有关种花观察日记4篇

种花观察日记篇1

春天是一个播种的季节。小明拿着一包太阳花种子，到门前的花坛里种花。他从家里拿出一把小铁锹，选了一块空地，用铁锹挖了一个小小的坑，再把太阳花的种子洒进坑里，最后用铁锹轻轻地在上面盖了一层土。从此以后，小明每天都去给花儿松土、浇水、施肥，盼望着花儿能快快长大。

夏天，太阳花已经长得很茁壮了。渐渐地，花儿终于开放了。它是粉红色的，一朵朵花儿像一张张笑脸，散发着迷人的芳香。小明看到花儿开得这么鲜艳，高兴地拿出大水壶，装上满满一壶水，给花儿浇水。太阳火辣辣的，小明热得满头大汗。太阳花也好像在报答小主人一样，开得更加灿烂了。

种花观察日记篇2

昨天下午，妈妈告诉在网上买的花盆已经收到了。我兴高采烈地回到家中，告诉妈妈，我现在就要去种花。于是妈妈就把花盆交给了我，哇!这么多花盆，我数了数，一共有七个，七个不同颜色的花盆。妈妈又把之前买的’花种子给了我，我开心极了，看着这么多的花种子，心里想着，它们都开花了，一定很好看。

我抱着花盆来到楼下，正好看到小弟弟在楼下玩，就招呼他一起

来和我种花。我们把花盆放在小区草地上，开始挖土，小弟弟的妈妈也来了。我们三个人一起先把七个花盆里全都放满土，再把各种花种子撒在花盆里，我挑了一个绿色的花盆，专门种我的凤仙花。咦?妈妈还买了四季小白菜和辣椒种子?哈哈。。难道妈妈想在家里种菜?这样就不用去超市买菜吃了!

我小心翼翼地在花盆里把花种子撒在土上面，再抓几把土盖在种子上面。这样就种好了一盆。等我们把所有的花盆都种好之后，就到小区水塘里用盆托盛水浇到花盆里，天渐渐黑了，我们来回好几次把花盆一盆盆搬回家，放在阳台上，望着种好的花，我心里别提多高兴了。

种花观察日记篇3

星期四的科学课上，李老师说要种凤仙花。

一回到家，我立刻做完作业，准备种凤仙花。按科学书上说，先要找一个透明玻璃杯，然后在内壁垫几张纸巾，装进一些土壤，使纸巾贴在杯壁。看完第一条，我先在家中找到透明玻璃杯，然后拿了几张纸巾，再走到阳台，在爸爸种了不知名的花的花盆里挑了几勺泥土，这样，就算第一个任务完成了。

第二条先把凤仙花的种子放在杯壁和纸的中间。完成第二个任务后，我立刻做第三个任务，就是往土中浇水。完成它后，我把玻璃杯放在阳台上。我希望凤仙花快快长，我会好好保护它的！

种花观察日记篇4

3月11日星期五

观察日记教学设计

四年级上册《观察作文》教案甘子教学目标 1．培养孩子们观察的兴趣，养成留心观察周围事物的好习惯。 2．让学生写下观察中新的发现，或是观察中发生的事。 3．让学生了解观察日记的写法，也试着写观察日记。教学重点培养孩子观察的兴趣，让孩子养成留心周围事物的好习惯。教学难点把观察中新的发现，或是观察中发生的事具体、生动地写下来。突破重难点的方法采用启发式和讨论式教学，让学生自主、合作、探究地观察，同时，让学生说说自己观察的事物的特征，及准备采用什么样的句子，来使所观察到的事物显得生动、具体。学具准备 1、把学生分成8—10小组。 2、老师把种好的绿豆芽（10多株，不同成长天数的）分给每个小组。教学过程一、激趣导入 1、猜一猜师：今天老师带来了一盒子的神秘礼物，看看谁的观察能力最强，能把它猜出来。 2、学生试猜。 3、师：（猜不出）看来老师给大家出难题了，就让我来揭开谜底吧！这是我七天来的劳动成果，为了让它赶快成长，我每天给它喝水，喝热水，还有定时晒太阳，功夫不负有心人，它们终于展开笑脸与大家见面了。让我们用热烈的掌声欢迎它们的到来吧！二、引导学生观察 1、出现在你们面前的这些小东西是什么呢？（绿豆苗） 2、你打算怎样去了解（观察）它们呢？ (眼看、手摸、心想、闻一闻……) 3、师：观察一种事物，还得有一定的顺序，这样向别人介绍才显得有条理。（板书：顺序）你打算按怎样的顺序观察呢？（板书：上—下、前—后、远—近、左—右……） 4、小结：同学们太棒了，就让我们以这样的观察顺序来观察面前的小生命吧。把你观察到的绿豆苗的特点，用语言向你的小组成员描述。（板书：特点） 5、分小组观察组内的绿豆苗，并在小组内分享观察结果。（师到各小组巡视指导。）

观察日记大全20篇

观察日记大全（1）：观察日记 2013年10月1日星期二晴这天，我做了一个搞笑的实验，就是把一些绿豆放在一个装了水的杯子里，并观察它的发芽过程。我刚把它们放下去的时候，它们就像是一个个调皮的孩子，在杯子里跑来跑去，有些跑累了，便躺在杯子底呼呼大睡，而有些好像还没玩够，浮在水上方，把脑袋探来探去，于是我把那些不睡觉的捞了起来，把它丢掉。 2013年10月3日星期四晴 2013年10月5日星期六晴这天是泡绿豆的第六天了，我迫不及待地去看绿豆，我大吃一惊，绿豆已经吐出了白白的嫩芽，大约有一厘米长。脱了皮的绿豆白嫩嫩的，真招人喜爱。观察日记大全（2）：观察日记昨日，我们找来一个透明的杯子，装上水，然后将一把绿豆放进杯子里，一颗颗绿豆就像降落伞一样慢慢地沉到了杯底。我们都很关注它，可是它好像故意捉弄我们一样，一点动静都没有，真让我们失望。这天上午一到学校，一个同学尖叫到：绿豆发芽啦！绿豆发芽啦！大家一拥而上，围着杯子，瞪大眼睛仔细地看着，一粒粒绿豆趁我们放学回家不注意，偷偷地撕破了它的陈旧的外衣，露出了自我白白胖胖的身子，探出了一条尖尖的小尾巴。大家七嘴八舌、议论纷纷，教室里像炸开了锅一样。

