的细胞群组成的结构和功能单位叫组织。 3、直根系和须根系有明显的主根和侧根区别的根系称直根系，如松、棉、油菜等植物的根系。无明显的主根和侧根区分的根系，或根系全部由不定根和它的分枝组成，粗细相近，无主次之分，而呈须状、根系，称须根糸，如禾本科植物稻、麦的根系。 4、髓射线髓射线是茎中维管束间的薄壁组织，也称初生射线，本分生组织产生。在次生生长中，其长度加长，形成部分次生结构。髓射线位于皮层和髓之间，有横向运输的作用，也是茎内贮藏营养物质的组织。 5．双受精花粉管到达胚囊后，其末端破裂，释放出的两个精子，一个与卵细胞融合，成为二倍体的受精卵(合子)，另一个与两个极核(或次生核)融合，形成三倍体的初生胚乳校．卵细胞、极核同时和二精于分别完成融合的过程叫做双受精。双受精是被子植物有性生殖的特有现象。 1．完全叶具叶片、叶柄和托叶三部分的叶，称完全叶。例如月季、豌豆等植物的叶。 2．种子种子是种子植物的繁殖器官，是胚珠经过受精而发育形成的结构。种子一般由胚、胚乳和种皮三部分组成。在被子植物中，有的植物种子中的胚乳在发育过程中被子叶吸收，成熟后的种子没有胚乳，叫做无胚乳种子，如大豆、黄瓜的种子；成熟的叫做有胚乳种子，如小麦、玉米、蓖麻的种子。 1分，共10分）三、填空（每空格0.5分，共３６分）１、选择、控制细胞与外界环境的物质交换２、白色体、有色体、叶绿体３、蛋白质合成 4、次、侧生(或次生)、木栓、木栓形成层、栓内层 5、吸收作用，固着、输导、合成、储藏、繁殖 6、形成层、次生维管组织、木栓形成层、周皮 7、根冠、分生区、伸长区、成熟区(根毛区) 8、茎有节和节间，节上着生叶，在叶腋和茎顶具芽。 9、单轴分枝、合轴分枝、假二叉分枝 10、纺锤状原始细胞、射线原始细胞 11、导譬、管胞、木纤维、木薄壁组织、木射线 12、互生叶序、对生叶序、轮生叶序四、选择题（每小题１分，共１３分）１、（C）２、（A）

结构植物学复习思考题(答案)

结构植物学复习思考题第一章绪论 1、植物解剖学都有哪些主要的研究内容和研究方向？内容：研究植物的细胞、组织和器官的显微结构和超微结构。包括： ①不同种类植物内部结构特征 ②植物在个体发育和系统发育中及不同生境条件下内部结构的形成过程和变化规律 ③利用这些结构规律探讨生命活动规律，以及为生产实践服务方向：植物实验形态学、植物比较解剖学、植物生态解剖学、植物超微结构。 2、植物解剖学都有哪些主要的研究方法？在20世纪50年代前，主要利用各种光学显微镜观察植物的显微结构，50年代后，随着电子显微镜的诞生，研究领域逐渐从组织学水平深入到细胞学水平，从研究细胞间的相互联系既组织和器官的结构规律，深入到研究细胞内部细胞器的结构特点及其功能。由光学显微镜到透射电子显微镜再到扫描电子显微镜。 3、现代主要有哪些植物解剖学家各自在哪些方面为植物解剖学的发展做出了突出的贡献？ 1）美国加州大学的Esau教授在植物韧皮部的解剖及其功能方面有着巨大的贡献。 2）以色列希伯莱大学的Fahn教授在植物的比较解剖、旱生植物的结构和植物的分泌结构方面取得了重大的成果。 3）德国马普大学的Napp-zin教授的主要贡献是在植物叶的结构及其与环境的关系方面。4）英国丘园的Cuttler教授则在植物结构与环境的关系上及结构与生理功能的关系上做出了杰出的贡献。 4、现今植物解剖学在哪些主要的方面有较大的进展？植物实验形态学：该方面的研究通常与植物组织培养技术相结合。研究植物或其外植体在人工控制的条件下，形态结构形成和变化规律。通常将植物体或其器官、组织置于人工控制的条件下生长，研究其组织、器官的形态发生过程，或调控一些对植物生理活动有重大影响的条件，引起形态结构发生变化，并探索其形态建成机理，或促进产生生物碱、甙类、糖类等次生产物的组织的发育。植物比较解剖学：该方面的研究通常与植物分类学相结合。比较研究不同种类植物的内部结构在系统进化中的变化规律。不同种类植物在内部结构上有一定的特殊性，又有共同性。通常亲缘关系愈近的植物种类，其共同性就愈多。因此，通过比较解剖研究，可为植物的分类及其探讨植物的系统进化提供结构依据。植物生态解剖学：该方面的研究通常与植物生态学相结合。研究特定生态环境对植物结构的影响或不同生态环境中植物内部结构变化的规律。每种植物的内部结构特征受其遗传因子控制，同时，也与其生长环境密切相关。当植物的生长环境发生改变时，将不同程度地影响其内部结构，并产生相应地变化。当不同的植物生长在相同的环境下，尤其是极端环境时，将形成许多相似的结构，以适应生存环境。植物超微结构：该方面的研究通常是利用现代电子显微镜技术，研究植物的生长、发育及其他生理活动过程中，细胞的超微结构的特点及变化规律。植物发育生物学：这方面的研究包括许多内容，有些是植物生理学方面的，有些是细胞生物学、形态解剖学、生殖生物学等方面的内容。尽管目前发育生物学主要是利用分子生物学方法研究个体发育机制。但是发育过程的调控，可能不但要从分子水平上寻找，而且要从整体的控制方面去寻找。植物的特化结构并非与生俱来，而是通过分生组织细胞逐渐分化而来，形成具有特定形态、结构和功能的细胞群或组织。这个过程是由一系列与细胞分化和调节相关的基因的表达来实现的。因此，只有在细胞和组织水平揭示植物结构发育的形态本质，才能进一步为掌握植物形态建成的分子机理及代谢产物合成的分子调控机理奠定基础。 5、植物解剖学方面的研究在生产和理论上都有哪些意义？通过比较解剖研究，可为植物的分类及其探讨植物的系统进化提供结构依据。