我想，原先这看上去有点呆呆傻傻的绿豆还是有生命力的呢！观察日记大全（3）：观察日记开学第一天的活动课吴老师叫我们下楼去，运用观察六法，把你听到的，看到的等写下来记在本子上。时光为20分钟。我到了楼下之后，首先映入眼帘的第一幅画是那棵松树伯伯。我好奇地去抚摸了它一下，它的皮很粗糙，好像一棵百年人参。我抬头看了下这棵婷婷玉立的松树，它高得就像到达天庭的深宫中。吱，吱，吱哪里传来的歌声，我一扭头，看到小鸟在啼叫，小鸟在空中也能唱歌。突然它们停在了一户人家的窗台上，那里是厨房。它们低下头看见了吸油烟机的洞，小鸟们一只一只的进去了，我看了之后在那偷偷地笑，心想：它们一会就会变成煤炭工了吧。可谁知。不一儿小鸟跳出来了，它的头忽上忽下的可能是里面太热了，或是太闷了，它们跑出来喘口气不然可就变成红闷小鸟了。我之后向前走了几步，看见了五彩缤份的小汽车。立刻想到此刻的科技真发达，这些汽车可不明白方便了多少人呢？我走到公路边看见了一家商店门口的童车，上方有几个小朋友正在座，我顿时想到爸爸妈妈小时候没有童车真可怜，而我们这时却有这么多的玩具，不一样的时代的孩子可真是天壤之别啊！我突然闻到了一股飘香，一看原先是老奶奶做的土豆啊，真香。那个老奶奶就靠她的土豆来支持家庭开销。我虽然没吃那个土豆，但我从同学们吃的土豆的样貌里明白这土豆必须是很美味佳肴。这次观察日记让我明白了原先世界如此丰富多彩，我以前怎样没有发现呢？观察日记大全（4）：观察日记我家有一盆太阳花，但平时没有注意。前几天太阳花开花了，可是，这几天都没有太阳，太阳花又凋谢了，这让我很是好奇，我要好好观察一下它了。太阳花的叶子是翠绿色的，藤大约一分米，如果有太阳的时候，它会舒展开那小小

有关我的观察日记四篇

有关我的观察日记四篇有关我的观察日记四篇我的观察日记篇1 现在，养宠物的越来越多，我也想养一只宠物，可就是不知道养什么宠物好。猫和狗很听话，但会把家里搞得到处是毛；小鸟虽然在笼子里不会乱跑，但鸟叫声太吵了，而且我也不忍心让小鸟关在笼子里，失去自由…… 正当我为要什么宠物而烦恼时，突然看到窗外树上的蜘蛛，我眼前一亮，心想：就拿蜘蛛当宠物吧，虽然妈妈可能不同意，但我可以把它藏起来，再说现在是夏天，蚊子特别多，养了蜘蛛，就不用再怕蚊子了。我说干就干，拿着小瓶子去外面。可刚到外面看到蜘蛛时，我就不敢捉了。因为我天生就怕虫子，所以一看到蜘蛛就手软，别说我胆小，蜘蛛的样子本来就可怕，还说不定有毒呢。“刘卓晖，你一定行的！”我在心里一直默念这句话。终于我不怕了，打开瓶子的盖子瓶口找蜘蛛罩了下去，有迅速地盖上盖子。 “太好了！”我兴奋地跳了起来。回家后，却出现了一个难题：“蜘蛛往哪里养呢？”经过九分九秒的思考，终于想到在哪里养了：台灯！

我把瓶子的盖子打开，放在了台灯边，然后打开台灯。蜘蛛见了光，立刻爬出瓶子，爬到了台灯上。大约过了一个多小时，网已经结好了。可没食物怎么办，于是我把刚飞进来的两只蛾放在蜘蛛网上，可蜘蛛并没有吃。怎么办？又不能问爸爸和妈妈，如果让他们知道了的话，一定会扔掉它。我只好向百科全书求助，不看不知道，一看吓一跳。原来，蜘蛛没有视力，也没有嗅觉，所以在脚上放上一根丝，与网相连，当网震动时，就知道有虫子碰到网上了，立即把网上的虫子吃掉。看来要养这样一只另类宠物还真是需要花不少心思啊。我的观察日记篇2 10月8日星期六阴第一天，豆子上面长出了一根很小的嫩芽，嫩芽是青绿色的，看着这些豆子，就想起了标点符号中的“逗号”，每当灿烂的阳光照耀在芽上，让我的心情一下变得清新起来。 10月9日星期日小雨第二天下起了雨，天非常的冷。我就像一只缩头乌龟，躲在家里。可绿豆不一样，它不怕困难，还在努力地生长，它的豆子上还起了一层薄皮，让我出乎意料的是：它的芽从原来的几毫米竟然长到了一厘米，豆子它那顽强的精神很值得我们学习。10月10日星期一晴第三天艳阳高照，豆子在这温和的阳光下快乐地生长，它的嫩芽变得又长又粗，它的薄皮也慢慢掉了。我发现豆子中间裂了一个小缝，但没有完全裂开，细缝中长出了一片小叶子，它是翠绿色的，这让我感到很好奇，正当我心中充满疑问的时候，我突然明白了，原来

观察日记作文400字四年级.doc

观察日记作文400字四年级【观察日记】王禄迪 9月19日星期三晴今天，我突然想吃中午吃的炒豆芽，又听妈妈说豆芽是由小黄豆变成的，我想自己亲手制作一下，所以我就自己泡黄豆。我先准备了一个小碗，直径大概是20厘米的，再去买了一些黄豆，妈妈帮我抓了一小把，把黄豆放进碗里，接着我又接了一些自来水倒进碗里。最后我找了一块潮湿的纱布，铺在豆子上。我看着那些黄豆，心里有些迫不及待了，心想：豆子什么时候才能长出豆芽啊？ 9月24日星期一晴今天晚上，我一吃完晚饭，我就迫不及待地去看我种的黄豆，我发现黄豆没有一点儿变化，我就想：奇怪，都过了这么多天了，为什么还是这样，一点变化都没有。听别人说可以下锅炒菜；可以发芽了......，虽然有的同学不能下锅炒菜，但也不像我这样一点变化也没有啊！我仔细一看：有的豆子都烂了，我的炒黄豆芽，就这样泡汤了！【观察日记】李懿珊 9月19日星期三晴

今天，老师让我们写一篇观察日记，所以我泡了豆子。我准备了一个不锈钢的盆子，直径大约有10多厘米，我又从家里拿出许多豆子，抓了一大把。拧开水龙头，在盆子里接了点水。拿出一条毛巾，把毛巾湿了湿拧干，把毛巾轻轻的放到上面，我又把豆子放到了有阳光的地方，因为我觉得有阳光长得快。看着豆子，我心里想：你们能不能快点发芽、长大呀！ 9月21日星期五晴今天早上一睁眼，我就迫不及待地去看我的豆子。拿开毛巾，我不可思议的发现我的豆子足足长了10毫米的芽！豆子的变化可真是翻天覆地的大，它从干巴巴、扁扁的，变成了水嫩嫩的小豆芽，我开心极了！看着刚长出来的豆芽，我不禁这样想：你的变化可真大呀！ 9月24日星期一晴今天我满怀期待地来到小豆芽的身边。拿开毛巾，我看到我的小豆芽长大了，粗粗的、长长的、像一个小月牙一样，可爱极了。我兴奋地告诉了全家人，奶奶说："豆芽长大了，就能炒菜了。"我等不及想吃自己亲手泡的豆芽了。【观察日记】李鑫泽 9月20日星期三多云昨天中午我吃了一盘美味的豆芽，我很纳闷，豆芽是怎么从黄豆变成的呢？我为了解开这个谜，决定亲手去泡豆芽。

部编人教版语文四年级上册习作：写观察日记(优秀教案教学设计)

习作写观察日记【教学目标】 1.引导学生学会观察，培养孩子们观察的兴趣，养成留心观察周围事物的好习惯。 2.让学生学会按一定的顺序，有条理地写下观察中新的发现或是观察中发生的事。 3.让学生了解观察日记的写法，试着写观察日记。 4.练习修改习作。【教学重点】把自己平时观察中新的发现，或是观察中发生的事具体、生动地写下来。【教学难点】写出观察中的新发现，结合本单元课文的写法去写习作。【教学课时】1课时一课时【课时目标】 1.培养孩子们观察的兴趣，养成留心观察周围事物的好习惯。（重点） 2.让学生写下观察中新的发现，或是观察中发生的事。（重点） 3.让学生了解观察日记的写法，也试着写观察日记。（难点） 4.练习修改习作。（重点）

课后反思

成功之处： 1.教学中我力求指导学生把“观察事物的方法”、培养孩子们观察的兴趣，养成留心观察周围事物的好习惯落到实处。如：让学生带来水果、玩具等──观察对象实在；学生自己边观察边探索观察方法──观察过程实在；教师引导学生总结出对不同事物的观察方法──观察方法的指导实在；学生将观察的结果当堂写下来──观察的结果实在。这样很好地体现了语文课标中对习作的要求，选取贴近学生生活的话题，让学生有话可说，不说空话、假话、套话。 2. 在教学设计上，我始终引导学生处于一个活动的、开放的，也是具体的情境当中，让学生用自己的感觉器官感受活生生的人和事，关注现实。随着教师的指导，学生会用眼睛看，会用耳朵听，还会用心想，一步步去发现、去观察身边的人，去记录、去思考发生在身边的事，从而学会感受生活、享受生活。不足之处：尽管设计的很好，但是本次习作也存在很多不足之处，表现最明显的就是习作中的语言不够丰富，虽然学生把观察对象描写得很真实，但总感觉叙述平平淡淡，主要是由于没有使用恰当的修辞手法，在以后的习作教学中，还要多加改进。

种花观察日记七篇

种花观察日记七篇种花观察日记七篇种花观察日记篇1 五颜六色的花儿是阳台上最引人注目的，我家的阳台上也同样有着花，那就是凤仙花。我的凤仙花是爸爸在上海买的。我种花的时候，我先把营养土拿出来，再把种子拿出来，然后再把营养土倒进我的小花盆里，接着我拿来一罐子的自来水，“哗，哗，哗，哗，”地倒进小花盆里，花盆底下的三个洞就把水漏了下来，现在土壤就很湿了。我再拿牙签在土上挖个小洞，把种子给种进去，这样就完成了种种子的工作了，就等着凤仙花发芽吧！我过两三天就给小花浇一下水。过了六、七天，我的花就很快的发芽了。再过些日子，我的凤仙花已经长的很茂盛了，它的根是红色的，叶子小小的，旁边还有一些锯齿形状，像桑叶一样，不过比桑叶要小一些。当我在客厅里都能看到阳台上的凤仙花，它长得非常高，有一尺多。当爸爸回来看到我种的这盆凤仙花的时候，对这些凤仙花赞不绝口；当阿姨看到这盆凤仙花的时候，对这些凤仙花连连夸好，说我种得好，凤仙花长得很漂亮。所以我非常地自豪，我盼望着一天能让凤仙花开花，让我的阳台上有着芬芳扑鼻的香味！种花观察日记篇2

20xx年X月X日星期X 晴天上午，吃完早饭过了一会儿。我叫妈妈说：”妈妈咱们去种花吧。“妈妈说：”我没耐心。“我失望的叫：”奶奶，奶奶，我们去种花吧。“奶奶高兴地说：”行。“ 我拿着种子爬上了梯子，奶奶也跟着慢慢悠悠的跟上来了。奶奶还拿了一个盆子和几种菜种子，我帮奶奶接过。我看见放上有一个大盆子说：”奶奶，要不然我们在这种吧。“”不能，要是下雨，雨水太多，就会把花淹死。“ 我和奶奶下了房，因为有很多花种，我都不知道先种那个，还有不知道把什么花种在什么盆子里。我思考片刻后，终于做出了决定。我把小辣椒种在一个小盆子里，奶奶在一旁看着我说：”先把土弄湿，别把种子埋在土里，你撒完以后，往上面撒点沙，这样种子好出来。“ 今天这堂课，上的真开心。种花观察日记篇3 星期五我家的蝴蝶兰的一个花苞的花萼打开了.打开的时候,是这样的：中间的花蕾大概是向西北方的上面的`方向朝着尖顶,看它的样子,很像是想展开它五彩缤纷的花瓣.这个花萼向四面八方打开.花萼非常像一个人把头、四肢卷起来.花萼的结构是这样的：上面三片花萼连起来,下面两片也连了起来. 星期六

中小学生作文观察植物日记12篇

观察植物日记观察植物日记（一）：大家都明白黄豆芽很好吃，清爽，可口，让你吃了之后赞不绝口，所以我想观察黄豆发芽。首先，我们挑选了40粒颗粒饱满，没有损伤，没有虫咬的“健壮”的黄豆。之后，我们拿了一个透明的小瓶子，然后把这些“健壮”的黄豆放在小瓶子里，装了些自来水，老师告诉我们，不能装纯净水，因为纯净水没有养分，黄豆就发不了芽了。过了30分钟，黄豆光滑的表面开使起皱，像一波未平一波又起的波浪，又像老爷爷额头的皱纹。第二天，黄豆皱巴巴的表面变得光滑透亮，而且比以前那些“健壮”的小黄豆大了一倍!全班同学都大吃一惊。我一看瓶底，昨日刚加的水竟然一夜之间水全没了，黄豆把水都吸干了!黄豆发出一种淡淡的清香的味道，像甜酒的香味和甜味，十分诱人。第三天，黄豆的胚芽鼓起来了，皮比以前更薄了，幼芽似乎要破皮而出了，甜味比以前更浓郁了，同学对观察黄豆发芽越来越感兴趣了! 到了第四天早晨，我来观察黄豆，同学们都说幼芽冒出来了，幼芽冒出来了，幼芽的头尖尖的，像条小蝌蚪。黄豆的香味也渐渐消失了。第五天，黄豆芽的茎白白的，…… 到了之后，黄豆芽长得很慢了，几乎没有长了，老师告诉我们全班同学一个信息：原先我们养了一群“营养不良”的黄豆芽，因为我们忘记施肥了。观察植物日记（二）： 1 / 9