海南大学植物学知识点

绪论一、地球上的生命是如何产生的？有哪些主要因素影响地球上生命的起源？生物进化是否仍在进行？答： 1 、太阳系云团分散出地球云团冷却(H 和 O 结合)地壳和原始海洋放电、紫外线等在原始海洋里形成了“有机物”（含蛋白质、核酸、脂肪和碳水化合物）原始生命体光合自养细菌。 2 、原始海洋、太阳光、有机物的形成、臭氧层。 3 、仍在进化。二、自氧植物与异氧植物的主要区别是什么？各自在地球上的作用如何？答： 1 、自养植物光合色素能进行光合作用，将光能转变成化学能贮存于有机物中；异养植物靠分解现成的有机物作为生活的能量来源。 2 、自养植物是地球上有机物质的生产者，异养植物是分解者。三、您认为“五界系统”划分的优缺点是什么？有无更好的划分方法？答： 1 、五界系统将生物划分为原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界和功能界，其优点是在纵向显示了生物进化的三大阶段，即原核生物、单细胞真核生物（原生生物）和多细胞真核生物（植物界、真菌界、动物界）；同时又从生物演化的三大方向，即光合自养的植物，吸收方式的真菌和摄合方式的动物，其缺点是它的原生生物界归入的生物比较庞杂、混乱。 2 、 1974 年黎德尔（ Leedale ）提出了一个新的四界系统，他将五界系统中的原生生物分别归到植物界，真菌界和动物界中，解决了原生生物界庞杂、混乱的缺点，近年来不少学者提出三原界系统（古细菌原界、真细菌原界、真核生物原界）正受到人们的重视。四、什么是植物？动植物有何主要区别？答： 1 、具细胞壁，含叶绿体，终生具分生组织能不断产生新器官，不能对外界环境的变化迅速做出运动反应的生物。 2 、具运动性和吞食性者为动物，行固着生活能自养者为植物。五、您认为今后植物学的发展趋势如何？答：在宏观方面，已由植物的个体生态进入到种群、群落以及生态系统的研究，甚至采用卫星遥感技术研究植物群落在地球表面的空间分布和演化规律，进行植物资源的调查。在微观方面，将与生物化学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、生物物理学、量子力学等相互渗透，将在新的水平上进一步相互交叉、融合，向着综合性的方向发展。植物学还将在更高层次上和更广的范围内，探索植物生命的奥秘和发展的规律。六、怎样才能学好植物学？答：应以辩证的观点去分析有关内容，深入理解细胞与细胞间、细胞与组织间、组织与组织间、组织与宇宙间、器官与器官间、形态结构与生理功能间、营养生长与生殖发育间、植物与环境间的协调性和一致性，要特别注意建立动态发展的观点。在学习的过程中，要善于运用观察法、比较法和实验法。第一章植物细胞一、细胞是怎样被发现的？细胞学说的主要内容是什么？有何意义？答： 1 、 1665 年，英人胡克（ R.Hooke ）利用自制的显微镜，在观察软木（栎树皮）的切片时发现了细胞，而真正观察到活细胞的是荷兰科学家列文虎克（ A.Van Leeuwen — hook ， 1677 年）。