我家有一棵含羞草。我只要一碰含羞草的叶子，它就会自动合拢，好象在说：“小主人。别碰我，我害羞。”我只要看见含羞草的泥土干巴巴的，就会拿起水壶，立刻让他喝个饱。每次含羞草都会摇摇嫩绿的叶子，好象在对我说：“谢谢你，小主人。”我看着含羞草，总觉得她是那样可爱，那样娇嫩。有一天夜里，我吃完饭准备睡觉，看见含羞草的叶子合拢了，我大吃一惊，我并没有碰他啊！我决定自我找答案。我找了许多书，最后找到了答案。原先含羞草和我们一样，都需要睡觉，睡觉的时候就吧叶子合起来。睡觉起来的时候叶子是开的。观察植物日记（三）：观察植物日记春节前，爸爸买了一盆水仙花。在爸爸的细心照料下，水仙花越长越高。大年初二的时候，水仙花最后开了。水仙花长着嫩嫩的细长的叶子，六朵花瓣中间有金黄色的花蕾。它散发着淡淡的清香，把我家装扮的格外漂亮。有的水仙花在给我做鬼脸，有的背对我说悄悄话呢！一阵微风吹过，一盆水仙花都在翩翩起舞，不光是花儿在跳舞，我穿上雪白的衣服在和它们一齐跳舞，风过了，我停止了舞蹈，静静的站在那儿。过了一会儿，我才记的我不是花儿，我是在看花儿。观察植物日记（四）：观察植物 2 / 9

四年级观察日记种蒜苗

四年级观察日记种蒜苗今天，老师让我们观察一样植物并写成观察日记，我打算观察蒜。回到家后，我找到了一个花盆，在里面装满了泥土，然后把蒜种了进去，只露出一个头。最后浇了一些水。这样，蒜就种好了。接下来要做的就是好好地照料它们，使它们成为餐桌上的调味品。蒜，请你快点发芽吧! 10月2日今天早上我去看的时候蒜还没有发芽。逛街回家后，我再次来观察的时候发现，蒜已经发芽了。一根绿色芽儿从大蒜里钻了出来。虽然现在芽很短，但我对我的蒜苗有信心，再过几天，它一定会长得很长。 10月3日今天，我把豆子小弟放进了“营养液”里，盼他快快成长。过了差不多30分钟，豆子生气了，气得满脸皱纹。我想是冷了吧!于是我马上给他盖了一层被子(纸)，被子果然有用，四十分钟后，豆子胀了，大了，好像要脱皮似的。又过了八十分钟，他有了“黑风肚脐眼”(黑点)，肚脐眼刚开始只有三毫米，过了几分钟后，三毫米变成了四毫米，我想不久他就要和珠穆朗玛峰一决高下了。几天后，终于功夫不负有心人，绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。我看着他们，觉得他们像一个个骑士，带着一把把尖利的大刀，奋力地挣扎着，一个个都想争谁是第一个钻出来的，第一个能看到外面的精彩世界。看着那在风中摇摆”不听话的苗“此时的它在我眼中是那样的听话，犹如童话里的牧羊姑娘一夜这间变成了仙女一般。小蒜苗长得很快，今天，它们已经长高了0。5厘米，花盆的水被它们吸收了，于是我又浇了一些水。浇水后，小蒜苗好像更精神了，它们好像还在感谢我，要报答我呢! 10月4日小蒜苗真的没有辜负我对它的期望。现在，它已经有1。7厘米了，而且长出了根。它的根是一些白色的一根一根的东西。它们的叶子是嫩绿色的，显得很有生机。 10月5日第二天，我再来到了昨天的地方，看见那一群小蚂蚁还在搬面包屑。我好奇的想：这些小蚂蚁为什么一丝不苟地拿着面包屑，原来它们为了储存自己的粮食。有两只蚂蚁在打架。看到了，原来这两只是工蚁，这才是我想了三下年级的科学书。

写观察日记作文指导

写观察日记作文指导 10月25日星期日晴 “说它是条牛，无法拉车走，说它力气小，却能背屋跑。”同学们，猜猜它是谁？对了，它就是我们科学课中介绍过的蜗牛。蜗牛小小的，身上背着一个螺旋形的壳，头上长着两对触角，一对短短的，一对长长的，长的触角顶上长着一对芝麻大的眼睛，它的嘴巴只有针尖那么点大，吃起东西来一动一动的，真有意思。我的小蜗牛是个小懒虫，它总爱睡大觉，白天，我怎么弄它，它都不理我，只顾自己闷头大睡，这下我可不高兴了。突然，我想到，在科学课上杨老师教给我们的一个好办法。我先拿来一个空瓶子，瓶子里装上一些水，接着我把小蜗牛扔进水里，然后我在旁边仔细的观察，慢慢地等待。大约过了六、七分钟，小蜗牛动起来了，不一会儿，它就爬出了水面，沿着瓶子，慢慢地，慢慢地往上爬。我得意地笑了，我想：你这小小的蜗牛，和我斗，还不是得乖乖地听我的。你能把观察到的事物写进日记里吗？先交流一下写日记的方法，再写一则观察日记。要观察自己最感兴趣的，要写自己最想写的，看谁在观察中有新的发现。四、【习作指导】 1、可以写什么？蜗牛——样子、叫醒、牙齿、伺养、杂技演员、胆大、吃什么、旋（年龄）蚂蚁——样子、团结、信息素、触角、大力士（搬东西）蚯蚓——怕水、钻土、（胆小）、再生、益虫

小金鱼——样子、颜色、呼吸、吃 2、怎样写？（1）内容要真实，所见所闻要贴近自己的生活。（2）观察要细致，叙述才能具体，要对小动物的外形、色彩、特点、动作等仔细观察，观察是写好作文的一个重要因素。（3）选材要精，中心才能突出，围绕一个内容，一件事，一种情景，一点感受写，有详有略。（4）想象合理，结合自己的感受，进行合理的想象，写出新鲜感。 3、欣赏科学课中小动物的碟片。(帮助学生成为生活的有心人，激发观察的兴趣，挖掘发现的潜能)。 1、这段时间，我观察了。 2、我从这些角度进行观察：。 3、在观察中，我惊喜地发现。小金鱼 “眼睛大呀，游来游去不说话呀，看见了小虫子啊，呜一口吃掉它。”你猜它是谁？对了，它是小金鱼。小金鱼可漂亮了，它总是穿着漂亮的色彩明丽的外衣。有的小金鱼穿着红色的外衣，有的小金鱼穿着黄色的外衣，有的小金鱼穿着金色的外衣，有的小金鱼穿着五彩的外衣，还有的……（开头用谜语，生动有趣。有的，有的，有的，还有的……写出了小金鱼的漂亮。）多么美丽的小金鱼，多么可爱的小金鱼。你们想不想自己来养一养这些可爱的小东西呢？让我来向你们介绍介绍吧！先拿来一个干净的鱼缸，接着在里面冲入干净的水，然后把小金鱼放进去，最后给小金鱼一些鱼食就行了。记住哦，一次只能放几颗鱼食，小金鱼饿一点没关系，吃得太饱了，它会胀死的。

小学生植物观察日记

小学生植物观察日记小学生植物观察日记5篇我观察的是兰花的一种——蝴蝶兰。我观察的是兰花的一种——蝴蝶兰。（一）星期五，我家的蝴蝶兰的一个花苞的花萼打开了。打开的时候，是这样的：中间的花蕾大概是向西北方的上面的方向朝着尖顶，看它的样子，很像是想展开它五彩缤纷的花瓣。这个花萼向四面八方打开。花萼非常像一个人把头、四肢卷起来。花萼的结构是这样的：上面三片花萼连起来，下面两片也连了起来。（二）星期六，我发现星期五的那个花蕾打开了，但是，那个花萼的花瓣大部分都卷起来了，好像对外面的气温不适宜，觉得有一点冷，所以才缩成一团，保点温。因为，我摸了摸花瓣，确实有点冷，还摸了摸卷起来的花瓣，发现有点热。我还观察到了一个花苞打开了。（三）星期天，我观查到了昨天的花瓣只有一小半卷起来了。妈妈说：“你真细心”。我很高兴。兰花为我国四大名花之一。在群花中，它香气馥郁，可居众花之首，古今中外享有极高的声誉。我的爸爸很喜欢种花，尤其是兰花，我们家就种了许多兰花，每次我放学回家，推门近来，就有一股香气扑鼻而来，使我心旷神异。今天老师要求我们观察植物，我便特地选择了一盘兰花仔细观看，只见这盆兰花长得郁郁葱葱，还有两丛花瓣，我数了数一共有8个

花蕾，嫩绿的好象尖尖的青椒长在根茎上，爸爸告诉我这种兰花叫冬兰，开花的时候十分漂亮。为了更好的了解兰花的品种，我特地从网上查资料，从资料中了解，兰花种类很多，按季节来分有春兰、夏兰、秋兰、冬兰。而且兰花是靠昆虫做媒，兰花迷人的芳香，甜蜜的汁液，是吸引昆虫的“二大法宝”，大自然赋予兰花神奇构造，使兰花在单子叶植物虫媒花的进化中达到了登峰造极的地步，动植物如此巧妙的配合，为丰富多彩的大自然谱写了神奇美妙的诗篇。兰花真是名副其实的奇花异卉。我家的阳台上的花特别多，有绿萝、茉莉、兰花……这些花中我最喜欢那盆仙人球。仙人球长得并不好看，圆圆的就像一个小皮球，穿着一身绿衣服，身体均匀地分为十几道竖棱，每条棱上面有一簇簇密密麻麻的淡黄的小刺，光芒似的向外放射。倘若你用手指轻轻地碰一下它，那你就会扎上小刺，疼得直叫唤。妈妈告诉我：仙人球虽然长得不好看，但是它却能抗旱，具有旺盛的生命力，你七八天不给它浇水，它也能坚强地活下去。对于妈妈的话，我有点不太肯定，就想试一下，一周不给仙人球浇水。果然，它照样活得很精神。从此，我就喜欢仙人球了。老师说仙人球有吸收电磁辐射的作用。在家中或办公室中的电器旁摆放这种植物，可有效减少各种电器产生的辐射。仙人球还具有药用价值，可以起到清凉消肿的功效。只要把仙人球的刺剪去，然后把茎切片，捣烂，敷在肿胀的部位，还挺管用的呢！从此，我更喜欢仙人球了。那天，我去实验田里观察我可爱的小番茄。小番茄种下去时，不是种子，而是８株翠绿的小苗。小苗不高，只有１５厘米，叶子也不多，但很密，一片接一片，没有留下一丁点的空隙。最近，小苗的颜色加深了，叶子也更多更密了。小小的

植物观察日记400字3篇

植物观察日记400字3篇其他的两头大蒜也都长得不错，一夜之间基本上都长了三四公分，变得更绿更强壮了。这让我对大蒜生长速度的怀疑显得很多余。导语：植物是我们最亲近的小伙伴。下面整理了植物观察日记400字3篇，欢迎阅读! 第一篇：小区植物观察日记400字今天晚上我在小区散步，想到科学老师布置的作业，我决定从“科学”的角度来观察小区里的各种植物。我们小区的植物都是宁波典型的品种，主要有四大类：乔木、花卉、草本植物和菌类。乔木有：散发阵阵香气的香樟;被誉为活化石的银杏;象征高洁的松树;花儿可以泡茶的桂花树;还有不起眼的歪脖子榆树屹立在主干道两边。小区里四季花开不断。它们是：春天开放的映山红和紫藤;夏天开的栀子花和紫薇;秋天，不算高大的桂花树也来凑热闹;茶花有两种：一种是春天开放的，长得比较高大;另一种是冬天开放的，长得比较矮小，只有一尺高;还有就是月季花，每个月都开放。小区里面最不引人注意的就是那些草：大片的草坪都是人工种植的;还有一些是野草，他们生命力顽强，随遇而安。我认识的有车前草和三叶草，还有一些我不认识。今天，妈妈给我带回一粒扁豆小种子，我高兴极了，心想：太好了，我可以种扁豆了。立刻，我找来一个精致的花盆，从院子里挖些泥土放进去，然后让这个“文弱的小姑娘” 在盆子定居下来了。从此，我的希望和种子一块生根发芽。每天，我两只眼睛都会盯着花盆，心里暗暗祈祷：快快长大吧，长多多的扁豆给我吃噢。小区里还有一种特殊的植物—世界上最小的房子“蘑菇”。尤其是一场小雨以后，草丛中，大树底下，你会发现许许多多的小蘑菇。小区里，大部分植物都是长绿的。这些树和花的叶子表面都像涂了一层蜡，油光光的。只有银杏树是落叶植物。一到秋天它的叶子就变黄了落下来。所有的野草都是一年生草本植物，到了秋天它们就都枯死了。通过观察，结合科学书，我学到了不少知识。大自然真奇妙啊! 第二篇：观察含羞草上个星期六，妈妈带着我去了一家花草店，到了花草店里，到处都是花花绿绿，还不时传来阵阵花香，真是太棒了!这时，我的目光移向了在角落里的那株小巧的含羞草，在那些翠绿高大的植物中，它显得那么渺小。让我对它产生了一种莫名的感情，临走时，我让妈妈买下了那株小含羞草。

小学生四年级观察日记大全_作文

小学生四年级观察日记大全植物观察日记——四年级观察日记大全 20XX年3月30日星期日今天，我在花店买了一包种子，名叫“孔雀草”。我搬出以前用的花盆，费了九牛二虎之力把种子种下去，以前没种过，没想到这么累。种完边汗流浃背了。我在电脑上查了孔雀草的图片，孔雀草大多数是红色的，橙色的或者是黄色的。孔雀草的花瓣很奇特，每一片都像一把小扇子。许多束挨在一起，构成了一个美丽的花海。 20XX年4月4日星期五放学后，我背着沉重的书包一路小跑着回家。回到家，我已经挥汗成雨了。我帮种子浇了水后，才发现，“种子发芽了！”我的喊声惊天动地，差点把窗户上的玻璃震碎。 20XX年4月7日星期一今天放假最后一天，我跑向阳台，发现发芽的种子数量正在渐渐增加。心里不禁暗暗自喜。养一盆植物吧！你会发现，植物给生活带来意想不到的乐趣。小学四年级观察日记大全——小蒜的生长10月1日星期六雨国庆节放假的第一天，下了一天的雨，整天呆在家里，感觉闷闷的，心情一点儿也不好。不过，令人兴奋的事还是有的——我昨天才泡在水里的大蒜，今天，头上竟然就冒出了小嫩芽。白色里透着一丁点儿浅浅的褐色，大概有半粒米那么大。小嫩芽探出头来，像是迫切地想得到阳光、雨露的滋润。如针尖大小的白

色的根也一簇簇地迫不及待地从蒜头底部跑了出来，都有两厘米长了，真是疯长啊！我可爱的小蒜，快快长大吧！ 10月2日星期日雨今天，雨还是不停地下着，但好像大蒜的生长并不受天气的影响，仍然那样不可思议地疯长着。从昨天的观察一直到今天，还不到24小时，但大蒜却变化明显。我欣喜地发现：嫩芽的长度已经达到了一厘米左右，宽度也长到了两毫米。在嫩芽的中间还出现了一条不太明显的白色裂口。很想知道里面包着什么？会不会是嫩绿色的蒜苗呢？但我不能“拔苗助长”……根也长到了一厘米左右，数不清的根簇生在蒜头底部，白白的、嫩嫩的，像无数根吸管一样，在尽情地吸取水分。小蒜，快快地长吧！水我管你够喝，相信你会用绿色报答我！ 10月3日星期一晴今天，天终于放晴了，大蒜好像在用它的长势来庆贺这久违的好天气。我发现大蒜的小芽最长的大概已经有两厘米了，它的宽度也飞长到了五毫米。原来，从裂缝里钻出来的不是我所想象的蒜苗，而是一根宽约三毫米的葱绿色小芽芯。其实，嫩芽昨天就开始泛绿了，只是不怎么明显。而今天大部分都变绿了，上面还布满了清晰的浅褐色竖条纹。那白白嫩嫩的根也差不多长到了两厘米左右。真是惊人的生长速度！ 10月4日星期二晴今天，天气晴朗，我的小蒜依然生机盎然地疯长着。最长的

红掌花的观察日记.doc

红掌花的观察日记红掌花朵独特，有佛焰花序，色泽鲜艳华丽，红掌花枯萎之前又变成黄色。以下的观察红掌花日记是我为大家整理,希望对大家有所帮助！观察红掌花日记你观察过红掌吗?如果没观察过，就让我给你介绍吧! 我家的红掌种在鱼缸里，它像一只八爪鱼，因为它的根很多，看不清楚，所以像八爪鱼。红掌的根长长的，有点细，上面还有很多很多的毛，每根毛都是灰色的。红掌的茎细细的，茎上也有毛，就像一根发霉的面条。它的颜色是棕褐色的，枝条很多，捆在一起像一扎干草。红掌的叶绿绿的，形状也不同。有的是爱心形的，有的是圆形的，还有的是椭圆形的，真是形状各异。红掌的花红红的，花瓣很特别。它的花瓣只有一片，像一个红色爱心，爱心的上边还有一根"柱子"，其实我说的柱子就是花蕊。花完全开放的时候，远远望去像一团火。春节的时候，很多人喜欢种红掌，因为它给人们一种喜气的感觉，象征日子红红火火。红掌就是这样的一种花。红掌连续观察日记 3月27日晴我家养了一盆红掌，红掌是一种草本植物。它的花骨朵开始是淡粉色的,

像小孩儿的脸蛋，可爱极了!它的叶子是翠绿的，像被刷了一层层油光一样闪着绿莹莹的光。小红掌的茎支撑着两片叶子，一片小小的，跟大拇指差不多。。它们的叶子可绿了，像春姑娘的衣服。对了!苗长约6～5厘米。 4月4日晴衬得红掌得花骨朵儿更加漂亮!花骨朵是微微张开得，张开的小缝里，可以看见一点点嫩黄色的花蕊，像小蜜蜂的斑驳身体。红掌嫩叶的形状有点奇特，很像心形，为什么红掌的叶片是一个爱心形呢?后来我明白了，是它天生就长得是这样的。 4月9日晴红掌的茎发现了新的变化。长到了约7～9厘米。叶子非常丰满。太阳帮它们生长。有个问题，就是它长得太慢了。我上网查了一下，原来，每个红掌长得都很慢，还有微微地毒呢。 4月12日晴红掌多了一个新成员，是一片大大的叶子。这下可以多浇水了。它们壮得不得了。我呢?还不忘松土。 4月16日晴红掌快死了，好像是浇水太多了，得晒一下太阳呀!"咦，红掌吗，苗怎么不对着太阳呢?"我问妈妈。"呵呵，因为它喜欢湿。"红掌的学问可真多。我希望红掌能活下来，我一定精心栽培。红掌花的观察日记老师让我们大家观察一盆十分美丽的植物——红掌花。你们知道它为什么叫红掌花吗?就让我给大家讲一讲吧，因为它的花朵

四年级作文：观察日记400字

观察日记 2018年10月4日星期四天气：晴今天，我泡了豆子，准备观察豆子成长的经历。首先，我去找了一个盘子，抓了一把豆子放进去，铺平后装满水，放在厨房。听奶奶说，豆子第二天就会发芽。我看看绿豆，它真的好小，连我的小指甲的四分之一也没它小。绿豆的绿，不像爬山虎的嫩叶是嫩绿色，也不像璀璨的绿宝石是翠绿的，它的颜色是稍带点儿灰的深绿。是不是很特别呢？绿豆的中间，有个橄榄形的白点儿，白点儿的上下两端是棕色的。 2018年10月5日星期五天气：晴今天上午，我把泡好的豆子拿出来，发现盘里没有水了。我想：应该是绿豆喝了吧。等我注意看盘里绿豆时，大吃一惊：绿豆比昨天大了一倍还不止，而且还有一些发芽了。没发芽的，不但变大了，而且颜色也变浅了。发了芽的，有一部分皮掉落了，取而代之的是几毫米的细小的芽。妈妈说，要用2块湿布包住绿豆，一片铺在下面，一片盖在上面，“夹”住绿豆。这样做有两个好处：一是让绿豆充分吸收水分；二是为了避光。如果不避光，豆芽儿会从白白胖胖的小娃娃变成阴森森的绿色小魔女。 2018年10月6日星期六天气：晴我在掀开湿布时，着实被吓得哇哇大叫。昨天没发芽的，今天全发芽了，几乎快到1。5cm了。而昨天就发了芽的，今天长得更长了，

它们的“小尾巴”从昨天的接近1cm变成了现在的2cm多一点！这绿豆，长得也太快了吧！我不禁想：如果我每天往自己头上浇一桶水，也许我也会长高呢。 2018年10月7日星期日天气：晴今天，我揭开湿布，“我的妈呀！”我不觉惊叫出声。昨天才2cm 多一点的“小尾巴”，今天已经长成5cm多的“大高个”了。而且所有豆芽都有点儿发红，“小尾巴”上也长出毛来了。听妈妈说，豆芽到了这个地步，再不吃就会老了。嘻嘻嘻，小豆芽儿，你们的“末日”到了！另外，我还发现，在豆芽的2片子叶中，已经长出了2片小小的真叶，青绿青绿的，我都不忍心把它吃掉！哎…… 豆芽，拜拜！

植物连续观察日记：油菜花观察日记

植物连续观察日记：油菜花观察日记科学老师又让我们写观察日记了。本来我想去买些种子的，但爸爸说大蒜好种，家里也有，况且现在刚好是大蒜发芽的季节。于是，我选择了大蒜来种。由于是对比实验，我把其中两株大蒜的皮剥了，为已剥皮组。另五株直接种，是未剥皮组。二(未剥皮)号(已剥皮用阿拉伯数字表示)刚开始只有一点芽，估计有好一段时间都在最后一名(高度)。 2月1日：未剥皮一组的一号大蒜叶子变直，开始向向阳处生长。其余跟刚种时差不多。有几株大蒜叶尖发红。 2月2日：未剥皮的相对来说长得都比较直，虽然也东倒西歪。但已剥皮的那两株叶子都折了(本来就这样)没恢复。叶子全部变长了。 2月4日：已剥皮的一组叶子开始变直。所有大蒜叶子都更绿更长了。目前最高的是已剥皮的1号，为3.1厘米。 2月6日：大蒜都明显长高。二号最矮，但也有3厘米。最高的两株是1号和四号，都是5.8厘米，仅两天就长了2.7厘米。四号叶子开始分岔。所有叶子都变绿变长变直。下部分呈深红色、绿色、白色。(注：图中最左边最大的是葱) 2月7日：大部分蒜的叶和茎，以前没注意。四号一天长了0.7 厘米，为6.5厘米，两片叶子更分开了。二号已达到4厘米(最矮)。但已剥皮的两株更直，貌似长势更好。 2月8日：未剥皮的绝大多数都东倒西歪。最高的也不再是四号

了，成了已剥皮的1号，为7.5厘米，另一株也达到了5.2厘米。但由于未剥皮组还有赶超的潜力，我还没下结论，继续观察。 2月9日：1号有8.5厘米了，四号只有7.5厘米。最矮的是一号，仅有3.5厘米。2号茎长2.5厘米。 2月13日：一号还只有4.3厘米，无论未剥皮还是已剥皮，都比它更大。而且它可能无法再超越“他蒜”了。1号为11.5厘米，已分处出第三片叶，而四号还只有10.5厘米，第三片叶还藏在最大叶里，生长速明显落下了。 2月14日：高度较高，叶子达到三片的大蒜第一片叶几乎停止生长，只长其他叶子了。今天我从学校带回家许多油菜种子，有些是黑色的，有些是棕色的;它的大小如芝麻一般;是椭圆形的，我拿出一个可爱的小花盆，在花盆里挖了几个约1厘米的洞，把种子塞到洞里，然后在埋上。浇了些水，我把油菜花放在有阳光的地方。等待它破土而出的一天。我上网查了查关于油菜花的资料，原来油菜花原产地在欧洲与中亚一带，植物学上属于一年生草本植物，十字花科，常见的是Brassicacapestris及B.napus两种。油菜花是由4枚花瓣、1枚雌蕊、4枚长雄蕊和两枚短雄蕊形成的小花朵，含有很丰富的花粉。油菜花是最容易栽培的农作物之一，农民常于农田冬春休耕期间在田里洒上油菜籽，播种后约两个月便开出朵朵黄色的小花，等到第二年春天农民再将油菜耕入土中以增加土壤的养分。而开花后结的果实，是我国第一大食用植物油原料呢!

观察日记指导及范文

写观察日记作文指导教材分析：三年级学生已经学写过日记，观察日记无非是日记的一种，并没有特别的格式，只是在内容方面侧重讲观察。本次习作，我与科学课中观察的小动物相结合，让学生选择自己最感兴趣的小动物写一写，写出自己观察中的新发现。学习目标：让学生交流已写的观察日记，在此基础上再写一则观察日记。写完后，

学生间互相读一读，评一评，并根据同学的意见，修改自己的习作。通过这次习作，继续培养学生写日记的良好习惯。教学重点、难点：选材要精，中心才能突出，围绕一个内容，一件事，一种情景，一点感受写，有详有略。教学过程：一、范文欣赏 10月25日星期日晴

“说它是条牛，无法拉车走，说它力气小，却能背屋跑。”同学们，猜猜它是谁？对了，它就是我们科学课中介绍过的蜗牛。蜗牛小小的，身上背着一个螺旋形的壳，头上长着两对触角，一对短短的，一对长长的，长的触角顶上长着一对芝麻大的眼睛，它的嘴巴只有针尖那么点大，吃起东西来一动一动的，真有意思。

我的小蜗牛是个小懒虫，它总爱睡大觉，白天，我怎么弄它，它都不理我，只顾自己闷头大睡，这下我可不高兴了。突然，我想到，在科学课上杨老师教给我们的一个好办法。我先拿来一个空瓶子，瓶子里装上一些水，接着我把小蜗牛扔进水里，然后我在旁边仔细的观察，慢慢地等待。大约过了六、七分钟，小蜗牛动起来

了，不一会儿，它就爬出了水面，沿着瓶子，慢慢地，慢慢地往上爬。我得意地笑了，我想：你这小小的蜗牛，和我斗，还不是得乖乖地听我的。(富春江小学三（4）班刘泽强) 二、师生共评。三、出示【习作要求】

你能把观察到的事物写进日记里吗？先交流一下写日记的方法，再写一则观察日记。要观察自己最感兴趣的，要写自己最想写的，看谁在观察中有新的发现。四、【习作指导】 1、可以写什么？板书蜗牛——样子、叫醒、牙齿、伺养、杂技演员、胆大、吃什么、旋（年龄）

植物观察日记12篇

植物观察日记12篇今天，秋高气爽、天高云淡。早晨我很早就来到学校看看水仙有什么变化。来到教室，发现水仙像换了个人似的，昂首挺胸地朝南立着。我赶快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天长了5毫米，我喜出望外，连午饭也比原来多吃一倍呢！有一种名叫叶仙人掌的，学名pereskiaaculeate。别名虎刺。在我家里也有仙人掌，是盆栽的，好象没开过花，更别说结果了。而这种叶仙人掌，不仅开花结果，而且果实可以吃。还是一种攀缘灌木，真如它的别名，它的茎上长满了刺。它的花长在茎的分枝上，花象圆锥一样。闻上去有一种芳香。感觉很特别。听说它多生长在美洲和印度群岛的热带地方。我最喜欢的一种植物当然是含羞草啦！含羞草生产于南美热带地区。春天，含羞草发芽了，小小的，绿绿的，可爱极了；夏天，含羞草长出嫩绿的叶子；秋天，含羞草开花了，粉红色的，毛茸茸的，像一个小刺猬；冬天，含羞草结果了，一粒粒毛豆似的种子，圆溜溜的。它的特点就在于你只要一碰到它的叶子，他就会像一个小女孩害羞的低下头，模样甜甜的。多么可爱的含羞草啊！他就是我最喜欢的一种植物。

小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种雪花压不到的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。五月份，春与夏交接的季节。阳光明媚，姹紫嫣红。迎春花与玉兰花刚刚开败，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，绿草如茵，这一切，都像人们说得那样，是的，这我也同意，春天确实是一个万物复苏的季节。她给人的感觉就是嫩嫩的绿，淡淡的绿，无边无尽的绿，而夏天，绿得更深了，那是翠绿，绿得更加得深沉。我家阳台上种着一棵含笑服装树。今天，我象往常一样，到阳台上给那些植物浇水，忽然，我发现含笑服装树的中间缀着一个鼓鼓的小服装苞，我禁不住摸了摸，感觉上面有些软软的小毛。有了这个发现，我可高兴了，赶紧看看枝叶中还有没有小服装苞，果然，毛茸茸的小花苞随处可见。我想，接下来的一段时间，我都要多找时间来照顾照顾它们了。含笑花终于开了，你看：那绿色的外衣张开了，洁白如雪的花瓣慢慢地，象睡醒了一样，向四处散开，远远望去，仿佛一朵白莲花漂浮在水中；又如一位穿着白色羽衣的睡美人躺在一张绿色的床上睡觉。花儿在枝叶丛中遮遮掩掩，好象很害羞的样子，可是它们太显眼了，怎么都藏不住。含笑花在微风的摇曳下，跳起舞来，真美！

迎春花观察日记

迎春花观察日记 3月9日早晨一起来，路过那棵奇怪的树下，“咦?咋这么香?是什么花香啊?”同学们都很奇怪，不知道这个味道是从哪来。下早自习后，天已大亮，再次经过时，那种清清的淡淡的香味扑鼻而来，“一天都会清爽了，呵呵。”果真，这一天总是能闻到那股淡淡的香味。爽啊! 话说到春节习俗，大家一定七嘴八舌大发议论：“吃年糕!”“放烟花!” 在北京，人们习惯把放烟火称作“放炮”。今天我不说别的，就说说我第一次“放炮”的经历。 3月11日香味依旧，但又好似增浓了几分。站在教室门口，远望那棵树，树顶上开满了白色的花儿，一朵一朵的，都有一巴掌那么大了，远看真的好可爱，微风一吹，花儿像芭蕾舞演员一样，动作轻盈却美丽。香味像舞剧里的悠悠的音乐，飘向每一个人。田野上，农民伯伯正在辛勤地播种，看，那一排排绿油油的麦苗在春风和阳光的照顾下，茁壮成长，有的麦苗实在是太调皮了，它居然迎着春风跳起了舞，让原本充满生机的春天更加活泼，麦田旁边是一片黄灿灿的油菜花，菜花在阳光下更加灿烂。我站在这田野中，闻着泥土的芳香，赞赏着这大自然的杰作，任春风吹拂，任心潮起伏。啊!这春天真是万紫千红，美不胜收啊! 就是这么精神倍爽! 3月12日浓浓的香味飘满了整个校园。坐在教室里都能闻到那股浓浓的香味。前排的那位读书非常认真的同学问我：“你问到了什么味道?”“什么味”香味嘛!“读书读得竟然今天才闻到，唉!佩服!佩服!”你用香水了?“”哪个用香水?我才不用那东西呢!”“那是?什么香味啊?从哪来的?”他满脸疑惑。我也觉得好笑。“那棵迎春花呗!”我指向那棵树。他出去了，大概也是去瞄下吧。迎春花就是这么有魅力，居然把这号人物给吸引了。佩服!更佩服! 香，就是这么好! 3月13日春雨不像别的雨水，带给人的是一种低沉和哀伤，而它让我们觉得很清晰，让人的心情豁然开朗。每一次春天，我都要找一个下雨的时候，然后趴在窗户上，细细地、慢慢地

四年级观察日记300字5篇

四年级观察日记300字5篇导读：本文四年级观察日记300字5篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。篇一星期六下午，我来到小区花园，找到一个又潮湿又能避雨的地方捉了一只蜗牛，把它当做我观察日记的材料。我先观察蜗牛的外壳。它的外壳是螺旋状的，看起来薄薄的，摸起来硬硬的，像一个不带棍的棒棒糖。蜗牛的头上有两对触角，一对长，一对短。只有蜗牛感觉到比较安全的时候它才会慢慢地把头伸出来。蜗牛的脚其实就是一个大吸盘。大家小看蜗牛啊，它的嘴里一共有两万多颗牙齿呢！我想喂蜗牛吃点东西，喂它点什么呢？我急得团团转。这时，站在一旁的爸爸说：“你削一片苹果放到蜗牛旁边看它吃不吃？”“咦！我怎么没想到呢？”我接着说。于是，我立刻按照爸爸说的方法去做，然后静静地观察着。不一会儿，蜗牛慢吞吞的爬了过去，趴在苹果片上吃了起来。蜗牛爬过的地方会留下白色的痕迹，这些白色的痕迹叫粘液，它是帮助蜗牛辨别方向的“守护神”。蜗牛真是可爱又有趣的小动物。通过这次观察，我不仅了解了蜗牛的一些知识，也感受到了观察蜗牛的乐趣。篇二学校里要上一堂品德课，老师说要观察小动物。在我的请求下，妈妈给我买来了一只小灰兔。我每天早上都给它为喂食，我还另外加了一个任务，每两天给它

洗一次澡。洗澡的时候，我打开水龙头，给它洗澡。它一淋到，就后退，我想了想，把水龙头调热，淋了一下，它跳了起来，好像在说：”好温暖，快给我淋一淋，淋一淋。“我总算知道该怎么给小灰兔洗澡了。刚开始给它喂食，我以为它喜欢吃小青菜，我让外婆从菜市场带来了一大袋青菜叶子，给它喂时，我见它爱吃，就给它吃了一片又一片。结果不到中午，小灰兔就多次拉便便，它肚子鼓鼓的，一动不动，好象很难受的样子，妈妈数落我喂得太多了，我认真地点点头。看着小灰兔一天一天的瘦了，妈妈建议我：”把小灰兔送给一个专门饲养小动物的阿姨。“我同意了，我恋恋不舍的送去了我最可爱的小伙伴——小灰兔，我希望它过得开心快乐！篇三我爸爸开了个饭店。饭店的玻璃缸里养了许多即将入盆的鱼。我常常在空闲的时候观察它们。有一次，我闲来无事，就学着爸爸的样子拿网去捉鱼。还没等我站稳，鱼儿们已经在缸里东窜西跳，似乎想夺路而逃。我提起鱼网，去水里兜鱼。鱼儿们疯狂地躲避着我的追赶，害怕成为下一个牺牲者。我也不甘示弱，在笑声中兜起了一条小鱼。我已胜利者的姿态瞅着它，看它在网里乱蹦。爸爸看到我的捣蛋，瞪了我一眼。我立刻扔下鱼网，逃跑了。过了好久，好不容易等到爸爸去忙活了，我又回来了，调皮地想杀它个”片甲不留“。等我拿起鱼网，才发现刚才被我网住的小鱼依然在网里。它的力气似乎已经用完了，没有再蹦，只是嘴巴一张一合地动着，很